助学金申请书模版

助学金申请书模版（通用13篇）

助学金申请书模版 篇1

申请书

尊敬的学院领导：

我是高职院**专业**级**班的***，女/男，19岁，家住***（细到村、街道），家有*口人，***（各自情况）。***（本人在校表现）

***，但如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢！此致

敬礼

申请人：**专业**级**班****

电话：***

*年*月*日

注：

1、申请内容包括：所在院系（高等职业技术学院）年级专业班级、姓名、性别、年龄、家庭所在地、家庭人口数及各自现况、收入，以及本人在校的思想、学习、生活等方面的情况。

2、申请人落款注明年级专业班级及联系电话。

助学金申请书模版 篇2

关键词：云南省,生源地信用助学贷款,问题,建议

生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生 (以下简称学生) 发放的, 学生和家长 (或其他法定监护人) 向学生入学户籍所在县 (市区) 的学生资助管理中心或金融机构申请办理的, 帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款, 不需要担保和抵押, 学生和家长 (或其他法定监护人) 为共同借款人, 共同承担还款责任。

云南省生源地信用助学贷款自2009年启动以来至2011年6月, 全省共发放贷款金额5.28亿, 资助学生9.6万人。生源地信用助学贷款对于帮助家庭经济贫困的大学生顺利完成学业具有十分重要的意义, 但在办理申请生源地信用助学贷款的过程中, 依然面临很多实际问题和困难。为了更好地了解在校大学生申请生源地信用助学贷款存在的实际问题, 探索改进和完善助学贷款工作的方法, 我们选取了云南民族大学申请办理过生源地信用助学贷款的在校本专科学生作为调查对象, 进行问卷调查, 共发放调查问卷450份, 收回有效问卷404份, 回收率为89.7%。其中男女生比例为4∶6, 大一、大二、大三的年级比例为4∶4∶2, 生源地户口城镇与农村比例为2∶8。

一、问卷调查结果基本情况及分析

(一) 生源地信用助学贷款限额6000元基本符合在校大学生的学费和住宿费总额。

目前每生每年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过6000元, 用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。在被调查的404人中, 学费和住宿费加起来总额在4000—6000元的学生占调查总人数的64%, 10000元以上的约占调查总人数的21%。

(二) 生源地信用助学贷款能基本解决大部分高校困难学生上学难问题。

在被调查的404人中, 认为自己家庭经济条件能全部承担学费和住宿费的学生为5%, 能承担一半的为37%, 能承担一半以下的为30%, 完全不能承担的为18%。140人申请过1次生源地信用助学贷款, 占被调查人数的35%;114人申请过2次, 占被调查总人数的28%;39人申请过但没成功;116人没有申请过。学生申请贷款的成功率达63%, 这说明生源地信用助学贷款工作取得了一定的成效。此外, 62%的同学打算申请2011—2012学年的生源地信用助学贷款, 这说明很大一部分学生希望通过贷款帮助其完成学业, 减轻家庭经济负担。所以大力开展生源地信用助学贷款是进一步完善高校家庭经济困难学生资助政策体系的一条有效途径。

(三) 学生了解生源地信用助学贷款相关政策的途径多种多样。

学生主要通过学校录取通知书里附上的材料 (65%) 、生源地学生资助管理中心 (37%) 和学校宣传 (30%) 等途径了解这一政策。学校和生源地学生资助管理中心应加强运用网络、电视、广播和报纸杂志等媒体对政策进行宣传和详细解读, 让学生清楚地了解政策的细枝末节, 解除学生的后顾之忧。

(四) 学生对生源地信用助学贷款提出的希望和建议。

调查中, 29%的学生希望“能够一次性申请, 连续几年放贷”。此外, 学生期待程度的排序为:生源地学生资助中心及学校能及时通知自己是否申请到贷款和其他基本情况;贷款总额能更大一些, 除了学费和住宿费外, 还能贷生活费;手续能够更简化, 有关单位工作效率能提高, 服务态度能改善;加大相关政策的宣传力度, 政策变更能及时告知;银行方面能提供个性化的还款方式等。

二、实施过程中存在的问题

(一) 学生对生源地信用助学贷款的相关政策了解程度不够。

在被调查的404人中, “完全不了解”的为6%, “了解一些”的为66%, “听说过但不了解”的为16%, “深入了解过”的为10%。正因为对生源地信用助学贷款了解程度不够, 学生对申请信用助学贷款就存有顾虑和担忧。据调查数据显示, 51%的同学最担心“贷款名额不够而不能申请贷款”, 17%的学生最担忧由于“信息掌握不及时, 错过办理时机”;8%的学生最担忧的是“对还款方面的注意事项一无所知”。所以必须加大对生源地信用助学贷款的政策解析和宣传工作, 才能促进生源地信用助学贷款顺利开展, 才能让更多高校困难学生成为这一项政策的真正受益者。

(二) 所需证件过多, 办理程序复杂。

2010年与2009年相比, 申请生源地信用助学贷款添加了网上注册申请, 其程序和所需证件为:

1. 网上进行申请, 信息填写正确后导出申请表打印 (一式两份) 。

2. 学生持申请表到乡镇政府、街道办事处等部门签字并加盖公章 (一式两份) 。

3. 学生持申请表和符合贷款条件要求的有效的贫困证明、在校学生需要所在高校出具的未办理过国家助学贷款的证明材料和其他证明原件复印件 (一式两份) 学校到资助中心现场确认, 并签订4份合同。 (贷款资格由学生资助中心进行审查) 。

4. 学生持贷款合同和贷款证明到学校办理回执。并将回执 (一式两份) 寄回当地资助中心。

在调查中, 我们了解到, 由于很多同学家住农村, 办理所需证明材料需要从家到县城来回跑3次左右, 才能成功签约。在被问及“如果不打算申请2011—2012学年的生源地信用助学贷款的原因”时, 30%的学生是因为“贷款手续麻烦”, 39%的学生是因为“希望获得助学金、学费减免等资助”。所以只有简化办理程序, 缩短办理时间, 才能提高办理生源地信用助学贷款的效率。

(三) 申请贷款的学生较多, 但名额有限, 申请率远远大于成功签约率。

调查结果显示, 55%的同学认为办理生源地信用助学贷款遇到的实际困难是“生源地名额有限, 申请贷款的学生较多, 担心争取不到名额”。独立性是当代大学生的显著特征, 很多同学都想通过贷款缴纳学费以此来减轻家庭经济负担。很多为了显示独立性但家庭可以支付学费的同学, 还有存在“不贷白不贷”心理的同学也加入申请大军中来, 促使申请人数较多, 导致信息掌握不全、不了解办理程序的部分贫困学生没有争取到贷款名额。

(四) 高校与生源地学生资助中心协调度不够, 导致办理时间较长。

在整个办理过程中, 高校的工作是提供在校未办理过国家助学贷款和在校表现情况的证明材料、回执证明材料。但在办理过程中, 学生遇到的实际困难有:学校宣传不到位;办理工作人员不够, 高峰期人员拥挤, 办理时间较长;学校出具的证明材料不符合相关规定, 导致补办或生源地学生资助管理中心审核不通过。

三、改进和完善生源地助学贷款的建议

(一) 加大政策宣传力度, 详细剖析和解读政策。

1. 高校对于入学新生继续采取在录取通知书里加寄生源地信用助学贷款相关材料的方法, 确保入学新生和家长第一时间内了解到相关政策。对于在校学生, 应及时告知相关政策的变更、办理程序及注意事项, 以便能更快更高效地申请到贷款。

2. 国家开发银行等金融机构应与高校相配合, 积极组织专业人士在高校进行生源地信用助学贷款政策的相关解读及剖析, 分析利弊。特别是还款方面, 要让每一位想申请贷款的学生清楚了解贷款及还款的程序和注意事项, 增强学生理性贷款的意识。

3. 生源地学生资助管理中心要充分利用当地广播、电视、报纸, 以及网络进行政策宣传。特别是充分利用当地电视节目进行专场政策宣传, 介绍办理程序注意事项, 确保贫困学生可以第一时间掌握办理信息, 真正受益。同时也加深家长对政策的了解度, 为日后催款、还款工作奠定基础。

(二) 减少申请所需材料, 简化办理程序。

《财政部、教育部与银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》 (财政[2008]196号) 明确规定:“高校在读学生在高校获得了国家助学贷款, 不得同时申请生源地信用助学贷款。”目前, 国家助学贷款申请名额较少, 但申请生源地信用助学贷款时必须提供在校未申请到国家助学贷款的证明材料。这一点就造成了材料的冗杂和手续的多余。各高校可以主动将在学校办理过国家助学贷款的同学名单和详细情况告知生源地学生资助管理中心, 即“提供少数, 避免大头”, 这样就减免了一份材料和一道手续。

(三) 提供个性化服务窗口, 提高工作效率。

1. 办理回执时, 高校应提供咨询窗口, 告知学生办理回执的所需材料和程序。

应增设“回执代寄”窗口, 帮助同一生源地学生集中代寄回执给学生资助管理中心, 这样不仅能帮助学生节约邮寄回执的费用, 而且能方便生源地资助中心统计回执情况。可以聘用学生作为临时工作人员, 按学院, 分时段分批进行办理, 避免拥挤现象, 提高工作效率。

2. 资助管理中心可以提供咨询窗口、网上申请窗口、材料复印窗口和等候休息区等。

据调查, 65%学生建议学生资助管理中心应增加办理人员和窗口, 提高服务态度和质量。部分新生在高中时接触网络较少, 网上申请窗口可为其提供方便。

(四) 完善贫困学生评判标准, 努力做到公平公正审核。

现行的助学贷款制度是通过乡镇级民镇办和街道办事处开具的贫困证明和家庭经济情况调查表来评定的。相关单位在开具证明材料的时候, 由于种种原因, 相关民政部门普遍存在“谁来都盖章, 谁来都签字”的情况, 这样学生所提供的贫困证明材料就缺乏有效的真实性。生源地学生资助中心由于人员少, 工作繁重, 没有时间和精力对学生的贫困程度进行深入摸底考察, 在审核的时候也只能根据其提供的材料进行审核, 申请者中存在许多伪贫困学生。相关单位如民政办的领导应重视严格审核贫困证明材料, 尽量做到公平公正, 确保贫困材料的真实性, 确保在有限的贷款名额内, 让真正贫困的学生申请到贷款, 顺利入学, 促进教育公平。

(五) 根据各地实际情况, 合理按需分配贷款名额。

作为办理生源地信用助学贷款的金融机构, 国家开发银行应联合当地教育局、财政局、民政局等相关部门进行实地情况调研, 根据地方经济状况, 合理增加贷款名额, 确保“应贷尽贷”的落实。

生源地信用助学贷款刚刚起步, 存在实际困难是正常的。只有不断发现问题、总结问题、解决问题, 才能促进生源地信用助学贷款工作顺利开展, 使更多的贫困生享受到这一惠民政策, 顺利完成学业。

参考文献

[1]云南省教育厅、国家开发银行股份有限公司云南省分行.关于开展2010-2011学年生源地信用助学贷款工作有关事项的通知.云教贷[2010]27号.2010-07-19.

[2]王新国, 姜旭萍.生源地信用助学贷款的现状研究[J].2009-09.

[3]柯尊韬.全面推行国家生源地信用助学贷款可行性研究[J].2007-08.

助学金申请书模版 篇3

【关键词】国家助学金；不正确心态；加强思想政治教育

一、高校部分申请国家助学金的学生不正确心态的种类

每学年上半学期初，正是各大高校评选国家奖助学金的时期。由于资金都是财政拨款，部分申请的学生（不管是否符合条件）便产生了错误的认知，不正确的心态，心理严重失衡。主要有以下几种表现：（1）国家的钱，不拿白不拿，拿了也白拿。相比与各类奖学金，国家助学金发放金额大、发放面广。（2）其他学生可以申请，凭什么我就不能申请。正是由于国家助学金发放面之广，而部分家庭经济状况并不怎么差的同学也申请并获得了国家助学金。这就给其他同学造成了一种意识：某个同学家庭状况还可以都可以获得国家助学金，我和他家境差不多，为什么我就不能？所以部分同学不管自己是否符合条件，都去申请，后续工作就看你学校到底怎么办。（3）存在“贫困一切优先”的错误认识。助学的评比是以经济情况为依据。这样对学生产生影响认为自己家庭贫困是所有资助先获得的一个理由。目前各类学生奖励资助评比条件基本集中在三个标准： 家庭经济情况、学生学习情况和集体活动参情况，很多社会资助对学生社会活动予以要求，而学生申请则通常仅有家庭贫困以理由。（4）获得了助学金，感谢国家，感谢学校，感谢老师。反之，仇恨学校，仇恨老师。因此一旦没有申请上，轻则质疑学校评选标准，重则产生心理影响，对学校抱不信任感。认为在评选过程中有暗箱操作的因素存在。（5）部分学生递交申请之后，在评审小组评选环节中采取不合符规范的行为。

二、产生这些不正确心态的原因

（1）部分受获得国家助学金的学生再教育工作没有统一有效开展，直接影响学生对受资助的认知态度，产生错误的认识。每当国家助学金评选工作完成之后，主要的负责老师便觉得此项工作已完成，殊不知最重要的工作还在后面，那就是要对获得国家助学金的学生进行再教育。（2）不理解国家设立助学金的目的和意义。国家助学金的设立，主要是帮助家庭经济困难的同学顺利完成学业。而部分同学觉得反正是国家拨发的钱，大家都应该有份。（3）评选程序有失公正。助学金评选最重要的是各级评选小组评议。在评议过程中，碍于同班级、同宿舍和同学关系情面，评选小组学生代表存在隐瞒申请者况现象。通常对于不符合评比条件可以指出问题，但对于两个情况相差不大申请者，则通常采取非经济标准来衡量，如以个人关系好坏、学习好坏等方法衡量。与他人关系不佳的申请者会因为没申请上而更加脱离集体，学习差的学生会因产生自暴自弃的想法。（4）部分受助学金资助的学生消费大方，给其他人造成误解。本来受资助的同学家里较为困难，理应该勤俭节约，但是其在平时并不注重自己的消费方式，用钱大手大脚。

三、针对问题所采取的措施

（1）加强思想政治教育，做好国家助学金评选前期的宣传工作。要求学生认真积极对待助学金评选。对学生教育从申请助学金开始全程伴随，在评选之中边评比边教育，让学生通过全程实际参与来理解国家资助的意义。同时教育学生要有正确的得失观。有得就有失，获得了资助，要学会感恩，感谢国家以及学校对自己的帮助；若没有获得，则要以开阔的心态对待此事。（2）本着实事求的态度，公开公正公平的方式，顾全大局，抓住细节，认真评选。辅导老师、班团干部在平时应该细心观察，多走访，勤了解，为助学金的评选打下基础。在真正评选时，本着实事求是的态度，让国家助学金用在实处，用在真正需要帮助的同学身上，不要给投机取巧的人任何机会，从而杜绝了某些心态不正确的人的的念头。（3）对获得国家助学金的同学做好再教育。要求受资助学生撰写思想心得，认识国家助学金资助意义。要教育受资助的学生学会感恩，感恩的最好办法就是以优异的成绩回报祖国、回报社会，让关心他们的人为他们而骄傲，以实际行动回报社会，可以通过公益劳动、社会帮助、社会实践以及公益集体活动参加的方式督促每一位受助学生参加社会活动里。（4）落实监督机制，鼓励学生监督监督机制十分重要，既防止了学生造假，也防止助学金评比不公。因此要求评选过程和助学金使用全程公开，建立监督渠道让学生反映问题有途径反映。让每位学生对学校活动充满信任，最终愿意听从学校教育，降低逆反心理。切实关心身边的特殊群体，给家境困难的同学营造一种良好的学习和生活氛围。

参考文献

[1]苏翔.国家助学金资助与高校学生思想道德教育相结合研究.《教育探索》

奖助学金申请书模版 篇4

尊敬的领导、老师：

您好！我是XXX学校XXX学院XXX专业XXX班级的学生XXX。贫困程度（助学金）+综合素质简单介绍（100字左右），我认为我在各方面均符合XX奖/助学金的评选条件，故提XX奖/助学金的申请。现将本人基本情况介绍如下：

一、学习方面（结合自己实际情况）

我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。大学两年来，我都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我各项成绩中都很优异，也让我对知识的学习有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。曾获得金诚信奖学金、及“优秀团员”的光荣称号，大一大二期间学习成绩名列前茅，上下学期均获得甲等奖学金。平均成绩达到86.6分（大二），入学以来排在专业第6名。同时以571分得成绩通过了英语四级，并以460分的成绩通过了英语六级。

二、思想方面（结合自己实际情况）

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一刚开学我就递交了入党申请书，并

努力学习党的理论知识，于2012年12月正式成为一名预备党员。我时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。在校期间认真遵守学校各项规定，并无任何违纪处分。

三、工作方面（结合自己实际情况）

学习之余，我积极参加学校的各项工作，在校团委组宣部组织中心担任主任一职。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一个工作。因此也得到了老师和同学们的肯定与好评！具体工作情况如下：

在2012—2013学年中，我在校团委组宣部组织中心担任主任一职，主要负责基层团委考核，青年马克思主义工程，团费的收缴，团日活动答辩，学生干部档案管理等各项活动。我所负责的部门在组宣的内部评选中被评为“优秀中心”，期间参加过2012级的迎新工作并被评为先进个人。还参加了学校的艺术节，被评为“优秀个人”。在担任学生干部期间，我先后获得过“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“社会工作奖”等荣誉称号。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

此致

敬礼

助学金申请书模版 篇5

按照《上海市教育委员会关于下达2011年普通本科高校高等职业学校国家奖学金、上海市奖学金、国家励志奖学金和国家助学金计划的通知》（沪教委学„2011‟96号）要求，根据《上海市普通本科高校高等职业学校国家助学金实施细则（试行）》等文件精神，现将我校2011年秋季学期国家助学金评审工作相关事宜通知如下：

一、申请对象

我校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生，免费师范生除外。本硕连读或本硕博连读的特殊学制学生，从入学第6年开始不再具备申请资格。

二、申请条件

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，道德品质优良；

4、勤奋学习，积极上进；

5、本学年经学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴；

6、积极参加社会公益活动；

7、具有自我解困的意识，愿意通过自己的努力积极解决经济上的困难。

三、资助标准

秋季学期国家助学金的资助标准为人均1500元，分2﹣3个档次。具体资助标准和档次由学校结合家庭经济困难学生认定结果及已受资助情况在财政下拨的额度内按每人每学期750元﹣1750元的标准确定，分5个月按月发放。

四、申请材料

1、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》1份；

2、《上海师范大学各类助学金申请表（2011版）》1份。

五、申请审批表格填写要求

1、申请表必须打印在一张A4纸上，不得随意增加页数或修改申请表格式。

2、申请表各栏必须如实填写，不得涂改数据或出现空白项，如没有则填写“无”。

3、申请表可以打印，但申请人签名必须由学生本人亲手签写（统一用黑色水笔）。

4、申请理由以第一人称填写，字数控制在200字左右。

5、表格不得涂改，一旦涂改作废表处理。

六、申请日程安排1、2011年9月26日，学生工作处发布本通知，各学院通过各种途径通知学生完成相关申请事宜。

2、10月9日前，各学院将所有学生书面申请材料及《2011年秋季普通高等学校国家助学金受助学生初审名单表》交至徐汇校区勤工助学管理中心，并将《初审名单表》的电子版发到bamboo@shnu.edu.cn。

3、10月中旬，学生工作处组织评审，提出国家助学金受助学生建议名单，报校资助工作领导小组集体研究审定后，在学生工作处网站进行5个工作日的公示。

4、10月25日前，学生工作处将公示无异议的国家助学金受助学生名单报市教委备案。

七、其他注意事项

1、同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可申请并获得国家奖学金、上海市奖学金和国家励志奖学金三项中的一项。

2、本学年未提交或未通过学校困难认定的学生不能享受国家助学金。

3、逾期提出的申请不予受理。

4、申请材料必须真实、完整。

5、联系人：陈老师联系电话：643249

42附件

1、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》

附件

2、《上海师范大学各类助学金申请表（2011版）》

附件

3、《2011年秋季普通高等学校国家助学金受助学生初审名单表》

上海师范大学学生工作处

助学金评定会议记录（模版） 篇6

1、时间；2012-10-182、地点 笃行楼办公室

3、参评人：班主任、许晨晨、章啸宇、欧国松、周可可、常苏生等班级成员。

4、参评原则：本着公平公正的原则，慎重审批上交的助学金申请书，通过多方面考虑及调查申请人的家庭背景及在校综合表现，最后才考虑给予相应的助学金等级金额；

参评经过：

上交的申请书共有23份，班级获得的名额只有7个

3、经过评定小组的认证评定，确定7名助学金名单，并等级化 评定原则

（1）家庭贫困

（2）家庭有特殊情况

（3）家庭因某事遭受经济损失

（4）在校表现良好，本学期无挂科

（5）团结同学，热爱班级体

3、综合评定：经过评定小组的认证评定，确定7名助学金名单，并等级化

一等助学金名单： 张振、叶苗苗、二等助学金名单: 李红星、柯承远、秦锦峰

三等助学金名单：谢宝银、刘源清

四、班级临时困难补助名单：陈晓辉 白磊 蔡国辉

评定情况如上，评定结果如有异议，希望同学及老师呈上宝贵意见！！

3、参评人：班主任、章啸宇、欧国松、毛大帅、周可可、杨克伟、何炎等班级成员。

热门留学国家奖学金申请答疑 篇7

答：国际奖学金分三种。中国政府和国外的政府设立的一些奖学金，突出的例子留学基金委每年都公派大量的学生出国留学，很大一部分都可以获得中国政府公派资助的奖学金。从07年开始，又设立了自费留学的奖学金，每年有200人的名额，每人资助5千美金。 第二个来源是国际组织和基金会。第三个来源主要是学校的奖学金。根据你需不需要工作或者是帮助教授做研究来分分两类：一类是非服务性的奖学金，你不需要为学生工作就可以取得奖学金。这里面主要包括三个类别，第一个叫学校助学金(Fellowship)，第二个叫奖学金(scholarship)，还有一个是叫学费减免(Tuition Wavier)。服务性的奖学金有两类，一类叫助教奖学金(Teaching Assistantship)，帮助教授来做一些本科生或者低年级的教学工作。还有一个助研奖学金(ResearchAssistantship)，帮助教授在实验室做一些研究。这是整个奖学金的类别。

问：那关于奖学金设立的情况和申请的条件呢?

答：奖学金言外之意就是奖励优秀的学生，如果你想申请得到奖学金，首先要有比较强的实力，学生本身在国内学习的时候要争取取得好的成绩，除了学业成绩以外，还要多到社会上进行实践活动和科研活动，积累自己这一方面的实力，才能到申请学校的时候做好充分的准备。在此基础上当然还有一定的技巧，比如说你要申请的这个国家的奖学金，申请奖学金的条件要做到了如指掌，有些大学设立的奖学金五花八门，各种各样的都有，有些设置专门针对中国的奖学金，这个就比较容易申请得到，还有设立的针对女学生的奖学金，各种奖学金都有，一定要了解透每一类奖学金它的要求是什么，根据它的要求来准备你的材料。

还有一个技巧是在所有的申请材料要充分展示出来你的实力，你的实力无非就是表现在三个方面，第一个是你的学业要足够的优秀，第二是你的科研和实践比较强。第三是你的语言成绩比较好，除了语言和学业成绩以外，最主要的是突出你的其他方面实力的，就是你的自荐信和推荐信，推荐信要找一些在国际上学术、科研比较知名的教授甚至是国外大学都知道的教授，这样对申请奖学金是非常有利的。这是一些申请奖学金的大的方面的技巧。详细的情况，如果学生对申请奖学金非常感兴趣，但是又不了解这些技巧，我建议可以咨询一些专业的留学机构来让他们提供一些建议，这样比较稳妥。

问：08年哪个国家的奖学金比例会比较大呢?

答：还是集中在英语发达国家，在英语发达国家当中，应该在全世界奖学金总额当中我想至少占60％到70％是美国。

问：如何申请奖学金?

答：申请奖学金有这么几个步骤，首先要了解国外奖学金的要求。还有一个特别重要的就是你的申请的截止时间，一定要在截止时间之前，要把你所有的材料寄到国外的学校里面去。第二要严格按照学校的要求提供完备的资料，你的成绩单、毕业证书、学位证书这些材料。另外还有推荐信、自荐信，有的学校在申请奖学金的时候要求面试，你要做好面试的准备，做好充分的准备来应对校方的面试，这是如何申请的一些情况。

问：英澳奖学金是怎样的情况?

答：英国和澳洲虽然奖学金的数目总量来源不像美国那么多，但是近年来英国和澳大利亚为了在国际教育市场上和美国竞争，也是越来越多的发放大量的奖学金，奖学金的种类也是从来源上来看，一种是国家出钱设立的奖学金，还有来自院校提供的种类繁多的一些奖学金。国家奖学金比如说英国最有名的奖学金就是英国外交部专门为中国设立的一个奖学金“志奋领奖学金”，这个奖学金是在1983年开始设立的，每年英国政府投入2千万人民币来为中国学生到英国读一年硕士提供奖学金的机会，单个的奖学金的总额超过了30万人民币。囊括了学费、生活费包括往返机票，所有的费用都由英国外交部来出，申请的条件必须是至少有三年工作经验的各个领域里面表现比较优秀的一些员工，行业包括商务、金融、传媒和政治领域。

澳大利亚也有一些政府的奖学金，包括“澳大利亚奖学金计划”，这个奖学金5年有9千个名额，总额是19.5万澳元，另外一个著名的澳大利亚政府奖学金就是澳大利亚发展奖学金，这个总额大概在1.5亿澳元，要资助2500位，主要来自亚太地区包括中国在内的学生到澳大利亚去进修和学习。还有一个奖学金叫澳大利亚领导人奖学金，这个奖学金12.6亿元，资助3200名亚太地区的学生到澳大利亚学习。英国和澳洲的院校的奖学金也是主要集中在研究领域，硕士、博士学习阶段，这些奖学金数额比较大，有的提供学费的全免或者半免，本科类的奖学金相对来说比较少，各个院校往往采取学费折扣的办法，比如说英国的很多学校凡是中国学生申请这些学校有5％的学费折扣，有的每年减免，根据你的学习成绩的情况减免出500镑到1500镑的费用，当然也有一些学校可以提供全额的奖学金。

问：08年留学热门国家的奖学金是今年想留学的广大网友朋友们比较关注的一个问题，目前哪个国家的奖学金最诱人?

答：美国的奖学金是比其他国家来说，金额和来源要多一些，所以相对来说美国的奖学金的申请是比较诱人的，很多学生可以申请到比如说全奖或者半奖这样的情况。金额的话最高比如可以说你在美国的学费和生活费都全免，而且会给你提供一部分生活费用，这样算下来，像哈佛、耶鲁这样的大学，一年的学费大概3、4万美元，生活费1万美元，这样奖学金的金额每年达到4万到5万美元。最低的一般比如说一千美元，一般会按学期算。

问：怎样才能获得美国的奖学金或者是加拿大的奖学金呢?

答：美国的奖学金可以从申请的学位上来说分两类，一类是本科，一类是研究生，这两类奖学金的申请是有一些区别的。本科的奖学金相对研究生来说金额要少一些，大学一般可以提供给学生一年6千到8千美元；而研究生的话可以提供根据你的学业成绩颁发的助学金、奖学金，还会给你提供助教和助研的机会，所以研究生的金额和奖学金的比例都要大得多。

对于加拿大来说的话，加拿大因为是以公立学校为主，所以他们提供给本科生的奖学金是非常少的，一般是几千加元，但是他研究类的硕士或者博士提供的奖学金是比较高的，也就是说你要是去加拿大读研究生，只要被学校录取，是比较容易拿得到这个奖学金的。

问：在申请奖学金的时候，中国学生比较容易申请到的是哪一类奖学金呢?

答：我觉得本科类的奖学金是比较容易申请的，但金额较低。本科生的奖学金要求不高，只要你达到一定的要求一般都会给你发这个奖学金。

问：研究生获得奖学金的机会是不是比本科生要高一些呢?

答：对，研究生申请奖学金的机会多一些，但申请相对难一些。因为研究生的奖学金大部分以助教、助研的形式存在，这类奖学金需要教授的评估认可，比如助教，要求申请人有非常好的语言能力；助研，要求申请人有一定的实践能力或动手能力，以及一些科研经验。研究所奖学金的机会比本科多，主要是因为研究生导师的经费来源比较多一些，导师的研究项目经费可能来源于政府拨款，也可能来源于私人机构赞助等。

问：那么如果我是一个自考生或看一个成考生的话，如果我想出国在申请奖学金的时候，这些学校会不会区别对待呢?

答：如果是自考或者是成考这种情况，在美国有一些大学是不认可这个学位的，所以在申请奖学金的时候肯定是受到影响的，因为如果这个学校没有录取你，他不可能给你奖学金，所以就是说大学录取你是一个先决条件，如果他不能录取你的话是不可能给你奖学金的，这个会受到影响。

问：如果以美国为例，美国院校对自考和成考的学生有没有区别对待。

答：自考如果你有学士学位，有些大学可以给予考虑，然后他们可能会把你的成绩送到一个评估机构做一个评估，这种情况是有可能录取，如果能够录取的话，可以给你考虑奖学金；但是如果是成考，你如果没有学位的话是不能去美国读研究生的，是申请不了美国的研究生的，但是可以采取去美国再接着读本科的形式，或者本科学位之后再申请研究生，在你读的期间，如果你学习非常优秀，你是可以申请到一些奖学金的。

问：08年美国留学这么热，面对这么多的同学一起在竞争国际奖学金，在申请的时候有什么样的诀窍吗?

答：首先我们可以分几方面来说。从奖学金来说的话，一个我们要注意这个专业，因为各个专业不一样的话，奖学金的来源和金额是不一样的，比如说像工商管理硕士或者法学，还有金融等这些专业，它的奖学金的金额是比较少的，如果你读的是这类专业，你是很难申请到奖学金的。第二个学校奖学金申请的要求，因为每个学校它的奖学金的种类不一样，要求也不一样，各个学校的要求如果你可以达到那你可以申请，如果没有达到，你是很难申请到的。第三，我们也要注意截止日期，有的学校截止日期可能比较早，如果你在截止日期之后提交，也是很难被申请到奖学金的。除了这三点以外，我觉得整个来说在你申请奖学金的过程中，主要是怎样去凸显你的优势，因为美国大学录取的话是综合考察，不是考察一方面，可能你的语言成绩不高，但是你其他方面很优秀，或者说你的成绩不高，但是你在其他方面，课外活动或者实践上面也很有优势，那么也有可能会给你一部分奖学金，举两个例子。

有一个学生他的背景是国内的一个本科，学英语专业，但是他没有工作经验，成绩也不是特别高，但是这个学生虽然没有工作经验，他在学校期间却参加过很多活动，也有一定的商业的经验在里面，另外他的本科，虽然成绩分数不高，但是通过他的一些课程和他的一些老师的推荐，发现他有很强的学术潜力，而且他的托福和GMAT考得很高。这个学生最后同时获得了加州大学欧文分校、伊利诺伊大学香槟分校、麻州大学和华盛顿大学的录取。这位同学最终接受了麻州大学MBA以及体育管理双硕士的邀请，并获得学费全免的奖励。

还有一个学生申请艺术类的专业，他是一个高中生毕业生，语言成绩比较低，雅思5.5，但是主要抓住他的专业水平，也就是他在设计方面等一些专业的素养，提供他的作品以及比较强有力推荐的材料，最后他也被美国最大的高等艺术院校之一萨凡纳艺术与设计学院录取，而且获得了每年1万美元的奖学金。从这两个例子可以说，也许你的条件可能某方面有缺陷，但是只要挖掘一下，也有可能被这个学校录取并获得奖学金。在这种情况下，要充分挖掘你的潜力，这方面专业的公司会更有经验。

问：什么时候是最佳的申请季节呢?

答：一般来说秋季入学的奖学金会比较高一些，所以首先你申请的时候，尽量申请秋季入学，其次就是这个奖学金停止的时间大概在11月份到第二年的1月份，比如你申请08年秋季入学，那么他奖学金的停止时间大概是07年的11月份到08年的1月份。

问：对于不是很优秀的学生来说，比较想得到奖学金，对于这类学生来说如何能申请到高额的奖学金呢?

助学金申请书模版 篇8

尊敬的校领导和老师：

你们好！

听说学校这次要赞助贫困生，我颇为感动。

首先，我是一名留守儿童。我的家原本在一个村庄，父母为了我以后更好的生活。所以，在我五岁的时候就外出打工。把我寄养在亲戚家。

随着父母有了些收入，租了个房子，才把我接了过去。在我的记忆里，我家的生活是如此的艰辛。一个月会交一百元的房租费。有时，家里开销周转不开，便请房东宽限时日。冬天，那时候没有暖气，只能靠烧柴取暖，但凛冽的风时常会从缝隙中钻进来。说起来心酸，但我们还是努力的，幸福的生活！

直到我上初二的时候，突然有一天，父亲对我说，孩子，咱们是外地人，不准在这考学。所以，我就回了我的老家xx市上学。就这样，我也经历了许多事，明白了许多道理，也我拥有了一颗感恩的心。

现在，我住在学校，也很节俭。因为每当我在外逍遥自在的时候，想起在外受苦的父母，心里很不是滋个味。这次，我之所以写这份申请书，是因为父母含辛茹苦的把我抚养长大，真的很不容易。想为他们分担，我也只能努力的学习★尊敬的校长老师，如有比我更贫困的学生，恳请你们把这宝贵的助学金捐给他们。因为我并不想和比我更贫困的学生争得这宝贵的生活费。

最后，尊敬的校领导，老师。感谢你们对贫困学生的大力支持，给我们的生活增添了信心与希望！

申请助学金申请书 篇9

您们好!我叫黄兆铭，是资源加工与生物工程学院选矿1202班的学生。我的家在福建省南平市光泽县杭川镇。光泽县，地处福建西北部，多丘陵山地，经济落后，交通极为不便，我来此读书学习都需经数次转车，我的家乡人口仅有16万，全县以务农为主业。我出生在一个普通的家庭，奶奶和外公又患有顽疾，需要不断治疗，家庭负担沉重。特此申请助学金，希望能缓解家庭经济上的压力。

我一家四口人，我的父母、奶奶和我，家庭经济困难。我出生在一座偏僻的小县城，那里的经济至今仍很落后。我的母亲是一名林业工人，她的工作非常辛苦但月收入不到千元，又患有严重的甲冗，需长期服药。我的奶奶长年身体不好，不幸的是去年又患了贲门癌，做手术花费了巨额的金钱，欠下了几万元债务，现仍需经常住院医治。我出生的那年，我的外公就因患重症失去劳动能力，服药延续至今。我的父亲是一名中学教师，由于家庭和工作的双重压力，患上了高血压，全家的生计主要靠他微薄的工资收入来维持。

我在校期间态度积极向上，严于律己，不曾有过丝毫的懈怠。没有任何不良行为，品学兼优、诚实守信。虽然我家经济条件不好，但我并不因此而感到自卑，放弃奋斗前行的脚步，在课余时间，我时常到图书馆学习，除日常的功课外，还借阅各种书籍、杂志，并通过上网等方式了解新闻时事。在生活上，我自强不息、省吃俭用，从没有铺张浪费、追求奢侈的行为，为减少家庭负担，我利用课余时间、节假日勤工俭学。特此我申请贫困助学金，希望各位领导能够批准。

此致

敬礼!

申请人：

助学金申请书模版 篇10

据了解，虽然一般澳洲大学都不会规定严格的申请截止日期，但一些顶级大学和热门专业还是每年很早就会出现满位情况，所以越早申请，越有可能申请到更好的学校和课程。之前的这些准备绝对可以让你在热门的申请中占得先机。

澳洲大学的奖学金名目繁多，但总的来说，可以分成三类：

A.政府奖学金：包括APA(Australian Postgraduate Awards)，是发放给澳洲和新西兰国籍或永久居民的学生；IPRS(International Postgraduate Research Scholarship)，发放给国际学生，但是每年全澳洲共300多个名额，分到每个学校这里名额就只有几个到十几个，因此竞争很激烈，申请难度非常大。

B. 企业奖学金：APAI（Australian Postgraduate Awards Industry），获得者该奖学金的学生要为企业完成相关的项目，与带薪实习类似。

C.院校奖学金：主要是澳洲各大学提供的奖学金，既有全校范围的，也有各院系发放的奖学金。

申请国外留学是一个需要花费大量时间和精力的系统工程，对于目前大三在读的学生来说，现在开始规划自己的留学是一个黄金时段。

申请奖学金的时候，除了优秀的成绩之外，最好准备出推荐信、个人陈述、工作经验证明及较好的雅思成绩等材料。如果委托对澳洲大学申请非常了解的中介公司来办理，也会大大更加申请到奖学金的可能性。

对国外大学有一些了解的学生都会比较清楚，和美国大学相比，澳洲大学发放的奖学金数量和金额都比较少，并且主要集中在工程、计算机和科学等领域，但正因为如此，可以说澳洲大学奖学金的含金量更高。如果能成功申请到，不仅意味着学生可以获得一定的费用上的减免，更重要的是，学生可以进入学校的人才库，从而在未来的学习过程中，获得一些难得的参加比赛和实习等发展的机会。

专家认为，一般都是要先申请大学，等满足所有条件后学校会综合考虑学生的条件来确定是否发放奖学金。因此如果打算申请奖学金的话，越早申请学校越好。

助学金申请书 篇11

尊敬的领导：

你们好！

我是10级工商系酒店班刘晓丹同学，我来自赤峰市翁牛特旗乌丹镇的一个贫困山区，那里经济落后，我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他同学一起顺利完成学业。

我家有四口人，爸爸、妈妈、弟弟和我，我的爸爸妈妈都是农民，靠种田为生，基本没有经济来源，爸爸已经年过40，劳动力减弱，妈妈体弱多病，每年需要一笔医疗费，13年来供我上学，妈妈一直没去医院治疗过，妈妈为了省钱每天省吃俭用，辛苦劳作。弟弟今年15岁，正在上初三，现在我家已经负债累累。

2010年经过多年努力带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈的感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，补贴家用。但是父亲通过自身经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况，所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好学风严谨的学校中接受更好的教育。而我的父母为了我的前途家里背负巨额的外债使我有这个机会接受更好的教育。

大学一年以来我深知上学的机会来之不易，我省吃俭用，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校各项活动热心帮助同学，我希望通过我的努力能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

大二的学习和生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。这样的情景让我的心里很难受，因为我知道别的朋友也许不理解为什么我的父亲让我上那么贵的大学，我也知道父亲一定又是为了我遭受了很多冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也不再愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候学费终于凑齐了，按时交上了。可明年的学费又在哪里呢？

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学上的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导。

此致

助学金申请书 篇12

您好！我是***班的学生***。我家住在一个偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的劳动力只有父亲，我和姐姐都在读书。母亲在我很小的时候就去世了，甚至我都不知道她的样子。我从小生活在单亲的家庭里，但父亲深沉的爱让我没感觉到缺失母爱的孤苦。我父亲是个农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有别的什么收入，且由于爷爷高龄多病，父亲必须时刻在家里照顾，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠种地得来微薄的收入。今年九月多爷爷去世了，花费了家里所有的钱，家中基本的生活都成了问题，现在父亲的年纪也大了，承担不了那么多压力了。这么多年来父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会，即使再苦也要供我和姐姐读书…… 从幼小的心灵开始，我感受到父亲的伟大。小学，初中，高中，我们刻苦学习，努力奋斗，姐姐提前进入大学了，2011年8月的一天，我也接当到了大学的录取通知书，我终于可以圆了我的大学梦！

但是，相比初中、高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我家的总收入，这让我高兴之余，也随之多了一份忧虑。在过去的一年大学生活中，刻苦学习之外，我省吃俭用，到了寒暑假出去打工，但这样仍解不了我们的燃眉之急。今年九月份，爷爷离世了，这让我们这个本来就困难的家庭变得更加糟糕了，家里的外债一下子使父亲老了许多。

希望国家能够帮助我们这个贫困的单亲家庭，度过这次危机。今后的大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！希望校领导能批准我的国家助学金申请书顺利通过。谢谢！此致

敬礼！

申请人： ***

助学金申请书 篇13

敬爱的学校领导：

您好！

我叫余虎来自设备系设备工程0802班,我是一名求上进、热爱集体，性格开朗的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有四口人，父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个妹妹正在就读小学，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和妹妹读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。每当父母把省吃检用的钱寄给我，我心里都十分的沉重，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励！

大学几年来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为力量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，每学期都拿到了学校的学习奖学金，积极向党组织靠拢，严格要求自己，今年我已光荣的成为了预备党员。日常生活中，我品质优良，觉悟较高。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；在生活、工作和学习中诚信待人，师生评价较高；时刻保持与时俱进的作风，认真学习党的十六大、十七大会议精神，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展状况及国内外的发展局势。

人都说穷人的孩子早当家，虽然在外表上看不出我有多艰难，但是我始终认为需要自己独立面对的困难就得需要自己去面对，我不会向困难低头。生活上的困难并不会使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奋学习，以此来报答社会，报答所有关心我和对我给予希望的人。为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我现在特申请此项助学金，切盼领导核实批准！

此致

敬礼