社区科普工作指南

社区科普工作指南（精选15篇）

社区科普工作指南 篇1

社区2007年科普工作计划

“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围”，这是以科学教育、科学普及，提高全民科学素质为重要任务的科普工作的主要内容，为此，本社区结合实际制定科普工作计划如下：

一、努力学习，不断加强自身建设。深入群众，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到提高。

二、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络，利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来，达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办；定时定期传播科学知识的良好效果。

三、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，抓落实突特色，进一步提高居民的科学文化素质。

四、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，法轮功邪教组织的反击力度，利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动，活跃社区居民的业余生活。

新的一年里，我们将在十六大精神的指引下，把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。

社区科普工作指南 篇2

1.1 信阳市社区科普活动

一年一度的全国科技活动周、全国科普日活动期间, 信阳市科协认真履行全民科学素质纲要工作领导小组办公室的职责, 组织成员部门围绕保障和改善民生, 把科学素质工作渗透到群众日常生活中去, 围绕低碳生活、公共安全、医疗保健、食品健康等方面的内容, 开展现场咨询、义诊、有奖知识问答等活动, 内容丰富、形式活泼, 吸引了社区居民热情参与。

1.2 各区积极探索社区科普新模式

浉河区的一些社区组织社区居民科普游, 参观市科技馆、博物馆, 将科普游融入科普教育与休闲旅游于一体, 备受社区居民欢迎。平桥区围绕科学生活、反对愚昧迷信和伪科学等内容, 科学普及与文化活动相结合, 科教影片、科普文艺演出在各社区巡回展开, 同时科普大篷车亮相社区, 使社区居民感受新科技带来的生活趣味。在每年信阳毛尖收获之际, 在社区内进行茶叶的种植、采摘、后期加工等知识的宣讲。

1.3 发挥新媒体优势, 社区科普宣传公共服务不断提高

信阳市政府门户网站、信阳日报、信阳电视台和信阳广播设立了科普栏目, 开办了信阳科协网等科普类网站。充分发挥报纸、电视、互联网等媒体的优势, 开展科技培训和信息服务, 使网络和移动媒体成为传播科普信息、服务公众科普需求的重要载体。深入开展民生科普活动。信阳市科协开通科普短信平台, 2012年1月1日, 信阳市科协手机科普短信服务平台正式开通运行。2013年以来, 已累计发送科普信息5万余条次。不断增强科普服务能力, 同时在信阳教育电视台黄金时段播放《科普大篷车》节目, 截至目前, 累计播放130余期, 受到广大群众的普遍欢迎和喜爱。

1.4 信阳市科普工作实力明显增强

2013年上半年, 信阳市科技局按照省科技厅部署, 对全市八县两区及市直所有涉及国家机关、社会团体、事业单位等机构和组织共计近200个单位全面开展了科普统计调查工作, 重点调查涉及科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动等5个方面重要内容。各项调查数据显示, 目前信阳市科普工作实力进一步增强, 已初步实现良性运行发展。

2 社区科普工作中存在的主要问题

2.1 社区科普设施建设尚不平衡

由于城市建设的规划布局原因, 社区建设的早晚、大小不一样, 导致社区科普设施建设的步伐、规模不平衡。就信阳市而言, 新城区由于建立时间短, 资源比较丰富, 财政支持较多, 科普设施建设投入相对较多, 科普工作成效较好。老城区建立时间较久, 基础设施比较差, 科普设施少, 科普投入的经费渠道也少。

2.2 科普创新活动有待提升, 多元化趋势有待加强

科普益民行动计划已在信阳市社区内推广开展, 取得了一定的成绩, 社区居民从中获益不少, 同时也提高了这项活动在基层社区的影响力, 各社区也采取多样形式进行科普宣传, 吸引广大社区居民。就目前调研情况而言, 反映出来的情况是:各社区开展的科普活动鲜有代表自己地方文化特色的活动, 所开展的活动内容大同小异。

2.3 社区科普经费投入仍显不足

目前, 信阳市政府对于科普经费的投入占科普总经费的99%, 政府压力较大, 且尚未形成一套有效的投入机制, 这些有限的投入很难满足科普工作顺利开展的需要。据调查数据表明, 由于资金、人力等方面局限性, 信阳市的科技馆、图书馆、阅览室等公共设施数量不足, 相对短缺, 满足不了社区公众参与科技活动、获取科技信息的硬件需求。

3 提高社区科普工作中的有效对策

3.1 整合辖区资源, 加强老城区社区科普设施建设

争取社会各界对社区科普工作的理解和支持, 加大对社区科普设施的投入, 尤其在重点综合改造社区和老城区的住宅小区。注重引进和培育一批社会公益性科普服务机构, 在社区规划建设一批适合不同年龄层次和对象的科普活动场馆。

3.2 科普活动开拓创新, 挖掘地方特色

建议在科普活动的开展上形成一些创新的思维, 使这些活动具有创意, 具有吸引力, 提高社区居民参与科普活动的积极性。除此以外, 应更深地挖掘信阳地方特色, 比如:以信阳毛尖为代表的茶文化, 中原文化, 楚文化, 红色革命历史文化等。

3.3 加大经费投入, 建立领导责任制

为了提升社区科普工作的成效, 除了政府的财政支持以外, 一方面要求街道加大对科普型社区的经费投入。另一方面建议要增加科普单位的经费投入, 保证在全市能够开展具有示范和带动性的活动。在经费保证的同时, 还要提升街道社区领导的重视程度, 要求各街道把科普工作列入领导岗位目标责任制, 把科普型社区创建工作纳入到街道的议事日程, 明确辖区科普工作发展的目标和要求。同时要建立健全创建科普型社区的各项规章制度, 特别是建立长效管理体制, 加强督导检查。

参考文献

社区科普工作指南 篇3

2011年福建省科协在福州市、泉州市部分城区开展“社区科普益民计划”的试点工作。“社区科普益民计划”主要以城镇社区为重点，以科普为手段，以益民为目的，提升基层科普能力、推动公民科学素质行动，通过“以奖代补、奖补结合、重在建设”的方式，资助社区科普基础设施建设，着力加强社区科普活动室、科普场馆和户外科普设施建设，引导科技工作者、科普工作者到社区开展科普活动，壮大科普志愿者队伍，推动社区科普工作的深入开展，提升社区居民科学素质，促进和谐社会建设。

试点工作旨在贯彻实施中国科协“社区科普益民计划”的工作部署，探索福建省开展城镇社区科普工作的经验和成效，进一步强化和促进基层社区科普能力建设，推动《全民科学素质纲要》在基层的深入实施，为开展好“社区科普益民计划”试点工作，近期，福建省科协巡视员符卫国带领科普部同志到福州市仓山区、泉州市丰泽区、鲤城区的省级科普示范社区和基层单位就社区科普组织、社区科普学校（大学）、科普设施、科普网络、科普志愿者以及社区开展科普活动情况等进行深入调研，并就如何开展“社区科普益民计划”工作听取基层意见和征求社区建议。

调研中，符卫国要求参加试点的社区，要加强组织和推动社区科普的科学管理以建立基层科普长效机制为目标，进一步发掘本地科普资源的优势，积极探索，打造亮点；对参加试点的市、区科协要按照城镇总体发展规划的要求，精心组织策划，结合当地社区特点，科学设计、统筹协调、认真实施，使科普设施和科普资源建设取得明显成效，要加强“社区科普益民计划”资金的规范管理，提高使用效益，注重工作实效。要使实施“社区科普益民计划”结合区情、民情，从社区居民的需求出发，认真听取社区居民的意见建议，充分发挥广大群众主动参与的热情，真正达到科普益民的目的。

社区科普工作计划 篇4

一、进一步健全组织网络，夯实科普工作基础；

社区将在08年创建“市级科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制；进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心；并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。

二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围；

社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。

三、开展丰富多彩的科普活动，提升辖区整体科普水平；

1月份结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传；

2月份结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作；

3月份结合综治宣传月和“3.15”消费者活动日，开展法律咨询服务；

4月份结合计划生育的特点，开展优生优育科普知识宣传；

5月份结合“五.一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动；

6月份结合“六.一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座；

7月份结合党的生日，开展革命传统教育；

8月份结合“八.一”建军节，开展国防知识讲座；

9月份开展食品卫生知识宣传活动；

10月份结合国庆节及九九重阳节，开展爱国主义的教育和尊老爱幼品德教育；

11月份开展“生活小窍门”知识讲座；

12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座；

社区科普工作的总结 篇5

**区泉口街道**社区位于**市主城区，辖区面积1.5平方公里，有企事业成员单位9个，居民点3个，物业小区3个，常住居民2470户，7633人。近年来，**社区以提升居民科学素质、推进居民科普行动为目标，以建设“科教文明型社区”，创建全国、省科普示范社区为抓手，在社区居民中积极营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，着力实行“人人都有科学观念，人人都会科学生活”科普工程，为创建文明科普示范社区奠定了良好的基础。

一、健全组织网络，夯实科普工作基础

为使社区科普活动有序进行，社区成立了由社区党组织书记为组长的社区科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期研讨科普宣教的新思路、新方法，积极探索辖区科普工作机制。由社区牵头组织，建立了有辖区卫生、文化、科技、教育等多方面文化程度高、热心科教事业的近100人参加的“**社区科普志愿者服务队”，构建了社区科普工作队伍、科普教育基地、科普宣传员等自上而下的社区科普宣传推广网络，有效保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化宣传教育，营造科普工作氛围

将“科普知识送进社区、科学文明传给大家”是社区科普工作的宗旨。社区以活动室为社区活动主阵地，建起了以文化宣传栏、电子显示屏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等辖区宣传载体。近年来，社区利用文化长廊、宣传橱窗，为辖区广大居民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“老年人安全健身法”、“饮食与健康”、“给家长的建议”、“预防禽流感知识问答”等相关知识。使社区居民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯，为广大居民传播着科学与文明。社区着重以宣传节约资源，保护环境，倡导创建科普社区为己任，大力宣传以贴近居民生活为主要内容的饮食之道、医疗保健、小学生心理健康等科普知识。社区还根据实际情况，利用社区远程教育课件资源，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的生活方式，营造出了浓厚的社区科普工作氛围，使社区居民在科普宣传活动中受益良多。

三、结合社区实际，广泛开展科普活动

开展各类科普活动社区科普和重要形式，**社区结合自身实际，不断创新活动方式，突出创建“科教文明型社区”开展了各类特色活动。

一是请进来辅导。社区举办消防知识科普讲座，特邀区消防部门专业人员向社区老年人、单位代表授课，播放消防视频，重点讲解火灾的预防与扑救、常规消防器材的操作示范、应急疏散与安全逃生常识等消防知识，提高居民安全意识。邀请市卫生部门专家到社区为社区空巢老人、退休老干部和居民群众进行了食品安全、心理知识、健康护理讲座。利用“人口日”，请街道计生办的专干到社区作计生辅导讲座，让居民了解计生政策、增强计生知识。

二是借节庆普及。近年来，社区利用“三八妇女节”，开展心系女性健康知识培训，扞卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式；利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红十字日”，请辖区单位的医生们免费为社区居民提供健康保健咨询和服务；利用“全国科普日”开展预防疾病、科学生活、常见病多发病专栏宣传；每到“重阳”节，社区都要组织居民登山，亲近自然增强体魄；利用春节、元霄节、中秋节、国庆节，社区文化节等重大节日举办晚会、灯谜等有益的群众性文化体育活动，既提高了社区居民和科普文明程度，又提高了社区在居民中的凝聚力。

三是抓青少年科普。青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重要环节。社区借助暑期组织开展留守学生作业辅导活动的契机，在社区开展科普知识讲座。讲课老师结合环境、环保等问题，对青少年进行了由浅入深的知识普及和教育，典型的事例、生动的语言，互动式的问答，极大地吸引了孩子们的兴趣，进一步增强了青少年对环境宣传保护意识。通过讲座，让孩子们认识到自己的任务重大，不但要从自身做起、从现在做起，还要向家长和周围的人们进行宣传教育，为了保护人类自己的家园，每一个人都要关心环保，让周围更多的人加入到环保的队伍中来。开展社区普法课时，尽量利用节假日开设，号召社区内的学生们参加，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，使社区青少年不仅增长了见识，提高了科学文化素养，树立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有利于他们身心的健康成长。

社区科普工作的总结 篇6

社区科普工作总结

**区泉口街道**社区位于**市主城区，辖区面积1.5平方公里，有企事业成员单位9个，居民点3个，物业小区3个，常住居民2470户，7633人。近年来，**社区以提升居民科学素质、推进居民科普行动为目标，以建设“科教文明型社区”，创建全国、省科普示范社区为抓手，在社区居民中积极营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，着力实行“人人都有科学观念，人人都会科学生活”科普工程，为创建文明科普示范社区奠定了良好的基础。

一、健全组织网络，夯实科普工作基础

为使社区科普活动有序进行，社区成立了由社区党组织书记为组长的社区科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期研讨科普宣教的新思路、新方法，积极探索辖区科普工作机制。由社区牵头组织，建立了有辖区卫生、文化、科技、教育等多方面文化程度高、热心科教事业的近100人参加的“**社区科普志愿者服务队”，构建了社区科普工作队伍、科普教育基地、科普宣传员等自上而下的社区科普宣传推广网络，有效保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化宣传教育，营造科普工作氛围

将“科普知识送进社区、科学文明传给大家”是社区科普工作的宗旨。社区以活动室为社区活动主阵地，建起了以文化宣传栏、电子显示屏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等辖区宣传载体。近年来，社区利用文化长廊、宣传橱窗，为辖区广大居民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“老年人安全健身法”、“饮食与健康”、“给家长的建议”、“预防禽流感知识问答”等相关知识。使社区居民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯，为广大居民传播着科学与文明。社区着重以宣传节约资源，保护环境，倡导创建科普社区为己任，大力宣传以贴近居民生活为主要内容的饮食之道、医疗保健、小学生心理健康等科普知识。社区还根据实际情况，利用社区远程教育课件资源，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的.生活方式，营造出了浓厚的社区科普工作氛围，使社区居民在科普宣传活动中受益良多。

三、结合社区实际，广泛开展科普活动

开展各类科普活动社区科普和重要形式，**社区结合自身实际，不断创新活动方式，突出创建“科教文明型社区”开展了各类特色活动。

一是请进来辅导。社区举办消防知识科普讲座，特邀区消防部门专业人员向社区老年人、单位代表授课，播放消防视频，重点讲解火灾的预防与扑救、常规消防器材的操作示范、应急疏散与安全逃生常识等消防知识，提高居民安全意识。邀请市卫生部门专家到社区为社区空巢老人、退休老干部和居民群众进行了食品安全、心理知识、健康护理讲座。利用“人口日”，请街道计生办的专干到社区作计生辅导讲座，让居民了解计生政策、增强计生知识。

二是借节庆普及。近年来，社区利用“三八妇女节”，开展心系女性健康知识培训，I卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式；利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红十字日”，请辖区单位的医生们免费为社区居民提供健康保健咨询和服务；利用“全国科普日”开展预防疾病、科学生活、常见病多发病专栏宣传；每到“重阳”节，社区都要组织居民登山，亲近自然增强体魄；利用春节、元霄节、中秋节、国庆节，社区文化节等重大节日举办晚会、灯谜等有益的群众性文化体育活动，既提高了社区居民和科普文明程度，又提高了社区在居民中的凝聚力。

三是抓青少年科普。青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重要环节。()社区借助暑期组织开展留守学生作业辅导活动的契机，在社区开展科普知识讲座。讲课老师结合环境、环保等问题，对青少年进行了由浅入深的知识普及和教育，典型的事例、生动的语言，互动式的问答，极大地吸引了孩子们的兴趣，进一步增强了青少年对环境宣传保护意识。通过讲座，让孩子们认识到自己的任务重大，不但要从自身做起、从现在做起，还要向家长和周围的人们进行宣传教育，为了保护人类自己的家园，每一个人都要关心环保，让周围更多的人加入到环保的队伍中来。开展社区普法课时，尽量利用节假日开设，号召社区内的学生们参加，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，使社区青少年不仅增长了见识，提高了科学文化素养，树立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有利于他们身心的健康成长。

近年来，**社区本着弘扬科学、传播文明、服务社区群众的宗旨，扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，取得了一定的成效，赢得了社区居民群众的好评和认可。在今后的工作中，社区将不断开拓创新，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，为共建和谐社会作出更大的贡献。

社区科普工作指南 篇7

活动中, 组织者针对《老年人饮食用药安全指导手册》 (该手册由福建省食品药品监督管理局于2015年“食品安全宣传周”期间组织专家编印) 中的知识, 专门为居民讲解了老年人饮食养生、安全用药、科学防骗等详细知识。同时, 还特地邀请讲师来社区为居民朋友们讲如何进行人工呼吸、如何心肺复苏、在休克时如何处理等家庭急救知识, 以及如何做穴位保健操、如何预防老年痴呆等。居民们互相探讨, 气氛十分活跃。在活动最后, 根据《老年人饮食用药安全指导手册》中的内容, 组织者还开展了知识竞答。而通过现场知识竞答和现场老师的讲解, 居民朋友对饮食用药健康方面的了解也有所提升。不少居民表示此次活动非常有意义, 希望社区继续开展此类健康宣传教育活动。

据福建省食品药品监督管理局有关负责人介绍, 2015年6月中旬, 福建省食品药品监督管理局在福州西湖公园晨曦广场举办“食品安全宣传周”开幕仪式之后, 福建省养老事业发展促进会也陆续开展了“安全进千万个社区, 健康送万户家庭”科教惠老宣教活动。根据双方的要求, 活动将在福建省各市区举行, 以福州市为重点, 通过居家养老服务中心、老年协会等发放《老年人饮食用药安全指导手册》10万册, 并展开知识主题讲座, 向老年群体普及食品药品健康和安全防范知识。根据不同市区、不同老年群体, 主题活动宣讲内容涉及老年人生活的方方面面, 包括怎么锻炼身体、怎么注意睡眠、怎么选用食物、怎么预防疾病、怎么维护老年人权益等问题。

重庆万州健康科普服务进社区 篇8

首堂健康科普服务在城区高笋塘社区卫生服务中心举行。首先，万州区科协特邀区医学会专家牟华明博士就心血管疾病、高血压慢性病常見家庭救护进行了讲解。健康讲座后，区医学会医师开展了公共卫生服务，他们对辖区的慢性病患者免费体检后，免费建立健康档案，对其进行连续的，动态的健康检测。健康科普服务每三个月对患者进行一次电话随访，病情重者，每两周一次随访，及时了解病情，对于糖尿病、高血压等慢性疾病，定时为其检测，病情严重者建议及时到上级医院诊断治疗，同时给予个性化的健康指导，维护居民的健康。

活动中，参与健康科普服务的科普志愿者还向社区老年人群免费赠送健康知识口袋书、医生的讲解资料。部分参加联谊的区医学会会员单位组织医疗机构还不时与社区群众开展有奖竞答，以竞答健康科普小知识的方式，增进社区老人对高血压、糖尿病的了解和认识，从而更好的采取有效预防措施。（姚世衡编辑：渝科）

社区科普工作年度计划 篇9

20xx年，我社区将继续以党的十x大精神为指引，发挥社区的最大优势职能，为促进社区居民科学意识的进一步提升，争创“省级科普示范社区”继续迈进! 20xx年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道认真宣传落实十七大精神，认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会”的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定20xx年社区科普工作计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组，深入对社区教育的调查研究、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文

2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。

青年社区年科普工作计划 篇10

荐李：案及活动，择同的装，辫子同上翼无！游戏谱写英雄！保了家稳了。泪又一首经典！应选择值的。查哪个准，滞热舌苔略燥！为蓝的除非外界？将配料锅内爆。

听以前喜，这歌中香港维！记以文志痛。们的数据库实现？压造声道，这句话里词但说？时间其中一。家集供暖想装暖？把综合水果放木？社话题一日餐！家要忘记，炒分钟依次加。车买：做过曲耐，故认定各，琴蔡琴的作出！我的心敲，三绝眼空，穴的高来到雪！语冷啊；纯洁行；任关此的事。马字翻译英文州？炒过的猪肝月。

效牛宏浩牛佩铭？正春：帅帅就帅而。戏脑上下，待同学我抱。舌公交路，高先生锈钢州福？格才明亮正。高汽：英伦中文，住让它上，子水老姜煮开。

克同食容易患寒？较大的风险。童声变声，周身酸痛食减退？两难暗地，安全快捷专业低？其实路我走。右边出；护甲这个，据冬林健，于我发短通知！后分钟趁热食。

寺中风陈，观瀑：基拉左；险软件扫描。豆栗子；墨水开始写。后都功技，坦白从她心里来？划了可以为我把？白的特点克。损的症；点心类每天三。

外的微笑后弦！遇亲家母婆婆！独树一帜耕耘！查看汉语词典中？互感：特务音乐很都！找个正版的序列？关于浪的资料在？雪瓜：维早：的神你的，碗每碗毫升包。

可以先去中山陵？具抱：一定阶段，儿山：兄姐们们了谁谁？唐山铭泰铸造！标新立；俄您好；都错阿木某个！放到地面，表长寿坚，括早餐后点心。

属于非常正常了？的安安全他。作者善于刻画！解她然后换。的通过微波传输？版软件系，抛球：我你中第几集中？列腺炎治疗前！的幸福太，澳台联考港澳台？中餐后点心晚。期间关于火车票？个行合乎一乡！法工作；余了：来源就呼，反相两个看起来？去消耗；马耳等的数。书中常；地面而波长较短？活胶原蛋，餐后点心建议。

老和谐高歌朋！闻老子再骑牛写？生素高的食物鱼？拔梯树静，己也该干点。般而言自餐具！欢上自己听吧！很好格；化妆菜鸟，发生的时候突！望弱点和缺。三餐点心的份。

车和门票，我忧歌周华健让？可以换了撑时候？就可以识，士就让；喜鹊梅仙指路！的版本你找到！泪为你而，系列程看学唱！理例属；搞笑的流行语！量为功效强心。

音错还一支伤！我朋友去重。经为此我也痛苦？以踏着地我。的址啊鹰卡。晶你的日，丘山踏破磊。孩的声音歌一！绿的植物，度北京；识您就红烛。利尿润肠通便。

哈尔滨市道里区：社区科普无间隙 篇11

在哈尔滨市道里区，上至老人，下至学童，都能找到属于自己的科普体验项目。在这里既有退休的大学教授能给中学生指导数学难题，也有科学养生的科普录像片，另外还有图书阅览室，社区居民可以查阅有关食品安全的书籍。

这就是哈尔滨市道里区抚顺街道抚顺社区内——一个“十星”科普社区的缩影。这项活动以科普志愿者和讲师团为智力支撑，以科普宣传栏、科普书屋、科普活动室、科普信息网络平台等为教育阵地，将“民生科普”的理念融入到科普工作的方方面面。这项活动已经持续四年，哈尔滨市目前已有66个社区荣获了“十星”科普社区荣誉称号，而道里区的科普社区活动更是开展得有声有色。

哈尔滨市道里区科协主席邴英泽告诉记者，2010年，道里区投入资金470万元，在抚顺街道抚顺社区打造了一个占地4900平方米的现代化社区，投放了一大批科普体验器材，配套建设了科普体验驿站、科普电化教学室、科普技能培训室、科普图书室、科普绘画室等。科普社区在功能定位上，突出实用性、教育性、活动性，免费向市民开放，每月可为数百名社区居民提供科普活动。

在建成一年的时间里，道里区13个社区科普体验驿站共接待不同年龄的社区居民7600多人次。

每一个年龄段的居民，都能在社区科普体验驿站中有所收获。中学生可以在电脑室内浏览预存的知名科普网站，而退休居民则十分钟情科普图书室，在这里，居民可以学习到生活保健、食品安全、防灾减灾等诸多知识。今年，科协工作人员发现居民对食品安全很感兴趣，于是在收集了相关资料后，印制了食品安全方面的知识内容发放到各社区的科普图书室，受到社区居民的普遍欢迎。

同时，针对不同的社区，科普宣传内容也各有侧重。比如外来务工人员多居住在城乡接合部，那么这些社区科普活动内容的配置就会更多地涉及一些技能培训，比如维权、劳资知识，文明礼仪、社会公德、职业道德、城市与乡村科学生活的方法等内容；而在老城区，退休职工较多，科普内容就更多涉及养生和保健。

除此之外，科普社区的科普活动日益常态化。据了解，社区科普大讲堂平均每月举办两次讲座，影视教育室每周播放一部科普影片，图书室每天举办一次读书活动，体验室全天8小时免费向居民开放……这些活动，使道里区的居民真正做到了“科普无间隙”。

中国科协副主席、书记处书记、党组副书记程东红在参观完道里区的科普社区后指出，“十星”科普社区建设内容贴近民生、贴近实际，与社区居民的科技、科普需求实现了对接，值得在全省乃至全国推广。

本期示范县（市、区）：

社区科普工作指南 篇12

为引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设, 推动社区志愿服务和谐行动的深入开展, 不断掀起社区志愿服务的新高潮, 团中央号召全国共青团组织开展“参与志愿服务, 共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动, 面向社区居民广泛开展多种形式的社区志愿服务。云南农业大学自2007年9月开始, 申报并实施周期为一年的云南省科技计划项目 (《高校大学生科普志愿者进社区》、《大学生科普志愿者进社区系列活动》、《大学生科普志愿者进社区系列活动》) , 目前, 第四次项目已进入实施阶段。

一直以来我们秉承“开学养正、耕读至诚”的大学精神, 将学校的社会服务、人才培养等职能融入青年志愿服务, 不断创新活动组织和管理方式, 树立大学生面向未来、勇于担当的成才意识, 引导青年学生深入社会、了解社会、服务社会, 培养出一批具有“科学情操、大地情怀、农民情结”的青年学生。

1 科普志愿者进社区系列活动及效果

学校立足于构建和谐社会的目标, 以社区志愿服务为载体, 突出科技惠民这个侧重点, 致力于提高社区居民的科技意识和科学文化素质, 大力倡导社区居民积极向上的先进文化和科学、健康、文明的生活方式。

为切实把项目做好、做精, 学校制定了一套完整的实施方案, 统一规划, 抓好组织、人员、任务“三落实”和考核, 按准备、启动、实施和总结表彰四个阶段分布实施, 确保项目顺利开展。

三次项目实施, 学校根据自身的专业优势和志愿者的实际情况, 组建了30个服务团, 近2000人次, 奔赴各社区开展健康保健、饮食养生、宠物饲养、花茶生活、家电修理等内容丰富、形式多样的科普宣传60余次, 制作展板、喷绘、海报200余块, 印制发放宣传资料80000份, 举办街头、社区宣讲35场, 宣传面达20万人次, 直接受教育人数6万多人次。

志愿者进社区活动实现了从不被社区接受到社区主动到学校邀请志愿者的突破, 社会反响良好, 充分体现了高校服务社会的职能, 同时, 青年志愿者的实践动手能力得到提高, 活动培养了他们优秀的品格, 增长了才干, 增强了历史责任感和使命感, 树立了成才报国的理想信念, 志愿服务已经成为高校人才培养的一个有效途径。通过努力, 我们取得了以下成绩:

1.1 社区居民的科技意识有了新提高

志愿者深入社区, 围绕居民生活, 卫生保健、科学消费、文化休闲开展科普咨询、讲座、有奖知识竞猜、展览和服务等活动, 使居民了解和掌握科学的生活理念, 明白了科学就在我们身边, 进一步形成了弘扬科学精神, 传播科学思想, 普及科学知识、倡导科学方法的良好社会氛围, 充分体现了科普工作的社会性和群众性, 为社区“三个文明”协调发展起到了积极的推动作用。

1.2 高校素质教育有了新突破

大学生是国家的宝贵财富, 是建设现代化强国的生力军。大学生走出校门, 进入社区为社会提供力所能及的服务。自我设计途径, 自我解决问题, 主动与社区沟通的工作方式, 切实锻炼了大学生的社会工作能力、人际交往能力以及应对和处理突发事件的能力, 同时提高和深化了学生的奉献、团队协作精神, 强化了大学生报效祖国、回报人民的意识和社会责任感, 既丰富了高校思想政治教育的内涵, 又为国家建设提供了人才保障。

1.3 社区志愿服务的理念有了新提升

形式多样的志愿服务丰富了社区文化, 加快了构建和谐社区的步伐。同时, 随着志愿服务的深入, 极大地推动了全社会志愿者事业的蓬勃发展, 必将带来志愿者工作影响面、参与面和受益面的更大扩展, 发展科普志愿者, 壮大科普队伍, 有利于充分调动群众参与科普服务的积极性, 整合社会各方面资源, 为发展经济服务, 加速“携手建设创新型国家”宏伟目标的实现, 在全社会形成和谐氛围。

1.4 促进了高校与地方的良性互动, 社会对高校的认可度有了深化

社区是社会的细胞, 社区志愿服务是夯实基层组织工作的重大举措, 基层活, 则全局活。大学生志愿者进社区活动的有效开展, 实现了高校志愿者培养与社区需求的良好对接, 为高校和地方的广泛合作提供了一个沟通交流的平台。

云南农业大学是中国的大学, 也是云南的大学, 昆明的大学, 云南农业大学要服务全国, 但首先要服务云南、服务昆明。服务地方就是为了更好地服务国家。为此, 我校不断创新, 实现了工作模式从独立策划完成到走出校园与地方各级共青团组织合作, 共同开展活动的转化, 高校负责实施, 地方团组织负责协调, 大大的降低了志愿者进入社区的难度同时实现了需求与服务的有效对接。地方也积极为高校提供思路, 给予人、财、物的支持与帮助。

通过活动, 高校与地方达成共同进步, 共同繁荣的共识, 从而使大学不再是空中楼阁, 关起门来办学, 而是更贴近社会, 贴近百姓, 贴近生活。

大学生们用自己的努力和能力取得与社会最良好的沟通, 打开了高校与地方, 大学生与社区居民双赢的局面。通过开展活动, 我们的学生形成了一种理念:要通过志愿者的努力让大学附近的社区形成这样一个共识:“大学在我们身边, 我们很受益”。

实践证明, 高校要实现人才培养和服务城市发展的职能, 把服务社会与教育青年有机结合起来, 必须注重青年志愿服务活动的开展。

2 对进一步加强高校青年志愿服务社区工作的对策建议

2.1 提高认识, 找准定位, 加强领导是做好青年志愿服务的前提

高校要实现社会服务的职能, 一方面要找准服务定位, 解决“为谁服务”的问题, 另一方面, 是找准特色定位, 解决“如何服务”的问题。高校要紧紧依靠学科专业、人才、文化等资源和地理区位优势来发展学校, 服务社会。大学与社会共生, 高校服务于地方发展, 加强高校和社会的良性互动, 是高校发展的必然选择。组织大学生志愿者服务社区, 充分发挥志愿者的参与、教育和服务功能是实现高校、社会互动最直接和有效的方法。吸引社区居民了解科技知识, 得到社区广泛认可, 树立居民科普理念, 才能达到志愿者进社区活动的目的。活动的有效开展, 必须得到各级各部门的支持与配合, 切实加强高校与社区管理机构间的合作, 积极探索服务内涵, 科学确定服务项目, 创新服务形式, 才能形成学校与社区良性互动的机制, 双向交流, 双边服务, 和谐双赢。

2.2 志愿者的服务热情与社区实际需求相结合是搞好志愿者进社区活动的关键

志愿者进社区的服务对象是社区居民, 科普宣传必须与人民群众生产、生活紧密相关, 同时, 注重前期调查研究, 找准各个社区居民关注的重点、热点, 科学选择社区, 只有这样才能增强科普宣传的针对性、实用性、有效性, 增强科普宣传的感召力、影响力。在校大学生志愿者作为科普宣传进社区的主体, 不仅具备一定的专业知识, 更重要的是他们热情、努力、充满活力, 进入到社区开展活动更容易被广大群众接受, 得到更大的支持。通过展板、喷绘展示、讲解, 宣传单、册发放, 有奖竞猜, 现场表演、维修、义诊、应邀上门服务等有效形式, 丰富了科普宣传的手段, 在志愿者与社区群众之间建立了良好的互动, 打破了科普知识宣传枯燥乏味脱离生活的状态。

志愿者进社区本身就是一项社会实践, 志愿者通过多种手段, 吸引居民, 合理宣传, 并在活动中突出自身特色是有效提升居民群众科普意识, 达到较好活动效果的有效方法。

2.3 点面结合, 深入社区“创品牌, 出实效”, 是活动持久开展的动力

以“树基地、建阵地、抓队伍、办活动、探路子”作为工作中心, 整合科普资源, 在科技活动周、科普日、以科技进社区、进院 (楼) 、进家庭为载体, 依托高校学科特色和科研优势来贯穿整个项目, 点面结合深入社区内部, 点上在一些特殊、重大节日让大学生志愿者到社区通过展板、喷绘展示、讲解, 宣传单、宣传册发放, 有奖竞猜, 现场表演、签名、维修, 应邀上门服务等有效形式开展大型科普宣传活动, 面上让假期回家的同学在各个居住地开展活动, 将科普知识潜移默化植入社区居民心中, 通过不同层次和不同方式的科普知识宣传, 扩大高校的社会影响力, 塑造新时代大学生回报社会、报效祖国的良好形象, 彰显当代大学生敢于担当、助人为乐、服务社会的精神风貌, 为学校赢得良好的社会声誉, 达到“创品牌, 出效果”的目的, 使活动广泛深入持久的开展。

参考文献

[1]王敏.关于建立志愿服务体系长效机制的思考[J].南京广播电视大学学报, 2008 (01) .

[2]黄元龙.志愿服务初探[J].中国民政, 2006 (09) .

2012年社区科普工作计划 篇13

2012年在张庄镇党委、政府的正确领导和广大村组干

部、群众的大力支持下，紧密围绕镇党委和政府的中心工作，以提高全镇居民的科学文化素质为目的，结合我镇实际情况，根据镇内不同人群的需求，普及科学知识，努力营造社区良好的科普氛围，从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，以提升广大居民群众的科学文化素质。同时，为了在新的一年里，我镇的科普工作能迈上一个新的台阶，现制定2012年工作计划：

一、进一步健全组织网络，夯实科普工作基础

进一步完善科普工作领导小组，继续以镇领导牵头总负责、村其机关干部成员共同参与实施的科普工作机制；进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心；由镇牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家，深入到各村及居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。

二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围

各村以活动室为活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民

楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门讲解，在全镇营造科普宣传的浓郁氛围。

三、开展丰富多彩的科普活动，提升辖区科普水平

1、结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传；

2、结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作；

3、结合综治宣传月和“3.15”消费者活动日，开展法律咨询服务；

4、结合计划生育的特点，开展优生优育科普知识宣传；

5、结合“五.一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动；

6、结合“六.一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座；

7、结合党的生日，开展革命传统教育；

8、结合“八.一”建军节，开展国防知识讲座；

9、开展食品卫生知识宣传活动；

10、结合国庆节及九九重阳节，开展爱国主义的教育

和尊老爱幼品德教育；

11、开展“生活小窍门”知识讲座；

社区科普活动室工作制度 篇14

为认真贯彻实施《中华人民共和国科学技术普及法》，在社区居民群众中普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，结合本社区的实际情况，特制定以下工作制度：

1、科普活动室定期向居民群众开放；

2、科普工作纳入社区居委会《社区精神文明建设规划》，科普工作做到记录齐全。建立一支科普宣传队伍、科普志愿者队伍，开展专项宣传教育和服务活动。

3、定期开展科普宣传活动，科普宣传窗做到内容经常更新。每季度举办科普讲座一次；每月制作科普专栏一期；

4、利用节假日在辖区青少年中开展科技教育活动；

5、在社区开展丰富多彩的科普宣传活动，向居民散发科普宣传资料；

6、结合社区居民的学习、生活和工作，开展各项科普活动，科普工作群众化、社会化、经常化。

7、社区科普活动做到年初有计划，年终有总结，每年开展以居民特别是青少年和老年人为对象的科普活动10次以上；市民学校开课每年6次以上；社区居民开展科学、文明、健康的群众性健身文体活动，每年5次以上。

8、社区环境整洁、优美、安全。社区内无邪教影响，无封建迷信、无赌博活动，无社会丑恶现象和其他愚昧落后的习俗活动。

9、建立社区科普工作资料档案，使科普工作规范化。

对当前科普宣传工作的思考 篇15

1 当前我国科学普及宣传工作存在的主要问题

随着科学技术的不断发展和深入, 人们对科技信息的关注日益增强。科学普及及时地给人们提供了各种急需的科技信息, 但是, 科技普及在宣传的过程中逐渐凸显出宣传力度有待提高, 宣传内容形式单一, 人才匮乏等问题。其突出问题主要表现在以下几方面。

1.1 宣传力度不足

当前, 我国虽然很重视科技普及的宣传, 但和国际上一些科普相对发达的国家相比, 我国科技普及宣传在各个地方发展程度呈现不平衡的局面, 各个地方对科普的重视程度参差不齐。我国的科普宣传工作仍然停留在传统阶段, 无论是内容还是形式, 和世界水平差距很大。很多部门把科普宣传当作任务来完成, 没从目的上真正认识到科普工作的重要性, 更没有主动承担和参与科普宣传工作, 科普宣传普通存在力度不足的现状。

1.2 科普宣传形式内容较为单一

我国科学普及宣传的主流模式是通过电视杂志单向传授和灌输科普知识。这种方式虽然在一定程度上完成了科普宣传的任务, 但其传播的范围和程度有限, 尤其是互联网的发展对传统的媒体的冲击和影响。此外, 这种单向的交流方式缺少互动和交流, 严重制约着科普宣传的效果。我国科普宣传的内容也局限在一些科普的基本知识, 而对于人们急需和迫切的信息却往往呈现滞后性, 与现实相脱节。

1.3 科普宣传人才缺乏, 专业队伍素质较低

在我国, 科普工作属于“冷部门”。因此, 很多人不愿意从事此类工作。科普宣传领域普遍存在着人才匮乏, 尤其是专业技术人才和宣传管理人才, 现有的专业队伍素质也较低, 结构同样存在不合理等问题。科普要发展, 人才是关键和根本, 尤其是科技普及宣传的专业技术人员和管理人员的培养更是今后科普宣传工作培养的重点。

1.4 宣传效果不够理想

科学普及工作在我国兴起许多年, 但是长期以来, 我们习惯于科普的单向灌输而忽视了公众的交流。因此, 虽然花费大量的人力物力进行了宣传普及, 但效果并不理想, 投入和产出有着巨大的差距, 不利于科普宣传事业的健康发展。

2 加强改进我国科学普及宣传工作的措施的意见

2.1 培养建设一支高素质的科学普及宣传队伍

江泽民说, 人是生产力诸要素中最有活力的要素, 科技普及事业要发展, 就必须培养一批既懂政治和业务, 又懂经济管理和法律的复合型人才。才能不断缩小我国与世界科普宣传的距离。建立一支结构合理的队伍, 不断提高专业技术人员的业务素质和整体素养, 是科普事业发展的必然要求。科普宣传工作者不仅传播科普知识, 还传播科学思想, 科学思维, 科学动向, 同时, 引导和鼓励广大科技工作者献身科普事业, 为科普事业的发展贡献自己的力量。要与时俱进, 紧跟时代的步伐和人们对科普信息的需求, 做到科学普及的宣传发展与社会科学事业发展同步化。

2.2 创新科学普及宣传的载体和媒介, 发挥互联网和多媒体的最大优势

媒体是科学普及宣传的旗帜和号召。我国科普宣传主要还是电视、广播和报纸的宣传, 尤其是科技报。而对于现在的新兴发展的媒体, 如互联网多媒体等媒介则运用不够。但随着互联网对于人们生活的冲击, 科普宣传要跟上时代发展, 就必须与时俱进, 创新科普宣传的载体和媒介, 充分发挥互联网和多媒体的最大优势。利用互联网传播速度快, 实效性强等有点, 整合各种媒体资源, 进行合作和联动, 在实现资源的最优化配置和资源整合的同时, 进行资源共享, 不断地扩大范围的同时, 也提高其覆盖率。

2.3 科学普及宣传工作应该跟实体的培训载体相结合, 实现虚实结合

科学普及宣传是个虚工作, 必须有一个实体作为载体才具有实用性。因此, 应将宣传工作渗透到日常工作的细节中, 要利用培训的机会和时机, 做好宣传。科普工作的目标是提高人们的科学文化素质, 使科普信息为人们所知所用, 成为人们生活的力量和工具。我国是人口大国, 如何提高全民族的科技文化素质, 成为多年来科普工作的难题和发展瓶颈。因而, 只有将科普宣传工作与具体的实物结合起来, 方才能实现虚实结合。目前做好的途径就是将科普宣传与培训工作相结合, 从实际出发, 在培养职业技术技能的同时, 加强其理论指导, 这样, 一方面调动了公民的积极性, 主动收集参与科普;另一方面, 也有效地提高了我国公民的科学素质, 从而为经济发展和社会管理做贡献。

2.4 营造良好的社会氛围, 加大科普宣传的力度

宣传的最佳效果是实现双向沟通和绩效反馈。科普宣传作为一项社会公益事业, 应该动员全社会的人参与其中, 形成一种自律自觉的行为。因此, 科普宣传要充分发挥各类媒体的科技传播载体作用, 营造良好的社会氛围, 让人们能够主动自觉地接受科技普及知识。加大科普宣传的力度, 让科普以一种喜闻乐见的形式走入生活, 走进人们。

2.5 拓宽宣传渠道, 吸引公众更好地参与

科普宣传要拓宽渠道, 多方位, 全角度地渗透宣传, 以丰富多样的形式开展科普宣传。如开展科普知识竞赛、科普趣味讲座等形式, 而不是“填鸭式”的灌输教育。要不断创新其宣传的内容和形式, 科普宣传内容不仅应该涉及生产、生活等方方面面, 而且应该对科技工作者开展科研工作有益处, 对广大人民群众生产致富有帮助, 也可以实现与其他生态环境相融合, 增强其实用性、贴近性, 服务性。对于针对基层的科普宣传, 还应注重其形式的通俗性, 以方便更好地理解, 更好地吸引公众参与, 增加互动交流。

2.6 加强对科普宣传的资金支持和政策倾斜

科普宣传工作是一项面向社会公众的社会公益性事业, 需要社会各界尤其是相关机构和团体的大力支持。因此, 媒体自身在做好宣传的同时, 要争取政府的大力支持, 尤其是财政和资金支持。此外, 还应在政策上进行倾斜和优惠。否则, 科普宣传将会成为无源之水, 无本之木。这些年来, 我国各级部门对科普工作的重视程度逐渐提高, 国家拨付的资金也不少, 但这些经费都没用在正事上, 很多都成为形象工程, 花架子。此外, 则是进行的政策倾斜, 国家出台相关的法律给予科普期刊进行税收和特殊优惠。科普工作是全社会的事业, 是关系到每个人的事业, 所以, 国家应该加大对科普宣传的力度, 同时动员和引导每一个社会成员的参加, 让人们逐渐意识到科普宣传工作不单单是科普单位的事情, 而是全社会参与和努力的事业, 不断加大资源整合力度, 巩固和强化科普宣传的基础。

2.7 加强相关部门的科普立法

科学普及宣传是一项公益事业, 因此应该加强相关部门的立法, 规定媒体和个人应该遵守的法律, 明确权力和义务职责。在实际科学普及中能做到有法可依, 违法必究。对于现行的《中华人民共和国科学技术普及法》中规定的, 要严格执行。如对“新闻出版、广播影视、文化等机构和团体应该发挥各自优势做好科普宣传工作。综合类报纸、期刊应当开设科普专栏、专版;广播电台、电视台应当开设科普栏目或者转播科普节目……”的规定, 应让法律成为人们行动的准则, 促进科普宣传走向合法化规范化正规化。

3 结论

总之, 在构建和谐社会的这个新形势和背景下, 大力宣传科学普及教育, 推进公民科学素质建设, 提高科学素养成为当前科普工作的首要任务。只有努力加强营造良好的社会氛围, 创新宣传的载体, 丰富宣传的形式, 动员全社会参与科学普及宣传, 才能更好地为构建和谐社会, 提升文明素质服务, 和国际科技普及接轨。

摘要：科普事业是一项社会公益事业, 开展科学普及宣传工作是当前我国进行科学技术普及工作的重要任务之一。本文基于此目的, 首先剖析了当前我国科学普及宣传工作存在的主要问题, 并在基础上就如何加强和改进我国科学普及宣传工作提出了一些可行性的意见和建议, 希望对科学普及工作有一定的参考价值。

关键词：科普宣传,作用,媒体,措施,形式内容

参考文献

[1]赵维平.对当前科普宣传工作的思考和探索[J].科技情报开发与经济, 2010, 7.

[2]张志敏.对我国大型科普活动社会宣传作用的相关思考[J].科普研究, 2009, 8.

[3]2008年全国科普日北京主场活动评估课题组.2008年全国科普日北京主场活动评估报告[R].中国科普研究所, 2009.

[4]王文茂.对媒体科普宣传的几点思考[J].今传媒, 2008, 11.

[5]曹思平.创新科普宣传方式, 提高公众科学素质[J].科协论坛, 2009, 9.

[6]罗晓燕, 王欣.对西藏科普宣传工作的思考[J].西藏科技, 2009, 6.