崇敬的对象作文

崇敬的对象作文（精选10篇）

崇敬的对象作文 篇1

时尚的潮流，流行的先驱，在每一个人心中，都有一位是自己所崇拜的人，或许他并不是一位家喻户晓的人，但是那一个人，一定是一位对自己影响重大的人。

许多的.人常将明星当作模仿的对象，并不只是穿着，人的性格、行为都会去模仿，但对我而言，那只是外在的改变。我心目中的大人物，不是什么明星，也不是什么伟人，而是一位再平凡不过的老师。因为她的出现，改变了我的作文。曾经，我对作文很畏惧，每当见到稿纸时，便会想不到要写什么，即使老师给了题目仍然写不出来，但有一位老师，用了特殊的上课方法，不但使我克服了恐惧，更使我文笔不断更好，过去面对稿纸许久总迟迟无法下笔的我，现在一拿到稿纸就能振笔疾书、为文创作。因为她，改变了我对作文的想法。那位作文老师犹如我人生中的灯塔，指引了我;犹如我成长的一对羽翼，带领着我成长，即使初中生涯一结束，就可能再也无法见面，但她的恩情会在我心中留下无比的感激，那些如何也不知怎么说出的感谢，将留在我心中，许久，许久……。

即使那些大人物可以改变我们，但有些人心中的大人物却不是好人，有些人会将一些不良分子做为心中的大人物，常会去模仿他们的行为，到了最后，也成了不良分子，对现在的青少年，有些艺人的行为并不适合我们模仿，而要模仿的只应该是他们好的行为，不应像那些不明是非的人，只会盲目得去追求，而是要会去明辨是非，不要成了盲目且不分是非的人。

每一个人心中都有一位大人物，我们常会去模仿他们，那些人的行为为我们的人生路途中，又开启了新的一条道路，但那有可能是一条康庄大道，也可能是一条走向黑暗的荆棘之道，那位影响甚深的作文老师所为我开启的，是一条康庄大道，而那位老师也成了我心目中的──大人物。 谢谢您，陈如老师。

我最崇敬的名人作文 篇2

孙杨，一个二十多岁的年轻人，又高又壮。我不知道有多少人钦佩他强壮的身材。虽然他很年轻，有一张可爱的脸，但他在比赛中的实力影响了整个世界。孙杨在几年的游泳生涯中打破了一项奥运会纪录；两次打破世界纪录，成为亚洲第一个大满贯得主，获得无数金牌。然而，让我印象最深的还是那年伦敦奥运会的最后一战。

1500米决赛，我们不确定孙杨是否会像400米一样辉煌，像800米一样坚持，也可能是担心。毕竟游泳是孙杨的特长。

砰的一声，游戏开始了！孙杨以惊人的反应跳入水中，像鱼一样荡来荡去，然后双手像桨一样在水面上滑行，双腿不停地拍打着波浪形成完美的弧线。时间一分一秒的过去，300米、500米、1000米，运动员们追得非常近，让人为孙杨感到真的汗津津的，孙杨在写。的时候总是排在第一位，最后比赛进入了冲刺阶段。加油孙杨！台下传来为孙杨呐喊的声音。不，那是为中国呐喊的声音。这一刻，孙杨似乎也感觉到了肩上的重任。快看！孙杨加速了！播音员发出激动而颤抖的声音。此刻的孙杨，像一艘船，双臂用力挥动，双腿拍水更快，全身被海浪包围。几秒钟之内，他已经把第二名远远甩在了后面，电视屏幕上只有他一个人。最后50米！孙杨奋力一战，先撞墙。这时，整个房间沸腾了。所有的人都站起来为他欢呼。我跳起来，高兴地喊了一声：赢！孙杨赢了。突然，我的眼里充满了泪水。这一刻真的很刺激很刺激！

孙杨不负众望，赢得了男子1500米自由泳冠军。这个成绩来之不易。如果不是他多年的训练，如果他没有每天早上6点前跳进游泳池，如果他没有毅力和努力的精神，他怎么会有今天的辉煌？所以，所有成功的背后都有不为人知的艰辛，都需要不懈的努力！

我最崇敬的人作文 篇3

我最崇敬的人我最崇敬的人格尔木市站前路小学四(3)班张林泽在我记忆的长河里，有许多可亲可敬的人，其中，我最崇敬的还是我那勤劳质朴的母亲。记得有一次中午放学，外面还下着大雨，我看着同学一个一个被自己的父母接走，我只有在教室里等着妈妈来接我。忽然，我看见在雨中一个人打着伞朝我走来，渐渐地我看清楚了“是妈妈!”我叫着跑过去。妈妈因为太匆忙所以只拿了一个伞，看得出她全身都湿透了，额头上的水珠像珍珠一样明亮。我问妈妈：“妈妈你不冷吗?”妈妈说：“不冷。”妈妈只穿了一件外套，我在心底里说了句：“妈妈，你真好!”还有一次，我半夜突然发高烧，妈妈赶忙就带我去医院。她先给我穿上大衣，背着我一路小跑。那时已是冬天，严冬凛冽，寒风刺骨，大街上只有妈妈背着我跑的身影。突然，我只觉得身子一斜，摔倒了。倒地的瞬间，妈妈用后背垫护着我，可自己却重重得摔在了地上，妈妈吃力地站起来，又背起了我，艰难的跑起来…...一直跑到医院，护士给我打针，我安静地睡了……当我醒来时，我发现妈妈正在给我掖被子，此时阳光从窗外照射进来，我觉得这里是那么温暖。妈妈的形象在我心里，那么的高大，世界上母爱是最伟大的!教师评语：小作者通过对生活细心的观察，从内心深处感受到妈妈那无私的爱.(崔红玉)-

我最崇敬的人作文 篇4

贝多芬生于1770年直到1827年终结他的生命。他是德国作家，钢琴家，维也纳古典乐派的代表人物之一。1787年起担任音乐教师，1820年两耳失聪，但他从未辍笔，他毕生追求“自由，平等，博爱”的理想。其主要作品反映两了当时资产阶级反封建，争民主的革命了热情，表现出人类的英雄气概。主要作品有交响曲九部其中以第三《英雄》，第五《命运》，第六《田园》第九《合唱》最著名，此外还有很多其他的音乐作品。

贝多芬的音乐达到的崇高境界却使人感到好像生活在一个完全不同的时代。他不仅集维也纳古典乐之大成，而且全面继承和发展了自巴洛克时期以来的音乐精华，所以他成为“音乐中的普罗米修斯”成为音乐世界公认的欧洲音乐史上登峰造极的人物，他被称为“乐圣”，贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及。

作为和苦难命运作斗争的代表，贝多芬同样令人钦佩。他以平实的语言，在遭受命运的沉重打击的音乐巨人耳聋后的他，坚强地面对困难永不放弃。靠自己的感觉来完成那美妙的音乐。他有不屈于命运的打击，而顽强创作的坚强意志。

我最崇敬的名人鲁迅作文 篇5

鲁迅出生于封建没落家庭。早年他到日本留学学习一些医学。不久，他因为看电影时他的同学污辱中国人为“东亚病夫”，发现如果不医治人们的心灵，就算所有的中国人都健健康康，也阻止不了帝国主义者“瓜分中国”，于是，他充医从文，以笔作剑，划破了笼罩在中国人头上的黑暗，发出了起义的吼声。

最让我无法忘记的是他对待敌人和对待劳动人民两种截然不同的态度。他曾经说过：运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。这是鲁迅先生一生的写照。这让我感受到了鲁迅先生“韧”的战斗精神，他一生都是在拼时间，都是为了我们劳动人民。他说，时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。这句话让我明白了不仅要把时间当作生命珍惜，还要挤“零头布”时间。把它们充分利用起来，这可以让我们干很多事。

我最崇敬的人小学作文 篇6

在我的脑海里，记忆犹如一朵朵晶莹的浪花，它们仿佛在跳着优美的舞蹈，开心地玩耍，笑着。有一朵浪花最闪耀，它好象向我诉说，诉说着那一件事……

去年暑假的一天，我自以为放假了，做作业就慢吞吞的，效率极底，老半天才做了这么几道应用题。妈妈见了，就开始发话了：“顾依，你知道吗?燕子为什么要秋天飞回南方，而不是冬天呢?因为燕子冬天飞回南方就来不及了，会被冻死。写作业也是同样的`道理。如果你作业拖拖拉拉的或者是干脆不做，你的作业就会一点儿进展都没有，到了最后几天才会发现自己还有那么多的作业没有做好，就要拼命地补，字不好，正确率也很底，到开学检查作业的时候还会被老师批评。如果你每天匀量地写作业，字好，正确率又高，开学检查作业的时候又被老师表扬。你想想，是字不好，正确率很底，开学检查作业的时候被老师批评好呢，还是字好，正确率又高，开学检查作业的时候被老师表扬好。俗话说得好：‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这个道理你应该明白，我就不多说了。”

我最崇敬的人作文1000字 篇7

我最崇敬的人作文1000字

我认识尚雯婕是在广州赛区的决赛中的那首《爱》中。只知道那个不爱笑却又笑得美丽的姐姐的名字中有“尚”“婕”“雯”三个字，至于三个字的顺序是怎样的我还没能记住。

不怎么看超女的我，第一眼就看上的超女有寥寥的几个：张冬玲，郝菲尔，巩贺和尚雯婕。曾被张冬玲唱东北歌曲时的那种气魄压倒，曾为郝菲的大气所折服，然而，对尚雯婕却有种隐隐约约的感情。似乎是关注她那张不爱笑的脸，和那双别人所谓的“疲惫”的眼睛，似乎是欣赏她那种隐约传到我心灵的气质，似乎是享受她独有的声音。我确实佩服她的聪明和勇敢。

其实，我曾一度认为自己也很聪明，至少失败时我会给自己这样的安慰；我也曾一度认为自己很勇敢，至少从手术室走出的那一刹那，脸上的送给妈妈的笑容可以证明。我更喜欢尚雯婕得聪明和勇敢。

虽不能说我是看着尚雯婕一步步从几个赛区走来，从大众中走出来，从PK中走出来的，但我也曾经历过这样的夜晚：下完课后飞奔回家，坐在电视机前，看着眼前的尚雯婕的每一个细小的动作，想着眼前的尚雯婕可能会想到的每一个细节，感受着眼前尚雯婕的每一丝感情。我会替她打抱不平，我会替她高声喝彩，我会替她默默地将泪水流往心中，从我第一眼看见她我就开始支持她了。她的《爱》让我折服，她的《夜夜夜夜》让我钦佩。可后来，她让我有了担心。于是，我只能安慰自己说是她状态不好。当我绝望时，她又让光明重新回到了我的眼前。当我感到满足时她还在努力着。一个又一个的飞跃，一次又一次的成长，一片又一片的掌声在心中响起。这时，我才知道，我是太容易知足了，而她又太努力了。

我不知道自己能不能算是一粒芝麻，因为我未曾在她超女夺冠前投过票。但我一直在替她担心。担心她进不了十强，担心她状态不好，担心她会受到伤害。当她进了5强后，我又开始担心。担心她会夺冠。或许芝麻们会对我的想法嗤之以鼻，甚至觉得不可理喻，可我确实是这样担心的。记得第一眼看见她之后，经过打听，我知道她是个白领。后来在VCR中有得知她是复旦大学法语系毕业的，再后来知道了她也喜欢过数学，也喜欢关着灯听歌„„这些让我深深地迷上她了。我想让更多的人认识她，可是我又怕她红了之后会改变些什么。我怕她和我的距离会变远，我怕她会夺冠。当她又是第一个进入前三强时，我依然是情不自禁地鼓掌了，而且随口喊了一句：“尚雯婕第一！”这时，我才意识到了心中的矛盾。

看到尚雯婕夺冠的那一幕，她依然那样镇定，我哭了。泪水中有喜悦也掺和着一丝悲观者的忧伤。

但终究还是喜悦盖过了忧伤，我知道我很聪明也很勇敢，就像尚雯婕那样。

我最崇敬的人作文600字 篇8

听妈妈说：“这位交通警察叔叔七点就要到岗位，做自己的工作。很辛苦的。“听到这句话我更加佩服他了。

记得有一次，值日直到五点多钟。这是全校除了老师差不多没人了。门口的马路上车来车往，没有人过马路。我正准备过马路，那位警察叔叔又出现了，他微笑了一下：”小朋友，这里危险，没有人来接你吗?”我点了点头。

“那我来帮你过马路吧。”他说着，一边做出停止的手势，等待车子停下来以后，他向我招手，一边说：“小朋友，快过去吧。”

我说：“好的，谢谢你，叔叔。”

“没事，这是我应该做的。”叔叔还是那副慈祥的面孔。

叔叔吹了声哨子，车又开始通行了。

回到家我把这件事给爸爸说了，爸爸意味深长的说：“他们真是辛苦了，真该谢谢他，真负责任呀。”

写最值得崇敬的人高中作文 篇9

祖姥爷出生在清末民初河北保定东郊金庄村，一个家境较好的家庭里，从小习文练武。不到二十岁，长成一个高大健壮，英俊帅气的小伙。但处在清政府腐败无能签下许多丧权辱国的条约，中国被外国侵略者瓜分，老百姓处在水深火热的年代，他被拉到法国当了一名华工。

到了法国，中国人没有一点地位和尊严。生活环境恶劣，劳动强度大，经常挨打受气，发霉的食物还吃不饱，不到一年，一同去的上千名华工，累死打死病死饿死就达到200多人。这种牛马不如的奴隶生活再也不能继续下去了。祖姥爷挺身而出，号召剩下的800多名华工，跟法国当局斗争，他们要平等、要尊严、要待遇，而进行了罢工。法国当局设“鸿门宴”想一举歼灭他们，祖姥爷有勇有谋，他们看穿了洋鬼子的阴谋，他指挥其它七、八个领袖，每人都带双枪，围成一个圆，背靠背，面朝外，双手打枪，迎战四面八方的袭击，边打边撤，成功突围继续抗争。

法国当局逮捕了最大的闹事人---祖姥爷，并把他关到方圆千里、四周是茫茫一片水的中心水牢里，用铁栅栏围成一个小屋子，只有一张用水泥砌成的床，全部泡在水里，一般人在这里连十天都撑不过。但祖姥爷不死心，他用手在水泥床上摸出了一块小泥砖，扣下来用尽全力砸手铐脚镣，因为看守人员不经常来，砸了几天终于把手铐脚镣砸开了。趁看守人员送完饭，爬上小山坡看风景之际，祖姥爷登上看守的小船，拼尽力气用手划水，终于逃出水牢，又爬上拉煤的货车，回到工人当中。

法国当局大怒，决心_把他和几个闹事的人遣送回国，交给清政府处理，并赔偿损失。但祖姥爷说：“要回我们800多人一起回。”法国当局只好同意，并派几十名护兵和一艘轮船，押送他们回国。当离天津只有二十来里时，祖姥爷一声令下，全体暴动了，工人们拿起工具、木棍，还没等法国人明白过来，就被华工们打死，扔进大海。然后全体华工跳入大海中，互相帮助终于游回了祖国。

在抗日战争期间，由于祖姥爷威信极高，被推选成了维持会长。他十分痛恨日本鬼子，表面上给他们做事，暗地为八路军办事。他便卖了家里土地，给八路军买物品，并将这些粮食、药品及时送去，还帮助把伤员转到安全的地方去。他将自己的大女婿(我的太姥爷)送到八路军部队。最让人感动的是祖姥爷得到重要情报，由于叛徒告密，冀中高级党组织成员下午要在金庄开会。日本鬼子集中大批兵力，把村庄包围得水泄不通，并勒令全村的人“只准进不准出”。在万般无奈的情况下，祖姥爷告诉大女儿(我的太姥姥)千方百计一定把情况送出去，大女儿带着四五岁的儿子，装成孩子有病，出村口站哨的伪军左右盘问，太姥姥又拿出些钱财买通了哨兵，快速出村。到了外村找到党组织，将这一重要情报送到，党组织接到情报后立即改变会议时间、地点，鬼子扑个空，他们追查是什么人泄密，一直问到伪军哨兵，说一对要饭的母子出村口了，鬼子不罢休，一直追了十几里，枪杀了一对讨饭的母子，才善罢甘休。祖姥爷冒着生命危险给八路军送重要情报，挽救了冀中高级党组织的事迹，受到党组织的表彰，这个故事在电影《野火春风斗古城》中也有呈献。

令我崇敬的一个人作文600字 篇10

我最崇敬的人是一位老师，她是我们班的生物老师，她还是我们班的班主任。她对我们既严厉又温柔，既无情又温情，既凶狠又和蔼，我对她是又敬又畏惧。

老师的生物课堂总是非常有趣，从不缺乏欢声笑语，她讲课的方式也十分独特，总能加入一些我们感兴趣的话题，让我们在理解中学习，探索中学习。

作为班主任她对我们十分上心，我觉得可能学校最晚回家的老师就是她了。有一次因完成学习任务她让我们到18：15分才回家，有的同学在下面抱怨，说她不人道，但是我却不这么认为，我们18：15分回家，老师也要那么晚回家，甚至可能比我们更晚，我们要吃饭，难道老师不吃饭吗?我们要赶回家写作业，难道老师不备课吗?

晚上11点多，她还在帮我们发通知，还在帮我们做电子文档和表格，经常都熬到深夜，力争把我们，把班级管理得更好;每次学校或校外有课余活动，她都竭尽全力的帮我们争取，尽可能让同学们都得到表现和展示自己的机会;每次我们获奖，她的脸上总是露出欣慰的笑容。她的手机里存满了我们的照片，有军训时候的，升旗时候的，上课时候的，课间操淋雨时候的……数不胜数的照片，充满了我们一起走过，度过的每个瞬间。