小学预防接种证查验工作方案

小学预防接种证查验工作方案（精选14篇）

小学预防接种证查验工作方案 篇1

预防接种证查验工作方案

坝子小学 2018.9.3

小学预防接种证查验工作方案

根据卫生部、教育部教育局有关文件精神及市疾病预防控制中心的要求，结合我校儿童预防接种证的管理，制定我校预防接种证查、验工作方案：

一《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，《国务院疫苗流通和预防接种管理条例》中明确规定，国家对儿童实行预防接种证制度。托幼机构学校在办理入托入学手续时，应当查验预防接种证，未按规定接种的儿童应及时补种。检验预防接种证是一项遵守国家法律法规的强制性工作，必须无条件贯彻执行。

查验的内容和方法：学校负责承担入学儿童预防接种证的查验工作，每年对入学儿童进行查验，要求家长或监护人在儿童办理入学时，必须出示儿童预防接种证。学校应安排专人依据山东省国家免疫规划疫苗品种及接种程序，检查儿童预防接种完成情况，填写儿童预防接种证查验登记表，学校每年在新生入学后一个月内上报疾控中心，疾控中心负责统计分析并逐级上报合格的预防接种证，应具有原始性接种程序，记录准确有疫苗批号，并盖有接种单位公章和每次接种者签名接种证，应记录所有属于国家免疫规划要求集中的各类疫苗，不缺漏项。工作流程如下：

三、补办预防接种证和补种工作

1、预防接种记录，完整无缺的接种证查验，登记结束后应交由家长妥善保管

2、有接种证但接种项目不全的，应告知儿童家长或其监护人带儿童到原接种单位或现居住地接种单位补种漏缺疫苗学校对补种的意义要有登记并存档。

3、.无接种证者应到原接种单位查接种卡或原始接种记录，进行补正由各种原因接种证丢失，或确实找不到原始接种证的，须由原接种单位出具接种证明，接种证明，需加公章及接种者签字。镇卫生防疫站站，对学校儿童预防接种证查验工作进行督查指导，在查验接种证工作过程中发现的问题，应下达传染病监控记录，并对所存在的问题提出整改措施。每年对辖区内所有的小学校，托幼机构的查证工作，至少检查一次。疾控中心负责对学校的儿童接种证查验工作的监督检查和业务指导，不定期有针对性的对工作落实情况进行抽查。

五、学校儿童预防接种证查验是一项长期性工作，每年都要进行。接种证查验工作指标齐全率要达到百分之百，学校负责查证的工作人员应明确此项工作意义目的提高认识，如果因为没有认真做到查证工作，没有进行疫苗全程接种的儿童作为传染源引起某些传染病在学校发生暴发和流行，从事此项工作的人员，将有不可推卸的责任。因此要认真按照本方案提出的各项要求，确保入学查验预防接种证和漏种儿童补种工作的开展，进一步加强儿童预防接种证查验工作科学化规范化管理。

坝子小学体卫艺

2018.9.3

小学预防接种证查验工作方案 篇2

1 儿童入学入托查验预防接种证政策

《中华人民共和国传染病防治法》第十五条规定, 国家对儿童实行预防接种证制度[2] 。2005年6月国务院颁布的《条例》中明确提出, 托幼机构、学校办理入托、入学手续时, 应当查验预防接种证, 对未按规定接种的儿童应当及时补种。切实加强托幼机构和学校的传染病控制[3] 。为进一步规范儿童入托入学预防接种证查验工作, 2005年10月卫生部和教育部联合下发了《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》 (卫疾控发[2005]408号) , 并随后在2006年9月开展了一次全国范围的儿童入托、入学预防接种证查验工作。自此, 教育部门加大了儿童入托、入学预防接种证查验的力度, 卫生部门加大了培训、补种、补证和督导的力度, 我国儿童入托、入学查验预防接种证工作正式、全面启动[4] 。

2 儿童入学入托查验预防接种证工作模式

2.1 查验流程

我国各地儿童入托入学预防接种证查验流程主要有2种:第一种是幼儿、学生在办理入托、入园、入学手续时, 家长或监护人出示接种证;校方查验完毕后, 登记查验信息, 通知需补种的儿童;防疫部门 (疾病预防控制中心、乡镇卫生院、接种单位) 予以补种后, 信息反馈校方, 并补充查验登记信息[5] 。另一种是防疫部门在儿童入学入托前查验接种证, 对需补种的儿童予以补种, 然后出具查验审核证明, 校方凭此证明予以办理注册手续[6] 。

2.2 补种补证方式

无接种证儿童的家长或监护人被要求到居住地预防接种点开具既往接种依据办理接种证, 对未完成相关疫苗接种的给予补种。对于接种证丢失无法找回接种信息的情况, 各地均在“国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则”的基础上做了详尽的规定[2] 。

3 儿童预防接种证查验工作的现状及问题

3.1 预防接种证的查验

自儿童入托入学接种证查验工作开展以来, 学校预防接种证查验工作质量总体偏低, 不同地区、不同性质单位查验情况参差不齐, 存在外来儿童和农村边远地区工作薄弱等现象。

3.1.1 学校对查验预防接种证工作的认识不足

有研究表明, 影响学校预防接种证查验工作质量的原因主要有: (1) 学校负责人对查验制度认识不足, 未将凭证报名纳入招生工作程序[7,8] 。 (2) 校医 (保健教师) 缺乏应有的计划免疫基本专业知识, 尤其是一些学校未配备专 (兼) 职保健教师, 而直接交由班主任负责查验和登记[7,8,9] 。张建军等[10] 调查发现, 北京市丰台区近50%的中小学无卫生保健人员, 44.4%的小学未设医务室 (卫生室/保健室) 。 (3) 一些学校为争夺生源, 先注册再补办接种证明, 失去了查验的意义[5] 。

3.1.2 公办和民办学校查验工作不平衡

总的来说, 公办学校的接种证查验工作质量优于民办学校。一项针对19所学校/托幼机构2 863名学生的调查发现, 入学/入托学生的接种证查验总覆盖率为44.2%, 其中民营托幼机构覆盖率仅为27.6%[7] 。金秋良等[8] 研究发现, 公立幼儿园和小学的接种证查验率分别为96.2%和71.15%, 而民办幼儿园和小学的查验率则分别只有18.18%和15.38%。

3.1.3 外来儿童预防接种证查验难度大

不易获取准确的原始接种信息, 给外来儿童的接种证查验带来较大困难。胡丽明[11] 调查发现, 宁波市外来儿童无证率达70.6%, 本地儿童无证率则为13.4%。陶志华等[12] 调查也发现, 外来民工子弟小学中的外来儿童预防接种证持有率仅为16.60%。外来儿童凭证入学率远低于本地儿童的主要原因: (1) 儿童家长缺乏对预防接种知识的了解, 或因计划外生育怕罚款而拒绝为儿童办理接种证; (2) 进行预防接种时未办理接种证; (3) 接种证放在原居住地, 未随身携带; (4) 接种证丢失或随着儿童的流动、接种地点的更换, 接种卡 (簿) 及免疫史无处核查[13,14] 。

3.1.4 边远农村地区查验工作薄弱

城镇和农村地区预防接种证查验工作不平衡。聂素梅等[7] 调查发现, 乡村级学校均未实施预防接种证查验制度。卢立新等[15] 的研究也认为, 边远贫困地区预防接种证查验工作是当前免疫规划工作的重点和难点。

3.1.5 幼儿园儿童持证率高于小学儿童

随着儿童年龄增长, 家长对儿童健康关注程度下降, 加之儿童在进入小学后接种的疫苗种类比在幼儿园期间少, 且间隔时间相对较长, 家长对接种证的重视程度也随之下降, 是造成小学生持证率低于幼儿园儿童的重要原因[13,16] 。

3.2 补证和补种工作的落实

落实疫苗补种是预防接种证查验工作程序中的关键步骤。有研究发现, 补种工作落实较好的本地儿童补种率也仅有66.26%, 而落实难度大的民工子弟学校补种率只有38.03%[12] 。影响补种工作的原因有: (1) 接种单位不重视, 学校和幼儿园不积极配合接种单位工作[14] 。 (2) 学校保健人员对补种工作认识不足或对补种原则和标准不熟悉, 在查验接种证后, 未通知学生去接种单位补种或通知学生去补种, 但宣传不到位, 致使家长不主动带孩子去接种[8] 。 (3) 儿童家长不重视预防接种, 不愿带孩子去补种疫苗, 或因为学校和接种单位没有及时督促儿童去补种, 导致补种不全[12] 。 (4) 在补种方式和时间安排上, 对儿童实际情况欠考虑, 儿童家长因预防接种不方便, 从而放弃补种。

3.3 查验工作的监管机制

(1) 卫生部门和教育部门配合尚不够紧密。在实际工作中, 教育部门 (行政管理部门、学校和托幼机构) 和卫生部门 (行政管理部门、疾控机构和预防接种单位) 缺乏沟通, 甚至出现推诿现象, 影响学校查验质量和补种工作的落实[17] 。 (2) 法律法规或规章制度不健全, 监管工作不够规范[18] 。《条例》虽然规定教育行政部门可以对违反规定者给予责令改正、警告和依法给予处分, 但因为担心本部门利益受影响, 最多给予口头警告;而卫生行政部门又无权对其实施行政处罚, 不能起到惩戒作用[9] 。另外《条例》仅规定补种后可入学, 但未明确是补种几针还是全部补种完方可入学。若需补种完才入学, 极可能剥夺此类儿童几个月的受教育权利, 防疫部门和卫生执法部门对相关情况常左右为难[6] 。由于查验工作起步晚, 监管方式和内容等处在探索阶段, 监管工作不够规范, 亟待建立一个长效监管机制。

3.4 儿童家长认知情况

随着保健意识的提高, 绝大多数家长能认识到儿童接种疫苗的重要性, 但由于不同文化程度及家庭收入等的影响, 部分家长对儿童计划免疫的自我管理意识较差, 对儿童预防接种证管理及儿童凭证入学的重要性仍然存在认识不足的现象。一项对家长认知和行为的研究显示, 有93.53%的家长愿意主动配合学校入学时上交接种证, 且表示对儿童漏种的疫苗愿意积极补种;也有30.66%家长表示曾遗失过孩子的预防接种证[19] 。

4 对策

4.1 加强部门协调

部门协调是做好查验工作的关键, 要通过加强部门间协调来完善协作机制, 并加大行政推进力度, 以促进查验工作落到实处。教育行政部门应把查验工作纳入学校年度考核范畴。学校把查验工作纳入新生报名程序和学校传染病管理工作, 建立查验工作制度, 落实专兼职人员负责查验工作及管理;建立免疫接种档案, 与健康体检档案一并进入学生档案[11] 。卫生部门根据工作具体情况改进和完善工作流程, 制定合理可操作的查验实施方案。在学校开学期间, 防疫部门派人到现场技术指导, 协助教师完成查验工作。

4.2 强化监督检查

卫生部门和教育部门在每年新生开学之际, 要组织专业人员开展查验工作的督查[8] , 并将检查结果以通报形式下发到各单位, 对未按要求查验和查验质量较低的单位加大处罚力度[9] 。

4.3 加强培训

由疾控部门定期对负责查验人员开展业务培训, 提高教师对查看接种证、查验项目、内容、登记内容和补种通知等知识的熟悉程度[8] 。

4.4 加强健康教育

进行有针对性的健康教育, 加强预防接种知识和凭证入学入托必要性的宣传, 使凭证入学入托工作由现在的被动式转为家长和学校主动要求的工作[13] 。

4.5 追踪补种工作

补种工作是查验工作的关键和目的, 因此学校教师和预防接种门诊工作人员要承担督促儿童补种工作的义务。学校要对儿童补种情况进行跟踪随访, 在补种完成后复查接种证, 及时掌握儿童疫苗补种情况[9] 。国外研究也表明, 医护人员的提醒能有效促进儿童按时接种[20] , 因此接种门诊应根据学校的反馈情况主动提醒儿童接种。接种门诊尽可能考虑家长携带儿童补种疫苗的需要, 合理安排补种时间和方式, 接种单位应主动联系家长, 预约时间, 上门、进校进行办理接种证[12] 。

4.6 完善相关法律法规

美国的“state-based school-entry vaccination laws”已被证明对提高儿童接种率效果迅速而明显[21] 。而我国的接种证查验工作只在《条例》里面有简单规定, 未就具体的实施步骤、各部门责任作出明确规定, 今后应就此制定更加详尽、规范的法律依据。

4.7 注意新方法在接种证查验影响因素研究中的应用

结合地理信息系统开展研究是近年较新的方法。一项在夏威夷开展的研究即使用了地理编码与人口学资料的匹配, 得出受教育程度和家庭语言对预防接种率的影响[22] 。新方法的引入可以有效改进研究者对各类影响因素的分析准确性和工作效率。

小学预防接种证查验工作方案 篇3

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.06.618 文章编号：1004-7484（2013）-06-3369-01

为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通与预防接种管理条例》及《山东省入托入学儿童预防接种证查验工作实施办法》，进一步加强学校传染病预防控制工作，中心接种门诊于2012年9月份对市直3处初中、5所小学、20所幼儿园新入学新生进行接证查验，现将查验情况报告如下：

1 对象与方法

1.1 市直幼兒、学校所有刚入学新生，包括本地学生或外省市借读生。在办理入托、入学手续时，需出示儿童《预防接种证》。

1.2 查对幼儿、学生各疫苗免疫剂次和国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共9种（包括基础免疫和加强免疫），其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎疫苗4次，百白破4针，精白破1针，麻疹疫苗3针，乙脑疫苗2针（减毒疫苗），流脑4针，甲肝疫苗2针。判断幼儿、学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，查验结果登记在《山东省入托、入学预防接种证查验情况登记表》并将个人接种信息录入电子健康档案。

1.3 对无《预防接种证》和未完成国家规划疫苗接种的幼儿、学生，将其接种信息登记在《山东省入托、入学预防接种证补种情况登记表》。并以书面“补证/补种”通知告知家长，到辖区预防接种单位（疾病预防控制中心接种门诊）进行补证、补种。

1.4 幼儿、学生完成补种和补证后，将补种通知单和预防接种证交回学校进行复验，按针次对照表判断是否补种完毕，未完成接种学校告知下次接种时间。

2 结 果

2.1 本次查验接种证工作，重点对城区托幼机构及小学、初中新生开展了接种证查验工作，查验持证率为99.9%。应查验儿童5500人，实查验儿童5500人；持接种证人数5492人，应补证人数8人，漏种儿童人数207人，应补种人次数207人，实际补种人次数192人。确保了每名无证或漏种儿童达到有效的免疫，杜绝疫苗相应传染病在学校的发生和流行，达到了预期目的。

预防接种证查验工作总结 篇4

一、宣传发动

1、对各类小学、幼儿园进行大力宣传，学习县卫生局、教育局联合发文的文件精神。

2、县教育局加强对托幼机构和学校查验预防接种证工作的领导和管理，将其纳入传染病管理内容，开展定期检查。

二、培训

1、20xx年8月下旬，在县卫生局、教育局的共同组织下，召开了全县各乡镇中心学校体卫工作负责人培训会议，对查验预防接种证的具体工作安排和具体要求作了系统全面的培训，全县21个乡镇(街道)的体卫工作负责人全部到会，参会人员积极地进行了讨论，对漏种、漏证工作的协作部门的职责进行了明确的分工。

2、各乡镇小学和幼儿园查验预防接种证的工作 培训由各乡镇防保组负责授课和辖区内工作布置及安排，由各联校负责召集相关人员参加，强调查验工作一定要纳入入学、入托儿童的报名程序，及时组织补种、补证。

3、县疾控负责查验预防接种证的表格制定，复印和全县统计汇总，托幼机构和学校在查验预防接种证时，必须如实填写并按表内容登记造册，汇总表乡镇联校和防保组各留一份备查，由乡镇防保组将辖区内的查验汇总表统计上报县疾控中心。

三、查验工作情况

经过查验预防接种证工作的宣传发动和培训，查验工作在全县顺利开展，至10月中旬，我县共查验小学162家、托幼机构226家，共388个单位，共查验学生人数22257人，已查验接种证人数21406人，补证人数为851人。查出有漏种现象并已进行补种的有10548人，其中乙肝疫苗97人，糖丸1672人，百白破疫苗664人，麻疹疫苗248人，A群流脑疫苗638人，A+C群流脑疫苗6259人，乙脑疫苗1957人，甲肝减毒活疫苗1333人，麻腮或麻腮风疫苗274人，白破二联3537人，今年秋季入学查验预防接种证查验及补种工作圆满完成。

四、小结

儿童预防接种证查验和补种工作的顺利开展和圆满完成是多部门协作、社会广泛支持参与的结果，在以后的工作中需要继续坚持。

小学预防接种证查验工作方案 篇5

为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行，维护学生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，我校对2015年入学新生进行预防接种证查验工作。现将查验工作总结如下：

一、准备工作

今年秋季开学前，学召开行政会议，按照上级指示精神，层层落实，把工作抓好。

二、查验接种证开展情况

为了保证查验接种工作的质量，学校在录取通知书中已经把开学注册时需要带预防接种证的事宜告知家长，学生注册时班主任统一收齐，交卫生室，由卫生室造表，交给社区防疫人员查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记好。为确保预防接种证查验质量，社区与校方商量到校园进行补种。

据统计补种各种疫苗：脊灰应补种49人，实补种49人，补种率为；100%；麻疹疫苗应补种3人，实补种3人，补种率为100%；白破应补种36人，实补种36人，补种率为100%；乙肝疫苗应补种7人，实补种7人，补种率为100%； A+C群流脑疫苗应补种191人，实补种191人，补种率为100%；甲肝应补种4人，实补种4人，补种率100%。

三、存在问题查验接种证情况

根据上交接种证情况看，我校各班查验及补证补种工作还存在以下问题：

1、个别班主任收预防接种证工作不及时，主要是对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致个别班级此项工作一拖再拖。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够。

小学预防接种证查验工作方案 篇6

儿童预防接种证查验及补种工作总结

xx年入托、入学儿童预防接种检验工作，在xx的协调和支持下，在xx的指导下，通过各学校的配合，较好地完成xx年入托入学新生的预防接种证检验工作，现将检验情况总结如下：

一、抓好预防接种证检验培训与宣传实施工作

按照xx工作指示精神，我们与xx协商，于xx年x月对各中小学校、托幼机构进行了预防接种证检验相关技术的培训，参加人员x人，通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已经完成接种，能很好填写各种登记表，为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的完成预防接种证检验工作，让群众理解、支持和配合规划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率，我们采取群众喜闻乐见的形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，发放《预防接种证-是儿童身体康健的保证》等宣传单xx余份。

二、检验接种证及补种疫苗情况

全镇共有初级中x处，小学x处，联小x处,幼儿园x处，xx年入托、入学新生共xx人，为了保证检验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按年级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员负责检验，并做好检验登记，对漏种和无证的学生登记在《省-年度入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或者补证通知单，通知学生周六、周日时间到接种门诊补种或者补证，对未及时到门诊接种、补证的学生，由学校督促，确保预防接种证检验质量，据统计补种各种疫苗：脊灰疫苗应补xx种人，实补种xx人，补种率为100%；白破疫苗应补种xx人，实补种xx人，补种率

为100%；含麻疹疫苗应补种xx人，实补种xx人，补种率为100%；流脑疫苗应补种xx人，实补种xx人，补种率为100%；乙脑疫苗应补x人，实补种x人,补种率100%。

三、存在问题

按照督导检查情况，我镇各级各类学校检验及补证补种工作还存在以下问题：

1、个别学校检验预防接种证工作不及时，主要是学校领导对此工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。

2、已经开展检验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗

3、检验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导还不到位。

在今后的工作中，我们要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识检验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，将这项工作认真落到实处。我们要作好检验接种证的技术指导工作，及时与校方接洽协商，切实做好儿童预防接种证的事后办理和漏种疫苗的补种工作，防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。

xxx

小学预防接种证查验工作方案 篇7

1 资料来源与方法

1. 1资料来源2008—2012年金华市各县 ( 市、区) 逐级上报的入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种资料。

1. 2 方法全市托幼机构和小学对入托、入学新生 进行预防接种证查验, 对免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童开展补种, 无接种证且无接种卡的儿童按免疫史不详进行补种。

1. 3 统计分析 采用 Excel 和 SPSS 13. 0 软件进行统 计描述和 χ2检验。

2 结果

2. 1预防接种证查验情况2008—2012年全市共有11 332家托幼机构和小学开展入托、入学儿童查验接种证工作, 累计对688 020名入托入学儿童查验预防接种证。2008—2012年受查验的儿童持有预防接种证报告率分别为86. 93%, 91. 01%, 92. 16%, 93. 64% 和93. 96%, 差异有统计学意义 ( χ2= 5 725. 35, P < 0. 01) , 5 a平均持证率为91. 68% 。2008—2012年无预防接种证儿童补证率分别为89. 79%, 99. 99%, 99. 73% , 99. 81% 和99. 42% , 差异有统计学意义 ( χ2 = 3 818. 32, P < 0. 01) , 5年平均补证率为96. 79% 。见表1。

2. 2免疫规划疫苗全程接种情况2008—2012年受查验儿童免疫规划疫苗全程接种率分别为73. 31%, 74. 30% , 81. 18% , 78. 04% 和78. 50% , 差异有统计学意义 ( χ2= 3 179. 54, P < 0. 01) , 5 a平均全程接种率为77. 25% 。全市9个县之间的差异有统计学意义 ( χ2= 9 433. 22, P < 0. 01) , 其中磐安县最高, 为86. 10% ; 浦江县最低, 为66. 12%。见表2。

2. 3 儿童免疫规划疫苗补种情况 2008—2012 年免疫规划疫 苗补种率 分别为81. 07%, 91. 99%, 97. 72% , 97. 02% 和97. 04% , 差异有统计学意义 ( χ2 = 9 642. 32, P < 0. 01) , 5 a平均补种率为92. 62% 。全市9个县之间的差异有统计学意义 ( χ2= 2 345. 19, P < 0. 01) , 其中金东区最高, 为98. 16% ; 武义县最低 ( 86. 07% ) 。见表3。5 a平均补种率, 卡介苗为79. 46% , 乙肝疫苗为93. 21% , 脊灰疫苗为95. 20% , 百白破疫苗为90. 90%, 白破疫苗为95. 70%, 麻疹类疫苗为97. 32%, 乙脑疫苗为90. 04%, 流脑疫苗为93% , 各疫苗补种率均呈逐年递增趋势。见表4。

注: ( ) 内数字为全程接种率/% 。

注: ( ) 内数字为补种率/% 。

注: ( ) 内数字为补种率/% 。

3 讨论

儿童入托入学查验预防接种证制度作为查漏补种的一项重要手段, 能有效促进儿童常规免疫接种管理, 保持疫苗的高接种率, 为预防传染病在学校的流行发挥积极作用[3], 同时也是消除麻疹的一项重要措施[4]。金华市2008—2012年机构查验证覆盖率和儿童查验率均在99%以上, 除2008年外, 其余各年儿童持证率均超过90%, 表明金华市入托入学儿童查验预防接种证工作已步入正常运行状态, 并取得明显成效。

金华市2008—2012年查验儿童免疫规划疫苗全程接种率为73. 31% ~ 81. 18%, 与福建、宁夏的报道基本一致[5,6], 但与全市报告接种率、调查接种率存在较大差距, 这是由于查验预防接种证时遵循“无证无卡的儿童按免疫史不详进行补种”的原则, 部分流动儿童, 特别是民工子弟学校的儿童存在无证无卡现象, 导致查验儿童免疫规划疫苗全程接种率偏低。全市9个县全程接种率之间的差异有统计学意义, 与流动儿童的不均衡分布有关, 磐安、兰溪等流动儿童少的地区全程接种率高于浦江、义乌等流动儿童聚集的地区。

在开展查验预防接种证工作后, 应对无证或漏种儿童及时补证、补种。除2008年外, 其余各年儿童补证率均在99% 以上, 疫苗全程补种率也均在90% 以上。从各疫苗补种情况分析, 卡介苗的补种率比其他疫苗低, 特别是2008年仅为46. 88%, 远低于潍坊市的报道[7]。主要原因是2008年金华市无统一的卡介苗补种原则, 基层接种单位对卡介苗接种反应存在顾虑。其余疫苗的补种率均在90% 以上, 远远高于白银市的报道[8]。

目前金华市查验预防接种证工作主要存在的问题是部分学校工作积极性不高。2006年冯子健等[9]指出: 卫生部门对此态度非常积极, 但考虑教育部门是否会支持和配合。由于该项工作尚未纳入金华市教育部门考核中, 近几年工作中发现部分学校思想上不重视。另外, 外省流动儿童查验工作难度大。在民工子弟学校, 部分家长口头回忆在家乡接种过疫苗, 但不能提供准确的原始接种信息, 按照文件要求该部分儿童应补种所有免疫规划疫苗, 但不同疫苗或同种疫苗之间按怎样的时间间隔进行补种等具体问题没有统一, 这给补种工作的开展带来较大困难。

参考文献

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[7]邱德山, 郑恩兴.2006~2011年潍坊市入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种情况分析[J].预防医学论坛, 2012, 18 (12) :950-951.

[8]何涛, 杨军鹏, 芮执平.白银市2005~2009年入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种情况分析[J].中国疫苗和免疫, 2011, 17 (1) :62-64.

小学预防接种证查验工作方案 篇8

安阳乡卫生院关于2011年秋季 入托、入学儿童预防接种证查验工作总结

区疾控中心：

为做好麻疹及其他传染病的防控工作，有效防止传染病疫情在托幼机构、中小学校园内暴发流行，保证学校正常的教学秩序。根据《传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》中入托、入学时，托幼机构和学校应当查验预防接种证的有关规定和市卫生局要求，为切实依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，根据《传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》，我乡按规定认真完成此项工作，现将开展此项工作总结如下：

一、组织与安排

根据我乡的具体情况，积极组织安排，下发学校（托幼机构）新生入学入托查验《预防接种证》告知书，和学区主要领导沟通，按要求积极开展此项工作。

二、工作的完成情况

我院对辖区内的四所小学及幼儿院进行了预防接种证查验工作托幼机构应查124人，实查124人，一年级应查120人，实查120人，经卫生院、村级预防接种册核实后，无丢失预防接种证和缺漏补种疫苗的儿童，每位儿童都能按国家免疫程序及要求，及时接种疫苗，确保儿童的身体健康，同时加强流动儿童预防接种的管理，提高免疫规划疫苗的接种率，消除未接种疫苗儿童屏障，预防控制计免相关传染病，经过查验我乡流动儿童较少，都持有预防接种证。无发现漏种疫苗儿童。

小学预防接种证查验工作方案 篇9

为规范我园传染病管理，提高师生防病防疫意识，保障

师生身体健康，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据《中

华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条

例》《托幼机构卫生保健规范》有关规定，结合我园实际情

况，特制定本制度：

一、幼儿入园需查验预防接种证

二、查验范围：

所有入园新生

三、查验时间：

幼儿办理新入园时进行

四、查验内容：

1.有无预防接种证。

2.国家免疫规划五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗）及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按

省卫生厅的规定要求执行。

五、具体要求：

1.责任分工：由分管卫生保健工作的园长牵头，保健室

具体安排组织，在辖区医疗机构的统一要求下，班级老师负

责宣传与收发幼儿预防接种本，由辖区医院专业医师（或幼

儿园保健医）进行查验记录，按国家免疫程序判断是否接种合格。

2.发现未依照国家免疫规划受种的儿童，及时通知家

长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。

3.幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时交幼儿园

查验，同时将此表交接种单位。

4.严禁没有预防接种证的儿童入园。

5.幼儿园对幼儿查验接种证登记和疫苗查漏补种的资

料存档，以备疾控部门和教育部门检查。

6.对因落实查验《预防接种证》制度不力而导致幼儿

园相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责

任。

2020年**月**曰

篇2

幼儿园传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。

幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。

二、强化法制意识，及时报告疫情。

各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。

三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。

各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人报告，并及时督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。

四、坚持科学防治，提高防治效果。

预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。

五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。

小学预防接种证查验工作方案 篇10

1资料与方法

1. 1资料2010—2012年大兴区托幼、学校入学儿童免疫规划疫苗接种情况调查表和各预防接种单位疫补种汇总表。

1. 2调查方法秋季开学各托幼机构、学校对入托童、小学一年级新生、初中一年级新生以及新转入学进行预防接种证查验, 填写《儿童免疫规划疫苗接种况调查表》, 疫苗漏种判定参考《北京市入托入学或入儿童接种证查验参考用表》; 接种记录以预防接种为准, 无接种证以电子/纸质接种卡为准, 无卡无证为未种, 对无预防接种证/卡或未完成北京市免疫规疫苗免疫程序的儿童, 在规定时间内到辖区预防接单位进行补建卡/证和疫苗补种。

1. 3结果判断及补种原则查验北京市10种免疫划疫苗: 脊髓灰质炎减毒活疫苗 ( OPV) 、吸附无细胞白破联合疫苗 ( DTP) 、吸附白喉破伤风联合疫苗 ( DT) 、麻疹/麻风减毒活疫苗 ( MV/MR) 、麻风腮减毒活疫苗 ( MMR) 、乙型脑炎减毒活疫苗 ( JEV) 、A群脑膜炎球菌多糖疫苗 ( MPV-A) 、A + C群脑膜炎球菌多糖疫苗 ( MPV-AC) 、乙型肝炎疫苗 ( Hep B) 、甲型肝炎疫苗 ( Hep A) 。根据不同年龄, 对未完成北京市免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童, 按北京市免疫规划疫苗补种标准补种未完成的剂次。

1. 4统计方法采用Excel和SPSS 13. 0统计软件进行统计分析。

2结果

2. 1基本情况2010—2012年, 大兴区入托、入学 ( 包含小学、初中、中小学联办) 儿童预防接种证查验机构数分别是469、306和368所, 查验人数分别是28 114、 31 375和37 053人, 累计查验92 542人, 各机构查验覆盖率均为100% , 查验人数逐年增加。

2. 2预防接种证持证情况2010—2012年, 全区共调查入托、入学儿童92 542人, 有预防接种证的89 106人, 持证率96. 29% , 入托、入学儿童持证率分别是99. 01% 和94. 26% , 差异有统计学意义 (χ2= 1 426. 05, P < 0. 01) 。见表1。

2. 3疫苗接种率自2011年起入托入学儿童疫苗查验增加了甲肝疫苗, 由原来的查验9种免疫规划疫苗增加到10种。2010—2012年, 10种免疫规划疫苗接种率由高到低依次是: MV/MR 99. 94% 、MPV-A 99. 83% 、Hep B 99. 28% 、DPT 99. 25% 、Hep A 98. 46% 、 DT 96. 74% 、JEV 96. 05% 、OPV 95. 42% 、MPV-AC 90. 58% 、MMR 88. 28% , 除DPT、MPV-A外入托儿童疫苗接种率略高于入学儿童疫苗接种率。除MV/MR外, 托幼机构和学校的其余9种免疫规划疫苗接种率差异均有统计学意义。见表2。

2. 4疫苗补种率2010—2012年, Hep B、OPV、DPT、 DT、MV / MR、MMR、MPV-A、MPV-AC、JEV、Hep A10种免疫规划疫苗漏种32 019剂次, 实际补种32 004剂次, 补种率99. 95% , 补种剂次趋于逐年减少, 补种率逐年上升。见表3。

2. 5不同户籍儿童查验情况2010—2012年, 全区共查验入托、入学儿童92 542名, 其中流动儿童查验47 534人, 占51. 37% 。本市户籍儿童持证率98. 55% , 流动儿童持证率94. 15% , 流动儿童中学生持证率低, 为91. 23% ; 不同户籍儿童持证率的差异有统计学意义 ( χ2= 1 252. 45, P < 0. 001 ) 。本市、流动儿童10种免疫规划疫苗接种率在87. 42% ~ 100. 00% , 本市儿童各种疫苗接种率均高于流动儿童, 不同户籍儿童疫苗接种率的差异有统计学意义。见表4。

注: Hep B—乙型肝炎疫苗; OPV—脊髓灰质炎减毒活疫苗; DPT—吸附无细胞百白破联合疫苗; DT—吸附白喉破伤风联合疫苗; MV/MR—麻疹/麻风减毒活疫苗; MMR—麻风腮减毒活疫苗; MPV-A—A群脑膜炎球菌多糖疫苗; MPV - AC—A + C群脑膜炎球菌多糖疫苗; JEV—乙型脑炎减毒活疫苗; Hep A—甲型肝炎疫苗。

注: Hep B—乙型肝炎疫苗; OPV—脊髓灰质炎减毒活疫苗; DPT—吸附无细胞百白破联合疫苗; DT—吸附白喉破伤风联合疫苗; MV/MR—麻疹/麻风减毒活疫苗; MMR—麻风腮减毒活疫苗; MPV-A—A群脑膜炎球菌多糖疫苗; MPV-AC—A + C群脑膜炎球菌多糖疫苗; JEV—乙型脑炎减毒活疫苗; Hep A—甲型肝炎疫苗。

注: Hep B—乙型肝炎疫苗; OPV—脊髓灰质炎减毒活疫苗; DPT—吸附无细胞百白破联合疫苗; DT—吸附白喉破伤风联合疫苗; MV/MR—麻疹/麻风减毒活疫苗; MMR—麻风腮减毒活疫苗; MPV-A—A群脑膜炎球菌多糖疫苗; MPV-AC—A + C群脑膜炎球菌多糖疫苗; JEV—乙型脑炎减毒活疫苗; Hep A—甲型肝炎疫苗。

3讨论

预防接种证查验工作运转良好, 但应将工作重点放在学校。预防接种证查验工作是降低疫苗漏种、保证入学新生全程免疫的重要手段, 是疫苗可预防传染病不在托幼和学校暴发流行的关键措施[1]。2010— 2012年大兴区入托、入学儿童预防接种证查验覆盖率均为100% , 查验机构数2011—2012年低于2010年, 其原因为自2011年起各镇、街道规范外来打工子弟幼儿园、学校的管理, 幼儿园、学校数量减少, 但随着流动人口的不断涌入, 托幼和学校儿童数呈现不断上升趋势。全区各托幼机构和学校儿童持证入托入学情况不同单位间存在差别, 入托儿童持证率、接种率高于入学儿童, 与邹新宇等[2]对常熟市的调查和何涛等[3]对白银市的调查结果一致。这主要是随着儿童年龄增长, 疫苗接种剂次的减少, 大年龄儿童家长对儿童预防接种关注度逐渐降低[4], 接种证丢失或疫苗漏种现象时有发生, 因此应将查验预防接种证工作的重点放在学校。

各免疫规划疫苗接种率存在差异, 完成全程疫苗补种难度大。除MMR、MPV-AC外, 其余8种疫苗接种率均> 95% , 免疫规划疫苗接种情况总体良好与王俊[5]报道情况相同。MMR、MPV-AC接种率偏低的主要原因是MPV-AC、MMR原为自费疫苗, 部分入学儿童未在接种年龄完成预防接种, 自2009年起列入免疫规划程序, 实行免费接种, 近几年初一入学新生是该2种疫苗的主要补种对象。各预防接种单位自2008年起实行了预防接种信息化管理, 各镇、街道适龄儿童全部实施预防接种电子卡管理, 儿童预防接种信息的丢失现象大大减少, 各种疫苗补种剂次呈现逐年下降趋势。虽然各种疫苗补种率达到了99% 以上, 但实际工作过程难度是非常大的, 有些家长认为孩子身体健康不用再补种疫苗, 持无所谓态度; 部分老师不重视, 跟踪补种不到位, 高补种率是多次集中组织补种得来的[6]。

流动儿童免疫规划工作历来是个难点[7]。流动儿童预防接种证持证率和疫苗接种率均低于本市儿童, 主要原因是: 1在原户籍地进行了预防接种, 但没有接种凭证; 2家长对儿童预防接种证保管不善遗失; 3因流动儿童的居住地发生变迁加之家长对预防接种的认识不足其免疫接种程序易中断, 使这部分儿童的疫苗漏种率增加; 4工作方案要求无接种卡/接种证儿童一律视为未种, 使接种率统计出现偏倚。因此查验预防接种证是有效为未种或漏种流动儿童进行疫苗接种的重要途径。

4应对措施和建议

1继续完善和落实预防接种证查验制度, 强化托幼机构和学校将查验预防接种证工作列入儿童入托、 入学报名程序, 加强保管接种证重要性的认识, 提高各类学校接种证查验率和持证率[8]; 2卫生和教育部门要做好预防接种证查验工作的长效监督机制, 特别是针对流动儿童较多的外来打工子弟幼儿园和学校等应该加强日常宣传和督导; 3提高学校教师和儿童家长对预防接种证查验工作的认识, 增强接种医生、学校教师和儿童家长之间的配合, 合理安排, 充分考虑家长携带儿童补种疫苗的时间和方式, 确保查验和疫苗补种工作到位, 从而将学校内疫情的预防工作前移[9]。

参考文献

[1]邓洪林, 申冬梅, 何兮.2007—2010年南充市高坪区新生入学入托预防接种证查验效果[J].职业卫生与病伤, 2012, 27 (2) :92-94.

[2]邹新宇, 翟凤歧.常熟市2006年儿童入托入学预防接种证查验及补种情况[J].职业与健康, 2008, 24 (2) :159-160.

[3]何涛, 杨军鹏, 芮执平.白银市2005—2009年入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种情况分析[J].中国疫苗和免疫, 2011, 17 (1) :62-64, 69.

[4]彭健, 王双英.入托入学儿童预防接种证持证情况调查[J].浙江预防医学, 2010, 22 (5) :58-59.

[5]王俊.2011年合肥市瑶海区入学入托儿童预防接种证查验情况分析[J].安徽医药.2012, 16 (9) :1328-1329.

[6]盛金霞.2008—2010年入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种情况分析[J].中外医疗, 2012, 31 (17) :118-119.

[7]陈玉明, 邹毅.韶关市实施入托入学查验预防接种证对消除麻疹的作用[J].中国热带医学, 2008, 8 (8) :1437, 1454.

[8]何慧萍, 胡术贤, 华卫平, 等.清远市清城区新生入托入学预防接种证查验情况分析[J].中国保健营养, 2012 (7) :42-43.

铁杆镇查验接种证工作总结 篇11

根据上级文件精神结合铁杆镇实际情况，于2007年10月5日召开村级防疫医生会议，有院长、学区校长、各小学幼儿园负责人、预防接种门诊医生，各村防疫医生共27人参加会议，就此次入学入托查验接种证和疫苗补种工作，各学校数据统计工作等情况做了重点安排。

在本次入学入托查验接种证和疫苗补种工作中，铁杆镇卫生院总共调动学校老师，防疫医生95人次，历时15天，统计小学4所、幼儿园5所、中学1所，学生1387人，其中新生271人，实际查验接种证271人，补证31人，在疫苗补种方面：补种卡介苗2针、糖丸19粒、乙肝12针、白白破12针、白破二联78针、麻疹疫苗5针、共补种疫苗128针次。

在本次入学入托查验接种证和疫苗补种工作中，各学校校长积极配合我们的工作，为配合我们的工作能够定期准确的完成，校长们抽调多名优秀老师配合我们填写登记表，各村卫生室防疫医生积极定时将登记表，送到医院防保科。

铁杆镇卫生院及学校各位老师，各村防疫医生在没有任何报酬的情况下，自己出资出力，任劳任怨于10月20日下午基本完成入托入学查验接种证和疫苗补种工作任务。

铁杆镇卫生院

小学预防接种证查验工作方案 篇12

2011年秋季儿童入托入学查验预防接种

证补种工作总结

为了贯彻落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《陕西省计划免疫条例》，进一步规范儿童预防接种管理工作，提高儿童免疫接种质量，我院于8月30日至9月3日在辖区范围内开展了儿童入托、入园、入学查验预防接种工作。现将此项工作总结如下：

一、领导重视、积极与部门协作

为了认真贯彻《疫苗流通和预防接种管理条例》和有关文件精神，我院及时与辖区学校开展儿童入、入园、入学、查验预防接种工作。制定了查验预防接种证工作方案。

二、严格培训、夯实责任、精心安排

为了确保此项工和的顺利进行，卫生院抽调业务人员在小学、幼儿园就此项工作的开展做了技术指导，明确各小学新生及幼儿园新入园幼儿为本次查验对象，并培训了国家免疫规划疫苗的种类及免疫程序，预防接种证查验方法及相关表格的填写。职工分片包干，责任落实到人，进行查验、登记、补证、补种工作。

三、查验结果

全辖区共查验小学共查140名，有证130名，补证10名。入学新生接种都按接种程序接种，验证时未补种疫苗。

四、存在问题

随着儿童年龄增大，持证率越低，家长对接种证的作用认识不够，造成接种证的遗失。

总之，在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下，儿童入托、入学查验预防接种证得到了认真落实，较好地完成预期的目标任务，有效提高了我县儿童免疫接种质量，同时也宣传了免疫规划工作的重要性，提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。

罗峪卫生院

小学预防接种证查验工作方案 篇13

1 资料与方法

1.1 一般资料

2010年9~12月查验福田区211所小学、幼儿园接种工作,查验对象为全区所有入园新生(含转学)和小学(含转学)新生,在儿童入托、入学时实施查验。

1.2 方法

1.2.1 人员培训

福田区卫生局和疾病预防控制中心对辖区学校和幼儿园联合召开专题会议,要求各学校及幼儿园把接种证查验工作作为控制学校传染病的一项重要工作,并对各校(园)保健人员进行统一培训,包括纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告、漏种儿童补种等具体内容和要求。

1.2.2 发放通告

幼儿园和学校招生预报名时,给家长发放《关于查验儿童预防接种证通知》,要求儿童家长或监护人到预防接种单位办理预防接种证查验证明。家长可持儿童接种证或接种卡到接种单位开具预防接种证查验证明,无证儿童可到学校或者居住地附近的接种单位进行补证、补种。

1.2.3 职责分工

(1)教育行政部门负责对幼儿园、学校查验预防接种证工作的领导和管理,检查督促幼儿园、学校落实预防接种证的查验工作。(2)幼儿园和学校要将查验预防接种证工作纳入儿童入园、入学报名程序,在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求和国家免疫规划要求接种的疫苗种类,要求学生在正式报名时提供预防接种证的查验证明。(3)幼儿园和学校指定专人负责预防接种证的查验并登记造册,将儿童漏种信息及时报告当地预防接种单位,协助预防接种单位完成辖区幼儿园、学校的补种工作。(4)预防接种单位根据儿童预防接种记录,打印预防接种证验证证明并签名、加盖公章,对未完成接种的儿童,打印补种预约通知单。幼儿园和学校在为儿童办理正式入托、入学手续时按预防接种情况进行登记造册,将漏种儿童预防接种情况报告到所在地的预防接种单位。各查验单位保健医生负责查验预防接种证,区疾病预防控制中心工作人员负责监督实施,资料经核对后,汇总至区疾病预防控制中心。

1.3 疫苗种类

查验疫苗为纳入国家免疫规划的疫苗,包括卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗。

1.4 统计学方法

采用Excel数据库录入所有数据,采用SPSS 12.0统计学软件进行数据分析,计数资料用率表示,组间比较采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 入学、入托儿童持证率和全程接种率情况

本研究对福田区211所小学和幼儿园开展了入学、入托儿童预防接种证查验工作,查验覆盖率为100%,应查验儿童28 192名,实查验儿童27 625名,查验率为97.99%,持接种证人数27 392名,持证率为99.16%。入托儿童与入学儿童相比,持证率差异无统计学意义,但入托儿童疫苗全程接种率显著高于入学儿童,差异有统计学意义(P=0.010)。见表1。

注:与入托儿童比较,χ2=1.443,aP=0.230;χ2=6.632,bP=0.010

2.2 入学、入托儿童预防接种证补证和补种情况

入托儿童无证人数121名,漏种人数3 561名,均多于入学儿童;入托儿童补证率与入学儿童相比,差异无统计学意义(P=0.255),但入托儿童补种率显著高于入学儿童(P=0),原因可能与儿童年龄越小,家长免疫接种意识越强有关。见表2。

注:与入托儿童比较,χ2=1.297,aP=0.255,χ2=20.392,bP=0

2.3 入学、入托儿童一类疫苗接种情况

福田区2010年入学、入托儿童卡介苗、乙型肝炎疫苗和麻疹疫苗接种率较高,平均接种率达到98%以上,且入托儿童接种率高于入学儿童;百白破、脊髓灰质炎和乙脑疫苗的接种率两组儿童水平相当,均都超过90%,但未达到预期的接种效果,因此,应加强百白破、脊髓灰质炎和乙脑疫苗接种的全程监督。见表3。

3 讨论

我国儿童计划免疫工作开始于1978年,在各级政府和医疗卫生人员30多年的不懈努力下取得了辉煌的成就,截止到1990年实现了以县为单位,儿童计划免疫接种率达到85%以上的目标。深圳市自2008年实施扩大免疫规划以来,除常规计划免疫外,新增加A群流脑疫苗、A+C流脑疫苗和甲肝疫苗,取得了良好效果,但此三种疫苗暂未纳进接种率考核。

学校、幼儿园属于人群密集区域,易突发公共卫生事件,因此,儿童入托、入学前查验预防接种证是一项重要的查漏、补种工作,能有效监控儿童免疫接种计划的实施,提高疫苗的接种率,是控制各类传染病在儿童中传播的一项重要措施。1999年在我国青海省循化县发生输入性脊髓灰质炎野毒株病例事件[3],导致了灾难性后果。Katz[4]指出:对婴儿、儿童等传染病的控制不再是科学问题,而更多的是经济和政治问题。因此,计划免疫工作是一项需各部门密切协作的社会工程,特别在儿童入学、入托前查验预防接种证的工作更是重中之重。接种证查漏、补种可有效建立传染病免疫屏障并控制传染病在校园内传播,需要卫生和教育两大系统相互协调,加强监督来共同完成,以保证预防接种证查验工作的真正落实。

本研究查验预防接种证的流程按教学、卫生行政部门有关规定执行,补证、补种的方式在《国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则》的基础上做了详细的规定[5]。本研究调查结果显示,从持证情况来看,入学、入托儿童持证率较高,均在99%以上,但私立幼儿园和一些民办学校对查验预防接种证工作认识不足,配合不到位,持证率较低。本调查结果显示,入学儿童全程接种率低于入托儿童,可能原因与随着儿童年龄增长,家长对儿童疫苗接种重视程度下降及儿童上学后接种的疫苗种类逐渐减少且接种时间间隔较长,造成家长思想上没有重视传染病预防问题有关[6,7]。有些民办学校和幼儿园的负责人对预防接种证查验工作认识不足,在入学时并无相应查验措施,且这些学校和幼儿园无校医室或专职保健医生,专业知识缺乏,使预防接种证查验工作无法开展和落实,加之一些外来儿童流动性较大,父母文化程度较低,更使无证儿童人数增加。本次调查发现,无证儿童人数为233名,其中,外来儿童152名,占65.24%,全程接种率为36.20%,是导致调查儿童全程接种率低的主要原因。从一类疫苗接种情况来看,卡介苗、乙型肝炎疫苗和麻疹疫苗接种率达到98%以上,但百白破、脊髓灰质炎和乙脑疫苗的接种率较低,没有达到预期免疫接种效果。

有研究发现,补种工作落实较好的儿童补种率也仅有2/3,补证原因大部分为接种证丢失。本次调查结果显示,福田区补证和补种情况较好,均达90%左右。影响补种和补证的主要原因是幼托和学校机构不重视,未能及时通知儿童或督促力不足。2010年我区相关部门加大了对补种、补证计划的宣传,从学校和幼托机构入手,对校医和家长开展积极有效的培训工作,安排合理时间统一进行,从而提高了补证、补种率。而且在补种、补证计划实施过程当中加强了监督和管理,从监管的方式和内容方面进行了积极的探索,取得了令人满意的效果,但仍有2%~3%的儿童并未得到覆盖。因此,完善相关法律法规,加强各职能部门配合,增强宣传教育力度十分重要。在实施过程中进行监督,增强学校和家长及全社会的认知,积极追踪漏种儿童,摸索合适的查验方法可使学龄前儿童得到及时、有效的预防接种。针对本研究查验过程中出现的问题,笔者提出如下建议:(1)加强教育和卫生行政部门间协调力度,加大对入学、入托儿童预防接种证查验工作的指导与监督;(2)广泛开展宣传教育,提高家长、校医和防保人员对儿童预防接种重要性的认识并开展必要的专业培训,使预防接种证查验工作更加规范化和程序化。

综上所述,福田区2010年儿童入学、入托查验预防接种证工作取得了明显成绩,教育、卫生部门需协调配合,加大宣传,提高一类疫苗全程接种率和查验后补种率。

参考文献

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[5]全国人民代表大会常务委员会.中华人民共和国传染病防治法(中华人民共和国主席令第17号)[Z].2004-08-28.

[6]黄传福,张建斌.龙山县2007年入学入托儿童预防接种证查验结果分析[J].实用预防医学,2008,15(3):758.

预防接种证管理制度 篇14

一、中华人民共和国《传染病防治法》第十五条规定：：“国家实行有计划的预防接种制度，国家对儿童实行预防接种证制度”。预防接种证是儿童免疫接种的记录凭证，每个儿童都应当按照国家规定建立预防接种证并接受预防接种。

二、根据《疫苗流通和预防接种管理条例》第二十六条规定，预防接种证的格式由省、自治

区、直辖市人民政府卫主管部门制定。全省各地应统一使用省级印制的《黑龙江省预防接种证》，其它任何单位和个人不得擅自印制、或使用其它版式接种证。

三、负责新生儿接生的单位和个人，在新生儿出生后24小时内及时的为其接种首针乙肝疫

苗和卡介苗，同时填写《新生儿首针乙肝一毛和卡介苗接种登记卡》。

四、预防接种证、卡（簿）按照受种者的居住地实行属地化管理。在儿童出生后1个月内，家长或者监护人应持《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》，至儿童常住地所在的预防接种单位，办理预防接种证。

五、户籍在外地的6岁及以下儿童在本地居住时间在3个月及以上，由居住地的预防接种单

位及时建立预防接种卡（簿），无预防接种证者需同时建立预防接种证。

六、接种单位对适龄儿童实施预防接种时，应当查验预防接种证，并按规定做好记录。接种

医生在每次接种完成后，应在卡、证上做好相应记录，并签名或盖章。

七、预防接种证由实施接种工作的人员填写。书写工整、文字规范、填写准确、齐全，时间

（日期）栏（项）填写均以公历为准。

八、当儿童户口迁移或寄居（托、养）于其它地区时，应持预防接种证道负责该儿童免疫接

种的预防接种单位办理迁出手续；之后，持证再到新迁入或寄居地区的预防接种单位登记，以继续接受各种疫苗的预防接种。

九、儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划疫

规划疫苗免疫疗程序受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。无预防接种或未按照规定程序接种疫苗的儿童，必须补证或补种疫苗。

十、预防接种证由儿童家长或其监护人保管，接种单位应在接种证上加盖公章或预防接种专

用章。

十一、接种单位至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行一次核查和整理，剔出迁

出、死亡或是去联系1年以上的儿童预防接种卡资料，由接种单位另行妥善保管。

十二、预防接种证由儿童监护人长期保管。预防接种卡城市由接种单位保管，农村由乡镇

防保组织保管。预防接种卡的保管期限应在儿童满6周岁后再保存不少于15年。

十三、应用《儿童预防接种信息管理系统》进行计算机管理的预防接种单位，应按照有关

规定，及时将预防接种证、卡的有关信息录入计算机，并定期将免疫信息库中的接种资料以书面形式进行备份。

十四、实施儿童预防接种计算机管理地区，可以用儿童预防接种信息的电子档案逐步取代

防御接种卡，但不得代替儿童预防接种证。