在新学期班主任会议上的

2024-11-19

在新学期班主任会议上的（通用6篇）

在新学期班主任会议上的篇1

在新学期班主任会议上的讲话

（二○一一年二月二十三日）

各位班主任：

今晚召开班主任会议，主要目的是进一步做好开学初工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我讲如下几点意见：

一、做好学期初的各项工作

学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。值此，班主任着重要抓好如下几方面工作：

1、要开好班会。各班级要召开好新学期初的班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。

2、要抓好开学第一个月。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。关于发型的问题、校服、出入证、小饰物、手机、mp3、零食等等都要在头两周压下来。

3、学生出现问题及时和家长联系

4、实行班主任常规检查制度，班主任对各班的纪律卫生情况做到心中有数，以便进行有效治理。

二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设。班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。

①抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第

一次壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。

②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理。我们培养好班干部，我们班级就会焕发出生机。

③抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要有班级的特色，要引领着班级的发展。

三、加强学习，努力提高班主任工作艺术

一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位老师要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。班主任工作需要实行三个转变：

1、要成为“科研型”班主任

班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应该从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学习理论，全面提高管理班级的素质与能力。

首先，科研型班主任要把德育方针政策熟记心中，根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化，制订出针对不同年龄段，不同年级，不同类型学生的德育目标，做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善于不断地学习，学习好教育学，心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”。

科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水平，接受能力，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。

科研型班主任还懂得将常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。

科研型班主任要出教育成果，要及时总结教育经验。

2、要成为“活动型”班主任

有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。

本学期要重视主题班会活动。希望主题班会的组织形式要由学生干部配合，由班主任命题，学生具体操作；内容要由过去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高的系列教育；类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者招待会、新闻发布会、辩论会、专题论坛等形式，甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士莅临现身说法，点评指导。

时代赋予了学生更多的信息来源和实践渴望，班主任应该适应时代的发展，通过活动培养学生的实践创新能力，发展学生的个性兴趣，促进学生素质的全面提高。

3、要成为“新伯乐”型班主任

一个聪明的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分发动学生，发挥学生干部的自管功能，达到以群教群的作用。要做到这一点，必须选择好的学生干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培养，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。班主任要具有发现“千里马”的慧眼，更需要有培养“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。

4、要成为“朋友型”班主任

常言说“亲其师信其道”。所以，新型的师生感情双向沟通特别重要，不能处于对立状态。特别是班主任，他的一举一动、一

言一行都直接或间接地影响着学生，“学高为师，身正为范”，要从自身出发成为学生学习生活上的导师，成为他们的朋友。

四、本学期班主任工作的几点要求

1、班主任必需首先读懂学生

读懂学生就是要达到“知己知彼”，全面透彻；敏锐观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求。

2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略

“运筹帷幄，决胜千里之外”。带好班是策略与艺术的结晶。每逢开学时、周初周末时、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、学生具体情况：思考工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。

3、班主任工作要倾注深情

班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。

4、班主任要有足够的自信和对学生的高度信任

用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生个个都是懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。

5、班主任工作要掌握激励艺术

班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣

浓厚、信心倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。

6、班主任工作必须突出重点

抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。

7、班主任工作要掌握火候

掌握火候也就是把握“度”：表扬激励学生时把握“度”；在批评、处理学生时把握“度”。

8、班主任工作必须讲究落实到位

瓜熟蒂落，水到渠成，精诚所至，金石为开。要求到位：从高从严，细微处不放过；责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责；督促检查到位：定期或突击交替督促检查；奖励到位：奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤下班、勤下宿舍、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。

9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。对工作要有热情，要有开拓创新的精神。要互相尊重，互相协调，加强合作。要避免工作的盲目性和随意性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。

10、一定要站住讲台，守住自己的教学，确保自己所教的学科、班级的质量，这也是做好本职管理工作的前提。发展才是硬道理，发展要靠自己；《团结就是力量》，要团队作战，协调合作，提高教育教学工作的实效性。

11、班级各项常规工作具体是什么，常规要求是什么，怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查标准是什么，这些问题我们班主任要清楚。

12、各年级、各部门每个岗位都要明确我该干什么，干到什么程度就是干好了，我的上级管理者如何考评我。班主任要做出表率和垂范，积极主动地指导工作的落实。

新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次！

谢谢！

在新学期班主任会议上的篇2

同志们:

这次全省档案工作暨表彰先进会议是经省委、省政府批准召开的。省委常委、秘书长李海涛同志非常关心和重视这次会议, 对如何开好开实这次会议作出重要指示, 这对全省档案工作者是巨大鼓舞和鞭策。东生省长代表省委、省政府作了重要讲话, 充分肯定了近年来全省档案工作取得的成绩, 提出了今后一个时期做好全省档案工作的新的要求。我们要认真学习, 深刻领会, 切实抓好贯彻落实。

刚才, 由省人社厅和省档案局联合表彰了全省档案工作先进集体129 个, 先进工作者109 名, 有4 个先进集体和个人作了典型发言。这些受到表彰的集体和个人是新时期档案战线和档案工作者中的杰出代表, 他们爱岗敬业、开拓进取、真抓实干、无私奉献, 在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩, 展示了档案部门和档案人特有的精神风貌和优良作风, 反映了档案工作者高尚的思想品德和良好的职业道德, 为我们今后工作提供了很好的示范和借鉴。我们要以受到表彰的先进集体和先进个人为榜样, 忠于职守, 奋发有为, 不断开创全省档案工作的新局面。

下面, 我代表省档案局讲两个方面问题。

一、“十二五”时期全省档案事业发展情况

“十二五”时期, 是我省档案事业发展推力空前巨大的五年, 是广大档案工作者戮力同心、砥砺前行的五年, 是档案工作改革创新、成效显著的五年, 是档案事业快速发展、成绩辉煌的五年。

(一) 领导关注重视, 档案事业发展环境进一步优化

2011 年以来, 省委省政府领导高度重视档案工作, 以听取汇报、工作调研、批阅文件、作出批示和指示等方式指导档案工作, 协调解决困难问题。尤其是去年, 各领导先后就档案工作作出25 次批示, 次数之多前所未有, 极大地推动了档案事业发展。时任省委书记吉炳轩、省长王宪魁等领导同志到省档案局参观专题展览;省政协主席杜宇新率政协委员多次到省档案局, 就如何整理、挖掘、利用馆藏档案资料更好地为公众和地方发展服务进行专题调研;时任省委副书记杜家毫出席全省档案工作会议并作重要讲话;时任省委常委、秘书长杨东奇到省档案局听取工作汇报, 实地察看档案利用、数字化加工、库房管理、档案修裱等工作。省委常委、秘书长李海涛出席省档案局干部职工大会和全省档案工作会议, 并经常听取档案工作汇报, 对档案馆库建设、档案数字化、档案展览、业务经费保障等作出批示, 提出明确要求, 特别是对省档案局2015 年的工作给予充分肯定。省委常委、宣传部长张效廉就纪念抗战胜利70 周年作出批示, 高度评价省档案局所做工作。副省长孙东生出席省档案馆建馆50 周年纪念大会及中俄共同纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年特别展览, 还多次批示协调解决档案抢救和保护、岗位保健津贴、数字化专项资金等问题。省委副秘书长康慨多次到省档案局调研工作, 参加、指导省档案局的活动, 并率省委档案、党史工作联合调研组深入基层开展走访调研。

国家档案局对黑龙江档案工作给予了大力支持, 全国政协委员、国家档案局原局长、中央档案馆原馆长杨冬权亲自来我省参加侵华日军“七三一”罪证陈列馆新馆开馆仪式, 并专项督查我省中西部县级综合档案馆建设项目。李明华局长, 杨继波、胡旺林副局长等领导同志也多次到我省检查指导档案工作。

各市地领导也十分重视和支持档案工作。哈尔滨市委常委、秘书长石嘉兴多次就有关档案工作进行协调, 作出批示。齐齐哈尔市长孙、常务副市长季星星、政府秘书长陈宏伟, 多次听取档案工作汇报, 帮助解决工作中的具体问题。黑河市委副书记、市长张恩亮积极帮助解决档案馆维修、档案编研所需资金;主管副市长范志国多次到档案局调研指导。鹤岗市委常委、副市长刘德诚在政府工作会议上强调档案工作与财政、人社、民政等工作同等重要。伊春市委书记高环到档案局调研馆舍建设情况, 市长李坤听取档案工作汇报, 常务副市长赵晓峰就档案工作发表署名文章。大兴安岭地委书记贾玉梅听取档案工作汇报, 多次牵头协调解决地区档案局馆建设问题;行署副专员庞洪峰多次到档案部门调研和现场办公, 帮助解决资金、建设及选址等问题。

特别值得一提的是, 省直及市地有关部门对档案事业发展也给予了有力支持, 档案部门业务经费、专项投入持续增加。“十二五”期间, 发改部门分两次拨付省档案馆改扩建工程尾欠3 622 万元;各级财政累计投入档案事业发展经费2.32 亿元, 为档案事业持续稳定发展提供了坚实保障, 一批市、县政府加大了对档案工作的经费投入, 解决了按卷拨付档案事业经费问题;全省五年累计投入档案业务专项资金8 061 万元, 用于征集、编研、重点档案抢救与保护、数字化加工等专项业务及设备更新、办公楼改造等, 档案工作环境与保管条件得到不断改善。

(二) 发挥自身优势, 档案服务能力和服务水平进一步提高

在服务大局方面, 各级档案部门紧紧围绕党委和政府工作重心, 创新工作思路和服务方式, 及时介入, 主动作为, 开展了大量卓有成效的工作。在全面深化改革、党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育、反击日本右翼言论、清理规范性文件、简政放权等重大活动中, 档案工作都发挥了重要作用。先后围绕建党90 周年、纪念抗战胜利70 周年等活动, 举办《黑龙江红色记忆》、《黑龙江历史记忆》、《在中国东北战场上》、《铭记抗战胜利》等展览, 获得一致好评。特别是去年, 围绕纪念抗战暨世界反法西斯战争胜利70 周年系列活动, 大力深化日本侵华档案的整理发掘工作, 努力服务国家战略大局, 有力回击了日本右翼势力荒谬言论。省档案馆召开新闻发布会, 向社会公布日本侵华罪证档案123 件, 中央电视台、人民日报、新华社、凤凰卫视等50 余家媒体记者参会, 国内外140 余家媒体报道, 在社会引起广泛关注, 影响巨大, 省领导给予充分肯定。在服务经济方面, 把围绕党委、政府重大发展战略作为着力点, 主动适应经济发展新常态, 不断拓展档案工作服务经济建设主战场的新空间。贯彻落实国家档案局8 号令、10 号令, 各级机关单位档案保管期限表的审批全面完成, 省国资委出资企业文件材料归档范围和档案保管期限表的编制和审批已完成60%。加大对重大建设项目档案工作监管力度, 共对210 多个重点建设项目进行了执法检查, 对60 个重点建设项目进行了专项验收或竣工验收, 有效保证了重点项目档案的质量。加大对科技事业单位档案工作的监督指导力度, 对集体林权制度改革、天保工程一期、二期等专项档案开展检查指导。制发《黑龙江省企业档案工作规范化管理评估办法》, 组织开展企业档案工作规范化管理评估, 全省已有272 家企业通过了评估。引导和规范民营企业档案工作, 组织开展协作组活动, 促进相互学习交流, 探索民营企业档案工作新方法、新模式。全省规模以上民营企业建档率已达70%, 规范化建档率达30%。服务农业农村, 强力推进社会主义新农村建设档案工作示范县创建, 并向最基层延伸, 开展示范乡镇、示范社区、示范村的创建工作, 农村档案管理规范化建设幅面进一步扩大。我省已有国家级示范县6 个。哈尔滨全市113 个乡镇、1 230 个行政村全部达到省级创建标准。同时, 农村土地承包经营权确权登记、农民专业合作社建档规范化管理、林权制度改革档案工作的指导和验收等档案工作有序开展、成效显著。在服务文化发展方面, 充分发掘档案蕴藏的文化元素, 依托丰富的馆藏档案资源, 深入开发档案文化产品, 积极举办档案特色展览, 编研形成了一批档案文化精品力作, 彰显了档案的文化价值。“十二五”期间, 全省各级档案部门举办展览788 期, 参观人数超过50 万人次, 编研档案书籍资料321 种。其中省档案馆编辑出版的《日本移民侵略黑龙江》、《侵华日军七三一部队罪证》, 哈尔滨编辑出版的《档案记忆图集》等多部书籍被列入文化精品图书工程;黑河历时五年编纂大型史料《黑河记忆》。在服务民生方面, 各级档案部门以群众需要为立脚点, 整合涉民档案资源, 积极有序向社会开放相关档案, 做好免除利用收费后的服务工作, 进一步改进档案及政府公开信息查阅工作, 优化各项便民服务措施, 方便人民群众的档案利用体系逐步完善。五年来, 全省累计接待档案和现行文件查阅者62 万人次, 调阅档案和现行文件107 万卷 (件册) , 为查阅者解决养老保险、落实政策等问题10 余万个。

(三) 夯实发展根基, 档案基础建设进一步加强

全省各级档案部门积极主动争取各级领导重视和各方支持, 不断加强各项档案基础建设, 有力地促进了全省档案事业健康发展。“十二五”期间, 国家下达我省中西部县级综合档案馆建设项目43 个, 争取中央投资8 750 万元, 省级配套资金1 338 万元, 地方应配套资金9 290 万元。省档案局会同发改委先后多次对中央预算内档案馆建设项目进行专项稽查、督查和检查。目前, 已下达中央预算内投资的43 个建设项目, 有21 个竣工并投入使用, 3 个已竣工未投入使用, 还有3 个县级档案馆正在建设之中。其余16 个项目, 有6 个已调整资金流向, 还有10 个拟于近期开工。除中央财政支持的中西部地区县级综合档案馆以外, 各地积极启动市地级档案馆和未纳入国家规划的县级档案馆建设。佳木斯、大庆档案馆新馆落成投入使用, 哈尔滨确定新馆选址。截至2015 年底, 全省各级综合档案馆总建筑面积已达22 万平方米。五年来, 国家财政和省财政投入重点档案抢救和保护经费2 980 万元, 全省有314 个项目列入重点档案抢救和保护计划, 已完成重点档案抢救和保护25.5 万卷, 特殊载体档案的修复性抢救和备份工作也在稳步开展, 重点档案抢救和保护工作进一步加强。各级档案部门以贯彻落实国家档案局第9 号令为核心, 以馆藏建设为重点, 积极扩大接收征集范围, 确保应进馆档案依法接收进馆, 门类齐全、结构合理、内容丰富、具有地方特色的档案馆藏体系初步建成, 覆盖人民群众的档案资源体系进一步优化。“十二五”期间, 全省各级国家综合档案馆共接收征集档案91万卷, 63 万件, 馆藏总量已近900 万卷大关。积极争取地方政府和有关方面支持, 大力实施数字化带动战略, 着力加快馆藏档案存量数字化、增量电子化、利用网络化步伐, 努力构建档案信息化的资源体系、服务体系和保障体系。截至去年底, 全省各级综合档案馆累计形成文件级机读目录570 万条, 案卷级机读目录120 多万条, 全文扫描3 120 万页, 归档电子文件达827GB。全省有83 个市地县 (区) 档案局 (馆) 开通了档案信息网站或网页。各级档案馆注重发挥国家综合档案馆“五位一体”功能, 进一步完善爱国主义教育基地建设, 举办形式多样的主题展览和活动, 广泛开展中华优秀传统文化、社会主义先进文化、爱国主义和革命传统教育, 发挥档案存凭、留史、资政、育人的特殊作用。我省大庆市档案馆晋升为国家一级档案馆, 鹤岗、牡丹江、宾县等12 家档案馆晋升为国家二级档案馆, 档案馆功能建设达到新高度。

(四) 坚持依法治档, 档案事业管理水平进一步提升

全省各级档案部门认真贯彻落实《档案法》和《黑龙江省档案管理条例》, 坚持依法治档, 全面推进依法行政, 档案法治建设不断加强。我省在全国首家出台《档案行政处罚自由裁量权执行标准》, 并结合党内法规和规范性文件清理工作, 清理和废止了一批规范性文件, 地方档案法规体系进一步完善。省人大对全省档案“一法一条例”实施情况开展执法检查, 省人大常委会听取贯彻实施情况汇报, 并向省政府提出审议意见。以此为契机, 我们积极向省委、省政府领导汇报, 一批制约档案事业发展的问题得到妥善解决。省档案局坚持开展全省档案工作目标考核, 对各市地和省 (中) 直协作组进行对标检查和业务指导, 以年度评估、目标测评和示范建设为重要抓手强化督查督导, 并多次对县级档案馆建设和重点档案抢救保护等专项工作进行稽查、督查和检查, 依法治档进入常态化、制度化、规范化轨道。各级档案部门依法履行档案行政管理职能, 围绕档案安全保管、档案规范管理、档案法制建设等内容, 开展档案行政执法检查和督查, 加强业务指导和监督, 有效促进了机关和企事业单位档案工作规范化。同时围绕政府行政审批制度改革, 开展权责清理和审批事项梳理, 规范权力运行, 实施网上行政审批, 促进了档案管理水平全面提高。“十二五”期间, 全省共检查2.2万余家单位, 下达责令改正通知书1 270 余份, 行政处罚130 余家单位。全省各级档案部门以对党、对国家、对人民高度负责的态度, 高度重视档案安全管理, 不断强化档案安全保障体系建设, 建立健全档案安全管理制度, 加强安全防范技术研究, 组织开展经常性的档案安全保密教育和应急演练, 落实安全管理措施, 抓好库房管理、档案利用、数字化加工、网络应用等环节的安全监管, 确保了档案实体和档案信息安全。大力强化档案宣传、教育、科研工作, 组织开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的6·9 国际档案日宣传活动;开展不同形式和内容的档案业务培训, 加强档案专业人才培养;紧盯档案事业发展前沿, 开展创新性、先进性、实用性的档案科技研究, 为档案事业发展提供了强有力的智力、科技与人才支撑。“十二五”时期, 全省共举办档案岗位培训班、继续教育班及其他各类档案专题培训班562期, 培训38 320 人次。我省6 项课题列入国家档案局科技计划, 省级档案科研课题结项24 项。与此同时, “十二五”期间, 档案对外交流打开新局面, 省档案局与哈巴罗夫斯克边疆区档案部门建立常态互访机制, 并与俄罗斯斯维尔德洛夫斯克州档案局达成交流合作意向, 省档案馆与黑河学院、俄罗斯阿穆尔州地志博物馆联合举办《在中国东北战场上》———中俄共同纪念抗战胜利70 周年特别展览, 开创我省档案界与俄罗斯联合办展先河。此外, 全省各级档案部门以“创先争优”、“最美龙江档案人”评选、群众路线教育实践、“三严三实”专题教育等活动为契机, 大力加强档案干部队伍作风建设, 内强素质, 外树形象, 培养和树立了一批典型群体和先进人物, 进一步激发了广大档案工作者无私奉献、奋发有为的进取意识, 有力地推动全省档案事业不断向前发展。

同志们, 2015 年已经过去, “十二五”也已经“归档”。回顾过去的五年, 全省档案工作取得了可喜成绩, 龙江档案事业发展进入了一个崭新阶段。这些成绩的取得, 得益于省委、省政府和各级党委、政府的高度重视, 得益于各有关部门、社会各界的大力支持, 得益于全省档案部门的齐心协力和广大档案干部职工的辛勤工作。在此, 我谨代表省档案局, 向长期以来关心支持档案事业的各地各部门各单位和社会各界表示衷心的感谢, 向默默奉献的全省档案干部职工致以诚挚的问候!

在充分肯定成绩的同时, 我们也要清醒地认识到, 面对新形势、新任务和新要求, 我们的工作还有不少差距。主要表现在:落实中央和省委决策部署、服务经济社会发展大局、满足人民群众新期待、积极开展档案服务的意识还不够强, 思路还不够宽, 方法还不够新;坚持依法治档, 以法治理念、思维和方式来分析、谋划和推进档案工作, 破解制约档案事业发展的“瓶颈”问题方面, 思考还不够深, 点子还不够多, 力度还不够大;激发广大档案工作者干事创业的工作热情, 增强档案工作活力, 打造一支政治强、业务精、作风硬的档案干部队伍方面, 激励机制还不够健全, 奖惩制度还不够严格, 交流培养渠道还不够畅通;档案工作基础业务和基础设施建设欠账比较多, 档案工作投入保障不足, 档案馆库建设不平衡, 档案信息化建设相对滞后, 等等。这些问题, 有待我们深入分析研究, 在今后的工作中不断加以解决。

二、2016 年全省档案工作主要任务

2016 年全省档案工作的总体思路是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及全国档案工作会议、省委十一届六次全会精神, 深入落实两办《意见》, 以围绕中心、服务大局为工作主线, 以健全“三个体系”为基本落脚点, 以深入实施“三大战略”带动各项任务落实, 着力提升依法治档、服务利用和安全保障能力, 扎实推进档案资源建设、档案馆库建设、档案信息化建设, 努力实现档案工作提档升级, 奋力开创全省档案事业科学发展新局面。

(一) 紧跟时代步伐, 认真谋划好“十三五”档案事业发展

第一, 把握发展机遇。随着“十三五”开局, 档案事业进入了一个任务更艰巨、挑战更严峻、发展更有为的全新阶段。从外部环境看, 各级党委政府、机关企事业单位对档案工作越来越重视, 人民群众及各行各业对档案越来越关注。从开发利用来看, 政府公开信息即现行文件进入档案利用体系, 档案的凭证作用凸显, 档案馆服务范围扩大, 档案工作的社会作用增强。从档案资源来看, 大量民生档案进入档案资源体系, 在社会利用中日益发挥重要作用。从功能来看, 档案馆作为历史记忆收集保存中心、公共信息查询利用中心、社会主义先进文化传播中心的“五位一体”功能日益得到发挥和强化。从发展趋势来看, 随着综合实力的提升, 国家和地方对档案事业的投入力度越来越大。数据显示, 2015年全省各级财政投入档案事业经费7 160 万元, 仅一年的投入即达到整个“十二五”时期的三分之一。“十三五”时期, 国家还将继续实施中西部地区县级综合档案馆建设和国家重点档案保护与开发两个专项, 这为档案事业发展提供了更加有力的政策支撑。

第二, 挖掘发展潜力。与其他省份相比, 在馆库建设方面, 很多省份基本已在“十二五”期间完成, 我省则不到三分之一。从省市馆建设水平看, 全国有一大批省级档案馆面积超过5 万平方米、市地级档案馆面积超过2 万平方米。我省省馆目前只有2 万平方米, 除哈尔滨、大庆之外, 其他市地还不到1 万平方米, 甚至不符合档案馆建筑设计规范要求。从县级档案馆情况看, 数一数二的县 (市) 也不到3 500 平方米。从馆藏资源方面看, 全省各级综合档案馆普遍存在馆藏贫乏、质量不高、重复过多等问题, 尤其是县 (区) 级档案馆, 馆藏内容单一、数量不多、种类不全等问题较为突出。从档案数字化方面看, 我省馆藏档案数字化刚刚起步, 且很多地方处于探索推进阶段, 距离数字档案馆建设目标还有较大差距。这些既是工作上的差距, 也是发展上的潜力, 更是我省新时期档案工作亟待弥补、大有可为的空间。

第三, 规划发展前景。根据我省实际, 各级分管领导和档案部门主要领导要深刻认识肩负的历史责任, 站在更高起点, 在全省乃至全国找位置, 抓好“十三五”谋划。要坚持问题导向, 注重项目带动, 加强对重点难点和关键问题的调研, 集思广益, 有针对性地提出思路和对策措施, 提高规划的引领性、前瞻性和可操作性。要积极推动, 主动向党委政府主要领导汇报, 与有关单位协调沟通, 把档案事业发展规划纳入当地政府规划编制体系, 把档案事业发展的重点工作、重要指标纳入当地“十三五”规划纲要以及相关专项规划中。这次会议提交讨论的《全省档案事业发展“十三五”规划》 (讨论稿) 是省级专项规划, 事关我省档案事业发展大局, 希望大家认真审议修改, 积极建言献策, 发表真知灼见, 使之更加科学、更趋完善, 更好地指导档案事业发展。

(二) 完善法治建设, 着力提升依法治档水平

第一, 要加快档案法律法规建设。加强对档案法规制度的研究, 争取将工作实践中积累验证, 有利于破解难题、推动工作的一系列工作措施、举措以法规或制度的形式固定下来, 为依法行政、依法治档奠定制度化基础。年内, 省档案局将结合国家加快《档案法》修改有关工作, 着手《黑龙江省档案管理条例》修订工作研究, 力争把解决实际问题、促进工作开展的有力措施和创新举措体现其中。还要尽快推动出台我省实施两办《意见》文件, 为今后一个时期全省档案事业发展确定坐标, 规划格局, 提供保障。各级档案部门要在具体业务工作中, 不断完善档案制度体系, 争取将档案工作保障和管理规范体现在当地党委政府的政策规定和制度办法中。

第二, 要加强档案业务指导与监管。要切实履行监督职能, 积极联合人大和法制等有关部门, 对贯彻执行档案“一法一例”、两办《意见》以及档案行政管理和业务建设等情况进行执法检查, 督促整改工作中存在的各类问题, 提高依法治档工作水平。要提高依法履职能力, 拓展监督检查范围, 对区域内管理单位开展归档和进馆情况清查, 坚决杜绝档案流失、损毁和失泄密现象的发生。要扎实推进行政权力公开运行, 做好行政审批制度改革相关工作, 认真落实《档案行政处罚自由裁量权执行标准》, 严格执法管理。深入开展《档案管理违法违纪行为处分规定》执行情况督查, 坚决查处违法违纪案件。要加强对党政机关、人民团体、企事业单位档案工作的指导检查, 做好基层乡镇和村、社区档案工作的监督指导, 引导、帮助民营企业、支柱产业、新兴产业和社会组织做好档案工作。省直行业主管部门要加强对下属单位档案工作的监督指导。

第三, 要抓好档案规范管理。进一步加强档案工作规范化建设, 以规范化促进档案管理水平的提升。继续开展全省档案工作目标考核, 将其作为推进档案工作提档升级的重要抓手, 强化领导、监督和年中检查指导, 完善具体措施, 层层分解落实, 促进各地档案工作均衡发展。各地档案部门除要完成省档案局所下达的规定目标外, 还要结合本地实际情况, 因地制宜, 各有侧重, 特别是在探索档案工作新领域新方法等方面要下功夫, 花气力, 力争出特色、出亮点、出经验。要积极开展机关、团体、企业事业单位档案管理规范化测评、年度评估和示范创建工作。年内, 省档案局将召开省中直机关档案工作会议, 进一步完善省中直单位年度评估机制和协作组工作机制。

(三) 围绕中心大局, 努力提升档案工作服务能力

第一, 要努力提升服务大局的能力。中央和省委领导同志对历史档案的开发利用多次作出重要批示指示, 要求进一步挖掘档案利用潜能, 开辟更多的历史档案开发利用方式和渠道, 为党和国家大局服务, 为现实需求服务。各地要紧贴党委政府工作重心, 围绕建党95周年、长征胜利80 周年等重大纪念活动和重大节日, 围绕经济发展重大决策和社会热点问题, 组织专题展览、讲座, 开设专栏, 编研图书等各种文化活动, 发挥档案独特作用, 传播档案育人正能量。要注重整合档案信息, 善于为党委政府和各部门各单位提供针对性强、佐证价值高的档案信息, 将死档案变成活资料, 发掘档案资政、存史作用。

第二, 要努力提升服务经济社会发展的能力。要强化建设项目档案工作管理, 与发改部门、项目主管部门密切协作, 严格执行重大建设项目档案专项验收制度, 积极开展项目档案工作专项督查和培训指导, 主动融入地方经济社会发展。要着力加强对国有企业档案工作的指导服务, 全面完成国家档案局第10 号令审批, 联合国资委开展企业档案工作指导检查, 服务我省经济结构调整和产业转型升级。要切实抓好农业农村档案工作, 继续推进新农村建设档案示范创建工作, 借鉴哈市等地经验, 进一步拓宽新农村建设档案工作达标面, 把农村档案工作提升到一个新水平。农村土地承包经营权确权登记颁证是今年农村档案工作的重点之一, 各地档案部门要高度重视, 与农村工作部门紧密配合, 加强工作研究和业务指导, 做好对各地确权登记档案的指导、检查和验收, 确保农村土地承包经营权确权登记颁证档案的真实、准确、完整。

第三, 要努力提升服务文化建设的能力。要树立档案文化意识和文化精品意识, 主动吸纳各种力量参与档案文化建设, 打造“龙江兰台品牌”, 积极为社会主义文化大发展大繁荣服务。要深入研究、充分挖掘档案这一文化“母资源”, 科学选题, 精心策划, 注重研究深度、提升学术高度、提高编研水平, 努力打造一批有助于建立社会主义核心价值体系、丰富人民群众精神文化生活的档案文化精品, 推出档案部门的精品图书、热播节目、轰动展览。要进一步完善爱国主义教育基地、中小学档案教育社会实践基地建设, 创新内容和形式, 增强教育效果。

第四, 要努力提升服务民生的能力。加强各类民生档案的开发利用, 注重做好与人民群众切身利益密切相关的就业、住房、医疗、社保、教育、食品安全、社会救助等各类档案的监督指导, 探索建立与民生紧密相关、社会利用率高的档案专题数据库。要主动公示服务承诺、办事指南, 公开法律法规和档案政策性文件, 发布开放档案和政务公开信息, 免费提供档案和政府公开信息查阅利用, 使档案馆成为党和政府联系人民群众的纽带和桥梁。要加快推进档案信息查阅利用“一站式”服务, 逐步推行民生档案异地查档和跨馆服务。

(四) 注重固本强基, 不断强化档案基础工作

第一, 抓好档案馆基础设施建设。“十三五”时期, 国家将继续实施中西部地区县级综合档案馆建设项目。此项工作虽然由发改委牵头, 但档案部门责无旁贷, 各地档案部门一定要抢抓政策机遇, 把档案馆建设作为“一把手”工程, 切实加强组织领导和综合协调, 要积极向地方党政主要领导汇报, 主动与发改、财政、规划、建设等部门协调, 把每个环节落实落靠, 建设节能、环保、美观、协调, 满足“五位一体”功能需求的国家综合档案馆。省档案局将继续会同发改等部门加强对中央已投资项目建设进度的督促检查, 发现问题特别是解决不力的, 要向全省通报。中央已拨付资金的县市, 今年必须全部动工;已建好的要及时申请验收;已投入使用的要进一步完善档案馆“五位一体”功能, 推动档案各项业务稳步开展。未列入中央投资补助的县级档案馆和市地级档案馆建设, 也要努力赢得当地党委和政府支持, 争取把本级档案馆库建设列入当地经济社会发展规划。要加强对全省各级机关、团体、企事业单位档案 (馆) 室的检查指导, 督促其不断改善档案保管保护的设施条件, 建设标准化档案馆档案室。

第二, 抓好档案资源建设。要进一步贯彻落实国家档案局8、9、10 号令, 采取强有力措施, 推动文件归档和档案移交进馆规定、制度的落实, 确保档案应收尽收、齐全完整和规范整理。要注重强化电子文件、照片、录音录像、实物等特殊载体档案的归档管理。要加强特色档案征集, 充分调动各方面力量, 着力将散存于社会和境外的珍贵档案、特色档案征集进馆。加强同民间档案收藏者联系, 支持有条件的家庭建立家庭档案, 支持个人保管、展示其收藏的档案, 鼓励向国家档案馆捐赠或寄存档案, 把档案工作的触角延伸到民间。

第三, 抓好国家重点档案保护与开发工作。各级档案部门要认真学习领会国家档案局、财政部联合出台的《“十三五”期间国家重点档案保护与开发工作总体规划》, 高度重视, 加强领导, 将国家重点档案的保护与开发作为“十三五”期间重要工作列入议事日程, 制定落实方案, 精准普查, 摸清底数, 仔细研究, 搞好重点档案保护与开发项目申报, 并认真组织实施。同时, 要加强项目的绩效评估与考核, 强化日常管理与项目跟踪, 确保项目质量, 确保项目经费真正用在重点档案保护与开发上。

第四, 抓好档案宣传科研工作。全省各级档案部门要围绕“6·9 国际档案日”, 继续开展系列主题宣传活动, 要走出档案馆, 走进机关、学校、街道、社区, 增强活动的互动性。省直各单位也要在“6·9 国际档案日”开展档案宣传活动。要加强档案工作宣传报道, 除向“一报两刊”积极供稿外, 要更多利用档案系统外的政府信息、纸媒、网络等宣传平台。县级以上档案部门要认真办好网站, 积极利用微信和微博服务平台, 打造“指尖上的档案馆”, 为档案宣传拓展新空间新渠道。此外, 要进一步加强档案对外交流与合作, 不断扩大我省档案工作的国际影响力;进一步加强档案科研工作, 推动档案科技创新, 以科技改变档案工作面貌, 为档案事业可持续发展提供科技支撑。

(五) 适应时代发展, 积极推进档案信息化建设

第一, 要加快步伐。要按照“存量数字化”的思路, 认真贯彻档案数字化十年翻两番的要求, 加快馆藏档案数字化进度。要按照“增量电子化”的思路, 积极开展原生电子文件的归档接收工作, 做好新兴载体电子档案的归档工作。要按照“利用网络化”的思路, 大力推进档案信息资源共享, 做好向全国开放档案信息资源平台的数据上传工作, 探索开展开放档案信息资源平台建设和开放档案信息资源整合工作。

第二, 要抓好示范。按照国家档案局的部署开展好国家综合档案馆数字档案馆系统测试工作, 强力推进示范性数字档案馆 (室) 创建活动, 加强对试点单位的规范化数字档案室建设的指导。统筹推进全省档案信息化建设, 注意总结信息化推进较快地区的有益经验, 促进市地间、馆际间的工作交流与借鉴。在抓好试点基础上, 逐步建立完善档案数字化工作的检查、考核、通报制度, 省直机关档案数字化要全面铺开, 省属企业信息化建设示范点建设要积极推进。

第三, 要落实经费。各级档案部门尤其是主要领导要加强汇报, 主动协调, 积极落实数字档案馆建设专项经费。要借鉴大庆、齐齐哈尔等地的经验做法, 争取将数字档案馆建设纳入城市建设整体规划, 落实专项经费, 保障数字档案建设。各市地要切实采取措施, 确保完成年度档案数字化工作任务, 扎实推进数字档案馆 (室) 建设。

(六) 坚持常抓不懈, 全力保证档案绝对安全

第一, 要健全档案安全防范体系。要强化监督管理, 从基础设施、管理制度和安全技术等方面建立完善安全保障体系, 加强安全保密教育, 严格执行和落实。完善档案安全应急管理机制, 制定应急预案, 确保档案安全受到危害时得到优先抢救和妥善处置。经常开展安全保密执法检查和自查, 及时消除安全隐患, 严防档案损毁和失泄密事件发生。

第二, 要切实保障档案实体安全。提高档案保护技术水平, 加大破损珍贵档案修复和仿真工作力度, 加强档案保护、修复、缩微等技术保障工作。加强对利用档案的审查监管, 能利用副本的一律不提供原件, 不该提供利用的档案坚决不提供, 提供档案原件利用的要做到利用手续齐全、过程可控、归卷完整。严格执行国家档案安全保密制度, 处理好利用与保护、开放与保密的关系, 稳妥做好涉密文件和涉密档案的密级变更、解密清理工作。在满足相关技术规范及保密的要求下, 继续做好档案馆际间的异地异质备份工作。

第三, 要切实保障档案信息安全。按照《电子档案移交与接收办法》的要求, 加强电子档案管理, 确保电子文件和档案的长期安全。积极推进档案信息系统安全等级保护工作, 提高重要信息系统安全保障水平, 确保档案信息的绝对安全。做好档案移交与接收进馆、数字化外包、档案托管和档案开放利用中的安全保密审查, 依法依规开展涉密档案管理。加强对拟公开档案和上网公布档案信息的管理和审查, 严格规范数字化外包管理, 确保档案信息安全开放。

(七) 改进工作作风, 进一步加强档案干部队伍建设

第一, 要持续加强作风建设。用习总书记提出的“三严三实”、“忠诚干净担当”教育引导广大档案干部职工, 以坚定理想信念、增强党性观念、提升履职能力为重点, 强化思想政治教育, 严格干部监督管理, 着力解决档案干部队伍中存在的责任意识不强、进取精神不足、严格自律不够、“庸懒散”现象突出等问题, 持续加强档案干部队伍作风建设, 努力造就一支政治强、业务精、作风硬、纪律严的档案干部队伍。

第二, 要着力强化业务培训。以转变观念、拓展视野、提高能力为目标, 积极开展岗位练兵、业务交流、学术研讨等活动, 不断强化档案部门作为专业机构的学术氛围;开展各种形式的基础业务培训、岗位培训、继续教育培训以及各种专题教育培训, 提升档案工作者的专业技能和本领, 夯实档案工作的业务基础。同时采取公务员遴选、政府购买公共服务、“三支一扶”、公益岗位等多种方式补充档案馆工作力量, 使档案工作人员数量和素质适应档案工作的实际需要。

第三, 要增强队伍活力和凝聚力。要努力营造开拓进取、干事创业的良好氛围, 采取各种有效办法和措施, 充分调动档案干部的积极性, 用公平用人凝聚人心, 用团结向上引领风气, 用教育培养提升素质, 进一步加强档案部门思想政治工作, 真正把档案干部的工作热情激发出来, 把档案干部的智慧和力量凝聚到干事创业上来, 不断增强职业荣誉感和凝聚力, 形成推动档案事业科学发展的强大合力。

在新学期班主任会议上的篇3

这次会议的主要任务是：深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和考察云南重要讲话精神，认真落实中央领导和省委、省政府领导对办公室工作、宣传思想工作重要指示批示要求，传达学习全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，围绕省委高校工委、省教育厅决策部署，总结交流办公室工作和教育宣传工作经验，部署当年和今后一段时期的办公室和教育宣传工作。

过去的一年，面对繁重的改革发展稳定任务，全省教育系统认真贯彻省委、省政府重大决策部署，紧紧围绕全面深化教育领域综合改革这条主线，谋发展、推改革、促公平，圆满完成各项工作任务，“十二五”教育规划胜利收官。这些成绩的取得，都凝聚着办公室同志和教育宣传工作同志的心血和汗水，离不开大家公而忘私的辛勤付出，离不开大家恪尽职守的忘我奉献。大家功不可没。省委高校工委、省教育厅党组对大家的工作是肯定的。一年来，全省教育系统办公室以习近平总书记“5·8”重要讲话为指导，以“五个坚持”为统领，准确把握教育改革发展大局、大势，始终坚持高标准严要求，充分发挥中枢、桥梁和参谋助手作用，在参谋辅政、统筹协调、督导检查、保障运转、应急处突、优化服务等方面取得了实效，调研、文稿、信息、督查、文件、会议、事务工作的效率和质量明显提高，较好地适应了教育改革发展新形势的要求，为努力办好人民满意的教育提供了坚实的服务保障。一年来，全省教育宣传工作围绕委厅重点工作，充分发挥教育主流媒体在教育宣传中的主力军、主阵地作用，主动适应教育宣传工作新形势、新任务，主动迎接网络新媒体、新技术的挑战，主动回应人民群众教育关切，对教育舆情分析研判处置的意识、能力不断增强，云南教育网网站、《云南教育》《课程教材教学研究》《学生新报》等刊物的教育宣传影响力不断提升，为教育改革发展营造了良好的舆论环境。在此，受周荣厅长和其他委厅领导的委托，我谨向同志们表示衷心的感谢！并通过你们，向全省教育系统办公室和教育宣传工作战线上的同志们致以诚挚问候和衷心感谢！

刚才，杨红琼主任传达了全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，陈兴华社长宣读了教育宣传先进集体和先进个人的表彰决定。昆明市教育局、永平县教育局、澜沧县教育局、昆明理工大学、昆明学院、昆明冶金高等专科学校6家单位办公室同志围绕业务工作进行了很好的交流发言，讲得都很好，很有启发，希望大家认真学习借鉴。下午，我们还邀请到省教育厅原厅长杨崇龙同志、省政府办公厅督查一处处长陶致东同志进行办公室业务工作和教育宣传工作业务培训，机会很难得，请大家认真学习领会，一并抓好落实。

下面，我就全省教育系统办公室工作和教育宣传工作分别讲几点意见。

一、关于教育系统办公室工作

办公室处在承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽位置，是各级机关的中枢。习近平总书记在1990年3月撰写的文章《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》中曾言简意赅地说：“办公室，是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。办公室工作如何，对党委乃至一个地方全面的工作影响很大。”“办公室工作做好了，各项工作的顺利开展也就有了可靠保证。”在座的大多是办公室主任，还有许多同志在办公室岗位上一干就是10多年，对办公室的职责、定位、工作重点都很熟悉，对办公室在本单位、本部门中的重要作用更是深有体会，办公室的每一项工作都是本单位、本部门的大事，都会对推动工作落实产生影响，其重要性不言而喻。

党的十八大以来，特别是十八届三中全会以来，中央领导和省委、省政府领导十分重视办公室工作，2014年5月8日，习近平总书记专程到中办调研，召开座谈会并发表了“5·8”重要讲话，从党和国家事业发展的高度，对做好新形势下办公室工作和办公室队伍建设指明了方向、明确了任务、提出了要求。从大的方面看，今年是“十三五”的开局之年，国家、省的各项目标任务已经明确，对未来五年的发展进行了总体布局；从全省教育系统来看，当前正处于全面深化教育领域综合改革、全面推进教育精准扶贫、全面提高教育质量的关键时期，改革任务多、涉及面广，提升教育整体水平的压力大。这是总的形势，我们教育系统办公室要服从和服务于这一总的形势。

当前和今后一段时间，我们要紧紧围绕全省教育改革发展稳定大局，认真贯彻落实好全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，切实推进教育系统办公室工作再上新台阶。

一要摸清家底，在调查研究上有突破。调查研究是做好办公室工作的一项基本功，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。有人说，调研是办公室主任的“营养源”。办公室主任只有不断吸收调研的营养，才能使自己头脑中的“材料库”逐渐丰富起来，才能变得耳聪目明、脑清手顺。我们办公室每年都要写很多报告、总结以及各式各样的材料，写好这些材料的基础是家底清、情况明，关键就在于是否深入调研、真实调研，掌握了真实情况。全省教育系统办公室要把调研作为常态化、制度化工作抓紧抓实抓好，要准确把握影响全局的新情况、新问题，把握领导关注和群众反映的热点、难点问题；要安排专门的经费和时段，每年组织力量对本区域内的教育总体情况、分类型教育发展情况以及热点、难点问题进行一轮深入细致全面系统的调研；各校办公室则要对本校师生思想情况、教学情况、校园安全情况等进行摸底分析并与其他同类高校进行对比分析研究，摸清家底现状、找准问题根由、提出对策良方，每年要形成几份高质量、高时效、高水平的调研报告，让更多的调研成果进入领导视野，转化为科学决策的重要依据。

二要写好材料，在以文辅政上有提升。写材料是办公室的日常工作、形象工作、基础工作，是办公室参与政务、管理事务、搞好服务的重要载体，是办公室的“脸面”，这项工作抓不好其他工作抓得再好都徒劳无益，办公室工作也很难得到领导的认可。做好文稿起草工作，是办公室出谋划策、以文辅政的主渠道，也是办公室能力和水平的直接体现。办公室工作不论是决策参谋、信息调研，还是督促检查、综合协调、后勤保障，都要倚重文字这个工具，其中文件、领导讲话等文稿是机关、学校实施决策和指导工作的重要载体，一直充当着办公室的主要“产品”，事实上已成为衡量办公室工作质量和水平的重要标志。当前，随着教育交流的增多与交流层次的提升，以及各级教育领导班子配备进一步专业化、知识化和年轻化，要求材料的内容更新颖、范围更广泛、实效更鲜快、情况更明晰，对材料的内涵质量要求也越来越高，写好材料的压力也越来越大，提升以文辅政的水平非常迫切，办公室工作面临新的考验。全省教育系统办公室要加强调查研究，抓好文稿起草服务队伍的建设，要把写好材料作为首要任务切实给予保障、部署和安排，要在吃透上级精神、领会领导意图、掌握基层工作的基础上，用新思维、新观点、新理论来阐明领导意图、反映工作情况，做到立意高、文风实、语言精，多出有分量、有反响的精品之作。文稿起草是一项繁重的脑力劳动，办公室的领导要多关心文稿起草人员的学习、生活、成长进步，竭尽全力为他们排忧解难，解除他们的后顾之忧。

三要加强协调，在保障运转上有优化。一个单位，就像一台大机器，机器要运转，处在中枢位置的办公室很关键。今年，全省政府系统办公（厅）室的工作主题为：服务质量效率提升年，目标是形成“内外顺畅、上下联动、运转协调、各方一致、优质高效”的工作合力，全面提升服务质量效率。全省教育系统办公室要紧紧围绕这个目标，超前谋划、主动作为，“弹好钢琴”，进一步强化“一盘棋”意识，建立健全内部各部门、科室之间的沟通协调机制，确保每一个工作环节、每一项工作任务不掉链子、不断档，不拖沓、不延误，形成左右协调、上下一致、快捷高效的良好格局。要让日常工作顺起来，统筹做好公文运转、会议管理、信息报送、保密等工作。要让重点工作统起来，特别是在当前教育改革的系统性综合性越来越强的背景下，许多工作需要各部门合力攻坚、联合施策，对重点工作的统筹就显得越来越重要了。办公室要牵头抓总，着力形成统筹有力、各负其责、密切配合的工作局面，确保重点工作高质量完成。要让应急反应快起来，事实证明，部分地方和学校办公室在紧急情况快速反应机制上还不完善，反应迟缓、协调配合差。各地各校要高度重视突发事件或紧急情况的应急反应，加强应急值守，及时处置突发事件并迅速上报有关情况，科学应对媒体，正确引导舆论导向，确保校园安全、稳定、和谐。

四要补齐短板，在能力提升上有进步。何金平秘书长在全省政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议上分析了办公室工作中还存在的“三大短板”，分别是能力的短板、机制的短板和责任心的短板。这些问题在我们教育系统办公室工作中，也不同程度存在。如“在善学、善思、善谋、善用上离领导、离基层、离群众的要求还有差距”“公文旅行时间过长，运转效率还不够高”“制度设计还存在盲点、错位、缺位”“在办文办会办事过程中，‘差错漏误迟等现象时有发生，责任心不到位”等等问题，可能就发生在我们的工作中。我们要坚持抓学习，结合“两学一做”，原原本本学习研读习近平总书记“5·8”讲话精神，要奉为经典、熟记于心、经常对照，把握核心要义、领会思想精髓，在学习中提升本领、在学习中促进人格修养升华。要抓机制建设，提高科学管理能力，要进一步优化政务流程，将“流程化”的理念贯穿于所有岗位、各个环节，做到工作规则制度化、工作流程规范化，提高工作效率，降低机关运行成本。要抓作风建设，坚持以优良的作风带行风促政风，把握政治关、法律关、政策关、程序关，坚持高标准、严要求、动真格，用心用情用力工作，力争工作零失误、细节零缺陷、服务零缝隙。

五要强化督查，在狠抓落实上有韧劲。今年年初，在全省政府秘书长和办公厅（室）主任会议期间，套开了省政府督查室成立以来第一次全省政府督查工作会议，刚才杨红琼主任传达了有关会议精神，全省教育系统办公室要认真领会，高度重视，下大力气做好教育系统的督查工作。今年还是搭建教育改革主体框架的关键之年，对教育系统全面深化改革政策措施落实的督查任务重、要求高，要树立“人人都是督查员、个个都是落实者”的全员督查理念，引导教育系统办公室干部真正把责任扛在肩上，抓在手上，落实在行动上，形成统筹协调抓督查、齐心协力促落实的良好氛围。要进一步加强省、州（市）、县（市、区）以及学校办公室联动督查机制，整合力量，构建分工明确、职责清晰、横向配合、纵向联动的常态化“大督查”格局。要发扬“钉钉子”精神，对教育重要决策部署分解立项、统筹督办，对定下的督办事项要雷厉风行、务必见效，对发现的问题扭住不放、一抓到底，切实以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实，推动省委、省政府和委厅决策部署“落”下去，让狠抓落实效果“实”起来。要牢牢盯住省领导对重点问题的批示要求、在调研时做出的指示、交办的事项以及委厅重要会议做出的决策、重要文件提出的要求以及明确的工作任务，要把握决策部署的核心、抓住事关全局的轴心、瞄准贯彻执行的靶心、找准狠抓落实的中心，分清轻重缓急、主次先后，做到有的放矢、综合平衡、循序渐进，全力推进关键性、根本性和长期性的重点工作、重大事项、重点项目落地落实。

二、关于教育宣传工作

近年来，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高，教育改革步入“深水区”，教育公平问题成为最大民生问题之一备受社会关注。就我省而言，“有学上”的问题已经基本解决，“上好学”的矛盾仍然突出。客观解读教育政策措施，理性分析教育需求，通达社情民意，疏导公众情绪，凝聚人心，营造良好氛围仍然是教育改革发展中的一个重要保障。新媒体的兴起，使得舆论传播方式多样化、传播渠道多元化、传播速度快捷化，如何把握新媒体传播规律，如何开展好教育宣传，宣传什么、怎么宣传？这些问题都迫切需要我们教育宣传工作者以全新的思维方式和工作方法理性对待，快速反应。当前我省教育正处在跨越发展的关键期，教育规划纲要和“十三五”规划勾画了云南教育发展的战略蓝图，要把战略构想变成美好现实，把各项规划变成实际行动，需要教育宣传工作提供强大的舆论支持。

（一）要努力为教育改革发展营造良好氛围

在教育改革发展面临复杂形势和网络媒体迅猛发展的当下，教育宣传工作要及时调整工作目标和工作方式，将工作精力和工作重心转向积极回应社会关切、引导舆论走向等方面上来。要敢于直面热点、难点、焦点，要善于回应社会和网民关切，尤其是对于教育或校园突发事件，要充分认识负面信息传播的危害性和不可控性，快速反应，在重大问题上不缺位，在关键时刻不失语，抢占舆论制高点，全力以赴做到第一时间发布信息、第一时间回应关切、第一时间阐释政策，力求把利益格局讲明白，把相关背景讲清楚，把现实困难讲透彻，最大限度避免将突发事件演化成媒体事件。各地各校要从稳定教育发展大局的高度予以审视，以高度负责的态度，对社会关注面广、与群众切身利益密切相关的教育热点、难点问题，诸如教育公平公正、阳光招生、师德师风、校园突发事件、学生课业负担过重、教育收费、择校等等，解释清楚，回应及时到位。

（二）要通过树典型、出精品不断扩大云南教育的影响力

树典型，出精品，是教育宣传工作的着力点。要着力宣传教育一线和各个工作领域涌现出来的先进人物，塑造一批立得住、叫得响、有影响的教书育人楷模，使他们的先进事迹家喻户晓，深入人心。典型经验和典型人物来自于基层，来自于学校，关键在于挖掘和提升，树典型既是新闻媒体的工作责任，也是各地各校的一项重要工作。树典型，出精品，是一项需要智慧、需要投入、需要创新的艰巨工作，需要我们建立教育新闻资源共享机制，上下联动，合作共赢。各地各校要具有新闻敏感意识，具备策划意识、高端意识和联动意识，经常筹划与组织采访活动，经常与主流媒体保持沟通联系，经常与上级主管部门和媒体进行合作，借水行舟，借势发力，共同做出精品，创出品牌。去年，省内主要媒体及云南教育网、《云南教育》《课程教材教学研究》和《学生新报》主动发挥教育宣传主阵地、主渠道的功能和作用，围绕重点工作，开辟专栏专版，推出系列报道，宣传效果显著。如，《云南教育》编辑了各地州教育改革发展的专刊（栏），深入报道了地方教育改革发展中取得的丰硕成果和成功经验，对各地起到了典型引领、经验借鉴的作用。去年，教育媒体记者深入基层，报道了许多长期扎根贫困山区、边疆民族地区，为云南教育发展默默奉献的教师，用优秀教师高尚的道德情操鼓舞广大教育工作者，起到了典型引领、正面宣传、传播正能量、鼓舞干劲的作用。今年，这样的宣传报道方式要继续发扬，再树先进典型，再出宣传精品。

（三）要始终重视教育宣传干部队伍建设

习近平总书记强调，媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。从目前形势看，教育宣传必须有一支专职队伍来做好这项工作。首先，要进一步健全省教育宣传机构，云南省教育宣传中心负责统筹、协调与指导全省教育系统新闻宣传工作。各地各校都要组建相应工作人员，具体负责本地本校的宣传工作。其次，要配备和选拔一批政治强、业务精、纪律严、作风正的同志充实到新闻宣传和通讯员队伍中来，建立健全各地各校通联站，加快形成与教育事业发展要求相适应的人才队伍保障。此外，还要把媒体素养提升作为教育宣传干部队伍建设的“必修课”。客观讲，我们现在存在一个比较普遍的现象：部分干部同志“面对媒体不知该怎么说”，有的干部还患有“媒体恐惧症”，这说明我们的媒体素养还是很欠缺的。各地各校要加强教育宣传工作相关人员培训，不断提高与媒体协调沟通的能力，使他们敢于、乐于、善于与媒体打交道，想用能用善用媒体推动教育事业发展。要着力培养教育宣传干部队伍的危机公关意识，学习和掌握与媒体沟通的技巧，提高教育和校园突发事件的媒体应对能力，妥善处理和化解教育舆论危机事件，为教育改革发展营造和谐的舆论环境。

（四）要进一步发挥优秀教育报刊主阵地作用

在媒体多元化的今天，我们必须进一步强化阵地意识，大力加强教育舆论阵地建设。教育厅网站、教育报刊社以及各地各校所属的各类教育媒体，都应该守土有责、守土尽责，凝心聚力，共谋大局。目前，由省教育厅主管、云南教育报刊社主办的“两刊一报”在教育宣传工作中的主阵地作用不断加强，已形成品种齐全、覆盖各级教育的格局。《云南教育》自创办以来，始终坚持正确的舆论导向，坚持公益性原则，面向全省教育系统，着力宣传党的教育方针和省委、省政府以及委厅有关政策部署，是广大教育工作者和教师获取先进教育理念与方法的重要途径。《课程教材教学研究》办刊坚持服务教育科研、服务基层教学的指导思想，着力研究基础教育发展与改革的理论和实践问题，及时反映教改成果，指导中小学教育教学实践。《学生新报》是中国教育学会指导的一份质量优良、颇具影响力的综合性少儿读物。自创办以来，一直以“向全省各族少年儿童提供丰富营养的精神产品”为己任，为在广大中小学生中培育和践行社会主义核心价值观做出了积极努力和贡献。

各地各校要积极组织开展好《云南教育》《课程教材教学研究》刊物的宣传发行工作，积极稳妥地做好《学生新报》的推荐和使用工作，切实把订阅工作落到实处，不断扩大“两刊一报”的覆盖面；要集中力量抓一批发行工作中的先进典型学校，及时总结宣传，着力解决“两刊一报”在宣传订阅工作中存在的空白点。最后，还要强调一点，各地各校要加强对教育报刊宣传工作的管理，防止放任自流，坚决制止质量低劣或内容不健康的报刊进入校园。要充分利用我省教育“两刊一报”这一宣传阵地，积极组稿、投稿，努力扩大优秀教育报刊的覆盖率，增强优秀教育报刊引导舆论、交流信息、树立新风、培养新人、维护稳定的功能。

在新学期班主任会议上的篇4

文/鹿儿

一、高度重视安全教育、安全排查，杜绝一切安全事故。

1、要把安全教育当做班主任工作中的一项常规性工作来做，建立健全班级安全教育管理日志，成立班级安全督查小组，负责班级教室、寝室等场所及学生安全隐患排查、督查、报告等事宜。

2、做好用电、用火等消防安全教育防范工作。及时拔除电源插头，爱护教寝室电气设施设备，爱护学校消防设施。

3、做好上下楼梯、雷雨天行路、往返学校途中的交通安全教育，严禁学生搭乘摩的等非客运车辆。

4、严格上课及早晚自习、就寝考勤制度，劳卫时间严禁学生出校门，注意劳动安全和体育课、实验课教学安全。

5、定期不定期地开展管制刀具、棍棒、打火机等危险品收缴清查工作。

6、多留心观察，采取多种方法耐心细致地做好班级学生之间的矛盾纠纷排查工作。

7、适时组织学生上好法制教育课，进行遵纪守法教育。

8、组织好寄宿生消防安全疏散演练。

9、加强门外保安力量，增强住寝巡查力量。

二、班级工作要想方设法增强德育工作的针对性和实效性。

1、要重视德育的过程教育。

2、要重视过程中的方法创新。

3、要营造班级文化氛围。

4、要努力形成班级特色。

三、要重视对学生的引导、疏导。

1、观念的引领。通过对学生进行人生观、价值观的教育，引领学生积极上进、阳光乐观。

2、学习方法上的引领。

3、纪律上的引导。

4、心理上的疏导。

在新学期班主任会议上的篇5

今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。

第一个故事：父子赶牛

父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯？说不完，但面临毕业，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：

第二个故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？”

那人答道：“我正是观音。”

这人又问：“那你为何还拜自己？”

观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

第三个故事：帮助别人

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”

不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。

膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到了。

现在让我们小结一下：

第一、要养成好的习惯。第二、不要把希望寄托在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。

第三、要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略。你们的老师一直都这么做的。

除了这些以外，新学期我还希望每个同学要做到“五心”：一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。

新学期有新开始，尤其对于毕业生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是用心。

在新学期班会上的发言篇6

邱娇娜

亲爱的同学们：

你们好。看到你们熟悉的面孔，老师真高兴。因为，我们又可以在一起了。回想我们过去的两年生活，再看看你们现在的变化，老师的心情特别复杂。你们长大了，长高了，学习的东西也多了，老师对你们要求也越高了。希望我们可以像过去一样，一样的默契，一样的和谐，让我们共同努力，让五年一班可以永远那么团结，永远充满勃勃生机，永远力争上游，立于不败之地。

老师先给大家讲两个小故事，请你们仔细听一听，想一想，老师要用这个故事告诉你们什么呢？

故事一：

有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。如果，妈妈泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，第一个登月球的人会是他么？通过这个故事，我想说明一个道理：要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。

板书：拥有热情。

故事二：

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。

这个故事告诉我们什么？：我们同在五年一班这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。

板书：帮助别人，快乐自我。

针对今后的学习和生活，老师还有几点建议：

在学习上：

1、养成写预习笔记和记录课堂笔记的习惯。

2、上课要注意听讲。认真听讲会使你的学习起到事半功倍的效果。

3、如果不能做到积极发言，也要做到不懂就问。新的知识点

一定要掌握，怕就怕一点不会积累成一课不会，一单元不会，最后就是都不会了。