校班长交流会策划书(通用10篇)
校班长交流会策划书 篇1
合肥白厦职业学校班长交流会策划书
一、目的通过此次活动:
1、提高我校学生的纪律意识,更好的遵守学校的各项规章制度。
2、营造一个良好的学习环境,让同学们全身心的投入到学习中。
3、促进同学们与学生会、学生与老师的和谐发展。搭建好同学与
老师之间的桥梁。
4、使同学们了解学生会的工作,以使我们能够更好的开展各项工
作。
二、主题:增进交流,认识你我三、时间:2011年11月1日
四、地点:校教学楼一楼会议室
五、嘉宾:俞主任、吴科长、戴老师、学生会主席及各部部长、各班班长
六、活动前准备:
通知各班班长,安排各工作人员的具体内容以及需要出席的教师,安排好活动地点及时间。
七、具体流程:
(1)由学生会主席主持活动。
(2)介绍与会嘉宾
(3)活动召开,会议正式开始
(4)班长先自我介绍,做到大家相互认识在针对各班所面临的问题与老师或
学生会干部进行交流,解决影响班级进步发展的因素。
(5)各班班长间相互讨论,力求解决办法。
(6)由老师对所提出的问题给予解决方案。
(7)由各班老师及主任科长做总结,并提出希望。
八、预期结果:
各班班长更加深入地了解自己的工作,以及学会了如何管理班级,使各班班长学会了如何让配合学生会加强集体管理。各班班长都对各班所面临的问题进行交流与分析,为各班今后的发展起到了积极有利的作用。
校学生会
2011年10月25日
班长经验交流会策划 篇2
为各班的学习交流提供一个平台,为各班长的经验积累提供一个良好的环境。通过各班长的经验交流,明确各班级活动目标,提高各班级活动的积极性和创优性,促进历史系个活动及工作的开展,特此举办班长经验交流会。为各个班长提供一个学习交流的机会,增强班长队伍的综合实力,更好的开张各项活动,更好地协助老师完成工作。
一、活动目的:通过班长经验交流,解决工作中遇到的难题,使各个班的班长可以更好地做好本职工作。加强各个班级班长之间的沟通与交流,增强他们的凝聚力以及向心力,拧成一股绳,团结一致做好工作。通过此次活动还可以使大一的班长更好地了解大学班长需要完成的工作,更快地融入这个队伍中来,完善自我做好工作。
二、活动时间:2011年11月23日下午3:00。
三、活动地点:文科楼207教室。
四、活动主题:加强班级交流,优化组织管理。
五、活动对象:历史系各个班级的班长。
六、活动流程:
1、由学习部部长张李州致辞,主持本次活动,宣布活动开始。
2、大四至大一班长依次发表对本职工作的看法及观点。
3、各个班长自由提问工作中遇到的难题,由其他班长解答。
4、宣布活动结束,学习部部长总结结束致辞。
历史系团总支学生会
学习部
五校联谊策划书 篇3
一
活动背景:为了加强各校的交流,以及各校图书馆管理员加深对我院图书馆的认知度。特此开展一次联谊交流活动,让各校读者对我院图书馆有更深层次的了解和了解我们读者俱乐部。为明年读书节的各项互动及交流的工作提前预热。
二
活动主题:找到你的点,达到你的高度
三
活动目的:随着社会的发展,大学生能力的培养越来越受到社会的重视。初进大学校园的新生,都信心满满,心情激动,渴望在大学校园里改变自己,幻想着自己的美好前途。可是,随着时间的流逝,大一新生们对自己越来越失望,信心大减,不见了初来时的激情与干劲,对于自己的前途也开始迷茫起来。图书馆是一个拥有巨大财富的地方,书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。其次你还可以感受文字之美,尽享读书之乐。所以,我们走进图书馆座谈会,帮助学生认识自我,了解社会生活,毕业后如何选择人生,更精彩的把握自己的人生。
四
活动的意义
1、加强与各院校之间的交流,增进了读者俱乐部与各校社团的友谊。
2、明年六月份我院图书馆主办的读书节打下互动交流的基础,提供了展现俱乐部新风采的机遇。
3、通过交流可以更深刻的让每一位新成员能够辨证看到自己的优缺点,为各处成员提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
五
活动时间:2012年12月5日下午15:30 六
活动地点:海南经贸职业技术学院 七
参于学院
1、海南师范大学
2、海南经济职业学院
3、海南文化艺术学校
4、海南机电学校
5、海南经贸职业技术学院
八
活动安排及其流程
(一)、活动前期准备
1、由组织处拟写策划书
2、选出活动主持人及迎接人员
3、由图书管理员带领参观及解说与介绍
4、由宣传部负责前期的宣传工作(PPT、横幅、宣传展板)
5、根据环境场所,购买活动所需品
6、由秘书处联系各院校参加联谊活动
7、由俱乐部全体成员布置活动场所
(二)活动期间 1 人员安排
1、至少有两位迎接人员在图书馆门口迎接
2、由秘书处负责各院校代表的签到与摄影留念
3、外联处负责引导各院校代表进入主会场
4、有各小组长负责会场秩序、各成员相互配合 节目流程
1、主会场主持人开场白,读者俱乐部代表刘启航发言,介绍各院校代表,各院校主代表发言。
2、一组两人带领院校代表参观图书馆
3、各个院校之间自可以主交流
4、给各院校颁发奖品及纪念品,并与各院校留念
5、游戏活动(如下)游戏节目(任选)
游戏解说员:
游戏监督员: 游戏评判员:
1、开火车
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了,兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
2、瞎子背瘸子
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:当场选10名员工,五男五女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。踩汽球目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配
左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
3、成语接龙
根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
4、双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。
(三)、活动后期
1、.现场清理:确保活动现场不留下任何垃圾(由俱乐部负责)
2、资料保存:及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存
3、.宣传工作:制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度
4、俱乐部成员的活动后的感想、活动总结与经验整理。
九 活动预算(略)十 注意事项
1、在会场内演讲时都要保持安静,各成员相互督促。
2、确定参加活动人数,确保进馆出馆人数一致
3、演讲期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,不要影响到他人为宜
4、禁止在图书馆内喧哗,保持馆内清洁
5、图书馆活动进行时,须小心对待藏书,不损坏馆内设施
6、如有突发情况请及时和有关负责人联系
7、一切于图书馆工作为主
十一
应急方案
情况一:活动中出现人员走失,物品丢失
方案:组织干部,寻找丢失物品,联系走失人员,活动照常进行
情况二:活动中出现参与者不配合图书馆工作
方案:情态较轻者,规劝其配合工作或请其离馆,情态严重者,强制其离馆并交上级处理
主办方及承办方:海南经贸职业技术学院图书馆
营销与策划三班
校运动会策划书 篇4
第一部分
一、活动宗旨与目标
(一)活动目的:
当莘莘学子的欢笑又一次在校园回旋,当拼搏的精神再一次被激情点亮,我们迎来了第6届运动会!我系学子将继承前辈永不言败的精神与意志,接过前辈手中的重担,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激情,在运动中增进彼此情谊,团结一致,焕发青春活力,培养大学生的运动意识,全面提高大学生的综合素质。也希望通过此次运动会的举办,帮助新生尽快融入集体,弘扬体育精神,营造一个文明向上的校园文化氛围。
(二)活动目标:
本次运动会得到了系团委的大力支持,规模大、参与者多,而体育部作为此次校运动会的主要负责部门,我们将尽自己的义务和努力为大家带来精彩的比赛和一届成功的运动会。
(三)运动会活动主题:体艺如花绽放美丽校园,青春似火燃烧精彩人生!
(四)运动会时间、地点:2011年11月2 日下午—11月5日
田径场
(五)举办单位: 主办单位:三明学院 领队:董健
承办单位:政治法律系学生会体育部 参加工作部门:政治法律系学生会全体部门
(六)活动前期准备工作:
(1)由体育部干事提前3天向学生会各部门做好活动的宣传工作
(2)向系里申请经费,并借助外联部拉来赞助(药品及其他物品等)
(3)由记者团负责写稿、拍照等新闻工作(4)由体育部干事负责购买活动相关用品(5)学生会其他部门根据需要进行协助后勤工作
第二部分 运动会具体时间安排及运动项目
一、运动会主要流程
(一)开幕式活动程序安排(2011年11月2 日下午)
(1)全体学生会人员到岗,各部门检查准备工作(各部长负责)。(2)学生及其代表队在指定位置集合列队。(由各队指挥人负责)。
(3)14:40分 开幕式正式开始,宣布各方队入场。
1、全体肃立、奏国歌、升国旗。
2、宣布运动会开幕、致开幕辞
3、裁判员代表宣誓
4、运动员宣誓
5、宣布大会纪律
6、各方队退场,健美操表演赛开始
(二)运动会具体时间安排: 见附录:运动会秩序册
(三)运动会具体项目(1)学生男子组:
一百米、二百米、四百米、八百米、一千五、三千米、五千米、110米栏(栏高0.914米、栏间距9.14米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26公斤)、铁饼(2公斤)、标枪(破纪录用金属枪)。(2).学生女子组:
一百米、二百米、四百米、八百米、一千五、三千米、五千米、100米栏(栏高0.84米、栏间距8.5米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4公斤)、铁饼(1公斤)、标枪(破纪录用金属枪)。
(四)闭幕式闭幕式活动程序安排(2011年 11月 5 日)(1)闭幕式正式开始。
(2)裁判,运动员,各系代表队入场
(3)宣布比赛成绩、颁奖
第三部分
运动会期间后勤安排
一、学生会各部门后勤安排
(1)2号下午 后勤:自律部、学习部、办公室(2)3号上午 后勤:文艺部、女生部、办公室(3)3号下午 后勤:外联部、宣传部、办公室(4)4号上午 后勤:组织部、自律部、办公室(5)4号下午 后勤:文艺部、学习部、办公室(6)5号上午 后勤:女生部、外联部、办公室(7)5号下午 后勤:宣传部、组织部、办公室
二、各部门后勤具体安排
(一)办公室(负责人:李玲玲、曾少云)
(1)督促各工作组落实各项工作,协调各部门的工作;
(2)根据运动会需要安排相关会议及比赛期间的临时会议,负责有关会议的组织
召集、记录工作,并迅速落实会议有关事项;(3)做好各项通知,及时传达信息;(4)协助体育部落实运动员参赛秩序;
(5)做好运动会期间出勤纪录工作;(6)做好运动会期间经费收支报告。
(二)体育部(负责人:阙智仁、吴云云)
(1)完善各种资料,办理运动员的注册手续和报名工作;
(2)入场式方阵,参赛人员的训练;(3)比赛进行前现场分发号码布;(4)运动会现场安排人员,提醒运动员按时参加比赛,并提前了解参赛场地及时带领运动员前往比赛地点,做好检录工作;
(5)协调各部门工作,做好工作导向;(6)负责购买运动会相关物品和药品。
(三)组织部(负责人:高葳、陈汝玲)
(1)负责广播稿的积极投稿工作(于精神文明奖至关重要),及时报道好人好事;
(2)协助体育部共同负责运动会所有使用物品的搬运工作(并且及时搬回);
(四)宣传部(负责人:朱志臻、陈明珠)
(1)配合办公室书写各项通知并做好新闻报道工作;
(2)做好各项宣传工作,以多种形式宣传运动会,营造良好比赛氛围(出海报等)。
(五)学习部(负责人:林晓虹、涂云华)
(1)准备两块宣传板,根据赛程安排和现场广播及时提前公布比赛项目和参赛人员名单;
(2)及时公布比赛成绩,提醒取得名次的运动员参加颁奖仪式和领取奖品;
(3)书面记录所有获奖情况,并于运动会结束后上交办公室作为档案。
(六)外联部(负责人:洪丽琴、严松)
(1)协助体育部购买所需的物品,制作相关横幅。(2)负责运动会期间的所需药品的管理。
(七)女生部(负责人:唐希、董越凤)
(1)负责开,闭幕式秩序的管理,保证一定数量的人员参加闭幕式;
(2)对需要帮助的运动员及时给予帮助。
(八)自律部(负责人: 黄永煌、杨洁羚)
(1)负责有关运动员请假事宜,防止不参加比赛出现的倒扣分情况;
(2)协助体育部在现场做好人员安排,了解赛程,根据宣传板报,在每项比赛开始前提醒运动员不得缺席;
(九)文艺部(负责人:陈水莲、廖宇萍)
(1)赛前根据运动员需要,准备固定号码布所需的别针等物品;
(2)协助体育部做好钉鞋的发放和收回及转送等工作并做好相关记录,看管好比赛用品;
三、现场观看加油人员(负责人:办公室、各班负责人)(1)务必做到我系团委学生会全体成员到场,任何请假都需批准;(2)11级每班必须组织人员观看比赛,同时当天各班向主席团通报人数,开幕式和闭幕式要求都要参加。
四、注意事项
(1)11月2日上午 8:00之前大本营必须搭建完成(2)工作人员必须提前30分钟到场做好准备
(3)运动会比赛期间要求团委学生会全体成员到齐,由办公室统一考勤(学生干部参加项目或有特殊情况者必须向各负责人说明情况)(4)比赛期间各部门成员应留守大本营,有组织有纪律的做好各项工作
(5)运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤工作人员应主动向前搀扶,待运动员体能恢复
(6)比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守大本营(7)以上注意事项未尽事宜由主要负责人处理
五、赛后工作事项
(1)比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式
(2)运动会结束后运动员凭获奖证书到团总支学生会处领取相应奖金或奖品
(负责部门:体育部 负责人: 阙智仁)(3)赛后大本营的清理
(负责部门:全体学生会工作人员)
第四部分
奖项设置
为更好的鼓励我系学生积极参与运动会比赛项目,我系给予参加比赛运动员系部给予奖励
一、录取办法
(1).团体名次:学生组取前六名
(2)个人名次:学生组男、女各组均取单项前八名给予奖励
(3)学生男、女各组参赛不足八名(队),按减一录取法。(4)本届运动会设最佳男、女运动员奖。学生组和体专组设男、女最佳运动员各一名。
二、计分办法:
(1)单项前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分。(2)接力项目按原名次所得分加倍计分。(3)破校纪录加10分,破省高校纪录加20分。
三、系部奖励
凡参与运动会都给予5元/人奖励,和0.5积分(1)个人项目 比赛所得分数×25元
接力项
最后
校篮球赛策划书 篇5
校篮球赛策划书【1】
活动名称:梅花二中第一届中学生篮球比赛
活动目的:为丰富中学生课余文化生活,增强各班级之间感情,加强班内团结,增进中学生彼此友谊,为学生更好地投入学习奠定基础!我校特策划20XX年中学生篮球赛。
活动策划: 李锁辰、苏建伟、闫明刚、马青军、李朝霞。
活动口号:团结进取、奋力拼搏
活动宗旨:友谊第一,比赛第二。
活动时间:20XX年10月7日——10下午第三、四节课
活动地点:学校篮球场
参赛对象:
甲组:九年级各班代表队
乙组:八年级各班代表队
裁判组:
主裁判员:马青军
副裁判员:李朝霞、闫明刚
记 录 员:苏建伟
计 时 员:李锁辰 活动细则:
1、各队队员以班级为单位组织参赛。
2、全场比赛采用淘汰赛比赛方式,抽签决定比赛对手,各年级决出一名冠军。
3、比赛规则:
a.比赛的开始:比赛时间30分钟。分上下半场进行,每半场十五分钟;上半场结束休息十分钟;上半场比赛开始十分钟前,各队队员在记录台签到进场。
b.比赛的结束:比赛在主裁判员发出比赛结束信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
c.比赛开始时,主裁判员在双方队员中间抛球,以定点跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序。
d.决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
e.犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;单场比赛时(半场内),每队球员侵人犯规满六次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。
f.弃权:请比赛队伍务必在比赛前10分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,10分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足5人,则以该队弃权论,判对方赢30:0。
g.三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
h.暂停:每队在每半场内可以请求两次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停机会。
i.替补:替补队员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
4、各队上场队员必须统一着装(篮球服)。
5、比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至班级给予处罚。
评比与奖励:
校篮球赛策划书【2】
新年开始,为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我院体育系策划组织XX篮球联赛。
一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
四、活动举办单位:濮阳职业技术学院体育系
五、比赛安排:于3月20日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。
六、参赛办法:
1、参赛单位:各个系
2、参赛资格:凡属本系,体质良好者
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人
4、报名日期:3月20-4月10日
七、比赛方法:
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装:
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
九、比赛规则:
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
十一、经费预算:
篮球:5*100(元)=500元
哨子:10*3(元)=30元
奖杯:3*50(元)=XX0元
篮网:10*5(元)=50元
双音哨:5*5(元)=25元
自来笔:5*1=5元
校条幅:8*120(元)=960元
奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)500元 秒表:5*30(元)=XX0元
计分册:5*20(元)=10元
裁判员费:50*25(人)=1250元 复印费:50元
共计:3680元
校篮球赛策划书【3】
一、活动背景:
为促进我校精神文明建设,丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学,提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流,增强广大师生间的交流与凝聚力,体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们高一年级和体育组老师策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩,我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。
二、活动目的及意义:
在学校领导的大力支持下,为丰富同学们的课外娱乐生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神, 培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们高一年级决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。
三、活动时间:20XX-5-11-XX
四、活动地点:篮球场
五、活动主题:交流、团结、活力、拼搏
六、主办方: 郑州市明德中学
承办方: 高一年级体育组
七、活动对象:高一学生
八、宣传工作:
A、赛前宣传:
1)由班主任在班级里发动、宣传、挑选参赛队员,最后确定名单。
2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传,并组队训练及组织比赛。
B、赛中宣传:
(1)强调比赛中的纪律要求,本着友谊第一比赛第二的原则,冷静处理身体对抗出现的问题.。
(2)严格执行裁判的判罚,不得顶撞。
(3)班级拉拉队要传递正能量,不准喝倒彩,起哄等行为出现。C、赛后宣传:
由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。
九、相关物品准备:
准备比赛用品:篮球两个,翻分牌两个,秒表两个,桌椅、记分表、桶装水及药品这些都的准备,保证比赛有序进行。
十、比赛规程:
报名方式:以班级为单位进行组队,每队至少6名队员,致多12名,并确定队长一名(队员或班委担任)。
1.比赛规则:
1)比赛分为4小节,每节12分钟,每半场各队只可叫3次暂停,每次2分钟。
2)如双方平局,则加赛5分钟,每小节结束后休息时间为两分钟,半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定,不得请外
援来参赛。参赛队或队员迟到XX分钟以上者,以弃权论。
2.比赛方式:
比赛为5人制男子篮球赛,采用循环赛制,共分四队,共六场比赛,以胜场多少排名。
3.具体安排:
周一共两场:下午第5节(调三班数学到第6节)
3班 VS 4班
下午第8节 1班 VS 2班
周二共一场:下午第8节 2班 VS 4班
周三共一场:下午第8节 1班 VS 3班
周四共两场:下午第7节(一班语文调到第5节)
1班 VS 4班
下午第8节 2班 VS 3班
4.比赛要求:
(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥,不得与裁判员发生争执,如有此类现象,将严肃处理,情节严重者直接取消比赛资格。
(2)参赛队必须遵守比赛规则,坚决杜绝场面混乱。
(3)每班比赛时班主任到场维持班级秩序,班级上的同学应积极到场为队员加油。
十一、比赛奖励:待定
一等奖:一名
二等奖:两名
优秀奖:一名
备注:
1、比赛日程遇雨顺延
2、具体比赛时间和场地如有调整,我组将会提前通知,敬请关注。这次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活,提高同学们的运动能力,培养同学们创新精神,锻炼同学们的运动以及团队配合能力,因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给校园增添一份青春活力的气息。
策划方:高一年级组
策划时间:20XX-5-6
校篮球赛策划书【4】
一、宗旨:
为丰富校园生活,促进各班之间的交流,满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台,能动学生会特举办此次院篮球赛。
二、面向对象:
此次比赛面向能动大
二、大三年级,以班级间组队的形式参与。
三、比赛时间及场地
XX年年9月12日 —— XX年年9月23日
西篮球场
四、奖励办法
奖励前3名
五、比赛办法
1、每场比赛共40分钟,分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间,其余均执行最新篮球竞赛规则;
2、第一阶段分4组采用单循环制,第二阶段采用交叉淘汰制;
3、循环赛名次决定:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,以总积分排列名次;如有积分相同的情况,则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
六、其他1、9月10日 晚10:00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组,其中a,b,c,组有5只队伍,分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有4只队伍,为d1—d4;
2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。
3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛,迟到XX分钟以弃权记录;
4、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后可向能动学生会方提出异议;
5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员,情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理
6、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知
七、赛程安排
第一阶段:小组赛
日期
轮次
时间
比赛队及场地
备注
9月12 日
(星期三)
一
12:40—14:00
场1:a2—a5 场2:b2—b5 场3:c2—c
59月XX日
(星期四)
二
12:40—14:00
场1:b1—b
4场2:c1—c4
场3:d1—d4
9月14 日
(星期五)
三
12:40—14:00
场1:c2—c3 场2:d2—d3 场3:a2—a
39月XX日
(星期六)
四
10:00—11:XX
场1:a1—a4 场2:b2—b3 场3:c3—c5
11::XX—12:30
场1:b4—b5 场2:c1—c2 场3:d1—d
2XX:00—14:30
场1:a3—a5 场2:d3—d4
9月16日
(星期日)
五
10:00—11:XX
场1:a1—a2 场2:b1—b2
场3:c1—c3
六
11::XX—12:30
场1:a3—a4
场2:b3—b4
场3:d1—d3
9月17日
(星期一)
XX:00—14:30
12:40—14:00
场1:c2—c4
场2:d2—d4 场1:a1—a3
场2:b1—b3
场3:c3—c4
9月18日
(星期二)
七
12:40—14:00
场1:a2—a4
场2:b1—b5
场3:c4—c5
9月19日
(星期三)
12:40—14:00
场1:a4—a5
场2:b2—b4
场3:c1—c5
9月20日
(星期四)
12:40—14:00
场1:b3—b5
场2:a1—a5
场3: cb—da
(胜者为z1)
(注:此场淘汰赛因为赛程与场地安排所以放在此时间进行)
到此小组赛的部分已经结束,即将开始的是淘汰赛阶段
注:根据积分,每组前两名出线,记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb; d组前两名为da、db。
第二阶段:9月21— 9月23日
日期时间比赛队及场地
备注
9月21日(星期五)12:45—14:00场1:aa—bb
胜者为w1
八进四比赛场2:ca—db
胜者为x1
场3:ab—ba
胜者为y1
9月22日(星期六)10:00—11:30 场1:w1—x1
胜者为m1
败者为n1
半决赛场2:y1—z1
胜者为g1
败者为h1
9月23日(星期天)
10:00—11:30
场1:n1—h1
胜者为季军
季军争夺战
场2:m1—g1
胜者为冠军,负者为亚军
爱校爱国活动策划书 篇6
一、活动背景
面对当前国际经济快速发展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度,要树立爱校爱国的思想,要认识到学校和国家对自己重要性,认识到学校和国家培养自己的不易。此次活动通过参加图书馆和实训基地,来培养同学们的爱校爱国情感,在实践中树立正确的人生态度。
二、活动目的
1、通过参观校图书馆,使同学们了解学校的发展历程,感受学校的历史气息。在参观过程中,通过对图书馆的介绍,让同学们认识到知识的重要性。
2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的知识,使同学们对自己的专业有更深的了解,增强对自己专业的.重视。
三、活动对象:动力工程学院全体大一学生
四、活动时间:12月1日
五、活动地点:校图书馆、实训站
六、活动准备
1、图书馆管理员及实训站管理员联系,做好相应的准备工作。
2、与校报、新闻社、摄影社联系,组织好拍摄记录。
3、通知各班班委做好动员工作,保证人员全部到位。
七、活动流程
1、当日上午九点在图书馆门口集合。
2、组织部成员组织签到点名。
3、人员到齐后,有秩序的进入图书馆。
4、进入有图书馆后在讲解员的带领下进行参观, 参观过程中保持纪律。
5、讲解员讲解完后,自由参观。
6、自由参观结束后,有秩序出馆,在图书馆外站队,然后进入实训站。
7、实训站参观流程同图书馆流程。
8、实训站参观结束后,回到图书馆门口集合,进行活动总结,然后全体解散。
八、注意事项
1、在活动过程中注意对人员的清点。
2、在参观图书馆的过程中保持安静,参观实训站
时注意安全。
动力工程学院团总支
校班长交流会策划书 篇7
2011浙江水利水电专科学校文化艺术节 开幕式暨校园音乐达人秀总决赛
策划书
浙江水利水电专科学校
2011年10月18日
【活动主题】:驿动青春 因乐而生
【主题意义】:一年一度的“校园音乐达人秀”是我们学校的大型活动之一。它是面向全体大一新生的一场隆重的赛事,对于刚刚步入大学、对一切都很陌生的同学们来说,“校园音乐达人秀”无疑为他们提供了一个展现自我的平台,让这些青春的种子们萌发并在悠扬的旋律中绽放他们的光彩,展现他们的魅力。“驿动青春,因乐而生“他们是因乐而生的孩子,用他们独特的声线唱响着每一段乐章,演绎着每一份张扬。在比赛中展现新一代大学生的风采,在金秋时节中收获不一样的成长!
【活动宗旨】:“校园音乐达人秀”是我校传统文化活动的缩影,它为大家提供了一个展示的平台,能够让有才艺、有激情的同学尽情的展现自己,实现舞台梦想。绽放青春之花,传递音乐魅力。同时,它又是一次相聚的盛会,促进全校师生的交流。也能够丰富同学们的业余生活,陶冶情操,提高精神文化修养,培养同学们的审美能力。创造乐趣,使同学们能更好的投入紧张的学习中去,激发同学们对艺术的追求,促进校园精神文明的建设。
【活动时间】:2011年11月09号 晚6:00 【活动地点】:风雨操场一楼 【活动对象】:全体大一新生
【主办单位】:【承办单位】:
浙江水利水电专科学校学工部、团委 浙江水利水电专科学校学生会文艺部
浙江水利水电专科学校团委宣传部 浙江水利水电专科学校学生会宣传部 浙江水利水电专科学校团委办公室 浙江水利水电专科学校学生会秘书处 浙江水利水电专科学校学生会体育部 浙江水利水电专科学校学生会生管委 浙江水利水电专科学校学生会外联部 浙江水利水电专科学校学生会学习部 浙江水利水电专科学校学生会网络部 浙江水利水电专科学校青年志愿者协会 浙江水利水电专科学校团委组织部 浙江水利水电专科学校素质拓展中心
【比赛工作人员安排】:
总监:任璐 策划:校文艺部 协调:主席团
文艺部:负责本次校文化艺术节开幕式暨校园音乐达人秀的组织与策划。对每位参赛选手进行追踪跟进,尽力落实每个选手的需求等比赛具体工作。并指导、配合校团委 学生会各个部门落实实际的工作。
比赛当天主要负责、催场、控台、音控、灯控以及协调工作。外联部:比赛前四天提交嘉宾人数及名单给徐青伟,并在前一周购买、填写以及发放校外嘉宾请柬,做到嘉宾三请。在比赛前三天发放校内嘉宾请柬。尽最大的努力拉到赞助(如冠军、亚军、季军的奖品,嘉宾的礼物,横幅,选手以及主持人的发型和化妆,如有冠名更好)比赛当天负责外校嘉宾的接待,迎送。
校宣:负责写一份广播稿(比赛前一周交于广播台)、负责节目单的设计、制作。出6张海报(校宣宣传窗、教学区、大橱窗)、12张宣传单(寝室楼下)、2条横幅(9#楼)并且负责海报的维护以及清理。
比赛前半天将节目单交给秘书处、挂上会场的横幅 团宣:负责制作出3张海报(团宣宣传窗,大橱窗)会场引导标志,舞台设计、创意宣传的工作、图书馆门口小喷绘。
宣传工作如果遇到什么困难或一系列问题两个宣传部相互配合,完成比赛的宣传工作。比赛当天早上于青协一起布置舞台
网络部:负责做好网络宣传工作。比赛当天拍摄本次十佳的视频,放入我们的校内及一些媒体平台。
礼仪队:由礼仪队负责当天迎接、送嘉宾,以及最后的颁奖环节。
办公室:确定会场观众席、嘉宾席、评委席的布置,在比赛两天前提交布置图给徐青伟,购买嘉宾评委礼仪的礼品。比赛当天对座位进行维护和管理以及颁奖环节的管理。秘书处:负责台签及购买选手的获奖证书并写好内容。(共十二本获奖证书,“音乐达人称号”七本,冠、亚、季军三本、留两本备用)
比赛当天嘉宾签到。发放节目单。给嘉宾沏茶送水(可于礼仪协调完成)。比赛尾声时,负责写好荣誉证书。
生管委:负责当天大赛的服装租借和归还。(提前联系好服装租凭店并将主持人服装确定下来)
青协、素拓:负责维护大赛现场秩序,两部门于比赛前一个星期协商安排好所负责的工作,落实到人(可按区域分配维护任务)于5号例会给出分工计划。
比赛当天早上青协协助团宣布置舞台。素拓设好加学分的盖章点,为有需要的同学盖章。比赛开始两部门还要保证其他
小组工作顺利展开。维持好台下观众的秩序、处理紧急情况。
体育部:负责比赛所需台阶,红地毯等道具。比赛开始后负责维持会场的秩序。
组织部:负责组织同学前来观看比赛,并在比赛当天负责检票工作、协助维护现场秩序。
记者团:负责演出现场的跟踪报道、大赛现场摄影以及采访嘉宾、演员以及观众的工作。
水校之声-广播宣传:由文艺部联系学校广播站。将广播稿交给广播台读。尽可能在比赛开始前一周进行全校性的广播宣传,比赛当天的广播时间重点宣传。【各小组分配安排】:
一、宣传设计组
工作:负责比赛前期的宣传(海报和宣传单设计制作)1.组长:陈倩旎 吴俊辉
2.副组长: 吴璐璐 工作:负责比赛的舞美 大赛当天舞台背景和现场的设计与布置 活动当天校内指示牌制作和粘贴; 舞台部分道具制作。
节目单、吉祥物的设计并制作。3.副组长:徐莹 孙肖 工作:比赛宣传
大赛前一周2张大海报放置于学校东、西食堂门口,2张置于传栏
大赛前三天2张大海报置于各个教学楼内
大赛前一周A4纸宣传单贴出(每幢寝室楼),注意事项见附件;
海报和宣传单内容包括大赛名称、时间、地点、主办方等。
二、道具准备组组长: 曾海润 江笑笑 吴俊芬 工作:负责大赛当天的道具和桌椅安排
大赛当天的桌椅、桌布摆放(包括嘉宾台); 大赛当天的道具保证(台阶、盆景等) 大赛前一周的座位安排交给文艺部 申请和借还盆景等 晚会需要品的采购
负责舞台道具和演员服装的借还
三、嘉宾礼仪组 组长:江笑笑 闫开
嘉宾保证三请:请柬时一请,活动当天中午二请,活动前半小时三请
活动前一周发出嘉宾请帖,确定到场嘉宾名单 活动前5分钟向徐青伟汇报到场嘉宾名单
嘉宾的茶水、台签准备等;并负责由礼仪队出一名礼仪倒茶工作。
活动当天购买三箱矿泉水
四、比赛准备组 组长:徐青伟 1.副组长:郑金煌 徐成 黄楚珊 比赛各项工作的进展
比赛三天前将节目单贴于每幢寝室楼 确定选手出场顺序
五、现场维护组
组长:王旭峰 毛孝儒 陶双霞 负责比赛当天的观众场地秩序维护 负责落实好观众、参赛选手的安全 处理大赛现场突发事件
六、现场观众组 组长:严川
工作:负责比赛当天的观众,保证观众数量; 充分调动各系,各班人的积极性。带动场下气氛。
七、主持人组 组长:石玲玲 主持人的选拔与培训; 主持稿的撰写与审核
八、催场音控组 组长:郑金煌 徐成 黄楚珊 每个节目的催台保证 话筒的落实分配 与音控的联系沟通
九、策划组 成员:主席团、文艺部 协调活动中各小组的工作; 及时讨论落实突发情况解决方案
十、网络组 组长:张旭萍
负责本次比赛的网络宣传以及后续网络更新
【宣传计划】:
为增强活动的影响力,提高本校学的参与性,宣传计划拟定如下:
1、届时团委 学生会宣传部将制作大型海报、横幅、喷绘放在校园人流量最大的地方,目的在于更好的烘托活动前的气氛,激发同学们的积极性和参与热情,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入人心。
2、校记者团具体以跟踪报道为主,使全校同学们能够深入了解活动进展情况。
3、水校之声
水校之声有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、寝室还是食堂,总能听到或看到本次比赛积极准备的情况。届时,我校广播电台将定时广播或播出活动的进程及对我校师生进行的访谈,同时也可制作一些跟踪报道节目定时在校园内播出。
4、音乐船
本次文化艺术节开幕式暨校园音乐达人决赛,我们确定设计一个比赛的音乐船帮助推广我们的宣传。让同学们印象深刻。只要看到音乐船,就能想到本次比赛。更生动形象的来推广这次比赛。让更多的同学们了解本次比赛的时间地点。
【比赛要求】:
1、参赛节目要求思想内容健康,积极向上,支持原创作品
2、参赛节目演唱方法不限,演唱组合人数控制在2人之内。
3、每位决赛选手根据比赛要求选择适合比赛主题和内容并能发挥自己演唱优势的歌曲,每人仅限一首。
4、参赛选手唱歌,歌曲不宜过长,时间在5分钟之内
5、比赛时选手服装应得体、自然、大方,选手比赛的服装由选手自行购买。参赛选手需要有伴舞(舞蹈,情景剧等)
【评分标准】:
评分标准(十分制):
(1)演唱基础(音色、音质、音准、节奏、吐字基本音乐修养)3分;
(2)演唱技巧(声音把握、情感把握、风格把握)2分;(3)表演效果(服饰、台风、形象、气质、感染力)2分;(4)歌曲内容(格调、内涵、主题)2分;
(5)创新程度 1分
评委计分保留小数点一位小数;选手最后得分为评委的分数之和的平均值(保留小数点后两位)
评选参考:
1、演唱技巧:参赛选手的音准、节奏、音色、乐感和对作品的综合感染力等是否能够完整的表现出来。
2、作品的难度:参赛作品的难易程度、曲调的高低及驾驭能力。
3、舞台形象:参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、具有较好的舞台艺术风格。
4、选手有无特殊才艺可供展示。
【附件】:
注意事项:
一:活动前三天,各个部门负责人向徐青伟汇报各项工作情况。
二:活动当天各负责人保持通讯畅通(充电、话费保证),不准迟到。
三:活动当天所有工作人员全天课程向任课老师作出请假,到会场根据比赛策划书分配的任务做好自己的本职工作,由
各个部门的负责人负责监督工作。确保比赛的顺利进行 四:比赛结束后,由网络部负责拍摄所有老师,工作人员以及演员的大合照。(由网络部负责)
由体育部、青志、素拓、负责清理台下的座椅、台阶等杂物。(由王旭峰监督负责)
由宣传部、文艺部,组织部负责清理舞台上的装饰等。(由徐青伟监督负责)
由生管委归还服装、道具。(由吴俊芬监督负责)
本次校文化艺术节开幕式暨校园音乐达人秀总决赛主要负责人联系方式:徐青伟(635458)、郑金煌(665519)、徐成(690138)、黄楚珊(635383)
校园音乐达人秀!我们一起再创辉煌!
2015年校运动会策划书 篇8
校 运 动 会 策 划 书
国际交流学院外联部
2015.5.5
一、前言
尊敬的未来赞助商:我们学院的春季运动会即将举办。此次运动会是是学校校运动会的前期,参赛对象是在校学生,必将受到学校广大师生的关注,因此我们希望通过与贵公司的相互协作,为敝单位的校运动会筹措到赞助经费,同时为贵单位开拓市场、增加客户、创加盈利、扩大宣传、巩固市场等策略提供平台。
二、可行性分析
1贵公司地理位置优越,离学院近,方便消费。2很大部分同学还未了解您店。
3同电视、报刊、传媒相比,校园宣传具有小投资大回报的宣传效应。
4本次运动会是学院校运动会的选拔赛,作为新生群体代表的必定会吸引全体师生的广泛关注。
5这次的活动,接下来就是校运动会,我们的宣传会在全校范围内起效果,对象一定是全校两万名师生。
6我们外联部在以往的校园活动中已经积累了不少宣传经验,有专业的宣传部门,可以在短时间内达到最佳的宣传效果。
三、活动介绍
1活动背景:当今社会大学生作为青春的代言人,总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对一年一度的大型运动会必定会踊跃参与,全程投入。因此一定程度上对于贵店而言,本次运动会是贵店开展产品宣传不可错失的良机,通过赞助此次运动会必能使贵公司的知名度及影响力得到进一步的提高。同时,对于我院而言, 真诚地希望借助本次活动的吸引性能帮助贵店的产品或服务吸引更 多的关注,与此同时提高我院影响力,从而进一步达到互惠互利的目的。
2活动目的:
一年一度的运动会是学院的体育盛世,为增强同学们的团体意识、丰富学生的课余生活、推广体育、强健学子体魄、提高个人素质等方面举办的。
旨在增加贵公司与我院的交流与合作,扩大贵店在我校的影响,通过全面的宣传,提高贵店产品或服务在我校的知名度、认可度以及市场占有率同时通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,从而更大程度上达到友好合作共创双赢的宗旨。3活动时间:5月7日
地点:学校操场
四、赞助意义
1、我们在责任内为贵公司产品进行宣传,提高品牌知名度。
2、扩大商家在我院的影响,通过全面的宣传,提高商家产品的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立商家的形象,提高商家的社会效益。
4、我们真诚的希望以此次活动为契机,与贵商家建立长久的合作关系,帮助贵商家不仅在校内,更在社会上实现更大利益的目标。
5、我院校园网将适时追踪运动会进程并在网站公布,赞助商可借此机会得到媒体宣传,提高企业社会形象。
五、宣传方式
为更大程度的维护贵公司利益,我方将额外提供以下宣传内容
A、我系将不定期地为贵方进行海报宣传; B、我系将不定期地为贵方在校内悬挂条幅; C、若贵方需要,我系将为贵方免费发送传单; D、后期工作中我们依旧将设身为贵方考虑,参加对贵方有利的活动;
六、活动经费
食品、饮料 1500元(30箱水,其中饮料10箱)
后勤用品 1000元
奖品、奖金 1500元
合计 4000元
七、补充
贵公司如果对于宣传有更好的建议,更利于促进双方合作,我们乐意与贵公司进一步商讨。
八、结束语
感谢贵公司能在百忙之中阅读本方案!本策划为整体策划案初稿,执行细则等具体方案将待有关项目落实或开展后随即附上,望与贵方进行紧密沟通,将此案达致完善,以方便具体工作的开展。
交流会策划书 篇9
促进爱心协会协干之间的交流跟认识程度,以便其更好的活动协调能力及配合能力,加强爱心协会的整体凝聚力,在活动过程中体会相互交流,相互了解,通过活动帮助协干以后更好的合作。
二.活动背景:
为了促进协干之间的交流,通过协干之间的商议,决定开展一次有意义的活动,来促进协干之间的熟悉程度,为以后协会的合作工作发展提供一个好的平台,也能够通过这次活动加强协干的主动参加协会的活动,为协会出谋划策。也能增强协会的凝聚力。
三.活动目的:
爱心协会是一个具有爱心,传递爱心的协会。爱心传递不仅是 对外的传递,更应对协会内部进行传递。而爱心协会协干是组织爱心活动,传递爱心的主体。作为新生协干,他们之间的默契度,跟配合度是十分重要的,本次活动 意在联系协干之间关系,让他们充分感受到协干这一爱心群体。让协干能在今后的活动中更好的为会员服务,在大学这一自主生活的平台上,为爱心协会的成员提供 丰富的课外生活,及让他们感受到协会的魅力。
四.活动时间:
20xx年x月x日
五.活动地点:
五溪广场
六.活动对象:
新生协干成员
七.活动过程:
(一)活动的前期策划准备:
1.协干负责人招集协干成员;
2.商量准备游玩交流地点;
3.准备交流并分配工作任务;
4.后勤部做好预算并进行实地考察;
5.协干成员的各项任务的安排。
(二)活动流程
1.12月16号协会理事会召开会议,商议活动工作细节,初步确定活动事项。
2.12月22号后勤部买活动所需材料。
3.协干进行烧烤活动。
4.节目流程:
游戏:①数7
任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲击掌代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就击掌的,也输。奉劝没有数字观念的人不要玩这个,很容易输的。
再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数!比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左边的乙应该接下来数8,不是!现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!这样转来转去,我向你保证,转不了三次方向大伙儿就迷糊啦!
还有一点要说明:只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后,由他开始数,可以不必从1开始,而是以小于10的任意数字开始。
②大瞎话
由一人蒙上眼睛扮”瞎子”,坐在”瞎子”左侧的人开 始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问”瞎子”,”这个行不行?”。”瞎子”如果说不行,就继续指下一个人。知道”瞎子”同意的时 候,被指的那个人就是被游戏选中的人。”瞎子”摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是”瞎子”自 己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。
下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。
八.活动说明:
1.协会协干遵循互相了解的态度来参加此次交流会,互相培养合作度及默契度,以便提高爱心协会的凝聚力。
2.参加活动的协干须在活动期间紧跟组织行动,不得随意离开。
3.活动中避免有不参加集体游戏的现象,搞团队主义。
4.活动期间注意自身的人生安全,烧烤时注意材料使用问题,以免造成不必要的伤害。
交流会策划书 篇10
大会流程:
1.主持人进行开场白 2.致辞
3.请主席进行讲话
4.进行采访提问,正是进行交流 5.相互互动提问
6.请嘉宾进行总结讲话
7.主持人结尾并请大家一起合影留念。
开场白: 尊重的各位嘉宾,亲爱的同学们,大家好!
今天,我们欢聚在一起,首先我代表青岛科技大学橡胶协会向你们的到来表现热烈的欢迎和衷心的感谢!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!探讨交流橡胶学术、学习、考研等经验是今天我们聚到一起的主要目的。今天,我们将以采访的形式,向专家求索一些关于橡胶的经验。相信大家都已经等不急了吧,希望大家踊跃参加,积极提问,交流意见,充分实现这次交流会的意义。我们有幸请到了---、---、---几位学长学姐给大家介绍经验,并且辅导员---、老师---出席此次交流会。大家有关于尽可发表提问,畅所欲言。现在让我们欢迎---、---、---的到来。采访问题:
(一)学术:
1.你好,请问,当初您为什么选择了高分子橡胶专业?又是怎样开始学术生涯的?
2.在您对橡胶的研究过程中,遇到的最大难题是什么? 3.请介绍一下您在橡胶方面研究的侧重点和主要结论。4.您怎样评价现在橡胶行业的发展前景?
5.据我了解,轮胎生产企业应该属于污染企业,在这方面,我们的轮胎企业有没有尽到自己的义务去减少废物的排放。我们的国家在这方面用没有相应的政策呢?
6.请您将中国的橡胶行业与外国比较,有何优缺点?
7.请问,现在橡胶行业与其他那些行业联系得比较紧密? 8.我们青岛科技大学正在建设中国橡胶谷,对于橡胶谷的概念,我们知道还很少,您能为我们扫一下盲吗?
9.请谈论一下,您在橡胶学术方面的一些经验。
(二)学习:
1.您觉得我们青岛科技大学的橡胶教育方法怎么样?还有那些需要改进的? 2.请您谈谈我们大学生在学习橡胶专业的过程中,应当注意点什么? 3.我们在平时学习时,有什么方法来拓展我们的视野吗?
4.请您为我们学习橡胶专业过程中,推荐一些好的学习刊物、网站等平台。5.我们这些大学生在平时的学习中,应该注意哪些方面呢?还有,高分子的学习对英语的要求高吗?
(三)就业考研:
1.请您概括一下我国橡胶行业的发展前景?
2.请您为橡胶专业大学生就业前景做一下概括,以及为我们的就业提一下建议? 3.请问,在您看来,我们应当考研还是就业,这是现在大学生比较关注的话题,方便的话,为我们分析一下行吗?
4.要是考研,以后从事橡胶研究的话,请您描述一下我们应该从什么方向入手? 5.请问,要是想要橡胶方面考研,我们可以选择哪些大学? 6.就考研而言,您是怎样看待中国大学生考研问题的?
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