幼儿运动健康倡议书

幼儿运动健康倡议书（共11篇）

幼儿运动健康倡议书 篇1

亲爱的大班家长朋友们：

大家好！赶快行动起来吧！沙河中心幼儿园第十届“亲子运动会”将于一月初隆重举行啦！！！大班年级组的老师和小朋友们将热切期盼各位家长们的倾情投入。本次运动会将以亲子运动为主，让您和孩子感受亲子运动的无限魅力。让孩子在成长的道路上有征服困难的决心和毅力，让孩子在成长的道路上有征服困难的决心和毅力，让孩子的未来更精彩！！！ 为了让您在运动会中感受班级的团队精神，让大班这个大家庭成为运动会上最亮丽的风景，愿家长们能积极为大班年级组出谋划策，共同创编班级运动会口号。俗语有云：“三人行，必有我师。”您的口号将是大班孩子们最宝贵的精神财富。您的支持将带给孩子无比的勇气和激情，还等待什么呢？赶快行动起来吧！

大班年级组教师和全体小朋友面向全体家长征集鄣显班级个性口号：口号字数在15字左右，最好琅琅上口、有气势、能押韵，请将您想好的口号填写在下面横线上后交给本班老师处，再次感谢您对我们工作的理解、支持配合！

家长朋友们，为您的孩子制作助威的标语吧，让您的口号响彻全场，打开您的心扉，亮出您的歌喉，为我们优秀的大班团队、为我们可爱的宝贝们振臂高呼吧！请把制作好的“加油牌”带到幼儿园班级处！ 有大家的支持和喝彩，我们的孩子一定是最棒的！

让幼儿在运动中健康成长 篇2

激发幼儿运动的兴趣

在环境创设中，幼儿园本着“全面规划、充分利用、因地制宜、丰富充实”的十六字原则，整体规划户外环境，巧妙整合室内空间，打造了立体、多维度的健康教育环境，激发了幼儿运动的兴趣，为幼儿的健康成长奠定了坚实基础。

整体规划，创设良好的户外运动环境  山东省东营市实验幼儿园占地面积20615平方米，户外活动场地八千多平方米，生均活动面积11平方米，有着得天独厚的活动条件。结合幼儿发展及园所发展需要，本着优化布局活动场地的目的，幼儿园把户外场地划分为游戏活动区、轮滑区、器械区与沙池戏水区，做到了平面立体结合，实用美观兼顾。科学有序的运动区域，激发了幼儿的运动兴趣，让幼儿在良好的户外环境中充分地自选区域、自选内容、自由结伴、自主探索，提升了幼儿的运动能力。

巧妙整合，拓展室内活动空间  根据幼儿发展和特色课程建设的需要，幼儿园设置了形体训练室、感统训练室、跆拳道兼武术训练馆、围棋室、乒乓球训练厅等，并配有相应的活动器械。安排园内与社会优质师资，开设相应微型活动课程，确保孩子一年四季都有良好的运动场所进行有效锻炼。

巧妙利用室内公共区域  学校对室内公共区域进行整体设计。利用门厅及墙壁的区域，安装了地图攀岩墙、海洋球池等，拓展室内活动空间。

深化健康教育活动，感受运动的乐趣

幼儿园以“激发运动兴趣，提高运动能力，感受运动乐趣”为目标，深入开展“体育器械的有效利用”“家园互动的教育策略”等多项子课题的研究，变“被动体育”为“快乐体育”“阳光体育”。让幼儿在生动活泼、富有情趣的活动中得到健康发展。

活动器械是户外体育活动中必不可少的操作材料。幼儿园本着“购置与自制并举、废物巧妙利用、安全实用牢固”的原则，不断丰富活动器械。

购置活动器械  根据幼儿动作发展需求和规律，幼儿园购置了功能不同、玩法不一、锻炼目的不同的10大类1160件活动器械，以满足幼儿动作发展的基本需要。

自制活动器械  幼儿园采取“教师自制为主，亲子制作为辅，专项定制为补充”的方式，就地取材，共同开发制作富有本园特色、适合不同年龄幼儿锻炼的活动器械730件，使体育活动更加多样化、趣味化。

探索器械玩法，提高运动能力

掌握活动器械的常规玩法  为了促进幼儿动作发展，幼儿园制定了《幼儿动作发展达标标准》，规定了每个年龄段幼儿必须熟练掌握3—5种活动器械的玩法。保障幼儿在三年时间里掌握大部分器械的基本玩法。

探索活动器械的创新玩法  在幼儿掌握了活动器械的常规玩法之后，教师要对幼儿给予支持、帮助，引导幼儿选择器械进行探索、创新，实现一物多玩。

挖掘特色器械多种玩法  所谓特色器械，就是教师根据幼儿的兴趣爱好和动作发展水平，选择一种或者两种幼儿喜爱的活动器械，不断探索挖掘、组织排练，最终呈现出与其他班级截然不同的特色活动。

优化组织策略，体验运动的乐趣

创设游戏情境  爱玩是幼儿的天性，游戏对幼儿来说具有魔法效应。在器械活动中，幼儿园将比较枯燥的体育锻炼项目赋予游戏的情节，使之趣味化，让幼儿在充满挑战、富有情节的游戏中体验运动的快乐，在快乐体验中实现身体素质的全面发展，培养坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和乐观、合作的态度。

组织展示活动  为了诠释“我运动、我健康、我快乐”的健康教育理念，幼儿园定期组织开展“四个一”活动，尊重幼儿的探索，分享幼儿的成功。“四个一”活动即：每年开展一次动作达标活动，组织一次特色器械展示活动，举办一次庆“六一”趣味运动会以及一次亲子运动交流活动。

构建微型课程  根据幼儿兴趣和课程需要，幼儿园开设了形体训练、围棋等微型课程。微型课程分为三个层面，首先是面向全体、全面推开的必修课程，如从中班开设的形体训练、武术，大班开展的轮滑等课程。其次是面向个别、强化优势的特色课程。针对有优势特长的幼儿开设的特色课程，如围棋、乒乓球、跆拳道等。经过循序渐进的训练，发展了幼儿的优势领域，提高了综合素质。再次是面向特殊幼儿开设的活动课程。针对感统失调的幼儿，开展了感统训练课程，提高幼儿的动作协调与专注能力。

让健康陪伴，不但成就了幼儿快乐成长，还成就了教师专业提升，成就了幼儿园科学和谐的发展。作为教育者，又何乐而不为呢？

幼儿园户外运动倡议书 篇3

健康的心智源于健康的体魄，为增强幼儿体质，提高幼儿抵抗各种疾病的`能力，自xx月份起，我园将继续深入开展冬季体适能快乐运动系列活动，每天保证户外活动两小时的基础上，改进早操及户外活动内容，增设开发有趣的民间游戏，跳绳、老鹰抓小鸡、丢沙包、跳房子、踢毽子等游戏，锻炼孩子的走、跑、跳、钻、爬、投掷等基本运动技能。

希望大朋友们也积极加入到体育锻炼的队伍中来，切实提高幼儿身体素质：

1、坚持早睡早起的好习惯，坚持送幼儿入园。

2、给幼儿穿适合运动、轻便的服装和鞋子，如鞋子可以是胶底的旅游鞋或棉鞋，女孩不要穿雪地靴、高筒靴和裙子。

3、根据天气变化适量增减衣物，(比成年男子少一件即可)不要给孩子穿得太厚、太紧，防止活动后出汗引起感冒;范文写作准备一件穿脱方便稍厚一点的羽绒(棉)的背心(最好戴帽子)放在幼儿园。

4、和孩子一起参加体育锻炼：跑步、跳绳、呼啦圈、拍球等，鼓励幼儿勇敢、积极参加锻炼，增进亲子关系，培养幼儿健康的体魄和活泼开朗的性格。

5、引导幼儿运动中学会躲避危险，学会躲闪，学会自我保护。

6、幼儿有身体不适或体弱情况，请提前告知老师，适当减少活动量。

7、休息日，坚持带孩子进行有氧运动、多晒太阳，促进钙的吸收。在家中注意按时开窗通风，保持幼儿个人清洁卫生，教会幼儿将内衣掖到裤子里，防止肚子受凉。增加孩子的饮水量，给幼儿多吃高热量有营养的食物，增加身体抵抗力。

幼儿运动健康倡议书 篇4

活动目标：

1.能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。

2.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

3.让幼儿知道运动有益于身体健康。

4.初步了解健康的小常识。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1.幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。

2.户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。

活动过程：

一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节，也是容易生病的季节，请幼儿说一说怎样避免生病?

总结预防疾病的方法，多喝水可以及时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，[.来源快思老师教案网]可以提高身体提抗疾病的能力，能使小朋友身体长高长结实，还能锻炼小朋友的反应能力，变得很聪明。

二、鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。

1.请幼儿说说你都做过哪些运动。

2.鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。

三、教师介绍自己的运动计划，引导幼儿制定自己的运动计划。

1.教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划，包括运动器械和运动内容。

2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动计划，要求幼儿计划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。

四、幼儿开始制定自己的运动计划。

1.幼儿制定计划，教师巡回观察幼儿的完成情况，适时的给予帮助和指导。

2.引导幼儿相互展示交流自己的运动计划。

五、讨论运动时要注意的安全。

1.小朋友运动的时候要注意哪些安全?

2.在运动的时候应该怎样保护自己?

活动延伸：

1.把幼儿制定的运动计划布置成班级的春季运动专栏。

2.阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动，自己喜欢什么样的运动。

教学反思：

在活动的过程中，我只是注重让孩子学习图片，掌握运动项目，但是却没有考虑到，图片是可以活动的，可以让孩子自己先观察图片，然后动手操作，提升孩子的参与性与动手操作能力，这样课程的效果更好，避免了孩子的视觉听觉的疲劳。在与孩子的互动中，我对孩子的问答回应有所提升，比如有个孩子很兴奋地上来表演他喜欢的运动，并且大胆的说出：“我喜欢水上运动。”这个时候我可以深入挖掘：“你喜欢水上运动的哪个项目呢?”。

幼儿运动健康倡议书 篇5

活动目标

1.了解身体关节与运动的关系。

2.喜欢模仿运动天使的动作，感觉身体运动的奇特和快乐。

3.初步了解健康的小常识。

4.培养幼儿健康活泼的性格。

5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备

1.红色圆点贴纸若干，用不干胶剪的皇冠一个。

2.在现成的木头关节人的后背用纸粘贴两个小椭圆形作为翅膀，在关节人的头部粘贴一个皇冠，使之成为“运动小天使”。

活动过程

(一)运动天使动一动

1.这是一个喜欢运动的小天使，你能让他动起来吗?教师出示运动天使，引导幼儿观察。

2.你能让小天使投沙包吗?幼儿说说投掷时手和脚的动作，教师根据幼儿的表述，给小天使摆造型。引导幼儿观察小天使的关节变化。

3.你能让小天使拍皮球吗?拍皮球的时候，手是怎样运动的?教师操纵小天使，是之手臂一上一下弯曲，做出拍球的动作。

4.你能让他跑起来吗?教师操纵小天使，使之手臂前后弯曲，两腿分开，膝盖弯曲，做出跑步的姿态。

(二)运动的秘密

1.小天使是怎么动的?你能找出他会动的身体部位吗?

2.幼儿说出运动小天使会动的身体部位，如头颈、手臂、脚、腰等，教师将红色圆点贴纸——粘贴在小天使的关节部位。

3.连接骨与骨之间的是关节，有了关节我们就能做出很多动作。

4.你能学着小天使的样子动一动吗?手臂弯一弯，小脚踢一踢，再转一转屁股，抖一抖肩膀。

5.你能找到自己身上的关节吗?引导幼儿发现关节与肢体动作之间的关系。

6.运动小天使的提醒：如果没有关节或是关节受伤，我们就会动不了，[快思老师.教案网出处]一定要保护自己的关节，要活动开关节，做些运动，有些不容易完成的动作不要硬做。

(三)我是运动小天使

1.教师将皇冠形状的不干胶粘贴在一个幼儿的额头上，请该幼儿变身成“运动小天使”，边做边说：“请你跟我XXX。”其他幼儿边模仿他的动作边说：“我就跟你XXX”

2.谁被贴上了皇冠，谁就是运动小天使，带领大家做运动。

(四)活动结束

教学反思：

在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。

幼儿运动健康倡议书 篇6

【活动目标】

幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐。

在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。

培养幼儿初步的创造能力。

【活动准备】

运动中的照片，绘画工具

【活动过程】

(一)经验回忆--感知人在运动时的各种动态游戏：猜一猜--感知运动中的各种动作重点提问：

(1)猜猜他在玩什么?

(2)你是从哪里看出来的，说说他的动作怎样?

ppt：运动照片--欣赏、感知自己和同伴快乐运动的情境重点提问：

(1)、你们在玩什么?运动时感觉怎样?

(2)、为什么要运动?

小结：运动时人的各个部分都会动起来，运动不仅能锻炼我们的身体，还能带给我们自信和快乐。

(二)主题创作--运动健康又快乐

(三)交流欣赏--体现运动的快乐，积累主题创作的经验

1.说说和谁在一起开展什么运动。

2.说说运动中的趣事，积累表现经验。

【教学反思】

本次活动内容做了精心的设计，根据本班幼儿实际情况，准备激烈有趣的比赛活动，通过活动自由交流，亲身体验，独自感受。使幼儿进入快乐的气氛中，懂得身体需要运动，运动有助于健康的重要性。

幼儿运动健康倡议书 篇7

活动目标：

1.学习阅读指示牌。

2.根据指示做动作。

3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4.培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备：

自制有趣的指示牌。

活动过程：

1.事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备，并为它们命名。

2.来到幼儿园的操场，向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌。

3.选首儿歌或童谣，;来源;快思老师教案网;让幼儿在歌声中按照指示牌方向准备出发。

活动建议：

1.可选择户外或幼儿园里适当的地方，自己制作指示牌。

2.若因雨天无法进行，也可在教室中进行此活动。

教学反思：

通过活动获得愉悦的感受与体验;启发幼儿在积极体验的状态下，充分展开想象;保护和鼓励幼儿在活动体验中的独立见解。开发幼儿的创造性潜质。设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景，发展幼儿的想象力，增强幼儿的创造意识。养成健康向上的审美情趣。

运动倡议书 篇8

运动会倡议书：

亲爱的同学们：

金秋送爽，雁过留声，厦门大学嘉庚学院第四届田径运动会即将拉开帷幕。

运动会是我们拼搏进取的赛场，更是我们团结一致展现自我的舞台。前年此时，我系取得了傲人的成绩，赢得了三连冠的殊荣!这是大家共同努力的结果，今年，会计系期待着因你的参与而格外夺目!

为了展现我系青春风采，继承我系“‘会’人一步，谁与争锋”的宗旨，特此我们向全体同学发出倡议：

1、积极参加，勇于进取，发扬不

畏强手，不断拼搏的精神。不抛弃，不放弃，为我系再创辉煌!

2、友谊第一，比赛第二。赛出风格，赛出水平。文明参赛，刻不容迟!希望用我们的实力、我们的热情、我们的拼搏精神争取胜利的荣耀，书写灿烂的人生!

生命在于运动，只有运动，才能深晓自己的能量;只有参与，才能恢宏生命的热力!让我们充分释放激情，去感受体育的永恒和魅力!让我们用运动的汗水，诠释生命的活力!让我们用实际行动为会计系贡献自己的力量吧!秋季运动会倡议书范文运动倡议书范文（2）| 返回目录

秋季运动会倡议书：

金秋十月,又是一个果实累累的季节.迎着飒爽凉风,我们即将迎来本校新一届的体育节和运动会.正如古诗所云“问渠那得清如许,为有源头活水来” ,生命在于运动,这自古被奉为养生的金科玉律.而我们中学生,正是朝气蓬勃的年纪，运动会不仅是我们团结一心取得优异成绩的平台,拼搏进取的赛场,更是我们的节日.让我们用青春的热情去点燃这一体育盛会!

对于我们的成长,国家提出了“德、智、体、美”全面发展的要求.体育源于生活而又高于生活,它给我们的不仅仅是一种运动,更是一种精神!什么是体育精神?体育讲求“健康人生”,体育精神就是“健康向上”的精神.体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,改变个人的命运.牙买加运动员奥蒂连续多年都没有取得金牌,为什么还要坚持不懈?奥蒂被称为“永远的伴娘”,因为她参加了多次奥运会和世界田径锦标赛,获得过30多块奖牌,却从未获得过金牌,但她坚持不懈,40多岁仍然奔跑在竞技场上.人们称她为“失利者”而不是失败者,她的身上集中体现了奥运会提倡的“重在参与”、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神.所以,即使冠军只有一个,即使失败,我们要享受的是拼搏的过程

一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章.一种种信念，画出美丽的弧线.人生能有几回搏?

千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，跑出青春的梦想.运动会,不仅仅是运动会,也是一次全校校风校貌各班精神面貌的大检阅, “团结的力量大!”运动会的宗旨就是让我们在其中学会协作,学会拼搏,学会承受,更加要学会超越自我!

于此,向同学们发出热切的邀请,相信同学们会“手挽手,心连心,团结一致,积极参与”,为我校的运动会各项工作献出自己的力量,相信每一位同学都能乐在其中!体育运动倡议书运动倡议书范文（3）| 返回目录

同学们：

古希腊奥林匹亚山上刻着这样一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”“生命在于运动”。没有扎实的根基，万丈高楼无从崛起；没有强健的体魄，平生之志只能成为海市蜃楼，可望而不可即。拥有一个健康强壮的体魄是每个人一生的追求。而在现实中摆在我们眼前的是并不乐观的事实。大量调查资料表明：由于长期不规律的生活方式及体育锻炼的缺乏，我国在校大学生体质已经明显下降，身体健康状况有恶化趋势。个别同学的身体状况甚至已经严重影响到了同学的正常生活与学习。的中国，为了进一步提高广大青年学生的健康和体质，国家教育部、国家体育总局、团中央联合发出了“阳光体育与祖国同行”的号召，在全国范围内掀起阳光体育运动的热潮。同时，为了响应我校开展的各种体育活动以及我院举行的“阳光体育风采月”活动，我吉首大学

国际交流学院团总支学生会体育部向全院同学发出倡议：

一、倡导健康积极生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，坚持锻炼;

二、充分利用学校已有体育资源、健身场地，积极参加课内外体育锻炼;

三、主动参与我校与园内的各种体育活动，做到我参与、我快乐，培养体育团体精神;

四、参加学校各种体育健身社团，提高体育兴趣，拓展自身身体素质;

五、积极了解体育常识与健康生活知识，积极参加志愿者活动，磨砺自己，奉献社会。

每个国交学子都有责任重视自身身体素质，积极锻造健康体魄。我们相信，如果每个国交学子都能够走到操场上，走到阳光下，融入体育运动中，都能够培养自己对体育锻炼的兴趣和爱好，培养良好的生活习惯，那么浓郁的学院体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气一定能溢满年轻而又充满

朝气的国际交流学院！拥有健康的体魄一定能让我们在未来的生活和学习中尽显青春与活力。我们相信：

阳光生活，我们准备好了！

校园秋季运动会倡议书范文运动倡议书范文（4）| 返回目录

校园秋季运动会倡议书：

经讨论决定，我们班级将于10月24日在成都玫瑰园举办一个以“我运动、我健康、我快乐”为主题的户外小型运动会，请大家提前作好工作生活安排准时参加，由此给大家造成的不便，请大家理解原谅!

具体事宜安排如下：

一、时间：10月24日上午9：00在成都玫瑰园大门口集合(路线图另附)，运动会于9：30开始，12：30左右结束，活动结束后自由安排。来回交通均由家长自行负责。

二、每位家长都需要做的工作：

1、运动会当天请着班服(红色运动装)和运动鞋。

2、给孩子准备一些干粮和水(班级不再集体准备)，以防时间过长孩子饥渴。会后午餐根据大家的报名情况安排。

3、给孩子备一张干毛巾和更换的衣服、每位家长都要带上纸和笔。

4、每个孩子准备跳绳一根、乒乓球拍一幅、乒乓球一到两个。

5、最好由父母同时带孩子参加，由于交通不一定方便，请大家相互拼车。

三、比赛项目：(1)垫乒乓球(2)跳绳(3)跳远(4)拍篮球(5)短跑(6)拨河比赛(7)接力赛每个比赛项目均要求所有孩子参加。

三、运动会过程由家委会负责，请各位家长积极配合家委会的工作，在现场一定请各位家长听从主持人指挥，在孩子们面前作好表率，我们一起努力让我们的孩子们快乐学习体育精神、团队精神、学习认真负责的处世态度。

四、从筹备到运动会的圆满结束都需要大家的支持和帮助，家委会代表全体学生和家长感谢提供各种帮助的老

校园运动倡议书 篇9

感受生命在于运动，只有运动，才能深晓自己的能量;只有参与，才能恢弘生命的热力，让我们充分释放激情，去感受体育的永恒和魅力;让我们尽力去拼搏，用心去行动，齐心协力把本次校运动会办成文明、健康、绿色的运动会。

运动会即将拉开帷幕，为了弘扬民大精神，展现青春风采，我院特向全校广同学生发出如下倡议：

一、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾;

二、爱护公共环境和设施，不要随意践踏草坪，损坏花草树木，不能乱图乱画;

三、倡导绿色“校运”，建设低碳校园。写新闻稿的稿纸正反使用，用过后要做到随时进入垃圾桶;要尽量减少使用一次性用品，减少使用一次性塑料杯，多使用纸杯;

四、倡导文明校运，文明加油，友谊第一，比赛第二;

五、不能乱穿比赛场地，以免影响选手比赛;

六、有序进场，有序离场，遵守赛场纪律，时时刻刻以身示范，并长期坚持下去。

希望同学们发扬顽强拼搏、团结互助、积极进取、不畏强手、公平竞争的精神，用我们的勇气、我们的热情、我们的豪迈争取胜利的荣耀，书写明天的绚烂人生。

xx

冬季长跑运动倡议书 篇10

十月，金桂飘香

我们是祖国的未来

我们是民族的希望

以xx爷爷为总书记的党中央

高度重视我们青少年的健康成长

党中央国务院发出了七号文件

加强青少年体育、增强青少年体质

为我们指明了前进的方向

我们欢呼

我们歌唱

我们乘着2010北京奥运的号角

我们踏着“阳光体育运动”的鼓点

迈向一个充满憧憬的未来——

在此

我代表漯河二中的全体学生

向全市亲爱的同学们发起倡议——

我们要认真上好每一节体育课

在环形跑道上飞奔

在绿茵球场上驰骋

在篮板下腾跃

在碧波里搏击

舒展每一个关节

激活每一个细胞

强健我们年轻的体魄

展示我们青春的活力

我们要坚持做到每天锻炼一小时

坚持晨跑锻炼

参加课外活动

每人掌握2项日常锻炼的体育技能

每人参加1项校运会的竞赛项目

实施《国家学生体质健康标准》

人人争优达标

让运动——

成为我们终生的兴趣爱好

让健康——

成为我们全面发展的不懈追求

让快乐——

成为我们成长过程的伴奏音符

来吧，亲爱的同学们

来吧，亲爱的朋友们

让我们走向操场

走进大自然

走到阳光下

在运动中增强体质

在操场上磨练意志

用健美的肌肉

展示我们纯洁的风采

用健康的肤色

焕发我们昂扬的精神

用灿烂的笑颜

绽放我们青春的激情

用晶莹的汗珠

浇灌我们生命的花朵

用矫健的步伐

踏上我们成长的征程

亲爱的朋友们

让我们积极行动起来

投入“阳光体育运动”

树立“健康第一”的理念

塑造健美的青春形象

为了拥有健康的体魄

为了拥有快乐的人生

为了成为社会主义现代化建设的栋梁之材

为了肩负起中华民族伟大复兴的历史使命

我们积极行动起来

让“阳光体育奖章”

在我们胸前闪耀自信和骄傲

让运动、健康、快乐

运动会倡议书 篇11

大家好!本周星期三就要举行趣味运动会了，想必大家和我一样，非常期待。

冬天，是战胜严寒，挑战自我最好的季节，冬天，是蓬勃发展，展望来年的时刻。在这个冬季里，我们迎来欣欣小学趣味运动会，无比激动。生命在于运动，而我们小学生，正是朝气蓬勃的年纪，运动会不仅是我们团结一心取得优异成绩的平台，拼搏进取的赛场，更是展示我们意气风发的大舞台!让我们用热情和快乐去点燃这一体育盛会!

体育不仅仅是锻炼身体的手段，也是培养优良的意志品德和坚强毅力的途径。通过参加体育锻炼，参与和观看体育比赛，可以振奋我们的精神，培养我们高尚的集体主义思想。运动会的到来就是同学们发挥特长、展示魅力、为班争光、提升自己的一个绝好机会，是对我校同学的体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅。同时这也是全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示!

同学们，本届运动会将于本周三在我校隆重举行。希望同学们积极参与，热情为参赛队员呐喊助威。让我们行动起来，把欣欣小学的趣味运动会办成一个“文明、精彩、圆满”的盛会，为提升同学们的身体素质，推动我校体育运动的发展!我们要力争把本次运动会开成一次圆满的大会!成功的大会!进步的大会!

一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，创出属于你的梦想!

“团结就是力量!”运动会的宗旨就是让我们在其中学会协作，学会拼搏，学会承受，更加要学会超越自我!

有两个字叫做——努力，有一句话叫做——坚持到底就是胜利。在此，我向同学们发出倡议，欣欣小学趣味运动会期待你的热情!期待你的参与!本周三，我在赛场上等你!

谢谢大家!

XXX