闸北区2013届高考英语二模卷

2024-09-26

闸北区2013届高考英语二模卷(通用8篇)

闸北区2013届高考英语二模卷 篇1

闸北区2013届高考英语二模卷

第I卷

I.Listening Comprehension

Section A

1~5CCCAD6~10CBBAC

Section B

11~13ACD14~16CBC

Section C

17.Air-conditioner18.Poster

19.400 dollars20.electricity consumption

21.financial center22.Energy and Environment

23.strong and resistant24.Asian tradition II.Grammar and Vocabulary

Section A

25~29AACCB30~34CBACB35~40CDCDBB

Section B

41~45GBAJI46~49EFHD

III.Reading Comprehension

Section A

50~54BABDA55~59CABAC60~64DACAB

Section B

65~68CBCC69~71BCD72~75ABDC

Section C

76~80CDFAB

Section D

81.the young are big consumers of healthcare too

82.“More is better”

83.The worsening doctor-patient relationship.84.Care organizations and the program called Choosing Wisely.第II卷

I.Translation

1.Parents pay more and more attention to children’s mental health.2.Decisive measures must be taken to deal with the problem of food pollution.3.Having been persuaded, Mary finally gave up the idea of settling down in that remotecity.4.As long as you have access to the Internet, almost any difficult problem can besolves instantly.5.Although the manufacturer claimed that this kind of purely natural shampoo didn’tcontain any chemicals, customers still showed little interest.

闸北区2013届高考英语二模卷 篇2

(完卷时间100分钟,满分150分)

本卷命题人员:金卫红陈红梅宋姬

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1、人面不知何处去,(《题都城南庄》)

2、,一览众山小。(《望岳》)

3、了却君王天下事,《破阵子》)

4、,虽鸡狗不得宁焉。(《捕蛇者说》)

5、自云先世避秦时乱,《桃花源记》)

(二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分)

送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

6、“孤蓬”在诗中喻指2分)

7、下列对这首词理解不正确的一项是(2分)

A首联点明了与友人告别的地点。

B颔联表达了诗人对友人漂泊天涯的深切关怀和不舍之情。

C颈联中用“浮云”来比喻自己,抒发了诗人的孤独之情。

D整首诗写景自然明快,流淌着友人间温馨的情谊。

(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:「公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!」徒属皆曰:「敬受命。」乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:「将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。」陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

8、本文节选自课文《》,作者是西汉的史学家、文学家、思想家。(2分)

9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!

10、下列对本段内容理解正确的一项是()(3分)

A上文交代了陈胜起义的根本原因。

B上文表现了陈胜卓越的领导才能。

C上文揭示了陈胜远大的抱负和志向。

D上文写出来陈胜对耕作同伴的同情。

(四)阅读下文,完成第11—14题(12分)

东野稷败马

1见庄公,进退中绳○2,左右旋中规○3。庄公以为父○4弗过也,使之钩百○5东野稷以御○

6而不应。少焉,果败而反○7。而反。颜阖(读音hé)遇之,入见曰:“稷之马将败。”公密○

公曰:“子何以知之?”曰:“其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。”

1东野稷:人名,御:驾车(的技艺)○2进退中绳:前进,后退,车轮压出的【注释】○

3规:圆规○4父:造父,周穆王时御手。○5钩百:转一百痕迹符合笔直的墨绳。中:符合。○

6密:同“默”7反:翻。圈。○,沉默。○

11、解释下列加点的词(4分)

(1)东野稷以御见庄公()(2)其马力竭矣()..

12、对文中画线句意思解释正确的一项是()(3分)

A庄公认为造父的驾车技术没有过错,就让他驾车连续转一百个圈子,再返回原地。B庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷,就让他驾车连续转一百个圈子,再回家。C庄公认为造父的驾车技术没有过错,就让他驾车连续转一个圈子,再回家。

D庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷,就让他驾车连续转一百个圈子,再返回原地。

13、颜阖认为“稷之马将败”的原因是(用自己的话回答)(2分)

14、“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是(3分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第15—19题(20分)

学会“拐弯”的智慧

①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光,今年105岁了,除了耳朵需要戴助听器外,思维敏捷,笔耕不止,每月都有文章发表在国内外的报刊上。央视采访他的长寿秘诀时,周老说,凡事要想得开,要往前看。主持人开玩笑地说,要是我还是想不开呢。周老跟着一句说:“拐个弯,不就想开了嘛!”周老说:“拐个弯,坏事就是好事。”他还提醒人们,“自杀的人,就是他走到要拐弯的地方,他不能拐弯,就只好死了。”周老的“拐弯说”,是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧,也是对人们的忠告。

②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子,每个人都是坐在车上的乘客。车子拐弯了,而人不随着车子拐弯,就有掉下去的危险。斯大林对此说得更形象,每当历史的车子在转弯时,总会发现有人从车子上掉下去。原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。爱因斯坦曾说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。”“适”,就是适应、顺应,用通俗的话说,就是“会拐弯”。由此可见,拐弯在人生的字典里是个关键词,由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同,就造成了千差万别的人生,演绎出五彩缤纷的世界。所以,人只有主动顺应潮流,适应客观条件“拐弯”,才能生存、发展和前进。

③人生在世,工作中的拐弯是经常遇到的,有了这样的认识,这个弯才能转得清醒,才能在舍弃中更新和发展自我,去开拓新的领域、创造新的天地。周有光早年专攻经济学,曾经留学日本并在美国工作,解放后回上海任经济学教授,连美国国会图书馆都藏有他的著作。1955年,中央邀请精通中、英、法、日四国语言的周有光参与设计“汉语拼音方案”。从金融经济转到语言文字,对年已49的周有光来说,这弯拐得很大,但他服从需要,放下前半辈子熟悉的经济学,全身心地投入到陌生的语言文字研究工作中去,并作出了重大贡献,被誉为“汉语拼音之父”。

④有人说得好,人生处世行路难,行不通时拐个弯。这个拐弯,放弃和退出,在审时度势后进行理智的选择。拐弯,表面上看来是停止了,但实际上,是以智慧的眼光观察分析,是在困难中发现有利的因素,在灾难中寻找发展的机会。“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼、听电话,这对别人是无法忍受的屈辱。可季老认为这是难得的好时光,便利用3年在传达室看大门的时间,翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》鸿篇巨制,为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。

⑤有人把拐弯用字母“V”来形容“拐弯”:不仅形象上非常传神,而且也真正表达了拐

弯的意义:右边的一半,代表向上。从左边的趋势来说,本应向下,但到底部终止了,改为向上——这这不是一种简单的转弯,而是一种消极状态向积极状态的转折,是一种创造性,是形退实进。做一件事情有时也是如此,本来认为是失败的事物,换一种角度去思考,你会突然发现其实正好是走向成功的途径。伊朗在建德黑兰皇宫时,设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上的。当镜子从国外运抵工地后却被打破了,建筑设计师就将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上。于是天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的“钻石”镶嵌而成,德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑。

6路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。在人生的迢迢长途中,平坦处当有居安○

思危之心;险峻时,当抱柳暗花明之念。人生一定要学会拐弯,“拐弯”包含着人生的大智慧。

15、第三段中“这样的认识”指的是。(2分)

16、根据上下文,填入第四段划线处的词语正确的一项是(3分)

A只要就B虽然但是C因为所以D不是而是

17、第六段加点的词语出自南宋爱国诗人陆游的《游山西村》,原句为“,柳暗花明又一村”。“柳暗花明”在本文中的引申义是(3分)

18、本文的中心论点是。文中第2—5段依次从(1)拐弯是;(2)拐弯是清醒舍弃;

(3);(4)拐弯是勇敢创新等四方面展开了论述。(7分)

19、下面哪一段文字更适合放在本文第四段?请具体阐明理由。(5分)

A:著名文学家鲁迅先生,在日本学医时,发现中国人并非肉体上的病弱,而是精神上的愚昧、麻木。随后毅然决定弃医从文,用笔下的文字来唤醒那些落后、愚昧的国人。于是一部部文学著作由此诞生,鲁迅先生也因此闻名于世。

B:以主演美国大片《超人》而蜚声国际影坛的克里斯朵夫.李维,在遭遇一场飞来横祸后成了只能固定在轮椅上的高位瘫患者。但是,他以轮椅代步,当起了导演,执导的电影荣获了金球奖;他用牙关紧咬着笔开始了艰难的写作,第一部书就进入了畅销书排行榜;他还四处奔走,成了一位著名的社会活动家。

(二)阅读下文,完成第20—24题(20分)

相约在春天开花

1妻子突然从厨房里冲出来,甩着湿漉漉的手,急匆匆就要出门。○

2外面飘着漫天的雪花,这是今冬以来,杭州下的第一场雪。她这是要出去赏雪吗?可○

是,雪刚飘下来,就都融化了,还没有积起来呢。妻子摇摇头,说,昨天我和人家约好了,要买她的盆景,差点忘记了,刚刚想起来。

3我拉住她,外面下着大雪,买什么盆景?等天好了再买也不迟啊。○

4妻子却坚持马上去。她解释说,昨天中午吃过饭后,我在单位附近溜达,在桥头,看○

到一个骑着三轮车卖盆景的老太太,有剑兰,文竹,金菊,还有水仙球。我想买几颗水仙球,赶到春节的时候,正好能开花。老太太却告诉我,这几颗水仙球都是卖剩下来的,芽发的迟,估计要到春节后才能开花。她说,我要是真想买的话,她明天再带几颗好的球株来,确保能在春节期间开花。真是一个善良的老太太。于是,我和她约好,第二天中午这个时候,还在这个地方,我等她。

5我探头看看窗外,○雪下得更紧了。我对妻子说,外面下着这么大的雪,谁还会出门啊?再说了,那种路边的买卖,本来就是随口说说而已,你还当真了。

6妻子执意要去。○

7我推出自行车,那就我替你跑一趟吧。○

8妻子的单位,离家大约三四公里,顶着风雪,向前骑去。我心里嘀咕着,肯定是白跑○

一趟,权当是体验一下雪中骑车的滋味吧。

赶到妻子单位附近,四处张望,风雪中除了偶尔几个顶着伞的路人,路上显得空空荡荡。果然被我言中了,也难怪,大雪天,谁还出门没事找事啊。

9路滑,推着车往回走。拐弯的时候,忽然看见,路边的墙角,蹲着一个老大爷,面前○

摆着两只箩筐,都是水仙球株。没想到,这个天,还真有人坚持做生意,小本买卖,不容易啊。

10问好价钱,我买了五个水仙球株。我是这样打算的:回去跟妻子撒个谎,就说找到○

那个和她约好的老太太了,水仙都是从她那儿买来的,免得她有失落感。

11老大爷细心地用塑料袋,帮我将水仙球株一个个装好。他的毡帽上,飘落了好几片○

雪花,竟然没有融化。一看,落在地上的雪,也已经开始积聚了。这说明,气温在下降。我劝老大爷,天冷,又下雪,不会再有什么生意了,赶紧回家吧。

老大爷双手凑到嘴巴前,一边哈着热气,一边点着头。

12我推着车,○慢慢往前走去。身后,隐约听到老大爷在自言自语:“人家也许不会来了,真的不会来了。这个鬼天气,谁还会出门啊。老太太,太冷了,我得回家了,你可别怪我,我可是已经足足等了一个多时辰哦。”

13原来……我霎时明白了。○

14我转回身。我要紧紧握着老大爷的手,我要大声告诉他,您没有白等啊。○

15雪打在我手中的水仙球株上,它们已经长出绿叶,她们相约,在春天开花。○

20、根据拼音写汉字:rong化(2分)

21、文中第五段画线句运用的修辞手法是,其表达效果是(3分)

(3)(4)

23、文中提到的老太太是一个怎样的人,请作简要分析。(4分)

24、对本文题目中的“春天”理解最恰当的一项是()(3分)

A“春天”贯穿全文,是文章的线索。

B写出了妻子向老太太买的是春天开花的水仙。

C点明了主人公的美好品质就像春天的花儿一样美丽,使人感动。

D点明了水仙花开的时间。

三、综合运用(11分)

25、2011年11月2日,由200余万名群众投票评选的“北京精神”表述语——“爱国、创新、包容、厚德”正式发布,在北京各界引起了热烈反响。一时激起千层浪,许多地方开始酝酿“城市精神”表述语,有点还打出了“征集令”,百姓们也畅所欲言,纷纷通过网络分享中心中的“城市精神”。

(1)请你用一句话概括上面这段文字的主要信息:(2分)

(2)上海“城市精神”的表述语是:海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和。请你就

其中一个表述语谈谈对上海“城市精神”内涵的理解。(5分)

表述语:

内涵理解:

(3)以你对奉贤的了解,请为奉贤拟一组“地区精神”表述语。(至少写出3个字数相同的词语)(3分)

“地区精神”表述语:

四、写作(60分)

26、题目:打开那扇窗

要求:(1)写一篇600字左右的文章;

(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。

一、文言文(39分)

1.桃花依旧笑春风2.会当凌绝顶3.赢得生前身后名

4.哗然而骇者5.率妻子邑人来此绝境

6.远行的朋友(2分)7.C(2分)

8.陈涉世家(1分)司马迁(1分)

9.况且壮士不死便罢了,要死就该成就伟大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种么?(3分)10.B(3分)11.(1)拜见(2分)(2)尽(2分)

12.D(3分)

13.马的力气用完了,还在强求它拼命奔跑(2分)14.参考:①任何事物都有一个极限,超过必败。②做任何事情都要量力而为,否则物极必反。③凡事要有一个度。(3分)

二、现代文(40分)

15.人生在世,工作中的拐弯是经常遇到的(2分)16.D(3分)

17.山重水复疑无路(1分)处于险峻或逆境时,拐弯就可能变成顺境(2分)

18.人生一定要学会拐弯,拐弯”包含着人生的大智慧。或:学会拐弯是智慧。(3 分)

(1)拐弯是主动适应(2分)(3)拐弯是理智选择(2分)

19.B段。B段事例写的是影星克里斯朵夫·李维在成为高位截瘫者后,没有放弃,而是选择了新的发展方向,并通过努力获得成功,与第④段论证的“拐弯是理智选择”相一致;而智迅的事例证明的是“拐弯是清醒舍弃”,与第④段不符。(5分)

20.融(2分)

21.反问强调了雪下得大,约好的老太太是不会出门的。(2分)

22.(1)“我”决定替妻子冒雪出门买水仙球。(2分)

(2)没有看到老太太,只看到一位老大爷在卖水仙球。(2分)

(3)意外(1分)(4)感动(1分)(5)决定大声地告诉老大爷他没有白等。(2分)

23.老太太是善良、诚信的人。当她得知“我”的妻子要买春节开花的水仙时,坚持不把

卖剩下的晚开花的球株卖给她,并相约第二天中午再带来。为了实现诺言,老太太坚持让老伴冒雪等顾客来买水仙。(4分)24.C(3分)

三、综合运用(11分)

25.(1)“北京精神”表述语发布后,许多地方也开始酝酿“城市精神”表述语,并得到百姓的关注o(3分)

闸北区2013届高考英语二模卷 篇3

(黄浦)南京大学在校庆前夕将移植牛顿故乡林肯郡的苹果树枝,校庆办说,届时,“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生”。引进牛顿的苹果枝,并非该大学首创。天津大学校长就曾剪下“牛顿苹果树”的枝条带回校园;李嘉诚转赠的“牛顿苹果树”枝条也已落户汕头大学。

(浦东)当你作决定时,更需要...

接受别人的意见还是坚持自己的见解?请谈谈你的看法和理由。

(徐汇三区)明代《菜根谭》书中说处世不必求功无过便是功。也有人说不作为便无过无过也无功

(奉贤)明代《菜根谭》书中说处世不必求功无过便是功。也有人说不作为便无过无过也无功

(长宁)庄子说,高山上看到的山下人,皆如蝼蚁,大小高低如一,何必去争谁高谁低。胡适先生说,我是山下人,就在山下看人,怎能不计较大小、高低、胖瘦?

(闵行)中国有句古话,叫作“远亲不如近邻”。身处21世纪的你,对这句话会有怎样的体验和认识呢?

(闸北)天底下,“门”的种类很多:有形的,诸如房门、店门、车门、闸门、石库门之类;无形的,诸如智慧之门、机会之门、情感之门、地狱之门、心灵之门等。有人说,“门”,既是一种拒绝,又是一种诱惑;也有人说,“开门”、“关门”是人生中含义最深的动作。对于“门”,你肯定有很多感悟和体会、认识与看法,甚至有一些感人至深的经历与故事„„

闸北区高三二模语文试卷及答案 篇4

(一)阅读下文,完成1-6题。(17分)

_______________________

①“清醒梦”一词由荷兰医生威廉范伊登在19创造,他描述清醒梦是“一个虚假的世界,巧妙地模仿了现实世界,但总有瑕疵之处”。 他以自己的一个清醒梦为例,他在梦想里打碎一只酒杯,用尽了各种办法都打不碎,可片刻之后再看,那只酒杯已经碎了,“就像一个演员错过了出场提示”。

②有些宗教赋予了清醒梦神秘的色彩。在印度教和佛教传统中,冥想大师们在有梦或无梦的睡眠中一直都保持清醒,所以他们的所有梦都是清醒梦。藏传佛教教导说,清醒梦是宝贵的练习,让我们可以控制来生――死后的世界很多方面都和梦境相似。通过进行这种练习,我们最终可以超脱生死轮回。实际上,藏传佛教认为梦的主要目的就是让我们晚上有机会练习这种控制。

③以色列加拉蒂是西方神秘学和炼金术传统的倡导者,他在书中写到一个高级的练习者“晚上不再沉睡”,而是一直保持清醒,“梦里的一切都是持续不断的、自由流动的意识流”。

④有些教派甚至建议,在梦里掌握先机可以影响现实中的行为。有些印度神秘主义者宣称,大师可以随意控制梦境,同时出现在几个地方,这种控制首先想象一个地方,然后用“梦体”去到那里,别人就可以看见这种实体。

⑤在所有的文化里,无论新手还是大师,对梦境的控制能力都来自于现实中高度的精神控制力。做清醒梦时,无意识没有在意识之下宣泄弗洛伊德式的创伤,也没有显露被压抑的智慧,而是和意识建立起了有效的沟通和合作。清醒梦是二者的共同创造,因此做梦者对梦境有意识的控制越多,对自己的认知也就越深入。

⑥a在梦里清楚地知道甚至决定梦的过程,做梦者不仅深入了自己的无意识,而且有意识地决定面对其中隐藏的恐惧、欲望和能量。b做清醒梦时,我们不再逃避梦里黑暗而神秘的力量,也不再害怕梦境边缘阴影里的怪兽,因为我们掌握着控制权,可以随意召唤这些心魔,然后正面对抗它们,我们清醒地知道它们只是梦,根本没有必要害怕。c只要我们勇敢挑战,这些心魔就会消失,因为梦里和现实中一样,最大的恐惧就是恐惧本身。d通过对抗无意识里的这些心魔,做梦者不仅能减轻它们带来的恐惧感,还可以利用这些之前害怕的内心能量。

⑦尽管清醒梦对于外行而言只是大脑戏弄我们的一种恼人把戏,但实际上清醒梦既令人愉悦又有治疗效果,还可以增进我们的自我认知。经过训练进入高级阶段后,我们可以用清醒梦进行全新的自我检查。

⑧比如,我们可以在梦里有意识地创造一扇门,在门后面我们预见会发现什么原因导致了现实中的某种行为或困境,或者至少会发现相关的线索或符号。通过控制梦境,我们打开了这扇门,发现了现实中找不到的答案。另一种方式是想象一位智者,我们在清醒梦里可以向他或她寻求建议,及时解决生活中的问题或困境。这种形象是我们自己的无意识里的智慧的化身,他或她披露的信息充满了真实性和深刻性,是我们清醒时的意识所想不到的。

⑨如果在梦里能保持持久的清醒,我们就有了选择权,我们可以问自己:我要走哪条路?我能说服这个人放下武器吗?在屋顶上空飞翔是什么感觉?在超现实的清醒梦里,我要和这些鱼中的哪一条一起跳舞?这种方法有很强的治疗效果,能够探索我们的想象力和好奇心,测试我们对某些事件的反应,训练我们对梦境的控制力。

节选自大卫丰塔纳《1000种梦的解析》

1.第②段中加点词在文中的含义,恰当的一项是 ( ) (2分)

A.强调藏传佛教对“清醒梦”的认知。

B.突出作者对关于藏传佛教“清醒梦”的解读。

C.剔除藏传佛教关于“清醒梦”的神秘色彩。

D.表明藏传佛教关于“清醒梦”的关键所在。

2.具体分析第⑤段画线句在结构上的作用。(3分)

3.对第⑥段句间关系的判断有误的一项是( )(2分)

A.ab 句是递进关系。

B.c 句是对b句的阐释。

C.d 句的意思是更进一层。

D.各句整体上为层层递进的关系。

4.纵览全文,概括认知清醒梦的作用。(4分)

5.请举例分析本文的说明方法(一例即可)。(4分)

6.请为上述文字加上一个恰当的标题。(2分)

(二)阅读下文,完成7-11题。(19分)

没有一棵小草自惭形秽

毕淑敏

①被人邀请去看一棵树,一棵古老的树。大约有五千年的历史,已被唐朝的地震弯折了腰,半匍匐着,依然不倒,享受着人们尊敬的注视。

②我混在人群中直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶,一边想,人和树相比是多么的渺小啊。人生出来,肯定是比一粒树种要大很多倍,但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候,人是很容易就把树枝、树干折断,甚至把树连根拔起,树就结束了生命。就算是小树长成了大树,归宿也是被人伐了去,修成各种各样实用的物件。长的好好的树,花纹美丽木质出众,也像美女一样,红颜薄命,被人劫掠的可能性更大,于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上,树是不如人的。

③树比人活得长久,只要假以天年,人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人,爷爷种下的树,照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。

④通常情况下,树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨,遭了雷击致死,那元凶也不是树,而是闪电,树也是受害者。人却是绝对伤树的,地球上森林数量的锐减就是明证,人成了树的天敌。

⑤树比人坚忍。在人不能居住的地方,树却裸身生长着,不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的,在饥馑的时候,人可以扒树的皮来充饥。很多书籍记载过这棵古树,若是在树群里评选名人的话,这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树,如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来,一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上。

⑥树的寿命是如此长久,在我们死后很多年,这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点,无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远,伤感让我低下头来,于是我就看到了一棵小草,一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子,纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上,再落到地上,阳光变得如绿纱一样漂浮了。

⑦这样一株柔弱的小草,在这样一棵神圣的树底下,一定该俯首称臣必恭必敬了吧?我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑,最后以失望告终。这棵不知名的小草,毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算,假设一岁一枯荣,老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算,老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说,人们千里万里路地赶了来,只为瞻仰老树,我敢肯定没有一个人是为了探望小草。

⑧既然我作为一个人,都在古树面前自惭形秽了,小草你怎能不顶礼膜拜?我这样想着,就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻,你岂不要羞愧死了?

⑨小草昂然立着,我向它吐了一口气,它就被吹得蜷曲了身子,但我气息一尽,它就像弹簧般伸展了叶脉,( )地抖动着,我向它吐了一口气,它还是在弯曲之后( )。我悲哀地发现,不停地吹下去,我有气绝倒地的一刻,小草却( )。

⑩草是卑微的,但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着,何况我们万物灵长的人类!

7.第⑨段空格处词语使用最恰当的一项是( )(3分)

A.怡然挺立 快乐 安然 B.快乐 怡然挺立 安然

C.安然 快乐 怡然挺立 D.怡然挺立 安然 快乐

8.从修辞的角度,分析第⑥段中画线句的作用。(4分)

9.明明写“小草”,为何用大量的篇幅先从“一棵古老的树”写起?(4分)

10.请阐释“我”、“树”、“小草”三者之间的关系。(4分)

闸北区2013届高考英语二模卷 篇5

语文试题

考生须知:

1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时问150分钟。

2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是

A.打烊(yàng)

蛰伏(zhã)

超负荷(hâ)

蓦然回首(mù)

B.框架(kuàng)

履历(lǚ)

捉迷藏(cáng)

杳无人影(yǎo)

C.压轴(zhòu)

迷惘(mǎng)

狙击手(jū)

千秋万载(zǎi)

D.揩油(kāi)

蠕动(rú)

差不多(chā)

人头攒动(cuán)2.下列各句中,没有错别字的一项是

A.滚滚东逝的长江犹如一条艺术的长廊,三峡是其中的一朵奇葩:迭出的奇境,变换的四季,涌动的江流,耸峙的山峦,无不令人心驰神往。

B.针对时有发生的电信诈骗行为,公安部门一方面加强宣传,提高群众的防犯意识,同时,还通过专项整治,严厉打击犯罪分子的嚣张气焰。

C.由于这是进入汛期以来最大一次降雨过程,城乡部分路段积水,市交警支队领导亲临直播间坐阵指挥,通过道路视频监控系统,即时调整警力,疏导交通。

D.中国画中的仕女穿着贴体紧身的服装,身材婀娜匀称,面容端庄清丽,流连于花园亭台,举手投足之间流露着女性文雅甜静之美。3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是

A.湖南卫视《我是歌手》的前几场比赛,每场都会有个别歌手的表现令人惊艳,这也是该档节目收视率一直很高的主要原因。

B.专家称,笼罩我国中东部地区许多城市的雾霾,不只是日益增加的汽车尾气排放所致,还与燃煤、基础建设扬尘等因素有关。

C.2013年新春的第一场雪飘落在南方许多地区,冰天雪地的寒冷使南方供暖的话题再度引发热议,嗅到商机的商人也开始蠢蠢欲动。

D.研究表明,用抗生素来治疗感冒其实是驴唇不对马嘴,除非感冒引起了某些并发的炎症,否则,以对付细菌的药来对付病毒是不能起到任何疗效的。

4.下列各句中,没有语病的一项是

A.学习方法是否有效往往因人而异,但勤奋刻苦的学习态度和合理安排学习时间却是每个想取得学业成功的学生必须具备的。

B.日前,我国首艘航空母舰辽宁舰人驻“新家”——青岛某军港,标志着由中国海军组织设计施工、历时四年建成的这座军港已具备航母靠泊保障能力。

C.据某报社组织的一项关于学生媒介使用及课外阅读状况调查显示,受应试压力和流行文化的影响,学生课外纸质阅读时间呈减少趋势。

D.游客来到这个农庄,不仅可以坐牛车、采摘水果、打年糕、挖野菜,还可进行竹竿舞、采茶舞、插秧舞等与农活相关的文娱活动,所以人气特别旺。

5.阅读下面的材料,根据要求答题。(3分)

英国环保活动家马克·菜纳斯在2013年牛津农业会议上作了题为《变化的视角》的演讲,在演讲中他说:“我为自己一直以来诋毁转基因的做法道歉,也为自己在20世纪90年代中 1

期帮助发起反对转基因运动从而参与妖魔化一项可以而且应该被用于改善环境的重要科技的行为深表歉意。”

马克·莱纳斯以往是怎样对待转基因的?(3分)

6.仿照下面的示例,另立一个话题,写一段话。(4分)

开放与封闭,两个世界,两重境界。开放,如流动的溪水,为有源头活水来;封闭,如一潭死水,终究会变质干涸。

与,两个世界,两重境界。

7.阅读下面的图文材料,根据要求答题。(5分)

中国社科院社会学研究所近日发布《中国社会心态研究报告(2012—2013)》。报告披露,目前中国社会人与人之间的信任度有 所下降,受调查者中,超过七成人不敢相信 陌生人。人们对广告、房地产、食品及药品 制造、旅游和餐饮等行业的信任度最低。给这幅漫画拟写标题。(不超过10 个字.不得以“无题”为名)(2分)

就材料中的现象谈谈你的看法。(不少于50字)分)

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)

近年来,“大数据”这个概念突然火爆起来,成为业界人士舌尖上滚烫的话题。所谓“大数据”,是指数据规模巨大,大到难以用我们传统信息处理技术合理撷取、管理、处理、整理。“大数据”概念是“信息”概念的3.0版,主要是对新媒体语境下信息爆炸情境的生动描述。

我们一直有这样的成见:信息是个好东西。对于人类社会而言,信息应该多多益善。这种想法是信息稀缺时代的产物。由于我们曾吃尽信息贫困和蒙昧的苦头,于是就拼命追逐信息、占有信息。我们甚至还固执地认为,占有的信息越多,就越好,越有力量。但是,在“大数据,’时代,信息不再稀缺,这种成见就会受到冲击。信息的失速繁衍造成信息的严重过剩。当超载的信息逼近人们所能承受的极限值时,就会成为一种负担,我们会不堪重负。

信息的超速繁殖源自于信息技术的升级换代。以互联网为代表的新媒体技术打开了信息所罗门的瓶子,数字化的信息失速狂奔,使人类主宰信息的能力远远落在后面。美国互联网数据中心指出,互联网上的数据每两年翻一番,目前世界上的90%以上数据是近几年才产生的。2000年,数字存储信息占全球数据量的四分之一,另外四分之三的信息都存储在报纸、胶片、黑胶唱片和盒式磁带这类媒介上。2007年,只有7%是存储在报纸、书籍、图片等媒介上的模拟数据,其余都是数字数据。到2013年,世界上存储的数据中,数字数据超过98%。面对数字数据的大量扩容,我们只能望洋兴叹。

“大数据”时代对人类社会的影响是全方位的。这种影响究竞有多大,我们现在还无法预料。哈佛大学定量社会学研究所主任盖瑞·金则以“一场革命”来形容大数据技术给学术、商业和政府管理等带来的变化,认为“大数据”时代会引爆一场“哥白尼式革命”:它改变的不仅仅是信息生产力,更是信息生产关系;不仅是知识生产和传播的内容,更是其生产与传播方式。

(32

我们此前的知识生产是印刷时代的产物。它是15世纪古登堡时代的延续。印刷革命引爆了人类社会知识生产与传播的“哥白尼式革命”,它使得知识的生产和传播突破了精英、贵族的垄断,开启了知识传播的大众时代,同时,也确立了“机械复制时代”的知识生产与传播方式。与印刷时代相比,互联网新媒体开启的“大数据”时代,则是一场更为深广的革命。在“大数据”时代,信息的生产与传播往往是呈几何级数式增长、病毒式传播。以互联网为代表的媒介技术颠覆了印刷时代的知识生产与传播方式。新媒体遍地开花,打破了传统知识主体对知识生产与传播的垄断。新媒体技术改写了静态、单向、线性的知识生产格局,改变了自上而下的知识传播模式,将知识的生产与传播抛入空前的不确定之中。在“大数据”时代,我们的知识生产若再固守印刷时代的知识车产理念,沿袭此前的知识生产方式,就会被远远地甩在时代后面。

(节选自2013.2.22《文汇读书周报》,有删改)8.下列对“大数据时代”的特点解说正确的一项是

A.数据规模巨大,信息严重过剩,总量已超过了人们的承受极限值而成为社会的负担。B.信息生产呈几何级数式增长、病毒式传播,信息传播方式不再是自上而下,而是相反。C.精英与贵族的知识垄断被冲破,传统知识主体不再是唯一的知识生产者和传播者。D.“机械复制时代”知识生产和传播方式被颠覆,呈动态、多向和空前的不确定性。9.下列理解,不符合原文意思的一项是

A.人们在信息稀缺时代形成的占有信息越多越好、越有力量的认识,将随着“大数据”时代的到来而改变。

B.人类主宰信息的能力远远落后于信息的产生,是因为信息技术的升级换代带来的数字化信息的失速狂奔。

C.从2000年数字存储信息占全球数据量的四分之一,到2013年超过98%,说明了传统媒体正被新媒体取代。

D.将印刷革命和“大数据”时代称为“哥白尼式的革命”,表明了知识生产与传播的改变具有划时代的意义。

10.根据文意,写出如何应对“大数据”时代的两点建议。

(二)阅读下面的文字,完成11—15题。(20分)

[俄国]契诃夫

那天中午。地主沃尔迪烈夫,一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子,脱掉大衣,拿绸手绢擦一阵额头.胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。„„

“我想在这儿查问一点事情,不知该找谁接洽?”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来,手里托着盆子,上面放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情,并且要一份会议记录簿上决议的副本。” “那您就往那边走,老爷!诺,找窗子旁边坐着的那一位!”看门人用托盘指着尽头的窗子。沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙,往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子,桌面土满是斑点,倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷,一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着,头上竖起四撮头发,鼻子很长而且生着粉刺,身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上,正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步,他就不时努出下嘴唇,往鼻子底下吹气,这就给他的脸添上极其操心的神情。“我可不可以在这儿,„„在您这儿,”沃尔迪烈夫小心地对他说,“查问一下我的案子?我姓沃尔迪烈夫。„„顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”

文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水,然后看一看:笔尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下来,于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去,然而用不着再吹气:苍蝇飞到他耳朵上去了。

“我可不可以在这儿查问一下?”沃尔迪烈夫过一分钟又问道。“我姓沃尔迪烈夫,是地主„„”

“伊凡·阿历克塞伊奇!”文官对空中喊了一声,仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了,你就对他说,要他在给警察局的呈文副本上签个字!我已经跟他说过一千回了!”

“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼,”沃尔迪烈夫喃喃地说,“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。” 文官仍然没看见沃尔迪烈夫,正捉住他嘴唇上一只苍蝇,仔细观察它,然后把它扔了。地主嗽一嗽喉咙,拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从表袋里取出一张一卢布钞票.放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头,带着操心的脸色把簿子拉过去,合上了。

“我要查问一点小事,„„我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由„„。我可不可以打搅您一下?”

可是文官只顾想心思,站起来,搔着胳膊肘,不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟,他回到他的桌子这边来,又摆弄簿子:这回簿子上又放了一张一卢布钞票。“我只打搅您一分钟。„„我只要查问一点小事。„„” 文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。

沃尔迪烈夫皱起眉毛,灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。“他们写个没完!”他暗想,叹气。“他们写个没完,叫他们都见鬼去吧!”

他离开桌子,在房子中央站住.绝望地垂下双手。看门人文端着玻璃杯穿过房间,大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了,因为他走到沃尔迪烈夫面前,轻声问道: “哦,怎么样?问过了吗?”

“问过了,可是人家不愿意理我。” “那您就给他三卢布好了,①„„”看门人小声说。“我已经给过两卢布了。”

“那您就再给一卢布。”

沃尔迪烈夫回到桌子那边,在翻开的簿子上放了一张绿色钞票。

文官又把簿子拉到跟前来,动手翻阅,随后,忽然间,仿佛出于无意似的,抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮,转红,由于微笑而起皱纹了。“哦,„„您有什么事要我效劳吗?”他问。

“我想查问一下我的案子。„„我是沃尔迪烈夫。”

“很高兴,先生!是古古林一案吧?很好,先生。那么认真说来,您要查问的究竟是什么。沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。

文官活跃起来,仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案,吩咐人抄写副本,给申请人端椅子,所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气,问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去,他就送他下楼,殷勤而恭敬地陪着笑脸,做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故,沃尔迪烈夫倒觉得过意不去,就顺从某种内心的冲动,从衣袋里取出一张一卢布钞票来,递给文官。那一个不住鞠躬,陪着笑脸,把钞票接过去,而且用的是一种近乎魔术师的手法:钞票只在空中一闪,就无影无杂了。„„

“哎·这些人啊,②„„”地主暗自想着,走到外面街道上,站住,用手绢擦额头。11.阅读这篇小说,解答下面的问题。(4分)(1)指出文中三次写“一只苍蝇’’所起的作用。

(2)根据情节,进行合理想象,分别补写出①②处省略号的内容。(每处不少于20字)

12.赏析文中画曲线部分的场景描写。(4分)

13.小说以“查问”为题,其作用是什么?(3分)

14.小说的语言具有极强的讽刺性,请白选两处作简要赏析。(4分)

15.结合文中“文官”这一人物形象,谈谈你对社会的思考。(5分)

三、古代诗文阅读(37分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成16—20题。(19分)市隐斋记

●元好问

吾友李生为予言:“予游长安,舍于娄公所。娄,隐者也,居长安市三十年矣。家有小斋,号曰市隐,往来大夫士多为之赋诗,渠欲得君作记。君其以我故为之。” 予日:“若知隐乎?夫隐,自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓,至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保,无乎不在。非特深山之中,蓬蒿之下,然后为隐。前人所以有大小隐之辨者,谓初机之士,信道未笃,不见可欲,使心不乱,故以山林为小隐;能定能应,不为物诱,出处一致,喧寂两忘,故以朝市为大隐耳。以予观之,小隐于山林,则容或有之,而在朝市者未必皆大隐也。自山人索高价之后,欺松桂而诱云壑者多矣,况朝市乎?今夫干没氏①之属,胁肩以入市,叠足以登垄断,利嘴长距,争捷求售,以与佣儿贩夫血战于锥刀②之下,悬羊头,卖狗脯,盗跖行,伯夷语,曰‘我隐者也’而可乎?敢问娄公之所以隐,奈何?”

曰:“鬻书以为食,取足而已,不害其为廉;以诗酒游诸公间,取和而已,不害其为高。夫廉与高,固古人所以隐,子何疑焉?” 予曰:“予得之矣,予为子记之。虽然.予于此犹有未满焉者。请以韩伯休之事终其说。伯休卖药都市,药不二价,一女子买药,伯休执价不移。女子怒曰:‘子韩伯休邪?何乃不二价?’乃叹曰:‘我本逃名,乃今为儿女子所知!’弃药径去,终身不返。夫娄公固隐者也,而自闭之义,无乃与伯休异乎?言身之文也身将隐焉用文之是求显也奚以此为哉予意大夫士之爱公者强为之名耳非公意也。君归,试以吾言问之。” 贞祐丙子十二月日,河东元某记。

16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

【注】①干没氏:指投机牟利的人。②锥刀:喻微末的小利。

A.渠欲得君作记

渠:他。B.前人所以有大小隐之辨者

辨:区别。C.出处一致

处:退隐。

D.以诗酒游诸公间

游:游玩。

17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.君其以我故为之

其皆出于此乎

B.则容或有之

欲苟顺私情,则告诉不许

C.胁肩以入市

于是乘其厉声以呵 D.予于此犹有未满焉者

斯天下之民至焉 18.下列对原文的赏析,不恰当的一项是

A.作者在文中以“夫隐,自闭之义也”为前提,通过鲜明的比较,分析了大隐与小隐、真正的隐居与沽名钓誉之徒的假隐居的不同。B.娄公自题斋名为“市隐”,又广邀文人墨客赋诗作文,宣扬隐居的乐趣,但因对隐逸的认识不同,他的良苦用心没有被元好问理解。

C.文中用韩伯休的故事说明真的隐士不用修饰,无需声名,从而含蓄地嘲讽了那些“身在江湖之上,心存魏阙之下”的欺世盗名假隐士。

D.本文不是一般意义上的“记”,没有对斋本身作叙述描画,而是以作者与李生论辩是否为娄公作记的对话来结构全篇,层层深入,以理取胜。

19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

言 身 之 文 也 身 将 隐 焉 用 文 之 是 求 显 也 奚 以 此 为 哉 予 意 大 夫士 之 爱 公 者 强 为 之 名 耳 非 公 意 也。20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

(1)悬羊头,卖狗脯,盗跖行,伯夷语,曰‘我隐者也’而可乎?(4分)

(2)夫廉与高,固古人所以隐,子何疑焉?(3分)

(二)阅读下面的这首诗,完成21—22题。(7分)

北塘避暑

(宋)韩琦

尽室林塘涤暑烦,旷然如不在尘寰。

谁人敢议清风价?无乐能过百日闲。

水鸟得鱼长自足,岭云含雨只空还。

酒阑何物醒魂梦?万柄莲香一枕山。21.解说首联中“暑烦”“尘寰”的含义。(2分)

22.论者认为此诗境界高远,请结合全诗作赏析。(5分)

(三)阅读《论语》中的两则文字,完成23—24题。(5分)子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” 子游问孝。予曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” 23.指出孔子与世人对“孝”的认识的异同。(2分)

24.2012年,“新二十四孝”行动标准颁布,其中有“支持父母的业余爱好”“仔细聆听父母的往事”“陪父母拜访他们的老朋友”等。结合孔子的孝道观,谈谈你对此的看法。(3分)

(四)古诗文默写。(6分)

25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)

(1),则刑罚不中;刑罚不中。(《论语》)

(2)故木受绳则直,金就砺则利。(荀子《劝学》)(3)蜀道乏难,难于上青天。连峰去天不盈尺。(李白《蜀道难》)

(4)青山隔送行,疏林不做美。夕阳古道无人语。(王实甫《长亭送别》)

(5)莫听穿林打叶声。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕。(苏轼《定**》)

四、作文(60分)

26.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写:

有一回我画一个人牵两只羊,画了两根绳子。有一位先生教我:“绳子只要画一根。牵了一只羊,后面跟来。”我恍悟自己阅历太少。后来留心观察,看见果然:前头牵了一只羊走,后面数十只羊都会跟去。无论走向屠场,没有一只羊肯离群众而另觅生路的。

注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

2013年杭州市第二次高考科目教学质量检测 语文试题参考答案及评分标准

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.B

2.A

3.C

4.B

5.诋毁转基因;帮助发起反对转基因运动;参与妖魔化能改善环境的转基因技术(3分,三个要点各1分)

6.略(4分。内容2分,修辞方法1分,语言表达1分。)

7.(1)示例:靠不住的人(2分。标题符合漫画的主题即可,有欠缺酌扣)(2)评分要求:(3分。能扣住信任话题,观点明确,分析合理。有欠缺酌扣)

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)(9分)

8.D

9.C

10.⑴改变旧有的知识生产观念及方式。⑵变革传统信息处理技术,提升信息主宰能力。(3分,写出一点得2分,写出两点得3分。意思符合即可)

(二)(20分)

11.⑴衬托人物形象。写文官无暇驱赶苍蝇,仿佛他的工作十分繁忙操心;写文官捉住苍蝇仔细观察,既显示他的无聊,又掩饰他对地主的无视,从而刻画出文官虚伪、冷漠的性格特征。(2分,意思符合即可)⑵①处补写要点:解说给三个卢布的原因——请官员们办事的规矩;②处补写要点:或抨击腐败现象,或庆幸查问有了结果,或对官员的受贿感到迷惑不解(符合情节发展和人物性格即可)(2分,各1分)

12.①将桌上斑点比喻斑疹伤寒,形象地写出衙门的恶习流传之广;②积满灰尘的案卷,间接写出衙门的官员无所事事的工作状态;③翻开的簿子为下文写地主给文官三个卢布作铺垫。

(4分,写出一点得2分,写出两点得3分,写出三点得4分)

13.①以“查问”为线索,小说围绕地主“查问案子”展开故事情节,以“得到查问案子的结果”为结局,层层推进,线路清晰。②以“查问”为事件,小说通过地主去衙门查问案子的小事,亲历了送出三卢布前后文官的态度变化,揭露了衙门官员的丑恶面目。

(3分,写出一点得2分,写出两点得3分。意思基本符合即可)

14.示例:文官接受三个卢布后,“活跃起来,仿佛一股旋风把他卷进去了似的”一句,将文官受贿后的“活跃”比作“旋风把他卷进去”,写出了文官对地主态度的前后变化,形象地刻画了衙门官员见钱眼开的丑态,具有极强的讽刺性。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

15.文官是一个“装腔作势、唯利是图、卑躬屈膝”的衙门工作人员;对衙门作风和腐败现象能表达自己的情感态度,并提出惩治方法即可。(5分,概括文官形象2分,自己思考3分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

(一)(19分)

16.D

17.C

18.B

19.言 /身 之 文 也/ 身 将 隐 /焉 用 文 之 /是 求 显 也/ 奚 以 此 为 哉/ 予 意 大 夫 士 之 爱 公 者 强 为 之 名 耳/ 非 公 意 也。

(3分。断对三处得1分,断对五处得2分,断对七处得3分;断错一处扣1分,扣完为止)20.(1)挂羊头,卖狗肉,干的是盗跖一样的行为,说的是类似伯夷的话,还说“我是个隐士”,能行吗?(2)清廉与高洁,本来就是古人隐居的理由,你怀疑什么呢?(7分,第⑴句4分,第⑵句3分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

(二)(7分)

21.“暑烦”既指自然界的炎热使人心烦;也指世道险恶,争权夺利,俗务扰人。“尘寰”指尘世,即现实世界。(2分,各1分)

22.①首联和颔联写诗人身处环境幽静、清风拂面的林塘,如入仙境,表现了超凡脱俗、乐观旷达的宽阔胸怀。②颈联融情思于景物。通过描绘水鸟得鱼自享其乐、岭云含雨来去自由的图景,含蓄地表达着诗人知足常乐、不计尘世得失的思想境界。③尾联写“出淤泥而不染”的万柄莲香,远胜借酒浇愁的自暴自弃的举动,体现了诗人摒弃功利、追求清廉的气度。(5分。答出一点得2分,答出两点得4分,答出三点得5分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

(三)(5分)

23.同:能赡养,提供物质保障。异:孔子认为孝更在于“敬”,和颜悦色,从内心尊敬、关爱父母。

(2分,两个要点各1分,意思符合即可)

24.符合孔子的孝道观。列举的“新二十四孝”行动标准更关注关心父母的精神生活,表现出子女对父母的敬重,使父母的生活更具品质,这正是孔子所倡导的“敬”的体现。(3分。观点明确1分,分析在理2分。有欠缺酌扣)

(四)(6分)25.(1)礼乐不兴/则民无所错手足(2)君子博学而日参省乎己/则知明而行无过矣(3)使人听此凋朱颜/枯松倒挂倚绝壁(4)淡烟暮霭相遮蔽/禾黍秋风听马嘶(5)何妨吟啸且徐行/一蓑烟雨任平生(6分,每空格1分。有差错不得分)

四、作文(60分)

闸北区2013届高考英语二模卷 篇6

一,作文综述:

在中考英语150分试题中,作文分占20分,所占比例很高。作文题也是学生容易失分的部分。所以在辅导学生准备考试时,教师必须从大局及细节出发,培养学生作文写作能力。

二,评分标准:

上海中考作文评分分为三大块:1,语法项目占8分;2,内容 表达占8分;3,文采表达占4分。语法项目包括单词拼写是否正确,时态表达,大小写及句子结构是否规范。内容表达部分,由于每篇作文都给与了内容提示范围,学生必须按照提示完成作文书写,不得有遗漏。文采表达部分,学生应该有所创新,发挥自己的想象能力,使文章不落俗套,千文一面。总的来说,给学生指出,只要按要求书写,不出现大的毛病,作文得18分还是比较容易的。

三,2013年一模英语作文分析:

在上海16个区县一模试卷中:1,有9个区县采取了命题作文,命题作文特点:作文一般给出明确的题目,并给出3个内容提示问题,学生只要按照要求书写就不会有问题,命题作文是比较容易把握的题型。2,有6个区县采取了非命题情景作文:该类作文给出表格图片等内容提示,学生根据提示自我发挥,自命题写作,此类题型比较难把握,学生必须理解表格图片表达的内容,不能跑题偏题。3,书信写作,此类作文关键考的是信件书写格式。由于2012年中考考过了

书信作文,今年就不会再考了。

四,英语作文写作规律:

无论是哪类作文,英语写作都有共同的写作规律。正如中文写 作一样,作文要讲究“凤头---猪肚---豹尾”,即文章开头要像凤之头一样华丽开场,引人入胜;而文章中心内容要像猪之肚一样充实丰满,论据详实;最后文章结尾要像豹之尾一样强劲有力,总结深刻。英语作文也不例外,分三个部分:

1,Topic sentence(主题句)

2,Proof(论据)

3,Conclusion(结论)

主题句要新颖,吸人眼球,而论据要符合写作要求,不能有遗漏,最后结论要简要,总结恰到好处。

五,例文参考:(松江区)

How to realize my dream

Just like many other people, I have my own important dream.My dream is to be a full-time English teacher in the future.Since I was young, many good teachers have left deep impression on me.I think education is the most important part in our life.First of all, I will receive university education.In this way, I can build my knowledge basis.I want to develop my English ability.Secondly, I will pass the teacher’s certificate exam.I want to be a formal teacher in a public school.I am confident that I can realize my dream as long as I work hard.在儒洋一对一教育工作一月的心得

2013届高考决心书 篇7

决战倒计时,奋战每一天!

时光匆匆,转眼我们已迈入高三的大门,等待我们的是责任、是辛苦、是紧张。

面对高三——

我们自信,因为我们镇定,高

一、高二我们并没有虚掷青春,我们已为高三的长跑、冲刺作足了准备。

我们自信,因为我们努力,一分耕耘、一分收获,两者虽不是成绝对的正比,天才出于勤奋却是亘古不变的真理。

为了高考,我们坚守着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意志;

为了高考,我们一遍又一遍的尝尽了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的苦涩。

多年栽种而成的小树早已成荫,我们将会自信地迎接2013年6月,那个收获果实的季节到来。

因为胜利的旌旗将会由我们高高举起,因为我们有战无不胜的勇气和决心。

同学之间的互相帮助是前进中的铺路石,老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标,我们的汗水将为我们浇开成功的鲜花!

握着沉甸甸的高考接力棒,深知前进路上的坎坷,我们却义无反顾。

高考的成功是我们的目标,天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。

为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!

为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!

在这神圣的时刻,我们以青春的名义宣誓:

不负父母的期盼,不负老师的厚望,不负青春的理想!

我们承诺:

我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在高三的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!

承诺人:2013届毕业生

闸北区2013届高考英语二模卷 篇8

对于看图作文,考生在读题时,需要将图画转化为文字,这类以图画为材料的作文题,我们称之为看图作文,究竟该如何读图呢?这类看图作文所提供的图画一般由标题、画面、注释三部分构成,审题时要重点审读这三个组成部分,多角度,多侧面,全方位思考,透视画面本意。

一、看标题

标题往往告知人们图画的主题思想,是图画的“眼腈”。透过这“眼睛”,我们可洞察图画的主题。所以审读时首先要看标题是什么,然后再把标题同图画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清图画的寓意所在。

二、观画面

以图画为材料的作文,分析画面是解题的重要环节。画面上的每一个细节都对表达画图的寓意有提示作用。因此,我们在审读图画题时,一定要仔细、全面、认真地观察画面。

三、读注释

图画是一门艺术,为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的注释文字。这注释是弄清图画寓意的一把金钥匙,考生必须仔细品味,思考其所隐含的信息和观点。

四、析夸张

很多图画常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张,以达到讽刺或警世的目的,引起观者共鸣。夸张之处往往就是图画的弦外之音,是图画所要表达的寓意所在。所以,审读题时必须注意图画的夸张之处。

五、联现实

图画大多具有针砭时弊,抨击社会不良现象的功能,解读时必须展开想象,跳出画面,联系现实,揣摩画外之音。考生要多角度思考,切忌就画论画。示例一:下面以2007年全国卷l的作文题为例:

2007年高考全国卷I(陕西、河南等省)的作文题:阅读下面的画图材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

2.然后观画面。总体来说,由两部分组成,摔了一跤的孩子及看到孩子摔倒后的家庭、学校和社会三方,且三方的态度是一致的。注意读图时要有整体意识,把握画面所反映的中心问题,切勿被“任选一个角度”之类的要求迷惑。比如我们不能光谈孩子成长,也不能仅站在家庭、学校和社会的立场上谈教育方式,因为教育是相互的

3.接着读注释。画面上有限的文字说明中,标明三方身份的“家庭”、“学校”、“社会”六个字不是重点研读的内容,而三方所说的话“出事了吧”代表了三方的态度,才是需要重点推敲的。首先,他们关注的是结果即“出事了”。其次他们的口气显然是训斥和埋怨,而不是鼓励、陪伴和引导。4.再析夸张。不就是摔了一跤吗,为什么三方却紧随其后,连这种再平常不过的小事都不肯放过?况且三方异口同声地说“出事了吧”,这又是什么教育方式呢?如此育人,孩子会长大吗?画面中的家庭、学校和社会对小孩跌倒这一小事所表现出的夸张行为和语言,反映的是什么社会问题?答案是:未成年人的教育和保护虽然是三方都要承担的责任,但一定要适度,维护过了就成了溺爱,爱就变成了害。5.最后联现实。通过前面的分析,我们大体读出了画外之音:孩子怎样才能长大以及家庭、学校和社会三方在对孩子的教育方面,究竟该扮演什么样的角色等问题才是这个图画反映的核心问题。考生可以结合时事与现实生活来引申思考这个问题。比如当今的少年儿童由于家庭、学校和社会三方甚至多方的庇护,在面临压力和挫折的时候表现出逃避和脆弱的心理特征,反映了这一问题的突出性。同时还可以适当衍生,对社会上的有关新闻报道加以涉及,发表评论。倡导三方都要放手,让孩子直面风雨,不做温室里的花朵。同时三方都要转变教育方式,变训斥、责备为鼓励、引导。这样,我们的民族才会有一个更加光明的未来。优秀例文

给我重新站起的力量

亚马逊草原上有一种鹰,当幼鹰长到一定年龄时,母鹰就会对小鹰实施折翅飞翔的训练,翅膀折断的小鹰从妈妈那里得不到任何救助,因为妈妈只会教给它战胜痛苦超越自我的方法。最终这种鹰成为天空的王者。相比之下,成人又该如何给跌到在成长路上的青少年以重新站起的力量呢?

成长无疑是一个复杂的过程,家庭、学校、社会扮演着不同的角色,但他们都担负着一个共同的责任,即为我们的成长营造健康和谐的环境,用正确的方法引领迷茫的心走出困惑,踏上美好的征途。

给我重新站起的力量,父母的关爱是我飞翔的原动力。作为儿女的第一 任 老师,父母的教育对我们的成长影响深远。懈怠了,脑海中浮现出父母为事业打拼的身影;迷茫了,耳畔回响起父母“人要以诚相待”的教诲;跌倒了,心中默念父母“人贵能持之以恒”的鼓励……父母是迷路时的灯塔,是雨天时的屋檐,但不应该是永久的港湾。亲爱的爸爸妈妈,不要我们每一次跌倒都要亲自扶起,请告诉我们如何自己站起;不要对我们的跌倒投来责备的话语,请告诉我们这是成长的必经之路。让我们在爱的呵护下去接受生活的洗礼,青春有泪,大爱无声,这才是我们所需.

给我重新站起的力量,一份贤师的教诲足以受用终身。韩愈曾言:“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。”睿智的先哲流传下思想的华章,诵读之,在思想的清泉中净化升华,从前人的智慧

要求选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。审题立意

1.先看标题。图画《摔了一跤》交代了主要事件是一个孩子不小心摔了一跤,很显然,这个“摔跤”是有象征意义的,它可引申为孩子成长过程中遇到的挫折、失败等。

中汲取力量,面对种种坎坷。因此教育的终极目的是培养全面的人才,而不是禁锢天性的枷锁。明白这一点,青年才能真正成为祖国的未来,民族复兴的希望。试想,一个没有健全人格和执着精神的青年如何在社会的大浪中冲出自己的未来?我们渴望真正的飞翔,而不是学习机器和生活低能儿,那样将是全社会的悲哀。

给我重新站起的力量,让我去体验社会的纷繁复杂,雄健我的翅膀。不经历风雨,怎能见彩虹?不跌倒,怎知如何爬起来?社会是一个大熔炉,有的能百炼成金,有的则灰飞烟灭。跌倒不是我们的错,无法重新站起才是最大的悲哀。我们渴望社会多一点鼓励,少一些讽刺,让那些曾经迷惘的心感受到关爱,在关爱中重新挺起胸膛,让我们生命的阳光更加灿烂,化作和谐的春风,吹开青春的花蕾。

如果你爱我,请不要失望于我的跌倒,要希望于我的成长;

如果你爱我,请不要亲自将我扶起来,只需指引路在何方;

如果你们爱我,请给我重新站起的力量。

示例2:2010年全国卷I高考作文:有鱼吃还捉老鼠?

要求选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题分析】这次作文是一幅漫画,漫画主体部分是一张餐桌,桌面上摆放着四盘鱼,其中第一条鱼已经只剩下鱼头和刺了,餐桌前坐着三只猫,第一只猫很显然已经吃完了面前的这条鱼,正在摸肚皮,第三只猫正在眉飞色舞的发表评论:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠。”第二只猫正在倾听,旁边还有第四只猫正在努力的捕捉一只仓惶逃窜的老鼠,它的座位前的鱼盘丝毫没有动。很显然这是一幅讽刺漫画,寓意非常明显,猫捉老鼠是其本职工作,而现在生活条件好了,有鱼吃了,就不再去费心费力的去干自己的本职工作了。

【写作指导】读完这则漫画,我们不妨发出这样的疑问:有鱼吃的猫就真的幸福吗?再把目光定格在第四只正在捕捉老鼠的那只猫身上,我们很容易想到:猫捉老鼠是其本职工作,丢掉本能工作的猫还能称其为猫吗?另外在这则漫画上有一句话“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠。”从这句话我们也很容易联想到“时代虽然变了,但我们的光荣传统不能变”。还可以联想到这不是在形象描述我们这些90后的“啃老族”意识吗?———老子已经给我打下了江山,已经给我准备了足够我消费的资本,还读什么书呀,还累死累活的干什么具体工作呀,享受呗。立意示例:

1、不忘本分、本能、本色、本真,坚守职责

2、有责任心,专指本职工作

3、要居安思危,有忧患意识

4、反对不劳而获、坐享其成

5、做人要勤劳,自食其力,守住底线

满分作文 满身花雨又归来

沧海霁月,落崖惊风。一花一世界,一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽,点点星光之下,人,如同窗外的帘燕,在归途中几度徘徊。

能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时,猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性,爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”,猫决不是坐享其成的观望者,它的体内还潜存着奋斗的本能。

随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的,它不

仅存在于精神,更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域,这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平,也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越,但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境,人们失去了奋斗的本能,越来越不愿劳动,甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知,双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然,离自然越来越远。

春来花自青,秋至叶飘零,这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。

“住在布达拉宫,我是雪域之王。

走在拉萨城中,是世间最美的情郎。”

这是仓夹嘉措留下的诗句,也是他对于人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一生,全是为这种本能而活。他不贪恋权位,更不为财富而诱惑,他的心,时时刻刻寻找人间最真实的情感,他把人间的至真至爱,把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。

问佛:为什么总也遗憾?

佛曰:没有遗憾,无法体味幸福。

问佛:为什么下雪总在夜里?

佛曰:美好的东西总在不经意间流走。

仓夹嘉措这样问,人类也这样问,因为我们总是在美好中留下遗憾,正如我们已淡去的本乱。

猫被诱惑蒙蔽了双眼,忘记了本能。但我相信,人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性,更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依旧满身花雨又归来„„

示例三:2012年湖南高考作文

一幅双手的图片。四句话:“伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望”。据此写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

审题指导:题目属于图片加文字的形式,我们可以写“伸出是温暖的服务”,也可以写“摊开是放飞的想象”;可以写“张大是创造的力量”,也可以写“捧起是收获的快乐”。不愿意另辟蹊径的考生任意选取这四点中的一点作为立意依据也未尝不可,综合这四个方面写也行,而文字后面的省略号给广大考生以极为广阔的立意空间,凡是能够由手联想到的象征意义均可以作为立意的依据。满分作文 一只手上的中国

一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撑起一个家庭。一只手,可能会打碎一只瓶子;一只手,可能还会伸进别人的口袋,一只手,也可能会把自己关进监狱。每个人都有手,手的价值,决定于一个人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏说:面向未来的教育,不仅仅是开发孩子的智力,而是要让孩子认识自我,培养孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。

从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只手最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的主题。

人们似乎忘记了,这只手还能完成比发展智能更为重要的多的事情,生活在这样的一个社会中,这只手,不但可以改写自己,还可以融洽家庭,更可以帮助他人,可以赢得自尊、自信、自强,更可以实现感恩、可以承担责任、可以成就他人、可以帮助一切需要帮助的人,因为有了这只手,生活不再是枯燥和单调,人与人之间不再是对立和冲动,每个人都能在自己平凡的岗位上积极地为社会做贡献,每个人都能通过这举手抒写个人最大的价值,因为有了这只手,人和动物有了区别,人和自然有了和谐,人与人有了温情,社会也就有了公平和正义,伸出来,这只手传递的就是温暖,捧起来,就是人生的幸福。

人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力,这只手,所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要,这更是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失去成功的先机最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的手,朝着自己的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结果,更为重要的是这是一只能主动创造市场的手,这只手能充分发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开是放飞的想象,张开是创造的力量之手,有了这只手,一切都是新的。

一只自己的手,更是智商、情商和逆商的创造之手,倘若是指向其中的一项,这只手能有的力量都将是极其的有限,我们需要发展自己的智商,但是千万别忽视了自己的情商和逆商,否则,这将是一直营养不良之手,我们被戏称为“舌尖上的中国”,却还有着很多营养不良的手,这只手,承载着民族复兴的使命,这只手事关中国的兴衰成败,更为恰切的是一只手上的中国。

阅读文字:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切!胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。

幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时„„

中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。

一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注„„

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容以含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【押题作文题目】 看下面的漫画,然后作文。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

2013年作文押题:漫画作文“缺心时代”写作导引

押题理由:北京时间2013年04月20日08时02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。本次地震给雅安人造成巨大的人员伤亡。逝者已逝,生者坚强!雅安地区的高考生,在悲痛的同时也要注意学习备考,高考仅剩一个多月了。2008年“512汶川大地震”之后,当年高考即考了高考地震方面的作文。2013年4月20日四川再次发生地震,今年高考作文无论考不考,大家都要注意,即使作文不考,其他科目可能也会有所涉及。今天给大家分享与爱相关的话题,我们可以从雅安地震大家爱心涌聚雅安,到当下社会的“缺心”(缺爱),两者之间形成巨大的反差。因为2008年高考已经考过地震方面的作文素材,今年再次出现的几率不大。“抗震救灾”是正能量,当下社会人们普遍“缺乏爱心”是负能量。但我们通过正负对比,值得每一个人深思。希望大家在备考方面注意“逆向考查”。

回顾2008年高考作文题:与“抗震救灾”有关的材料作文

【写作指导】

材料(漫画)作文写作的前提是读懂材料。应该说这幅漫画在“读懂”上没有太大的难度。这幅漫画的主旨是讽刺当今社会中一些人身上普遍缺失爱心、同情心、善心、责任心、良心„„的社会现象。其实,一时“缺心”倒不是很可怕,可怕的是“缺了心”而又无人“认领”。也就是说:这些“心”对有些人来说根本就是无足轻重可有可无的。这才是我们这个社会最值得注意的地方。不呼唤这些“心”的回归,我们这个社会迟早会变成爱的沙漠、善良的荒原、良心的真空,我们甚至会堕落成社会丛林中的两足动物,最终失去人性。

写作本文,不要被那么多“遗失的心”所吓倒,我们完全不必面面俱到,可以遵循“开口小,挖掘深”的原则,抓住一点,作深刻剖析。先摆出社会上“缺心”的典型现象,再分析“缺心”的种种原因,最后找出让“心”回归的方法。虽然我们很容易从我们的身边找到批驳的靶子、示众的对象、揭露的标本,但不主张学生把本文写成一篇展销丑陋与残疾的“反面报道”,而应当在分析“缺心”根源、提出解救之道上下功夫。漫画的武器常常是夸张与讽刺,而我们的文章应当多在理性分析和提出建设性意见建议上下功夫。作为一名未来社会的主人,我们的青年学生现在思考这一类社会问题应该说并不是多余的。

【佳作展示】

让心回归

初看《缺心时代》这幅画,不知你有着什么样的感受:在那个永远无人光顾的失物招领台上,陈

列着人们所丢失的一颗颗“心”——爱心,善心,良心,同情心,责任心„„由此你可以想象,这个世界上必定有着无数个“缺心”的人在若无其事地招摇过市。面对这样的情景,我只能闭上眼睛摇摇头:我们堕落了„„

天使的翅膀碎了,落在人间成了撒旦的魔杖,成了我们的悲哀。

想想发生在我们身边的事情:假奶粉,假饮料,假火腿以及形形色色的贪污腐败„„这些事件的主角们不都失去了一颗“心”吗?特别是新近发生的小悦悦事件——小女孩悦悦被两辆车碾过不幸身亡,她身旁的18名路人却袖手旁观视若无睹。他们的心都去了哪里?我难以想象他们看到那血肉模糊的场面是何样心情,但我肯定:我们当中的一些人堕落了。

其实,这不仅是哪一个人的悲哀,更是我们这个社会的悲哀。当一位好心人扶起跌倒的老奶奶,却被反诬撞人,有这样的先例,还有谁愿意对需要帮助的人施以援手?我们不妨扪心自问,对待那些触目惊心的事情我们多少人还有一颗敏感的心?人们为什么要让良心麻木甚至缺失?当我们还是孩童时,谁不曾拥有一颗纯真而易感的心?但社会用它的冷酷渐渐抽走人们的童真,甚至带走人们的良知,让人们渐渐变得“成熟”起来。这似乎是我们摆脱不了的宿命,是这个社会的悲哀。

可是即便这样,我们仍能看到这样的画面:大学生搭起人桥,抢救落水儿童而因此牺牲了生命;暴雨中,少女为乞丐撑伞而不顾全身淋透„„这又是为了什么?我思索后终于明白:雨天并不是没有太阳,而是在更高的天上!善心、爱心、良心不会从每个人胸中陨落!那些以生命为代价托起另一个生命的大学生们,不是终被人们颂扬和铭记吗?即便“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,但墓志铭终会比通行证留传更久,不是吗?人是一棵有思想的苇草,没有了思想,剩下的又算什么?同样,人而无心,亦成何物?那些缺心者要想真正过上“人”的生活,就只有踏上寻心之路。

终于,我不再悲叹。我相信天使终将医治好她的翅膀,撒旦的魔杖终将失灵,人类的善良之心不会永远寄存在失物招领处,那些暂时失落之心终将重回人们火热的胸膛!

【点评】 文章采用对比的手法,在抨击了种种丑陋的社会现象的同时,讴歌了那些执着于正义与善良的人们,告诉我们:“雨天并不是没有太阳,而是在更高的天上!”人类社会终将雨霁云散,那些失落之心终将重回人们火热的胸膛。文章在针砭丑恶颂扬美好的同时,以一连串的追问促人深思,让人们能够透过现象看本质,也使文章具有一定的深度和力度。

徘徊的归鸟

当你初看到《缺心时代》这幅画时,你想到了什么?失物招领处的货架上陈列着的颗颗红心,是否引发了你对于社会上丑恶现象的思考?你是否为那些“缺心”的人们懊丧不已?而我想到的是那些在“失物招领处”门外徘徊着的人们。

一花一世界,一叶一菩提。在斑斓的灯光下,人如同巢外的归鸟,正在风雨中徘徊。

随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用自己的双手创造出了生生不息的物质文明。我们并不否认这种种变化带给人类的舒适和便捷,但人类也在科技的溺爱和利益的诱惑下渐渐失去了追逐真性情的本性。初生婴儿眼中的善良和纯真,渐渐蜕化成了成人眼里的卑鄙和丑陋。

或许有人曾愤懑过,但渐渐变成了屈服、习以为常甚至慢慢将自己融入了那个庸常的“大家庭”中。曾经的美好天性被人犹如糟粕般弃置,名来利往成了人们最简单的行为方式,多少愤世嫉俗者发出仰天长啸:难道人类的美好本性就这样被我们遗失殆尽了吗?

不!不会的!正如那个在滂沱大雨中帮乞丐撑伞的少女,正如那三个救助溺水少女的大学生,正如玉树地震中的“阿福”,正如抱起血泊中的小悦悦的那位拾荒者„„人类善良的本性从未消失,它只是有时如一只彷徨的归鸟,在风雨中几度徘徊,但我相信她最终定会归来。

或许有人会说这些善事与整个社会的大气候相比太过渺小,无法唤醒整个社会的良知。错!大错

特错!正如几何学上所讲的——无数的点,将延续成修长的线条;无数的线条,将扩展成宽广的平面。或许这些事例并不算伟大,但当他们汇聚成线、拓展成面时,将会有冲破乌云的力量。星星之火,一定可以燎原。

形成今天的局面,我以为正是由于我们刚刚进入一个新的时代,刚刚步入一片新的天地,我们甚至还未适应我们崭新的生活,适应我们发展的速度。古人云:“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。”一旦我们进入一个成熟的社会,人们一定会渐渐平息那一颗颗浮躁的心,人们一定会找回自己遗失的本性。正如我在一篇文章中看到的——

“人是一只帘燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依旧满身花雨又归来„„”

【点评】文章通过一系列事例和富有逻辑力量的论证向我们证明:人们不会丧失本心,他们只不过是巢外徘徊的归鸟,在进入一个他们尚不适应的社会转型时期出现了种种有违常态的行为(其实,这也是不少专家学者探讨过的问题)。作者以几何学上的定理、管仲的名言以及雨燕的行为作为自己立论的依据,让人读来很觉新鲜,又具有一定的说服力。

冷漠是罪

基督教的七宗罪(骄傲、悭吝、迷色、愤怒、嫉妒、贪饕、懒惰)里并无“冷漠”一项,而这一看似不起眼的心理表现出的行为恰恰是这个社会中至为可怕的一面。随着社会的发展,商品时代、知识时代、信息时代来临了,给人们带来了许许多多的迅捷和便利,但让人意想不到的是:可怕的“缺心时代”竟也随之而来了。

何谓“缺心”?是指人们丧失了爱心、良心、善心、同情心、公德心、责任心等等原本是正常人所应具有的精神和情怀。在这个繁华的世界里,人们常常以一颗冷漠的心与深深的戒备对待着彼此。随着经济状况的改善和科学文化的进步,本该愈加美好的社会,却让人难以嗅到多少幸福的气息。

前几年的“毒奶粉”、“毒酱油”、“毒火腿”事件已给人们敲响了警钟,告诫人们切勿因利益而蒙蔽了眼睛;接着便是被炒得火热的“扶老人”事件:一位年过八旬的老人跌倒在马路边,四周被围观者挤得水泄不通,却没有一个人上前扶起老人。人们的冷漠、自私之心昭然若揭,这类事情该如何处理大家都心知肚明,但却无人伸出援手。最令人震惊的是前阵子发生在广东佛山的“小悦悦事件”:一个小小的躯体就躺在卡车硕大的轮胎边,那样显眼,那样触目惊心,人们就从那小小的身体边经过,却没有一个人停下脚步,给那个微小的灵魂送上一丝慰藉。

当然,这些都是一些让人触目惊心的“大事”,还有更多的人们司空见惯的被冷漠笼罩的“小事”更是时时刻刻发生在你我身边——公交车上,没有人乐意给老弱病残让个座;公共场所,没有人对抽烟喧哗等现象说一声“不”;人行道上,盲道长期被健康人占据使得它形同虚设„„从某种意义上说,冷漠使我们成了弱势群体的伤害者,成了罪恶势力的帮凶;冷漠使公平正义无从体现,使污泥浊水恣意蔓延„„

有家国外的媒体评论道:“中国俨然已成为一个经济强国,但通过小悦悦事件可以看出中国是一个缺少精神的民族!”古人云:旁观者清。当冷漠剥蚀了我们的民族精神,我们又何以屹立于世界民族之林!一个普遍“缺心”的民族,即使其经济再发达也无法赢得他人的尊重。我们呼吁大家:请不要让这个世界变得更加冷漠,冷漠是一把伤人最深的利刃!

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