时间顺序写景作文

时间顺序写景作文（精选10篇）

时间顺序写景作文 篇1

俗话说：夏天的雨，滂沱倾盆。真是一点不错。

早晨，太阳光芒四射，笼罩着大地，异常闷热。接近上午，天空就像一张孩子生气的脸，一直阴沉沉的。到了午后，整个天空已被乌云笼罩，像打翻的墨水瓶，仿佛一下子到了黑夜，我们不得不把灯打开。

突然，一道长龙似的闪电像是把黑云撕破了一道口子，豆大的雨点从天空中飞落下来，打在玻璃窗上“啪啪”直响。一阵阵连续不断的霹雳，震耳欲聋。一霎那，雨点连成了线，“哗”的一声，滂沱大雨就如同瀑布一般从天而降。

雨越下越大。我打开窗户，一阵阵凉风向我袭来，很是舒服。顺着窗户的缝隙，雨水悄悄地钻了进来，我连忙把玻璃窗关上。望着窗外的倾盆大雨，真希望这大雨能立刻停下来，可大雨还在肆无忌惮地下。站在我身旁的妈妈，欣赏着雨景，不禁由衷地赞叹：“好大的一场雨，这是我们连云港有史以来最大的一场雨，再多下一点，让庄稼吃个饱，让鱼儿喝个够吧!”

到了傍晚时分，天色逐渐放亮，可雨还在淅淅沥沥地下着。我站在阳台眺望远处，小区内、道路上已是汪洋一片。

第二天早晨，雨停了。上学的路上，只见苍梧绿园的河水已经灌满，整个公园一片汪洋，像一个吃撑着的巨大娃娃。河水溢了出来，河里的鱼虾也跳了出来，许多人都在马路上捕鱼呢!路两边，苍郁的大树已经东倒西歪，没有了正形。马路上车辆驰过，车轮的滚动激起层层水浪，有点让人心惊肉跳。苍梧小区内，积水足有半米多深，许多车辆被困在了水中央，有的只露出车顶。远处，不时传来消防车的鸣笛声，那是消防队叔叔正在紧急地四处奔忙，疏通排水管道。

“街道成大海，汽车成轮船。”在这样的场景中，人们无不感叹这场雨势的凶猛!

按方位顺序写景作文 篇2

我们买完了票后，决定步行上山。小路蜿蜒盘旋，在路旁，那清澈见底的溪流“叮咚叮咚”地弹奏着美妙的乐曲，“哗啦哗啦”地往下奔跑。溪水冰冷冰冷的，把手伸到水里，感觉很舒服。

溪流就像一个向导一样，沿着溪流走上山，就来到了双龙洞口。洞口又大又宽，在洞的上方，刻着三个红色的大字：双龙洞。奇妙的大自然用自己的双手，在洞的两旁雕了两个栩栩如生的龙头，它们双目圆睁、怒目而视，“吼吼”咆哮着，似乎随时都会腾飞，展开一场激烈的大战似的。看完了这一对龙头后，你一定会对双龙洞的奇异大加赞叹。更为奇异的还在后面呢。走进洞内，凉爽的、清新的空气迎面扑来，仿佛到了一个空调房里一样。听当地人说，这双龙洞可是冬热夏凉的哩。外洞非常大，有一个广场那么大。摸摸石壁，感觉又湿又凉，而且非常光滑。

连接内外洞的是一个又窄又小又险的孔隙。虽说是孔隙，但也容得下一只小船进出。人们要仰卧在小船上，才能进进内洞，要是把头稍微抬起一点点儿，那么就会“嘭”。一声，和石壁来个“亲密接触”。我抱着好奇和恐惧的心情仰卧在小船上，把身体绷直，像一个木头人一样，就是生怕“亲吻”石壁，心里像有一个人在跳踢踏舞一样忐忑不安。“轰隆轰隆……”小船慢慢地、缓缓地开动了。调皮的石壁见小船出发了，顿时向下“挤压”，似乎希看把人们变成人肉饼似的。碰到这“危险的情况”，理所当然我必须把身体向下挤挤，希看能获得更大的空间来“躲避”石壁的猛烈“攻击”。还好“坏景不长”，大约过了一分钟吧，终于登陆了。

内洞一团漆黑，尽管洞底安装的很多灯尽心尽力地照明，还是没能使内洞变得明亮。内洞的溪水潺潺活动着，一年到头从不干涸，即使是在干旱的季节里。那么”洞内之水哪里来，奔流到海不复回呢？”至今还是一个谜。抬头仰看洞顶，能够隐隐约约看见两条盘旋在洞顶的两条双龙，争抢着一只夜明珠。红龙气势汹汹地对黑龙说：“夜明珠是我的。”“不对，是我的。”黑龙不以为然，又把夜明珠抢了过往。你一定会觉得它们非常有趣吧？再往里走，还可以看到些奇形怪状的石头，有的像一个碗，有的像一台电脑，最奇异的居然像一个金元宝。

当然，最壮观的还是属洞里的瀑布了。来到瀑布前，那瀑布的响声“哗啦哗啦”的，震耳欲聋。水从空中“飞”下来，“飞”到了池水里。有一些调皮的水珠“飞”到了人们的脸上，感觉冰冷冰冷的，能使人们把夏日的酷热抛到九霄云外。那清凉的池水，壮丽的瀑布，和四周的石壁，互相照映，形成了一幅壮观、美丽的图画。

时间顺序写景作文 篇3

写景状物类散文往往能让读者不自觉地放松心灵，有一种回归自然的超脱，感悟到人生哲理。它较好的体现了《初中语文新课标》中提出的“阅读教学要让学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣”被百花覆盖着的灌木丛，一直到那被阳光照耀的森林遮敝着的远山为止„„

由于作者成功地采用了定点观察的方法，通过由近及远的空间顺序逐层扩展，立体而富有色彩地再现了生气勃勃、充满活力的广袤而又壮阔的原野。这段文字在结构上显得很有章法，在语言上显得很有条理。移步换景是说观察点是不断移动的，这时所观察的对象也就会“景随步移”，文中一般会将观察点的变动顺序交代清楚。大多数游记类文章适合采用此种顺序----观察顺序来组织全文。比如你写一篇登山的这一相关理念。因此，这类文章近年来频现于各地中考试卷中。要在考试有限的时间内，快速把握写景文章的主要内容，就得理清写景顺序。

【技法点拨】

写景文章中的“景”，是作者观察所得，常见的观察方法有定点观察法和移步换景观察法。写景必须按照一定的观察顺序来写，常见的写景顺序有：空间顺序、观察顺序、时间顺序、景物类别顺序、逻辑顺序五种。

空间顺序：空间顺序有从中间到四周或四周到中间，由左至右或由右至左，由上到下或由下到上，由外到内或由内到外，由前至后或由后到前，由远到近或由近到远，或是东南西北等等。

观察顺序：采用这种顺序的文章是以参观游览的行进顺序落笔写景，一般有两种情况。一是按照对同一景物的不同角度、不同位置观察所得来写。例如观察瀑布，可以远观，可以近看，可以仰视，可以俯视„„观察点或者角度变了，笔下的景物自然会呈现不同的情状。

二是对不同景物做移动观察。即是边走边看，人的脚步在移动，看到的景物也在变化。碧野的《天山景物记》“雪峰、溪流、森林、野花”这一节就采用的是这种顺序，作者“进入天山--再往里走---再往里走”，随着行踪的变化，依次描绘了雪峰、溪流、森林、野花等美景，条理清楚。时间顺序：按照时间推移的顺序着笔，随着时间的变化，所写景物也随着发生变化。《美丽的小兴安岭》一文是按照一年春夏秋冬四季时间变化来写的。像峻青的《海滨仲夏夜》，就是按照“夕阳落山不久”“西夕逐渐西沉”“夜色加浓”的时间顺序进行。

景物类别顺序：按照所写景物的不同类型，不同方面来写。如《桂林山水》第二段中，就分别写了漓江水的静、清、绿，层次分明。有些文章，作者由眼前的景物发生联想、想象，那顺序就是由现实到想象了。

逻辑顺序：这种顺序常见的有整体到局部或者局部到整体。《从百草园到三味书屋》的第二段，“不必说碧绿的菜畦„„也不必说鸣蝉在树叶里长吟„„单是周围的短短的泥墙根一带„„ ”这段描写先概括整体状况，再凸显“泥墙根”一带的景物，采用的就是整体到局部的逻辑顺序。清楚了常见的写景顺序，那么在实际阅读中，如何理清文章的写景顺序呢？

一是弄清作者的观察方法。常见的观察方法有定点观察和移步换景观察法。定点观察即是观察点固定，对景物按空间位置排列顺序作仔细全面的观察。定点观察所得之景，往往采用空间顺序来写。我们来看这段写景文字：

田垅闪耀着金黄色的光辉；原野上遍地是花朵，原野四周的灌木丛中也有成百成千的花儿盛开着，高耸在灌木后面的森林蔚成一片翠绿，发出飕飕的细语声，并且被五颜六色的花朵点缀着；从田垅上、草地上、灌木丛中和那充满森林的花朵里飘出一股芳香，鸟儿在枝头飞来飞去，枝丫间传来几千种声音，还夹杂着芳香；在田垅、草地、灌木丛和森林背后，又可以看见同样闪着金光的田垅，遍地花朵的草原，游记，在记叙时就要交代你是在什么地方看到的景物。如“在山脚„„”“到了山腰„„”“登上了峰顶来„„”，把观察点的变动顺序理清了，就能对所记叙描写的景物有一个全盘的了解。

二是注意标志性的词语和关键句子。标志性的词语是指表时间，方位等意思的词语；关键句子是指过渡句、中心句、总领句、总结句等。写景的文章常常借助这样一些词、句表明段落层次的，内容的转换，扣住它们，可以顺利的理清写景顺序。采用空间顺序的往往有表示方位的词语出现，如上下左右前后，东南西北等；采用观察顺序的有表示观察者行踪的词语出现，如来到、登上、穿过、走进等；采用时间顺序的有表示时间的词语年月日，春夏秋冬等；采用景物类别顺序的每一个类别往往由中心句领起，如梁衡的《晋祠》中用“这里的山，巍巍的如一道屏障，长长的又如伸开的两臂，将这处秀丽的古迹拥在怀中”“这里的树，以古老苍劲见长”“这里的水，多、清、静、柔”分别作为中心句，引出三个并列的段落，依次描绘了山、树、水三类景物。

三是着眼全局，兼顾局部。很多时候，一篇写景文章不会是仅仅采用一种顺序，而是将多种方式综合运用，达到条理清晰的效果。在这种情况下，我们要本着“着眼全局，兼顾局部”的原则来具体情况具体分析。例如古代散文《醉翁亭记》写景很有层次。写醉翁亭的环境采用由面到点（逻辑），自远而近（空间）的顺序，把读者一步步引入佳境；写山间富于变化的景色，采用从早到晚，从春到冬的时间顺序，让读者体味“景不同，而乐亦无穷”的妙处；写滁人、太守游山玩水，采用从外到内的空间顺序，让读者从头到尾领略到一幅欢乐升平的景象。这样不仅景物描写清晰，而且有利于一步步突出主题。

【解题步骤】

分析一篇写景文章的顺序我们可以先从局部入手，先了解各部分的内容，再看这些内容是按照这样的顺序连缀成文的。写景顺序的考查，常见的考题形式和答题方法有：

1、文中的某几个段落能不能交换位置。

答题指导：此类题目一般答案是否定的，但具体情况要具体分析，不能一概而论；还应回答理由。大体格式如下：

答：不能。这几个段落是和A相照应的，或者这几个段落是按照B来排列的。A应该填具体的段落或者句子，B处应该填写具体的顺序名称。

2、本文（段）采用了什么顺序？有何作用？

答题指导：A处填写具体的顺序，使文章条理清楚只是一般的作用，不能一概而论，视具体情况可以进一步补充。答题格式如下：

答：本文（段）采用了A，使文章条理清楚。

3、以观察为顺序的文章，可以考理清文中某人的游踪。

答题指导：理清游踪，可以在文中找出表明游览者行踪的标志性语言，再把它们串在一起即可。

4、空间顺序、时间顺序往往被利用来作为写景文章的线索，所以也可以从考查线索的角度来出题。答题指导：在分析线索的时候，如果判明该文章总体上是按照空间顺序或时间顺序来连缀成篇的，那么空间的转换线或时间的转换线就是该文的线索。

5、考察文章结构的题目，往往也可以借助分析顺序来帮助解决。

答题指导：按照整体到局部顺序写的文章，一般是总分的结构；按照空间顺序、时间顺序写的文章，抓住表示空间或者时间转换的标志语，也有助于理清结构。

【真题展示】

①大自然的百卉是多姿多彩的。你瞧： 牡丹的高贵典雅、菊花的浪漫富丽、兰花的清新纯洁、更有那荷花出污泥而不染。然而在百卉之中我独喜欢水竹了。

②在我的家的南窗的窗台上有一盆小小的水竹。她静静地立在那里，毫不起眼，而当你不经意间看到她的时候，你会被她独有的气质说吸引的。

③水竹很小的，一个小小的盆就可以装载她的全部。不用十分肥沃的泥土，只要有足够的水分，它的根就可以深深地扎在泥土之中。沿着根部向上得是她笔直的干，青青的是那种清翠欲滴的绿，她的干不是那种粗壮的，而是芊芊的、细细的，但却是笔直的，挺拔的，之中绝无旁逸斜出，正是这纤细的挺拔却能给人以力的美感，让人震撼。

④ 在她的干的上部，她的顶端忽然间向着四面八方伸展着她水平的、扁扁的、细细的叶。仿佛那中国画中仕女撑的伞，纯纯的、绿绿的让人倍感沁心。

⑤ 远望着，芊芊水竹，就是一把带着浓浓绿意的伞，笔直向上，即使是在寒冷的冬季依然散发着这浓浓的绿，不由不让人想起那句：西风敲痩骨，尤之带铜声。看着这小小的水竹，敬佩之意由然而生。⑥有句俗语说：冬天来了，春天还会远吗？是啊，这绿绿的水竹带给人的是春的温暖，春的希望。⑦站在窗前，望着窗外缤纷的雪，看着这绿绿的水竹。这些天所有的不愉快，所有的烦恼一扫而尽。这些日子诸多的不痛快都抛到脑后。人生会经历很多的不顺，会有很多的坎坎坷坷。又有什么不可以逾越的嘛？

⑧冬天终究会过去的，春天就要到来，在你的前方永远是充满希望的黎明，这就是这小小水竹带给你的启迪。

⑨我推开房门，走进这寒冷的冰雪世界，阳光轻轻洒在我的身上，让我感到一丝暖意，迎着灿烂的阳光，迈开我那几乎冻僵的双腿，向前，走向那充满希望的新生活。

1、给本文加一个合适的标题。

考题解析：此题意在考察学生对作品的整体感知能力。一般来说，标题的拟定，可从下面五个方面着手：以主要内容或主要事件拟题；以贯穿全文的线索拟题；以有象征意义又暗含中心的实物为题；以主要人物为题；以特定环境为题。要快速准确地为文章加上标题，必须要读懂全文，认真把握作者在文中表达的思想感情，给文章加标题还必须生动、醒目。本文中作者笔下的水竹具有象征意义，暗含中心，作者又对之表达了赞颂之情。进行归纳，可以加上这样的一个标题：水竹赞。参考答案：水竹赞

2、文中的③④⑤段的位置能否调换？为什么？

考题解析：此题考查的是写景顺序，分析这几段，可以看出，③④段描写的是近观所得之景，是水竹各局部之景，其顺序是根—干—叶，由下到上；⑤段描写的是远观之景，整体之景。

参考答案：不能调换。这几段是按照由下到上，由近到远，由局部到整体的顺序来安排的，条理分明。

3、从语言的角度，自拟一道题目并作答。

题目：答案：考题解析：《语文课程标准》要求学生：“对课文的内容和表达方式有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能探究疑难问题。”具体到本题，可以着眼于全文，探究本文语言上的特色，也可以就某段，某句子，某词语进行语言赏析等。切记不能出注音，解词等不是问题的问题。参考答案：

题目：请结合具体的例子谈谈本文语言特色。

答案：特色一：语言细腻、生动。用白描加上适当的修辞，把水竹的形象描绘的栩栩如生。例如文中三、四段先是用白描的笔法依次描绘了水竹的根、干、叶，然后用“中国画中仕女撑的伞”这个比喻，把叶子的情状展现在读者眼前。

特色二：语言深刻，隽永。例如 ⑥⑧⑨等段落的语言富含深意，给读者以启迪。

【能力提升】

花魂

得闲时，我常到山间去透透气。

在林间路旁、草丛两边，我常看到一些不出名的小花，或杏黄、或粉白、或复瓣、或单瓣，三三两两，杂然相间。尤其是每逢夜雨初霁，我会不期而然的发现，她们竟不约而同地绣满了整座空山，在朝曦中开得灿灿烂烂。这时候，我便会在山间走得更加惬意，简直如山风一般轻盈地飘动。我觉得，这些无名的小花，气啊和这座无名的小山相映成趣。正如这座山丘虽无深壑危峦、云海雾障，却照样安立在大地上一样。这些并无天生丽质的野花，也兴高采烈地享受着应得的晨光，并毫无愧色地在光天化日之下展示着自己的姿容。夜间的雨滴把他们洗浴得干干净净，使她们傲然挺直了葱翠的枝干，支举起头顶的一小片一小片清纯的斑斓。我对之最默契与心的地方在于—她们不会为了无人赏识而感到寂寞，也不会为了貌不惊人而自怨自艾。的确，既然本非在镜子里讨生活的俗物，又何须借别人的眼光来证明自己呢？她们所以要开苞吐蕊，盖因从根基深处涌来的生命力使之不吐不快。正因为这样，迎风开放本身就对他

们具有完美的审美价值，就使其获得了彻底的满足。

那一次，于一撮草丛之中，我见到了一种特别较小的山花，其花茎不过线一般粗细，叶儿也只有葵花籽 般大小，至于那五瓣的浅蓝色花朵，虽然开得极明丽，却更纤弱得宛如婴儿的呼吸。这究竟是什么花？ 我说不清楚，大约是由于她们总是这样“藏在深山人未识”的缘故吧！但她们那惊人纤弱娇柔，却使我 对之顿生同命之怜。尽管并不比其他花木缺少韵致，但若不是我偶然发现了她们，她们此生大概也就只 有掩映在野草丛中自生自灭了吧！

想到这里，我不禁在她们身边坐了下来，良久地对之托腮出神，直到暮色渐浓时仍不忍离去。临下山前，我踯躅再三，想把她们连根移回家去，让大家能更久地相伴，借以摆脱内心深处那时时还会泛出几分枯 涩的清寂。但终于还是休了此念，因为我知道，她们天生就不是栽在花盆里供人观赏的物种。所以，如 果强使之离开扎根的山野，便会很快的枯萎而死了。唉，这些小生灵，若比起那些备受宠爱的国色天香

来，在其娇羞的背后，却也透出几分执着倔强呢！古代的圣哲曾教导说，“人不知而不愠”，只是恐怕连七尺须眉都不易做到的事情，却被无名的小野花默默不语地、毫不吃力地做到了，足见天下的生灵不拘体魄大小，均可禀有同样高贵的灵魂。我想她们之所以如此坦坦荡荡，是因为她们坚信和履践着一个在前线不过的道理：只要别辜负了头上的光阴（哪怕它再短暂），别背弃了身下的土地（哪怕它再贫瘠），而完全顺着自己的本心本性去生长，那么，任何一个生命原都是自在充满的。

1、作者观察和描写景物的顺序是怎样的？

2、结合文章内容，说说题目“花魂”的含义。

3、谈谈下句中加线词的表达作用。

我会不期而然的发现，她们竟不约而同地绣满了整座空山，在朝曦中开得灿灿烂烂。

4、作者为什么选择不起眼的小花作为自己感情的载体。

参考答案

1、本文的顺序是由整体到局部，由现实到想象。行文条理清晰。

2、小花顺着本心本性，坦坦荡荡，自尊自信地生长的高贵灵魂。

3、绣满一词把山花人格化了，形象生动的表现了小花生机勃勃的长满空山的情状。

按方位顺序写景的作文400字 篇4

田野的东边是一个小湖，小湖十分平静，像一面亮晶晶的镜子，旁边的花草树木给湖装扮得非常美丽。小湖清澈见底，许多鱼儿在水底欢快地嬉戏，有的在水草丛里捉迷藏，有的在湖里游来游去。一群群小蝌蚪正四处找妈妈呢!

田野的西边是一块绿油油的草地，草地上开着各种各样的野花，有红的、有黄的、有紫的……五颜六色，美丽极了。一阵春风吹来，那味道芳香扑鼻，令人陶醉。

田野的南边是一块庄稼地，你看麦苗儿绿油油的，在风中点着头;玉米苗儿排着整齐的队伍，仿佛要做广播体操;土豆拼命生长，绿绿的枝叶中间还夹着白白的花朵……

按时间顺序写的作文 篇5

我们的校园虽然只是地球上一个很小很小的角落，可她在我的心里却是那样的宽广秀丽。春天像童话里神奇的仙女，所到之处，都会积雪融化，树木抽芽，鲜花开放，冬眠的动物睁开惺忪睡眼……校园里的万物都开始了新的生命。

夏天，骄阳似火，炙烤着大地，我们学校的月季花顶着炎炎烈日，挺身而出，展开了自己美丽的花瓣，而且开的那么鲜艳，好象正在举行比美大赛。校园里到处鸟语花香，漫步校园的合欢树阴下，顿觉一阵阵凉风迎面扑来。

秋天，校园里的柿子树上挂满了一个个小灯笼，一阵秋风吹过，无数黄蝴蝶纷纷跳起优美的舞蹈，怒放的菊花，火红的鸡冠花和一串红都为金秋抹上了靓丽的色彩。

冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活，我真感到幸福。

门前竹园

我家门前有一处竹园，密密麻麻地长着茂盛的竹子。

竹园是鸟儿们的天堂。早上，天还没有亮的时候，鸟儿们就快乐地唱起歌，上千只鸟一起唱，就好像小朋友在排练大合唱；躺在床上，听着窗外鸟儿的欢叫，好像我也变成了一只小鸟和他们一起在唱歌。中午，飞倦了的小鸟钻进凉爽的竹林，美美地睡上一个午觉。当夕阳西下的时候，竹园里又热闹起来，鸟儿们都回家了，叽叽喳喳的在告诉同伴一天的新闻。我很希望有一对小鸟的翅膀能飞上蓝天，看见很远的景色。

竹园一年四季都是绿的。春天，雨后的竹笋纷纷从泥土底下钻出来，拉着春姑娘的手，给竹园增添了新绿。夏天，竹子长得郁郁葱葱，浓浓的让你望也望不透。秋天，竹叶、竹枝微微泛黄，但仍一身绿装。冬天，竹子一点也不怕冷，一场大雪后，轻轻一摇，那绿就在你眼前一亮，让人精神。

写景的顺序 篇6

我们讲话，做事情都要有先有后，有主有次，这样才显得有条不紊，清楚明白。写作文如同讲话、做事，也要有个先后、主次，这就是顺序。把握好写景的顺序，描绘出的景物才能层次分明、清晰自然。通常写景的顺序有三种：

（1）按时间顺序来写。比如，写春夏秋冬四季景物，写早中晚各个时辰的景物等，只要是景物随着时间的变化而变化，都可以按时间顺序来写。

（2）按空间顺序来写。比如，由远到近，由里到外，由高到低，由上到下等，都是空间顺序。

（3）按照人们认识事物的规律来写。比如，由浅到深，由个别到一般等。

罗潜事迹(时间顺序) 篇7

办师资班授课注重机理，对所培养的老师要求严格，带课要预讲，而且带课从实验开始再到大课

1951年11月编著（实为编译）《药理学》之前国内基本没有此类型系统教材，而是以药物学为主

1952年华南医学院建校委员会成员 1954年任华南医学院教务长

1957年1月24-26日赴柏林参加红血球结构与机能研讨会议 带领众人研究夹竹桃植物萝芙木对心血管作用 1960年4月3日与教研组东湖九曲桥游玩 1962年先进工作者

1964年研究生导师（确定该时间点是）1964年药理学教研组及药理研究室成员

1964年提出以斗鱼争斗与否为指标测定药物是否有安定作用 1965年仍授课

1965年斗鱼一文发表，谢写文摘，教研室同事翻英文，秦光煜校正

1965年药理学为唯一教学生查阅文献的学科，为做好教学工作，与组胚何凯宣教授同去图书馆查阅文献 文革受挫（谢的印象：

教学：讲课受欢迎；没有扩音设备，讲课声音足够大，最后一排的人也听得到；需要掌握内容反复强调

科研：平时抓进度，最后审阅

对学生：看重聪明学生，潘大三翻文章发表，52年之前已有15篇，甚至想自办科普杂志，毕业四年后升讲师，前无古人后无来者 培养年轻教师：在教研室和师资班对老师要求高，带实验就要安排整个学期实验安排 待人：和蔼可亲，平易近人带，师资班学生游东山湖、越秀山，没人说坏话）1978年成立暨大医学院

去暨大后辈请回来当博士生答辩主席长，批阅答辩论文 谢编《广东省科技志》时接受咨询 1980年访问香港中文大学

毛泽东著作总结(时间顺序总结) 篇8

一、《中国社会各阶级的分析》1925年

1、关于中国革命所处的时代。中国革命所处的时代决定了中国的资产阶级民主革命只能由中国无产阶级来领导而不能由资产阶级来领导。

2、关于社会各阶级在中国革命中的地位和作用。⑴分清敌友是革命的首要问题；⑵地主阶级和买办阶级是中国革命的敌人；⑶中国资产阶级分为官僚资产阶级和民族资产阶级，民族资产阶级既有革命性又有软弱性、妥协性；⑷小资产阶级是无产阶级最接近的朋友，农民是最可靠的同盟军；⑸无产阶级是中国革命的领导力量。（毛泽东最早论述新民主主义革命理论的文章）

二、《星星之火，可以燎原》1930年

1、建立红色政权的必要性及其在中国革命中的作用。

2、阐述了中共领导的红军和小块红色区域存在发展的可能性，提出以“乡村为中心”的思想。

3、明确地提出巩固和扩大农村革命根据地的路线和政策。

4、提出中国革命的历史进程，星星之火，可以燎原。（毛泽东思想形成的重要标志）

三、《反对本本主义》1930年

1、提出了“没有调查，就没有发言权”；“不做调查同样没有发言”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的口号。

2、阐明了调查研究的主要内容，目的及调查方法即阶级分析方法。

3、毛泽东第一次使用了“思想路线”这一科学概念，并首次确立了实事求是的重要思想。从而为农村包围城市，武装夺取全国胜利的具有中国特色的革命新道路理论提供了认识论上的依据，基本形成了包含毛泽东思想的活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主的基本因子，基本形成明确的马克思主义的思想路线。

四、《论反对日本帝国主义的策略》1935年

1、指出当时时局的基本特点是：日本帝国主义“正准备吞并全中国，把全中国从各帝国主义的半殖民地变为日本的殖民地”，中国的民族矛盾上升为主要矛盾。

2、进一步阐述了中国共产党关于建立抗日民族统一战线的策略思想论证了建立统一战线的可能性和必要性。

五、《中国革命战争的战略问题》 1936年

科学的分析了中国革命战争的四个特点：

1、中国政治、经济发展极其不平衡，而且经历了1924-1927的革命；

2、敌人强大；

3、人民军队弱小；

4共产党的领导和土地革命。

1、4这两个特点决定了人民军队可能发展战胜敌人；

2、3这两个特点决定战争的持久性和艰苦性。

六、《实践论》1937年

1、提示了马克思主义认识论的本质特征：⑴实践是认识的源泉；⑵实践是认识的动力；⑶实践是认识的目的；⑷实践是检验认识真理性的唯一标准。

2、揭示了认识的辨证发展过程：⑴认识过程的第一次飞跃——感性认识上升到理性认识；⑵认识过程的第二次飞跃——由理性认识能动地飞跃到实践。

3、发展了认识论关于主观和客观，理论与实践相统一的思想。

七、《矛盾论》1937年

1、坚持和发展了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想；

2、提出矛盾普遍性和特殊性及其辨证关系原理；

3、论述了矛盾同一性与斗争性的原理。

八、《战争和战略问题》1938年

1、阐述了中国革命的具体道路和形式。

2、运用联系的观点具体分析了战争问题，指明战争是中共主要的斗争形式。

3、用发展的观点分析了战争进程，确定党的军事战略的转变。

4、坚持实践第一的观点，明确学习的重要性。

九、《抗日游击战争的战略问题》和《论持久战》1938年

主要内容有：

1、揭示了抗日战争发展的基本规律（敌强我弱、敌退步、我进步、敌小我大、敌寡助、我多助）；

2、论述了只有实行人民战争，才能赢得胜利的思想；

3、阐明了抗日战争作战的形式上，主要是运动战，其次是游击战。

十、《<共产党人>发刊词》1939年

总结了中国新民主主义革命的经验，提出（三大法宝）：

1、统一战线是我们党的政治路线的一部分；

2、武装斗争也是我们党的政治路线的重要部分；

3、党的建设是中国革命胜利的重要保证，是三个法宝的中心一环，把党的建设称为一个“伟大的工程”。

十一、《中国革命和中国共产党》1939年

1、毛泽东分析了中国的社会性质问题，精辟的指出“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根本依据”。

2、系统地阐明了中国革命的对象、任务、动力、性质、前途和领导权等问题，指出中国革命是无产阶级的领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命；并指明了中国现阶段革命的主要对象或主要敌人，是帝国主义和封建主义，就是帝国主义国家的资产阶级和本国的地主阶级。

3、阐明了中国革命的历史进程必须分为新民主主义革命和社会主义革命两步，提出了“新民主主义的革命”这一全新的科学概念。

4、进一步揭示了中国革命走以农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及建设农村根据地的重要性。

十二、《新民主主义论》1940年

1、深入论述了中国新民主主义革命的基本特点，为中国革命问题的解决提出了客观依据：首先，中国新民主主义革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分；其次，革命的领导者是无产阶级；再次，革命的前途是社会主义社会。

2、革命阶段论和发展论相统一的观点，论证了中国革命必须分两步走：新民主主义革命和社会主义革命。

3、文化与政治、经济的辩证法统一的观点，第一次完整地提出了新民主主义的经济纲领，制定了中国新民主主义的政治、经济、文化纲领，提出了建立新民主主义共和国的方案。政治纲领是建立无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，几个革命阶级联合专政的民主共和国。经济纲领是没收官僚资本主义归人民共和国所有，没收地主的土地归农民所有，容许民族资本的存在和发展，实行“节制资本”；文化纲领是以共产主义思想为指导的，反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的新文化。

4、新民主主义革命必须以共产主义思想为指导；革命实践才是检验真理的尺度；共产主义思想的领导与新民主主义的行动纲领的实践辨证统一的观点。

十三、《论政策》1940年

1、运用马克思主义对立统一学说批判了“两个极端政策”；

2、利用矛盾的同一性和斗争性关系原理阐述了抗日民族统一战线政策；

3、根据具体问题具体分析的方法论，提出了在“区别上建立我们的政策”；

4、利用主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理提出处理国内阶级关系的基本政策。

十四、《改造我们的学习》1941年

1、将主观主义分为教条主义和经验主义；

2、科学地解释了实事求是的含义，对“实事求是”作了精辟的阐述。他指出“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。实事求是的本质就是理论与实际相统一。

十五、《整顿党的作风》1942年

1、任何事物都包含矛盾，要取得胜利，必须解决党在思想作风方面存在的突出矛盾；

2、坚持主观与客观、理论与实践的统一，反对理论脱离实际的各种形式的主观主义；

3、依据矛盾的同一性与斗争性互相关系的原理，揭示和阐明了党内团结与斗争的辨证关系。

十六、《反对党八股》1943年

1、剖析了党八股产生的历史根源和阶级根源；

2、主观唯心主义是党八股的主要哲学基础；

3、形而上学是党八股的最主要的思维模式。

十七、《关于领导方法的若干问题》1943年

1、明确提出：在我党的一切工作中，凡属于正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去；

2、第一次从哲学高度对党的群众路线作了理论概括，把党的群众路线与马克思主义的认识论、辩证法和历史唯物论有机地统一起来。

十八、《论联合政府》1945年

1、运用矛盾分析方法，揭示事物发展的两种可能性，科学阐明了实现光明前途的客观依据和条件。

2、从实际出发，把新民主主义革命的一般纲领具体化为现阶段的行动纲领和战斗任务；进一步阐述了废除国民党—党专政，建立由各党派人士参加的民主联合政府主张。全面阐述了建立民主联合政府的具体步骤和政治、经济、文化及外交等方面的施政纲领。在这篇报告中，毛泽东把“建立一个以全国绝大多数人民为基础而在工人阶级领导下的统一战线的民主联盟的国家制度”当作“我们的一般纲领”；而把“建立民主的联合政府”当作“我们的具体纲领”。这是根据当时形势来制定的。

3、掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

4、概括了中国共产党的三大优良作风：⑴理论联系实际；⑵密切联系群众；⑶批评和自我批评。

5、坚持和发展了人民群众是历史的创造者。毛泽东指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”

6、坚持和发展了马克思主义的生产力的标准。毛泽东指出：‘中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。”

7、在报告中提到人民战争必须实行“三结合”的武装力量体制。

十九、《目前形势和我们的任务》1947年

1、第一次提出新民主主义的三大经济纲领：⑴没收封建阶级的土地归农民所有；⑵没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义国家所有；⑶保护民族工商业。

2、提出土改的两个原则：⑴必须满足贫雇农的要求；⑵必须坚决地团结中农不要损害中农的利益。

3、人民军队的十大军事原则。

二十、《在晋绥干部会议上的讲话》1948年

1、提出了新民主主义革命的总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，这就是中国的新民主主义革命，这就是中国共产党在当前历史阶段的总路线和总政策。其中“人民大众”就是指革命动力。

2、第一次明确的提出了“官僚资本主义”是中国革命的对象。

3、完整的提出了中国共产党土地改革的总路线：依靠贫雇农，团结中农（土地改革的阶级路线），有步骤、有分别地消灭封建剥削制度（土地改革遵循的总原则），发展农业生产（检验土地改革成功与否的根本标准）。二

十一、《论人民民主专政》1949年

1、建立人民民主专政的国家政权是中国社会发展的必由之路。

2、总结了人民民主专政得以实现的国内和国外基本经验。

3、人民民主专政的本质特征是对人民实行民主，对敌人实行专政。

4、人民民主专政的领导者和阶级基础是工人阶级和工农联盟（领导者和阶级基础是决定国家政权性质的关键因素）。

5、人民民主专政的职能和历史任务。

6、人民民主专政的组织形式是人民代表大会。

7、制定了新中国外交政策的基本原则。

二十二、《在中共七届二中全会上的报告》1949年

1、毛泽东提出由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务（实现党的工作重心的转移，恢复和发展生

产和主要途径。运用矛盾转化的观点，阐明党的工作重心由乡村转移到城市，并进入由城市领导乡村的时期。

2、运用矛盾特殊性的原理，分析党的工作任务的特殊性和国内各阶级的状况及其采取相应的基本政策。

3、运用历史唯物主义的国家学说和阶级斗争学说，阐明了全国胜利后的国家政权的性质和阶级斗争的特点，并以不断革命论和发展阶段论相结合的思想武装全党。

4、毛泽东第一次明确的提出了执政党的建设问题。阐述了两个务必：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级“糖衣炮弹”的侵蚀和攻击。（实现伟大历史性转变的纲领）

二十三、《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》1950年

规定了实现对财政经济状况好转的三个条件和八项工作，其中三个条件是：

1、土地改革的完成；

2、现有工商业的合理调整；

3国家机构所需经费的大量节减。

二十四、《不要四面出击》1950年

1、提出了“不要四面出击”、“不可树敌太多“，应该集中力量孤立和打击当前最主要的敌人，同时做好其他方面的工作。

2、根据毛泽东提出的不要四面出击的方针，党对于从新民主主义向社会主义的过渡采取了谨慎稳妥的步骤，十分注意团结工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级，集中力量肃清国民党残余势力，推翻地主阶级，同帝国主义斗争到底。

3、会议着重批评了那种可提早消灭资本主义、实行社会主义的思想。该文也是毛泽东在社会主义革命时期关于政策和策略的一篇重要的文献。

二十五、《论十大关系》1956年

1、以苏联经验为借鉴，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务，精辟的论述了我国社会主义建设中必须正确处理的十大关系：⑴重工业、轻工业和农业的关系；⑵沿海工业和内地工业的关系；⑶经济建设和国防建设的关系；⑷国家、生产单位和生产者个人的关系；⑸中央和地方的关系；⑹汉族和少数民族的关系；⑺党和非党的关系；⑻革命和非革命的关系；⑼是非关系；⑽中国和外国的关系。

2、阐述了社会主义实践中积极因素和消极因素的辨证关系，发展了唯物史观。

3、辨证地分析了独立自主和学习外国的关系。

4、另外报告中提出了“长期共存、互相监督，（肝胆相照，荣辱与共）”（这是和民主党派关系）、“百花齐放，百家争鸣”（文化方针）和“把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务”（总原则）的重要方针。

二十六、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1957年

1、对立统一规律是宇宙的最根本规律，必须用对立统一规律来观察社会主义社会；明确提出了社会主义基本矛盾的概念，阐明了社会主义社会基本矛盾的理论，主要是三点：⑴矛盾普遍存在；⑵社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾；⑶社会主义基本矛盾同其他社会形态的基本矛盾在性质，运动特点，解决方法途径方面有着本质不同。

2、提出了两类社会矛盾的学说，阐明了正确处理两类不同性质的矛盾的方针和方法。

3、提出了从中国实际出发，走中国工业化道路的思想；毛泽东把重工业、轻工业和农业的发展关系问题，提高到中国工业化道路的高度加以论述。在文中对国家、个人、集体的关系，毛泽东提出了“统筹兼顾、适当安排”的方针。

4、社会主义社会的阶级斗争还没有完全结束，意识形态领域的斗争将是长期的，曲折的。

5、“百花齐放，百家争鸣”是繁荣我国文化艺术，促进科学进步的根本方针。

时间顺序写景作文 篇9

公元前450年，《十二铜表法》。

公元前221年，秦王嬴政结束了数百年割据混战的局面，建立了空前统一的大帝国。公元前154年，“七国之乱”。755-763年，“安史之乱”。

1215年，伦敦25名贵族迫使英王约翰签署了《大宪章》。14-15世纪，欧洲出现资本主义萌芽。14－15世纪，欧洲文艺复兴运动。15-16世纪，新航路开辟。

1487－1488年，迪亚士（葡萄牙人）航行到非洲最南端的好望角。

1492－1504年，哥伦布（意大利人，西班牙支持）航行到美洲，发现了新大陆。16世纪，殖民扩张。

1517年，马丁·路德宗教改革。

1519－1592年，麦哲伦（西班牙支持）完成人类史上的第一次环球航行。17-18世纪，启蒙运动。

1640－1688年，英国资产阶级革命。

1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系。1688年，“光荣革命”。1689年，《权利法案》确立了议会主权，国王的权力受到议会的限制。英国建立了君主立宪制政体。

18世纪，法国成为启蒙运动的主战场。

1721年，罗伯特·沃波尔成为英国史上第一任内阁首相。

17世纪上半叶是荷兰海上贸易的黄金时代，有“海上马车夫”之称。1765年：哈格里夫斯发明手摇“珍妮纺纱机”。（第一次工业革命开始的标志）18世纪60年代—19世纪30，40年代，第一次工业革命。1775－1783年，北美独立战争。

1776年，北美13个殖民地宣布独立，美利坚合众国诞生。1787年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制国家。1789年，乔治华盛顿当选为美国第一任总统。1789年7月，法国大革命爆发。1791年《人权宣言》。

1792年8月，巴黎人民起义，推翻王权。18世纪后半叶至19世纪中叶，浪漫主义。

18-19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。19世纪，中国出现近代报刊。1830年，法国七月革命。1839年，林则徐虎门销烟。

1840年－1842年，鸦片战争。

1840－1919年，旧民主主义革命（农民，资产阶级领导）1842年，中英《南京条约》签订。1848年，《共产党宣言》发表。

1851年，金田起义、太平天国建立。

1856年—1860年，第二次鸦片战争。19世纪50—60年代，洋务运动。1859年，达尔文发表《物种起源》。

19世纪六七十年代，中华民族资产阶级产生。1860年，《北京条约》的签订。1861—1865年，美国内战。

1861年，曾国藩创办了中国第一家官办军用企业-安庆内军械所。1862年5月，林肯颁布《宅地法》。

1862年9月，林肯颁布《解放黑奴宣言》。（南北战争的转折点）1864年，天京陷落、太平天国运动失败。

1865年，李鸿章创办江南制造总局（国内最大的官办军用企业）18世纪下半叶，英国确立了海上霸主的地位。1868年，日本明治维新。

19世纪70年代—20世纪初，第二次工业革命。

19世纪70年代，上海开通第一部电话。

19世纪70年代，洋务派提出了“寓强于富”的口号，开始创办民用工业。

19世纪70年代前后，在外资企业和洋务派创办工业的刺激和影响下，民族工业出现。1871年，达尔文发表《人类的起源》，进一步论证人类是从古猿进化而来的观点。1871年3－5月，巴黎公社，是无产阶级建立专政政权的第一次伟大尝试。1872年创刊的《申报》是近代中国出版时间最长，影响最大的报纸之一。1872年，李鸿章创办近代第一家轮船航运公司-轮船招商局。1876年，中国境内第一条铁路，英国人建成-淞沪铁路。1876年，贝尔发明电话，创立贝尔电话公司。

1877年，福建巡抚在台湾架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。1881年，中国第一个使用机械开采的煤矿-开平煤矿（民用）。1881年，“唐胥铁路”，中国人自建的第一条铁路。1894年-1895年，甲午中日战争。

1894年，孙中山在檀香山创立兴中会，中国第一个资产阶级革命团体。1895年，中日《马关条约》签订。

1895年，法国人卢米埃尔兄弟在巴黎首次公映其拍摄的影片标志着电影的诞生。1898年,9月21日,戊戌政变,标志戊戌变法失败（维新变法）。19世纪末，电影传入我国。

1900年，义和团运动高潮，八国联军侵略中国。

1900年，普朗克提出了量子假说，量子理论是20世纪最深刻，最有成就的科学理论之一。1901年，《辛丑条约》签订。

1903年，设立商部，兴起实业救国的热潮。

1905年，第一个全国性的资产阶级革命政党—同盟会成立。1905年，《定军山》首映成功标志着中国电影事业的起步。1905年，废除科举制.1909年，詹天佑建成京张铁路。

1910年，清政府颁布准许臣民自由剪发的法令。1911年，广州黄花岗起义。

1911年10月10日，武昌起义，辛亥革命的开端。1912年，中华民国建立。

1913年，中国第一部故事影片《难夫难妻》。1914—1918年，世界第一次大战。

1915年，陈独秀上海创办《青年杂志》(<新青年>)，标志新文化运动兴起。1915—1919年，新文化运动

1917.11.7(俄历10月25日)，俄国十月社会主义革命。1918年，中国航空事业的起步。

1918—1921年，俄国战时共产主义政策。1919年，五四运动爆发。

1919—1949年，新民主主义革命（无产阶级）。1921年，中国共产党成立。

1921—1927年，俄国新经济政策。

1922年，中共二大，第一次提出彻底反帝反封建民主革命纲领会议。1922年，12月，苏联成立。

1924年，国民党一大，标志：国民党一大，标志着革命统一战线建立。

1926年，英国人贝尔德发明了电视。1927年之前，“默片时代”。

1927年起，苏联实行社会主义工业化，农业集体化政策。1927－1937年，苏联农业集体化运动，实现了农业集体化。

1927年8月1日，南京国民政府建立，南昌起义，打响武装反抗国民党反动统治第一枪。1927年8月，“八七会议”。1927年9月9日，秋收起义。

1927年10月，井冈山革命根据地。1928年，井冈山会师。

1929年10月24日—1933年，“黑色星期四”，经济危机。1931年，九一八事变。

1931年，中国第一部有声片《歌女红牡丹》摄制完成。1934年10月，红军长征开始。

1935年，遵义会议，确立以毛泽东为核心的正确领导，革命形势开始转危为安。1936年，长征结束。

1936年12月12日，西安事变，要求停止内战，一致抗日;西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。

1937年7月7日，卢沟桥事变，日军南京大屠杀，全面抗日战争开始。

1939年9月1日—1945年9月2日。，世界第二次大战。1940年，百团大战。

1941年1月4日，皖南事变。

1944年，布雷顿森林体系建立。1945年8月15日，日本投降。

1945年8月，重庆谈判，签署“双十协定”，确立了和平民主建国的方针。

1945年10月，联合国建立。

1945年，国际货币基金组织（IMF）和国际复兴开发银行（WB）即世界银行正式成立。1946年，第一台电子计算机在美国诞生。

1947年，发动“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动。

1947年，美国，中国等23个国家签署了《关税及贸易总协定》，简称“关贸总协定”。1947年，美国提出杜鲁门主义，标志“冷战”开始。1948年，美国开始实施马歇尔计划。1948年，冷战第一次高潮，柏林危机。1949年，苏联成立经互会。1949年4月21日，渡江战役。

1949年4月23日，南京解放，标志国民党政权垮台。

1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一次全体会议，谈论建立新中国的有关事宜，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步形成。1949年，中华人民共和国成立。

1949年，北大西洋公约组织建立。1950年 中国人民志愿军赴朝作战

1951年，西藏和平解放。

1951年，签订《欧洲煤钢共同体条约》，意，德，比利时，荷兰，卢森堡。1952年，欧洲煤钢共同体成立。（欧洲经济一体化开始）1952年，彻底废除封建剥削制度。

1952年底，土地改革的完成，标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除。1953年，中共中央制定了过渡时期的总路线。

1953—1956年，中国过渡时期，社会主义三大改造。

1953—1957年，开始实施“一五”计划，优先发展重工业，同时处理好农，轻，重的比例关系。

1953年12月，周恩来在会见印度代表团时，首次提出了“和平共处五项原则”。1953年，开始实行个别企业的公私合营。

1954年，中华人民共和国宪法诞生，第一届全国人大代表大会颁布。1954年，新中国第一次以世界五大国之一身分参加，日内瓦会议。1955年，华沙条约组织成立。

1955年，亚非国家召开的万隆会议，求同存异方针。

1956年底，三大改造的完成，标志我国开始进入社会主义初级阶段。1956年，对资本主义工商业实行全行业公私合营。1956年，“百花齐放，百家争鸣”方针。1956年，赫鲁晓夫改革。

1957年，人类第一颗人造地球卫星发射（苏联）。1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1958年，中共八届二次会议提出了社会主义建设总路线，“一大二公”。1958年，实施“教育大革命”，大跃进。

1960年，中国自己设计研制的第一枚火箭发射成功。

1960年，党中央提出“调整，巩固，充实，提高”的八字方针。1961年，不结盟运动。

1961年，苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船，加加林成为人类第一个飞上太空的人。1961—1975年，越南战争。

1964年10月16日，我国第一颗原子弹试爆成功。1964年，勃列日涅夫改革。

1965年，人工合成结晶牛胰岛素，世界上首次人工合成蛋白质。1966—1976年，“文化大革命”。1966年，我国第一颗导弹试爆成功。

1967年，欧洲共同体成立（煤钢，经济，原子能一体）。1967年6月17日，第一颗氢弹试爆成立。1967年，在曼谷正式宣告成立东南亚国家联盟，简称“东盟”。

1968年，南京长江大桥落成，我国自行设计建设的长江上最长的铁路公路大桥。1968年，关税同盟建成。1969年，互联网在美国诞生。1969年，（美国）阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。20世纪70年代以后，西方经济逐渐陷入“滞涨”状态。

1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红”1号发射成功，重量超过苏，美等国的第一颗卫星。

1971年，中国在联合国的合法地位得到恢复。1972年，中日建交。

1974年，籼型水稻育成，世界上首次育成杂交水稻。1977年，高考制度恢复。1978年，改革开放。

1979年，中美建交。

1980年，我国先后建立深圳，珠海，汕头，厦门和海南五个经济特区。20世纪80年代以来，和平和发展成为时代的两大主题。

1981年，美国第一架航天飞机试飞成功，是宇航事业的又一里程碑。

1982年，中共提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，多党合作和政治协商制度的完善。

1983年，银河I型巨型计算机研制成功，我国首次研制成每秒钟运算1亿次的计算机。1984年，全国人民六届二次会议正式确定“一国两制”为我国的国策。1985年，苏联经济全面滑坡，戈尔巴乔夫经济改革。

1985年，向太平洋海域发射远程火箭成功，标志着我国运载火箭技术等达到新的水平。

1989年，亚洲及太平洋地区合作组织正式成立，简称“亚太经合组织”。

1990年，开发上海浦东成为经济建设的重点，同时也成为中国进一步对外开放的标志。1991年，苏联解体。1992年10月，“十四大”提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。1993年10月，汪辜会谈达成“海峡两岸均坚持一个中国的原则”，史称“九二共识”，成为两岸关系的一次历史性突破。

1993年，欧盟正式成立，标志着欧共体证式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。1994年，北美自由贸易区成立。1995年，中国进入互联网时代。1995年，世界贸易组织成立。

1995年，欧盟决定将欧洲单一货币定名为欧元。1997年7月1日，香港回归。

1997年9月，“十五大”指出非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。1998年，《中华人民共和国村民委员会组织法》。1999年12月20日，澳门回归。

1999年，我国第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全发回，为我国载人宇宙飞船的升空奠定了基础。

19世纪末20世纪初，通过国际贸易，资本输出和武力逼迫等方式，以欧美为中心的世界市场最终形成。

2001年12月11日，中国加入了世界贸易组织，标志着我国对外开放进入一个新的阶段。2001年，中国经济总量世界第六位。2001年，成立上海合作组织。2002年，“十六大”提出全面建设小康社会的奋斗目标。2002年1月1日，欧元正式启用。2003年，科学发展观。

2003年，10月15日，中国自行研究的“神舟”五号载人航天飞船成功发射，成为第三个掌握载人航天技术的国家。

时间顺序写景作文 篇10

活动目标：

1、感受、体验“事情发生时间的先后”顺序，积极表达对时间先后的想法。

2、体会在时间流逝的过程中，会发生不一样的事情。

3、增强时间意识，锻炼逻辑思维能力。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动准备：教学挂图

活动过程：

1、出示挂图，导入情景。

教师：今天，老师请来了两位小客人，你们看看。他们是谁？

2、引导幼儿观察画面，回答相应关于时间顺序的问题。

（1）请幼儿按照画面说一说兔宝宝是怎么画画的。

教师：宝宝兔在做什么事情？小朋友在画画时要做哪些事情？宝宝兔应该怎样画火车？

（2）请幼儿观察右边的图画，并说一说嘟嘟牛在做什么。

教师：嘟嘟牛仔干什么？请你看看这是几点？钟的指针现在指向了哪些数字？你能为嘟嘟牛的生活排列出正确的顺序吗？（引导幼儿用先--然后--再--最后的方式进行简单陈述）

3、分发幼儿用书，教师引导幼儿自主完成练习。

（1）分发幼儿用书教师：请小朋友轻轻的搬起自己的小椅子坐到桌子旁边来。

（2）指导幼儿阅读幼儿用书第4页上半部分的图画，请幼儿逐一观察和回答每一幅画面上画的是什么。

教师：你看到了什么？大树是怎么生长的？请你按照从先到后的顺序，用笔在画面上写好“1,2,3,4”。

（3）请幼儿自主阅读幼儿用书第4也下半部分的图画，幼儿自主完成练习。

教师：请你观察画上面有什么，同样请你照从先到后的顺序，用笔在画面上写好“1,2,3,4”。

4、检阅操作手册完成情况，结束活动。

教学反思

此活动虽然是个旧题目，但设计者打破以往的教学方法，而是采用发现式的教学方法，充分调动孩子的积极性，让幼儿自己操作，观察理解，最后得出结论。比如掌握难点“分针走半圈，时针走半格。”都是主要让幼儿自己动手拨针，亲自尝试，验证得出结论。结尾部分也比较新颖，采用游戏形式，让幼儿在轻松愉快的环境中，进一步掌握了学习内容。延伸活动中制作小钟表也是一个理解内化的过程。

大班数学公开课教案《时间顺序》含反思这篇文章共2530字。

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