我要做个文明人

我要做个文明人（精选13篇）

我要做个文明人 篇1

《我要做个文明人》教学设计

教学目标：

1、初步感知文明生活的标准，能辨别日常生活中那些行为是文明的，那些行为是不文明的。

2、通过实践体验、感受、宣传、欣赏文明，知道行为文明是品德高尚的表现，是受人欢迎的。

3、不论是在家里还是在学校，都应该文明生活，积极争做“文明小市民”。教学重点：

知道怎样做才是讲文明的好孩子。教学难点：

体验感受文明，使学生体会到文明的重要性。活动过程：

一、导入：

1、师生问好。每次上课前，我们师生都要互相问好，这是为什么？（生：这样有礼貌。）你还在什么时候问好？

2、是呀，像这样互相问好的行为就是文明的行为，我们今天就来聊一聊关于文明的话题。（板书：文明人）

二、活动开始 活动一

1、大家来看一段视频，请认真听。（播放文明礼貌用语）说说你听见哪些文明用语？

2、（课件出示文明用语）有些事我们常用的文明用语，你在什么时候能用到这些文明用语呢？

今天我们就来学习做一个文明人，你愿意吗？（板书课题，齐读）

3、你知道什么样的行为是文明的行为吗？（播放视频）

学生说说都看到哪些文明的行为。

4、你还知道哪些文明的行为？学生举例说。活动二

1、刚才大家举例都是文明人的行为，现在我们具体说说每天我们在学校怎么做过文明人？（学生自由说）

2、在家里你们是怎样做文明人的呢？（学生说）

3、在家里、学校里我们都能做到文明了，那么在公共场所呢？谁能说说你去过哪些公共场所呢？（车站、公园、图书馆•）•

4、在这些场所中我们应该怎样做呢？这个问题请各小组来讨论。每组选一名小记录员吧你们的做法记录在卡片上，并选一名汇报样，准备在全班汇报。（小组讨论，汇报）同学们说的真棒！下面请大家看一段视频。（播放社会各方面的文明现象）

是呀，只有我们每个人都讲文明，人与人之间是多么和谐，我们的生活是多么的美好。活动三

1、你愿意做个小小裁判员吗？说说他们的做法对不对。同意的举红旗，不同意的举黄旗。说说遇到这样不文明的现象，你该怎么办？（课件出示教材图片）

2、同学们想想在生活中你有没有做的还不够好的地方，或者看到那些不够文明的现象？

3、你们说的真棒！下面我们来学一首文明礼貌歌。（课件出示）活动四

1、可是在我们的生活中还有一些比我们还要弱势的人群，你知道是什么样的人吗？

生说（残疾人、老人、小孩）

2、找一名同学扮演盲人，感受盲人的行动不便。此时我们能为他们做点什么？

3、你们真是个文明人，让我们从小就开始讲文明吧。（播放歌曲《咱们从小有礼貌》）

4、做宣传牌。小结

同学们，文明往往离我们只有一步之遥，之遥我们严格要求自己，用文明的行为不断规范自己，我们就会成为一个文明人。

我要做个文明人 篇2

我励志做一个不辜负党和国家重托、坚守教育信仰、不辜负学生的好教师。 习近平主席说过:“一个人遇到好教师是人生的幸运,一个学校拥有好教师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的希望。 ”那么,什么样的教师才是真正的“好教师”呢? 习近平主席说:“好教师没有统一的模式,但也有一些共同的、必不可少的特质。 ”好教师应有理想信念、有道德情操、有广博学识、有仁爱之心。

好教师要有理想信念。我们的理想信念就是教育信仰———学生即生命,教育即家园。 我们只有坚守教育信仰,我们的教育事业才会更加灿烂,我们的学生才会更有希望!

好教师要有道德情操。 正如习近平主席指出的:“好教师应该取法乎上,见贤思齐。 把正确的道德观传授给学生。 ”最美教师张丽莉就是我们学习的榜样,当失控汽车冲向学生时,她一把推开了两个学生,自己却被碾轧车下,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。她在平凡的工作岗位上,创造出了不平凡的业绩,带给人们无限的力量和感动。

好教师要有广博学识。 英国文豪狄更斯在《双城记》这部小说的开头写了这样一段话:“这是最好的时代……这是智慧的时代……”我认为这段话印证了我们对于这个时代的认知。 我们可以用“经济全球化”“竞争爆棚”“知识爆炸”“信息量大”等关键词来形容现今时代。 为了满足学生的求知欲望,我们必须具备学习和钻研的能力,做一个知识渊博、适应时代发展和社会需求的合格教师。

好教师要有仁爱之心。 我们一定要怀有博大之爱,不管是优等生、后进生,还是生理或心理有缺陷的学生,都要赋予他们同样的爱。 用真心和爱心温暖每一个学生,让他们在紧张的学习氛围中感受到温馨和快乐。

我要做个成功“奶牛妈妈” 篇3

产后缺乳谁惹的祸

原因1：精神紧张

奶水的多少和精神状态密切相关。精神过度紧张、忧虑、伤心、愤怒，都会影响乳汁的分泌。如果奶少而孩子不够吃。千万不要着急，着急只会适得其反。

原因2：吸吮不当

新生儿出生后没有及早地吸吮乳房，也没有按需哺乳，吸吮的姿势不正确，给宝宝用奶瓶喂奶而造成“乳头错觉”，导致新生儿不愿吸吮母乳。乳头疼痛而不愿让新生儿吸吮等等。都是导致乳汁不足的重要原因。

原因3：过早添加配方奶

有些家人见妈妈没奶，然后就给宝宝加了配方奶，这是造成奶水不足的主要原因之一。由于宝宝已经吃了其他食物，并不感觉饥饿，便自动减少吸奶的时间，如此一来，乳汁便会自动减产。

“奶牛妈妈”无忧下奶方和宝宝密切接触

乳汁的分泌有一个特点，就是孩子吸吮得越多就分泌得越多，所以近些年来一直提倡婴儿在出生半个小时之内就应开始吮吸母亲的乳房。一方面是为了能得到珍贵的初乳，另一方面也是为了母亲的乳房得到充分的刺激。因此在生产后的第一时间让孩子接触妈妈。

1.让孩子与妈妈脸挨脸，让孩子的手摸妈妈的脸。这种接触可以促使泌乳素与催产素的分泌，使乳汁早分泌、多分泌，同时，还可以促使子宫收缩，减少出血。

2.剖宫产的妈妈不容易有奶，这是错误的，其实乳房里乳汁是满的，使得大脑泌乳中枢未能得到泌乳的再需求信号，于是泌乳中枢就不工作了，泌乳素就不再分泌，很快奶水就再也没有了。实验证明，宝宝吃奶后，妈妈血液中的催乳素会成倍增长。这是因为宝宝吮吸乳头，可促进妈妈脑下垂体分泌催乳激素，从而增加乳汁的分泌。

3.初次给宝宝喂奶，一定要让宝宝把乳晕都含在口中。

保持好心情

分娩后的妈妈，体内激素的变化，加上多了一个小人，生活改变，情绪波动会较大，常常会出现情绪抑郁、爱哭的现象，这会制约母乳分泌。医学实验表明，乳母在情绪低落的情况下，乳汁分泌会急剧减少。因此，新手爸爸要多鼓励妈妈。安慰她，告诉她：“你看我们的小宝贝多健康，有你的奶喂他会更健康”等等。此时的甜言蜜语是最佳的安慰剂。

新手妈妈也要学会自己调节，尽量多休息。

1.在最初的几天里，家务事就全交代别人做吧，因为给宝宝喂奶会让你很累。

2.每天有一段时间留给自己，能够让自己躺一下。

3.宝宝睡你也睡，以便充分体息。

4.不要考虑太多的事，你当下的任务就是照顾好宝宝。

生宝宝一定要心情愉快，才能保证母乳充足，可怎么做能让自己高兴呢？

我首先想到的是我和宝贝的房间，我把房间的窗帘换成了温馨的粉色，把小宝宝的床上买了有小熊维尼可爱图案的床单床围。就连我的靠垫也是这种图案。我的床单也换成了有星星和月亮图案的，走进房间。如同走进童话世界，让我的心情非常愉快。此外，我的枕边也放着几本育儿书，我想如果遇到育儿难题，我能及时查找不至于着急。坐月子时，我让妈妈抽出时间照顾我，我觉得有妈妈在我身边，我会很踏实。而且和妈妈在一起，想说就说，想睡就睡，不用考虑合适不合适，我知道妈妈永远爱我。如果是婆婆在身边，我是不好意思让她照顾我的。当然还有老公，最好在身边。

汤汤水水

一些汤汤水水有催乳的功效，产后妈妈多喝才能保证乳汁的质量。在一些月子中心或母婴中心做孕产的汤。即有利于下奶。也有利于新妈妈迅速恢复体力，还是值得一试的。当然，我们也可以在家里做汤。

花生炖猪脚

材料：猎脚100克、花生20克、番菜末少许、豆苗少许

调味料；生抽1大匙、白糖1小匙、八角(大料)1粒

做法：1.猪脚去毛洗净。用沸水汆烫过，花生泡水约6小时备用。

2.将处理好的猪脚和花生。连同调味及水一起炖煮约1个半小时。至猪脚与花生均熟烂即可。

3.盛后撒些香菜末。旁边配一些豆苗。

木瓜花生大枣汤

材料：木瓜750克、花生150克、大枣5粒、片糖3块

做法：1.木瓜去皮、去核、切块。

2.将木瓜、花生、大枣和8碗水放入煲内，放一片糖，待水滚后改用文火煲2小时即可饮用。

赤豆鲤盘汤

原料：鲤鱼1条(重约500克)、赤小豆50克

做法： 1，鲤鱼去鳞、鳃及内脏，清洗干净，切成三四块。

2，赤小豆淘洗干净，浸泡2小时。

3.将泡涨的赤小豆用水煮至七成熟，加入鲤鱼块，用文火煮至烂熟，不加调料。食肉喝汤。

鲫鱼豆腐汤

原料：鲫鱼1条(约200克)、豆腐1块。

做法；1.豆腐切5厘米厚的簿片，用盐沸水烫5分钟后沥干待用！

2.鲫鱼去鳞、肠杂。抹上酒，盐渍10分钟。

3.锅放炉火上，放人食油，爆香姜片，将鱼两面煎黄，加水2大碗。用小火煮沸30分钟，放入豆腐片。调味撒上葱花。

乳房按摩

产后进行乳房按摩可增加乳房的血液循环，促进乳汁分泌量。在一些月子中心，也专门有催乳师。一些大型的妇产医院，妇产科等也有此项服务。你自己也可以DIY。

1.首先用热毛巾对乳房进行热敷；

2.将一只手横放在另一侧乳房上。另一只手压在该手上。双手重叠用力向胸中央推压按摩；

3.将双手手指并拢放在乳房斜下方，从乳房根部振动整个乳房，然后用双手将乳房向斜上方推压按摩：

4.从下面托起乳房，用双手向上推压乳房。以上按摩双手必须握住整个乳房，动作幅度要大如感到乳腺团块从胸大肌上消失则按摩有效。但严禁乱揉捏，以免乳腺受伤乳房疼痛。

我要做个“自由人”-作文 篇4

小时候，我还不懂事，许多事情都让爸爸妈妈来承担、照顾，还十分依靠，我要做个“自由人”作文。现在快过年了，我的生日在春节，也快到了!也就是说，我终于到了11岁了。妈妈说，到了11岁了，不能在像以前一样了，要自己的事情自己解决、自己做主了!我听了很高兴，心想：我要做个‘自由人’!

一、学会存钱

快到元旦节了。快要收压岁钱了，我决定好了，我要留下500元做“新年费”，然后把钱都存起来。于是，我准备到精品店买只大金猪的存钱罐。可妈妈听了，说：“到时钱太多了，存起来麻烦。不如开个银行卡?”我听了立刻有了主意，让妈妈帮我开个银行卡，渐渐把自己的积蓄都放进去。

于是，妈妈带我去了银行。

银行真热闹啊!妈妈先帮我办了个银行卡，说到时我们可以及时把钱放进去。我真的很期待呢!

听妈妈说，元旦节放假要回老家吃团圆饭!哈哈，有办法了!妈妈每次带我们逛街的时候，都会给我10元，我可以尽量买少点，再把这些小钱存进去。

我想着，把钱都拿出来数数，做做统计。

我发现多了一角钱，本想不要的.，可妈妈说，小钱可以渐渐变大钱。我想，也是，到时慢慢存钱。再存到4张一角不就可以变成五角了吗?

现在发现，存钱其实时间很快乐的事情!

···· · 二、自己建设空间

qq，大家都不陌生吧?谁没有qq啊，我当然也有。不过，我在网上查找到了新浪微博的网站，设了一个新浪微博。在那里，我有了自己的空间!

从此，我喜欢上了在网上写日志，几乎每天都写。给大家分享我的喜怒哀乐，还在网上认识了许多贴心网友!

不过，发生了一件不幸的事情，小学五年级作文《我要做个“自由人”作文》。

那天，我在跟一个新浪上认识的网友聊天。她介绍了自己，说是个跟我同龄的女孩子。当她问我住哪时，我正准备告诉她，这时，妈妈进来了。妈妈看了后，说不要在网上随便公布自己的任何信息。防止被坏人知道。但我又不想承认这个网友是坏人，就回答了“不知道”就下线了。

从此，我知道了，不要随便在网上透漏自己的信息。所以，我把qq资料里所有的资料都删了。

三、自己去上学

以前，总是爸爸妈妈开车送我们去上学。我决定从今后自己去上学!

我家离学校不远，走路只需要10分钟。

那天，我开始了自己去上学。我刚搬来这里不久，不过由于以前经常来这里逛街，所以很熟悉。我走在非熟悉又非陌生的小路上。

我根据妈妈的嘱咐说，过马路时要跟着其他大人走，要听警察的指挥，不要搭理陌生人。。。。。。。

现在，我终于习惯了自己去上学!

四、整理自己的房间

以前，我是是个十足的懒家伙，什么也不干。现在，我突然决定自己整理屋子。

可妈妈说，屋子就算了，咱家有点大，你会累的。你先试下整理自己的房间吧!

我的书桌上有许多的精品，都是由小积蓄到大的。我先把这些精品都拿开，把桌子用过期牙刷仔细的刷了一遍，果然焕然一新!然后又给每个精品都“洗了一次澡”，书桌就这样完成了!

接着到床了。我和姐姐一个房间，睡的是可爱的双层床。我睡上姐姐睡下。床脚还有一个两层的架子，上面也摆了不少的东西。

我先把精品都也“洗了一次澡”，再把架子都擦了一次，天啊，好多灰尘啊!我还自己的枕头、床铺、棉被都换掉了。再喷上清香喷雾，整个房间立刻变得跟新的一样，书桌还在阳光的照耀下光的跟一面镜子一样!

我要做个好孩子作文 篇5

记得有一次，我只差一个预习便习惯性的拿起课外书开心地看了起来，看到第十页时，老妈喊了一句；“看几点了？再看作业又写不完了。“等会儿写，我等会写，反正就差一项了。”我不以为然地说。

没想到，时间像流水一样过去了，转眼就九点半了，我慌忙收起课外书，写起预习，慌慌张张卡在老妈规定的十点钟上床，妈妈听到我房间的动静问了声:“作业写完啦？”我得意地回答:“也不看看你家女儿是谁，必须按你的时间前做完，我可是很守时的好吧，以后请你不要老嗦嗦。”妈妈看了我一眼说了声：“早点休息明天还要早起。”我有点烦躁地回答：“好了知道了，你又嗦”

周四没有晚自习，妈妈来接我，一路都在想着同学聊得网红剧，心痒难耐恨不得赶紧打开电视机。回到家借口想歇会，趁老妈做饭时感紧打开电视机，这个编剧好厉害，剧情紧扣心弦，我已转不开眼睛。妈妈叫了好几次吃晚饭，我都没有回复，妈妈发了火怒喊道：“我数三声你在不来我就把饭菜倒了？”我不耐烦地回答；“你倒吧我不饿，再说我自己的时间我自己把控，请你不要嗦了。”说完津津有味地看起电视来。

妈妈真的就没有再管我，晚饭后带着弟弟洗澡睡觉，全程把我忽略掉。当时的感觉太爽了，不用提心吊胆也不用听到唠唠叨叨的声音，在跌宕起伏的剧情中，时间在慢慢流逝，抬头一看时间；啊，啊，啊居然凌晨一点半了，我的作业还没做，我的心脏就像敲鼓一样慌了起来，老妈太过分了，都不提醒我。忐忑不安的我一边拿起作业一边埋怨着老妈，慌忙中赶着作业为什么我的眼睛越来越模糊，手也没了力气……

第二天妈妈来我房间喊我起床时，看到我就趴在书桌前睡觉把我摇醒问我昨天几点睡的，作业写完了吗？我低着头不敢说实话，妈妈也没追问我，就让我刷牙吃饭，我为“逃过一劫”深深地吐了口气。

上学途中妈妈拿出手机让我仔细阅读老师提出交作业的几点要求，并笑着说：“你可是课代表做好榜样啊！”昨晚那颗躁动不安的心又回来了，完蛋了，我的作业还没做完，怎么办?一路上妈妈说话的声音已经飘远，我的思绪不知飘到哪去了……

周五的课上了什么？老师说了什么我不知道，一上午的昏昏沉沉，提心吊胆。最终还是没有逃过这个“劫”，由于作业没交，被老师叫到办公室罚抄，并被电话告知家长了。

读《我要做个好孩子》有感 篇6

这本书让我印象最深的是金铃养了一些蚕宝宝，一天桑叶不够了，金铃拿了五角钱去买。可是卖桑叶的已经不在了，她看着蚕宝宝个个仰着头，摇头晃脑，似乎在说：“我饿了!我饿了!”为了能喂饱蚕宝宝们，她想了各种各样的办法，甚至挨家挨户地趴在人家的围墙上看。终于让她找到并摘了几片桑叶，为此她还差点儿被当成小偷。反过来看看我，在二年级的时候也养过蚕宝宝，蚕宝宝吃的桑叶几乎全是妈妈摘的。我只会在兴趣来的时候喂两片桑叶，顺手抓抓它们。虽然是我要求养蚕宝宝的，可从不曾为了自己的责任而付出努力。从现在起，我也要做一个有责任心的人。

书中的金铃学习成绩中等，但是她从来没有放弃做好孩子的努力，为了实现对妈妈的诺言，在学习上不懈地努力，上辅导班、做试卷等等。学习成绩并不能衡量一个人的好坏，品德才是至关重要的。金铃为了实现自己的诺言做出的种种努力，正体现了她言出必行的品德。我今年十岁了，是一名小男子汉了。这种持之以恒，言出必行的品德，将要作为我今后的行为目标。

做个真正的文明人 篇7

她上这座山时，早已领略过冈底斯山、喀喇昆仑山、喜马拉雅山的伟岸峻美。因此，别人惊呼“玉山真美”时，她只对山上的茶叶感兴趣。

茶叶是名茶：冻顶乌龙。台湾纬度低，通常不下雪也不降霜。但玉山峰顶，由于海拔高，有时会落雪挂霜，台湾话就称其为“冻顶”。乌龙本是寻常半发酵茶的一种，整个台湾都有出产。标上“冻顶乌龙”，就说明这乌龙茶来自高山山顶。山顶云雾缭绕，人迹罕至，茶品自然上乘。当时，不少人以能喝到台湾正宗的冻顶乌龙茶而自豪呢！

就在她拿出手袋，准备买这冻顶乌龙时，有人给她说了这样一种情形：冻顶乌龙能卖高价，很多农民就毁林种茶。于是，植被遭到破坏，水土流失。茶树需要施肥灭虫，山上的水源也受到了污染。尽管都知道这对玉山来说无疑是个灾难，但利益和金钱的驱使，山上的茶园还是越来越大。

听了这些，她立即打消买茶的念头。而且时至今日，她再也没有喝过一口冻顶乌龙茶。她还力劝身边的朋友，也别喝这种茶。

我的老家甘肃一带有一种独特植物——百合，它的根茎既能食用又可入药，它的花朵非常美丽，象征着安宁、和谐、幸福。这些年，百合在市场上的销量增大，越来越多的农民开始种百合。然而，百合需要生长在山坡上疏松干燥的土壤里，要将其他植物锄净，周围没有大树遮挡。这样一来，种百合就造成严重的土壤沙化。同样的利益驱动，这里沙化了，农民们又在那里开辟新的区域种植。

到西北出差，听到這些，她没动一筷子餐桌上用百合烹制的菜肴。她说，她家的花瓶里从此再没有插过百合。在餐馆吃饭，她也绝不点“西芹百合”之类的菜。到菜市场买菜，再也不买保鲜百合，曾经做过医生的她，觉得那些挤压在真空袋子里的白白净净的百合头，仿佛是一些婴儿高举的拳头，在呼喊着什么。

她，就是享誉文坛的作家毕淑敏。

毕淑敏认为，一个人的力量是有限而微小的，她不吃百合，不喝冻顶乌龙，不买这些东西，相信台湾的玉山上和西北的坡地上，也不会因此少种一株茶苗，少开一朵百合，少沙化一黄土。但很多人的努力聚集起来，情况就会大大的不同。

想想吧，我们有多少次“努力聚集”的机会！可我们却视而不见，充耳不闻，置身事外。明知野生动物需要保护，可当它们成盘中餐时，我们一边嘴上说着他人以行动保护它们的例子，一边却大快朵颐。明知自身对某些东西的消费，会带动利益链条最终对自然和环境的破坏，但当它们流行起来或成圈中人追逐的时髦时，我们一边数点着使用它们导致的危害，一边却大把地为消费它们花银子。比如吃发菜，比如穿皮衣……

文明和野蛮的分野，也许就在于前者为了公共的利益，社会的可持续繁衍，也就是时下说的科学发展观，而不失理性，控制或舍弃一己之利欲；后者却全然不顾这些，为了钱，有了钱，想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。然而，自从有了“文明”字样始，社会的大厦就是以“文明”为基石的。作为社会细胞的一个个人，也正是因为文明始终是主流，社会才和谐、才进步。

做个表里如一的人吧，做个有修养的人吧，做个真正的文明人吧——就从现在起，就从脚下起，就从身边的小事起——勿以恶小而为之，勿以善小而不为！

读《我要做个好孩子》有感 篇8

《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳阿姨。读完这本书，给我留下了深刻印象的是主人公――金铃。

书中最令我敬佩的是金铃的善良。金铃走在放学的路上，看见一群人围在修车老爷爷的家门口。金铃打听后得知：老爷爷因中风而突然去世，屋里还有一个小女孩坐在板凳上，她就是老爷爷的孙女幸幸，幸幸的父母离婚了，双方都不愿意抚养幸幸，所以把幸幸扔给了爷爷，现在幸幸的爷爷已经去世，无人照料幸幸。了解了幸幸的不幸遭遇，金铃毫不犹豫地从人群中站出来，不假思索地说：“让幸幸来我家住吧。”简短的一句话，让我的心灵得到了洗礼。一个仅仅只有十一岁的小女孩，在别人危难之际及时伸出援助之手，她的话语，她的举动，是善良本性的展示，对幸幸而言，无疑是“雪中送炭”，对读者而言，那是精神的激励，是爱的传递。

读完这本书，我时常会想：生活中，假如我们都能像金铃那样善良、有爱心，我们这个社会不就充满了关爱、理解与信任吗?爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

读《我要做个好孩子》有感 篇9

这本书的作者是黄蓓佳，主要讲的是：六年级的学生金玲，一个学习中等，但很机敏、善良、正直的女孩子。她天真、活泼 ，每天都很开心 ；会去喂养小黄猫会去饲养蚕虫宝宝；会看望生病的老师；她贪玩、马虎 ，经常会异想天开……

在金玲身上我好像看见了自己。写作业时，会抄错题、会算错数字，也会错字连篇。我也会像金玲一样贪玩，幻想自己能自由自在的，想干什么就干什么。喜欢养小金鱼、小狗 ，也会在阳台上种植物：小番茄、红薯、多肉等等。

不一样的是，妈妈说，一二年级的我是懂事、听话、努力上进、成绩优秀的孩子。慢慢的，随着年龄的增长 ，我有了很多的坏毛病：学习上也很少主动了，成绩也没有以前好了。而书中的金玲，却在成长中一天比一天懂事，一直很努力的做个好孩子。所以我很惭愧，也决定要像书中的金玲那样，做一个积极主动的好孩子。

我要做个好孩子读后感 篇10

黄婕

《我要做个好孩子》讲的是小学六年级学生金铃，是一个成绩一般，但善良，正直，诚实的学生。为了做一个让家长老师满意的孩子，她做了种种的努力，遇到了许多人，还有许多事：养蚕、老鼠和猫、老师住院。每件事情，他都用乐观的心态去面对。

读完这本书，我知道了好孩子所具备的——有爱心、冷静、关爱。家长说：“成绩好是好孩子，成绩不好是坏孩子。”那么，那些作弊的成绩也算成绩好？有些成绩好，人品坏，也算好孩子？书中的倪志伟，偷看女生上厕所、“卖作业”做尽一切坏事，可是他的成绩数一数二，所以备受老师和家长的喜爱。成绩好不一定是个好孩子，成绩差不一定是个坏孩子。金玲为什么是个好孩子呢？因为他善良、诚实、无私、博爱，具有好孩子的一切特点。当然学习也是很重要的。成绩不好没关系，早起的鸟儿有虫吃，万事功到自然成，不怕你成绩不好，只怕你心态不好。现在的老师和家长都注重成绩，成绩好就要提拔，成绩不好就受冷落。这世上有许多比成绩要重要的东西，如人品、素质、情感一个好孩子，要品学兼优，这才是真正的好孩子。

《我要做个好孩子》读后感 篇11

《我要做好孩子》主要讲了上六年级的学生金铃，她是一个勇敢、乐于助人、善良的女孩，为了成为老师和家长心中的好孩子，她付出了很多努力，她的老师生病了，她去老师的房间看望她。在我眼里，她已经达到了好孩子的标准。

在生活中，金铃的点点滴滴有许多值得我学习的地方。比如我要向她学习乐于助人的精神，也要向她学习敢于承认错误的精神。有件事让我记忆深刻。就是她养蚕的那件事，她的妈妈让她写作业，她写一会，就假装上厕所，她就重复着写一会，假装上厕所，就是为了能多看一会儿蚕，看看它怎么样啦，看看它有没有什么值得高兴的事啦!这件事表现出了金铃对一个小生命的关心和爱护。

《我要做个好孩子》读后感 篇12

金铃是书中的主人公，也是一位热心肠的好孩子。有一次，修车的老爷爷因为中风去世了，家里只剩下老爷爷五。六岁的孙女：幸幸。于是，金铃便把幸幸带回自己的家里，像妈妈一般照应小幸幸，当幸幸的妈妈把幸幸接走时金铃便很舍不得幸幸的离开。

金亦鸣和赵卉紫是主人公的父母，金亦鸣是个做事过于投入反而把事情弄糟的爸爸。有一次奶粉吃光了，妈妈卉紫让爸爸金亦鸣去买奶粉，结果他把所有奶粉看个便看那一种成分好的在买耽误时间，饿的金铃在家哇哇大哭。赵卉紫是个时好时坏不让孩子有一点秘密的妈妈，有一次一个老奶奶帮金铃补习功课，让她不要告诉别人否则就不再帮她补习，结果卉紫妈妈跟踪金铃发现了这个秘密使得金铃无法再补习了。

读《我要做个好孩子》有感作文 篇13

今天晚上，由于考试考砸了，所以我闷闷不乐地上了床，本想睡觉却又睡不着。 无意中，看到书桌上有一本《我要做个好孩子》：主人公是一个名叫金铃的孩子，有一章是讲她的妈妈一心想让他考上外国语学校，可她的数学成绩却不尽如意，后来她遇上了一个老师家孙老师，是金玲帮蚕找美味的桑叶时偶然遇到她的，从此金玲的数学成绩明显有了好转，可是她的妈妈老是拿她和别人家的孩子作比较，金玲因此十分伤心。 再想想我呢！我不是跟金玲一样吗？妈妈总是拿别人和我比较，说人家怎么怎么好，说我怎么怎么差，所以，有时候，我好羡慕赵辰雨、丁梦茹...... 不过，我静下心来好好品味《我要做个好孩子》我又明白了，有时候一个人学习不好没关系，但只要自已努力就一定可以学好的。 如果家人不给我们压力，那么我们该多自由，多自在，多快乐......