党员学习先锋(通用8篇)
党员学习先锋 篇1
6月19日上午,中组部党员教育和干部测评中心巡视员、副主任雷光华率工作组调研成都市党员教育工作。省委组织部副部长、省委党建办主任蒋天宝,市委、组织部长胡元坤,市委组织部副部长(正局长级)薛敏等陪同调研。
雷光华同志参加了在成都村政学院举办的中组部机关定点扶贫县和对口支援革命老区“农村党支部书记抓党建促脱贫攻坚专题培训班”开班仪式,并作动员讲话。他强调,以来,党中央对脱贫攻坚作出新的部署,吹响了打赢脱贫攻坚战的进军号,要以此次培训班为契机,深入学习贯彻重要指示精神,增强抓党建促脱贫攻坚的责任感使命感,提升抓党建促脱贫攻坚能力,发挥示范带头作用和先锋模范作用。省委组织部副部长、省委党建办主任蒋天宝主持开班仪式,市委、组织部长胡元坤致欢迎辞。
雷光华同志一行马不停蹄调研了成都市“蓉城先锋虚拟党校”,对成都市大邑县“党群共建”“2+30”“三个一”模式,把80%党员培养成业务骨干和管理人员、把80%业务骨干培养成管理人员发展成党员的“双80%”培养机制,党员优先聘用和党员优先晋升的“双优先”机制,非公企业培训学院“党建+经营管理”复合型培训体系,以“县级党校+远教”建设“微党校”的党员教育培训模式等党员教育工作予以充分肯定。他特别强调,以“县级党校+微党校”的党员教育培训模式,盘活了县级党校、抓活了基层党建、带活了党员队伍,推进了党员教育培训常态化制度化,特色鲜明,成效显著。
党员学习先锋 篇2
1、发挥学生党员先锋模范作用是深入贯彻落实党的教育方针的必然要求。高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要基地, 大学生是中国特色社会主义建设的生力军, 充分发挥学生党员的先锋模范作用, 是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。
2、发挥学生党员先锋模范作用是建立学生党员先进性教育长效机制的必然要求。党员的先进性只有通过发挥党员的先锋模范作用才能充分体现出来, 学生党员先进性教育长效机制的建立必须要通过学生党员在日常学习、生活、自我管理中发挥先锋模范作用来实现和保障。
3、发挥学生党员先锋模范作用是进一步提高大学生综合素质的必然要求。实现中华民族的伟大复兴是时代赋予当代大学生的崇高历史使命。每一个大学生, 都要树立起崇高的理想和坚定的信念, 努力学习, 自觉成才, 尤其是大学生党员, 要在“胸怀祖国, 服务人民”的追求中, 带动同学, 服务同学, 把全体学生凝聚到事业发展中来。
二、学生党员发挥先锋模范作用的具体要求
学生党员要做到“勤学善思、立己助人、德才兼备、知行合一”, 成为思想上的先行者、学习上的佼佼者、工作中的开拓者、生活中的奉献者、争当“党员之星”。
1、争做思想上的先行者。
这是学生党员发挥先锋模范作用的首要前提。一要坚定理想信念。学生党员要自觉加强党性锻炼, 提高党性修养, 坚定政治立场, 积极宣传党的知识和理论, 带动周边的同学模范地遵守国家法律和学院规章制度。二要树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、争做学习上的佼佼者。
这是学生党员发挥先锋模范作用的主要方面。一要加强理论学习。学生党员必须用科学的理论武装自己的头脑, 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 树立科学发展观, 不断提高政治理论水平, 用科学的理论分析问题, 指导实践。二要学好专业知识。
3、争做工作中的开拓者。
这是学生党员发挥先锋模范作用的重要体现。一要增强责任感。学生党员要强化责任感, 增强创新意识, 尽心尽责, 扎实工作, 在自我管理中研究新问题, 探索新方法, 求得新进步, 把党员的先锋模范作用体现到扎扎实实的学生工作中去。二要树立良好的服务意识。
4、争做生活中的奉献者。
这是学生党员发挥先锋模范作用的必要环节。一要加强道德修养。二要发挥行为示范作用。
5、争当“党员之星”。
学生党员要模范履行党章规定的义务, 努力做到“五个带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观, 自觉坚定理想信念, 认真学习新知识、新技能, 不断提升党性、提高素质, 成为学习科学文化知识的标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感, 埋头苦学、开拓创新、无私奉献, 在学习上取得优异成绩。三是带头服务师生。主动联系师生, 积极为师生解难题、办实事, 自觉维护师生正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律, 模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚, 敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
三、加强对学生党员的教育管理, 进一步发挥学生党员的先锋模范作用。
学生党员先锋模范作用的发挥是一项系统工程, 我系党支部肩负着培养教育的重要职责, 并积极探索大学生党员管理的新机制、新办法, 以提高素质、增强党性、发挥作用为目标, 建立健全新形势下大学生党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制。
1、加强学生党小组建设
系党支部是学生党员发挥先锋模范作用的主要责任者, 要把发挥学生党员先锋模范作用纳入党支部目标管理工作计划, 建立明确的目标责任制, 统筹本系学生党员的教育和管理工作。加强对学生党小组的精力投入和工作指导, 注意发挥学生党小组的积极性、主动性和创造性, 使学生党小组成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强垒。
2、完善学生党员教育管理制度
要保证学生党员更好地发挥先锋模范作用, 离不开规范的管理。只有制度和机制健全了, 对学生党员的教育管理才能到位, 学生党员发挥先锋模范作用的内驱力才能得到增强。
3、强化学生党员的实践锻练
我系党支部充分发挥学生党员在日常工作和生活中的实践锻炼, 以及在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。
4、务必健全学生党员考核体系
建立健全科学、规范的学生党员考核体系, 是做好学生党员教育与管理的重要保证。我系党支部结合实际, 每年对学生党员进行一次综合考核。采取学生党员述职述学与群众民主测评相结合、定性分析与定量分析相结合、学生党员自评与组织鉴定相结合等方式进行考核。考核结果可以作为预备党员能否按期转正以及评先评优、民主评议党员综合定格的主要依据。
5、学生党员带头开展学风建设
学生党小组紧紧围绕学院学风建设教育开展学生工作。认真组织做好班级评优评先工作, 开展向三好学生、学习标兵等先进人物的学习活动, 以提高学习积极性、激发学习热情, 进而塑造良好的学习氛围。
党员先锋工程在遂宁 篇3
全市交警172名党员民警全部佩戴共产党员标志上岗执勤,先后在服务窗口执勤岗亭建立党员示范岗8个,充分展示了党员民警的新形象。去年5月28日晚,一辆出租车行至皇冠灯党员示范岗,正巧赶上红灯亮,司机从车内探出头急切地喊:“交警同志,我的小孩吐白沫,快不行了,得马上送医院,否则时间来不及了……”。时间就是生命,正在岗亭执勤的共产党员民警李文平,立即开动警车为出租车开道,把小孩火速送到了医院,为抢救孩子赢得了宝贵时间,使小孩脱离了危险,在市民中传为佳话。直属大队党员民警任闻在住院期间,得知同病室的农民任德银因家庭贫困,无钱交住院费,靠老婆沿街乞讨为其治病,便主动拿出了3000元钱为任德银交了住院费,此举深深地感动了医院的全体职工,大家纷纷为任德银捐款捐物,帮助任德银尽快康复出院。此举在社会上产生了良好的社会反响,纷纷称赞:现在的遂宁交警执法更文明、更亲切、更富有人情味了!
公安交警是道路交通管理的执法部门,也是党和政府的“窗口”。因此,设立多层次、全覆盖的“窗口热线”显得特别重要,必须贴近社会群众的呼声。一是设立面向社会群众的固定窗口热线。交警支队、各交警大队分别设立群众接待室和群众救助电话、警风警纪投诉电话;在车管所、交通岗亭设置意见簿、意见投递箱等,及时了解社会群众对道路交通管理的意见和建议,发现问题及时处理。
“窗口热线”的设立,在人民群众中驾起了一座连心桥,也成为了人民群众危难求助的一条希望线。2003年2月8日上午,遂州北路发生一起交通事故,一老太婆被当场压死,肇事逃离现场。直属大队接警后立即展开严密的排查、搜捕。经过昼夜艰苦作战,在第二天下午将肇事逃逸嫌疑人从江油市抓捕归案。去年以来,全市交警破获肇事逃逸案件62件,特别是成功破获了1998年4月5日,发生在开发区明月路一起多人伤亡重大交通事故逃逸案。
为人民管理交通,必须让人民放心、让群众满意。为了全面掌握群众满意度,我们每一季度,都要深入服务部门和服务对象,调查测评满意情况,从人民群众不满意的地方改起,去年6月,我们了解到“党员先锋工程”实施以来,个别交警仍然存在“事难办、脸难看,说上两句喊罚款”的不良风气,于是,响亮提出了:“心中无群众不配当交警”的口号,要求党员民警首先带头摆正位置,躬下身子,做出样子,大力实施“社会满意服务行动”系列活动,真正把交警服务窗口建成便民利民的勤务站。
党员民警心系群众,想群众之所想,急群众之所急,努力实践“人民交警为人民”的宗旨,共同筑起了“警民一家”的保障线。一是结对帮扶进社区农村筑起了大交通大安全的保障线。在社区设立警务室,派驻交警随时掌握社区机动车辆和驾驶员动态,开展交通安全法规宣传。同时,党员民警还先后为希望社区、和平路社区解决排水难、行路难、活动阵地差等老大难问题。捐款2万余元,极大地改善了社区群众人居生活环境。
二是结对帮扶困难群众,筑起了社会群众生活的保障线。建立了下岗职工和贫优的大、中、小学生的扶贫救助线,对10户下岗职工、5名贫优生进行重点帮扶。每年为贫优生缴纳600—2000不等的学费,直至完成学业。建立了农村联系点,支队领导和各大队党支部和党员民警分别负责联系一户贫困户,帮助他们发展种、养殖业,引导他们共同致富奔小康。
通过实施“党员先锋工程”活动,不仅使我们找到了深入学习和实践“三个代表”重要思想,深入抓好党员教育的有效载体,而且也为我们不断解决队伍思想和纪律作风问题,保持党员先进性,塑造交警队伍文明执法,服务为民的良好形象,争创“三个一流”提供了新鲜经验和有益的启示:
(一)要敢于正视问题,夯实思想根基。思想是行为的先导,党员先进性差,队伍的纪律作风不正,根本问题还是思想基础不牢,实践“三个代表”重要思想的自觉性、主动性问题没有解决好。 党组织要敢于正视党员队伍的思想问题,围绕理论上的疑点、思想上的热点、学习上的难点解惑释疑,唱响主旋律,打好进攻仗,必须坚持不懈地扎实开展好理想信念、党风党纪和职业道德教育、才能有效地激活党员的内在动力,永葆党员民警队伍的先进性。
(二)要紧紧围绕业务工作实际,找准选好切入点。党员的先进性、交警的良好形象,最终必须体现在本职业务岗位上。党员以及整个队伍的教育管理,要真正落实到实处,取得实际成效,必须始终围绕交警工作的目标和任务要求来定位、来展开,以政治建警,素质强警为核心,以“公正执法,服务为民”为内容,以解决交警队伍存在的不适应方面和问题为重点,准确把握好教育管理活动切入点。要针对不同职责不同岗位的党员,分类分层次提出与实际业务工作紧密联系的目标要求,切实做到教育活动与业务工作有机统一,以活动促进业务工作,以业务工作检验活动成效,相互促进,相得益彰。
(三)要面向社会群众,自我加压增强动力。公安交警党员队伍的先进性如何、形象怎样?最终要靠社会群众来评价,要由群众说了算。因此,要敞开大门,面向社会群众抓教育,办实事,聚人心,做到自重、自省、自警、自励。同时要教育和引导党员民警坚持群众利益至上,把人民群众的利益作为第一考虑,把人民群众的满意作为第一标准,带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作,坚决维护人民群众的合法权益,从群众反映强烈的问题抓起,从社会群众最盼、最急的事做起,从社会群众最怨恨、最不满意的地方改起,充分体现好党员的先进性,展示好交警自身良好的社会形象。
(四)要创新用活载体,注入生机活力。一定的教育内容必须通过一定的教育形式来实现。要以党员的建设,带动整个队伍建设,必须在创新活动内容,用活用好载体上下功夫。针对公安交警具有联系群众广泛的特点,精心构思、策划、设计“党员先锋工程”主题系列内容,适时引导民警立足本职,投身社会,深入群众,把开展公正执法树形象,争当“爱民干警”系列活动引向深入,使教育寓教于实践活动之中,达到自我教育、自我提高的目的。
北疆先锋党员在线学习答案 篇4
1、选“人心”
2、选“政党的本质属性”
1、选“实事求事” “表里如一” “对党和人民忠诚”
2、选“毛泽东”
1、选“思想教育” “制度约束”
2、全选
学习党章尊崇党章加强党性修养(下)
1、我们党内存在的矛盾主要有()
答案:思想认识的矛盾 局部利益和整体利益的矛盾
组织和组织之间的矛盾
2、“三严三实”中三严指的是()
答案:严以修身 严以律己 严以用权
1、“热炉法则”的特点有()
答案:警示性 即时性 必然性平等性
2、哪项党内纪律被列为首位?()
答案:政治纪律
1、在党内政治生活中,对无原则纠纷的处理办法是()
答案:一般禁止,不判断事非 在总结、推动当前工作解决纠纷
不用审判官的态度解决纠纷
2、进行党内批评与自我批评是指()
答案:讲真话 不偷 不装 不吹
学习党规严以律己严守政治纪律和政治规矩(上)
1、共产党员应当敬畏()
答案:法纪 组织 人民群众
2、“严以律已”要做到“三戒”是指()
答案:思想有戒 行为有戒 追求有戒
1、“严以律已”的具体要求中提到的“四有”是指()
答案:心中有党 心中有戒 心中有责
2、“慎微”指的是要注意()
答案:小处 小节 小事 心中有民
学习党规严以律己严守政治纪律和政治规矩(下)
1、“严以律已”面临的新的挑战包括有()
答案:党所处历史方位的新挑战
2、中国社会发生的变化有()
答案:经济结构 社会结构 利益格局 思想观念
1、总书记提出严明政治纪律和政治规矩,必须要做到的是()
答案:必须维护党中央权威 必须维护党的团结 必须遵
循组织程序 必须服从组织决定;必须管好亲属和身边工作人员
2、“严以律已”出现的新问题有()
答案:滥用权力 派系政治 利益输送 生活腐化
1、党员在日常的生活中应做到()
答案:正确认识和处理人际关系 减少应酬
实实在在做人做事 对一切腐蚀诱惑提高警惕,慎独慎微
2、政治纪律和政治规矩构成的五个层面包括()
答案:党章、党的纪律 国家法律
党内规矩 党的优良传统和工作惯例
用习近平系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作(上)
1、系列讲话和习近平谈治国理政思想所要回答的时代性课题是()
答案:实现什么样的现代化和民族复兴
怎样实现现代化和民族复兴
2、习近平时期的全面深化改革的出发点和落脚点是()
答案:促进公平正义 增进人民福祉
1、下列哪些是总书记在浙江当省委书记时所著的书()
答案:《之江新语》 《干在实处走在前列》
2、总书记对治国理政提出六大思维,以下哪一项不属于六大
思维?()
答案:发散思维
用习近平系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作(下)
1、坚定三个自信,要求我们要坚守三个防线______、______、______。
答案:心理防线 精神防线 思想防线
2、为人民担当有三个内含,第一,以人民为中心,尊重人民;第二,把人民当做主体,坚持人民主体地位,依靠人民共享、共创社会发展
中国;第三,把人民当做______,一切为了人民,让人民共享社会发
展中国,拥有更多的获得感。
答案:目的
1、全面深化改革是实现现代化和民主复兴的______,全面依法治国
是实现现代化和民主复兴的法制保障,全面从严治党是现代化和民主 复兴的强有力的领导主体。
答案:强大动力
2、习近平谈治国理政思想的哲学精髓可以概括为人民共创、共治、______。
答案:共享
学习习近平关于全面建成小康社会的重要论述(上)
1、在第二个“三十年”改革期间,我们要始终坚持哪两条根本原则:
答案:社会主义公有制经济占主体 共同富裕
2、总书记在三中全会中强调处理好政府和市场的关系,而市场
在资源配置中取()作用,和更好发挥政府作用。
答案:决定性
1、在全面建设小康社会中,提出“实现全面建成小康社会的奋斗目标艰
巨而紧迫”是什么时候?()
答案:十八届五中全会
2、我们的奋斗目标是到()年国内生产总值和城乡居民人均收入在
2010年的基础上翻一番,全面建成小康社会,到本世纪中叶,建成富强
民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国 梦。
答案:2020
学习习近平关于全面建成小康社会的重要论述(下)
1、在市场作用和政府作用的问题上,要讲辩证法、两点论,“看不见 的手”和“看得见的手”都要用好,努力形成()有机统一、相互
补充、相互协调、相互促进的格局,推动经济社会持续健康发展。
答案:市场作用和政府作用
2、全面建成小康社会迫切要求全面深化改革中,总书记讲话
五个关键词中下列不包含的是()
答案:发展;
1、五大发展理念中哪两条对以往较大的收入差距、区;
2、()是促进经济增长、实现全面小康社会的重要举;答案:推进城镇化;
答案:发展
1、五大发展理念中哪两条对以往较大的收入差距、区域不协调、收入不协调、城乡不协调要进行整理、整顿、调整?()答案:协调发展、共享发展
2、()是促进经济增长、实现全面小康社会的重要举措?答案:推进城镇化
学习习近平关于全面深化改革的重要论述(上);
1、“十三五”时期发展环境基本特征:我国()物质;答案:物质;
2、“十二五”时期发展重大成就:我国经济总量稳居;答案:55%;学习习近平关于全面深化改革的重要论述(下);
1、我们要坚持和完善社会主义();答案:基本分配制度;
2、毫不动摇巩固和发展(),毫不动摇鼓励、支持、;答案:公有制经济;
1、经济体制改革是全面深
学习习近平关于全面深化改革的重要论述(上)
1、“十三五”时期发展环境基本特征:我国()物质基础雄厚、人力资本丰富、市场空间广阔、发展潜力巨大,经济长期向好基本没有改变
答案:物质
2、“十二五”时期发展重大成就:我国经济总量稳居世界第二,基础设施水平全面跃升,农业连续增产,常住人口城镇化率达到(),一批重大科技成果达到世界先进水平,我国成为全球第一货物贸易大国。
答案:55%
学习习近平关于全面深化改革的重要论述(下)
1、我们要坚持和完善社会主义()。
答案:基本分配制度
2、毫不动摇巩固和发展(),毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,推动各种所有制经济取长补短、相互促进、共同发展。
答案:公有制经济
1、经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好()和()的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。
答案:政府 市场
2、要坚持社会主义市场经济改革方向,坚持()、()。
答案:辩证法 两点论
1、积极参与全球经济治理,坚决维护我国发展利益,积极防范各种
风险,提高抵御国际经济风险的能力,确保国家()安全。
答案:经济
2、作出“使市场在资源配置中起决定性作用”的定位有()?
答案:有利于在全党全社会树立关于政府和市场关系的正确观念
有利于转变经济发展方式 有利于转变政府职能
有利于抑制消极腐败现象
学习习近平关于全面依法治国的重要论述(上)
1、()是社会主义法治建设成就和经验的集中体现。
答案:中国特色社会主义法治道路
2、()和()是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现。
答案:国家治理体系 治理能力
1、新形势下,我们党要履行好执政兴国的重大职责,必须依据(从严治党,依据()治国理政。
答案:党章、宪法
2、法治的四大体系是: 答案:法律规范体系 法律实施体系
法制监督体系 法制保障体系
学习习近平关于全面依法治国的重要论述(下)
1、三个共同推进是指:)
答案:依法治国 依法执政 依法行政
2、()、()、()、()是坚持和改善党对依法治国的领导的行动指南。
答案:领导立法 保证执法 支持司法 带头守法
学习习近平关于全面从严治党的重要论述(上)
1、总书记指出要把()看做是第一政绩。
答案:抓党建
2、任何一个政党的强弱从组织学的角度来说主要取决于哪三大要素。
答案:成员 组织结构 党的规则
1、批评与自我批评是解决()、保持党的肌体健康的有力武器 答案:党内予盾
2、党的执政地位是否牢固主要取决于()。
答案:群众是否认可
1、以下哪一项党的纪律是打头的、管总的。
答案:政治纪律
2、()决定党的干部状况、党员的先锋模范作用发挥。
答案:党内政治生活
学习习近平关于全面从严治党的重要论述(下)
1、党要管党,首先要管好()。
答案:干部
2、党在任何时候都把()放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。
答案:群众利益
1、在发展党员问题上,党组织要严格把关,把()放在首位,确保政治合格。
答案:政治标准
2、在组织功能上,要重视()的功能定位,要转变领导方式工作方式。
答案:基层党组织
1、从严治党要求依规治党与()、()相结合。
答案:以德治党 依法治国
2、从严治党要求要紧紧围绕()加强党的建设。
答案:党的中心工作 科学掌握总书记系列重要讲话的思想真谛(上)1、1978年以来,我国发展大致可分为哪两个历史阶段?
答案:欠发展阶段 发展后阶段
2、总书记系列重要讲话及蕴含的治国理政思想体现了时代发展新特征和时间发展新要求,对人民实践改造现实起到理论指导、()的作用。
答案:行动指南
科学掌握总书记系列重要讲话的思想真谛(下)
1、以实现中华民族伟大复兴的()为最大公约数来凝聚共识,来凝聚力量。
答案:中国梦
2、随着中国成为(),美国等发达国家疑虑重重,担忧我们挑战起建立的国际秩序和权威。
答案:第二大经济体
1、总书记系列讲话()思想核心理念的含义包括把人民当做主体,坚持人民主体地位,依靠人民共创社会发展成果;一切为了人民,是全体人民享受共享发展成果,拥有放多获得感。
答案:治国理政
2、初步学习的不足是容易有()倾向,只关注一方面,其他方面了解相对较少。容易把总书记治国理政思想整体肢解,难以把握其思想精髓。
答案:碎片化
1、深入学习是以尊重总书记系列讲话文本愿意;答案:整体性系统性战略性;
2、我国经济社会发展中,影响经济社会发展的机制有;答案:动力机制;平衡机制治理机制;
1、深入学习是以尊重总书记系列讲话文本愿意为基础,着重挖掘讲话中的思想精髓、核心要义,来解释讲话中的根本性、逻辑性、()、()、()。避免将其教条化、肢解化、割裂化、碎片化。
答案:整体性 系统性 战略性
2、我国经济社会发展中,影响经济社会发展的机制有哪三种?
答案:动力机制
平衡机制 治理机制
五大发展理念创启中国新时代(上);
1、中央在创新发展理念方面号召扩大哪三大领域();答案:培育发展新动力拓展发展新空间构筑产业新体系;
2、我们党之所以强调创新并摆在国家发展的核心问题;
1、中央“十三五”明确把国家的发展地区化为几类?;答案:四类;
2、中国新时代五大发展理念中什么是协调发展?();答案:重点推进城乡区域协调促进经济效益协调;促进工业化、信息化、五大发展理念创启中国新时代(上)
1、中央在创新发展理念方面号召扩大哪三大领域()
答案:培育发展新动力 拓展发展新空间 构筑产业新体系
2、我们党之所以强调创新并摆在国家发展的核心问题,是因为()答案:创新是发展的第一动力
1、中央“十三五”明确把国家的发展地区化为几类?()答案:四类
2、中国新时代五大发展理念中什么是协调发展?()
答案:重点推进城乡区域协调 促进经济效益协调
促进工业化、信息化、城镇化、农业化同步发展
增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力
1、什么是绿色发展的理念()
答案:低碳循环发展 高科技支撑的发展
逐级工业区的发展 生态安全屏障的发展
2、农民进城要实现哪两个切换?()
答案:产业的急剧发展和升级,土地的就业使用和规模化经营
五大发展理念创启中国新时代(下)
1、中国开放的新格局中“一带一路”是什么?()
答案:“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”
2、开放发展当中我们要全面争夺国际运行规则的()
答案:话语权
1、开放发展中要全面提升全球布局的()建设。
答案:能力
2、创新对外开放新体制我国布局了哪四个对外贸易区()
答案:上海经贸区、广东经贸区、福建经贸区、天津经贸区
1、怎么来保证共享发展?()
答案:构建社会普遍服务体系 知情权
教育公平健康中国的建设
2、中国新时代五大发展理念中共享发展下列说法正确的是()
答案:发展为了人民,发展依靠人民 发展成果与人民共享
在廉洁用权上做合格的共产党员(上)
1、中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本(),必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。
答案:宗旨
2、我国历来重视政务公开。政务公开走过了起步、发展、()的渐进过程,取得了重大成就。
答案:深化
在廉洁用权上做合格的共产党员(下)
1、正确处理“()”,领导干部既要严格要求自己,也要严格要求他人。防止“隔岸观火光吆喝,卷起袖子不干活”的现象。
答案:私
2、现代,中国共产党员应该做的更好。必须要正确对待公权,做到心中有民,人民是党的()、()和()。
答案:本 基 源
1、当前社会正处于(),各种矛盾逐渐凸显,社会利益关系焦灼复杂,党员干部能否做到一心为民、秉公办事,直接关系到国家的安危存亡。
答案:转型期
2、()自古以来是中华民族的传统美德,也是治家兴国的成功之道。
答案:勤俭节约
在反腐倡廉方面做合格的共产党员(上)
1、习总书记在()届中央纪委三次全会上讲话强调:“以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建
设和反腐败斗争进行到底。”
答案:十八
2、()把全面从严治党从上至下不断地推向基层,推向每一个普通党员。
答案:“两学一做”
1、开展()学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。答案:“两学一做”
2、用理想、理论指导实践,在党为党,是()
答案:知行合一
1、()如房中栋梁柱石,立根固本,任风雨飘摇,皆能岿然不动,若柱石不稳,那房屋倾塌也只在瞬间。
答案:理想信念
2、()是共产党人的党德。
答案:道德修养
在反腐倡廉方面做合格的共产党员(下)
1、以下哪些属于党员廉洁自律规范?()
答案:坚持公私分明 坚持崇廉拒腐
坚持尚俭戒奢 坚持吃苦在前
2、以下哪些属于领导干部廉洁自律规范?()
答案:廉洁从政 廉洁用权
廉洁修身 廉洁齐家
1、自觉遵守(),模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。答案:党的纪律
2、党内法规体系包括()、()、()。
答案:党章 准则 条例
1、党的()报告指出,反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。
答案:十八大
2、监督执纪的“四种形态”:一是让()、红脸出汗成为常态;二是党纪轻处分和组织处理成为大多数;三是严重违纪的重处分、作出重大职务调整的是少数;四是严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。
答案:咬耳扯袖
在尽职尽责方面做合格的共产党员(上);
1、发展党员,必须经过党的支部,坚持()吸收的原;答案:个别;
2、在新历史条件的伟大斗争下体现中国共产党员的(;答案:先进性;
1、发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义(),提;答案:荣辱观;
2、坚持党和()的利益高于一切,个人利益服从党和;答案:人民;
1、列宁同志认为,当官做老爷,没有为老百姓谋利益;答案:职责;
2、要主
在尽职尽责方面做合格的共产党员(上)
1、发展党员,必须经过党的支部,坚持()吸收的原则。
答案:个别
2、在新历史条件的伟大斗争下体现中国共产党员的(),就需要每一名党员尽职尽责。答案:先进性
1、发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义(),提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
答案:荣辱观
2、坚持党和()的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
答案:人民
1、列宁同志认为,当官做老爷,没有为老百姓谋利益,违背了一名党员的基本()。
答案:职责
2、要主张党员(),反对消极懈怠的情绪和行为。
答案:尽职尽责
在尽职尽责方面做合格的共产党员(下)
1、遵守党的纪律包括党的()、()、()。
答案:政治纪律 组织纪律 生活纪律
2、中国共产党()党内出现消极懈怠、为官不为的情况。
答案:绝不允许 1、2013年2月,总书记在全国组织工作会议中提出:“好干部要做到信念坚定、()、()、()、()”这二十字标准。答案:为民服务 勤政务实 敢于担当 清正廉洁
2、某国有企业党组书记、董事长黄某在企业的经营中,擅自决定向提供中介服务的某公司支付上亿元中介费,黄某的行为属于个人决定重大事项,违反了党的()纪律。
答案:组织
在服务群众方面做合格的共产党员(上)
1、我们党的最大政治优势是:
答案:密切联系群众
2、党的建设的四项要求是:
答案:坚持党的基本路线
坚持解放思想、实事求是、与时俱进
坚持全心全意为人民服务 坚持民主集中制
1、党章中写道:中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺
牲个人的一切,为实现()奋斗终身。
答案:共产主义
2、中国共产党党员是中国()的有共产主义觉悟的先锋战士。
答案:工人阶级
1、下列属于党员廉洁自律规范的是: 答案:坚持公私分明 清白做人
2、中国共产党的根本宗旨是:
答案:全心全意为人民服务
在服务群众方面做合格的共产党员(下)
1、当前,中国正处于从农业社会向()、从传统社会向现代社会渐进的社会转型期。
答案:工业社会
2、开展“两学一做”学习教育,要着力解决一些党员()的问题。
答案:宗旨观念淡薄
1、服务群众不仅需要能力和本钱,还需要()。
答案:本领
2、如何在服务群众中做合格党员:
答案:加强学习,提高觉悟
切实解决政治认同、政治忠诚和政治担当的问题
不断提高服务群众的能力和本领
严肃党内的考核和激励机制
在绿色发展方面做合格的共产党员(上)
1、中国在180多万年前森林覆盖率能够达到多少?()答案:60%-64% 2、40到50万年以前远古人类平均寿命是()岁左右。
答案:15 1、2008年联合国环境规划署提出全球绿色新政,倡议()。
答案:绿色经济 2、1962年出版的科普作品《寂静的春天》首次提出了()问题? 答案:环境保护
1、数据调查有()的美国人将环境问题列为全球最大的威胁,这一数字比5年前上升了14个百分点。
答案:37%
2、欧盟国家在2009年提出在2013年以前斥资1050亿欧元支持以及推行()。
答案:绿色经济计划
在绿色发展方面做合格的共产党员(下)
1、绿色发展包括哪三大体系?()
答案:经济系统 自然系统 社会系统
2、“十三五”五大发展理念包括开放、()()()()。
答案:共享 创新 协调 绿色
1、北美最大的冶金煤生产商,采矿过程中通过计数方式使水循环利用,()的用水是循环水或者再生水。答案:90%
2、改进考核方法手段,既看发展又看基础,既看显绩又看潜绩,把民生改善、社会进步、()等指标和实绩作为重要考核内容,再也不能简单以国内生产总值增长率来论英雄了。
党员学习先锋 篇5
立足本职岗位、发挥先锋引领作用,最重要、最基本的方法就是加强学习、武装头脑,最有效、最管用的途径就是爱岗敬业、创先争优,最直接、最根本的目标就是推动发展、造福人民,必须突出学的持续性、悟的深刻性、做的先进性。
突出学的持续性,就是要跟进学好最新的理论成果。“两学一做”基础在学,既要全面系统,也要突出重点,及时跟进习总书记新思想新观点新论断,及时跟进党的最新理论成果,及时跟进中央的决策部署,不断提高学习的针对性和实效性。刚刚闭幕的党的十八届六中全会,充分肯定了党的十八届五中全会以来中央政治局的工作,高度评价全面从严治党取得的成就,全面分析党的建设面临的形势和任务,系统总结近年来特别是党的十八大以来全面从严治党的理论和实践,就新形势下加强党的建设作出新的重大部署,对确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导力量,对统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的中国梦,意义重大、影响深远。这次中央全会的重大成果,就是明确了总书记的核心地位。当前和今后一个时期,全省上下要把学习贯彻六中全会精神作为重大政治任务抓紧抓好,系统学习全会公报、习总书记重要讲话精神和《准则》《条例》两个文件,迅速掀起学习宣传和贯彻落实的热潮。
突出悟的深刻性,就是要准确把握先锋的本真内涵。回首95年的辉煌历程,我们党始终不渝地勇担先锋队的历史责任和政治责任,在革命斗争的第一线、在改革开放和现代化建设的最前沿,广大党员始终走在时代前列、走在群众前列,充分发挥着先导、先锋、先进的作用。因为不管时代如何变化,党员发挥先锋引领作用的本真内涵始终不会变,这是由我们党的性质、宗旨和使命决定的。今天,我们传承先锋基因、培育先锋精神、锻造先锋品质,关键要做到“四个绝不能丢”:政治灵魂绝不能丢,要始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念;根本宗旨绝不能丢,要始终坚持与人民同呼吸共命运,全心全意为人民服务;优良传统绝不能丢,要始终保持我们党在长期的革命、建设和改革实践中形成的优良传统和作风,并在实践中进一步发扬光大;创业激情绝不能丢,要把共产党人勇毅笃行的锐气和魄力,更好地体现在本职工作上,体现在加快全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃的伟大实践中。
突出做的先进性,就是要真正发挥党员的带头作用。要不忘初心站在前,高扬理想信念的旗帜,牢固树立“四个意识”,坚定不移跟党走,坚决维护党中央的权威,坚决维护总书记这个领导核心;要锻造本领学在前,学理论、懂政策,学知识、强本领,重实践、增才干,实实在在提高干事创业的本领;要助推发展拼在前,团结带领群众拼意志、拼智慧,深入贯彻新发展理念,以实实在在的成效助推全面小康建设;要为民造福走在前,积极践行群众路线,真诚服务人民群众,始终坚持立党为公、执政为民;要敬业奉献干在前,不驰于空想、不骛于虚声,努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩;要遵规守纪严在前,带头学习、模范遵守、严格执行,真正把纪律规矩内化于心、外化于行;要立德立身修在前,涵养光明磊落、胸怀坦荡的正气,扶正祛邪、激浊扬清的锐气,从容淡定、谦和内敛的静气;要永葆本色做在前,克己奉公、崇廉拒腐、尚俭戒奢,推动全社会形成风清气正的良好氛围。
立足本职岗位、发挥党员的先锋引领作用,是“两学一做”学习教育的重要目标,也是保持党的先进性和纯洁性的实践要求。围绕深入贯彻党的十八届六中全会精神,全省广大党员要更加自觉地把思想和行动统一到中央的决策部署上来,进一步明确目标和方向、坚定信心与决心,学深悟透用真功、务求实效见行动,努力为各项事业发展提供坚强有力的政治、组织和作风保证。
【学习先进典型增强先锋意识自觉争做合格党员心得2】
95年前,中国共产党从嘉兴南湖小船出发,成为中华民族的先锋队和“开天辟地的大事变”,合格党员成为顶“天”立“地”的先锋战士。立“地”就是守底线、接地气、扎根群众土壤,顶“天”就是立党为公、天下为公、以民为天。95年过去了,我们航行越远,越要铭记从哪里出发、为什么出发。开展“两学一做”学习教育,核心是传承建党精神和唤醒先锋意识,走在时代前列,肩负人民重托。
合格的党员,贵在合乎人格和政治品格,追求高尚格调。合格是一种修养,与时代契合、与群众融合,知行合一;合格也是一种境界,尚合和,格物致知,有大格局。入党誓词第一句是“我志愿加入中国共产党”,与“自愿”不同,“志愿”意味着共同的志向和愿望。“志”者,士气心声;“愿”者,原初之心。从入党那天起,共产党员的别名叫崇高,有志愿精神,以百姓心为心。志愿奉献是共产党的根本精神,也是党员的精气神。
底线标准不等于党性标准。做党员先做人,守住人格底线和道德底线;做官先做事,遵守法律底线和政治底线。但是,学党章党规不止于底线,而止于至善。党员要合“法理”,不违法违纪,更要合“天理”,崇高向善。党章第一章第2条规定:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”共产党人是追求共产主义的人,既讲职业道德、社会公德,还讲共产主义道德。守住信仰高地,才能守住法纪底线。这种信仰要自“信”久“仰”,信念要真“信”常“念”,不因事务繁忙而淡化精神追求,不因发展经济而“见物不见人”,也不因共产主义遥远而不谈理想、“躲避崇高”。
业务职责不代替党员职责。每个党员是社会成员与共产党员的角色统一,担负着“一岗双责”:在社会岗位尽职尽责,又在党组织中发挥作用,但第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。党章规定:“党员要参加党的一个组织并在其中积极工作。”岗位职务有任期,党性修养无任期,党员职责严于公民义务。社会职业有上下班和离退休,党员职责没有上下班和离退休。党支部是先锋队、战斗队,党员有“党员的样子”,不能用工作总结会或者党政联席会代替支部生活会,也不能用理论学习代替党性锤炼,防止党员干部官僚化、党员作用平庸化。
干部身份不高于党员身份。党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。党章指出:“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。”这是党员干部的最大本色,是“从群众中来,到群众中去”的政治要求。与群众相比,党员没有高人一等和法外之权,都是普通人员;与党员相比,干部不是特殊党员,不是领导的私仆,不能搞特权甚至凌驾于组织之上。职务岗位有层级,支部生活无等级。领导干部过民主生活,还要参加支部生活,这种“双重组织生活”旨在提醒领导干部,无论职务多高、权力多大、党龄多长,都是党内平等一员,都要履行党员义务、兑现入党宣誓。致知公道是根本的“知道”,认知自己是最好的“知己”。做政治上的“明白人”,首先要明白党员定位,不能用行政关系取代党内关系、用上下级关系代替同志关系,防止党内生活行政化、等级化和庸俗化。
党员学习先锋 篇6
发挥共产党员的先锋模范作用》 学习党史 增强党性
发挥共产党员的先锋模范作用
围绕这个主题我们主要讲三个方面内容,第一方面:我们党的历史发展过程。第二方面:我们作为党员和领导干部,怎样牢记我们党的历史传统,在今天发挥先锋模范作用,会存在什么问题。第三方面我们应该有执政党的党员和领导干 部意识,怎么发挥先锋模范作用。
下边,我们先看第一个问题,就是中国共产党的建立,发展和优良作风,也就是从1921年建党到今年,这90年来我们党是怎么一步一步地走过来的。我们党90年的发展历史,大体上可以分为这么三个阶段:28年,29年,30年。28年,就是从1921年建党到1949年建国,整整28年,这是第一个阶段;29年,就是从1949年建国到1978年改革开放,整整29年,这是第二个阶段;30年,就是从1978年改革开放到现在,当然了,已经超过30年了。以上就是我们党历史发展的三个阶段,每个阶段有每个阶段的特点。28年,就是闹革命28年。29年,就是搞建设29年。30年就是改革开放30年。
我们党历史发展的三个阶段,是和两个伟人联系在一起的,毛泽东和邓小平。咱们去年是建国60年,也就是我们中国共产党执政60年,这个执政60年大体上可以分为前30 年和后30年。这样一分就和两个伟人联系在一起了。现在学术上有一个比较公认的说法,就是你不能用前30年来否定后30年,同样也不能用后30年来否定前30年。什么意思呢?说白了就是你不能用毛泽东来否定邓小平,同样,你也不能用邓小平来否定毛泽东。这两个30年之间到底是什么关系呢?它是一种继承和
发展的关系,而不是相互否定的关系。我们虽然在这把历史发展分为这么三个阶段,但是这只是我们研究历史这么分的。历史发展是不能断代的,你不能说到一个历史阶段,我们打住了,再重新开始一个阶段,那是不可能的。前30年也好,后30年也好,它是一种传承的关系,是不能断代的。咱们共产党28年打天下,作为一个政党来说,这28年是很少很少的,国民党1928年统一中国,如果从1894年算起的话,它用的时间比我们要长。我们共产党能够28年打天下多亏了毛泽东的正确领导。没有毛泽东就没有新中国,没有毛泽东,中国人民至今还在黑暗中徘徊,这句话是邓小平说的,因为他知道我们28年打天下是怎么打出来的。
咱们党是1921年建的党,一大开完了之后,参加一大的代表就不记得他在什么地方开的会,他也不记得哪天开的会。上海一大的会址是我们解放后才找出来的。解放以后,我们上海的第一任市长陈毅元帅,他就想,这么一个大党,这么一个大国,连一个开会的地点都不知道在哪,怎么办?
找。怎么找?把周福海的妻子叫过来了。周福海是一大代表,后来成了汉奸给关起来了。把他的妻子放出来,拉在汽车上,一起转,转,转,想想到底在哪开的会啊,转到这说,大概可能就在这里开的会,一大会址就这么来的。包括我们开会的时间是哪天都不记得了。7月1日是中国共产党建党纪念日,谁也不记得一大到底哪天开的了。长征胜利以后,到达陕北,我们党想庆祝一下,就问毛泽东,毛泽东说,我也不记得哪天开的会了。我就记得是七月下旬很热的一天。那怎么办?毛泽东和其他人商量了一下,那就是七月份打头的那天吧,七月一日吧。七月一日就这么来的。这个叫建党纪念日,但不是一大开的时间。这个开会时间具体是哪天,一位党史专家通过一大代表陈洪博的记忆录考证出来了。陈洪博讲,开会的那天,我没有到现场开会,而是和我的妻子去了大东饭店,大东饭店发生了一凶杀案。陈洪博的这个印象是没有错的,当时上海的报业很发达,当时的新闻肯定有记载,于是就翻报纸,翻到一张报纸,上面写着几月几日大东饭店发生一起凶杀案,就是七月二十三日。由此可以看出我们党开会的时间是七月二十三日。如果大家下次去上海,到那个一大会址看一下,它里面有这么一句话:会议七月二十三日开始,七月三十日,会议转移到浙江嘉兴南湖,会议的最后一天是在浙江嘉兴南湖的一条游船
上开的。然后,你再到那个二大的会址去看一下,中国共产党第二次代表大会,是十
二个人参加的,现在只知道十一个人的名字,那么第十二个代表是谁?一点都不知道。这就是我们建党的大背景。
我们党是在列宁国际共产主义的帮助下建立起来的,所以建党以后是跟着苏联人闹革命,他没有想到我们这个党能用28年就能打天下。苏联人怎么闹革命呢?仍然是城市武装暴动。但是,中国是一个以农民为主的国家,这个城市武装暴动,恐怕在中国是行不通的。从1921年建党到1923年党员发展不是很多,只有 441个党员。发展不起来怎么办?国际共产主义号召中国共产党进行国共合作,共产党员也可以加入国民党。可以借助这个平台来发展自己。这个口子一开啊,我们的党员到1927年猛增到五万八千人,发展起来以后,蒋介石醒过个来了,这样国共合作的话,都偏向共产党员了。1927年,蒋介石抛出一个整理党外,就是凡是在国民党内的共产党员必须亮明自己的身份。大家想一想能亮这个身份吗?蒋介石的名言就是:宁可错杀一千,也不放过一个。我们五万八千多共产党人,被屠杀了一半,最后剩不到三万。共产党员血流成河。当时,蒋介石的儿子蒋经国在苏联发表声明,我要和蒋介石断绝父子关系,因为他双手沾满了中国人民的鲜血。咱们是1928年统一中国,他是踩着共产党人的鲜血上台的。1927年,大革命失败了,我们党下步该怎么办?拿不出办法来。没有想到蒋介石会背叛革命,没有想到国民党会背叛革命,因为当时共产国际,也就是苏联,它是支持两个党,共产党和国民党。我们党是共产党,刚开始它是更加支持国民党。在这样的形势面前,毛泽东涌现出来了。
在1943年以前,我们不称呼他毛主席,而是毛委员,他是一个中央委员,那么毛泽东为什么在这个时候涌现出来呢?因为他不熟悉城市。他不是搞工人运动的,他在农村,本身就是个农民。标志着毛泽东涌现出来的是在大革命以后,毛泽东的三大创新:第一个创新是毛泽东提出来的,他说,我们党也要掌握一支军队,后来这句话发展成为一句名言叫做:枪杆子里面出政权。为什么说毛泽东创新呢,我们今天知道枪杆子里面出政权,但是当年共产国际还支持国民党啊,他让我们共产党的军队参加国民党,搞什么,搞北伐。国民党有军队就行了,你共产党就跟着吧,但是毛泽东说我们这个党如果没有自己的一支武装的话,那随时会被国民党镇压的,砍头的。因为有了这样的理念,所以就有了毛泽东同志在1927年亲自领导的秋收起义,它就标志着我们这个党直接掌握了一支军队。所以我们在部队呆过的同志都知道有这么一句话,我们中国人民解放军是毛泽东同志亲自缔造的,是他一手弄起来的。当然在这个问题上啊,有人说,八一南昌起义怎么办啊?八一南昌起义虽然是我们的建军节的由来,但是那是在中央苏区的时候定下来的。对八一南昌起义,教科书里面还有一个界定,它标志着我们共产党打响
了武装反对国民党反对派的第一枪。第二个创新就是部队上了井冈山,朱毛会师以后,毛泽东提出来的支部建在连上,也就是我们现在强调的党指挥枪,而不是枪指挥党。这个提出来的创新背景就是当年的朱毛之争。朱德上井冈山,领来了八百人,有枪有炮,服装整齐,那是国民党正规军八百人,毛泽东进行的秋收起义什么武装啊,农民武装。所以上了井冈山,到底是听朱德的还是听毛泽东的,争夺的相当激烈,相比之下,朱德的人多,兵多,枪多,但是最后还是毛泽东的主张胜利了。并不是你人多兵多枪多就听你的,而是要听党的,是党指挥枪,而不是枪指挥党。这就是我们今天所看到的福建古田会议的背景,怎么使这支农民的武装改变农民散漫的特点,改造成一支人民的军队呢?就是毛泽东说的,是党指挥枪,而不是枪指挥党,支部建在连上。我们中国共产党的组织原则是非常严格的,就是我们党章里面规定的两个必须,凡是有正是党员三个人以上的,都必须建立一个支部,这是一个必须,第二个必须,就是每个党员必须在其中一个支部活动,你不能脱离党组织。为什么强调这点,我们党之所以有力量,之所以能够28年打天下,靠的就是组织起来,所以对于我们党员领导干部个人来讲,一定要记住,就是我们的本事再大,我们的能力再强,离开了这个组织一事无成,这是我们党的组织原则所决定了的,这就是第二个创新。那么第三个创新呢,就是部队上了井冈山,毛泽东提
出来的一个建党原则,就是首先从思想上建党,同时在组织上建党。那为什么强调思想上先入党呢,这是毛泽东当年建党的大背景。毛泽东上了井冈山后,这个
党怎么发展呢?从传统的理论上来讲,共产党的阶级基础是工人阶级。工人阶级是指产业工人。跟你上了井冈山,工人哪里去找啊?你这个党还怎么发展啊?毛泽东说不要紧,别看他是农民,只要他的思想转到无产阶级上来,他就可以入党,这就叫首先从思想上入党。说白了是给农民入党开口子。你中国是一个农民的国家,你如果严格限制这个人的成份的话,这个党就没法发展。所以,这个口子一开,我们党就发展起来了。发展起来之后,斯大林就不相信我们党了。共产党,共产党,你是工人阶级政党,你里面要全是农民了,全是土豹子。毛泽东见了斯大林张口就一句话,我这个人是长期受压的,你不相信我们,你认为我们是土豹子,对吧。斯大林回了一句,胜者是不受指责的。过去是土豹子,现在天下打下来了,不土不土了。但是,没有毛泽东的土,就没有我们的今天。
我们中国共产党28年打天下,有两样基本的东西是外来的,一是它这个党就是外来的。政党现象不是我们中国文化的现象。我们中国文化是贬低这个政党的,君子不党,结党营私,繁体字的党字上边是一个高尚的尚字,下边是一个黑色的黑字啊,从黑的,下黑的,不干好事的,几千年的封建社会,是贬这个东西的。政党最早是1679年在英国出现 的。政党的出现就是为了分权的,它是一个分权的工具。所以它是个外来的文化现象。另一个外来的就是我们党的指导思想。我们党的指导思想是马克思主义。毛泽东怎么说的?十月革命,一声炮响,给我们送来了马克思主义。原本不是你的,人家给你送来的,你怎么用它,你必须让它活起来,怎么活起来呢,必须把它同中国革命实际相结合。这就是土,土气土话就是这个意思。
1928年国民党统一了中国,中央在上海呆不下去,就到了中央苏区,随后就架空了毛泽东。五次反围剿,毛泽东都打胜了,那靠的是什么呀,是游击战,敌进我退,敌退我追,敌驻我扰,敌疲我打。所以,靠着毛泽东的游击战,五次反围剿,前三次都打胜了,到了第四次就不让毛泽东指挥了,到了第五次就派了一个共产国际的德国人,他叫布劳恩,到了中国他改了个名字叫李德。这个李德是苏联福龙之军事学院毕业的,他学的都是正规战,他一指挥,就抛弃了毛泽东的游击战,进行阵地战,堡垒站,把他在苏联学到的东西搬到山沟里面来了。大家想一想这样
打仗行吗?所以一打就败,一打就败,中央赶紧做战略转移,在转移过程中,在突破国民党第四道封锁线的时候,损失惨重,就是那个湘江会战。八万六红军渡湘江,渡过之后,剩下不到三万。咱们说第一次大革命是血流成河,在这用血流成河是概括不了的,红军这次的遗体把湘江都填满了,当地百姓三年不吃鱼,所
以,损失非常惨重。在这样的背景下,王稼祥出来说话了,他说,红军不能再让李德指挥了,再让李德指挥,红军就完了,共产党就完了。这样就有了我们大家都知道的1935年的遵义会议,我们经常讲遵义会议标志着中国革命的历史性转折,没有遵义会议,中国革命就失败了。遵义会议不用李德指挥了,把李德狠批了一顿以后,把军事指挥权交给了毛泽东,李德在会上挺委屈的。李德本来是到上海代表共产国际给中共一笔钱,三万美元,来营救当时被国民党反动派给抓起来的牛兰夫妇。我本来是送钱来的,你非要我去打仗,你自己打败了,你怪我干什么啊。由此,毛泽东开始淋漓尽致的发挥他的指挥才能,接下来就是四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,过乌江,把部队给带出来了。尤其是这个四渡赤水,是毛泽东一生当中最得意的一笔,那可以说是毛泽东用兵真如神,活灵活现,把部队经过曲折给带出来了。到了陕北,三军会师,这时,王明突然回国了,他回来以后又架空了毛泽东,王明为什么能架空毛泽东?因为王明是共产国际派来的。为什么是共产国际派来的就能架空毛泽东呢?因为当时中国共产党是共产国际的一个支部,你要听共产国际的。怎么办呢?这个时候,王稼祥又立了一功,王稼祥到苏联给共产国际的领导人吉米特洛夫汇报工作,吉米特洛夫听完以后说,回去告诉王明不要再挣中国领袖这个位臵了,你们的领袖就是毛泽东,战争是对人们最大的考验,长征中涌
现出来的一个领袖吗。有了这个尚方宝剑,接下来就是毛泽东的延安整风,延安整风就是要清除王明左倾教条主义对党的影响。随后,毛泽东提出实事求是的思想路线,就是你不能照搬苏联的东西,应该从中国的实际出发,把马克思主义给它中国化,这就叫理论联系实际,这就叫实事求是。具体这个实事求是怎么来的,咱们可以到长沙的岳璐书院去看一下,有一个老师的讲坛上高挂一个大匾,上边写着四个大字:实事求是。后来毛泽东给中央党校的题词也是这四个字。到了1945年,刘少奇在党的七大上反复强调一个观点,就是马克思主义是欧洲人在欧洲用欧
洲的语言说的,我们听不懂,你要把它变成中国化的马克思主义,这个中国化的马克思主义就是毛泽东思想。由此一个伟大的思想诞生了。到1949年,我们终于赶走了国民党反动派,建立了中华人民共和国,所以28年打天下,靠的是毛泽东的正确领导,而毛泽东是靠毛泽东思想的正确领导,其最精髓的东西就是实事求是。
到了第二个阶段,1949年至1978年,我们党开始探索社会主义的道路,当然了在探索过程中有些曲折,比如大跃进,三年自然灾害,十年文革,你说才29年,三年自然灾害,十年文革,就占了十三年,全耽误了。所以到了1978年,小平同志重新强调我们党的思想路线是实事求是。你不能大跃进,我们中国还处于社会主义初级阶段,你还是要从
实际出发,来探索社会主义建设的道路。
到了1978年,第三个阶段,我们在探索的过程中,形成了三大理论成果。就是邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观。这三大理论就构成了我们今天在建设社会主义道路过程中社会主义理论体系。社会主义理论体系的核心价值就是我们所强调的思想路线上的结合中国实际。也就是毛泽东在党的七大上所说的,建党以来,我们党有三大优良作风,一是理论联系实际,二是密切联系群众,三是批评和自我批评。这是我们必须传承的。
在这90年里,中国共产党在革命改革和建设的各个历史阶段,始终保持先进性的基本经验是什么?第一点是以坚定的理想信念为重点,加强思想建设;毛泽东在毛选中这样写道,他说同志们你们是不知道啊,我在井冈山开一次会是多么难。中国是一个农民的国家,大部分是农民,不是说农民不好,而是中国共产党是工人阶级政党,是强调组织纪律性的,农民是小生产,是各家各户生产,所以说开次会这么难。在这么个背景下,中国的第一代领导人有坚定的理想信念,就是为劳苦大众求解放。两万五千里的长征,能走下来,靠的是什么,是坚定的理想信念在支撑。第二点就是造就高素质的党员干部,加强组织建设。我们党入党的门槛是很高的,就是为了保证我们党员干部的素质。也就是说,不是谁想入这个党就入的,是要经过严格的组织考核的。第三点就
是以保证党同人民群众的血肉联系,加强作风建设。它在这里概括了三大作风;一是理论联系实际,二是密切联系群众,三是批评和自我批评。在作风建设上,我们讲党性以内,党风以外,什么叫党性啊,党性是阶级性的最高表现,你想问题,做事情都要从广大人民的根本利益出发,这就叫讲党性。但是,党性是一个抽象的东西,老百姓是看不到的,那么为什么拥护我们共产党呢?他是从广大党员,领导干部身上看到的那个优良作风。什么叫作风啊,作风就是党性的外在表现。党性强是通过作风表现出来的。第四个经验就是以健全民主集中制为重点,加强制度建设,这是小平同志的功劳。改革开放以后,他总结文化大革命的教训,他提出来,治国理政更多的是靠制度,而不能仅仅靠个人。不是说个人没有责任,而是说制度更重要。第五点就是以完善和惩治预防腐败为重点,加强反腐倡廉建设。在毛泽东年代,主要强调三大建设,思想建设,组织建设,作风建设,到邓小平同志时候又加了制度建设,十七大又提出把反腐倡廉上升到党的建设的主要内容之一,为什么呢?一方面反映出当前腐败的严重性,另一方面也表明我们党反腐败的决心。党的建设由三大建设发展到四大建设,再发展到今天的五大建设。这就是我们党将近90年的历史发展过程和基本经验。
这是毛泽东同志和他的长子毛岸英,毛岸英是牺牲在朝鲜前线的,是被美国飞机投下来的凝固汽油弹给炸死的,毛
泽东在听说毛岸英牺牲了以后,说了一句话,谁让他是毛泽东的儿子,你不上前线谁上前线。我们党有优良的传统和作风,这不是说出来的,而是做出来的。胡锦涛同志2008年访问日本的时候去华东学校教小孩念唐诗,唐诗大家都会念,这个小孩问了锦涛同志两个很幼稚的问题,第一个问题小孩问道,你为什么要当国家主席啊,可是这话怎么跟小孩解释啊,锦涛同志说不是我要当国家主席,而是人民选择了我,所以我要好好地位人民服务。第二个问题小孩就问,那我长大了怎么才能当上国家主席啊,这题更难回答,共产党入党是要革命,不是要当官的啊,锦涛同志是这么说的,你好好学习,长大了不管干什么都是有出息的。你看,非常得体,作为一个党员领导干部没有这个境界,你是很难回答小孩提出的这种很幼稚的问题的,这个境界是什么,人民公仆。这是我们讲的第一个大问题。
下边我们接着看第二个问题,就是当前共产党员保持先进性,在党性和作风上存在的主要问题。我们有一个基本的观点,经过全党努力,党的思想作风,思想路线,政治路线是好的,这是对我们当前党性作风一个总体的认识。在作风建设上,改革开放以来,我们党的思想路线是正确的,实事求是,从实际出发,理论联系实际,这些都是写进党章的,已经形成全党共识了。政治路线同样也是正确的,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,这也是写进
党章了,已经形成全党共识了。同时,我们精神面貌也是好的,在发展这个问题上,先以经济建设为中心,先把经济发展起来,然后改革开放,大家都是一心一意搞建设,全心全意为人民服务的。但是,同时我们也要看到和承认在贯彻落实科学发展观上还存在着党性不强,作风不正的问题。我们不仅要把握科学发展观第一要义是发展,还要把握它的核心是以人为本。锦涛同志提出来的这个以人为本是中国几千年历史所没有达到的高度。中国几千年历史从来不讲以人为本,从来都是讲以官为本,以军为本的。官本为,官本为就是这么来的啊。老百姓是什么,老百姓什么都不是,它连个名字都没有。所以,我们党把它已经上升为一个执政理念了。同时,这也是西方文化所没有达到的高度,西方讲的人道主义,人本主义是抽象的,是针对神讲的,因为在西方的文化当中,它在启蒙学者之前是一个宗教社会,在宗教社会当中人活着是给神活着的,经过启蒙学者启蒙后才明白人要给自己活着,所以,人道主义,人本主义和神是相对的,这就是我们有时候看一些西方的文化现象,我们没有那种文化的震撼力,你看看蒙娜丽莎,世界上最美的女人,咱们中国人很难体会,但是,人家就认为她是世界上最美的女人,因为之前的绘画作品画的不是人,而是神,它是个雕塑。我们民族很现实,我们没有这种文化背景,所以见了画像是没有文化震撼力的。锦涛同志强调的以人为本,也是我们共产党历史
上没有达到的。我们共产党历史上是一个长期闹革命的政党,今天我们在这个位臵上毕竟没有革过谁的命,也没有斗争过谁,我们不知道历史上这个闹革命怎么闹,但是在毛泽东选集第一卷第一句话可以告诉我们:谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这是革命的首要问题。我们共产党在历史上闹革命,先要把人分成阶级,由阶级进行阶级斗争,这是我们过去的理念,所以,从这个意义上来讲,我们今天强调的以人为本,绝对是历史上以往所没有达到的高度。
我们在学习贯彻落实科学发展观上面,发展讲的是挺多的,以人为本把握的不够,所以导致我们一些党员领导干部在保持党的先进性方面和党的作风上存在一些问题。第一,宗旨意识不强。科学发展观核心是以人为本,这个人就是广大人民群众,你作为党,进行建设也好,革命也好,改革也好,宗旨就是要全心全意为人民服务。在这个方面,确实有一些党员领导干部没有把握好,不能坚持立党为公,执政为民,不能坚持以人为本,对群众的疾苦漠不关心,对群众的利益麻木不仁,致群众生命安全于不顾。第二点不足就是理论和实际脱节。理论学习的目的是为了应用到实践当中的,不是为了摆样子的。可是有些同志学习不扎实,不深入,遇到曲折问题无所适从,遇到突发事件束手无策,甚至把理论学习当做抓花一样的学习和炫耀理论的资本。第三点就是责任心和事业心不强。对工作不负责任,十分飘浮,得过且过,敷衍了事,形式主义,官僚主义严重,这是一个层次。贪图安逸,奢侈浪费,讲排场,比阔气,甚至沉迷于灯红酒绿,吃喝玩乐,享乐主义比较严重,这又是一个层次。第四点不足就是政绩观不正确。用自己的政绩欺百姓的疾苦,好大喜功,急功近利,不尊重规律,乱上项目,乱扶摊子,做表面文章,甚至搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”。领导同志做工作需要政绩,也需要形象,这是无可厚非的,第五点就是个人主义严重。就是干一点事就想得到“回报”,刚刚提拔就琢磨再“上一个台阶”,工作挑肥拣瘦,拈轻怕重,向组织讨价还价,利欲熏心,见利忘义,用党和人民赋予的权利为自己的亲人朋友谋取私利。第六点不足就是纪律观念淡薄。主要表现为自恃地域特殊,放松纪律约束,对中央决策部署和政策规定采取实用主义态度,合意的就执行,不合意的就不执行,甚至是搞上有对策,下有对策。遵守党的纪律不是对党员的额外要求,而是我们本来就应该这样做的。因为我们都在党旗面前宣过誓,从你入党的那一天起,你就让出了部分权利给这个组织了,你不但让出了自己的部分权利,你还要准备为党和人民牺牲一切,这一切包涵我们的生命啊。所以,连生命到关键时候都要付出,何况纪律。
历史上我们党将近90年打天下,几千万革命先烈牺牲了自己的生命,这是杨开慧烈士,当军阀抓住她的时候说,你只要声明和毛泽东脱离关系,立马放人,这个时候毛泽东在江西那打游击呢,杨开慧什么话都不说,默默地走回牢房,嘱咐后事,把这个孩子给谁养,把那个孩子给谁养,走向刑场。我们非常佩服这位革命先烈,她大部分时间都为了革命付出自己的一切,包括了自己的生命。这是毛泽东同志在纪念白求恩同志所提到的,白求恩同志不远万里来到中国,为了中国的革命,也付出了自己的生命,毛泽东说,我们要学习他大公无私,毫无自私自利之心的精神,从这点出发就可变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有意于人民的人。这也是我们党员领导干部做人要为之奋斗的一个目标。这个是张思德,他是一个烧碳的战士,烧炭的窑塌了,埋在里面了,主席听说以后说,要亲自参加他的追悼会,就有了这段话,我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍,我们这个队伍是完全为了解放人民的,是彻底的为人民的利益工作的,张思德同志就是我们这个队伍当中的一个同志。其中,毛泽东非常带有感情的说了这么一句话,他说:我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了,不容易,我们能走到今天,用中国传统的话来讲,五百年修得同船渡,不容易啊,所以,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助,这就是为人民服务的由
来。这是雷锋同志,他是个汽车兵,他倒车时没有看到后面有个电线杆子,跟电线杆子撞上了,电线杆子倒了就打到雷锋的头上牺牲了,毛主席题词,向雷锋同志学习。刘胡兰牺牲时才15岁啊,毛主席题词,生的伟大,死的光荣。这是劳动模范时传祥,掏粪工,北京市在解放初期是没有下水道的,城里面的大粪是靠掏粪工人从城里面背出去的,作为一个掏粪工人,得到了我们国家主席刘少奇的接见,刘少奇见到他时说,你掏粪是为人民服务,我当国家主席也是为人民服务,我们是平等的,当然,尽管这是一种形式上的平等,但是,作为中华人民共和国的国家主席,他能够说出这样的话来,就是我们党这个执政理念,我们党人人平等这个旗
臶,这是我们中国几千年没有的。这是小平同志晚年告诉我们的一段话,12亿人口,怎样实现富裕,富裕以后财富怎样分配,这都是大问题,解决这个问题比解决发展问题还困难。我们讲要防止两极分化,实际上,两极分化会自然出现,我们要利用各种方法,各种方案来解决这问题,小平同志还说,少部分人获得那么多财富,大多数人没有,这样发展下去,总有一天会出问题。这些问题不解决,我们的党群关系是会受到冲击和影响的。这就有了温家宝总理的这段话,他说,公平正义比太阳还要有光辉。我们现在的社会还存在许多不公平的现象,收入分配不公,司法不公,这些都应该引起我们的重视。我们的经济工作和社会发展要更多的关注穷人,关
注弱势群体,因为他们在我们的社会中还占大多数。作为一个总理,能够这样认识问题,我们作为党员和普通群众是非常欣慰的,说明我们执政的群体是很清醒的,我们是一个发展中国家,我们的穷人还占大多数,这个社会该怎么发展,这给我们出了一个非常严峻的课题。这是温家宝总理说要让人民生活的更加幸福,更有尊严,后来他解释到,第一,就是每个公民在宪法和法律范围内都有自由,享有宪法和法律赋予的权利和自由,国家要保护每个人的自由和人权,无论是什么人在法律面前都平等。第二,国家的发展是为了满足人民群众日益增长的物质文化的需求,除此之外没有其他。第三,整个社会的发展必须以每个人的发展为前提,因此,我们要给人的自由和全面发展创造条件,让他们的聪明才智竞相爆发。这就是温家宝解释要让人民生活的更加幸福,更有尊严。
既然存在这么多的问题,我们该怎么办,这就是我们第三个大问题要讲的,提高素质,增强能力,发挥党员干部的先锋模范作用。怎么发挥我们党员干部的先锋模范作用呢?十七届四中全会是这样分析的,我们要引导党员干部增强党的意识,宗旨意识,执政意识,大局意识,责任意识。为什么要增强党的意识呢?要明确你是一个中国共产党党员。宗旨意识就是全心全意为人民服务。执政意识就是你不但是一个中国共产党党员,你还是一个执政党的党员,你不要把自
己放在党之外,我们党存在很多问题,你不要在那里瞎议论,老百姓说那是老百姓的权利,但是我们作为党员,你更主要 的是你的职责,你的使命,你的责
任。大局意识和责任意识 就是要做到为党分忧,为职尽责,为民奉献。对领导班子来 讲呢,就是要以高举旗臶,坚定信念,践行宗旨为根本,高 举旗臶就是中国特色社会主义这面旗臶,加强领导班子的思 想政治建设,增强班子成员顾全大局,团结协作的自觉性,提高运用科学发展干事业,创业的水平,这是我们十七届四 中全会对党员和领导干部提出的要求,这个要求具体可以化 为五个方面,第一,就是要坚定不移的走中国特色的社会主 义道路,把共产主义的远大理想同实现党在现阶段的历史任 务结合起来,把满腔的政治热情转化为做好本职工作的强大 动力,在平凡的岗位上创造第一流的工作业绩。第二点就是 自觉实践全心全意为人民服务的根本宗旨。把对上级负责和 对群众负责统一起来,爱民,为民,利民想问题,依法公正 公平办事情,在联系群众,服务人民,造福百姓中,实现自 己的人生追求。我们为什么活着,靠什么活着,除了理想,信念,还要强调在实践当中多为老百姓多做一点事情。第三 点就是坚持勤奋学习,学以致用。这次十七届四中全会提出 要把我们党建设成为一个学习型政党。坚持勤奋学习,学以 致用,在总结经验,把握规律中提高能力,在吸收智慧,接 受教育中纯洁情感,在谏贤思奇,自我改造中锤炼党性,通 21 过学习,不断提高为党和人民工作的能力和水平。第四点就 是要坚持解放思想,实事求是,与时俱进。我们共产党长期 是闹革命的,今天执政了,我们所面临的每一个问题,都是 新的。你怎么从一个革命党的理念转到一个执政党的理念,你怎么从一个革命党的活动方式转到一个执政党的活动方 式,你怎么从过去领导计划经济那套领导体制,执政方式转 到市场经济那套领导体制,执政方式啊?要解放思想,实事 求是,与时俱进,始终保持蓬勃向上的朝气,敢闯敢试的锐 气,开拓进取的勇气,面对困难就是矛盾,敢于担当,勇于 负责,在改革创新真抓实干中不断开创工作新局面。第五点 就是坚持不懈的加强道德修养,要积极践行社会主义核心价 值体系,培养高尚的道德情操,培育优良的道德品质,树立 崇高的道德形象,坚持八荣八耻,以德修身,以德服众,始 终保持共产党员的道德感召力。这个道德的东西,有点虚,但是,制度是实的,制度不是一天两天就能构建起来的,在 制度没有完全健全的情况下,我们一定要把握好了道德底线 和党性党风道德底线,那些能碰,那些不要碰,那些绝对不 要碰,这个没有什么讨
高校学生党员先锋模范作用的发挥 篇7
一、学生党员发挥先锋模范作用的主要表现
1、学生党员要在政治上成为表率
自递交入党申请书起,每一个要求入党的积极分子都会被问到一个问题:你的入党动机是什么?有的说,是为了工作需要;有的说,是父母要求;有的说,入党是荣耀的象征;有的说,因为别人都在要求入党;有的说,想在党支部里多学点东西;有的说,想成为党员好为同学们服务,入党动机可谓五花八门。那么,学生党员应该做什么?学生党员应该坚定自己的政治立场上,坚定共产主义信仰,树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心,在政治上旗帜鲜明地告诉同学们,唯一正确的入党动机是:实现共产主义伟大理想,全心全意为人民服务。此外,为了发挥良好的政治表率作用,学生党员应带头主动学习党的相关知识,党的最新路线、方针、政策,用实际行动拥护党的领导,响应党的号召。
2、学生党员要在学习上争当领头羊
学习是学生的天职,然而大学教育方式提供给学生的学习主动权变成了许多大学生懒惰的保障,作为学生党员,应牢记自己的学生身份,妥善协调好学习、生活、娱乐及其他工作的时间,在充分培养自己的兴趣、爱好、特长,发展良好人际关系,享受美好大学生活的同学,刻苦专研,勤于思考,把握良好的学习方法,在学习上成为同学们的领头羊,一名拿奖学金的学生党员将能用耀眼的形象发挥其先锋模范作用。
3、学生党员要在生活上成为模范
从熟悉的环境到陌生的地方,从被照料到独立自主,上了大学,同学们要开始新的生活。在新的旅程中,有些同学养成了良好的生活习惯,如作息规律,与人为善;有些同学则无法规律生活,与同学关系紧张。作为学生党员,在生活上,应尊师重道,团结同学,热情友善;培养良好的生活卫生习惯,规律作息;勤俭节约,杜绝铺张浪费,树立正确的消费观;乐观向上,帮助同学们解决思想困境,以积极的态度面对生活等等。
4、学生党员要在学生工作中成为骨干
学生党员是一种身份,一种荣耀,更是一种责任。作为大学校园里数量少、质量高的一个群体,应主动承担起一些学生工作,例如党务工作,团学工作或班级工作等,用自己的热情、智慧在学生工作中体现自己的价值,用实际行动去实现自己全心全意为人民服务的宗旨和承诺,以吃苦耐劳的精神、踏踏实实的努力以及卓越的才干成为学生工作中的骨干。
二、学生党员志愿服务岗的设立
1、设立的必要性和重要性
前面我们说到了学生党员发挥先锋模范作用的四个表现,从实际的调查中我们发现,一方面,有许多学生党员想要发挥模范作用但缺少一些必要的平台;另一方面,许多学生党员不知道如何发挥先锋模范作用,他们本身需要榜样,更需要带动,学生党员志愿服务岗正是基于这两点应用而生。学生党员志愿服务岗既为我们的学生党员们提供了平台,创造了在老师或优秀党员的带领下,努力发扬奉献精神的平台,又为学生党员之间的交流搭建了桥梁,还有利于党支部的建设和学生党员的管理。
2、党员志愿服务岗的工作内容
党员、发展对象、积极分子以自愿报名的方式到党员服务岗值班。值班期间,需要完成的工作有:老师交办的各项事务,为前来办公室的同学提供咨询类服务,接收入党申请书和思想汇报等各类材料并做好登记,整理各类党务材料,为党支部建设和党日活动的开展提供意见或建议,受理相关投诉或意见,支部委员交办的其他事务。值班时间与办公室上班时间相同,值班结束后及时填写值班日记并请任一名老师填写评语。
三、借党员志愿服务岗发挥高校学生党员的先锋模范作用
独立学院的党务工作相对公办学校在一些方面有一些差距,而独立学院学生党员为人民服务的热忱和真诚没有差别。在调查中我们了解到,我系学生党员、积极分子都非常有热情参与到各项公益服务,在张贴公益小贴士、为食堂除“牛皮癣”等党日活动中表现出极大的热诚,在党员志愿服务岗的试运行期间,工作态度和质量得到了老师和同学们的一致好评。
1、为模范发挥作用搭建平台
经管系党员志愿服务岗设在系学生工作办公室,一个相对独立的卡座就是党员们值班的地方。在这里,他们为老师和同学们服务,接触党务工作,为支部建设提供有参考性的意见和建议,参与到党日活动的筹划组织和开展中来,在有形的平台上真实地践行党员义务,实现为人民服务的夙愿。
2、在实践中培养优秀学生党员
如何高效的完成老师交办的任务,如何以美好的党员形象面对同学们,如何提出有价值的意见和建议,如何与其他党员顺利交接工作,在实践中,学生党员们更加注重自己的言行举止,发挥好学生党员的先锋模范作用从外在的要求变成了内在的渴望和目标,这样的转变无疑有利于我们培养更多更优秀的学生党员。与此同时,他们的优秀表现也将引起老师和同学的关注,为他们在其他平台被认可打下了良好基础。
3、将有形的服务岗化为无形的模范意识
学生党员志愿服务岗是一个岗位,但也逐渐唤醒了学生党员的一种意识,一种为人民服务的意识,一种坚定共产主义信仰的意识,一种坚定政治立场的意识,一种要发挥好学生党员先锋模范作用的意识。简单的说,值班是一段时间的事,是一种习惯;而值班后的党员,逐渐把发挥模范作用培养成一种习惯,化为无形的模范意识,这也正是学生党员志愿服务岗设立的最大价值。
参考文献
[1]徐峰,李铁生,吕静.高校学生党员发挥先锋模范作用机制研究[J].思想教育研究,2009,(3).
在课改中发挥党员先锋模范作用 篇8
1.树立课改新理念,党员做到早学习、早领会
要使党员教师成为课改先锋,首先要使他们在思想上站在时代、社会和教育战线的最前沿。为使全体教师及时树立全新的教育观念,为课改的深入推进扫除思想上的障碍,在新课程理论培训中,我们实行教研组长—教师两级校本培训体制。在每一级培训中,都注重发挥党员的先锋带头作用,突出对党员教研组长和党员教师的培训;在党员教师中开展“四个一”活动:每人讲一节理论培训课、每人写一篇心得体会、每人讲一节课改公开课、每人包干培养一名青年教师。通过这种以点带面、以部分促整体的培训机制,使党员教师积极、自觉地参与到新课程理论学习中,在理论的掌握、观念的树立方面走到了教师队伍的前列,切实起到了模范带头作用,并以此引导、带动全体教师深刻反思旧观念,牢固掌握新理论,为课改的深入推进奠定了思想和理论基础。
2.抓角色转变,党员做到早转变、早内化
角色转变意识在一定程度上决定着课改的成败。支部立足学校实际,首先,组织党员教师开展“我谈教师在课改中的多重角色定位”专题讨论活动,充分调动广大党员的课改积极性和创造性,每学期末对每位党员课改中的表现进行点评,指出优点、不足及努力方向。其次,由党员教研组长组织教研组内研讨,党员教师作为主发言人组织全校研讨活动。在层层研讨中,在党员教师引导下,全体教师逐渐形成符合新课改理念的共识。
3.抓课改实践,党员做到多参与、多奉献
新课改就是一场教育的革命,从课程设置到课程管理,从教学思想到教学方法,从培养目标到学生评价,无一不体现出它的创新性。贯彻新理念,必须迈出新步伐,思路创新和方法创新是新课改取得成功的根本保证。在新课改实践过程中,支部以“东方党员承诺制度”为依据,充分发挥党员教师的先锋作用,抓住两个重点,突破一个难点,广开课改思路,创新课改实践,带动全校形成了人人研究新课程、实践新课程的良好课改工作氛围。
4.抓课改反思总结,党员教师做到多思考、多创新
课改实践中,党员教师要有带头树立终身学习的意识,不断更新自己的知识,拓宽自己的视野,使自己具备与教学相适应的多元化的知识结构。同时,不能一味地沉浸于个人的点滴经验,要敢于开拓,勇于创新,依据变化的情况,不断寻求适合教育对象的教育方法和手段,使自己的教育教学活动更科学,进而形成自己独特的教育教学风格,在活动中巩固党员的“先锋”地位。
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