三八妇女节普法方案

三八妇女节普法方案（精选11篇）

三八妇女节普法方案 篇1

三八妇女节普法宣传活动方案

为纪念“三八”国际劳动妇女节99周年，落实“五五”普法规划,努力推进妇女法制宣传教育,弘扬法制精神,增强我市女性法律意识，提高维权能力，市妇联以“三八”维权周为契机，举办全市“三八”维权周法律宣传一条街活动，特制定本方案：

一、活动宗旨：

为深入贯彻科学发展观，推动男女平等基本国策的落实，营造和谐文明的节日氛围，进一步加强法律宣传教育，强化维权服务，倡导妇女学法提素质，家庭平安促和谐理念，提高全民普法意识。

二、主办单位：

敦化市妇联敦化市司法局

三、参加范围：

四个街道妇联、37个社区妇联、市直妇委会、江南镇妇联

四、活动时间：

20**年3月3日9：00-11：00

五、活动地点：

敖东大街。(后附各单位分段路线图)

六、活动方式及要求：

1、各街道妇联组织本街所辖社区妇联以板报、宣传条幅形式参加宣传。要求每个街道妇联和江南镇妇联至少出2个法律宣传条幅及2块以上宣传板报;每个社区妇联至少出两个宣传板报或宣传条幅至指定地点参与活动。

2、市直妇委会至少出2个法律宣传条幅及2块以上板报至指定地点参与活动。

3、各基层妇联组织可根据本部门实际宣传部门法规或自行印制、发放宣传传单。

三八妇女节普法方案 篇2

根据市政府总体要求将武汉市妇女儿童医疗保健事业做大做强, 并创建品牌医院, 规划建设达到“一院一景”的良好效果, 中心提出了基本建设的总体规划, 规划范围沿用原武汉市儿童医院和武汉市妇幼保健院旧址, 总体规划占地面积约65935.7m2。

一、中心基本建设规划指导思想和目标

指导思想:坚持“以病人为中心”的办院宗旨, 以不断满足广大妇女儿童健康需求为目标, 把中心建设成为管理科学化、技术现代化、质量标准化、服务人性化、环境舒适化的全国一流的妇女儿童医疗保健中心。

目标:根据政府总体要求, 整体规划设计效果要达到“一院一景”, 在国内同行业中处于领先水平;中心规模五年内达到设置病床1000张, 其中儿童医疗病床850张, 妇产科床位150张。

二、中心基本建设规划设计原则

(一) 总体设计要求

1. 科学设置、合理布局、功能完善、流程快捷, 建筑风格主题凸现“象征未来”, 融医疗、保健、科研、教学、休闲、娱乐于一体的花园式的医保中心。

2. 规划设计的建筑与香港路主干道建筑物相协调。

3. 以人为本, 体现人文关怀, 达到人与环境的和谐统一。

(二) 规划区域设计要求和功能划分

1. 妇幼保健区:兴建约16000m2的大楼。功能布置:门诊、病房 (妇产科床位150张) 、妇幼保健管理中心、科研、信息中心、培训健教中心、行政办公用房等。

2. 儿童医疗区:保留现10层住院大楼, 兴建约28000m2手术综合大楼, 裙楼安排检验、放射等功能科室, 同现住院楼连通。功能有:内、外科16个病区, 开放床位约850张, 14间手术室, 检验、放射、药学、影像、学术报告厅、儿童疾病研究所等。

3. 儿童医疗区、妇幼保健区和其他的辅助设施区、绿化区、儿童娱乐休闲区, 既相协调又各具特点, 同时绿化、景点、道路和停车场相互贯通, 位置适宜。

三、中心基本建设规划方案

方案采用的是集中式布局, 各功能区联系更加密切、便捷, 同时节约了建筑用地, 扩大、丰富了室外绿化环境空间。该方式使建筑主体形象更加突出, 在总平面和外部空间景观上确立了医疗建筑的主导地位。以中心绿地将医院区域划分为北部的儿童医疗区和南部的妇幼保健区。南、北两端的三角形区域, 规划为绿化广场, 改善了城市道路景观, 提升了城市形象, 同时也起到隔离内外环境的功能。规划建筑面积约36000m2, 总投资匡算约1.6亿元。

此方案布局均较合理, 功能分区、出入口的道路、景点和广场以及绿化安排适宜, 达到了“一院一景”的效果, 实现了花园式的整体布局, 绿化、景点以及部分景体造型富有时代气息, 有“象征未来”的特点, 绿化率达到42%～68%。

四、中心基本建设规划方案论证情况

基建规划方案形成后, 中心分别向市卫生局、市计委、市政协和市政府分管领导进行了专题汇报, 并组织了专家论证会, 邀请国家级设计大师袁培煌、重庆、上海等地儿科医院院长以及其他建筑规划和医院管理专家参加了规划论证。

(一) 方案特点

经过充分讨论, 专家对方案形成了一致认可的意见, 认为该方案总体规划除区域划分、道路交通以及绿化、景点设计安排合理。

1. 单体设计合理

(1) 妇幼保健大楼设置在香港路和光华路的交叉路口, 后退50多m, 避开了正前方23层远洋大厦的压迫感, 留出了相应绿化空间、景点布置, 就诊人群休闲娱乐环境适宜, 充分体现医院人文关怀思想。

(2) 儿童外科综合大楼设置在北面, 并后退60余m, 留出了足够的绿化面积、景点, 不仅为患儿提供了康复活动空间, 更增强了城市美化功能。

(3) 两栋楼造型简洁明快, 楼层不高 (手术综合楼16层, 妇幼保健大楼9层) , 垂直运输方便, 坐北朝南方位, 可保证冬暖夏凉, 房间通风明亮, 节约能源;病房、床位设置合理, 便于管理。

2. 节约与绿化

节约用地, 提高了绿化、景点覆盖, 为今后的发展留有较充分的空间。绿化率达到了68%以上, 实现了“一院一景”, 内外呼应的“人性化”空间。

3. 节省投资

保留现住院大楼, 可降低总投资, 在建设期间可保持医院医疗业务工作正常运行, 同时通过改造现住院楼, 可完善和提高大楼使用功能, 并同新建楼外观保持一致性。

4. 提升“中心”整体形象

在香港路上规划了标志性的出入口, 将原有的出入口进行改造、扩大, 形成4700m2以集散为目的的弧形前区广场, 气势宏大, 广场中央树木密植成林, 喷泉环绕成带, 既提升了医院形象, 又减少城市交通的干扰。

5. 主要技术经济指标

总用地面积6.5 9公顷, 建筑用地面积为12215m2, 绿化面积45451m2, 绿化率为68.9%, 地面停车场占地面积为1587m2, 可停车81辆, 地下停车场占地面积为6062m2, 可停车180辆。新建总面积为37535m2。其中:儿童外科综合大楼最高层为十六层, 建筑面积为28000m2, 占地面积为2485m2, 妇幼保健大楼最高层数为九层, 建筑面积为16635m2, 占地面积为3175m2。总投资匡算1.94亿元。

(二) 专家意见

专家们对该方案不足之处提出以下修改意见:

1. 中心地带要相对独立和封闭;

2. 考虑到城市的发展和病人的需求增加停车位, 停车场尽可能安排在地下, 人车分流, 方便病人就医。应设置停机坪;

3. 将南向房间留给病人;

4. 手术室尽可能安排在一层楼内, 医技部分尽可能靠近门诊;

5. 单体设计应有妇女儿童医疗保健中心的建筑特色, 赋予建筑亲切、明快、活泼、清新的特点, 并将人文、休闲、儿童娱乐引入建筑内部, 创造人性化空间;

6. 北面绿化广场退出面积较大, 影响“中心”今后发展用地, 应调整修改。

五、资金筹备及工程时间

中心基本建设规划经过充分酝酿、专业设计、专家论证后已初步拟定, 总投资约1.94亿元, 除政府投资妇幼保健大楼的3500万元外, 其余1.59亿元资金由中心自筹。分三期实施, 一期完成妇幼保健大楼及周边绿化和亮化工程建设, 二期完成儿童手术综合大楼及周边绿化和亮化工程建设, 三期完成原十层住院部改建成儿童内科大楼暨绿化、环境、道路和休闲等辅助区域建设。其资金投入和筹措:妇幼保健大楼投资6200万元, 于2006年9月投入使用;儿童手术综合大楼投资1亿元, 在2007年9月主体结构封顶, 2008年年底交付使用;十层住院部改建成儿童内科大楼暨绿化、环境、道路和休闲等辅助区域等设施建设, 计划投资3200万元。按照总体规划建成后楼宇、住院与门诊之间以医院街内廊的形式相连。保证人流在有遮挡无风雨中行走。

六、结论

(一) 主题鲜明

本工程完成了规划初期的要求, 即:科学设置、合理布局、功能完善、流程快捷, 建筑风格主题凸现“象征未来”, 融医疗、保健、科研、教学、休闲、娱乐于一体的花园式的中心。

(二) 协调与特色

建成后的武汉市妇女儿童医疗保健中心既与香港路主干道建筑物相协调, 又保留了妇女儿童医疗保健中心应有的亲切、明快、活泼、清新的建筑特色。

(三) 彰显人文关怀

将人文、休闲、儿童娱乐引入建筑内部, 创造人性化空间, 以人为本, 体现人文关怀, 达到人与环境的和谐统一。

(四) 建筑外观寓意深刻

妇幼综合大楼、手术综合大楼的单体方案显现现代化医院的气息, 赋予建筑亲切、明快、活泼、清新的特点, 外观形体寓意深刻, 妇保综合大楼外观鸟瞰以“人”字形和裙楼椭圆形顶面形成人在地球上生活, 人与自然的和谐;儿童手术综合楼外观鸟瞰以一位母亲双手掌合拢寓意儿童在医护人员精心呵护下健康成长。

(五) 提升“中心”整体形象

在香港路上规划了标志性的出入口, 将原有的出入口进行改造、扩大, 形成4700m2以集散为目的的弧形前区广场, 气势宏大, 广场中央树木密植成林, 喷泉环绕成带, 既提升了医院形象, 又减少城市交通的干扰。

(六) “一院一景”

总体规划布局合理, 功能分区、出入口的道路、景点和广场以及绿化安排适宜, 达到了“一院一景”的效果, 实现了花园式的整体布局, 绿化、景点以及部分景体造型富有时代气息, 有“象征未来”的特点, 绿化率达到42%～68%。

妇女维权普法大讲堂上的讲话 篇3

大家好！

迎着春日和煦的阳光，应着XXX市快速发展的强劲足音，由我们市妇联联合司法局、公安局、综治办等单位开展的“家和万事兴”妇女维权普法大讲堂，今天正式开讲了。这是一项贴近群众、贴进实际、贴近生活的活动，为家庭成员学法、懂法、守法、用法搭建了平台，这对于提高家庭成员法律意识和素质，提高依法维权能力和预防犯罪能力必将起到重要的引导作用。

一、各级各部门要明确此次培训班目的。为了使妇女维权工作更好地代表广大妇女群众的利益，市妇联以加大普法宣传教育为着力点，以提高广大妇女依法维权的意识和运用法律保障自己合法权益的能力为目的，深入开展“家和万事兴”普法大讲堂活动，促进维权工作科学发展，使妇女知法、懂法、用法。一个男人学法用法是一个人，而一个女人学法用法，是一个家庭学法、用法，是三代人学法、用法。只有家庭和谐了，才能有社会稳定，和谐。

二、各级各部门要当好“家和万事兴”妇女维权普法大讲堂的支持者。妇女普法维权工作需要全社会共同参与，妇联、司法、公安、综治等部门要携手合作，加强联系，充分发挥各个部门在普法宣传和维权工作中的优势，加强妇女法制宣传教育和维权服务，切实为妇女提供有针对性、有实效的法律服务和援助。各有关部门要利用专业资源，集中开展专项维权服务和行动，组织社会力量深入社区和村镇为妇女群众提供法律咨询、法律服务，进行普法宣传，直接了解和把握广大妇女中带有苗头性或倾向性的问题，优化妇女工作和妇女生存发展的社会环境。

三、律师讲师团要做好“家和万事兴”妇女维权普法大讲堂的课堂组织者。律师讲师团是普法大讲堂的课堂组织者，大家要注意把握好普法工作的内容和形式。一要结合实际、面向基层，增强活动的针对性。律师团要从基层妇女生活现状出发，围绕当前婚姻家庭、劳动就业、遗产分割等方面的问题，用实际生活中遇到的现实例子，阐述农村妇女在遇到法律诉讼时应如何举证，如何利用法律手段维护自身的合法权益不受侵害。二要认真备课，选好内容，创新形式，提高授课的实效性。学习宣传的内容主要是国家的基本法律，重点放在与广大妇女群众生产生活、权益维护等密切相关的法律法规上，如《婚姻法》、《继承法》、《劳动法》等农村常用的法律法规，帮助她们学习条文，理解含义，树立正确的权利义务观念，引导她们合理有序地表达利益诉求，提高她们自我维权意识和能力。三要培树典型、榜样引路，扩大活动的辐射面。在活动中要注重发现和培养典型，并做好典型的宣传工作，发挥典型的影响力和辐射带动作用，形成以点带面、点面结合带动全局的工作格局。

四、广大妇女和家庭要当好“家和万事兴”妇女维权普法大讲堂活动的实践者。家庭是社会的细胞，妇女在家庭中

起着举足轻重的作用。广大妇女要自觉增强知法、懂法、用法的积极性，从现在做起，从自身做起，积极参与法制宣传教育活动，不断提高自身法律意识和维权能力，建立良好的家庭学法氛围。

普法教育方案 篇4

在兴化市委市政府、泰州市交通运输局的正确领导下，我局六五普法工作已顺利实施完成，取得显著成绩。党的十八届四中全会出台了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对法制宣传教育工作提出了新的更高要求。为高起点地做好“七五”普法工作，我局从实际出发，制定了七五普法工作规划。

一、指导思想

全面贯彻党的十八届四中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，继续深入贯彻落实全面推进依法治国方略，面对新常态，坚持以创新为引导，以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以法治文化建设和法治创建活动为重要抓手，深入开展法制宣传教育，规范行政权力运行，大力推进依法行政，进一步维护宪法和法律权威，为兴化市交通运输发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高全系统职工法律意识和法治素养为中心，广泛动员社会力量，深入开展以法治实践、交通惠民紧密结合的法制宣传教育，营造人人学法用法守法的良好社会氛围，进一步推进各项工作依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。

三、工作重点

(一)深入学习宣传宪法等法律法规，着力提高职工的法制意识。宪法是国家的根本法，深入学习宣传宪法能够进一步增强职工的宪法意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行，树立在宪法和法律范围内活动的观念。要围绕创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深入开展法律法规的学习宣传。围绕提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平，学习宣传与经济社会以及交通运输行业发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益，学习宣传与群众生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。

(二)切实抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部职工进行法制宣传教育的同时，重点加强对领导干部、公务员、执法人员、窗口服务人员以及服务对象的法制宣传教育。

(三)坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高全局的法治化管理水平。认识新常态，适应新常态，服务新常态，坚持五大发展理论，落实“四个全面”要求，通过法制宣传教育推进法治实践，通过法治实践巩固法制宣传教育成果。要推进依法决策，重大行政决策必须履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集中讨论决策等程序，做好规范性文件制定管理工作。要规范行政执法，完善行政权力目录，开展案卷评审和案例研讨，提升执法水平。要加强执法监督，建设公开运行平台，落实全程记录制度，规范涉企执法检查，加强重大行政处罚备案管理。要把法治实践和普法宣传相结合，坚持正常宣传和集中宣传相结合，通过以案释法、行政调解等多种手段宣传交通法律法规，优化执法环境。

四、普法对象

第七个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的全系统干部职工及服务对象。

五、普法要求

(一)坚持普法教育与制度建设相结合。建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度，不断完善党委中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度，使普法工作实现规范化、制度化、经常化。

(二)着力开展领导干部和公职人员的法制教育培训工作，提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。继续推进干部职工法制学习培训工作，培育感恩之心、敬畏之心、责任之心，加强廉政教育，筑牢反腐防线，杜绝违法行政行为。

(三)坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬社会主义核心价值观，促进我局各项事业的健康发展。

(四)坚持普法教育与我局各项工作相结合。提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为干部职工队伍学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制宣传教育融入到干部职工工作和服务的全过程。

(五)坚持普法教育与干部职工的法治实践相结合。明确行政权力，确保“法无授权不可为，法定职责必须为”。规范行政行为，推进全程记录，行政权力公开透明运行。加强执法监督，健全管理制度，接受社会和群众监督。

(六)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时，充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等，开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式，发挥宣传标语、板报、广播电视和报刊等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用，利用手机、电脑建设“互联网+法制宣传”的新平台，形成合力，扩大宣传覆盖面，提高宣传实效性。

六、工作步骤和安排

根据七五普法规划的总体部署，第七个五年法制宣传教育工作从2016年开始实施，到2020年底结束。共分三个阶段：

(一)宣传发动阶段：2016年4月前，要根据自身实际制定本单位的七五普法工作规划。

(二)组织实施阶段：2016年1月至2020年12月。依据本规划确定的目标、任务和要求，结合本单位实际，制定法制宣传教育工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保七五普法规划全面贯彻落实。2018年要开展自查活动，重点检查在前三年的七五普法规划的落实与组织实施情况。

(三)检查验收阶段：2020年。在局党委的统一领导下，按照本规划确定的目标、任务和要求对七五普法工作进行总结。按照相关的普法工作考核验收标准，对照检查自身工作并对在七五普法工作中涌现出来的先进个人和单位进行表彰。

七、组织领导和保障

(一)组织领导

调整完善“七五”普法领导小组，由局领导小组负责指挥和决策工作。在法规科设立普法领导小组办公室，具体负责普法日常工作。主要职责是：

1、承担法制宣传教育的日常工作;

2、拟订法制宣传教育计划、阶段性总结报告和相关文件;

3、组织落实有关规划、计划等各项任务;

4、组织编写普法学习教材，举办普法学习培训班;

5、对执行规划情况进行检查、总结、验收及表彰。

各单位也要调整和完善普法领导机构，并确定具体工作人员，切实承担起工作。

(二)保障措施

1、加强领导，抓好落实。建立健全普法工作领导小组，建立和完善领导小组定期会议、工作汇报和工作检查等制度，把普法工作纳入本单位的议事日程，做到有部署，有检查，保障规划的落实。

2、建立法制宣传教育激励监督机制。逐步建立普法工作评估考核机制，开展普法规划实施的和阶段考核工作，把普法工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一。开展法制宣传教育表彰奖励工作，建立健全激励监督机制。

3、落实法制宣传教育的经费。单位要把普法工作经费列入本单位的财政经费预算，专款专用，确保普法工作的顺序进行。

4、组织七五普法宣传材料和培训教材。根据工作需要编印购买适用于本单位的普法专用教材和其它学习材料。

5、培养法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动，提高法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力，保障普法工作全面实施。

【2016年七五普法实施方案2】

根据娄底市依法治市领导小组办公室《关于印发〈2016年全市法治宣传教育工作要点〉的通知》(娄治市办[2016]3号)精神，结合我委的实际工作情况，现就我委“七五普法”工作安排如下：

一、指导思想

以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真总结我委“六五”普法依法治理工作经验，紧密联系我委实际,深入开展法制宣传教育，进一步提高工作人员的法律素质，提高服务水平，保障和促进我委各项工作的全面发展。

二、内容要求

1、明确学习内容。要认真宣传学习农业相关的法律法规，增强为民服务的宗旨意识，努力提高依法治农的能力和水平。

2、建立学习制度。学法内容要列入我委全年学习计划，要坚持集中学习与自学相结合，领导班子研究重大决策、重大事项或作出重大决定涉及有关法律、法规时，必须做到事先学习有关法律。通过经常性的法律、法规学习和研讨，增强依法治理意识，做到正人先正已，带头执行法律法规。

3、组织法律讲座。要集中组织培训，开展“七五”普法知识与行政许可法知识讲座，进一步提高依法履行职权和依法办事、依法行政的水平。

4、加大宣传力度。通过各种宣传媒介，充分利用宣传栏、黑板报等，采取多样化的宣传形式，加大对全委办事程序和环节的公示宣传，使干部职工了解全委办理事项和办理程序，维护干部职工的知情权，参与权和监督权。通过加大公示告知宣传，进一步增强服务意识。

三、方法步骤

1.法制宣传教育是一项长期的系统工程。第七个五年规划从2016年开始，至2020年结束。

2、对干部职工，采取法制讲座、座谈会、培训班等方式，进行法律、法规知识的宣传教育，系统地学习和理解法律、法规的基本内容，法律培训制度。

3、积极在干部职工中进行法律宣传，总结经验，树立先进典型，推动普法工作深入开展。

四、组织领导

1、成立普法宣传教育领导小组。普法宣传教育工作纳入我委的重要议事日程。普法宣传教育工作领导小组全面负责全委普法工作。领导小组明确分工，责任到人，狠抓落实。

2、创新普法教育的内容和形式，充分调动工作人员的主动性和积极性，自觉参与到普法教育工作之中。

七五普法方案 篇5

中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016－2020年）》（以下简称“七五”普法规划），2016 年是“七五”普法的启动年，我校普法依法治理工作要按照省、市法制宣传教育工作会议精神，紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线，以建设平安校园、法治校园为着力点，扎扎实实做好“七五”普法工作，推进普法和依法治理工作不断创新，为质量立校、管理强校、和谐兴校营造良好的法治环境。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

一、指导思想

按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课内容，努力形成渐进、科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，以加强在校学生法制教育为重点，努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“六五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

二、总体目标

广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使青少年增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素养，学会依法维护自身权益，从而促进青少年健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。通过家长学校对家长进行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。

三、主要任务

以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任” 为内容的法制宣传教育，重点是“七五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《红十字法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

（一）加强对教师的法制教育

按照“七五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

（二）加强对学生的法制教育

1、行为规范教育。

本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用校报、广播站、橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传，让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。

2、法律常识教育。

对学生进行与之密切相关的法律常识的教育。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教育法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。

通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。

4、树立自尊、自律、自强意识。

要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

5、增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

（三）加强对家长的法制教育。

充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径，在家长中广泛宣传，向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。

四、“七五”普法的对象和要求

1．“七五”普法的对象：学校全体师生。

2．《宪法》教育是全校师生进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

3．在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、科（处）室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、模拟法庭、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂” 等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。根据学校“七五”普法工作的需要，邀请法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动，保障学校“七五”普法工作扎实推进。

4．学校每学年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。

5．做好“七五”普法教材征订、编写工作。根据普法对象的不同，征订或编写符合我校特点的法制教育教材，为“七五”普法创造有力的条件。

6．健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“七五”普法规划顺利实施。

7．充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、“七五”普法工作步骤与安排

学校“七五”普法规划从2016 年3 月开始实施，到2020 年 12 月结束。共分三个阶段：

1．宣传发动阶段。2016 年3 月由德育办依据“七五” 普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“七五”普法规划，同时做好宣传发动工作。

2．组织实施阶段。2017 年至2020 年，根据“七五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3．迎接检查验收阶段。2020 年12 月前，对“七五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

4．落实“七五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组织编写具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“七五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“七五”普法工作的正常开展。

辽阳市第二高级中学

大力推进“六五”普法实施 篇6

1) 加强领导保障有力。资中县农业局成立了“六五”普法工作领导小组, 每月定期研究部署“六五”普法宣传教育和依法治理工作, 保障了“六五”普法工作顺利推进。

2) 建章立制落实到位。年初将普法工作经费10万元纳入财政预算, 按时足额落实到位;建立健全《资中县农业局法制宣传教育工作监督检查制度》, 实现了普法宣传制度化;与局属各单位签订“六五”普法目标责任书, 将普法工作纳入年终目标考核。

3) 普法开展形式多样。一是制定了“六五”普法规划, 做到年初有计划、年中有小结、年终有考核。二是成立了由资中市农业局领导和局属各单位负责人组成的中心学习组, 定期集中学习相关法律法规知识, 牢固树立了领导干部依法治农的法制观念。三是广泛开展法制宣传教育活动, 在“12·4”法制宣传日等主题日宣传活动期间, 张贴标语980幅、发放资料22万份、播放专题片650场, 向广大农民群众广泛宣传农业法律法规, 受教育群众达30万人次, 切实提高了农民群众依法维权意识。四是积极开展依法治理工作, 建立健全了《资中县农业局领导干部学法制度》等各项工作制度, 把农业各项工作纳入法治化管理轨道。干部职工严格遵守四川省政府“十不准”和农业部“六条禁令”。五是加强法制宣传教育阵地和队伍建设, 在资中县政府广场承办全县法制宣传橱窗6期, 在资中电视台“农民朋友”栏目举办“法律讲堂”“以案说法”等节目72期, 结合“阳光工程”“科技下乡”“法律入户”“农业执法”等业务工作的开展, 举办法律法规知识培训班370期, 在已成立的186家农民专业合作社建立法制宣传教育阵地, 配备了专职普法队伍50人。六是依法妥善处理农业生产事故纠纷180件, 为挽回经济损失1 600余万元, 切实维护了农民的合法权益。

4) 成绩突出效果明显。通过法制宣传教育工作的开展, 资中县农业局干部职工的法制意识和依法治农的水平明显提高, 法制宣传教育工作在农业行业处于领先水平。近三年来, 该局领导班子成员和干部职工没有发生违法违纪案件, 单位内没有发生群体性事件, 没有发生重大安全责任事故和其他恶劣影响的事件。

普法教育活动方案 篇7

为贯彻落实《市教育局“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》，充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，大力加强学校法制教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，切实保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，推进社会主义法治国家建设，现制订学校2011年“关爱明天、普法先行”实施方案如下：

一、活动主题

关爱明天、普法先行

二、时间安排

2011年3月至6月

三、健全机构

成立校长任组长，教导处、年级组、班级等部门参与的学校普法教育工作领导小组，并明确各自的工作职责。

组 长：校长：全面负责学校普法教育工作

副组长：副校长：分管学校普法教育的课程安排等工作

政教主任：分管学校普法教育的策划、组织、后勤等工作

四、活动内容

1、举办“关爱明天、普法先行”宣讲活动

（1）邀请离休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到我校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

（2）利用学校现有的黑板报、宣传栏、广播站等宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关的法律常识和普法教育活动的目的、意义。

2、法律常识普及活动

（1）法律常识的普及教育作为本活动的重要工作之一，学校把《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》作为学生学法教材，通过组织学生开展读书活动、观看普法教育影片，邀请法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强学生的法律常识的普及教育。

（2）组织学生参加全国活动办公室开展的青少年法律知识竞赛活动。

3、体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，根据实际情况开展手抄报竞赛、绘画作品竞赛、作文比赛等体验活动。在条件成熟的情况下组织学生参加普法教育社会实践活动。

四、实施步骤

普法教育活动（2011年2月至2011年7月），分为准备阶段、实施阶段和总结评

比三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段：2011年2月到2011年3月

进行普法教育宣传；制定普法教育活动方案；成立普法教育活动领导小组；确定普法教育目标、内容。

（二）活动实施阶段：2011年3月到2011年6月1、2011年3月到2011年5月

以“关爱明天、普法先行”为主题，制作学校普法教育宣传栏、年级组普法教育专栏、班级普法教育板报；学习《全国青少年普法教育读本》、《法律伴你成长》；举行以“关爱明天、普法先行”为主题的手抄报竞赛、知识竞赛活动。

2、2011年5月到2011年6月

邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校进行以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动；举行“关爱明天、普法先行”为主题的主题班会；组织学生观看“关爱明天、普法先行”为主题的影视作品；开展以“关爱明天、普法先行”为主题的演讲比赛。

（三）总结评比阶段：2011年6月到2011年7月

组织学生参加以“关爱明天、普法先行”为主题的社会实践体验活动；组织学生参加青少年法律知识竞赛活动；评选青少年普法教育先进班级和先进个人；做好普法教育活动总结；召开普法教育活动总结表彰会。

五、活动要求

1、各年级要高度重视，结合当前形势和学生年龄、心理特点，有针对性地开展好法制教育活动，确保不走过场，扎实有效。

2、以上各项活动的准备工作要提前进行，确保活动的实效性。相关材料上交教导处。

五五普法迎检方案 篇8

·

一、要有一个坚强的组织机构。要组织专门的普法考核验收班子和办公室，由法制宣传教育领导小组主要领导亲自挂帅，普法办领导具体负责，切实抓好落实。同时，进行任务分解，细化职责，落实到各成员单位，确保高标准地完成各项考核验收工作。

·

二、要有一套周密的设施计划。要紧扣动员部署、全面自查、重点检查、落实整改、评比表彰五个主要环节，做到早计划、早布置、早落实。特别强调要按时、按序、保质、保量完成任务，任何单位都不能在时间上拖后腿，在质量上有含糊。

·

三、要有一套严格的补救措施。要依据“五五”普法考核验收标准，进行逐条逐项地对照，深入查找存在的问题和不足，分析存在问题的原因，将存在的不足特别是不达标的项目要列出表格，一条一条地去补差，一项一项地认真加以整改，绝对保证规定指标不失分、调节指标得高分，确保“五五”普法规划确定的各项目标任务。

·

四、要有一批过硬的亮点典型。要善于发现特色亮点，要不断挖掘先进典型，重点培育机关、镇（街）、学校、企业、村（居）学法用法典型，要推荐和排列出详细的先进典型的名目，为“五五”普法全面总结作好准备，五五普法工作计划《五五普法迎检方案》。

·

五、要有一组丰硕的成果展示。一是编印出精美的普法画册。以图文并茂的形式，集中展示本地区“五五”普法工作新成效及法治书画作品；二是巡展出普法成果展板和摄影书画展。立体式全方位展示各地区、各部门在“五五”普法中的先进经验、创新举措，彰显全市“五五”普法工作特色和工作成果。

·

六、要有一套精致的汇报材料。一要撰写出高质量的汇报材料。全面总结回顾本地区开展普法工作的基本情况、主要措施、实际成效等，体现自身最具特色的亮点工作；二要整理出很完整的台账材料。完善“五五”普法工作的相关台帐资料，做到材料齐全、整理规范、分类清楚；三要制作出高品位普法专题片。用电视汇报片的形式，全景式的回顾展示本地区“五五”普法工作成果。

七、要有一批法治文化示范点。要加大加快法治文化公园、广场等示范点和基地的建设，要积极创造条件，在城区和有条件的镇村建立法治文化广场、法治文化公园、法治文化长廊等，满足群众法治文化需求。打造一批高品质的不同类型的法制教育基地，将优秀的法治文化示范点和法制教育基地推荐给上级考核组视察。

我国电视法制节目的普法困境 篇9

困境之一——节目

追求高收视率, 忽视普法功能。收视率是衡量节目好坏的重要标准之一。在市场经济条件下, 媒介承受着巨大的市场压力, 出于吸引受众、提高收视率的需要, 法制节目也出现了一些为吸引眼球而忽视与误解普法教育功能的不当操作倾向。如许多节目绝大部分的时间都用于案情的叙述, 而从法律角度进行的评论则仅仅是节目的结束语, 案件叙述与剖析法律被严重割裂。一方面观众无法从节目中获取相关的法制知识, 另一方面也容易使观众陷入当事人声情并茂的“人为说理”, 对“法理”漠视, 甚至误解法律。又如, 重刑轻民。刑事案件情节曲折, 后果严重, 总是能够引起观众的注意, 带动收视率, 因此一直是我国电视法制节目中最主要的选题。法制节目关注大案要案而忽视了许多虽小但却具有典型意义的案件。

受众定位偏失, 造成普法空缺。很多节目只报道一些精英人士, 忽略了一些弱势群体。如针对农民题材的法制节目比重非常小, 而即便在为数甚少的这类节目中, 也总是惯于反映农民的落后与愚昧无知, 没有真正地做到关注、反映和保证农民的合法权益。另外, 青少年应该是法制节目的又一关注对象, 而此类题材的节目却少之又少。目前, 青少年犯罪现象呈现急剧上升的趋势, 原因在于青少年处于一个特殊的人生发展阶段, 具有极强的叛逆性, 容易被感染, 不考虑后果而冲动行事。同时, 青少年更是需要法律保护的弱者。这便需要法制节目能够配合家庭和学校教育, 用更为轻松、寓教于乐的方法帮助他们掌握积极处理问题的方式和预测自己行为后果的能力, 同时培养青少年的自我保护意识, 使自己免受侵害。除此之外, 很难看到面向法律专业人士的法制节目。法律专业人士需要更深层次的法制节目以丰富其学术研究, 而在我国, 这种高档次、有固定受众的品牌栏目甚是缺乏。

制作者法律素养低, 法理解析不到位。电视法制节目归根到底是由新闻工作者拍摄和制作完成的, 其编导、策划、主持人、记者的观念、立场和法律素质直接决定了节目的定位和宗旨, 决定了节目的质量。我国法制节目部分从业人员缺乏必要的法律知识积累, 节目中法理解析深奥难懂, 甚至出现法律用语错误。此外, 缺乏深厚的法律素养积淀, 不能准确、敏锐地发掘出事件中隐藏的法律看点和可进行分析的切入口, 将法理与案件、新闻融合起来。对于法律的理解流于片面和简单, 难以真正用法律的眼光、从深层次上对所要阐述的事件进行分析。 (2)

困境之二——受众

受众是电视法制节目进行普法教育的对象, 受众对法制节目的接触动机、对节目的解读能力以及自觉运用法制节目的能力, 直接关系到法制节目的法制传播效果。

不关注。电视是一种声画并茂、视听结合的媒体, 它对电视观众既有听觉刺激, 也有视觉刺激, 而且电视屏幕所传达的视觉信息具有相当的仿真效果, 再配以法制节目特有的离奇故事, 受众很容易被深深吸引, 沉醉于节目中对故事情节的讲述, 以一种与自己无关的“旁观者”或是“看客”的心态关注着事件的进行。故事一旦结束, 受众的收视行为和收视心理也随之停止, 不去关注法理的解析或是进行自我反思。

难掌握。我们即将完成“五五普法”, 20多年来, 我国公民的法律意识已经有了显著的提高, 开始学会诉诸法律手段, 解决生活中的种种矛盾、冲突、纠纷与困难。但是我国法制建设起步比较晚, 正处于逐步完善阶段, 法制基础仍然比较薄弱, 公民的法律素养也相对比较低, 对于法律的理解和运用能力比较差, 法制节目中的法理解析, 如不能以通俗易懂的方式呈现, 依然会带来法律知识难以为受众掌握的结果。

少互动。电视法制节目主要有法制信息型、以案说法型、法制专题型、庭审直播型等几大类, 但以央视《今日说法》节目为典型, 从全国到地方台的法制节目“克隆”现象严重。大多数节目都采用“画面形式叙述案件+演播室主持人和法律专家点评”这样一种“以案说法”的模式, 在其他形式的开掘和创新上相对欠缺。节目类型和形式的单一, 使得观众没能参与其中, 没有进行疑问、讨论、发言的机会。在这种长期缺乏受众参与的过程中, 受众自觉运用法制节目的意识和行为也就随之减少。

困境之三———外部环境

政治环境。1985年, 电视法制节目依据国家开展全民普法工作的政治需求一蹴而就。这样的突然出现, 不可能迅速走上一个运行良好的发展轨道。20多年来, 相关政策的陆续出台, 使得法制节目有了一定的推动力而得以发展。但具体管理办法的缺失, 仍然制约着电视法制节目普法功能的发挥。法制节目的内容、形式应该怎样, 法制报道的功能是什么, 相关职能部门人员是否应当予以配合, 这些问题都缺乏明确的规定, 因此节目制作者对此多持观望态度, 节目内容、形式都过于呆板、严肃。

此外, 我国的电视法制节目是开展普及法律教育的结果, 是国家进行法制宣传和教育的工具。因此, 从节目开办之初, 法制节目在内容的制作上就必须配合国家法治进程、配合国家的法制宣传重点, 这在一定程度上也是一种束缚, 阻碍了法制节目的自由发展。

经济环境。社会主义市场经济确立后, 电视媒体和其他媒体一样都实行“事业单位企业化管理”的经营体制。在这样的背景下, 电视法制节目不得不面向市场环境。一方面, 法制节目的竞争变得更为激烈, 不仅面临与同类节目的竞争, 也在与其他类节目和不同媒体的相关报道进行市场竞争。另一方面, 自主经营、自负盈亏的经营方式, 使得每个节目都希望能通过节目产生的良好社会效益来带动其经济效益。这种严峻的经济形势, 迫使各节目都积极抢占法制节目领域的制高点, 不择手段地去吸引观众, 从而引发内部的无序竞争, 使节目走向低俗化, 普法功能被逐渐淡化。

法律环境。我国古代儒家法律思想以“礼治”为核心, 经过两千多年的沿革, 这种传统思想必然对当代的法律思想和公民的法律心理产生深远的影响。传统思想中对教化功能的强调, 模糊了公民对道德和法律界限的理解。而在新中国成立后相当长的一段时间里, 我国实行计划经济, 行政管理体系渗透在社会生活的每一个角落, 社会矛盾和社会问题主要依靠行政管理系统去协调和解决。这些传统法律思想在影响节目工作者对节目内容取舍、制作的同时, 也影响着受众对法制的理解与领悟。

封建因素和人治余毒的留存, 再加上十年内乱对法制的严重破坏, 我国的法制基础极其薄弱, 法制不健全。这样的客观条件, 阻碍了法制节目向公民普及法律的进度。也正是由于法律的不完善, 法制记者在采访中的权利无法得到有效的保障, 挫伤了记者的工作积极性, 大大影响了节目的内容及普法性。

小结

当前我国处于社会转型期, 不可避免地会产生许多社会矛盾和社会问题, 人民群众的生活中也面临着众多新的具体的法律问题。法制节目配合我国民主与法制建设的需要, 对广大人民进行普法教育, 让他们掌握法律知识, 做到懂法、守法、用法仍然尤为重要。同时, 进行法制宣传和教育的需求, 也是电视法制节目得以持续存在和发展的根本依据。法制节目必须以普法为出发点, 加强受众研究, 克服外部束缚, 通过新颖的内容和形式引导公民正确、理性地认识和利用法律。

参考文献

[1].杨引琴:《我国电视法制节目创作存在的问题及对策研究》, 西北大学2008年硕士学位论文。

[2].范晓:《论我国电视法治节目的潜在危机与潜质开发》, 华中科技大学2006年硕士论文。

“四五”普法总结验收方案 篇10

一、指导思想：

××××年是全面实施第四个法制宣传教育五年规划验收年，今年工作的指导思想是：好范文版权所有，全国文秘工作者的114!在分局党委和教育局党委的领导下，进一步贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，围绕学校教育教学的中心工作，按照依法治教第三个规划和“四五”普法规

划的要求，继续坚持普治并举，标本兼治的原则，注重实效，巩固成果，以此为契机，推动普法学习和依法治理工作的深入开展，进一步提高广大干部师生的法律素质，提高学校领导法治化管理水平，提高教师依法执教意识，提高学生学法、懂法和运用法律能力，为推进教育可持续发展不懈努力。

二、具体任务和要求：

×、做好“四五”普法的总结验收工作。

根据九三分局的“四五”普法总结考核验收标准和验收方案，做好各阶段的准备工作，确保“四五”普法总结验收工作有行动，有亮点，有实效。学校党支部召开部署落实有关普法总结验收方案会议，由党办、政教、工团等部门牵头，分头落实《方案》要求，实事求是，保证质量，积极做好各项准备。分阶段做好部署：第一阶段（×月××日至×月××日），主要是制定好总结验收方案和标准细则，做好查漏补缺工作。第二阶段（×月×日至×月××日）为自查自验阶段，自查自验与抽查相结合。东西两校区及各处室各年级要认真做好自查工作，收集整理“四五”普法工作的有关材料，图片、音像等资料。在自查自验的同时积极改进普法过程中的存在的问题。第三阶段（×月××日×月××日）为上级验收阶段，做好迎检各项准备工作。

×、继续深入开展学校领导干部学法用法活动。学校领导及中层以上干部，要重点学习《中国行政法律制度》《行政处罚法》、《行政监察法》、《行政诉讼法》、《教育法》以及与本校职工作相关的法律法规。要充分利用网络资源、“干部法律知识读本”等教材、聘请司法部门人员来校做法律讲座等不同形式，进行教育法规的学习。领导班子学习日（每周五下午）重点学习《宪法修正案》、《中国宪法制度》《中国民事法律制度》等法律法规。党支部要组织进行学习情况记录检查，并提供相关问卷进行练习巩固，提高学习实效。也使领导干部的执政能力得到提高，法律知识、法律意识得到提高。

×、教师法制教育。

要利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，每月集中学习×小时以上。做好教师“五法一规范”的学习和培训考核工作，在师德培训中增加法制教育内容。教师法制教育重点学习《宪法修正案》及与教师利益相关的教育政策法规。进行以年级组为单位的法制宣传评比活动，加强教师法制教育实效。建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。

班主任是学校开展对学生法制教育的重要宣传员和指导监督员，班主任要具备法律宣传员的能力，必须学懂、学深、学透并会运用法律解释学生现实生活中提出的涉及有关法律问题。对《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，《中小学教师职业道德规范》等法律要利用学习日进行专题学习，政教处组织班主任进行普法办班学习，做学生的普法学习表率。要求班主任对学生进行的普法教育要做到有教安，有记录。

×、学生法制教育。好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

组织开展以学生为主的“与法同行”主题教育。继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《黑龙江省社会治安处罚条例》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。开展多种形式以法制教育为的主题班会活动，以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，分年级组织一次法制教育的参观或观看一次，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。这“五个一”活动可由工团、学生会等组织利用广播、电视、校园网等宣传舆论工具，进行大力宣传法律法规，各班级要继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展等，搞好法律进学校的活动。充分发挥好教育主阵地作用，形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络，采取专题讲座、报告会、问卷、竞赛等各种形式，把理论性与实践性，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强学生们的法律意识，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。发挥法制副校长的作用，加强与司法部门、综治委的联系，积极参与开展校园治安治理工作，结合学生特点开展法制教育。积极开展课外法制教育，不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育机制，减少和杜绝学生违法行为。

三、健全预防和保障工作机制。

普法教育活动方案 篇11

一、活动宗旨

通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导

组长：肖郁明

副组长：李静

成员：文慧信李世安胡彦芳刘晓红朱享玲各中队辅导员

三、活动安排

本次活动分四个阶段进行。

（一）准备阶段（20xx年4月――20xx年5月）

按照上级安排，建立学校普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔20xx〕5号文件制定活动计划和实施方案。

（二）实施阶段（20xx年6月――20xx年6月）

1．举行普法教育启动仪式

计划在五月份举行学校普法教育启动仪式，并组织一次全校普法宣传教育的主题实践体验大队活动，邀请县关工委等有关领导及兄弟学校领导来校指导。

2．组织参加法制教育培训

组织班主任、辅导员参加上级组织的法制教育培训。

3．组织开展主题宣讲活动

邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天・普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。

4．组织观看普法影视教材

组织学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

5．开展普法教育宣传

利用现有的校园电视台、校园广播、黑板报、宣传栏等宣传渠道，以“关爱明天・普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

6．组织开展专题读书活动

使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

7．组织开展体验教育活动

在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

8．组织开展青少年法律知识竞赛活动

根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

具体活动安排：

时间活动内容参加对象负责部门

20xx年5月活动启动仪式全体学生政教处

20xx年6月主题宣讲活动全体学生政教处

20xx年7月读法律读本全体学生政教处、中队

20xx年8月暑期宣传活动全体学生各中队

20xx年9月法律知识演讲赛全体学生政教处

20xx年10月法律知识小报展评全体学生政教处

20xx年11月观看法制教育影视片全体学生少先大队

20xx年12月读法律读本全体学生各中队

20xx年1月法律知识征文比赛全体学生少先大队

20xx年2月寒假法制宣传员全体学生各中队

20xx年3月模拟法庭全体学生各中队

20xx年4月法制讲座全体学生政教处

20xx年5月法律知识竞赛全体学生政教处

（三）评比、表彰阶段（20xx年6月）

评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。

（四）总结阶段（20xx年7月）

对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

学校将加强领导，深入实施“关爱明天・普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。

甘肃省庆城县逸夫小学