【热门】五年级暑假作文

2024-07-02

【热门】五年级暑假作文(共11篇)

【热门】五年级暑假作文 篇1

【热门】我的暑假生活二年级作文300字4篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的暑假生活二年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的暑假生活二年级作文300字 篇1

暑假里,我约好朋友欧阳秋怡姐姐去学游泳。

到了游泳馆,我换好游泳衣,到游泳池边上准备下水。我看着满池子的水,心里直发怵。秋怡姐姐瞅了我一眼,问道:“怎么,害怕了?”我不服气地答道:“我才不呢!”话音刚落,我就后悔了。可是君子一言,驷马难追,这世上哪儿有卖后悔药的呢?我只好硬着头皮下了水。秋怡姐姐见我下了水,便又对我说:“接下来学闷水。”我想:“头闷进水里,该多难受啊!”那种发怵的`感觉又油然而生。没办法,为了学会游泳,还是试试吧!我戴好泳镜,闭上眼睛,捏住鼻子,使劲一沉……嘿,我已在水里了!我睁开眼睛,只见面前一片蓝莹莹、碧汪汪的清澈透明的水。我兴奋地把头从水里伸了出来,大叫一声:“我成功了!”姐姐对我竖了个大拇指,接着又说:“现在我们学打水”。我暗想:“姐姐还挺像个小老师呢!”我用双腿使劲打水,可是只打了几下,就没力气了。姐姐鼓励我继续打,不许气馁放弃。我就闭上眼睛,两眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手划,嘻嘻,我居然游了出去!

半个月后,我学会了自由游、蛙泳等等……

世上无难事,只怕有心人。从学游泳这件事中我体悟到了这个道理。

我的暑假生活二年级作文300字 篇2

暑假,爸爸带我去沙滩玩,去之前,爸爸给我准备了游泳衣和游泳圈,还说要准备五个尖叫瓶和一个水桶,准备尖叫瓶和水桶是干啥的呢?我问爸爸,爸爸神秘的说:“到了海边你就知道了,”再爸爸说的时候露出了神秘的笑容。

来到美丽的沙滩,爸爸连忙把尖叫瓶和水桶装进水,把尖叫瓶分给我、姐姐,哥哥、妈妈。我张开嘴问爸爸,为什么要分给我们尖叫瓶,谁知道爸爸不但没有回答我,还向我嘴里喷进了一股苦苦的海水。我顿时明白了尖叫瓶的道理连忙朝爸爸卡开火爸爸本来正为我的样子哈哈大笑,现在他立马闭上了嘴巴,连忙拿起太阳伞阻挡我猛烈的攻击,一场“大战”爆发了爸爸也不甘示弱,对我使出了米字斩攻击,我因为没有保护器,被爸爸打的落花流水,全身上下除了水还是水。一旁的妈妈看着我们俩,笑的合不拢嘴,嘴里一直喊着:“往后躲,往后躲…… ”我们一家人笑声久久回荡在沙滩上。

这次打水仗取得了教训,任何事都不能松心。

我的暑假生活二年级作文300字 篇3

放暑假前,妈妈就说要带我去游乐园玩,终于盼到了这一天了。一大早我就起来了,准备好随身物品和妈妈一起来到车站。上车了,我的心里甭提有多高兴了,恨不得插上翅膀早飞到那儿。大约10点多我们到了游乐园。

在游乐园我先玩的是碰碰车,我玩了4场用了一个小时。凭着我高超的技术,第一场、第二场、第三场没出什么事,由于我的大意第四场时出了一点小意外。当时我前面有一辆车,因为速度太快,我来不及转弯,眼看就要撞上了,吓得我闭上了眼睛,心想:这下完了!

只听一声急刹车,我睁眼一看,一个跟我差不多大的小男孩开着一辆碰碰车停在我旁边,哎呀!万幸,幸亏是他躲的我啊。小男孩冲我笑了一下,向前开去了。接着我又玩了一会冰上滑梯,和卡丁车。

这个暑假可真快乐啊!

我的暑假生活二年级作文300字 篇4

在这个暑假中,旅行使我增长见识,学习使我深受启发。

生活中,我们迎着微风乘车去旅行,让我看到了一望无垠的大海,绿树成荫的森林……仿佛走进了仙境一般。一天,我们来到了十里荷塘,那时正是荷花盛开,我们看到了在水面上亭亭玉立的荷花,无比娇艳,像一位骄傲的公主。我们又去了繁华的都市——上海,夜晚,繁华的上海滩成了光的海洋,霓虹灯闪耀的东方明珠塔,堪称上海的地标建筑。

学习中,我学到了许多,尤其是写作、阅读、奥数都能得到老师的表扬,所以在暑假中,我的学习收获也是满满的,我对学好阅读与写作更有信心了。

小队活动中,我去了污水处理厂、滨海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的国家电网公司,我在实践中学到了很多课外知识,受益匪浅,同时也增进了同学之间的友谊。

这个暑期,我收获很多,我觉得过了一个有意义的假期。

【热门】五年级暑假作文 篇2

一、培养学生阅读习惯, 注重积累

阅读可以升华小学生的思想和个人素养, 因此, 语文教师应多鼓励学生进行阅读, 鼓励学生养成阅读的好习惯, 还要提示学生在阅读过程中进行积累, 以便在写作过程中应用自己积累的素材。例如, 在小学语文五年级下册第四组的教学中, 习作的要求是“选一件令你感动的事写下来”, 教师要让学生在写作之前的两周开始阅读故事书, 可以是记忆中父母为自己读的睡前故事书, 也可以是自己感兴趣的故事书, 并且为学生布置积累素材的作业, 让学生在读书的过程中, 将感人的故事中心内容记录下来, 还要记录作者在叙写故事的时候所使用的感人的词语和写作手法。在开展写作课程的时候, 教师要让学生在写作中应用自己平日积累的素材。在语文学习过程中, 积累十分重要, 每一名同学都应该有专门的本用来积累, 语文老师要将积累作为平时的作业布置给学生, 学生可以积累自己喜欢的词、情节、语句等。

二、改变评价方式, 激发兴趣

通过平日里与学生沟通, 笔者发现, 很多学生在完成作文以后, 都对老师的评语十分期待。然而, 很多教师在批阅学生作文的时候浅尝辄止, 仅仅标注一两句话, 有些学生在看到老师简单的评语后十分失望, 在下次写作时便不再认真, 逐渐失去了写作的兴趣。因此, 教师必须要改变评价的方式, 要采取激励性的评价来对学生进行鼓励, 激发学生学习语文的热情, 充分调动学生写作的积极性。在作文教学过程中, 教师要根据学生的性格特征、心理特征、年龄特征, 针对不同类型、不同层次的学生给予不同的评语。例如对于写作能力比较强的学生, 教师可以在批阅作文的时候严格一些, 在鼓励性评价的时候提出不足, 并且为其提出相应的修改建议;而对于一些基础比较弱的学生, 教师要采用期待性评价, 对这些学生的努力进行肯定, 发掘他们的潜力, 综合学生最近的情况, 适当提高要求, 旨在促进学生的个性发展和全面发展。

三、在实践中提升, 观察生活

对于学生来说, 写作文其实是写自己的生活, 写作的思路和灵感也来自于生活。所以, 教师应鼓励学生热爱生活, 在生活中观察, 积极实践, 鼓励学生留意观察自己身边的人、物和事, 观察社会和自然, 丰富自身所见所闻。例如, 教师在布置作业的时候可以为学生布置一些实践性的作业, 让学生利用自己业余时间观察自己身边的人, 然后将这个人的特点描写下来。学生在生活中观察的每一个人都不同, 有些学生观察的是同一个学生, 但他们所描写的角度各不相同。通过教师的这一引导, 学生就会将自己的观察视角锁定, 进而实现细微观察的目标, 学生观察越细致, 所写出的作文便越真实和生动。

四、实施口语练习, 提升表达能力

学生的表达能力是学生作文教学中重要的环节。就目前教学实践来说, 教师通常都注重写作练习而忽视了口语练习, 在笔者看来, 实施口头作文训练十分必要。教师除了在课堂上实施口语训练外, 还要把握住课外活动的机会, 随时开展多角度、多层次、多形式的口头作文训练活动。例如, 在2014年的第一场雪时, 我刚进学校门口便遇到了一名学生, 随即与学生交谈了起来, 学生感叹道“这是2014年的第一场雪”。我便抓住这个机会引导学生:“你今早起床看到雪以后有什么感觉?”学生回答我:“激动、兴奋, 后来便安静下来。”我反问“为什么是这样的过程呢?”学生答道:“我没想到今天会下雪, 所以我在看到雪后十分激动。由于我十分喜欢雪, 所以我很兴奋。但当我看到雪使整个世界都洁白以后, 我便安静下来思考, 我思考雪的作用, 思考雪的精神。”而后在课堂中, 我引导学生阐述雪中景物发生的变化, 鼓励学生开展沟通和交流。

五、挖掘学生想象力, 培养发散思维

【热门】五年级上册作文集锦 篇3

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级上册作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级上册作文 篇1

我知道大家认为看漫画书不好,在这里,我要为一些漫画保持清白。

我就重点说《疯了!桂宝》,里面的桂宝好玩,作者把桂宝画成一个天才,在他的言语中,又风趣,又充满知识。

说到有知识,有人会说一定都是些没用的。如果我说出来其中的一些,你一定会另眼相看。

一,独角鲸的角是他的牙,如果它的牙又粗又长,那就说明它在独角鲸中地位高。

二,熊很好奇,有些人遇到熊,他的做法是一动不动呆在地上,让熊一位他死了。这做法会导致你更加有危机,因为熊的好奇心太大了,它只要看见了没见过的东西,不管是啥,吃一口看看味道。专家的做法是一步一步慢慢离开。

三,母牛听音乐会供应更多的牛奶,谁说不能对牛弹琴。

四,北极熊是左手吃东西的。

……

桂宝还有一个好朋友叫阿芹,可怜的阿芹常常被疯哭。桂宝的笑点太多了,比如说风光无限好,他改成“疯光无限好”,作者阿桂认为大叫“疯了、疯了”很爽,于是把桂宝画成了疯子天才,以至于中国知名漫画家都说:“本来我就是画漫画的,笑点本来就不低了。寻常的漫画想把我逗乐可不容易,阿桂的桂宝还是把我逗乐了几回。画四个的人不少,硬的人不多,阿桂确实很硬,加油!”这位猫小乐先生的评价可是很高的呢!

另外我也推荐一下阿桂的《你好,三公主》,可能是阿桂武林小说看多了,把一个弱小的.武道院主人写得弱小无比,可是意外吃了龙珠后变得强大无比,可是这龙珠是三公主的,为了把龙珠取出,去了桂小云的学校。

阿桂在书里写说他自己单身了很久,还没有把未来的情侣找出来,已经把桂宝和三公主的一儿一女画出来了。

好了,总结一下,对于看书一不一定好,我的看法是:有些书好,可漫画书我认为不是一定不好,但也有不好的。最后,我选择中立!

五年级上册作文 篇2

放假呆在家里,是自由了,清闲了,可也无聊的无奈。今天老公有事要回乡下去,我也跟了去。

时值盛夏,一路的田园风光尽收眼底,让人陶醉。自从父母住到了城里,三年多没回农村了,有一种被遗忘的感觉。看着茂盛的庄稼,繁茂的树木,还有在田间地头劳作的农民,一下子又唤起了我记忆中的乡村生活。

我也是土生土长的农村孩子,尽管离开养育我的黄土地有十几年了,有点陌生了,可毕竟是养育我的土地啊。久违了,陌生而熟悉的一株株庄稼,一棵棵树木,有的甚至叫不起名,可还是有一种亲切感,就像那亲情一样,一样的血脉是永远割舍不了的。儿子更是对什么都新鲜,一路上问这问那,本来就好说的他更是一路的没停过口。

这也使我陷入了沉思:住城里的孩子,每天面对的高楼大厦,看到的是街道上川流不息的车辆,玩的是网络游戏,知道的东西是不少,他们确实很聪明,可他们懂得的究竟有多少呢?这也难怪啊,打儿子生下来,仅在一周岁的时候在老家跟奶奶住过一月。

就再也没到过农村,怎么会认识这些农作物呢?今天虽然耽误了孩子学书法的时间,可孩子却认识了很多他未曾见过的庄稼、树木。

证实西瓜是长在地上的,不是结在树上的;认识了花生的叶子是椭圆形的,明白了“芝麻开花节节高”,抽穗的玉米,拔节的高粱,金灿灿的向日葵、、、、、、真是名目繁多,让人目不暇接。

一路的风景让人陶醉,不一会儿我们就来到了目的地。这是一个座落在孕育了中华五千年灿烂文明的母亲河畔的乡镇。一下车,我们的目光就被眼前这一望无垠的绿所吸引:墨绿、翠绿、青绿、浅绿、淡绿,真是绿得可人,绿得迷人,绿得醉人啊!

一畦畦,一块块整齐规则的田地,纵横交错,阡陌交通,构成了一幅神奇的图画,再加上母亲河的孕育,简直就是一幅绝妙的工笔画,而这伟大的作家正是朴实憨厚的土地的主人——农民。看着这丰腴的土地所孕育的神奇色彩,绝妙的图画,我真想留下来做这幅画的主人。真是太美了。你看了也觉得任何语言在它面前都显得那么苍白,你也有留下来的冲动。

时间过的真快,还在我尽情享受的时候,老公说,我们该回去了。我们恋恋不舍地上了车,那无边无际的绿离我们越来越远了,由一片到一点,直至完全在视眼中消失,我才转回身来。一路的景色依然如故。

五年级上册作文 篇3

今天是星期天,爸爸说要回老家看望爷爷奶奶。我听了非常高兴,因为老家有疼爱我的爷爷奶奶,还有和我一起玩耍的姐姐弟弟。

秋天的天空特别蓝,特别高。秋风送爽,艳阳高照。桂树还没有开花,但空气中弥漫着淡淡的清香。坐在回老家的公交车上,阳光洒满了车厢。车内的音响播放着动听的音乐:“常回家看看,常回家看看……”我透过车窗欣赏着路边田野里秋天的美景,身旁的爸爸很惬意地闭着眼睛,似乎是在欣赏音乐。

车走到半路上,上来一位奶奶。只见她右手拎着一个很大的包袱,累得满头大汗。爸爸立刻站了起来,走过去说:“大娘,您坐我这里吧!”老奶奶客气地说:“我就在包袱边上将就着吧,你还带着孩子。”爸爸说:“您年纪大了,站着不安全,还是坐下吧。我年轻站会儿没事。”老奶奶笑着说:“那谢谢您啦!”说着慢慢地坐了下来。

对面有一位老大爷,他拉了拉爸爸的衣服说:“年轻人,过来咱们挤一挤。”爸爸连声说:“不用了,不用了!”老大爷笑呵呵地说:“既然你能把座位让给老婆婆,也让我表现表现,来咱们挤着坐吧!出门在外,大家都得互相照应。”爸爸这才拉着我坐了下来,侧过脸对老爷爷说:“谢谢!”我依在爸爸怀里,悄悄地对爸爸说:“长大了,我也会让座儿!”爸爸开心地笑了。车还在继续前进,音乐依然是那么动听,车窗外的静物还是那么美。

【热门】五年级暑假作文 篇4

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五年级叙事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级叙事作文 篇1

今天是校运动会的第二天,我有一个比赛项目——女子800米比赛。我早早地起了床,狼吞虎咽地吃完早饭,准备参加比赛。

到了学校,我来到操场上一看,这里一片“荒凉”没几个人,原来太早了!我赶紧跑到教室里,已经有好多同学在准备了。张老师也来了,她说:“今天我们班只有两个项目,800米和4×100米比赛,大家有没有信心啊?”同学们异口同声地说:“有信心!”

大家一起来到操场上,参加比赛的同学开始准备活动。我也带上比赛号码,一边活动,一边等待报到。没过多久,我听到广播通知:五年级女子800米决赛的同学请到检录处报到。我赶紧到检录处去报到,又脱掉外套在跑道上等待。

女子800米决赛就要开始了,我又兴奋又紧张,昨天我在跳远比赛中取得了第二名,今天我一定要争取更好的名次。我四下望望周围一起比赛的同学,心想:想要赢我,可没那么容易!

只听见“呯”的一声,大家几乎同时冲了出去,比赛开始了。开始我只用了一点点力气跟着大家跑,哎呀,不好!我落后了!我赶紧发力冲了上去,很快跑到了第三名,我不由得意起来,继续发力,又冲到了第一。周围传来同学们的加油声,我心里美滋滋的,早把张老师要我们“保存体力,等待冲刺”的教导丢在脑后了。一圈、两圈,我始终跑在第一,眼看就剩下最后半圈了,我终于记起张老师的话,准备最后的冲刺,才发觉自己的力气已经用得差不多了。不好,有一个同学超过我了,我花了九牛二虎之力才跑到第一的,可不能轻易被超过啊,我咬紧牙关,拼命追赶,可是脚步却不听使唤,怎么也快不起来。又有两个同学超过我了,前三名的宝座眼看就要保不住了,我还是没放弃追赶,但是因为我实在没力气了,只能眼看着被一个个同学追上。

终于冲到终点了,我才取得第七名,我又累又失望,几乎都站不住脚。旁边加油的同学赶紧扶住我,带着我缓缓地走着恢复体力。嗨,我真羡慕取得冠亚军的同学!不过没关系,失败乃是成功之母,只要我努力锻炼,我一定能够成功的,下次她们就要羡慕我了!

五年级叙事作文 篇2

这个暑假终于要过去了,玩了一暑假的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情,而最有意思的是学溜冰。

这个暑假里,我学会了溜冰,这让我的这个暑假过得充实。

当我还是最一二年级的时候,每次晚饭后,爸爸妈妈带我到小区外面的广场上玩的时候,我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋,在广场上溜冰,他们悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕,每次都舍不得回家,想多看几眼,也希望我快点长大,可以和他们一样,自由自在的广场上溜冰。

一天晚上,当爸爸妈妈在广场看别人溜冰时,我借机向他们说,我也要学溜冰。

第二天,爸爸就带我去报名了溜冰辅导班,还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件,我等到回到家里就开学玩起来,我兴致勃勃穿好溜冰鞋,小心翼翼地扶着家里的沙发,还能站起来,可一松手,哎哟!我跌倒了,屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋,我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了,但我还想学。爸爸说,在家里玩可不行,会踩坏地板的,我只好收起溜冰鞋,等到下午去辅导班学。

经过了难熬的半天,吃过午饭后,我们就早早来到了广场上,等着教练来教我。

教练一边示范,一边对我说:“重心要平衡,滑的时候要形成八字步来滑,刚学的人速度要慢一点。”然后,教练用一只手拉着我,慢慢地往前滑,过了一会儿,我有点会滑了,教练便慢慢的放开了我的手,我也稍微加快了一点速度。忽然,我远远看见有一个人向我冲来,我心一慌,差点儿摔了下去,那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急,心想:“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起,又滑了起来。时间过的可真快,不知不觉地下课时间到了,我不得不脱下溜冰鞋,依依不舍地回家了。

接下来的一个星期,每次去学溜冰我都非常认真,认真听教练讲原理,讲注意点,认真看他的示范动作,自己练得也非常认真。一个星期下来,我已经溜得很好了,已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。

我几乎每天都去广场上练习,一直练到开学的时候,虽然开学了,但是我忘不了这个暑假,忘不了这个暑假中我学会了溜冰。

有一句话叫“世上无难事,只要有心人。”只要我们用心的付出努力,就一定会成功。

五年级叙事作文 篇3

“啊!好香啊!”我丢下作业奔到饭桌旁,原来是豆豉蒸南瓜。我贪婪的用鼻子闻着这铺天盖地的香味,那感觉就像忘憋气就潜入水中。

豆豉蒸南瓜不仅香味迷人,而且颜色也很好看。南瓜本来颜色就鲜艳再加上妈妈的拼盘,简直就是国色天香。南瓜一个拼一个地摆在碟子上,然后成了花的形状,再在每片南瓜上撒三四个豆豉,最后把蒜蓉撒在南瓜围成圆形的中间。不知道的还以为是朵金黄色的花呢!南瓜是花的花瓣,黑色的豆豉是花的花蕊,雪白的蒜蓉是花的花心,好看极了。

我迫不及待地拿起筷子夹起一片南瓜,咬了一口,有一点甜,有一点酥。我把它嚼碎之后,结果成了一根又一根的南瓜丝,南瓜的香气浸满了我的嘴巴,在我的牙齿之间钻来钻去。我又尝了一口豆豉,“呃”酸的我都闭上了眼睛,好半天才睁开。实在是太酸了,酸的我直掉眼泪,就像刚喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃时,南瓜的甜味盖住了豆豉的酸味,就变成甜里面带着一点酸,软里面带着一点硬,用完美无缺来形容毫不夸张。

豆豉蒸南瓜真是色香味俱全啊!

五年级叙事作文 篇4

“哎呦,快下去打水,水没了!”“呀!水还没来啊!”这是谁的叫声?唉,当然是我和妈妈喽。因为我家停水了呗!而且,竟然停了三天!

到底怎么停水?别急,听我慢慢道来。暑假中的一天,我上完厕所正想洗手,咦?怎么连一滴水也没了?上午还流的好好的呢!我脑袋里立即浮出两个字:停水。“妈妈,快来,咱家停水了!”我连忙大喊。妈妈正在看好看的电视连续剧,而且正是精彩的时候,如果是其他事,她理都不理我,而一听“停水”二字,就像蒸汽火车一样从卧室开到厨房。她把水龙头上、下、左、右扭了扭,可无济于事。只好去楼下借点水,可一进家门,她脸上又多了许多忧愁。原来,是楼下施工把水管打坏了,整栋楼都要停水三天!唉,接下来的三天里,整栋楼里的人们都像过着地狱般的生活。我们家的人都像过着地狱般的生活。我们家的人也要到楼下去打水,去外婆家洗澡。最悲惨的是,刷牙也只能用那几滴水,而且,不是非常干净。不过,有几滴水刷牙对没水的.时候来说,已经算的上是一种享受了。现在,我终于明白水是多么重要了,沙漠、缺水地区人们的生活的艰苦了。水是生命之源,没了水,生活真困难。不知不觉,我想到自己那么浪费水是多么可耻:每次洗完手不关水龙头;把水用来撒别人……浪费了很多水,现在想起自己以前做的事,真是追悔莫及啊!“哇!有水了!太好了!”妈妈喊起来。耶!太好了!终于有水了!

虽然,“停水**”过去了,不过,我也懂得一个道理:水是生命之源,让我们节约每一滴水,不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪!

五年级叙事作文 篇5

在世界的每一个角落都充满的爱,有父母对我的爱;有朋友之间的友爱;有老师们对我的关爱;也有陌生人之间简简单单的爱。

一年级上册的期末考试,原本我以为这次考试我能考的非常好,结果令我大吃一惊,我的数学竟然只考了73分!回到家后,妈妈对我说:“没关系的,现在只是上册而已,还有下册呢,只要在下册的时候再好好努力,就可以考好了,别灰心嘛。”然而爸爸却对我说:“不可能的,一年级上册的数学都只考了73分,下册怎么可能考得好呢?”等到我长大之后才明白我是多么幸福。我有一个和蔼可亲的妈妈,她总是对我说:“没关系,以后好好学习别再辜负了妈妈对你的期望就可以了。”我还有个严格的爸爸,他总是对我说:“从小就没考到好分数,以后还可能考好吗?”我们在学习中,需要来自母爱的力量,但仅有这个是不够的,它可能让人误入歧途。所以还需要有人时常来提醒自己:小心,注意,总结,提高!

一次家长会上,孙老师(我们的数学老师)可是批评了我,说我很懒惰、作业不及时订正等等。一开始我有些想不通,为什么孙老师会把我的缺点一个不漏的说出来,让我在同学面前难堪。而且她在说出我的缺点之后,又把我的优点也一个不漏的说了出来,真是有点想不通。家长会结束之后,我回到家中。经过妈妈的一番教诲之后,我才明白孙老师跟父母一样是为了我的好。老师批评我是为了让我向着好学生的路前进,不误入歧途。老师之后又表扬我是为了让我不放弃希望,让我知道我也是有优点的。

亲情让我温暖,师爱让我成长,友谊让我坚强。这就是一个人最需要的三种爱。如果失去了这三种爱,可以说人的一生已经是一无所获。我要好好把握这三种爱,不让它们离我而去。

五年级叙事作文 篇6

星期日的晚上,我和妈妈开车在路上,我吃了一个桔子,还剩一片,就趴上去想想给妈妈吃,当我想坐回来时车身突然猛烈地摇晃了一下,我的头在靠垫上来回撞了几下,感觉有点晕了。随后“咔嚓”一声,紧接着听到个小女孩骂道“你们是怎么开车的!?”当时我还没反应过来,便没反驳。过了一会儿,我下了车,看见那个小女孩在哭,显然是受了惊吓。

我走到自己的车前,发现驾驶位门边被撞了一个大洞,妈妈只能从副驾驶室爬出来,灯也凸出来了;再看看他们的车,前面的保险杠掉了,车牌号码也掉了,他们的车报废了。

妈妈打电话叫来了爸爸和叔叔他们,由于双方没有谈好,最终报了警。我和他们车上一个小朋友交了朋友,先聊了一会儿,后来竟然玩起来了。我们玩了一会儿,小朋友突然产:“警察来了。”我接着说:“有好戏看了。”我们跑回去,警察把平面图先画好,然后把他们的车推到边上,在推车的同时,噼哩叭啦又掉了很多零件。后来警察对他们说:“你们应该赔他们钱。”

我们回去了,他们只能步行或搭其它车。在路上妈妈对我说:“方向盘歪了。”“能开吗?”“能,要把方向盘斜过来,开慢点就行。”

五年级暑假作文:暑假趣事 篇5

一天晚上,我在小区游泳馆游泳时,正好碰上了幼儿园的同学钟原。上小学后,我们就很少碰到了。今晚在游泳馆里碰见他,就感到特别地亲切。钟原参加过专业游泳训练,游得很好。他就教我和我妈妈学游泳的正确姿势,还跟我做打水仗的游戏。

打水仗时,我先一掌把水朝他身上攻击,他用脚在水上打波浪,我也学他的样子打,打到他的脚上。当他朝我追打时,我就拉着分浅水区和深水区的绳子往前游。我逃到浅水区,他还是紧追不舍。快要追上我时,他用力向我攻击,我就一下子潜入水中,他的水就打不到我了。可当我从水下探出头时,他便越过分界线的绳子,马上向我攻击,打我个措手不及,满脸都是水。他继续用水来打我,把我打得落花流水。我实在招架不住了,就趁机逃跑,爬出游泳池,来到池边。钟原说:“打水仗是不能跑上岸的。”我说:“兵不厌诈嘛”。我跑到别的地方,用带来的水枪打他,打得他只能躲进水里。当我跳进游泳池时,他又把我逼到游泳池的角落里,我就将计就计,靠着池边,找准机会用双脚踢水,击得他抬不起头来,他才告饶服输了。

今天,我明白了打水仗也要象真的打仗一样,要用各种方法、计策攻击对方,才能打败对方。

暑假一件趣事作文六年级4

一眨眼暑假就过去了,真是“时光荏苒,岁月如梭”啊。在这个暑假里,我收获了许多许多。

在暑假里,我看了《逆世界之瞳》、《换双翅膀飞翔》、《隐形的录像带》……充满哲理而不失幽默的书籍。每一本书都让我学到了很多知识,也让我懂得了很多道理。

为了更深刻地了解祖国,开阔眼界,假期里我还到了香港和福建旅游。在香港,我游玩了维多利亚港的夜景,星光大道,迪斯尼乐园,又去了太平山顶的杜莎夫人蜡像馆等景点。通过旅游,我发现香港是一个繁华并且令人向往的美丽城市,同时香港也是一个文明而又包容着人性的国际都市。香港的人很有人情味,对于一些需要帮助的乘客,许多人会热情地让座。当你有困难的时候他们更会尽心尽力的帮助你们,我们在香港问路时他们都会热心帮助。在福建,我到了中国最浪漫的厦门大学游玩,还到了有“海上花园城市”之称的鼓浪屿,还游览了“世界文化遗产”——承启楼。

这个暑假的旅游真的让我收获很大,它让我学会了独立生活,增强了与别人交流的能力,认识了香港的人文风情以及欣赏了福建土楼的建筑风格等,饱览了祖国的美好河山,更增加了作为中国人的自豪感。

五年级暑假作文 篇6

“咔嚓!咔嚓!咔嚓......”咔嚓声随处可听,你猜我们在干什么呢?哈哈!猜不到吧,告诉你这是我们村子正在举行采茶叶比赛。大人们正在忙着采茶叶。

“加油!加油!”有的小朋友在喊加油,有的站在高出往下看,有的一直跳来挑去的,有的直接冲到爸爸妈妈那帮忙。我也跑到妈妈那去帮忙。我边跑边看,那一排排的茶树挡住了我的视线,我好不容易才找到了他们,爸爸教我用折采,只要是嫩的标准采摘时包托顶,撩头都应该用这种手法。我学着找了俩片一心的茶叶,它们好像在和玩捉迷藏,我使劲地张大双眼,找啊找。哈哈,终于被我找到了吧,看了一下我们的茶叶还没有半篓子呢,我拼命地找,一会弓着腰找,一会蹲着找。我把找到的放在篓子里。比赛结束了,我们没有得到名次,但是我体会到大人们的工作是辛苦的,我们应该珍惜现在的每一分每一秒。

太阳下山了,我闻到一阵阵清淡的茶叶香,我依依不舍地走着,走了大约二三百米处,我回头看了看这座山,这座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距离,我还是能闻到茶叶香。

暑假五年级作文 篇7

放暑假,对于我们小学生来说,确实是一个十分开心的节日,因为在暑假里,大家都可以轻松,休息一下,也能到处活动,旅游。我呢?当然也不例外呢!

在这个假期里,我真是觉得很奇怪。有时呆在家里,便觉得十分闷。在游泳池里游泳,会觉得很清爽,凉快。在大街上帮助别人,却觉得有意义。出外旅游时,会觉得开心,愉快。在家里和爸爸妈妈一起吃饭,也会觉得挺幸福。总而言之,是过得很有趣,很充实! 记得有一次,我们全家去了钓虾场钓虾。那天,我真是十分难忘,因为我能享受到那一种得到收获的感觉,是多么令人兴奋,激情,和骄傲。而且,我还学会了一个道理“凡事都要掌握好方法,有耐心,才能得到成就。”现在,我已经掌握好了,所以钓虾对于我来说,确实是易如反掌。并且,我的钓虾水平也不断提高了。 又有一次,我们全家都放假休息。于是,我们就炒了几道家庭小菜。那次真是十分幸福,温暖。

转眼间,一个多月的暑假已过去了。但是,我也会把暑假的乐趣带到学习来,让学习也同样精彩,充实,有趣!

暑假五年级作文 篇8

第一 学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月30日完成语数英三门定的作业。

2.预习初一的课程,能背的东西尽量背。

3.预习初一的数学书。

4.预习初一的英语,默写和背诵单词。

5.每天看一定的课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不可以太长。

6.写暑假日记,练好钢笔字。

第二 生活计划具体如下

1.培养个人生活能力,比如帮父母做一些力所能及的家务活、扫扫地捶捶背,帮父母买东西等等。

2.要注意个人的扔生安全等方面问题,不做危险违法的事。

暑假五年级作文 篇9

这天下午,我也缠着妈妈要去游泳馆里游泳,妈妈无可奈何,只好叫上我的妹妹,让小姨带着我们去龙城香榭丽的露天游泳池游泳。到了游泳池,我在那里还碰到了李洋,李洋游泳比我好一些。我们带了一个球,我让小姨把球扔的远一点,我和李洋比赛看谁先接着球,谁就获胜,结果第一次,李洋就赢了我一局。我不甘心,李洋开始骄傲了,骄傲使人落后,所以第二次的冠军就是我了。再后来,因为我俩都想当第一,所以都很使劲的游,第三局是平局。

因为李洋会自由泳,所以我向她请教自由泳时手的姿势,李洋让我游一游自由泳让她看,于是我吸了一口气就游,结果游着游着就游到水下面去了,并且快憋不住气了,心里一害怕就开始乱扑腾起来。就听见李洋说:“起来吧,起来吧,你游错了。”出了水面,李洋给我纠正了动作,我又重新游了一遍,游着游着又游成了蛙泳,并且觉得很累,我不想游了,但经过李洋的鼓励,我又游了几遍,最后我已经可以把身体浮起来了。

经过这件事,我知道了什么事情都要努力才能做好。

暑假五年级作文 篇10

奶奶的妹妹得了一个病,肝里长了一个肿瘤,是恶性的还是良性的现在还不知道。 我先给表姐家打电话“嘟,嘟,嘟”啊!终于通了,我问姐姐“你星期四有空吗”姐姐说“我啊,我每天都要去游泳池学游泳,所以,星期四我不在家。”姐姐又问:“你有事吗。”我说:“那就没事了呗。”接着,我给我的好朋友石雨佳打电话,她妈妈接的电话,我问她:“这个星期四有空吗?”她犹豫半天,好像有难言之隐。我再给葛可凝打电话,葛可凝妈妈说:“我们家在装修,葛可凝要去她外婆家。”我想:家里在装修灰尘太多,去外婆家也是于情合理的嘛。

最后,我打给另外一个表姐一个电话,她说:“ 我要去上班,星期四不在家,我要去复印店的。”“我就没事了,拜拜。”“嗯,拜拜了。”但是我一个人在家我也挺害怕的,去妈妈的厂里,我怕把刚修好的机器弄坏了,去爸爸厂里呢,因为爸爸厂里没有空调,所以我怕热,跟爷爷奶奶去,爷爷奶奶怕医院空气不好,容易传染,所以不让我去。于是我在家哭了起来,我没地方可去,爸爸妈妈束手无策。

第二天,我得知奶奶为了我不去的时候,昨天晚上的一切全白费了,我的心里真是竹篮打水一场空——白忙一场啊!

真是有趣极了,呵呵!

小学五年级暑假作文 篇11

今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束„„或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

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