中秋节主题词

中秋节主题词（精选16篇）

中秋节主题词 篇1

中秋节主题词

中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日，其时既是赏月的最佳季节，也是庆祝丰收的时节，下面是中秋节主题词，欢迎欣赏！

篇一：中秋主题词

女：大家晚上好。

女：秋风送爽，中秋月更圆。踏着时代的鼓点，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。男：华灯绽放，天涯共此时。在这个万家团聚的节日里，我们××大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。

女：此时此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来，羡慕地注视着我们，因为天宫太寂寞了。

男：此时此刻，月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢，美酒邀谁同饮呢？所以他也只能羡慕我们。

女：是的。正是因为有了我们千千万万个“舍小家为大家”的××员工，才有了××这个大家庭的欢乐与祥和；也正是因为有了全体员工的不

懈努力，才有了今天××的繁荣和昌盛。

男：是啊。中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共婵娟”的幸福之中?

女：然而，却有多少××员工包括我们今天在座的一些员工仍远离故土、远离亲人，不能与家人团聚，默默奋斗在全国各地生产经营第一线，创造着一个又一个辉煌。

男：对，我们应该将最诚挚的祝福送给他们。

女：这最美好的祝福还是由总裁来送吧。有请公司总裁×××先生作中秋致辞。

三、总裁致辞

四、主持人介绍比赛规则和选手

女：今天这台晚会由××××、××××、××××、××××和××××联合主办。

男：这当中还有一群很特别的人，他们是应邀参加晚会的××××的帅哥们，欢迎你们。女：参加今天晚会的领导有：××××的各位老总们。

男：是啊，这是一个多么和谐的场面啊。

女：参加今晚总决选的有13位歌手，他们都是经过各单位“海选”出来的高手。

男：今晚比赛将进行三轮，第一轮13进6，从13位歌手中选出6位晋级第二轮，然后是6进3，从6位选手中选出3位参加总决选，决出冠、亚、季

军各一名。

女：比赛不设专业评委，由5个主办单位各选10人组成50人评委团，现场公开投票。男：投票规则：为了公平起见，本单位评委不得投自己单位的选手，我们已将5个单位以不同的颜色加经区分，一目了然。如果投了

本单位选手的票，作废票处理，若废票超过5票，该选手将直接被淘汰。

女：如果选手出现得票相等的情况，将安排PK赛，参加PK赛的选手一律清唱一段歌曲。PK赛评委设25人，每个单位5人。

男：大家可以用不同方式支持自己喜欢的选手，但不能影响比赛的正常秩序。

女：今晚我们还设了观众奖，设三等奖10个，二等奖5个，一等奖2个，其他观众可在晚会结束后凭入场券获取一份纪念品。

男：好，下面，××歌手总决选正式开始。

五、第一轮比赛

女：首先上场的是一号选手××，由××××选送。她演唱的曲目是：《最熟悉的陌生人》

六：集团领导演唱。

女:这次活动得到了各集团的大力支持,下面请各集团的老总们献歌，观众三等奖将获得价值100元的奖品.七、第二轮比赛

八、请×××、×××、演唱

观众二等奖将获价值200元的奖品

九、第三轮比赛(每人唱一首歌后,暂不投票)

男：这三名选手到底谁能摘取桂冠呢？

十、女：下面请欣赏由××集团给我们带来的舞蹈：《春江雨》

十一、评委为第三轮歌手投票

欣赏完优美清新的舞蹈后,最激动人心的一刻到了,下面，请评委为第三轮歌手投票.他们将分别获得价值500元的奖品。

好,结果出来了.获得”××歌手总决选”季军的是:

获得”××歌手总决选”亚军的是:

获得”××歌手总决选”冠军的是:

十二、请×××、×××、×××、为冠、亚、季军颁奖，1、请×××为获得季军的号选手颁奖，他将获奖金1000元,还有××美容院提供的美容卡一张，能享受价值1000元的20次任何服务项目;

2、请×××为获得亚军的 号选手颁奖，他将获奖金1500元,还有××美容院提供的美丽双人行卡一张，能享受的价值1500元任何服务项目；

3、最后，请×××为获得冠军的 号选手颁奖，他将获奖金XX元, 还有××美容院提供的价值1200元的大礼包服务卡一张，可选择3000元的 任何项目;

结尾：

男：皓月当空，美酒飘香，伴随着一首首温馨的歌，一曲曲婀娜的舞，我们共同度过了这个美好而又难忘的月圆之夜。

女：岁月无情人有情，年年岁岁月相似。让我们记住今晚的美丽，今晚的缤纷，今晚的浪漫。让我们同唱一首歌，共同期盼着~

合：明年中秋再相会！

有请各位领导、各位选手上台来，共唱《同一首歌》。

晚会到此结束，谢谢大家。

篇二：中秋晚会主题词

人才是兴文的希望！外来的人才是兴文的未来！自XX年我县引进第一批高校紧缺专业优秀毕业生以来，至今已11载！在县委、县政府的领导下，在各部门、各行业的支持配合下，近千名外地学子引进到了兴文！

坚守在我县各单位各部门的引进人才，以他们拥有的紧缺专业知识，默默奉献。他们的追求和理想凝聚在了人才培养、科技推广、城乡规划设计、地质矿产勘探、专门检测鉴定等社会经济发展服务上，取得了丰硕的成果。他们来自五湖四海，在工作之余，渴望一个舞台，展现年轻的心，在远离家乡的兴文，更渴望有一个新的家。

今天，在中秋月圆之际，在新的人才报到之际，由县委组织部、县人才办、县人力资源和社会保障局主办，县卫生局、县人民医院、县中医院、兴文二中、兴文中学协办的XX年兴文县优秀人才迎中秋联欢会将为他们搭建一个朴实的舞台，让他们展现青春的风采，促进交流和学习，捧上一块小小的月饼，表达县委、县政府对他们的关心和慰问！

兴文是一方热土。兴文，四川省少数民族地区待遇县，扩权强县试点县，需要优秀人才！47万兴文人民正在县委、县政府的领导下，发扬解放思想，求实创新，自强不息，勇

争一流的兴文精神，以项目支撑，投资拉动为工作主题，推动科学发展，打造神秘兴文，魅力兴文，生态兴文，人文兴文，为实现跨越巨变，加快建设川滇黔结合部经济强县。

栽得梧桐树，引来金凤凰，为了引进和留住人才，兴文县委、县政府不断建立健全人才政策，制定了人才公寓管理办法和引进人才实施意见，打造尊重人才、爱护人才的优良环境，解决人才的后顾之忧，成功引进了10位硕士研究生，人才结构实现了升级换代！兴文正以开阔的眼界，优惠的政策，吸引和汇聚人才！

为了兴文美好的明天，让我们祝福人才在兴文生活更幸福，更美满！

篇三：(南文明〔XX〕43号)关于开展XX年“我们的节日.中秋节”主题文化活动的通知()

南文明?XX?43号

关于开展XX年“我们的节日·中秋”主题

文化活动的通知

各县文明委、市直各有关单位：

为深入贯彻落实胡总书记“七一”重要讲话精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办和自治区的部署，结合我市实际将开展“我们的节日.中秋节”主题文化活动，有关事项通知如下：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系为根本，紧扣爱国主义教育主题，突出思想教育内涵，通过开展节日民俗、文化娱乐、孝亲敬老、扶贫助困、卫生环保等活动，引导广大市民热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神。

二、活动主题

欢庆〃和谐〃团圆

三、活动内容

开展“欢庆〃和谐〃团圆”中秋群众性广场文化活

动。各县区、各单位各部门要结合实际，紧扣中秋佳节“欢庆?和谐?团圆”的主题，组织、开展中华经典诵读、欢乐中秋大家唱等形式多样的群众性广场文化活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，营造浓厚节日喜庆氛围。市文明办将组织一场“欢庆〃和谐〃团圆”— “我们的节日?中秋”主题文化活动，各县区要在辖区的广场举办一场喜迎和欢度中秋的群众性广场文化活动。

开展慰问道德模范、身边好人活动。各县区、各有关单位要组织开展“我们的节日．中秋关爱送道德模范、身边好人”活动，通过走访慰问、座谈等形式跟他们倾心交谈，了解他们的工作、生活情况，为他们送去月饼、鲜花，祝福他们中秋快乐，形成在全社会学习、崇尚、关爱道德模范和身边好人的良好社会风尚。

开展“欢乐团圆?和谐邻里”社区群众性中秋赏月活动。各县区要组织所辖社区、村屯开展 “中秋百家宴”、“与空巢老人、孤寡老人、农民工、困难家庭共度中秋”、“中秋知识大家猜”、“中秋赏月灯谜会”、社区文艺联欢、中秋民俗故事会等形式多样的活动。以群众为活动主体，以弘扬优秀民族民俗文化为形式，欢度中秋佳节、喜迎国庆，大力营造“欢乐团圆?和谐邻里”的欢乐和谐社区氛围。

开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。各县区、市级各部门组织引导机关干部、市民群众、广大师生利用网络媒体，参与中国文明网的 “中秋赏诗文”、“中秋赏明月、中秋赏美景”微博征集、“网上中秋祈福”、“中华大团圆，家家乐中秋”等活动，通过上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩父母、感恩老师、感恩同事、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。向亲人传达节日的问候，表达企盼团圆的

思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

开展“能帮就帮?欢度中秋”志愿服务活动。各县、市直有关单位组织志愿者、社会热心人士走进老人院、福利院、孤儿院、明天学校等开展中秋志愿服务活动，送欢乐、送祝福与老人、孩子们一起共同享受中秋传统佳节的气氛和欢乐，享受社会主义大家庭的温暖。

开展以“传承文明欢度中秋”为主题的系列文化活动。各机关、企事业单位要通过文化墙、板报、游园会、灯谜竟猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等群众乐于参与、便于参与的文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。

开展中小学生“中秋诵明月”经典诵读活动。各县文明办、教育局要组织各中小学校结合实际，通过举办经典诵读比赛、中秋诗文朗诵会、主题诗词赏析等形式，广泛开展经典诵读活动。各县、开发区要举办一场本辖区中小学校“中秋诵明月”经典诵读活动。市文明办、市教育局将联合在兴宁区 举办南宁市XX年“我们的节日?中秋节”经典诵读活动。

四、活动要求

精心组织。各区县、各单位要把开展中秋节主题文化活动作为爱国主义教育和公民思想道德建设的一项内容，作为推动社会主义核心价值体系的抓手，丰富群众精神文化生活的载体，加强领导，精心组织，确保活动有声有色。

创新形式。各县区、各单位要充分发挥群众的主体作用，让群众成为节日活动的主角。结合县区、单位实际，创新传统节日文化的活动形式和载体，使传统节日和现代生活

方式相适应，与现代人际交往相结合，与市民文化需求相吻合，增强活动的吸引力。

立足实际。按照“三贴近”原则，把中秋节主题文化活动与创建文明城市活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，认真组织策划，形成自各的特色。

加强宣传。市属新闻媒体要加大宣传力度，深度挖掘中秋节的文化内涵，弘扬中华民族的传统文化，各县区、单位要 提供开展活动的信息，营造浓厚的节日氛围。

各县区、各单位请于9月14日前，将本县区、本单位开展中秋节主题文化活动情况材料报市文明办,以便汇总上报中央和自治区文明办。

中秋节主题词 篇2

祭月

神。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。

赏月

中秋节赏月,是指八月十五中秋节观看满月。民间中秋赏月活动约始魏晋时期,但未成习俗。到了唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时,以赏月为中心的活动正式定于中秋节。但与唐人不同,宋人赏月更多的是感物伤怀,常以阴晴圆缺,喻人情事态,即使中秋之夜,明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。

吃月饼

月饼是圆形的,象征团圆,寓意团圆美好。反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,于是朱元璋联合各路反抗力量准备起义抗元。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。刘伯温便想出一计策,命令属下把“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里,派人传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上一齐响应起义。很快,起义成功了,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传。

燃灯

中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上,高悬于瓦檐或露台上,或用小灯砌成字形或种种形状,挂于家屋高处,俗称“树中秋”或“竖中秋”。富贵之家所悬之灯,高可数丈,家人聚于灯下欢饮为乐,平常百姓则竖一旗杆,灯笼两个,也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。

饮桂花酒

玩兔儿爷

中秋节玩兔儿爷起源于一个传说:记得有一年,北京城里忽然闹起了瘟疫,几乎家家都有病人,吃什么药也不见好。嫦娥看到人间烧香求医的情景,心里十分难过,就派玉兔到人间为百姓消灾治病。玉兔就骑上马、鹿,或女骑上狮子、老虎,走遍了北京城内外,治好了很多人。后来虽然玉兔回到了月宫,但她那美好的形象却永远留在了北京人的心中。于是,人们用泥塑造了玉兔的形象,有骑鹿的,有乘凤的,有披挂着铠甲的,也有身着各种做工人的衣服的,千姿百态,非常可爱。每到农历八月十五那一天,家家都要供奉她,给她摆上好吃的瓜果菜豆,用来酬谢她给人间带来的吉祥和幸福。人们还亲切地称她为“兔儿爷”“、兔奶奶”。

观潮

在古代,浙江一带,除中秋赏月外,观潮可谓是又一中秋盛事。早在汉代枚乘的《七发》赋中就有了相当详尽的记述。汉代以后,中秋观潮之风更盛。明朱廷焕《增补武林旧事》和宋吴自牧《梦粱录》也有观潮记载。这两书所记述的观潮盛况,说明在宋代中秋观潮之事达到了空前绝后的巅峰。

偷葱偷菜

在古人的心目中,月亮主阴,皎洁明亮,又有美丽的嫦娥、伶俐的玉兔,因此人们又常常把美丽的少女比喻为月亮,成为仅亚于鲜花的第二个喻物。拜月和吃过月饼之后,未婚少女就要到别人家的菜园子里偷葱偷菜。如果在中秋之夜偷得别家菜园子中的葱或者其它的蔬菜,就表示她将来会嫁给一个如意郎君。俗语说,“偷着葱,嫁好郎;偷着菜,嫁好婿。”说的就是这个习俗。

“中秋节”主题综合实践活动有感 篇3

在做过一番动员之后，我兴奋地和孩子们一起谈论着分组的问题。在学生自主成立了“中秋节的来历与风俗”“中秋节的传说”“中秋节的诗词歌赋”三个小组之后，一个男同学站起来问：“老师，月球上的环形山是怎么回事？”我当时一愣，因为我根本就没有想到孩子们会提出这样的问题。可他的话题竟激发了大家的想象，又有孩子举手问：“老师，人如果到月球上是飘着的吗？”“老师，听说赏月的时候可以隐隐约约地看到月亮上有黑影，真的吗？”面对这些始料未及的问题，我灵机一动，说：“好，这些问题很有价值，有谁对这些问题感兴趣？”有几个男同学举起了手。“那好吧，你们就成立一个探月小组吧，去了解你们感兴趣的关于月球的科学知识。”

经过了几天的实践与收集材料，汇报课上，学生们不仅了解到了中秋节的来历和风俗，还通过读书、上网等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔捣药》《吴刚砍树》等神话故事，其中一个学生还拿来了《嫦娥奔月》的连环画，真是生动活泼、趣味横生。令我大开眼界的是一个孩子给大家讲述了玉兔为什么捣药——原来是嫦娥的身体很虚弱，经常生病，所以玉兔就为她捣药治病，多么善解人意、聪明可爱的一只小兔子啊，而这是我以前也不知道的，别看只是三年级的孩子，他们的能力与智慧真是了不得！当然，我也不忘去关注“探月组”的活动，因为我早已在上节课后去查找了关于月球的资料，知道由于月球表面的高低不平，所以产生了环形山和黑斑的现象。孩子们则拿来了《十万个为什么》《科学画报》等书籍，还有从网上下载了月球的图片，他们在汇报时还因为查找的数据不同而争执起来，我觉得他们很可爱，真是一群勤于思考、认真钻研的好孩子，在他们当中，也许就有未来的科学家！

经过了这次实践活动，我常常思考成立“探月组”，了解关于月球的科学知识，似乎与中秋节这个话题走得太远了。其实我的初衷是想让孩子们受到古代传说的熏陶，因为三年级的孩子想象力十分丰富，正是读童话、读故事的阶段，而那些古老的传说会为孩子们的童年增添一抹神奇的色彩，使他们心驰神往。但今天，尤其是嫦娥号探月卫星发射成功后的今天，我坚信，我的做法是对的。因为我们新课程中明确提出“学生是学习的主体”，孩子们的思维与想象力是广阔的，而他们对科学的浓厚兴趣更应该得到保护。试想如果人类没有对月球的浓厚兴趣，没有对太空的无限遐想，又怎能有今日的嫦娥飞天，又怎能有中国航天事业的飞速发展，又怎能有社会的进步呢？我们要尊重学生的学习兴趣，千万不要把学生当成“鸭子”，把他们“赶鸭子”似的赶到教室里，然后“填鸭子”，一股脑硬把老师的知识塞给他们，期末是“烤鸭子”，学生被“烤”得直冒油，回家还得“笤帚疙瘩炖肉”。最后教出来，学生个个都是“板儿鸭”了，变成了一模一样的工厂里生产出来的产品了。我们要培养的是具有创造精神和实践能力的创新性人才，我们必须要尊重学生的主体地位，为学生的发展创造自由的空间，培养学生的创新精神和想象力，相信我们的学生将来也会成为爱迪生、成为牛顿、成为爱因斯坦。“给我一个支点，我能撬动整个地球。”给孩子一个创造的舞台，他们将演绎最精彩的人生！

另外， 作为一名教师，还应该多学习一些科学方面的知识，因为现代社会科技发展迅猛，教师只有适应时代的发展，适应社会的发展，适应学生的发展，才能不断丰富自己，更好地为学生服务，为家长服务，成为一名优秀的教师。

还有，中国一些传统的节日也可以作为综合实践活动的主题，如端午节、元宵节、清明节、春节，等等，这些都是我们传统文化的重要组成部分，是前人留给我们的宝贵遗产。甚至于像“九·一八”“五·四”这样的日子也可以展开丰富的实践活动，因为“忘记过去就意味着背叛！”在缅怀先辈、反思历史的过程中，我们可以找到前进的方向，找到前进的动力！

在综合实践活动中，学生成了舞台的主角，他们动手、动口、动脑，学得轻松，学得快乐，充满了自信，充满了阳光，而我则常常被他们感动，为他们喝彩，看到“青出于蓝而胜于蓝”是我们为人师者的幸福与骄傲，但我们也必须奋起直追，因为现在的孩子是越来越不好教了，他们知道得太多，个性太强，这就需要我们不断地学习新的知识，不停地研究儿童心理，掌握最佳的教育方法。相信在我们的正确指导下，在我们的悉心呵护下，这些孩子一定会健康成长，将来一定会成为祖国的希望，民族的栋梁！

（作者单位：长春市南关区南岭小学）

中秋节主题队会 篇4

——四（2)中队中秋节主题班队会

活动目的：

1、颂扬中华传统文化，了解中秋传统典故。

2、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。活动过程：

一、中队长向辅导员申请召开“团团圆圆过中秋”中秋主题队会。

二、队会过程。

中队长宣布活动开始：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节。四（2）中队“团团圆圆过中秋”中秋主题队会，现在开始。一）齐读班队会的主题，交流对主题的理解：

（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二）中秋知识竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）

2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三）故事引趣：

1、师引: 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：

嫦娥奔月

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

拜月娘 拜土地公

3、继续介绍关于中秋节的神话故事

好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)月中玉兔 吴刚伐挂树

4、介绍中秋节的水果 柚子

四）联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

1、后天就是中秋节了，我们有什么想法吗？ 大家想过没有，中秋节怎么过？

2、同学之间交流 五）小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们四（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！

中秋节主题作文 篇5

今年的中秋节我们家还像往年一样热闹。节日到来的前几天，爸爸妈妈准备了各式各样的月饼。有爷爷奶奶爱吃的酥软的荞饼和老式月饼，有我最喜欢吃的云腿玫瑰月饼、核桃、板栗。

中秋节早上，我和爸爸、姑妈来到农贸市场，啊!人真多，商贩和顾客都比平常多了好几倍。商贩不停地吆喝，顾客在选购自己所需的物品，我们也走走停停，不一会大兜小兜的物品选购了。中午我们家就开始准备节日丰盛的晚餐，我们家每到节日都是姑妈回来做饭，姑妈真勤奋，忙里忙外，厨房里不时飘出妈妈她们的笑声。开饭时，大伯家回来了，只有大哥哥上大学去了，没有回家。我们有说有笑地开始了晚餐，当月亮升起的时候，奶奶和妈妈摆出各式月饼、食物还有许多水果，祭完月亮，我们开始一边赏月，一边吃月饼。爸爸给我讲了关于中秋的由来，和与中秋节有关的嫦娥奔月、吴刚伐桂的传说。我听得津津有味。抬头看着那轮皎洁的月亮，圆得那样可爱，那样有趣，像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

中秋节主题致辞 篇6

大家好!在这秋高气爽的九月，我们迎来了我们中华民族的传统节日---中秋节;俗话说，每逢佳节倍思亲，今天，我演讲的题目就是：中秋情思。

花是别样红，月是别样明!当我们抬头欣赏那皓月当空的美景时，当我们仰望苍穹时，脑海中总会浮现那优美的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是啊，人生有诸多事情难以两全，多少在外求学和工作的人们，为了自己的理想，此时不能回到亲人身边，心里便平添了几分相思!

自古以来，中秋节一直被人们誉为最具有人情味，最富有诗情画意的节日，而这一天天上的明月夜分外明亮，分外的圆，所以中秋节又称为团圆节。中秋赏月，民间一直流传着多个不同的传说和美丽的爱情故事，当然人们最为熟悉的还是那“嫦娥奔月”的故事了。在多民族的我国，有二十多个民族也在欢庆着中秋节，虽然庆祝方式各异，但其寓意，也都是祈求国泰民安、丰衣足食、团团圆圆、平平安安。所以中秋节，都以月饼作为礼物，亲朋好友间互相赠送，以取团圆之意，家家赏月欢宴，呈现太平盛世。

妈妈的中秋节 篇7

“海上生明月，天涯共此时。”

儿时，妈妈就教我念诗。我们搬个小凳子，坐在院子里。凉爽的风吹拂着，周围唧唧的虫鸣声。妈妈教我念：“海上生明月，天涯共此时。”当时的我不知道什么是“天涯”，更不用说“此时”了。只是每当院子里响起悦耳的童声时，我总会看见妈妈的眼中，流露出我怎么也看不懂的深情。那仿佛是一片海，年幼的我怎么能看得透？

那时我只知道，家里只有我和妈妈，我甚至以为在那个承载着我的家里，只有我俩。直到有一天，家里来了另外一个人，妈妈让我叫他爸爸。从那以后，我再也没有从妈妈那里看到那深似海的眼神。我很失落。

长大后，我离开了父母，独自一人在外。在这个钢筋水泥筑成的城市里，我远离了他们，也远离了生养我的故乡。初到这个城市，我看到了高楼大厦，看到了车水马龙，看到了纸醉金迷，也看到了人情冷暖。忙完一天的工作，坐在宿舍冰冷的床上，冷漠地看着同宿的人你说我笑，我真地想起了那句话“热闹是他们的，我什么也没有。”我没有哭，清高地信奉着“自己的生活自己过，自己的开心自己乐。”我相信自己会快乐。

一星期后，我在电话里听见了妈妈的声音。猛然之间，泪大滴大滴地滚落下来。耳边听着她的声音，眼里全是她的身影：月下，深邃的眼神；灶间，忙碌的背影；灯下，针线的连绵……妈妈说：“海上生明月，天涯共此时。”泪，再一次决堤，我没有擦。不知现在的她，是不是会像当年等待父亲一样，等待我，而在村口的小路旁将自己立成一道风景。此时我才知道，妈妈缘何有那样深情的眼神，深得让我看不见自己，深得让我不敢多看一眼，深得让我即使离家再远，也记得家里的那双眼、那个人。

那天，是中秋节。

第二年的春节，我回家，远远地看见一个瘦小的身影站在村口，拢着袖颤巍巍地抖动在寒风中。走近才看清是妈妈!花白的头发在风中飘着，飘成一面旗帜，刻进我的灵魂。她说：“觉得你今天该回了，可不就回来了!”爸说妈天天在那儿等我，都等了快一个月了!看着妈妈欢喜地忙这忙那，我无言。春节过去了，我该走了。妈妈仍然像第一次送我走一样不休地说这说那。我诺诺地答应着，怕一开口，泪会流。村口，风吹起了妈妈的白发。我走了很远，回头还看见她在那里招手：“走吧，走吧，别想家……”

回校的路上，泪水爬满了脸，脑海中全是妈妈，她白发三千，只因思念；举头望月，对景思人；目若深海，全因为爱。

又是一年中秋到，故乡的妈妈，您还好吗？别在村口站着了，回吧，外面风大。我会常给家里打个电话。今年中秋我回家。

手机响了，是妈妈：“海上生明月，天涯共此时。”告诉她我过两天回家，她竟笑得像个孩子。我笑了，也哭了，耳边又响起了那首《淡淡地想你，淡淡地流泪》，漂泊在远方的我能深深地体会那种思念的滋味，还记得把背影留给了谁。

明天就回家，为了那双眼，为了那满头白发，为了月下的守望者，为了亲口对妈妈说：“海上生明月，天涯共此时。”

中秋节主题班会教案 篇8

二年级（2）班

【导语】

同学们，秋天是一个收获的季节，是一个绚丽多彩的季节，也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间，一个中国的传统佳节就要到了。大家知道是什么节吗？——对了，是每年的农历八月十五中秋节。

【教学目标】：

知道中秋节是我国主要的传统节日，了解中秋节的由来及习俗。

【教学过程：】

一、猜谜导入，激发兴趣

1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师说一个谜语，你们来猜猜，看看谁最聪明。(出示课件)谜语：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。是什么节日？（中秋节）

二、中秋由来、习俗

你知道中秋节是哪一天吗？中秋习俗？

八月十五 中秋节（仲秋节、八月节、团圆节）

关于中秋节还有一个传说：《吴刚折桂》

相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载

中秋节的来历有关习俗：吃月饼、团圆饭、赏月。月饼的来历：唐代据说有一年中秋之夜唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听杨贵妃仰望皎洁的明月心潮澎湃随口而出“月饼”从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。

三、七嘴八舌话中秋

活动一：刚刚老师先讲述了一些中秋小故事传说，现在由同学再补充一点点与中秋有关的神话故事； 可以讲一讲中秋节的习俗。可以说一说与中秋或月亮有关的诗。（简短时间完成，注意用来调动气氛）嫦娥奔月、玉兔捣药······

1、床前明月光，疑是地上霜

2、举杯望明月，对影成三人

3、中秋月（苏 轼）

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

4、《古朗月行》李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？

活动二 ：老师和同学分享中秋怎么度过

难点：状物（赏月）+寄情（表团圆幸福感、异乡思念之情···）

状物（教学生用比喻）

1、今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。

2、月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头*，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。。。

3、现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光，像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。

4、那高高悬挂着的圆月就像一个晶莹剔透的白玉盘。

结尾寄情（篇末点题）

1、夜已深，月正圆，我爱中秋，我爱圆月。

2、中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀！

四、出示一篇小范文

板书：

1、短信祝福

2、中秋的由来、习俗

3、明月（状物）、吃月饼的场景

中秋节活动主题方案 篇9

为了迎接中秋节，增强年级教师的光荣感、责任感和使命感，激励教师们以先进模范为榜样，立足岗位，创先争优，为人师表，以及培养老师们的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。

二、活动主题:“弘扬师德，传承民俗”

三、活动对象：五年级工会小组成员

四、活动时间：9月28日下午4：00

五、具体要求及时间安排：

1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌，内容要求：

一、与中秋节有关;

二、形式上要求多样化;

三、原则上要求所有工会会员参与。

回忆去年中秋节 篇10

——管炳圣五十五年日记选

1959年9月17日 星期四

今天，我们愉快地欢度中秋节了。

但使我想起了1958年的今天。那时我们站在六十里以外的障日山南石门乡石河头工地上。成为工人大炼钢铁的小助手。那天，冷风飕飕，我们也穿上了夹袄，大家不顾一切地砸铁矿石。连太阳落了也不知道，在整个工地上洋溢着愉快的歌声，红领巾和模范红旗随风飘起，把工地映红了，这是我们的工地，再上北是大人们的工地，再是小高炉矗立……到处是人山人海，红旗飘扬，歌声不断……“嘀——”排长吹哨子了，我们恋恋不舍地起身，排起了队。

我们刚回到用苇席搭成的帐篷坐下谈笑，突然营部送来急信，说今晚有大风雨。大家慌忙爬了起来，到处吹响了哨子和鼓励大家的喊话。很快我们有组织有纪律地投入了战斗。有的修账篷，有的盖干锅……这时从北障日山上空，陆续爬出了乌云，顿时，乌黑的云彩罩满了高空，电闪雷鸣，倾盆大雨浇下来了。

在整个工地上，到处是喊声、雷声和雨声交织在一起。我们和大人一起投入战斗，人们有的拿来自己的衣服盖干锅，有的用苇席……不顾一切地抢救开了，我也急忙跑回账篷，拿起我的席子跑来了，刚一盖上，就被风吹下来，再盖上，又掉下来。大雨迷糊了我的眼睛，我只能看见东风和人群。半小时过后，广播员站在高处喊着：“胜利了！干锅完全盖好……”我们才得到了休息，每个人都成了落汤鸡，但脸上现出了笑容。

我们架得账篷不牢，已经漏水了，这一晚上怎么过呀！连地方歇脚也没有，有些女生，抽泣开了。

这时，我们的心里也没底，不知怎么样才好。突然我想起两万五千里长征的故事，就讲开了。所有同学都聚精会神地听着，精神抖擞起来了。我讲到，红军叔叔在泥水中，没得吃，没得喝，吃草根……大家不哼了，也不哭了，连女同学也笑起来了。这时田老师从另一个账篷走来，给我们讲故事，和我们做游戏，大家轻松了，心情也好些了，工篷里活跃起来了。风卷着雨，雨挽着雷，雷搅着闪电，好像要把整个工地卷走似的。

这一夜，我们是在破漏的工篷里度过的，但最后还是睡着了，我们的衣服都湿了……

山东省诸城市百尺河镇管家河套日记村

班级中秋节主题班会 篇11

中秋节是我国民间仅次于春节的第二大传统节日，这一班会活动可使学生体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统文化的独特魅力，增强学生的人文素养，激发学生的爱国热情。培养学生热爱祖国传统文化的情感，主动亲近祖国优秀的历史文化，结合一年级学生实际，选择有代表性的事物，如：中秋的来历和吃月饼的习俗，使他们初步了解中华优秀文化。

二、班会形式：

教师通过故事形式，讲解中秋节的知识，结合游戏让学生一起参与互动。

三、班会时间：

20__年9月13日

四、班会地点：

一年(1)班教室

五、相关准备：

1、收集中秋节的相关知识。

2、收集有关中秋的诗歌和灯谜。

3、每位学生带好月饼。

4、布置教室。

中秋节主题班会教案 篇12

中班-小小的船

[活动背景]

《小小的船》是著名作家叶圣陶老先生的作品，片言只语，描绘出的却是空灵美丽的月亮世界的无穷魅力。我很喜欢这篇诗歌，所以，我也希望我的孩子们喜欢这首诗歌。在进行这首诗歌之前，我先给孩子们讲了《嫦娥奔月》、《牛郎织女》的故事，在孩子们的心中种上了向往月亮世界的种子。通过这次以语言为主的活动，能让孩子们感受诗歌的韵律与节奏，激发他们对诗歌的兴趣。

[活动目标]

1、引导幼儿感受诗歌的韵律和节奏的美，激发幼儿对诗歌的兴趣。

2、激发幼儿丰富的想象力和运用多种方式描绘月亮世界的能力。

[活动准备]

诗歌磁带、歌曲磁带、录音机、课件等

[活动重点、难点]

重点：培养对诗歌的兴趣

难点：感受诗歌

[活动过程]

一、放课件，《小白船》歌曲导入

二、体会月亮世界的美丽，培养对月亮的情感

师：孩子们，这首歌里边唱的小白船指的是谁?

师：你见过什么样的月亮?[请幼儿到前面画(圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮等)]

师：孩子们，你们喜欢月亮吗?

师：老师也和小朋友一样喜欢月亮，并且收集到了不少关于月亮的风景图，我们一起欣赏一下。(放课件，风景图)

师：看完这些图，你有什么感觉?你认为月亮美在哪里呢?

师总结：孩子们，看，无论是哪种月亮都有着弯弯的柔美的曲线，这些曲线和月亮那淡淡的颜色、淡淡的光亮，让人们产生了许多美丽的想象，给我们的心灵带来许多美妙的感觉。

三、欣赏诗歌，感受韵律与节奏美。

师：孩子们，我国的一位大作家叶圣陶老爷爷也像我们一样喜欢月亮，他看到天空中弯弯的月亮，写了一首美妙的诗歌，你们想听吗?(出示课件弯弯的月亮升起来)那我们安静下来，仔细听(放《小小的船》的朗读录音)

师：还想再听一遍吗?师朗诵。(放音乐《小小的船》的伴奏)孩子们，这么美的诗歌和音乐，想不想和我一起朗诵?(放音乐《小小的船》的伴奏)

师：朗诵完这首诗歌，你有什么感觉?

师：孩子们，我们一起带着这种美好的感觉再来朗诵一遍，喜欢加动作的小朋友可以加上自己喜欢的动作。(放音乐《小小的船》的伴奏)

师：哪位小朋友愿意到这里来给大家分享你美妙的声音?(放音乐《小小的船》的伴奏)

师：孩子们，你们的声音真是太好听了，像从月亮里边传出来的，用你最好听的声音再朗诵一遍，让天上的月亮也听见，好吗?(放音乐《小小的船》的伴奏)

师：现在呀，我们的作曲家已经把这首诗歌谱成了曲子，我们一起欣赏一下。(放《小小的船》歌曲)

四、关于月亮的古老传说

师：我们古代的人们呀，也很喜欢月亮，他们很想知道月亮里面有什么，但是又没办法，就创造出了许多美丽的传说，今天，老师在书上查到了一个想不想听?(放音乐)教师边讲边出示有关的故事课件。(可以是读书)

师：远古时代，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干，人们都倒在地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿，这一天，他拉开神弓一口气射下了九个太阳，只留下了一个让它给咱们带来光明和温暖。王母娘娘因此给了后羿一包长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥保管。有一个叫鸿蒙的坏人一心想得到这包药。有一天，他趁后羿不在，就逼着嫦娥交出长生不老药，她急中生智，一转身将药吞了下去，忽然，她的身子便轻轻地飘了起来，飞呀，飞呀，飞到空中。因为她舍不得离开后羿，便飞到离地球最近的星球——月亮上去了。至今，嫦娥奔月的故事还在民间广为流传。据老人们说，在晴朗的夜晚，如果我们仔细地看月亮，还能看到嫦娥抱着玉兔在月亮里玩耍呢!

师：孩子们，这个故事好听吗?你还知道哪些关于月亮的故事?

五、延伸：激发幼儿想象结束

1、师：孩子们，我们的古人、我们的作家，为我们描绘了月亮世界的美丽，带给了我们美的享受。你们都是想象力很丰富的孩子，在你们的心里，月亮上会有什么呢?月亮周围又有什么呢?

中秋节诗词选 篇13

（唐）李朴

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。

平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。

狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生。

灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。

八月十五夜玩月

（唐）刘禹锡

天将今夜月，一遍洗寰瀛。

暑退九霄净，秋澄万景清。

星辰让光彩，风露发晶英。

能变人间世，攸然是玉京。

水调歌头

（宋）苏东坡

丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！

起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

中秋月

（宋）苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

太常引

（宋）辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。

把酒问姮娥：被白发，欺人奈何！

乘风好去，长空万里，直下看山河。

斫去桂婆娑。人道是清光更多。

台湾民谣

中秋旅思

孤影看分雁，千金念弊貂。

故乡秋忆月，异国夜惊潮。

手未攀丹桂，以犹卷缘蕉。

登楼悲作赋，西望海天遥。

月夜思乡

星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌。

何处关山家万里，夜来枨触客愁多。

煎熬

夜深沉，明月高挂天正中，寂无声。

睡眼朦胧，恍若梦中。

生卧徘徊以不宁，故国家园萦脑中。

苦煎熬，归去成空，如焚王衷。

庆中秋节主题班会 篇14

为了弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀，我校将举行“不再让你孤单”中秋关爱留守儿童活动。

二、活动时间：

__年9月4日（星期四）晚上

三、活动地点：

篮球场

四、活动程序：

1、校长讲话

2、林汀同学演唱“开学第一课”主题歌《努力》

3、苏镱同学钢琴演奏《四小天鹅舞曲》：

4、翁娇娇老师朗诵《乡愁》

5、庄剑平老师口琴演奏《沈阳啊，我的故乡》

6、雷其顺老师介绍中秋节的名称、起源及节目风俗习惯，以及有奖问答。

7、六年级同学表演广场舞《北江美》

8、陈开平老师二胡演奏

9、夏庆飞老师演唱《但愿人长久》

10、游戏环节（奖品为棒棒糖、面包、苹果、香蕉）

11、在梦想中心分发月饼、集体合影

12、自由赏月

五、活动安排：

中秋节活动策划主题 篇15

下面是小编为大家推荐的关于中秋节活动策划主题，快快来看，希望可以帮助到你，欢迎阅读。

亲情xx公司人与你同行的明天

1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2.实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3.有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装xx公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

4.通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。

xx公司总部及xxx公司员工

活动时间:XX年 月 日 晚

活动地点:xxx公司总部食堂

主办单位 xxx公司

承办单位 x策划公司

公司中秋节活动方案

1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目;x公司不少于3个节目

2、本周四11点前完成节目申报工作

3、本周五进行排练

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd

主干时间分配：1民乐中秋宣传片

又一段短小的宣传片作为晚会的开端

领导致辞

由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯 演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)xx公司生活秀

说明：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。

游戏

同一首歌

邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品

奖品设置可以是(cd 小家电，日常用品 可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果)

游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。抽奖与礼品的颁发

鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实 际参人数可达600以上，网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切 团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。

1、鉴于《xx公司天地》9月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即在xx公司主页新闻中心发表通讯一篇。

2、活动执行后跟踪报道，有效运用《xx公司天地》和xx公司主页的优势。

3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

被遗忘的中秋节 篇16

月光车一到晚上就会发出美丽的荧光，月光是它的动力来源。月光车里有一个神奇的按钮，只要按一下，就会开启怀旧模式——车里的座位不见了，取而代之的是广寒宫，宫外有桂花树、玉兔、嫦娥。嫦娥抱着玉兔望向远方，思念后羿。不过这一切都不是实景，只是一个虚拟的世界。

中秋机器人可以把月饼分类装盘，它还可以在中秋节那天向你的好友发送贺卡。月饼船是一种像月饼的船，它的中间有一张圆桌子和一些凳子，船上罩着一层月光罩，即便下雨也不会影响人们赏月的雅兴。

检查完这些新发明后，Z博士带着对中秋节的期待进入了梦乡。

第二天中秋节，Z博士兴奋得都快跳起来了。他来到街上看有没有卖月饼的，可他走遍了所有街道，连月饼的影子都没看见。Z博士觉得很奇怪，中秋节怎么没有卖月饼的呢？

晚上，Z博士和他的家人乘坐月饼船去赏月。可哪有什么月亮啊？四周的高楼大厦把月亮都挡住了！Z博士觉得很扫兴，就独自一人去了公园。在公园里他遇见了老X，老X说：“Z博士，您一个人干什么呢？”Z博士失落地说：“今天是中秋节，你忘了吗？”“中秋节？小时候好像听说过，可现在大家都过那些流行的洋节日，中秋节人们早就忘了！”“中秋节可是中国的传统节日呀！”Z博士无奈，只能默默地回家了。

Z博士进入了梦乡，这次他梦见人们忘记过年了……