一一班中秋节主题班会

一一班中秋节主题班会（精选10篇）

一一班中秋节主题班会 篇1

学会感恩，学会爱主题班会

——爱父母，爱老师，爱同学

活动目的：

1、通过这次感恩节的讲故事活动，体会父母、亲人、老师、朋友的爱和学会如何去表达自己的爱。

2、从感恩的体验中，学会尊重，培养责任感，从身边的小事做起。活动时间：

2013年11月28日

活动过程：

一、全班唱《感恩的心》，表达感恩之心。

二、介绍感恩节的来历

感恩节(Thanksgiving Day)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年, 美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四(The fourth thursday in november)为美国的感恩节。感恩节有四天假期，借着长 假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”等都是很好的写照。但是，现在有不少学生遗憾地成为了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，我们举行这次以《学会感恩，学会爱》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，学会爱，刻苦学习，拼搏进取来回报父母、老师和社会。

三、讨论：

1、为什么要感恩父母？

2、为什么要感恩老师？

3、为什么要感恩身边的同学、朋友和大自然?

学生先自己考虑，然后再进行小组讨论。

四、继续讨论：

1、怎样感恩父母？

2、怎样感恩老师？

3、怎样感恩身边的同学、朋友和大自然？

五、进行现场调查

问题：

1、爸爸的生日是哪一天？

2、妈妈的生日是哪一天？

3、你送给爸爸、妈妈过生日礼物吗？

4、妈妈最喜欢的是哪套衣服？

5、你的爸爸、妈妈最喜欢吃的菜是什么？

„„„

六、分享感恩小故事

每位同学与大家分享自己与父母感恩的小故事。故事虽然平淡，但是却饱含着浓浓的父母之爱。

通过讲故事，不仅可以让学生体会到父母对他们的爱，同时也锻炼了他们的口语表达能力。

七、结束语：

老师对你们有两个希望，一是希望你们做一个好人，二是希望你们成为一个有用的人。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母和老师的责任，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你们的爱。学会感恩，学会爱，你们才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助，才会感受到生活的美好。

总之，希望同学们孝敬父母，尊敬师长，学会感恩，学会爱。

五一班“爱护公物”主题班会 篇2

活动时间：2016年11月25日

活动目的：

1、使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。

2、让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。

活动对象：五（1）全体学生

活动过程：

1、主持人致辞：

同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为。欢迎大家参加今天的“爱护公物从我做起”主题班会活动，并预祝活动取得成功。

2、班长讲话：

关于公物的意义以及爱护公物的自觉意识，号召同学们都行动起来，用实际行动来爱护身边的公共财产。

3、学生讲述爱护公物的故事，如《赖宁救火》《雷锋捡螺丝钉》等。

4、学生汇报班级课桌损坏情况，并让学生观察被损坏的课桌。

5、讨论：课桌损坏给我们的学习带来了什么不便？

6、模拟表演：一个学生坐在被损坏的课桌上学习，字写不好，最后又因椅子不好，摔伤了腿。

7、学生交流平时看到的损坏公物的行为。

8、讨论：怎样做一个爱护公物的小卫士？

9、交流爱护公物的格言警句。

10、班主任总结发言：

希望同学们爱护公物要从身边小事做起，不因善小而不为，不因恶小而为之！

11、主持人结束语：

爱护公物光荣，损坏公物可耻，让我们从爱护学校公物做起，做一个爱护公物的小卫士吧！

班长发言稿

“爱护公物”人人皆知，为什么要这样做呢？古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好秀彘的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？

《赖宁救火》

1988年3月13日一位14岁的优秀少年在熊熊燃烧的烈火中牺牲了，他的名字就叫赖宁。那天下午3点左右，因八级大风，把县城附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了大火。风助火威，火越来越大、烧得越来越远。此时，森林、电视卫星接收站和附近的油库存都不得面临着巨大的危险。赖宁看见后立刻赶到火灾现场。他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然，消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯，但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失又去扑火。最后大火终于扑灭了。14日上午，人们在海子山南坡的过火林带中，发现了赖宁的遗体。他，右臂紧紧挽着一棵小松树，额头靠着山坡，眼镜丢失了，左手撑着地，右腿还保持着向上攀登的姿势。赖宁对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱，他三次救火而不留姓名；他有着远大志向，要做像李四光那样的科学家；他坚持几年为家乡探险寻宝，利用节假日采集矿石标本，进行无线电实验。他求知若渴的进行学习，好追根寻底，积极探求的进取精神，值得每一个学习。

《雷锋捡螺丝钉》

在短暂的人生中，雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥，“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。

12对外一班 主题班会总结 篇3

目的：帮助大学生树立良好的生涯发展意识，科学规划大学生活，适时调整规划方向，以最佳的状态完成接下来的大学生活，更好地完成学业、顺利成才此次“我的大学规划”以网络班会的形式在班级QQ群里开展，大家在QQ上畅所欲言，一起谈论自己对于未来的美好的憧憬和希冀。首先由班长提出我的大学规划主题，强调对于大学规划的重要性和必要性，让大家积极畅所欲言自己对未来的想法。

第二步，大家都各自的说出自己的规划，可谓是五花八门，各种各样的都有。有的人希望可以在大学里学到更多更扎实的专业知识，提高自己的专业水平和专业技能，可以拿到奖学金；有的希望课以在大学里博览群书，广泛的涉猎，不断的拓宽自己的知识面，提高自己的学识，充实自我；有的人则想在大学时候去更多的地方走走，可以看到更多的风景，结交更多的各种各样的朋友，拓宽自己的视野；也有的人希望通过自己的努力，顺利的拿到许多的证书，像大学英语四六级证书，英语专业四、八级证书，心理咨询师证书、国家计算机二级证书等等；还有很多人表示要学会珍惜，学会感恩，修身养性，不断的提高自己，做一个对社会有用的人。

班主任总结：

大家在一起说了自己的规划，也一起讨论大家的规划的可行性以及正确性，还有其价值等，大家互相给出自己的意见和建议，以便他人可以更好的注意到自己实现自己的规划所可能遇到的问题，各种各样的规划，都是必须要建立在自己的实际的情况基础之上，然后要经过自己的不懈的努力，否则所以的规划都只是纸上谈兵，没有任何的意义，我们要做的就是给自己一个既定的目标，然后朝着这个目标不断的去付诸实践，要相信，付出才有回报。最后大家约定以后的日子里，大家互相监督互相敦促，一起进步。

三一班 孝老爱亲 主题班会 篇4

一、活动班级：三（1）班

二、活动目的

1.弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。

2.通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。

三、活动准备

1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的孝老爱亲的事例交流，评出最佳故事员。

2.收集相关视频播放，倡议学生从身边做起，为周围的老人献爱心、送温暖。

四、活动过程安排

（一）激发动机

1.介绍 “重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。

古诗引入介绍“重阳节”

① 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

② 介绍重阳节。

（1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？

（2）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。

(二)活动内容

欣赏公益广告－《帮妈妈洗脚》

孝老爱亲是我国优良的道德传统的精华，是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬孝老爱亲的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

（1）看广告《帮妈妈洗脚》。

（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？

（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

（4）收集孩子们的意见

（5）组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳故事员

五、巩固提高，持续影响

1.要求学生回家为自己的父母洗一次脚，干自己力所能及的事。

2.开展“三心”活动。（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。）

六、主题班会活动总结

孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，为了让学生学会感恩，懂得孝老爱亲的重要性，关圣街小学以“弘扬孝老爱亲，倡导社会和谐”为主题开展以“孝老爱亲”为主题的班会活动。在活动开展时各班的同学们都积极发言。整个活动精彩纷呈，气氛十分热烈。

“孝老爱亲”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前教育中的核心问题。

班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。通过本次活动的开展，在我校营造了良好的孝老爱亲氛围；学生们也明白了人与人之间互相互有爱心、互相尊重是关系和谐，融洽的前提，光有爱心，没有尊重是不行的，因为缺少尊重的爱心会走向偏执，反而会损害人际关系。因此，在创建和谐社会的今天，我们就要在大力弘扬传统美德的基础上，提倡尊老孝亲的优良传统，为构建和谐社会的美好理想引来源头活水。在今后的教育教学过程中，我校将会继续把此项主题理念纳入教学过程中，为培养新社会人才做出贡献。

姜艳艳

2011动画一班主题班会总结 篇5

班级：动画设计1班

时间：2011-12-06 地点：一教204 会议负责人：罗日贵 联系方式*** 会议负责人：陈昌健 联系方式*** 参会人员：11动画一班1班26人

缺席人员：无

会议纪要：

《如何看待西方文化对中国传统文化的冲击》座谈会纪要

“如何看待西方文化对中国传统文化的冲击”主题班会是11动画1班为响应《关于实施分类引导大学生工作的通知》，而开展的一次具有深刻意义的主题班会。！

班会一开始首先由我们艺术学院的常委作了院方面对这次班会的有关要求的介绍，再由直系的班助做了简短的开场白，随后是本班会以一个宿舍（4人）为一小组来讨论的，然后每个小组出一个代表上台演讲。接下来大家便围绕《如何看待西方文化对中国传统文化的冲击？》这一问题，进行了热烈发言和深入讨论：

首先，同学们从西方文化对我国本土文化优势地位的冲击入手： 中华文化博大精深、源远流长，千百年来，中华优秀传统文化在我们祖祖辈辈的心目中一直占据着绝对的优势地位。然而，近年来它的主导地位日益受到挑战,甚至于被歪曲、排斥。在社会主义市场经济条件下，随着全球经济一体化趋势逐渐加强，西方文化对我国的影响正日益扩大。由于一些外国文化产品大量地运用了现代科技成果，其产品的娱乐性、观赏性、知识性较强，又有生产制作成本低、价格便宜等优势，再加上能够满足人们渴望了解和欣赏外来文化的心理，因此受到广大文化消费者的欢迎，而且在一定时期仍然还会占有很大的市场份额。以电影为例，以好莱坞为代表的美国影视制品的出口值，“仅在欧洲地区就达到300亿美元，超过了航天工业”。①光是一部《泰坦尼克号》，收入就达18亿美元。笔者从浙江省电影公司了解到，2000年浙江省共投放市场22部进口影片，除四部系香港拍摄外，其余18部均为美国影片。其中占据2000年进口片票房前10名的有《碟中碟续集》；《恐龙》、《黑客帝国》等8部美国影片，其票房收入基本每部都在200万元以上；1998年浙江放映《泰坦尼克号》时，观众更是高达206．5万，票房收入达3654．8万元。而杭州的浙江庆春电影大世界2000年放映22部进口片的票房收人为813．6497万元，竟然超过了该该影院放映的其余107部国产片票房收入的总和。这一事例，让我们看到了以好莱坞为代表的美国影视文化对我国电影市场的巨大冲击，以及所占有的巨大经济份额。而更重要的还在于这些美国电影给人们带来巨大的思想认识、价值取向，审美情趣、道德观念等方面的影响。观众在观赏影片的同时，不仅了解了美国文化和艺术，而且会受到作品所要表达的思想内涵的影响，久而久之，潜移默化，一些缺乏批判眼光的消费者就自然会觉得“西方的月亮比中国圆”。台湾学者郑贞铭先生称电视是“大众传播媒介中最具渗透力的利器”，他还引用麦克鲁汉在《理解媒介——人的延伸》一书中的观点说：“电视不仅是娱乐工具而已，还是制造现代人心灵，改变整个生活情境的新力量，不容吾人忽视。”①这段话也同样能帮助我们认识美国影片对广大中国观众的巨大影响和渗透力。

接着从世界经济文化一体化为我们带来的影响进行讨论：人类已经迈入了21世纪，在这个崭新的世纪里，世界形势正在发生重大而深刻的变化，科学技术突飞猛进，经济全球化程度不断加深。在这个大背景下，各国之间的跨文化传播与交流也必将越来越频繁，这对于各国本土文化来说，既是机遇又是挑战。一方面，世界各民族文化的独特性正面临着挑战；另一方面，各民族文化在彼此的传播、影响和融合中，生命力将得到不断增强。对于我国而言，目前正处于市场经济体制构架尚未形成，文化产业起步不久，文化市场机制尚不健全，文化的法制建设和管理还很滞后的情况下，如何迎接人世后不同文化和价值观冲突的挑战，在学习、吸收、借鉴他国优秀文化的同时，弘扬和发展我国优秀民族文化，壮大我国民族文化产业的国际竞争力，为祖国的现代化建设事业服务，是我们面临的重大课题。

文化是民族的灵魂，是民族凝聚力和民族自信心的源泉。文化产品和文化设施承载着一定的文化精神和文化传统，是一笔巨大的精神财富，这已是世界各国的广泛共识。我们中华文化源远流长，丰富多彩，自古就有为祖国、为理想“虽九死其犹未悔”的坚定信念，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽阔襟怀，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，也有“天下为公”的大同思想，不畏强暴英勇不屈的反抗斗争精神；既有浓厚的人伦道德观，也有朴素的辩证法和唯物论；既有孔子的学、问、思、辨、行结合的教育思想，也有近代形成的科学民主精神......，这正是在古代四大文明当中惟独我们中华文明长久不衰的真谛。党的十五大提出要在全社会形成共同的理想和精神支柱，广泛开展社会主 义道德教育、民主和法制教育、纪律教育，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，使人们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新型公民，这些都离不开文化所具有的教化、激励和导向功能。经济全球化以来，外国文化资本和文化产品、文化样式也随之大量涌入我国。从积极意义上讲，这对丰富人们多元化的文化生活，提高人民的生活质量，学习和借鉴别国优秀文化都是有益的。但也应该看到，一些宣扬西方个人主义的道德伦理观、人生观和价值观的文化产品的涌入，对我国本土文化所包含的价值观念无疑会产生一定潜在的负面影响。比如崇洋媚外的风气泛滥，一些人的个人主义恶性膨胀，“一切向钱看”的拜金主义像瘟疫一样吞噬着人们的良知，腐蚀着人们的灵魂，给社会带来极大的破坏。对此我们不能不保持清醒的认识。

从中同学们得出结论：对待西方文化必须坚持“取其精华去其糟粕”的态度。西方文化对中国文化的发展有利也有弊，利大于弊，如“快餐”为不上上班族节省了很多时间。西方文化对中国文化的发展弊大于利，如很多国人喜爱过感恩节却忽视清明节。西方文化几乎淹没了中国文化，如重视2、14西方情人节，轻视七夕中国情人节。由于网络的发展，受到外来文化的冲击的必然的。我们必须结合自己的专业，发扬好中国文化，影响他国文化，反客为主。

通过这次主题班会，同学们认识到：文化没有好坏之分，更没有对错之分，文化只是具有特色。因此面对西方文化一轮又一轮的强势攻击，对于作为大学生的我们来说，我们应该站在“审一下”的角度去看待，不可全盘否定也不可全盘吸收，任何一个国家只固守本土民族文化，只会陷入民族历史复古主义的泥沼，注定是要灭亡的。任何一个国家只推崇外来文化，只会陷入民族历史复古主义的泥沼，会被时代所湮没，一花独放不是春，百花齐放春满园！

最后，我再次感谢院领导号召展开这次关于对文化的探究性的主题班会，也感谢师兄师姐为我们这次班会所做的引导。

五年一班“我爱足球”主题班会3 篇6

为积极贯彻足球进校园精神，我班利用班会时间开展了“我爱足球”为主题的班会，同学们了解有关足球小知识的兴趣浓厚，希望本次班会能够让学生们走近足球、了解足球，为进一步落实“足球进课堂”这项活动做好热身。活动过程：

一、导入：

足球运动充满魅力，更是一项精神内涵十分丰富并能增强民族凝聚力的运动。从今天起被称为世界第一运动，并深受广大青少年喜爱的足球项目，将正式进入我市的中小学校的课堂，成为学校阳光体育活动的重要内容，成为班级、年级和学校之间互动交流的纽带，成为学生娱乐健身、团结拼搏和公平竞赛的平台。

二、足球的历史及相关知识：

足球又名蹴鞠，起源于山东省淄博市临淄区，历史悠久，延续到现在成为世界顶级比赛项目。

足球，是全球体育界最具影响力的单项体育运动，被誉为“世界第一运动”。以脚支配球为主，[1]但也可以使用头、胸部等部位控球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球；守门员只能在己方禁区内，能用手或臂触球，不可以在大禁区外用手接球），每次有两个队、每队最多有11名成员在同一场地内进行攻守的体育运动项目。2004年初，国际足联确认足球起源于中国，[2]“蹴鞠”是有史料记载的最早的足球活动，《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献典籍。[2]现代足球则起源于英国，距今已经有200多年的历史了。从1900年的第2届奥运会开始，足球被列为奥运会正式比赛项目（女足比赛1996年亚特兰大奥运成为正式比赛项目），但它不允许职业运动员参加。1904年5月21日，国际足联在巴黎成立。1930年起，每4年举办一次世界足球锦标赛（又称世界杯足球赛），比赛取消了对职业运动员的限制。

足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。据不完全统计，世界上经常参加比赛的球队约80万支，登记注册的运动员约4000万人，其中职业运动员约10万人。除了正规的十一人制足球比赛，足球还有七人制足球、五人制足球和沙滩足球等。年龄段有U15,U17,U19，国奥组，u21和成年组及青年组等。国家队 世界杯，全称FIFA世界杯，是由国际足球联合会统一领导和组织的世界性的足球比赛。

每届比赛从预赛到决赛前后历时3个年头，它是世界上规模、影响最大、水平最高的国家队足球比赛，与IOC奥运会、F1锦标赛并称为世界三大顶级赛事。夺冠次数最多的为巴西足球国家队，共夺得五次世界杯冠军，2014年世界杯足球赛将于2014年6月12日至7月13日在巴西举行。

欧洲足球锦标赛，简称欧洲杯或欧锦赛。是一项由欧洲足联成员国间参加的最高级别国家级足球赛事，于1960年举行第一届，其后每四年举行一届，是与世界杯齐名的国家队国际赛事，奖金高于世界杯，仅次于欧洲冠军联赛，是国家队层面上的奖金最高赛事。夺冠次数最多的为德国足球国家队和西班牙国家足球队，分别夺得三次欧洲杯冠军，2008年和2012年欧洲杯冠军为西班牙足球国家队。美洲杯，诞生于1916年，是美洲、亦是全世界历史最悠久的足球赛事。比赛由南美足协主办，开始时每年举办一次，27年后不定期举行，到1959年改为每4年举办一次。至2001年，美洲杯比赛共举行过40次。历史上成绩最好的队是乌拉圭队，共获15次美洲杯冠军；乌拉圭队和巴西队在本土举行的美洲杯赛中保持不败。其中乌拉圭8次主办，8次夺冠；巴西4次主办，4次夺冠。

亚洲杯（AFC Asian Cup），由亚足球联合会举办的亚洲国家队参加的一项比赛，赛会是每四年一届。

奥运会，从1900年第2届奥运会起，足球被列为正式比赛，国际足联规定：允许参加过世界杯赛的职业运动员参加，奥运会足球运动员年龄限制在23岁以下，每队允许有3名超龄球员。世青赛，国际足协世界青年足球锦标赛，FIFA World Youth Championship，简称世青赛，由国际足联所举行的国际性的21岁以下男子青年足球锦标赛。世界女子青年足球锦标赛年龄限制为20岁。U17世界杯，国际足联17岁以下青年足球锦标赛，又名国际足联U17世界杯，单数年举行，由洲际少年比赛选出24个优秀球队参赛。

三：教师总结

一年一班庆六一主题班会 篇7

活动主题：庆六一。

活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程：

1.主持人导入：

男：亲爱的小伙伴们！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！

2.游戏、节目表演：

（1）歌舞表演：〈圆圈舞〉

（2）猜谜语（叶成、徐浩、钮李嘉）（3）游戏：运气球

（4）歌舞表演：《快乐的六一》（密晓艳等五位同学）

（5）独唱：《让我们荡起双浆》（金石开）

（6）游戏：猜猜他是谁

（7）小品：《二十年后的我们》

（8）诗歌朗诵：〈风筝谣〉（周文晶、查瑜婷）

3.活动总结：（辅导员）

小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

4.主持人宣布活动结束。

男：多么精彩的表演！

女：多么有趣的游戏！

男：多么难忘的时刻！

女：多么快乐的一天！

一年级一班学习雷锋主题班会 篇8

胶州市洋河镇油坊小学 刘萍

一、班会目的

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

2、寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

二、班会过程

1、介绍雷锋的简介

2、介绍雷锋的光荣事迹 故事

（一）人民的勤务员 故事

（二）助人为乐

3、谈一谈通过雷锋的故事你有什么体会？

4、评小雷锋

（1）雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？

找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。（爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题„„）

（2）我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？

让我们一起表一表决心吧

5、谈谈今后的打算。本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过？

（1）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。

（2）结合3月5日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。

（3）在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。

6、齐唱《学习雷锋好榜样》。

四、活动总结。

一年级一班安全教育主题班会教案 篇9

丁爱琴

活动目的：学习安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

活动对象：一年级一班全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识 活动过程：

一、导入班会

同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹，下课后，千万不要手中拿着铅笔，这是老师们每天都要对我们说的话。让我们永远将安全牢记在心中。一年级一班《安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

师：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（自由发言）老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听： 小学生校园安全常识

（一）在校园内活动时该怎样注意安全？

1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

（二）在教室内活动应怎样注意安全？

在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

（三）课间活动应注意什么？

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1．室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。4．活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。(四)放学回家时应注意什么？

每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事。

三、校园安全知识讨论

师：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

一、选择题：

1．下课了，不能干什么：

A.打球 B.追赶打闹 C.跳绳 D、玩危险游戏 2．哪些东西不准带进校门：

A.皮球 B.三角尺 C.利器、易燃物品 3．哪种行为不对：

A.跳高、跳远 B.攀越围墙、滑楼梯 C.翻单杠、荡秋千 3.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

4、遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

5.在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行

师：请大家认真思考，这样做对不对？

二、判断题：

（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。()

五、总结

一一班中秋节主题班会 篇10

开场白（主持人）：

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们六一班在这里举行“八礼四仪”主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。（掌声）

一． 导入（主持人）：

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！二． 问题创设：

1.在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？

餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼

齐诵《八礼四仪》

2.为什么学礼仪?（七嘴八舌）

3.名言诵读：爱人者、人恒爱之。

——孟子

主持人：爱，是对父母和老师的尊敬；是与同学之间的团结互助；是对别人错误的宽容大度；是在利益面前对他人的礼让三分；是对人对事的诚实守信。

4.中国古代有哪些礼仪故事？（激发热情）

学生举例：程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等

主持人讲述：《酒 店 老 板 与 无 赖》的故事 5.这些故事告诉你什么道理？（说说）6.对你有何启发？（议议）主持人小结：

礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。（看多媒体）

看图片，谈感想。

三． 你说我说环节：

1．找找校园中不文明现象，以此引发对不文明现象的感悟。

主持人：文明，让你举止文雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？

2．学生找不文明现象，指出不文明行为带来的后果。

 主持人（人生感悟）：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。近年来，文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱

刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳„„

 立足江苏未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。

5．说说“怎样做个文明学生”？（看图片，谈感悟）

说说 谈谈 6． 主持人（小结）：礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。

7．学生总结《做文明学生》。（看投影）① 升降国旗肃立行礼 ②语言文明，明礼诚信

③公共场合，轻声交谈，举止文雅、着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长 ⑤乘车购物不拥挤

⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏 ⑧爱护设施，节约资源

⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康，远离游乐场所。

8．主持人：文明礼仪应该代代相传。四．请全体同学起立宣誓

主持人读誓词：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战,争做文明学生，创建文明校园！

五．请班主任老师总结这次班会。六．结束语：