桂花小学作风建设和廉洁自律工作自查报告专项检查

桂花小学作风建设和廉洁自律工作自查报告专项检查（精选4篇）

桂花小学作风建设和廉洁自律工作自查报告专项检查 篇1

保平小学作风建设和廉洁自律工作专项检查

自

查

报

告

我校为切实转变工作作风，提高办事效率，促进廉洁自律，根据仪教办发（2013）37号文件要求，经研究决定，开展全校作风建设和廉洁自律工作专项检查。学校首先认真学习了中央、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众有关规定、习近平同志关于厉行节约制止奢侈浪费的批示精神，然后本着有则改之、无则加勉的态度，围绕《仪陇县教育系统作风建设八条规定》和廉洁自律各项规定的情况进行了对照检查、自查自纠。现将主要情况汇报如下：

（一）学校坚持依法治校，严格执行国家法律、法规、规章以及上级的决策，确保政令畅通。

（二）学校历来严格控制公务费用支出，不存在任何超标准接待、用公款相互宴请、大吃大喝等问题；更无因公走因私渠道出国（境），或用公款报销因私出国（境）费用，或公款旅游等情况；未用公用经费违规发放购放卡、津补贴的情况。

（三）学校严格教育收费政策，无打车加码收费现象；也无违规向学生推荐或变相推荐教辅、学具、校讯通等商品（业务）的行为。

（四）学校全体教师职工遵守上下班纪律和请销假制度情况，上班时间职工状态良好，无不在岗、不在工作状态，上网聊天、看电影、打游戏或出入茶坊、咖啡厅等公共休闲娱乐场所的行为。

（五）学校执行《廉政准则》等廉洁自律各项规定的情况，不存在在学校领导干部家属及其亲戚承包经营本校食堂、学生宿舍情况；是否存在学校领导干部和教师入股本校后勤服务经营谋取利益的情况；更无履行职务中“吃、拿、卡、要”的情况。

（六）学校实行政（校）务公开，教育收费、财务收支、学生营养改善计划、评优晋职等重大事项都按规定公示。

总之，学校风气正，教职工状态良好，廉洁自律。但学校一定继续发扬谦虚谨慎作风，保持积极进取的心态。以奋发向上的精神，在廉洁道路上把学校工作做得更好，更出色。

仪陇县保平镇小学校 二0一三年五月一日

桂花小学作风建设和廉洁自律工作自查报告专项检查 篇2

为了进一步贯彻落实国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作若干意见》文件的精神，根据谷政督文（2013）4号文件精神，结合我镇实际情况，成立了体育工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我镇地处鄂西山区，房县、保康、谷城交界地区，现有初中1所，镇直小学1所，农村中心小学2所，均属典型的农村义务教育寄宿制小学，在2013-2014学年度，全镇中小学生1124人，其中初中328人，小学合计796人。根据我镇督导评估结果各学校得分如下：中心学校 94分，镇小学89 分，官坊中心小学 92分，沈垭中心小学 87分。

二、主要成绩

（一）落实领导，确保学校体育工作正常开展

我镇一贯重视体育卫生工作，成立了以中心学校校长方圣斌同志任组长，副校长王远国同志任副组长，韩思平、聂文卓、朱道军、严春明、胡雪等同志为成员的紫金镇体育工作领导小组。各学校均成立由一把手牵头，班子主要成员分管的、班主任和体育教师为成员的学校体育工作领导小组。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；贯彻落实学校体育卫生工作的两个《条例》相关规定；各学校每学期都把体育卫生列为学校的主要工作内容之一，定期召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结经验，吸取教训，解决体育工作中存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；要求在每学期的德育教学中对体育工作也作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作，并列入学校的行政议事日程，实行目标管理，学校各部门之间分工协作，齐心协力地搞好学校体育卫生工作。

（二）对照目标，狠抓落实：

1、依据政策，严格教育管理

（1）我镇严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入各学校课程表，充分保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按照《体育与健康课程标准》规范制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果教好。

（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。每天坚持两操一课一活动，并制定了评分、考核细则，严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。按照学校教导处的统一安排，每天至少一个小时的课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时认真组织实施《学生体质健康标准》和各种体育活动，制定详细的教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了学生的多种兴趣爱好，培养终身体育意识。

（3）按照《学校体育工作条例》的要求，各学校每学期举办一次校级综合性运动会，秋季的运动会，春季的队列与队形、广播操（武术操）比赛，学生参与率达85%以上。通过不断的开展这些活动来丰富学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，营造了良好的校园氛围，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量和促进学生的健康成长都起到了良好的推动作用。

2、积极配备师资和改善体育教学条件

（1）我镇现有体育教师6名，平均年龄45岁，均为兼职。按每6-7个班配备1名体育教师，我校应配专职体育教师7名，目前还没有达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。根据现况我们将通过鼓励教师参加在职进修培训和向上级主管部门申请、报告等多种途径，不断壮大学校体育卫生工作队伍，提高体育教师的业务素质。

（2）由于各学校经费困难，加之现阶段学校场地狭小，全镇体育活动场地人均占有率和使用率严重不足，缺乏基本的体育卫生工作物质条件，每年对于场地、设施的维修改善，购置器材、教具、挂图的投入不够，体育教师业务培训及劳保待遇的落实较差，仅能保证最基本、最简单的体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。（3）各学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划及管理制度齐全，职责明确。坚持一日三扫并对环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生进行全面细致的检查。检查及时到位，客观准确，确保学生的健康成长，但各学校至目前没有一名专职或兼职校医。（4）各学校体育场地方面有篮球场，乒乓球台等基本设施，2012年薄弱学校改造添置了一些单杠、秋千、肋木、乒乓球台等器材，使学校体育活动条件较大改观。

3、不断完善评价机制和切实增强学生体质状况。

（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况，明确了此项工作的意义，掌握正确的测试方法，表格的填写和统计。各学校建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。（2）各学校坚持对全校学生进行爱眼、护眼活动的宣传活动，组织对学生视力进行专项检查，宣传爱眼、护眼、科学用眼的方法和相关知识，使学生的近视率得到明显的下降。

三、存在问题和整改措施

1、学校体育场地狭小，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，致使很多运动项目不能正常开展。

2、缺乏必备的专职体育教师，现有兼职教师从年龄结构、教学理念、教学能力等方面均难以适应新形式需要。

整改措施：（1）转变观念，提高对体育卫生工作的正确认识，广泛引起学校和社会的重视。（2）加强与上级的联系，搞好学校教育均衡发展项目工程建设，尽快改变学校硬件不足的现状。（3）进一步筹积资金，真正加大对教育乃至学校体卫工作的投入。（4）提高教师地位，增加外出培训学习和晋职机会，改善教师的劳保和福利待遇，提高工作积极性。（5）、积极争取局领导支持，调配专职体育教师，从根本上增强体育师资力量。

小学体育专项督导检查自查报告 篇3

在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校体卫工作，充分发挥体卫光荣传统和作风，为学校发展再上台阶创造条件。按照教育局通知精神，我校对体育工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育、健康教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育工作，使我校体育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：

一、组织管理

1、学校组织成立了体育工作领导小组。校长担任组长，提出学体育、健康教育的目标；教导处分管体育工作，根据目标制定体育工作的学年计划和活动安排；教导主任负责体育教学及体育活动的具体组织落实，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

2、体育健康工作目标明确。在学校“自主发展”规划的指导下，学校工作计划把落实“健康第一”的指导思想放在了首位。各部门在学校体育工作专项计划的指导下制定出部门工作计划，安全处还制定出了体育安全工作防范制度。期初召开例会，总结上年体育工作的成绩和不足，讨论今年体育工作计划的落实及器材的添置。

3、规范管理，建立体育、健康教育管理机制。

（1）师资配备。学校现有6个教学班，配备了1个专职体育教师，大专学历中，定期参加县教研室各项学习培训，在学校每学期期初召开的体育工作研讨会上，提出自己设想的新学期体育活动计划，以供讨论和补充，为学校制定体育和学期计划提供依据。

（2）硬件建设。基于校园限制，经费紧张，底子薄，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，千方百计地压缩其他开支，购进必备体育卫生器材，修善场地，以保证体育、健康教学和活动的正常开展。现学校建设有篮球场地1个（今年换置1付篮板），乒乓球训练室一间，乒乓球台1付，这学期为每班配备了1个篮球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球、（3）制度建设。建立了《国家学生体质健康标准》档案，坚持新生入学体检制度，和各班每天晨检制度，制定了体育教师奖惩制度。

二、体育教学

1、教学研究

学校按规定开设了一、二年级四节体育课，三----六年级三节体育课，体育教师依据教学大纲，结合学校现有的条件，按年级制定学期计划和教学计划，教案书写工整，规范，内容详细，体育组每学期开展1次教研活动，专职教师上好1节公开课，平时做好学生考勤记载，期末按计划进行考核，并根据考核结果总结得失。

2、课堂教学

体育教师基本做到着运动装，穿运动鞋，能自觉遵守课堂常规，合理地安排场地，利用现有的器材和自制器材，克服硬件条件不足，灵活地开展体育教学。

三、课外活动

1、课外文体活动

制定了课外文体活动计划，成立了组织，课外文体活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。内容也多样化，本学期主要从学生的兴趣出发，开展篮球、羽毛球、乒乓球、阅读、声乐舞蹈、棋类、体育器材、上网查资料等多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。

2、学校大型活动

学校每年组织球季阳光体育运动会，夏季组织体育达标测试工作，六年级毕业班篮球比赛，四五六年级各班之间乒乓球、拔河对抗赛，低年级“抱球”接力、趣味比赛，09年冬，召开了冬季长跑活动启动仪式，制定方案实施了冬季长跑活动。

3、常规活动

每天坚持早上做早操（冬季跑步），上午做课间操，眼保健操1天3次，学生出操整路队入场，下午第三节课后为课外活动时间，由指定老师组织学生进行活动也是我们的大课间活动。

4、团队建设

学校成立了田径队，由老师带队，每天下午坚持训练；学校组建了篮球队和乒乓球队。

四、卫生工作

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。为学生购买了校方责任险。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

学校专为学生提供充足的、符合卫生标准的开水。学校卫生工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，学校定期出专刊，宣传健康教育知识及一般自救常识，保证每年一次的学生体质健康检查和测试，建立学生体质健康卡片，体育教师每年对体检资料进行统计分析，对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗，学校每年对新生一年级进行预防接种证查验，并做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫、预防艾滋病的宣传教育工作。

四、体育工作绩效

我校能积极参加县级组织的各类比赛，成绩也是逐年提高，在县级田径运动会上，我校每年都能进入乡级学校的前五；我校的乒乓球项目，去年取得女团体第三，个人女子单打第三和第五及男子单打第四的成绩；去年的男子篮球取得第四的成绩。由于学校的重视有效地控制了近视率，学生的近视率很低；教师在教学时注重强调安全事项，所以学生基本掌握了常用的自我保护知识，熟练地利用体育项目达到锻炼身体的目的。

五、存在的主要问题

1、《学生体质健康标准》，综合测试众多项目这个标准，科学的测试仪器还没有到位。

中学体育工作专项检查自查报告 篇4

根据教育局发[XX]157号关于转发市教育局《关于印发〈蚌埠市中小学体育工作督导评估工作方案〉的通知》的文件的精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项检查自查小组，对照蚌埠市《中小学体育工作督导评估指标体系》的评估细则，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况：

我校目前在XX-XX学年度：共11班，其中：七年级2个班，八年级5个班，九年级4个班；在校学生人数567人，住校生225人，属非寄宿制学校，现有教职工40人。

二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。

我校一贯重视体育卫生工作，成立了以副校长赵军同志任组长，蒋会任副组长，刘洪武、钱浩、商成军、姚海鹏、崔景凤同志为成员的体卫工作领导小组。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。

三、指标完成情况：

1、教育管理方面：

（1）我们严格按教学计划3节/周开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，并且严格按照细则对学生进行督促、检查。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

（3）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，达标率确保100%，优秀率逐年提高等。

2、条件保障方面：

（1）我校有专职体育教师3人，平均年龄33岁。其中：本科学历3人。按初中每6-7个班配备1名体育教师，我校应配3人，已达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高教师的素质。

（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前校医还没有配备。

（4）学校体育场地较好，但体育设施、设备较差：无正规的足球场，体育器材较少。

（5）学校厕所蹲位不足，下课时上厕所较拥挤。

（6）学校目前无食堂，师生均感到非常不方便。学校由于资金有限，学生食堂仍得不到解决。

3、评价机制和体质状况

（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。掌握了学生身体素质、发育和体能情况。

（2）学校每年对全校学生视力专项检查，宣传爱眼、护眼的方法和相关知识，使学生的近视率得到一定的缓解。

四、存在问题和整改措施

1、学校体育场地有限，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

2、学校无食堂，学生吃饭得不到解决。

整改措施：（1）加强与上级的联系，搞好学校扩建工程，尽快改变学校硬件不足的现状。（2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。