小学桂花观察记叙日记

小学桂花观察记叙日记（通用11篇）

小学桂花观察记叙日记 篇1

文秘助手之小学生观察日记范文：

桂花

秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。

在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜……

有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅；日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。

仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！

让“观察日记”给记叙文注入生命 篇2

不久前，在一节作文评讲课上，我介绍了《叙事散文如何打动人》一文中提及的一个片断：

许久，我走进老屋，谈话还没结束，奶奶显出要走的意思，而那位老乡却一直津津乐道，毕竟生病了，也少有人来探望，可以理解。但奶奶顾及到我，话题转向了结束，而那位老乡却坐立不安，不时朝后院看看，言语中也有拘留的意思。就当我们即将结束时，她终于解释道：“后院的鸡下了九个蛋，马上就下第十个了，你们来看我，我一定得感谢，十全十美是个祝福，务必等收下十个鸡蛋再走。”于是奶奶又和她聊了起来，没多久，奶奶接下从后院提上来的一篮鸡蛋，是九个，而我接过另一个热乎乎的鸡蛋，我们感动之余便告辞离去。

一个生病的老乡，家里经济拮据，自己身体也要补补，家里寒伧得没有其他东西作为回礼，只得送上家里仅有的鸡蛋，可鸡蛋只有9个，于是着急地等鸡下第十个鸡蛋，就为了把“十全十美”的祝福送给对方，中国乡村人情之纯朴，普通百姓心灵之美好，让我的心有一种暖暖的感受，学生也被第十个鸡蛋的细节深深打动，有些学生眼里甚至泪光点点。

可下了课，语文课代表王豪一路跟到了办公室。“老师，您课堂上介绍的感人片断如何在我们的生活中出现呢？”是啊，“9+1”素材是好，可那是人家的，我自己的学生该如何拥有呢？于是我让他逆向思考：“刚刚课上介绍的这一幕感人的片断，在什么情况之下，就不会出现在小作者的生活中了？”王豪略思片刻，便连珠炮似的说：“如果奶奶让他一起去，他说‘我还要在家做作业呢’；如果跟奶奶去了，大人聊着，他一头钻进房间里看电视；如果他就在一旁，对大人的聊天丝毫不感兴趣，而是拿着手机起劲地玩着游戏……这些情况下，这个感人的片断就不可能出现在他的生活中了，因为他不知道啊！”

我夸奖王豪想象力丰富，进而提醒他回到刚刚提出的问题。“知道了，我们一定要参与到丰富多彩的生活里去！”是啊，一件事，只有你积极地参与进去—你是见证者，用你的眼睛去观察，用你的耳朵去聆听，用的脑袋去思考；或者，你是当事人，事情的来龙去脉，过程中的点点滴滴，你必然了解得周详而细致—你的生活中才会出现一个又一个感人的片断。

结论一：参与，你的生活中就可能出现这样的感人素材

接下来的一节课，预备铃声已经响起。没想到王豪又抛出了另一个问题：“老师，就算我积极地参与生活，感人的事情在我的生活中出现了，那在紧张的考场中怎样才能想起并运用到那些素材呢？”这是个好问题！于是，第二天的语文课上，我们就开始讨论这个问题。

学生们讨论得非常热烈。大家认为：感人的事情，一旦在自己的生活中出现，事后自己一定要在头脑中认真地捋一遍。排除干扰，凝神细思，回顾过程，关注细节。感动，自然有感动的原因。究竟是什么打动了你，让你血压升高，使你心跳加速，让你汗涔涔，使你泪潸潸，让你面生愧色，使你心灵颤动。经过这样一番心灵深处的翻江倒海，这样的感人片断留在脑海里印象才是深刻的。

结论二：思考，才能让感性的素材上升到理性的高度，才能在头脑里留下深刻的印象

“参与了，思考了，当时头脑里印象自然是深刻的，可时过境迁，也会模糊的呀。”有人忧虑。“记下来啊！”有人提议。

于是我投影了本人于2013年12月27日（星期五）写的一则日记给学生看。

已是晚上十点多钟，我在楼上书房看书，突然听到外面后晒台有水流声。我知道又是另一个楼道西隔壁老杨家太阳能热水器上满水忘关了，他们家太阳能热水器上满水的报警装置坏了有一段时间了，可电话打过去，老杨说关了。那可能是对门老贺家，遂立即打电话通知对门501，不一会儿对门女主人穿着睡衣过来敲门说，家里好几天不用太阳能了，看看水表，也不转。两人一判断，那可能是对门楼下401，对门女主人“咚咚咚”下了楼，不一会儿上来了，说敲了半天门，没有动静，她回家拿手机拨过去，电话里说已关机，我就赶紧“唰唰唰”在纸头上写下“你家太阳能水上满啦，速关！”，她拿着纸条下了楼正贴着，门开了，也是女主人，401女主人跟501女主人讲，她家太阳能几年不用了，又查看了水表，也不转。“这就怪了……”我在家门口听到两位女主人的疑虑声。这时，401女人突然仰头跟我说：“可能是你家楼下的！”我一想，402确实装了太阳能的，当初还借了我们家楼上后晒台走水管的。401女主人去敲门，果然是402家水上满了忘了关。

很平常的一件事，学生们看后非常感动。他们说，老师家热水器并没有溢水，可老师没有像某些人那样—“事不关己，高高挂起”，而是把爱心接力的第一棒传递下去；有人说，501家热水器也没溢水，可是女主人想邻居所想，急邻居所急，穿着睡衣，大冬天里，又是夜里，上上下下，又是敲门，又是贴条，那颗热心，那份热情，那股执着，让人感动；有人说，401家热水器也没溢水，而且热水器已几年不用，开了门听到501女主人的提醒，她大可说声“谢谢”，然后关门了事，可她也像501女主人一样热心，把爱心接力棒继续传递；最后有学生总结说：“那天夜里，发生在老师楼道里的这件事情，整个过程让人觉得非常温馨。老师这则日记，就是很好的写作素材，稍加扩展，就能写成一篇很感人的作文，而且标题我都为老师想好了，就叫‘楼道里的暖流’或‘爱心接力棒’”。教室里响起了热烈的掌声，为这个同学起出这样贴切而别致的标题叫好。

讨论到这儿，我问学生：事隔一年多了，老师对当初那一幕感人的情景为什么能够知道得如此详细呢？“因为老师及时记录下来了。”学生七嘴八舌地大声说。

结论三：记录，才是战胜遗忘的法宝

这样就有了“观察日记本”的诞生。我们学校是寄宿制学校，学生周日下午返校，周五下午回家。学生生活空间大体分为四块：学校、路途、家中和社会。我鼓励学生积极参与，仔细观察，狠抓细节，用心体悟，深入思考，杜绝假大空，挖掘真善美，抒写真性情。因为不限范围，不定主题，学生写观察日记兴味盎然。

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拿学校生活来说，有的学生写认真执勤的值班人员，有的写埋头备课热情辅导的老师，有的写管理班级日常事务的值日班干，有的写踏实辛苦的食堂员工，有的写恪守岗位的门卫保安，有的写辛苦耕耘不惧日晒雨淋的花匠，有的写不厌其烦辛勤劳作的木匠，有的写做事一丝不苟、有条不紊的图书管理员……

就像太阳每天都是新的一样，学生的生活每天也都是新的，路途、家中、社会几个空间，他们也都有写不完的素材，而且还有许多独到的发现。

写到这儿，我想到湖北南漳的都启林老师提出的“应鼓励中学生写‘私人生活’”的主张。她说，“写作是中学生精神生活的一部分，教师应当培养学生在写作中不断发现自己、审视自己、修正自己、提高自己的能力，以实现灵魂的诗意栖息”。因此教师“应允许并鼓励中学生写自己的‘私人生活’”。我想，倘若我们每一个语文老师都鼓励学生写真我，抒真情，或许，假大空的作文少很多吧？

这一届学生，目前还是初一，写观察日记的时间还不算长，但已取得了一定的成效。限于篇幅，这里仅举初一（5）班侯怡竹同学的观察日记一则：

公交车上总有一些喜欢涂鸦的人。只见小男孩从裤袋里掏出一支记号笔，拔下笔帽，正准备施展自己的“才能”，画上“大作”，不料被一个老爷爷给阻止了。

老爷爷轻柔地握住了男孩的手，并将他的手缓缓按下，神色和蔼，语气温柔地说：“小朋友，在公共场合乱涂乱画是不文明的，你可不能这样啊。”

小男孩的面庞上浮现出懵懂，略带着一丝不解，一副似懂非懂的模样。

老爷爷继续说道：“你是祖国的花朵，未来的希望，对吗？”

小男孩怔怔地点了点头。

老爷爷轻抚着男孩的头，脸上的皱纹舒展开来，露出一抹微笑，满满关爱地说道：“你将来可要做个文明人哟。”小男孩将笔默默地收了起来。

就在这时，老爷爷将他布满皱纹的手探进了他略显破烂与老旧的布袋，从里面取出了一只不锈钢杯子，他将杯子递到小男孩面前，语调柔和地说：“喜欢画画就在这上面画吧，爷爷喜欢爱画画的孩子。”小男子将杯子接过，轻声道了谢。我静静凝视着男孩，只见他安静地在杯子上涂涂写写着。

现在，学生考试前更多的不是看《优秀作文选》或《满分作文集锦》之类的作文书，而是静下心来，翻阅自己用心写就的一个又一个感人片断，这些感人片断既真实，也富有个性。显然，这样的素材写到作文中去，既克服了材料的雷同，也避免了情感的虚假。

桂花观察日记 篇3

秋天来了，秋高气爽，空气中弥漫着淡淡的香味。哦！那是桂花的香气，今天我家的桂花树终于从沉睡中醒来，要绽开它灿烂的微笑了。从远处望去，桂花树上结出了成千上万淡黄色的小点点，小点点如小米粒般大小，星星点点地洒在绿叶丛中，像在绿色的丝绸上撒了一把碎金。

俗话说：“桂树花开，十里飘香”，走过撒满碎金的桂花树，我会闻到一股沁人心脾的香味，透过空气，透入我心里。让我放慢脚步，心情放松，这是一种久违的，令人神魂颠倒的香气，我整个人感觉心旷神怡，十分陶醉又非常兴奋。

10月15日

秋风吹过，桂花积极的、争分夺秒地绽放，桂花开花，只需一夜时间，真是：“忽如一夜春风来，千树万树桂花开。”今天我家的桂花全部盛开了。向我们展示她魅力的色彩。盛开的桂花很小，只有四片花瓣，大都是橘黄色的，花蕊是淡黄色的，茎很细很小，是绿色的。今天的香味比昨天更加浓郁了。一朵朵小巧别致的花，三五成群像赶集似的聚集在一起，一丛丛、一团团，美丽极了。它们迎着风翩翩起舞，摇摆着、旋转着……

温暖的阳光的照射下，桂花金灿灿的，迷人的芬芳吸引了许多蜜蜂，它们成群结队的赶过来在桂花上采蜜，采这一朵，采那一朵，辛勤的蜜蜂忙得不亦乐乎，收获满满。

晚上，整个家里都浸在桂花香里，我的一些家人坐月光下，静静地欣赏桂花。

10月17日

桂花观察满分日记 篇4

今天早上，我正走在上学的路上，忽然一阵淡淡的清香迎面补来。咦?香气是从哪里来的呀?我东张西望的找了起来，哦，原来是桂花开了。它们零零碎碎的，三个一群，五个一伙紧紧簇拥在一起。

10月12日

桂花比昨天开得更旺盛了，香味也更浓了。真可以说是“八月桂花，十里飘香”。金黄色的花朵一团团，一簇簇，开满了枝头。就像一把把金色的鸡毛掸子。我走近一看，花瓣只有米粒那么大，五片柔嫩的花瓣围着那鹅黄色的花蕊，笑眯眯的开着花儿。微风轻轻吹过，花儿们在风中摇曳，好像一个个美丽的姑娘正在翩翩起舞。

10月15日

今天桂花掉了许多，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵微风拂过，要是你站在桂花树下，就会下起“桂花雨”。桂花落到你的头上，落到你的肩上，落到你的脚上，你整个人都变成香香的了。

观察桂花树的日记 篇5

中午，米粒般大小的小花苞几乎在同一时间开放，于是，树上就像落满黄色沙子般挂满了桂花，桂花的香味特别浓郁，香气袭人，香味瞬间飘过十里八乡，是人山人海的游客顺着这股香味来到桂花园，大家纷纷嗅着这香味，好像要把自己埋进桂花堆里了，有的游客甚至摘下了一簇簇桂花，放进自己随身带着的礼品包，太阳很辣，发射出一大缕一大缕的太阳光，于是，太阳光给游客的侧脸留下了一层光辉。

大大的桂花园只剩下这里的长久住户―桂花树了。风轻轻地吹过，树上落下几片叶子，就像树的眼泪。

小学桂花日记300字 篇6

一天下午，我来到了小区的小花园。刚才在这附近，我就闻到了桂花的清香，来到了花园，香味就变浓了，我使劲地吸着花香，感觉自己就睡在花朵上。来到了桂树旁，一眼就看到了满树盛开的桂花。 这些桂花是淡黄色的，它们三五成群，一堆堆地相依在一起，看着就让人有一种神清气爽的感觉。

桂花不仅长得漂亮，用处也不少。它拌在茶叶茶中，喝一口，很香的!桂花可以做拔丝香蕉的配料;它可以做美味的令人垂涎三尺的桂花糕;它与蜂蜜在起做成桂花粥;它自己也可以酿成蜜，与大家共 尝甜蜜蜜的感觉……更何况，它是无毒的。正像中国人民一样，即使自己再弱小，心中装满的，永远是正义!正因满怀正义的中国人民，永远是飘香的。

秋天的桂花，它是飘香的，是甜蜜的，也许，它还是幸福的……

动物观察记叙日记600字 篇7

日记 > 观察日记

XX年08月05日 星期五 天气：晴

我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法，多聪明的蚂蚁啊！别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事，说蚂蚁遇到森林大火时，它们会聚集起来抱成一团，变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚，在滚动的过程中，外面的.蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响，被烧死后不断地掉落下来，蚂蚁球越来越小，但最终总会有蚂蚁能成活下来，蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后，我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次，我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：真幸运，这家伙好大哟，我得赶快回家报信去，于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

小学桂花观察记叙日记 篇8

它们都喜欢玩，特别是“玩玩”，每次都是“玩玩”叫它们才去玩，它们总是上下左右到处游动，头撞到了和没事一样，继续乱动。

它们吃东西也很有趣，“小机灵”看我投入的食物一下子抢了好多。“小呆呆”最慢，吃的也最少，我想，“小机灵”太快了，只有一粒米或还小的鱼食一眼就被它看见了，它也太狠了，每次都抢到，我只好把它用网隔开让小呆呆吃。

它们不是很大，但生命力很强，晚上它们睡着了，静静地飘在水里，我就用手伸进水里，它们一下子惊醒，四处乱游乱串，跳、冲、撞……都是它们的强项。

春天，它们在水里玩，夏天，它们在水里蹦；秋天，他们沉于水下；冬天，它们倒一动不动。

这就是我喜爱的小金鱼，要不你也买一条回家养，很有趣的。

高中桂花糕记叙文600字 篇9

“八月桂花香”，又到了桂花飘香的季节，我似乎闻到了桂花糕香甜的气息。又是一个星期天，我终于忍不住踏上了回家之路。到了，到了!我却久久地伫立在老家门前，用手指轻轻抚摸着家门前那长满青苔残破的墙壁，我犹豫着，迟疑着。桂花树还是老样子，缀满了朵朵桂花，物是人非。家里养的小白兔是不是还会一边吃着草一边偷偷瞄着我呢?奶奶是否还在桂花树下，捧着针线盒子在纳鞋底了呢?我仿佛又回到了天真的童年。

童年时，我天天盼着回老家，每次敲开奶奶家的大铁门，便像刚回到了花果山的孙大圣一般，这里瞧瞧，那里望望。上蹿下跳，乐趣自然是无穷无尽的了。也总会看到奶奶坐在桂花树下带着老花镜纳鞋底。她看见我来总会慌乱地放下手中的活儿，迎上前笑呵呵地喊：“大孙儿女来了，快，坐这儿，奶奶去给你拿新鲜的桂花糕!”我摸着奶奶纳了一半的鞋底，奶奶纳的鞋底总是散发着一股桂花的清香。当奶奶把那淡米黄色的桂花糕端来时，看着奶奶满脸幸福的笑，我似乎感觉和煦的春风在耳边呢喃，温暖充盈心间。

记忆深处，桂花盛开之时，便是与外婆一起做桂花糕之时。奶奶让我去取来糯米粉，那时候，还小，什么也不懂。只是跟在奶奶屁股后，忙活去，忙活来，奶奶将这些糯米粉到在碗中，又取来清水一瓢，扬进碗中，形成了一道绝美的弧线。并将事先酿好的蜜桂花，倒入其中……准备完之后，便只有等待了。

等待的时间是漫长的，可我仍然激动无比。等奶奶把桂花糕从蒸笼里拿出时，满屋都飘散着桂花糕的香气。不等奶奶下令我就拿起一块滚烫的桂花糕，狼吞虎咽起来。奶奶看着我笑说：“你只馋猫嘞，别烫着，别烫着，你瞅瞅你……”而我却含糊不清的说：“没……事，没事。”

如今，奶奶的音容笑貌还在我的记忆深处，老家却已经清冷萧条，物是人非。

“唉”我叹了口气，泪眼朦胧中，我仿佛又看见奶奶提着一篮桂花，含着笑，望着我……

桂花姐姐日记 篇10

桂花飘香的季节，我想起了小时候我在部队家属大院里生活时，住在我家楼下的那个叫桂花的姐姐了。

那时我家住的是一座三层的楼房，我家在三层，刘阿姨家住二层，刘阿姨家的两个孩子，一个叫小军，是个男孩，一个叫小辉，是个女孩，年纪都比我小。刘阿姨在镇上的百货店上班，就把老家的一个叫桂花的外甥女接了过来，帮着带孩子、做点家务什么的。我就跟着小军、小辉一起，叫她桂花姐姐。刘阿姨的老家是河北唐山，新来的桂花姐姐自然是一口纯正的唐山腔，说起话来抑扬顿挫的，很有亲切感!有一次，碰巧听到妈妈和刘阿姨在小声议论桂花姐姐，说桂花姐姐初中毕业了，不愿意在家里待着，就来到刘阿姨家帮忙带孩子做家务。还听到刘阿姨说，接桂花姐姐出来，是家里老人的意思。桂花姐姐已经二十出头了，在老家，这个年纪的姑娘都已经嫁人生子了，可是桂花姐姐读过几年书，有一点文化，横竖就是看不上家乡的那些后生!刘阿姨和妈妈商议着，要在部队上给桂花姐姐介绍一个对象……

自从知道了这个秘密后，我便对桂花姐姐好奇起来，经常偷偷地打量桂花姐姐。要用现在的眼光看，桂花姐姐真算不上漂亮，胖墩墩的身材，圆圆的大脸像银盆一样，眼睛也是大大圆圆的，仔细看看，好像鼻头也是圆圆的。桂花姐姐天生性格豪爽，高兴的时候笑起来花枝乱颤、声音震天;有的时候家务没有做好，被刘阿姨责怪起来，她的眼泪便像断了线的珠子一样，从脸上滚落下来。一天，我放学回家，走到二楼楼梯口时，看到桂花姐姐倚着楼梯扶手在抹眼泪，我不谙事理地上前询问，桂花姐姐生气地把我往旁边一扒拉，说：去去去，小孩子家的.问什么!后来我知道，是刘阿姨给她介绍的那个部队的对象委婉地拒绝了桂花姐姐。为了弥补我的过失，表达我的诚意，我把自己在学校抄录的歌本拿给她看，还教她唱歌。桂花姐姐非常聪明，没用几天时间，她原本满是唐山腔的歌声就变成了标准的国语歌!我还答应把歌本放在她那里一个星期，让她有时间也抄录一本。没想到，几天下来，桂花姐姐的歌本就比我的歌本厚了许多，姐姐不仅抄录了我的歌本，还抽空在收音机旁，记录了很多我没有的新歌词，学会了很多新歌!去拿回歌本那天，我和姐姐坐在一起，头挨着头，把歌本上会唱的歌全部哼唱了一遍。那个时候我发现，桂花姐姐其实是蛮漂亮的，眼神清澈、睫毛忽闪，细碎的白牙排列整齐，丰满的腮上有一抹健康的红晕。

桂花姐姐来到部队的第二年秋天，那天我放学回家走到二楼，闻到一股浓郁的香气，顺着香气，我来到姐姐的房间。不知道她从哪里采来一枝桂花，斜插在一个瓷的空酒瓶里。暗绿的叶子，金黄灿灿的桂花，扑鼻的香气，一下子就吸引了我!姐姐却幽幽地跟我说：可能，最近要回老家了。

“为什么?难道在这里不好吗?”我有些诧异和不舍。

其实，有很多事情我当时不知道。后来，刘阿姨和妈妈又陆续给桂花姐姐介绍了几个部队上的对象，有的见了一面就推辞了，有的没见面就直接婉言谢绝了，这让桂花姐姐十分伤心!在刘阿姨和妈妈的劝说下，桂花姐姐十分勇敢地做出决定：我的青春我做主!她要回农村老家，找一个老实本分又爱她的小伙，踏踏实实地过一辈子!

就在那个桂花飘香的季节，桂花姐姐离开了部队家属大院，离开了那个她曾想留下并且融入的地方，那个让她伤心垂泪的地方!没过多久，刘阿姨就跟妈妈说：桂花结婚了，丈夫是个不错的小伙，家境也不错，桂花嫁过去应该不会受什么委屈的……

桂花日记怎么写 篇11

桂花树是一种木樨植物，我查看资料，看到桂花是我国传统的庭院树。木犀科常绿小乔木，花簇生于叶腋，聚伞状，浓香，黄色或橙黄，花期9——10月。桂花枝叶繁绿，秋季开花，甜香四溢，是美 化、香化园林的重要树种。

每到深秋时节，天气逐渐变凉，街边的树木落叶纷纷，许多花都凋谢时，我们院子里的桂花树却悄悄长出花蕾，开始绽放了。开花前，花蕾只有一个米粒那么大，散发出淡淡的清香;花开后，香味 更浓了，从很远就可以闻到。花朵有两三个大米粒那么大，绿色的花萼托着五片黄色的花瓣。小花非常纤细、娇嫩，一簇簇金黄色的花令人喜爱。