三年级一班入场词

三年级一班入场词（共7篇）

三年级一班家长会主持词 篇1

主持人：甲：黄石 乙：姜姗 甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨！

合：大家下午好！感谢大家百忙之中相约来到三年级一班这个温暖的大家庭。

甲：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。乙：感谢你们和老师一起陪伴我们成长。

甲：我们在老师的辛勤的耕耘下，伴着书香成长。乙：我们在父母的精心的哺育下，沐浴着爱的阳光长大。合：三年级一班家长会现在开始！

乙：家长会进行第一项，有请学校领导讲话。

甲 ： 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙 ： 这生命就倾注了父母的无限深情！甲 ： 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙 ： 这生命就得到了父母的日夜呵护！甲 ： 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙 ： 更离不开家长的支持和鼓励！

合 ： 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

甲： 下面请姜姗同学代表发言，表达我们全体同学的心声。

甲：如果我们是天使，有一群人便是我们的双翅 乙：如果我们是花朵，有一群人便是我们的绿叶 合：是你们，是我们的父母

乙：下面有请家长代表发言，首先发言的是徐昕同学的家长。甲：下面请赵立豪的家长发言。乙：下面请黄石的家长发言

甲： 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖，乙 ：有一个人，期望是那么诚挚，鞭策是那么有力。甲 ：她在我们的心田上播撒了多少爱的阳光，乙： 她在我们的心田上滋润了多少爱的雨露！合 : 掌声有请我们的班主任——高老师

甲 : 学习的道路坎坷曲折，乙 : 成长的道路荆棘丛生，甲 ： 是老师领我们走出知识的迷宫，乙 ： 是老师教我们展翅飞翔，甲： 下面请我们的数学老师闫老师发言，掌声有请 甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高！乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！甲：有了你们的精心呵护 乙：有了你们的悉心培养

甲：下面请欣赏我们的大合唱《放马山歌》和《快乐宝贝》 乙：下面是我们的小歌星张浩然、徐昕给大家带来的《我的好兄弟》 甲：（唱）我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子 乙：（唱）摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起 甲：哎呀！我们别唱了，还是有请我们的主角吧！乙：下面请欣赏歌伴舞《小苹果》

甲：最后请欣赏我们班的舞蹈队带来的《开门红》 结束语

甲：感谢您——亲爱的爸爸妈妈！哺育我们长大！乙：感谢您——亲爱的老师!陪伴我们成长！

甲：我们会像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地飞向蓝天，飞向我们的理想！

乙：请你们相信，我们会快乐成长 甲：让我们心与心相连 乙：让我们手与手相牵！

一年级一班庆元旦联欢活动主持词 篇2

一、开场白

男：伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至；

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合： 一年级1班2014年元旦联欢会现在开始！男：首先，由我们的班主任致新年祝词！

女：感谢老师的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

二：结束语

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵

男：好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

女：如花的岁月离不开老师的精心培育；

男：如花的岁月离不开家长的精心培育； 女：如花的岁月更少不了同学的相互关爱；

三年级一班家风家训 篇3

三年级一班

姜瑶芯妈妈

我们的家是一个普通的家庭，有欢乐，也有忧愁和争吵，但更多地还是快乐，我们对未来充满了美好的憧憬。构成这种和谐氛围的主要因素是我们自定的那些不成文的“家风家训”，虽然我们能力不高，能够教给孩子的知识很有限，但是我们会教给孩子很好的做人原则和生活的态度，在这种健康的、和谐的生活准则下，相信孩子会用健康、自信的心态过完她充实的一生。

我们中华民族素有“礼仪之邦”之称，一向重视家教。我比较喜欢看书，所以对历史上见诸典籍的家训非常感兴趣，那些大家的治家典范给了我很大的启发，俗话说“一屋不扫，何以扫天下？”前人说的话总会有深刻的道理，我们会从其中受益很多。从古至今，诸葛亮《诫子书》、颜之推《颜氏家训》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。而我本人最喜欢看的也是《曾国藩家书》，为人父母应该怎么样教育子女，为人子女又应该怎么样孝顺父母，曾国藩独到的持家之道和家训给了我们很大的启示。曾国藩认为绝大学问就在家里。他的家庭观是：家庭是人生的根据地，要和以治家，勤以持家。《曾国藩家书》里涵盖的内容有很多，对我影响最大的是《谕儿篇》中的几个重要的部分，“读书作文类，切不可浪掷光阴”告诫子孙要珍惜时间，多读书，多写作，提高自己的写作水平，我在家也给孩子定了个不成文的规矩，就是要求孩子要坚持写观察日记。这对于三年级的孩子来说，刚开始的确很困难。有时候她也会跟我抱怨：“妈妈，我实在写不出来啊，我能看到很多东西，但是回到家动笔的时候我会发现，能记在脑子里的只有几句话而已。”但我都是很坚定地对她说“那不是还有几句话么，你就把这几句话写出来，数量我可以不要求，但是质量必须要有保障，你记不住，不会写就是因为你看的书太少，所以你要都多看书，才能够积累好句子”在我额要求下，女儿把写日记的好习惯一直保持到现在，现在我也不用担心她写不出好作文了。

“处世为人理应与人为善”这是我给女儿定的第二条“家规”，从女儿懂事开始，我们就教育她要尊重长辈，做人要诚实，不干坏事，不说脏话。在与小朋友的交往中要友善，不要因为小事就斤斤计较，伤了和气。做一个宽容、有涵养的女孩。到现在女儿都不会骂人。实在有事把她惹急了就瞪大眼睛大声叫。在严格要求女儿的同时，我们也在为她的成长尽量创造好的环境，我们约定好从不当着她的面吵嘴和谈论大人之间的“争斗”。小孩子的思想还很纯真，我不希望女儿在很小的时候就看到大人间为利益进行的一些争斗行为。希望在她面前呈现的都是善良的一面。

“用财太奢最可耻”这是曾国藩对儿女教养的一条规则。我也要求女儿要节俭，不能攀比浪费，但在此基础上，我自己秉承的原则是“富养”女儿，在我能力范围之中，我会为女儿做好应有的事情，我教育她不要攀比别的孩子的吃穿，但在衣着得体方面一定要像表现好的孩子看齐，衣服要干净，不能弄得皱皱巴巴的，黑乎乎的。女儿想要新衣服，我会想办法满足她，但必须是她努力换来的成果，她可以帮我们扫地、洗碗或者是做一些别的家务来换取。我给她足以自己支配的零钱，但是自己必须学会理财。还让她明白什么时候该花，什么时候应该节约。有一次，她们班里举行“一元一份爱”的捐款活动，她悄悄的跟我商量：“妈妈，我能捐10吗？可是我总共就十二块了？”我笑着对她说：“如果你想捐，妈妈支持你，你可以透支一下你下个月的零花钱”，女儿高高兴兴得回学校捐钱了。虽然也有人对我说，捐款不在多少，一块钱就可以，但我还是认为这是孩子自己的心意，我们不行该替她拒绝或者是用大人的思想来看待孩子的心意。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个孩子都生活在一个原生家庭中。家庭中的家风家训好，这个人就会健康成长；如果家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会遇到各种困惑，好的家风打造了孩子们成长的好摇篮。

家风建设好坏的关键在我们家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。希望我们家长都能够为我们的孩子做个好榜样。让孩子们始终怀有正能量，能健康快乐地成长。

。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

一个家庭总会有自己的家庭规则，我们对孩子的教育是我们真实生活的写照。

我们不期望孩子能够成龙成凤，但希望她能够在将来的生活中做一个对社会对国家有用的人。在我小的时候，父母就教育我老老实实做人，踏踏实实做事，这么多年，我也是这么做的。我觉得生活对每个人都是公平的，只要你努力了，都会得到相应的回报。

三年级一班。班主任论坛 篇4

大家好！非常感谢学校领导给我们这次班主任交流的机会，我们在忙碌中回过头来看看自己和学生一起匆匆走过的路，来验证我们的责任与方法，从得到一些启示，也是对自己工作的一种促，欣慰中进真是有喜有忧，有笑有泪，有花也有果。一个合格的班主任都有一种强烈的责任感，用自己的智慧收获的喜悦，更多的是包含（体现）

责任与方法。我自从担任班主任以来也逐渐懂得一个班主任所担当的责任，也摸索出一条管理班级的方法。下面我就自己的一些做法向大家汇报一下。

一、明确责任

责任无处不在，无时不有。如安全教育，用形式多样的活动进行安全教育。了解学生的思想动态，有针对性地进行思想教育工作，以 坚定学生的学习信心，搞好安全教育的试点工作。其主要内容包括：

1、了解学生的思想活动情况，解决学生对安全教育的认识问题，巩固安全办学基础，坚定学生的学习决心和信心。

2、针对学生时进行交流、谈心，解决学生在学在安全教育中存在的思想问题。

3、及时做好支持与服务工作，协调学生与家长之间的关系，及时反馈学生在安全学习过程中的各种信息，加深学生对安全教育的理解。

二、班主任在全面负责组织教育教学的常规和非常规活动，其主要内容包括：

1、负责辅导教师与学生定期见面活动的组、管理、交谈；2负责组建和管理学习小组；

4、发、作业、实验报告及评定结果的公布。

5、督促各小组安排学生擦黑板、打扫卫生；、5、与学生家长网上或电话咨询服务及有关问题的沟通；

6、辅导有关学习方面的内容等。

7、做好学生的学习支持服务工作，根据学生的实际情况做好分组后的相关管理工作，协助辅导教师做好教学实践环节工作，其中包括：

8、、开学初的有关活动；如负责学生的注册、登记、发放教材及各种资料；负责填涂相关的学籍表、卡，办理学生证事宜，督促学生交纳保险、体检等。

9、安排活动场所和活动时间；

10、期末有关活动的安排，填涂课程考试报考卡和成绩发布、假期安排、新学期分组意见以及假期活动等有关要求等；还要安排、视听、上网等有关媒体的学习指导工作；组织学生及时参加实践环节活动，并督促其按时完成制定的实中任务。

这些个任务就是责任我就讲一个 在班级管理中的方法，我特别注意班干部的培养，并且把自己的权力下放，班长负责纪律，学习委员抓学习，卫生委员负责卫生，谁负责的好，老师有奖，而且他们有权给别的孩子加减星。不过，学生也监督班干部，做得不好的加倍减星。

现在，我们班的孩子，经过3个多月的训练，在行为习惯和学习习惯方面，都取得了可喜得进步，老师们都夸我们班的孩子听话，守纪律。我们班也走进了模范班级的行列。

在家长会的时候，我把我们班的管理简单地给家长们作了介绍，得到了家长的好评，有的家长现在在家里也学着老师的样子，给孩子加星，所以我们班的孩子，现在更棒了。

实行班级学生自主管理，使每一个学生从单一的被管理者成为管理者，他们既是被管理的客体，又是管理的主体，都处于管理和被管理体系之中。这样，民主意识得到增强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感。事实证明，学生的自主管理体现得越充分，积极性就越高，班风学风就越好。同时学生自主管理班级锻炼了学生的能力，特别是自我管理的能力，锻炼了一批“小干部”“小能手”，这些能力的培养将为学生今后的人生打下了坚实的基础。

总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，明确责任在实践中不断完善自己的方法，形成系统科学的班主任工作，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。在今后的工作中，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得更好。

2014年班主任工作论坛

何松娟

三年级一班读书活动总结 篇5

（2013-2014学年度 还书登记工作。看后，在书的后面写上自己看后的心得或体会。还发动学生向其他班级借阅，平时，能按照学校的规定，星期二的读书活动课上坚持经典古诗文朗读以及班级规定读书篇目。教育学生充分利用中午的休息时间以及星期天双休日，进行阅读其他报纸和杂志。进一步扩大学生的阅读范围和知识面。

经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，大部分学生能习惯地看书了。学生还能积极地参加学校组织的朗读比赛、手抄报比赛等。

三年级一班感恩教育主题班会 篇6

主题：让我们常怀一颗感恩的心

活动目的：

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：

1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》

3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动时间：2014年11月24日

活动地点：三一教室

活动过程：

一、引入

主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。？？？感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。？？？感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。？？？感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。？？？感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

二、感恩父母

（一）、感受父母的爱

主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……

这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；

父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

1、故事

1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。

故事2、2005年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。

2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。

3、学生讲述父母对自己的无限深情。

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

《儿行千里》、《父亲》

三、感恩老师

1、主持人：老师的心，和父母一样.父母给了你生命，老师给了你灵魂.父母给了你肉体，老师给了你思想.愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师.2、学生齐读：老师，您辛苦了

是谁，把无知的我们，领进宽敞的教室

是您，老师

您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗

是谁，把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人

是您，老师。

您的就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵

是谁，把幼小的我们

培养成成熟懂事的少年

是您，老师

您的保护让我们健康成长

在金秋时节结下硕果

3.放音乐《母亲》

师旁言：

我们现在的心情十分激动，现在就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，在《母亲》这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念，用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞；想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……

4、感恩父母（通过准备阶段时的观察和思索自由发言）

学生谈自己的对父母的感恩之情

教师总结

学生发自内心地讲如何感父母之恩（感恩的方式）

教师表扬学生并进行总结

5、拔高层次

启示：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？

学生讨论：我们还想感恩谁？还应感恩谁？

亲人、朋友、同学、陌生人等等

班主任：我应该感谢你们！（为什么感谢）

总结

6、结束班会

演唱手语歌《感恩的心》

班主任：同学们，本届主题班会即将结束。我们有四位同学准备了一首《感恩的心》手语歌，最后就让我们以这首歌来感恩各位领导老师，是他们激励着我们接受了这次感恩教育；用这首歌感恩我们的父母，是他们给予了我们生命；用这首歌感恩一切令我们感动的一切……

全体同学自由起立演唱《感恩的心》（动作）

四、反馈、总结、拓展感恩教育

主题班会进展的很成功，既时效果也很好。但为了巩固教育的成果，使感恩观念深入学生头脑，使其成为学生的一种习惯，又采用了以下方法：写出对主题班会的感受，并在学生中进行交流，将好的作品进行展览；开展了一次“感恩，从我做起”的演讲比赛。

运动会三年级一班班级简介 篇7

三年级一班班级简介

现在走来的是三年级一班。看!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。三年级一班班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采!

运动会口号：三一三一，勇争第一，齐心协力，永不放弃。