新学期班主任培训纪要

新学期班主任培训纪要（精选12篇）

新学期班主任培训纪要 篇1

新学期班主任培训纪要

根据校区工作安排，政教处于8月29日下午组织全体班主任工作培训。本次培训主要有二项议程：一是由政教处提出本学期校区德育工作思路、班主任工作重点和当前主要工作；二是由江校长对班主任工作提出具体的指导意见。

本学期学校德育工作紧密围绕学校工作计划，抓住“班级常规管理科学化”和“学生思想教育有效化”两条主线，积极拓宽德育渠道，丰富德育内容，为我校学生健康成长营造良好的育人环境，实现校园和谐平安、教育持续健康发展。

对于“加强班主任队伍建设,促进班级高效管理”方面，学校强调班主任工作的两个方面：一是重视班级文化建设，班级文化建设既包括班级氛围布置、环境卫生等硬条件,也包括班级学生的文明素养、行为习惯等软环境。班主任应通过指导班集体开展班会、团队会、各种主题教育和丰富多彩的文体活动，丰富学生生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神,形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化；二是提高班主任巡查、值日的实效性，具体要做到：

◆班主任要经常性对本班的早操、眼保健操、大课间、自行车排放、就餐、就寝的纪律进行督促和检查。

◆班主任要切实履行值日职责。班主任值日分三个层次：一是“常规值日”，即值日表上安排的值日；二是“非常规值日”，即每周非值日时间，班主任不定期检查学生就寝就餐秩序；三是“全程值日”，是指在特殊情况下，由学校安排要求全体班主任参加的值日。

◆学校重大集会活动时，班主任必须到位维持秩序。

◆班级重大事故发生时，班主任必须第一时间到场妥善处理。

◆加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核方案。

关于每月一次的班级管理研讨会，政教处确定每月例会交流主题，分年级展开交流班级管理经验，努力提高班主任思想素质和管理水平。具体安排如下： ◆9月份 初一年级，如何帮助学生调整状态,走好中学第一步；初二年级，如何帮助学生树立学习信心,正确对待初二；初三年级，如何帮助学生确立学习目标,面向人生第一次选择。

◆10月份 初一年级，重视习惯养成,适应中学生活；初二年级，重视自主学习,调整学习状态；初三年级，重视方法指导,合理分配学习时间。

◆11月份 如何利用好期中考试，在班级中树立学习榜样，加强优良班风，学风建设。

◆12月份 初一年级，如何通过培养学生广泛的兴趣爱好，促进学生全面发展；初二年级，如何引导学生之间正确交往，提高团结协作能力；初三年级，如何引导学生重视薄弱科目，实现各学科均衡发展。

◆1月份 回顾一学期班级管理工作的得与失。

关于班会观摩活动，各年级分别确定两个班级，根据当月班主任交流主题或德育活动主题，上好主题班会观摩课，上课班级需及时把班会课的教案及课件及时报政教处。年级组长于开学两周内把上课班级名单交政教处。

为了加强学生常规管理，净化校园学习氛围，政教处将重点落实以下任务：

（1）进一步培养学生良好日常行为习惯养成，重点督查和确保校园内无乱扔垃圾的学生，无奇装异服的学生，无留长发的男生及控制其他不良习惯；（2）加强对上网学生的管理，确保学习期间无住校学生外出上网，严查走读生上网情况；

（3）禁止学生在校内使用通讯娱乐工具（手机、MP3、MP4、MP5、文曲星等电子产品）；（4）加强对住校生的监管，坚决杜绝夜不归宿现象的发生，重点治理寝室里的不文明行为。继续开展“温馨宿舍”的评比活动；（5）加强与后勤的联系，确保学生宿舍、食堂安全运转，保证学生安全；（6）针对学生突出问题开展专项集中教育活动；（7）进一步强化后进学生转化工作。

学校德育方面主要包括两大块内容：

一是认真开展”每月一事”主题教育，以”小事”来促成学生有益一生的文明素养。初步设计为：9月份，学会装扮------讲究形象；10月份，学会交流------注重礼仪；11月份，学会排队-----养成习惯；12月份，学会走路------遵守交规。

二是认真落实每月主题活动，丰富学生德育活动内容：

◆9月份：

新学期班级文化氛围布置

新生军训和入学常规教育

弟子规育诵读系列活动

◆10月份：

刻苦学习,报效祖国------庆祝国庆主题教育

学生会成立

初一初二社会实践活动

◆11月份：

开展安全主题教育,组织安全大演练

期中总结表彰大会

开展“文明之星”评比活动

◆12月份：

迎新大合唱比赛

放飞梦想,喜迎新年

主题活动:如何做一个有责任心的人

◆1月份：

复习迎考

做好考前心理辅导

对学生进行综合评价

根据校长室的计划，江校长在会议上对班主任提出“缔造完美教室，使教室成为学生完美的家”的要求，并明确指出了班主任工作的十四个细节。会议的最后，校长衷心希望所有的班主任能够做实、做细班级管理的各项工作，真正成为学生健康成长的引领者和学生的人生导师。

新学期班主任培训纪要 篇2

1 强化班级制度建建设设、、加加强强班班风风学学风 风 建设

良好的班风、学学风风能能够够带带动动广广大大学学员员认真学习,积极参加加各各类类活活动动。。要要想想形形成成良好的班风和学风,,必必须须要要有有严严格格的的制制度度约束为保障。班主任任要要在在时时间间上上、、行行动动上上、、 作风上从严要求,建建立立一一整整套套相相关关的的制制度度和措施来要求学员。。因因此此,,在在严严抓抓班班风风、、学学风的过程中,抓的就是班纪、学纪,抓的就是纪律,抓的就是制度。为了保证制度的认真落实,要组建由班委牵头的监督小组来确保制度的落实。同时,也需要密切关注各项规章制度的落实情况,落实学习目标完成情况,根据具体情况和问题来不断修改和完善各项规定,让班级制度在班风和学风建设中起到应有的作用。学风建设永远都是班主任管理学员工作的中心,以学风促进班风,以班风带学风,从而实现“建立良好学风,创建和谐班级”的管理目标。

2 加强班委建设、发挥班委作用

学员良好的学风靠班委来带动,一批优秀的班委可以带出一个优秀的班集体, 而优秀的班委必须依靠班主任调动起来, 才能充分发挥其功效。班委作为联系班主任与学员的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在学员中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气,因此要慎重选拔班委,充分发挥他们的主观能动性与工作积极性。班委的选拔要做到民主化、科学化, 这对于形成有凝聚力和战斗力的班委团队非常重要。班委的分工应明确,他们各司其职,相互协作,才能成为班级工作的中流砥柱。选拔班委成员,需要提前熟悉各个学员的基本情况,留意学员的品质及其平时表现,将政治上积极要求进步,思想好,为人正直,乐于奉献,乐于做服务工作,且工作能力强、学习成绩优秀的学员选为班委成员。加大班委队伍的建设,培养正规化、精英型班委队伍,是学员工作中的一个重要环节,也是减轻教师负担, 缓解班主任压力,提高整体学员学习效率的重要环节。

班委是班级群体的骨干和带头人,他们对培训班的发展具有指向和先导的作用。为了能让班委带好培训班,班主任应该放手让班委参与培训班的各项工作,让他们展示自己的才华,锻炼能力,增强为集体服务的意识,从而提高他们的管理能力。由于班委是来自于学员的群体,和学员属于同一层次,所以比班主任更容易接近学员,更易相互沟通。而且他们和其他学员学习生活在一起,朝夕相处,这就最容易发现学员中存在的问题,从而及时发现及时解决。这样既锻炼了班委解决问题的能力,又给班委以自信和机会,提高他们积极参与的意识,并适当地给予指导和帮助。

3 提升班主任魅力

班主任岗位意味着重大的责任。作为班主任,不在于计较个人得失,不在于追求名利,而在于学员的快速成长。正如陶行知教育思想所说,“千教万教教人求真, 千学万学学做真人”。

正人先正己,律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人,一个人只有做到正己方可正人。班主任是全班学员的组织者和教育者,在学员面前班主任是一面镜子、一本书。因此,要规范学员的行为首先要规范自己的行为,要求学员做到的首先自己要做到。班主任是学员人生导师, 要想教学员一滴水,自己必须得先有一碗水。班主任在加强自身修养的同时,也要注重提升业务知识水平和政治思想水平,只有自己具有开阔的胸襟、做事公正有理、为人善良热情等优秀的品德修养, 才能培养出优秀的学员。班主任要求学员有集体荣誉感,有团队协作意识,则自己要做到严于律己、宽于待人 ;班主任要求学员乐于助人,为人讲究诚信,则自己的模范行为更要感染学员、影响学员、教育学员,使学员的综合素质得到进一步的升华。

班主任应提高自身修养,以人格魅力影响学员。班主任的人格魅力对学员的影响是深远的,班主任人格魅力以及威信的高低不仅制约着其工作效果,更制约着其影响力的发挥。班主任的一言一行都影响着自己的学员,“学高为师,身正为范”,做班主任应有这样的魅力 :在政治上,你是旗帜 ;在学业上,你是导师 ;在品行上,你是典范 ;在情感上,你是朋友。唯有这样, 学员才尊敬你,信任你,你对生活的积极态度才会激励学员不断追求上进。

4 协调班主任与学员关系

协调好班主任与学员的关系,需要建立合适的师生对话机制,即班主任需要及时与学员谈心交流。班主任与学员谈心时应有目标,分对象,切忌漫无目的,因为漫无目的只会导致毫无效果。只有抓住契机进行教育,才最容易被学员接受,教育效果最佳。班主任要学会理解、尊重、信任和赏识学员。谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学员中很受欢迎。一方面,班主任应以同龄人的心态理解学员、尊重学员人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学员的心理处境,关心学员学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学员逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学员,尊重学员, 就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们奋发学习,战胜困难,产生强大的内在动力。班主任要把学员当作与自己地位平等的人来看待,对待学员的弱点、缺点以至错误,要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助,而决不能歧视、讽刺和挖苦, 否则就会伤害学员的人格和做人的尊严。另一方面,班主任应尊重学员应有的权利,要充分相信学员,发挥学员的创造力和自我管理的能力。班级各项活动要充分放手让学员去做,如 :主题班会、运动会、班委选举及班级日常工作都应听取学员意见,使学员在被尊重的同时,学会尊重别人,从而拉近师生间的距离。当然,理解并不意味着对学员放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成教育的甘露。

多赏识学员,让表扬和鼓励助学员走向成功之路。很难想象一个成天被挑剔的人,会产生积极的效果,因此班主任应多给一点笑脸,多给一点赞扬。鼓励学员的每一个优点和长处,让学员充满自信,自我觉醒。一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应。这正是“良言一句三春暖,恶语相对六月寒”。适时开展集体活动,丰富学员课余生活,通过开展一些足球、篮球、羽毛球比赛,积极开展丰富多彩的文艺活动,举办主题多元的班会使学员之间相互熟悉、相互了解,并建立起深厚的学员友情,使整个培训班的凝聚力和团队协作意识也在这些活动中得到相应的提升。

总之,班主任在新审查员培训班的培训过程中必须建立明确的制度规范,积极发挥班委的作用。只有班级里每个人分工清晰、权责统一,才能更好地形成“班级无闲人,人人都育人 ;班级无闲处,处处都育人 ;班级无闲事,事事都育人”。班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的,工作很辛苦, 但责任重大,使命光荣。一分耕耘,一分收获,只有新审查员培训班班主任发挥自己的才智,付出自己的努力,才能为专利审查行业培养出一名名合格的审查员。

摘要：新审查员入职专利局或各专利审查协作中心后,均要参加为期四个月左右的集中培训。组织新审查员培训是系统而全面的工程,需要各个部门之间的通力配合。而新审查员培训班班主任作为新审查员的引路人,其任务是很艰巨的,特别是培训一些重点院校毕业的硕士生、博士生更是任重而道远。

新学期班主任开展工作的四个抓手 篇3

一、从学生的学习习惯抓起

我国现代教育家叶圣陶曾说过：“教育就是养成习惯。”学生学习习惯的培养对提高学生的综合素质起着至关重要的作用。特别是幼儿园学生，班主任往往就是他们心目中的榜样、理想的化身，班主任的一言一行对他们成长的影响尤为重要。一句失败时的鼓励、一句成功时的祝福有时能在学生心中留下深深的烙印，教师应该正确把握学生的心态，及时提出阅读习惯、倾听习惯、探索习惯等习惯的具体要求，加强规范的训练和督促，不放过每一个细节，实现“从规范到习惯，从习惯到自然，从自然上升为一种风格。”

二、从学生的行为习惯抓起

有人说，学生如一张未曾写过的白纸，没有形成难以修正的坏习惯，且具有非常大的可塑性。我们每位教育工作者，都应把培养学生良好的习惯当成一件关系学生健康成长和社会进步的大事来抓。在现实教育工作中，我们经常会发现，学生对自由与纪律、个人与他人、个人与集体的认识上有偏差，强调个体自由的同时，较为忽视纪律、规则约束；强调自己的喜好需求，忽视别人、集体的利益和需求。我们班主任的工作更要从抓好学生的每一天开始，充分利用好随时随地随事的教育机会来实现。每天对学生的日常行为进行认真督促检查，及时制止和纠正学生的违纪行为，而且要持之以恒，不可间断。我们可以开设星级评价栏，对班上每天的突出事迹和重大活动随时记载，每天一小结，对表现好和突出的人给“星星”，并推出“日星级标兵”“周星级标兵”和“月星级标兵”。让学生对自己的成长和进步有看得见、摸得着的快乐体验，明确自己的长处和不足，为下一阶段的努力确定新的方向和目标。

三、从生活自理习惯抓起

我国著名教育学家陶行知在《自立歌》写道：滴自己的汗水，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！现在独生子女越来越多，对孩子的溺爱、娇惯的家庭又为数众多，因而使得学生的生活自理能力普遍下降。培养学生的自理能力，要充分相信孩子，鼓励他们从小事做起，孩子们才会乐于去做一些自己力所能及的家务事。要多表扬，少指责。因为学生的能力有限，有时做的事不能像大人所预料的一样。要给予适当的帮助和指导，学生在做事中肯定会遇到困难，老师一定要及时地给予帮助，不让孩子失去信心。

四、从卫生习惯抓起

知易行难。卫生要从点滴做起，从身边做起，更要从每一天抓起。学生良好的卫生习惯的形成绝不是一朝一夕的，特别是学生的自律能力、明辨是非能力差，模仿能力强，虽然有时候一句表扬的话能起到很大的作用，但有时只有三分钟的热度，要使学生养成良好的卫生习惯就必须经过长期反复的训练和强化。我们可以开展“我爱班集体”“我是班级小主人”“环保小卫士”“卫生小能手”等一系列活动，虽然任务少，但要每天坚持也不容易。

班主任工作重在腿勤、眼亮、动作快，尽量将不好的习惯在萌芽状态时就消除。养成良好习惯不是一日之功，需要长期坚持，落实养成教育也不是一人之事，需要学校家庭和社会的共同努力。愿我们所有的教育工作者共同努力，与学校的“小主人”携手，共创美好的明天。

（作者单位 湖北省十堰市郧县杨溪镇中心幼儿园）

新学期班主任培训心得体会 篇4

一、 不要等到“书到用时方恨少”

作为一名老师，应该有一定的文化底蕴和生活常识，尤其是班主任。整天和孩子打交道，小孩子有这天生好奇的特质，他们对一切事物充满着好奇和想象，如果你没有一定的知识和常识，怎么能满足他们对知识的需求。来自北京全艺老师讲了她的感受，她说北京的小学生，尤其是重点小学的学生家长都是高学历高文化的代表，有的是研究生，有的硕士博士，甚至还有中科院的院士，他们会觉得如果你老师的知识不渊博，怎么放心把小孩子交给你。

她还讲了这么一个小故事：有一次她去班上上课，已经打了上课铃，但是有一个小男生还没有坐到位置上去，在跟后面的女生交流着什么。当时她就提醒了那个男生，男生可能是因为被冤枉了或者受了委屈，想向老师解释，一着急说了一段英文(这个男生从小被英语环境熏陶，英文比中文好)，这下可把她难住了，因为她听不懂。

最后这位老师还是用她的教育机智解决了这个问题，让其他同学帮忙翻译了，但是课后她也反思了自己，在大城市这样的孩子很多，除了英语方面的问题，其他方面也会遇到问题，说到底还是自己的知识缺乏。所以她立刻去参加了英语方面的培训，及时让自己充电，跟上学生的步伐。

其实在农村不会像在大城市，遇到这么多高学历的家长，也会少一些这方面的麻烦。但是不管在哪，作为一名老师你的个人素质和文化底蕴还是很重要的，如果学生问了一个你完全不懂得问题，你该怎么处理呢?不要用一句“不知道”或者“自己去查资料”之类敷衍了事的话来击碎孩子的求知欲望。所以我觉得有空我们一定要多给自己充充电，不管是文化知识还是生活常识，又或者是社会新闻、国家大事，我们都可以去了解，去学习，做到有备无患。

二、 不要觉得“小事无关紧要”

以前就知道，班主任工作要做的细致，但是细到什么程度我还真没有思考过。听了上海李老师的事迹，让我大为吃惊。李老师也是一位非常有经验的老班主任，她喜欢从事低年级的班主任工作。她介绍说，低年级的孩子刚进入学校，缺乏基本的生活经验，这就需要老师手把手的教，她细到什么程度，连洗手，上厕所，她都会亲自教学生。她们班学生因身体不适吐了，她突然觉得这样的突发问题学生不会处理，她甚至教学生怎么呕吐。

我觉得这些是无法想象的，当时我在想：这些生活经验学生大了自然就会了，干嘛花时间，花精力去教这些东西。但是后来她讲的一个故事让我觉得教会学生基本的生活经验是有必要的。她讲了这样一个真实的事情：有一年的小学毕业考试，因为天气梦热，刚好又有几位学生身体不适，所以考试时有三名学生都吐了。

其中有一个是她们班的，因为她从低年级开始就教过他们怎么处理，所以那个学生很镇定的捂住嘴巴，去厕所处理了，然后顺利的完成了考试。但是另外两个学生没有训练过，再加上考试的气氛紧张，一下子吐在了考卷上，自己和同学的身上，自己的考试没能继续，还让同学也无法完成考试。虽然这件事可能不常发生，我们也不会太在意。但是通过这件事，我觉得一些看似无关紧要的小事，我们还真不能忽略它。班主任工作应该细致到学习和生活中的每一处。

下学期班主任培训计划 篇5

通过培训，能使班主任更新观念，树立现代班级管理理念，优化管理意识，培养创新精神和实践能力，建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的班主任队伍。

二、培训要求

1、围绕“品质提升、内涵发展”的要求和精神，通过培训，进一步使班主任把注意力聚焦到班级管理的实施和课堂教学改革上，着重提高教师师德水平和实施素质教育的能力，促进教师的专业化发展，确保素质教育的顺利实施。

2、积极实施有效培训策略。以“以人为本”理念培训为重点，要围绕班级管理中已经产生和可能产生的主要矛盾和突出问题，开展多渠道多形式的研训活动。要注重培训对象的全员参与、培训形式的多样性和培训资源的优化组合。

3、把教师培训纳入学校整体工作，树立“以教师为本，以教师发展为本”的理念，充分认识班主任培训工作的重要意义，积极加大培训的管理力度，充分利用班主任培训提高教师班级管理水平。及时安排、通知和督促有关教师参加培训。

4、班主任培训力求做到求实、规范、科学,认真按照县教育局提出的意见，切实做到“培训计划落实，培训内容落实，培训时间落实,培训对象落实,培训方式落实,培训师资落实，检查考核落实”，有效地开展好培训。培训完毕后，学校将组织书面考核。

5、加强班主任培训管理。要求参加培训的老师认真记好笔记，对部分未按时参加培训或未及时上交材料的教师将取消其学分，因特殊原因未能参加或完成培训内容的，需书面告知学校校长室。

6、培训期间要求全体教师畅通通讯设备，以便及时把有关培训(调整)情况通知教师。

三、培训形式

1、分类培训，针对小学学段学生身心发展规律，从实际出发的原则：从学校实际情况和学生状态及教师自身特点出发。按时参加县级部门组织的每一次培训活动。

2、组织好校级培训做到目标明确，内容充实，把理论学习和解决日常班级管理工作中的实际问题有效结合起来。

新班主任新学期自我介绍 篇6

新班主任新学期自我介绍范文

（一）：

亲爱的同学们，你们好！在火热的九月看到火热的你们，看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此时老师我的情绪是十分高兴和激动的。此刻让老师来猜猜你们在想什么吧！我的名字？我的性格？我教哪门科目？不急不急，现在是新学期的第一节课，事不宜迟，让我们先来交个朋友吧！

本学期我将担任你们的班主任兼语文任课老师，希望这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。下面老师我先做个自我介绍。我与我们敬爱的周总理同姓，名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。以后呢，你们都叫我周老师就可以了。我这个人，生活上很随和的，同学们可以把我当成你们生活中的知心大姐姐，我的号码是xxxxx，以后你们有什么事情，不管公事私事都能可以来找我，只要你们乐意，我们就可以一起来解决问题。相信我们！

但是我对你们学习生活中要求却很严格。我想我们在以后的学习生活中一齐做到六个字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。

作为你班的新班主任，我在接任咱们班的时候，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的状况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有这样一种先入为主的观念。如果我去向前任班主任打听状况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。此刻你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家希望老师在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！

最后呢，老师刚刚也说过，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，能够提出来，老师我一定会接受并加以改正。我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来那里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而能够教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？那老师的自我介绍就先到此为止哦！让我们在以后的接触中更进一步的了解，接下来就轮到你们了哦！开始你们有趣的自我介绍吧，让老师也了解一下你们！

新班主任新学期自我介绍范文

（二）：

第一基本状况

我姓徐，名芳芳，身高163cm，年龄31岁。毕业于吉林省通化师范学院，任教学科为思想政治，工作满8年，在二线电教部门工作两年，一线教学六年。

德育方面：宣化四中师德标兵。当班主任满六年，带过三届班(刚刚带完毕业班，所带班级超额完成学校所定指标六人)，你们是我要带的第四届学生。所带班级多次被评为宣化四中优秀班群众、特级规范班和宣化区优秀班群众，本人被多次评宣化四中优秀班主任和宣化区优秀班主任。

教学方面：曾获得宣化区教学先进称号，授桌系统性强，注重总结。

此外，我还是中共党员，曾担任高三年级党小组组长，组织党课宣讲一次。性格内向，不善言谈，情绪稳定，少发脾气。能够体谅学生的难处，但原则性比较强，和学生平日的交流较多，指导较多。

第二证明期望

其一：不体罚学生，不会让大家生活、学习在恐惧之中，努力让大家度过一个幸福、快乐的高中生涯。

其二：不收礼，以便能对大家一视同仁，但在某些方面由于客观现实所构成的问题，你们之间会有区别待遇，但对事不对人，条件贴合，待遇可享。

其三：构建合谐班级，具体指师生能同舟共济、不离不弃、善学乐教、明理诚信。这十六个字也是我的建班方针。为此大家要学会自知、自信、自控。

第三我谈学习

四中是一所什么样的学校大家早有耳闻，成绩方面我个人看来学生要承担80%的重担，教师承担20%的重担，学习的主阵地在学校在课堂，学习的主方法便是自动自发。你自己不努力，老师就是累死也无济于事。早做准备，把三年的学习时间挤出四年或三年半的学习时限，你们终会比上几届都有成就，考二本并不难，人人皆可，只要你能做到八个字即可：一要听话，二要刻苦。关于学习问题是我们今后要谈论的重点话题，此刻不多谈。

新班主任新学期自我介绍范文

（三）：

同学们好！很荣幸我今天能站在那里和大家见面！也很荣幸，从今以后，能和大家在一齐学习。此刻，同学们能够猜猜老师的情绪如何呢？（学生回答）刚才同学们说得都很好，老师此刻的情绪除了激动，更多的是快乐！因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们！老师的情绪你们都明白了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗？（你叫什么名字？你这天的情绪怎样？为什么？）（学生答）好！期望我们时时能持续愉快的情绪，迎接每一天的学习与生活，好不好？

快乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫陈育清，毕业于湛江师范学院教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时期望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，期望我们在学习之余，切磋切磋哦！第三，老师的学习，工作，生活态度能够总归为十个字：严格、认真、热情、用心、乐观！期望你们从小就养成有利于自我成长的习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气！这句话，告诉我们个人的成长在于自己！最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。

新班主任新学期工作计划 篇7

本学期，我担任三年级这个大班额班级的班主任，是否能教好自己的儿子，是否能让其他孩子喜欢我，并得到这些孩子家长的认可......

为了在新的学期里把工作做好，尽快地熟悉学生，让学生喜欢我，为了让班级有一个新面貌，特制定班主任工作计划如下：

一、班级现状分析：

本班共有学生58人，其中男生28人，女生30人，我先通过前任班主任对这些孩子有了最初了解。他们热爱班集体，团结上进，尊敬师长，热爱劳动。多数学生表现很好，极个别学生以自我为中心，纪律散漫，学习态度不够端正等现象，可以通过思想教育来转化。

二、工作目标：

1、重点强化行为规范的养成教育，培养学生良好的行为。

2、学习上建立本班的“学习小组”同学之间要互相帮助，团结协作，共同努力培养生的竞争意识。

3、建立健全的评比制度，在班级设立评比台，取名“我最棒”表现好加分，每得到20分就可以换一个红花，这样，学生的整体表现就一目了然了。定期评选“优秀小组”对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比。培养学生集体荣誉感。

4、抓好班级纪律、卫生等工作，充分发挥班级干部的作用，提高学生的管理能力。

三、具体实施：

1、充分利用早会、班会向学生进行思想教育。

2、充分利用课堂、重要的节日向学生进行教育。

3、利用好班级干部，师生共同管理班级。

4、抓好每次考试及时进行总结、反思。

5、做好期末复习，迎接期末考试。

班主任新学期计划 篇8

成绩：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。

不足：学生的日常行为习惯规范得不够理想，学习成绩还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。

针对以上现状，制定本学期奋斗目标

做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。

学习：争取班级每科成绩均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。

纪律：让每位任课教师都满意，不给学校找麻烦。

卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。

差生：扭转差生，使其健康、快乐的成长，最起码不影响别人。

总之，让我的学生遇到我是一种幸运!

为了实现以上目标，制定具体措施

第一，加强班主任自身建设。多向身边有经验的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵经常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己。

第二，利用班团会，丰富学生的校园生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。

第三，加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰，用耐心去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多交流，并联合学生和家长共同努力，扭转差生，使其健康、快乐的成长，

最起码不影响别人。

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第四，培养班干部，让他们真正成为老师的左膀右臂，提升他们的领导能力，带动班级。

第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清;班级竟赛惩罚制;管理学习，采取定目标奖励制。

新学期班主任寄语 篇9

同学们、老师们早上好

首先请允许我代表学校向你们拜个晚年，祝大家新年快乐，祝同学们在新学期学习进步，祝老师们工作顺利，祝每一个家庭幸福安康。

同学们，春节已经过去，我们又回到了校园，即将开始新学期的学习、生活，今天的国旗下讲话我想对同学们提几点要求和希望。

一、消除年气

春节是传统节日，忙碌了一年的人们可以借用春节休整调节放松自己，以便积蓄更充沛的精力投入到新年的工作学习和生活。现在春节已经过去，接下来我们又将投入新学期的学习，该玩的我们玩了，现在我们不要再沉湎于春节的生活，应该及时调整好自己，迅速投入到新学期的学习，头开不好，否则会影响我们一学期的学习。

二、确定目标

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本学期是很重要的一学期，各个年级的同学都将升级，尤其是初三的同学，我们将以怎样的学习成绩进入下一个年级，很大程度上取决于我们现在的学习态度，因此同学们一开始就要给自己在新学期制定适合自己的目标，并围绕目标，脚踏实地，持之以恒，不断进取，顽强奋进。

三、修养品行

去年创建教育现代化，同学们的思想和行为规范都得到了极大的改善，希望同学们本学期继续保持。本学期学校将继续组织大家学习传统文化《弟子规》，让同学们知道如何尊父母，行孝道，学会做人，学会做人，就是要有良好的品行，在新的学期我希望每一个同学能够严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，遵守社会公德，毋以恶小而为之，毋以善小而不为，我们要从一开始就告戒自己要克服以往不好的行为举止，以良好的品行和饱满的精神状态投入新学期的学习和生活。

四、改进学法

教育新政实施以来，无论是老师的教学还是同学们的学习都面临着新挑战，经历了上学期的学习，同学们的感受应该更深，现在的学习最需要同学们的自觉性和主动性，最需要同学们面对新形势，主动求变，不能再一胃的沿袭过去的老方法，带着问题听课就需要大家课前预习，遇到课堂没有完全搞清楚的内容就需要不耻下问，面对大量的课余时间就需要合理支配，针对教学进度和练习巩固就需要大家统筹兼顾，只有不断适应新形势，同学们才会在竞争中立于不败之地。

新学期班主任寄语 篇10

第一，新学校、新学期，我们既会见到新的老师，也会有新的同学来到你成长的世界。大家要心怀感恩，对你严厉的老师，不要心生敌意，他期待你成才变好，才会如此严苛的对你。

第二，你今日读书，不为生计、不为父母，但你必须为自己而战、为自己而学习。为了有尊严的未来，为了获得选择的权利。孩子，当你学会一项技能时，当你礼貌的对待别人时，你就会明白，什么是“幸福”。

第三，不要做庸俗之人，要做心灵自由和美好的天使。真正的高贵和美丽源于内心。不是一双昂贵的鞋、一件漂亮的衣服、一个浓妆艳抹的脸。记住，只有内心自卑的人才会注重外表。

第四，你会发现你正在悄悄地发生着变化：思绪多了，情感丰富了，爱激动且烦恼也多了，甚至感到做人难了。这一切都是在证明你在成长，不要惊慌，更不要拒人千里，多和爸爸妈妈、老师交流，你就会解开很多困惑，美好的感受会缓缓流淌。什么事都不要急，到你们真正懂得“爱”时，它才会开放的绚烂美丽。

新学期班主任寄语 篇11

也许你曾经为失败懊恼过;也许你曾经和学科比赛的冠军失之交臂过;也许你曾经和同学的摩擦伤心过;也许你曾经为获得的成绩而骄傲过。但也许的曾经已经成为过去，请你忘记以前的成功与失败，我们只需要把教训和经验铭记于心。

人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。只要勤奋，就会有收获;只要努力，就会到达胜利的彼岸。亲爱的同学们，请让我们珍惜每一个灿烂的一天：专心听讲，认真作业，关心集体，尊敬老师，团结同学，孝敬父母……相信自己，做一个勇敢、快乐、自信的天使，在知识的海洋拼搏，在生活的天空翱翔。

2018年教师新学期培训心得 篇12

“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛……。”这是《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题中”明确提到的，这里的体现学生的主体地位就是指要发挥学生的主观能动作用。通过这次培训，现在我就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位，发挥学生的主观能动作用和教师的指导作用，谈几点心得体会。

《《XX新学期优秀教师培训心得

在新学期的开学之际，我参加了学校组织的教师培训活动。在这次培训活动中让我开阔了视野，充实了知识结构，丰富了大脑思维，受益颇深。在众多的培训题目中，我印象最为深刻的是李庄老师的，关于课堂教学的有效性研究。

《《XX年教师新学期培训心得体会

9月21日，学校安排了为时一天的新老师岗前培训，我收获颇多：一名好老师除了要有广博的知识和专业的教育教学能力外，更重要的是用一颗博大的心去爱自己的学生，忠诚于教育事业。我迫切的期望自己成为一名在课堂上游刃有余的老师，期望每一个孩子在我的课堂上能有所得。所以我仔细地聆听陈校长的讲座，体味着他每个故事后面的深意。

《《教师新学期培训心得体会范文

脱离了“学生”这一躯壳，我们过五关斩六将，终于成为一名真正的新教师。

从学生要转换成一名教师，使我无从下手。但是，现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富，各个老师把他们所经历的经验都无私奉献的呈现给我们。

《《XX新学期教师培训心得体会

为了让我们教师适应新时代教育理论的要求，适应民办学校的发展需要。学部组织了多次面向高中部全体教师的理论知识学习，对各位教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习，通过认真的培训和自己的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：