农村党支部创先争优先进事迹

2024-07-25

农村党支部创先争优先进事迹(共9篇)

农村党支部创先争优先进事迹 篇1

农村党支部创先争优先进事迹

XX村位于XX24公里处,辖X个村民小组,总户数X户,总人口X人,村党支部共有党员X人,其中男党员X人,女党员X人。村支部在上级党组织的正确领导下,高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,全面落实党的基层组织建设的指导方针,解放思想、实事求是、开拓进取,以创建高标准“五个好”村支部,建设小康文明新农村为目标,不断加强基层组织建设,积极开展“双链双推”活动,广泛征集意见和建议,探讨新形势下的新办法,活动开展扎实有效取得了可喜成绩,使农村基层组织建设取得了丰硕的成果。

一、全面完成了农村基层组织建设的各项任务。

村支部以实现高标准“五个好”为目标。紧紧围绕经济建设这一中心,充分利用当地的资源优势,积极发展壮大集体经济,村集体经济有了长足发展,现在集体经济年收入达到了X万元。集体经济的发展壮大,解决了有钱办事的问题。支部、村委的领导深感自己文化少,在复杂多变的市场经济条件下,带领群众达小康的方法简单、办法不多,向知识要管理水平、要领导艺术,成为他们的自觉行动,纷纷报名参加农广校和实用技术培训班,现已有X名同志拿到毕业证书,取得中专文凭,还有X名同志正在参加农广校的学习。广大党员积极参加实用技术培训活动,有X名农村党员领到绿色证书。

二、以村党支部高标准“五个好”为目标,狠抓了基层组织建设。

党的基层组织是党在社会基层的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,基层组织中的广大党员干部,同广大人民群众生活在一起,工作在一起,是联系群众最广、解决群众问题最多、带领群众致富达小康的领路人。党的路线、方针、政策,主要是通过基层组织卓有成效的工作去落实、去执行,基层组织工作的好坏,直接关系到党在人民群众中的形象,关系到各项事业的成败。宏丰村把基层组织建设放在重中之重的位置,常抓不懈。

一是抓班子,解决有人办事的问题。在班子建设上,坚持干部“四化”和德才兼备的原则,注重班子的整体结构,坚持从实际出发,逐步解决班子中年龄偏高、文化偏低、能力较差的问题,严格按照《村民委员会组织法》进行了第六届村民委员会换届选举工作,通过“直选”的方法,由村民直接选出了自己的当家人。

二是抓学习,提高党员干部适应新形势,解决新问题的能力。随着改革的深化,一些新的矛盾和问题会不断的出现。如果不加强学习,就无法改变旧的观念,更无法驾驭市场经济,村支部一班人深深地认识到了这一点。村支部始终如一地把坚持学习作为认识新形势、适应新环境、解决新问题的基础工程来抓。开展了社会主义市场经济理论的大学习,对制约该村经济发展、社会进步的主要问题,资源优势如何才能转化为经济优势等重大问题,进行了广泛的学习讨论;几年来共举办村培训班X期,培训党员X人次,积极分子X人次,使每个党员的党性观念、组织纪律观念明显增强,对市场经济的认识有了新的提高,带领群众闯市场的能力进一步增强。

三是抓制度建设,充分发挥制度的规范约束作用。进一步完善了村支部工作制度,集体经济管理制度,村务公开、民主管理制度,村干部廉洁自律制度,村民大会、党员大会议事制度,党员目标管理制度,民主生活会制度,党员联系户制度,评议干部制度和村规民约等方面的规章制度,把基层组织和村务活动纳入了制度化、规范化的轨道,用制度规范政务、村务,用制度规范言行,增强了干部群众的民主意识和依制度办事的自觉性。

四是抓村级组织配套建设,充分发挥了村委会、妇联、团组织、民兵组织的职能作用。形成了以党支部为核心,带领群众勤劳致富的坚强的领导集体。

五是抓党员的发展,充实和壮大党员队伍。积极慎重地发展党员,改善党员队伍中文化低、年龄高、少数民族党员少的结构。在发展党员中他们做到了坚持标准、严格程序、保证质量,发展的重点放在有文化的青年农民,并注重从妇女和少数民族中发展党员,三年来共发展党员XX名,其中,妇女X名。帮助入党积极分子加强学习,帮助他们端正入党的动机,严格了入党手续,支部建立起入党积极分子培养档案,定期对积极分子进行考核,全面了解重点培养对象的政治觉悟、思想品德、现实表现等方面的情况。真正体现了党的组织建设的严肃性和组织发展的广泛性。

六是抓政务、村务、财务公开取得了实效。在全村范围内坚持开展村务公开、政务公开和财务公开。制定了切实、可行的实施方案。村组费用的支出,由村民大会或村民代表大会讨论决定,并定期公布,接受群众监督。多年来,没有发生一件因为村务、财务不公开引发的群众上访事件。

三、认真抓好党员“三结合”致富链工作,调动党员和本村的富裕户积极参与到致富链活动中。三年来,支部党员中已有X名参与到致富链活动中,结链X对,帮助本村XX个困难户。目前,已有X个在致富链活动中脱贫。

四、先进性教育活动严格程序、狠抓落实,取得显著成效。

为了突出活动成效,真正把先进性教育活动渗透到农村工作中去,抓好“四个结合”,推动农村经济发展和增加农民收入,使先进性教育活动成为“群众满意工程”。

一是与解决群众热点、难点和重点问题相结合。村支部根据党员征求到的意见和建议,边学边改,帮助群众解决“行路难”、“饮水难”、“读书难”、“看病难”等关系群众切身利益的问题。

1、积极动员群众对全村的主要路段整修扩道,全部垫土铺沙,改善了群众行路条件;

2、合理规划,组织村民组集资X万元对组内X户农户全部安装上了自来水,解决了XXX多口人吃水难问题;

3、积极联系学校,村“两委”成员个人集资XX元,解决了贫困户郝红伟两个子女上学难问题;

4、积极协调民政部门,帮助因病致贫户杨莲,申请到救助资金X元。

二是与开展“农家课堂”相结合。我村把实施“农家课堂”的实用技术培训内容纳入先进性教育活动的培训计划中去,发挥“党员富裕户”的典型示范引导作用,要求他们当好宣传员、辅导员和联络员,延伸他们的“传、帮、带”作用,以他们的致富经验,建立起灵活高效的农民科技培训方式,提高农民致富能力。使广大农民群众切实感受到先进性教育活动带来的变化,从思想上受到教育,在物质上得到实惠。党员富裕户张兰庭,是全村的养殖大户,养殖经验丰富,管理水平高,村支部通过先进性教育活动,把学习课堂设在了张兰庭家中,让党员现场观摩,让他充当辅导员,实地介绍经验,有效的提高了培训质量和效率。农民经纪人李永,在开展先进性教育活动以来,多次主动和党支部联系,和党员交流致富经验,动员他们加入农民经纪人队伍,壮大服务团体,带领群众共同富裕。

三是与创建生态文明村相结合。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为主要内容的建设社会主义新农村的要求,对全村的道路进行了统一规划,改观村容村貌;立足资源条件,研究规划村域经济发展方向;建立健全全村各项财务管理、党建工作制度;组建了文艺宣传队和秧歌队,活跃群众精神文化生活。有效地改善了冬闲群众赌博、喝酒等恶习,让群众真正感受到开展先进性教育活动农村的新变化,感受到了农村发展的新气象。

四是与培育、宣传自己“家门口”的先进典型相结合。在充分发挥“党员致富人”和“农家课堂”模范作用的基础上,学习、宣传先进典型,用身边的人讲述身边的事,用身边的事感动身边的人,从而激励全村党员群众发家致富的内在动力,使先进性教育活动深入人心、影响深远。

农村党支部创先争优先进事迹 篇2

一、更新观念, 提升服务

加强政治理论学习和业务学习, 明确责权利, 充分发挥党员干部的先锋模范带头作用, 树立“以人为本”的服务观念, 突破“抓党建、为党建”的单一模式, 树立服务全院、服务发展、服务师生的观念, 突破循规蹈矩、形式主义的思维模式, 从实际情况出发, 具体问题具体分析, 围绕学院中心任务开展工作。一方面要为教师服务, 积极创新思想政治工作方法, 切实解决关系教师切身利益的突出问题, 调动教师的工作潜能和创造潜能, 形成让教师脱颖而出的竞争机制和宽松和谐的共事氛围。另一方面要为学生服务, 高度重视育人环境的培育, 营造浓厚的校园文化氛围, 为学生创造个有利于身心发展的良好环境, 加强学生就业、心理、爱情等方面的指导, 为学生成长成才提供高质量的教学服务。

二、立足本职, 服务学院科学发展

对于河北农业大学海洋学院来说, 科学发展既要重视外延发展, 更应注重内涵提升, 充分利用学院的海洋学科优势, 以建设沿海经济强省为契机, 协调各方关系, 调动各方资源, 加速学院发展。机关党支部各成员要以学院的科学发展为己任, 把心思和精力用在促进学院发展上。通过“创先争优”活动, 进一步激发对本职工作的积极性, 掀起一股共创学院发展的热潮, 心往一处想, 劲往一处使, 形成“一荣俱荣, 一损俱损”的思想, 既要分享学院发展的成果, 又要分担学院发展中可能出现的困难, 为学院科学发展争做贡献。

三、联系师生, 深入调研, 密切党群关系

通过“创先争优”活动, 在党支部和党员中树立一批“以事业为重、以奉献为乐、以发展为荣”的先进典型和标杆。机关党支部要广泛开展调查研究, 通过定期或不定期的在院系及服务对象中开展调研, 主动征求意见和建议, 查找与分析工作中存在的突出问题及成因, 探索解决办法, 这对于提高机关党支部服务效能、有针对性地改进机关工作具有积极的作用。一方面, 党支部成员要主动找师生群众谈心、互提意见与建议、交流思想、联络感情, 持续全面地关心师生的思想、学习科研和生活情况, 及时发现并解决他们的困难和问题。另一方面, 邀请师生群众参加党组织生活和党支部民主生活会, 帮助其提高对党的认识;让党支部的民主生活公开、透明, 向师生群众汇报支部工作开展和建设情况, 并听取同学提出的意见和建议, 并接受监督。

四、提高监督意识, 为学院构建权力运行监督机制服务

党内监督是权力运行监督机制的核心。党员干部的自我监督是最积极、有效的监督, 也是搞好组织监督群众监督的基础。机关党支部应以“创先争优”活动为平台, 建立党政领导干部党风廉政教育经常化、制度化的民效机制。养成自觉对照《党章》、《准则》, 检查自己行为的习惯, 建立结构合理、配置科学、健全有效的自我约束机制, 保证民主监督渠道的畅通, 实现权力系统的相互制衡, 实现自我监督。将各种权力行为制度化、程序化、阳光化、权威化, 推行院务公开, 满足广大师生的知情权、参与权、选择权和监督权。形成各党政职能部门各负其责的上下结合、分层实施、突出重点、注重实效的氛围, 积极发挥党支部和党员在党内的监督作用, 并以开放的姿态主动接受来自师生员工、社会公众等社会各界的监督制约。

五、形成校地党建共建, 搭建学院服务社会、服务社区的平台

高校与社区党建共建, 既可以整合高校优势资源, 提升社区管理和服务水平, 也可以培养和提高大学生实践能力和综合素质。河北农业大学海洋学院与所处辖区的河东办事处长期以来关系甚为融洽, 机关党支部要充分利用熟悉的人际关系、密切的工作往来, 积极探索学院———社区党建共建机制, 搭建社区党支部与大学生党支部互动平台, 结合高校和社区的中心工作, 注重宣传学院的办学思想和办学效果, 积极主动地参与社区的精神文明建设, 让大学生走出校园、深入社区、服务社区、了解社会、提高技能、增强党性、增强社会责任感, 提高解决实际问题能力, 促进大学生全面发展, 提升学院形象, 为社区党建提供智力支持, 为“创先争优”增加新亮点。

农村党支部创先争优先进事迹 篇3

关键词:高校教工党支部 创先争优 五好党支部

中图分类号:G472文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)04(a)-0244-01

在高校教工党支部中开展“创先争优”活动,是现阶段我党对基层组织提出的一项重要任务,是我党在深入开展学习科学发展观活动之后的又一次党内学习实践活动。高校教工党支部是高校教职工的政治核心,也是我党的基层组织。因此,开展“创先争优”活动对于加强高校教工党支部的建设,提高高校党建工作的质量有着重要的意义。

1 高校教工党支部的地位与作用

1.1 教工党支部是高校党委的组织基础

高校是我党发展现代教育事业的基础,也是教工党支部与学生党支部的建设组织基础,是我党教育事业发展的组织保证。高校教工党支部是实现我党的路线、方针与政策的根本力量,是在政治和思想上团结教师职工与广大学生的组织核心,也是保持我党的纯洁性及先进性的关键。

1.2 教工党支部是党在高校组织中的战斗堡垒

高校教工党支部在高校基层党组织中起着战斗堡垒的作用。教工党支部担负着团结和组织党内外教职工和干部的作用,还要努力地完成上级党组织所交给的任务。此外,高校教工党支部还肩负在危机关头与关键时刻来维护党组织内部团结、把握教职工工作方向以及稳定形势等作用。高校教工党支部的这些作用,是我党在高校基层党组织中工作的具体表现,是其他高校组织不能替代的。

2 在高校教工党支部开展“创先争优”活动的必要性

2.1 “创先争优”的内涵

“创先争优”就是要求创建先进基层党组织,努力争做优秀共产党员。要争取先进高校基层党组织就要建设成学习型党组织,能够出色完成上级党组织交付的任务,全心全意为人民服务。所以,高校教工党支部要深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,培养德能勤绩廉面面俱到的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,为促进学校科学发展、构建和谐校园作出应有的贡献。

2.2 “创先争优”活动是新时期党建的重要任务

开展“创先争优”活动是新时期党建工作的首要任务,也是在新形势下对于加强我党基层组织建设与队伍建设的基本要求,是对基层党支部的战斗作用及党员的先进性教育的重要措施。开展“创先争优”活动,有利于高校党组织进一步健全与完善工作机制,有利于增强教工党员的党性修养,有利于培养教工党员的廉洁自律意识与艰苦奋斗意识,有利于发动教工党员做好业务工作的内驱力。

2.3 “创先争优”活动是加强高校党建的有效载体

教工党员的本身特点与特殊地位体现了在高校开展“创先争优”活动的重要性,高校教工党支部是教工党员学习和教育的重要阵地,开展“创先争优”活动能够有效地提升高校教工党员的政治思想素质,能够使教工党支部对广大高校教职工起凝聚力作用。所以,“创先争优”活动对于推进高校基层党组织建设与党员队伍建设有着重要作用。

3 加强高校教工党支部建设的具体措施

3.1 调动党员学习的主动性和创造性

高校教工党支部在制定党员学习计划时要依据各支部具体的工作内容,结合党员的实际情况认真做好部署与安排,能够充分调动每个教工党员的学习主动性与创造性,开拓渠道,邀请校外专家作专题报告,使得每位党员参与到学习计划中来,深刻领会学习型党支部创建的目的和意义。要根据党员个人的实际情况,运用灵活的学习方法,要发挥每个党员的主观能动性,使学习变成个人的实际需要,使党员能够学以致用。

3.2 加强党建宣传工作,建立创先争优活动宣传队伍

宣传服务工作是开展“创先争优”活动和高校党建工作的关键。因此,在开展“创先争优”活动时,高校教工党支部要建立一支高效的宣传工作队伍,做好宣传活动的具体规划,实现宣传活动的细致分工。教工党员宣传队伍可以以“创先争优”活动和党建工作为专题,也可以在校园内部网建立专题活动网页,能够多渠道、多角度地对“创先争优”活动进行宣传报道,也可以在宣传活动中做一些个人事迹的报告,引起教职工和学生对“创先争优”活动的关注。也可以以网络作为载体,将网络这一平台引入党组织的宣传工作中,便于各支部之间更好地交流,可以建立QQ群、博客、论坛等等开展在线的党建工作。

3.3 开展切实有效的组织生活

高校教工党支部的组织生活要根据高校的具体情况,以发展和以人为本的原则,在组织生活的内容与形式上做一些适当调整,要从实际出发,开展切实有效的组织生活。例如,我中心“党员之家”的建成,增进感情,集思广益,献计献策,促进了中心基层党组织积极向上发展。在今后的工作中,中心党总支将继续把“党员之家”建设列为党组织建设的重点工作之一,在中心各支部的共同参与努力下,使“党员之家”成为中心党建工作的重要阵地。可以使高校党支部深入到社区,开展一些实践活动或者政治理想信念教育活动。如我中心第三党支部与浙江省缙云县胡源乡上坪村党支部成功结对,并将为该支部的贫困老共产党员胡坤田同志提供帮助;组织赴长兴县参观新四军苏浙军区纪念馆等,这些活动切实加强和丰富了我教工党支部的组织生活。

3.4 积极开展“创先争优”活动,建设“五好”党支部

“创先争优”活动是高校教工党支部建设工作的重要内容,在高校教工党建工作中发挥着重要作用。根据党支部建设的总体目标,努力争创“五好”党支部。领导班子好:党支部领导班子政治鉴别力和团队意识强,服务观念和奉献精神好;党员队伍好:党员理想信念坚定,以党为荣,服从组织,服务群众,爱岗敬业,洁身自好,在学校改革发展稳定和教学、科研、管理、服务等工作中发挥先锋模范作用;工作机制好:规章制度完善,管理措施到位,职责权利明确,工作重点突出,注重机制创新,有学习场所和活动经费;工作业绩好:坚决贯彻执行上级党组织决议,及时反映党员和群众的意见和呼声,认真帮助党员和群众解决实际困难,所在单位干群团结、和谐发展;群众反映好:支部威信高、党员形象好、党群情谊深,群众入党意愿强烈。高校学生党支部可根据具体情况选取有能力有经验的党员组成领导队伍。

4 结语

开展“创先争优”活动是高校教工党支部党建工作的重要任务。高校教工党支部作为高校的基层党组织,要以此次活动为工作点,充分发挥基层党组织和党员的先锋模范作用,不断开创高校党支部党建工作的新局面。

参考文献

[1] 施宙,王绪成,宋荣华.新形势下高校学习型基层党组织建设探讨[J].中国电力教育,2011.

[2] 鄭巧群.在创先争优活动中拓展高校基层党建空间[J].福建理论学习,2010.

[3] 张昭,郭苏河.在创先争优活动中创建高校基层学习型党支部[J].党史博彩,2011.

[4] 中共浙江大学委员会.关于印发《加强和改进党支部建设若干规定(试行)》的通知[Z].

村党支部创先争优事迹 篇4

——利通区马莲渠乡陈木闸村党支部创先争优事迹

陈木闸村位于利通区马莲渠乡东侧,北与廖桥村相邻,西相接于周闸村,东至西滩村。辖区内交通便利,侯汉公路穿境而过,区域面积5.91平方公里,耕地面积3250亩,辖10个村民小组,总人口2898人,其中回族1367人,占总人口的46%。共有党员71名,其中:少数民族党员13名,占党员总数的17.6%,女党员11名。

自创先争优活动开展以来,村党支部在乡党委、政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“党员创优秀,支部创先进”为目标,不断解放思想,真抓实干,使全村经济社会各项事业得到了全面发展。2011年,村奶牛协会获得自治区级三星级示范单位;被吴忠市人民政府命名为市级文明村;7月,被利通区委命名为“五好”村党支部;连续四年被乡党委授予先进支部等多项荣誉称号。主要做法是:

一、以党建促产业进步,农村经济健康持续发展

村支部立足本村实际,以效益为中心,推行“合作社+基地+农户”的产业发展模式,一是成立了众香西瓜合作社:由 5名村干部、党员自筹资金带头承包,种植西瓜1500亩,开创了马莲渠乡无大棚西瓜的空白。农民通过几年的经验积累,已经掌握了一 定的技术,现在全乡很多地方都有陈木闸村种瓜能手流转土地种瓜,而且辐射带动作用很大。二是成立了陈木闸村奶牛养殖协会:通过典型带动,科技示范的方式,积极发挥党员示范作用,引导群众发展畜牧养殖业,加大畜牧养殖科技培训力度,不断提高畜牧养殖水平,确保了全村奶牛产业健康发展。截至目前,全村奶牛存栏5173头,全村现有奶牛合作社三个,奶牛养殖园区四个,机械化挤奶站11座,全村奶牛实现了百分之百机械化挤奶,青储苜蓿饲喂率达到百分之九十以上。实现畜牧产值7415.4万元。三是建立了吴忠市第一个有机水稻种植基地,从2009开始与宁夏塞外香米业合作订单农业,种植宁优843水稻,建立有机转化水稻基地500亩,在转化期间农民收入每亩收入高过普通农田三倍以上,今年已经转化期满,实现了真正有机水稻,通过了有机部门的认证。四是成立土地流转中心:不断壮大二三产业和“党员劳动经纪人”队伍,拓宽农民增收渠道,全村经济取得了较好地发展。在侯汉公路两侧新增饮食服务、鲜奶收购饲料粮油加工等个体工商户13家,累计达289户,共向外输出劳动力1745人,其中跨省364人,市内就地转移1581人,实现劳务收入1785.6万元。

二、加强基层组织建设,提高班子和党员队伍素质 围绕“五个好”党支部建设的要求,以学习型党组织建设为载体,打造服务型党组织和学习型党组织。

(一)创新机制,健全班子建设。一是落实目标责任制度,村干部签订了目标责任书,并按时限做出岗位承诺事项,向党员群众公开。二是加强创先争优活动的,明确班子成员分工,实现工作责任到人,及时了解群众所思所想,严格按照民主决策的原则进行,充分调动班子成员的积极性。三是坚持班子成员学习制度。定期组织班子成员学习十七届五中、六中全会精神,深入落实科学发展观,激发了班子活力,极大的调动村干部的工作积极性。四是落实村务公开制度。成立了党务公开、村务公开民主管理工作领导小组,规范各项民主议政制度,认真落实各项公开内容,严格履行为民办事程序,保证人民群众的知情权、决策权、参与权和监督权。充分履行村监会职责,定期召开村监会会议,更加便捷地听取群众呼声,充分体现党支部的领导权、村委会的执行权、村民议事会的决策权、村监会的监督权,使我村党务、村务、财务更加阳光,更加透明。

(二)科学管理,强化党员教育。一是党员教育采取“一定期二主动”模式,即坚持每月定期组织全体党员进行学习教育,主动联系教育外出务工经商的党员和外出探亲居住的老党员,主动上门帮扶教育年老多病、行动困难、参加组织生活不方便的离退休党员。通过多全方位、立体式、多层次的教育格局,切实使党员受到了经常性的教育,党员参与村建设的多了,为民办实事的多了,群众的好评多了,党员的教育水平跨上了一个崭新的台阶。二是将党员管理教育活动融入到日常工作当中。切实开展党 员冬季轮训工作,借助村级开展科学发展观和百名干部进村入户宣传十七届五中、六中全会精神等党的政策方针的有利时机,对党员干部进行了教育,使全体党员对党的政策有了全面的认识和理解。共42名党员上岗,47名党员进行了承诺,为无职党员先锋模范作用的发挥搭建了平台。

(三)坚持标准,狠抓发展党员工作。一是严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构,慎重发展”的十六字方针,以党员创无业活动为平台,把发展党员的重点放在35岁以下青年和生产(工作)一线,注重把我村的致富能手,高素质的优秀人才发展成党员。三年来共纳新党员7名,预备党员4名,培养入党积极分子11名为组织输送了新鲜血液。二是建立健全激励约束机制,实行党员目标管理责任制,把党员与群众联系与否、承诺的服务落实到位与否作为党员评优的重要依据,积极开展民主评议等活动,落实承诺。

(四)多措并举,完善基层阵地建设。一是严格执行“制度上墙”,利用工作经费,更新了《村支部书记职责》、《民主理财制度》《便民服务站工作制度》等。二是争取项目资金,依托全乡实施的“塞上农民新居”工程,完善了社区阵地建设,配备了集劳动保障、计划生育、困难救助、土地流转、民事调解、文化活动于一体的新型办公用房。配备了会议室、活动室、图书室、矛盾纠纷调节室等设施,方便党员工作、学习。三是在乡党委的帮助支持下,配齐了党员远程教育系统,建立了农民信息站和党员教育 基地。

(五)强化监督,严格推进党风廉政建设。重点突出“五抓”,即抓廉政责任落实;抓教育,树立廉政勤政意识;抓宣传,营造廉政氛围;抓作风,提高服务效能;抓政务、财务公开,强化监督机制。一是进一步建立健全了村干部工作制度,村(财)务公开制度,严格财务管理制度,积极推进党员议事会,完善了民主管理制度,加大了党务、村务、财务的公开力度,以公开栏、村民大会等形式,将群众关心的热点、难点问题及时公开。二是实行廉政承诺,确保干部工作时时有监督,保证政务群众件件都明白。同时,有效开展述勤述廉工作,给群众一个明白,还干部一个清白。

三、大力开展自治工作,全心全意为农民群众服务

(一)夯实社区基础设施,拓展社区服务功能。翻修了陈木闸社区,新建占地面积15.3亩休闲娱乐广场,配备了集劳动保障、计划生育、困难救助、土地流转、民事调解、文化活动于一体的新型办公用房,社区还开设了活动室、图书阅览室等,活动室内设有乒乓球案、象棋桌等娱乐设施,居民群众可以到村级图书阅览室借阅图书、召开居民会议,方便村支部开展活动、听取群众呼声,进一步发挥了基层党组织的基层作用。先后成功接待共青团中央、自治区科技厅、自治区计生委、吴忠市人大、利通区区委等单位30余次的观摩验收,受到领导的高度评价。

(二)重视婚育文明,计生医疗工作稳步推进。以提高人口 素质和稳定低生育水平为目标,加大宣传教育,积极开展计划生育、奖励扶助政策和少生快富工程,稳定低生育水平。截止2012年3月,我村人口出生率达10.76‰,政策负合率96.55%,自然增长率达5.2‰,死亡率达5.57%。

(三)健全联防制度,社会治安综合治理成效突出。建立健全了民事调解、治安联防、平安创建等组织机构,健全了治安联防网络和各种制度表册。完善了档案,全面落实社会综合治理任制,不断强化治安防范和反邪教专项整治工作,大力开展矛盾纠纷调处活动,深入开展六五普查宣传活动,落实安臵帮教的各项措施,保证了全村社会稳定,调处民事纠纷37起、调解36起、移交1起,调解率达到97%以上,三年来未发生一起重大安全事故,并通过市政法委和利通区政法委的检查验收。

(四)活跃群团组织,群团活动有声有色。积极扶持青年创业、女强人致富,借助各级组织的帮助,开展慰问活动,解决11名大学生上学难问题及10余户困难职工生活难问题。认真开展十星级农户、乡村好人家及五好文明家庭评选活动,共评选出十星文明农户30户,五好文明家庭30户,双学双比15户,乡村好人家97户,好婆婆3人,好媳妇3人,女能人3人。广泛开展志愿者服务活动,组织青年参加环境整治活动,举办各种技能培训班16次,开展青少年教育活动15次,活跃了群团组织,增强了群体工作的凝聚力。

农村党支部创先争优先进事迹 篇5

先进事迹材料

丘北县农科局离退休党支部共有党员30人,党员最大年龄82岁,最小年龄54岁,平均年龄为68岁。支部班子由3名热爱党务工作,党性强,有丰富工作经验的同志组成。自开展创先争优活动以来,党支部始终以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导,坚持以创先争优活动为载体,以创建学习型党支部为动力,以“支部班子好、党员队伍好、工作机制好、活动开展好、群体反映好”五好建设标准,紧密结合离退休党员的特点和思想实际开展工作,充分发挥支部凝心聚力、服务老同志、促和谐、保稳定的积极作用,工作取得了明显的成效。为党旗增添了亮丽的光彩。

一、在思想政治建设和带头学习上创先争优

针对离退休干部的特点和实际,党支部采用灵活多样的方式加强政治理论学习,引导离退休干部用科学发展观武装头脑,坚持教育党员同志“讲党性、重品行、做表率”,每一个党员都是一面旗帜,都模范履行党章规定的义务。首先,党支部在思想政治上坚持抓好三个方面工作:一是紧紧抓住党的先进性这个核心,去体现党 1 员的先进性和模范作用。二是紧紧抓住为民服务这个根本,一切工作的立足点为老同志服务。三是紧紧抓住与时俱进这个关键,思想工作中创新发展,不断增强针对性和实效性。其次,支部班子始终以身作则,积极参加局党委组织开展的各项创先争优活动,并组织召开支部大会学习创先争优的文件精神,认真研究如何推进离退休支部创先争优活动深入开展,组织学习模范党员杨善洲事迹,畅谈如何发挥余热。同时,由党支部书记组织和带领老党员、老干部积极参加我县的老年大学学习和县老干部活动中心的业余文艺队、老年协会举办的书画创作等活动,进一步丰富了活动载体,创新党员活动内容与方式,把思想政治教育寓于健康文明、积极向上的活动之中,使广大老党员老同志在丰富多彩的活动中陶冶情操,升华思想,积极引导老党员老同志为社会多作奉献。

二、在凝心聚力和团结互助上创先争优

一方面,为把离退休老党员、老干部的思想和力量凝聚到 “加快丘北农业科技发展,促进农业增产和农民增收”的大局上来,党支部积极利用七一建党节或十一国庆节等组织党员干部开展座谈交流和集体活动,在增进了老干部之间感情的同时,促使大家把思想统一到老有 2 所乐和老有所为,一切为了加快建设、促进发展和发挥余热这一认识上来。另一方面,在平时或敬老节认真组织开展“党员帮扶”等活动。支部班子带头奉献,积极做好服务老干部工作,切实带领党员开展走访慰问活动,在具体形式上做到了“六上门”:生日上门祝贺、生病上门探视、过节上门慰问、有难上门护助、逝世上门善后、重大决策上门请教,使每一位老党员充分体会到组织的关怀和集体的温暖。自开展创先争优活动以来,支部共组织探望生病党员4人次,上门慰问16人次,上门帮助有困难老党员3人次,上门征求意见32人次。

三、在关注发展和建言献策上创先争优

一是党支部始终坚持引导离退休干部一如既往地关心我县农业科技事业的发展,积极组织支部党员为部门建设、产业发展以及工作中的重大事项积极建言献策,近年来,老党员、老干部共为部门工作和农业生产提出了30余条宝贵意见建议,通过发挥余热、争做贡献,成为促进我县农业科技改革、发展和稳定的重要力量和坚强后盾。二是切实加强与机关的联系互动,部门机关在开展政风行风评议工作中积极邀请老党员、老干部作为行风监督员,在活动中请老干部参与民主评议等活动,增进了离退休支部与部门机关的联系互动。同时,老党 3 员也在互动中了解当前部门建设和产业发展的现状,并通过加强对在职职工如何做好岗位工作,如何调处各种矛盾问题进行交流和指导,把好的经验方法传授与年轻党员干部,不断促进农科部门工作开展。

四、在构建文明和服务社会中创先争优

农村党支部创先争优先进事迹 篇6

党支部书记保吉栋同志创先争优先进事迹材料

保吉栋同志,现任甘树湾村党支部书记.男,汉族,1968年出生,1986年入党.保吉栋同志任职以来任劳任怨,兢兢业业,恪尽职守,严谨的工作态度和忘我的敬业精神,在平凡的工作岗位上默默丰献着,他以自己的实际行动展现了一名党务工作者的精神风彩。受到了上级干部和群众的一致好评。他带领干部,党员,群众真抓实干,大胆创新使甘树湾村只有245户,1050多口人的村庄发展成为小康示范村,科技示范村,民族团结示范村等。本人先后多次获得县,镇,先进个人,先进工作者和优秀党员等荣誉称号。

一、解难题,办实事,乐民心.“让群众生活幸福,经济宽余,集体经济壮大,村容整洁,有文化广场”,这是他长说的一句话。1999年由于村原支书调到镇上工作,将他选为村党支部书记,他引资金,发动群众办起了砖厂,大力改造村容村貌,千方百计改善群众的生活环境。在原来没有任何新农村支持项目条件下,他拿规划,申请项目,两年内,在本村公路边建设了三十余户新房,调整产业结构,种植药材,扩建集贸市场。让群众得到了实实在在的利益。

2008年依据大力开展社会主义新农村建设的契机,根据村容村貌杂乱不堪的实际情况,他对困难群众和盖不起房的部分农

户,进行了走访,想办法解决砖,水泥,楼板等困难,争取危房改造项目,使80户困难群众喜迁新居,他带领一班人,多方争取和协调筹措资金修建桥两座,铺通道路五百米,修建九千平米的文化广场,安装了健身器材,修建了综合服务社和便民大厅等;村庄道路进行了绿化,美化了村庄和生态环境。给群众带来了方便,人居环境得到改善,群众文化生活日趋丰富。

二、抓经济,谋发展,富民生

大力发展村集体经济,巩固现有集体企业,引资扩大企业规模。调整产业种植结构,成立了大通丰谷良种繁育合作社,采取了“支部+合作+基地+党员”模式发展马铃薯产业化。他带领全村干部群众广辟增收渠道,整和过去的分散种植,现改为千亩联片现代化大规模种植。在社会主义市场经济的大潮中,他硬是带着大伙儿闯过了风风雨雨,抢占了马铃薯市场的先机。群众的腰包鼓了,村集体的积累多了,党员干部驾驭市场经济的能力和胆识也得到了提高。

三、强管理,树新风,顺民意。

工作上将全村党员分成四个小组,种植党小组,经纪人党小组,劳动力转移党小组,运输党小组,充分发挥党员才华和模范带头作用。他和班子成员带头廉洁自律,要求党员和群众做到的,自己首先做到;他入户走访,了解民情,关心群众;大事小情他总是集思广益,民主协商,不搞一言堂。

面对成绩,书记没有沾沾自喜。近期,他和村两委会班子研

究整改土地,扩大马铃薯种植规模,建立储藏冷库,马铃薯深加工,农副产品营销批发市场。完善我村的新农村规划和计划,修建文化公园,民俗博物馆,如何实施和完成今年和下年的新农村建设等项目。

一心为集体,为群众始终坚持全心全意谋发展,谋利益,他是 科学发展观的践行者,是甘树湾村民的贴心人。如今,他带领甘树湾村两委一班人,怀揣“实在为本,永续辉煌”的信念,正前进在城乡经济社会发展一体化的道路上,在党的十七届三中全会精神和“小区域,大发展,多贡献”理念的指引下,在镇党委政府的正确领导下描绘着甘树湾村新的美好蓝图。

农村党支部创先争优先进事迹 篇7

一、高校学生党支部开展“创先争优”活动的意义

1. 推动深化学习实践科学发展观。

学习实践科学发展观是一项长期的重大战略任务, 高校学生党支部是贯彻落实科学发展观的坚强堡垒, 广大学生党员是高校贯彻落实科学发展观的骨干力量, 是德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人[1]。高校学生党支部开展“创先争优”活动, 可以有效地贯彻落实党的教育方针和学校党委的决策部署, 使广大师生明确学校科学发展的规划、思路、举措;党员可以用模范行动影响和带领全院师生员工努力完成各项工作任务, 将党的建设优势转化为科学发展优势。

2. 提高师生党员的素质和服务意识。

开展“创先争优”活动, 是对党员潜在精神力量的开发, 有利于启动党员的内动力, 增强党员的宗旨意识和服务意识。根据我校《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的要求, 我院学生党支部教师党员以“六比六看齐”为载体, 即“比党性、爱国爱党向我看齐, 比学习、能力素质向我看齐, 比干劲、工作业绩向我看齐, 比作风、服务师生向我看齐, 比奉献、爱岗敬业向我看齐, 比形象、廉洁自律向我看齐”, 开展了“弘扬井冈山精神, 争当育人标兵”活动。这些学生党员以“六带头六表率”为载体, 即“带头坚定理想信念、做热爱祖国的表率, 带头搞好学习、做勤奋学习的表率, 带头联系同学、做团结友爱的表率, 带头社会实践、做提高素质的表率, 带头服务师生、做热心公益的表率, 带头遵纪守法、做良好风尚的表率”, 开展了“弘扬井冈山精神, 争当优秀井冈学子”活动。使党员学习有了榜样, 前进有了目标, 进取有了决心, 提高了党员全面素质。

3. 提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

开展创先争优活动, 能增强学生党支部的生机和活力, 提高师生党员的素质, 在工作中起模范带头作用, 充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用;同时还带动共青团、学生会等组织争创先进集体、争当先进个人, 从而提高基层党组织的战斗力。

二、发挥中坚力量, 确保学生党员质量, 推进学生党支部建设

1. 选配好学生支部书记和支部委员, 是推进学生党支部建设的关键。

加强学生党支部建设发挥学生党支部战斗堡垒作用, 是促进青年学生成长成才的根本途径;是提升高校学生党建工作水平, 培养社会主义现代化事业接班人的根本任务[2]。学生学支部书记和支部委员的素质及其表率作用至关重要。学院应选配一批政治素质好、党性修养高、工作负责、作风正派、群众威信高、乐于为群众服务、热爱此项工作的优秀老师担任学生学支部书记和支部委员, 并进行党建工作培训和指导, 提高自身的政治理论水平, 提高驾驭党支部建设和党员教育工作的能力, 从而促进支部工作的顺利开展。

2. 把好学生党员发展“入口”关, 是学生党支部发挥战斗堡垒作用的基础。

大学生党员是学生思想政治教育工作最可依靠的骨干力量, 是学生党组织的凝聚力、战斗力和创造力的具体表现[3]。把好学生党员发展“入口”关, 发挥学生党员的表率作用, 对学生党支部发挥战斗堡垒作用至关重要。首先, 入党积极分子必须坚定不移地信仰共产主义, 对于那些入党动机不纯或不相信共产主义的人绝对不能把他吸收到党内来。其次, 学生支部要积极教育入党积极分子和预备党员明确共产党员的先进性, 端正入党动机。从入学教育抓起, 并通过党校培训等方式积极培养教育;使他们提高思想政治觉悟, 明确党员权利和义务, 自觉地维护党的路线、方针、政策。最后, 学生党支部要把品学兼优, 作风端正、纪行严明, 德、智、体、美全面发展的优秀学生发展到党组织中来。同时必须得到群众的充分认可, 对计划发展对象, 民主测评要得到80%以上群众认可才能列为计划发展的对象。做到从思想上早熏陶, 从政治上早引导, 从理论上早灌输, 从培养上早着手, 坚持“成熟一个发展一个”的原则。

三、以“创先争优”活动为契机, 探索教育形式, 创新活动载体, 推进学生党支部建设

1. 创新党建形式, 丰富党建内容。

充分发挥网络的作用, 用青年人易于接受的方式进行共产党员“创先争优”教育, 使学生党员对“创先争优”活动理解更直观、更深入。开辟网上党校、网上党员论坛、网上组织生活等, 通过QQ、博客、论坛等网络聊天形式, 及时传播党的信息、知识和思想, 有针对性地学习中共中央办公厅转发的《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》, 明确开展创先争优活动的重要意义, 掌握创建先进基层党组织要努力做到“五个好”和争做优秀共产党员要努力做到“五带头”的精神实质, 使“创先争优”教育真正入脑、入耳、入心。

2. 培养学生骨干, 树立先进典型。

有计划地培养学生党员骨干, 在青年学生中起标杆示范和模范带头作用。骨干学生不但要以身作则, 带头遵守各项规章制度, 充分发挥先锋模范带头作用, 而且要积极帮助身边的同学, 特别是在生活、学习上有困难的同学, 真正发挥“一名党员, 一面旗帜”的作用。

3. 以“创先争优”活动为平台, 以庆祝建党九十周年为契机, 创新载体推进学生党支部建设。

(1) 充分发挥学生党员和入党积极分子在寝室中的先锋模范作用, 在创先争优活动中加强寝室文化建设。创建“学习型寝室”, 开展“向党靠近, 党风学风寝貌齐发展”、“党风入家园, 学习永开拓”、“寝室新风貌, 温馨你和我”等活动, 把党建工作做到学生寝室中, 发挥党员的模范作用、示范作用和影响辐射作用, 进一步推动学生党建工作。

(2) 弘扬井冈山精神, 在创先争优活动中充分利用红色资源, 加强革命传统教育。井冈山精神是当代大学生理想信念教育的精神支柱, 民族教育的灵魂, 道德教育的基石, 素质教育的动力, 思想政治教育的宝典[4]。组织学生党员缅怀革命先烈, 重温入党誓词、参观井冈山精神展览馆和革命烈士纪念馆、观看红色电影和井冈丰碑、请老红军讲革命传统故事等。从而加强大学生党员坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念, 增强对我国社会主义现代化建设事业的信心, 增强对党和政府的信任。

(3) 加强学生党员的先进性教育, 在创优争先活动中提高党性修养, 争做优秀共产党员。开展“弘扬井冈山精神永远跟党走”系列活动, 举办“学习党员权利和义务, 向沈浩同志学习”座谈会, 举办“创先争优、争当先锋”、“入党为什么、党员图什么、为党做什么”演讲比赛和“党在我心中、争做优秀共产党员”征文比赛。从而提高学生党员的党员意识, 使他们时刻牢记自己是一名党员, 用实际行动履行“全心全意为人民服务”的宗旨。

总之, “创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力, 是对在学习、工作中表现突出的同志们的一种鼓励, 对推进高校学生党支部建设起着重要作用。

摘要:高校学生党支部开展创先争优活动, 是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要, 加强和推进高校学生党支部建设在高校党建中起着重要的作用。本文阐述了高校学生党支部开展“创先争优”活动的重要意义, 明确了以“创先争优”活动为契机, 推进学生党支部建设的措施。

关键词:“创先争优”活动,高校学生党支部建设启示

参考文献

[1]郭慧.高校学生党支部深入开展创先争优活动的思考[J].高教论坛, 2011, (2) :9-11.

[2]吴淮, 杨直凡, 李钰, 谢继华.高校学生党支部先进性建设的根本目标和主要途径[J].电子科技大学学报 (社科版) , 2009, 11, (5) :76-80.

[3]雷达, 宋美红、彪晓红.高校学生党员和党员作用发挥状况分析[J].高校教育研究, 2009, (6) :59-61.

农村党支部创先争优先进事迹 篇8

釜山县离退休干部第一党支部,现有党员59人,其中男党员52人,女党员7人。支部下设3个党小组。自釜山县委老干部局党总支在各离退休干部党支部中开展创先争优活动以来,老干部第一党支部一班人,紧紧围绕创建“五好”党支部目标,精诚团结,和谐共事,积极带领全体党员参与到这次活动中来,创新载体,明确主题,组织得力,成效显著,紧紧围绕服务全县经济、社会、文化和精神文明建设,做出了突出贡献。多次受到市、县表彰奖励。

一、巩固学习阵地,抓好活动落实

创先争优活动开展以来,支部为了便于大家学习和开展活动,针对过去学习地点距离远,人员又分散,老弱病残多的问题,经和党总支领导协商后,把党员活动室建在了支部成员较集中、场地较宽敞的支委张玉琛家中,在总支的帮助下规范了学习资料,完善了各项制度,配备了活动器材,如电视机、DVD、桌椅板凳,还有文化体育器材等等,各类读书齐全,做到了有学习场地,有活动内容,有规章制度,有学习心得专栏,并规定每月8日为党员集中日,大家都能按时到场,集中学习、活动。大家高兴地说:“有了新的活动 场所,学习的劲头更足了,心情更舒畅了,活动内容多了,更丰富了大家的晚年生活”。他们把支部59名党员,按住址远近,就近结合分为三个小组,让相对年轻,责任心强的同志担任小组长,为大家传递信息,上传下达,提供服务。

根据创先争优活动安排部署,结合老干部党员的特点,他们狠抓学习、讨论和落实,着重解决认识和实践问题。支部要求每名党员都要做好笔记、写好学习心得,要求大家结合学习内容,就身边人和事,社会发展变化,改革开放成果等展开讨论,对形势进行分析,通过学习大家更加认清了形势,认识到学习的重要性和必要性,认清了改革开放以来国家发生的重大变化。自去年至今,支部还着重学习了杨善洲、谢黎明同志先进典型事迹,对照自身建设找差距、比不足,组织党员召开《感悟人生》主题座谈会,将创先争优向纵深推进,受到良好效果。在整个活动中,每名党员撰写心得3-5篇,做笔记5-8千余字,使学习落到实处,改变了思想,提高了认识。

二、创新活动内容,丰富文化生活

在抓好学习的同时,他们结合老干部的特点,根据大家愿望和要求,开展了一些大家喜闻乐见又愉悦身心的活动,使老同志晚年生活过的充实、愉快、幸福。在他们的号召下,全体支部党员参加了老年大学的学习。他们还根据党支部成 员个人爱好成立了五个活动小组,即:书法绘画组,红歌演唱组,棋牌活动组,诗词创作组,体音舞蹈组(含气功等),各组配备了正副组长。各活动小组基本采取个人自愿结合的方式,每月除集中活动交流1-2次外,各小组结合党员实际采取更为灵活的方式,对活动地点、方式、时间等都进行了科学合理的安排。书画组以个人活动为主,集体交流授课活动一月一次,在创先争优活动开展以来,他们每年在国庆节及重阳节期间都举办“庆国庆、迎重阳”主题书画展,共展出作品130余幅。红歌演唱组在创先争优活动中把在红歌唱到了老年大学的教室,唱到了体育场,扩大爱好唱红歌的队伍,吸收普通群众,现在演唱队伍发展到50余人,他们还抄印发放歌词歌谱近百首,共同营造歌唱和谐幸福生活,歌颂党的丰功伟绩的风清气正良好社会氛围。词诗组以红枫诗社人员为班底开展活动,适当组织诗词朗诵交流等活动,同时组织对外投稿、撰稿活动。体育活动组每天坚持在体育场开展健身操、健身球、柔力球等活动,吸引一大批老年人甚至不少年轻人参与锻炼活动,既愉悦身心、锻炼了身体,还带动了社会风气的转变。今年他们支部柔力球队员还被县老体协选作参加临汾市老年人柔力球比赛的主力军。

三、紧跟时代形势,发挥党员余热

创先争优活动开展以来,他们积极响应党总支号召在学习实践科学发展观的同时,围绕中心,服从大局,紧跟形势,开展好各项活动,充分发挥老同志余热,使老同志个人愿望与国家前途,民族愿望紧密结合起来。老干部张玉奇同志,退休后任县关工委主任,工作积极主动,学习抓的紧,老当益壮,精神焕发,他抓的关工委工作连续多年都名列省地先进,他的联系点东鲁村的关工委工作多次受到省市表彰,省委领导在全省还提出了南学东鲁、北学官庄的号召。支部书记吴丰泽同志,年已78岁,任劳任怨,跑前跑后为党支部和老干部工作整天忙碌不停,积极奉献。李学义同志年愈八旬,仍然精神矍烁,笔耕不辍,以书法楷体临摩书籍奉献给社会和学校。张敏、段桂芳、郑红、盖梅英等,她们发挥自己的专长,努力做好关心下一代工作。总之他们结合每个党员的具体情况,组织引导他们服务社会、奉献爱心。另外,在创先争优活动中,党支部支部还提出了新的一年的创先争优竞赛活动,即:“支部争当模范支部,党员争做先进党员”,同其它兄弟支部展开竞赛,各项工作都走在了前列。

党支部创先争优汇报材料 篇9

一年来,学校党支部在州教育工委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实十七大及十七大五中全会精神,紧紧围绕学校工作大局,结合特殊教育学校教育特色,以加强组织建设创“五好”、健全规章制度抓内涵、建立长效机制求突破、抓好主题活动出成效为主线,把握机遇,开拓进取,坚持解放思想,认真开展各项活动,着力在探索完善机制,推动工作发展上狠下功夫,学校教育教学各项工作不断取得新突破,办学规模不断上新的台阶,进一步加强和改进党员队伍建设,不断激发广大党员干部创业的热情,有力地推进我校各项工作又好又快发展。现将一年来的工作情况汇报如下:

一、支部基本情况:

在党和政府的关心重视下,学校于1996年开始筹建,1999年在孔雀河畔落成,总投资600多万元,占地面积15.5亩,建筑面积7996平方米。我校是巴州唯一一所对听力、视力和智力残障儿童实施义务教育的全日制寄宿学校。学校现有教职工43人,党支部现有党员11人,其中在职党员10人,退休党员1人;正式党员9人,预备党员2人,入党积极分子2人。学校环境幽雅、设施齐全,是残障少年学习基础文化、补偿身心缺陷、培养劳动技能的乐园。这里洒满党的雨露,充满人间真情,溢满爱的琼浆。学校领导和教师把党和政府对残障人的关怀“润物细无声”地送进每一个残障儿童的心坎里,谱写了一曲爱献残童、情洒弱苗的赞歌。勤奋、务实、富有创新精神的带头人,以睿智的目光,超前的理念,创新的思想,卓越的才干和过人的胆识,营造了一个团结实干、富有开拓精神的好班子,培养了一支爱心永存、富有奉献精神的教师队伍,使巴州特教学校以前所未有的速度,实现了跨越式的发展。在办学条件、职业技能教育、信息化建设等方面均跻身自治区先进特教学校行列,为广大残障少年提供了优质的教育服务。

二、工作回顾及成效:

(一)以创“五好”支部为目标,围绕加强基层组织建设年活动,切实加强和改进基层党的组织建设

支部工作的中心任务之一,就是以创“五好”支部为目标,结合加强基层组织建设年活动,认认真真、扎扎实实地抓好支部各项内涵建设,进一步增强支部的凝聚力和战斗力,推进学校各项工作不断上新的台阶。

1、领导高度重视,工作做到早计划早安排,认真落实党建工作责任制。支部十分重视党建工作,努力在校内建设“四位一体”的党建工作网络,着力形成支部书记亲自抓,支委成员配合抓,处室负责人落实抓的党建工作长效机制,各项工作做到年初早计划早安排,年终及时总结和反馈。出台支部党风廉政建设方案、校务公开、商业贿赂防治工作、师德师风建设、“廉政文化进校园”、贯彻自治州教师职业道德规范十条、行风评议、“七〃一”主题党建系列活动等实施方案,在3月份及时传达学习上级党委党建工作会议精神,同时根据上级党建会议提出的要求,修正各项计划。12月,完成上党建工作、党风廉政建设工作及校务公开、行风评议等总结,同时布臵本度党员目标考评和民主评议党员各项工作,并制定相应的次年各项工作计划。09年9月,根据中央、自治区、自治州的工作部署,支部参加了第二批学习实践科学发展观活动。支部能根据不同阶段的要求和安排,成立学习实践活动领导小组和学习活动办公室,并在上级学习办的指导下,召开各个阶段动员大会,制定相应的工作计划、实施方案,按时上交调研报告、分析检查报告,党员学习心得体会,努力在校内营造良好的学习氛围,推进学习实践活动不断向纵深发展。多年来,支部始终坚持以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导,以争创先进“五好”支部为目标,以围绕学校工作任务抓党建,抓好党建促进学校事业的发展为中心,充分发挥党员先锋作用和支部战斗堡垒作用,促进学校教育、教学的进一步发展。

2、加强组织建设,增强支部的凝聚力和战斗力。一是加强班子建设,协调党政关系。支部注重班子建设,制定支委学习例会,把支委谈心活动学习活动制度化、规范化。能认真落实班子民主集中制,正确处理党政关系,凡研究学校重大事项,均做到会前校长、书记及时沟通,取得一致认识,并采用支委会和校务会联席会议来共同决定,如学校评优评先、职称评聘、校园扩征、新教学楼兴建、大宗物品采购等,做到既保证校长依法办学权利,又使支部能真正履行监督职责,党政协调形成合力。二是加强党员队伍建设,发挥先锋模范作用。支部从特教学校实际出发,针对学校学生特点,采取党员跟班联系制度及结对子活动,每班都有一名党员联系挂钩,与该班级中的后进生结对子,进行一帮一教育。支部制定《学习实践科学发展观活动党员领导干部谈心活动记录手册》,开展支部主要领导与班子成员、支委会成员与党员、党员与教师谈心活动。通过谈心活动,进一步帮助和提高党员对党章的认识和党性修养。支部还在全体党员提出建立“学习型”支部的要求,坚持用党的十七大、十七届三中、四中全会、五中全会精神及科学发展观武装全体党员思想,在全体党员中大力倡导创业精神,充分发挥他们在学校各项教育教学工作中的骨干先锋作用。10名党员大多是学校各科室的主要骨干和各学科骨干教师。在学校最艰苦、最劳累的工作岗位中,到处可以看到党员默默在奉献的身影。在救灾扶贫活动中,党员同志总是以身作则,模范带头,带领全校教职员工慷慨解囊。三是严格党员发展程序,不断状大党员队伍。在发展党员方面,支部能按照发展党员“十六”字方针,严格程序,保证质量,成熟一个,发展一个。支部加强预备党员的考察培养,督促联系人全程跟踪,做好党员预备期间的教育提高工作。2010年7月份,支部发展转正2名预备党(赵怀、李战顺),进一步从而壮大了党员队伍。

3、健全支部各项学习制度,创建“学习型”支部,加强党员教师政治和业务学习,不断提升党员党性修养和理论水平。为构建学习型支部,支部从建立健全各项学习制度入手,坚持用党的理论武装全体党员,不断提升他们的的党性修养和理论水平。一是进一步完善学校学习制度。每周三下午第七节为教职工学习时间,内容为政治学习和业务学习,师德师风建设等;每周一第七节课为“党的理论进课堂”学生学习时间,内容为理想道德教育、纪律教育、爱国教育、主题班团队活动等;每周一第六节为党员、行政学习时间,主要学习内容有:党章、胡总书记提出的“八荣八耻”,科学发展观、十七大、十七届三中、四中、五中全会精神、教育系统《十条禁令》、国务院《意见》、支部要求每位支委每年至少上一节关于党课,科学发展观的学习每周不少于6个小时,学习笔记不少于5000字,从而使学校的各项活动得到进一步的深入。二是坚持党内“三会一课”制度、常态化。三是完善党员目标管理考评和民主评议党员制度。支部坚持从完善党员目标管理考评和民主评议党员制度入手,并把这项制度作为党员教育管理的主要形式,从半年初评到年终总评均上墙公开,对先进党员进行表彰(党员目标管理考评和民主评议党员活动)。四是坚持创“五好”支部制度化。支部十分重视开展创 “五好”党支部活动,由书记亲自抓,并把它列入支部工作重点内容(支部计划中专门篇目体现),同时专门召开支委会,认真制定创“五好”党支部活动计划,根据不同阶段特点制定相应的方案,并切实采取有力措施加以实施,促使整个创建活动呈制度化和常规化,各种党内工作机制日益完善。五是加大学习型党组织建设力度。在创建设学习型党组织活动中,支部运用各种形式宣传学习,扎实推进学习活动的深入开展,涌现出一批学习积极分子。六是其它制度日臻完善。如党费收缴制度、德育管理制度、党员轮训学习制度、组织发展团员推优工作等。这些制度的继续完善和规范化,进一步提高了党员的党性修养和理论水平,促使他们在教育教学第一线更好地发挥作用。

4、以主题活动为载体,理论联系实践,凝心聚力,促进学校各项工作稳定有序地开展。一是重视工团活动,丰富校园文化生活。支部注重学校工团建设,支部书记直接抓工团工作,支持工会行使权利,成功指导学校教职工大会换届选举,发挥教职工主人翁精神,确保学校向依法办学、依法治校方向发展,调动广大教职工办学积极性,促进学校工作顺利开展。为加强对团的管理,支部指导团支部根据需要举行换届选举,成功选举出校团支部新一届领导班子。换届选举后的团支部积极开展工作,如经常组织师生志愿者服务队及助残服务队,利用周六、日等休息时间,为需要服务的人服务。12月份举办一二〃九演讲比赛及纪念一二〃九歌咏比赛,丰富了校园生活,寓政治教育于文体活动中,取得良好效果。二是开展主题活动,以主题活动为载体,切实提高党建工作实效性。为改变以往重理论轻活动的状况,支部在开展学习年活动的基础上,开展一系列主题活动,做到月份有重点、阶段抓落实:1-2月份进行党风廉政建设教育;3月份发展“学雷锋献爱心活动”及庆“三八”活动;4-5月份结合“清明”、“五〃一”、“五〃四”三节,对全体党团员进行发扬艰苦奋斗作风和革命传统教育;6-7月份开展“七〃一”系列活动,表彰优秀党员及党务工作者,组织党员学习、考察,开拓全体党员干部的视野;8-9月份对教职工进行爱生、重教教育,使全体党员干部做到爱岗敬业、无私奉献,促进学校事业的更大发展;10-12月份进行爱国主义教育及贯彻落实科学发展观的学习活动。这些活动的开展,极大地激发全体党团员的爱国热情及工作积极性,确保学校各项顺利开展。

5、健全各项监督制度,抓好效能建设。一是结合节日、重大活动开展党员教育,完善党内监督制度。支部认真落实党风廉政建设,经常组织党员学习贯彻有关《条例》、《准则》的规定,开展警示教育。七〃一期间,支部组织全体党员参观纪委举办的反腐倡廉书画展。支部建立重大事项报告制度、礼品登记制度和收入申报制度,在校内开展商业贿赂防治专项教育活动,严格学校财经纪律。支部还根据教育工委关于两节厉行节约的规定,在全体党员中开展拒收拒送“红包”专题党风廉政建设教育活动。认真执行校务公开,学校重大事项,特别是教职工关心的财务、评优、评先、职改等热点问题,均做到及时公布,上墙公示,由全体教职工共同监督。多年来,经自查,支部没以发现党员有财务及其他违纪现象。二是落实效能建设、建设督查制度。支部注重抓好学校处室效能建设,积极开展创先争优活动,建立党员示范岗,在校内外起着很好的影响,促进教职工进一步树立为学生服务的意识,推进良好师风、校风的形成。同时抓紧建设支部效能督查工作,支部成立效能督查小组,由三位校级领导任组长,每周带值周教师进行不定期督查,并形成通报制度,将督查情况在教职工大会上或公开栏上进通报,促进师德师风建设。

6、围绕学校抓党建,抓好党建促发展。一是党建为学校工作保驾护航。支部开展各种主题实践活动。我们针对特教学校特点,结合关于减轻农民负担、努力为本地经济培养劳动力人才的任务,学校对来自农村的学生,特别是贫困学生,在学费收缴上采取减免措施。我们还针对学校工作重点和难点,调动广大党员参与学校中心工作的积极性,同时也推动学校各项工作的发展。二是在学校日常工作中充分发挥支部监督作用。我校支部在学校管理中,始终坚持”以人为本,和谐发展,追求卓越”的办学理念,积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境,把学校工作和人的幸福、尊严、个性发展结合起来,追求和体现人的终级价值,让广大师生切实体验到劳动的价值、成功的喜悦和人性的尊严,调动了师生勤教勤学的积极性,强化教职工共同当家作主意识,积营造民主和谐的工作氛围。

(二)以学习实践科学发展观活动为契机,进一步提高学校党建工作的实效性,确保学校协调可持续发展

支部工作的另一项中心任务,就是作为第二批参学单位,深入开展学习实践科学发展观活动。按照州教育党工关于深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求,紧密结合特殊教育学校特色,广泛动员、精心组织、周密部署,切实采取多种有效形式,做到“全员参与、全程参加、全面学习”,确保学习与工作两不误,确保活动取得成效。

从10月9日开始,支部坚持每周不少于二次、每次不少于2个小时的集中学习时间,组织全体党员系统学习了《科学发展观重要论述摘编》、《邓小平、江泽民、胡锦涛论科学发展》及十七届四中全会《决定》、国务院《意见》、中央领导同志的重要讲话和各级领导的讲话精神。支部还拓宽学习形式,坚持多种学习形式结合。除统一学习外,还通过网上学习、个人自主学习、远程学习与专家讲座、观看录像相结合等形式,进一步丰富党员同志的学习内容,全方位、多渠道地用科学发展观武装全体党员的思想,取得较好的学习效果。支部非常注重理论联系实践。把全体教职工的思想统一到学校的教育教学各项改革中来。通过科学发展观的学习,使支部全体党员达到了统一思想、提高认识的目的。同时,支部还组织全体党员干部参加深入学习实践科学发展观知识考试。结合党员的考试成绩和平时学习表现,支部评选出一批学习活动标兵并给予表彰,进一步提高了全体党员干部掌握科学发展观理论知识的水平和能力,也使全体人员学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性得到了增强。拓宽了学校发展思路,提升了学校教育教学质量。为了进一步深化对科学发展观的认识,支部通过专题学习和讨论会等形式,深入开展了“加强学校内涵建设,提升服务经济建设能力”及“爱岗敬业”等大讨论,逐步地消除和克服围绕科学发展对照学校目前发展中存在的不适应体制、管理制度,切实解决好“为谁发展,怎样发展,实现什么样发展”等问题。

(三)学校党建工作注重实效

多年来,支部在抓党建工作促学校事业发展过程中,取得实实在在的成效。学校先后被评为平安校园、自治区依法治校示范校、自治区德育达标校(示范校)、自治区特殊教育先进集体、自治州教育先进集体、自治州精神文明单位、自治州未成年人思想道德建设先进集体等荣誉。校园扩征工作正在逐步推进,巴州特教学校发展步伐不断加快,学校内涵建设得到进一步加强,教育教学质量得到不断提升,培养的毕业生出去或爱到上一级学校好评,或得到就业受到用人单位的普遍欢迎,社会影响力正在不断扩大。

三、存在的不足及今后努力的方向

支部党建工作在全体党员的共同努力下,成效显著,成绩来之不易。我们清醒地认识到,支部所做的工作,与州教育工委的要求,仍有一定的不足和差距,主要表现在以下方面:

1、支部组织生活形式较为单

一、理论学习深度不够。尽管学校在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试,也取得了比较好的效果,但总体来讲支部组织生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员、探讨学科专业的发展等。存在着理论学习深度不够的问题。学校党支部能利用支部生活的时间坚持理论学习,但个别党员对理论学习的重要性认识不足、有些党员理论学习的自觉性不够,加之理论学习的形式还较为单一等原因,使得理论学习的深度不够,理论学习的成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。

2、对预备党员的教育和管理不够系统。支部在培养入党积极分子的过程中,采取了不少有针对性的措施,努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺,忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督,存在着“重使用、轻管理”的倾向,使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

3、耐心细致的思想政治工作有待深入。

思想政治工作是做人的工作,需要耐心和细致,也需要有一定的理论水平和工作艺术,由于支部委员均为兼职的党务干部,大都是业务教师,教学、科研任务特别繁重,加之自己从事党务工作的时间不长,经验还需要进一步积累,所以做好思想政治工作还需进一步努力。

4、教学、科研工作与党务工作协调不够

学校基层党支部的第一项职责就是宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议,团结师生员工,保证教学、科研等项工作的完成。支部工作围绕中心工作来开展是非常重要的,也是必须的。但作耐心细致的思想政治工作,培养教育入党积极分子、做好发展工作,对党员进行教育、管理和监督,开展党内的批评与自我批评,也是支部委员会的主要职责,也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系上、在如何使他们相辅相成、互相促进上,许多支部还需要进一步探索。四、一步加强学校基层党建工作的对策

1、充分认识支部工作的重要性

基层党支部工作做得如何,关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻、执行,关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液,能否使广大群众与党中央保持一致,保证学校的中心工作顺利完成等。因此,充分认识支部工作的重要性,是做好支部工作的前提。认真抓好支部的班子建设,作为支部书记一定要充分认识到自己肩负的历史责任,做好群众的思想政治工作、抓好理论学习、开好支部生活会、在确保质量的基础上大力发展新党员、加强党员教育和管理、保证本单位中心工作的顺利完成。

2、切实提高支部生活的质量

要提高支部生活的质量,丰富支部生活的形式,必须在支部生活的广度和深度上下功夫。提高支部生活质量的关键是创新,转变支部生活就是政治学习、传达文件,发展党员的片面看法,支部生活的内容是非常丰富的,提高党员同志的业务水平和综合素质、加强党员教育、管理与监督、开展批评与自我批评、经常研究和解决党员和群众共同关心的问题等。同时要丰富支部生活的形式,如参观有意义的展览、到革命老区等地方接受传统教育,与其他支部联谊等,以提高支部生活的生机和活力。理论学习可采取会下自学、会上分专题发言、请高水平的同志作辅导报告、办学习专栏、通过e-mail交流学习心得体会、观看有教育意义的电视、电影、录像等,提高理论学习的质量和效果。通过形式多样、丰富多彩的组织生活,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3、进一步加强党员的教育和管理

加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识,发挥党员作用。对于党员教育,包括预备党员的教育等,除日常的教育外,有计划、有目标,采取相应的教育措施,开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理,支部将结合本单位实际,有针对性地建立和健全行之有效的规章制度,使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定,进一步加强对预备党员的教育和考察。

4、进一步发挥学校骨干教师的作用

骨干教师是本单位的业务核心,骨干教师的作用发挥的好坏,直接影响到本单位教学、科研等中心工作是否能顺利完成。对于学校骨干教师中的非党员同志,支部要主动在思想、生活、工作等各方面关心他们,尊重他们,遇事多与他们沟通交流,获得他们的支持和理解,尽可能给他们创造良好的工作环境,使他们感受到党组织的温暖,团结其他同事一起作出更多贡献。对于学校骨干教师中的党员同志,支部除关心他们外,要充分发挥他们业务上的核心作用,带领其他同事共同为学校的建设作出更大贡献。并分配给他们适量的党内工作,如做入党积极分子的培养联系人,担任行政或党内职务等,以充分发挥他们的作用。

5、坚持开展批评与自我批评

坚持开展批评与自我批评,切实增强解决党内自身矛盾和问题的能力。党支部必须经常研究党员的思想和工作情况,发现问题及时开展批评与自我批评,同时要坚持开好每年一次的民主生活会,针对支部及党员中存在的主要问题开展批评与自我批评,绝不能让民主生活会流于形式。要做到会前认真准备、会上深刻剖析,以期达到增进了解,互相帮助,化解矛盾,统一思想,加强团结,改进缺点,促进工作之目的。要增强党性,强化党员意识,敢于坚持原则,敢于讲真话,善于开展同志式的帮助和批评。在新的形势下,党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性,认识到开展积极的思想斗争是联系群众,增强团结,防微杜渐,反腐防变的重要思想武器。

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