舞蹈老师实习感受

舞蹈老师实习感受（通用10篇）

舞蹈老师实习感受 篇1

来到实习单位已经有两个多月了，真的是感受颇多啊！

作为一名实习教师既有实习的快乐，又有实习的苦恼。但是，我自己看，还是实习生活中的苦恼多于快乐。

首先从上课来说吧，每节课都要为课堂纪律发愁，整天苦口婆心的说着：“同学们不要说了，看我这里。”真的是自己都感觉说这句话自己的嘴都长茧了，学生却把这句话当成了耳旁风，根本不理会你，还是自己该干什么干什么，真是枉费了我自己的青春啊1

其次就是还要为了课堂上能顺利进行教学，主动和学生靠近乎，主动和学生搭讪，甚至有时候还要看学生的脸色办事，学生不高兴了，办事上课就要低调点，生怕他们在课堂上捣乱，学生高兴了，也不能和他们太亲密了。自己不高兴了就要忍着，自己高兴了还是忍着。

最后，还要想妨设防的和学校的领导的搞好关系，和自己团队里的“同事”搞好关系。

哎！来实习别的本事没有练出来，上课时候睁眼瞎练出来了，忍耐也练出来了！这哪是实习啊，简直就是自己没事找罪受啊！

对民族舞蹈的感受 篇2

莫善杰

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我高中毕业于海南的嘉积中学，很幸运在这个在国内以舞蹈和办学质量闻名的高中度过三年的时光。自然而然，有很多的机会接触到了舞蹈，虽然不会跳舞，但是从欣赏中得有了那份对舞蹈的认识和理解。学校的舞蹈排练室就在我们教室的旁边，所以在教室的窗户望出去，总会看到舞蹈团的同学把脚抬高高的在拉筋，还有在练习基本动作。我们都会羡慕舞蹈团的同学形体很好，很有个人独特的气质，但有会觉得他们非常的辛苦。那时候住的隔壁也是舞蹈团的同学，他们每天除了上课还要练舞，每天下午放学之后，他们就到舞蹈排练室一直练到凌晨12点，累到 一回来就睡，他们的辛苦不是一般人能受得了。他们因为对舞蹈的喜爱，通过刻苦的练习，在劳累中享受中舞蹈带给满足感，和对艺术的不懈追求。

给我留下很深的印象的是，学校舞蹈团表演的《秦皇点兵》和《士兵》。看完表演之后，深深的被他们的舞台表现力所感染，细腻的情感通过肢体，用美的表现方式表现出来。

还有通过这一学期舞蹈鉴赏课的学习，加深了对舞蹈的认识和理解。特别是民族舞蹈，中国有56个民族，每个民族的舞蹈虽然各不相同，但又有联系，他们都是通过舞蹈来反映他们本民族不同程度的民族心理，审美情趣，风俗习惯，居住环境，经济基础等文化现象。藏族舞蹈反映了藏族人民勤劳，纯朴，善于借舞抒情。他们在歌舞中欢庆佳节，也在歌舞中祭祀祈祷，用歌舞来伴随劳动，也以赞美爱情和生活，歌舞成为他们生活中不可或缺的组成部分。因而，藏族舞蹈与歌唱艺术结合在一起，形成了歌中有舞，舞中有歌的独特艺术，深得国人和外国人的喜欢。傣族舞蹈，在江河纵横，绿树繁荫的原始大自然环境的哺育熏陶下，以及随着社会发展和中原文化，南亚文化的影响，傣族民间舞蹈逐渐形成东方韵味的艺术风格。维吾尔族舞蹈是我非常喜欢的舞蹈类型，舞蹈演员身材非常的高挑，眼睛大大的，五官很立体，特别是女生。他们的舞蹈来自于生活，经济生活和宗教文化在维吾尔族舞蹈中留下了多重的文化印迹，多样的形式，特别的风格，深受许多人喜欢。蒙古族舞蹈，我印象很深刻的是他们很有气势，表现出了一种英雄的气概，节奏很快。感受到了他们热情奔放的性格特点，反映了蒙古族人民

纯朴，热情，精壮的健康气质。朝鲜族舞蹈，动作优美，感情细腻，动中有静，静中有动，柔中带刚，反映了朝鲜族人民勤劳朴实，能歌善舞，形成了潇洒，典雅，含蓄，飘逸的独特风格。

当老师的感受 篇3

坐在凳子上，我左手不自觉的摸到了左腿的膝盖，感觉有点疼，不禁又想起上周上班时在楼梯上摔倒时的情景：

我像往常一样一级一级地上着楼梯的台阶，当我走到离三楼中间的平台还有两个台阶的时候，不慎脚下拌了一下，我打了一个趔趄，心马上提到了嗓子眼，还好，没有摔倒。借着惯性我又抬腿上了一个台阶，也许是刚才没有站稳吧，接着又打了一个趔趄，身体晃了一下，便像不倒翁似的摔倒在平台上，正好左腿膝盖磕在地上。我赶紧翻身坐起，就在我想手撑地站起时，看到了伸在我面前的一双手，一双稚嫩的小手，一双在我摔倒时最需要帮扶的力量之手。我像见了救护神一样急忙拉住了这双小手，在这双小手有力地搀扶下，我站了起来，赶紧说了声：“谢谢你，孩子！”而他只是微微一笑，平静的背着书包上了楼梯。

曾经有同事和我结伴而行时，我差点摔倒。当时，同事开玩笑地说：“你可别摔倒，你要是倒了，那还不像一堵墙歪道一样，砸不着别人，自己也够难受的，因为你离地心太远了。”虽然这些话听起来有些夸张，如果真的发生，自己也的确害怕，毕竟自己的腿和腰不太好。可是害怕的事终究发生了。不过，我也在摔倒中收获了一份感动，感受到了一份温暖。

小学老师读书心得感受 篇4

做温暖的教育者，需要我们在工作时，充满爱心、充满真心、充满公心、充满慧心。让我们的服务对象能真切感受到我们平等、理解的爱。这应成为我们的自觉行为。而做一个智慧的研究者，则是我们每一个教研员应有的追求。

智慧是对事物能认识、辨析、判断处理和发明创造的能力。智慧的研究者，是指研究者在认识事物、分析事物、判断事物并在实践中遵循事物规律、实现行为目的的过程中，始终以研究的心态参与其中，不断获得新的体验，得到新的认识，取得新的成果，与此同时增强并发展着自身的这种研究能力。我想自己是一名从事幼儿教育教学研究的工作人员，在长期的工作实践中，自己也在不断地提升属于自己的教育智慧，我感到成为智慧的研究者是一个长期的过程，是我终身的追求。

教研员的主要工作是开展高效的教师教育，有效地促进教师的专业成长。在《课程研究与编制导论》一书中，斯腾豪斯提出教师专业发展有三条途径：通过系统理论学习；通过研究其他教师的经验；在教室里检验已有的理论。教师的学习同儿童的学习一样，是一种主动建构的过程，教师是在自己原有经验的基础上，不断探索、研究、验证、发现，不断吸收同化各种新信息，从而建构整合成“自己的”教育理念，形成教育能力的过程。斯腾豪斯的后二条途径都涉及“研究”。教师成为研究者已是教师发展的必然趋势，近年来大量的研究表明，以先进的理论为指导，引领教师研究自己的教育实践活动是教师成长的重要途径。

作为一个专业的教研员，要和一线教师组成学习研究共同体，和教师们一起，积极探索与解决教育实践中的问题，努力提升教育实践的科学性、合理性，帮助教师逐渐由新手型向成熟型、专家型教师发展。

要引领教师研究，就必须了解教师研究的本质和主要特征，我认为，教师研究的过程就是教育教学的过程，是在教育教学工作中发现问题，研究问题，解决问题。教师研究的根本目的在于改进教学，提高教育质量，促进儿童的学习和发展。教师研究是为了教育教学而研究，是在教育教学中研究。教师研究的最终目的是实现“专业自主”——对于教师个人来说，意味着能够运用专业知识独立进行判断、决策。完整地说，“专业决策”是在工作中“运用高级缜密的知识，作为判断和行事的标准。判断即指一个人运用专业知识诊断、分析事情的前因后果，思考各种可能的行动方式，并评估行动及决定可能造成的长远后果的认知过程。”

涂装车间实习感受 篇5

从7月27日正式来到现代公司，先是培训三天，老师们讲了企业文化，公司质量，安全教育等一系列知识，让我对现代公司有了初步认识。

8月1日是我和同学正式踏入涂装车间的日子，这一天班组长领我们去车间从头到尾走了一遍，每到一个工序，他都会停下来耐心细致的给我们讲解，我们有什么不解的他也一一回答，一圈下来我完全迷路了，没想到涂装这一道工序又分这么多步骤，这天我们大致了解了涂装分为电泳前处理，中涂，罩光，检修四大步骤。

8月2日发生了很多事情，让我对现代公司有了更深入的认识。我们进入车间仔细观察着周围，发现很多标识物和警示标志，红、黄、蓝、绿等安全色都很清晰分明，消防设备，逃生路线都尽收眼底，进厕所发现有马桶和老式的，我知道这肯定是为了方便员工的生活习惯故意弄得，这正体现了现场革新在行动的第一条，“尊重员工，理解员工”，和第五条“打造舒适作业环境，从我做起”。中午我去吃饭发现饭票没带，于是万分着急，看到有商店，买了一桶泡面，于是找热水，就去食堂看看，这时候一位中年岁数的人过来问我怎么了，告诉他后，看我要吃泡面，就带我去排队吃饭，这件事情让我感受这里很温馨。8月3日很不平凡，我们中午在休息室休息，一点的时候科长进来看见我们还在很生气，把我们叫到办公室，起初我们解释，可是科长更加生气就叫我们回线上工作，在工作的时候我思来想去还是我们不对，于是和同学商量回去和科长道歉，到了之后，承认错误，科长教育我们线上按时工作的重要性，一分钟没有人就会影响整个生产线，我们受益匪浅。这件事让我认识到为什么每个员工衣服上“高品质从我做起”的意思以及“行动”，“高效”。

这一周我们都在车间电泳打磨和中涂打磨工作，打磨车间温度很高，有时候最高温度能到40度，但是这里的每个工人都不知疲倦的在自己的工位上工作，一个车门在我看来很简单，但是工人们真的很仔细去找瑕疵，彻里彻外的清洁了干净，我试着去擦车可是好多地方有问题都找不到，带我的工人帮我一一找到并告诉我都是什么问题，真的很耐心，和他们交流完全没有障碍，他们都很愿意帮助我们。电泳打磨最前面的工人打磨有了遗漏，检查的工人找到后就会叫过去，检查没出来的，中涂打磨发现后也会叫这一区域的负责人，正因为这样，所以每个员工都尽心尽力，丝毫不敢懈怠。这几天我俩热的累的不行，可是看到员工们从早到晚都在努力工作，这正体现了涂装人的精神“梅”，梅能在冬天寒冷中开花，表现了在严酷的环境条件下坚守信念的顽强精神。然而这些都是为了质量，为了公司的品牌，我以为质量就代表着敬业，质量就代表着责任，质量就代表着高效，作为一个现代公司的员工们时刻谨记着生产合格的产品，是刻不容缓的使命。这两周我们换到了涂胶车间，在涂胶这条线上学习了一周，首先是安装卡具，然后是先涂涂胶枪涂不到的地方，比如后备箱流水线要涂，油箱盖周围，再在涂发动机箱周围一些用枪难以涂到的地方，车顶的流水槽。之后是用涂胶枪涂抹驾驶舱内，发动机周围和后备箱内，涂完后面的人就要用工具抹平，保证涂完连续，平滑，无断涂，漏涂。后面紧接着的工序是车门包边，发动机盖和后备箱盖包边。不同的地方用到的涂胶枪也不一样，大致分为五种。职工们都很辛苦也很卖力，没有固定的休息时间，只有空位的时候有短暂的休息，有音乐可以放松心情。

在涂胶线上我也发现了问题，而且听说这问题遗留了至少三年，涂胶线总共有两条，离门近就称呼为一线，远的叫二线，因为涂胶很慢，为了效率所以用两条线，在一线温度明显比二线温度高很多，有一次我在同一时间观察，一线是35度，二线才30度，当你从一线走到二线感觉凉爽很多，在一线大风扇吹的都是热风，怪不得好多员工在忙完之余会走到二线去凉爽一下，为了找到原因我仔细观察，发现是上面的空调在捣鬼，一线的36个空调口我都一一试过风都很小，二线我发现却很大，问了员工他说这个从他三年钱来就有了，到现在都没解决。

过了一周我们来到铺垫生产线，这条线人员明显少很多，也很短，经过观察发现车走的很快，而且车子比地面高出一节，问过组长才知道，这是为了方便职工工作，因为要铺垫所以总会哈腰，如果车子高出一节，职工就能轻松很多，三天下来感觉这条线要比电泳和涂胶线轻松点，温度不是很高，工作相对少点，我三天一直在一位职工身边帮忙，帮他把要用的铺垫都准备好，铺垫主要有两个部分，驾驶舱，后备箱，我帮忙的就是整理后备箱内要用的铺垫，不同的车铺垫还不一样，最常见的RC有四个铺垫和一卡具，一天下来感觉最累的就是腰了，铺垫还好整理，但是每次都会哈腰去拿卡具，更麻烦的是卡具是乱的，还要去摘，又累又麻烦。

这条线我发现的问题就是卡具的摆放，我发现卡具箱内的卡具都是乱的，我想如果卡具是顺序的该多好啊，但想来又不现实，因为你装卡具到中涂上涂后就会卸卡具，卸卡具为了方便都是随手扔到卡具箱内，不会按顺序码放好，那样就太耽误时间了，这样乱序的卡具被运到了铺垫也就是装卡具的地方，自然要摘了，第二天我仔细想了这个问题怎么才能省力呢，我发现大多数安装发动机盖和后备箱盖的卡具把手都是适合手型的圆弧状，如果用一根铁丝串起来在拿出来很方便，这天我都是用手那样拎着几个卡具放在手里，模拟放在铁丝上，发现卡具之间发生关联的可能很小，就是有干涉也很好摘，在中涂上涂卸卡具的时候在穿在铁丝上也很方便，职工在运送卡具的时候只需要把铁丝和卡具一起搬走，也很方便。再有我发现的在装卡具之前会卸下涂胶装的卡具有一种就是长长的那根铁棍，我帮忙的职工每次会把长棍攒到很多，再把他们搬到离自己5米的圆柱形罐子里，因为空间有限，身边不能容乃罐子的位置，只能放在5米之外，我要说的就是罐子，职工要把重重的棍子从上到下插进去，我试过一次，很沉很累，我想如果换种方式放进去会轻松很多，思来想去终于想到解决的办法，就是把圆柱型的罐子开个口子，再在上面设计一个能自由开合的卡具，每次用的时候把卡具拿开，再把棍子放进去，就不用在高高的搬起，最后在合上防止跌出来。

在底涂线上，我们看到好多机器人，机器人涂完白胶后，工人开始遮蔽装配孔，螺栓等，防止后面喷涂黑胶时污染，有一些地方机器人不能完全遮蔽，这些地方就需要人进一步抹平，在往后就是喷涂黑胶和rpp胶，我想如果能引进自动识别装配孔螺栓等地方的机器人，能够在喷涂的时候躲避它们就会很好的提高效率。

义工实习感受 篇6

关于爱心，关于义工，关于心隐，我们都需要点一盏灯，把温暖传给每个人。歌曲中说：“这土地有你，才能够叫我们，我们心都善良，不忍心谁受伤，伸出手不求回报都快乐。”作为爱心志愿者中的一员，我们所要奉献的就是这种爱，这种温暖，这种感动。从小学开始，我就喜欢做义工，虽然做的不是一些大事，但对我来说却十分的满足。记得小学五年级我就代表班级去一所小学，和那里的学生结成一对一帮助小组，那个时候的我可能认识了新朋友的新鲜感会多于我做义工的快乐，但我用我的真心和努力，帮助他们。也许自己不知道，自己的行为会带给他们多大的感动，那个时候的我就知道，“他们是我的朋友，我要保护他们。”

来到了大学，我的热情依然没有减退，积极参加了廊坊市阳光小学义务支教的义工活动，并需要坚持一年。现在回头看来，我最大的感受是可以帮到那些小孩，看到他们面上的笑容、一声亲切的谢谢、一句姐姐我好喜欢你以及他们日渐上升的成绩，都感觉获得的比付出的多。我放弃了原本属于自己的课余时间，当我其上自行车踏上阳光小学的路上，感觉全世界在向我点头，告诉我我做的很有意义。在这次义务支教中，我教孩子们四年级的数学，我努力将我知道的知识告诉他们，我努力讲解的细致一点，课下，我喜欢和他们一起玩游戏，送他们上校车回家，我们相处的越来越来融洽，不是数学课的，我也可以陪着他们上体育课，音乐课我和他们坐在一起唱歌。得到的却是平常生活中所获取不到的奉献的满足，觉得生活在慢慢的改变，每天开始变得那么不平凡，感受到人间的真情所在，不再是以前铜锈的味道，我为自己成为一名义工而骄傲。

就如中国志愿者精神中所说的，我们所提供的并不只是社会服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神。通过每一次的志愿者活动，我感受最深的是“责任”与“关爱”，只要人人都献出一点爱，我想这世界该是多么的美好！助人为乐的雷锋精神值得我们去传承。也许一个人的力量很微弱，但是我们不能小看自己渺小的力量，我们的双手可以拯救无数的绝望，带给他们无限的希望。他们渴望的是我们的真情，期盼的是我们的关爱，需要的是我们的责任感，让我们用我们的双手去带给他们希望吧。

氯碱生产实习感受 篇7

通过这一次为期7天在开封东大化工集团的实习，我学到了许多原先在课本上学不到的东西。虽然氯碱的生产工艺不是很复杂，但在这次实习中，不管是在课本知识、实践经验、安全意识还是在未来发展及为人处世方面，我都收益颇多，这些都是无形资产，将伴随我一生。

首先是安全问题。实习第一天上午师傅就给我们上了一堂安全实习课。师傅给我们详细的讲述了在实习过程中可能遇到的紧急情况以及对应的最好拯救措施。可见安全的重要性不可小觑。以前对化工安全这方面的问题不是很在意，这次通过化工厂的参观实习充分认识到这个问题的严峻性。众所周知，在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味，这对公认的身心健康是有很大的危害的。而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史。现在，虽然生产现场机器轰鸣，但是大部分工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制，设备就可以自动而有序的运行，节省了大量的人力资源，同时也改善了工人的工作环境。这次实习可以看到化工厂的管理可以说是军事化的管理模式，一切都是那么的纪律严明，一切的操作都是那么的一丝不苟，我深切的体会到了“安全第一，预防 为主”这八字安全方针的真正意义之所在。此外，我们从和师傅们的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验，让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。

其次对化工厂有了比较直观的认识。因为我研究生考试专业课是《化工原理》，而工厂的好多设备都是化工原理实验用到的，所以这次实习对我考研究生百益而无一害（看到那些设备我心中暗自窃喜，嘿嘿）。氯碱的工艺以前虽然学过，但是通过这次参观对其有了比较深层次的实际了解。感觉这种通过实地考察的学习方式远比课堂学习有趣的多，生动的多。工厂是怎样安排各个工段的布局的，各个布局之间是怎样联系在一起的，机器是如何运转的，设备是怎样布置，生产车间是怎样分布的，能量是怎样利用的......以前虽然在课本有所了解，但是远没有现场了解直观。就拿备用设备和一些缓冲罐来说，如果不去实习，不去实地的观察，可能经常会意识不到这些问题。平时，在本上看到的方块流程图，看上去很简单，很明了，但是，在工厂中，管道的设计，顺序，粗细都会很有讲究。一些设备，在书上看到会很模糊的感觉，当真实的去了解时，就会发现这个那个的问题和一些小细节的东西。在工段和工段之间，会有要求安全距离，所以，在设计工厂时，一些连续的工段会隔开，因为安全距离原因。还有许多东西，都是观察后，会让人觉得有种恍然大悟的感觉。

在与一些师傅们交谈中得知：虽然他们大部分都出身化工类的职业学校，但是在他们之中有才能有技术的人待遇就好，而且不管到哪里有技术在身够不怕；而那些技术基础不太强的人，就只能在技术性不强的工作岗位工作了。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。他们都说在工作岗位上，不管你出身什么样的学校，只要你有着良好的业务能力，哪里都是施展才能的地方。这让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰的人，就注定永远是社会的最底层；但社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报，它就会让你得到你想要的结果。

这次实习给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距。理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是那么的不同，通过实习才发现实际操作与理论竟有这么大的差距，正如同招聘老师说的那样我们学习的理论知识甚至都用不到20%，而我们在学校所掌握到的学习方法却有着比理论知识更重要的作用，而事实也正是如此。在学校时,许多知识只局限在书本上,思考问题比较单一，而在工作中,就要全盘考虑问题，把各个问题点都提前想好，才能把工作完成出色，同时对自己能力也是一种提高。在过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。

总之，这次实习带给我的，不全是我所接触到的那些操作技能和实践经验之类的实际性东西，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了真正的目的。

3.2实习建议

对于学化工这种专业的知识，光靠书本理论知识是远远不够的。化工生产实习是必不可少的。对此，希望以后有机会的话，可以多去化工厂实习，增加自己的实际化工生产经验，希望化工实习的时间能长一些，能让我们更好地把我们所学所知与实际化工所联系起来。此外，如果可能的话，还希望学校能请一些专业

工人师傅来学校为我们现场讲解，增加实际实际经验，为自己以后走上工作道路打下一个良好的基础。

致谢

在此我还要感谢工厂给我们生产实习的机会，感谢领导以及所在工厂的师傅们对我们的倾囊相授，让我们对于化工生产有了更加深刻的认识，为我的将来走上化工生产这条路，开启一扇通往成功的大门。感谢在实习报告完成过程中同学们的交流和讨论。更感谢实习过程中四位带队老师在生活和实习上的指导。

在我的毕业实习报告即将完成之际，我想对在这次开封东大化工的实习过程中所有曾经给过我帮助和支持的人们表示衷心的感谢。

感谢在开封东大化工集团为我们提供良好的实习环境，让我们在这个陌生的环境里感受到温暖。为了我们的实习，公司也肯定做了好多准备工作。在此，为我们给他们带来的麻烦和工作中的不便深表歉意。

感谢师傅们的热情详细讲解和不知疲倦的指导。

感谢指导带队老师，你们在学习和工作方面给了我们大量的指导，让我学到了很多知识。除此之外，还对我们的生活给予关怀，使我可以顺利的完成在校外的实习报告设计任务。

野外地质实习感受 篇8

野外地质实习感受(节选自学生实习报告)

刚开学得知这学期有5周的实习时间时，我们就兴奋不已。我们翘首以盼，她却姗姗来迟。当火车开动的时候，我就兴奋的不得了，终于可以去见山见水，感受大自然了。第1天上午到驻地，熟悉一下周围环境。下午听课，了解实习计划、注意事项以及实习区的地质概况。第2天实习正式开始，然而天公并不作美，飘着绵绵细雨，实习任务尚未完成，却不得不回撤驻地。第3天由于天阴，上凤凰山的计划又被迫推迟。下午虽然天阴厉害，但终于可以上山了，老师带领我们攀登凤凰山山顶。在经过长途跋涉和沿途观察逆断层及五通组、坟头组地层后，终于登上山顶。可是因为天阴，湿气大，山间是浓雾一片，不禁使人恼火，能见度不足10米。抬眼望去，正所谓“天苍苍，雾蒙蒙”。正当我们感到异常惋惜的时候，一阵清风（尽管对我来说是寒冷彻骨）把雾气顺着山间推向SW，流入喧闹的城市。此时，眼前是烟雾缥缈，山间的坦克厂赫然映入眼帘，气势宏伟，真不是壮观所能形容的。周围群峰被雾气迷漫，独你眼前一片清澈，向南望去，难得一见的美景尽收眼底，这就是我们回校后向其它人炫耀的资本。

紫气东来凤凰山

在踏勘阶段，除了这一次让我感触颇深以外，其余除了累，还是累！剩下的唯一，就是刘老师的变化很大。去年带我们实习的时候，他不爱跑。总在后面慢慢走，我感觉只能跟在其他老师后面跑，多听点。而现在我是感觉刘老师跑的太快了，我还没跟上去，刚把他讲的内容观察研究完，他又开始向下一站出发了。是我的速度太慢了，还是我脑袋不行消化得太慢了，我也不知道是谁得原因。但我不认为是我得错，但好像也不是刘老师的错，要不其它同学怎么都能跟得上呢？刘老师今年仍然是不爱讲话，讲得内容不是太多，实习任务中的内容虽然基本上都讲到了，但回宿舍后听别人在讨论我们没有讲、没有看的内容时，感到心里是特别的不平衡。

注意观察，勤于思考，乐于实践

其次，让我感受最大、最郁闷、最委屈的就是地质填图阶段了。由于没有老师的带领，各小组自行决定填图路线。而我们组的导航每次在研究路线时都不叫我们2个女生参加，要不就是我们下去找他们时都不见踪影，所以每天出野外时，感觉就像无头苍蝇，也难怪我们要跟他们吵。一开始我感觉小组内部还是比较团结的，至少有些地方他们不让我们上去，几个男生上去定点就行了，我们在下面等就ok了。跑凤凰山路线和长腰山路线，两天没测几个点，矛盾又出现了。有些人提出第三天上午休息半天，部分人马保持中立，我们俩女生强烈反对。当时没做最终决定，可当天晚上组长决策时，仍坚持认为反对票无效。然后我拿了

组长的全套设备第2天上午和小娣一道坚持上山，其他同学也就跟着一起出野外了。虽然又有人惹我生了一次气，但结果还比较满意，至少他们还能等落在后面的我们两个就已经不错了，说明他们还知道关心人。下午回驻地途中，在凤凰山鞍部和山顶重新确定地层界限点时，他们让我们先回，这也让我感动一回，至少他们是不想让我们累着了。

情同手足，构建和谐

我现在知道，实习小组都有女生的原因了。上山时确实需要照顾照顾。下山时就不一样了，整理资料，清绘图件等大大小小的室内工作都要女生来做，大部分男生还是比较懒惰的。通过为数不多的几天实习，我明白了把心放宽点、学会宽容，就不会惹自己生气了。

春种粟，秋收籽

通过本次实习，估计也把我们的老师气得够呛。多几个像我这样老是在后面拖后腿的学生，不能说、不能打、不能骂的，再加上几个不受管的学生，我想刘老师也一定非常辛苦。在此，我要感谢老师对我们实习的悉心指导。如果允许我们提出要求的话，我们希望故地重游，一定会有更大的收获。

20年后再相会

批示：（节选自我的思想汇报）

其一：巢湖20天，现在还想念。早上起的比较早，夜里睡得也很少。野外地质工作，有时需要上山，有时需要下山。上山有上山的道理，下山有下山的道理，上上下下就是这个道理。

长腰山顶看构造，上山小路真难找；寻了半天没找到，山上全是刺和草；上与不上大家吵，岗位职责记得牢；要上山顶看构造，先锋模范来开道；不学岩石和构造，将来无法把矿找。

披荆斩棘长腰山

其二：有天要上凤凰山，看看背斜转折端；路上遇见独立石，没走多远又见蛇；苟延残喘到山顶，目的不为看风景；盘山公路往下走，一边走来一边瞅。路边页岩颜色鲜，里面全是高家边；经过7410厂，看见坦克无数辆；先是参观后照相，我把政治形势讲。

邮政实习感受 篇9

记邮政实习感想

回顾这大半个多月的实习，让我感触颇深。因为这次实习时间比较短，只有一个月的时间，更加使得每天的工作实习中不能有半点马虎、错失与懈怠，因为这样不仅使自己的实习大打折扣，如果要是给同事们带来了不必要的麻烦那就太不应该，所以在实习期的每一点我不仅要靠师父与前辈们的悉心指点和帮助，更要自己看着学着每一项工作的具体流程。

最终在领导及师父同事们的关怀和指导下，在各位师父的支持和鼓励下，我不仅大致掌握了邮政储蓄和营业的业务知识及操作流程，还能够协助我们的工作人员为客户更好的服务，这使我觉得很充实也感到很满足。下面我就将我在各个支局里实习的主要内容及感受做下简单概述：

我这次实习所涉及的内容，主要是储蓄、汇兑、中间业务、保险业务以及邮政营业。

储蓄部门目前实行的是柜员负责制及复核制。刚开始我被分配在XX邮政营业厅上班，XX营业厅因为员工比较多，而且处于高校及各种厂区，流动人口量较大，所以采用的是柜员制工作，所谓柜员制就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，开办储蓄卡，加办各项业务等，每个柜员单独进行账务处理，记账。

而现在我所在的XXX支局，处于小区及商业地区，这里的流动人口相

对来说少些，而且柜员也比较少，从而采用的是复核制工作，而复合制工作就是每个柜员处理自己单独的工作事项，操作员将凭条给复核员，复核员在点清数目之后交给操作员，操作员在重复数清确认无误后，再确认后给客户。

营业前台也是邮政的重要组成部分，更是展示我们邮政企业形象，体现我们精神面貌和综合素质的窗口。我们的业务员不仅要详细的咨询用户的寄出地点，仔细查看用户要邮寄的物品，更要慎重的检验每一件物品，不能有半点差错，从而使得邮件及信件能够安全、及时、准确的到达客户的手里。

XX支局是一个大的网点，我在这里每一天都感觉过的很繁忙，但就是在这种繁忙的工作环境里，造就了我准确，快速，认真的工作精神及态度，互帮互助的团队爱心精神，使得我在起步阶段就打好了工作基础，站稳了脚跟，从而为我以后更加长久的工作里奠定了良好的基础。

XXX支局是一个相对来说比较小的网点，虽然在这里没有了以往的那种匆忙的感觉，但是领导及师父们对我的教育并没有放松要求，反而更加的严厉及苛刻。因为复核制工作本身要求就很严谨认真，两个人不能有一个人出差错，否则就会造成严重的问题，这样不仅影响了自身的工作，更使得客户不满意，从而影响了邮政的企业名声，所以一再要求严格谨慎，认真细心。在这里，我学到了大家认真、细致、耐心的服务态度；细心、严格、自律的工作态度；严肃、活泼、团结的团队精神。

转眼之间我已入局差不多快一个月的时间了，从入局培训，分配，再到支局锻炼以及到岗实习，各个新环境的不同学习、认识、感受，让我觉得自己正在邮政企业中渐渐的成长着。同时也对中国邮政这个百年企业有了自己的认知和看法，学到了许多在培训时候学不到的实际知识，增强了将理论应用到实际中的能力，积累了很多宝贵的工作经验，掌握了一定的业务操作能力和协调沟通能力，人际关系方面也学到了很多，让我收益颇多。在目前的整个实习过程丰富了我、充实了我、更加升华了我。

带薪实习感受 篇10

带薪实习感受

想象是美好的，现实是骨感的在报名时我是的“勇敢”，我是多么的兴奋。我觉得，吃苦耐劳不是我应该考虑的问题。作为一个农村的孩子，我甚至觉得这种情况下没有什么问题我应该考虑的。工资不高，不解决住宿问题，我都不在乎，即使最后连一分钱都不剩余也没关系。

突然接到消息说，明天就上班了，可是我的住宿问题还没解决，这让我措手不及。我赶忙赶到县城，四处奔走，去找住处。夏天的空气就是那么的傲气，走走都会让你浑身是汗。大中午的我在各处张贴栏前徘徊。找最便宜的住房也觉得贵了，我全身大汗，蹲下喝口水，我突然觉得伤感起来。我觉得生活好艰难，我想要是此时此刻我已经毕业了，在为了生活而挣扎，我该多么悲哀，那时我应该更加伤感。

不识庐山真面目,只缘身在此山中

第一天去报到工作，领导开会讲事情、分配工作就花了很多时间。刚到工作岗位又让去开会，就这样一个上午就过去了。或许这就是他们的生活方式。我对部门的工作事项不了解，一直处于无法做事的状态。整个下午，我做的唯一一件对工作有贡献的事就是去复印了两张纸，然后盖章。这就是我工作的第一天，我无限感慨啊。

第二天，我刚到部门，大家就在讨论一个问题。要开会（我区的一个半年会议），但是根本没有空闲的人可以去开这个会议。最后决定让小杨（本人）去占席位。好吧，我飞奔到区政府（此时我已经迟到），我完全对这个会议不感冒，整个上午我就这么浑浑噩噩我的过去了。

我本以为下午同样做不了多少事，但是我错啦。有人来批项目，我就在若干张，偌大的图纸上用红笔圈定评估范围。好吧，工作虽简单，还需要认真和耐心。我就画啊，画啊。。。最后帮忙一起整理好全部资料（八个项目的资料啊），让别人带走。科长说下个周让我学处理文件了。

办事那人说，大家都是老朋友了，一起去吃个饭，反正也快到下班时间了（事实上还有一个小时）。出去时我私下对科长说，你们去吃饭吧，我去不太好，先回去了。他说，都是熟人，没关系。于是。。。

于是，这两天班上完就是周末，我们就休息咯。。。

杨滔

2012/7/14