学习经验交流会的策划书

学习经验交流会的策划书（共13篇）

学习经验交流会的策划书 篇1

淮北师范大学信息学院12级经济学（1）班专业经验学习交

流会策划书

一． 举办专业经验学习交流会景：

经过三年艰辛并充满汗水的，课程、作业、考试繁多并对学生管制严格、呆板的高中学习与生活的我们，终于在那个火热的的6月迎来了高考，放飞了那个我们蓄积多年能量的理想。而今，我们的那个的理想已经在淮北师范大学暂靠了站，我们必须得面对的是一个陌生的，与高中截然不同的大学新生活，新学习，新环境。

然而，就是在这样的新生活新，新学习、新环境中我们感觉到自己像迷失了方向的船，前路迷茫，不知所去；对大学的学习、生活有着许多的不适应；对实际学习生活中所遇到的问题有着诸多的困惑与不了解。

为了让我们班同学能够尽快找到前进的动力与目标，适应大学新的生活方式，新的教学方式与课程安排，熟悉新的学习生活环境，促进我们同学能够更愉快更充实的度过四年大学生活，更科学合理的进行学习活动，切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题，我们班特地的策划了本次专业经验学习交流会活动。

二． 本次专业经验学习交流会的目的，意义和目标：

目的：通过与一些本专业优秀的学长学姐们的现身说法，现实经验的交流切实解决我们班同学在学习、生活中所

遇到的一些感到困惑的问题。

意义：我们知道自己所学的专业叫什么，却不知道自己的专业该如何更好的去学习，重点需要培养的能力，就业、考研的发展方向，就业前景等；我们知道大学课程安排不像高中那样紧凑、繁多，课余时间丰富却不知道该如何合理的度过这些时间；我们知道淮北师范大学信息学院里有着诸多的社团可以让我们加入，但我们却不知道该如何处理这些社团的活动与学习，娱乐，休息三者之间的关系；我们知道大学可以推优、评优、入党，但却不知道这具体要达到什么要求，是怎么样操作并确定人选的；我们知道学校是学分制做评价学业指标的，却不知道具体情况„„

这样的小问题还有很多，并且一直迷惑，困扰这我们，让我们迷失了学习方向，奋斗目标，失去了前进动力。因此我们需要举办这样一场学习经验交流会来解决一些迷惑、困扰我们的问题，使我们找到前进的动力与目标，促进我们更快的适应大学学习，生活，使我们能够愉快度过一个充实有意义的大学生活。

为此，我们预备请来一些本专业优秀的学长学姐们来谈谈他们学习经验，以他们的现身说法，现实经验，优秀成绩做为我们这些大一新生的学习、生活提供一些建议或意见，通过与他们面对面的交流希望能够解决我们同学的一些迷惑与困扰。

目标：让我们班同学能够尽快的适应大学新的生活方式，新的教学方式与课程安排，熟悉新的学习生活环境，促进我们同学能够更愉快更充实的度过四年大学生活，更科学合理的进行学习活动，理想能更顺利的前行我们班特地的策划了本次专业学习经验交流会活动。我们学校有一批有学习经验的优秀学长学姐可以作为我们交流会的邀请嘉宾，为我们解答疑惑，提供学习意见和建议。这样的交流会在不耽误他们学习的前提下举办，这是是可行的。

三． 本次专业经验学习交流会资源需求：

1.所需时间:

2.所需场所:

3.人力资源:

4.物力资源:

四． 专业学习经验交流会活动展开:

1.布置会场要求:

嘉宾席与我班同学席位位置面对面布置；嘉宾席位桌上应摆立姓名牌；嘉宾席后面黑板上应写上“淮北师范大学信息学院12级经济学（1）班专业经验学习交流会”字样；

2．活动开始：

活动开始同学们提前15钟入场，班干进行点到，点到完毕;主持人宣布淮北师范大学信息学院经济学（1）班专业经验学习交流会开始主持人邀请嘉宾进场入座;安排同学在一旁拍照；

3.活动进行时:

先由主持人简要介绍嘉宾并邀请嘉宾发言，邀请嘉宾逐个依次进行简介与要请发言；发言完毕，由同学们自由提问，嘉宾们选择回答；交流会完毕，主持人提醒班上把买好的纪念品由代表现场转赠嘉宾。

4．清理会场:清理会场，恢复会场原样。

5.写活动总结:写新闻稿，要求新闻稿附照片，最后定稿需用word文档打印出来，并保留原稿。

五．经费预算:

1．嘉宾礼品:每份十元以内，以三个嘉宾算预计约30元。

2.打印word文档及照片:以四篇新闻稿，每篇稿件两页，0.2元每页计，共计1.6元

3.打印策划书两份，共计1.8元

4．经费总预计支出33.4元

六．交流会举办过程中应该注意的问题及细节:会前点到若有缺到的应该打电话通知其赶到会场，迟到的或不到的应该等级名字并注明原因；班干部应维持好会场纪律，不能出现大声喧哗，吵闹；向嘉宾提问题必须是与本次专业经验学习交流会主题有关的问题，不能问无关问题。

七．本次专业经验学习交流会负责人及主要参与者: a.负责人:

1.资源负责人:XXX XXXXXX

2.总结负责人:XX XXX

3.会场纪律负责人:XX XX

b.主要参与者:全班同学及所邀请嘉宾 c.策划负责人: XXX XXX

年10月20号 2012

行走在读书交流会的路上 篇2

苏霍姆林斯基说过：“阅读是对学习困难的学生进行治愈的重要手段。阅读不仅在于能挽救某些学生免于考试不及格，而且在于借助阅读发展了学生的智力。学习越困难的学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智力就越活跃。经过周密考虑地、有预见地、有组织地让学习较差的学生阅读科普读物，这是教师要关心的一件大事。”领会了前辈的教学经验，就再也不会因为学生写作业慢而批评他，也不会为举办读书交流会浪费讲课时间而焦虑。

开展读书交流会，对语文老师来说是一种激励和鞭策。在推荐书籍时要有充足的推荐理由，至少要有让他们爱上阅读的理由；在交流会上更要对不同的想法和观点做出评判，因此作为老师不仅要掌握推荐的书的内容，而且要领会书的精髓，只有自己明白所以然之后，才能正确引导学生去阅读，提起学生的阅读兴趣，也是对老师本身的更高要求。通过多次读书交流会，孩子们不仅可以探讨自己的观点，也汲取了不同新的观点（虽然不成熟）；让教师全方位掌握一名学生的知识水平，在未来的教学中更有针对性的讲课；同时，和孩子们一起读书，重拾记忆，接受新知识，也让自己在阅读中不断进步，新领会不觉而来。阅读用于学习语文，更高于语文学习。因此读书交流会能为他们提供展示自己的舞台，将读完书后的所想所悟讲出来大家讨论，不同的想法进一步激发了他们对书本所说的再认识。

记得在第一次举行读书交流会之前，我推荐的是《城南旧事》这本书。这发起于我给学生课前播放的一首关于《城南旧事》的歌曲：“长亭外，古道边，芳草碧连天…… ”伴随着优雅的旋律，有些学生便问道关于音乐里所描述的故事，有些更想知道的是这么好听的音乐是怎么写出来的，我便引导：“如果你们想知道，那你们就好好读《城南旧事》这本书，一切尽在书里，你们在阅读完后看看书里的事和你身边的事有什么不同。”

当读书交流会上，我介绍了林海英的生平及孩童时代的趣事，并引用她的人生格言：“走人生的路程就像爬山一样，看起来走了许多冤枉的路，崎岖的路，但终于到达了山顶”。但当我让孩子们讲的时候，一片安静，似乎没有一个想说说自己看法的，我没有放弃，不断鼓励，课代表鼓足勇气开始了颤颤巍巍的发言：“小英子是……一个善良的孩子，她帮着妞儿找到了……”虽然连话语都没有说完全，鼓励的掌声中明显感觉到她回座时的紧张，我顿时觉得，“第一次”发言对每位同学都很难，便降低难度让孩子们朗读一段自己最欣赏的文字，渐渐地，同学们先后诵读自己认为最好的文字，有些甚至加上了自己的观点。第一次读书交流会虽然“大失所望”，但也是“成功”的。

随后，我有目的地推荐了高尔基的《童年》。两个星期后第二次读书交流会如约举行，在愉悦轻松的一首《童年》氛围下，开始了我们的交流，好多同学积极举手，迫切地想要谈谈自己印象最深刻的情节。我安排了分组讨论，教师里顿时响起不一样的声音。十分钟后的个人发言，和第一次明显不同，课堂气氛甚是活跃，孩子们争先恐后、踊跃举手。有孩子谈的是关于阿廖沙父亲去世后的情景并感叹道：“阿廖沙真可怜，这么小就失去了爱他的父亲，而我们是多么幸福，有妈妈的爱，有爸爸的爱，有老师的爱，难道我们还不满足吗？”话音刚落，台下便响起了热烈的掌声。有孩子谈到：“他感到高兴是虽然阿廖沙被接回外婆家，爷爷喝醉酒之后还打她，但爷爷也是爱他的，有时高兴时还叫他认字呢，所以阿廖沙也是幸福的。”有人马上接上：“我们要好好珍惜美好的学习时光，向阿廖沙学习。”渐渐地，语文成绩不太好的学生也谈了自己的想法。这一刻，真让我惊叹不已，更让我感到欣慰的是读书交流会终于唤醒了孩子们读书的欲望。乘热打铁，推荐了高尔基的《在人间》、《我的大学》。

第三次、第四次、第五次……渐渐地我也总结了关于读书交流会的六步模式：“导入——交流——展示——拓展——选举——推荐”具体说就是再学生阅读完的前提下，老师导入作品，提起表达欲望，大概四分钟时间；接下来用六分钟时间四人一组互相交流讨论；然后请学生单独展示，交流自己的想法，锻炼同学们的表达能力，力争让更多的孩子发表自己的意见；最后别忘了对孩子们的肯定和鼓励。结束后，根据他们的爱好推荐好下一期读书交流会的书目。接下来是《三国演义》、《水浒传》、《呼兰河传》等多次读书交流会，让阅读名著成为习惯。一学期下来，通过有目的有计划地不断改进读书交流会的形式和内容，我让孩子们和名著亲密接触，走进名著，很多孩子热爱上了读书交流会，也爱上了阅读。

学习经验交流会策划书 篇3

学习经验交流会

策

划

书

主办：法律与政治学院学生会学习部

一：活动背景 大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一大二学生解决问题，使他们迅速融入大学生活。

二：活动主题

以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、就业等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。

三：活动目的 作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。

四：活动对象

法律与政治学院全体大一大二学生。

五：活动时间

（待定）

六：活动地点

模拟法庭（待定）

七：活动安排

1、前期工作：活动策划宣传

组织通知邀请嘉宾

布置会场。

2、具体环节：(按先后顺序)用时(分钟)

开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩

（10）

3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。（15）

插入文艺节目（5）

由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历，挫折和一些注意的问题。（10-20）

插入小游戏（5）

观众提问：嘉宾解答观众生活和学习上的一些困惑。（15-25）每一位嘉宾说一句祝福的话;（5）

主持人结束语。（5）

时间总计

70-903、后期工作：欢送嘉宾，会场整理打扫。通讯稿总结。

八.活动预计成果

通过本次学习经验交流会，大一新生会更快的了解大学生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽

快地融入大学得学习生活，找到适合自己的路子，免去了许多不必要的弯路!

九：注意事项

1.会议开始前将手机调为静音或者震动状态。

2.要求同学们带好本子和笔,在交流会中注意记笔记。

十：经费预算

1． 矿泉水10瓶，10元。

法律与政治学院学习部

学习经验交流会策划书 篇4

2012—2013学年度学习经验交流会

活

动

方

案

主办单位:汽车工程系

承办单位:汽车工程系学生会

学习经验交流会策划书

一、活动背景：

一年的时光又从我们的身边飞逝，同学们都努力的学习，在学习上各有所成。但是有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，带来了心理上的压力；有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流，了解更好的学习方法。因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习，学生会安排了此次学习经验交流活动。

二、活动目的：

促进同学之间学习经验交流，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习中，提高全系同学的整体成绩。

三、活动时间

2012年10月25日

四、活动地点

公教楼A205

五、组织机构

汽车工程系学生会学习部

六、活动方式

以交流会的方式，邀请系领导与本系优秀学生代表参加。整个活动约2个小时。

七、邀请嘉宾及观众

嘉宾：系主席团及优秀学生代表

观众：汽车工程系12级各班学生

八、活动流程

（一）活动准备阶段

1.提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的话筒、PPT等。

2.准备好邀请函，提前邀请系领导和优秀学生代表。

3.邀请记者站的同学摄影。

4.宣传部出展板作出宣传。

5.与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节。

6.分配学生会各部门工作。

（二）活动实施阶段

1.提前一个小时布置会场。

2.各部门对成员进行具体分工，提前进入工作状态。

3.活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序。

（三）活动实施步骤

1.主持人宣布交流会开始，介绍到场嘉宾并表示热烈欢迎。

2.学生会主席对本次交流会作介绍。

3.由本系学习优秀的学长学姐介绍自己的学习经验及对学习的认识和看法。

4.观众向台上的学生代表提出一些学习方面的问题，学生代表当众作出回答。

5.请系领导致闭幕词，并对本次学习经验交流会评价。

6.主持人对本次交流会作总结，并宣布本次交流会圆满结束。

（四）活动后期阶段

1.观众有序离开会场。

2.学生会成员留下清理会场。

3.有关部门写活动总结报告及新闻报道。

4..学生会主席在下一次大例会上作总结。

注意事项：

1.活动前务必要通知各班班长具体的时间和地点。

2.活动开始前将各班在会场的的区域划分好。

3.提前告诉观众在提出问题时不能刁难台上的学生代表或提出其它与学习无关的问题。

4.各部门要做好突发事件的应急准备。

汽车工程系学习部时间：2012.10

学习经验交流会策划书 篇5

一、会议主题：土木112班首届学习经验交流会

二、会议时间：20**年10月20日 （初定）

三、会议地点：待定

四、会议对象：土木112班全体同学

五、特邀嘉宾：刘鑫、陈榆、吉静宁、邓黎方

六、会议主持: 邹林妤

七、人员安排：土木112班班团委

八、会议安排

1、前期工作准备

（1）向老师和学长、学姐询问相关的意见。

（2）联系嘉宾与嘉宾交流沟通，收集嘉宾的资料。

（3）把嘉宾信息反馈给同学。

（4）向同学说明活动过程中的注意事项及做好提问问题的准备。

（5）申请教室。

2、会议流程

（1）欢迎到场嘉宾。

（2）宣布大会开始。

（3）介绍出席会议的嘉宾，并向同学详细说明嘉宾的身份及获奖情况。

（4）由嘉宾依次介绍自己学习、工作、生活及思想的一些经历与感受。

（5）由同学向嘉宾提问。

（6）由主持人作总结。

（7）宣布散会。

3、后期工作安排

（1）让同学每人交一份学习经验交流的感想（不少于500字）

（2）加强同学们相互间的交流。

（3）会议结束后的宣传报道。

九、会议预算：矿泉水5瓶*1.5元/瓶=7.5元

十、注意事项：

1、各班团委开会前需提前半小时布置会场、结束后整理会场。

2、主持人开会时需连接好各个环节、控制好会议气氛。

3、主持人需控制好各阶段的时间。

成功策划看图识字书的诀窍 篇6

经过分析，笔者得出的结论是：看图识字类图书虽然市场上版本很多，但每年学龄前儿童需求量很大，只要有新意，书做得好，仍然会有市场。

内容实用

怎样才能突破呢？笔者把市场上识字类图书都看了一遍，分析一下这些书基本上都是一个模式：上边一个字词，下边是这个字词的彩图。只是有的稍微复杂一些，加上笔划、组词，是名副其实的看图识字。如果我们进一步问：识字的目的是为什么？为了阅读，是为了运用所认汉字独立阅读 。而市场上识字类书中的内容大多是一些孩子喜欢但并不是书上最常见、常用的字，而且有的字笔画多，不好认，不好写，离开图孩子还认识这个字吗？

找到这些不足后，笔者和有经验的低年级老师商量，请他们编写一本最适合学龄前孩子用的看图识字启蒙读本，要求是：

1．所选的字词一定是常用的、常见的。

2．所选的字词一定是笔划简单易学的。要由简单的独体字开始，由浅入深，由易到难。除独体字单独学以外，其余以句子和短语的形式出现。

3．生字按偏旁部首归类，这样学起来容易记住。

4．每个句子或短语都要短小、有趣、健康、有意义，要有画面感，以便于插图。

5．词语要丰富，名词、动词、形容词、介词、代词、副词、感叹词都要有。信息量要大，涉及的知识面要宽。

这样一来，编写的难度很大。首先要找出哪些字是使用频率最高的。再有，怎样把这些字放到一句话里，还要有童趣，有画面，还不能出现笔划多的生僻难写的字。

为了让孩子反复复习已学过的字词，我们要求作者再编写十首儿歌，作为书的最后一部分。儿歌全部用书中学过的词语，让小朋友学了字能搬家，离开原来的那一页，换个用法组成新词也能认识。要求所编的十首儿歌中只能有个别字没学过，上边加上拼音，其余的都是下边加上着重点的学过的字。这种做法也是区别于其他同类书的新的编写方法。增加了新内容，孩子的学习兴趣会更高，反复出现已学过的字，能加深孩子对词语的理解和记忆。

设计有新意

文字稿经过反复修改定下后，我们又和绘图工作室进行沟通，给他们提要求：

1.每一个句子下边画一幅与之相配的生动、活泼的彩图。

2.要画成孩子喜欢的卡通画。

3.版式要新颖。

这样一来，绘图的人也很辛苦，不是简单画个猴子、桌子、桃子就完了，而是得有背景、有画面、有人物、有情节，一幅小图一个故事。他们常常为一句话冥思苦想，怎样用绘画语言让孩子更好地理解句子的含义，更快记住词语，并能增加想象力和讲故事的能力。比如：“追赶野兔”四个字下边，绘画者画了一只野兔惊恐地在前边跑，一只老鹰凶狠地伸出爪子在后面准备抓住小兔子。这个画面就比其他书上“兔子”两个字下面画一只小白兔要生动、有趣多了。家长和孩子会根据画面边讲故事边学字词，好记而不枯燥。

另外，在设计书名时，突出“500个”四个字，用手写体，放大后效果不错，很活泼。顺便说一句，书名虽然也用“看图识字”四个字，但加“500个”这个虚数，是为了突出书的容量大。考虑到这本书的卖点就是学会书上的字后就能看书，于是我在封面封底上都加上“学会书中常用字，宝宝自己能读书”几个字作宣传语，以突出本书的特点。

对出版资源再利用

这本书一上市，销路很好，近5年时间销出大约6万册。目前每月仍有约500册的销量，已经成为常销书。

这本书打响了，出版资源是否还可以再利用呢？于是，总编辑提出可再改版，出这本书的双色5元本的经济实惠版，主要面对低收入家庭和农村小读者。结果，5元本书比原来13.5元的书卖得更好，从去年上市到今年短短一年时间已重印四次，销出近4万册，每月还有上千册的发行量，被新闻出版总署评为全国畅销书。

经验交流会策划书 篇7

二、会议时间：20xx年10月20日 （初定）

三、会议地点：待定

四、会议对象：土木112班全体同学

五、特邀嘉宾：刘鑫、陈榆、吉静宁、邓黎方

六、会议主持: 邹林妤

七、人员安排：土木112班班团委

八、会议安排

1、前期工作准备

（1）向老师和学长、学姐询问相关的意见。

（2）联系嘉宾与嘉宾交流沟通，收集嘉宾的资料。

（3）把嘉宾信息反馈给同学。

（4）向同学说明活动过程中的注意事项及做好提问问题的准备。

（5）申请教室。

2、会议流程

（1）欢迎到场嘉宾。

（2）宣布大会开始。

（3）介绍出席会议的嘉宾，并向同学详细说明嘉宾的身份及获奖情况。

（4）由嘉宾依次介绍自己学习、工作、生活及思想的一些经历与感受。

（5）由同学向嘉宾提问。

（6）由主持人作总结。

（7）宣布散会。

3、后期工作安排

（1）让同学每人交一份学习经验交流的.感想（不少于500字）

（2）加强同学们相互间的交流。

（3）会议结束后的宣传报道。

九、会议预算：矿泉水5瓶*1.5元/瓶=7.5元

十、注意事项：

1、各班团委开会前需提前半小时布置会场、结束后整理会场。

2、主持人开会时需连接好各个环节、控制好会议气氛。

3、主持人需控制好各阶段的时间。

学习经验交流会活动策划书 篇8

学习经验交流会策划书

学生会学习部

一、活动主题：举引航之灯，照成才之路

二、活动目的：

（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们解决初涉大学生活遇到的问

题。

（2）通过与学长的交流，让同学们一开始就懂得学习的重要性，培养同学们自主

学习能力，增强学习积极性。

（3）汲取学长大学经验，为未来人生做好规划，不虚度时光，同时让同学们知道

除了学习还有很多必须做或者值得做的事，抓住每一次锻炼自己的机会，以

及如何合理安排时间做到学习工作两不误。

三、活动对象：主要针对学院大一全体新生

四、活动时间：2010年10月15日晚17:30—20:30（暂定）

五、活动地点：研401（暂定）

六、活动形式：自由式访谈

七、主办部门：学生会学习部

八、访谈嘉宾：优秀学长

九、出席本次活动嘉宾：

董老师、高老师、张老师、座谈嘉宾、原学习部部长陈鹏学长、学生会主席董鹤学长、团委副书记陈菲学姐、学习部部长张艳学姐、学生会副主席李瑞琦、周全伟学长以及各部副部长们。

十、前期准备：

（1）完成本次活动的策划，选拔主持人。

（2）邀请嘉宾出席本次活动。

（3）与学长联系，商量时间安排。

（4）提前申请教室。

（5）制作对联，提前让大一同学在对联上签名（代表着同学们许下了努力学习的诺言）。

（6）制作关于介绍访谈嘉宾的PPT和“寻找学习达人”活动的宣传PPT，（7）剪切访谈期间用到的视频（俞敏洪在北大百年校庆上的讲话和李开复经典语

论，共3段视频，每段视频1~2分钟）。

（8）制作结尾用到的视频（励志电影的经典对白、课堂外应关注的（如CAD等

软件技术）、可以关注的网站（如火星时代等）、大概的介绍一些相关专业考

证时间等）。

（9）安排人员负责PPT、视频、音乐的播放。

（10）通知合作部门做好准备，维持现场秩序、安排人员拍摄和活动记录。

（11）准备投影设备（1个），小桌子（1个）、2~3把椅子、2~3个麦克、音箱、奖品（笔6支）、礼花（4个）、矿泉水（15瓶左右）。

（12）通知各部副部长和各班班长活动的时间和地点，并届时参加。

十一、活动流程：

（1）由主持人宣布活动开始，介绍学长一路走来的学习成绩、获得过的荣誉和其

他的主要业绩，同时播放PPT。

（2）经验交流正式开始，欢迎谢学长上场（播放音乐）。

（3）主持人将通过学习、工作和生活三方面与嘉宾沟通，模仿《鲁豫有约》的主

持形式，在轻松的交谈中让学长与大一同学分享自己的经验，在谈每一方面

时，会引出一段视频（俞敏洪在北大百年校庆上的讲话和李开复经典语论，共3段视频，每段视频1~2分钟，每方面用一段视频），请学长谈一下自己的看法，同时由主持人引到所谈的方面，此外在各个方面间会组织小游戏。

（4）学习方面，主持人会谈到一些具体学科的学习（如高数、英语），请学长谈

一下自己在学习这些课程时的经验，同时请学长介绍如何准备英语四、六级，并提出在学习方面的建议。

（5）猜书名小游戏。我们会准备4本励志书（《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《老人与海》）的介绍，每本书的介绍约5~6条，条条深入，主持人每读完一条，台下的同学抢答，答对有奖（一支笔）。此活动旨在为同学们推荐几本好书，同时缓解现场气氛。

（6）工作方面，主要由学长介绍自己工作的经历，如何调节学习和工作间的关系、如何高效的利用时间、如何在工作中提升自己能力，并对大一同学提出一些可行性建议。

（7）生活方面，请学长针对自己初涉大学时遇到的生活上的问题，为大一同学提

出建议和解决方法，此外请学长谈一下自己的人生观、爱情观等（可以说一些自己的趣事），督促同学们树立一个理想，为人生奋斗。

（8）提问阶段，由大一同学提问自己想了解的或遇到的问题（学习、生活、工作），请学长回答。

（9）播放视频，视频包括励志电影的经典对白、课堂外应关注的（如CAD等软

件技术）、可以关注的网站（如火星时代等）、大概的介绍一些相关专业考证时间等。

（10）学长的祝福，请学长说出对大一新同学的祝福和期望（播放音乐）。

（11）由主持人说出对学长的祝福和感谢（播放音乐）。

（12）请老师和学长一起拉开准备好的活动对联:勤思考，明旧理，赢美好未来；

乐学习，树新风，做尚学达人，为大家揭晓并宣布“寻找学习达人”活动正式启动（有礼花、音乐）

（13）全体同学宣誓。誓词：在这庄严的时刻，我们以青春的名义庄严宣誓：诚实

守信，立志高远；脚踏实地，刻苦钻研；不骄不躁，顽强拼搏；持之以恒，永不放弃。我们坚韧，我们执着，我们奋斗，我们拼搏，我将带着从容的微笑，去赢取我志在必得的辉煌。

（14）节目表演：有大一同学演唱《我相信》（唱出自信，唱出对美好未来的坚定。

（15）请董老师对本次活动点评。

（16）主持人宣布经验交流会到此结束。

十一、协办部门：学生会办公室

学生会宣传部

学生会纪检部

记者团

十二、经费预算：80元

指南针超市创业策划书 篇9

【关键词】超市创业策划书 自主创业

一、创业背景及企业概况

南宁职业技术学院校本部（罗文校区）位于广西南宁市西乡塘区大学西路，距离繁华的市中心约40公里，全市只有58、804两路公交车可以直达罗文校区，距离与学校总部距离最近的大型购物超市——北京华联西大店约有半个小时车程。目前学校全日制高职在校生16500多人，教职员工500多人，内勤工作人员三百多人。

指南针超市位于南宁职业技术学院商业街所处的商圈内，地处学校学生公寓楼一楼，附近有教学区和办公区，地理位置优越。超市经营面积200平方米。超市主要客户群体是南宁职业技术学院本部（罗文校区）在校的大学生、教职工以及学校物业管理人员，所占客户群比例分别为：在校生85%、教职工5%、物业管理人员5%，超市覆盖人群达到在校人数的70%。超市创业基于学校的大学生创业支持体系下的创业铺面招标为契机，以优惠的租金租下场地，同时超市还可作为南宁职业技术学院学生课程实践、实训点，接收在校生到超市进行兼职，有服务师生、服务教学、工学结合、为学校教学改革实践提供试验田的特色。

超市主要销售食品饮料、生活用品、文体用品等日常生活用品，其中即饮即食类商品占80%，是超市主营商品。店铺利用与学校合作的优势，招收本校大学生作为兼职人员，以降低成本，同时提高超市服务质量，并利用电话、微信圈、QQ群等联系方式提供送货上门的特色服务来吸引客户。

超市由4名大学毕业生共同组成管理团队，分别担任超市的最终决策者、财务部长、采购部长和营运部长。前期每人出资三万元人民币，同时吸收10名在校生加入投资，各出资一万元人民币，合计二十四万元。每年营业利润（除去来年采购成本）按各投资人出资比例分配，这十名投资人不参与超市的日常经营管理。

现有经营规模的限制将会导致指南针超市在经营中出现商品多样化程度低、采购成本偏高等缺陷，但是目前目标市场不饱和，现有竞争者少，潜在的威胁也不大；同时由于学校地理位置较偏远，学生外出购物不便，所以客源稳定，为创业提供了基石。此外，本校所在的大学园区入驻的学校越来越多，店铺将采用O2O的方式扩大商圈的范围，未来有广阔的发展前景。

二、市场分析SWOT分析

结论：虽然指南针超市面临着客源单一，经营规模受限，采购成本偏高等缺陷，但是超市有很大的市场空间，客流稳定，竞争者少，同时可以利用与学校合作的优势，在创业初期控制成本，再以特色的服务吸引学生，扩大知名度，最终实现我们超市扩大化、连锁化的经营目标。

三、产品与服务

（一）主营商品

指南针超市主要经营的商品有：食品、饮料、文具、生活用品等，其中80%为即饮即食类商品，20%为非既饮即食类商品。同时在商品结构上尽可能的与竞争对手有差别，细分市场以获得客户的认可。商品类别包括：休闲食品、饼干糕点、糖果、冲调食品、饮料、调味品、速食品、面包主食、冻品、文化办公、家居用品、个人洁护、家用清洁、家用纸品、杀虫芳香类、针棉织品、鞋类等商品。

（二）服务特色

1.指南针超市采取送货上门的特色经营方式。客户在营业时间内，一次性购物金额累计达到10元或10元以上，可以采用电话、微信圈、QQ群等方式联系店铺，店铺会为其提供送货上门的服务。

2.送时间。外送人员由招收的六名勤工助学兼职生组成，可以利用学生对学院布局的熟悉度，提高外送速度，同时借助他们的人际关系，为超市做宣传，可以间接提高指南针超市的人气。

四、营运计划

（一）指南针超市布局图

（二）人员组织结构图

（三）商品采购管理

在签订采购合同时，需考虑与供应商协商签订以下条款：

①采购货款的结算方式为滚结，即供应商每一次送货后结清上一次进货的货款；

②每次寒暑假闭店前要把未超过保质期的未出售食品类商品退回供应商处，供应商接受退货后才结算貨款。

③采购商品由供应商运送至超市，运送过程中的安全风险由供应商承担。

3.促销管理。除传统的POP广告促销和会员卡促销等方式外。还将采用O2O（Online To Offline），线上揽客，线下客户到现实的店铺进行购买。

（四）库存、损耗管理

采用每月用量估计及定期订货的方式控制库存。针对损耗，要制定理货、铺货和陈列的标准，规范员工的操作。尽量雇佣背景良好、无不良记录的学生兼职生，加强员工的日常管理，养成员工的正确观念，并且增强员工的责任心，注意防盗。）对商品的存货采用先进先出原则，科学存放，保证超市环境干净整洁。

五、销售预测

根据市场调查分析，本校在校生在超市平均消费金额8元/日，据此做出销售预测（只作为一个参考的衡量指标）。

1.预测第一年人流量1000人/天，第一年月销售额为1000人×8元×30天=24万元，年销售额为216万元；第二年比第一年递增10%，年销售额237.6万元；第三年比第二年递增10%，年销售额261.36万元。

（3）前期利润预测：第一年因为成本投入大成本高，利润非常低，利润率只能达到1.5%，第二年成本稍降，预计利润率可以达到5%，在第三年预计可达到平均利润率7%左右。第一年：3.24万元，第二年：11.88万元第三年：18.3万元。

六、风险分析

指南针超市在营运中可能会出现的风险有：假期不经营期间商品的处理风险、商品滞销风险，闭店期间超市的安全风险、即食类商品的质量风险。

新生经验交流会策划书 篇10

——新舞台新希望

一、活动背景

正值华北电力大学55周年庆典之际，可再生能源学院迎来了13级新生。新同学加入了这个温暖的大家庭，可同时新环境也给他们带来了迷惘和困惑，为了使他们能尽快熟悉大学阶段的生活和学习，顺利的融入新的环境，在新的舞台上放飞新的希望，我们特邀请了我院的优秀本科生和研究生与新生们进行近距离的交流，让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。为使他们能够积极调整心态、坚定自己的信念，可再生能源学院团总支学生会学习部举办本次“新生经验交流会----新舞台新希望”。

二、活动目的、意义和目标

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，各位13级新生走进了华北电力大学可再生能源学院，迈开他们未来精彩人生的第一步。面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为新同学服务的精神，策划并举办此次新生经验交流会，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：

1、构建一个新生与老生互相交流，展现自我的平台。

2、解答新生们在入学时渴望了解的大学生活中的各类问题。

3、让新生们从学长、学姐的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

4、让新生们在今后的拼搏中有个学习的榜样。

5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。

三、活动主题、时间、地点

1.活动主题：新舞台新梦想

2.活动时间：10月11日19:30—21:30

3.活动地点：

太阳能与能材专场：主B41

1风能与生物质专场：主B41

5水文与水电专场：主B419

四、活动开展

此次活动属于学术交流类别，由学习部主办，其他部门协办。

1.活动前期：

（1）确定嘉宾，收集嘉宾资料；

（2）通知嘉宾活动的时间、地点、演讲的内容及演讲时间，让其做好准备；

（3）向团宣部申请帮忙设计宣传海报；

（4）借教室及多媒体设备，安排活动地点；

（5）选定主持人并准备好主持稿；

（6）通知各班班长活动时间地点；

（7）安排好维持秩序的人并交代相关事宜；

（8）通知团宣部做好拍照、写通讯稿的准备；

（9）学习部、学宣部人员提前到场布置教室（摆桌子、画黑板、摆水、贴门标）.（10）嘉宾安排（按学习，竞赛，社团的顺序）： 风能与生物质专场：姜佳慧，方雨康，麻艺炜 太阳能与能材专场：李玮，何丰廷，李栋栋

水文与水电专场：龙日尚，刘慧，孙建威

2.活动开展：确定联系好嘉宾并按活动流程进行活动；将做好的宣传海报张贴在院新生宿舍楼。

活动流程：

（1）由主持人介绍，嘉宾依次登台分享他们的经验。

（2）讲述完后，由主持人组织大一新生针对嘉宾的发言提出1—2个疑惑；

（3）由主持人总结嘉宾的发言要点，并进一步强调其观点，然后组织介绍下一位嘉宾；

（4）所有嘉宾发言结束后，由观众进行提问，嘉宾来回答；

（5）现场由团宣部负责拍照及后续写稿。

3.活动后期：

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作 ；

(2)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告 ；

(3)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。

五、资源需要：

1.嘉宾及其资料：总计9人

2.教室：共计三个:主B411、主B415、主B419

3.主持人：三人曹博宁、刘剑航、龚一莼。

4.矿泉水:9瓶

5.打印门标：三张

6.教室黑板布置（学宣部）

7.团宣部拍照写新闻稿

六、经费预算

打印费：15张3元

矿泉水：15瓶（嘉宾及主持人）22.5元

总计：25.5元

七、活动中应注意的问题及细节。

1.提前联系好嘉宾并与其协调好时间、通知嘉宾演讲的内容让其做好准备。

2.收集嘉宾资料准备主持稿。

3.通知主持人活动形式，保持三场形式一致。

4.提前通知班长活动时间及地点，各班应提前二十分钟到场，不要出现迟到的现象。

5.维护好现场秩序，不要太乱。

八、活动负责人

可再生能源学院团总支学生会学习部

公司经验交流会策划书 篇11

“携手真挚交流,服务和谐社会”

--经验交流会策划书

活动背景

“检验我们进步的标准,不是看我们是否为那些绰绰有余者锦上添花,而是看我们能否使得那些缺衣少吃者丰衣足食”——[美]罗斯福,1937

▲活动意义:

“弘扬志愿者精神,共享优秀经验”,为了推动志愿事业的发展,提高xxx学院青年志愿队的服务水平和服务意识,打造“我们不求前进道路上留下多少掌声与喝彩,但求留下踏实的足迹……”的服务理念.本着“立足校园、走向社会、以校际合作、校外连手共同推动社会的和-谐”,邀请xx青年志愿者协会xx服务总队与xxx学院青年志愿队经验交流会,使我们青年志愿队对社会更理解、服务水平和服务意识的更全面.▲活动目的:

为了促进xx服务总队与xx青年志愿队的相互了解,增进友谊,加强xx服务总队与xx青年志愿队交流与合作.双方就各自在志愿者组织、管理及宣传等方面工作中的经验和不足展开了交流,并展望了探讨本校青年志愿者工作的发展方向和前景,交换对青年志愿者协会前进方向和机制探索方面的意见.增进交流、加强联系.推动我校青年志愿者工作健康、有序的开展有着重要的意义.▲xx青年志愿协会xx服务总队:

xx服务总队是xx青年志愿者协会下属的分支总队.属xx市共青团委员会管理.成立于1995年6月6日,是一个非宗教、非政治、非牟利的公益慈善团体.xx服务总队主要的服务对象是智力障碍的儿童、福利院的孤儿和其他需要帮助的儿童.通过志愿者上门探访的形式,让受助儿童在志愿者的帮助下,得到较好的教育、训练和照顾.服务内容主要有技能训练、功课辅导、心理辅导、康复训练、社会交往等方面.总队目前注册会员超过10000人,活跃会员约为800人.每周提供超过300个志愿服务岗位供志愿者网上报名参加活动.▲xx服务总队队长简介:

xx自2000年加入xx青年志愿者协会以来,一直无间断地参加志愿服务和组织志愿者活动,无私地帮助孤儿、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱势群体,其累计志愿服务时间达8000小时以上.作为xx青年志愿者协会xx服务总队队长,他吸引了越来越多的xx市民报名加入志愿者队伍当中.他坚持带领着数千名志愿者为福利院的小朋友、脑瘫儿童等提供服务.为了更好地服务,他学习各类专业医疗知识,向专家医师请教,手把手地辅导志愿者为脑瘫孩子进行康复理疗、手工制作,教福利院的小朋友画画写字.同时,他还创办了xx青年志愿网站和志愿者电子网络杂志《xxx》.2009年,xx被xx省社会学会志愿服务研究专业委员会聘为特约副主任,协助中国著名志愿服务研究专家xxx教授编辑出版了《与志愿者xx》、《中国志愿服务xx》等书籍,在社会上进一步传播志愿精神和志愿文化,为营造xx和-谐之城、魅力之城、活力之城作出贡献.xx的事迹得到了社会的认同,他先后获得了“2004年度xx志愿服务金奖奖章”、“xxx省五四青年奖章”、“xx十大慈善人士”、“xx十大助残先进个人”、“xx公德公益百星”等荣誉和称号.▲相关单位:

主办单位:xxx学院团委xx青年志愿者协会

承办单位:xx服务总队

xx青年志愿者服务队

联系人:行政部--xxx

咨询电话:1589955xxxx

▲活动对象、时间、地点:

参加对象:xxx学院领导

xx服务总队代表

xx青年志愿者服务队代表

活动时间:初定2008年5月7日周三下午

活动地点:bg06学术报告厅

▲活动主题:

1、共同努力,为社会和-谐贡献力量

2、经验的交流

3、改进社团管理

4、推动和-谐社会的发展

5、加强沟通与合作

▲活动内容:

1、院领导致开幕词

2、xx服务总队代表讲话

3、院团委领导讲话

4、xx青年志愿队队长讲话

5、xx青年志愿向xx服务总队赠送纪念品

6、观看xx服务总队表演

7、xx服务总队代表经验的讲解>

8、观看xx志愿的表演

10、对我们志愿者作个简单的培训

1、三大部门的和xx服务总队代表交流提高xx志愿队的服务能力、管理能力和组织能力

3、由学院领导带领代表参观学校美丽的校园

4、交流会结束合影留念

▲活动宣传方式:

1、由宣传部出海报进行宣传;

2、联系广播台发广播;

3、在教学区、宿舍区公告栏贴公告.▲活动规划:

◎第一阶段:与xx服务总队进行活动项目确定.◎第二阶段:进行活动前期筹备、宣传、由学院提供一定经费.◎第三阶段:活动结束以后进行宣传报道.▲费用预算

▲活动议程

5月7日

2:00-2:25全体人员进入会场

2:30大会开始,嘉宾介绍

2:33-2:40院领导致开幕词

2:40-2:50xx服务总队代表讲话

2:50-2:55院团委领导讲话

2:55-3:00xx青年志愿队队长讲话

3:00-3:10xx青年志愿向xx服务总队赠送纪念品

3:10-3:20观看xx服务总队表演

3:20-3:30xx服务总队代表经验的讲解

3:30-3:40观看xx志愿的表演

3:40-4:00三大部门的和xx服务总队代表交流提高xx志愿队的服务能力、管理能力和组织能力

4:00-4:30由学院领导带领代表参观学校美丽的校园

4:00-5:00交流会结束合影留念

解读xx服务总队值得义工学习

考研经验交流会策划书 篇12

面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，考研成为越来越多大学生的选择，我校考研的氛围也越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。

二、活动主题：

本次交流会以“考研面对面”为主题，使正在准备考研或有意想的同学们进一步的了解考研，熟悉考研。

三、活动时间与地点

时间：5月29日（周六）19:40

地点：621

4四、活动内容

1、主持人开场白

2、学长介绍考研经验

3、中间时间段播放他们的生活dv4、学长与同学们现场交流（学长坐在人群中）

5、王书记发言

六、活动开展1、5月14（周五）召开学习部全体会议，讨论交流会的相关事宜，并把工作落实到每个细节。

2、5月24日（周一）联系王书记、韩主任与各位导员，进一步落实时间，并安排好活动地点。

3、5月25日，与学院宣传部联系，请宣传部同学帮助制作活动海报与刊板。

4、5月28日（周五），召开学习部全体会议，具体落实各个细节。

5、5月29日，开展交流会。

七、经费预算

茶水费（一次性纸杯）5元

礼品费（发给前来讲解经验的学长）60元

八、预期效果

1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；

2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。

学院学生会

新老生经验交流会策划书 篇13

“新老生经验交流会”

活

动

策

划

组织部2013-9-2

2一、活动背景

在这承载收获的9月，我们研究生部迎来了2013级新生。当他们带着无限的憧憬与渴望踏进西财的学门时，相对充裕的时间，更加自由的空间，与大学本科截然不同的教学模式，一切对于刚进入研究生时期的新生来说，充斥着挑战与机遇。此时进入更高层次的学习时期，相信有不少学生在学习、生活方面会有很多的迷惑。为此，我们研究生会组织部特意组织了此次“新老生经验交流会”，希望对新生的学习、生活有一定的帮助，为他们健康积极的研究生生活奠定基础。

二、活动主题

新老生经验交流会

——This is our time

三、活动目的及意义

本次新老生经验交流会的目的是使研一新生相互了解一下，提高自己的学习兴趣，学会学习与工作间的平衡取舍。本次活动将会通过研二研三学长学姐分享经验、与新生互动交流的形式来进行。借助这次活动，为新老生创造一个良好的交流平台，一方面使新生们尽快找到适合自己的学习方法，尽快进入到研究生学习的状态中；一方面彼此增进研一新生与研二研三学长学姐间的友谊之情。

四、活动时间及地点

十一假期前多媒体教室（容纳200人左右）

五、活动对象

2013级研究生

六、活动形式

座谈会

七、活动筹备

（一）活动前期准备

1、活动宣传

a．通过研会内部人员，向13级研究生新生宣传交流会的活动信息；

b．联系13级辅导员通知各班级联系人，让联系人告知各班人交流会的举办

信息。

2、活动要求

a．联系学习部，邀请12级或者13级学长学姐做特邀嘉宾，主要做学习生活的经验分享交流；

b．联系文体部，确定主持人的人选（或者内部确定人选），要能随机应变、带动现场气氛；

c．联系秘书处，主要负责此次活动的记录、以及会场拍照工作；d．联系宣传部，负责前期的会场布置（尽量配合此次活动的内容）；

e．组织部各成员，积极协调与各部门的配合，负责好现场工作的安排，以及做好现场的安保工作，争取做到万无一失的可能。

3、活动举办

活动主要分为4个阶段，活动开始前以及每个活动间的衔接处由主持人衔接：①学长学姐分享学习生活的经验；

②新老生互动交流：新生提问，学长学姐回答；

③新生自愿分享自己的交流感受以及对研究生生活的憧憬；

④大会总结。

（二）活动后期总结

配合秘书处做好活动重要信息的整理，并对活动材料及时归档。

组织部及时开部门总结会，各位部员分享此次举办活动的收获及经验。

八、活动所需物资及经费预算

九、注意事项

1.活动时间的安排要合理，最好选择晚上6点半以后；

2.提前做好多媒体的试用，以免音响问题影响活动质量；

3.保证每个活动的衔接融合，随机应变，避免出现冷场现象。

4.制定应急预案，如在活动中出现任何突发事件，由活动负责人全权负责处理。

5.活动结束后，要做好会场清理工作，保证相关设备完好无损。