两学一做对照材料免费

两学一做对照材料免费（共9篇）

两学一做对照材料免费 篇1

两学一做对照材料个人-两学一做个

人研讨材料

两学两守两为个人材料

“两学两守两为”活动个人对照检查材料

按照区委《关于贯彻中央和省委市委精神推进全面从严治党的实施意见》及我区“两学两守两为”主题活动的要求，以认真贯彻全面从严治党、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实为重点，着力解决党内生活不经常、不认真、不严肃，一些党员干部规矩意识淡薄、组织纪律涣散，以及作风漂浮、不干事、不担责等问题，领导班子成员要对照上述要求，找差距、找不足，开展批评和自我批评。现根据区委要求，个人对照

检查剖析如下：

一、思想道德方面

总书记在全国组织工作会议上提出过信念坚定、为人民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁“20字好干部标准”。“标准”把信念坚定放在了第一位，是有实质性意义的，人们的工作实践是检验和判断理想信念坚定与否的标准，是坚定人们理想信念的根源和动力，它指引我们每一个党员领导干部要树立远大目标、坚持理念、加强学习、不断进取、不断创新、忠于人民。

个人思想道德方面存在的主要不足：

一是有信仰、有追求，但理解过于现实，游离在正、偏之间。信仰的是共产主义，追求的是人生价值的实现，但随着社会的发展和身处环境的不断变化，人生价值观由单纯的“责任化”逐渐趋于现实的“功利化”：

1、注重能力体现放松道德修养。在实际工作中，看重自身工作能力的提高，觉得只要能解决问

题，把上级工作要求迅速贯彻落实下去，把业务工作扎扎实实开展下去就行，把能力体现在工作当中，很少注重道德修养的提高。从近年来查处的一些党员领导干部违纪违法案件看，他们腐败堕落，最终走上违法犯罪道路，大多是从道德品质上出问题开始的。自己如果不守道德底线，就会逐渐放大自己的“无所谓”，假以时日就会“车毁人亡”、“折翼政途”。现在，少数党员干部思想颓废、生活奢靡、道德败坏的情况，已经到了令人无法容忍的程度，引起了广大群众的强烈不满，因此道德修养决不能放松，应该时时对自己进行警醒，加强学习，提升思想道德觉悟。

2、注重利益实现忽视甘于奉献。认为工作了这么多年，也吃苦了这么多年，应该是该要提拔，该有回报的时候，却忽略了身边这样的同志该有多少，默默奉献的不知几何。自己虽然离“身处一职，急于享受”这种想法还有一段距离，但身边有这种想法的领导

干部应该不在少数，“名成利就，功成身退”虽是人生一大追求，但“小巫岂知大道之美”，一个人如果取得了一点点的成绩，迈出了小小的一步就沾沾自喜，就会自绝于进步，就会失去欣赏追寻理想之路上有无限美景的机会；自己应该放平心态，把持好“甘于清贫、乐于奉献”的精神真谛。

二是有走正道、守善恶的扬善之心，但缺乏“善小而为”的恒心。走正道、守善恶是父母打小就给我灌输的做人“基调”，人生已过不惑，尚能坚持这一操守，但行小善之心不足，对周边的人及同事职工老想关心做点事，但时不时是“虎头蛇尾”，不能贯彻始终；亦或对网络中报道的些许赞助之事件，同情的多，行动的少；对发生在身旁不守交规，不尊美德之人，抱怨的多，劝解的少；凡此种种，确见“走正道、守善恶”实为一己之身小修为，未能持之以恒放大至周边用实际行动感染他人。

理想信念是一个人立身处世的基

石，树立什么样的信念决定一个人的人生轨迹。每个人不管所处的社会环境和社会身份有什么不同，总会有自己的做人做事的方法，并确立为之终身奋斗的理想信念。

二、纪律规矩方面

党的规矩是关乎党兴衰成败的生命线。作风问题背后反映的是纪律问题，搞腐败必定违反党的纪律，而违反党的纪律往往是从破坏党的规矩开始的。规矩一旦被破坏，势必导致党内拉帮结派，搞团团

伙伙；个人凌驾于组织之上，有令不行有禁不止；明规则形同虚设，潜规则大行其道；党内政治生活不正常，政治生态恶化，等等。这些必然败坏党风政风，损害党的形象，危害党的执政地位。

个人在纪律规矩方面的主要不足：

一是执行工作纪律不到位。特别是上下班时间，过去有迟到早退 现象，没有起到好的表率作用，虽然今年有改观，但大都是迫于纪委监督检查下的压力，并没有从思想上引起重视，认为自己下乡办事进基层多，有时下乡还经常起早贪黑的，甚至休息日有时也还加班加点的，只要把该做的事情做好，上班时间迟来一点、早走一点就不那么重要。此种心态实则是一种不平衡表现，说穿了也是纪律涣散的一种，对单位是不负责，对党是毁形象。今后要从思想上筑牢防线，小事上的纪律并非可有可无，处处严于律己，高规格要求。

二是存在组织纪律性不足。主要表现在有办事不靠组织而靠关系和熟人的倾向及动向，认为办事时组织是摆设，关系决定一切，相信“圈子文化”，既有“朋友多了好办事”的人生信条常在耳边响起的潜移默化的影响，也有错误理解圣人提出的“以人为本”哲学思想的因素存在。习总书记指出：“需要注意的是，不能把党组织等同于领导干部个人，对党尽忠不是对领导干部个人尽忠，党内不能搞人身依附关系。干部都是党的干部，不是哪个人的家臣”。这种错误的思

想我必须纠正，今后工作中办任何事都必须依靠组织，相信组织、坚信组织，排除圈子杂念。

“不以规矩不能成方圆”，“木受绳则直，金受砺则利”，党的规矩，党组织和党员、干部必须遵照执行，不能搞特殊、有例外。

三、勤政廉政方面

在勤政廉政方面存在的不足：

一是事业有为存在一定距离，有形式主义的表现：

1、服务群众方面没有做到全心全意。态度上能做到热情，但遇到群众真正的难点

麻烦时，往往以“力不从心”为由采取“绕道走”；

2、关心二级单位职工困难不够。之前在监理站工作，调到局机关后，监理站遗留的无工作经费、职工工资无着落的问题不愿涉足了，想着政府都解决不了，自己以前虽然想过很多办法，都无能力解决，或听之任之，或想着为他们解决点“小钱”；

3、学习上不能持之以恒。感兴趣的部分业务知识和法

律常识能主动学，党性、政治理论知识多数是被动的学，但都不透彻、不深入。

4、工作创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法很少主动提出来，怕遭到别人的否定或嫌麻烦；平时处理事情爱凭老办法和经验，工作无大胆创举和突破。

二是清廉为官也有不足，勤俭节约做得不够。虽然在工作中能做到“贿金不伸手”，但“宴请有时还是张了口”，有的碍于情面，有的盛情难却，特别是同学、朋友邀请的纯粹性的友情聚会，大部分没有推辞。在单位，办公文，没有从笔墨纸张等小处节约的习惯；对家庭，待孩子，放弃了坚持多年的“勤俭节约”传统，只要条件允许尽量满足孩子的物资需求，好传统的传承在吾辈脱节。反对铺张浪费厉行勤俭节约不仅仅是中央发出的号召和作出的要求，更是我们中华民族的传统美德，成由勤俭破由奢，从我做起，从现在做起，让其代代传承。

我区开展的“两学两守两为”主题活动，进一步强化了党员干部的党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，进一步提升了党员干部的政治素养、能力水准、担当精神、工作作风，营造山清水秀政治生态。个人也要常省自律，做到“三严三实”，始终走在正道上。

2016年6月11日

“两学一做”个人对照检查材料 篇2

围绕“两学一做”学习教育要求，本人认真学习，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：

一、个人党性基本分析

本人从政治、执行纪律、品德、发挥作用四个方面进行查摆汇报：

1.政治合格方面。政治敏锐性和鉴别力还是不够强。2.执行纪律合格方面。在执行纪律上，有时存在标准不高的现象。

3.品德合格方面。与优秀共产党标准和先进人物相比，有一定差距。

4.发挥作用合格方面。在服务上有时缺少对策和方法。

二、对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，查找存在的问题。

围绕理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面治党责任等六个方面,本人深入查找问题：

1.理想信念方面。主要在理论学习和深入思考上坚持不够。一是对马克思主义的哲学理论知识学习坚持不好。二是政治理论学习自觉性有待提高，仅满足于一般性了解，对关联性不大的思想政治等纯理论知识学得少。

—１— 2.政治纪律和政治规矩方面。一是对党的政治纪律和政治规矩学习不够。二是政治纪律性还有待加强。政三是有时对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力。

3.作风建设方面。习惯“按部就班”，等文件等批示，上级有要求、有规定就做，没要求、没规定就不想或不敢做。

4.担当作为方面。一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象。二是工作中创新意识不强，容易安于现状。

5.组织生活方面。一是落实组织生活制度不深入。缺乏对学习内容更深入思考。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出。

三、产生问题原因剖析

上述查摆出来的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面：

1.理想信念有所弱化。自认为已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，导致思想改造与信念坚守有所放松。

2.宗旨意识有所淡化。在工作中存在与群众沟通交流少，办事不够热情周到。

3.自我约束不严。自以为比较了解工作程序，相应的就产生了主观主义思想和个人臆断，凭经验办事，缺乏与时俱进的意识。

—２— 4.组织纪律有所松懈。对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，存在“独善其身”思想。

四、努力方向和整改措施

针对存在的突出问题及其产生的原因，本人从以下几个方面认真抓好整改落实：

1.强化忠诚意识，做到心中有党。重点学习十八届六中全会精神，牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。

2.强化担当意识，做到心中有责。遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避，用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。坚持问题导向，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，带头发扬“钉钉子”精神，针对各项工作任务，一项一项抓落实、一件一件做到位。

3.强化自律意识，做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬”，带头执行新修订的“三条例、两准则”，严格遵守中央八项规定，加强和规范党内政治生活，带头上党课、积极参加所在支部活动，提高党内生活质量。

以上对照检查不到位、不深刻的地方，敬请各位同志帮助批评指正。

党员两学一做对照检查材料 篇3

教师；李加华

十八大以来，从贯彻落实中央八项规定精神，到群众路线教育实践活动，再到“三严三实”专题教育，党风政风持续呈现出新气象。也正因为如此，开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。从此次要求可以看出“两学一做”的鲜明的主题、明确的目标，可以说，此次学习教育不只是一次学习活动，更是要由内而外、由浅入深地自觉进行思想净化、精神补钙、行动加油。

认为;学习党章党规，学习总书记系列讲话精神，不能止于讲过了，集中学过了，心得体会交了，就算完事了。各个基层党组织要组织集中学，也要引导党员干部主动学，更要注重辨析讨论，要将党章党规学精，将总书记系列讲话精神学透。学习要从严从真从实，引导党员尊崇党章、遵守党规，明标准、立规范、守纪律，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。行动上要有“真”转变。学习的成果最终还是要体现在行动上。以学习找出党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，就要对症下药，开出药方，该提醒的提醒，该批评的批评，该清退的清退。以引导为主，惩戒为辅，督促党员队伍学习成果的转化。使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念提供组织保障。

践行“两学一做”要自觉对照检查。“知者行之始”，“两学一做”的基础是学，对照党章党规，认识到思想上修枝剪叶的重要性，及时发现问题，受到警醒，从而进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把纪律和规矩挺在前面，明底线、知廉耻、守纪律。学习党章党规和系列讲话的过程也就是主动“照镜子”的过程，在学习中查思想、找差距、挖根源，以学益智、以学修身，自觉补足精神之钙，强健道德之骨，坚定理想信念，增强党性修养。

践行“两学一做”要自觉改造提高。“行者知之成”，“两学一做”的关键在做，做一名合格的党员，就得坚持以问题为导向，更好地找准问题、聚焦问题、解决问题，以须臾无可停歇的姿态努力改造、提升自己;就得联系自身实际，找差距、补短板，以坚忍不拔的毅力，坚强无畏的勇气，坚定不移的恒心，把“两学一做”学习教育抓常、抓细、抓好。另外，也要求相关部门及时跟进，进一步强化责任、落实责任，不达标准不交账，不出成效不过关，确保学习教育落到实处、发挥实效。

两学一做对照材料免费 篇4

(2017年1月）

自“两学一做”学习教育活动开展以来，我认真开展自学，并积极参加区委组织的各项活动，重点学习了《党章》、《总书记重要讲话文章选编》、《总书记系列重要讲话读本》等书目，深刻领会习近平同志系列讲话精神，按照要求认真做好了学习笔记。对照《准则》和《条例》，中央巡视“回头看”和省委、市委巡视反馈意见，我深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身实际，查找自己在思想、组织、作风、纪律等方面上存在的问题和根源，寻找自己与党的十八届六中全会精神、与新时期党对党员干部要求的差距。通过学习、反思和对照检查，我的思想认识水平有所提升、问题查找和剖析能力有所提高，使我进一步明确了今后整改落实、开展工作的方向和目标。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们给予严肃认真的批评指正。

一、思想政治、工作生活方面存在的突出问题

（一）政治信仰方面

在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没做与中央的决定、决议等相违背的行动，时刻用党员标准严格要求和约束自己，紧紧围绕

我区中心工作，以饱满的热情，全身心地投入到分管工作中去。存在的主要问题：一是理论学习不深。在政治思想理论学习上，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，学习的系统性不强，存在着思考题目浅尝辄止、不求甚解、浮于表面的毛病，理论和实践不能深入地结合，运用理论指导实践不够，学习效果不佳。例如：面对区委提出的川汇振兴方略，以及“一极二产业三中心四平台”思想，只学习了其中涉及农业发展的部分，没有通篇深读，学习不够透彻，浮于表面，不够扎实，以致于在工作中缺少方向性。二是理想信念不够坚定。有信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫现象，在政治问题上不能时刻保持头脑清醒，不善于从政治上判断是非、分析问题，在一些消极言论面前，认为管好自己就行，缺乏应有的政治责任感。例如：对一些社会上、网络上传播的谣言，不分真伪，也都看到了、听到了，虽然没有做评论和转载，但也对其危害性认识不够，警惕性不高，没有自觉抵制。三是严于律己有所松懈。不能时时刻刻做到慎微慎独，没有做到率先垂范、以身作则、正人先正已。例如：有时看到别人生活条件好，就会产生攀比思想。有时出于礼尚往来、盛情难却等原因，亲朋好友聚会前往参加，出现了吃请现象。逢年过节也会接受亲朋好友土特产等物品，没能坚决拒绝。

（二）执行纪律方面

作为党员，我严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格遵守中央八项规定、省委省政府20条意见和市委市政府作风纪律建设有关规定，对党忠诚老实，强化组织观念，服从组织决定，说老实话、办老实事、做老实人。存在的主要问题：一是吃苦意识有所淡化。随着时间、职务和地位的变化,有贪图享受、安于现状的思想和表现。例如：下乡工作，没车不想去，环境差的地方不想去，工作过饭时，有组织干部吃加班饭现象。二是自觉抵制意识不强。学习党员干部廉洁自律的有关规定不够深入透彻，对铺张浪费危害性认识不到位，在实际生活中对其自觉抵制意志不够坚定。例如：外出参观考察学习时，因工作需要在当地就餐，相关单位联系饭店，超出了用餐标准，也没有严词拒绝和制止，而是认为“客随主便”，于是就心安理得地接受了。三是从严治党主体责任和一岗双责监督责任落实不到位。虽然分管系统干部职工中没有发生违背党风廉政建设的现象，但是对他们的监督仍然不够，对身边存在的不良风气，纠结、麻木，制止不力，态度不坚决，措施不力，有时甚至随波逐流。例如：我分管脱贫攻坚工作，上级督导检查较多，为了使工作得到上级领导的表扬和肯定，讲排场、重场面，过分注重感情投资，经常到外面较远的路口迎来送往，制作了电视宣传片，发放了精美的宣传资料，在座谈会上摆放了矿泉水、毛巾等物品，即耽误时间又造成浪费，违反了相关规定要求。

（三）品德作风方面

在思想意识上，树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心；在工作中，不脱离实际，不脱离群众，不搞弄虚作假；在生活中，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，处理同志们的关系上坚持一视同仁，和气谦让，以诚相待，主动沟通，积极配合，始终与班子成员之间及上下级之间保持良好的同志关系。同时，管好身边人员及亲属、子女，注重家庭、家教、家风，严禁打着自己的招牌谋取私利。存在的主要问题：一是与干部沟通交流少。与分管干部相处，工作安排多、思想交流少，任务问得多、生活问得少，没有下功夫深入了解干部，对干部的评价仅停留在表面上，帮助干部解决实际困难不多。例如：我经常给脱贫攻坚指挥部干部安排大量工作，从没有考虑会影响他们下班休息，对他们为我提供的服务心安理得，对一些干部的抱怨充耳不闻，对他们缺少必要的关心和帮助。二是联系群众渠道单一。平时工作中，与分管单位、相关行政村联系较多，解决问题较多；与其他单位、行政村联系较少，解决问题较少，主人翁意识不强，对于不是自己分管的工作，抱有“多一事不如少一事”的态度，认为做好自己份内事就可以，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。例如：开展脱贫攻坚工作以来，只是常去邵寨、朱楼、党庄，其他非贫困村基本就没去过，对于那里的困难群众生活情况知之甚少，帮助解决问题更少。

三是批评和自我批评不够。平时主动参加组织生活，按时交纳党费，按规定报告个人有关事项，但是从思想上一贯奉行好人主义，认为“多个朋友多条路，多个仇人多堵墙”，发现别人身上的缺点问题，经常碍于情面，张不开嘴，怕得罪人，没有主动找其谈心，帮助其改正。例如：我在市统计局任副局长期间，召开民主生活会时，对一般干部总是表扬多，批评时拉不下面子，没能触及矛盾、触及思想、触及灵魂，对于别人的批评，我也没有真正拿出虚心接受批评意见的态度，以致于从未听到过反对声音，没能达到照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果。

（四）发挥作用方面

我到川汇区工作，已转眼过去半年时间。做为一名领导干部，我始终牢记自己的职责，迅速熟悉并融入到工作中去，在区领导的大力支持下，我带领农口单位广大干部职工，埋头苦干，扎实工作，为川汇区经济社会发展做出了应有的努力，也取得了一点成绩。但成绩是职责所定，组织所托，众人所帮，分管部门所干；有问题是自己所属，努力不够，方法欠妥。存在的主要问题：一是工作缺乏“钉子”精神。抓工作有时由于种种原因未能一抓到底，缺乏“钉子”精神，缺少持之以恒的态度，工作中重形式、轻内容，重要求、轻落实。例如：为了引进光伏项目，外出开展定向招商，结果由于对该项目缺乏跟踪问效，没有加压紧逼，致使该项目落空。

二是推进工作实效不高。推进工作，不是靠创新方法、完善措施、提高积极性，往往是不加思索就召开会议研究工作，没有做到“开短会、讲短话，讲明白话、讲管用话”。例如：明知道有些会议是可开可不开的，有的事情是可以电话中安排一下就可以的，有些工作是不需要加班加点来完成的，可是一接到上级任务，就心急火燎，召开紧急会议，不论时间，不论地点，甚至已经到了下班时间，还把相关单位负责人叫到我办公室开会布置工作，没有考虑干部实际承受能力和思想状况。本意想提高工作效率，但方法不当，结果事与愿违，致使干部经常加班，超负荷工作，疲劳过度，心烦气燥，工作效率十分低下。三是担当意识不强。工作不够主动，觉得自己是个女同志，工作就是干不成，也不能让它出事，不敢担责任、冒风险，考虑个人利益过多，遇到复杂事，畏首畏尾，不想介入。例如：脱贫攻坚工作，主动研究不够，措施办法不多，做事局限于有文件依据的才干、有上级领导要求的才干、有的外县成功经验的才干，缺少大刀阔斧、奋力开拓的劲头，以致于贫困户退出缓慢，没能提前完成工作。

二、需要说明的问题

一是个人收入为月工资

元，没有其它收入。二是私家车1辆，2006年5月购买，品牌为南京菲亚特，型号为锡耶纳，排量1.5L，价格为7万元。三是个人现有住房1套，为2008年购买的公务员小区商品房，面积139平方米。四是丈夫张锋在周口银监局扶沟办事处工作，儿子张楷浩在安阳工学院上学，家人不存在经商行为，也没有干预和插手过任何市场经济活动。五是近年来家中未办红白事。没有人情消费和职务消费问题，没有出入过私人会所，不持有会员卡。没有插手土地转让、工程招投标等收受贿赂情况；没有干涉组织上选人用人，没有跑官要官情况；没有收送红包礼金现象，没有为身边人员谋取不正当利益。

三、产生问题的原因分析

通过“两学一做”专题教育活动，我深刻地认识到自身在思想政治、工作生活方面存在的突出问题。究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖，主要有以下几方面的原因：

（一）理论学习不够主动深入，政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝，在深刻系统地学习中国特色社会主义理论体系上还有很大差距。自己在理论学习和运用上的差距，是思想上和工作中产生问题的重要根源。

（二）榜样力量认知不足，道德境界有待提高。受社会上一些不良现象的影响，听了一些不要太原则、不要太认真、不要跟自己和他人过不去之类的所谓劝告，导致思想上有滑坡，渐渐产生了浮躁的心态。

对照焦裕禄精神，在思想境界上，在宗旨意识上，在工作要求上，照镜子、正衣冠，扪心自问，有时只是为任务完成、为政绩而工作，为民情怀有所欠缺，执政能力有待提高。

（三）党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距，理想信念讲得少了，对社会上一些消极的东西看得淡了，艰苦奋斗的意识也不象过去那么强了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距，看问题的眼光不够，不能很好的去处理解决一些矛盾，从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。

（四）自我要求松懈，廉洁自律有待加强。自身要求不严格，自律意识不强。平时虽意识到了自身的问题，但不敢往深处究，不愿往细处想。对自己思想和行为上的灰尘视而不见，没有好好“洗澡”，没有主动以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型找差距、摆问题，自觉践行干部标准，做到“四讲四有”。只注重解决实际问题，而不能客观地正视和解决自身存在的问题。

四、努力方向和整改措施

通过“两学一做”专题教育活动，我认识到：坚定信念是根本，强化责任是关键，加快作风转变是动力，严明党的纪律是保证。针对存在的突出问题，我将在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

（一）强化政治学习，增强理论功底。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平；要树立良好的学风，培养自己主动学习、系统学习、经常学习、学以

致用的习惯，不断积累知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力；要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

（二）坚持改革创新，务求工作实效。保持昂扬斗志精神状态，坚决克服“小成即满”的思想。大胆解放思想，对工作中同志们提的意见、发现的好的方法、兄弟县市好的做法大胆尝试，勇于创新，通过树立典型、正面引导，树立更高的工作目标，自我加压，提振精神，鼓足干劲，在工作上保持良好势头。遇到困难要迎难而上，不敷衍、不搪塞、不周旋，积极想办法、谋思路，加强协调与配合，尽心尽力的做好自己的本职工作。要加强对分管部门工作的指导，无保留地传经送宝，无论是业务上还是思想上都要关心和指导，把分管的各项工作做好、做实、做出成效。

（三）强化党性修养，筑牢思想防线。要坚定理想信念，系统学习科学理论，用科学理论武装头脑，做到真学、真懂、真信、真用，不断加强党性修养，时时处处严格要求自己，时刻保持一名共产党员的政治本色。严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，按照“自重、自省、自警、自励”的要求，自觉接受党和人民群众的监督。时刻注意个人形象，谨言慎行，规范个人行为

“两学一做”个人对照检查资料 篇5

孔德党总支第一支部宣传委员苏会俭

各位领导，党员同志们：

大家下午好。根据厅机关和学校党委的要求，请允许我结合“两学一做”学习教育常态化制度实施方案，对照“四提升”“三满意”的要求，为大家做个人对照检查。作为一名党员老师，在“两学一做”学习教育中，我紧紧跟随学校党委、孔德学区党总支和第一党支部的要求，紧跟“两学一做”学习教育的步伐，认真学习党章党规，深刻领悟十九大的基本精神和实践要求，努力促进个人教学管理水平健康发展。我在不断接受教育的同时，对自身做了很多反思和改进，提高认识、增强能力、尽职尽责，努力做一名合格的党员教师。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题和不足：

“两学一做”学习教育开展以来，特别是党的十九大胜利召开以来，我不断对照规章制度检查反省自己，我发现，我的一些思想和行为与新形势、新任务、新要求还有一定差距。(一)对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深

在工作作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。比如这次的晚自习时间安排，我对安排班组长多值四十分钟曾有过自己的想法，虽然没有在公开场合表达过，但作为一名党员，有这样的想法也是不对的，因为我们是党员，党员同志就要模范带头，经过几天的冷静，尤其是今天重温入党誓词，我越发觉得之前的想法与一名党员的要求相去甚远。(二)工作方式缺创新，有畏难情绪

在平时的工作学习中，我把握形势、了解大局不够全面，学习的自觉性、积极性和主动性还不够。如在信息技术和课堂教学深度融合的大背景下，学校领导站在时代发展的新高度，为了学校长远的发展，积极筹措资金组建“云实验班”，在安排“云实验班”任课老师的时候，教务主任找我谈话，我曾有过情绪，表示自己不愿去是实验班。因为我原来带的那两个班语文成绩在全年级名列前茅，换新的班必然会加重个人工作负担，而且还严重影响个人考核成绩。今天，我再回头看，自己当时多么浅薄，在信息技术大背景下，学校把如此重要的任务交给我，我却因为自己没有大局观而不能在第一时间欣然接受，所幸我没有错过这次成长的机会，没有酿成大错。

二、产生问题的原因 通过对上述问题进行认真分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要还是自己的思想发生了转变。

（一）思想意识滑坡。记得刚来育才不久，就碰到了甲流，学校给我们布置了很多任务，而我们从来不觉得累，总是精力充沛，总有使不完的劲儿，这是因为我的心里始终有着远大的理想和坚定的信念，那就是做一名优秀的教育工作者。而最近面对乙流和肺结核的，工作还是那些工作，可我们老觉得力不从心，归根到底，还是我们开始放松了对自己的要求，拼搏意识衰减了，享乐主义抬头了，理想和信念也变得模糊了，这是我们思想滑坡的表现。

（二）缺乏党性锻炼。对于共产党员的先进性认识不到位，在工作中没有很好发挥模范带头作用。我知道要使自己成为一名真正的共产党员，就需要经过长期的磨练，在严格的党内生活中，一生自觉地经受各种考验。

（三）自律精神不强。把自己混同于普通群众，对于共产党员的表率和模范作用发挥不充分。工作中没有严格要求自己，看见个别老师在工作上得过且过，自己也会放纵自己偷懒一会儿。

四、努力方向与整改措施

通过近一阶段对党的十九大和自治区第十二次党代会精算的深入学习和反思，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：

（一）坚定共产主义信仰，做忠实的马克思主义者。理想是基石，信念是动力。坚定不移的理想信念是每个共产党员的精神支柱和不可或缺的力量源泉。我要继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，按照学校规定的学习时间、学习地点、学习方式努力掌握理论体系和精神实质，加强理想信念教育，提高政治素养。严守组织工作纪律，不

（二）牢记“为民务实清廉”，做人民信得过的好公仆。

（二）作为一名共产党员必须牢记党的宗旨，剖析自我，净化自我，践行诺言。我要把握人生定位，明确前进方向，把学习当成“发动机”，把事业当成“永动机”，把工作当成“战斗机”，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；完善思想素质和政治修养，提高精神境界和道德水准，正确行使党和人民赋予的权力，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；做一头黄牛，为群众耕地耕田；做一把雨伞，为群众挡风遮雨；做一块石头，为群众铺路筑桥。

（三）严守自律底线，做力戒“四风”的运动健将。在工作中，我要积极履行群众路线的总要求，一切从实际出发，实事求是，与时俱进，戒浮戒躁，静以养身，俭以养德；在思想上牢记“吃苦在前，享受在后”的革命誓言，不和工作讲条件，不与组织讲待遇，不同上级讲价钱，始终保持一股勇气，一股锐气，一股正气；不在作风上“掉链子”，不在廉政上“栽跟头”，不在纪律上“闯红灯”。

两学一做汇报材料 篇6

近期，为落实公司党委《关于在全体党员中开展“学党规党章、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》，依照要求我队党支部切实制定活动方案，根据上级党组织部署我队党小组“两学一做”制定计划，扎实开展各项进程。

一是突出责任落实，强化示范带动。根据公司召开《两学一做》学习教育动员视频会及项目部《两学一做》学习教育动员大会以后，我队党小组成员建立微信“两学一做”信息交流学习群：学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员，都是一个标杆，都代表着党的形象，广大党员都积极行动起来，并通过微信平台交流学习情况，进一步加强党员思想作风建设。

二是突出形式多样，丰富学做内涵。全队9名党员以公司先进个人、模范为学习标杆.党小组会成员依次发言对全队人员思想动态及想法进行交流，对需要党支部解决的问题进行了讨论沟通，全体党员干部树立 “学党章党规”，就要明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。“学系列讲话”，就要深刻领会总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展。

三、下步《两学一做》学习教育实施要求

1、开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。

“两学一做”党课参考材料 篇7

“两学一做”党课参考材料

按照中央和市委的统一部署要求，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育即“两学一做”学习教育目前正在深入开展。校委高度重 视这项工作，认真制定了实施方案，并与4月28日正式启动学习教育工作。按照学校的方案要求，全体校委班子成员都要以一名普通党员的身份，参加支部“两学一做”学习教育集中学习讨论会，并为支部成员讲党课。刚才，同志们围绕学习党章，紧密联系个人思想、工作、作风和学习实际，谈认识、谈体会、谈打算，讲得都很好。

“两学一做”学习教育是面向全体

党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学是前提，做是关键；学是基础，做是目标。其中，要求把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规。因此，下面，我重点就学习党章、如何做合格党员、谈一谈自己的体会和认识。

一、关于学习党章

1.为何要学党章？

总书记几次讲话，特别强调我们一定要自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，为什么把党章始终牢牢放在第一位来看待？这是由党章的性质决定了的。党章是党的总章程、根本大法、总规矩。

一是党章是党的总章程。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共

同遵守的一个根本行为规范。

二是党章是党的根本大法。因为党章是一个党为了实现党的纲领，开展正规活动，规定党内事务所规定的根本法规，是党赖以建立和活动的法规体系基础，是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定，具有最高的大法的效力，所以党章应该是每一个党员要毫无例外地共同遵守的行为规范。

三是党章是全党必须遵循的总规矩。所以它是总章程，也是根本大法，更是总规矩，所以为什么我们要学首先学党章。

孙政才书记5月23日参加市委办公厅秘书一处支部“两学一做”学习教育集中学习讨论会时指出：学习党章，是全体党员的必修课和基本功，一刻不能放松。勤学党章才能不忘根本，促使我们始终保持坚定信仰，筑牢坚实的思想基础。勤学党章才能胸怀大局，确保我们准确把握党的路线方针政策，更加坚定中国特色社会主义“三个自信”，更加

扎实地践行“四个全面”战略布局，更好地谋划和推动各项工作。勤学党章才能明辨是非，提升纪律意识和规矩意识，在实际工作生活中做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

2.学党章学什么？

一是要学党章对党员信仰的要求。党章明确规定，中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。信仰问题是我们在学党章的过程中要突出注意的一个内容，因为信仰具有非常重大现实意义的。总书记多次讲到信仰的问题，比如他说法律要发生作用，全社会要信仰法律，“如果一个社会大多数人对法律没有信任感，认为靠法律解决不了问题，还是要靠上访、信访，要靠找门路、托关系，甚至采取聚众闹事等极端行为，那就不可能建成法治社会。”实际上共产党人有三个“根本”，一是马克思主义信仰；第二共产主义、社会主义的信念；第三对党和人民的忠诚。

二是要学马克思主义的世界观和方法论。我们学习马克思主义一定要掌握它其中的世界观是什么？方法论是什么？党的十八大新的中央领导集体十分重视这一点。比如改革开放为什么只有进行时，没有完成时？习总书记说，这是历史唯物主义的态度。我们从历史唯物主义告诉我们的基本原理和方法论来看，因为社会的基本矛盾不断在运动之中，生产力不断在调整，那么就导致生产关系要发生变化，生产关系的变化就带来经济基础的变化，经济基础的变化就带来上层建筑的变化，所以我们必须顺应这个基本矛盾运动去调整我们的经济基础，进而变革我们上层建筑，只有这样才能不断地理解我们深化改革的本质。在深化改革中遇到的问题我们也可以用马克思主义历史唯物主义的方法论逐步地去加以解决。

二、如何做合格党员

总的就是要以“四讲四有”标准做合格党员

“两学一做”是新形势下党的建设的“细胞工程”，目的在于推动全面从严治党要求在基层落地生根，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。根据习近平同志系列重要讲话精神，党中央提出了“四讲四有”这样新形势下合格党员的标志和特质。“四讲四有”强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格，使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

1.讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚、坚定理想信念。通过“两学一做”，做合格党员，首先要解决的是对党忠诚问题，也就是政治合格问题。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，要求我们经常主动全面地向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看

齐，坚决

维护党中央权威、维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么，做到令行禁止。

2.讲规矩、有纪律，强调的是守纪合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，讲规矩、有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验。习近平同志在谈到苏联解体时说，苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌，其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言、为所欲为。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，用纪律和规矩来

规范和约束自己的言行。

3.讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德。古人云：“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。德行是人的根本素养，评价一名党员是否合格，“德”永远居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社会公德和职业道德，私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看，大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员，就要上好道德修养这一人生必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，时刻用正反两方面典型教育警示自己，择其善者而从之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

4.讲奉献、有作为，强调的是履责合格，就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉险滩，需要

动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况，“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把毕生精力乃至生命奉献给党，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。

三、研究室支部要走在前列

开展“两学一做”学习教育不能搞“空对空”，必须同我们每一位党员的思想实际和工作实际结合起来，同推动学校发展结合起来，防止“两脱节、两张皮

”，做到“两手抓、两促进”。我是研究室支部的一员，对研究室的工作也比较了解。应该说，研究室自2011年成立以来，紧扣职能职责，在文稿起草、对外宣传和办好《领导视窗》等方面作了大量工作，连续4年被评为先进集体，较好发挥了校委的“参谋部”和“智囊团”作用。这些充分证明，研究室支部是一个善团结、有朝气，能打硬仗的支部。当前，党校正面临加快发展的重要机遇期，校委提出了全面建成全国一流省级党校的目标任务。在这样的背景下，希望研究室通过学习教育的有效开展，更好地发挥在服务学校发展中的作用。

1.进一步严格政治纪律、政治规矩。总书记对中办干部提出了五个坚持，首要的就是“坚持绝对忠诚的政治品格”。研究室是直接服务校委决策的重要部门之一，必须要把严守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2.进一步发扬敢于担当、敢打硬仗的作风。研究室必须在作风上有更高的标准、更严的要求。希望大家进一步提高学习贯彻党章党规和总书记系

列讲话的自觉性坚定性，始终保持积极向上的工作态度，坚持无怨无悔的奉献精神，保持干事创业、开拓创新的精气神，以强烈的政治责任感和事业心，低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，勤勤恳恳、专心致志做好每一项工作，为学校改革发展作出自己的一份贡献。

3.进一步营造团结和谐、风清气正的氛围。团结出凝聚力、出战斗力，团结出成果、出干部。大家在一起工作，是一种难得的缘分，一定要倍加珍惜。有位领导同志曾说过：“懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界”。研究室目前的工作任务很重，要有协作配合的意识，既要各司其职，又要积极配合，形成强大的工作合力，补台而不拆台，补位决不越位，齐心协力把工作做好。同时，同志们也要自觉加强自身品德修养，增强廉洁自律意识，营造好的风气。人们常说：“千金难买好风气，清风正气胜千金”；“苦不怕累不怕，就

怕单位风气差”。风不正则理不公，理不公则气不顺，气不顺则劲不足，劲不足则事不成。

两学一做研讨发言材料 篇8

“两学一做”学习教育工作开展以来，我们深入学习贯彻总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，坚持从严从实推动我县学习教育活动有力有序开展，为决胜全面小康社会提供坚强组织保证。

一、深刻认识两学一做的重大意义

“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推动 “四个全面”战略布局的有力抓手，对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一具有重大意义。前不久，总书记对在全党开展 “两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育基础在学、关键在做，我们要履行好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。扎实推进“两学一做”学习教育，把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。这些为我们准确把握学习教育的目标和任务指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要从政治和全局的高度，切实增强思想自觉和行动 自觉，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，以作风建设的新成效凝聚起柞水改革发展的新动力。

开展“两学一做”学习教育，是强化理论武装，加强党的思想政治建设的重要部署。思想建党是马克思主义的重要建党原则，也是中国共产党的光荣传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育，就是要敬终如始、弛而不息地推进党的思想政治建设，通过学习党章党规、学习总书记系列重要讲话精神，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人;进一步树立清风正气，校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

开展“两学一做”学习教育，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。其中，全面从严治党是根本保证。推动全面从严治党，只有在管住领导干部这个“关键少数”的基础上，不断向基层延伸，管住管好基层党员这个“重要多数”，才能实现管全党、治全党。开展“两学一做”学习教育，就是要将全面从严治党落实到每个支部、落实到每个党员，通过加强基层党员的思想政治建设，切实提高广大党员的党性修养和能 力水平，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，从而让全面从严治党的要求在基层落地生根。

开展“两学一做”学习教育，是全面建成小康社会、建设魅力柞水的重要保障。今年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，对于柞水来讲，挑战中面临着机遇，困难中伴随着光明。开展“两学一做”学习教育，就是要教育引导广大党员和各级党组织进一步坚定科学发展的信心，提高推动改革的能力，激发攻坚克难的斗志，保持昂扬向上的状态，凝聚改革发展的新动力，为建设 经济强、城乡美、活力足、社会安、生态好、百姓富的魅力柞水提供坚实的组织基础和力量支撑。

二、牢牢把握核心要义

这次“两学一做”学习教育同党的群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题教育相比，涉及层面更广、人数更多、影响更远，要求也更细致、更严格。总书记指出，“两学一做”学习教育基础在学、关键在做。我们要牢牢把握这个核心要义，积极融入到“两学一做”学习教育中，持之以恒抓学习、弛而不息改作风，自觉从源头 上端正政治思想、保持政治本色、增强自律意识，做对党忠诚、干净做事、敢于担当的合格共产党员，打造有信仰、有信念、有纪律、有担当的党员队伍。

(一)“学”是基础，“学”就要学深、学透。每个党员都要把学习作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。要明确学什么?这次学习教育的学习任务很具体，就是学党章党规、学系列讲话。之所以要学习党章党规，是因为党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张;党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵 循。学习党章党规重在明确基本标准，树立行为规范，守住共产党员为人做事的基准和底线。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明白党章是全党必须遵循的总规矩。要认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。之所以要学习总书记系列重要讲话，是因为总书记系列重要讲话是我们党在新时期治国理政的行动纲领，是马克思主义中国化的最 新理论成果，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领 会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想，并落实到实践中，按照新的理念、新的方法来解决问题推动工作。在学习好党章党 规和总书记系列重要讲话的同时，我们还要把《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》，特别是毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要明确怎么学?学习的目的在于提升素质能力，在于运用指导实践。因此，学习要有的放矢，注重方式方法，区分层次和对 象，增强针对性和实效性。要全面系统学，坚持把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要带着问题学，明确党员和党员领导干部要重点解决的问题，带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲 话，不断解开思想扣子、纠正认识偏差，不断实现自我完善、自我提高。要创新方式学，坚持集中学习与个人自学相结合，学习研读与讨论交流相结合，有计划、分专题地进行学习。要充分利用红色资源、基层联系点、党性教育和警示教育基地，开展革命传统教育、体验式教育和警示教育。要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，增强党课的吸引力和感染力。

(二)“做”是关键，“做”就要做实、做好。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。要围绕做合格党员，搞明白做什么、怎么做，做到学做统一、知行合一。要明白做什么?合格党员就要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。讲政治、有信念，就要强化政治意识，保 持政治本色，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格。讲规矩、有纪律，就要自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到执行纪律合格。讲道德、有品行，就要坚守共产党人的精神高地，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，做到品德合格。讲奉献、有作为，就要践行党的宗旨，保持为民本色，保 持干事创业、开拓进取的精气神，敢于担当、勇于负责，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在决胜全面建成小康社会和实现柞水跨越发展中积极作为、建功立 业，做到发挥作用合格。要明白如何做?首先，要坚定方向。坚决维护党中央权威、维护总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领 导，坚定地跟着党中央的令旗走。其次，要解决问题。所以，我们在做的过程中要找准病根、对症下药，着力解决一些党员干部身上存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，持之以恒纠“四风”，突出问题抓整改，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党的作风不断好转。其三，要履行职责。对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，使每一名党员无论在什么岗位、什么时候，都能铭记党员身份，发挥好示范 带动作用。其四，要突出重点，坚持把“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好各项任务结合起来，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保社会大局和谐稳定。

三、切实加强学习教育活动的开展

组织好、开展好“两学一做”学习教育，是我们今年党建工作的重要任务。

(一)要压实责任，精准发力。要切实履行主体责任，认真指导督导，搞好统筹协调，及时研究解决问题。

(二)要区分层次，分类指导。“两学一做”学习教育是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育，不是一次活动。分层分类分岗位提出针对性措施，防止“大水漫灌”。

(三)要加强宣传，营造氛围。充分发挥宣传舆论的积极作用，用好传统媒体，用活新兴媒体，掌握好舆论的“风向标”。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，宣传基层一线“两学一做”的先进典型，加强营造良好氛围。

两学一做自评材料 篇9

人无学，则不明理；人之有学，则有力。“两学一做”学习教育活动，基础在“学”，关键在“做”。学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。更为关键的是，要坚持做到以知促行、以行促知，学做一体、知行合一。通过此次学习教育活动，我更加深刻地认识到“学”与“做”的重要性，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价：

一、忠诚于党，在党员身份上做到政治合格。对党忠诚，是《党章》明确规定的党员义务，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺，是党员必须遵循的党性原则。每一位机关党员要坚持不懈地用总书记系列重要讲话精神武装头脑，挺起理想信念的“主心骨”，才能为党负责、为民尽责，才能经得起实践、历史和人民检验的贡献与奉献，才能向党向人民交出一份问心无愧的答卷。

二、廉洁自律，在奉公守法上做到纪律合格。机关党员要学好《党章》党规，其目的是要使自己能够严守党的性质宗旨“高线”、党的组织原则“准线”、党员义务权利“平线”、党的纪律规矩“底线”，真正搞清楚机关党员“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，进一步弄明白“什么可以做、什么不可以做”的道理，做到“自重、自省、自警、自励”，自觉用党的纪律和规矩约束自己的言行，争做遵纪守法的模范。

三、慎微慎独，在个人品行上做到品德合格。高尚道德是党员干部做到清正廉洁的基础，廉洁自纪是共产党人为官从政的底线。党始

终强调德才兼备、以德为先，就是要把思想道德建设放在十分突出的位置。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。作为机关党员，只有严格要求自己，把廉洁自律当作政治必修课来认真对待，把好权力关、金钱关，才能真正做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，自觉接受党和人民监督，把权力关进制度的笼子里，永葆共产党员的纯洁性和先进性。

三、勇于担当，在工作岗位上做到履职合格。合格党员要在工作岗位上做出表率。做合格党员，不是喊在嘴上的口号，贴在墙上的标语，写在纸上的空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。发挥党员的先锋模范作用，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员的先进性的具体体现。党员是标杆、是引领。共产党员的先锋模范作用，就是要在工作、学习中，通过自己的带头和引领作用，影响和带动周围的群众，这是做一名合格党员的最现实的体现。