五年级暑假八篇周记

五年级暑假八篇周记（精选5篇）

五年级暑假八篇周记 篇1

五年级暑假周记1

我的祖国有很多名胜古迹：雄伟的万里长城，古老的故宫，然后神秘的明十三陵，滚滚的长江、黄河……爸爸妈妈带我去过人间天堂九寨沟，看过天下奇观云南石林，爬过神奇的玉龙雪山，住过如诗如画的丽江古城……

我的家乡大连是祖国的一颗耀眼的明珠，镶嵌在辽东半岛的南端。听爸爸说，一百多年前，大连还只是一个贫穷的小渔村，但此刻的大连却是一个十分美丽的地方。

大连的海很蓝，那里的海水很清澈。海边有美丽的星海公园，然后姥姥常常带我去那里玩。老虎滩的极地海洋世界也是我喜爱去的地方，妈妈常带我去听大白鲸唱歌，看聪明的海豚表演。

大连的广场很多。海之韵广场、中山广场、星海广场就像珍珠一样撒落在大连的土地上。然后每当夜幕降临，亚洲最大的星海广场就成了欢乐的海洋，五颜六色的灯光装点着周围的楼房，大人们在散步，小朋友们在玩耍。

大连的路很漂亮。滨海路曲折漫长，沿途都是不一样的风光，像一串项链一样挂在大连的脖子上。中山路最为宽广，就像北京的长安街一样，然后晚间川流不息的汽车灯光闪烁，然后像银河从天而降。

我爱漂亮的家乡大连，我爱美丽的祖国妈妈。

五年级暑假周记2

在一个阳光明媚，万里无云的暑假早晨，我来到了老家。

爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的构造是怎么样的？我带着好奇心去请教哥哥，我问：“哥哥，地球是椭圆的吗？地球的构造是怎么样的？”“地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧！”我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：“这是地表。”然后把客剥开，指着蛋白说：“这是地壳。”然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：“这是地心！”

我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：“鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头！只卖两块五。”我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一*笑。

我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着蛋壳说：“这是地表！”然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的3颗牙都掉了。

这次我虽然做的过分，但谁交哥哥要骗我，这叫自作自受！

五年级暑假周记3

这周是暑假的第一周，一开始，我还没有从紧张的期末考试中回过神来，不用早起去学校了反而觉得浑身不舒服，整天无精打采的。爸爸妈妈又要去上班，只留我一个人在家也很无聊。

几天一过，我慢慢进入了暑假的状态，我先在网络上找到了初中作文网，就是这个网站，我发现这个网站非常不错，可以来发表自己的作文。后来我又下载了一些网络游戏，玩游戏也是非常有乐趣的。

后来爸爸发现了我在玩游戏，就建议我说，你不能把整个暑假都花在游戏上，你应该继续学习。在妈妈的帮助下，我去外面的辅导班报了作文辅导，每隔一天都要去上作文课，后来我又自己去书店买回来几本书，平时不去上课的时候就在家里看看书。

这样，游戏、上课、看书，到发表作文是我目前的暑假生活，虽然已经足够精彩了，不过我期待更大的惊喜出现在暑假中。

五年级暑假周记4

20xx年X月X日X天

每年暑假我都觉得很无聊，从来没有改变过，一直是这种感觉。今年更是不用说了。

这个暑假，我每天呆在家没事做。上午睡觉;下午看电视，一直特别悠闲，乐得自在。一天就这么结束了，有时会做一点儿作业。从来都不出去走一走，转一转，看一看。

我为过暑假而烦恼，因为我的暑假过得没有意义，要是我能过一个快快乐乐，开开心心的暑假那该多好。

这个暑假，我在电脑上查资料时，意外地发现了小荷网，我打开了这个网站，发现这里写了好多精彩的文章，就记住了这个网站。有一次，我上这个网站看了一下，并发现能够注册成为会员，我就立即注册了，并填了真实地址，经管理员批准成为了初级会员。

我在这个网上看着，发现可以投稿，就去word把我写的一篇文章打了出来去投稿，试试看。投好后我等待着，忽然发现旁边的一栏里显示有个新纸条，我点击看了看，说我的作文进入了发表区，我高兴极了，立即去发表区验证了一下，果然是真的!我手舞足蹈，一下子蹦了起来。

接下来我又接二连三地发表了几篇作文，可开心啦。

五年级暑假周记5

炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太阳正在天空中燃烧。然后想起想起,我便想起我那充满欢乐的暑假计划了......

今年的暑假,有些与别不一样,我决定了今年暑假要学我最爱的乐器------小提琴,我想:一放暑假后,便立刻去广州天河去学小提琴,我的同学常常问我:如果用一种材料來做一个小提琴,我会选取用水晶做.的因为水晶十分晶莹剔透,多漂亮啊!!可是,我此刻只是初学,不用那么昂貴的小提琴,所以我此刻只买一個‘红棉牌’的小提琴吧，待我长大后，才买它！

另外，有一个很不高兴的事儿要告诉給你们,我的数学考试只有80分和87分，所以妈妈要我到姑姑家去补习，活该！活该！

這个暑假，最令人期盼的`是我能够到广州的芙蓉嶂遊玩，然后妈妈说：那儿有能够泡温泉，又能够游泳，还能够听说那儿的风光迷人！

我的暑假又开心又精彩,期望你也有个完美的暑假!!!

五年级暑假周记6

经过了整个学期的紧张学习，今天就要放暑假了！我怀着紧张又激动的心情来到了学校，激动的是马上就要放暑假了，紧张的是万一没有考好，就麻烦了。

我来到了学校，走进教室里，教室里到处洋溢着快乐的气氛，我坐到自己的位置上，等待老师的到来。

过了几分钟，老师走进了教室，教室里瞬间安静了下来，老师告诉我们这次考试我们又没考过三（2）班。虽然我们很伤心，但是马上就要举行散学典礼，我们还是很高兴。典礼结束了，看到其他同学领到了奖状，而我没有，这就说明了我没有努力，不过就要放假了，这些事情就当是浮云吧！

漫长的暑假来到了，我给自己制订了，学习计划，我要每天早睡早起，读英语和古诗，还要每天坚持练习写字，读课外书，争取在这个暑假里，让自己充实起来。我还要学会做家务，帮爸爸妈妈分担点，让他们也休息休息。

我要在这个暑假里，让自己多学点知识，让自己长大，让爸爸妈妈高兴，放心。

五年级暑假周记7

我盼啊盼，终于来了快乐而又漫长的暑假，终于可以跑下作业快乐玩耍了。

早上耳边没有了妈妈的催促声，也没有烦人的闹铃声，可以舒服的睡个大觉了。早上9：00多，我才从梦乡中苏醒，早晨真是愉快啊！

暑假的第一天，我来到我的房间开始认真的写作业，我想只要“先苦后甜”把作业写光，就可以真的无忧无虑的玩耍了，于是我每天都一丝不苟的写着作业，“奋斗”了一个月，终于将作业一扫而进。

下午，我和朋友来到泳池一起打着水仗，一起比游泳本领。我们会不停的互相打水，但没有一个人生气。这个下午我们过得非常充实！

有一次，爷爷和我一起去钓鱼。爷爷摆弄着钓竿把线放好静静等待，我耐不住闲，也拿起一根钓竿胡乱摆弄几下，没想到这钓鱼看起来容易做起来可难了：鱼钩不是挂住草就是摆弄得太用力。有一次，差点把我甩出去了。啊！钓鱼真难，还是看看爷爷的收获吧。呀！爷爷的水桶中早有了与多小鱼。我看着爷爷钓鱼，想多学学。只见爷爷一只手拿着钓竿，一只手拿着线，向外一抛不远不近真好中了修河的边缘。不一会儿就有鱼上钩了。我也学爷爷的样子，钓到了第一桶金。傍晚我满载而归。

这就是我快乐的暑假生活之一，这个暑假充满了快乐。

五年级暑假周记8

今天是我们回民的主麻日，一个特殊的日子，上午我也去寺里礼拜了。

上午去寺的感觉跟晚上去是不一样的，上午去的时候奶奶还让我带了开经钱，去放钱的时候因为钱框在最前面的最中间那儿放的所以去放的时候就感觉后面的人都在看着你一样，而且还有很多大人不去放开经钱，让小孩子去放。

就比如有一次：有一位大人她让王晴姐去放钱，但是她非但不去还让我去，当着那个大人的面我也不好推辞就去了，我回来的时候发现我的位置被我王晴姐给占了，而且我的那个位置空调还正吹到，那个位置站起来的话会更凉快，礼完了两拜，她就已经不行了，看她的样子都快冻成冰块了，“冰块”说让我给她换一换。是她自己要在那儿的，本来快要冻成冰块的不是她……

五年级暑假周记9

在星期五的中午，可以说，发生了一件“大事”。

读书时间结束了，我和李晟在聊天。李晟准备出去，突然，刘嘉豪挥着的教鞭，把过路的李晟给打到了。李晟捂着头，走了出去，找到刘嘉豪，用力的打了一拳，刘嘉豪还了一拳，我想：这下刘嘉豪要倒大霉了，李晟可是很难这样的。

过了一小会儿，孙赞心来了，他也来凑热闹了。孙赞心问孙绪涛：“他们在干嘛?”我抢答道：“刘嘉豪打了李晟的头。”孙赞心听了，走上前打了刘嘉豪一下，他没有还手。就在这时，我突然看见李晟流下了眼泪，这可让我太吃惊了，在我心中，李晟可一直是个坚强的人呢!这时，袁野走过来，我跟袁野说：“李晟可是很坚强的人呢，一般是很少会这样的，这次居然哭了，看来真得被打疼了，我们得去安慰安慰他!”

五年级暑假周记10

我以前也看过NBA，觉得他们上蹿下跳得很有趣，学着打过几次。后来，被篮球撞了一下，就决定再也不打了。现在我发现，篮球其实很有趣。便又尝试打了几次，决定开始学。

爸爸虽然胖，但是年轻时候也经常打篮球。虽然打得不怎么好，但教我也还是绰绰有余的。爸爸让我先__球，打篮球当然先要掌握好运球，才能练投球。我运球总感觉十分不协调，很别扭。爸爸告诉我：“这是你身体协调能力太差，多练练自然就不感觉别扭了。”

有一次，我看到爸爸将地上静止不动的球拍了起来。自己也试了一下，原以为很简单，结果只是让球震动了一下而已。我立刻去请教爸爸。爸爸说：“你这样拍是不对地，是一种推地感觉，要拍气球，需要找敲地感觉。”我就开始一直练，右手疼了换左手，左手疼了换右手。如此往返，终于被我发现了窍门：怎么能使球震动就怎么敲。终于，在我坚持不懈地努力下，球被我拍了起来，而我的手都快肿了。

有时，我和爸爸比赛投球。以十计数，站在约2米远处。爸爸投十个进三个，我投十个进五个，居然比爸爸进得还多。我的进球率是50%，爸爸则是30%。按照约定，爸爸请我喝了一瓶水。

暑假，我要继续练篮球！

五年级暑假周记11

从桂林游玩回来后，为了让我过一个即充实，又快乐的暑假，我制定了一个计划。

首先在学习方面。因为平时读书时间太少，所以暑假里我要多读几本课外书，保证每天读书1小时，并及时做好“与书有约”。还要每天背一首古诗，写一篇日记，练20分钟书法。为了让我的英语水平有所提高，我还要读15分钟的英语。在做好这些基础上，假期末为了我的学习更轻松，我还准备预习一下五年级的主课。

其次在其他方面。我要多出去旅游，希望能在第二课堂里开阔眼界，学到一些在学校里面学不到的知识。我还要去学习游泳、拜访亲朋好友。除了这些，我还要坚持我的特长学习，如二胡要每天练够1小时，拉丁舞准备考级、画画做好老师布置的作业等。

当然，要做好这些健康是最重要的，所以为了完成我的计划，我要每天坚持锻炼，或骑自行车、或游泳、或散步。

既然制定了计划，就要按计划完成，如果不按计划完成，就等于白制定。所以我一定要认真完成自己制定的计划，不敷衍了事。

五年级暑假周记12

昨天晚上，艳芳姐姐要跟我一起睡，咱们刚进入梦乡的时候，从楼下传来一声大吼：“我的车钥匙呢？”这时，另一个带着嘲笑口吻的声音说：“干什么你都聪明，为什么这件事情就不聪明？”不用说，我的爸爸、妈妈又吵起来了。好奇心强的艳芳姐姐从被窝里钻出来，悄悄地打开门，探出头，哈哈，有好戏看喽！咱们像小猫一样静静地走下楼，想看个究竟，“车钥匙在哪？我明天还要出去呀！”这是我爸爸的声音，“笨蛋，抬头看一下。”“嘿，你怎么弄上去的？”“不告诉你。”“给我拿下来！”“自己拿。”

一个问号出现在我脑海里——怎么回事？

艳芳姐姐焦急了，说：“咱们快回去吧！”

这时，爸爸和妈妈又吵起来了，“把空调遥控器给我！”不用说，爸爸肯定把空调遥控器拿走了，“不行，你先得把车钥匙给我才行！”嘿，爸爸还真聪明，非要以牙还牙才行！接着就传来了他们的一阵阵笑声。

哟，怎么这么快就不吵架了？唉，好戏就这样完了。

五年级暑假周记13

时间过得真快呀，暑假的一个月时间就这么匆匆地过去了，若不是看了日历，我才不知道时间过得这么快。

在这一个月里，我每天不说过得多姿多彩，但最起码每一天都可以让我回味无穷。

在七月份，我和爸爸妈妈一起去旅游了。我们坐飞机来到了北京，北京——这个大城市，这个中国的首都，这个奥运会的举办处，以前只有在电视上见过，没想到今天我竟然来了。才刚到北京，我就高兴得不行了。

第二天一早，我们一家人就要起身去参观参观了。我们首先来到的就是鼎鼎大名的万里长城了，四五年级的时候，语文课本里说，万里长城是古时候人们一砖一瓦，历经千辛万苦才建起来的。我站在长城的最前端，往远处遥望，闭上眼睛，深呼吸，感受着大自然的空气，顿时全身上下就像打通了筋脉，舒坦了许多。万里长城——中国人的骄傲，我来了。我不管三七二十一，握起拳头，“搜”的一声往最顶端冲去，才跑了一点点而已，我就已经累得不行了，看来，我真得多多锻炼了……

七月，我玩得很痛快，八月，我得好好读书了。

五年级暑假周记14

暑假这第一周，有很多好事情，我选了几件和大家一起分享：

第一件事是我们在小区里见到了直升机，最近这几天总会看见几架蓝色直升机在空中盘旋，可能是在巡逻吧，最近比较乱，请大家多注意。

第二件是我已经赚到5元钱了。我是这样赚的：有一天，我正在冥思苦想如何赚这10块，眼珠转到第5圈时，看见了房间里的瓶子。顿时便灵机一动：可以卖废品，收旧利废。于是便开始了我的“焦土政策”。让大家把瓶子都放到我这里来......三天之后，正好是星期天，我们去卖废品，拎着袋子向前大步走去。经过一番讨价还价后，以5元4角成交。虽然已经赚了一半多了，但还要努力啊！

第三件是我已经选好了开学“才艺大舞台”的节目了，接下来要好好练习，请大家拭目以待吧！

五年级暑假周记15

今天，妈妈送我到上围棋课的地方，我问了一下服务台的老师，老师回答说：上课时间已经到了。我上去一看，好像我迟到了，再一看，不对，这应该是上一节课的人，我的课还没到时间。我下来跟老师说了一下，老师说他看错时间了。

我坐在楼下，舒舒服服的等。又来了一个同学，我就和他玩了一个游戏，叫象棋游戏，你看看地板，是不是一块一块的，还有交叉，相当于象棋，所以，我就和他玩起来象棋，我连续输了好几盘，真可惜。

上课时间到了，我‘噌’的一下就上楼了，比人家快三倍。

老师开始摆棋了，我迅速地摆好了棋，这次我好像做的题都是错的，死的，人家也做错了很多。老师说是最后一堂课，后面就没了。

老师顺便还教了我们几个定式，有大大的，小小的，本来老师出的题我还不会做呢，老师一讲我就想到办法了。结果老师已经做完了，所以我就没的做了。老师的题目就是：大大的，小小的。

老师摆的定式，他说这种定式叫靡靡中国流，我都没有学过。今天的课上我有好多收获，我现在会了好几个定式，中国流定式，三连星定式，煎蛋定式，靡靡中国流定式。

我在路上跟妈妈说了，然后就和妈妈回家了。

五年级暑假周记 篇2

我们安顿下来，立即前往八达岭长城。一路上，我们像鸟儿一样叽叽喳喳，好像不知道自己有多累。大约半个小时后，我们终于到达了八达岭长城。我们到了售票处后，我看到了雄伟的长城，心里咯噔一下。天啊，它那么高，那么壮观，简直是世界奇迹！参观完长城，已经是晚上了，我们干脆回公寓休息。

第二天，我们3点起床，因为我们要去看国旗升起。我们来到了非常大的天安门广场。旗杆后面是天安门铁塔，是太爷毛居住的地方。我们忍不住向它致敬。看完国旗升起后，我们去了鸟巢和水立方，看到许多国家的运动员在鸟巢训练。真的希望以后能像他们一样！最后我们去了著名的.颐和园，看了万寿桥和十七孔桥，还有慈禧太后住过的宫殿。它是如此之大和宏伟，我们甚至看到了一些星星。

时光飞逝，不知不觉，又到了该走的时候，我们依依不舍地走出了颐和园。

五年级暑假周记400字 篇3

这个暑假，我每天呆在家没事做。上午睡觉;下午看电视，一直特别悠闲，乐得自在。一天就这么结束了，有时会做一点儿作业。从来都不出去走一走，转一转，看一看。

我为过暑假而烦恼，因为我的暑假过得没有意义，要是我能过一个快快乐乐，开开心心的暑假那该多好。

这个暑假，我在电脑上查资料时，意外地发现了小荷网，我打开了这个网站，发现这里写了好多精彩的文章，就记住了这个网站。有一次，我上这个网站看了一下，并发现能够注册成为会员，我就立即注册了，并填了真实地址，经管理员批准成为了初级会员。

我在这个网上看着，发现可以投稿，就去word把我写的一篇文章打了出来去投稿，试试看。投好后我等待着，忽然发现旁边的一栏里显示有个新纸条，我点击看了看，说我的作文进入了发表区，我高兴极了，立即去发表区验证了一下，果然是真的!我手舞足蹈，一下子蹦了起来。

五年级作文：社会见闻类作文八篇 篇4

本周五晚上，我和妈妈一起去超市购买食品。

我们过了人工用木头搭成的独木桥，走了几步，看见一位蓬头垢面的乞丐，就是每天上街要饭的人，妈妈说：他这几天并没有要饭，我看他也没有说话的力气，估计他一个礼拜没吃东西了。只见他身穿几件破破烂烂的毛衣外面是一件破破烂烂的毛衣，外面是一间破旧的棉袄。下面只穿了两件裤子，脚没有穿袜子，鞋是迷彩的跑鞋。衣服和裤子很脏很脏，黑得发黄。他卷缩在地上，两手深藏在衣服后面，头朝衣服内扭曲。妈妈说：你瞧那个人多可怜。嗯，的确。说着，我们向超市走去。我们买了一些饼干，又往回家的路走去，又遇见了刚才的那位乞丐。妈妈说：咱们施舍点，买点食物给他吧，也算做件好事。好吧。我回答道。正好这附近有卖麻糕的地方，于是我们就买了一块一元的大麻糕，也许这一元买别的东西没有意义，但是对他来说是救命的东西呀。我把热乎乎的麻糕捧在手中，双手递给他，只听见一声从喉咙深处发出的一句低沉的声音，好像在说谢谢，这时，我的心弦像被什么东西触动了一下，看着他把麻糕吃了下去。他缓慢的站起来，抽出那瑟瑟发抖的手，在路边吃起来，一吞就是三分之一啊，看来，他已经好几天没吃没喝了，还没出几分钟，他就把一块2个半手掌大的麻糕吃完了，真是不可思议啊。在回家的路上，我还在思索，为什么他不能好好学习呢?为什么他会流落街头呢?为什么?为什么呢?

哦，这小小两件事让我明白了许多道理：第一我要好好学习，天天向上。不能像他这样流落街头，吃不饱，穿不暖。第二我要珍惜现在的幸福生活，拥有一个温馨的家庭。第三，对于这样的人，我们要施舍一点东西。

【篇二：社会见闻】

插队还是排队?一个声音在我耳边响起。

我正在麦当老甜品站买冰激淋，一对年轻夫妇走了过来。插队还是排队?我很吃惊。

中国乃文明礼仪之邦，自古以来都有很好的社会风气。可是到了今天，在人们的言行里似乎已经看不到一点讲文明、讲礼仪的影子了。有些人拿着零食走在路上，身后便留下一个个包装袋;有些人三五成群的走在路上，高声喧哗，不顾路人惊奇的眼光;还有些人把公共的东西据为己有，随意破坏。

一次，我到会展中心看新年展销会。路上，我看见一群孩子拿着红旗子在走。旗子上写着四个黄色的字：新年快乐。我心里暗暗得想：这些旗子是哪儿来的?应该是别人送的吧，要不就是啊，会展中心已经在眼前了。我看见会展中心的围栏上插着许多红旗子，上面写着四个字：新年快乐。两个大人爬在围栏上摘旗。啊!我恍然大悟。原来那几个孩子的旗是那几个大人摘给他们的。那些妻子都是公共财产，不能拿，连小孩子都知道，而这些大人却这样拿旗给孩子们，真是不文明。

公交车上的文明也很重要。所有人们或多或少都要乘公交车，可以说公交车就是这个城市人的脸面。可是在公交车上，就是有人不文明。有的人一人占两个位置，有的人把大包小包的物品放在通道上，甚至有些人还让婴儿在车上方便。这些都是极其不文明的。

回到麦当劳甜品站。那对年轻夫妇已经排到了队末，而一个8岁的小男孩却毫不犹豫的插到了队伍的最前面。我茫然了

【篇三：那个青年作文】

每当我闭上双眼，那个矫健的身影，就会浮现在我的眼前。

那一次，我正走在街上，缓缓走过来一位推着三轮车的老人，三轮车上载着一个个翠绿的西瓜，突然间，一辆轿车飞快的从后面驶来，一下子把瓜农的三轮车给撞倒在地，一些西瓜咕咚咕咚的摔在啦地上，不过还好都没有摔坏，那辆轿车飞一般的开走了，只留下了漫天的尘土与满地的西瓜。

就在这时，从后面窜上来一辆摩托车，车上的小伙子下拉车：一张国字脸，嘻嘻散散的长着一些胡子，头发有些微卷。我和他上前帮忙把瓜农掉乱的西瓜捡起来，快要捡好的时候。他嬉皮笑脸的对瓜农说：老伯，吃你个西瓜行不?

瓜农同意后，他就立刻撕开了西瓜，大口大口的吃啦起来，一边还问我吃不吃，被我拒绝后，他还是一副嘻嘻哈哈的样子接着又带了一个西瓜上车，他骑上摩托后，丢下一张20元钱和一句话：老伯这是你的西瓜钱!也没等他说过话，就骑车走了。

他的身影越走越远，但在我的心中，他却无限的放大。

【篇四：我的社会见闻】

老师是辛勤的园丁，我们是祖国未来的花朵。好的老是只想着要给孩子最好的，但坏的老是只想着自己有多累，有多不好。

我最近在网上看到有这样一件事情，一位幼儿园老师一直在抱怨自己的工作多辛苦，孩子有多不听话，然后把怨气和怒气撒在学生身上，最可恶的是她还让同事把她虐待儿童的样子给拍下来发到微博上，总共有几十张，其中有一张就是她拎着孩子的耳朵将其从地面上拎起来，孩子那痛苦的表情和她大笑的表情形成了鲜明的对比，让人看着都不忍心，其余还有一张是她把垃圾桶倒在一个孩子的头上，她那恶毒的笑容显示在她的心里这事是多么的有趣，多么的好玩，可只能让别人觉得恶心、最主要的是她最后被抓的时候，居然丝毫没有后悔的感觉。她说没事，就是好玩就是好玩这种话她都说出来了，简直就是个恶魔，这样会给孩子的心里造成一种不可磨灭的阴影，她还能笑出来，她的良心都没了，损人就只为博自己开心，作为一个老师，想的应该希望学生青出于蓝而胜于蓝，而不是用学生来逗自己乐。这种人简直侮辱了老师这个称号。

我现在小学五年级了，也遇到过很多老师，但我的老师们都很好，她们的教育方式都很有道理，她们从来不会为了自己的私欲而对学生进行惩罚，我非常庆幸我遇到的都是好老师。

但愿以后再也没有为了自己私欲而虐待孩子的老师了。

【篇五：春天的目光】

汽车在马路上飞驰而过，发出轰隆隆的声音，卷起深秋的落叶，在车尾打着卷，翻动着。人匆匆忙忙地走着，大街上一片忙碌的景象。

车到站了。人们蜂拥而上，推推搡搡，都伸着脖子，脚拼命想登上那上车的台阶。有人性急，大嚷：往后挤挤嘛!。谁也没有注意，一位年过花甲的老人被人流挤到了一边，手里的大包东西将她绊倒。

这时，一位年轻的哥哥弯腰扶起跌在地上的老人，眼睛关切地投向她。没事吧?，他问。目光很温暖，使我想到了春天的阳光。老人扶着包，似乎还有些站不稳，心神不定。哥哥拍拍老人身上的尘土，微笑着说：我帮您提包吧!，说着用一只手毫不费力地拎起包，就准备背在身上。但老人怀疑地看着他，有些不放心，手并没有松开。可那哥哥眼里满是真诚，像一缕春光，驱走秋天的寒凉，像一首悠扬的曲子，抹去老人心中的疑虑。又像一只燕，给人们带来春的讯息。相信我!这目光胜似千言万语，传送温暖的春天。阳光柔柔地照着老人，也照到了我，让我感到风也有了一丝暖。这时，老人松开了手，哥哥一手拎包，一手扶着老人上了车。

那位哥哥真诚的目光，让这个深秋化为温暖的春天!

【篇六：社会见闻】

几个月前，我去姑姑家玩。我惬意地坐在车上，这时，广播里传来了播音员亲切的声音。说有一个老外来西湖游，不小心丢了旅行包，希望知道的人将旅行包还给他。

我到了姑姑家心里挂念着此事。想到老外找不到旅行包的话心情会怎样。我抱着这种心态，打开电视机，将频道一个一个地收看着。突然我看到杭州电视台在表扬司机说他拾金不昧将拾到的旅行包交给了车站的广播台。我想会不会和老外联系。仔细一听，果然与我意料中的一样。老外的旅行包就是丢在他们的车上。然后司机并没有将旅行包占为己有。而是将包还给了老外。电视台的记者问他：你明知道，这东西是乘客忘带走的。那你为什么还要将包辛苦地送回去呢?那位司机严肃地说：我是中国人!我怎么能拿乘客忘记的东西，万一这东西对他来说很重要呢，那我岂不是害人了。再说了拿着不劳而获的东西怎么用，心不塌实。使老外深受感动，这位司机的精彩回答，使我肃然起敬，为中国人而感到骄傲。

晚上，我们聊起了电视台表扬司机的事。姑姑认真地说：要是我遇到这种情况，我也会这么做的。这样做既能表现出一个司机应有的品德，又能让外国人感到中华民族的美德，我们是多么的讲信用。听了这番话，我既惊讶又感动。

【篇七：社会见闻】

在茫茫的宇宙里，地球是渺小的，好像一叶扁舟。因为科学家已经证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球去，所以我们要保护地球，人人争做环保卫士。

我的表姐娟娟初到德国留学时，和同学们谈论起欧洲灰蒙蒙的天空，她总是骄傲地对德国朋友说：我请你们去中国的首都北京玩，北京的天空瓦蓝瓦蓝的，人们出去买东西都是自己带网兜，许多散装的商品是用草纸包裹，买菜和买鱼都是用水草捆扎，没有塑料皮，既简单又不污染环境。

然而，二十几年后，我的表姐再一次踏上祖国的土地时，她惊呆了：看到的却是铺天盖地的废塑料袋和一次性泡沫餐盒。而且，北京的天空也已经是灰蒙蒙的了，星星也看不到几颗了。而此时在德国，人们外出购物都是随时备一个白色购物布袋，在年轻人举办各种野餐会和聚会时，大家不再使用过去流行的一次性塑料餐盘和杯子，而以使用瓷盘和玻璃杯为荣听了表姐的亲身经历，我感觉到中国的经济发生翻天覆地变化的同时，环境污染问题却日益严重，看来提倡绿色生活是迫在眉睫的问题了。

我看见得了绝症躺在病床上的舅婆，心里非常难过，她是环境污染的受害者。她原先生活在一个山清水秀、空气清新、没有污染的山村，虽然生活水平不高，但人们的身体非常健壮。随着改革开放，许多工厂像雨后春笋一样在那个山村相继涌现。人们的生活水平提高了，就在这时，螃蟹生鳞鱼生脚——怪事一桩却发生了，人们相继得绝症，原来是有一家醋酸工厂，在生产过程中用汞作催化剂，汞的毒性很大，然后把大量的含汞废水排到河水里，人们从河里抽水上来种植水稻、灌溉蔬菜，吃受了污染的植物后就得了这种奇怪的病。人们在创造财富的同时，也应注意环保，这时一个值得深思的问题!

听了这些环保见闻，联想到现实生活种：有的人乱遗弃废电池、有的人买一点点东西就要几个塑料袋、有的人在公共场所浪费水资源、还有的同学只写几个数字就把草稿纸扔掉这些都是不环保的行为。

环保见闻令我明白一个道理：如果人类继续破坏地球，只会让地球走向末日，人类奔向死亡。让我们从现在做起，从自己做起，立刻行动起来，一起伸出环保之手。总而言之，保护地球的生态环境是我们每一个人的责任，只要生态环境好了，我们的生活才能更美好!

【篇八：社会见闻】

以往走在大街上总是行色匆匆，对于周围的一切都甚少关注。但在这个假期，我们在街头上慢慢走，来仔细了解这个社会，尝试与社会打个交道。

从对30个陌生人的谈话中我觉得现在社会上的人都基本上乐于和陌生人交谈。尽管我们有遇到过不乐意和我们交谈的陌生人，但或许是我们自己本身不够大方，言行方面未到位，导致了别人产生误会。

在与几个销售员的交谈中，我们得知他们选择工作不太在乎工资多不多，而他们在乎的是工作的环境要舒适，在这里工作舒服，工作时间适宜，工作的地方离自己的住所不远，通常会采用环保的交通工具上班，如步行或踩单车，他们觉得这样既省钱，又可以锻炼身体。有一位十分乐意和我们交谈的销售员阿姨告诉我们：她做了销售员后学会了应该如何与别人沟通，而且丰富了人生经历。

接下来我们来到公园与老一辈的公公婆婆进行交谈。他们都是来公园锻炼身体的，有的跳扇子舞;有的耍太极;有的耍剑;各式各样。他们的子女很少陪在他们身边，所以就多参加一些社区里的集体活动，约上几个知己打打麻将，唱唱粤剧，他们的生活十分清闲。

我们还到了石湾公园城市雕塑展的活动上与陌生人交谈。来参加雕塑展的人男女老少都有。现在社会上的人更愿意参加展览，欣赏一些有艺术性的东西。与一位来看雕塑展的爷爷交谈过，他说来看城市雕塑能提升自己的文化修养，希望政府能多搞些免费的展览。而年轻人呢，就觉得可以提高自己的审美水平，也可以了解人家的创意，通过展览展示的作品可以折射出一些人生的哲理。

师范生实习周记八篇汇总 篇5

学院：物理与电子工程学院

班级：物理14-2班 姓名：黄小萍 学号：20141501141061

目录

第一篇:如何写好听课记录〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃第1页

第二篇：第一次上讲台〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃第3页

第三篇：工作态度改变一切〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃第5页 第四篇：你时不时的回过头吗？〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃第10页 第五篇：今后何去何从〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃第12页

第六篇：想成就自己，请先练好口才〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

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第七篇：马上行动，拒绝拖延〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃第16页

第八篇：忆往昔〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃第18页

2016年9月15日

周四

天气：晴

如何写好听课记录

今天，是阖家团圆的日子，在放假的喜悦中，在和家人团聚的美满时光中，提起笔，我的大脑不禁浮现出了这一周实习支教的日子。

9月6号的我们，满怀着对实习支教有着美好憧憬，背上行囊，真正地踏上了实习支教的征程。

物理，化学，体育专业的一行人来到了传说中的乌苏------在去乌苏的路上，我们在路途中有说有笑，一路欢声笑语，到了乌苏市教育局，我们纷纷下车排好队，让接各个学校的老师来接我们去他们的学校。在这里，意味着什么呢？意味着我们班的同学即将在这里分离，意味着我们就要正式踏入实习支教的工作中，意味着我们已不再以大哥哥大姐姐的身份出现在中小学生的面前，而是一名教师的身份！意味着我们不需要再有幼稚的想法去思考问题，意味着我们不能再有随性做事的心，意味着------

我很幸运地同邹旭，尤庆鸿被分到了乌苏市第四中学。第一天到乌苏，罗主任和李老师就带着我们物理，化学专业11人 美美的吃了一顿自助拌面，味道很赞。后来等到上课时间，罗主任同校长，教务处主任给我们实习生专门开了一个会，强调了我们到这里后需要怎么做，应该注意一些的事项等。会上，我有幸和14-1班的胡尔西达木和化学专业的杨秋月一起被分到了乌苏市第四中学的新校区。

初次来到乌苏市第四中学，有种莫名的熟悉的感觉。因为它的校园环境以及教学楼都很像我们新疆师范大学温泉校区的风格。到了实习支教的学校，我们安排了教师职工宿舍，收拾的差不多后，我们就去见了四中分校的校长张超和教务处金主任。随后金主任给我们分配了指导老师。我和胡尔西达木的指导老师是贾菊红老师，去的时候恰巧贾老师在上课，就那样我们第一天到学校，就立马听起课来了！自己还曾奢望着第二天再开始听课呢------吼吼

现在还记得我在这里听的第一节课的内容以及我写的听课记录------说实话，有点不忍直视。第一次写听课记录，只是把贾老师的板书抄了一遍~我感觉很是怪异，随后我虚心向贾老师虚心请教听课记录应该如何去写，她又给我看了她写的听课记录，我顿时间想到了我上初中高中那会儿，学校老师上公开课时那些老师在写的东西原来就是这个所谓的听课记录啊！

再后来几天的听课中，我慢慢地知道听课对每一个新教师来说都是必须的，这是提升自己能力的一个很重要途径，并且知道了该如何去听课，如何去写听课记录，听课记录要记录哪些东西：

一、听课记录的基本要点：听课记录主要包括两个方面：一是教学实录，二是教学评点

1、教学实录包括：（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等：（2)教学过程：包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）（3）各个教学环节的时间安排（4)学生活动情况（5）教学效果 教学实录通常有以下几种形式：一种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录，比较详细的把教学步骤记录下来；三种是实录

2、教学点评听课者对本课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出建议。包括：（1）教材处理和教学思路、目标（2）教学重点、难点、关键（3）课堂结构设计（4）教学方法的选择（5）教学手段的应用（6)教学基本功（7）教学思想（8）其他 写教学评点时可以采取以下两种方式：一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二是总评，就是对间评分析后所形成的意见和建议记在记录本上，待课后与上课者交流 我们存在一个很普遍的现象是；在做听课记录时偏重于课堂实录，而不重视点评，更有甚者只是记录执教者的板书，别无他记。显然这种听课价值是不大的，好的听课记录应该是实录与点评兼顾，特别是做好课堂点评比课堂实录更重要。课堂听课评价以定性描述为主，从教学目标、教学方法、教学手段、教学结构，学生参与情况和学生学效果等方面阐述这节课的得失，既要有观点也要有依据。一般不要面面俱到，只选择比较有意义的、典型的方面做出点评即可，评价还要从简易性的角度，提出课供选择的方法。

在今后的实习支教中，我一定要认真做好听课记录，认真去思考学习每节课所有的精华，要提升自己的能力。

I believe in myself!

2016年9月20日

星期三

天气：很热

第一次上讲台

今天，在日历上是一个很平常的日子，然而，对于我！初出大学校园刚刚踏入实习的我而言，这一天，不平凡！只因我上讲台了！

在这所学校待了一个星期左右，我的指导老师贾菊红老师在今天上午第三节课的时候对我说：“今天中午是八三班的午练，你也来一个星期了，今天的午练就你来上吧！”我一听，喜了！心想;终于可以上讲台讲课了，这么多天都在默默地改作业，听课，终于有机会了，再凭借我大一到现在有着丰富的家教经验，现在可以露露脸啦！

然而，贾老师继续说到：“你就带着学生复习一下物态变化这一章第一节到第三节讲过的内容，需要列一个大纲讲些什么，并且要留有五分钟的时间让学生们写第四节的讲学稿知识回顾部分，期间的时间你需要计划好，先讲什么，再讲什么，要精确到每一分钟讲什么〃〃〃〃〃〃”

我一听，惊呆了——要精确到每一分钟讲什么！在以往我带家教可没有这样精确的计算过！好吧，看似简单，实则蕴含高技术啊！我顿时感觉亚历山大啊！惊讶后，恐慌后，只能是静下心来认真准备！认真准备！认真准备！

准备的过程中，我认真地写要讲的内容，将它罗列成大纲的形式的，之后再细化〃〃〃〃〃〃

到了下午午练的时候，我站在讲台上，面对的是43名学生和我的指导老师！我的内心开始扑通扑通的跳得厉害。我默默地给自己鼓劲，我以往带过那么多课，一定要吼住，淡定。

果然，在内心的激励下，我也很快的进入了状态，顺利的把自己该讲的讲完了，并且也做到了留有五分钟的时间让学生做讲学稿！

课下，贾老师就对我说;“讲得不错，很有老师范儿！”我很开心，觉得这样的评价对我而言就是最高的评价了。今后我一定继续努力，争取每天进步一点点！

2016年11月14日

星期一 天气：有点冷

工作态度改变一切

最近总有同一个办公室的老师问我同一个问题——你今后打算当老师吗？我给她们的回答都是——要当！要当老师！

我的回答并没有得到她们的认可，她们告诉我：当老师其实一点都不好，拿的工资又少，干的活还特别多，让你有的忙啊！说是发十三个月的工资，实质是都是从每个月的工资扣出来一些，累加到第十三月的，也就是那所谓的绩效！除了干活多，学生不听话，不认真学习，有你受得气；说是有寒暑假，其实现在寒暑假都没有的，还需要继续教育，还需要加班〃〃〃〃〃〃你今后可以去考公务员，最好不要当老师，考上后就去机关部门工作，拿国家是的工资，吃国家的饭，工作也清闲，事儿也少〃〃〃〃〃〃你还可以去考研，考研出来后，再当老师你的教师职称就比我们高，工资也高，我们从教几年了拼死拼活的职称还没有一个刚刚研究生毕业的职称高呢！上研究生出来你就可以在日后的工作中少奋斗很多年〃〃〃〃〃〃

从他们的劝言中，我不禁看到一些现象，我重点说一个问题：

她们从教7年左右，对于自己的工作热爱和热情逐渐减退，似乎她们忘记了自己的初心，心里想的就是学生的学习成绩，最终的绩效考核等等。

对于她们的工作态度，我想说;既然当初是自己选择的职业，是自己选择的路，就应该不忘初心，毅然决然地将它画上一个圆满的句号。拿破仑曾经说过：“没有人能毁灭我们尽职的激情，它只能自我毁灭。”忠于自己的职责是一种圣神的激情，这种激情更多地体现在普通的工作岗位上。一个对岗位职责有深刻体悟的人一定会有非同寻常的岗位精神，他热爱自己的工作岗位，会在自己的工作岗位上兢兢业业，鞠躬尽瘁。

我想，今后我走上教师的工作岗位时，我一定要时刻提醒自己要不忘初心！要保持那颗富有激情的心！

要知道：学习，工作是我们要用生命去做的事！工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命做的事。工作就是付出努力。古罗马斯多葛派哲学家提供给人类的最伟大的见解：没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。

如果一个人轻视他自己的工作，而且做得很粗陋，那么他绝不会尊敬自己。如果一个人认为他的工作辛苦、烦闷，那么他的工作绝不会好做，这一工作也无法发挥他内在的特长。在社会上有许多人不尊重自己的工作，不把自己的工作看成干事业的要素和完善自身人格的工具，而视衣食住行的必须，认为工作是生活的代价、是不可避免的劳碌，这是多么错的观念啊！常常抱怨工作的人，终其一生，绝不会有真正的成功。抱怨和推诿，其实就是懦弱的自白。

我们要懂得，凡是应当做而又必须做的事情，总能找出事情的乐趣，这是我们对于工作应抱的态度！

工作如此，学习亦如此！

2016年11月16日

星期三

天气：小雪

你时不时回过头吗？

我们努力因为别人在努力，我们坚持因为别人没有放弃。但是我们一路向前，从不停歇就能成功吗？我就得不然，我们在路上走着，拼搏着，奋斗着，努力着，你是否在忙于前进的路上走了不少的弯路呢？我觉得，我们需要停下来好好想想。

回首过去，我的实习支教的日子，和学生之间所发生的一些摩擦，再想想今天所发生的事，我真心觉得我应该停下来，静下心来好好想想，今后我该怎么做。

第一次和学生发生摩擦：那是一个下午的某个课间，预备铃已经响了，下节课也是我指导老师的课，而我，作为一个副班主任，每节课课间都需要看班！预备铃响后，我大声的喊了一声;”安静！”声音小了一点。我又喊了一句：”安静!”教室里还是有人在说话，我忍不住了，就说：”我看谁还在说话呢？谁再说话就小组扣分！”话刚说完，就看见眼前赵凯歌同学还在你就喊了：“赵凯歌组扣分！”有过了一会儿，他还在说，愤怒的火焰还没有减退，在他的刺激下，我的怒火更加旺盛！就说：“赵凯歌组继续扣！”没想到的是他也火了，当着我的面把物理讲学稿揉成了一团。瞬间我觉得我面子过不去，就走到他身边，让他把揉成团的讲学稿拿出来。他就开始和我顶嘴，我很是生气，贾老师看到后觉得有点不对劲，就将赵凯歌叫了出去，我也便跟了出去，让我没想到的是贾老师对待这种事情处理的办法及过程，以及那教导学生的话语。贾老师先询问他什么情况，后又问我怎么了，之后就问赵凯歌;“你觉得黄老师管纪律有没有错？”那你在上课铃响后还在说话对不对〃〃〃〃〃〃后来，在贾老师简单的几句话问话后，赵凯歌同学就认识到了自己的错误，也向我道了歉。

类似这样的事情也有很多，我也会时常听其他老师在办公室是怎样去教导犯错的学生，我也在慢慢地去学习，后来我也在试着去应用他们的教导方式，然而让我开心的是效果很好。与学生的距离也变得更近啦。

我们在前进的路上，一定要时不时地去回过头去反思之前发生的一些事儿，一些话，一些人。那样，我们可以从以往的历史吸取经验，对于今后所发生的事儿可以更好的去应对！

有人说：每天都是现场直播，我们没有彩排的机会，不曾知道未来会发生些什么，我们只能去反思过去的以往，从而可以知道今后发生类似的事情，我们怎么去处理解决更合适。时不时回过头看看，想想，我在沉思中〃〃〃〃〃〃你呢？

2016年11月25日

星期五

天气：有雾

今后何去何从？

这些天，我一直在问自己这么一个问题：我，今后何去何从？

“考公务员？”

“那里那么容易？别说考不上了，就算考上了，我怎么竞争的过关系户？”

“考研”

我这么多人竞争，过去的专业课都没怎么上，应该不好考吧？”

“直接工作？”

“大学这四年就这样混过来了，简历一片空白，投出去的也石沉大海，根本就找不到好工作，怎么办？”

然而，我的高中的好伙伴们都要考研！我觉得，我也需要考研，如果不考研，那样我会觉得我会矮她们一节，在面子上也很是过不去！妈妈希望我有一个更高的学历！

在这些天，我想明白了，我要下定决心去考研！然而，我该去如何去努力呢？

这些天，我感觉内心很浮躁，根本就静不下心！顿时间不知道该怎么去学习，怎么去学习英语，怎么去看《普通物理学》这本书？怎么去提升自己？怎么安排自己的时间？应该看些哪一类的课外书？〃〃〃〃〃〃

我茫然了〃〃〃〃〃〃

随后，我想到了我的班主任——阿地力〃吐尔逊。他曾是一个优秀的大学生，也曾是一个优秀的研究生。于是想阿地力老师取取经！

我告诉阿地力老师我的想法：我想考研，我想每天学英语，我想每天学习专业课《普通物理研究》，我想让我的粉笔字写的更快，更好 〃〃〃〃〃〃可是一天当中白天在学校上班的时间几乎就没有什么自己的时间，能够自己安排自己的时间的时候就要到晚上回到宿舍了，然而，我不知道该如何去做，如何安排自己的时间“

阿地力老师首先对我的想法有着高度的称赞，然后告诉我，每天都做一点，就会有质的变化，对于英语，多做阅读，他在考研那会儿就做了四五百篇的英语阅读〃〃〃〃〃〃平时累了就听听音乐，看看电影，和朋友吃个饭之类的〃〃〃〃〃〃

听了阿地力老师的意见和建议后，我感觉轻松了很多，我也知道了今后如何去做，如何去学习了。

谢谢您！阿地力老师！

2016年12月7号

星期三

天气：多云

想成就自己，请先练好口才 常言道：“听君一席话，胜读十年书！”我很认同这句话。以往在学校，我时有时喜欢和学长学姐聊天，因为和他们聊天我可以知道一些对于未来我即将面对的事，他们会给我一些中肯的意见和建议，从而我可以少走弯路。然而，在这里实习，我很喜欢听办公室里的老师聊天，因为我可以通过他们的谈话知道一些我不知道的东西，可以了解到一些教师职业所面临的一些问题，还可以知道他们对待学校里一些事情的看法和想法。然而，和老师在饭桌上谈的话更是让我受益匪浅。

今天有幸盛红艳老师请我和胡尔西达木吃饭，饭桌上她分享了她在乌苏市第四中学所学到的，所感受到的。其中，她说道了我们实习生熟悉的金主任（如今已是这所学校的副校长啦），盛老师说，有一次她和金主任在电话里吵了一个小时，(听完这句话后我惊呆了，心想她的胆子可真大！）后来听盛老师娓娓道来~当时她的脾气上来了，电话里的发起火来，当时金校长说道：看来你的脾气不小啊！盛老师说：对，我脾气就是不好！〃〃〃〃〃〃盛老师在电话里语气很不好，然而电话的那头，金校长语气很缓和的对盛老师解释事情的缘由，说话的语气也没有任何的嘶吼，而是心平气和的开导她，说些道理才平息了盛老师那团怒火。如果换做是常人的你，你是否会发脾气，嘶吼连连？是否会心存怒火？

还有一次，盛老师因为分班代课的事找到金校长说明她的想法，照常人的回答莫非是：可以，原本就是你带的班嘛，你继续带。然而金校长的回答却是——那就由着你吧！简单的几个字，所折射出了的是作为领导的我，对你很好！

学校里还有一位奇葩老师——刘慧佳老师。在所有老师的眼里，她是一个长不大的孩子，做事情没有眼色，做事情每次做不好还都会找一大堆的借口，和别人聊天问出一个问题后还有十个问题等着你来给她回答的那种，她说的话，做的事，有的时候真的让人匪夷所思。金校长却用了一句话经典的概括了所有——刘慧佳太可爱了！

我以上所举出的例子只是截取的一小部分，从而我也对此做出了一定的思考：

领导就是领导，说出来的话就是不一样，有水准！口才让人羡慕嫉妒恨！

一个口才出色的人，可以让别人听懂并接受你的话。石油大王洛克菲勒说：“假如人际沟通能力也是同糖 或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”能说是一种智慧，是一种福气，能说的人懂得用最准确的词汇表达自己的想法；用最委婉的言辞软化对方强硬的态度。正如金校长的所作所言。

口才在一定程度上决定了一个人一生的成败，际遇。如果有一副好口才，那么人生一定不会太失败，因此为掌握与人沟通的技巧，练就一副好口才，打造成功人生的必备基础，我打算今后多读一些有关口才训练的书籍，并在实际生活中学着去应用。

2016年12月12日

星期一

天气：小雪

马上行动，拒绝拖延

“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西落坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。”脍炙人口的《明日歌》许多人都读过，甚至有的人能倒背如流，然而，读过归读过，真正理解并践行了歌中真谛的人却极少极少。事实上，这首诗只明明白白的告诉告诉了我们一个道理：无论工作还是生活、学习，一定要学会立即行动，凡事不能靠拖延，否则你失去的只是属于自己的机会。

今天的班会课上，景欣老师让同学们利用一分钟的时间抄写课本，一分钟内只能听到学生们紧张而又匆忙刷刷刷写字的声音，一分钟后，景老师让大家停笔，并数出一分钟内所写的字数，之后轮流汇报。49、54、73、56、43、76、82〃〃〃〃〃〃这些数字让我惊呆了，没想到短短一分钟，看似很不起眼，然而学生们可以写这么多字！同时，景老师也对班级内的三个同学做出了对比，孙志成与成泽宇，才入学时成泽宇各个方面都比孙志成突出很多，然而在一年半的时间里，孙志成改变了很多，反过来孙志成各个方面比成泽宇做的更好了，而且学习上全年级第二！还是纪律班长！苏伟强，这学期中考试前学习很努力，上进心很强，然而，期中考试结束后，就变了，学习上，思想上都出现了问题。此时，景老师总结了一句很经典的话：时间可以淡忘一些事，时间还可以改变一些事！我很赞同这句话，同时，景老师的这番话让我，让全班同学都明白了“时间”对于我们的重要性！我是一个不爱在其他人面前表现，不敢表现的人！今天放学原本我打算去班里继续练习粉笔字，然而，学生放学晚了10分钟，我从办公室到班里跑了两趟依旧没有下课，过了会儿我再次拿着包走向教室，发现教室锁了门，景老师还在办公室，我的内心徘徊着，要不要问学生要钥匙呢！？纠结良久，感觉有点小害怕，想的再等明天再好好练吧！于是默默的回到了宿舍〃〃〃〃〃〃在回宿舍的路上，回想着刚才的一切，心想;如果我要上钥匙，练字会被景老师看到，这样，景老师就可以给我写评语的时候或许会有利于我。然而心理也不知道在怕什么，就这样默默的回到宿舍，心理还是在后悔着，自己给自己的要求没有做到，原本一个星期周一到周四只有四天的时间，今天又浪费了，心理是满满的自责！

对此，我默默地下定决心：在今后的学习，生活，工作等，原定好的计划就要想办法去克服发生的突发事件，从而仍旧完成自己的计划！不可以等待！

从今天，我深知;任何等待都是这样，只要你不积极去行动，被等的人，被等的事物，都会最终成为耐不住等待的一方。所以在生活面前，在自己的人生面前，不要用等待做借口，那样只会最终将等待变成牢笼，然后关上一个失意的自己。

然而，解决等待拖延的唯一方法就是立即行动。不管是什么时候，只要一感觉到等待已经让你向拖延靠拢，你应该做的便是大声地告诉自己：马上行动！当你变拖延为马上行动时，你就会发现，自己的处境正在发生着等待所看不到的改变！

2016年12月28日

星期三

天气：晴

忆往昔

临近实习支教结束的日子就快要到来了，内心的心情却是异常的复杂。

不久前，心里还巴望着早些回到自己的学校，那样就不用每天改作业、改卷子了，也不用再辛苦备课，、上课了，就可以睡个懒觉好好休息休息了。然而，这些天又在想，离开后，那一张张可爱的笑脸就再也见不到了；离开这里后，那些熟悉的身影也不能轻易见到了。

这周一班会课上，我精心准备了“备战期末考试”的主题班会。然而，万万没有想到的是，主题班会结束后，班上的同学全都拿着礼物和信走上讲台递到我的手里。当时，一开始我还犯晕，没反应过来，原来是给我送礼物和信的。那个开心劲儿〃〃〃〃〃〃〃感动的只知道说谢谢。

进来，除了工作上的要完成的任务外，我还利用空余和休息时间完成要上交给自己学校的文件。其中我想回顾一下我在这里为期近四个月的实习支教的生活。

一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作

到校后，负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。并强调了实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的这么顺利。

二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平

教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉初一数学教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课，我的指导老师是具有八年教学经验的优秀教师，并且带的是四个班的物理，所以她给我上的课不是很多，而且给我安排的课时间间隔比较长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。认真负责，勤恳踏实，为人师表，积极开展班主任工作。

做班主任是辛苦的，而当尖子班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生比较活跃，给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上9：00到教室督促他们打扫卫生，督促他们认真早读。二是在课间进行看班；辅导个别学生，并且看着不要打闹，做好下一节课的课前准备。三是午练，我要到班上看班，督促他们打扫卫生，督促他们做好午练的课前准备，给个别学生作思想工作。

在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参加学校的各项活动。经过不懈的努力，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教育，学会写班主任工作计划，学会怎样开好主题班会，学会……..,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

三、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习支教的工作。