社区合唱团简介（精选13篇）
社区合唱团简介 篇1
上海市东延安中学合唱团简介
延安初级中学合唱团于2004年初开始筹备组建。在校领导的关心关注和大力支持下，组建工作有条不紊。校领导对合唱团组建工作的重视以及实际工作中的指导和配合，大大提高了我们组建好这一团体的信心和决心。从而使商讨议案、制定计划、学生素质考核、精选团员等一系列工作顺利而有序。合唱团已初具规模。
本合唱团现有较健全的编制,团员大都有合唱及舞台经验，且有的学生还曾数次随合唱团出国访问演出，个人基本素质和演唱水平都较高，能够完成一定水准的合唱曲目。这些优势为合唱团的未来发展打下了良好的基础。
在学校创建素质教育实验校的大好形式下，在全体师生的共同努力下，我们有信心、有决心组建一支高素质高水平的合唱团。同时，我们以培养和提高学生整体素质、丰富校园文化生活、活跃校园文化气氛为基本宗旨，积极进取，开拓创新，争做校园的一朵耀眼奇葩，为延安初级中学再创辉煌！
团长:郭雄
延安初级中学校长，延安高级中学书记，特级教师 艺术指导： 庄淑玲
日常管理：庄淑玲
延安初级中学音乐教师。
2004年3月
延安初级中学
社区合唱团简介 篇2
1.具有集体特征
社区合唱作为一种集体活动, 依靠群众的集体力量才得以发挥的一种艺术表现形式。人们参加合唱活动, 可以释放自身充沛的热情, 让人与人之间的情感实现交流和认同, 并在演唱过程中感受音乐的魅力。其次, 社区合唱是一种充满娱乐性质的音乐参与活动, 它具有较强的艺术性, 让人们在参与合唱的过程中, 享受艺术的熏陶, 进一步对自身素质起到潜移默化的优化作用。
2.具有精神鼓舞的作用
社区合唱是依靠群众、集体完成的, 所以在其中的激励作用不言而喻。群众在参与合唱时, 融合地方特色, 让人们在聆听音乐, 参与演唱的过程中, 可以促进自身爱岗敬业的意识, 并投入充分的热情到其中, 以此提升工作的效率, 增强生活的动力, 进一步促进良好的人际关系。不仅如此, 社区合唱对于构建社会主义和谐社会也有相当的推动作用, 为提升人文素质奠定了基础。
二、社区合唱的意义
1.推动合唱艺术获得社会认可
社区合唱是一个集体性的活动, 有着参与面广的特点, 通常至少有十几人, 多则上百人。所以, 群众合唱对于推行音乐文化有着良好的促进作用。当下, 一些节日庆典、比赛, 社区任务的展开, 通常都会以合唱的形式去表现, 以此突出集体的力量, 增强活动的气氛。无论是工厂、学校还是乡镇, 都喜欢组织起来各式各样的合唱团体, 群众在大大小小的团体中聚集起来把歌唱, 真正地将文化生活贯穿到社会的各个角落。随着社会的不断发展, 社区合唱无论是管理还是技术组织上, 水平越来越高, 越来越多的社区合唱团体在国内大赛中获奖, 为大众文化教育的普及起到了一定的推动作用。
2.全面提升基层群众的素质
社区合唱的更深层次内涵在于, 通过合唱这样的形式, 让人们从思想上可以形成集体主义观念, 实现文化的良好传播。群众合唱在培养和健全个人的人文素养上有着不容忽视的现实意义, 从思想和行为这个两个方面入手, 利用群众合唱这一形式, 让人们有效地连接在一起, 实现对大众文化的培养和传播, 进而实现对群众潜移默化的教育。合唱艺术源于生活之美, 源于和谐之美, 如果想达到良好的效果, 不仅需要团队的合作和智慧, 同时也需要团队里的每一个人实现心神合一, 利用美学层次的因素去支撑, 让群众通过合唱这种方式, 更好地参与音乐的美学体验, 也让人们在这个过程中, 可以进一步认识到如何去与人平等、包容、互助、和谐的相处, 实现人际关系的调和。
3.有效地提升社会凝聚力
群众合唱具有一定抒发情感的作用, 具有较强的参与面, 在其中人们要不断追求和谐的品质, 这无疑是一种抒发情怀的方式。除了音乐本身具有固定的艺术特性, 在合唱的过程中, 人们对其的二次创作, 往往可以使人们更加斗志昂扬, 它对于思想的宣传, 鼓舞群众来说, 是一种良好的手段。例如, 在社区内开展红歌活动, 组织不同的团体去参加红歌演唱比赛, 就充分地说明了这一特点, 可以将艺术作品和群众的思想有机结合起来, 进一步达到促进提升凝聚力的作用。
三、社区合唱的建议及措施
1.形成良好的管理体制
实现对合唱队的组织和建设, 使其可以长期发展的基础, 针对当下管理存在的问题, 主要可以从以下几个方面完善。
第一, 要争取多方面的支持, 无论是社区还是事业单位, 可以打开多重渠道去融资, 然后成立专项资金, 专门用于开展各类的合唱活动, 这也要求各类的合唱活动要提升运营的专业化, 在此基础之上, 实现活动的有序展开。
第二, 要确定科学、有效的选拔机制。一方面要鼓励群众参与的热情, 另一方面也要提升群众歌唱的水平。但是为了更好地迎合群众参与的积极性, 在合唱前, 可以组织专人对其进行培训和辅导, 以此提升整个团队的专业性。
第三, 要建立完善的管理制度, 任何组织的良好运行, 都需要相关的制度去约束, 针对群众合唱队伍具有较强流动性的特点, 要在任务的确定、出勤考核以及演出奖励等方面形成良好的奖惩制度, 以此提升成员的团队荣誉感和参与意识。
2.重视日常的训练
不能因为社区合唱作为一项群众艺术, 就忽略了其专业性, 任何的音乐表演都需要有相当的专业技能作为支撑。要想进一步地提升社区合唱的能效, 就需要运用更加专业化的手段, 在音乐基本理论和技能、音乐鉴赏等方面都进行严格训练。基本音乐知识是进行合唱培训的基础, 它决定了合唱中一些要素掌握的准确与否。音乐鉴赏可以让队员在合唱中有一个更加明确的方向, 认清自己与专业的差距, 以此确定努力的目标。社区合唱具有一定的社会性质, 所以在排练的过程中, 可能一些专业知识会让人感觉到抵触, 在这种情况下, 负责人要耐心地讲解, 让队员明白学习基本音乐知识的重要性, 以此鼓励成员从理论与实践结合的角度, 巩固对知识点的理解, 也通过这样的方式, 使得人们对合唱的认识更加深刻。
在进行合唱练习的过程中, 要注意对指挥人士的选拔, 尤其是群众文化的工作者, 应聘请到合唱队当中进行有效的合唱指导, 对合唱的排练过程实行专业的辅导。当地文化部门可以定期组织交流会, 让人们可以通过这样的活动进一步传播合唱组织的经验。
总的来说, 社区合唱虽然是社会性的合唱组织, 但是在具体的训练过程中, 要秉承专业的道路, 实现质的突破。社区合唱作为群众文化当中一项不容忽视的艺术形式, 其社会能效有着不可替代的作用。随着我国实力的不断提升, 人们的生活水平在不断优化, 社区合唱已然成为了人们活跃身心的一种方式, 也有越来越多的人愿意参与其中。在这样的趋势下, 我们要认真地对待其中的问题, 引导其向良好的方向发展。
摘要：社区合唱受到广大基层人民的热爱, 也是广为流传其间的一种音乐活动形式, 具有集体的歌唱艺术, 是当下较为活跃, 具有一定群众基础的合唱活动。本文主要介绍了社区合唱的特点, 并进一步分析了社区合唱的社会意义, 在文章的最后, 笔者介绍了社区合唱的优化策略。
关键词：社区合唱,音乐活动,社会意义,优越策略
参考文献
[1]吴丽.社区合唱艺术发展的影响因素及前景展望[J].音乐创作, 2013 (9) .
[2]张旦丹, 乐玫.依托社区业余合唱团, 开拓学生实践课堂——社区合唱团的组织与合唱教学新探索[J].南昌师范学院学报, 2015 (4) .
姚家杰与安华里社区合唱团 篇3
哈军工校友合唱团是1996年成立的，历来在北京各种比赛中成绩喜人。然而谁也没有料到名不见经传的安贞心之声合唱团竟然能够获得金奖。安贞心之声合唱团是在安贞街道安华里社区的支持下，于2000年成立的一支由居民自发组织的普通合唱团，有60多位团员。他们以老有所为、老有所乐为宗旨在一起唱歌。团员们集资购买了钢琴，社区提供了排练场，曾在全国夕阳红合唱大赛中获得铜奖。但毕竟是业余水平，为了进一步提高，大家坦诚相邀请到了姚老师。记得他与大家初次见面说：“在安华里社区这么小的一个地方，竟然有这么多可爱的老年音乐发烧友。”几句话一下拉进了他与大家的距离。
排练时，他给大家讲述了古今中外的音乐发展历史，像讲故事一样，还不时穿插名人轶事，让大家增加印象。他分析了当今国内合唱艺术发展的概况与趋势。既然要老有所乐，就应该乐出品味来。他要求大家做到和谐、平衡、统一，多次强调音准是合唱的第一要素。为了摸清“家底”听音准，划分声部，他不怕麻烦一个人一个人地听、筛选。他狠抓视唱练耳，不仅讲发声原理，教大家如何打开喉咙，如何打通共鸣腔体，并反复示范。讲课时鸦雀无声，只有大家做笔记的“沙沙”声。有时他为了活跃气氛，一句调侃就能逗得大家哄堂大笑。他鼓励大家要多唱作品，特别是要多唱名作，要求大家演唱之前应该了解词曲作者及其时代背景，真正了解作品内涵。为完成姚老师布置的作业，有的女同志一边做饭，一边听录音，一边练唱，有人利用晨练时背歌。年岁大的同志为了加深记忆，抄写字大的歌片，有人把歌词制成卡片装在兜里，以备随时练习。
2005年5月北京市老年合唱大赛有138个团参赛，心之声合唱团获得三等奖。在朝阳区比赛中连续两年折桂。2006年3月未参加中俄文化节“岁月之歌”老年合唱大赛准备了三首俄罗斯歌曲，又认真排练了毛泽东诗词歌曲《娄山关》。姚指挥对这首歌曲的艺术处理有独到之处，随着乐曲的进程能够很自然的将你带入70多年前那西风凛冽、人喊马嘶、革命先辈浴血奋战的场景。
北京市少年宫女子合唱团简介 篇4
北京市少年宫女子合唱团隶属于北京市少年宫合唱艺术交流中心，大多数团员为从小学二、三年级一直唱到高中毕业的北京市少年宫童声合唱团的团员。在相隔10多年后，为庆祝北京市少年宫成立50周年团员们再次重聚，因心怀对合唱艺术的热爱和对北京市少年宫老师培养之恩的感激，于2006年2月16日重组，成立了北京市少年宫女子合唱团。
北京市少年宫女子合唱团全部为女性团员，现有在册团员25名，平均年龄25岁左右。曲目风格多元化，可以演绎不同风格、题材、内容的合唱作品。
合唱团近期成绩： 2006年1月1日，参加“庆祝北京市少年宫合唱团成立50周年新音乐会” 演出曲目：《北京市少年宫宫歌——心中美丽的地方》、《山娃之歌》
2006年10月，香港合唱团协会主席费明仪女士率团与我团进行合唱艺术交流活动。
2006年12月17日，在北京中山音乐堂成功完成了汇报演出，并获得行业老师的好评。
演出曲目：《思乡》、《小河淌水》、《良夜》、《阿来巴郎木》、《自由歌唱》
2007年5月25日，在金帆音乐厅协助本团团员焦淼完成其中国音乐学院研究生毕业音乐会。
演出曲目：《Donna Nobis Pacem》、《思乡》、《小河淌水》、《For The Beauty of The World》、《Las Amarillas》
2007年12月23日，在北京音乐厅完成了汇报演出。演出曲目：《Donna Nobis Pacem》、《花大姐》、《小河淌水》
2008年12月6日，桃李芬芳合唱音乐会——戴于吾作品专场
演出曲目：《水仙花》、《和睦吉祥》、《茶山云雾》、《铃兰》、《深山之夜》、《东方之珠》
2009年4月至7月，在国家大剧院的“国际歌剧节”演出季中，与国家大剧院青年合唱团一起演出了多首中外著名歌剧选段，深受观众们的喜爱。
演出曲目：《洪湖水，浪打浪》、《绣红旗》、《卡门》选段、《街头少年合唱》、《良夜》、《波罗维茨少女合唱》、《月亮颂》、《春风年年吹到这里》、《青春舞曲》、《珊瑚颂》、《希伯来奴隶合唱：在幼发拉底河岸》
2010年，多次与中央芭蕾舞及其乐团合作，分别在天桥剧场、国家大剧院等共同完美演绎中国版《胡桃夹子》。
2010年2月，在中央音乐学院与北京市少年宫合唱艺术交流中心的另外两团同台，圆满完成了“北京市少年宫合唱团成立55周年纪念音乐会”，并以青春活泼的形象和成熟多变的曲风博得了全场观众的热情掌声。
演出曲目：《铃兰》，《花大姐》，《For The Beauty of The Earth》,《Las Amalirrias》
浅谈社区音乐教育中合唱教学 篇5
张晓玲
摘要：合唱教学活动是我国社区音乐教育中主要的一种社区音乐活动形式，合唱的特点决定了它成为了主要的一种活动形式，合唱活动的内容和作用决定了它在社区音乐教育中的地位是及其重要的。在社区音乐教育中进行合唱教学活动有着非常重要的意义。关键词：社区音乐教育
社区合唱
社区合唱的意义
社区教育是实现社区全体成员素质和生活质量的提高以及社区发展的一种社区性的教育活动和过程。社区教育包含有大量的内容，其中音乐教育是我国社区教育开展得较成熟地区的最为重要的一个内容。音乐教育所涵盖的内容主要有：音乐理论、音乐技能、合唱、舞蹈、民俗艺术行为等。据统计，我国社区音乐活动形式主要有：歌唱占29﹪，跳舞占33﹪，歌唱和舞蹈的综合活动占32﹪，其他占6﹪。根据以上统计数字表明，目前我国的社区音乐活动主要集中在唱歌和跳舞以及两种形式的综合上，三者相加基本占到了全部活动形式的95%。而合唱作为普及性强、参与面广的音乐形式。有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发歌者及听众的情感共鸣。在社区音乐教育中大力开展合唱活动有它的必然性和重要性。
一、社区合唱活动特点 1.参与者的广泛性
参与者的广泛性首先表现在年龄层次上，我国目前参加社区活动 的人员年龄跨度大，主要是60岁以上的老年人，但也有四五十岁的、还有少数的青年人。男性和女性的参与比例基本持平。其次参与者的广泛性首先表现在他们来自社区的不同职业的人群来参加合唱活动的基本没什么门槛，只要他们喜欢、愿意，都可以参加。从他们的职业身份来考察，有机关干部、公司企业中层干部、高校教授、中小学教员、工程技术人员（高工、工程师）、商界人士、工人、打工者；相当部分是离退休干部工人，从文化程度上考察，有拥有硕士、学士学位的各界人士，有各种学历的从业者和打工阶层，还有一些文化程度不高的社区老大爷老大妈。这样的人群，他们的文化程度参差不齐。而他们在音乐的技能、知识方面的掌握也是很欠缺的。这样的特点也使得我国的社区合唱水平的提高有一定的困难。但即便是这样，凡是参与者的热情仍然十分高涨，他们已经深切的体会到合唱给他们带来的好处，以及参与合唱的愉悦。
2.社区合唱活动开展的自发性
就我市市区的社区合唱活动的开展情况看，很多合唱活动都是自发的。如在公园的广场上，长廊上，每天上午的时间几乎都能看到他们活动的身影、唱出的歌声。有的是在社区的活动中心，简易的教室里。他们中的成员好多都来自老年大学的声乐班的学生，他们把在课堂上学到的知识和技能在这里互相交流、互相传授。同时在这里他们也找到了自己的歌友。特别是群众广场的合唱活动，完全是群众自发的自我愉悦、自我教育的一种大众娱乐形式，一种歌唱爱好者自愿参与的大众文化活动。虽然他们的歌声并不那么优美、专业。但他们的
快乐感染着所有的人。凡是去公园见到 人都会驻足观看，成为了够公园里一道独特的风景。
3.社区合唱活动经费的民间性
正因为这种活动是群众自发的文化活动，各级政府开头没有给任何经济上的支持。合唱团成立之初，印刷歌谱、购买乐器、购置音响设备，所有的经济开支都是由热心的歌友自发自愿地赞助或捐献的。所有的演出活动，所需的服装、道具和费用，都是参与者他们自己开动脑筋，自己动手解决，或是靠少数歌友捐资赞助的。合唱团外出集体活动，其费用也是他们个人承担的。
二、社区合唱活动的内容
作为社区音乐教育工作者，在组织社区居民进行合唱活动时，讲授的音乐基本知识、声乐常识是非常重要的内容，而针对这一特殊的群体要设计好特殊的教案，还要针对个体设计个体的教案，进行个人的辅导也是很好的办法。
1.要把乐理知识的讲授在排练合唱的过程中渗透。
如果说把枯燥的乐理知识按顺序单独讲解的话，在社区教育活动中进行是不太现实的，原因是这些学员他们没有耐心再来接受这种学院式的教授方法，同时他们也没有必要很系统的掌握这些乐理知识。只需要在合唱中需要什么，拿来什么就可以了。随着时间的增加，他们掌握的知识也会越来越丰富。
2.发声练习要形成常规，逐步提高学员歌唱技能。
学员学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。这些都要设计不同发声练习曲进行练习，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中，做到不同的曲目要有设计针对性的发声练习曲，通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学员的综合音乐素质。3.精心选择排练作品，提高合唱水平。
社区合唱团成立后，要多参与各种演出活动、比赛，以此为动力来提高合唱团的演唱水平。平时的排练也会有正对性、有目的的进行。排练的曲目可以有简到难，难度慢慢提升，要注意激发学员的积极性，要让他们经常感到有成就感、成功感。这样他们会更加有信心参加活动。演唱的曲目还有注意要迎合他们的口味，要唱大家喜欢的歌，对于新作品，要善于引发他们的兴趣，要引导他们喜欢上这首歌。我指导的合唱团（这个合唱团是50-83岁老年人组成的），就有这么一件事，我把周杰伦的《菊花台》的合唱谱发给他们后就听到有很大的反应，意思是我们不喜欢周杰伦的歌，还有说他唱歌词都听不清，我们不喜欢他的歌。这也是我意料之中的事，我首先说了我喜欢这首歌的理由，然后介绍了这首作品的创作背景及其特点，最后让他们听了武警合唱团唱的这首歌曲。他们听完后都改变了先前的态度，都说这首歌好听。并迫不及待的要学唱这首歌了。
精心组织教学内容，因人而异、灵活多样的教学方法，是在社区音乐教学活动中要注重的问题，这样的内容和方法对社区居民的这一特殊的学员是有益的，是能够引起他们学习的兴趣和欲望，从而真正提高他们的音乐素养技能。
三、当前开展活动社区合唱活动存在的问题。1.社区合唱活动组织管理松散
虽然说这样的合唱团，都有一个很好听的名字，然而它只是一个没有任何纪律约束的群众性松散组织。他们基本没有纪律的约束完全是自愿的一种行为，组织者没有权利要求参与者每天必到，任何参与者也没有义务每天必来。参与者愿来就来、愿去则去，没有任何约束，也不用办理任何手续。只要一个人喜欢唱歌，你随时可来；只要你想换一种气氛，你随时可去。尽管这样每个合唱团都有70%的固定团员，然而，这种组织的松散性是显而易见的。
2.社区合唱活动的师资的缺乏。
目前高校音乐教育专业和音乐学院所设置的课程几乎没有专门针对社区音乐教育方面的课程，导致大多数高校毕业生对于社区音乐教育不论是理论还是技能都是空白的，甚至很多人从来没有接触过社区音乐教育的概念。虽然每年有大量的毕业生走向社会，但是也只有极少数留在社区音乐教育机构从事社区音乐教育工作。相对于国外大量的学校开设专门针对社区教育方面的课程和学位设置，以帮助社区学院的健康和可持续发展，我国的高校在这方面的工作还是大有作为的。
现在在从事社区音乐教育的工作者大多来自离退休的音乐工作者，有的是现任的学校音乐老师，他们的工作其实是十分出色的，但由于一个是年龄的问题、一个是兼职的问题，都不能专业的从事此项工作，时间和精力都是远远够不上的。因此专业教师的紧缺是目前开
展社区合唱活动的一个大问题。也是我国社区合唱水平难以提高的原因之一。要解决师资的问题，政府要出台一些政策支持，比如解决一些社区音乐教师的编制问题，这样也有利于帮助解决高校学生就业的问题。
2.社区合唱活动的平台的缺乏。
合唱团的活动不能仅仅是排练，要有让他们展示的舞台、交流的平台，不能总呆在家里自己欣赏。要组织合唱团走出去。活动的缺乏是阻碍他们走出去的主要原因。中国的很多活动大多与政治活动挂钩，如果遇上大的政治活动，那么那一年的合唱活动会有很多，如果没有则合唱比赛活动会很少或者几乎没有了，这样很不利于合唱团的成长。
社区合唱团成立后要定期进行训练、排练，要不断的出新的作品，而出新作品也必须要有激励的机制。每年要参加各种规模的比赛，要有让他们去展示的舞台。每年可以以每个区、县为单位进行比赛、交流的活动，作为组织部门的政府部门要出台相应的活动内容和时间表，形成常规活动机制。这样合唱团的活动才会搞得有声有色，才会有目标。这样他们的水平才会不断的进步提高。
三、社区合唱活动的意义
1.社区组织合唱活动，作为新兴的大众文化活动，对形成社会稳定、安定有序的政治氛围有好处。
来参加社区活动社区居民，其中大部分是离退休人员，这种有益的活动把他们从搓麻将、打扑克甚至赌博活动中分流出来，集中到
公园广场上、到教室井然有序地围在一块，高唱革命经典歌曲，其团队意识、组织性纪律性意识在潜移默化中得到加强，其荣辱观念和文明道德观念也会逐步得到提升。参加搓麻将、打扑克和赌博活动的人少了，争执、吵架的机会就少了；无可事事、上街闲逛的人少了，无事围观、交通拥堵的现象就减少了。这对于形成安定有序、人与人和谐相处的政治氛围有百利而无一害。
2、社区组织合唱活动，对丰富社区居民业余文化生活、满足他们精神文化需求大有好处。
我国已经步入老龄社会，他们有大量的空闲时间，他们除了看书、搓麻将、打扑克之外，业余时间只好守在电视机前。这样的生活是单调而枯燥的，精神文化生活是贫乏的。合唱有益于改变精神萎靡的状态，重塑生活激情，通过运气扩大肺活量提高健康素质，激发热爱生活的情绪；同时可以与许多歌友进行人际交往和思想交流，可以释放生活的苦恼，扩大视野，拓展心胸。他们的业余文化生活变得丰富多彩了，精神文化生活的需求在某种程度上得到了一定的满足，就会倍感生活的美好与人际关系的和谐。
3、社区组织合唱活动，对提高社区居民整体道德素质和文化素质大有好处。
合唱团的歌友们在合唱活动中学会并能熟练演唱很多经典老歌和革命歌曲。同时还学习演唱各个国家的优秀合唱曲目，在学习的过程中大家识别简谱的能力提高了，对经典歌曲的理解加深了；更重要的是，大家审美情趣和文明程度得到了大幅度的提高。他们懂得了怎
样的声音是美的，怎样的音乐表现是正确的。事实证明，参加合唱的社区居民个体的道德素质和文化素质在悄悄地发生着量变，而对于城市社区群众来说，整体的思想道德素质和文化素质也将会明显地提高。
组织合唱活动是群众文化的组成部分，当然也是社区和谐文化的组成部分。和谐文化建设中，人际关系的和谐又是一个重要内容。合唱团的成员他们由不熟悉到成为朋友，歌友之间取得了互信，建立了友谊，增添了人文关怀的乐趣。更重要的是，社区群众整体思想道德素质和文化素质得以提高，开展社区和谐文化建设、进而推动和谐社区建设就有了坚实的基础。文化活动蓬勃开展、人际关系融洽和谐，那么，我国建设社会主义和谐社会的步伐就可以大大加快。因此社区合唱活动在整个社区教育活动中的地位很重要，是我们从事社区音乐教育工作者们的一项重工作内容。
参考文献：
1.《发展社区音乐教育的若干思考》 林琳 《 大舞台》2010年第09期。
2.《论社区音乐教育的特殊性》 陈佳 《大众文艺（理论）》2009年第09期。
3.《探索我国社区音乐教育的现状与发展》 黄晨 天津音乐学院硕士学位论文 2010年12月
社区简介 篇6
XX社区简介
XX社区辖区面积平方公里，共有居民XX户XX人，社区直管党员XX名，主要驻街道单位X个，志愿者队伍X个X人。下辖X个居民委X个居民小组，社区办公用房面积XX平方米。
近年来，XX以创建省级“党建工作规范社区”为目标，以深入贯彻落实“四项工程”工作为重点，以“创建文明和谐新型社区”为主线，以服务群众为着力点，广泛开展了形式多样的群众性公益活动。针对居民文体活动单调的实际，成立长鼓舞、簸箕舞、假面舞、民族舞蹈队、老年健身操队、秧歌队等群众性文体组织，丰富群众文化生活，增强社区党总支的凝聚力；在社区各项活动中，坚持做到社区党务、居务公开并且实行了群众党员评议社区工作制度及居民听证会等制度；建立社区一站式便民服务台和群众来信来访接待处，成立社区人大代表联系选民工作站，拓宽居民诉求渠道；依托老年公寓，成立“居家养老”服务中心，分为有偿、低偿、无偿三类为社区老人提供服务。在组织好各项工作的同时，注意发挥社区党员创建新型文明、和谐社区的积极性，经过社区党员共同的努力，社区固定资产由建社区初期的近XX万元到2010年末增加到XX万元，各项工作取得了较好的成绩，社区先后被评为“五〃五”普法先进单位等15项荣誉。
英国社区教育简介 篇7
1. 政府主导。
英国政府积极采取措施促进社区教育的发展。为了更好地开展社区教育, 上个世纪六七十年代曾先后开展广泛的调研, 1998年英国政府的《学习时代》绿皮书提出:“要建立学习化社会, 使不同阶层、不同背景的人都能有继续学习和终身学习的机会”, 认为英国正处于一个新的时代, 要迎接这个时代的挑战, 必须发展一种新的学习文化, 这不仅要求打牢家庭和学校教育的基础, 同时还需要在人的一生中通过各种形式推进学习。1999年6月, 英国政府发布了《学习成功》白皮书, 继而于2000年7月实施《学习与技能法》。2002年11月颁布了《为了每个人的成功———继续教育与培训改革》;2006年英国政府教育与技能部发表《继续教育———提高技能并改善生活机会》白皮书, 提出继续教育是政府为每个人带来社会公平和经济繁荣的关键。这些政策有力地保证了社区教育的发展。
2. 社区学习化。
社区教育的服务宗旨是为社区居民提供各种教育服务, 不但要提高其技能和生活水平, 还要让居民因归属于社区而产生满足感。随着社区教育的发展及其内涵的丰富, 社区已演变成为学习化社区, 成为实施终身教育的主要场所。社区教育整合学校、家庭和社区的教育资源, 把学校或图书馆办成社区教育文化中心, 将教育资源的利用最大化。社区教育资源的充分开发, 不仅包括各级各类学校资源, 还包括社区内各种人力资源 (如专业技术骨干、退休老教师等) 、社区内各种组织的内部设施如体育和文化设施等。这些有形的和无形的资源均向社区居民开放, 每个人都可以根据自己的需要, 找到适合自身的教育活动。
3. 以人为本。
社区教育的目标是创造良好的环境, 让人们随时随地都可以参与到学习中。社区教育从人的全面发展的实际需要出发, 尽量满足社区成员多元化、多层次的教育需要, 适应每个人的特点、习惯、爱好, 培养人们追求自我成长的能力。社区教育的形式灵活多样, 教育服务快捷周到。既采用正规的教育形式, 也采用非正规甚至是非正式的教育形式, 以满足社区全体成员的学习需要。总而言之, 以人为本的社区教育涵盖三个层面:一是满足人的基本学习需要;二是全面提高人的素质和生活质量;三是充分发挥人的潜能, 促进人的自我价值的实现。个人发展是社区发展乃至国家发展的基础。个人素质和生活质量的提高必然会增强其公民意识与社区的认同感, 从而使个人的发展与社区的发展结合起来, 而有意义的学习和教育经验也会转化为服务社区、促进社区发展的动力, 形成良好的互动。
4. 社区学习网络化。
社区内部的各级各类成人学校、非成人学校及具有各种教育功能的机构, 尽管各自独立, 性质任务亦不尽相同, 但通过社区学习网络, 就可以使它们的教育资源得以真正共享。社区学习网络具有多种功能, 包括:通过宣传、问卷调查、电话采访、咨询、评估等活动确认社区成员的教育需求和问题;为满足这些需求, 发展各类教育计划和项目;对社区的各类教育机构进行协调, 并开展与社区外教育机构的合作。这样不仅使社区内各种教育资源得到最优化配置, 还能最大限度地吸纳社区外部资源。
5. 教育咨询服务个性化。
英国城市市区的教育活动中心或资源中心等都可以为学习者提供教育信息和咨询服务。它们承担了教育机构或资源与个体学习者之间的中介功能, 通过向学习者提供信息和咨询服务, 实现学习者和教育机会的匹配。它们能够帮助个体学习者确定工作和生活目标;确立进一步接受教育和培训的目标;选择获得能力和证书的学习经验;获得适当的教育机会。另外, 社区还建有学习交流站, 为学习者提供学习交流服务。
社区科普设施简介 篇8
为了更好的开展好科普教育工作，近几年，XX社区在上级的支持下，充分完善科普基础设施，促进科普宣传。
1、加强科普基础设施基础投入。
科普经费是保障科普活动的主要经费来源，在建立健全科普工作组织网络的同时，增加科普投入。为加强改善科普工作的手段和条件，我社区通过多种渠道融资，尤其是街道办事处支持与辖区单位及企业在科普方面给予资助，为科普进社区工作起到了很大的推动作用。
2、社区科普设施
（1）、面积为363平米的科普文化中心。科普文化中心内配有200平米的多功能宣传厅一间，80平米的排练厅一间，60平米的科普阅览室一间，20平米的电子阅览室一间。现图书室藏书已达到2000余册，其中科普书籍达到1000余册。藏书主要来源于社会各界以及热心群众的捐赠。文化中心现在拥有一套完整的管理制度规范，并免费对社区居民开放。
3、科普活动场地
路社区工会简介 篇9
宜昌市西陵区西陵街道绿萝路社区，面积0.9平方公里，共有居民住宅楼房81栋，居民3260户8898人、社区党员228名。其中外人农民工较多，占辖区总人口的九分之一。
2003年9月选举产生绿萝路社区工会联合会，设女职工委员会和经费审查委员会。工会专职人员一人，工会志愿者三人，绿萝路社区现有工会联合会11家，工会小组12家，共有工会会员1280人，其中女会员448人，农民工会员580人。
绿萝路社区工会联合会在上级工会、街道党工委的正确领导下，以科学发展观为指导，以服务职工为主线，以夯实辖区工会组织为基础，加强基础工会组建力度，积极探索新经济组织管理模式，依法维护职工的合法权益，积极组织开展企业和辖区职工劳动技能竞赛，以帮助维权为重点，积极为职工做好事、办实事、解难事，以社区“职工之家”和“农民工公寓”为活动阵地，积极组织辖区企业开展工会活动，有力的加强和促进了绿萝路辖区工会工作的开展。
南兴社区简介1 篇10
南兴社区居民委员会位于会城南面商住群地带，管辖范围为0.8平方公里，与城郊、今古洲开发区、贤州、浐湾社区居民委员会交界。社区办公地址在何家大塘57座，实行“一站式”管理服务，总的办公面积为610平方米，设有多媒体会议厅和远程教育会议室，还有居务公开和便民服务指南，方便居民办事、服务，办公室内配有电脑网络化设施，实行网络信息化管理。社区居委会下设3个居民小组，在编工作人员13人，居民常住户6000多户，常住人口约有18000多人（其中有户籍3069户，9155人）；社区中共党员138人，其中流动党员128人；残疾人73人；管理企业退休人员247人。社区服务队伍较为健全。设有残疾人专职委员1人，并成立有义工服务队、文艺队和曲艺队。服务设施齐全，建有劳动保障站、警务室、多媒体党员活动中心、文化服务中心（筹建中）、残疾人康复站（筹建中）。
南兴社区立足以人为本，勤政为民，按照“六好”平安和谐社区的要求，努力做好社区建设的各项工作，争创先进，使社区工作不断上新台阶。近年来，南兴社区曾接受团中央、团省委、市、区民政局和会城街道办等上级部门的检查、指导工作，都得到通过和一致好评。先后获得了广东省“六好”平安和谐社区的称号，会城街道、新会区、江门市各级的“文明社区”、“新会区无毒小区”等光荣称号。
南兴社区的服务宗旨是：心连千家、情暖人间。我们的工作目标是：创建一流服务，拓宽服务项目，伴随你事、我事、大家事，让居民生活得开心、安全、幸福。社区全体工作人员定必努力做好社区建设的各项工作，使社区工作不断上新台阶。
xx社区简介 篇11
XX社区简介
xx社区位于xx街道西南部，占地面积0.8平方公里，为开放式居民小区。辖区内共有楼座50栋，2540户，7920人，其中，60岁以上老年人1646人，80岁以上老年人323人，100岁以上老年人2人；残疾户109户，残疾人127人；低保户63户；常驻单位6个。社区直管党员523名，下设4个党支部，35个党小组，在职党员163名。社区成立志愿者服务队12支，有800多名志愿者。xx社区服务中心面积为300平方米，内设办公服务大厅、社区民情调解室、社区活动会议室、社区大课堂、远程教育室、党员活动室、社区警务室、残疾人康复室、心理咨询室、棋牌娱乐室、图书阅览室、日间照料厨房等十余个功能室，为居民提供日常办公、学习、娱乐、照料等服务。2009年社区创建了“党员服务咨询中心”这一党建品牌，坚持“党员服务党员，党员服务群众，从群众中来，到群众中去”的服务理念，组织党员及社区干部向来访居民解疑服务，加强了党员与群众的联系，丰富了社区服务队伍。社区充分调动居民参与社区活动的积极性，根据广大居民群众的爱好及特长成立了秧歌队、合唱团、登山队、治安巡逻队、安抚帮教队伍、心理疏导队、结对帮扶队、红领巾先锋队八支社区特色队伍，长期活跃在社区各项活动中。
社区创建工作简介 篇12
一、单位概况
军区社区社区成立于2000年，位于徽州大道512号，辖区范围：东至马鞍山路，西至徽州大道，南至九华山路，北至屯溪路。辖区面积2.05平方公里，人口28500多人。辖区内有合肥工业大学、省军区、省化工设计院、省地质测绘院等8个单位。社居委现有办公面积620平方米,工作人员20名。辖区内有金融、房地产、通讯、物业及经营服务店铺等百余家。配套设置有高等教育学校1所、义务教育学校2所、幼儿园2所。整个社区处在包河区的政治、经济、文化中心，是得天独厚、环境优美的一个人居之地。
二、主要业务指标
多年来社区先后荣获“五个好”社区党支部、“先进基层党组织”、两次荣获人口与计划生育“红旗社区”、“先进社区团支部”、两次荣获就业和社会保障“先进社区”、“合肥市充分就业社区”、园林绿化“先进社区”、“市级文明社区”、“区级文明社区”、“市拆违先进集体”、“抗雪防冻救灾先进集体”等荣誉称号。
三、创建工作主要成绩
根据市、区创建办关于开展创建全国文明城市活动的工作部署和要求，我社区本着提高社区居民文明素质和城市文明程度为目标，以加强思想道德教育，创建优美环境、维护优良秩序、提供优质服务、丰富社区文化为主要内容、积极组织社区居民开展各种形式的创建活动，并取得了一定的成绩。我们主要的做法是：
1、领导重视，组织健全。社区成立“创建全国文明城市”工作领导小组，领导班子廉洁高效。以基础设施建设为重点，设有社区党务、治安调解、妇女儿童、残疾老龄联合会、环保卫生、文体科教、社会保障、社区服务、流动人口及人口与计划生育工作委员会。
2、环境整洁优美，绿化美化达标。加大创建力度，搞好社区的环境卫生、绿化美化工作。社区与辖区单位签订了“门前三包”责任制。配有专人负责卫生工作，经常组织社区单位和社区居民清理辖区的卫生死角，2018年至2020年，共计清理垃圾80吨，落实“四害”防治措施。目前，各项环境质量指数达标。
3、治安状况良好，社会秩序稳定。社区认真落实社会治安综合治理责任制，与辖区单位签订社会治安综合治理责任书，建立公正、公平的法治环境，共同维护社区的治安秩序和社会稳定。辖区内无重大刑事案、无重大火灾事件和群体上访事件。每年开展不低于3次综治宣传活动，累计向居民发放宣传单一千多份，受教育人数达二千多人，得到了街道领导的好评。
4、邻里关系和睦，社区风尚良好。社区成立了文明市民学校，开展“文明礼仪、诚信、‘创城’知识”教育。在社区开展“道德建设大家谈”、“扶贫帮困”和“送温暖、献爱心”等活动，形成了“我为人人，人人为我”的良好风气。邻里之间和睦相处，社会关系融洽。
5、服务网络健全，群众文化丰富。社区服务网络逐步健全完善，成立有志愿者服务队和帮困小组，注册志愿者共2750人。做好老年人、五保户、儿童、残疾人、特困户、优抚对象的社会救助和福利服务。积极开展“创建全国文明城市”系列活动，如“文艺汇演、‘创城’知识竞赛”等。
6、共建共育，形成创建合力。社区与辖区文明单位签订共建协议，实行共驻共建、互惠互利原则。开展军(警)民共建活动和拥政爱民、拥军优属活动，形成军民鱼水一家亲的共建氛围。
社区创卫工作简介 篇13
二、健康教育，发动到位、开展有序
?为了使创卫有序开展，利用广播、会议、黑板报等一切可利用的宣传工具，宣传创建活动，并突出对居民的思想教育，宣传改善环境的重要性，使社区居民对创建活动的重大意义有了认识，明确了创卫工作的目标和具体做法，全体居民积极配合，共同参与。共发放致居民一封信300份，发放宣传单200份，拉横幅5条，办板报和宣传栏8处。?
三、推进创建工作制度化、规范化，强化群体创建意识
?我们在创建工作中，坚持以社区为龙头，无缝覆盖各个小区，先后举办了二期各小区分管领导与创建工作专干参加的创建工作学习班，辖区内，除社区一月一次卫生创建检查外，认认真真进行了春季灭鼠、灭蟑活动，增强了辖区内全体居民的创建意识。?
四、加大督查力度，确保辖区卫生整洁
?按照创卫工作要求，社区对责任单位的卫生进行周督查、月检查、季评比，检查结果公布上墙，一月一次调查会，发现违规进行罚款，并实行末位淘汰。社区做到执行任务不走过场，完成任务不打折扣，用高度的责任感、使命感将创卫工作进行到底。
四、对单位家属院实行层层推进
?虽然社区做了大量的工作，但仍然面临很多问题，希望能得到上级部门的大力支持，主要困难有：
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一、希望能协调相关执法部门，对违章建筑实行重点突破
?小区内有居民自行搭建的违章建筑，社区在深入宣传、广泛发动群众的基础上，督促其自行拆除。对于拒不拆除的钉子户，希望由联合执法队采取强有力的措施，予以拆除，从根本上改善社区的整体面貌。
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二、社区内环境改造，需要一定资金的投入
?由于社区规划和硬件设施基础薄弱，对于小区楼宇立面美化和相关配套设施要进一步加大投入。因此，要充分发挥社区共驻共建优势，驻社区单位和物业公司出一点的办法，使各社区在短期内有明显变化，以提高创卫工作的整体效果。?
三、道路门前的整治，需要有力的手段和措施