晋升教师初级职务评审条件及报送材料

晋升教师初级职务评审条件及报送材料（精选6篇）

晋升教师初级职务评审条件及报送材料 篇1

2010年晋升教师初级职务评审条件及报送材料

一、评审范围

根据上级有关规定，中专、中小学教师职称评审的范围，仅限于在各级各类学校和教育行政部门所属教研室、电教馆及少年宫等教育机构中专门从事教育教学工作的教师和专职教研员。各级各类学校中不直接从事教学工作的专职管理和后勤服务人员，各级教育行政部门所属的其他事业单位的工作人员，不能申报中小学教师职称。在学校人事制度改革中落聘人员、已经离退休人员，不能晋升教师职务。各单位必须按规定执行，严禁擅自扩大范围。

二、评审条件

晋升教师职务的，任现职以来继续教育学分每年按20分计算，其中，任职期限满5年以上的，从2005年1月起累计应满100学分，平改系列人员，继续教育学分从2005年1月开始算起每年10分。不允许跨学段申报。

㈠中学中专系列

1、中学二级教师或中专助理讲师

①2007年底前任教且取得大专学历，任中学三级教师(中专教员)满二年的；

②2004年底前任教，后在2009年底前取得大专学历，任中学三级教师(中专教员)满二年的。

2、中学三级教师或中专教员

①2009年底前任教且取得大专学历的；

②2007年底前任教，后在2010年8月底前取得大专学历的。

㈡小学系列

1、小学一级教师

①2006年底前任教且取得中师学历，任小学二级教师满三年的； ②2004年底前任教，后在2008年底前取得中师学历，任小学二级 教师满三年的。

2、小学二级教师。

2009年8月底前任教并取得中师学历的。㈢实验系列

1、助理实验师 ⑴高中或中专学校

①2007年底前参加工作且取得大专学历，任实验员满二年的； ②2004年底前参加工作，2007年起担任实验工作，且在2009年底前取得大专学历，任实验员满二年的。

⑵初级中学

①2007年底前参加工作且取得中专学历，任实验员满三年； ②2004年底前参加工作，2007年起担实验工作，且在2009年底前取得中专学历，任实验员满三年的。

2、实验员

2009年底前从事实验工作，在中专或高中层次学校工作取得大专学历，在初中工作取得中专学历的。

㈣平改系列

1、组织安排改变工作岗位,改变工作岗位后一年以上，且经单位考核胜任新岗位工作的；

2、具有相应岗位教师资格；

3、改系列一年后，方可晋升高一级教师职务，（不允许边改边晋）。

三、报送材料

1、中小学教师职务评审表(2份)或改系列呈报表(一式两份)，《2010年中专、中小学教师申报职称上报证明材料登记表》、《泰安市中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》各一份。

2、专业资格证书或资格公布文、首期聘书（原件和复印件各一）

3、教师资格证书（原件和复印件各一）

4、继续教育证书（2010年未验证的，上交2005年1月以来取得的继续 教育结业证书）

5、学历证书（原件和复印件各一）6、2007－2009年度考核表（原件和复印件各一）

7、工作总结

8、荣誉证书（原件和复印件各一，各部门评选的论文和论文集、习题集、合伙参编教材一律不收，综合荣誉须交公布文并加盖收藏该文单位公章）

9、普通话证书（原件和复印件各一，2003年7月后取得并达到二级乙等及以上水平）10、2008-2009学年度下学期教案一本

11、单位证明一份，证明本人在教学一线从事何学科教学工作；平改系列的人员什么时间因何原因改变工作岗位、参加工作时在什么岗位,都要特别说明，加盖学校公章（乡镇学校还要加盖教办公章）。对于弄虚作假人员，一经核实，将取消评审资格。

12、组织填写“六公开”监督卡

13、材料上报时要用档案袋盛装材料，档案袋上要注明单位、姓名、拟申报职称、材料目录（用纲目式注明各种证件的名称、数量）。各单位将申报人员信息录入“ 教育系列初级专业技术人员登记表”，书面和电子版各一份报送教育局收验材料处，对录入信息一定要认真校对，特别是姓名等一些重要信息要让本人进行核对。

14、各单位请于2010年12月10日前将初级申报人员材料报送政工科。

2010年12月7日

新初级教师职务评审材料要求 篇2

A、申报者档案袋中的材料

一、《评审表》一式二份。评审表到永康教育人事工作群上下载，要下载有填表说明有页码的那份。用Ａ3的纸正反面打印再装订成Ａ4大小的评审表，《评审表》封面上学校名称必须与公章一致，《评审表》内别忘贴照片。“农村”或“城市”处打钩。填《评审表》前应仔细阅读“填表说明”。表中“何年何月至何年何月”任现职以来必须按学年填写，如2009、09-2010、08，最后一栏填到2014、09—至今。

二、原件及复印件材料

1、教师资格证书：高一级的教师资格证书可以作低一级使用，反之不行。

2、学历证书：高中教师要求具有本科学历；初中教师要求具有大专学历。小学教师要求中师及以上。研究生毕业一年可定中二，毕业三年可定中一（前后工作年限可以相加；中学教师本科毕业一年可评（定）中二，专科毕业三年可评中二；小学教师专科毕业一年可评（定）小一，中师毕业一年可评小二；幼儿园教师专科毕业一年可评（定）幼一，幼师毕业一年可评幼二。小学、幼儿园教师任小

二、幼二三年可评小

一、幼一。

3普通话证书：55年１月１日以后出生的各科教师二乙及以上，65年1月1日后出生的语文教师二甲及以上。65年12月31日前出生的专业课教师三甲以上。在遍远农村任教满20年的教师可放宽到三甲。免试者填写免试审核表，在表上粘贴身份证复印件，签上单位意见并盖章。

4、各类获奖证书：能反映申报人员任现职以来专业技术业务水平工作业绩的获奖证书（包括论文获奖证书、课题获奖证书）原件按级别顺序（省、市、县）装订好，相对应的获奖证书复印件也按级别顺序装订好。注意：凡《评审表》《综合表》等表内填写获奖的，都必须有获奖证书，否则无效。

5、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书一份（职称文件中有，可以复印）。所有表格中填写的内容必须真实，如有虚假三年内不得参加评审。

以上原件材料须翻开，按顺序排好，并用夹子夹好，再放入档案袋里，档案袋封面上写上姓名、单位、申报学科、联系电话。以上1-4种原件相对应的复印件按顺序装订好，在复印件上加盖单位公章，再放入档案袋里。装订复印件材料

时在Ａ４纸的短边上订两枚订书钉。Ｂ、学校分管职称人员应交材料：

一、《初定专业技术职务资格花名册（中

二、小

一、幼

一、幼二）》（注意：和中级、高级的不一样）一式一份及发电子邮件上交：QQ1142892789。《初定专业技术职务资格花名册（中

二、小

一、幼

一、幼二）》到永康教育人事工作群上下载（金华市教育局的职称文件附件上的初级花名册缺少身份证号及联系电话，不能使用）。用ＥＸＣＥＬ工作表格制作，一律用Ａ4纸电脑打印。初级的花名册不须分学科。输入时，出生年月栏和参加工作时间栏要写全填写6位数，如：1971.09。如果是10月份的，要文本输入，免得“10”后面的“0”丢失。专业工作年限栏要填虚年。何时何校何专业栏，要写清何时、何校、何专业专科还是本科毕业、函授毕业、自考毕业。如：1995、07金华教育学院英语函授专科毕业。何时何校何专业栏及最高学历栏最好将你中师、专科、本科毕业学历都填写清楚。从事何专业栏要写清初中还是高中，如初中语文、高中英语等。身份证号码填写一定要准确无误。花名册必须认真核对不出差错。打印表格时不能私自合并单元格或一格分成二格，要严格按照表格格式打印，便于复制粘贴。

二、每人照片（1寸）一张，背面写清楚姓名、单位、学科、资格名称，同一类别的放同一信封，信封面上写上学校、资格名称。照片由单位统一收齐，送材料时单独上交教育局人事科。

三、收费：初级每人收100元。

四、各单位及辅导中心具体经办人必须对每位申报者的材料逐一审查，不能缺漏。各单位分管职称评定工作的领导必须认真把关。对在申报和评审过程中查实有弄虚作假行为的人员，从评审次年起3年内不受理申报高一级专业技术资格，已参加评审取得资格的取消其评审结果。

晋升教师初级职务评审条件及报送材料 篇3

为方便申报职称人员按照上级要求填报、整理有关材料,现将有关要求告之如下：

申报评审专业技术职务任职资格的个人材料主要由六部分构成：

一、《长沙理工大学职称推荐表》（25份，限用一张A3纸单面打印，根据个人情况对可对内容、字体大小作适当调整）

推荐表是学校推荐、评审专业技术职务任职资格的重要依据，所填写的内容必须真实、准确，并与“参评资格审查材料”和“任职资格评审材料”中的有关表格或原始材料相一致。表中的最高学历(位)必须以相应证书为依据，在读的不能填写；如果申报的是非教学系列职称，可将“近三年主要教学工作”和“教学质量评议情况”两栏合并为“近三年主要专业技术工作”；著作、论文、科研成果只填主要的；其中“排名”应填写：本人排名/总人数；备注填写论文（著）检索、收录情况及核心期刊等；科研“完成情况”填：在研、已结题或已鉴定。

材料审核人应对申报者提供材料的真实性、准确性进行审核并签署审核结论，所在部门负责人签署推荐意见加盖公章后再将该表复印25份(不要放在材料袋内)交职称科。申报非高校教师系列高、中级职称者，申报体育、艺术、化学、建筑、学生政治思想品德等专业副教授者，申报高级实验师者填写的该表只在本部门推荐、公示时使用，不必交职称科。

二、《参评人员资格审查意见表》(1份，用一张A3纸双面打印，不装订。可用4张A4纸打印好后复印到A3纸上)

注意：①原已转评职称者在“已获专业技术职务资格（专业技术资格）及获得资格时间”和“资格证书编号”栏均应填上原职务和现职务(其它表格有相同栏目也如此)。“已聘专业技术职务时间”年限从获原资格时间算起。

②“计算机应用能力”栏填“免试、湖南省人事厅中级或人事部合格证”。

③“申报单位意见”由职称科统一填写。

三、《专业技术职务任职资格评审表》(2份，为便于评审通过后装入个人档案，要求贴照片、用16开纸双面打印，并用胶固定装订线，不能用订书针装订)。

填写时注意

①该表封面上“单位代码”为“43910408”；“分支专业”一定要填写人事处网页上公布的“分

1支专业”上相应的分支专业名称（不是阿拉伯数字代码），此分支专业名称即为材料袋封面上的“申报学科”，今后职称证书上的“专业类别”将以此表为依据，②“基本情况”中的现任职资格“取得方式”填“评审、认定或考试”。

③“学历、学位情况”从中专开始填写。

④“取得现专业技术资格前主要专业技术工作业绩”栏不要为空白。

⑤ “取得现专业技术资格后的工作业绩”应按重要程度而不是时间顺序填写，可将在研课题也填上。

⑥获奖、论文等栏均可根据本人情况，将版面大小作适当调整。

⑦在“基层单位意见”栏中：申报评审中、高级职称时，院（部、处等）是基层单位，应在此栏填上推荐及公示（如“已公示无异议”）意见，呈报单位意见栏由学校填写。申报评审初级职称，教研室、科室是基层单位，院（部、处等）是呈报单位。

四、《教育教学工作考核表》(1份，用A4纸双面打印，并用胶固定装订线)

填写本表时要求一定要写实，不能是自我评价性的语言。“审核人”指各学院（部）主要负责人或主管教学工作负责人，一定要认真审核。

五、×××同志申报×××职务参评资格审查材料（按材料清单要求的顺序将相关材料装订成册，所有材料均用A4纸打印或复印）：

①要求根据本人提供的材料打印目录(如正常申报者可将栏目中的破格材料项删掉)，并根据本人提供的材料份数编上页码，以便上级职改部门查阅、审核。

②若现职称为转评而获得，则应提供原职称和现职称2份《资格证书》复印件。申报高级会计师等还需提供《会计证》等执业资格证复印件。

③外语成绩单等大小不规范的原件须贴在A4空白纸上。

符合外语、计算机免试条件者要填写好有关免试申请审批表，由职称科审批盖章。

④继续教育证明材料：申报高级职称者先装订一张空白A4纸，待经人事厅验证后由职称办人员负责粘贴；申报中级职称者则直接填写好继续教育证明材料，由职称科统一盖章。

⑤考核材料由所在部门统一到人事处人事档案室复印。非自身原因，没有参加考核的，可以补办考核手续，所在单位必须认真签署意见，报人事科审批，但考核结论不能定为优秀等次。外校调入人员，调入前的考核材料以档案已有材料为准，如需到原单位补办的，不能定为优秀等次。

⑥责任卡上“教案材料”仅申报高校教师系列职称职称者填写；“病历材料”仅申报卫生系

列高级职称者填写。

六、×××同志任职资格评审材料分册（按材料清单要求的顺序将相关材料装订成册，所有材料均用A4纸打印或复印）：

①要求根据本人提供的材料打印目录，尽量根据本人提供的材料份数编上页码，以便评委查阅、审核。

②对述职报告数量要求：教师系列、图书系列1份；出版系列、档案系列5份；工程系列中级5份，副高10份；卫生系列、社科系列10份；会计系列25份。份数要求超过1份的系列只装订1份，其余的散放在材料盒内。卫生系列还需提供近5年原始病历各1份。

③“任现职以来的奖励证书”原则上只提供校级以上部门对本人专业技术工作方面的奖励。④ 教改课题证明材料由教务处审核盖章；科研课题证明材料由科技处审核盖章。

⑤凡提供论文(著)复印件需复印封面、目录、本人文章、封底及印有刊号的版权页。应在论文(著)原件或复印件的目录处对本人论文位置作明显标记，以便评委查阅、审核。

七、申报材料其他要求

①凡涉及到科研方面的材料必须到科技处审核并加盖公章。

②复印材料必须在复印件正面由本部门两人以上的人审核原件、签名并签署“已核原件”字样，加盖部门公章，否则作无效材料处理。

③材料袋封面及袋底标签打印后要牢固粘贴在相应位置。破格申报者应在封面的姓名后注明联系电话。

④代表作原件、大部头著作、教案材料等不装订。

⑤送审材料必须用70g以上A4纸打印或复印（特别要求者除外），个别只能手写的，务必做到字迹工整。

晋升教师初级职务评审条件及报送材料 篇4

任职资格评审材料的通知

各乡镇有关单位： 为做好2011全市农业技术中级职务任职资格的评审工作，根据有关文件精神，现就报送评审材料的有关事项通知如下：

一、申报对象与范围

凡在我市企事业单位（含非公有制企事业单位）从事农学、经作、土肥、植保、畜牧、兽医等专业工作的农业技术人员，具备农业技术中级职务任职条件，即符合闽职改字[1993]18号、闽农职改字[1993]第16号等有关文件的规定，均可申报农业技术中级职务任职资格。

二、报送材料时间

报送材料时间为2012年9月15日之前。请各单位按时报送材料，逾期不予受理。

三、任职时间计算

申报农业技术中级职务的专业技术人员，任职年限计算到2012年12月31日。

四、答辩

申报者均需答辩，答辩范围为论文代表作内容、从事本专业工作的基本情况、本专业的基础理论和专业知识。答辩时间另行通知。

具体的报送有关材料要求见附件。特此通知。

附件一：关于报送农业技术中级职务任职资格评审材料的要求 附件二：申报农业技术中级职务简明表（表样）附件三：申报农业技术中级职务评审材料清单、分类标识

屏南县农业局

二〇一二年七月二日

初级职称评审条件及所需材料目录 篇5

一、技术员

1、中专毕业后，从事本专业工作1年以上。

2、成人大专四门结业后，从事本专业工作2年以上。

3、高中毕业后，从事本专业工作3年以上。

4、初中毕业后，从事本专业工作5年以上。

二、助理工程师

1、大学本科毕业后，从事本专业工作1年以上。

2、大学专科毕业后，从事本专业工作2年以上。

3、成人大专四门结业后，从事本专业工作3年以上。

4、中专毕业后，担任员级3年以上或从事本专业工作4年以上。

5、成人大专四门结业后，担任员级4年以上或从事本专业工作6年以上。

6、高中毕业后，担任员级5年以上。

7、高中毕业后，从事本专业工作8年以上。

8、初中毕业后，从事本专业工作15年以上或担任员级5年以上。

申报市属初级职称评审条件

一、技术员

1、大专毕业后，从事本专业工作1年以上。

2、中专毕业后，从事本专业工作1年以上。

3、高中毕业后，从事本专业工作5年以上。

4、初中毕业后，从事本专业工作8年以上。

二、助理工程师

1、大学本科毕业后，从事本专业工作1年以上。

2、大学专科毕业后，从事本专业工作3年以上。

3、中专毕业后，担任员级4年，从事本专业工作5年以上。

4、高中毕业后，担任员级6年，从事本专业工作10年以上。

5、初中毕业后，担任员级6年，从事本专业工作15年以上。

申报初级职称材料要求

一、技术员

1、专业技术职务任职资格评审表 一式三份

2、简介表（统一使用下发的格式）一式十五份

3、学历证件复印件（原件带来验证）

4、业务工作总结

5、身份证复印件

二、助理工程师

1、专业技术职务任职资格评审表

2、简介表（统一使用下发的格式）

3、学历证件复印件（原件带来验证）

4、业务工作总结

5、学术论文

6、技术员资格证书复印件（原件带来验证）

7、继续教育证书原件

8、身份证复印件

晋升教师初级职务评审条件及报送材料 篇6

一、思想政治

1．达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件；

2．遵守《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》；

3．任现职以来或近5年来，年度考核必须在“合格（称职）”及以上；

4．任现职以来，两年班主任或做学生思想政治教育工作经历，且考核“合格”及以上。

二、教学科研

中学高级教师职务

1．乡、镇中学教师

①县及以上中学教育教学研究活动中上过公开课、研究课或观摩课；

②至少有2篇本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在内刊上发表；或承担过教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获县教育行政部门二等奖及以上奖励。

2．县城中学教师

①县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课或观摩课等；

②至少有2篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物和内刊上发表（一篇公开，一篇内刊）；或承担过教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获县教育行政部门一等奖及以上奖励。

3．国家级示范高中和省级示范中学教师

①市（州）及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；

②至少有2篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；或主持或承担过教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。

4．教研室教师

①至少有3篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2500字的教育教学研究论文在公开发行的刊物上发表或有论著出版；

②每年应深入学校听、评课达到100学时及以上；

③市（州）及以上中小学教师教育教学研究活动中上过辅导课、研究课或辅导、培训讲座；

④主持或独立承担的教育教学研究项目（课题），获市（州）教育部门一等奖及以上奖励。

5．电教馆教师

①至少有3篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2500字的电教论文在公开发行的刊物上发表或有论著出版；

②在现代教育技术与学科课程整合和电教教材建设中积极探索，做出显著成绩； ③主持或独立承担的电化教育教学研究项目（课题），获市（州）教育行政部门一等奖及以上奖励。

小学的中学高级教师职务

①任小学高级教师职务至少5年；

②必须具备大学专科及以上学历；

③近5年来至少有3篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究论文在公开发行的刊物上正式发表或有论著正式出版；

④近5年年度考核中至少有3次考核为优秀；

⑤近5年来在市（州）教育行政部门或教学业务部门组织的小学教研会上上过辅导课、研究课、示范课、优质课或公开课等，是市（州）及以上骨干教师或学科带头人；

⑥主持或独立承担的教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获市（州）教育部门二等奖及以上奖励；

⑦每学年应完成规定的深入学校听、评课100学时及以上（教研室教师）。

川教〔2007〕81号文件规定：在省、市（州）、县（区）教育行政部门、教研部门、电教部门、教育学会组织的教育教学研究论文（成果）评选中获三等奖及以上的教育教学研究论文（成果）可作为职称评审的文章条件。论文（成果）的水平评议以及对不同学校教师的不同要求仍然由专业技术职务评审相关学科的专家负责。

三、继续教育

1．二乙及以上普通话水平测试等级证书（1954年1月1日前出生的不作要求）；

2．近1年来继续教育规范性培训学习学时证明书（不少于40学时），公需科目—“职业道德与创新能力建设〃社会主义核心价值观”为必学内容；

3．2012、2013、2014年继续教育登记建卡（每年不少于80学时）。

城区学校教师晋升中高，职称计算机应用能力考试达B级合格（男满50周岁、女满45周岁不作要求），农村或薄弱学校任教经历不少于1年。

（中小学教师晋升中高条件详见川人办发〔2005〕57号、290号、川教〔2007〕81号、川教职改办〔2014〕7号、达市人社办发〔2012〕290号文）

晋升中学一级教师职务、小学高级教师职务

思想政治、教学科研、继续教育等要求（2014年）

一、思想政治

1．达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件；

2．遵守《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》；

3．任现职以来或近5年来，年度考核必须在“合格（称职）”及以上；

4．任现职以来，两年班主任或做学生思想政治教育工作经历，且考核“合格”及以上。

二、教学科研

小学高级教师职务

1．乡、镇学校教师

①乡、镇及以上小学教育教学研究活动中上过研究课、优质课或观摩课；

②至少有1篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在乡（镇）及以上小学教育教学研究会上交流或在内刊上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门奖励。

2．县城学校教师

①县及以上小学教育教学研究活动中上过示范课、研究课或观摩课等；

②至少有1篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县教育行政部门三等奖及以上奖励。

3．市级以上示范学校教师

①市（州）及以上小学教育教学研究活动中上过示范课、公开课或观摩课等； ②至少有1篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；或教育教学科研成果获县教育行政部门二等奖及以上奖励。

中学一级教师职务

1．乡、镇中学教师

①本校及以上中学教育教学研究活动中上过研究课、优质课或观摩课；

②至少有1篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门奖励。

2．县城中学教师

①县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课或观摩课等；

②至少有1篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县教育行政部门三等奖及以上奖励。

3．国家级示范高中和省级示范中学教师

①县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课或观摩课等；

②至少有1篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；或教育教学科研成果获市（州）教育行政部门三等奖及以上奖励。

教研室教师晋升中学一级或小学高级教师职务

①至少有2篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2500字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；

②每年深入学校听课、评课达到80学时以上；

③市（州）及以上中小学教师教育教学研究活动中上过辅导课、研究课或辅导、培训讲座；

④承担过教育教学研究项目或研究任务，其科研成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。

电教馆教师晋升中学一级或小学高级教师职务

①至少有2篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2500字的电化教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；

②具有主持、指导电化教育的能力和实际操作能力，能发现和解决电化教育中存在的问题；

③在现代教育技术与学科课程整合和电教教材建设中积极探索，做出较好成绩； ④承担过电化教育研究项目或者研究任务，其电化教育研究成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。

川教〔2007〕81号文件规定：在省、市（州）、县（区）教育行政部门、教研部门、电教部门、教育学会组织的教育教学研究论文（成果）评选中获三等奖及以上的教育教学研究论文（成果）可作为职称评审的文章条件。论文（成果）的水平评议以及对不同学校教师的不同要求仍然由专业技术职务评审相关学科的专家负责。

三、继续教育

1．二乙及以上普通话水平测试等级证书（1954年1月1日前出生的不作要求）；

2．近1年来继续教育规范性培训学习学时证明书（不少于40学时），公需科目—“职业道德与创新能力建设〃社会主义核心价值观”为必学内容；

3．2012、2013、2014年继续教育登记建卡（每年不少于80学时）。

城区学校教师晋升中级职务，职称计算机应用能力考试达C级合格（男满50周岁、女满45周岁不作要求），2014年前D级考试合格且在有效期内的仍可按D级执行；2000年及以后参工的，艰苦边远地区或乡镇学校支教或任教经历不少于1年。

（中小学教师晋升中