五年级的感想周记

五年级的感想周记（精选12篇）

五年级的感想周记 篇1

充实而又快乐的寒假结束，迎来的是新的学期。我们将以新的精神面貌跨进小学的最后一个学期。在新学期的来临之际，我也有新的打算。

我在新学期里的打算是：第一，在上课的时候，我要听老师讲课，不能走神，不能与同学们交头接耳、窃窃私语，要力争把老师在课堂上教给我们的知识全部留在大脑中；对于一些比较难的问题，我不能顾及自己的面子，要虚心地向同学或老师请教。第二，我要事先做好课前预习。

对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思。我还要学会给课文分段，用精炼的语言写出段意，再总结中心思想。对于每篇课文的课后题，要尝试着去做。第三，我要认真地完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当时完成，课后作业和家庭作业都要按时独立地完成。第四，我还要利用节假日时间，去新华书店多读些对自己有益的课外书，来丰富自己的知识。

总而言之，我要在新的学期里更加努力，争取每门功课都取得优秀的成绩，做一个各方面都非常出色的学生！

五年级的感想周记 篇2

在教学实践中本人感受到, 学校合唱活动是中小学音乐教学活动的重要内容, 也是对学生进行审美教育、道德情操教育和素质教育的有效手段。不仅可以启发人的丰富情感, 还可以使学生们在合唱艺术熏陶下, 接受美的教育。更有助于美化心灵, 陶冶情操和促进身心健康的发展。在合唱教学中, 必须注意以下几个方面:

1. 指导学生用科学的方式演唱

让他们把注意力集中在小腹, 松开喉咙, 利用哼鸣, 轻声歌唱。而不是一味靠伸长脖子喊唱。用科学的方法, 统一、优美的音色正确演唱, 这是合唱教学的先决条件。

2. 注重精神面貌的训练和演唱内容的情绪表达

无论学生平时的着装和形象如何, 合唱时, 必须保持旺盛的精力, 整齐统一的着装。作品内容的表达, 需要所有演唱者相互协调, 不能因个人或少数几个人的低落心情, 而将喜悦表达成忧郁或悲伤。

3. 力求均衡, 去除突出

培养学生集体主义观念。合唱是音准、节奏、声音均要求协调统一的声乐艺术。合唱中的不协调, 主观上是由于人生理上的差别, 年龄、性别不同, 声带结构和共鸣不一样造成的。在唱相同音高时会有人感到不适应, 而处在变声期的中学生, 由于声音的不稳定, 在开始接触合唱时, 常会出现声部之间互相干扰的现象。客观地讲, 学生表演欲望强, 争强好胜, 因此易出现相互之间比音量、比音高、赶节奏以及相互之间埋怨等不协调现象。教师有必要对学生进行集体主义纪律教育, 让学生明确在合唱时, 只要一个人用不同发声位置和方法歌唱, 就会“突出”。因此, 合唱时每位学生的一举一动都必须听从指挥的号令, 不能有任何个人自由发挥的余地。

4. 结合学生实际, 制定切实可行的训练计划

在平时训练中所选用的练声曲或歌曲都必须顾及每一个队员的能力, 在选曲中切忌好高骛远。因为每个人的能力是不同的, 学生年龄结构也不尽相同。所选曲目必须符合学生的实际情况, 才能获得较好的训练成果。

参加五老报告团后的感想 篇3

首先是提高了自己。给中小学生讲课，面对的群体是有知识的，特别是中学生，还有个别优秀的学生，爱好广泛，博览群书，科技知识丰富，给他们讲课首先要考量考量自己，明天要讲什么，怎么讲，讲的主题都涉及哪些问题。有些学生万一提出某一问题，怎么回答，自己知道不知道如此等等，都要做好充分的准备。这就要翻书，查资料，甚至问资深的老教师、老学者，无形中丰富了知识，提升了自己。

其二，进一步了解了当代孩子的心声，同时快乐了自己。儿女们、孩子们都大了，远走高飞了，长期不在身边，还好有个老伴在一起，但还觉得少些什么，怪孤独的。这下子可好了，到孩子中间了，并且是成群结队的孩子们，有的叫伯伯叔叔，有的叫爷爷，还有的叫老爷爷，蹦蹦跳跳，说说笑笑的，可爱可亲极了。站在他们中间，不由得想起了自己的童年，我多少次自言自语：国家富强了，人们幸福了，当代孩子生活的多好啊。当爷爷的为他们鼓掌，和他们一起分享这美好的时光。

其三，扩大了视野，增强了关注社会、关注他人的意识。参加报告团前，我是守着电视机很少出屋，老了，能活一天算一天，什么政府职能、教育改革、青少年犯罪，甚至是道德规范、行为准则至关重要的一些细节，我都很少了解，很少触及到。这下子一年两次，一次十来天到全乡的所有中小学校接触了几千名学生几百名教师，他们来自不同的村村寨寨，不同的社会背景，不同的年龄、不同的学识、不同的阅历等。跟这些人交谈，了解了方方面面的东西。如农村的留守儿童问题，少年网瘾的问题，老师的工资待遇问题，当代孩子难管的问题，如此等等。

还有，到学校次数多了，知道了某某学校的课堂纪律好，某某学校的环境绿化卫生好，还有哪些学校老师队伍的团结状况好，等等，有了太多的了解。这样信息面多了，就光想说说谈谈。走的时候给学校领导说上几句，讲课全部结束时找中心校领导聊聊，多少有点益处。特别是乡政府开老干部座谈会的时候说说情况，提点意见，增加点话语权，有根有据了，越说越想多说点。

作为一名五老报告团成员，是一种幸福，是一种快乐，何乐而不为呢。

（单位：河南省夏邑县郭店乡卫生院）

五年级学生的周记 篇4

10月1日国庆节，爸爸、妈妈、姐姐和我去芦苇荡玩。我们先来到青少年游乐园，我和姐姐把所有好玩的都玩遍了。其中我们最喜欢玩“空中走麻绳”。“空中走麻绳”是由四个铁架子、两条麻绳组成的。每条麻绳分别系在两个铁架子上，是两条平行线，绳子离地60厘米，那四个铁架子固定在草地上。一个普通人是走不到终点的，如果有两个人就可以借着对方的力前进，而且很稳，所以我和姐姐手拉着手一起走，嘴里喊着：“一、二、一、二……”一步一步地向终点靠近，到了终点，我们感到很高兴。

后来，听说要在芦花村里放焰火，得到消息，我们动身向芦花村赶去。看焰火当然要去最佳地方了，便向那个地方走去，通往那个地方共有好多条道路，可只有一条道路没有被封住，但是我们没有门票，同样也进不去，只好回到木桥上去看。我们在木桥上，等了两个小时才开始放焰火。共有三个放射点，放出来的焰火有的如同金黄的喷泉，这些“喷泉”先是向上喷出“泉水”，到一定程度，会向左、右两边降落，这些焰火一次比一次高，最后似长长的瀑布往下流;有的如同一朵朵会发光的白花，把乌黑的天空照的如白天般明亮;有的绽放在低空中，刚开始像一串串紫色的葡萄，接着散开来，又似无数只萤火虫在空中偏偏起舞;有的如同一只只小蝌蚪不停地向上窜，在河水的倒映下好像都钻进了河底……焰火美丽极了!

这一天过得真有趣!让我难以忘怀。

有关五年级学生的周记 篇5

我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，拿出来作文书，从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个尤老师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不知道给我们取个题……哎!真没办法，谁叫他是老师，我们是学生。

我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。接着，我我想还中去问老妈吧。看看老妈会不会有好的题材。老妈给我提了不少建议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀?

五年级周记：钓鱼的乐趣 篇6

我和爷爷扛着鱼杆，提着鱼袋来到江边的鱼塘。来这里钓鱼的人还真不少！有的坐在亭子下，一边悠闲地抽着香烟，一边等待着鱼儿上钩。有的三五成群，不时地发出哈哈大笑的声音。

我和爷爷找了个阴凉舒适的地方，拿出事先准备好的鱼饵，小心翼翼地穿在鱼钩上。我使出全身的力气把鱼线甩到了水中，再把鱼杆放在地上。我坐在凳子上眼睛一眨也不眨、全神贯注地盯在水面上，等待着鱼儿上钩。过了一会儿，鱼儿怎么也不理我，看到别人一条接着一条往上提，我心里有点儿不耐烦了。爷爷看出了我的心思，笑着对我说：“心急吃不了热豆腐。”听了爷爷的话，我惭愧地低下了头。于是，我又专心致志地钓起了鱼。不一会儿功夫，鱼儿终于上钩了，我使出了吃奶的力气，把鱼杆往上提。在爷爷的帮助下，一条活蹦乱跳的大鱼终于被我们拖上了岸。

五年级我的校园周记 篇7

篇一：校园的改变

我的校园坐落在西苑小区的北院，是一座美丽`整洁的校园。来到校门口，首先映入眼帘的是“西苑小学”四个金光闪闪的大字，进入教学楼的大厅，左侧是世界地图和中国地图，上面还有“胸怀祖国，放眼世界”几个大字。

走进校园，你会被这里的景色所吸引，看，操场四周长着高大挺拔的白杨，在操场北边有一个花坛，五彩缤纷的花开放在那里，给校园增添一片生机。

我们的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮，教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，上面是五星红旗，后面是板报，板报上面是“诚实友爱好学奋进”几个红光闪闪的大字，左面是格言集，右面是展示台，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很欣慰。啊!校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你---我的校园。

篇二：学校的变化

叮呤呤，叮呤呤，闹钟像往常一样把我从梦中吵醒，呀!都六点半了，我立马起床，穿好衣服，快速洗刷完后，吃了早点，急忙带上红领巾和小黄帽，背着小书包，飞也似地跑到学校门口，呀!怎么连一个人都没有，我一看我的手表，原来昨天晚上把闹铃订早了十分钟，难怪校门还锁得严严实实的，无耐，我只好坐在门口的石头上等着，学校是一片安静。

十分钟之后，校园里已经不在那么安静了，保安叔叔刚把校门打开，同学们就像子弹一样冲进了校门，校园里顿时热闹起来，训练的同学没几分钟就满头大汗，教室里也热闹个不停，忽然，每个班的广播里传来了打铃声，教室里顿时安静下来，老师走进教室，给同学们上课，到了中午，等同学们收拾好东西后，就跑到饭箱前拿饭，由于人太多，饭盒差点“没了命”，同学们吃得可起劲了，勺子的“当、当”声惊天动地，去盛饭的人也排了两条长龙，同学们吃完饭后，就是休息的时间了，同学们有的在追跑打闹，有的坐在长登上认真看书，休息时间完后，就又开始上课了，两节课后，同学们有的上课外班，有的排好队，准备下楼放学。瞧，每个班在老师的陪护下走出了校门。到了天黑时，保安叔叔又把门锁得严严实实的，这时，校园里又像早上七点前那样安静了。这就是我们学校每天的变化。

篇三：校园的变化

我现在是四年级，在学校时间也不短了，我不得不说学校的变化了，过去我们去教学楼的外墙乱七八糟，看着不那么雅观。原先操场上玩不小心摔倒了。磕在地上非常疼，走廊被同学的小脏手摸花了，学校的绿地很少有风吹来，沙尘随风起舞，随手扔在校园的废纸塑料袋也跟着凑热闹到处流浪。

现在你看我们的校园用黄色和重黄色涂料新装饰过的，相对而立，教室走廊被粉刷的干干净净，走廊的墙壁上挂满了同学们的艺术画展。我们的教师宽敞明亮，整洁干净，在教师的带领下教师被布置的就像艺术殿堂。教学校门楼有花园，树木红的花绿的草蓝的天清风吹来到处洋溢花香的味道。

五年级写景的周记400字 篇8

春姑娘带着微笑向我们走来，在每一个角落里都洒满了幸福的种子，让它们生根发芽，来滋润大地，让大地天妈妈拥有了一个个新的孩子。啊，春是美丽的……

快看，动物们在冬天还在冬眠，一动不动。怎么一到了春天就睁开了它们的大大的眼睛，四处走动了呢？呀，啊，春天是神奇的……

来了来了，飞回来了，天空上出现了一群一群的大雁都飞了回来，带着满心的愉快飞了回来。桃花呀，杜鹃花呀，杏花呀，梅花呀，水仙呀。……都开了，百花齐放，姹紫嫣红。啊，春是可爱的……

大地妈妈换上了绿色的新装，以不是白雪一片，到处都弥漫着春的浓浓情意。啊，春是富有生机的……

寻找的风，春天的暖阳，春天的希望……

草树知春不久归，

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，

圆明园的感想五年级作文 篇9

我们走进园内的:“买卖街”，仿佛真的来到了市场，就如同杭州的吴山广场。那儿有香喷喷的、可口的美味佳肴、特色小吃;有历史悠久的名特产，如：张小泉的剪刀，王星记的折扇，都锦生的丝巾，令人爱不释手;还有一些古今中外的历史遗物、珍贵的古董、值钱、美丽、晶莹剔透的珠宝项链也会在哪儿出现，人们可以去尽情的欣赏。热闹的“买卖街”一应俱全，可以说，你想要的东西，在这几乎都会有。

园内不仅有热闹的“买卖街”，还有美丽的田园风光呢!

园内还有田园风光的山乡村野。那儿的景色如同仙境一般，一座又一座的大山连绵不断。春天，小树长出了嫩叶，如同正在成长的孩子，一点一点地往上爬去;无数株小花野菊耐不住性子，匆匆忙忙地从土里伸出了脑袋，绿油油的小草众星拱月般的围绕着美丽的花朵，从远望去，一大片一大片的田野、油菜花美丽极了，如同金子一般，阳光照下来一片金灿灿，令人神清气爽。秋天，漫天的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶从空中落下，爽口的果实也成熟了，这丰收的季节，更是美丽无比。冬天，一片又一片雪白的雪从空中落下来，冰冰的，可舒服了，那时，就变成雪的世界。

五年级暑假周记 篇10

五年级暑假周记1

随着吴老师的一声：“同学们，放假了。”大家齐声欢呼，终于放假了，即是满心欢喜也有些不舍，和同学们说再见了。

放假了，我是一名快上初中的学生了，要和小时候的粗心。稚气说再见了。暑假里也要做些准备，把小学知识复习一下，基础知识打的牢固点，俗话说的好：学而时习之，不亦说乎？接着是有空转转书店，吃些“课外大餐”看看初中的新知识。

学习固然重要，但也要劳逸结合，玩玩。我的假期，我要安排的井井有条。

放假了，我的假期我——来——也——

五年级暑假周记2

暑假到了，可是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不一样的事，可是不明白从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假就是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活具有酸甜苦辣。然后为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，然后是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情。悲哀的事情会使人承受巨大的痛苦，开心的事情会让人拥有完美的事情。

五年级暑假周记3

今天中午，看见妈妈上班很累，爸爸洗窗帘太忙。就我闲人一个，所以就想帮帮爸爸妈妈，可帮什么呢？中午了，那我就做饭吧。我先把烤肠切成片，放了盐，醋，油，辣椒，拌了凉菜。今天妈妈买了汤圆，我就煮汤圆吧。

先烧开水，等水开始滚了就把汤圆下到锅里，开始，白白胖胖的汤圆好象睡着了似的，沉在锅底，不一会儿，一个个又好象睡醒了飘了上来，妈妈说过，它们飘上来就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸妈妈吃饭，他们都夸我长大了能做饭了。听了我好高兴好高兴啦！

吃完我还洗了碗呢，爸爸妈妈都说今天的碗洗得最干净了。

五年级暑假周记4

我的课余生活丰富多彩，尤其是游泳，因为游泳使我感到个性快乐。

暑假里的某一天，我跟随着爸爸和姐姐去游泳，进到游泳池的门口，看见里面人山人海。我们找了个地方坐了下来，我和姐姐分别去换游泳衣。出来以后，姐姐突然不见了，然后我们大吃一惊，急忙去找姐姐，可是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后继续去找姐姐，姐姐跑了出来，可是姐姐突然滑倒，掉到了水池，可是爸爸拿住了姐姐的头发，我也跑去帮姐姐，但姐姐不用我帮，真是不听少年的话，吃亏在眼前，最后，我和姐姐比赛游泳，可是姐姐打败了我，我也很佩服姐姐，1个小时后，

我和爸爸，姐姐离开了游泳馆。

这就是我的`暑假的某一天，就是我的暑假。

五年级暑假周记5

我的课余生活丰富多彩，尤其是游泳，因为游泳使我感到个性快乐。

署假里的某一天，我跟随着爸爸和姐姐去游泳，进到游泳池的门口，看见里面人山人海。我们找了个地方坐了下来，我和姐姐分别去换游泳衣。出来以后，姐姐突然不见了，然后我们大吃一惊，急忙去找姐姐，可是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后继续去找姐姐，姐姐跑了出来，可是姐姐突然滑倒，掉到了水池，可是爸爸拿住了姐姐的头发，我也跑去帮姐姐，但姐姐不用我帮，真是不听少年的话，吃亏在眼前，最后，我和姐姐比赛游泳，可是姐姐打败了我，我也很佩服姐姐，1个小时后，

我和爸爸，姐姐离开了游泳馆。

五年级周记 篇11

这个暑假，我经历了一件非常有趣的事。

那天的天气格外炎热，火辣辣的太阳照射在皮肤上感到有点痛。我想，要是我像鱼一样生活在水中那该多好啊！这时，爸爸来了。我对爸爸说：“爸爸，你可不可以带我去游泳？”爸爸毫不犹豫地答应了。我心里乐开了花。

我们到了西湖公园水上游乐场，看到这里人山人海。我们好不容易才买到两张票。我迫不及待地跑进更衣室迅速地换好泳衣。到了游泳池才发现忘了脱鞋。我想难道鞋子也想到水里去凉快凉快吗？哼！我偏不让你去，让你干着急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。

我们来到深水区，深水区的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕极了，双手紧紧地握着游泳圈。这时，我看到一个小女孩拿着一块潜水板轻松地游来游去，简直像水中的一条鱼。我看了羡慕极了。我很快地就和这个小女孩成了好朋友。

在深水区玩了一会儿之后。爸爸说带我去一个很刺激的地方去玩。那是一个很高的滑滑梯。我站在上面两脚发软，浑身发抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓励下，我咬紧牙关往下滑。其实并没有想像中那么恐怖。我觉得像在坐电梯一样。只是到了快落地的时候“噗”地一声，感到很刺激。

在游乐场里，我还玩了许多地方，每个地方都很好玩也很有趣。

【篇二】

暑假的一天中午，火辣辣的太阳把人晒得酷热难当！吃过饭，我看见妈妈在洗碗，就对妈妈说：“妈妈，您都忙了一天了，就让我帮您洗碗吧！”妈妈高兴地同意了。

首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接着我把餐具一古脑儿地塞进水池里，给里面放了一些热水，倒了点儿洗洁净，我哼着歌把手放下去。忽然用弹了回来。嗨！都怪我粗心，连冷水都忘了加。我拧开自来水龙头，加上冷水。洗洁净可真滑，亚麻沾在碗上，似乎涂了一层润滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一声，从我的手里溜了出去。我还没弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一声钻进了水里，水花溅得我满脸都是。我只好把它们从水中拿出来，放到橱柜上一个一个地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使劲搓“嚓嚓、嚓嚓……”你听这声音多好听呀！忽然不只怎么着，它们从我的手里掉了出去，像游戏棒似的横七竖八地躺在地上，我只好捡起来重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干净了。

通过洗碗这件事，让我深深地体会到了妈妈没天都要干这么多活的辛苦和劳累，也让我从中体会到了洗碗的乐趣。

【篇三】

去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”。

暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子。”

妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？” “嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……

最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。

买文具

五年级钓鱼周记 篇12

蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，太阳把整个水库照的银光闪闪，清澈的湖水映着周围茂盛葱茏的树木，一阵风吹过湖面，泛起粼粼微波。我拿着鱼竿大声唱到：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面我把鱼儿钓……”

这个星期天下午，我们一家又来到三坑水库边钓鱼，我们先把鱼竿拉到最长，挂上一串鱼钩，在鱼钩下面的小铁篮里放上香香的鱼饵，知道吗?我们是专门来钓一种俗称“苦槽仔”的小鱼的，这种鱼只在很清的水里生活。开始了，我熟练地把鱼线往水中一甩，耐心的等待起来。时间一秒一秒的过去了，我们手中的鱼竿还是没有一点动静。突然，我的手有感觉了，鱼竿猛的抖动起来，我轻轻地提起鱼竿，生怕用力太猛吓跑了鱼儿。哈!一条苦槽仔!我们急忙把苦槽仔放进提前准备好的一桶清水里。“我也钓到了!”爸爸喊道。“哈，比我钓到的小多了。”咦，我的鱼竿又颤动了一下，哇!又是一条，接着，我们一连钓上了十来条。这种鱼喜欢成群结伴，所以，运气好时，碰上鱼群经过，接连会有好收获。可是，好景不长，接下来好久，我们都没钓到鱼，我们便开始了漫长的等待。水库边，风景好，蚊子也多，不时有蚊子来叮咬我们，但我并没有顾得上挠痒，只是往被叮到的地方轻轻吹气，怕惊跑了鱼儿。经过半个钟头的等待，我又有了大收获：一条两指宽的大苦槽仔(告诉你吧，苦槽仔能长到这样算是很大了哦。)我开心的端详着这条鱼儿，只见那银灰色的纺锤形的身子在阳光下闪着光。我把它放进水桶中，心里甜滋滋的，可得意啦!真是功夫不负有心人。

太阳在山后渐渐地躲了起来，就在我们依依不舍地收起鱼竿时，你猜怎么着?又一条鱼儿上钩了!