《小拜年》的教学设计

2024-06-09

《小拜年》的教学设计(通用5篇)

《小拜年》的教学设计 篇1

《小拜年》教学设计

(聆听课)

一、教材分析

器乐曲《小拜年》是根据同名吉林民歌改编的。歌曲《小拜年》为4/4拍,F羽调式。它的节奏紧凑,变化比较多,旋律活泼欢快,抑扬有致。由于歌曲是后半拍起唱,带有东北地方戏曲“小帽”的特点,唱者边歌边舞,或扇子或手绢,别具一格。

《小拜年》在东北地区有很多种旋律,黑龙江、吉林、辽宁都有自己的《小拜年》若干首,是一种传统民歌,在民间广为流传。课本选用了由歌曲《小拜年》改编的器乐曲,使学生感受唢呐、锣鼓等民乐器所渲染的欢乐气氛及浓郁的东北民间音调。

二、教学目标

1.聆听《小拜年》感受小朋友过新年的音乐情趣和欢乐气氛。2.认识锣、鼓、唢呐三种乐器,能模仿乐器打节奏。

三、教学重、难点

感受东北民间音乐的豪放风格,体验锣、鼓、唢呐等乐器给音乐增添的乐趣。

四、教学过程

(一)导入

过渡语:同学们,我们国家有个传统节日春节,一年一度的春节是我们大家都期盼的日子。你们是不是也很喜欢过年?你们在过年的时候是怎样拜年的?过年的时候你见过哪些热闹的场面呢?请你跟身边的同学交流一下。

(二)聆听

1.初听乐曲

过渡语:同学们今天我们要欣赏一首器乐曲《小拜年》,现在老师来播放乐曲,听一听,音乐给你什么样的感受?乐曲里都有哪些声音?

(播放音乐)

你们听出来了吗?音乐带给我们欢快热烈的感受,好像让我们看到人们敲锣打鼓欢庆新年的情景。乐曲里有鞭炮声、锣鼓声,还有一种乐器在和锣鼓一起演奏。这种乐器就是唢呐(课件出示图片)。

唢呐是中华民族吹管乐器的一种,很早以前就在中国的民间流传了。唢呐的音色、高亢、嘹亮,音量大,所以也称喇叭。是一件具有特色的独奏乐器,并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴奏。唢呐是中国历史悠久、流行广泛、技巧丰富、表现力较强的民间吹管乐器,是深受广大人民喜爱和欢迎的民族乐器之一。

2.复听乐曲

这首乐曲中有三种音响在交替出现,现在我们分别听一听这三种音响。第一种是鞭炮声(播放声音);第二种是锣鼓的合奏(播放音响);第三种是锣鼓和唢呐在对话(播放声音)。

现在我们再来完整的欣赏乐曲,听一听三种声音是按照怎样的顺序出现的?(再次播放完整乐曲,课件用图片展示演奏顺序)

(三)加入伴奏

1.认识锣、鼓

过渡语:同学们,乐曲中用到的锣和鼓,都是我们国家传统的民族乐器中的打击乐器,使用非常广泛。(教师出示实物,分别敲一敲。)同学们想一想,你有什么办法用身边的物品模仿鼓和锣的声音吗?比如,拍击桌面模仿鼓的声音,敲击空的铁制铅笔盒模仿锣的声音。

现在老师来播放乐曲,请你在音乐中锣鼓合奏的地方跟音乐一起敲击;在唢呐和锣鼓对话的地方,请你模仿吹唢呐的动作来表示。

2.随音乐表演

过渡语:同学们准备好了吗?我们一起加入音乐的演奏吧。

(四)课堂小结

今天我们欣赏了器乐曲《小拜年》,从乐曲中你们感受到新年的热烈气氛了吗?这首器乐曲,是根据吉林民歌《小拜年》改变的,最后,让我们来欣赏吉林民歌《小拜年》。

《小松鼠拜年》教案 篇2

1、让幼儿交流了解过新年的.感受,分享节日的快乐。

2、通过故事和游戏培养幼儿讲礼貌的好习惯。

过程:

一、国外与国内归春节风俗的对比:

1、介绍国外过年的习俗。如英国人年前打扫厨房、大扫除;意大利人砸盆瓶等;啊根廷人要洗新年浴,引起幼儿了解本国过年风俗的欲望。

2、与幼儿一起回忆中国的春节的风俗:贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、小孩拿压岁钱等

二、故事“小松鼠拜年”

1、小朋友你们过年说了哪些话,别人给你们压岁钱应该说什么?

2、听故事“小松鼠拜年”

3、小松鼠学了什么新本领?

它看见老松鼠爷爷后说了什么,做了什么?

老松鼠爷爷怎样夸奖小松鼠?为什么要奖励他呢?

4、再听一遍故事,利用桌面教具帮助幼儿理解内容。

三、游戏:拜年

《小拜年》的教学设计 篇3

教学目标:

1、通过演唱歌曲小拜年,了解湖南花鼓戏的演唱风格。

2、有表情的演唱《小拜年》歌曲,懂得珍惜今天的幸福生活。

3、用打击乐表现过年的气氛。

4、通过演唱歌曲《小拜年》,感受音乐所表达的过新年的热烈气氛。教学重点;

有表情的演唱歌曲《小拜年》。教学难点;

唱出湖南花鼓调的风格特点。教学用具

多媒体 课件 电子琴等。教学过程;

一、提问导入新课。

师:同学们,再过一个多月就要放假了,放假干什么呢? 生:过年。

师:对,过年。过年我们要穿新衣、吃饺子、放鞭炮、敲锣打鼓耍龙灯,还要给老人、长辈干什么? 生:拜年。

师:对,拜年。

今天我们唱一首湖南花鼓戏《小拜年》来表达我们对新年的渴望。板书课题《小拜年》。

二、学唱歌曲。

1、请学生聆听歌曲,初步感受一下湖南花鼓戏的演唱风格。

2、听完这首歌曲,你们感受到歌曲的情绪是什么样的? 生:欢快、热烈。

师:同学们回答的非常好。

3、请同学们再聆听一遍,歌曲中他们是怎样庆祝新年的? 生:耍狮子灯 舞龙灯

4、教唱歌曲。

5、生齐唱歌曲

三、演一演 敲一敲

1、教学生打击锣鼓钹。

2、唱一唱 演一演 敲一敲

找学生表演狮子灯 龙灯

请其他学生配合演唱和敲击乐器

四、课堂小结

同学们,过新年我们吃饺子、放鞭炮、敲锣大鼓好热闹、过年好不好同学们?

生:好。

《小拜年》的教学设计 篇4

活动目标:

1、感知三句半的形式美和韵律美。

2、能围绕“拜年”这个主题,尝试仿编三句半并进行大胆表达。

3、能积极、主动地参与活动,体验拜年带来的乐趣。

4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

5、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

活动准备:

《恭喜》的动画,锣鼓一副,三句半的图标、祝福的话汉字卡片。

活动过程:

1、播放《恭喜》动画,导入课题:师:今天,老师给小朋友带来了一个动画片,想看吗?师:好看吗?你看到了什么?听到了什么?恭喜谁?恭喜什么?(心想事成、万事如意、新年快乐、眉开眼笑、中头彩、乐开怀。)

2、采用平行示范的方式引导幼儿讲述祝福语。

(1)教师:我也喜欢歌曲里“新年快乐,万事如意,恭喜恭喜”的祝福,(出示字卡)。

(2)你喜欢过年吗?你是怎样给人们祝福的?(学一学福娃祝福恭喜的样子,并出示相应的字卡),引导幼儿分别说说什么样的祝福话可以对谁说?

3、出示三句半的图标,初步感知三句半的形式美和韵律美。

(1)师:今天我带来了一首《拜年》的三句半,你们想听吗?如:新年到,新年到,敲锣打鼓真热闹,我们大家上台来,拜年啦!你敲锣呀我打鼓,来给爷爷拜个年,祝爷爷福如东海,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给奶奶拜个年,祝奶奶寿比南山,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给爸爸拜个年,祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给妈妈拜个年,祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给小朋友们拜个年,祝你们学习进步,恭喜恭喜!

(2)老师刚刚念的是什么?给谁拜年的,祝福什么?你最喜欢老师念的哪一句?我们一起来学一学。(带领幼儿念两遍)

(3)你有什么地方听不懂的话?让我们一起来帮助他。

(4)看图完整地朗诵二遍三句半。

4、看图标创编三句半。

(1)你们喜欢过年吗?那么你在过年的时候会给谁拜年、祝福什么呢?请你来编一段拜年的三句半。

(2)根据幼儿的回答,在原来的图标上粘上祝福的话。并让幼儿集体来念一念。(鼓励幼儿大胆地表述自己创编的三句半。)

5、给老师拜年。<.本文来源:快思教案.网>师:刚刚有的小朋友很主动,能大胆地告诉大家自己编的三句半。今天我们班来许多老师,你想给她们拜年吗?祝福老师什么?现在,请你们把自己编的三句半念给她们听一听。

6、延伸活动:三句半表演《拜年》。

教学反思:

老师的经验水平不够,没有更高层次的培养孩子的审美能力,没有更深刻的让孩子懂得回报和感恩。

《小拜年》的教学设计 篇5

2016拜年贺词 猴年拜年温馨的话:

新年到 金猴跳

一跳国运昌 二跳形势好

三跳人心齐 四跳收入高

祖国建设向前跑

福禄寿喜全来到

蹦蹦跳跳过大年

万事如意乐淘淘

羊入深山猴欲出三合缘分是羊猪,鼠刑鸡冲财来到龙妒桃花害亦舒,牛马猴狗均中立蛇盘新春富越富,十二地支轮坐庄一年更比一年酷,猴年大吉!

爆竹声响,春回大地;辉煌壹零,世人留念;玉树灾情,万人关注:金猴呈祥,称心如愿;社会和谐与人为善;小小爱

心多多奉献;金猴欢蹦节节高!

今年过节注意点,年饭做得清淡点。炒的虚的少吃点,假的腻的少喝点。苦的酸的多尝点,实的硬的多来点。少点多点就一点,真的诚的是基点。

羊作揖,猴摇头,和谐村寨笑颜开;打工去,发财来,平平安安进家门;聪明猴,有志气,小猴乘乘真可爱;猴唱歌,猴跳舞,金猴吉祥迎春来!

爱情要给力,回到家里有娇妻;事业要给力,上级下级都满意;家庭要给力,老人健康儿争气。春节短信更给力,我的祝福数第一。

辛卯祥瑞,辛亥革命百年日月同辉;继往开来,树科学发展,亿万人民永相随。金猴祥和,吾党走过九十历史长河;以人为本,建和谐社会,千家万户尽和谐。

上联:雄猴脚扑朔为千家招财进宝,下联:雌猴眼迷离给万户接福迎祥。横批:和谐安康

民工兄弟新年好,终年辛劳不停脚,无私奉献为人民,祖国因你更妖娆。

过年父母盼团圆,快点回家看二老,欢欢喜喜过个年,祝你好运早来到。

先送上对联一幅:

普天同庆

携金猴揽桂九天贺新岁

借春风润雨万里庆中华

祝大家在新的一年里事业高升,身体舒心,凡事顺心...我把过去一年里的每件幸福事编成鞭炮,用新年的火苗将其点燃,砰,砰,砰,咚,咚,咚,快乐一整年.羊作揖,猴摇头,和谐村寨笑颜开;打工去,发财来,平平安安进家门;聪明猴,有志气,小猴乘乘真可爱;猴唱歌,猴跳舞,金猴吉祥迎春来!

东风夜放花千树,更吹落,星如雨.归心似箭要开弓,驾铁龙,轰隆隆.活力庚寅,幸福辛卯。愿全球华人猴年幸福!

想修复上唇,上帝说算了,原生态好。达尔文说等等,还要进化。羊哥说省省,要上岗啦。我说顺其自然,就

用他送祝福吧。收倒者万事如意

寅羊欢歌辞旧岁,卯猴喜舞贺新年;神州欢腾迎盛世,社会和谐喜气洋。祝福短信捎给你,前程似锦好运来,年年岁岁人财旺,幸福伴你万年长。

老婆是家,情人是花;工资给家,奖金买花;病了回家,好了看花;希望你在新的一年里记得常回家看看,但也别忘了浇花。

雄猴脚扑朔为千家招财进宝,雌猴眼迷离给万户接福迎祥。祝您合家欢乐,和谐安康!

金羊归山金猴临,琼花降瑞福盈门。楹联映雪阖家乐,爆竹欢歌事顺心。水饺芳香身健壮,名醅芬馥面生春。放飞梦想财源旺,大展宏图百业新。

嫦娥对金猴说,你到人间你要施展本领,降妖除魔,给人间带来欢乐和吉祥。并带上我的祝福:祝大家新年快乐,猴年吉祥!

小猴乖乖把门开,迎春纳福泰气来。华夏喜逢辛卯年,风调雨顺又一载。

祝新年快乐,阖家幸福,猴年吉祥!

猴年让祝福像子弹飞,让烦恼非诚勿扰,让快乐大笑江湖,让爱情结满山楂,让幸福导演你的生活,让美妙主演你的心情,让欢笑在你脸上天天放映!

我点击整个春天,找不到你的烦恼;我搜索整个画面,看不到你的忧愁;我复制幸福,粘贴快乐,剪切吉祥,发送祝福,一切都为你。新春快乐!

在新的一年祝大家猴年大吉,龙马精神!

祥龙迎新春,玉兔辞旧岁。家兴、人顺、万事吉!

新春佳节,祝你猴年大吉大利,大显身手!

新的一年,传达我至爱的情怀!朋友,我在这里为你默默祝福,愿春节快乐、平安如意,幸福吉祥!

春回大地,猴年有福气;家家户户,人人有喜气;阖家团团圆圆,共迎祥龙个个有福气。

除夕夜温馨的氛围:烟火、钟声、灯影以及我这小小的祝福;传达着节日的讯息:快乐、和谐、平安。

声声祝福,丝丝情谊,串串思念,化作一份礼物,留在你的心田,祝新年快乐,万事如意,猴年吉祥!

晨曦出现的第一缕阳光是我对您的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对您的忠心问候。在除夕来临之际,送上我真挚祝福:猴年快乐!猴年拜年词。

送你一份100%纯情奶糖:成分=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动,制造商:真心朋友!祝你新年快乐,万事如意!

祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!

清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你365天。元旦快乐!新年吉祥!好运齐来!

第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,在元旦来临之际,送上真挚的祝福:新年快乐!

祝您在新的一年里,生意兴隆财源广进,万事如意!

新的一年,新的心愿,新的希望,新的生活,祝您新年、新春、新生活好、好、好!

祝你正财、偏财、横财,财源滚滚;亲情、友情、私情,情情如意;官运、财运、桃花运,运运亨通。

酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝新年快乐,时时好心情!

愿你一年天天天开心,小时时时快乐,分分分精彩,秒秒秒幸福。拜年贺词。

奉上一颗祝福的心,在这个特别的日子里,愿幸福、如意、快乐、鲜花,一切美好的祝愿与你同在。新年快乐!

祝你一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,愿你生命中的每一

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