学习部策划书

学习部策划书（共14篇）

学习部策划书 篇1

福建对外经济贸易职业技术学院

工商管理系AB级加强班

策

划

书

主办单位：工商管理系分团委

承办单位：工商管理系学习部

活动时间：2014年3月

一、开班背景：

为帮助学生尽早的通过英语AB级考试，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出有问题未解决的困影，提供给同学一个学习的平台。

二、开班目的：

AB级加强班能帮助学生更深一层的了解读英语的方法，为参加英语AB级考试打下坚实的基础，以及怎样更顺利的通过英语AB考试，提高同学们的英语能力更加适应当代大学生的要求，为了将来的美好前途做好铺垫。

三、主题：

备战AB级

四、时间：

待定

五、地点：

待定

六、活动组织单位：

主办：工商管理系分团委

承办：工商系学习部

七、对象：

工商管理系AB加强班的学生

八、流程：

前期工作：

1.成立工作筹备小组，确定开班期间相关工作人员的职务；

2.对开班活动进行充足的准备；

3.邀请相关老师作为讲师；

4.联系老师提前准备老师当天上课内容的资料;

5.召开各班学习委员会议，通知AB级加强班的各种情况以及注意事项。准备工作：

1.通知确定参加所有人员准时到场；

2.安排座位，老师到场；

3.开始前后对现场秩序的维持以及各项后勤保障工作。

后期工作：

1.对本次开班活动逐个同学的学习效果进行调查；

2.培训结束后，学习部成员整理资料，对本次开班活动做一个全面的，客观的总结。

工商管理系分团委2014年3月29日

学习部策划书 篇2

作为河南省会的郑州,2015年末全市总人口达956.9万人,消费基础庞大。同时中原经济区建设已上升为国家战略,在此利好条件下,郑州珠宝消费市场恰逢机遇,不断创新发展,进一步强化行业宣传和信息交流,构建以郑州为中心,全国中部地区最大销售中心。

通过对郑州市场的调查和分析,发现整个郑州市场的销售额比较可观,消费群丰富。郑州市场突出的特点就是消费者总量大约在80%以上而其中女性消费占90%左右。在当下经济迅速发展的情况下发现,未来市场规模的趋势,以中高档为主导消费。经研究得出,珠宝的款式应该随着国家首饰行业的不断革新,及时调整产品的设计风格和档次,并了解客户的年龄、性别、收入、教育程度、地址等基本信息,对客户爱好、特长、婚姻等方面信息搜集,通过书籍挖掘和客户行为研究,对客户信息进行分析和处理,以确定特定消费群体及个体的兴趣、消费习惯、消费倾向和消费需要等,从而明确特定客户特征,并找到不同的目标客户等。

二七商业区是郑州最繁华的商业区,河南省最大最具代表性的商业区,位于郑州市区中心。以二七广场为中心,广场四周有华联商厦、商城大厦、百货大楼、国际友谊广场、正弘名店、金博大商城、丹尼斯商场、德化步行街国美电器、苏宁电器、五星电器、永乐生活电器等大型商场和数百家中小型商店、餐饮店。人群密集交通便利,对产品的销售和品牌的推广非常有利,所以鑫源珠宝目标市场主要定位于郑州市二七商业圈。

二、营销策略

经过对郑州珠宝市场的调查,结合鑫源珠宝产品的市场定位,主要对4p策略进行策划。

1、产品组合

珠宝首饰作为一种特殊的商品,具有市场区隔明显,消费人群集中等特点,其目标消费群主要为女性,因此,围绕时尚、新潮等消费心理,鑫源珠宝推出了适合郑州市场的系列产品组合。(1)“亮泽”珍珠系列:所有的美丽都离不开水,珍珠正是水的化身,水的结晶,是品格高贵的象征,“亮泽”珍珠系列将颗颗富有灵性与生命力的珍珠置于流畅、唯美的线条之中,增添了女性的清新风格,含蓄却耀目。是热爱自然,追求意境的女性之首选。(2)“亮色”红蓝宝石系列:亮色红蓝宝石系列将性感魅惑、甜蜜动人与浪漫鲜明、前卫个性的元素完美结合,将女性妩媚动人的气质演绎到及至,打造出了一款款古典浪漫又兼具现代时尚气息的饰物,是摩登女郎心中之至爱。(3)“水中花”系列:纯银“水中花”系列的设计概念源于“铂金如水”。主打吊坠和指环以女性“心湖中的涟漪”为主题,设计时尚优雅,将清雅与灿烂完美协调,灵巧的勾勒出盛放的花儿在平静心湖中泛起的丝丝涟漪,就像“水中花”般含蓄,但却是心湖中真实而恒久的灿烂回忆!其清新、高雅的格调,让人浮想联翩。(4)“热火”系列:“热火”单颗美钻系列吊坠和戒指,借助层次空间与柔美线条的完美结合,诠释极度的女性化风潮,在动感与和谐中,运用奇妙的层次空间令钻石展现无以伦比的折射光芒,而撩人的曲线更是喻意了无限舒展的女性魅力,让新潮的女性叹为观止。

2、产品包装

鑫源珠宝主推新颖醒目的面目出现在郑州市消者面前,经过反复分析思考,,品牌的外包装盒子,以玫红色浅灰色和天蓝色为三大不同基调,以郑州市各大商业街区生活片段为底色设计包装,设计出优雅风情,美丽与风韵等不同风格。用以银色字体和枚红色字体,设计“倾情所爱,唯有鑫源”并推出“爱她就带她选鑫源”为品牌包装的品牌标语。珠宝品牌被以独特的形式展示出来,品牌文化也于连环画一般的故事中溶于消费者心中。

3、价格策略

推出了“珠宝首饰一口价”的销售政策,并郑重声明:产品成本加上合理的利润就是产品的售价,通过“薄利多销”的经营模式,节省了消费者讨价还价的时间,让顾客真正体验货真价实的感受。特推出珠宝系列明细统一价位。(1)“亮泽”珍珠系列:3件套,2100元。(2)“亮色”红蓝宝石系列:1件,1900元。(3)“水中花”系列:2件套,2300元。(4)“热火”系列:2件套,1999元。

通过“薄利多销。使其“货精价实”的形象深入人心,赢得了目标消费群的钟爱与好评。

4、渠道策略

通过对郑州市场实地调查发现,郑州市最主要的商业区为火车站二七广场、大学路升龙广场、郑州紫金山广场、花园路农业路国贸360国贸、绿城广场及碧沙岗商圈、金水路与未来来曼哈顿商圈等,据调查整理数据分析二七广场是郑州最繁华的商业区,位于郑州市区中心。二七商圈单从大型商业网点及商户总量上,已经超过北京王府井、上海南京路等知名商圈,处于全国首位。二七商圈是十分广阔的商业中心,与火车站商圈批发集散地不同,而且西临郑州火车站,交通便利人流量大,北部有郑州市人民公园,而且地块周围有郑州华联商厦和北京华联商厦、沃尔玛、金博大城等大型商城,客流量大,所以鑫源珠宝销售渠道定位直营零售兼批发。

5、促销策略

开拓市场最先需要的就是产品知名度,珠宝这种消费品尤其如此。在郑州打开知名度最迅捷的办法就是请明星和场地活动做广告。在鑫源珠宝的广告中我们拟请河南影视新星宋盈莹作为广告代言人。其广告发布原则主要以硬广告为主,以软广告为辅;以河南卫视为主郑州晚报为辅;硬广告以电视、报纸为主,发布系列专题广告为辅;软广告以系列科普文章,以电视专题片、广播专题、宣传册为辅。

三、结束语

在这次策略的调整上,突破固有的营销概念,使鑫源珠宝迈出“平民化”消费的第一步,它将使鑫源珠宝更多地走入“寻常百姓家”,并将掀起郑州珠宝首饰市场一场新浪潮。有理由相信,经过“珠宝时装化,首饰生活化”的定位,鑫源将增加新的销售空间,并将继续在珠宝首饰行业快速向前发展。

摘要：当前我国国民经济持续增长,消费者手中可支配收入大幅度提高,珠宝行业有着巨大的发展机遇和前景。作为中原经济区中心城市的郑州,历来是商家必争之地。本策划书从郑州市场情况分析入手,通过4p策略的制定,从而帮助新生珠宝品牌鑫源确定目标市场,获得生存的空间和利润。

关键词：市场,珠宝,策略

参考文献

[1]尹作为.珠宝企业经营与管理.北京:中国地质大学出版社,2013年1月

[2]黄作良.宝石学.天津:天津大学出版社,2010年5月

[3]崔文元.珠宝玉石学GAC教程.北京:地质出版社,2006年5月

[4]胡穗华,张伟今,谢虹.市场调查与预测.北京:中山大学出版社,2009年11月

[5]杰弗里·吉特默,张桦.销售圣经.北京:电子工业出版社,2005年1月

“校园报亭”策划书 篇3

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

学习部策划书大学活动策划方案 篇4

好处：经过一段时间的学习，会使同学感到疲倦和枯燥，大家总是寻求一个舒适的地方来放松自我，这次活动不需要同学们的精心准备，而只要带着一份平静的心态去参与，不仅仅能够

在欢乐中学到各方面的知识，扩大视野，而且还能够竟请展现自我，促使同学勤奋学习各类知识，掌握专业技能

时间：3月底4月初

地点：锦绣小剧场

资料：分四个 篇章

(1)百科篇：关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答)

(2)时事篇：关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题)

(3)专业篇：按分组不一样而定，如关于经贸、财会等知识(必答)

规则：A在各学院中报名产生，分别取10名，分成四队比赛，其中四人参加，剩余六人为智团，帮忙出谋划策。

B各队可凭才艺表演加分

C主持人男女各一名，可适当邀请啦作现场点评

D现场监督：各分院纪检部部长

E记分员：校学习部干事

F设置奖项：团体总分第一名，智多星3人

形式：分组竞赛(分抢答、必答、风险题)

目的及预期效果：透过本次活动，培养同学的思考潜力，反应潜力，发挥团队精神，活跃校园气氛，调动同学的求知欲。

2、为了抓好学风建设，营造良好的学习氛围，学习部定期召开各学院的学习委员讨论会，

及时了解班级的小状况，以便采取相应的措施。

3、在四月份举办的技能比武大赛中协调支持各学院的工作。

学习部知识竞赛策划书 篇5

知识竞赛活动策划书

学习部策划

机械系学生会与你共同进步

延边大学机械工程系知识竞赛

一、活动目的及意义 ：

希望通过这次活动能够扩大同学们的知识范围，在大学能够全面发展自己，而不仅仅是局限于书本；激发同学们的学习兴趣，在轻松愉快的氛围里学习进步，有助于提高自己的综合素质，为在不久的将来迈进社会不断积累经验与本领而拼搏。

活动主题：团结友爱，积极向上，共同进步。

参赛对象: 延边大学机械工程系全体学生。

主办单位：延边大学机械工程系。

承办：延边大学机械工程系2010届学生会。

现场流程;

一、主持人开场白，介绍到会老师以及现场的参赛队。

二、宣读第一环节必答题的答题规则，比赛开始。

一、主持人开场白，介绍到会老师与同学以及现场的参赛队（分成几个小队）。

二、宣读第一环节必答题的答题规则，比赛开始。

必答题（每队3题），每队答题时间控制在3分钟之内。a、题型设计：填空题6道，单选6道，趣味题6道（题目在所发的资料中）。

b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。

c、答题时间限制：主持人读完题，选手在30秒内回答完毕有效。

d、评分标准：每队有100分基础分，答对加30分，答错不得分。

三宣读第二轮的答题规则，比赛开

始

猜词题（8题）

当主持人给出第一个提示时，若有队伍能回答上且能答对者加100分，给第二个提示答对加50分，第三个提示加30分，全部给出提示答对者加10分

四、宣读第三环节抢答题的答题规则，比赛开始。抢答题（10题）

a、题型设计：单多选择题（题目在资料中和日常生活中）。

b、答题规则：抢答器首先响的的选手回答

c、答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在15秒内回答完毕有效，问答题选手在20秒内回答完毕有效。d、评分标准：答对在原有得分基础上加30分，答错在原有分基础上扣取相应分值，每题30分。

五、宣读第四环节风险提速题的答题规则，比赛开始。风险提速（12题，每队2题）

a、题型设计：选择题，每队有0分10分、30分，50分，100分题目，先由分数少的一对选择。要求选手自己选择题目的分数。

b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得相应分。

c、答题时间限制：主持人读完题，选择题1分钟内回答完毕有效

六、主持人宣布比赛成绩并颁发集体奖。（根据分数选出前三名）。

七、欢送各位老师。

院学习部活动策划书 篇6

一、前言

学习没有期限，不是只有在课堂上、图书馆才是学习，因为我们的生存就是在学习，学习一直与我们同在；学习没有范围，不是只有那些文化专业基础知识才值得学习；学习没有本质区别，即使无用武之地，也不需要后悔所学的，因为它已是你的财富之一。有时候学习不需要目标、不需要成果，只需要一种气氛，一种大家聚集在一起探究讨论时的享受氛围。

二、活动名称及步

名称：学学会团

①成立学习小组

②招进学员（创建“学学会团”QQ群）

三、活动内容

这是一种互学互益、多角度、多方面的交流式学习。其范围广泛，它包括知识、常识、情操、良好习惯、文化、历史、道德、法律、心理、技能、娱乐、体育等多方面活动。大家纷纷来自不同地区，有着不同的理想、不同的专业、不同的阅历、不同的观念，通过此活动，将我们汇聚一堂，在交流中学习、成长。

我们可以义正言辞的谈论某个论点，也可以互相传授知识；我们乐意倾听大家的心声，也乐意提供帮助；我们愿意一同陪伴度过大学生涯，也愿意一同回首往事。可以说，它是我们共同的家，也是我们曾欢聚一堂的证明，意义非凡！

在这里，无论对与错你都可以讲出来，无论会与不会你都可以提出来

学习部策划书 篇7

读了课文, 感觉很有趣。文中的勘探队员叔叔更像是一位循循善诱的老师, 深奥的地质学知识竟然被他描述得既生动有趣又易于理解和接受。那么, 我的教学应该从何开始呢?学生的认知盲点在哪里?对于一篇科普小品文, 教师常常会不经意间将之上成自然课, 从而误入“种了别人田, 荒了自家园”的歧途。因此我不断提醒自己:我是语文教师, 这是语文课!

脑海里忽然冒出许多怪问题:“石头书”这种说法是比喻吗?为什么文中的两个孩子名叫“川川”和“磊磊”?这样的名字是否和作者潜意识里隐藏的主导价值有关?一番信马由缰的思想之旅让我的思绪飘出了很远很远……

“教师需要摆脱职业的孤独处境, 因为我们有很多东西需要从彼此身上汲取获得。”于是, 我找到几位同事, 将课文的复印材料分发给他们, 之后我们各自开始了自己的学习和思考。两天以后, 我们捧着教材聚到一起, 开始了集体研讨:

“我觉得勘探队员叔叔的话要重点去体会。你看‘有哇, 你们看:这是雨点留下的脚印, 叫雨痕;这是波浪留下的足迹, 叫波痕;还有那些小不点儿, 黄的, 黑的, 红的, 闪光的, 透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字’。这些语言饱含着对石头书的喜爱之情。石头书上的‘字’在勘探队员叔叔的眼里简直就是宝贝, 是可爱的顽童, 让他喜不自禁, 爱不释手。”———赵老师读文字总是那么感性、细腻。

“石头书里有字有画, 还蕴藏着丰富的财富———矿物, 这是文本本身所赋予的内容, 学生一读就懂。教师关键是要结合文中的关键词语引导学生进行‘刨根问底’式的学习, 并以此为主线贯穿课堂教学始末, 使学生善于发现、善于思考、乐于探究……”———严谨而理性的葛老师娓娓道来。

“有必要去了解一下学生对课文的初步理解和感受, 做个学情调查。”细心的唐老师提醒道。

“我觉得首先要弄懂文中的生字词, 逐个去推敲、研究, 决不能含糊。然后再细细研读教材, 教材读通了, 教法自然就有了。”———这是我的想法。

研讨就这样静静地进行着, 大家谈兴高涨, 几乎忘记了时间……

就这样, 一轮又一轮更为细致深入的研讨反复进行着。而我, 也像个学者似的, 研究起了化石的有关知识。茶余饭后, 空课闲暇, 思考和闲聊的话题不外乎石头书。《十万个为什么》 (自然卷) 《李四光的故事》《品德与社会》《汉字的故事》都成了我的案头宝贝。

“雨痕什么样?”

“波痕谁见过?”

“黄的, 红的, 黑的, 闪光的, 透明的都是些什么矿物呢?”

……

真是一发而不可收, 书越读越有兴趣, 问题也层出不穷, 钻研也越发深入。网络上的相关知识、书本中的有关介绍、家人间的言谈闲聊都成了我学习的内容。广涉博猎开阔了我的视野, 教学思路有了, 知识储备有了, 教学底气有了, 人也顿觉厚重了许多。于是, 我自信地走上了讲台。

●“串”出词语的意

师: (出示:地壳矿物煤炭勘探) 知道什么是“地壳”吗? (学生摇头) “地壳”就是地球表面坚硬的壳。地壳中有许多矿物, 你们知道哪些“矿物”?

生:煤炭!

师:煤炭也是一种矿物, 它能用来发电。

生:金、银……

师:这些都是贵重金属。

生:铁矿、铜矿。

师:这些都是重要的工业原料, 这些矿物都埋藏在地壳中, 把它们给找出来就叫“勘探”。课文中的勘探队员叔叔就是寻找矿物的人。

看似平常的一组词语, 经这样的一番巧妙组合之后, 教学也变得轻松自然起来, 学生很快便心领神会了。

●读出波痕的“诗”

师:同学们能想象得出雨痕和波痕的样子吗? (生描述, 不太符合实际。) 我们看看是不是这样。 (出示雨痕、波痕图片) 同学们看, 这是雨痕, 这是波痕, 雨点打在松软的沙滩上, 浪头打在松软的岸滩上, 就留下了这样的痕迹, 这些痕迹经过地质运动后就变成了这个样子。谁再来说说它们的样子?

(生说略)

师:知道这些“字”是谁写的吗?

生: (急切地) 大自然!

师:大自然不仅会写字, 还让我看到了它写的诗。你看, (指雨痕图) 这上面写的是“雨打沙滩点点坑”。

师: (指波痕图) 你知道这上面写的是什么吗?

生:浪涌岸滩道道痕。 (鼓掌)

大自然不仅会写字, 还是位诗人!谁不爱这样的自然世界, 谁能不喜欢这样的语文课堂?大道无痕、润物无声、情之所至的课堂才是理想的课堂!

●领略自然的趣

师: (出示“珠穆朗玛峰”的图片) 这是被称为“世界屋脊”的珠穆朗玛峰, 也是世界上最高的山峰。它那金字塔形的峰体, 在几百公里之外就清晰可见, 给人以肃穆和神圣的感觉。可是你知道吗, 科考队员在珠穆朗玛峰上竟然发现了很多鱼类和海螺的化石。 (出示化石图片) 大家想象一下, 亿万年前的珠穆朗玛峰会是什么样子呢?

生:它告诉我们, 在很久很久以前, 这里曾经是一片汪洋大海, 有各种各样的鱼类, 有奇形怪状的海螺。后来, 地壳慢慢隆起, 这里就变成了高山, 就是我们刚才看到的珠穆朗玛峰。

师:神奇吧?这就是化石告诉我们的知识。大自然是一本博大精深的书, 只要你有一颗好奇的心, 能够去刨根问底, 你就会发现 (画面音乐响起并出现文字) :

石头是一本书,

花儿是一本书,

树木也是一本书。

云朵是一本书,

太阳是一本书,

星星也是一本书。

……

师:希望同学们也去读一读这样的书。读懂了文本的书, 能使我们增长知识, 而读懂了大自然的书, 则能让我们去领略神奇的自然世界。

许多老师觉得磨炼一堂语文课的过程是艰辛的, 更是痛苦的, 可我觉得, 这个过程完全可以成为一次自我充实与完善的快乐之旅。

回想教学《石头书》的这段漫长而充实的历程, 学习、读书、思考俨然成了我备课的重要内容。语文教师, 缺少了相关的知识并不可怕, 可怕的是缺少了学习和研究。要向书本学习, 向同事学习, 向大自然学习, 唯有不断学习, 不断充实自己, 才能在课堂上流泻出源头活水, 才能使自己的教育园地不至于干涸。

我常想, 语文教师的最佳形象应该是什么?薛瑞萍老师说:“站在讲台上, 我就是语文!”自信而又充满底气。我虽不敢自称“语文”, 但却坚信, 语文教师应是“腹内有诗书, 笔下有华章”的饱学之士。作为语文教师, 应该做到开卷能读, 提笔能写, 语必动情, 文必动心, 旁征博引, 驰骋古今。这样, 你在课堂上就会胸有成竹、从容自如, 而不至于因知识匮乏而压抑拘谨、举步维艰。

教学《石头书》, 使我享受到了学习与思考的快乐, 更使我有了语文教学的激情与感悟。那就是:

教师应是一柄锥, 一柄锋利有力的锥;

教师应是一汪泉, 一汪清澈不竭的泉;

教师应是一杯酒, 一杯回味绵长的酒;

“藐视”电视购物行动策划书 篇8

【策划背景】

电视的迅猛发展,让新闻,电视剧,聊天秀,真人秀等“电视栏目”越发普遍,随手拈来的同时,难免鱼龙混杂,铺天盖地电视购物的出现,犹如烟雾弹一般,让我们寄托于电视机寻找乐趣的想法顿时烟消云散:回家,打开电视消遣,从急速减肥到快速美白;有摔不坏的相机也有永不断电的手机;只要998的金项链、不足100元的玉佩戒指……不出半个时辰,作为电视广告产业的后起之秀,五花八门的电视购物广告粉墨登场。也就是这么短短几年时间,电视购物在我国已成为一种新兴的购物途径,基本覆盖了全国的卫视频道,各地方电视台。

节目制作请演员,产品包装学变脸,公司信息不露脸,成本不超过两成,产品效果不重要,卖得多是关键…… 在利益的驱使下,电视购物的不规范宣传及混乱管理,让最终“买单”的消费者备受其苦,虽然国家曾下发电视购物“禁播令”,要求所有广播电视机构停止对药品、医疗器械、丰胸、减肥、增高产品播出,然而手机、电子产品、饰品等产品却“卷土重来”打起擦边球,又开始在电视机前“呐喊咆哮”起来,由此可见,要想遏制电视购物夸大宣传、蒙蔽消费者的劣根性,“藐视”电视购物行动,务必从消费者做起!抵制电视购物,从你我做起!

【策划目标】

不再听信忽悠!挂掉您的电话!电视购物,本来是用来方便老百姓,服务百姓的。从本意而言,是通过便利方式为百姓提供一站式的购物模式,然而在今天的中国,电视购物却已经离经叛道,不仅没有给消费者带来便利,反而从陷入了经销商一步步设计的陷阱。所以我们的口号是:将电视购物踩到脚底,“藐视”电视购物从我做起!

受害人现身说法

⊙讲述人:成都金牛区李先生

云南卫视观音佛吊坠“四地售卖”!

【受害讲述】

1、打电话预订:服务人员记录了我的电话、姓名、地址后说等会有专业的人员与我联系。 十几分钟后有电话打来(号码显示为辽宁大连),详细介绍了“永保安康观音佛吊坠”的产品云云,并且我和她提出了具体的外观和质量的要求,达成购物意向,费时2个多小时。

2、一周后,货终于到了,但由于货到付款,付款千余元开包后,竟发现货物和订的和电视上介绍的完全不一样,于是要求退货,但快递员说他没办法,要和邮寄的公司商量,于是我留下了快递员的公司、姓名、电话。

3、打当初购物的号码,服务员说等会售后人员和我联系。不久售后的电话来了(北京的号码),要我将原包装寄回去,以便他们鉴别是否是他们寄出的货物,要于我将货品快递到北京。

4、几天后售后联系我,说我寄的不是他们发的货物,他们寄给我的货物已经退回了他们公司(退货理由是:收件人拒绝接受),售后甚至说,我把假货寄给他们企图骗退款,我开始意识这是个诈骗!

5、在其后的几天内我不停的联系订货电话、售后电话、快递员电话、结果令我惊奇: 快递员:挂机、关机,关机后我向售后提出要报警后马上开机,只是不接我的电话了; 之前留下姓名的快递员:经查实,根本不是快递公司的员工; 订货电话:这种事要找售后解决; 售后电话:不是他们的货品,他们邮寄的货品已经退回。

6、结果:目前为止我也没有找到那位EMS的邮递员,付款后,产品无音讯,电话无人接,我被彻彻底底的骗了!

李先生心得: 电视购物公司的地域分布很广:广告投放是云南卫视——订单服务是大连——售后服务是北京——货品邮寄是唐山。(令人无法找到具体的销售公司,他们也不会告诉你具体是哪个公司)

【专家点评】

王雩,华夏智业教科文基金执行副秘书长,中华企管网首席运营顾问,从制药厂技术员,到世界500强企业的中国地区销售经理,被业界称为“销售女皇”。

“纵观整个销售过程,电视购物公司从开始到结束,始终和消费者电话联系,订货、送货……遍布全国各地,可想而知,电视购物公司的地域分布很广,这让消费者相当迷糊,拿到名不副实的‘烫手洋芋’,确实很难判断到底该怎么办。”王雩表示,从营销学观念看来,电视购物就是无止境的在消费者耳边重复,通过“呐喊”达到宣传目的,至于呐喊背后的夸张言辞,名不副实,则是另外一回事情了。

⊙讲述人:成都成华区米小姐

山西卫视黄金项链不含金

“掉包”继续忽悠你

【受害讲述】

“我在山西卫视无意看到介绍一条‘全能’黄金项链,戴了不到1个月,就严重褪色,这难道就是电视广告上宣称‘火烧不黑,榔头砸不断’的黄金项链吗?”市民米小姐通过电视购物购买了一条“九九霸王金链”,不但不全能,过了段时间竟“颜色”不保,致电售后却表示因为客户自己使用不当,不能调换。“我想自认倒霉算了,但是几天后,竟又接到一个项链售后电话,对方声称:虽然不能退货,但可以调换其他商品。”

米小姐回忆道,经销商希望通过补差价方式换购一台笔记本电脑,“对方说,他们的笔记本电脑市场价3180元,考虑到米小姐的金链不满意,愿意以补1600元差价的方式“优惠”给她。“我当时也不知道怎么被洗脑了,货到付款拆开包裹竟然是一部手机!”米小姐说,她立即将包裹退回,可对方就是不肯签收。而再拨打售后电话,对方则否认掉包行为,声称客户遇到了“歪”的经销商。

米小姐心得:本来就已经上当了,但自己潜意识却不想承认,所以在商家立马抛出的“橄榄枝”-可以差价换购的时候,又再次陷了进去。有了这次经验教训,再次让我对“天上不得掉馅饼”看来那句老话得到深刻理解。

【专家点评】

“一而再,再二三,一旦找到你这个客户的突破点,就会一直加大攻势, 这也是营销学中常用的一招。”王雩表示,电视购物正是抓住了消费者的软肋,进行“攻势”,拿米小姐的例子来说吧,常人都觉得不会再上当了,但作为受害的当事人而言,潜意识有股不认输,不愿意承认自己被骗的心理,正是抓住了这个心理,只要有一点可能,营销商都可能继续“忽悠”。王雩举例道,例如常见的卖金表营销,就是利用“便宜”的价格,“诱人”的赠品和广告主持人天花乱坠的鼓动等骗取消费者信任,消费者购买了商品,发现戴几天就生锈的,却举报无门,走投无路一个电话打过来,说可以“换取”其他物品,这个时候,消费者往往会钻入下一个陷阱。“因此,我建议消费者一定要抑制住自己一时的冲动,要经过冷静的思考,确定产品的质量后再进行购买。”王雩为《成都女报》读者分享个小诀窍:选择电视购物时,最好买商场里面也有卖的东西,比如说一些知名品牌的榨汁机,数码产品等,去商场看看做个比较以后再购买,这样就可以避免和减少电视购物的时候上当受骗。

⊙讲述人:成都成华区张小姐

四川星空购物买手机退货难于“上青天”

【受害讲述】

1、不准试机 直接交易

上个月,张小姐在四川星空购物相中了一款998元的飞利浦909系列的手机,订货后,手机送货上门时,快递却却不允许拆开包装试机。“我拆开包装后,发现手机做工粗糙,号称的超长待机根本不能实现,甚至初次充满电以后也只能用两天。”张小姐表示,她当即认为,电视购物夸大其辞,提出要求退货。

2、想退货?没先例 ,没门!

张小姐提出退货,随即将手机寄回电视购物指定地点,然而一直到现在仍没有收到退回998元购机款。“我多次拨打售后电话,对方却以这款手机卖得很好,没有退货的先例为由,一拖再拖。”而对张小姐提出的待机时间与电视宣传不符,销售商表示,那是因为用户操作不当造成。“总之一句话,就是认定是你自己操作不当造成的,根本不向先前承诺的‘不满意100%退货。’”

张小姐心得:货到付款,听起来很美,但实际上货到了不能查看,必须直接“比现”,付款后一切都晚了,东西和实物不符合?东西完全没有一些功能?想退货,根本没门!给了钱,瞬间就从“甲方”演变成“乙方”了。

【专家点评】

冷云松,北京市大成律师事务所律师,成都市人民代表大会代表,成都市青年联合会委员。

“张小姐电视购物的例子,投诉无门,不能退货,恰恰是电视购物法律盲区 。”冷云松表示,缺乏相应的法律法规,是目前电视购物行业管理混乱的原因。

“对于远程购物,发达国家都有专门的法律,比如规定远程购物在7天或15天之内可以无障碍退货。所谓无障碍,就是无条件、无理由并且免费退货。但在我国,还没有相关的规定,而号称的‘无条件退货’,则是经销商自吹自擂的谎言。”冷云松提醒消费者,一旦选择电视购物,一定要对所介绍的产品了解清楚,认准品牌,切不可轻信承诺,看了广告就动心。在收货细节上,要及时验货,如果货物存在损坏等问题,应拒绝付款。对那种付款后再验货的方法,消费者要谨慎采用。

学习部辩论赛策划书 篇9

一、活动背景。

宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

二、活动时间。

11月2日到11月13日

三、活动地点。

烟台职业学院计算机与信息工程系E605

四、活动对象。

计算机系08、09所有班级

五、参赛办法。

各班班长抽签，先抽正反方→正方班级抽反方班级→反方班级抽辩题。辩题：

1、网络的发展对文学的影响是利大于弊还是弊大于利。

2、竞争与合作哪个更能促进人类的合作。

3、过程与结果哪个更重要。

4、机遇与奋斗哪个更重要。

5、情商与智商哪个更重要。

六、主办方：春潮文学社、学习部。

七、活动流程。

第一轮胜出六个班级。第二轮胜出三个班级。第三轮两两辩论，根据分数决定冠军亚军季军。

八、奖项设定。

（一）团体奖

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（二）个人奖。每论辩论赛评出一个最佳辩手。

学习雷锋策划书 篇10

日

活 动

西 安 工 程 大 学

计算机科学学院

10级教育技术学01班

2012/3/25

一、指导思想：

为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动大学生“学雷锋月”各项活动的深入持

续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建

设，计算机科学学院 10级教育技术学01班同学将在“学雷锋月”中开展“学

雷锋”诗歌朗诵比赛，具体安排如下。

二、活动主题：

“让雷锋精神伴我成长”。

三 活动时间：

2012年3月26日（周一）下午七八节课时间。

四、活动要求:

（1）在班级“学雷锋故事会”的基础上，每个宿舍选拔并上报2-3个节目参赛，节目要求具备较高的质量。

（2）每个宿舍参赛节目要求脱稿，诗歌形式上可为个人朗诵，也可为多人朗诵，也可有配舞、配乐。

（3）诗歌时间要求5-6分钟以内，形式上古今不限。

（4）各个宿舍利用业余的时间，进一步做好课余排练工作，节目要有质量。

（5）比赛前抽签决定出场顺序，抽签时间为开班会前。

五、成绩的记取：

1此次活动评选出：一等节目1个，二等节目2个，参与奖若干。

2、评委会成员：、各个宿舍长！

3、评分标准：（采用10分制）

⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）⑵精神饱满，姿态得体大方，台风、礼仪规范。

（2分）

⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（2分）。

⑷朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。

（2分）

⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分）

⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

⑺朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分）

注：节目成绩已评委平均成绩为准。4奖品

一等奖：一个笔记簿

二等奖：签字笔一只

优秀奖：棒棒糖一个！（奖

品由生活委员购买并作好记录）

六 活动流程和任务：

流程 ：

1节目主持人（单一宿舍的 男女各一人）宣布开始并进行！

2由主持人负责整个活动的进行！

3最后由主持人带领下，大家一起朗读雷锋的一段话，感受一下雷锋的精

神，来展现我们当代大学生的积极向上勇于进取的精神状态！（音乐背景）

任务：

1所有班委首先 对会场进行布置，班长负责找教室并通知大家地点

（西安工程大学某个教室）

2学习委员负责考勤（有事的需请假，不能无故缺勤，并记入平时成绩）

3团支书负责照片的采集及提供一些学生需要的视屏 音频。

组宣委员负责颁奖及颁奖词的制定。

5体育委员和生活委员负责提供奖品，及活动结束后的善后工作！

七、注意事项：

1、各负责人应加强沟通，协同工作；

2、尽量借得音响，宣传会场气氛； 注意保持卫生！！注意言行举止！！

八

活动总结：

撰写“学雷锋 守规范，做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感

学习沙龙策划书 篇11

2014年7月5日第一期

一、活动主题：

邱氏-学子之家公益活动之状元学习经验交流会

二、活动背景：

主题沙龙旨在为广大在校学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学习思维和学习习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与老师及优秀学生交流的平台，在与他们的对话中，解决自己的疑问，提升自己的学习水平。

三、活动意义：

萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

邱氏-学子之家公益活动之状元学习经验交流会，是学子之家教育机构主办的由学生自主辩论、学习探讨、名师交流为主的精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是我机构举办的第一期学习沙龙活动。将充分展示我机构造教育水平，与教学质量。并积极关注社会问题和学生学习心理状态，充分体现了我机构优良的办学理念和深厚的人文精神，我们会秉承这种精神继续努力做的更好、更强。

四、活动宗旨

自由、开放、细致、深度

五、活动主题 话题一：游戏

话题二：我的飞行员之梦

话题三：我的高中生活

话题四：学习生活座谈会 话题五：提问时间

六、活动时间

2014年7月5日

七、活动地点

时代广场，中国银行二楼 学子之家

八、主办单位 学子之家

九、参加人员

学子之家全体学生，以及热爱学习热爱生活的朋友们

十、活动前期安排活动

1、探讨沙龙活动主题、选出主讲人和主持人

2、确定活动开展具体地点，确定具体教室和调试多媒体设备

3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)

4、由相关老师邀请嘉宾简述地点及相关准备内容并告之主题

5、宣传人员负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传

6、邀请记者团成员，对本次活动进行宣传报道

7、由相关人员备注活动所需物品，发放到位

8、工作人员做好引导嘉宾、学生入场就坐工作

十一、活动流程

1、主持人开场白——向大家介绍此次工艺活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则（不同话题的选位、换位）

2、主持人利用PPT对主题背景进行讲解（不超过20分钟）

3、主持人以座谈形式与嘉宾探讨学习生活。（主题一、二）

4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评。

开场白：

主持人：各位尊敬的家长，可爱的同学们，大家晚上好！欢迎你们乘坐“学子之家”号轮船，在今晚，我将带领你们在知识的海洋中畅游，我相信，我们一定会度过一个难忘的夜晚。首先请允许我介绍莅临本次活动的嘉宾他们是： 双桥中学历届第一位空军飞行员王泽东！（掌声）欢迎你。双桥中学历届文科最高分高明亮同学！（掌声）欢迎你。本次沙龙是由邱氏·学子之家主办，“学子之家”创建于2010年，课程覆盖小学、初中、高中各年级，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多门学科，我们以“家”文化为核心，处处充满人文关怀，家长、学生、老师亲密无间，我们也随时等候着你们的加入！

现在呢，让我们一起放松一下，来做一个小游戏，首先，请我们的工作人员给大家示范。。

游戏

游戏进行时

主持人：好了，时间有限，我们呢就先告一个段落，我想问一问同学们，你们学到了什么呢？（回答）

主持人：看来大家都学到了很多，我通过这个游戏，学到了我们可以用娱乐的方式锻炼自己的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升我们的学习思维和学习习惯，而且使我们学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛，这个呢也是本次活动的意义所在。

我的飞行员之梦

好了，现在我们就要进入下一个主题了，人人都说飞行员是国家用黄金堆起来的，这话的确一点都不夸张。总之一句话：只要你能进去，国家绝不会亏待你，因为你就是国家的财富，国家宁可失去一架飞机也不愿失去一个飞行员。可想而知，飞行员是有多么的宝贵，今天我们就请来了一位帅气的飞行员来给我们讲一讲他的飞行员之梦，分享他的心情，掌声欢迎双桥中学第一位空军飞行员王泽东同学！

（座谈）问：

我的高中生活 我相信，在座的各位听了王泽东同学的发言后都深有感触，你想成为飞行员吗？飞行员的文化要求是在一本线上，那我们该怎样来学习呢？下面就有请高明亮同学来教一教我们该如何学习！（座谈）问：

提问时间

今天我们请来的两位嘉宾都已经发表了自己的感想，现在的时间，是属于在座的各位家长以及孩子们的，现在，你们可以尽情的发问了，不管是对我们的两位嘉宾，还是“学子之家”的疑问，大家都可以说

总结

今天，我们一起在“学子之家”的轮船上畅游，现在，轮船到岸了，我们的晚会也即将结束。学子之家”主题沙龙，是学子之家教育机构主办的由学生自主辩论、学习探讨、名师交流为主的精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是我机构举办的第一期学习沙龙活动。充分展示了我机构的教育水平与教学质量。并积极关注社会问题和学生学习心理状态，充分体现了我机构优良的办学理念和深厚的人文精神，我们会秉承这种精神继续努力做的更好、更强。

十二、注意事项

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料

2、注意安全保护工作，场地布置

7、主持人职能：

① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动

8、主讲人职能

① 对活动主题进行介绍和剖析

② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论

十三、经费预算

气球、透明胶带、尼龙绳 小奖品（棒棒糖、绘画笔等）

学习雷锋精神策划书 篇12

“争做时代雷锋

共创和谐校园”系列活动学习雷锋系列活动

策

划

书

共青团环境与市政工程学院委员会 环境与市政工程学院

“争做时代雷锋

共创和谐校园”系列活动学习雷锋系列活动

一、活动背景：

今年3月5日，是雷锋同志逝世50周年。也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念；刻苦钻研科学理论的钉子精神；全心全意为人民服务的崇高品质；助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。1963年3月5日毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。多年来，雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，为促进全社会形成文明道德风尚作出了重要贡献。

二、活动目的：

雷锋精神的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用。胡锦涛同志指出，“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”为使同学们能够更好的在新的时代学习发扬雷锋精神，我院将举办“我是雷锋接班人”的系列活动。

三、活动主题：

发扬钉子精神

增强节约意识

传递友爱品质

四、主办单位：

共青团兰州交通大学环境与市政工程学院委员会

五、活动时间和地点：

活动时间：2012年3月1日～2012年4月1日 系列活动一：

发扬雷锋精神

共建清洁校园

活动目的：

用雷锋般的奉献精神让校园更美丽 活动对象：

团委学生会全体成员及各班生活委员 活动时间：

2012年3月4日14：:30 活动地点：

唐臣广场 活动内容： 校园的广告泛滥，校园各个地方都出现了各类广告，严重影响了校园的人文环境，给老师及学生造成了很多不便，也使校园环境恶化。所以在此活动中组织所有团委学生会成员发扬雷锋般的奉献精神对校园的广告进行清理。

注意事项：

活动当天每个部出3-4人再由活动负责人安排具体清理场地。所有参与人员自带工具。系列活动二 ：

雷锋精神代代传--------学雷锋主题海报展

活动目的：

通过各个团支部制作的海报向大家介绍雷锋的精神。将雷锋精神予以宣传。

活动对象：

环境学院各个团支部 活动时间：

2012年3月5日 活动内容：

1、通过与团支部沟通让每个团支部以雷锋精神中的某一方面制作宣传海报(尺寸 A0图纸)并于3月4日上交。2、3月5日在图书馆前或学院楼下进行布展

注意事项：

为防止各班的海报主题相似海报的主题将以抽签的形式进行。（主题：助人为乐

勤俭节约

敬业精神

钉子精神等）系列活动三：

发现雷锋精神

争做新时代雷锋传人

——新时代雷锋精神征集暨大型条幅签名

活动目的：

让同学找出身边新时代雷锋精神的具体体现并签名。活动对象：

全院学生 活动时间：

2012年3月5日 活动内容：

1、制作“发扬雷锋精神，做雷锋接班人”的条幅，在海报展出的当天提供给全校师生签名。

展板和便利贴，在展出的当天让同学们写下认为作为一个大学生我们应该具备的雷锋精神，进行征集，并将小纸条贴在展板上展出。

系列活动四：

向新时期学习实践雷锋精神的优秀代表学习

——观看电影《郭明义》

活动目的：

胡锦涛总书记指示，郭明义同志是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。郭明义的精神实质就是雷锋精神在新时期的写照。通过影视资料透彻的了解什么是真正的新时代的雷锋精神，同时让电影中的人物事例去感化观众。

活动对象：

团委学生会成员及各班团支部委员 活动时间：

2012年3月10日 活动地点 ：

图书馆12楼多媒体教室 活动内容：

在活动的后期组织团委学生会和各班宣传委员观看雷锋精神电影《郭明义》，从影视中学习雷锋精神。系列活动五：

新青年共话新雷锋

——召开关于学习雷锋精神的主题班会 活动目的：

让团员青年开展广泛讨论，去学习和践行雷锋精神 活动对象：

环境学院各团支部活动时间 活动时间：

由班级自定（4月1日之前）活动内容 ：

由每班班主任和班长团支书组织班上同学召开关于学习雷锋精神的主题班会。并且安排相关的调研员对每班的班会情况进行调研。经费预算：

学习雷锋精神策划书 篇13

学习雷锋精神策划书一

一、活动宗旨

通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。

二、活动主题

学习雷锋好榜样

三、活动范围

全市中小学少先队组织

四、活动安排

(一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。

1.举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,，如《学习雷锋好榜样;授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。

2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。

(二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。

1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。

2.组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。

3.组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神，组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。

五、活动要求

1.高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动，对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深入开展。

2.学做统一，注重创新。要强调“学”，突出活动的思想性，帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。

3.注重宣传，营造氛围。各级少先队组织要积极树立典型，加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作，各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少工委未来网。

请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。

学习雷锋精神策划书二

一、活动名称：雷锋精神伴我行

二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动目的 ：

为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌；使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。

四、活动时间：20xx.3.1-----3.31五、活动概要：

（1）和谐校园

主要内容：a：做板报，宣传雷锋精神

b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠

c:观看有关雷锋的电影

时间：3月2日-----3月9日

（2）心灵籍养

主要内容：a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。。

b：一些企业为其捐赠。。

时间：3月2日-----3月9日

捐赠地点：长子孤儿院

（3）低调攒人品，快乐做环保

主要内容：

a：收集废旧电池

b：清理公园垃圾

时间：3月10日---3月16日

（4）欢乐你我他

主要内容：a：在长子孤儿院进行联欢活动

b:为小朋友们捐赠物品

时间：3月17日

（5）雷锋精神伴我行

主要内容：a：进行活动总结

“学习环境问卷”策划书 篇14

一.活动背景：

走进大学，作为大一新生，一切都是新的。新的学校、新的环境的老师同学，一切都等着我们去适应、去感受，从中发现它们的优于劣，好与坏。经过一个多学期以来的学习生活，我们不再已是新生，并且对这所学校有了一定的了解。大部分同学都适应了这所学校，适应了这里的学习环境。在适应这里的同时，想必你对这所学校的学习环境有了一定感受，感觉如何，是满意还是感觉欠佳？在此，软件学院学生会学习部，为你们拟定了一份调查问卷，提供了一些评价标准供你们选择。借此说出你们对学校学习环境的心声。

二.活动目的:

及时了解学生在校学习环境的好坏，以及把学生对学校学习环境反馈的结果做为学校与老师改善学生学习环境作参考。

三.活动时间:

第十一周星期二晚自习时间。

四．活动地点：

大一各班晚自习教室。

六．主办单位：

湖南科技职业学院软件学院。

七．承办单位：

软件学院学生会办公室。

五.活动流程：

1.晚自习前召开各班学习委员会议，交待活动事项，并领取相应数 量的调查问卷。（每班每人一份）

2.晚自习开始后，各班辅导员强调活动重要性，学习委员说明活动

事项并下发调查问卷，督促同学们认真填写。

3.十五分钟后，学习委员收取调查问卷，并清点数量，写好班级。

4.晚自习结束前，由学习部成员下到各班收取调查问卷，并交到干

事长去汇总。

5.学习部全体成员把调查问卷进行分类统计，写出总结报告，上交

学校，同时，把各班统计结果送到各辅导员手中，供辅导员教学参考。

六.预期的活动效果及影响：

通过这次问卷调查，学校充分了解了学生对学校学习环境的评价。各 辅导员可以从中知晓本班学习环境的好坏状况，从而做出及时调整并进一步完善，为同学们创造良好的学习环境，促进学生学习成绩的提高。附：“我们的学习环境怎样”的调查问卷样卷一份。

——湖南科技职业学院软件学院学生会办公室

“我们的学习环境怎样？”的问卷调查大学，我们人生的崭新一页，同时也是至关重要的一页！大学学习环境的好坏直接影响着我们的学习生活，影响着我们的成才与否！人是很容易受到环境影响的！在你所在的大学，你感觉你们的学习环境怎样？是非常好还是有所欠缺？在此，软件学院学生会学习部为你拟定了一份题为“我们的学习环境怎样？”的问卷调查，供你们来评价我们周围的学习环境。我们真诚的希望能听到你们的心声，从而为学校、老师改善学校学生的学习环境奉献一份力量！

1.你觉得本班的学习气氛怎么样？()

A.非常好B.比较好C.一般D.较差

2.上课时，你觉得有没有人在以下方面影响到你听课或影响老师的上课情绪?（可多选）()

A.在课堂上吃东西B.在课堂上睡觉C.在课堂上大声说话

D.在课堂上玩游戏E.在课堂上进进出出

3.你认为为什么会有同学在课堂上睡觉、讲小话呢？（）

A.以前没认真学导致现在上课听不懂B.没心情听课

C.还没充分意识到学习重要性D.一种自我的放弃

4.你们寝室的人一般都在寝室忙些什么?（）

A.一起游戏B.一起学习C.各忙各的D.搞寝室活动

5.在寝室，你能不能安静的学习，觉得在哪些地方有人打扰你?()

A.在寝室里大声的放音乐B.在寝室里大吵大闹

C.在寝室里玩游戏D.以其他方式打扰

6.你认为在我们学校最理想的搞学习的地方是哪儿?(可多选)()

A.教室B.图书馆C.虚拟公司D.寝室

7.如果有空闲，你一般会选择去哪里自习、看书？(可多选)

A.教室B.图书馆C.寝室D.其他地方

8.你经常去学校图书馆看书或自习吗？()

A.经常去B.有时去C.很少去D没去过

9.在图书馆你一般查阅什么资料？(可多选)（）

A.报纸B.专业书、英语、新书C 小说、杂志D.其他

(1)你认为图书馆的环境怎样？

你的评价：

10.你上网最喜欢做些什么？()

A.学习、查资料B.游戏C.聊天D.看电影

11.你对学校每周的英语角的感觉怎样？（）

A.非常好，是一个让英语水平提高的好地方B.没兴趣，不知道

C.自己英语水平太差，怕出丑D.去了感觉没什么好学的，不如不去()

12.面对网络上的各种诱惑，您能集中精力学习吗?()

A.能集中精力学习

B.大部分时候还可以，但有时候还是有些放松

C.我会尽可能的去集中精力学习

D.有点管不住自己

(2)如果不能完全集中精力，你将打算怎样去弥补？

你的行动：

13.你对待选修课的态度怎样？()

A.很认真,因为那也是一种知识的积累B.马马虎虎,和往常上课一样

C.还是以专业为主,选修可有可无D.不感兴趣

14.你觉得你们专业老师的讲课技巧怎么样？()

A.生动形象、值得回味B.还不错

C.有待提高D.照本宣科

(3)你认为你的专业老师应当怎样去提高教学效果？

你的建议：

15.当教师带着饱满的热情给你授课时，你有没有积极主动地投入?()

A.我会非常认真地听课B.我会尽量克服自己，使自己不睡觉

C.我会仔细的听，不懂就问D.对此，我并不在乎，反正我还是听不懂

16.当你影响别人学习的时候，你是怎样的心理？()

A.很歉疚B.不关我的事，反正我也没学好

C.没感觉D.不知道自己已经影响了别人学习

17.你是否在每学期开始的时候制定了本学期自己的学习计划并严格按学习

计划进行学习？()

A.制定了学习计划并严格执行B.制定了学习计划但没有严格执行

C.没有制定学习计划D.根据课表进行学习

18.您认为，影响你学习的因素有哪些？（可多选）()

A.丰富课外生活B.班干部的工作C.学生会、协会的工作

D.个人基础差E.打工、兼职F.教室及寝室的学习环境

19.在课堂、课后的专业学习中遇到困难时，你会怎样做？（可多选）（）

A.通过网络、图书馆等资源查阅资料，自己解决

B.请教于同学

C.求助于老师

D.置之不理

20.如果你感觉我们周围的学习环境较差，那我们能做哪些什么？（）

A.首先我们应当管好我们自己，认真去学习，不去打扰别人（多选）

B.当别人影响你时，你可以去恰当的提醒他她，使他她意识到错误

C.你可以提醒班干部，要求他们去维护好班级的学习环境

D.你可以积极向老师反映，寻求老师的帮助

E.如果你是学生干部，你应当主动维护好班级学习环境，做好带头作用

(4)对此，你还有什么好的个人见解？

你的见解：

感谢您认真地回答，我们会如实的把您所反映的情况传达到学校有关领导。希望您的问题得到如实解决，也愿我们学校的校园学习环境更加的美好和完善！为我们大家的成才奠定良好的基础！