论文参考文献格式示例

论文参考文献格式示例（通用12篇）

论文参考文献格式示例 篇1

学位（学术）论文参考文献著录格式示例 专著

著者．书名[M]．版本，出版地：出版者，出版年：页次.示例：[1] 赵国藩，彭少民，黄承逵，等．钢纤维混凝土结构[M]．北京：中国建筑工业出版社，1999：2-4.[2] MATKOVICH V J.Boron and Refractory Borides[M].Berlin: Springer-Verlag, 1977: 457-466.2 专著中析出文献

作者．题名[A]．见（in）:原文献责任者．书名[M]．版本．出版地：出版者，出版年：页次． 示例：[1] 吴科如．水泥基复合材料[A]．见：吴人洁主编．复合材料[M]．天津：天津大学出版社，2000:197-223.[2] SEYFERTH D.Applications of transition metal compounds in the preparation of useful silicon-containing ceramics[A].in: AUNER N ed.Organosilicon Chemistry: From Molecular to Materials[M].Weinheim: VCH Verlages Gesellschaft,1994:269-274.3 论文集中析出文献

作者．题名[A]．见（in）:编者．文集名[C]． 出版地：出版者，出版年：页次．

示例：[1] 马保国，何永佳，吕林女．高性能混凝土配合比设计[A]．见：姚燕主编．新型高性能混凝土耐久性的研究与工程应用[C]．北京：中国建材工业出版社，2004：410-415．

[2] Ehsani M R, Saadatmanesh H, Tao S.Bond of GFRP rebars to ordinary-strength concrete[A].in:

Nanni A, Charles W, Dolan ed.International Symposium: Fibre-reinfoced-Plastic Reinforcement for Concrete Structures[C].Detroit, Michigan: ACI SP-138, 1993: 333-346 4 会议论文

作者．题名[A]．会议名称[C]．会址，会议年份：页次．

示例：[1] 王春印，杨光华．钢筋－钢纤维混凝土牛腿承载力的试验研究[A]．全国第三届纤维水泥与纤维混凝土学术会议论文集[C]．武汉，1990: 514-519

[2] Tokumaru M，Naruse T, Mizutani J, et al.Development and constrution of durable aramid FRP ground anchors[A].Proceedings of Second International RILEM Symposium: FRPRCS-2[C].London, 1995: 696-703 5 报告

著者． 题（篇）名[R]．报告题名，编号，出版地：出版者，出版年：页次．

示例：[1] 钢纤维增强钢筋混凝土深梁受力性能研究[R]．郑州：郑州大学新型复合建筑材料研究所，2001:58．

[2] Benmokrane B, Eng P，Michael H.Xu, et.al.Design and Applications of Aramid and Carbon Fiber-Reinforced Plastic(FRP)Ground Anchor[R].Sherbrooke: University of sherbrooke, 1996: 238.6 学位论文

著者．题（篇）名[D]．学位授予单位，保存地：保存者，年份．

示例：[1] 赵军． 钢筋钢纤维增强部分混凝土构件力学性能及设计方法的研究[D]．哈尔滨：哈尔滨建筑大学博士学位论文，2000.7连续出版物

著者．题（篇）名[J]．刊名，出版年，卷号（期号）：页次．

示例：[1] 邓宗才．钢纤维混凝土的抗压疲劳特性研究[J]．建筑结构，2000，30（9）：53-55 [2] Clarke J L, Waldron P.The reinforcement of concrete structures with advanced composites[J].The Structural Engineer，1996，74（17/3）：56－61 8 专利文献

发明者．专利题名[P]．专利国别，专利文献种类，专利号．出版年－月－日． 示例：[1]潘树明．高温超导薄膜的制造方法[P]．CN Patent, 98124540．2000-05-24．

[2] DAVID T, SCARINGELLA D, NASHUA N，et al.Method for densifying and refurbishing brakes[P].US Patent, 5547717.1996-8-20.9 技术标准

责任起草者．标准代号 标准顺序号－发布年 标准名称[S]．出版地：出版者，出版年． 示例：[1] 全国量与单位标准化技术委员会．GB 3100-3102-93 量与单位[S]．北京：中国标准出版社，1994．

[2] 中国工程建设标准化协会． CECS 38：92 钢纤维混凝土设计与施工规程[S]．北京：中国计划出版社，1996．

注：1．[M],[A],[C],[D],[J],[P],[R],[S]等代表文献类型。

2．西文作者均采用姓在前、名在后的著录格式，姓全用大写。作者三人以上的，用缩写符号“et al.”或者“等”。

论文参考文献格式示例 篇2

著录格式:著者.专著名.版本.出版地:出版者, 出版年.引文起页-止页.

[1] 邱勇, 王以明.脊柱脊髓畸形——影像学与临床.北京:人民军医出版社, 2009.377-378.

[2] Peter G.Carnesale.坎贝尔骨科手术学.王岩译. 11版.北京:人民军医出版社, 2009.150-158.

2 专著析出文献

著录格式:文献著者.析出文献题名//专著著者.专著名.版本.出版地:出版者, 出版年.析出文献起页-止页.

[1] 富玮.脾疾病超声检查//富京山, 左文莉.全身超声诊断学.北京:人民军医出版社, 2006.148-153.

[2] Weinstein L, Swartz MN.Pathogenic properties of invading microorganisms//Sodeman MA Jr, Sodeman WA.Pathologic physiology:mechanisms of disease.Philadelphia Saunders, 1974.457-472.

3 期刊

著录格式:著者.题名.刊名, 出版年, 卷号 (期号) :起页-止页.

[1] 张金华, 孟宪平, 冯东侠, 等.慢性肝性脑病的磁共振成像及其波谱表现.中国医学影像学杂志, 2009, 17 (3) :211-213.

[2] Epler GR.Drug-induced bronchiolitis obliterans organizing pneumonia.Clin Chest Med, 2004, 25 (1) :89-94.

4 电子文献

著录格式:著者.电子文献题名:其他题名信息[电子文献及载体类型标识].出版地:出版者, 出版年 (更新或修改日期) [引用日期].获取和访问路径.

[1] 王文, 米成嵘, 解玉君, 等.彩色多普勒超声造影评价膀肿瘤的血流分布特征[J/OL].中国医学影像学杂志, 2009, 18 (3) :[2010-04-21].http://www.cnki.com.cn/Article/CJFD Total-ZYYZ200903001.htm.

题型示例及参考答案 篇3

为了让考生对高考试题获得一定的认识，我们从近几年高考语文试卷中选择了部分试题作为题型示例。题型示例中的试题与2013年高考语文（湖北卷）没有对应关系。

一、语言文字运用

1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是

A.灵秀 磷光 玲珑剔透 聆听教诲

B.宿营 诉说 夙兴夜寐 素昧平生

C.诞生 旦角 淡泊明志 担当重任

D.咨询 滋生 芝兰之室 孜孜不倦

【2012年湖北卷】

2.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是

A.拜谒/枯竭 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态

B.陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛

C.梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非

D.篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣

【2009年湖北卷】

3.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A.诠释 出其制胜 瞩（zhǔ）目 人才荟（kuài）萃

B.杀戳 宁静致远 莅（wèi）临 鸢（yuān）飞鱼跃

C.平添 励精图治 缜（zhěn）密 鹬（yù）蚌相争

D.松弛 老奸巨滑 揣度（duó） 身陷囹圄（wú）

【2009年北京卷】

4.下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.羞涩 袅娜 歌声缈茫 荷塘薄雾

B.霜天 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟

C.嫩黄 葱茏 婆娑起舞 繁茂苍翠

D.细腻 箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫

【2012年湖北卷】

5.下列各项中，没有错别字的一组是

A.笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）

B.贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）

C.我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）

D.一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）

【2011年浙江卷】

6.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中，最是江城得了个中 ，且将它 地挥洒出来。这 江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺。一个人在清晨里不慌不忙地起来， 到茶馆里，一坐就是一天。那叫一个悠闲！

A.趣味 痛痛快快 当是 遛

B.韵味 尽情尽兴 恰是 晃

C.意味 兴致勃勃 自是 逛

D.滋味 淋漓尽致 便是 踱

【2012年湖北卷】

7.下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是

A.英勇而机智的荆轲，策划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王嬴政上钩，就必须砍下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。

B.有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自己酿造的苦酒。

C.文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事，不足以积累起文化领袖所需的声望。

D.漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

【2008年重庆卷】

8.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是

A.针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位作出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。（名不副实）

B.“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳）

C.学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足）

D.1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨）

【2009年浙江卷】

9.下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是

A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。

B.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。

C.“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。

D.“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢？

【2008年浙江卷】

10.下列各项中，没有语病的一项是

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A.新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。

B.汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。

C.三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。

D.信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。

【2011年湖北卷】

11.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是

A.现实中的国有小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而政府承担的风险要大于效益。

B.唐先生教词选，基本上不讲，打起无锡腔调，把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……好！真好！”这首词就算讲过了。

C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？

D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。

【2006年湖北卷】

12.下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是

A.这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

B.某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。

C.一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。

D.如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！

【2011年湖北卷】

13.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是学科网学科网

“中国结”的全称是“中国传统装饰”结， 。 ， ， 。 。 ，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵

②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具

③“中国结”的起源可以追溯到上古时期

④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史

⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上

⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣

A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④

C.④①③②⑤⑥ D.④③②⑥①⑤

【2009年全国卷Ⅱ】

14.阅读下面的文字，按要求回答问题。

从荧 （pínɡ）到银幕，从歌剧院到博物馆，从舞

①

台到广场……几年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。 ，文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不

②

均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差异。因此 ，如何坚持文化的惠普性 ？是我

③ ④

们在欢呼成绩的同时 ，还需冷静思考的 。

⑤ ⑥

（1）在①处根据拼音填写正确的汉字。

（2）在②处填上一个恰当的关联词语。

（3）文中③—⑥处的标点符号有一处错误，请指出并改正。

答：第______处（只填序号），改为______。

【2011年福建卷】

15.在下列句中的横线上填上恰当的成语。

（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会 。

（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应 ，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。

（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已 ，令来津的游客刮目相看。

（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得 。

【2008年天津卷】

16.下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

①中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆海域，水下文化遗产丰富，这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。

②近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力发展，农村文化建设有了长足的发展，农民文化生活也越来越丰富。

③在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。

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④从2010年9月1日起，安徽省所有基层医疗机构都降低了药费，省医改办提供的数据显现，我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。

⑤日本东京电力公司正全力以赴地处理福岛核电站事故，这场事故或许能在短期内得到妥善处理，但东京电力公司所面临的信任危机能否在短期内消除，值得期待。

[序 号＼&修 改＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&]

【2011年安徽卷】

17.提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35字）

①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。

②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。

③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。

④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。

⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。

端午节是

【2006年湖北卷】

18.提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。

据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。

关键词：□□□□□□□□

【2005年全国卷Ⅲ】

19.根据下面这段文字提供的信息，拟一条一句话新闻。（限36字以内）

在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门。两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放，津塔高336.9米，地上75层，地下4层，其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合，这组建筑将于2010年内建成并投入使用。

【2010年天津卷】

20.北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回‘漂流书架’；您如果有想‘放漂’的图书，也可随时上架”。请你也“放漂”中国古代四大名著中的一本，写一段话以引起读者的阅读兴趣，并提醒他继续参与“图书漂流”活动。要求字数在90字以内（含标点符号）。

【2006年广东卷】

21.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。

【2010年湖北卷】

22.把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。

【2011年全国课标卷】

23.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，四个比喻构成一个完整的意思。（不要求与原句字数相同）

祖国是一座花园，

北方就是园中的腊梅；

小兴安岭是一朵花，

森林就是花中的蕊。

【2004年湖北卷】

24.《荆楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。

[版次＼&版面名称＼&版面宗旨＼&第一版＼&校园新闻＼&聚焦学校大事发布热点新闻＼&第二版＼&班级采风＼&＼&第三版＼&校际链接＼&信息交流汇四面八方新资讯＼&第四版＼&文学园地＼&＼&]

【2006年湖北卷】

25.欣赏漫画《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。

【2010年湖北卷】

26.余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞方法。

【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。

【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

（1）尘：

（2）舒：

【2010年浙江卷】

27.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。

康桥 边城 雨巷 蜀道

例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？

【2011年四川卷】

28.把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）

①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。

②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画种种动物植物的图。

③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。

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④这类的图，绘画的动机都在实用。

⑤咱们画图，有时候为的实用。

答：

【2004年湖北卷】

29.根据所给材料的内容，在下面划线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，① 。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进铜器时代，但是，② 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，③ 。

【2012年全国课标卷】

30.学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。

第一个节目《雷雨》演出结束——

串联词（1）：

下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二（1）班演出。

串联词（2）：

下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记·长亭送别》。

【2006年湖北卷】

31.有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。（不超过30个字）

赞成者说：

质疑者说：

【2008年江苏卷】

32.阅读以下材料，按要求作答。

本报综合消息 2009年3月28日晚8：30—9：30，世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚，津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说，在这一时段，参加活动的每个家庭少用1度电，即可节约2万多度电，而生产2万多度电，需要7000多千克标准煤，会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。

（1）为明年举办这一活动拟一句推广语。

答：

（2）你从以上报道中得到什么启示？（40字内）

[＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&＼&]

【2009年天津卷】

33.2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。

【2012年湖北卷】

34.分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。

（1）结论： 。

（2）原因： 。

【2011年湖北卷】

35.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。

这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……

（1）将 改为 ； （2）将 改为 ；

（3）将 改为 ； （4）将 改为 。

【2008年辽宁卷】

36.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。字数不超过30字。

黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”

【2012年湖北卷】

37.以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字（含标点符号，电话号码占两格）。

帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这儿招人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。

【2012年广东卷】

38.华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠方的欢迎、感谢及事由等内容。

我们知道，今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持，更重要的是接受了一种鼓勋、一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。

最后，

【2009年广东卷】

39.为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。

数学老师个人教学计划格式示例 篇4

(一)教学要求背景分析

本学期将要学习的内容是:排列与组合、数列的极限、复数、空间图形。

排列组合是用力计算完成一件事的方法种数。排列组合的综合运用是本章的重点难点。本章解决问题的方法与以往有很大不同，结果比较大，同时需要有较强的分析能力，要多思考、多比较仔细分析题目中的细微差别，并逐步内化成自己的能力，才能不断提高分析问题，解决问题的水平。

极限是人类认识上从有限跨越无限的重大步骤，是近代数学中研究微积分的基本方法，对高中学生来说，极限是连接中学初等数学与大学高等数学的一座桥梁，并通过这座桥梁使学生初步接触用有限刻画无限，由近似描述精确的数学方法，提高学生的数学素质。

本章引入了复数的概念，从而实现了数集从实数集到复数集的又一次扩展。结绍了复数的概念，引入复平面，建立起复数集与平面点集之间的一一对应，以及复数的四则运算法则，和实系数一元二次的求根公式。复数集作为实数集的扩展，在保留实数集主要运算性质的同时，也必然会增加一些实数中步具备的新性质，要用心领悟，体会异同。

本章研究平面的基本性质，空间的直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置关系，两条异面直线所成的角，直线与平面所成的角，以及棱柱、棱锥、棱台的定义，性质、画法和体积公式。通过学习，系统的掌握空间的直线与平面的基本性质，建立空间概念，培养空间想象能力，进一步发展逻辑思维能力，并能运用这些知识去分析问题和解决问题。

(二)所教班级学生现状分析:

任教班级状况:

教这个班级已经一学期了，对学生基本情况比较了解，学生规范还可以，但是学生思想比较复杂，表面上服从管理，内心却有很多种想法，浮躁不安，学习不能静下心来。尤其是女生，是非多拉帮结派，学习不能静下心来。男生思想幼稚学习缺乏主动性。前期我作了一些补差工作，将数学成绩不好的学生调到第一排，放学后还留下来为他们补课，效果明显其中徐航考了87分，朱磊考89分，这两个人原是我担心不能及格的学生，这次能考出如此好的成绩，让我感到欣慰，我的辛劳有了回报。现在存在的问题是优良率低，尖子生少而且不尖。观察下来，我认为我们班学生大部分还是比较聪明的，主要是学习态度不端正，课堂纪律不好，一部分学生爱讲话，我也了解了一些学生，他们说在这个班学习是被别人嘲弄的，好像玩才是正常的，并且这种风气由来已久，高一第二学期就已经形成。我现在已开始整顿这种不良风气，先从课堂纪律抓起，发现课堂讲话者一律放学留下做检讨，做思想工作;找出班级学学习认真的学生大肆表彰，树立榜样，带动班级学习气氛。同时找出喜欢嘲讽别人的学生进行批评教育，帮助他们树立正确的价值观;全班学生树信心定目标，建立有序的竞争机制，形成你追我赶的竞争氛围，为每一个学生营造一个优良的学习环境。

(三)、教学重点、难点。

本册教材的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的.加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容。是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

论文参考文献格式示例 篇5

4.紫藤萝瀑布

【字音字形】

进bèng溅jiàn 嚷rāng嚷 一穗suì 船舱cāng 沉

补充栏：

淀diàn 绽zhàn开 伫zhù立 伶lí仃dīng（按照示例将笔记遗憾hàn

本分成两栏，补充栏酒酿niàng 忍俊不禁jīn 盘虬qiú卧龙

占四分之一的篇幅。

【四字美词】

点点银光 蜂围蝶阵 活泼热闹 忍俊不禁

仙露琼浆 伫立凝望 盘虬卧龙 万花灿烂 【绘花美句】

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅谈的部分，在和阳光互相挑逗。

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。【抒情美句】

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦这里除了光影，还有泼泼的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。【层次精美的段落】（选做）

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舶鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

补充自己在总结、积

用也许-可是的造句示例参考 篇6

用也许_可是的造句示例参考

1.也许天气太热的缘故，也许是打球太累了，可是怎么他会流那么多的汗呀。

2. 也许是因为你起晚了，也许是因为堵车了，可是迟到总是不对的，哪怕你有一千个理由。

3. 也许今生再也见不到你，也许来世我们还能在一起，可是在如此多的重逢和分别里，怎么没有我们最初的记忆?

4. 也许我并不漂亮，也许我并不聪明，可是我自信!我拥有着积极、乐观的精神!

5. 也许你觉得说句对不起没什么必要，也许你觉得那会让你丢面子，可是如果你不这么做，会在让你和朋友之间出现无形的隔膜。

6. 这也许是对的也许是错的，可是结果已经不重要了。

7. 也许我们觉得不理解，也许我们不明白上级的用意，可是服从命令是军人的天职，我们一定要按照上级的`命令行事。

8. 明天也许会下雨，明天也许还会下雪，可是不管怎样我都要去上学。

9. 我们未来的路也许鲜花簇拥，也许布满荆棘，可是未来掌握在我们手中，只要努力，就能赢得一片光辉!

10. 也许我们的人生很短暂，也许我们的人生很渺茫，可是它曾这样地绚烂过。

11. 也许你还记得我，也许你早就把我遗忘，可是，我对你却永远不能忘怀。

12. 也许我会成功，也许我会失败，可是我知道我已经努力去做了，不会有遗憾。

13. 你也许是学生，也许是教师，可是无论你的身份是什么我都不相信你不会造这个句子。

14. 也许通往成功的路布满荆棘，也许再次尝试得到的仍是失败，可是我永远不会放弃自己的梦想。

参考文献著录格式 篇7

1.书籍[序号]前3位作者 (, 等) .书名[文献类型标志码].版本.出版地:出版者, 出版年:起页-止页.

2.期刊[序号]前3位作者 (, 等) .文题[文献类型标志码].刊名, 出版年, 卷 (期) :起页-止页.

3.报纸[序号]前3位作者 (, 等) .文题[文献类型标志码].报纸名, 出版年月日期 (版次) .

4.标准[序号]编制单位.GB号.标准名称[文献类型标志码].出版地:出版者, 出版年.

5.析出文献[序号]前3位作者 (, 等) .文题[文献类型标志码]//原文献作者.原文献书名.版本.出版地:出版者, 出版年:析出文献起页-止页.

6.网络文献[序号]前3位作者 (, 等) .文题[文献类型标志码]. (更新日期) [引用日期].网址.

六年级数学比例测试题参考示例 篇8

比例练习题(四)

一、想一想，填一填。

1、在4：7=48：84中，4和84是比例的()，7和48是比例的()。

2.4：5=24÷()=()：15

3、大圆的直径是4厘米，小圆的直径是2厘米，大圆和小圆周长最简单的整数比是()，面积最简单的整数比是()。

4.12的约数有()，选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是()。

5、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是16，则另一个内项是()。

二、请你来当小裁判。(9分)

1、由两个比组成的式子叫做比例。()

2、把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，这个比的比值不变。()

3、如果8A=9B，那么B：A=8：9。()

4、由2、3、4、5四个数，可以组成比例。()

5、在比例里，两个外项积除以两个内项积商是1。()

三、选择正确答案的序号填在括号内。

1.下面第()组的两个比不能组成比例。

A、8:7和14:16B、0.6:0.2和3:1C、19:110和10:9

2、在钟面上，分针和时针旋转速度的比是()。

①60：1②360：1③12：1

3、因为3a=4b，所以()。

①a∶b=3∶4②a∶4=3∶b③b∶3=a∶4④3∶a=4∶b

四、写出下列解比例的解法依据。

85∶X=20∶420X=340

20X=85×4根据

X=340÷20根据

五、解比例

X：14=6：280.25∶x=7.5∶15x∶8=3:0.5

1、合唱组男女生人数的比是5∶7，其中有女生25人，这个合唱组男生多少人?

1、一辆客车和一辆小汽车的速度比是1:2，如果小汽车的速度是120千米，那么客车的速度是多少千米?

2、花园小区1号楼的实际高度是45米，它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米?

比例练习题(五)

一、想一想，填一填。

1、在4：7=48：84中，4和84是比例的()，7和48是比例的()。

2.4：5=24÷()=()：15

3、大圆的直径是4厘米，小圆的直径是2厘米，大圆和小圆周长最简单的整数

比是()，面积最简单的整数比是()。

4.12的约数有()，选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是()。

5、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是16，则另一个内项是()。

二、请你来当小裁判。(9分)

1、由两个比组成的式子叫做比例。()

2、把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，这个比的比值不变。()

3、如果8A=9B，那么B：A=8：9。()

4、由2、3、4、5四个数，可以组成比例。()

5、在比例里，两个外项积除以两个内项积商是1。()

三、选择正确答案的序号填在括号内。

1.下面第()组的两个比不能组成比例。

A、8:7和14:16B、0.6:0.2和3:1C、19:110和10:9

2、在钟面上，分针和时针旋转速度的比是()。

①60：1②360：1③12：1

3、因为3a=4b，所以()。

①a∶b=3∶4②a∶4=3∶b③b∶3=a∶4④3∶a=4∶b

四、写出下列解比例的解法依据。

85∶X=20∶420X=340

20X=85×4根据

X=340÷20根据

五、解比例

X：14=6：280.25∶x=7.5∶15x∶8=3:0.5

8∶x=3/4∶1/26.5∶x=3.25∶40.9∶0.03=30∶X

五、应用题：

1、合唱组男女生人数的比是5∶7，其中有女生25人，这个合唱组男生多少人?

1、一辆客车和一辆小汽车的速度比是1:2，如果小汽车的速度是120千米，那么客车的速度是多少千米?

2、花园小区1号楼的实际高度是45米，它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米?

3、用某洗洁精洗水果以1:1000稀释，现在有3000毫升的水，要加入多少毫升的洗洁精?

六、用下面的四个数组成比例，看看能组成几个?

3468

(三)问题训练单

1、食品加工厂准备把一批新酿的醋装瓶运往商店。

每瓶容量/ml2505007501500

数量/瓶1200600400200

每瓶容量与所装瓶数是否成反比例?为什么?

2、已知x和y是成反比例关系，根据表中的条件填写下表。x21/540

y50.15/6

3、选择(把正确答案的序号填在括号里)。

(1)成正比例的两种量在变化过程中，一种量缩小，另一种量就(

A.扩大B.缩小C.不变化

(2)成正比例的两种量在变化时的规律是它们的()不变。

A.和B.差C.积D.商

(3)正方形的周长和它的边长()。

A.成正比例B.不成正比例

(4)一堆煤，已烧的吨数和剩下的吨数()。

A.成正比例B.不成正比例

(5)成反比例的两种量中，一种量扩大，另一种量()。

A.随着扩大B.随着缩小C.不变

(6)成反比例的两种量变化的规律是它们的()一定。

A.和B.差C.积D.

(7)一本书的总字数一定，每页字数与页数()。

A.成反比例B.不成反比例

(8)三角形的面积一定，它的底和高()。

A.成反比例B.不成反比例

学术论文格式与论文参考文献格式 篇9

科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件是主要的科技信息源，是记录科学技术进步的历史性文件.为了统一这些文件的撰写、编辑、印刷、出版、发行，便于处理、储存、检索、利用、交流、传播.现将中华人民共和国国家标准GB 7713-87中有关论文格式、参考文献著录格式摘录如下： 论文格式

1.论文格式——题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。2.论文格式——作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。QQ:***

3.论文格式——摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。QQ:***

4.论文格式——正文：论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1；表2，表3-2；附注：1)；文献[4]；式(5)，式(3-5)等.具体要求如下；

4.1论文格式——图：曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。

4.2论文格式——表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如“XXX1）”（读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1）”在“XXX”的右上角），不用“﹡”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，“0”代表实测结果确为零。

4.3论文格式——数学、物理和化学式：一律用“.”表示小数点符号，大于999的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652；.319,325应写成0.314 325。应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字；标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。4.4论文格式——计量单位：论文中使用的各种量、单位和符号，必须遵循国家标准GB3100-82，GB3101-82，GB3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式，QQ:***一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等)，它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。参考文献格式

4.5参考文献的格式：论文参考文献的写法应按下列次序——著者/题名/出版事项，由于论文的参考文献品种繁多，择其主要示例如下： 谭炳煌，1982.怎徉撰写科学论文.辽宁人民出版社，59 Guinier A,施士元译，1959.X射线晶体学.科学出版社，148 Pettetssen S, 1941.Introduction to Meterclogy.New York, McGraw-Hill, 200-210 即著录书的著者的姓和名的首字母(中国人的名不缩写)，出版年，句点，书名，句点，出版地点，出版者，特定页码。

李薰，1964.十年来中国冶金科学技术的发展.金属学报，7：442 Bachmann W , 1973.Verallgemeinerung and Anwendung der Rayleighschen Theorie der Schallstreuung.Acustica, 28(4)：223-228 即著录论文的著者的姓和名的首字母(中国人写全姓名)，出版年，句点，论文题目，句点，期刊名缩写，卷(期):页(每卷编连续页码的期刊不写期)。

《化工环保》参考文献格式规范 篇10

a) 专著

序号 主要责任者.书名.其他责任者 (如编者、译者) .版本 (第1版不写) .出版地:

出版者, 出版年.起止页码

1 郁浩然, 鲍浪编.化工计算.北京:中国石化出版社, 1990.156～158

2 AдeльсонСВ, ВишняковаТЛ, ЛаушкиЯМ.石油化工工艺学.梁源修, 吴棣华, 贺年根译.北京:中国石化出版社, 1990.46～48

3 Eissen H N.Immunology:An Introduction to Molecular and Celluar Principles of Immune Response.5 th ed.New York:Harper and Row, 1974.40～43

b) 期刊

序号 析出责任者.析出题名.刊名, 出版年, 卷号 (期号) :起止页码

1 宋林华, 姜翠玉, 韩哲茵等.丙烯酸高碳醇酯的制备.石油化工, 1999, 28 (8) :505～508

2 Avidan A, Klein B, Ragsdale R, et al.Improved Planning Can Opimize Solutions to Produce Clean Fuels.Hydrocarbon Process, 2001, (2) :47～48

c) 会议论文文集 (或汇编)

序号 柏出责任者.析出题名.见 (英文用In) :文集编者 (英文姓名后加ed或eds) .文集名, 出版地:出版者, 出版年.起止页码

1 郑忠臣.乙腈萃取丁二烯溶剂杂质排除措施.见:中国石油化工总公司合成橡胶技术开发中心.全国合成橡胶行业第七次年会论文集, 兰州:中国合成橡胶工业协会, 1994.8～15

2 Howland D.A Model for Hospital System Planning, In:Krewernas G, Morlat G, eds.Actes de la 3 eme Conference International de Recherche Operationells, Paris:Dunod, 1964.203～212

d) 学位论文

序号 责任者.题名:[学位论文 (英文用Dissertation) ].保存地址:保存单位, 年份

1 张筑生.微分半动力系统的不变集:[学位论文].北京:北京大学数学系数学研究部, 1983

2 Cairn R B.Infrared Spectroscopic Studies of Solid Oxygen:[Dissertation].Berkeley California:University of California.1965

e) 专利

序号 专利申请者 (一般为公司名) .题名.专利国别 (地区) , 专利号.出版日期

1 中国石油化工总公司.一种新型锂系引发剂及其制备方法.中国, CN 1070198 A.1993

2 Asahi Chemical Corp.Particulate Porous Ammoxidation Catalyst.Eur Pat Appl, EP 1602405.2005

f) 报纸

序号 析出责任者.析出题名.报纸名, 年-月-日 (版次)

1 卢苏.全球石油还够用多少年.中国石化报, 2003-02-21 (4)

g) 专著中析出的文献

序号 析出责任者.析出题名.析出其他责任者 (如编者、译者) .见 (英文用In) :专著责任者.书名.版次 (第一版不写) .出版地:出版者, 出版年.起止页码

1 刘世湘.石油化工产品的分类与特性.见:高维民编.石油化工安全卫生监督指南.北京:中国劳动出版社, 1991.280～285

参考文献编写格式 篇11

王春峰，《金融市场风险管理》，天津大学出版社，20版。

王卫东，《现代商业银行全面风险管理》，中国经济出版社，年版。

常勋，《财务会计四大难题》，中国财政经济出版社，2005年1月第二版。

《金融企业会计制度操作指南》，经济科学出版社，3月第一版。

刘仲文著《人力资源会计》，首都经济贸易大学出版社

张文贤主编《人力资源会计制度设计》，立信会计出版社

中国会计学会主编《人力资源会计专题》，中国财政经济出版社

[美]弗兰霍尔茨著《人力资源管理会计》，上海翻译出版公司

[美]加里、S、贝克尔著《人力资本》，北京大学出版社

[美]查尔斯、亨格瑞著《成本与管理会计》,中国人民大学出版社

[加]斯科特著《财务会计理论》,机械工业出版社

[美]马歇尔著《会计信息系统》,中国人民大学出版社

高伟富著《人力资源会计教程》,上海财经大学出版社

刘永泽著《高级财务会计》,东北财经大学出版社

李海波著《新编企业会计》,立信会计出版社

赵书和著《会计学》,南开大学出版社

顾爱春著《会计法规》,科学出版社

夏恩著《会计与控制理论》,东北财经大学出版社

翟文莹著《试论人力资源会计的几个基本问题》，现代财经，.3

徐勇、岳欣等《关于我国实施人力资源会计的探讨》，对外经贸会计，1999.12

曹世文著《试探人力资源会计在企业管理中的应用》，财会月刊，1999.8

徐国君、刘祖明著《人力资源会计研究述评》，财会通讯，1999.11

张磊、陈伟著《略谈人力资源会计的几个问题》，财会月刊，1999.8

袁晓勇著《人力资源会计研究的若干问题》，财会通讯，1999.11

安明硕著《对人力资源会计研究的几点思考》，财会月刊，1999.11

]芦杰.关于中专财会和会计电算化专业学科设置的构想[J].中国林业教育,2000,(02)

《会计电算化理论与实务(上册)》作者：潘锡品

《会计电算化理论与实务(下册)》作者：李立志|页数：

《会计电算化理论与实践》作者：陈文军等编著|

《会计电算化精选工具软件详解实务2000》作者：刑实鉴编著

《会计电算化理论与实务》作者：彭家生|

[1] 芦杰. 关于中专财会和会计电算化专业学科设置的构想[J]. 中国林业教育, 2000,(02)

[2] 牛莉侠. 高等职业教育会计电算化教学的思考[J]. 中国乡镇企业会计, ,(01)

[3] 董丽晖. 提高会计电算化实践能力的课堂因素分析[J]. 甘肃农业, 2006,(09)

[4] 陈兴霞, 曹军, 费淋淇. 浅析会计电算化实践教学仿真模拟题库建设[J]. 辽宁农业职业技术学院学报, 2006,(04)

[5] 杜思晓. 高校会计电算化专业建设研究[J]. 农村.农业.农民(A版), 2008,(10)

[6] 刘秋月. 会计电算化专业实验教学模式的构思与实践[J]. 郑州牧业工程高等专科学校学报, ,(Z1)

[7] 王健. 加快林业企业会计电算化进程的建议[J]. 绿色财会, 2006,(09)

[8] 包准, 程宝华. 做好林业企业会计电算化工作的几点体会[J]. 绿色财会, 2006,(09)

[9] 高俊杰, 张东红. 种子企业实行会计电算化之我见[J]. 种子科技, 2008,(02)

[10] 丁丽娜. 中小企业会计电算化问题研究[J]. 中国乡镇企业会计, ,(03)

[2]牛莉侠.高等职业教育会计电算化教学的思考[J].中国乡镇企业会计,2008,(01)

[3]董丽晖.提高会计电算化实践能力的课堂因素分析[J].甘肃农业,2006,(09)

[4]陈兴霞,曹军,费淋淇.浅析会计电算化实践教学仿真模拟题库建设[J].辽宁农业职业技术学院学报,2006,(04)

[5]杜思晓.高校会计电算化专业建设研究[J].农村.农业.农民(A版),2008,(10)

[6]刘秋月.会计电算化专业实验教学模式的构思与实践[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,1998,(Z1)

[7]王健.加快林业企业会计电算化进程的建议[J].绿色财会,2006,(09)

[8]包准,程宝华.做好林业企业会计电算化工作的几点体会[J].绿色财会,2006,(09)

[9]高俊杰,张东红.种子企业实行会计电算化之我见[J].种子科技,2008,(02)

[10]丁丽娜.中小企业会计电算化问题研究[J].中国乡镇企业会计,2009,(03)

注释、参考文献格式规范 篇12

注释：

1、丁有宽.丁有宽小学语文读写结合法[M].济南：山东教育出版社，1999：52.2、岑波平.随文练笔请不要随意而作——小学语文课堂小练笔略谈[J].新课程学习，2009,(4):182.3、中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京师范大学出版社，2012：6.4、乔晓娟.叶圣陶写作教学观与当今小学作文教学[D].苏州大学,2008:3.参考文献

[1]吴忠豪.外国小学语文教学研究[M].上海：上海教育出版社，2009.[2]何凤茵.小学作文起步难的原因及应对策略[J].语文论坛，2007，（8）：21-23.[3]杨柳.小学作文教学存在的问题及改革对策研究[D].天津师范大学,2008.[4]中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京师范大学出版社，2012.[5]Sarah K.Clark, Cindy D.Jones, D.Ray Reutzel.Using the Text Structures of Information Books to Teach Writing in the Primary Grades[J].Early Childhood Education Journal 2003,(4):265–271.