社区简介(科普)

社区简介(科普)（共16篇）

社区简介(科普) 篇1

XX社区工作简介

永安路街道XX社区地处药王东路以南至文营东路北，西至永安北路，东至漆河。共分三个居民小组：怀新组、北新组、铁牛组，有居民XX户，XX人；其中流动人口XX户，XX人。享受城市最低生活保障金XX户，XX人；享受廉租房补贴XX户。社区工作人员XX名，其中：书记（主任）X人、副主任X人，委员X人，大学生村官X人，社保，医保人员X人，公益性岗位X人（分管计生、环境卫生等）。有党员XX人（在职党员XX人），社区直管党员XX人。辖区有行政事业单位XX个，较大规模私营企业X家。

社区围绕“三有一化”建设要求，通过社区“两委会”换届选举，选出了新一届“两委会”班子；投资38万元，建成330平方米的办公用房，设有党支部办公室、居委会办公室、警务室、图书室、计生卫生服务站、劳动保障工作站、文体活动指导站、室外健身活动场所等；办公经费纳入财政预算，由每年原来的一万元增加到现在每年三万五千元，落实了“收支两条线”制度和定期自查制度，划拔的社区经费全部专款专用，每季度事务、帐务及时公开公示，接受居民群众的监督，确保工作经费花的明白，用的到位。

社区党支部积极整合社区资源，与辖区企事业单位开展共驻共建，扎实开展了“文明社区、和谐家园”、“升级晋档、促进和谐”等一系列党建主题活动，努力把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的新型社区。

社区简介(科普) 篇2

1 加强科普领导工作是社区科普建设工作的基本保障

科普工作说到底也就是做人的工作, 在社区, 工作如何开展, 工作开展到什么程度, 需要投入多少人力、物力, 这都没有一个定论。很重要的因素是科普领导工作。在社区要有科普志愿者, 专门负责社区科普开展, 收集社区居民的建议, 及时解决。这样科普工作就能贴近居民, 对建设科普工作提供保障。

2 必要的科普硬件设备是衡量社区科普工作发展的重要因素

2.1 在社区建设科普益民服务站

设立活动房间, 尽管大小面积差距会有一定的差距.活动房间设立图书架, 让科普方面的书籍能够上架贴近社区居民.在社区科普活动房间划分一块作为社区计算机室, 常常有一个动听的名称, 如“数字科技馆”等。在建站这一块, 联络相关赞助单位或企业出资, 在设施和图书方面进行赞助。作为互惠原则, 在社区图书架等设施以温馨提示等形式将企业进行宣传。图书定期更新, 一个月左右能更新一次最好, 每个月利用更换图书为宣传口, 赞助企业赠送图书搞个仪式, 或大或小, 有必要在一些媒体进行报道。这样希望科普服务站在社区能够扎根且良性循环发展。

2.2 在社区建设科普益民宣传栏

在社区广泛安装社区科普益民宣传栏, 尺寸6米*2米, 公益科普主版面1.48米*0.96米, 共四块即四个版面。可以联络公益宣传为窗口的行业或者单位, 宣传单位在科普栏宣传方面出一定费用。这样既保证内容又保证收益。更新内容方面保证最少一个季度更换一次。另外还设计有6个眉头, 上面联系商家或者其他单位, 软硬广告都可以。这样就保证有一块可观的收益。在社区科普益民宣传栏建设到一定程度, 利用收益能够以栏养栏。并且以一项常态工作良性发展。

2.3 在社区建设科普益民宣传屏

在社区安装社区科普益民宣传屏, 宣传屏挂在社区墙面上, 32寸左右, 可触摸。首先在硬件上是一笔不小的开资。可以和其他商家合作, 比如家福商贸公司, 家福购买宣传屏并负责安装。我方通过资源建立安装联络网点。宣传屏内容以科普宣传片滚动播出为主, 期间可以插播广告。内容方面我们来审核。这款屏还有个好处是可以触摸, 居民可以查询公网信息, 最重要的一项是上面相当于淘宝网络一样, 也就是汉津网, 居民可以在上面直接点击所需要的商品甚至新鲜蔬菜, 汉津网可以免费配送, 这是相当大的一个市场。这样就能达到互惠互利。也将科普益民宣传屏落户社区并长远发展。

3 丰富的科普活动是体现社区科普生命力的决定因素

如果说科普硬件设备是社区科普工作的重要因素的话, 那么丰富多彩的科普活动就是科普硬件设备价值的真正体现, 也就是科普工作的“软件”。从几年的科普工作经验表明, 之前的科普活动普遍以展览、展示、发放科普宣传资料等形式为主, 明显不能激发居民参与的积极性和热情, 因此, 我们不断总结经验, 在今后的社区科普活动中, 逐渐开展以贴近居民生活、提倡科学文化, 喜闻乐见、形式多样的系列科普活动为载体, 使社区居民真正能够参与到科普活动中。并通过开展科普大讲堂, 让科普走进社区每个家庭, 每个角落。

4 居民能否积极参与到科普活动中是检验科普建设的重要条件

在居民群众中宣传科普, 最根本的目的是要居民在日常生活中, 活学活用。科普知识, 俗话说, “科学技术是第一生产力”。没有群众参与就是失败, 所以说如何调动居民的参与度是我们全年科普工作中要思考的问题之一。以往我们在基层的科普活动以发放宣传资料、科普展板展览展示等形式为主要形式, 这种形式非常单一而且乏味。还有就是现在国家在进步, 居民生活条件也在逐步提高, 家家户户通过网络、电视等形式能够很简洁的学习到一些科普知识。所以居民参与社区科普活动的积极性相对较低。

在社区科普活动形式中, 联络社会大型综合医院, 组织各个科室专家走入基层, 为居民开展健康义诊活动。带专家、带技术、带设备、带资料、带展板, 以医疗义诊为主题的健康科普活动还比较受欢迎。居民参与积极性也比较高, 社区居民非常欢迎这种形式。这是居民与专家面对面, 科学与生活零距离。

在社区活动中, 我们还有类似于带医疗专家这种形式, 我们聘请的是各个行业、各个学科比较有代表性的老师, 在社区开展各式各样的科普讲座。针对各种人群进行针对性的弘扬科学。社区居民对这种形式喜闻乐见。

所以在今后的社区科普工作中, 我们要多做调查, 多了解居民真正的想法和需求, 有针对性的开展科普活动。

科普进社区是提高居民生活质量的要求, 也是促进社会稳定需要, 回顾几年来社区在科普社区创建中的工作, 深深体会到只有创新科普工作新思路、新载体、新内容, 才能不断深化科普工作内涵, 使科学发展观更深入人心, 更出实效, 更深层次的推进社区三个文明建设。

参考文献

[1]曾国屏, 刘立主编, 科技传播普及与公民科学素质建设的理论实践.内蒙古人民出版社, 2007.

[2]北京市科学技术委员会.2009年度北京市科普工作报告.

[3]科协普函础字[2009]13号.关于推进全国科普活动站、科普宣传栏、科普员建设工作的通知, 2009-04-29.

[4]何薇, 张超, 高宏斌.中国公民的科学素质及对科学技术的态度——2007中国公民科学素质调查结果分析与研究.科普研究, 2008, 6 (31) .

社区简介(科普) 篇3

整合资源 打造社区科普立体组织网络

科普工作重点在基层，昆明市科协积极打造社区科普的立体网络，由大到小，纵向层层递推，从市到区，从区到街道，从街道到社区，从社区到辖区公共单位，科协组织正在一级级地往下渗透，以期更靠近基层民众，更好地为百姓开展科普服务。

五华区华山街道翠湖社区位于昆明市中心，地理环境特殊，社区公共户单位资源丰富。社区因地制宜，由科协牵头，在辖区的公共户单位成立科协组织，充分利用公共单位资源，每月定期轮流“坐庄”开展科普活动，形成社区+公共单位+翠湖周边，“1+2+3”的模式，打造了“翠湖周边科普文化圈”，提升了和谐社区建设的内在品质。

官渡区吴井街道为健全科普组织网络，实现科普工作的长效推进，成立了由街道党工委书记、办事处主任为组长的科普工作领导小组，分管副书记负责对全街道科普工作进行组织协调，并组织驻区医院、学校、科研院所的技术人才及有一技之长的居民在社区成立科普协会，为社区百姓提供科普服务。目前，该街道已成立十一个社区科普协会，共有600余名科普志愿者，逐渐形成了以街道科协为龙头、以社区为主体、各方参与、齐抓共管的科普网络组织体系。8月，吴井街道与昆明市动物研究所合作，在11个社区中开展“濒临灭绝动物的大型图片展”，图片吸引了大量群众观看，收到了良好的科普宣传效果。

建设阵地 共建共享社区大科普环境

社区科普工作有序、长效开展，重要的是有载体、有阵地。科普宣传站、科普宣传栏是社区科普宣传的主要阵地。目前，昆明市已基本实现“站、栏、员”的全覆盖，为社区科普活动的开展夯实了基础。

五华区篆塘居委会新北小区是1985年为解决旧城改造居民户的搬迁问题而建盖的老小区，然而走进这个社区，破旧的房屋并没有冲淡这里浓厚的爱科学、学科学的氛围。“篆塘科普社区”几个鲜红的大字，醒目地向人们昭示了这个社区建设的特色；15块不锈钢架的科普橱窗沿伸道路尽头，给居民提供了学习科学知识的阵地；科普活动站门口，“篆塘社区科普茶苑”和“篆塘社区科普公民学校”两块牌子告诉我们，这里的居民休闲、娱乐也不离科学。

五华区科协还与华山街道翠湖社区合作，整合社区科普资源，投资10万元构建社区科普工作硬件体系，如电脑、科普宣传栏、科普活动室、科普图书室等。聘请社区内学有专长的科技人员作为科普宣传员，建立科普宣传员、科普家庭、科普志愿者等多位一体的科普宣传队伍，开展了一系列设计合理、富有趣味的科普活动。

盘龙区桃园广场休闲走廊建设的长150米、拥有73个宣传展板的科普宣传长廊美观大方，为广大市民提供了大量的科普知识，深受中老年朋友的欢迎。石井社区因地制宜，充分利用现有资源，将社区办公室外墙变为科普宣传栏，按时更新，为居民提供节能减排、养生健康的科普小知识。

除常规的科普宣传站、科普宣传栏，许多社区创新思路，开辟了拥有社区特色的科普宣传阵地。桃源社区的袖珍科普馆就是结合社区青少年众多的人群特点而特地建设的，该馆全天免费开放，馆内拥有23件科技含量高、互动性强的科普展品，每天都有专门的科普志愿者讲解，让孩子们不出社区就能边学边玩，了解最新的科学技术。

石井社区为了让居民在家门口就能享受到更多的科普服务，积极与辖区内的公共单位联系，利用公共单位现有的科普资源，组织居民前往参观，辖区供电局的“节能减排展览室”就成了社区的科普新阵地，丰富了社区科普资源。

翠湖社区在社区广场开设了一个科普谜语角，谜语角每月更换一期，内容丰富多样，每天都有许多居民聚在谜语角猜谜学知识。铁路新村社区道路两旁新种植了大量树种，但树名却鲜为人知，街道积极与区科协协商，为树“亮牌署名”，树的“身份证”上标注了树名、科属、生态习性、产地分布等信息，科普从细节着手，从居民的身边做起，虽是科普小事，却饱受群众

好评。

强化意识 完善社区科普工作机制

对于社区而言，仅在科技活动周、科普活动日以及“三下乡”活动期间开展科普宣传，远远不能满足居民的科普文化需求，但社区资源有限，怎样才能实现科普工作的常态化呢？一项工作的规范化、常态化开展，唯有制度先行，在昆明五华、官渡、盘龙、西山四个主城区内，大部分社区都逐步完善了多项与科普工作相关的管理制度，如社区科普岗位目标责任制、科技人才管理制度、社区科普板报、橱窗管理制度、科普协会工作职责等，以制度管事、管人，使社区的科普工作有章可循，迈入制度化建设进程。

有了硬性制度为基础，还需进一步强化社区工作人员的科普意识。社区工作分口不分家，社区的科普专干，并非专干科普，只有让科普渗透到社区工作中，才能最大限度地利用社区有限的人力、物力资源来积极开展科普活动。在盘龙金实社区、五华翠湖社区、官渡石井社区、西山永昌社区等地，科学普及的想法就时时挂在社区工作人员心头。在社区办公室大厅，长期摆放科普小册子，随时随地为居民宣传科普知识。利用春节、敬老节、中秋节等传统节日，开展文艺活动的同时，将科普知识融入文艺表演，并在活动期间穿插知识问答，让群众在轻松愉悦的气氛中记住更多的小知识。

贴近民意 增强社区科普活动吸引力

社区科普与居民息息相关，直接影响着社区的生存环境和生活质量，决定着社区精神文明、物质文明建设的水平，社区科普活动的内容必须找准切入点，想群众之所想，解群众之所难，谋群众之所需，才能受到群众的欢迎。随着昆明城乡一体化进程的加快，城中村大面积改造，原来的乡村转型成为社区，失地的农民转型成了城市新居民，在这些新建的“村转居”社区中，失地农民身无所长，难以适应城市生活。为了让这部分“新市民”尽快适应角色转换，融入城市社区，社区组织开展了大量的科普活动，发挥了积极作用。

盘龙宝云社区就是一个典型的“村转居”社区，社区积极组织科学技能培训，今年内已开展了五期共350人的培训，第六期也正在积极的筹备中。培训内容经过市场调研和群众考察，结合民意开设“水电、物管、育婴、园艺”等课程，同时穿插政策法规、面试礼仪等知识，培训纪律严格，并进行专业的结业考试，以期真正提高农民素质，解决“新市民”的再就业难题。

在吴井街道，针对因旧城改造获得大量补偿款而闲居在家的妇女较多的现实情况，街道积极与昆明锦蝶文化传播公司洽谈合作办科普、文化系列讲坛。2011年3月，组织了吴井街道第一届“妇女手工作品大赛”，广大妇女群众踊跃报名、积极参与，在颁奖会和展览期间，穿插生活小科普知识交流，利用时机再次点燃她们热爱生活、科学生活的热情。

科普家庭演讲赛、科普摄影比赛、科普电教片、科普知识竞赛、科普兴趣小组……形式多样，内容丰富的科普活动积极推动着社区居民参与到学科学、爱科学的行列中，营造了浓厚的社区科普氛围。

示范先行 试点带动 完善社区科普架构

公民科学素质水平的高低是衡量一个城市创新能力和文明程度的重要指标。目前，全国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，而昆明仅为2.95 %，新昆明的建设需要科普来提升公民素质，社区科普工作任重而道远。

2011年末，昆明市科协由主席带队，深入基层社区开展了认真地调研，形成了《昆明市社区科普工作调研报告》以及《昆明市关于进一步加强社区科普工作的意见》，目前《意见》正在进一步修改完善中，随后将上报昆明市委、市政府。

2012年，昆明市科协将统一步调，大胆践行，强势推进社区科普工作，年内将在全市范围内选择具有代表性的十个社区作为试点示范区进行样板化建设，通过总结试点经验，积极探索社区科普工作的长效机制，有效推动《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻落实，促进城区科普服务体系的建设，激发社会各界参与社区科普共建的积极性，拉近科技与百姓的距离，让科技成果普惠于民，使得公民素质与快速推进的城市化发展战略要求相适应，为现代新昆明建设提供智力支撑和精神动力。（吴芮 编辑：周）

（云南省科协）

水产科普协会简介 篇4

江西农业大学水产科普协会是一个以“学农爱农，服务于农，推广科技，传播信息，群策群力，共兴水产”为基本宗旨，以“热心”“用心”“诚心”“精心”“效新”“革新”“维新”“创新”的理念开展活动的大学生社团。水产科普隶属于江西农业大学校团委、动物科学技术学院分团委、社团联合会，协会成立于2006年6月，通过开展水产科普图文展览、水产科普讲座、水产科普知识竞赛及演讲、成立养鱼兴趣小组，到研制基地参观以及下乡实践等精彩纷呈的活动为繁荣校园文化、活跃校园学术气氛积极努力的开展工作。

水产科普协会送科技下乡到桃花镇观鱼村，会员在鱼塘边调查了解实际情况，为广大养殖农民带去适用的科学技术。

水产科普协会领导集体，在过去的一年中以踏实、刻苦、务实的工作态度率领水产科普协会169名会员开展各种特色活动，使水产科普协会在学校、省外各兄弟院校社团甚至从事水产养殖业人事中得到了良好的赞誉和好评。魅力江西 活力水产 1.举办水产科普图文展览 2.举办水产科普讲座

3.成立养殖小组，提高学生的专业兴趣，陶冶情操，丰富课余生活 4.到中型以上养殖基地参观学习5.举办水产科普知识竞赛及演讲等活动 6.走进农村，下乡宣传最新水产养殖信息及兴农政策

7.对外进行免费技术咨询服务，解答农民来信，接待农民来访，用热情，真诚，周到的服务为农民解答实际困难，协会所做的一切都是以自己的专业知识为基础，以专家教授为后盾，向农民承诺，决不做有损农民利益的事情

2007年协会举办的主要活动有：

3月8日到南昌市花鸟中心实践学习，向观赏鱼爱好者发放协会内部资料

3月15日协会在大学生文化广场举办“鱼侬有约”观赏鱼展览 4月10日协会在大学生活动中心举办“魅力江西活力水产”活动月启动仪式

4月15日水产科普协会读书月正式启动

4月30日“魅力江西之多少”――问卷调查顺利举行 5月13日“魅力江西活力水产”之讲座在图书馆报告厅举行 5月27日水产科普协会率会员到南昌市桃花镇观鱼村。开展送科技下乡及调研活动，会员到养殖户了解养殖中遇到的困难。6月16日江西省特色水产展览在文化广场举行

“魅力江西知多少”问卷调查现场

10月18号带领会员开展“省花鸟之行”，对校为进行科普宣传 11月3号举行水产科普协会成立一周年大会以及 水产科普协会迎新晚会 11月开展鱼的药用价值及营养价值科普图文展系列活动

11月19-23号 征集作品，评选 11月24号 集中展出 12月1日 颁奖典礼

12月1日 水产科普协会交流大会 传递精神，活跃水产

2008年上半年协会举办的主要活动有：

3月8号开展了“走进向阳水库，感受自然风光”活动 3月17-23号进行了3.22 世界水日科普宣传周 4月13日举行了水产科普知识竟赛

5月10日举行了水产科普光碟放映—观赏鱼养殖 5月底

开展了水产科普知识讲座

东屯渡街道科普活动中心简介 篇5

东屯渡街道科普活动中心简介

东屯渡街道科普活动中心位于荷花东路568号本街道办公楼四楼东头。辖区总面积0.25平方公里，有2万多人口。东屯渡街道于2005年成立东屯渡街道科普活动中心。街道从精神文明建设和提高社区居民素质需要出发，把中心建设成本街道机关干部、社区居民和青少年科普教育基地。在街道党工委办事处领导的重视下，在省、市、区科协领导的关怀下，科教中心对辖区内居民进行了不同主题、不同形式的科普教育，取得了良好的社会效益。科教中心拥有一个100余平方的科普学校、图书阅览室，设立了上千册科教书籍，提供给辖区居民阅览，同时设立了科普学校，有独立的投影播放仪器、有电教设备。给辖区居民提供了一个健全的精神文化教育基地。为健全科教基地的管理，街道专门配备了管理员专门负责中心的日常工作，吸收了辖区内一些教师、医生等博学人士成立了一支科普志愿者队伍，以活动、讲座、橱窗等各种形式倡导科学生活，通过参与各类科普活动提高了科普意识，激发了爱科学的热情，懂得了科学生活的方法，同时培养了具有创新精神的一代新人。

社区科普述职 篇6

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！我叫XX，以下是我在社区科普工作一年来的总结： 在这一年里社区科普围绕科技三下乡、全国科技活动周、全国科普日等大型活动，结合社区的实际，制作科普展板10余块，同全体社区干部、科技工作者、科普志愿者，多次在社区及社区周边开展科普宣传和科技咨询。共发放科普宣传资料2000余份（册），同时，还充分利用社区XX栋的“示范科普画廊”开展科普宣传，内容涉及防治地质灾害、防震减灾科普知识、中老年保健、反邪教、疾病防治、艾滋病防治知识、节约能源资源等方面知识。为社区居民提供了一个学习科学知识的阵地, ,让广大居民在休闲娱乐时，接受科普知识，提高科学素质。

我也认识到工作中还存在一些不足，所以2012年我们还须加大工作力度再接再厉。今后我要以更加积极的态度和求真务实的作风，团结全体社区同事和广大社区科普志愿者，在今后的工作中认真改进，创造性地完成科协、办事处的工作任务，力争取得更好的成绩，努力提高社区的科学文化素质，为经济社会又好又快发展作贡献。

社区简介(科普) 篇7

一是因地制宜开展科普大学建设。各街道社区按照“因地制宜，整合资源，群策群力，共同创建”原则，相继成立了科普大学组织机构，确定了固定的讲师团，制定了教学大纲、教学计划和相应的章程、学员守则、图书室管理规定等规章制度，建立了学员名册、教学记录等10余种档案记录，从各方面为科普大学的成立做好准备。

二是有效整合社会资源，确保社区科普大学长效发展。各街道和社区按先试讲、后聘用、动态筛选的程序，把驻社区的离退休科技工作者、大学教师、驻街医疗机构的专家学者组织起来，建设一支热心科普工作、经验丰富、具有服务意识和适应能力的教师队伍，定期为社区居民进行科普知识、法律知识和医疗保健等知识讲座。积极尝试社会化办学方式，与驻社区单位携手联办科普大学分校，共建共享教育资源。

三是创新管理模式，不断完善科普大学运行机制。改变过去单一由社区来组织人员、管理学习的办学模式，发挥大学的班委会成员作用，由班长带动，自我管理，科普干事只负责服务和联络等保障工作。这样既提高了教学质量，又减轻了社区工作负担。

四是广泛动员，吸引市民参与和接受科普教育。根据群众需求，不断调整教学内容，采取多种方式吸引市民参加学习。在每学期开学前，都发布招生简章和学习内容公告，动员社区居民积极报名;按需设课，按学员要求调整科普大学教学内容。丰富课余活动内容，发挥学员专长，引导学员兴趣，提高学员参加学习的积极性。

科普知识进社区，科学用药促健康 篇8

长长的食品药品安全知识科教展板、座无虚席的报告厅、权威的专家学者、认真的听众……4月18日上午，“科学用药宣教进社区”专题讲座活动的启动仪式在长沙市天心区天剑社区如期举行。湖南省药学会常务副理事长、中南大学药学院教授、《中南药学·用药与健康》杂志社社长李焕德，天心区宣传部副部长、文明办主任杨军，天心区食品药品监督管理局副局长谭亚军，中共十八大代表、长沙市社区文化建设促进会会长张国庆，长沙市社区文化建设促进会执行会长陈勇刚，《中南药学·用药与健康》杂志社副社长黄武青，上海信谊药业有限公司经理缪宏伟，以及长沙晚报、红网等媒体记者出席了启动仪式。现场，还有湘雅医院的志愿者为社区居民免费测血糖、血压。

此次讲座由李焕德教授主讲“老百姓用药基本知识”，湘雅医院戴婷婷药师主讲“心血管疾病的防治”，长沙市一医院刘丽华药师主讲“糖尿病用药常见误区”。专家们针对广大居民日常生活中经常碰到的用药问题进行了深入浅出的讲解。李焕德教授从认识药物的双重性、推广使用国家基本药物的意义、科学用药的定义、正确的选药、客观地认识药物的不良反应以及自我药疗的注意事项6个方面讲解了一些基本用药常识。生动的案例，精彩的讲解，实用的知识，深深地吸引了居民朋友们，赢得了他们的掌声。井湾子的王嗲嗲从《长沙晚报》上得知讲座消息，特意跑过来聆听，笔记做得非常详细。讲座结束后，很多居民打听下一场讲座在哪个社区举办。

长沙市社区文化建设促进会会长张国庆在接受采访时说：“中国是一个人口大国， 13亿人的健康管理和疾病防治，只依靠医疗机构和医护人员是远远不够的，我们应该走进社区多进行健康科普教育、医疗科普教育，用科学的、安全的、合理的用药知识武装广大老百姓的头脑，让他们主动‘把握’自己的健康。”

而《中南药学·用药与健康》杂志一直奋斗在健康科普教育的路上，此次的“科学用药宣教进社区”专题讲座活动就是为了让更多的居民了解基本的健康知识，把健康的主动权掌握在自己手里。

记者/李翩

社区简介(科普) 篇9

-兵团第十三师火箭农场锦绣社区创建科普示范社区工作总结

兵团第十三师火箭农场锦绣社区位于团场城镇中心，成立于2012年5月8日，2013年2月设立社区党支部。目前，社区党支部有自管党员7人、离退休第一支部党员31人，社区内共驻共建基层单位20个，单位党员336人。社区内有常住居民1966户，常驻人口7479人，流动人口2632人。预计今后，随着火箭农场的城镇化建设的有力推进，团场中心城镇人口将达到1.5万人以上。

社区成立以来，团场党委积极贯彻执行十三师党委提出的“五个有”的工作思路：配强了书记；每年为社区下拨5万元的党建经费以及10万元的党内扶贫帮困资金；投资280万元建造了综合办公楼，加强党群活动阵地建设等等，夯实了社区党建的工作基础。因为承载着各级党委的期望，因此锦绣社区的各项工作都在一个高的起点上，社区党支部提出了“235”工作思路，即牢固树立“共建家园，共享和谐”的两共理念，通过建立居民自治管理、党员发挥作用、多元化共建服务三项机制，着力打造文化型、和谐型、服务型、花园型、家园型“五型社区。通过“五型”社区建设，以党内民主带动社区民主、落实“三会一课”、“五议五公开”、党员承诺等工作制度，社区设施不断完善、环境不断优化、活动不断丰富、服务质量不断提升。

站在高起点、高标准下，在兵师团党委和各级职能部门的领导下，锦绣社区将创建兵师团级科普示范社区作为重中

之重的工作来抓，努力开创社区科普工作新局面，把科普教育紧密结合辖区实际，努力以多渠道、多形式、多层次传播科学知识、科学方法和科学思想，力求使科普教育在社区中更具群众化、通俗化、经常化，贴近居民生活，有的放矢，寓教于乐，为居民群众喜闻乐见，转变居民群众的不良生活习惯、生活作风、道德风气，在全社会形成崇尚科学、文明和谐的良好氛围。现将创建兵团级科普示范社区工作汇报如下：

一、加强组织机构建设，健全科普工作制度。为更好的开展社区科普工作，社区党支部把科普工作列入社区建设工作的一项重要内容。一是成立了由社区书记任组长，社区干部、社区工作者、社区居民代表、社区民警组成的科普工作领导小组。二是将科普工作列入社区议事日程，每年年初即将科普工作融入社区建设、综合管理、精神文明建设等全年工作规划之中。三是制订了社区科普工作制度，将工作分解到各个小组成员，使科普工作目标明确、组织有序、责任到人，承担起对辖区居民普及科学知识、方法和科学思想的职责。

二、抓好科普设施建设，完善科普宣传阵地。

大力建设科普宣传阵地。为了让更多的居民百姓在了解社区建设的同时学习科普知识，运用科普知识，感受科技的成果，社区党支部在综合楼内设立了科普电教室、群众科普才艺展示大厅、活动大厅、科普知识培训室等，在中心区域内设置科普文化宣传灯箱、宣传牌、宣传橱窗，大力营造科 2

普文化氛围，多方开辟科普文化阵地，吸引居民主动参与创建科普示范社区。

一是定期制作科普宣传LED屏。社区党支部投资1.5万元安装了两个LED屏，以“科普园地”为宣传阵地，自办社区科普宣传板报，板报设及社区建设、医学常识、生活常识、青少年科学常识、环境保护、平安创建、好人好事以及家政服务等专栏，并将文明礼仪、文化建设、就业等相关内容在社区的LED屏中滚动播放，把居民群众所需、所想、所盼，以真、短、快的要求及时地进行报道，成为社区工作对外宣传的一道靓丽“窗口”。

二是建成科普文化宣传栏。2013年8月，社区积极创新思路，在入住率达到50%以上的2个小区建成了2个3米长的科普文化宣传专栏，每月张贴科普知识宣传画报，每月进行更新。截止目前，已设置了禁毒长廊、反邪教长廊、计生长廊，消防安全等宣传长廊。在两个小区内建立了科普看板，内容紧贴生活实际，寓教于乐，丰富多彩，使居民寓教其中。

三是利用社区综合教育平台，大力宣传科普常识。通过兵团党员干部远程教育平台以及现今的多媒体教学的便利条件，锦绣社区经常组织辖区居民群众开展科普知识的系统学习。内容有：科学小常识、优生优育、避孕节育、生殖保健知识、环境保护知识、医疗保健、反邪教等方面的知识。积极向居民群众宣传介绍科技发展动态及各类科普小知识，为居民群众学科学、用科学提供方便，引导社区居民自觉学 3

习科普知识，在社区内营造浓厚的“学科学、爱科学”的新氛围，此举深受居民的欢迎。

四是为更好的开展科学技术普及工作，锦绣社区通过信息资源共享，在社区图书室设立科普图书一角，科普书籍藏书1000余册，社区居民可以在开放时间内免费阅读书籍和借阅书籍、影像资料，科普图书角的设立，极大地丰富了社区居民的业余文化学习生活。

五是利用重要节日，开展科普宣传。如“3〃15”、“五.四”青年节、九九重阳节、“119”消防安全日、国际志愿者日、世界艾滋日、男性健康宣传日等节日期间，开展知识讲座、宣传单发放、各类培训。2年多以来，共计举办了26场讲座，发放各类科普宣传单10000份以上。

三、创新科普活动载体，组织社区各类科普活动。

（一）积极打造“益民科普社区”品牌，使社区科普活动丰富多彩。

锦绣社区为科普课堂配备电脑、投影仪、音响等设备，为社区居民讲授科学知识，每次上课，学员都达100余名。一方面社区根据团场安排的课程组织学员进行学习；另一方面，针对社区居民的实际情况和需求，在科普学校开设了四个特色专题课堂，即健康宣传课堂、健康消费课堂、法制课堂和政策法规课堂，通过开展有关政策、健康、法律、科技文化方面的讲座，使居民受到各种形式的科普教育。同时，作为科普第二课堂，社区利用节假日积极组织社区志愿者开展各类活动，包括生活服务、健身、文体活动服务等。在重 4

要节日期间，社区科普领导小组组织开展各类科普文艺活动，如健康生活宣传、九九重阳节联欢会、社区联谊会、119消防安全知识宣传。同时每年定期收集辖区内妇女同胞自己制作的十字绣、刺绣等手工作品进行展出，2013年11月社区联合团场有关部门举办了首次火箭农场“巧手绘幸福”作品展，受到辖区广大妇女同志的喜爱，并为妇女同志的自主创业提供了平台。自2013年冬季开始，社区组织辖区内的居民群众每天下午进行2个小时佳木斯健身操锻炼等，在集体锻炼开始之前，开设了5分钟道德讲堂，将发生在身边的实例进行讲解，用典型去教育居民，大家不仅锻炼了身体，更丰富了科普、道德、文化知识，丰富了生活。在2014 年辞旧迎新之际，为增强广大党员干部群众的凝聚力和向心力，锦绣社区开展了2014年迎新春系列文体活动，举办了座谈会、社火表演、百家宴、棋类比赛、卡拉ok比赛、舞蹈大赛等活动，还邀请了九名师老干局和本地有名的书法家义务为辖区居民群众写春联300多副，为居民送去新年祝福，社区将知识寓于活动、增进了居民之间的感情，营造了居民团结友好、文明和谐的良好氛围，受到辖区居民一致好评。同时，社区妇联定期积极组织对辖区内的妇女进行家政、再就业、手工制作及家庭用火用气安全等免费的技能培训，并为失业人员介绍工作。2年近380人接受了各类培训。在2013年“三冬”活动期间，携手场妇联举办为期一周的培训班，有手工串珠、丝网花制作、毛线编织、民族刺绣等手工制作，为促进大家更好地掌握学习，场妇联为每人提供近200元的 5

手工制作工具，激发了居民的学习热情。

（二）、全力创建，丰富载体，展集体“爱心”。为了给居民们创造一个轻松活动的工作、生活氛围，使彼此间能够更好的的互通了解，2013年，社区积极组织开展各类座谈会15次，加强交流；在世界助残日，为72户残疾家庭发放慰问金37500元，送去科普书籍；在古尔邦节来领之际，慰问了60户少数民族困难家庭，为他们送去了米、面、清油，因冬季即将来临专门为他们每家发放了500公斤煤票。部分十分困难的家庭，领导还亲自前往慰问，并送上慰问金共计12600元，同时为困难户介绍1-2个科普创业项目；每月为老党员过“政治生日”，走进退休党员家中，送去政治生日蛋糕，重温一次入党誓词，使老党员们切实感受到社区的关怀。

四、贴近生活实际，积极服务群众。

在开展社区科普教育活动的过程中，立足社区、突出重点，开展了形式多样、讲究实效的多种活动，既服务于居民群众，又使居民群众在活动中得到深刻的教育。社区长期活跃着一支科普志愿者服务队伍，积极开展倡导居民关爱社会、奉献爱心的活动，2013年他们开展爱心助老，爱心助学五人、慰问困难老人五十余人，发放健康知识、法律知识宣传单一千多份。2013年他们为地震灾区、失学儿童、贫困大学生、西部计划志愿者捐款共计一千四百多元。他们热爱公益事业、热心科普宣传工作，长期活跃在社区居民群众中间，每季度集中在社区学习科普知识讲座，内容涉及家庭保 6

健、健康与运动、饮食起居等方方面面知识，服务对象不计其数，得到了广大居民群众的欢迎，取得了很好成效。如：2013年10月11日，九九重阳节活动中，通过穿插学习十八大精神和提问的小环节，让居民群众了解时事政策。2013年10月22日，为绿化队技能培训的同时，社区请来了场安全办主任、劳资科、妇联负责人为他们讲解了有关劳动保障、安全、妇女保护等相关的知识。2013年11月7日，利用火箭农场赶集日，在集市搭建宣传台，发放消防安全知识传单、提供法律法规政策提问，利用手中的QQ群、微信群等媒体广泛宣传。2014年3月7日社区举行庆“三八”文艺汇演。在文艺汇演中，通过穿插科普知识有奖问答，让居民积极参与到活动中，更加了解科学知识，学以致用。

五、开展全民健身活动，丰富群众业余生活。为了弘扬先进文化，创建科普示范社区，让居民有一个健康、文明、向上的空间。各居民小区都开辟了休闲广场，建设了多个健身点，安置了健身器材，如扭腰机、跨步机、蹬力器等，对社区居民健身、休闲、娱乐起到了很好的推动作用，得到了广大居民群众的欢迎。由于科普思想深入到每个家庭，各项活动全面开展，社区居民群众的文化科普理念不断增强、文明素质不断提高。社区积极开展全民健身活动，举办了多次主题鲜明、科学文明、方便群众参与的全民健身活动节，营造了体育健身科学化、生活化氛围。为丰富社区居民的文化生活，社区成立了“活动中心领导小组”，组建了秦腔队、文化舞蹈队等4支队伍，把秧歌队、舞蹈、戏曲 7

等群众喜闻乐见的文体形式有效的在居民中组织起来，经常性的利用中午、晚上、节日等时间带领社区群众开展丰富多彩的文体活动，凝聚了人心，增强了合力，形成了团结向上的精神风貌。

社区科普工作计划 篇10

新科技知识培训工作计划

普及科学知识、传播先进思想和文化，要有计划地开展社区科普工作，使人们身心健康得到全面发展，生活质量不断提高，是构建和谐社会的重要组成部分，为使我居的科普工作落在实处，抓出成效，现根据我居实际拟定以下科普工作计划。

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学健康的文化活动为载体，以普法宣传为切入点，以树立科学发展观为目标，贴近生活，注重实践，使社区科普工作再登新台阶。

二、目标任务

科普工作是在通过开展活泼多样的教育宣传活动，宣传科学观念，普及科学知识，破除愚昧落后思想和封建习俗，提倡科学文明的生活方式，提高社区居民生活质量和文明 程度，营造良好的社会氛围。

三、工作安排

1、加强领导，健全组织。健全居委会科普工作 领导小组，居委会主要负责人任组长，社区工作人员和社区内热心科普工作的同志为成员。建立社区工作 人员为文体，社区居民有效参与的志愿者队伍，充分发挥市民学校在科普工

作中的主阵地作用，定期进行科普知识宣传教育。

2、缲化宣传，营造氛围，充分利用科普画廊和科普宣传栏，定期刊出与市民群众文化和生活息息相关的科普知识。通过印发科普宣传材料、流动科普板块展示、面对面的科普咨询服务等有效形式，达到宣传内容系列化、宣传形式多样化、科学知识普及化的目标，不断将科普活动引向深入，让社区居民深切感受到科普就在身边，形成人人学科学，人人用科学的社会氛围。

3、活动正常，打造亮点。围绕“讲科学生活，建文明社”的主题，定期不定期组织居民广泛开展“科学进社区”活动。举办各类题材的科普知识讲座，利用社区科普广场开展科普咨询活动，在人口密集的居民区利用流动科普板块展示，并深入楼院、居民家庭，将科普小常识送到千家万户。

社区简介(科普) 篇11

在创建活动中，各市县科协按照《自治区科普示范社区认定标准（试行）》的要求，经基层社区申报、各级科协逐级推荐、宁夏科协最终评定，银川市兴庆区胜利街康馨社区等30个社区被命名为第一批自治区级科普示范社区。宁夏科协向被命名的社区授予牌匾并给予相关政策支持，并实行动态管理。

宁夏自治区级科普示范社区创建和认定活动的开展，提高了社区开展科普活动的积极性，促进了社区科普工作的制度化和规范化，加强了社区科普基础设施建设，加快了社区科普队伍建设，对于开展社区科普活动、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神起到了推动作用，为提高社区居民思想道德水平和科学文化素质，加快构建文明和谐社区，服务文明城市创建树立了典型。（张洁 赵文象　编辑：赵文象）

英国社区教育简介 篇12

1. 政府主导。

英国政府积极采取措施促进社区教育的发展。为了更好地开展社区教育, 上个世纪六七十年代曾先后开展广泛的调研, 1998年英国政府的《学习时代》绿皮书提出:“要建立学习化社会, 使不同阶层、不同背景的人都能有继续学习和终身学习的机会”, 认为英国正处于一个新的时代, 要迎接这个时代的挑战, 必须发展一种新的学习文化, 这不仅要求打牢家庭和学校教育的基础, 同时还需要在人的一生中通过各种形式推进学习。1999年6月, 英国政府发布了《学习成功》白皮书, 继而于2000年7月实施《学习与技能法》。2002年11月颁布了《为了每个人的成功———继续教育与培训改革》;2006年英国政府教育与技能部发表《继续教育———提高技能并改善生活机会》白皮书, 提出继续教育是政府为每个人带来社会公平和经济繁荣的关键。这些政策有力地保证了社区教育的发展。

2. 社区学习化。

社区教育的服务宗旨是为社区居民提供各种教育服务, 不但要提高其技能和生活水平, 还要让居民因归属于社区而产生满足感。随着社区教育的发展及其内涵的丰富, 社区已演变成为学习化社区, 成为实施终身教育的主要场所。社区教育整合学校、家庭和社区的教育资源, 把学校或图书馆办成社区教育文化中心, 将教育资源的利用最大化。社区教育资源的充分开发, 不仅包括各级各类学校资源, 还包括社区内各种人力资源 (如专业技术骨干、退休老教师等) 、社区内各种组织的内部设施如体育和文化设施等。这些有形的和无形的资源均向社区居民开放, 每个人都可以根据自己的需要, 找到适合自身的教育活动。

3. 以人为本。

社区教育的目标是创造良好的环境, 让人们随时随地都可以参与到学习中。社区教育从人的全面发展的实际需要出发, 尽量满足社区成员多元化、多层次的教育需要, 适应每个人的特点、习惯、爱好, 培养人们追求自我成长的能力。社区教育的形式灵活多样, 教育服务快捷周到。既采用正规的教育形式, 也采用非正规甚至是非正式的教育形式, 以满足社区全体成员的学习需要。总而言之, 以人为本的社区教育涵盖三个层面:一是满足人的基本学习需要;二是全面提高人的素质和生活质量;三是充分发挥人的潜能, 促进人的自我价值的实现。个人发展是社区发展乃至国家发展的基础。个人素质和生活质量的提高必然会增强其公民意识与社区的认同感, 从而使个人的发展与社区的发展结合起来, 而有意义的学习和教育经验也会转化为服务社区、促进社区发展的动力, 形成良好的互动。

4. 社区学习网络化。

社区内部的各级各类成人学校、非成人学校及具有各种教育功能的机构, 尽管各自独立, 性质任务亦不尽相同, 但通过社区学习网络, 就可以使它们的教育资源得以真正共享。社区学习网络具有多种功能, 包括:通过宣传、问卷调查、电话采访、咨询、评估等活动确认社区成员的教育需求和问题;为满足这些需求, 发展各类教育计划和项目;对社区的各类教育机构进行协调, 并开展与社区外教育机构的合作。这样不仅使社区内各种教育资源得到最优化配置, 还能最大限度地吸纳社区外部资源。

5. 教育咨询服务个性化。

英国城市市区的教育活动中心或资源中心等都可以为学习者提供教育信息和咨询服务。它们承担了教育机构或资源与个体学习者之间的中介功能, 通过向学习者提供信息和咨询服务, 实现学习者和教育机会的匹配。它们能够帮助个体学习者确定工作和生活目标;确立进一步接受教育和培训的目标;选择获得能力和证书的学习经验;获得适当的教育机会。另外, 社区还建有学习交流站, 为学习者提供学习交流服务。

科普示范社区申报材料 篇13

陕西省黄龙县石堡镇城东社区位于县城中心街以东，辖区面积1.5平方公里，总人口2320户6530人，下辖4个居民小组，驻有党政机关、企事业单位98个。

近年来，社区在各级党委政府和有关部门的领导下，以创建科普示范社区为指导，以活跃居民群众文化生活为目标，充分挖掘社区各项资源，大力发展科普事业，力求科普教育在社区中更具大众化、通俗化、经常化，贴近居民生活，寓教于乐，为居民群众所喜闻乐见。社区先后获得国家级“学习型家庭示范社区”、省级“平安家庭示范社区”、市级“防范邪教先进单位”等荣誉，“五五”普法、未成年人思想道德教育、反假人民币等经验在全市推广。

一、加强组织机构建设，健全科普工作制度。

为更好的开展社区科普工作，我们把科普工作列入社区建设工作的重要内容。一是成立了由社区党支部书记、社区干部、居民代表组成的科普工作领导小组。二是将科普工作列入党支部议事日程，年初即将科普工作融入社区建设、综合管理、精神文明建设（廉政建设）等全年工作规划之中。三是制订了社区科普工作制度，将工作分解到各个成员，使科普工作目标明确、组织有序、责任到人，承担起对辖区居民普及科学知识、方法和科学思想的职责。

二、抓好科普设施建设，完善科普宣传阵地。

1、为更好地开展科学技术普及工作，活跃居民群众文化生活，社

区在县文化部门的支持下，建起了藏书4000多册的图书室，积极组织居民开展图书借阅、居民读书等文体活动，现文化活动室年借阅图书近600人次，每年举办各种大型文化、体育活动5次以上。在这里，居民用文化知识丰富视野，用高雅的活动陶冶情操，用科技知识指导生产，用法律知识武装自己。

2、社区积极争取上级有关部门的资金支持，建成了计生、环保、科技等6个宣传栏共计230余米，定期出版科普知识板报、墙报，内容紧贴生活实际，丰富多彩，主要包括：科学小常识、优生优育、避孕节育、生殖保健、环境保护、医疗保健、反邪教、反假币知识等，积极向居民宣传、介绍科技发展动态及各类科普小知识，宣传内容做到至少每季度更换一次。这为居民群众学科学、用科学提供了方便，在辖区内营造了浓厚的“学科学、爱科学”的新氛围。

3、社区为残疾人建起了康复活动室，配臵了20余种康复器材，如扭腰机、跨步机、蹬力器等，免费向残疾人及社会开放，同时还添臵了3万多元的秧歌服、文艺器材和文体器械，它现已成为集文化、娱乐、休闲为一体的综合性活动室，为满足居民的精神文化生活需求提供了有力保障。

三、贴近生活实际，积极服务群众

在开展社区科普教育活动中，社区立足实际、突出重点，长期活跃着一支120余人的科普志愿者服务队，并制定了详细的服务章程和工作规划，科普志愿活动内容丰富多彩，受益人数5100余人，得到了广大居民群众的认可。如：2011年5月份举办了主题鲜明的公民道德、社会公德、家庭美德知识有奖问答，吸引了众多居民积极参与，充分展示了城东社区居民的文明形象。8月份，志愿者们走上街头向广大居民宣传科普知识、法律知识、劳动力市场政策等。在2012年3月份开展的“践行雷锋精神，投身志愿服务”宣传月活动中，志愿者服务队在主要路口向居民发放倡议书，进行公德巡查，对文明行为进行劝导，得到了广大居民的一致好评。

四、开展全民健身活动，丰富群众业余生活

为了弘扬先进文化，创建科普示范社区，使居民有一个健康、文明、向上的生活环境，社区根据居民的需求，积极组织开展了丰富多彩的文体娱乐活动，先后组建了广场健身队、舞美队、秧歌队、花扇队、蓝球队、自乐班等6支文体活动队伍，有专人负责。坚持小型活动天天有，中型活动周周有，大型活动月月有，极大地丰富了中老年人的精神文化生活，也使居民群众的文化科普理念不断增强、文明素质不断提高，既凝聚了人心，又增强了合力，形成了团结向上的精神风貌。

社区科普工作的总结 篇14

**区泉口街道**社区位于**市主城区，辖区面积1.5平方公里，有企事业成员单位9个，居民点3个，物业小区3个，常住居民2470户，7633人。近年来，**社区以提升居民科学素质、推进居民科普行动为目标，以建设“科教文明型社区”，创建全国、省科普示范社区为抓手，在社区居民中积极营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，着力实行“人人都有科学观念，人人都会科学生活”科普工程，为创建文明科普示范社区奠定了良好的基础。

一、健全组织网络，夯实科普工作基础

为使社区科普活动有序进行，社区成立了由社区党组织书记为组长的社区科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期研讨科普宣教的新思路、新方法，积极探索辖区科普工作机制。由社区牵头组织，建立了有辖区卫生、文化、科技、教育等多方面文化程度高、热心科教事业的近100人参加的“**社区科普志愿者服务队”，构建了社区科普工作队伍、科普教育基地、科普宣传员等自上而下的社区科普宣传推广网络，有效保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化宣传教育，营造科普工作氛围

将“科普知识送进社区、科学文明传给大家”是社区科普工作的宗旨。社区以活动室为社区活动主阵地，建起了以文化宣传栏、电子显示屏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等辖区宣传载体。近年来，社区利用文化长廊、宣传橱窗，为辖区广大居民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“老年人安全健身法”、“饮食与健康”、“给家长的建议”、“预防禽流感知识问答”等相关知识。使社区居民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯，为广大居民传播着科学与文明。社区着重以宣传节约资源，保护环境，倡导创建科普社区为己任，大力宣传以贴近居民生活为主要内容的饮食之道、医疗保健、小学生心理健康等科普知识。社区还根据实际情况，利用社区远程教育课件资源，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的生活方式，营造出了浓厚的社区科普工作氛围，使社区居民在科普宣传活动中受益良多。

三、结合社区实际，广泛开展科普活动

开展各类科普活动社区科普和重要形式，**社区结合自身实际，不断创新活动方式，突出创建“科教文明型社区”开展了各类特色活动。

一是请进来辅导。社区举办消防知识科普讲座，特邀区消防部门专业人员向社区老年人、单位代表授课，播放消防视频，重点讲解火灾的预防与扑救、常规消防器材的操作示范、应急疏散与安全逃生常识等消防知识，提高居民安全意识。邀请市卫生部门专家到社区为社区空巢老人、退休老干部和居民群众进行了食品安全、心理知识、健康护理讲座。利用“人口日”，请街道计生办的专干到社区作计生辅导讲座，让居民了解计生政策、增强计生知识。

二是借节庆普及。近年来，社区利用“三八妇女节”，开展心系女性健康知识培训，扞卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式；利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红十字日”，请辖区单位的医生们免费为社区居民提供健康保健咨询和服务；利用“全国科普日”开展预防疾病、科学生活、常见病多发病专栏宣传；每到“重阳”节，社区都要组织居民登山，亲近自然增强体魄；利用春节、元霄节、中秋节、国庆节，社区文化节等重大节日举办晚会、灯谜等有益的群众性文化体育活动，既提高了社区居民和科普文明程度，又提高了社区在居民中的凝聚力。

三是抓青少年科普。青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重要环节。社区借助暑期组织开展留守学生作业辅导活动的契机，在社区开展科普知识讲座。讲课老师结合环境、环保等问题，对青少年进行了由浅入深的知识普及和教育，典型的事例、生动的语言，互动式的问答，极大地吸引了孩子们的兴趣，进一步增强了青少年对环境宣传保护意识。通过讲座，让孩子们认识到自己的任务重大，不但要从自身做起、从现在做起，还要向家长和周围的人们进行宣传教育，为了保护人类自己的家园，每一个人都要关心环保，让周围更多的人加入到环保的队伍中来。开展社区普法课时，尽量利用节假日开设，号召社区内的学生们参加，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，使社区青少年不仅增长了见识，提高了科学文化素养，树立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有利于他们身心的健康成长。

社区简介(科普) 篇15

在朝阳区来广营地区绿色家园社区科普活动中心和清苑路第一社区，尚勇分别察看了“牵手蓝天、绿色生活”主题展览和社区心理健康展览馆，听取了相关的汇报工作，对北京市科普信息化和社区科普工作给予充分肯定。

在中关村创新中心，尚勇察看了北京市科协科技成果转化平台运行情况，听取了北京市科协党组书记、常务副主席夏强和中关村天合科技成果转化促进中心主任朱希铎关于科技成果转化平台的工作汇报，了解了北京市科协依托中关村天合科技成果转化促进中心积极开展科技服务，推动科技创新成果转化和科技资源共享，服务首都产业转型升级等情况，对北京市科协创新工作思路所取得的成绩给予充分肯定。

尚勇表示，中国科协正在实施“创新驱动助力工程”，引领广大科技工作者进入科技创新和转型升级的主战场。要把“北京市科协科技成果转化平台”作为中国科协“创新驱动助力工程”的服务中心，进一步将全国学会的科技资源汇集到这个平台，通过这个平台将科技成果进行有效转化，服务全国。

（文/北京市科协）

社区科普工作总结 篇16

一、健全组织网络

社区主任亲自抓，其他群干主动出点子提建议，把科普工作纳入社区工作的议事日程，并明确书记分管科普工作，把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任张海丽为组长，社区群干为组员，有九人组成科普教育基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设，是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。

二、加强社区科普教育建设

加强思想作风建设，坚持学习制度，统一思想认识，社区形成爱科学、讲科学、用科学的社会风尚，科普领导小组一般人首先加强自身建设，深入贯彻落实《科普法》，开创科普事业新局面。建立健全科普教育的资料台账。现已按上级来文、组织机构、工作计划、活动记录、工作总结，五个目录列入台账，使科普教育工作制度化、规范化、社会化。宣传发动召开不同类型的会议和组织学习。

三、开展丰富多采的活动

让科普活动深入人心趣味性和知识性相结合，不断开展以群众性文化娱乐活动，健康知识、运动与健康等多种知识穿插期间。使居民在娱乐中接受科普教育。为了确保科普活动的定期开展，结合我社区实际情况，我们有计划、有内容、有专人负责、有检查、措施落实到位。自成立科普教育共建以来，我们已开展数次科普教育活动，平均两月1次，达300多人次。

四、利用多种形式，大力宣传科普知识因地制宜，利用一切可以利用的阵地进行科普宣传。