放学了作文

放学了作文（共9篇）

放学了作文250字 篇1

“丁零零……”下课了，我们班的老师一说：“放学了。”我们像许许多多的野牛一样冲出学校。

我们班的同学纷纷散开，有的爷爷、奶奶来接，有的爸爸、妈妈来接，有的……

我和妹妹有说有笑不知不觉地走到了家。我和我妹妹的朋友和同学一起在玩老鹰抓小鸡的.游戏，我扮母鸡，妹妹扮老鹰，我妹妹的同学都扮小鸡。老鹰到东我就到东，老鹰到西我就到西，我们大家玩得满头大汗。每次星期五放学是我最开心的时候!

放学了小学生作文 篇2

“放学了，收书包!”宗司令一声令下，教室里闹哄哄的，一片嘈杂，我的数学作业本呢?我的数学作业本呢?我焦急地四下里寻找着自己的作业本，不时还踮起脚尖，伸着脖子，拼命地张望着，可就是不见本子的踪影，难道……我的本子……不翼而飞，可应该会留些蛛丝马迹呀!我一边想一边向书包里胡乱的塞本子，感觉脸上发高烧一般的热，身上直冒冷汗太阳穴轰轰作响，心急如焚地在课桌上摸索着，可还以失败告终，不禁灰心了，再一看班上都快没人了，更是归心似剑，顾不了那么多了，回家让妈妈借同学的复印一下，我拎起书包，撒腿就跑，一路狂奔，仿佛有一匹狼正在追赶我……

《放学了》教案 篇3

教学目标：

知识目标：通过这幅创作画，表现自己喜欢的课余生活，并使学生进一步掌握人物动作的画法。

能力目标：用绘画形式表现自己的想法，培养学生的创造性。情感目标：培养学生热爱生活的美好情感。

重难点：

重点：人体的各种动态特点。难点：画面的构思和组织。

教学过程：

一、导入

启发同学谈：放学了，打铃了，小伙伴们放学后最喜欢去什么地方？ 最爱干什么呢？

二、讲授新课

1、能模仿一下你参加的活动的动作吗？

请学生用速写的方式，画下同学的动作。教师可以示范，同学配合，用互相做模特的办法解决。

2、欣赏课本上的照片，讨论照片上的活动内容。

3、联系自己的实际说说自己喜欢的活动。

4、欣赏作品：

画面画了什么内容？怎样去表现的？ 教师总结：

人物动态：小作者画的动作都不是简单的动作，可是画得很生动，这说明小作者基本上掌握了人物动作的画法。

背景：有复杂的背景，也有比较简练的。复杂的背静可以把环境交代清楚，像人物所处的位置在哪里；简单的背静有利于突出主要人物。

三、作业提示

1、主要人物要突出，画得较大。

2、画面画得不宜太复杂。

四、学生创作，教师辅导

放学了日记300字 篇4

“重吗?”“不重。”妈妈响亮干脆地回答。妈妈今天真是太开心了，因为今天我数学得了100分，按照考前和妈妈的约定，可以去一次文具店。

从文具店出来，妈妈把书包换了一只手拿，我并不在意。我们还要走到妈妈单位去开车，一路上，我看见妈妈的汗水一滴一滴流下来。我也实在热坏了，心想：一定是太阳的关系吧。“妈妈，重吗?”“不重。”妈妈又笑着回答。

放学了日记1000字 篇5

一向快人快语的徐月首先开了腔：“如今我们每天上学都要背着沉重的书包，又累又麻烦。我想一定会发明一种可随身携带的微型学习电脑，里面不仅输入了学校所有要学的课本知识，而且还能自动批改学生在上面所做的作业。”

“对，我也一直这么想。”我接过她的话题说，“这本课本啊，不仅可以容纳小学至大学的所有教材，还是一般大容量的课外书。古今中外，想看什么课外书都有，再不用去淘书买书了。而且携带方便，想看就看，多方便啊。”

李阳平日喜欢看一些科普书籍，被同学们誉为“小科学家”。她抬起头，清了清嗓子说：“爱美之心人皆有之。在未来，会研究出一种办法，使人想胖则胖，想瘦则瘦，高矮可以控制，五官可以修整，黑皮肤可以变白。另外，还会发明各种人造器官，一旦一个人身体的某个器官出了毛病，又治疗不好的话，换上人造器官就行了，这样就延长了人的寿命。”

郑铭是班上同学公认的“一朵花”。此时她回过头来，理了理身上的衣服说：“我想研制出能变色的服装。这种服装不仅能随着所处环境的光线的强弱变色，而且还能根据天气的冷暖，自动测出的人体温度来调节服装面料的温度，这样即使是在寒冷的北方，人们也用不着身着厚厚的棉衣棉裤了。”

朱珂君是班里小有名气的“小作家”，她平日所写的作文经常被老师范读。此时她谈起未来，就好像在讲述着一个神奇的童话故事：“未来，我们的大门安装有微型摄像机，除主人外，其他人要进入住宅，必须经主人向电脑下达指令，否则大门无法打开。住宅四周安装有自动气象感知系统，能自动调节至最合适的温度。还设有自动防盗防火报警装置，一有情况，马上就会采取措施……”一番话，引得我们都想像起我们未来的美好家园来。

张尧是个小车迷，收集了不少车模，所以他对城市交通的发展特别富有想像力。只见他不紧不慢地说：“我想谈谈城市交通问题。如今，车辆发展迅猛，道路非常拥挤，而且还会出现环保等许多问题，因此，我认为解决这些问题的办法很可能是从道路入手，将现在的道路改建成有连续传送功能的履带式道路，这样一来，人们无论是出行还是运货，只要根据不同的方向，踏上这样的道路就行了。”

“哈哈，以后我们放学回家，只要站上回家的路，一会儿就能自动到家啦!哈哈哈哈……”欢乐的笑声回荡着……

放学了日记200字 篇6

每天到放学的时候校门口的人就多了起来，因为这些都是来接孩子放学的，当然这里也包括我的妈妈。每到放学的时候每个班级都在老师的带领下排好队整齐的向校外走去，到了校门口家长都会来到自己孩子的班级排队的位置接孩子，在学校门口的南边是一.三.五年纪站队解散的地方，北边是二.四.六年纪站队解散的地方，等老师说解散的时候我们就可以和爸爸或妈妈回家了，每天都是如此，老师还告诉我们说，如果家长在我们解散的时候还没有来不许自己走，可以在校门口的门岗上等着家长来接，不许乱跑要遵守纪律，这样等爸爸或妈妈来的时候也不怕找不到我们。

放学了日记初二600字 篇7

今天阳光明媚，天气晴朗，我的心情格外的好，我迈着轻快的脚步，背着书包，哼着小曲儿来到了学校。

终于到放学时间了，我以最快的速度包好书包，来到放学地点，在人来人往中，我四处寻找着妈妈，我左看看，西望望，踮起脚尖儿，就是看不到妈妈的身影，我又慌了，妈妈怎么还不来?同学们一个一个都被接走了，我恨不得变成千里眼，看看妈妈在干什么。剩下几个同学，陆续都被接走了，现在孤零零的只剩下我一个人了，妈妈究竟干什么去了，难道忘了我们早上的约定吗?过了一会儿，听见有人叫我，我看见远处我们同学的妈妈在叫我，

我坐上了同学的车，一言不发肚子气得鼓鼓的，同学妈妈说：“我们都到家了，你妈妈很晚打电话给我，我们又返回来接你。”哎!我更加生气了。看我回家怎么找妈妈算账!

到了家，我气鼓鼓地吧书包一摔，质问妈妈：“到底怎么回事?”妈妈赶紧向我道歉，一个劲说对不起，求我原谅，保证下次再也不会这样了。我决定要惩罚一下她——请我吃一顿牛扒，妈妈痛快的答应了。

放学了日记初一600字 篇8

那天，我刚把自行车从放的地方骑走，马上就停下了，为什么呢?原来后轮被人拉住了，是谁做出这么无聊的事呢?定晴一看，原来是我的同学“笑星吴”，我瞪了他一眼，厉声问道：“你想干嘛?”只见他满脸堆笑地说：“陈孝轩，请给我一块钱，行不?”我勃然大怒，原来他拉住我后轮就是为了这个，“你别想了，我不可能请客的!”他便像川剧变脸一样，变了一副凶狠的样子，“我说过，千千万万别把我给惹急了，现在你已经彻彻底底地把我给惹急了。”我才不管我惹了谁，骑上自行车绝尘而去。

骑到五街桥头，我便放慢了速度，为什么呢，因为那儿有一家电脑店，每天都会把一些二手电子产品放在店门口卖，我在那儿总能找到一些物美价廉的东西，但好景不长，过几天，那儿的店面就要到期了，也就是说我可能再也淘不到那些东西了。

再往前骑一些，可就要小心点了，因为那边有个女疯子，总是见人就追，嘴里还发出一大串不知所云的怪叫。有一次，她居然把我从车上拽下来，一口咬定我就是她的儿子，要把我拉回“家”——一个桥洞，喂我吃“饭”——一个团泥巴，我迫不得已，把她踹在一旁，赶紧骑车走了。

放学了日记初一600字 篇9

“啊……不要，天已经黑了”。今天是我扫地，所以回家的时间比较晚，我刚扫完天就黑了，我打电话给妈妈，可她要我自己走回家，“不要!”最终我还是比不过那巧舌如簧的嘴。

晚风咆哮着，我独自一人走在回家的小路上，十二月的天黑得吓人，好像有一个恶魔在张开血盆大口要把我一口给吃了，想着想着，我加快了脚步。冷冰冰的风向我迎面吹来，路上也静得可怕，“喵呼……”突然一声怪叫传到我耳边，我捡起路边的木棒，向边上的空气挥去，我向怪声的发源地看去，“原来是猫啊!”我松了口气。

这是第二小段，我开始加快脚步，“沙，沙，沙。”从乱树中传来了可怕的声音，“是谁?”我紧紧的抓住刚才捡起来的木棒向乱树后面走去，“谁?”我跳到那，发现空无一人，原来那是叶子摩擦的声音，“呼——吓死我了。”

不知不觉只有最后的一小段了，我开始小跑起来，“啊!”突然从背后飞来一颗石子，打到我的身上。“是谁?”我怒了，但一会儿我的怒火都变成了害怕，走上空无一人街道。突然从边上的房子里闪出几个熟悉的人，“爸，妈，姐。”我开心地冲入姐姐的怀里放声大哭，“女儿，你能自己走夜路回家了!”我的妈妈欣慰地说，原来我已经在家门口了。