关于xx同志入党的综合考察报告

2024-08-24

关于xx同志入党的综合考察报告(共10篇)

关于xx同志入党的综合考察报告 篇1

关于xxxx同志入党的综合考察报告

院党委组织部:

xxxx,男,1990年11月出生,江苏盐城人。2011年毕业于盐城高等师范学校,同年考入xxxx学院人文学院。

自入校以来,该同志在政治上积极要求进步,注重政治理论学习,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针、政策,自觉与党中央保持一致,能以党员的要求来要求自己。平时认真学习,思路活跃,视野开阔,勤奋好学,成绩优异,表现突出,曾多次获“专业一等奖学金”,还获得“校心理话剧大赛三等奖”、xxxx学院“师范生技能大赛(人文学院)一等奖”、“优秀团员”、“三好生”、“校园文明先锋”、“国家励志奖学金”。该生的政治立场坚定,为人品德高尚,深受同学的喜爱。在各方面都表现出一个要求入党积极分子的良好品质。

在党组织的关心、帮助和培养下,该同志对党的性质、宗旨、历史现实发展及党员要求有了进一步的认识,政治上日趋成熟,共产主义信念更加坚定。对该同志提出的入党请求及其表现,本支部进行多次讨论与分析,一致认为该同志已具备入党条件,并决定吸收其为中国共产党员预备党员。

现将本支部对xxxx同志入党培养和审查情况汇总如下:

一、xxxx同志主要优缺点分析

优点:热爱生活,成绩优异,积极参加校院活动,勤俭节约,关心国家大事。积极进取,在学习上刻苦专研。乐于助人,谦虚友好,团结同学,踏实稳重,尊重老师,生活有条理。在工作和生活中,性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不躁,有较强的组织能力,顾全大局。

缺点:在工作中,与人交往的能力有待加强。

二、关于xxxx同志入党的培养与考察情况:

1、本支部对xxxx同志进行了认真培养和考察,多次召开支部会议研究该同志的入党要求,认真分析该同志各个时期的表现及优缺点,并通过主要联系人具体帮助该同志分析和改正自身存在的缺点。我们欣喜的看到xxxx同志在各个方面都取得了明显的进步。在此基础上,按党员的标准并按组织程序,党支部成员一致同意xxxx同志的入党要求。

2、在党支部工作的基础上,本支部相应地通过座谈会和个别征求意见等方式,了解党内外,特别是班主任、辅导员和其他任课老师对xxxx同志的看法和评价,老师和同学都予以好评。

3、本支部通过发外调函,对xxxx同志的家庭成员及主要社会关系进行了调查了解,未发现有碍于xxxx同志入党的其他问题。

根据以上情况,我支部正式决定发展xxxx同志入党。

请审核本支部上报的材料并批准为感。

人文学院第二学生支部

2012年11月29日

关于xx同志入党的综合考察报告 篇2

面进行全面分析)

关于XXX同志入党的综合考察报告

某某同志出生于X年X月,于X年X月加入中国共产主义青年团。X年考入武汉理工大学,现就读于土木工程与建筑学院X专业X班,任班级什么职务(没有就不写)。于X年X月向党组织递交入党申请书。

其父,XX,现年X岁,群众(或党员),现在XX单位工作(或在哪个村务农,或已故。)

其母,XX,现年X岁,群众(或党员),现在XX单位工作(或在哪个村务农,或已故。)

其姐姐,XX,现年X岁,群众(或党员),现在XX学校就学。

父母以及家庭成员及所有社会关系人员在“文革”和“政治**”期间,均无违法乱纪行为,未参加法轮功迷信组织,其政治历史清白,无历史问题。

某某同志自入校以来,(思想上积极要求进步,拥护党中央的一系列方针、政策,自觉地学习党的基本知识,经过党校的系统培训,对党的认识更加深刻。思想素质、心理素质健康。

在校学习期间该生严格要求自己,学习态度端正,努力克服学习当中各种困难,获取了较好的学习成绩。。。。在班级工作中。。。。在平时的生活,群众基础好等)

党支部根据有关规定对XX同志进行全面考察,团支部对他的成绩也作了充分肯定,并推荐他入党,群众座谈会上同学们对他评价较高。鉴于该同志的综合表现同意发展,送党总支部预审。

××××学院

09级学生第X党支部

关于xx同志入党的综合考察报告 篇3

xx同志于2009年2月26日申请加入党组织,经支部大会讨论表决,2010年6月3日被接受为中共预备党员,至2011年6月3日预备期满,其本人于2011年5月8日向党组织提出转正申请,我支部根据其本人申请,对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察,现将考察结果汇报如下:

xx同志自入党以来懂得了我党在我国的领导核心地位,提高了对党的认识,看到了共产党人在建设伟大祖国中发挥的巨大作用,坚定了入党决心,明确了为人民服务的追求;在理论水平的提高下,xx同志更积极主动地关心党和国家的大事,能够在实践中运用党的理论来认识事物,评价事物,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益。在班级建设过程中,xx同志能够以一个称职的班委组织同学参加活动,积极发挥作用,落实学校的各项要求,严格要求自己,努力带动身边的同学,用自己的行动向党组织靠拢。能够以党员标准严格要求自己,处处起模范带头作用。一年来,该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足,结合自己具体的学习、生活实际,进行了比较有成效的改进。

政治理论学习方面:该同志认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加各项活动来提高一个党员的素质,其政治立场坚定,政治敏锐性和鉴别能力较高,在思想,行动上能和党中央保持高度一致。对支部大会提出的自己对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入,理论水平有待进一步提高的意见,加强了对党的基本理论和基础知识的学习,另一方面,通过经常与同学、其他支部内党员的交流讨论等方式,进一步提高自己的政治素质和理论水平,思想觉悟得到很大提高。

在工作上,xx同志认真踏实,有很强的责任心。在班级上曾经担任学习委员,团支部书记,在此期间,xx同志总是尽最大的努力为同学们服务,很好的配合老师。有条理,高效率的处理好部里繁琐而具体的工作。总是细心的观察同学们的需要,主动帮助班级的每一位同学,不仅给新成立的班集体带来了集体的温暖,她努力的付出,也赢得了同学们的支持,有较好的群众基础。

专业学习方面:该同志根据自己的实际情况,及时调整了学习态度和学习方法。在没有入党之前,他的学习目标不是很明确。自从申请加入中国共产党之后,该同志明确了学习目标,知道自己作为一名党员,就应该在学习中起模范带头作用,以自己的行动带动大家努力学习。在学习方法上,该同志注意提高自己的学习效率。以前他沿用着高中时候的学习方法,但由于高中的学习和大学的学习有很大的不同,所以他沿用的老方法不仅耗费时间,而且学习效率低,因此它改变学习方法,取得很好的成绩。后来当他和党支部的成员一起谈论学习生活的时候,他总结了一下,现在学习效率很好,考试成绩也很不错。xx同志在期末考评中曾获得学院一等学金,国家励志奖学金。

生活方面:该同志能够主动帮助同学。当同学在生活学习中遇到问题时,他都能够尽自己最大的能力帮助同学,从来不计较个人得失。该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面,能够以一个合格党员的标准要求自己,讲究卫生,与人交往时没有粗鲁行为,不说脏话,给周围的同学起到了模范带头作用。该同志和全班同学互帮互助,共同提高,努力通过自身的实际行动,调动同学的积极性,增强党组织的凝聚力和影响力。能始终坚持让自己的生活富有建设性,为人真诚,尊敬师长,诚实守信,心胸宽广。生活具条理性,很善于规划自己的业余生活。

考察期间发现xx同志的不足之处在于:

1、理论水平需进一步系统提高;

2、在生活学习中缺乏闯劲。

关于xx同志入党的综合考察报告 篇4

戴礽杰,男,1995年5月出生,浙江台州人, 机械设计制造及其自动化1301班学生,现任寝室长等职。

该同志有较高的政治觉悟,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习“三个代表”重要思想和十八大报告精神,努力实现中国梦,积极参加各项活动。

平时自觉遵守校纪校规,努力提高个人修养,为人热情,乐于助人,在班里有较好的群众基础。

学习方面,该同志注重专业知识的提高,刻苦学习,积极进取,脚踏实地,成绩优秀,曾获多个单项奖学金和综合奖学金。此外,还注重其他知识的学习,在竞赛中取得了良好的成绩。

工作方面,担任寝室长等职,工作认真负责,并能起好带头作用,有良好的集体荣誉感。同时也在学校组织的各项活动中,取得了一定的成绩。

生活方面,能保持良好的个人作风,乐于帮助他人,并能积极主动地配合学校开展的各项活动,自觉遵守相关规定。

在广泛征求老师、同学意见的基础上,经过团委推优,党支部充分酝酿和认真讨论,认为戴礽杰同学基本具备党员条件,可以发展为中共预备党员,请上级组织审查。

考察人:

年 月 日

关于戴礽杰同志的政治审查报告

戴礽杰,男,汉,1995年5月出生,原籍浙江台州,家庭出身农民,本人成份学生,高中毕业,2013年9月考入绍兴文理学院元培学院,编入机械设计制造及其自动化1301班学习至今。2008年11月在浙江省宁波古林镇中学加入中国共产主义青年团。

1.本人简历

2001.09—2007.06毕业于宁波市薛家小学 2007.09—2010.06毕业于宁波市古林镇中学 2010.09—20013.06毕业于宁波市荣安中学 20013.09—至今就读于绍兴文理学院元培学院 2.关于政审情况

根据查阅档案和本人介绍的情况,该同志历史清白,其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。

父亲:戴明块,群众,农民,无历史问题。

母亲:黄桂香,群众,农民,无历史问题。3.本人政治历史情况

该同志无政治历史问题。拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,积极参加揭批“法轮功”邪教组织的活动,积极向党组织汇报思想,能够和党中央在政治上保持一致。

根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为戴礽杰同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

考察人:

关于**同志的综合考察报告 篇5

一、本人简历

1959年9月至1965年8月,在上海浙江南路小学读书;

1965年9月至1968年8月,在上海金陵中学读书;

1968年8月至1975年8月,在崇明市公社市河大队插队;

1975年9月至1976年8月,在崇明教师进修学院培训幼专;

1976年9月至1980年8月,在崇明市新小学附幼任教;

1992年2月至1996年1月,在校办厂工作;

1996年2月至2002年6月,在中心小学附幼任教;

2002年6月至今,在北蔡幼儿园工作。

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

丈夫:陈九德,上海申浦汽车服务公司工作,无政治历史问题;

儿子:陈晓飞,华东师大自考班读书;

父亲:郁锦庆,上海沪剧团退休,无政治历史问题;

母亲:杨顺英,上海红波无线电厂退休,无政治历史问题;

婆婆:陈耿棣,家务,无政治历史问题。

三、本人政治历史情况

郁雅蓉同志,无政治历史问题。

“文革”期间尚未成年,顾不于审查。在历次政治**中,该同志立场坚定,没有参与任何不良活动,同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

四、本人现实表现情况

郁雅蓉同志在下乡插队期间,热爱劳动,无不良行为和反映。参加工作以来,思想积极要求上进,靠近党组织,于2000年8月向党组织递交了入党申请书,以后能经常向组织汇报思想,找党员谈心。经过党组织的教育培养和考察,认为该同志对党的认识明确,入党动机正确,能以党员的标准要求自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。她拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。在工作中服从需要,敢于探索,勤奋努力,得到大家好评。不足之处,工作中缺乏新知识。

中共北蔡镇中心小学支部委员会

关于xx同志入党的综合考察报告 篇6

XXX,男/女,X年X月出生,汉族,X省X市人,中国石油大学(北京)理学院X班学生。

该同志出身于农民家庭。经函调,其父、其母历史清白,没有参加过文化大革命及法轮功等活动。其本人、家庭成员及主要社会关系政治历史清楚,遵纪守法,拥护中国共产党的领导。

该同志于X年X月X日向党支部递交了入党申请书,X年X月X日被确定为入党积极分子,X年X月X日被确定为发展对象。为使该同志早日成为一名合格共产党员,党支部选派了两名入党联系人对其进行培养教育,并安排其参加党校学习。通过培养学习,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,提高了党性修养,并能够在日常的学习生活中以党员的标准严格要求自己。

XXX同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在学习和科研中以先进理论为指导,坚持理论联系实践的作风,与时俱进,开拓创新。他积极学习党的路线、方针、政策,增强党性修养,提高综合素质。他在学习上认真刻苦;在科研上严谨求实,奋力拼搏。团结同学,待人和善。希望再接再厉发挥好模范带头作用。(根据实际情况修改完善)

根据XXX同志的申请和一贯表现,在广泛征求群众意见的基础上,经过支部委员会充分酝酿和讨论,一致认为该同志已基本具备了一名预备党员的条件,决定提交支部大会讨论是否能接受该同志为中共预备党员的问题。

支部名称:

支部书记签名:

关于xx同志入党的综合考察报告 篇7

中共桂林电子科科技大学党委:

现将对XXX同志的审查报告如下:

XXX,女,汉族,1982年7月5日出生于广西玉林的一个普通的家庭,1996年10月加入中国共产主义青年团,2007年9月考入我院学习,研究生学历,现在为07级5班学生。

一 政治审查情况

根据本人介绍和组织审查,该同志历史清楚,家庭主要成员社会关系清楚,无任何政治问题,积极拥护党的各项方针政策,思想行动与党保持高度的一致。

二 培养考察情况

该同志自入我院学习以来,各方面表现良好,热心班集体的工作,积极参加院校活动,能够主动地学习党的理论知识,乐于帮助其他同学,具有较广泛的群众基础,生活简朴,学习认真刻苦,成绩优秀,思想积极要求上进。

三 观察表现情况

该同志生活积极乐观,学习认真刻苦,工作认真负责,尽心尽职,思想积极向上,能够积极主动的学习党的理论,关心国家政治和形式。与人相处融洽,生活节俭,作风正派,热心随和,能主动向党组织靠拢,能够进行批评与自我批评。

据xxx同志的一贯表现并广泛征求群众意见,该同志已经基本具备一名党员的条件,拟于近期发展其为中共预备党员。

以上报告妥否,请批示。

桂林电子科技大学研究生学院党委

计算机与控制学院08支部

关于同志入党的培养教育考察材料 篇8

1、有关党的重要思想和理论的学习还不够系统、不够深刻,缺乏对科学体系和精神实质的把握;2、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气,有个别时候不能够坚持原则,努力提高自身的党性修养和觉悟。

在学习上,我深知,当今社会是一个充满竟争的社会。因此我对自己要求非常严格,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良。除了学好本专业知识外,为扩展知识面,提高自身素质,还大量阅读各类学科的书籍扩展知识面,加强自身修养。利用课余学习法律方面知识,增强自身的法律意识;为了不断提升自己的科学文化知识水平,拓展各知识面,本人认真而努力学好所有必修课程;在抓好文化课学习的同时,积极投身于学生工作,认真负责,组织能力强,乐于为同志服务,努力工作,入学以来,能以身作则,给同志们起到良好的带头作用。受到老师和同志的一致好评。

缺点:性格内向,言谈较少,不过我们相信在今后的集体生活中会不断得到提高。

因此,通过对同志的考察培养及她本人的表现,认为她在思想、工作、生活中表现良好,同时希望上级进一步的考察。能早日接纳她为一名共产党员,在组织的教育培养下健康成长,为党的事业做出更大的贡献。

该同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十七大精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任职务工作认真负责,在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同志,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与

自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

关于XX同志的政审考察材料 篇9

XX,性别,民族,XX年XX月出生,户籍XX,XX年XX学校毕业。该同志参加XX考试,应聘XX单位XX工作,经前期笔试、面试、体检并合格通过,目前已进入考察(政审)阶段。根据区事业单位人员招聘的有关规定,日前,我单位考察小组,通过XX形式,对其政治思想、道德品德及其他相关情况进行了考察,经考察了解到:

1、该同志..........2、该同志..........3、该同志...........综上所述,考察小组认为,XX同志是..........的同志,政审考察合格,同意录用。

单位(盖章)

关于xx同志入党的综合考察报告 篇10

时间:xxxx年xx月xx日

地点:xxxx

参加人员:A,B,C,D,E,F,J,G,H,J,K(人名)

内容:

A说:

XX作为系学生会主席,工作细致认真,符合入党条件。陈辉同学平时

学习态度很端正,学习成绩优良,无论是政治学习还是专业学习,他都能踏踏实实一步一个脚印,在大学期间,获得过校院“优秀学生干部”“文明学生”等称号。该同学对党忠诚,入党动机很纯正。我同意该同学入党!

B说:

我和A的意见是相同的,XX同学他能够积极学习党的理论知识,平时

认真刻苦,政治立场坚定。在学生干部工作中,他勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒,身体力行,顾全大局,不计较个人得失,能够倾心为同学们服务,经常组织同学们参加政治学习,开展各种寓教于乐的文体活动,使同学们在活动中受教育,在潜移默化中,用自己的言行影响、感染着周围的同学们,为全系团员青年树立了榜样。工作细致认真,符合入党条件,同意入党。

C说:

我和A的意见是相同的,XX同学他能够积极学习党的理论知识,平时

认真刻苦,政治立场坚定。在学生干部工作中,他勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒,身体力行,顾全大局,不计较个人得失,能够倾心为同学们服务,经常组织同学们参加政治学习,开展各种寓教于乐的文体活动,使同学们在活动中受教育,在潜移默化中,用自己的言行影响、感染着周围的同学们,为全系团员青年树立了榜样。工作细致认真,符合入党条件,同意入党。

D说:

XX同学在校学习期间,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,能积极参加学院党校举办的入党积极分子培训班的学习,对于发展陈辉同志为党员我没有任何意见。

E说:

和XX同学都快要是两年的同学了,他为人性格我是很了解的,他热情

大方,积极向上,活泼开朗,为人诚恳,待人热情,能够做到团结同学,尊敬老师,在严于律己宽以待人的标准下不断提升自己,是个体、德、智全面发展的新世纪人才;但是有时候做起事情过于谨慎,做事不是很果断。我同意该同志入党!

J说:

该同志学热心服务集体,认真学习,乐于奉献,始终与党中央保持高度

一致。具有先锋模范作用。务实求真,业务能力强,人际关系佳,品格优秀,为人真诚,积极落实党的相关政策。符合入党条件,同意入党。

F说:

我个人认为该同学政治上积极要求进步,政治思想素质表现良好,学习

勤奋努力,成绩优秀,其本人在学生干部工作中各方面的能力也得到了极大的锻炼,故推荐该同学加入党组织。

G说:

印象最深刻的是XX同学担任系学生会主席职务后,能够很好地做好院系的学生工作,配合寝室老师检查寝室卫生,关心同学生活为班级做了大量工作。同学们给予了高度的评价,同意入党。

H说:

该同学专业学习刻苦认真,上课专心听讲,平时能严格按照任课教师的要求学好专业课程,学习成绩好,特别是实践动手能力强,在班级学习中乐于帮助他人。我很同意他入党。

K说:

XX同学品学兼优,具有良好的政治觉悟,集体归属感很强,在思想上

进步很快,关心时事,我建议党组织接收其入党。

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