时间，时间作文（精选16篇）
时间，时间作文 篇1
那时天真的我，这时成熟的我
睁开朦胧的双眼，看着窗外一片生机，仿佛又回到了小时候。记得每当天蒙蒙亮的时候奶奶就起床为我准备早餐，自己则都要在床上赖上很久，每一次都是在母亲的威逼利诱下才不甘愿起床吃完香喷喷的早饭后去上学。那时候的几乎都不知道有中学和大学的存在，只是每天都这样毫无目的上着课，原来那时候是那么的天真，无忧无虑。
不知不觉大学的生活已经过去了一年，求学在外，早上已经听不见母亲的威逼利诱，也吃不到奶奶香喷喷的早餐。但是每天还是坚持早起，每天早睡，现在也已经知道原来大学过后还可以继续考研，读完书拿到学位证书还要经过一切的努力才能找到工作，知道现实是残酷的，没有实力那么你的明天将会黑暗，有了知识也许还有一线生机，弱肉强食，几乎是没天都会考虑的问题。原来现在已经不能够那样天真的活着了。
那一刻的快乐，这一刻的沉默
记得又一次和小伙伴们在放学回家的路上，那正是橘子成熟的季节，看着道路旁边的哪些都已成熟的橘子，大家都像是着了魔一样，放下背上的书包，一个个都像一群饿狼一般立马冲进了哪一偏橘子林中，尽情的扫荡，最终每一个都吃饱喝足，打着嗝，抚摸着小小的肚子，摸着说不出的满意，直到准备走时大家互相看了一眼，围到一起商量回家后怎么给大人们解释为什么会这么晚才回家，然后大家在跑出橘子林一溜烟跑出离橘子林很远大的地方才停下来，喘着气然后一个个都神情自若的有说有笑的回家，好像一切都没有发生过一样，说不出的惬意，说不出的快乐。
大学一个神圣的名词，家乡是一个比较贫穷的小山村，每出一个大学生往往大家都会羡慕。“儿行千里母担忧”当自己踏出那个小小的山村之路时，家中的亲人又有谁不担心呢?告别童年，告别亲人，到这个神圣的地方，一切变得那么的拘谨，没有一个认识的人在身边又何尝不想念那一刻的快乐。再也没有机会去体会那时，在也不能去感觉那是的温暖，一切过去，大家各奔东西，几时才能相会，几时才能再一次回首那一刻，几时才能敞开心扉而不是如“君子之交淡如水”?沉默原来成为了大家共同的话语。
一生的眷恋，一生的承诺
每一次听那首《我们都是好孩子》都有着淡淡情绪在里边，不知道你们现在在何方，大家都还记得当初大家的报复大家的理想吗?我想一切都在时间的流逝中默默的忘却，我们都还是当初的好孩子，可是大家都失去了彼此的联系，我们都还是好兄弟，可是为什么大家都了无音讯，还记得大家都说过“做一生的兄弟”，可是为什么大家都要如此有着太多太多的无赖，我也已经不知道我还是那个我吗?
我清楚的记得村中我这一届只有我一个大学生，但是对于我来说什么没有感觉到骄傲自豪，而是更多的惆怅，不是不愿离开，而是由太多的不舍，一直都默默的告诉自己“今天的离别而是为了明天更好的相聚”，离开时我也并没有流泪。默默离开，我知道他们也不知道我离开，去的决绝，来得充充，明天我会回来的。
徜徉在时间的脚步，我们共同进退，我不知还有没有相聚的时刻，但是请大家记住“今天的离别时为了明天更好的相聚”。
再见我的亲人，
再见我的兄弟，
再见，一定会有再度相见的一天!
时间，时间作文 篇2
学生A:在2007年, 我在陈楼镇竹园小学上一年级。
学生B:在2011年的2月17日和2月18日, 我在写日记的时候, 把邹士玉的“士”给写错了。
学生C:2006年12月份, 我去晓晓姐家写作业。
这种问题的出现是学生对记事作文“四要素”的理解过于机械所造成的。为了让学生理解时间运用的意义和方法, 我首先给学生展示了上面3句话, 然后让学生回顾一下所学过的课文, 想想哪里出现过一些具体的时间。
生:《在大海中永生》中出现了具体的时间:1997年3月2日上午, 一架银色的专机离开北京西郊机场……
师:这个具体时间能够告诉我们什么?
生:这是个特殊的、值得纪念的日子。
生:《最后的姿势》开头这样写:5月12日, 和平常一样, 谭千秋老师六点多就起床了。
师:这里的时间为什么要具体?
生:这个日子也非同寻常。
生:我们的作文是记录我们生活中的小事, 没有必要把时间都写得这么具体, 再说这和后面的“错别字”的事也没有什么关系, 显得非常多余。
……
最后我让学生动动脑筋想一想:本次作文主要是讲述“我”与“错别字”之间的故事, 时间应该起到什么样的作用?上述3句中的时间我们该怎么改、怎么用?……然后让他们自己独立思考修改句子。
不一会儿工夫, 学生将3个句子变了样:
学生A:我在陈楼镇竹园小学上一年级的时候……
学生B:在连续两天的日记里, 我都把邹士玉的“士”给写错了。
学生C:一天, 我去晓晓姐家写作业。
时间，时间作文 篇3
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正的机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。
——罗曼·罗兰
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【思路点拨】
这是一则传统的材料作文，素材选用的是法国著名思想家罗曼·罗兰的一句名言。由于名言多含有较强的哲理性，因此，面对这则名言，需要仔细体会其中可能包含的思辨性、哲理性。当然，一则作文要想有深度，还必须同时关注其自身附带的现实针对性，做到言之有物，言之有据，言之成理。
就这则名言来说，这是一个具有转折关系的复句，共有两层基本意思：第一层是人们认为做准备是浪费时间，主要体现的是人们对待做准备与时间的辩证认识；第二层是人们面对到来的机会却无法把握时，对做准备的再认识，这里体现的重点是准备与机会的辩证关系。
根据第一层意思思考，做准备就应该花时间，花上时间才可能做足相应的准备，在这个问题上，切忌急功近利。拒绝浮躁，避免急于求成，只有这样才能够潜心于自己的事情，认真积极地做足准备。为了将来能抓住转瞬即逝的可能机会，最终获得成功，做再多的准备也是值得的，足够的时间是做足准备的必然保证。因此，可以提出做准备切忌浮躁，要想准备好、时间不可少，不要在做准备上吝啬时间，珍惜时间、做足准备，沉潜蓄势、安心准备，做准备要耐住寂寞等观点。
根据第二层意思思考，我们会发现，尽管人生的机会有很多，但是抓住抓不住全看你的准备做得如何，所以可以提出有准备才更有机会，准备充分、机会自来，潜心准备、善待机会，只靠准备赢机会、不因错过空后悔，有备方能无患、假以时日才能无憾等观点。
总而言之，无论从哪个角度立意，都要尽可能体现辩证，不要只谈准备，而忽视对时间和机会的强调。本次作文较好的题目有：做一只甘于蛰伏的蝉，机会之船不能缺了准备的帆，潜心准备、机会自来，让准备多一些时间的滋养，学会用追马的时间去种草，鸟要高飞先振翅、人要成功先准备，错过准备的时间、就会错过成功的机会，做好准备、做一个真正的机会主义者，准备、等机会来敲门，机会诚可贵、准备价更高等等。
【精彩范文】
莫惜时间水，准备自然香
鹿韶源
熊培云说：“你可以在时间的溪水里垂钓天上的星星，不必太奔波于风尘。看大地寒来暑往，四季分明消长，看种子播散希望。”是的，时间恰如溪水，唯有珍惜才能细水长流。但是珍惜时间并不是说不该花费时间，人生要想有所成就，就常常需要花费足够的时间滋养人生的花苗；做足准备，人生之花才会逢机绽放。
莫惜时间水，准备自然香。
用心花费时间，准备才有希望。机会不会单单偏爱于你，成功也不会无缘无故从天而降。要知道，成功就像是一轮亘古不变的红日，永远会不远不近地在前方的地平线上诱惑着你。这时，唯有舍得花费时间，才可能抓住机会，看到最美的风光。
机会只会垂青有准备的头脑。尼采说：“没有哪个胜利者信仰机会。”机会只能靠不断的准备，此外没有其他捷径。巴尔扎克说：“人们若是一心一意地做某一件事，总是会碰到偶然的机会的。”
只有愚者才等待机会，而智者则潜心准备。记得法国著名思想家罗曼·罗兰说过：“人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正的机会来临，而自己没有把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。”这一话语可谓振聋发聩。在机会降临到你头上的那一刻，与其留下无穷的后悔，为什么不做些积极的准备呢？
扎扎实实做好准备，是积累财富的必备环节。
投机取巧、沽名钓誉不是正确的准备之道。唯“财”是举郭美美，依靠制造虚假的身份炫富，谋取贪利，从来不为自己能拥有真才实学而付出，而是自我炒作，开设赌场，最终落得个身陷囹圄的下场。苦心磨砺做推销工作的李嘉诚，摸索经验，精心准备，最终从一个促销员摇身一变成为公司老板。大文豪培根在《论机会》中说，机会老人先为你送上他的头发，如果你没有抓住，再抓就只能碰到他的秃头了。做好准备吧，扎扎实实的准备是你拥有财富的关键。
扎实准备需要扛得住时间的消磨，耐得住世俗的浮躁。施廷懋21岁才进国家队，25岁才获得参加奥运会的机会；最终准备充分、心静如水、发挥稳定的施廷懋顺利获得了两枚奥运会金牌。屠呦呦等人研究的青蒿素，早在1969年就开始列入523科研计划，直到2015年才获得世界诺贝尔生理学或医学奖。苏武坚守十九年，终于等到了重返大汉的机会，写下“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国诗篇，彪炳史册。扛不住时间的消磨，耐不住世俗的浮躁，怎会有各自的非凡成绩呢？
请认真做好准备吧！人生不要像庸人一样埋怨自己的境遇不佳，而应该像伟人一样努力做好准备。请牢记：善于捕捉机会者定为俊杰，善于耐心准备者才是真正的豪雄！
[点 评]本文是一篇典型的议论文，作者以“做足准备，人生之花才会逢机绽放”为中心论点，采用比喻方式，将时间、机会、准备的关系巧妙融入其中，颇有心机。论证上，采用典型的递进式论证结构，层层剖析，观点鲜明，逻辑性强。材料的运用突出准备的必要性和重要性，避免了简单罗列材料现象出现，中心较为突出；末尾句式工整，简洁有力，发出号召，呼应了开头，令人奋进。
万事俱具备，只待东风来
辛泽卉
一场暴雨，只有坚固的堤坝才可抵御；一场战争，只有兵精粮足方可胜利；一场成功的人生，只有在万事俱备之时，逢着机会的东风，一蹴而就。
诚如罗曼·罗兰所言，要想在真正机会来临之时拥有不浪费时间的掌握能力，唯有在之前花费千百倍的时间去准备。做好了准备工作，才能把握住那稍纵即逝的成功机遇。
古今中外，成千上万的成功者提醒我们：唯有在平时做到事事准备，方可乘机遇之风，“抟扶摇直上者九万里”。忘不了宋濂幼时寒窗苦读，持汤沃灌，方成明朝开国文臣之首；忘不了徐向前在战场上开掘地道方逞三打三捷之痛快；忘不了“三无”科学家屠呦呦，几十年如一日地默默研究，记录，整理，方得青蒿素之良药，得中国第二个诺奖——历史长河，芸芸黔首，为何他们一举成功？平心而论，当在他们于准备阶段下足了功夫，在那机遇之东风悄然来至之时，闲庭信步般地把握住它，如此而已。
不难想象：吴蜀联军如果没有战前的充足准备，那么就算诸葛亮能借来东风，又会怎样？只恐曹军铁蹄早已踏平江南矣也哉！
不难想象：爱迪生如果没有数十年充足的准备，他会成为被人们敬仰的“发明大王”吗？达·芬奇如果没有长时期勤奋艰苦的艺术准备，他会轻易创作出那些不朽的名画吗？相声大师侯宝林，没有足够的时间抄录十万字的《谑浪》，会成为著名的相声艺术家吗？
亲爱的朋友们，请好好准备吧！
我想起了令人欢喜令人忧的昙花。很多人恨，是因为美好的短暂易逝，难于把握；我独爱昙花，却是因为她漫长准备与等待后的迎机怒放。在开花之前，她那漫长的准备不知遭到了多少冷眼旁观，不知道听了多少冷嘲热讽。可就在那一夜，风吹过她的发际，温暖拂过她的肌肤，那一瞬间，她绽放出万艳齐羞的惊艳，只留下一片艳羡。林徽因说：“谁的人生里，不有着两三朵袅娜地开着的？”开在我心中的，永远是我最爱的昙花。我爱她的美丽，更爱她为这一刻的绽放而默默准备的态度。
然而，眼前的世界，却是喧嚣与浮躁侵染着的世界。很多人都做着一夜暴富、一夜走红、一举成名的美梦。脚踏实地的人常命途多舛，扎实苦干的人多籍籍无名，耐住寂寞的人多才望不隆。于是乎，考试作弊者，贪污受贿者，坑蒙拐骗者渐多，举世混浊而无人醒，如此世风，岂不是人间之痛事？长此以往，国将不国矣！
朋友，请放下自己那颗追名逐利的热切之心吧！于此，于现在，脚踏实地，从基础做起，做好最充分的准备。不要以为准备阶段是在浪费时间，恰恰相反，它是走向成功捷径的必由之路！
我愿耐住寂寞，扎实做好每一次准备工作。我相信：只要我安心准备，就会有一场机遇的东风如约而来，那时的我们，定会得一场锦绣非凡的亮丽人生！
[点 评]本文从生活入手，排比而下，引出题目，气足力大，简洁夺目！正文中，以做足准备才能成功为中心，正反对比，古今结合，一贯而下，令人应之不暇。大量的人物故事，不求面面俱到，只求恰如其分；纷繁的名言警句，穿插其间，摇曳生姿；层见叠出的文言句式，工整典雅，锦上添花。末尾归纳总结，比喻形象，呼应开头，照应题目，圆和丰满，颇具余音绕梁之美！堪称佳作！
有备无患好前行
荣子元
记得秦朝丞相李斯在《谏逐客书》中说过：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。前人的高瞻远瞩，谆谆告诫我们：人生就是一个不断积累的过程，是经验阅历的积累，是成功喜悦的积累，更是苦难挫折的积累。这些积累就是成功之前的准备。
人生处处须准备，唯有准备才有出路。这恰如挪威剧作家易卜生所说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”懒于做准备、不屑做准备的人生，就如身处茫茫大海，总有即刻倾覆的巨大危险。还记得《阿甘正传》中那句惊人心目的台词吗？“人生就如一盒各式各样的巧克力，你永远不知道下一块是什么。”故事中的阿甘因从小智力低下，处处受人排挤，当有人欺负他时，他以“速度”征服别人——跑，最终，他被体育队选中，并创下了记录。因为时时要面对“欺负”，也就需要不断做好“逃跑”的准备，日复一日，阿甘终于在默默的准备中机缘巧合地扭转了人生的悲苦。任何人的成功都是需要提前准备的，只有有准备的人生，才是能让机会钟情于你的港湾。
有准备的人生，才是最无愧的人生。“如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。”著名的杨绛先生，就深受周国平的赞美。他说：“这位可敬可爱的老人，我分明看见她在细心地为自己的灵魂清点行囊，为了让这颗灵魂带着最丰富的收获平静地上路。”在周国平看来，杨绛先生的去世，代表着一个时代的终结；她之所以让“灵魂带着最丰富的收获平静上路”，就在于她在自己的生命路途上，以最诚挚的投入，面对人生中的痛苦、欢乐、哀愁以及她生命中所有的积累，做好了面对人生的一切准备。古希腊哲学家第欧根尼说：“我至少学会了要做好准备去迎接各种命运。”杨绛先生正是一位这样的智者。
也许有些人会觉得准备的阶段是在浪费时间，其实不然。获诺贝尔奖的生物学家屠呦呦，经过五年尝试，选取药材千种，验证病例两千多，而后才抓住了研制成功的机会；日本漫画家夏达，总结前人经验，日复一日，年复一年地练习，才描绘出了笔尖下的蓝图；拥有“洪荒之力”的傅园慧，正是勤学苦练使她取得了成功，在奥运会上大放异彩。若没有时间的保证，怎会有充足的准备，怎能抓住机会勇敢迎接挑战？若没有充足准备，怎会取得骄人的成就？
老子有言：“九层之台，起于累土；合抱之木，生于毫末，千里之行，始于足下。”成功并不是一蹴而就的。要知道：人有三六九等，那些高你一等的人是用那你浪费的时间作准备，才有备无患抓住人生转瞬即逝的机会的！
有备无患，方能行得更快，走得更远！且行且珍惜！
[点 评]以题目作为全文的中心观点，是本文在考试中胜出的一大亮点，不仅是因为简洁明晰，而且因为一个“好”字，显得观点明确，情义饱满。全文在论证说理过程中，大量使用名家名言，或正面分析，或侧面衬托，但是绝不故弄玄虚，而是结合具体文句做出恰当点评，既增强了可读性，又增强了说服力。论据以人物故事为主，典范性强；论述点面结合，强化了观点的普遍性，增强了文章的逻辑力量。
雪落时，梅自香
武墨轩
自小生活在爷爷家的乡村小院里，没有城里的热闹，院里的一草一木，寂静无言，却给了我意想不到的惊喜和顿悟。任时光荏苒，岁月流转，我都忘不了寒冬之中默默坚守、孜孜以备的那抹梅香。
我喜欢春天的百花争艳。
小院里，有粉的桃花，雪白的梨花，把简朴的院子装点得热闹，对儿时的我来说，无疑成了最美好的乐园，阵阵芳香是我自制的“仙女牌”香水，追朋逐伴的蝴蝶是我的密友，连丑陋的青虫都让我格外喜欢。可院子里的那棵又枯又矮的梅树，没有发芽，更没有花朵，枯瘦的树皮像年近花甲的老者，好像停止了呼吸，只剩一个皮囊。
枯瘦的梅树，静立一隅，或许在沉思，或许在悲叹，但我与她毫不相干。
我喜欢夏日的绿色波澜。
夏天来时，小院脱下绣花衣，换上了绿色正装。硕大的树冠，在夏风中摇晃，似一把扇子；肥腻的叶子，在阳光下铺展，似一幅巨伞。有树的庭院，夏天便多了一些柔美与楚楚可怜。儿时的我常在树下随意择一处荫凉，偎在奶奶怀里，听奶奶讲关于记忆的故事。奶奶轻语，绿树婆娑，我静默无言。每每此时，我就会有意无意地将视线落在那棵树上，她太与这世界格格不入了：没有生机，干曲枝短。我曾向爷爷建议，砍掉他，种一棵会开花的树。爷爷却说，她没有死，无时无刻不在从地下吸收养料，时候未到罢了，她需要的是时间。
爷爷的话，我不懂；爷爷的坚持，我无法改变。枯瘦的梅树，不再与我相干。
树上的叶子掉了，灿烂了我两季的华年，一片黯淡。我厌恶秋日的凋落，恐惧冬日的严寒。我青春的繁茂热闹也要如那枯梅一般，寂寂睡去吗？
无奈的我，将自己囚禁在厚厚的衣帽中，深深的暖房里，恹恹欲睡，昏昏欲眠。
一个下雪的早晨，我被一阵独特的香气唤醒，匆忙打开窗。天哪，无数朵娇小的梅花正争着从枝干里钻出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿展全开了，露出猩红的花蕊，那么的可爱，那么的俊美。寒雪纷飞，梅花绽放，气味雅致，美艳如画，让我无法形容。我跳出被窝，裹被而立，贪婪地吮吸着梅花醉人的幽香。
我惊叹于这枯梅的神奇力量。一向默默无闻的梅花，为什么要经历四季漫长的考验，才能释放这醉人的芬芳？漫漫四季，既不少雨的眷顾，也不少灿烂的阳光，为什么要用如此枯燥冗长的日日夜夜，才能换得一身妍妍红装？
看着我一脸的困惑，静默不语的爷爷走过来，摸摸我的头，轻抚着我的臂膀，“孩子呀，生活不是一口吃个胖子，做啥事儿都有一个过程。只不过需要你舍得花时间，做准备罢了。”
我深深地体味着爷爷的话语。
这不与百花争春、不妒百花受宠的梅花，聚集了四季温暖的时光，拥抱过夏雨的热情，沐浴过秋风的清爽。经得四季苦，换来一身香。人生不也是这样吗？
默默准备是一种智慧。学会欣赏一树枯梅，学会准备一身力量，即使天寒地冻，梦想，终会迎春开放。
[点 评]考试中，在大量的议论文占据主导优势的情况下，本文以一篇来自于生活的散文杀出重围，颇具胆识，令阅卷者在疲乏中精神为之一振。小作者以四季为纲目，详略结合，重在挖掘梅花的蓄势待发、默默准备的精神特质，改变了传统中多以赞美梅花傲霜斗寒性格的老调，颇觉清新；由自然植物生发出做人做事的道理，可谓尺水兴澜，由小见大，极具壮观气象。穿插其中的描写，技巧语言，极具个性特色；段落后面的议论，精到简练，窥见作者功底。不可不学。
时间啊时间作文 篇4
时间宝贵，在于其流失速度实在是太快了。有时，其速度甚至可认为大于等于光速，因为光速可测，而时间不可。因此，世界上没人能做到不浪费时间，而只能说是浪费程度较轻。
于是，人们更加珍惜时间，分秒必争。终于有一天，人们猛然发觉，时间好象就在伸手可及的不远处了，就毫不迟疑地伸手去够，但在伸手的瞬间，速度不由自主地放慢了些，于是时间又溜到了遥不可及的地方。有的人人不甘示弱，于是又去追，而时间则逃得更远了……渐渐，在这场没有尽头的赛跑中，这些人老了。也有的人懒得再与时间赛跑，于是时间反而向他们靠近了。它在他们的身上涂涂抹抹，终于这些人发火了，想抓住时间，但他们已被时间涂抹成了老人，只好叹息少时的不努力了。
时间-珍惜时间作文300字 篇5
每当上学时，时间会过得很慢。在下午上课时，听着听着，总会昏昏欲睡，巴不得赶紧下课。可不知为何，反而时间还越走越慢，似成心与我作对般;而放学回家后，时间又会过得很快。在路上与同学结伴，一路交谈，却不知不觉过了二十几分钟，只得加紧步伐赶快回家。一到家，放下书包、喝个水，吃些小零食，正要拿出作业，抬头看看时间，啊!正应了句“不看不知道，一看吓一跳。”又过去半个小时了，为了不落下个“不认真写作业”之名，必将拿出最快的速度写作业。
暑假里，我总会与好友约起来，互相串门。而等对方的时光却无比煎熬，直盯盯地望着手机，看看是否发了信息，准备过来了。我盯着屏幕的那目光，似乎是把屏幕看穿了。而好友一来，刚坐下来聊了几句话，或玩些小玩具，就要匆匆别离了。
时间说快，也快;说慢，也慢，全由心情决定，但它却一去不复返。我们要把握好每一分每一秒，让它们过得都有价值!
给时间一点时间作文 篇6
这清风，正是放弃了他自己，才可以刮得这么远。粉紫色的波纹在余暮时显得既深邃又如此温顺可人，因徐风皱起的层层宛若少女润湿的秀发，立于近旁，便好像能够嗅到其间的缕缕芳馨，时而安然恬荡，如和蔼平易的祖母向儿孙娓娓诉说着年少的故事，时而毫无规律的涌起，似敏感多情的才子对着心爱的女子涓涓倾吐爱意，变化莫测。远处对岸低矮的建筑和突兀的烟囱仿佛就此生在湖面上的海市蜃景，轻舟湖面，偶尔幽然荡过的各色汽艇渔船和杂乱纵横的油油林木都幻化成了黑黢的影廓，统统印上永恒。随着日暮渐晚，地平线愈升愈高，把娇娆的夕阳遮拦在背后，暮景残光像是印象派大家几笔炫彩出的.随心之作，水天一色，映照心怀。
同样烘衬的，亦有四壁安谧排立着如琴键的书卷，书籍作为撒播知识种子的媒介，自当是功不可没，夕光的颜色，正如他们金一样的心，无论多么坚硬的纸张，此刻在指尖下都会变得柔软无比。对我来说，每一本书籍都是一首耐听的曲子，充满智慧，值得收藏和反复揣思，每一方字都是一个个动人入耳的音符，盈满聪敏，需要探求忖量。他们不仅拓展了我的眼界和启迪了智慧，却更像是“朝霞开宿雾，众鸟相与飞。知己苟不存，已矣何所悲。”时候的知己。心生凄苦之感的时候，每每走近他们，就会被他们乐观和抖擞的磁场所环绕，一如阴晦的天气忽而冒出的一道骄阳，喜悦之情溢于言表的时候，他们会安详地注视着，我断定，他们的内心也一样感同身受着，像是一群可靠的老朋友，永远不会因为利益、荣誉和地位与你花残月缺，恩断义绝，相反的，他们会一直伴随你的左右，用心的旋律与你安危与共，和衷共济。
海子曾说：陌生人，我也为你祝福;愿你有一个灿烂的前程;愿你有情人终成眷属;愿你在尘世获得幸福。所以浩瀚世界，掠过的皆为景，入心的都是情，不管荣华还是颓败，无论身处都会抑在瘠贫村落，所有的人和事物都在朝向同一个原点挨近，擦肩都是定数，遇见亦是缘分，相信有朝一日，愚钝的我们会蓦然贯通，其实健康、平安、快乐才是人生的真理，快乐是健康的前提条件，而健康是平安不可或缺的因素之一，身份、财产、荣耀和仇恨都如巨幕前的戏子，从不是我们生存的目的，也不该是我们美好生命的主题，你方唱罢我登场，人情世态和悲欢离合演尽，总要在寂静中散场，一切的消极和烦闷都是由于心中的欲望而起，给时间一点时间，除却心中繁芜的欲念，才能幸福，活得心安理得，活得像活着，此时此刻的你在何方，是否尚记得年轻的模样。
想象中的时间空间时间机器构架图 篇7
如果将空间想象为一个被弯折的二维平面, 两个物体向时空施加足够的作用力, 从而制造出一条连接宇宙中相距很远的两点的通道, 虫洞就产生了。如果发现了虫洞, 它可能会使我们能够完成到过去和未来的旅行。其工作原理如下:假设虫洞的洞口是可以移动的, 同时假设甲乙两人, 甲呆滞在地球上, 而乙随飞船出发, 那么乙以50%光速在太空中飞行了几小时后, 就可以将一个虫洞口带入太空, 而另一端的虫洞口将和甲留在地球上。在乙飞入太空的过程中, 两人一直可以看到对方。几小时后乙返回地球时, 对甲来说可能几年已经过去了。现在甲通过被带入太空的虫洞会看到自己早些年的样子, 就是乙升空的那一年。这种方法的绝妙之处在于, 一旦穿越虫洞, 年老的甲可以回到过去, 而年轻的乙则会进入未来。
时间设计、设计时间 篇8
展览沿用之前在米兰展览的展品，并特别加设新主题项目，展出中国设计师与艺术家的作品。展品类型广泛，涉及装置、影像、架上等，共同探讨着：“时间是如何度量的？”、“如何表现时间的流逝？”、“如何感受时间的存在？”……展品以时间流逝、时间演进、物换星移为主题，手法讽刺且诗意，引人深思。绘画、电影、摄影等艺术形式经过长年发展，早已成为反映时间概念的极佳方式，惟在设计上，人们往往只追求时间的准确度、量度方式及功能性。时间与设计应该有着密不可分的关系，无论从审美角度或是功能角度评鉴，都足以让人眼界大开，心有所感。
展览的参观路线有两个截然不同的模式，分别从“正常”入口和“特快”入口进场。“特快”的概念源自机场体验，是一条“特快通道”，但放到展览之中，却可以变得有些矛盾。“特快”的“特权”体验在展览上完全颠倒，参观者虽然可在展览中快速前进，却只能欣赏部分展品，无法饱览整个展览。选择走“特快”路线的参观者不能欣赏全部展品，而是快速看个概况。现代人不断“与时间竞赛”，务求赶上社会中所有诉求，而这条“特快”路线的设置本身就是时间在现代人心中的真实写照。
英国当代艺术家达明安·赫斯特（Damien Hirst）为此次展览特别创作两件作品，均沿用旋转绘画手法，并利用沛纳海的表盘和家用亮光漆在帆布上绘制而成，分别命名为：《Beautiful Sunflower Panerai Painting》和《Beautiful FractionalSunflower Panerai Painting》。
达明安·赫斯特在创作时说：“我很喜爱沛纳海，他们的腕表设计经典隽永。我绘画这幅旋转画时，将没装上指针的黑色沛纳海表盘当作向日葵的种子，排列在花芯上。我希望这幅画会让大家想到我们来这里享受了一段美好的时光，而不是耗费了一段冗长的时间。”
时间匆匆的作文：做时间的主人 篇9
我们每天的时间大部分都花在学校学习上。有的人学习的时间很少，玩的时间很多，但成绩却很好;有的人学习的时间很多，玩的时间很少，但成绩却一般。相比之下，前者学得很轻松，而后者却学得辛苦，成绩却刚刚相反。这就是会不会利用时间与学习方法优劣的区别了。
会利用时间的人，会在最佳的`时间里做最合适做的事情;会利用时间的人，会给自已安排最科学的作息时间;会利用时间的人，决不会让一分一秒白白流逝……
现在，许多同学说，中学的生活苦不堪言，老师布置那么多作业要做。在这一点上，我认为我们应该学习雷锋的“钉子精神”。时间就像海绵里的水，要靠自己努力去“挤”，你越努力，“挤”出来的时间也就越多，你不努力，自然就觉得时间很紧迫。我们抓紧时间，讲究效率，时间就会掌握在我们手中。
同样，时间也是靠争靠抢得来的。医生在手术台上争分夺秒，救死扶伤;工人在车间争分抢秒制造产品;老师在讲台上争分抢秒传授知识;国家在争分抢秒进行着现代化建设……同样，我们也应该争分抢秒学习科学文化知识，努力建设我们自已的祖国。
时间是可贵的作文关于时间的征文 篇10
时间来无影去无踪，谁也看不见摸不着。但我们仍可以感到时间的痕迹——是爬上父母脸上的一道道皱纹，是从稚嫩到成熟的变化，是人们日益增多，酸甜苦辣的回忆。
清晨的朝阳悄悄地爬上我的身体，可又悄悄地溜去，当我伸出手想留住它时，它又在我的手边过去。它从睡觉的床边过去，从吃饭的碗边过去，从洗脸的盆边过去。它似一个的跋涉者，从未停着脚步。当月光代替阳光跑到房中时，我不禁叹息一天又过了。
很多的人把事情推到明天做，可殊不知又有多少明日?“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”当他们意识到时间的宝贵之时，已为时晚矣!抛弃时间的人，时间也抛弃它。当你不在乎它时，你也感受不到它的冷漠和残酷;当你发现它远离你时，你却咒骂它的无情。世间最可宝贵的是“今”，最易丧失的也是“今”，因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。时间是有限的，而最宝贵的是在有限的生命中焕发出无限的光彩。有些人死了，却还活着;有些人活着，却已经死了。生命不在于长度而是宽度，珍惜时间的人，人生肯定会大放异彩!
时间撞击时间的声音 篇11
在对话中，Thomas把啤酒瓶放到了桌子的边缘，把咖啡杯放在了桌子的中央，说：“你看，这两件东西相距甚远，可你若从遥远宇宙深处观察它们，它们就处在一个点上。”啤酒瓶在桌子的边缘上摇摇欲坠，让人揪心，无法预料下一刻是否会砰一声掉落地面变成一地碎片。幸运与死亡，偶然与选择，这些纠缠的命题吸引着Thomas，于是有了他呈现给我们的这些本关于命运和时间的作品。对于无尽的时间长河而言，流逝的是我们，不是时间。
1993年，Thomas在柏林拍摄到那里做展览的中国艺术家们。他同时做许多拍摄，这只是其中一件并不突出的日常事件。某天，展览为了一个贵宾到来而清场。遗落了镜头的Thomas半道折回，在一群中国艺术家之中他撞见了那位神秘贵宾，艺术教父Leo Castelli。“我想我撞见了一个没有人知晓的历史瞬间。当时没有人知道中国当代艺术，可Leo Castelli对他们有兴趣，这些艺术家肯定会有所成就。”谁也不知道之后的中国艺术界还会发生什么有趣的事情。那一刻，Thomas就已听见了所谓“命运瞬间”的召唤。1993年2月Thomas还在犹豫是否前往中国，半年之后的9月就受北京爱乐乐团邀请来到北京，当时还在该乐团里的崔健到机场来接他。回忆那时照片里的中国艺术家们，他们略显穷困，骑着自行车风尘仆仆而来，那时他们充满着梦想的光辉。
在1993年之后的时间里，他去过莫斯科，在德国各处拍摄，在中国的艺术家始终出现在Thomas的生命里，呈现着一个个的“命运瞬间”。戴汉志启蒙了Thomas，让他开始理解这些艺术家的创作。吴山专以他的幽默和智识和Thomas成为了深刻的朋友。Thomas最后来到中国，也是因为命运。“一个人，一生能拥有5个亲密的朋友已经是幸运。”来到中国后的Thomas找到了这种情感上的亲密，这再一次验证了命题和命运对他的选择。在这个过程中他也感到很惊讶，因为自己亲眼目睹了中国当代艺术的一次非常有力的“运动”。当年他所跟拍的许多艺术家之中，有些现已成为世界艺术界知名的“超级巨星”，跟踪并见证这些人与事物的发展是非常令人兴奋的。
“我不是一个艺术家”，Thomas Fuesser这样强调，“我只是呈现事物，我并不创造出一个对象”。其实如何呈现事物也是艺术，在这里所指的并非摄影的技巧，而是对摄影意图的呈现，以及这种呈现所代表的态度。
Thomas拒绝过多阐释。摄影通过影像呈现占据真实，这是照相机天生的能力。他的摄影对照相机的这种能力有一种抵抗。桑塔格曾说，照片确认事件，影像是某一东西变得“真实”的途径。Thomas不想确认某种真实，他确信真正的摄影者让照相机消失。让Thomas着迷的是那些照相机在产生照片过程中消失的瞬间。他也承认，并不是每次都能抵达那样的瞬间。摄影者总被照相机所能构造的“真实”所诱惑，进入了确认事实的表达陷阱，使摄影成为了观念的工具。但他在中国期间的摄影作品所要呈现的，不是信息，不是知识，不是审美，不是立场。而是拍摄者和被拍者之间的生命时间流淌的瞬间。这些瞬间是时间撞击时间的声音。
“如果我更聪明些，我肯定过得比现在要好些”，Thomas感慨。Saul Bellow的《洪堡的礼物》，他反反复复看过好多遍。淇堡代表了善良的灵魂在这世上必然的颠沛流离。Thomas在这部隐喻人性历史的作品中获得安慰和共鸣。“艺术家是社会的灵魂”，他反复念叨。在这20年里，可谓物是人非，有些艺术家的作品从当年的几千美金涨到了如今拍卖行里数百万美金的“天文数字”，也许有人觉得Thomas在这期间获取了发达的机会。可他只是一个会被情感的温度所吸引的人，于是在面对功利时总是显得有些笨拙。笨拙才可能避开机巧的陷阱。记得和Thomas第一次见面时的对话是这样的：“你是个收藏家吗？”“不，我不是一个收藏家。”在几十年前，一个如今的大腕艺术家愿意以极低的价格卖画给他。他给了对方钱，却没有拿走作品。“我不想占有，从来不想”。
时间，时间作文 篇12
“时间冻结”出现于20世纪80年代, 是应用于影视后期制作中的一种特殊视觉效果, 但是, 直到电影《黑客帝国》中的“子弹时间”人们才开始注意到这种奇异的效果。在操作中, 它将高清摄像机或专业相机间隔一定距离排成圆形、直线或曲线, 组成一个拍摄阵列。这个阵列以静止的被摄体为中心, 在拍摄角度和光线上保持严格的相关性, 各个拍摄机器通过控制线串连起来, 通过软件编程控制总快门, 在同一瞬间或相等时间间隔、不等时间间隔进行拍摄, 然后在图像处理系统中把不同角度的系列画面集合在一起。
“时间冻结”的特质有两个:一是时间上的极端变化——运动的主体突然静止, 这个特质非常适合截断日常生活中急速行进使人难以捕捉的事物, 如飞溅的液体、疾驰的子弹等。二是空间上的极端变化——摄影角度始终在变化, 表现旋转中突然凝固的主体。
二、停滞中时间敞开
停滞是一种秩序, 迫使正在进行的动作、正在持续的情感搁置起来, 用静超越时间。人物运动中的断裂使故事中断, 但是“虚无中可以生发出新意义、新生命力的可能性, 于是在影像世界中被异化成物质的时间重新获得生命的内涵”。[1]
影视作品是创作者将人的生存境况放在故事框架中进行的想象性投射, 其中包含着创作者“对自我的追寻, 对历史的追寻, 而所有这些影像都是这一历史的额外篇章的契机和嫁接体”, 因此, 新生命的舒展即是对创作者意愿的强调, 对创作者主观意识笼罩的虚拟时间坐标的诗意触发。
电影《源代码》中的“时间冻结”是对这个问题的深化。片中主人公上尉为调查列车爆炸事件的凶手穿越回到列车上, 并和列车上的女乘客相爱, 最后, 他完成任务时两人深情一吻时画面出现了“时间冻结”:镜头缓慢拉开这一刻挣脱现时一个异度时空被触发生效, 一种对爱情和生命完整性的祝福感蔓延开来, 创作者概念的传输和观众内心的投入达到最大值。
三、旋转中时间再生
时间冻结效果相当于时间定格和画面旋转的组合, 主体凝固之后的画面旋转可以说是时间冻结影像最有魅力的品性。主体的运动在一定程度上绘制着影视屏幕的深度感和立体性, 当主体运动凝滞之后画面空间本应随运动的停止被压缩为一个空间切片, 而此时的画面旋转带来了被摄体各个侧面的形态, 打破了观众的收视预期重新塑造了一个立体空间。以主体凝固的扁平照片形象为起点, 画面开始旋转时如同启用了全息摄影捕捉术, 主体所处的空间突然变得通透而有厚度, 实现了空间感上的跨越。动作的停滞往往出现在运动中身体姿态最不平衡的一瞬间, 并通过画面旋转增加了展示维度和时间, 从而体现画面的奇观价值。画面由静到旋转, 由二维平面到立体呈现, 以及主体在不稳定处的稳定停留, 组成了时间冻结时刻的复合奇观效应。
画面相当于一个视窗, 它每一次运动都代表着视点的转移, 运动在不同的轨迹中进行, 观看时就带有了不同的表情。画面旋转展示主体在运动中的姿态, 可以理解为画面外观众的打量和窥视, 观众的视线经历了主体的运动, 又目睹了主体的停止, 既而在凝固主体的前后左右上下方位无障碍扫视, 一定程度上被赋予了“上帝之眼”的能量。由于高速运动自身的猛烈程度远远胜过摄像机记录的短暂停留的影像, 所以人们设计了一个虚拟的空间, 在这里分解、放大、渲染动作的细部, 将巨大的内能视觉化。设计这些奇观影像看似受到高速运动自身魅力的驱使, 这种创作举动并不是向“物”投诚, 因为运动停止、运动向各个方位的展示并不是事物本身的运动规律, 而是为了满足人的观瞻需要。因此, 人们对运动的感受心理锁定了影像中的运动时间, 而心理时间是一种剧烈的、难以遏制的情绪, 于是有了运动时间的脱轴、异化、乖张。这种异端视界的重要贡献在于为故事的讲述提供了更加切近本质的自由, 允许我们打破现实根据心理意识的流向去书写。再看韩剧《来自星星的你》, 当都敏俊眨一下眼睛“时间冻结”, 周围的一切悬停在空中, 再运用场景合成系统使都敏俊在这个时间缝隙中穿行, 解救在此时间中处于危难的人, 给她的生命另一种可能性。故事中都敏俊实质上是人们想要贴近的未来的形象、理想的化身, 改写时间成为声援这个愿望的重要表述方式。
四、结论
影像的最高使命是向人解释人, 因此影像时间与“现实分隔开, 是为了完成对现实的分析和理解, 只有人介入到这种时间才能体现出时间的意义”[2], 物理学和哲学都将时间列为“无尽永前”的概念, 因此人对时间的改写可以看作人向现实宣战以确立自己的不朽。
摘要：时间冻结是一种应用于影视后期制作中的特殊视觉效果。本文从时间美学的理论体系角度对时间冻结技术的两个重要维度进行阐述。
关键词：时间冻结,时间美学,视觉特效
参考文献
[1]李科林.时间的生命内涵——德勒兹的时间概念[J].世界哲学, 2012, (5) :108.
时间，时间作文 篇13
他的英语很差，英语老师也十分关照他。午后的英语办公室里，总少不了他的身影。但每每他上课被叫起来回答问题，仍是磕磕绊绊，成绩下来后，他的排名仍是被同学嘲笑的对象。他有时不禁问自己：“学习的道路，究竟在哪里?”
又是一节英语课，又是他站起来回答问题，又是被同学的一顿嘲笑……
期中考试到了，他看着一如既往的差劲的成绩，他对自己的学习之路更加迷茫……尽管如此，他的英语听写本上，仍是英语老师满满的批注与叮嘱。
一天夜里，他正在卧室里写作业，听到了客厅中爸爸打电话的声音：“是英语周老师吗?英语期中成绩我知道了……感谢您几年来对他的付出，但我想说的是，也许不用您再多费心了……不不不，但是我们家孩子的英语真的已经不值得您再挽救了……谢谢您多年来的付出了。”电话另一头，传出了周老师苦口婆心的劝说声。在老师的操劳与家长的无奈之中，他变得如此无地自容。他把头默默地埋在了胳膊里，独自承受着内心的纠结的痛苦。学习的路究竟在何处?答案，似乎离他越来越远。
次日，他怀着沮丧的心情来到了学校。可迎接他的，仍是周老师阳光的笑容。他再次开始了每天下午去办公室的日常，午后的斜阳再次照进英语办公室，再次映照在他和老师的脸上。单词本上一页页的词语，似乎在告诉他，他离答案越来越近了。
一个往常的下午，他在班里自习，班外传来了急促的脚步声，只见周老师三步并作两步走，脸上挂着难以掩饰的喜悦，直向他走来。木讷的他，还未反应过来，脸颊便被周老师温暖的手所捧起，周老师用从未有过的喜悦的语气说道：“你知道吗?你的英语听口考试满分了!”一瞬间，他的表情凝固了，课上和办公室的一幕幕，满满的英语单词本儿，他曾付出的一切努力，在他的脑海中划过，而后的一刹那，他感觉到有两行热泪夺眶而出。那，是奋斗之后不易的泪水;那，也是寻找到“答案”后喜悦的泪水。
是周老师，让他明，唯有平日里不懈的坚持，唯有失败后一次次的重新爬起，才能到达成功的彼岸。他，是汪洋大海中的一艘小船，当他在寻找学习之路时，老师便是黑暗中的灯塔，告诉他“当你不懈坚持的时候，道路便已在脚下了。”
时间，时间作文 篇14
有一次，女孩嫌上学无聊，就又一次旷课去逛街。她在商场里转来转去，始终也拿不定主意买什么。就在她走了很久的时候，一个老爷爷神神秘秘的把她拉到一边，说：“孩子，我是时间老人，你想要金钱吗?想要名牌首饰吗?想要高级轿车吗?”女孩捂着嘴笑，说：“哎呀你骗谁啊老家伙，这世界上是没有什么妖魔鬼怪的，也没有什么神仙的，你是不是该去神经医院检查一下呢?”老人也笑了笑，并不生气，他大笑着说：“这世界上是没有你信不得的，懂吗?”
女孩有点相信了，她说：“那么你这时间怎么卖呢?”老人告诉她不是她向老人买，而是老人向她买。
女孩心想：反正，这时间留着也没有什么用，不如，就卖给他吧。
女孩说：“我要一亿美元!”老人说要用十年寿命作为交换，女孩想也不想就答应了。老人直夸她豪爽，女孩更得意了，又要卖掉二十年的寿命，得到了两亿美元。
女孩这下成了她们那个城市里最有钱的小孩子了，她一掷千金，生活在奢华的世界里，享受着无与伦比的待遇，她住在十二星级的豪华大酒店，吃着每天早上空运过来的新鲜食物，用着全世界最贵的日用品，不出所料，很快，这笔钱就被她用光了。
这时那个所谓的时间老人又出现在她的视线内了，女孩赶紧向他卖了五十年的寿命，得到了五亿美元。
一个人的寿命只有一百年，她已经用掉八十年了，只剩下二十年的寿命。
可惜，她得了癌症，而且还是晚期的。她只剩下三年的寿命了，她请了全世界技术最顶级的医疗团队为她治疗，可也无济于事。她多么希望向老人买回一些寿命啊，可惜时间老人再也没有出现了。
两年过去了，九个月过去了，两个月过去了，就在她最后的一个月中，她觉得，这钱也留着没所谓了，就把剩下的钱全部捐赠给了慈善机构。奇迹发生了，时间老人又出现了。
真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊，但她没有一分钱了。
她央求时间老人还给她全部生命，时间老人摸着她的头发，说：“孩子，你要记住，时间一去不复返，世上没有后悔药，你再后悔也没有用了……”说完他就消失了。
时间，时间作文 篇15
2008年金融危机以来, 雷曼兄弟破产、房利美和房地美国有化、AIG濒临倒闭、冰岛银行体系瓦解、欧洲发达国家发生主权债务危机等系列事件, 把此次金融危机推向了高潮。
由于对次级抵押品嵌入的违约风险的不正确估价, 导致了经济危机的爆发, 使人们又一次认识到风险管理对于金融行业及其监管者的重要性。这其中, 信用风险的评估与防范就显得尤为重要。
信用风险模型可以被分为两类:结构模型和简化模型。结构模型在估计风险债务时使用监管者的信息来设置。因此, 违约时间可以被看做公司的资产价值下降到负债额度时的第一时间。对于大多数模型而言, 公司的资产价值服从连续过程, 这也就是说, 在公司违约时, 公司的负债额度并不会产生跳跃。在这种情况下, 公司的风险债务价格直到违约发生时才会随即下降。结构模型并没有说明风险债务价格过程随后的违约情况。简化模型在估计风险债务时使用市场信息来设置。因而, 违约时间在模型中被设定为点过程中的第一次跳跃时间。这暗含着公司的债务价值在违约时存在一个负值跳跃。与结构模型一样, 简化模型也没有说明在风险债务价格过程后的违约情况。
2 区分经济违约时间与记录违约时间的必要性
为了准确估计违约过程, 违约时间需要被准确的估计。事实上, 我们从市场数据中可以发现, 对于大多数违约公司来说, 在违约事件被记录在案之前, 市场就能够很好地预期到违约事件的发生。同样, 我们有时也会发现, 当一家上市公司违约时, 它所发行的股票在违约发生时股价可能并没有像预期的那样会下跌, 甚至有时会产生股价上涨的现象。在我国, 假设被ST的公司可能发生违约的概率更大, 也有实证研究发现 (唐齐鸣等, 2010) , ST股在被特别处理前几年中的波动风险相对明显增加, 跳风险的增加幅度大大超过了整体风险的增加幅度。
下图所显示的是Delta航空公司在2004年10月1日到2005年12月21日的发行的长期债券价格走势。这家公司在2005年9月14日申请破产 (即当天发生违约) , 而从图中我们可以看出, 当天的债券价格没有下跌反而处于上涨趋势。债券价格在违约发生时没有跳跃。事实上, 我们从下图中可以看出, 债券价格在8个月前似乎就已经提早预期到未来违约的即将发生而产生的连续下跌。
这些都说明: (1) 由于缺乏信息, 已记录的违约日期可能并不是市场所已知的违约发生日期。 (2) 市场已经早于我们对违约点的观测值开始就认为违约已经发生了。这实际上就引入了经济违约时间和记录违约时间的概念。
3 经济违约时间与记录违约时间
所谓记录违约时间 (或记录违约日) 是指应清偿的债务没有获得支付的发生间断的第一时间, 也是违约情况被监管法制部门记录在案的第一时间。如监管部门对外公布, 某债券或银行贷款不能支付利息或本金发生的第一时间。从经济角度来说, 在当今的信用风险衍生产品定价文献中所指的“违约时间”都是记录违约时间。
所谓经济违约时间 (或经济违约日) 是指早于记录违约时间发生的, 违约主体仍有能力按期偿付债务的最后一刻时间。由于公司的管理层知道最后一次有能力清偿债务后公司即将违约的事实, 因而经济违约时间实际上代表了违约的“真实”时间。实际上, 经济违约时间也是当经济主体发生违约时市场价格变动的第一时间。
对于经济违约日, 有两点需要注意: (1) 如果债务的经济违约时间已到, 则市场价格就可能发生变动, 而这时公司还可能没有进入正式的破产或重组程序, 也就是“官方违约日”还没有到达。然而, 事实上市场已经确定该违约已经发生。这与我们所认为的“违约到期日”是不同的。 (2) 确定“违约日”的目标并不是单单为了估计金融困境资产被处理后的债务的回收价值, 而且也是为了估计到“违约日”时已发生的偿付价值的现值。这个现值反映了估计期间的非完全信息。
4 带有经济违约时间的回收率模型
假设有给定的概率空间[Ψ, F, (Ft) t∈[0, ∞], P], 同时满足随机过程的基本假设条件, 用τr代表记录违约时间, Btd代表经济违约时间。从上文分析可得:τe≤τr。
对于一个特定的公司而言, 我们令Bt代表在t时刻风险债务的价格[t∈[0, ∞]], 且Bt是滤波 (Ft) t∈[0, ∞) 适应的。这笔风险债务有到期日和利率 (固定、浮动皆可) 。令Btd代表经济违约日后t时刻的风险债务价格 (t≥τe) 。对于t≥τe, 实际上有Btd=Bt。
在下文分析中, 我们还需使用到无风险即期利率rt, T时刻到期的在t时刻的无风险息票债券价格pt (T) , rt和pt (T) 都是滤波 (Ft) t∈[0, ∞) 适应的。
4.1 截面回收率模型设定
目前已有的文献中, 截面回收率模型主要有三类: (1) 票面额回收 (RFV) 。 (2) 长期国库券回收 (RT) 。 (3) 市场价值回收 (RMV) 。这三种模型都是仅用来确定经济违约日的回收率。
使用截面模型估算回收率的程序是: (1) 确定一家违约公司。 (2) 确定一个日期τ来观测债务价格。 (3) 估计回收率。注意估算出来的回收率是对单一公司的单一点估计值。因而, 通过估算多个公司的截面数据来获得更好的回收率估计值是必要的
4.2 票面额回收模型 (RFV)
F代表债务的票面额, δτe为回收率, 且δτe∈[0, ∞) 。使用RFV度量违约时债务的回收率的原因是, 在违约时, 全部的本金和增加的利息额都变得不确定了。本金的增加额在某种程度上会产生大于1的回收率。
4.3 长期国库券回收 (RT)
同样, δτe为回收率, 且δτe∈[0, ∞) 。pτe (T) 是在T时刻到期的在τe时刻的无风险息票债券价格。
4.4 市场价值回收 (RMV)
同样, δτe为回收率, 且δτe∈[0, ∞) 。注意RMV隐含了在经济违约日τe, 债券价格会发生跳跃, 除非此时的回收率为1。
4.5 时序回收率模型建立
因为我们要在区分经济违约时间和记录违约时间的基础上来估算回收率, 涉及多个时间段, 因而, 我们采用时间序列模型可能更好。这样做可以达到两个目标: (1) 可以将经济违约时间估算出来的回收率估计值与记录违约时间估算出的回收率值比较看出其差别。 (2) 使得记录违约时间后的困境债务定价成为可能 (τr≤t) 。
实际上, 上文中得出的模型都可以归纳为下列形式:
假设回收支付发生在τe时刻, 或风险债务本金在τe时刻卖出, 则在未来的某一天t≥τe时所获得的支付价值为:
这个公式来自于将风险债务卖出所得到的资金在时刻t投资于货币市场工具获得违约的无风险即期利率。在无套利条件下, 在τe时刻, Btd=Bτd。因而, 这个定价模型与标准定价模型是一致的。
由式1、式2可得:
其中t≥τe。
这里应注意, 式3同样适用于记录违约日后的风险债务价格 (τr≤t) 。
因而, 我们可以得到回收率δ⌒τe的估计值是:
4.6 经济违约日τe的估计值
上面的回收率模型中都使用了经济违约日来估计, 因而, 经济违约日的确定就显得非常重要。
经济违约日指当违约发生时债务的市场价格变化的第一时间。因而, 我们可以通过回归用债务价格来得出经济违约日:
τe是经济违约日的估计值。这里τe的估计值取决于记录违约日τr, 在记录违约日的债务价格Bdτr, 即期利率{rs:s≤τr}。
5 结论
在估计信用风险模型时, 区分经济违约时间和记录违约时间是非常重要的。对于大多数债务主体来说, 经济违约时间早于记录违约时间而发生。现实情况是, 标准行业一般采用30天后的违约价格来计算回收率并将其视为无偏估计量。这样的结果实际上反映了目前建立在行业回收率估计基础上的经济计量分析研究都使用了有偏的数据。因而, 用经济违约时间而不是采用记录违约时间来估算回收率就显得必要而紧急。
本文给出了经济违约时间的含义, 并将其与通常文献研究中所用的记录违约时间进行了比较。在此基础上提出了相应的回收率模型及估计方程式。然而, 这只是对回收率估计当中时间问题的初步探索, 有关用经济违约时间如何确定我国金融资产的实际回收状况, 违约前债务及信用衍生产品的定价等问题, 都需要做进一步的研究。
参考文献
[1]唐齐鸣, 黄苒.中国上市公司违约风险的测度与分析[J].数量经济技术经济研究, 2010 (10) .
[2]Moody (R) (TM) s.Investor Service, Global Credit Re-search[J].Default and Recovery Rates of Corporate Bond Issuers, 2005 (1) :1920-2004.
[3]R.Jarrow, S.Turnbull.Pricing Derivatives on Financial Securi-ties Subjectto CreditRisk[J].Journal of Finance, 1995, 50 (1) :53-85.
亲子时间不等于教育时间 篇16
别把亲子时间变为教育时间
许多父母认为，自己平时工作忙，对孩子的学习、思想关心不够，好不容易挤出一点亲子时间来，应该用以关心孩子的学习和思想状况。
但是对于跟父母缺乏交流的孩子而言，最需要的并非学习和思想上的关心，因为这些东西老师每天都在讲，孩子自己也能说出一大堆大道理。孩子真正缺少的是亲情交流，因此父母不宜将亲子时间用于对孩子进行枯燥空洞的说教，而应参与到孩子的活动中去，让孩子在活动过程中感受父母的关心与爱护，以增进亲子感情。在此基础上对孩子进行教育，才能收到良好的效果。
另外，在活动内容的安排上，应该充分尊重孩子的意见，尽量满足孩子的愿望，比如：孩子希望与父母一起去逛公园或牵着父母的手去街上走走，只要孩子的愿望合乎情理，即便没有多大的意义，在时间和经济条件允许的情况下，父母都应该尽量满足。
设法让孩子走进自己的生活
孩子对成年人的世界充满无限向往，他们总希望自己能够快快长大。因此，在亲子时间里，父母在积极参与孩子活动的同时，也有必要让孩子适当感受一下自己的生活，比如：让孩子跟自己学做饭、洗衣或其他力所能及的活动，这既能让孩子体验到自己动手的乐趣，又能培养孩子热爱劳动的习惯和独立生活的能力，最终达到寓教于乐的目的。
同时，父母还可以适时给孩子讲一讲自己对其寄予的希望，让孩子明白自己可以努力完善的地方，或者给孩子讲一讲自己的人生经历，自己在生活、工作中的某些酸甜苦辣，以此让孩子充分地了解自己，从而形成亲子间的良性沟通。