雨花落作文

2024-05-23

雨花落作文(共9篇)

雨花落作文 篇1

在我们学校的围墙外面,有好多树,

雨花落作文

。平时没什么人注意它们,就像现在开了花也没人理。

昨天,我如平常一样走在回家的路上。那是正和毛妍琪说着话,在惊鸿一瞥之间,看见了盛开的桃花。我好奇地走了过去,当我见到桃花时,我屏住了呼吸。桃花的花瓣太美丽了,太娇嫩了,我生怕我的呼吸会把它们吹破,

 

而今天,我又去了那里。当时下着小雨,刮着风,那几棵桃树却坚强的站在风中。花瓣上满是雨珠,有些花瓣随着风向飘落也有一些被风卷走了。

我不舍的转身离去,在那一瞬间,一片花瓣带着雨滴悄然飘落。

雨花点点作文 篇2

雨花,我对它并不陌生,因为这一朵朵晶莹透亮,永不凋谢的小雨花是在我还不懂事的时候,就埋在了记忆的深处。“滴答。滴答”哦,又是可爱的小雨点儿们,是不是不听爸爸妈妈的话,偷偷溜出来玩啦?“啪啦啪啦”咦,怎么回事儿?原来,是顽皮的小雨点们使劲地跳到大理石的`扶手上了。霎时间,一朵儿透明、很干净的“花儿”盛开了:不规则的水花儿瓣,纯洁、透明,四周还洒这小小的水珠,飘着细细的雨丝;看起来是那么的清新,动人。这,是凡间的小天使吗?就在我细细品味时,刹那间雨花儿像晶莹的玻璃鞋一样破碎了,碎得是那么完美,那么令人不忍心,如天女散花般溅起一颗颗圆润的水珠,一直到无声无息地消失为止。

但是在过去,为什么我从来都没有发现,竟然有这样可爱的精灵,就在我身边飞舞,在我身边歌唱,我当时是不是太傻了?而这些太平常太平常的雨精灵创作出的雨花,我是头一次仔细,那么仔细的看过,一朵一朵,是不能用语言表达的,是不能用画去描绘的,是不能用相机拍摄下来的,而是要用心,去静静地欣赏,去品味,去体会这样,大自然就与我们形影不离,不管在哪里

雨花作文500字 篇3

首先,我们走进了南大门。一路前行,突然发现路边长满了些不知名的小花,小草。它们都开的.茂盛,漂亮极了。有几朵上还留着几滴晶莹透亮的小水珠,像是它们戴着的一串美丽的水晶项链。放眼望去,大片大片的绿色尽收眼底,这些绿色组成了一片巨大的海洋。有时,会有几阵微风吹过。整片翠绿的海洋就会漾起小小的波纹,当然,还有些许花儿装饰着小草,树木,使得它们显得更加生动可爱。

继续向前走,然后右拐。在不知不觉中便来到了一个靠近北大门的地方。这附近有一个小池塘,池塘里长满了杂乱的野草。但,这丝毫不影响几只鸭子的好奇心,它们都陆陆续续游了过来,或梳理羽毛,或凝视前方,身上都穿着黑白相间的大衣,扁扁的鸭嘴显得尤其有趣,鹅黄色的,又细又长滑稽极了。它们用鸭掌不停地拍打水面,看起来悠闲极了。”

在这亮丽的风景旁,我们开展了令人愉悦的野餐活动。同学们都有说有笑,真是热闹极了!稍作休息后,我们又去了东、西两个门附近欣赏了些不知名的粉色花儿,了解了些烈士们的名字。

描写雨花的作文 篇4

透过水晶,可以清晰地看到,米色的雨花石上有着黄色、褐色、黑色等颜色的花纹,从不同的角度观看,它的纹路像河流、像山峰、像梯田、像森林给我带来无限遐想,就像一首诗里说得那样:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩,有美丽的色彩和花纹。传说南朝梁武帝时,高僧云光法师经常在南京石子岗讲经,后来精诚所至,感动上天,天上落花如雨,花雨落地化作五彩石,后人将它们称为雨花石,讲经之处也就是现在南京的雨花台。

雨花石的不平凡,还被写成了一首歌曲《雨花石》,李玉刚就是这首歌的演唱者之一,以前他只是一名默默无闻的歌手,经过艰苦的历练,最终成为一名杰出的歌唱演员,他不就是一块经历过风吹雨打的雨花石吗?

雨花台游记作文 篇5

我们顺着山路往上走,来到了忠魂亭,忠魂亭位于雨花台的山顶上,用花岗石砌成,十分雄伟壮观,上面刻满了浮雕,浮雕的主题为“狱中斗争”和“刑场就义”,涵盖了英烈威武不屈、悲壮卓绝的历史风采。

我们继续前进,走进了肃穆的雨花台烈士纪念馆,雨花台烈士纪念馆坐落在雨花台烈士陵园南端的任家山上,整个建筑面积大约6千平方米,是一座既有中华民族风格又具现代气息的壮丽建筑。这里陈列着127位为了祖国英勇献身的烈士。正如周恩来所说的一句话:“生的伟大,死的光荣。”一些著名战役也以油画、投影、雕塑等等方法展现出来,比如韦岗保卫战等,展现了在那艰苦卓绝的岁月里,先烈们浴血奋战的英勇精神。

祭拜雨花台烈士作文 篇6

祭拜雨花台烈士作文

陈知新

今天,我们全校师生要去一个特别神圣的地方――南京雨花台烈士陵园。

在停车场下车,大家沿着石阶缓缓地往烈士纪念碑走去。烈士纪念碑高大肃穆,“雨花台烈士纪念碑”几个大字在阳光下熠熠生辉,而碑前的长明灯跳动的火苗,仿佛一颗颗跳动的心脏。这时我仿佛看到这些烈士壮烈牺牲时的情景。这些烈士神态严峻,日光炯炯,好像誓为祖国宁死不屈。我们情不自禁地弯下腰,面对着纪念碑深深地三鞠躬,祭拜死去的英灵。

顺着纪念碑前的台阶下来,我们向纪念池步步走近。来到纪念池畔,只见池水清澈,两侧的青松翠柏倒映在池水里,显得特别静谧。纪念池的两头是石墙,上面镌刻着激昂有力的《国际歌》和《国歌》的词曲。看着这面石墙,我们眼前浮现出无数革命先烈高唱着《义勇军进行曲》,视死如归地走向刑场的场景。一路上,这雄壮的歌声在我们的脑海里久久地回荡着。

离开纪念池,我们穿过宽阔的大理石桥,步人呈“凹”字形的雨花台烈士纪念馆。纪念馆里陈列着烈士生前用过的物品和他们英勇事迹的介绍。驻足在纪念馆里,我仿佛听到烈士们不停地向我们呐喊:“一定要拯救祖国,一定要拯救祖国!”我的心不由得颤抖起来,随之激情澎湃。这时,我拿出纸笔,飞快地记录下这些烈士一件件感人的事迹……

参观完雨花台烈士陵园,我们又坐上汽车回学校。透过车窗我静静地凝望着渐渐远去的雨花台烈士陵园。这里曾充满着腥风血雨,这里曾有许多的革命先烈为了民族的自由和解放,永远地长眠在这片土地上。

我想,我们一定要珍惜今天和平安宁的环境,珍惜来之不易的美好生活,好好学习,天天向上!

(指导老师:李国安)

老师的话:

你是一位文静、可爱的小女孩。听力的缺失并没有影响你对知识的渴求,爱阅读和勤思考已成为你生活中很好的一个习惯,稍有空闲,你就会沉浸在书海里,汲取知识的`营养。你的点滴进步,有时要付出常人十倍百倍的努力,但无疑这些努力让你品尝到了成功的喜悦。你不仅具有超越一般聋孩子的阅读能力,还常常喜欢把自己的见闻感受写下来与他人分享。长期的阅读和练笔,使你的写作能力有了很大的提升。很多时候,老师都为你流畅的文字和独特的见地感到惊喜,深深为你骄傲。你有着远大的理想,并一直在孜孜不倦地追求着 老师相信,经过不懈的努力,你的愿望一定能够实现!

爸爸妈妈的话:

人们常说,上天是公平的――为你关上一扇门,一定会为你在另一处留一扇窗。孩子从一出生开始,听力的大门就被关上,那时我们相信:上天一定会为孩子留一扇窗!来,我们一直在努力帮助孩子去寻找那扇窗。有一天,孩子突然说她想和书做好朋友,要像杨红樱、J.K.罗琳一样,成为一名女作家。我们异常惊喜――这不就是上天为我们孩子留的那扇窗吗?现在孩子真的和书成了亲密朋友,家里、书店中、车上……随处可见她阅读的身影,甚至在等公交车时,她也要躲到角落看上几段。看到她那么喜欢读书,老师鼓励她多练习写作。于是,一篇篇稚嫩而充满童趣的作文从她的笔下流淌出来。我们知道,这是孩子在用自己的努力去打开那扇窗……

游东山雨花胜境写景作文 篇7

今天星期五,是我们全校春游的日子。在那里春游呢?是在东山的雨花胜境。我们一听名字,就觉得一点都不好玩。在去那里的路上,大家还讨论者不好玩呢。车子足足开了一个小时才到达那里,我们觉得很没劲。

我们下车排着整齐的队伍,走到了雨花胜境的里面。眼睛突然一亮,禁不住吟出了:“这里真美啊!”眼前一片绿色,高山错落有致。哪里还有许多娱乐设施,如:碰碰车、旋转木马、打气球、射击……小摊上,有卖魔术道具的、有卖首饰的、有卖玩具的……

老师让我们分组坐下来活动,有的人去打气球、有的人去买玩具、有的人去射击、有的人有的人去买首饰、有的人去买魔术道具、有的人在大吃大喝。我们玩了一会儿后,体育老师带我们想要爬山的人去爬山。我们爬到四分之一时,就有老师对我们说:“爬到半山腰就行了,上面的`路太难走了。”老师带我们爬到了半山腰,就让我们休息了。爬山的人有的在休息、有的在玩、有的在庙里去结缘、还有的去免费拿书。我们在那里抢,好像这些书全是我的。我们各抢个的,一个人就抢了许多。下山时,我们抱着免费拿的书,随口吟出了:“上山容易,下山容易,免费拿书更容易。”一下山,就听见了老是在批评同学,在批评为什么要把别人的玩具弄坏。同学解释了好久,才解释清楚。这件事一解释完,我们就排着整齐的队伍回校了。

雨花石作文300字 篇8

我们雨花石的“老家”在江苏省南京市,是天然的玛瑙石。我们有好多漂亮的名字:文石、观赏石、幸运石……小朋友,你知道我们这么好听的名字是怎么来的吗?这里面还有个故事呢!从前有个地方下了一场五彩缤纷的雨,雨滴掉在地上,地面竟变成了一块块美丽的石头。我们的漂亮名字也因此而来。

我们雨花石绚丽多彩,颜色不一,大小不同。尤其泡在水中,花纹清晰可见,比普通鹅卵石漂亮多了。不少小朋友经常拿一些鹅卵石当成雨花石,我们与那些鹅卵石的外形、颜色、光泽都不同,大家可不要认错哦!

我们的生命力超强,可以在任何环境、任何温度下生存。小朋友们大可不必担心我们会变质。

任何事物都具有两面性,我们雨花石也不例外,一些劣质的雨花石对人体有辐射,影响人们的身体健康。所以,大家在购买时,一定注意哟!

雨花石作文300字 篇9

关于雨花石,还有一个美丽的传说:相传公元6世纪南朝梁武帝时期,云光法师在中华门外石子岗讲经文,感动了神灵,天降五色雨花,全化作七彩的小石子美不胜收,这便是雨花石。

雨花石的质地坚硬,不但是石英,玛瑙,水晶,蛋白石的混和物,还含有磁质、石质、泥质及混合杂质。为何这些石头会有那么多种颜色呢?这与它里面的物质有关:含铁的呈红色,含铜的呈蓝色,含锰的呈紫色有些还有许多不同的玛瑙再里面,所以除了颜色多样之外,还有花纹的变化那一颗颗晶莹的雨花石白的`如雪,红的似火。那石上的纹路,或如险峰峭壁高耸入云,或如涓涓细流,鸟语花香;或如广漠荒原,无限苍凉;或如曲径通幽,清新淡雅

上一篇:苏三年级语文上册课文下一篇:西场二中2014年春季学校安全工作总结