(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告（精选10篇）

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇1

福泉市牛场中心小学

2015年春季开学工作专项督导自查报告

根据上级的安排，我校于2015年3月4、5日按照省人民政府教育督导室办公室《关于做好迎接国家2015年春季开学专项督导的通知》对本学期开学工作专项督导进行进了自查，现将自查情况报告如下：

一、开学前工作。学校安全组对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。总务处组织人员在开学前对食堂餐厅进行了彻底的打扫、消毒，并将食堂管理相关制度全部上墙。

二、开学条件保障。

1.校委会成员于2月26日集中，做好了开学前的所有准备工作，全体教职工按时返校，在规定期间完成了学生报名注册工作，3月2日全校举行了开学典礼正式上课，对学生进行了全面的安全教育和爱品德教育。

2.切实做好了控辍保学工作，学校与班主任、与学生家长签订了控辍保学责任书，1352名学生全部按时返校。

3.2月28日就运来了教材，3月2日上午学生教科书按时全部发放到学生手中，没有违背学生自愿原则强制订购教辅材料等问题出现。

4.学校在3月2前组织人员采购了膳食材料，于3月2日正常开餐，确保了学生开学第一天有营养餐吃、有水喝等各项后勤工作，学校教学，学校运行良好。

5.政教处还对走访了贫困学生家庭，本学期帮扶了3名贫困学生，免费提供早中餐，同时还做好了双拥工作，让一名退伍军人子女享受了营养餐，学生资助工作做到公正，公开，实事求是。

三、学校安全工作情况

1.学校在开学前组织教师认真对校内外进行了安全隐患排查，确保了学生在校的人生安全。

2认真做好及人防、物防、技防，对校外人员进入校园一律进行登记。并保障学校监控器每天24小时运行。

3.学生大部分本步行上下学，安全组对学生乘车辆上学情况进行了排查。

4.学校高度重视对学生安全知识教育，在开学典礼上对学生进行了方位的安全教育，还通过管制刀具收缴、发放安全知识手册、与学生家长签定安全责任书等方式预防安全事故的发生。

四、规范办学行为情况

1.学校规范办学行为，开齐课程开足课时，不挤占音体美等学科，认真落实阳光体育计划，确保学生每天锻炼一小时。没有乱收费，没有超大班额，没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布，不存在组织学生补课情况收费情况

2.学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票。学校无违规收费行为。

3.学校加强对教师的师德师风的开展，认真按牛场中心校安排的师德师风建设年的工作部署开展工作。

4.本学期，我校严格按照上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督。在开学第一周之内，学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳结清帐务，无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。

五、教师队伍建设情况 学校教师按编制配齐，我校编制69人，有一人外借挂职，3名外出交流学习，没有校医，一名请病假，实际在岗60人，其中还有6名在中心校工作，音乐、体育、美术专业教师都担任语文或数学而兼任其专业学科，有2名教师担任双班语文或数学教学。一名教师即将请产假。教师的合法权益是落实到位的，没有拖欠工资情况的发生，学校加强对教师的师德师风的开展，认真按牛场中心校安排的师德师风建设年的工作部署开展工作。

福泉市牛场中心小学 2015年3月5日

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇2

XX小学位于吉林省长春市XX区XX镇XX村，1934年10月成立。学校占地面积22478平方米，校舍建筑面积为1138平方米，新校舍于2015年11月修缮完毕投入使用。学校现有教职工10人，班级四个，共35名学生。

2月26日区教育局及XX学区分别召开了迎接2016年春季开学工作专项督导检查工作会议，我校高度重视，并按照上级要求认真落实，现将有关情况自评如下：

一、开学条件保障情况

1、领导、教师到岗到岗到位。2月23日教师上班，我校按照上级要求统一安排开学工作，对新学期工作进行了分工分课和做好开学的准备工作。学校组织教师积极参加市、区组织的业务培训，认真备出两周课，2月29日按省课时计划、区定作息时间上课，无辍学学生。

2、教材严格按照省市规定进行征订，教辅资料严格遵守自愿原则征订，并于开课前一律发放到学生手中。

3、学校后勤对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行维修；对学校的电路、供水等设施设备进行排查和维修，确保用电、用水安全，做好饮食、用水及用电等正常供应；并对学校环境卫生进行整理，对教室、走廊、厕所等角落进行卫生消毒，为师生营造一个安全、优质的环境，确保学校各项工作的正常进行。

4、认真组织学生开展“三爱”、“三节”活动。一是学校充分利用文化墙、班队会等开展对“三爱”、“三节”教育形成浓厚的宣传氛围；二是各班把“三爱”、“三节”教育内容纳教育的重要内容；三是把“三爱”、“三节”作为第一周少先队活动和主题班会的主要内容。

5、学校从2013年起就接入了互联网，现有4个班级中两个班安装了班班通设备，两个班在本学期安装了电子白板，大大改善了学校的办学条件。

二、规范办学行为情况

1、学校的春季教育收费除文件规定的收费项目和标准外，不再收取其它任何费用，切实加强对教辅资料的管理，不组织学生购买教辅资料。

2、校务公开情况，全面落实教育收费公示制度，做到公示内容准确、全面。学校除公示的收费项目及标准外，不得再收取其它任何费用。

3、学校最大班额为三年级，共有学生13人。严格按照课程标准开齐课程上足课程，并开设阳光体育活动一小时活动。认真落实上级文件，严格禁止教师有偿家教、有偿补课。

三、学校安全管理情况

1、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。一是抓制度建设。重点是校园隐患排查制度、消防安全管理制度、值班管理制度、安全事故报告制度等，使学校安全工作做到了有法可依、有章可循。二是抓值勤巡逻。学校组建校园巡逻队，对校园及周边实行巡逻，做到有领导带班、教师值班，对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。三是抓隐患整改。学校利用自身的财力、物力、人力尽其所能对能够整改的安全隐患全部整改，对一时无法整改的设立了警示标志，加强对学生的安全防范。四抓保障落实。今年申请上级主管部门帮助安装监控设备，不断提高安保应对能力。

2、学生安全知识教育情况。学校将安全教育列入教学计划，做到安全教育课进课堂（有课时安排、有教案、有教师），并保证每周0.5课时，学校利用板报、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动。每学期学校都要广泛开展人身安全、交通安全、消防安全、水上安全、防传染病、活动安全、食品安全等教育，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。学校建立健全了“火灾事故应急预案”、“踩踏事故应急预案”、“食品卫生中毒事故应急预案”等多种安全应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，广大师生的安全意识得到了大大提高。

四、校车安全管理情况。

学校学生分布在学校周围2公里内，因而无校车，学生上放学均由家长接送，上放学时段有教师专人在校门口疏散，保障了学生的交通安全。

五、校舍安全管理情况。

校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并做到及时准确将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，无D级危房。

六、食品安全管理情况。

我校无食堂，师生自备午餐，无安全隐患。

存在主要问题是校园重点部位无视频监控。由于学校办公经费有限，自身难以承担相关费用，已向上级主管部门申请安装视频监控设备。

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇3

自查报告

根据xx省政府教育督导委员会、xx省教育厅《关于开展XX年高等学校春季开学工作专项督导检查的通知》（省教秘督〔XX〕7号）的文件精神，现就我院XX年春季开学情况汇报如下：

一、基本情况

XX年春学期，我院教职工于3月2日正式上班，3月4日召开全体教职工大会，具体安排部署新学期开学工作和新学期学院工作计划，3月7日、8日为学生返校报道、注册、领书时间，3月9日全院在校班级正式上课。目前，学院学生到校情况良好，各项工作均按既定要求部署到位，秩序井然。

二、开学条件保障情况、积极组织全院师生及时返校。为开展好学院新学期各项工作，我院教职工已于3月2日（赶在学生返校前一周）正式到岗。3月2日上午八点，学院党委书记郑丹竹带领学院主要领导对学院各部门进行了走访调研，检查各部门教职工到岗情况，了解新学期开学准备情况，教职工到岗情况良好。3月7、8日学生返校报到，3月9日正式上课，根据各个班级上报的学生到校情况登记表和学院抽查情况反映，学生返校总体表现良好，未出现学生无故不返校情况。截止3月9号下午，未到校生仅24人，其中护理系16人，药学系4人，医学技术系2人，均已向所在系请假并说明情况（部分学生目前已经返校）。

2、积极落实国家各项资助政策。新学期开学特困学生均已返校，全院无一例因家庭困难而退学。各项资助均已到位。XX/XX学困难学生家庭走访活动的通知年前已发各系，3月14开始具体实施，4月份完成。

3、各项后勤保障工作得力。3月4日上午，根据学院的统一部署，后勤服务中心全深入学生宿舍、食堂、校园环境等检查开学准备和安全工作，要求后勤全体职工提前做好饮食服务、公寓住宿、日常维修、校园保洁等后勤工作，仔细排查水电情况和隐患，为师生开学创造良好条件。

三、学院安全工作情况

4、及时排查校园安全隐患。3月2日，郑丹竹带领学院领导对校园内重点部位，人员密集场所，如学生宿舍、食堂、图书馆、实验室等进行了一一检查，对存在安全隐患的地方及时与相关部门进行了联系，进行维修和排除。之后，总务处（保卫处）对全院安全工作又进行了全面细致的检查，排除一切安全隐患。目前，学院已开学近一周，无任何安全事故发生。

5、全面落实校园人防、物防、技防措施。结合学院管理机制，我们合理调整值班时间，值班人员，严格做到24小时巡逻；巡逻人员持证上岗并配备专用巡逻车辆、钢叉、橡胶棒等保卫装备，起到了对外来人员的震慑。同时在学院各路口、宿舍、教学楼、行政楼、图书馆、实验楼等重要部位安装监控设施，做到了全覆盖，无死角。

6、严格管理学院公车。目前我院共有4辆公车，已于开学前进行了安全检查和保养工作，各车辆性能良好，四名司机均为我院专职司机，技能娴熟。同时，对学院门口及大门内设置了相关指示牌。

7、及时开展学生安全教育。学院利用给学生所发的通知书、宣传稿、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》，同时，保卫处与学生处相互配合，对学生开展消防知识及安全生产知识的宣教，使学生加强了对于消防安全及安全生产工作的认识；组织全员教职工学习《消防安全法》，通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识，增强全体教职工的安全意识和自我防范能力。新学期开学已经了进行一次安全教育讲座（各系安排），一次学生心理健康教育讲座（学生处统一安排）。新学期开学第二周将进行全院性安全卫生大检查。

8、校园网络建设和管理周密到位。开学初联合中国电信、移动，对学院网络安全问题进行了检查。目前，网络通畅且无安全隐患。

四、校园安全情况

9、严格执行教育收费公示制度，严格控制和管理服务性收费和代收费，且及时公开收支明细。

五、师德建设情况

0、全面落实教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等文件精神，无违反教师职业道德行为和事件。根据教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，积极引导我院广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，我院成立了《xx卫生职业学院师德建设工作委员会》，全面负责学院的师德建设和长效机制的建立。制定了《xx卫生职业学院师德建设工作实施方案》，并加强对教师进行师德教育和考核。XX年教师节前，组织青年教师开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。开展了优秀教师评选活动，召开了表彰大会，制作海报对优秀教师进行宣传，树立师德典型。邀请xx文化名人史红雨先生在学院“医学人文大讲坛”上作了题为《身在六安，知我六安，爱我六安》的精彩报告，提升了教师继承红色精神，热爱党、热爱祖国和热爱教育的情怀。

六、存在的主要问题及整改措施

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇4

2018年春季开学专项督导检查自查报告

为做好2018年春季开学安全工作，全面消除安全隐患，杜绝事故的发生，根据景县教育局《关于切实做好全国两会及春季开学安全工作的通知》精神的安排部署和具体要求，结合我校的实际，狠抓学校安全管理和学生安全教育工作，从会议贯彻、开学准备、学生到校、教师到岗、学校收费、校园环境、学校安全、教学常规,等方面对各学校春季开学工作进行了全面细致检查。现将检查的情况报告如下：

我校及时召开了全体教师会，传达了县局春季开学会议精神，布置了新学期的准备工作,同教师签订了《学校责任状》,同家长签订了《家校公约》。通过各种会议部署开学工作，营造开学氛围，保证教师按时到岗，学生如期到校，学校秩序正常，较快走上正轨。

一、开学条件保障情况：

1、教师全部到岗。

2、教材发放及时，不存在有学生无教材现象。全部教材及教辅均严格按照上级规定标准由教育局统一订购，统一发放，无盗版，强订等不良问题。

3、师生用水、用电情况一切正常，均能保证我校各项工作的良好运转。

4、开学第一周对学生进行进行了常规教育，认真落实《小学生守则》，并对学生进行纪律教育、安全教育。

二、学校安全工作情况

1、学校在开学初在校长王立丽的带领下对学校存在的安全隐患进行逐一排查，发现问题记录在档，逐步落实逐一解决。制定了学校24小时值班分工表，楼道值班分工表及值班记录，各班对本班教室进行一次安全隐患排查，发现问题及时拍照上传，并上报解决。未发现大的隐患。

2、第二天下午第一节课，学校召开班主任会，要求做好学生的安全知识教育，包括：上下学路上的交通安全知识，食品卫生知识。防火、防触电、防抢劫、防高空坠物、防溺水等安全知识。

3、学生会安全督查员上岗，各班布置门口安全监督员。监督学生不乱追、乱跑、不玩危险的游戏。教室内不推、不挤，不在门口处停留。不带火源和管制刀具、不带有毒有害物品及电子产品进入校园。

4、交通安全方面我校对上下学交通方式进行了统计，要求家长接送同时，对骑车的学生签定协议书，存有档案，给学生下发了不同交通方式情况下学生应该注意的事项。

5、开展好开学后的安全教育周活动。将法制、纪律教育和安全知识教育有机结合起来，使学生牢固树立法制观念和珍爱生命的意识。还通过班会、校园广播、安全演练等形式对学生进行安全教育。

6、同时，通过家长会及致家长一封信等形式，请家长同学校共同配合做好安全工作，落实安全监管责任，严格落实学校领导带班值班制度。24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录。

7、制定了火灾、地震、食物中毒、防踩踏等突发事故应急预案，防止类似事件的发生。均签订了《学校安全管理工作责任状》，确保了教学秩序的正常进行。

三、从检查的情况来看，也发现了不少问题，主要有以下几个方面：

1、安全管理过程中存在漏洞，检查不细，整改不到位，安全意识仍需提高。

2、个别教师值班不及时到位情况。

3、学校大门前道路较窄。放学时人较多，存在安全隐患。针对以上问题，我们均已整改完毕。

目前，我校各项工作已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们更加尽心尽力。今后我们将在县局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意的教育!

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇5

2017年春季开学专项督导自查报告

一、开学条件保障

1.2017年2月12日（正月十六）学校组织校委会提前到校，筹备新学期开学工作，检查校舍及配套设施存在的安全隐患，调整部分教师工作岗位，充分做好开学前的准备工作，要求全体教职工2月13日（正月十七）上午7:00组织到校，打扫教室、卫生区、办公室卫生，保障学生都按时返校，同时各级部、各班级、各教师对假期作业等工作进行检查。

2.学生资助政策措施落实到位，不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。新的学年度，我校高度重视贫困生助学工作，认真贯彻上级的相关文件精神、资助政策：对家庭经济困难的乘车学生和非住宿非乘车学生进行资助，乘车贫困生每生每年资助500元，非住宿非乘车贫困生每生每年资助300元。学校紧紧围绕贫困生助学工作的目标，严格认定程序，各级部、各班逐一进行摸底排查，了解学生家庭情况变化，杜绝了学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学情况的发生。

3.教材和教辅材料的征订符合国家规定要求，学校后勤人员按照规定要求及时在开课前将学生所需要的课本及配套资料及作业本发送到学生手中，无强制订购等问题。

4.开学前学校检查维修学校所有设施。用水、用电等各项后勤保障到位，学校教学、生活设施设备全部经过检修，运行良好。

5、学校严格财务管理制度，不存在经费截留问题.6.学校严格日常管理，认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。学期初，组织学生观看感动中国十大人物，集中对学生进行爱学习、爱祖国、爱劳动“三爱”教育。星期一学校将利用利用新学期第一次升国旗仪式，对全校师生进行安全教育，下午班会各班组织学生进行了新学期新打算、我的假期生活等主题活动。

二、校舍安全管理

8.校舍隐患排查情况。建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。不存在D级危房。

三、食品安全管理

9.食品安全管理情况。加强食品安全和卫生防疫工作，经常对学生进行食品卫生安全教育。

四、校车安全管理

10、学校现有校车1辆，车号为鲁C5088。核定座位数

52、乘车学生40人，校车手续齐全，按时年检，车况安全可靠，校车驾驶员驾驶技术高，有校车驾驶资格，驾驶校车不超速、不超员、按许可路线行驶，学校门口悬挂校车行驶警示牌。

11、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置警示牌、减震带。按照要求设置了校车站点，校车运营按照要求落实各项安全管理制度。

五、校园安全管理和安全教育

12、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实到位，学校现有保安人员3名，红外线报警器16个，监控摄像头22个，基本实现学校重点部位全覆盖。严格执行校外人员进入校园登记制度，安保器械配备齐全：钢叉2副、橡胶棒3副、对讲机3台、辣椒水4罐、电警棍2只、武装带3条、警笛3个、防刺背心2个、防割手套3副。

13．重点领域治理情况。学校严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。为防止校园拥挤踩踏事故的发生，安排教师岗位值班维持好高峰时段学生上下楼秩序。学校强化校园消防安全防控，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练，消除安全事故隐患。

14.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。学校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常对师生开展法制教育和公共安全教育。

15.校园欺凌和暴力治理情况。学校政教处集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立了学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善了安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

16．校园周边综合防控工作开展情况。校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全；建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。教体局、中心学校经常协调有关部门对重点区域和人员密集场所安全隐患进行专项排查整改，加强校园周边治安环境综合治理工作。

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇6

汇报

为确保《国务院教育督导委员会办公室2016年春季开学工作专项督导准备工作的通知》工作的顺利实施，我校根据文件精神，建立了以校长为组长的自查领导小组，并进行了自查工作。现将自查结果作以下汇报：

一、开学条件保障情况

1、积极组织师生按时返校工作，教职员工均已按时到岗，全体学生也已都按时返校。

2、学生资助政策落实情况：严格落实学生资助政策，建立健全资助制度，学校不存在学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、严格按照上级规定要求，及时将课本在开课前发送到学生手中，学生的教辅材料也不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4、用水、用电等各项后勤保障情况：本着节约的原则，充分满足学校的用水用电，并对学校教学、生活设施设备进行定期及时检修，保证各种设备运行良好，切实保障了学校各项工作的正常进行。

5、组织学生进行开学教育，对学生开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。开学活动、仪式朴素节俭大方，并在活动中重温了少先队入队誓词，并对学生进行了各种思想教育，不存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。

6、我校办公经费划拨及时，无截留现象发生。

二、规范办学行为情况

7、治理择校乱收费、补课乱收费等有关规定落实情况：学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

8、校务公开情况：严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关。

9、我校规范办学没有超大班额，课程安排符合国家标准，学生每天锻炼1小时以上。对学生考试成绩不排名公布没有组织学生补课情况。

10、校服管理工作落实情况：我校严格执行上级部门制定的相关制度，并积极接受监督。

三、学校安全工作情况

11、对校园安全进行无缝隙化管理。一是我校实行校园封闭化管理。每天学生到校后不允许学生私自外出，特殊情况可由家长和老师带领外出。二是严格门卫、保安制度。对进校的外来人员和车辆进校实名制登记，门卫上岗，着统一的保安制服，并配备齐全的安全叉、橡胶棒、警棍等必要的安全防护、应急处置设备。三是校园报警和监控设施齐备。学校配备一键式报警设施，教学楼和校园内各重要角落安装视频监控，确保有安全隐患在第一时间发现和日后的查证。通过以上措施确保学校人防、物防、技防等的措施落实到位。

12、重点领域治理情况：我校对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。我校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，提高学生安全意识，坚决避免群体性溺水事故、校园拥挤踩踏事故等事故的发生，并制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案，每月组织全校学生进行一次安全演练活动。学校加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题进行排查化解，有效防范校园暴力、校园欺凌行为的发生。

13、校园周边防控情况：建立健全了校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制、警校联动机制。荆家镇派出所民警定时到校园周边巡逻，并经常到校沟通联系、指导工作。

四、校车安全管理

14、我校无校车，不存在相关安全隐患。

15、我校要求家长每天上放学统一接送学生（没有校车），禁止学生骑自行车上下学，家长送孩子到门口，确保孩子进入校门后方可离开，并制定好领导带班教师值班制度，每天上放学都有值班老师和保安在学校门口引导学生安全过马路和进校门。学校门口道路两侧设置警示牌、减震带和人行横道。

五、中小学校舍安全管理

16、校舍隐患排查情况：

学校对1-5年级教室、各办公室、各功能用房、配电设备、保安室以及操场上的体育器械等区域进行了安全隐患排查，并做了安全隐患排查记录。我校东侧有大约20米左右的围墙被拆除，安装了简易护板。

六、食品安全管理

17、食品安全管理情况：

我校无食堂、无小卖部，校内不存在食品安全隐患。

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇7

根据北票市教育局《关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》精神，切实做好春季新学期开学工作，我校成立了春季开学工作自查领导小组，对落实开学条件保障情况、学校安全工作规范办学行为情况、教师队伍建设情况、专项督查自查工作情况，专项工作部署落实情况计六大方面的情况进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

由校长李作信任小组组长，副书记王玉田任副组长，班子其他成员为组员，对落实开学条件保障情况、学校安全工作规范办学行为情况、教师队伍建设情况、专项督查自查工作情况，专项工作部署落实情况等进行认真的自查。

二、自查结果

（一）、开学条件保障情况

1.组织师生按时返校工作情况：教职员工及时到岗，学生按时返校。

2.学生资助政策措施落实情况：不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况，学生入学率100%。

3.教材符合规定要求，2月28日从新华书店领回教材后，认真核实，分类，3月2日在开课前发送到了学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、未出现违背自愿原则强制订购等问题。4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况:学校教学、生活设施设备都经过检修，运行良好。

5.开学教育开展情况：3月1日，我校召开了期初教育工作会议，布置了开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育的要求，各个班级都按照要求组织了班团队会，逐步予以落实。

6.各班级都举办了开学仪式，学校召开了春季开学校会，仪式简约，不存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。

（二）、学校安全工作情况

1.校园安全隐患排查情况：开学后即组织专人对学生宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室礼堂、锅炉房、班级教室等区域和人员密集场所安全隐患进行了全面排查整改，校长亲自到村小督导排查，排除事故隐患。

2.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况：重点区域学校开学当天及上下学等时段有民警执勤，校外人员进入校园必须进行登记，保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园未配备一键式报警设施，校园重点部位安装了视频监控，寄宿制校园有专职宿舍管理员2人，一名男老师，一名女老师。因供暖管道老化，宿舍楼已停止供暖，4月1日以后才接纳住宿生住宿。

3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况：校车服务公司的校车有使用许可，聘用有驾驶资格人员驾驶校车，不存在超速、超员的情况，学校校车办3人负责疏导，监督校车安全接送学生，按许可路线行驶。学校门口道路设置了警示牌、减震带，校车接送站点设置了醒目标示。班子成员分楼层疏导学生放学，校门口也安排了专人巡视、疏导。

4.学生安全知识教育情况：各班都有安全教育课，发放了《致学生家长的一封信信》，开学初即与家长，班主任及任课教师签订了相关责任状，认真开展安全知识宣传，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并适时组织演练。

5.校园网络建设和管理情况：校园网络实行专人管理，不存在安全漏洞，能满足教学需要，运行正常。

（三）、规范办学行为情况

1.治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况：严格执行“一费制”，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2.校务公开情况：严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关，群众及学生都很满意。

3.义务教育学校规范办学行为情况：不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，严格落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况。

（四）、教师队伍建设情况 1.教师配备情况：按规定为学校配齐教师，音体美教师满足教学需要。

2.教师队伍稳定情况;教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师能通过合法途径反映问题、表达诉求。

3.严格遵照教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神开展师德师风建设，加强政策引领与制度约束，不存在违反教师职业道德的行为，社会及家长较满意。

（五）、各地各校自查抽查情况

1.认真落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》，开展专项督导检查情况，有工作台帐、有问题清单及整改措施。

2.落实2015年开学工作专项督导要求，积极、认真负责地开展自查、抽查，有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。

（六）、专项工作部署落实情况

学校在放假前召开了全校教师会议，围绕《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》做了专项安排，各项工作部署落实到位。

三、存在问题

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇8

根据国教督办函【2015】2号《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》和吉政教督团字【2015】1号《关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》的文件精神和梨树县教育督导室的相关要求，我校对落实开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设、中央“八项规定”、吉林省教育厅的“六条严禁”,以及中小学校责任督学挂牌上岗等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

由校长王克文任小组组长，副校长、教导主任、总务主任、政教主任、团委书记为成员，对开学收费、课程安排、教学实施、安全协议、中央“八项规定”、吉林省教育厅的“六条严禁”进行了认真自查。

二、自查结果

（一）开学条件保障情况

1、学校现有在岗教师35人于2月26日全部到岗开始备课，学校现有学生387人，于3月1日到校报到385人，其中2人因病请假（班主任已和家长取得联系）。2、26日王校长在全体教师会议上认真全面的按排了本学期工作。

3、我校没有因为困难而失学的学生，对于个别贫困的学生团委已掌握相关情况，近日将组织全校师生为他们捐款。

4、教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题，保证了“一教一辅的原则”。

5、学校教学用品的保障及教学设备的使用正常有序。

6、为了让学生尽快调整学习状态，适应校园生活，学校政教处布置各班召开“调整学习状态，适应校园生活”的主题班会。

（二）、学校安全工作

1、校园安全隐患排查，对学校食杂店、食堂、锅炉房、围墙和校园周边进行安全隐患排查，对存在的问题进行了整改。

2、学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，学校和住宿点签定责任书，住宿点和学生家长签定责任书。明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，实行网格化管理，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

3、学校已和公安和司法部联系好，近日派出所所长周欣、司法所所长马鹏祥将来校给学生讲解安全知识和法律知识。

（三）规范办学行为情况和教师队伍建设情况

1、开学收费工作

我校严格执行国家和教育行政部门的政策，对收费项目进行了公示，只代收了作业本费，票据与实际收费相符。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

2、课程安排与实施

我校认真贯彻落吉林省的课程程安排方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处拟定课程计划，校领导班子讨论研究，最后制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音、体、美、综合等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作，组织召开好家长会，并向所有家长进行书面承诺，确保减负工作的全面落实。

3、我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，全校第八节为体育大课堂时间。今年中考体育加试占30分，男1000米女800米、跳绳、跳远各占10分，学校已布置体育教师加强这三方面的训练。

4、中央“八项规定”和吉林省教育厅“六条严禁”的学习与落实 首先组织老师学习中央“八项规定” 和吉林省教育厅“六条严禁”内容，校长和每名教师签订禁止乱补课乱办班乱收费的责任书，做到学习有安排，人人有笔记。学习开会次数明显减少，无上级检查接待支出，厉行勤俭节约，控制办公开支。

5、更新了学校的考勤制度，对全体教师有了新的要求，并设立奖惩制度，有效的控制了教师的迟到、早退、零假多等懒散现象。

6、学校责任督学挂牌上岗自查

学校责任督学牌挂在学校大门外最显眼的位置，公示着领导姓名、职务、联系电话，让过往群众都能看得到，方便了与群众的联系。

三、存在问题

在自查中，虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但个别教师的个人素质还有待于进一步提高，在学生“减负”方面还要下大力气，教学方式方法落后与要求还有较大差距，教学设备和教学设施有待改善（实验室面积小，没有水源，微机室、电子备室、多媒体教室没有取暖设备，利用率低）但我们一定会不断努力，加强自身建设、争取相关部门的支持，使金山中学的各项工作再上新台阶。

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇9

XX年春季开学工作专项督导情况报告

为督促各地做好XX年春季开学工作，确保春季开学和两会期间教育系统安全稳定，国务院教育督导委员会办公室于2月25日印发通知，在全国组织开展XX年春季开学工作专项督导。3月14日至20日，在各县各校自查、地市抽查的基础上，国务院教育督导委员会办公室组织32个督导组，采取不发通知、不打招呼、不听汇报、明查暗访相结合的方式，开展省级交叉检查，随机对512所大中小学的开学条件保障、安全工作、规范办学行为、教师队伍建设及自查抽查等情况进行实地督导。有关情况如下：

各地各校高度重视开学工作，部署及时，准备充分，组织有序，措施有力，重点突出，积极落实开学条件保障，全面排查学校安全隐患，严格规范办学行为，切实维护教师队伍稳定，深入开展自查抽查，绝大部分学校师生按时返校、顺利开学、秩序井然，各项工作步入正轨，新学期教育教学开局良好。

(一)早安排，早到位，开学条件保障有力。一是开学任务早部署。各地普遍在春节前后作出专门部署，对开学工作提出明确要求。陕西各市县召开春季开学培训及部署会议，对开学保障条件、开学安全、开学组织工作等提出具体要求，确保部署工作要求传达到位、思想认识到位、工作安排到位、细节落实到位、保障措施到位等“五个到位”.宁夏各级教育部门开学前一周召开专题会议，要求学校做到“三提前”和“四稳定”,即：干部提前到位、工作提前安排、教材提前备齐，确保教师按时到岗、学生按时到校、学校按时上课、开学平安稳定。二是开学条件早保障。各地各校全力做好后勤保障工作，确保新学期开学工作平稳有序。贵州开展“四在学校?幸福校园”活动，围绕“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在校园长知识、乐在学校感幸福”目标，落实学校各项后勤保障。甘肃定西市“地震”灾后重建优先安排教育项目，106所重建学校全部按期完成，万名中小学生在春季开学时搬进新校园。云南临沧积极开展抗震救灾工作，152所受损学校正常开学，其余3所受损较重学校也于3月9日顺利开学。三是资助经费早落实。各地积极落实资助经费，努力确保学生不因家庭经济困难而失学。广西春节前提前拨付XX年学生资助资金亿元，让家庭困难学生安心上学。吉林“奖、助、贷、减、免、缓、勤、捐”等多种形式开展学生资助工作，为困难家庭学生提供帮助。杭州市构建全员覆盖，全程受助，全体受益的“425”学生资助体系。福建中医药大学为家庭困难学生提供近800个勤工俭学岗位。四是开学教育早进行。各地各校广泛开展“三爱”、“三节”等开学教育主题活动。湖南各校开学期间结合学雷锋日，开展形式多样的志愿服务活动。重庆组织全市中小学生收看《开学第一课》视频，强化法治教育。广东各高校党委书记、校长在开学初为本校学生讲授第一堂思想政治理论课，旗帜鲜明开展思想教育。

(二)严排查，重教育，学校安全常抓不懈。一是全面开展安全隐患大排查。各地各校在开学前集中精力对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。黑龙江对驻哈尔滨市48所高校进行了专项检查，现场指出问题176项，下达隐患整改通知单38份、内容129项，对11所消防隐患比较突出的学校实行领导包保制。江西利用学校安全隐患台账管理平台，及时发布公告信息，实施动态跟踪管理，实行问题登记、销号整改。福建健全完善校园安全隐患排查台帐制度、报备制度和挂牌督办制度，做到隐患整改措施、责任、资金、时限、预案“五落实”,推动安全隐患排查治理常态化、规范化。山东各校在安全检查中“四不漏过”,即：不漏过每一栋校舍、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一环节。二是持续加强安全防控体系建设。各地强化校园“三防”措施，不断提升校园整体安全防控能力。xz、xq各校均实现封闭式管理。辽宁各校实现校园重点部位视频监控全覆盖及24小时实时监控。宁夏19所高校全部建立电子安防系统。天津理工大学学生宿舍实行封闭式管理，全凭校园一卡通进出，确保学生安全。三是推动校车安全规范管理。吉林校车运营实行多样化宣传、公司化运营、规范化管理、优质化服务，为大部分校车加装了监控系统。湖北开学前召开全省校车安全管理工作会议，研究春季开学学生上下学交通安全保障措施，部署全省校车安全管理工作。四是扎实开展学生安全教育。各地各校以提高学生安全意识和自救能力为方向，开展多种形式的安全教育和演练活动。上海把中小学开学第一周作为“安全教育周”,组织开展“六个一”安全教育活动，即：开展一次安全教育，自学一门安全网络课程，开展一次应急疏散演练，开展一次识险避险、自救互救知识技能学习训练，查找一次学校或家庭安全隐患，布置一份安全教育作业。

(三)固成果，抓持久，规范办学成为常态。一是保持高压态势不减。开学前后，各地以规范教育收费、推进减负增效等为重点，加大对学校办学行为督导力度。山西出台《关于进一步落实中小学规范办学行为“十二条规定”的意见》等系列文件，细化规范办学要求。黑龙江出台《规范普通中小学办学行为若干意见》，开展全省普通高中规范办学行为专项检查。上海引入第三方参与机制，对违规办学行为实行“阳光监督”和“零容忍”.甘肃开展全省中小学寒假违规补课行为专项督导，并向社会公布督导结果。二是着力解决热点难点问题。各地围绕教育“三乱”、学校大班额等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题，进一步严查处、推改革、抓落实。天津各中小学校落实《天津市义务教育学校现代化建设标准》要求，初中班额不超45人，小学班额不超40人。辽宁印发治理中小学“三乱”的实施意见，出重拳治理教育“三乱”问题。江西赣州市出台《义务教育阶段学生减负十项规定》等文件，严格规范学生在校活动时间和作业量，减轻学生课业负担。各地严格在规定目录范围内征订教材，教辅材料征订遵守一科一辅及自愿购买的原则，河北、湖南等省还增加家长签字环节，加强社会监督。北京严格普通中小学教学用书目录管理制度，定期开展中小学教材、教辅选用检查整治工作。四川宜宾市成立会计核算中心，严格执行收支两条线，设立教育收费监督举报电话12部，受理群众举报。三是积极推进校务公开。各校按照信息公开要求，推进教育收费等重点领域信息公开公示，着力提高办学和收费透明度。贵州各中小学、幼儿园均设立校务公开专栏及收费公示牌，校服征订等服务性收费、代收费及农村义务教育学校营养餐收支等情况均进行公示。甘肃农业大学通过会议、文件、网络、广播、报刊、信息橱窗、电子显示屏以及官方微博、微信等多平台进行信息公开，方便广大师生和社会公众及时获取信息。

(四)建机制，保权益，教师队伍稳定有序。一是健全教师补充和流动机制。各地通过健全教师补充机制、加强校长和教师交流，推动教师资源合理配置。山西把“区域内义务教育学校校长、教师交流实现全覆盖，交流比例达到10%”列入对各市目标责任考核内容，全省义务教育阶段2万余名教师在开学前后交流到位。河南建立城乡教育对口支援工作联席办公室会议制度，全省每年有万多名城镇校长和教师参加支援农村教育工作。安徽建立新任教师全省统一招聘制度，健全县域内校长教师轮岗交流机制，积极推进中小学教师“县管校聘”、“无校籍管理”试点。广西实施学前教育男免费师范生教育、县级中职学校教师定向培养和中职学校教师“特岗”等计划，创新教师队伍补充机制。山东潍坊市XX年招聘621名音体美教师，实现农村小学每校新进一名音体美教师目标。二是保障教师合法权益。各地认真贯彻《教师法》，落实教师工资福利待遇，维护教师合法权益，引导教师通过合法途径反映问题、表达诉求，坚决纠正教师违法违规行为。广东按每月人均700元的标准落实山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴。贵州实施教师安居工程，XX年建成乡镇教师公租房5万套。甘肃落实乡村教师生活补助，实现58个集中连片贫困县全覆盖，发放补助金亿元，惠及乡村教师万人。宁夏每年安排1千万元区级补助，解决1万多名农村义务教育学校营养餐陪餐教师的午餐问题。兵团安排1千多万元专项经费，对学前双语教师给予补助。内蒙古满洲里市授予满30年教龄的一线教师“终身从教奖”,一次性奖励3000元。三是加强师德师风建设。各地按照教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件要求，建立健全师德考核机制，不断强化师德师风建设。江苏实施教师“师表工程”,实行师德教风一票否决制，加大对优秀教师的表彰力度，及时选树、宣传各种师德楷模。云南开展“三爱”、“三全”、“三让”师德教育活动，努力打造爱教育、爱学校、爱学生，全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量，让社会满意、让家长放心、让学生成才的教师队伍。

(五)督落实，促整改，自查抽查深入细致。一是自查工作覆盖广。各地各校按照XX年春季开学专项督导要求，结合本地本校实际，广泛深入开展自查。中国人民大学、湖南大学、中国石油大学(北京)、中国药科大学等学校领导带头深入课堂、宿舍，通过巡视、听课、走访、座谈等对课堂教学、后勤服务等进行实地检查。山东泰安市连续2年实施“校校到”督查行动，制订责任督学随访督导备案表、督导记录表和问题反馈记录表，确保督导实效。二是重点抽查层次高。各地普遍抽调精干队伍组成督导组，由省级教育行政或督导部门领导带队，对市、县及高校开学工作进行重点抽查。山西、重庆、甘肃、青海等地教育行政部门主要领导亲自带队开展开学工作督导，有效提高抽查工作权威性、实效性。三是督导检查措施实。黑龙江采取事前不通知高校，不告知督导组成员具体督导学校的方式，对黑龙江大学等15所高校春季开学工作进行专项督导。安徽根据高校和中小学开学工作不同特点，分别印发通知，对春季开学工作专项督导进行分类指导。浙江、福建结合省情和阶段性工作重点，对督导事项做加法，增加义务教育标准化建设、留守儿童关爱等内容，进一步增强工作针对性，加强和改进薄弱环节。湖北组织《湖北日报》等5家媒体记者深入学校，随机走访了解学校开学情况，主动接受媒体和社会监督。天津滨海新区将开学第一周定为教育干部走访调研周，重点走访检查基础薄弱学校、农村偏远学校，了解真实情况，解决实际问题。

从督导情况看，在各地各校的共同努力下，全国XX年春季开学工作总体情况良好，但在校园安全、办学条件、规范办学等方面仍然存在一些突出问题和薄弱环节。

(一)校园安全还存在漏洞。部分学校安全基础较差，人防、物防、技防建设滞后，存在安保人员年纪偏大、未经正规培训，及安全防护器械、视频监控设施配备不足等问题。有的高校社会人员进出频繁、缺乏管理，实验室等重点场所安全隐患排查不彻底。有的地方校园周边环境复杂，综合巡防机制不健全。有的地方大量非法运营车辆仍在接送学生，一些学校门口和周边未设置警示牌、减速带。

(二)办学条件还存在短板。区域、城乡、校际之间办学条件仍然存在较大差距，中西部农村、边远、贫困和民族地区还存在部分薄弱学校，一些学校教学和生活设施不能满足基本教育教学需要，少数寄宿制学校因宿舍不足还存在“大通铺”现象。部分地区教师结构性短缺，不能满足学科和班级配备要求，农村偏远学校教师年龄老化问题较为突出，学前教育专任教师、中职专业课教师及中小学音体美等学科教师缺乏。有的地区还存在代课教师现象。

(三)办学行为还需进一步规范。各地城区学校普遍存在“大班额”现象，督导中发现一些学校班额达到70人以上。幼儿园“小学化”倾向较为明显。教育乱收费、乱办班补课、乱订教辅资料情况依然存在，在开学前后检查中发现、查处了一批在职教师有偿补课行为。部分学校作息时间不按规定设置，一些寄宿制学校学生休息时间得不到保障。一些地区民办学校存在非法集资问题，涉及面广、处置难度大，影响学校正常教育教学秩序和师生安全。

各地要针对此次督导中发现的突出问题，列出问题清单，倒排时间表，加大落实整改力度，尽快消除学校重大安全隐患，改善薄弱学校办学条件，严格规范办学行为，进一步提高办学公平和质量。

(一)完善学校安全综合防控体系。一是落实校园安全防范措施，为学校配齐安保人员并配足必要的安全防护器械，加快实现中小学校封闭式管理，推动校园技防系统和教育部门、公安机关视频监控系统联网。二是加强校园周边环境综合治理，深入开展平安校园建设，进一步密切警校联动。三是提高精细化管理水平，提高学校安全工作针对性，抓好中小学生溺水、上下学交通，校园重点部位和人员密集场所隐患排查，食品安全和卫生防疫等突出问题整治。四是深化安全教育和应急演练，提高师生安全意识和自救能力。

(二)推动教育资源均衡配置。一是全面改善贫困地区义务教育学校薄弱学校基本办学条件，加快制定基本办学标准，优先解决特殊困难，全面落实公开公示，研究制定专项督导办法，加快推进项目实施，促进义务教育学校标准化建设。二是合理配置教师资源，推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗和“县管校聘”改革，加大幼儿园和中职学校专业教师培养力度。三是深入实施学前教育三年行动计划二期，扩大公益性学前教育资源;有序推进现代职业教育体系建设，加快发展职业教育。

(牛场中心小学)2015年春季开学工作专项督导自查报告 篇10

教育局2016年春季开学工作专项督导调研情况报告

各县市区教育局，xx经济技术开发区教文局、南湖风景区教育局、屈原管理区教体局，市直各学校（幼儿园），相关民办学校：

为了深入了解全市春季开学工作情况，根据省教育督导办《关于做好迎接国家2016年春季开学工作专项督导的通知》（xx教督办〔2016〕8号）精神，以及李为副市长3月3日在市直学校检查调研提出的要求，市教育局成立了专项督导调研组，对全市各级各类学校开学保障情况、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设、假期专项工作部署落实等方面进行了专项督导调研，并配合省督查组对xx阴县和汨罗市进行了交叉督导。现将有关情况通报如下：

一、主要成绩和特点

本次专项督导成立了9个督导调研组，分别对全市12个县市区，共128所中小学校和幼儿园，开展了为期一周的督导调研。总体而言，今年我市春季中小学、幼儿园开学工作部署早，抓得实，秩序好，平稳有序。主要体现在如下几个方面：

1.开学条件保障有力。2月28日前，全市大部分中小学均召开了全体教职工会、班主任会等相关会议，对新学期工作进行了全面细致部署，明确了各项工作要求，有效地做好了春季开学的准备工作。平江县党政各界重教支教。开学之初，不少乡镇党委书记、乡（镇）长、主管教育负责人到学校了解师生到校情况，帮助学校解决实际困难；部分村委会主动协助学校做好开学报到工作、给老师颁发教育质量奖金、给特岗教师补贴生活费用、联合乡友贤达成立助学基金会，营造了尊师重教的浓厚氛围。华容县地方党政积极支持学校发展，着力改善办学条件。护城乡召开专题议教会，拨付5万元奖励学校教育信息化工作；南山乡党政领导捐款8000多元资助家庭困难学生入学，协调解决了村小学校建设用地问题；团洲乡出资1万元为团洲中学维修围墙，团北村委会出资1万元为团北小学整修校门。xx阴县各学校均制定了扶贫助学计划，xx阴县五中为23名特困学生减免学费3万元，樟树、躲风亭、铁角嘴中学为贫困学生减免教辅资料费、伙食费达2万元，全县无一例“因病因贫”失学学生。xx经济技术开发区3月2日全面实现“五开”（开学、开课、开作业、师生开餐、开学典礼），制定了“三表”（教师定位表、课程安排表、作息时间表）、“两册”（教师花名册、学生异动花名册）、“一历”（学校工作行事历）。xx县、临xx市、汨罗市等均能做到工作提前安排部署，师生按时到岗到位，后勤保障及时跟进，入学教育有序开展，控流保学切实有效，教辅教材管理严格规范，确保了今年春季开学工作的顺利进行。市十五中开学伊始，就以创建省级文明单位为目标，以“感恩、责任、专注”为工作理念，注重提升学校管理水平；市六中能级管理进一步落实，决策层、管理层、执行层、操作层等四个层次职责得到进一步强化；市云梦中学狠抓教师培训、计划制定、教学常规落实、教研教改等工作，开学后迅速步入正轨。

2.安全隐患全面排查。汨罗市、云溪区等地切实加强安全教育，在新学期第一次升旗仪式、第一个班会上，各学校把安全教育作为一项重要内容，发放了安全知识手册，并针对道路交通、消防避灾、食品卫生、疾病预防、体育活动、食堂就餐等系列安全问题，对学生提出了具体要求和注意事项；汨罗市四中食堂管理制度健全，台账清楚，留样标准，管理规范，受到了省督查组的好评。华容县严格落实安全责任，校园安全工作纳入乡镇和县直单位千分制考核范畴，依托教育信息化平台建立了校园安全监控系统，对全县65所学校进行跟踪管理，建立了电子管理台账，定期公布。平江县分别于1月中旬，3月上旬开展了两次“安全隐患大排查大整改”。xx楼区积极配合交警部门开展专项整治行动，严查违规拼车上下学现象，查处违章校车行为50多起，培训各级各类人员600多人次，印发了校车安全宣传资料220本。xx阴县注重细节抓安全，杨林寨、临资口、玉华等学校与班主任、科任老师层层签订安全稳定责任书，将安全工作分解到班级、到个人；袁家铺等中学与镇政府司法所、派出所开展校车专项整治工作，召开了“平安入学”协调会，制订了开学工作预案，切实保障了师生安全。屈原管理区校车配置、管理到位，各学校校门道路均设置了安全警示牌和减速带。市十四中认真落实晨检制度，重点排查饮用水设施、学生食堂、校园商店等涉水涉食关键环节，全面加强春季传染病的防控；市一幼、二幼注重营养搭配，环境整洁，食谱上墙；洞纺学校开展安全教育周“七个一”活动，即一次主题班会、一期主题黑板报、一次国旗下讲话、一条宣传横幅、一次专题讲座、一次隐患排查、一次紧急疏散演练，收到了很好的效果。3.办学行为规范有序。临xx市收费工作把关严，操作程序明。各学校按要求在校园内醒目位置公示收费项目、标准、政策依据和投诉电话，主动接受社会监督；长安中心校认真落实各项收费政策,做到四个“不得”：不得强制学生就餐、不得一次性收取早餐费、不得强制收取教辅资料费、不得自立项目收费；临xx市七中做到了“三个到位”：学校宣传到位、班主任执行到位、家长监督到位，学校未出现一起收费违规违纪事件；城南中学聘请市、乡人大代表作为收费监督员，提高了收费工作的透明度，社会满意，家长放心。平江县依规收费阳光公开。2月26日，专门召开全县春季教育收费工作会议，下发了《平江县教育收费重点监控实施意见（试行）》等3个专门收费文件，县局统一制作收费公示牌，全县完全小学以上学校设立了教育收费咨询台，要求各学校严格落实教育收费工作责任制和责任追究机制，全县没有接到一例乱收费举报。xx县扎实抓好控流保学工作，及时处理学生异动情况，数据清楚、责任明确、措施得力，小学生期巩固率100%；初中生期巩固率达99%以上；“三残”少儿入学率达89%以上。汨罗市全面实施阳光招生。义务教育学校坚持免试就近入学，有效杜绝“大班额”现象；科学制定高中招生改革方案，坚决做到“不重录、不补录、不改录”。xx阴县城区学校采取“控制学生公用经费和规范进城就读流程”等办法，缓解热门学校“大班额”难题。市一中严格学籍管理，学生异动手续规范，学生巩固率100%。市外国语学校紧抓教育质量不放松，进一步细化教学常规，严格规范教师从教行为。

4.队伍建设凝心聚力。xx县切实提高教师待遇，保障教师权益。县财政按人均2.2万元标准全额预算义务教育教师绩效工资；按人均不低于3.3万元标准足额安排高中教师绩效工资；启动乡村教师津贴发放工作，对毛田镇、相思乡等7个半偏远山区乡镇的845名教师，发放了206万元乡村教师岗位津贴。君山区启动了师生寒假快乐生活计划，要求教师抽点时间与家人团聚，花点精力读些好书，修养生息放松心情，倡导教师过一个愉快、充实的寒假。xx楼区以“治庸提能强队伍、治懒提效促发展、治散提神正风气”为目标，深入开展“爱生如子、爱校如家、爱岗敬业”师德警示教育活动，大张旗鼓开展以“养师德、铸师魂、讲文明、树形象”为主要内容的师德演讲比赛。南湖风景区金鹗小学老师积极参与《心得乐》特别节目“穷娃盼过年”活动，用自己的实际行动践行了志愿者精神。华容县教师职业道德行为规范到位，组织中小学校长集中学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，有效杜绝违反教师职业道德现象发生。xx阴县教师队伍配备注重抓均衡，严格控制缺编地区教师向超编地区流动。云溪区自2005年以来连续10年公开招聘的教师全部统筹调配到偏远薄弱学校任教，并明确规定必须在相对薄弱学校工作满3年后才可申请调动到不同类型的学校，从制度上有效保障了全区学校师资相对均衡。市四中着力优化师德师风，要求教师做到“三要”：即要保持朴素、要遵循常识、要守住良知。市二中举办“大成讲坛”，请优秀班主任介绍后进生转化经验，集体收看2014感动中国人物事迹，激发了全体教师的工作热情。弘毅中学狠抓教师职业道德建设，继续强化教师“人为本、德为先、质为上”的教风。5.专项工作落实到位。xx楼区各学校认真策划并组织开展了“我们的节日·春节”系列活动，倡导学生环保过节、文明过节、节俭过节，学生和家长一道，积极参加综合实践活动和志愿者服务活动，走出家门、远离网络游戏，深入社区、工厂、农村，广泛接触社会。华容县严格落实《教育部关于做好2016年寒假春节期间有关工作的通知》要求，切实做到了三个“不放松”：安全工作不放松，安全教育和隐患排查有工作台帐、问题清单，整改措施明确；关爱师生不放松，局长办公会成员分组下到各个单位慰问困难教师，各学校也对困难教师进行了慰问；廉洁过节不放松，组织各学校校长和股室负责人签订了廉政责任状。市三中寒假家访活动全面铺开，为每一位教师发放了《家访登记表》和《家访须知》，参与家访的行政和教师共118人，受访学生263人，其中单亲家庭13人，家庭特别困难学生48人。洞氮小学利用寒假组织教师进行专题培训，内容包括课堂教学模式研究成果汇报，书香校园课题展示，教学常规讲评，青年教师年工作收获与困惑等。

二、主要问题和不足

从开学工作督导情况看，全市学校总体状况良好。但是，也存在着一些不容忽视的问题。

1.办学条件存在诸多问题。少数学校校园破旧，校舍有渗水、漏雨、裂缝等问题；少数学校存在C级危房，个别学校还存在D级危房。部分学校实验室、图书室、阅览室、音乐室等功能室数量不足，实验器材配备不足，部分学校电脑严重老化、数量严重不足。一些学校没有配备一键式报警设施，没有安装视频监控。部分农村寄宿制学校配套设施比较陈旧，少数农村学校学生食堂不能满足就餐需求。

2.队伍建设仍然任重道远。部分农村，特别是边远地区受地域、经济条件等限制，教师流动性大，调出人数多，补充计划难以及时到位，给正常教育教学带来一定的冲击。少数县市区教师配备缺额较大，尤其是小学音体美、中学理科教师缺额较大，教非所学现象比较多。教师老龄化现象突出，少数学校55岁以上教师比例达85%。教师队伍性别比失调，女性教师比例偏高。擅自离岗、与经销商联手推销教辅资料、组织或参与违规有偿补课等违反工作纪律、职业道德失范现象仍然存在。

3.办学行为仍须进一步规范。一是部分学校仍存在大班额。部分城区学校、少数乡镇中心小学起始年级班额，中学超过60人、小学超过55人，有的幼儿园班额近50人。二是常规管理不够规范。少数学校开学氛围不浓，班级黑板报、学校宣传栏等未及时更新。部分村小常规教学检查未到位，教师教学计划及备课不全。部分学校课程开设不规范，未按规定开齐科目、开足课时，特别是初中三年级及普通高中周课时总量超标，压减非中考高考科目课时现象比较严重。三是校园文化建设规划缺乏系统性，有的学校对校园文化建设理解不够深刻全面，脏乱差的问题都没有解决好，校园文化建设缺乏必要的支持，更谈不上质量和品位。

4.校园安全仍须抓实抓细。一是部分学校食堂管理不规范，有的物品摆放零乱、室内环境不整洁，少数学校商店还存在出售影响学生健康食品等问题；食物采购台账不清楚、食品留样不规范的问题还比较多。二是部分学校未与新转入学生家长签订交通安全协议书，部分寄宿制中学未与外宿学生家长签订安全责任书。三是校车仍存在准驾不符、超载等现象。四是部分学校保安配备不到位，技防物防设备不齐，消防设备失效，少数学校存在电网老化，高压线从学校上空穿过等问题，安全隐患大。

三、意见与建议

1.大力改善办学条件。切实加大教育投入，重点加强义务教育阶段薄弱学校建设力度，有效提升全市义务教育均衡水平。根据教学需要添置现代信息技术设备，配齐教学功能室，提高实验开出率。全面落实市政府办《关于加强中小学校债务管理的通知》（岳政办函〔2013〕180号）精神，真正实现县级举措落地，严格控制和积极化解学校债务，坚决遏制债务增长，确保学校教育教学工作正常运转。

2.着力加强队伍建设。建立健全城乡教师交流制度。推动城区教师到边远学校支教、边远学校教师到城区挂职交流；加强教师培训，培养一批骨干教师、学科带头人和名师，全面提高教师的思想、业务素质和教学水平；建立教师补充长效机制，完善教师招聘工作制度，坚持面向师范院校毕业生择优招聘教师，优先补充紧缺学科教师，特别是农村音体美教师。对农村中小学教学点、单人校实行定向、定岗招聘教师。

3.全面规范办学行为。严格落实国家课程计划和课时要求，改革教育教学评价机制，实施过程性考察与终结性考核相结合的评价管理办法。加强学校活动课及体育、艺术、劳动与技术教学。加强对学生的法制、德育和心理健康教育、心理咨询，促进学生全面发展。强化教师师德教育和法制教育，努力提高教师职业素养，杜绝学校乱办班和教师有偿家教家养等现象。