吃葡萄_小学作文

吃葡萄_小学作文（共11篇）

吃葡萄_小学作文 篇1

我喜欢吃葡萄。

我摘下一颗葡萄，瞧!一颗颗葡萄多像一个个迷你小冬瓜呀，摸一摸，滑滑的，像绸缎，颜色是一种让人摸不透的紫红色，特别好看，仔细看，会发现里面有许多弯弯的茎。

我小心地剥开葡萄软软的皮，那皮上有着新鲜的葡萄汁，添一下，酸酸的。剥开葡萄软软的的皮，就像大大的QQ糖了!我轻轻地添了一下，呀!酸酸的，甜甜的。咬一口，啊，好酸好酸，酸得我眯起了眼睛，细细回味，酸中还蹦出甜味，酸酸的，甜甜的，味道好极了，一盘葡萄让我吃了个精光。

葡萄好吃，我爱吃!

我爱吃葡萄

星期五的一天，我放学回家写完作业后，从书房里出来准备坐在沙发上看电视，突然发现茶几上有一个袋子，里面装着什么东西呢?我跑过去一看，原来是我最喜欢的葡萄呀!

我迫不及待的把葡萄拿出来，在厨房里把葡萄洗干净，看着自己洗的葡萄晶莹透明，像一颗颗宝石，十分诱人。我把葡萄的皮小心翼翼地剥开，葡萄的香味扑鼻而来，葡萄的果肉是淡绿色的，我用嘴尝了尝，酸酸甜甜的，回味无穷。

听妈妈说葡萄还含有维生素，可以酿成葡萄酒。

这就是我爱吃的葡萄。

我喜欢吃葡萄

在水果的王国里，我最喜欢吃的就是葡萄。

葡萄是夏天和秋天之间交替时候的水果，一颗颗晶莹透亮，好似一串紫盈盈的珍珠。葡萄有两个种类，分别是吃的时候用剥皮的和不用剥皮的。它的味道又酸又甜，当你咬下一口时，酸溜溜、甜津津的味道，让你吃了一个还想吃一个，，忍不住吃完一大串葡萄还想吃。葡萄的营养成分很高，还含有丰富的维生素C，多吃些能对身体有很大的好处哟!葡萄按颜色可分为青葡萄和紫葡萄。青、绿色的葡萄有点儿酸，紫色的葡萄稍微甜一点儿。葡萄的皮和核可不能咽下去，要不然就非常容易卡住喉咙的，那样可就不好办了。葡萄是长在藤蔓是上的，秋天成熟，你也可以体验亲自到葡萄园里去摘葡萄，那样的葡萄吃起来味道肯定更好!

因为葡萄是非常有营养的水果，所以我们要多吃葡萄，让我们的体质更好，身体更强壮。

“狐狸吃葡萄”材料作文写作指导 篇2

阅读下面的文字。根据要求作文。

《狐狸吃葡萄》的寓言有许多版本，不过，有人又设想出这样的版本：

第一只狐狸来到葡萄架下，同样是够不到葡萄。它心想，同别的狐狸说过，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄。何不尝一尝柠檬呢。总不能在一棵树上吊死吧!因此，它心满意足地离开。去寻找柠檬了。

第二只狐狸来到葡萄架下，它心想。我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习“猴子捞月”的合作精神呢?它们有“猴子捞月”，我们有“狐狸摘葡萄”，说不定也会成为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的萄萄。

读了上述材料后，请自选一个角度构思作文。立意自定，文体自选，题目自拟；不要脱离材料内容及含意的范围。写一篇不少于600字的文章。

思路点拨

本题是寓言型材料作文，材料提供了两只狐狸的不同做法，可供选择的角度有很多。

从第一只狐狸的行为来看，他看到心目中向往的目标——“葡萄”够不着以后，及时调整了自己的心态和目标。这种行为在心理学上称为“替代”，即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。可以以此谈人生目标的转向，谈寻找合适自己的人生位置，谈量力而行等等。

从第二只狐狸的行为来看，它遇到问题开动脑筋，创造性地解决了问题。其创新之处在于。用合作的方式，以集体的力量来应对困难。可以以此谈“合作”的重要，谈创新解决问题的可贵等等。

把两者比较起来看，相同点在于两只狐狸对心目中向往的目标都采取了可取的应对方式。不同点在于：第一只狐狸侧重于放弃，第二只狐狸“不抛弃。不放弃”；第二只狐狸的对策可能更积极主动，可以以此作为感悟点来写。创新思考，勇于解决，懂得解决，明白合作的道理，最终的结果既利于自己，又利于大家。也可以侧重前者，因为现实中确实有许多无法实现的目标，这时不妨采用“心理替代”的方法，这也是一种智慧的选择。还可以把第一只狐狸和第二只的做法结合起来谈，面对困难，先想方设法，创造性解决；但真的“山穷水尽”时，不妨想出替代的方法，这又是一种写作思路，

佳作展示

寻找柠檬的狐狸

◇吴佳佳

在炊烟中流浪的人，只能奔向一片夜色。而这只寻找柠檬的狐狸，会奔向它橙黄色的梦。

——题记

吃不到葡萄的狐狸它没有说葡萄酸，而是去寻找柠檬。这样很好，因为生活中有很多美好的东西值得我们去寻找。失去了心中的那株葡萄，并不等于失去了整个世界。

蒲松龄是那只寻找柠檬的狐狸。他曾经年轻气盛，才华横溢，可他科举之路遇阻，无比迷茫。他是那只吃不到葡萄的狐狸。怀才不遇的确是件痛苦的事，于是他成了那只寻找柠檬的狐狸。他在深夜里独酌淡酒，在灯光摇曳下将自己的一身才气宣泄在纸上。英雄挥刀。文人泼墨。书生与狐女的故事，才子与佳人的邂逅，注定让蒲松龄成为文学上的不朽之尊。他就是那只吃不到葡萄而去寻找柠檬的狐狸，那些曼妙妖娆的文字和哀婉缠绵的故事，就是他的柠檬，留在后人心间，馨香着一种永恒。

鲁迅是那只寻找柠檬的狐狸。他怀着梦想去日本学医，想救治那些在病痛中煎熬的国人。善良仁义的种子在他的心中发芽，无人可挡。可是，当他看到国人的愚昧无知时，他陷入了沉思。那样落后的环境与腐朽的社会，需要一声春雷去敲动人们的思想末梢，去催开中国人民的春天。于是。他不再想着怎样去触及那些遥不可及的梦，他成了那只寻找柠檬的狐狸。他用笔在战斗着，像针一样扎入社会的肌肤。注入强心剂。他一生的姿势只为一盏灯不被熄灭，照亮人们前进的路。他站在路口，站成一座雕塑，让人敬仰。

我想成为那只去寻找柠檬的狐狸，我要去寻找我的柠檬，在橙黄色的梦中笑傲江湖。屋内，一片绿意，与季节无关；屋外，一片橙黄，与未来无关。我只是在寻找我自己的柠檬。

模拟评分

内容：作者把科举不中却写下不朽著作的蒲松龄，把弃医从文的鲁迅，把寻找理想的自己，都巧妙地比作“寻找柠檬的狐狸”，类比得当。比喻新颖。作者观点明确，扣题紧密，主题突出。美中不足的是，联系自己的时候，要说清楚自己曾经的葡萄是什么，而现在要追寻的柠檬是什么。这样才能体现“选择和放弃”的意思。得12分(满分15分)。

结构：文章开头巧妙运用题记，导入自然，中间从古人说到令人，最后联系自己，由名人到自身，论证层层深入。结尾收束有力。结构完整。得15分(满分15分)。

语言：文章对蒲松龄和鲁迅的事例的概括和评论都具有文学色彩，多有形象之句，多用比喻和拟人。读来十分动人。得15分(满分15分)。

创新：作者立论的角度非常巧妙，见解新颖，他从第一只狐狸的角度说出了“失去了心中的那株葡萄，并不等于失去了整个世界”的道理，给人的启示非常深刻。得10分(满分10分)。

总分：52分(满分55分)。

追寻生命里的葡萄

◇章腾飞

如果说生活是一架梯子，在梯子的顶端，是人人都渴望得到的大而甜美的葡萄。而我们站在梯子的底端，如同仰望星空般仰望我们梦里追寻的葡萄，不知疲倦。

然而生活这架梯子。只有真正不懈追求，不畏艰难险阻的攀爬者，才能最终尝到那属于胜利者的果实。

庄子化身为大鹏，“抟扶摇而上者九万里”，于天地宇宙之间纵横驰骋，没有生命可以阻挡他锐利的眼光。楚王来找他，他安坐垂钓，以淤泥中的老龟自比，不为名利所惑。正是凭借这一份自守，这一份执著。他才能够神游物外，朝着心中那一片广阔自由的天空迈进。

庄子的攀爬是孤独的，然而孤独却成就了庄子的高度。在孤独中挣扎着前行，庄子找到了他生命里的葡萄。

凡·高也是一位孤独的攀爬者。在世人的冷嘲热讽里，在诟骂声中，他在自己艺术的梯子上，抛却世俗的阻挠，摘到那一颗只属于自己的葡萄。那一株灿烂的向日葵使人看见他内心深处的热情和对光明的渴望。

你可以说他是疯子，说他是神经病，但你不能否认他是一位天才的画家，是一位把自己燃烧、融进画里的画家。他像一个聋子，坚守在自己的道路上，无论多少让他放弃的话语迎面而来。

然而在庄子、凡·高的背后，谁曾注意到那些一生苟且、无所适从、无所坚守的人?他们或许伺样渴望过头顶的葡萄，可他们为什么不能得到?因为他们不懂得坚守，或知难而退，或半途而废，宁愿只去尝尝柠檬的味道。

每个人都拥有这样一架梯子，不同的是态度。当我们被困难吓倒，在它面前无能为力时，请抬头看一眼那诱人的葡萄吧!它充满希望地向我们招手，告诉我们不要放弃。它是我们的理想和追求，是我们前进的动力!

模拟评分

吃肯德基_350字_小学作文 篇3

我、爷爷、妹妹一大早就来到临海，因为妹妹前天就在嚷嚷要去临海吃肯德基，哭了好几次，我们都拿她没有办法。为了满足妹妹，爸爸今天给了我二百元，让我和爷爷带妹妹去临海吃肯德基，妹妹在车上就对我说要吃全家桶和冰激凌……看得出来妹妹真的很想去吃肯德基，我一定会让她吃她想吃的。

我们来到崇和门下面的肯德基店，一进店，我首先要看的是头顶上的菜单，可是都没有什么汉堡、可乐和套餐，真奇怪。我对售货员说：“我要一份全家桶。”她说：“现在是早餐时间，只有到九点钟才可以买，您先来份早餐或是再去逛逛。听了她的话，我们也没办法，又不能买也不能抢，那就去崇和门上面玩了。我们三个量了升高体重，在上面转了一圈后回到店里，已经九点了。我们订了全家桶，现在又是过年时期，应该叫年痛了，所以又免费送了四十五元的食物。我们还买了还有两个冰激凌。我一下子就吃完了冰激凌。哈哈，到了吃汉堡的时间，我从桶里拿了一个汉堡，以前都是光把难吃的先吃了，把好吃的肉留到最后。现在我要整个一起吃，刚咬下一口，味道真不错。我看了一下妹妹，冰淇凌没吃完，一大堆东西放桌上。过了一会儿，服务员又送来一堆，我们吃不完，只能带回家继续吃。离开店里，我们三个脸上洋溢着喜悦。

肚子饱饱的，好开心，今天来临海是对的，剩下的要带回家和他们一起分享，哈哈。

心急吃不了臭豆腐_小学作文 篇4

星期天，我和陈金露约好去吃臭豆腐。

来到臭豆腐摊前，我和陈某各自交了钱迫不及待地等着，大妈打开煤气瓶，把炸锅放好，打开油瓶沿着锅倒下来，等油沸腾之后，大妈迅速地抓起串好的竹签的一端刮下来，不偏不倚地掉在油中最沸腾的地方。好技艺!我和陈某拍手叫好。大妈一脸自信。

过了一会，臭豆腐好了。大妈左右开工，左手拿着胡椒粉，右手拿着辣椒粉向碗里洒去，“好了!”我和陈某争着要那碗臭豆腐，大妈摆着手劝道：“别急，又不是没的`吃!”大妈笑得合不拢嘴。最后还是让陈某抢走了。陈某插起一块豆腐，闻了一遍，“真香!”陈某给我使了一个眼色。“有什么了不起!我也有得吃!”陈某夹起一个臭豆腐就往嘴里送，顿时汤汁就从嘴里溅出来，“太美味了!”陈某细细品尝着余味，不一会，豆腐全都被她吃完了。

陈某张开嘴巴，手不停地扇，叫着：“辣死了!”“小姑娘，你的好了!”我立刻转过身二话不说捧起碗放在鼻子前闻了一下，由于热气往鼻子上冒，不一会，鼻子就布满小水珠。陈某走过来低声下气地说：“徐奇现!再给我点吧!”我一听得意洋洋地说：“你也有今天!”

陈某变得像泄了气的皮球，我迫不及待地夹起一个放在嘴里，顿时，一股滚烫的气流袭向我的舌头。“啊!烫死了!”我连忙把豆腐吐出来。这时，我的手一松，整碗豆腐都掉到地上了：“我的豆腐!我一口也没吃上!”陈某一看，走过来，低下头，幸灾乐祸地笑着。我一边扇着发麻的舌头，一生气地看着陈某。“哈哈哈哈!”

我爱吃葡萄作文 篇5

1我爱吃葡萄

葡萄的家乡在新疆，我爱新疆的葡萄，新疆有很多著名的葡萄。

今儿，老师买一串葡萄来了，给我们看看。

葡萄是圆圆的，和桂圆一样大小。颜色都是紫黑的，可以看出那是新鲜的葡萄。没熟透的时候，葡萄就是绿色的，又酸又苦。熟透了，葡萄好像变成万紫千红的宝石一样。摘下一串串葡萄就可以做葡萄酒，葡萄干。

下雨的时候，一阵微风吹过来，一片片葡萄叶就会翩翩起舞，葡萄叶有种非常好闻的气味。小葡萄散发着香甜的气味，躲在小叶子后面看，身上还挂着一滴一滴水珠。真是漂亮！

没有熟透的葡萄又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。有一次我吃葡萄得太多，肚子很痛。所以网，葡萄不能吃太多哦！

2我爱吃葡萄

我爱吃那蓬松柔软的面包，也爱吃那甜蜜蜜的桃子，但是我更爱吃那酸甜可口的葡萄。

果园里的葡萄一串一串地挂在葡萄藤上，就像一颗颗紫色的玛瑙。每当妈妈从水果店里买回来一串串葡萄的时候，我就迫不及待地拿过一颗来，用水冲一下，然后剥开它紫色的皮，只见那绿色的果肉在阳光下晶莹透亮，好看极了，把葡萄的果肉放进嘴里，嚼一嚼，觉得甜滋滋、酸溜溜的，真是叫我越吃越爱吃。葡萄含有丰富的营养和维生素，对我们身体是很有帮助的。

因为葡萄香甜可口，还含有丰富的营养和维生素，所以我最爱吃它。

3我喜欢吃葡萄

说起葡萄，很多人都喜欢的不得了！我也不例外。

我之所以喜欢吃葡萄，是因为葡萄外面有一条紫色的衣袍，只要把它轻轻一剥，就可以看见里面的汁水不停地往外“冒”。当然，里面还有一颗小小的肉球。在阳光的照射下，那颗小肉球像玛瑙一样，在阳光下显得更加美丽、漂亮！

再轻轻吮吸一下，这种感觉能让人回味无穷！真是不想把它咽下去呀！几乎每个葡萄都是被我狼吞虎咽，大口大口地吃光！吃完了一串还想吃一串，真是把我馋得“口水直流三千尺”！

我对葡萄的喜爱，是一种说不出的喜爱，说不出的滋味，道不明的感受，更让人觉得这是一种说不出的美味！

4我爱吃葡萄

葡萄它的`形状圆圆的像一个乒乓球一样。它的颜色有点深红有点紫，那种颜色很像黑色，有的葡萄是绿色，它就没有紫色的葡萄那么甜那么可口。紫色的葡萄身上像穿了一件紫色的衣服，绿色的葡萄像穿了一件绿色的衣服，紫色的葡萄皮比较厚，要把皮剥掉才能吃，绿色的葡萄皮比较薄，可以把皮一起吃下去。

葡萄很有营养，小朋友们可以吃多点。

5我爱吃葡萄

夏天的时候，葡萄树上挂满了葡萄。红彤彤的葡萄，非常惹人喜爱！

葡萄圆溜溜的，和桂圆差不多大小。它一开始只是一个绿油油的小球，一串串的挂满枝头，随后又变成了淡红色，最后由淡红色变为深红色……你就会发现，葡萄表皮很光滑圆润，有一股扑鼻的清香……

它那浅红色的果肉，轻轻一咬，汁水四溢，酸中带甜，别有一番滋味。我最喜欢吃葡萄了！

6我最爱吃的水果＿葡萄

我最爱吃葡萄了，它的外形就象一颗颗紫宝石，显得非常高贵，一看就知道里面很好吃。

我爱吃葡萄作文 篇6

我之所以喜欢吃葡萄，是因为葡萄外面有一条紫色得衣袍，只要把它轻轻一剥，就可以看见里面得汁水不停地往外“冒”。当然，里面还有一颗小小得肉球。在阳光得照射下，那颗小肉球像玛瑙一样，在阳光下显得更加美丽、漂亮!

再轻轻吮吸一下，这种感觉能让人回味无穷!真是不想把它咽下去呀!几乎每个葡萄都是被我狼吞虎咽，大口大口地吃光!吃完了一串还想吃一串，真是把我馋得“口水直流三千尺”!

吃葡萄作文 篇7

小蜗牛背着好重的壳，要吃葡萄，就使劲往上爬，爬呀，爬呀，哎哟!滑下来了一厘米，黄鹂鸟乐呵呵的说：“蜗牛呀蜗牛，才春天呐，是不是白爬呀?”蜗牛说：“等我爬上去葡萄就成熟了。”

突然，来了一场春雨，蜗牛又滑下来了，蜗牛不开心的说：“还要等雨停呀!”雨停了，蜗牛接着爬，蜗牛妹妹见了，也要爬。它们互相帮助，想吃葡萄。

夏天到了，它俩还在爬，黄鹂鸟又说：“你们这速度，猴年马月都上不去!”蜗牛妹妹说：“我们就爬给你看!”

秋天到了，小蜗牛还在爬，过了几天小蜗牛和蜗牛妹妹吃到了葡萄，它们异口同声的说：“真好吃”

从此以后，它们就定居在树上了，春天喝露水，夏天吃树叶，秋天吃葡萄，蜗牛妹妹把葡萄做成葡萄汁，葡萄干，葡萄蛋糕，也可以吃葡萄花蜜，和春风带来的树叶。

每到过年它们也会下来过年，带一点草莓，小麦、树叶，泉水。

它们用小麦壳做成肥料给葡萄树，黄鹂鸟见了很惊讶，蜗牛妹妹说：“黄鹂，你看，谁说不可能呀!”

狐狸吃葡萄作文 篇8

一个炎热的夏天，狐狸正渴得要命，它四处找水喝。忽然，它看见远处有一串串紫莹莹的东西，跑过去一看，原来是藤架上的紫葡萄，它们又大又圆，水灵灵的，就像一颗颗紫水晶。狐狸高兴极了，看得直流口水，它咽了咽口水，心想:这一定能给我解渴，我真是幸运呀!

狐狸在藤架下面选了一串最大的葡萄，它对准了目标，后腿一蹬，拼命往上一跃，前腿使劲往上伸，但还差一截。狐狸心想:那串太高了，我这次选串矮点的试试。于是它站在了一串最低的葡萄下，猛的往上一跳，可还差那么一点。它不甘心，又一次接一次的往上跳，跳得它满头大汗、筋疲力尽，还是没有摘到一颗葡萄，它只好放弃了。

虽然狐狸心里不甘心，但它还是说:“哼，这葡萄一定是不好吃的。”说完狐狸就灰溜溜地走了。

吃葡萄作文 篇9

是啊!一串葡萄中又酸又甜，有的人一开始就吃到一颗酸的，算到让他没有勇气吃下一颗，可是他不知道如果就这样放弃，那么他往往都品尝不到人生的美好。

每一颗葡萄，就像每一次经历，都是上天注定给予我们的历练，可是，很多父母太溺爱孩子了，往往在他们吃葡萄时将葡萄剥去皮，除去籽，孩子吃到的永远只是甘美的肉，然而这往往不是葡萄的全部。当有一天，孩子离开了自己的父母，开始自己吃起了葡萄，可是葡萄皮和葡萄籽的苦涩让他永远厌倦了葡萄，厌倦了生活，开始自甘堕落。

吃葡萄三年级作文 篇10

葡萄一个个圆溜溜的，是紫色的，真像一颗颗紫色的大珍珠。让人看了口水都飞流直下三千尺!

我迫不及待地抢过妈妈手中的葡萄，急着去洗。妈妈笑着说:“真是个小馋虫!”我先把皮剥开，里面有一个绿莹莹的小球，我一口吞了下去只尝到了一点点酸甜。这让我想到了一首儿歌，葡萄香，葡萄甜，葡萄香而又甜，你一口，我一口......第二次嚼得仔细了甜的里面稍稍有些酸，让我回味无穷。第三次我嚼得更加仔细了，我遇见了葡萄仙子，她让我去跳舞，哇!这里有许多仙子在跳舞，一位仙子拉着我的手说:“一起来跳吧!”她们的舞姿是那么优美，是那么美丽，让我陶醉!该走了，我恋恋不舍得走了，只听见仙子们说:“有时间再来玩儿，我们随时欢迎你，再见!”

吃葡萄的启示作文 篇11

两个人同吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃。我觉得A君可能觉得最大最好的不吃很浪费，快烂了的就算扔掉了也不浪费，而且如果不好的.葡萄吃进去就会拉肚子。大的葡萄口感很好，如果A君自私地把大的葡萄都给自己吃，把小而不好的给别人吃，那我觉得A君的做法是错的，因为任何好的东西我们都要懂得分享。我想对A君说：“你不能太自私了，要大方一点！”

B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃，我觉得B君是一个节约粮食的人。他让自己吃又小又不好的葡萄，给别人吃又大又好的葡萄，他更是一个愿意先苦后甜的人，一个对别人很大方的人。我想对B君说：“B君，你也要吃一点大的，有福同享！”

总之，我们做任何事情不能太自私，但也不要太委屈自己。