班级安全教育月工作总结

班级安全教育月工作总结（通用11篇）

班级安全教育月工作总结 篇1

六（2）班安全工作小结

2014年3月24日是第19个全国中小学生安全教育日。为了更好地开展此次活动，我班将围绕 “普及安全知识，提高避险能力,创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本班实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化本班各项安全工作。为此我班在学校开展安全工作的同时也开展了一系列的活动，活动总结如下：

1、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对学校安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合学校第19个安全教育日要求,认真落实。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.2、开展丰富多彩的教育活动。

（1）、3月10日周一升国旗仪式，我班聆听了由张主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，初步了解安全的重要性；

（2）、3月12日，我们再一次聆听吴校长的安全知识讲座；知道作为小学生的我们需要注意哪些安全常识；

（3）、我班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，向全班同学宣传安全知识；

（4）、3月18日我们积极参加学校组织的地震逃生疏散演练；

（5）、3月21日我们召开以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题；

（6）、3月25日我们组织学生对本班教室、包干区进行一次安全专项大检查，将发现的安全隐患及时上报给学校安全科。

3、加强检查,及时整改。

每天准时晨检、午检,对于未能及时到校的学生，马上与家长取得联系，第一时间掌握孩子没到学校的具体原因。放学送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。

通过近段时间的安全教育，让学生意识到安全第一,健康第一。当然在以后的日子里，我班会把安全当作头等大事来抓，致力于做到：人人懂安全、人人遵安全。

班级安全教育月工作总结 篇2

关键词 班级安全教育 经验总结 建议

中图分类号：G47 文献标识码：A

现在大学生在校园内出现死亡和受伤害的事件屡有发生并呈上升趋势，在这种情况下加强高校班级内部管理在学生工作管理中日益突显。对于如何进行班级管理，如何进行班级安全教育，以下是工作经验总结：

（1）建立特殊的病例档案，防患于未然。近年，在校大学突发死亡事件呈现上升趋势。由此在班级建立特殊学生的病例档案。新生入学初，虽然进行了例行的体检，在体检表一栏也有既往病史调查，但学生处于保护隐私等心理，大多隐瞒了个人病史，为班级的管理工作埋下了隐患。学生疾病未知，当病情发作时会由于处理不当延误学生治疗的时间，严重者让学生失去性命。班主任在新生入学时把自己的QQ号、电话号码告知学生，让有病情隐患的同学与班主任取得联系，并把自己的病情，姓名、班级、家长联系电话告诉班主任，班主任联系家长把病情弄清楚，最后登记做成病历档案，在学生出现病情时，第一时间进行处理。

（2）开展丰富多彩的安全教育：①按照系里的要求，将学生的安全教育常态化。每半个月开一次安全教育班会，教育形式主要分章节讲解安全问题，方式传统，学生没有真正接受，于是采用“取之于学生，用之于学生”的方法，把每次要讲的内容传达给各班班长，班长召开班会在班级征集不同方式进行安全教育，不同的专业采取不同的方式，比如数教班级采取的方式就是在班会上以安全知识竞赛的方式开展安全教育；会计业班级采用网络视频方法进行安全教育；计算机班制作PPT课件进行安全教育。②对于节假日的教育刻不容缓，在每次过节和放假时期，都召开大型的安全学习会议，让各班同学搜集素材，可用小品形式和录制好的微型电影形式进行安全教育，并让学生填写节假日登记表，在表中注明假期去向、联系电话、是否在校住宿等，以便动态地了解学生的安全。

（3）组建安全排查小组：由于电脑的普遍使用各宿舍用电量呈上升趋势，各类大功率电器在学生宿舍里悄然存在，火灾发生频率增加，再者学校面向社会，宿舍安全问题日益突显。针对这些情况，各班级组建了班级安全小组，安全小组的主要责任是负责日常安全排查、同学矛盾纠纷排查、同学行为异常排查等。安全排查小组分明察小组和暗察小组两个方面开展工作：

明察小组主要有各班班委员以及各个宿舍长组成，主要职责是每半个月进行一次宿舍检查，主要是检查宿舍用电安全和刀、铁棍等危险物品。

暗察小组主要是以所在的楼栋为单位进行分组，主要组成人员是爱好交际的学生，这些学生性格开朗，是很多学生的听诉者，可以在本班的同楼层的各个宿舍之间友好来往，能够发现班级同学矛盾所在，并每周定期辅导员进行交流。

（4）多渠道探查学生的内部隐患。学生内部隐患主要包括同学之间的矛盾、学生的心理问题、学生思想动态问题等，和其他的安全问题相比不容易把控，是最为头痛的问题。针对这些情况开展以下工作：①各个班级建立QQ群，班主任分别加入各班群中。QQ群的建立可以从学生在群里的各种对话和言论把握班级的整体动态，了解班级存在困难和心理问题；通过查看QQ空间好友动态和微博，能够知道每位同学的不同的思想动态，针对每个学生不同的问题可以通过私聊，解决他们的问题。对学生问题做到“知己知彼百战不殆”。②加飞信好友。飞信相比于QQ群来说它的好处在于：节约学生费用、准确到达接收方手机、最重要的是可以匿名，这是为了给一些平时不爱在班级和群里谈论的学生一个和辅导员匿名交流的平台，让这些学生有发表意见的空间。③和学生友好座谈。座谈的方式主要采用两种方式，一种方式是在系办和学生进行座谈。每当发现表现异常的学生，抓紧时间座谈，发现问题及时解决，必要时与家长取得联系，家校配合开展工作。并且做好座谈记录。另一种方式就是下宿舍和学生进行友好座谈。经常下宿舍和学生谈谈，了解学生的困难所在，帮助学生解决困难，增强班级的凝聚力。

（5）采用因材施教的安全防范措施。这里的“因材施教”是指把学生按不同情况进行分类，分类的目的是根据不同的健康情况进行安全教育，让安全教育的覆盖面更广更有效。①身心健康的学生。这样的学生占到笔者所管理的学生的60% ～80%，对于这些学生的安全教育在于常规的教育，这些学生中不乏有急于挣钱帮父母分忧解难的学生，对他们进行教育的重点是防诈骗教育，传销就是利用学生的这种心理把学生拉下水。②身体有疾病的学生。这类学生放假要安排同乡一起回家，还要和家长及时联系以免在回家途中出现问题。在参加班级活动时要同学们特殊照顾。③心理有问题的学生。这类学生更需要照顾，和他们交流要注意方法和技巧，并且劝说他们去心理咨询室做心理治疗，安排本宿舍的学生特殊关心，密切观察他们的思想动态、情绪变化，以免出现差错。

针对班级安全教育问题，下面提一些建议：（1）创设校园安全教育氛围。学校安全教育宣传到位，班级的安全教育才能得到保证。良好的校园安全氛围为班级安全教育保驾护航。（2）师生安全教育学习齐头并进。现在的安全问题层出不穷，班主任只是按照经验对学生进行说教安全问题已经不能满足学生应对身边的危险，班主任应该参与安全教育学习，最好是学校统一组织的班主任安全教育学习，班主任在获得最新安全教育情况下，学生安全教育学习才能够应对新形势的安全问题。（3）充分利用学校心理专业学生资源为各班配置心理咨询委员。虽然每个班级都有心理委员，但是心理委员真正对心理问题了解的程度并不高，几节心理咨询讲座并不能真正培养出心理委员，而对于心理专业的学生对心理方面的学习不仅专业，而且系统，通过心理专业学生和非心理专业学生采用一个学生负责一个班级的对策，类似于小先生制度，在一定程度上解决班级心理咨询形式化。

高校班级作为学校的组成单位，班級的安全势必影响学校安全，确保班级安全教育是每位高校班主任责任所在。

参考文献

[1] 张大林.高校大学生安全教育探析[J].现代经济信息，2009（11）.

班级安全教育工作总结 篇3

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天1分钟的安全教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育。学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天上、下课的路队，让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

小学班级安全教育工作总结 篇4

小学班级安全教育工作总结1

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结：

一、教育内容：

1、校内活动安全：

（1）带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险，如：厨房、竹林。

（2）告诉学生应避免哪些危险游戏，如：不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞快追赶，不在教室追赶，不打架等。

（3）训练学生放学时路队秩序，课间无特殊情况不可走出校园。

2、校外活动安全：

（1）防溺水，不到深水处玩耍。

（2）防火，不玩火，不参与救火，教给火灾逃生基本常识。

（3）不攀爬。

3、交通安全：

（1）行路安全，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。

（2）乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过马路。

4、出行安全：

（1）放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。

（2）出远门需有家长陪同。

5、饮食安全：

（1）不喝生水。

（2）不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。

（3）讲究个人卫生。

6、儿童常见疾病预防知识：

如：沙眼、腮腺炎、水痘、季节流行病的预防措施。

二、具体措施：

1充分利用晨会时间对学生进行安全教育，做到安全教育经常化。

2结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。

3实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。

4实行学生安全评比制度，给知安全重安全学生加星，强化学生安全意识。

5与家长联系，监督学生安全。

6坚持做好晨检工作。

三、取得成效：

1学生安全意识增强，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。

2学生掌握了一定的安全常识和自护常识。

3本学期全班同学平平安安，未发生安全事故。

小学班级安全教育工作总结2

注意安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的稳定。确保青少年学生在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。

为切实加强本校的安全教育工作，造就良好的教书育人环境，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产安全。

本学期开学的第一周为安全法纪教育周，即进行：第一节课上安全教育课，讲安全知识，如交通、防火等；召开班会进行安全法纪教育，并通过多种形式进行具体监督实施；开展“禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具；进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控，堵住管制刀具进校园的源头，对携带管制刀具的学生，进行了正面教育，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。

安全教育一直是班级德育工作的重要内容，我班安全教育的特点是“警钟长鸣”即：长期重视、经常教育、天天提醒，除每周一节安全教育课外。

开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生安全用电教育、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划实行责任制，确保安全教育工作落到实处。利用国旗下讲话，对学生进行《珍爱生命，安全第一，建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防并防突发事件等方面的安全教育。我班实施了路队考察，有效评比各小组情形，作为安全教育的延伸，并且每组都设有安全监督员，杜绝了不必要事故的发生。通过《加强节假日对子女监护》致家长的公开信，增强家长的安全意识。通过一系列安全教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

小学班级安全教育工作总结3

寒假马上就要来临了，如何做好以人为本，安全第一的意识教育，如何让学生快快乐乐、平平安安的.度过这个寒假，是安全教育工作的重点，针对上述要求，我决定从以下四方面进行教育：

一、防滑冰落水安全教育

（1）.强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，发放《寒期告家长书》，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。

（2）.加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学

生开展自我管理。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项：

(1)应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

(4)减少使用电话和手提电话。

(5)切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动)，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。

(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。

(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。

(9)在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜骑自行车。

三、交通安全教育

教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

四、食品卫生安全教育

五队中学安全教育月工作总结 篇5

为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，进一步提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“安全伴我在校园，我把安全带回家”这一主题，从3月1日至3月底，在全校开展了“学校安全月”活动，现总结如下:

一、统一思想，加强领导

学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。

二、明确目标，落实责任

我校这次学生“安全月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。

三、安全活动，扎扎实实

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、通过宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、危险品使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

3、切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

2、德育处每周不定期组织人员对各班级进行管制刀具收绞、同时对教室、宿舍、餐厅等公共场所进行安全隐患排查。

3、学校将定期组织学生进行《中学生安全知识》竞赛，以促进学生的安全意识。

2、各班建立安全检查小组，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、为了搞好逃生自救演练活动，我校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。在活动之前，班主任按照学校的部署和要求，对学生进行了相关的指导、教育，注意了逃生的安全事项。2012年3月16日下午，学校组织全校师生进行了逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

2012.3.30

安全教育月 灌 南 工 作 总 结县 五 队

班级安全教育月工作总结 篇6

今年3月26日，是第十七个“全国中小学生安全教育日”，3月26日—3月30日是第五个“福建省学校安全教育周”，4月是第六个宁德市学校安全教育月。我校根据市教育局鼎教安 [2012]12号文件精神，紧紧围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题，抓住学校安全教育日（周、月）契机，开展一系列安全教育活动，现将活动情况汇报如下。

一、领导重视

1、学校领导注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有方案、有记录、有落实、有归档。

2、召开学校安全教育工作布置会，制定学校安全教育日（周、月）的工作实施方案。组织教师认真学习安全教育日（周、月）的通知精神，充分利用晨会、班队会、黑板报、宣传栏、广播等形式，对学生进行防交通事故、防溺水、防传染病、防雷击、防震、防火灾、防食品中毒等安全教育。

二、安全教育活动内容丰富。

1、３月26日“安全教育日”这一天，利用国旗下的讲话举行“安全教育日（周、月）”活动启动仪式，陈素成校长作了开展安全教育日（周、月）教育活动的动员讲话。

2、在校园及周边悬挂“普及安全知识，提高避险能力”“大力推进学校安全标准化建设”“深入开展第十七个全国中小学安全教育日主题教育”“深入开展第六个宁德市学校安全教育月”等宣传标语。3、3月26日，保卫处在校文化长廊出一期安全教育专刊，营造安全日安全教育的氛围，增强广大学生的安全防范意识，提高学生自我保护技能。专刊宣传主要内容有交通安全、消防安全、预防溺水、卫生食品安全等。4、3月28日，组织师生观看安全教育录像片“为生命护航”，要求学生写观后感或心得体会进行交流。给学生布置一份安全隐患排查作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到日常思想行动之中。5、3月30日，各班级召开了以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的班会活动。班会上，教师以全国中小学安全教育日的主题为主线，用鲜明的案例对学生进行安全教育，并结合学生自身的特点，就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进行了教育与宣传，同时也要求学生要时刻把安全放在第一位，远离危险，珍爱生命。班会上同学们畅所欲言，针对现在学生中缺乏安全意识的现象进行了讨论，明确了安全的重要性，增强了安全意识。6、4月26日下午，法制辅导员高灵敏带领黄丹警官和黄斌警官来校对全体师生进行网络安全、交通安全教育知识讲座。讲座中，黄丹警官和黄斌警官通过大量的真实案例，穿插提问等互动形式，让学生对网络的非接触性诈骗形式，网络法制知识，交通安全知识有了更深刻的了解，更加明确网络和交通安全的重要性。

7、我校把“安全教育日”活动同近期开展的学校安全大检查、校园及周边专项整治及综合治理活动有机地结合起来。针对本校存在的安全隐患和问题，进一步完善学校各项安全工作制度，加强校园特别管护区的管理力度，充分发挥当地公安机关和综治副校长的作用，经常协助指导和督促校内安全防范工作，严厉打击侵犯校园和危害师生安全的违法犯罪行为，保障全体学生的身心健康。8、4月27日下午，举办了一次别开生面的小学生安全知识测试，三至六年各班级参加此次活动。测试卷以填空题、判断题、选择题三种题型内容，主要涉及交通安全、消防安全、饮食卫生、预防溺水、校园安全等。通过这次安全知识测试活动，进一步加深了学生们对安全知识的记忆，强化了安全防范和自救自护意识。

9、给每生发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传了安全防范的知识和技能，力争形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

10、加强对学生春季安全卫生教育。充分利用晨会、广播、校文化宣传栏等形式，对学生进行安全卫生教育。加强教育学生抵制校园门口的“三无食品”，开展拒绝零食活动，加强食品卫生安全教育，防止呼吸道及肠道传染病发生。

通过开展上述安全教育日（周、月）宣传活动，使全体教师时刻牢记安全，增强安全意识，让全体学生学会自救、学会生存、学会自我保护。为他们营造一个平安的校园学习环境。

班级安全教育月工作总结 篇7

为全面贯彻落实党中央和国务院的各项安全生产工作部署，切实加强安全生产宣传工作，县供销社按照县委宣传部等7部门《关于开展罗江县“安全生产月”宣传教育活动的通知》（罗安监〔〕40号）文件要求，扎扎实实在供销社系统开展了20“全国安全生产月”活动。现将活动情况总结如下：

一、强化责任意识

我社领导班子高度重视“安全生产月”宣传教育活动，成立了“安全生产月”活动领导小组，负责督导活动的开展。结合供销社实际制定了“宣传月”活动方案，并将下属各单位参与“宣传月”活动情况与2011年工作考核挂钩，逗硬奖惩，确保“安全生产月”宣传教育活动落到实处。

二、积极开展活动

一是广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，组织观看安全电教光盘，全面提高了全系统干部职工的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。

二是围绕“全国安全生产月”活动主题，落实企业责任，落实一岗双责。按照《四川省生产经营单位安全生产责任规定》，查找安全生产管理中的`缺失和不足，制定整改措施并落实。同时，各单位安全生产第一责任人做到了“四个一”（即：讲一堂课；参加一次班组安全学习；召开一次安全分析会；组织一次安全检查），解读安全承诺声明，明晰岗位安全职责，阐述安全从业理念，细化安全管理措施。

三是结合当前进入高温、雨季和汛期的实际，对各单位及其重点部位进行了多次安全隐患排查。通过进行有计划、有组织、有目的的定期检查和各级安全人员不定期巡查，使全系统安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了系统安全工作，为生产经营的稳定发展提供了良好的现场环境。

四是积极参与单位驻地镇安办组织的“安全生产月”的宣传教育活动，运用张贴宣传画、悬挂宣传标语等方式，加大宣传力度，进一步提高广大职工的安全意识。

班级安全教育月工作总结 篇8

一、思想方面

二零零九年十月，我们迎来了祖国的六十岁生日！团支部响应院系号召，特此组织了一次以“庆祝华诞六十周年，我与祖国共奋进”为主题的班会活动。在班会中，同学们相互交流了祖国悠久的历史文化，回顾了新中国奋进去发展的历程，歌颂祖国取得的伟大成就。同学们深深感受到在中国共产党的正确领导下，中华大地的巨大变化，从而增强了民族自尊心和自豪感。

本月，团支部经过投票讨论发展了杨飞同学参加学院入党高培以及朱文娟同学参加学院入党低培。在这股入党热潮的带动下，班级又有不少思想上要求进步的同学陆续向团支书交了入党申请书。同学们思想觉悟较高，都有着向先进的中国共产党奉献自己青春的热血和决心！

二、学习方面

鉴于我班学习氛围不够浓重，班委会特定第七周组织一次为期一周的户外晨读活动，目的在于使同学们通过积极参加这次“晨读周”活动培养一个爱学习、勤读书的好习惯，同时把班集体里勤钻学习的同学都集结起来，培养出班级良好的学习氛围。此次活动得到同学们的热烈反应与支持，同学们在晨读过程中组建了一个学习兴趣小组，读英语，读专业课程课文。这次活动，明显提高了同学们的学习积极性，大大的加强了班级的凝聚力。

三、体育活动

班委会以寝室为单位组织了一次篮球比赛。这次活动不仅锻炼了同学的身体，提高了同学了对于防范秋季病毒的能力，还为即将到来的学院秋季运动会和院篮球比赛作了准备。

四、卫生活动

由于目前处于甲型H1N1流感流行时期，民政学院已确诊九例，其余周边学校也都有确诊情况，我校形势也不容乐观。班委会组织了每周一次寝室卫生大扫除，保持生活环境的卫生与清洁，提醒班级同学时刻注意通风。

五、总结

在十月份中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供方方面面的服务，但由于我们缺乏经验和本身能力的有限，使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满意，也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而，班委会在成长，团支部在发展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学服务！

机营0801团支部

常规教育月班级活动情况总结 篇9

八年级七班

每学期开学之初都是学生常规教育与养成的重要时期，暑假开学尤为重要。因为暑假假期比较长，别说孩子，就是大人上班后都难以收心，所以开学之初学生往往难以管理。班主任要抓住学生的这一特点，及时有效地采取措施加强教育与管理。为此每次学期开学学校都把刚开学的一段时间定为常规教育月（周）。

本学期的常规教育月，我首先利用班会时间和班里的孩子一起集中学习了解重温我校学生一日常规要求。根据上学期班级的情况，重点强调了上课前纪律要求与课堂纪律要求及楼内纪律要求，安全方面强调不乱花钱买与学习无关的东西及垃圾食品，注意交通安全等。

一月来，为使学生新学期尽快进入角色，我们选出了最得力的班干部，班级一些岗位进行了定人定岗，根据学生情况重新安排座次，发现问题及时总结提醒，采取适合学生的方法促使其改正，效果不错。如：对待有问题的学生采用谈话教育引导的方法，继续开设“微笑讲堂”；作为班主任用心聆听学生心声，了解学生喜欢自己怎样做，并努力做到，以身作则，为学生做出榜样；有针对性地（如学生哪一科课堂纪律有问题或哪一方面普遍存在问题）让学生反思自己一周的学习纪律情况，在反思中进步；及时从学校反馈栏中了解学校检查所反馈的情况，发现问题，及时强调教育其改正（有学生在校园内溜自行车，在班内了解时，学生主动承认，先给与肯定，再提醒全班同学注意；路队有说话的，重选路队长，进行指导，严格要求，经全班同学同意作出决定;可以说话，但须离开班级路队，不允许在路队内说话。）；重新更换了黑板报，墙报，设立了家庭作业检查反馈制度等，鼓励学生养成好习惯；进行了几次路队，课间操排队的演练；及时通过发信息打电话等形式与家长联系，与家长一起配合对学生进行教育等等。

班级安全教育月工作总结 篇10

一．活动目的：通过交流活动,搭建英语教师展示才华和经验成果的舞台,学习交流分享经验的平台.引领大学生在学习英语的思想、观念、方式及方法的认识，提高学生的英语能力，水平和学习使用的技能，从而促进学生对学习英语的兴趣。

二．活动地点：1404教室 三．活动时间：2011年5月6日 四．活动对象：国际商务一班二班同学 五．活动流程：

以分享和交流学习英语的方法和技巧来揭开本活动的序幕，先让同学们培养良好的学习英语的习惯，提高学习效率。

在记单词和做阅读的培训中，我们会开开心心地玩记单词游戏，在游戏中学习记单词的技巧，寓教于乐。

抽选精美的文章来分析鉴赏，从中学习做阅读的方法。再来走近三、四六级考试作文，加强培训写作技巧，让你笔底生花。之后，欣赏精彩的经典影片，练习我们的听力。

英语交流课活动记录及总结

一．活动地点：1404教室 二．活动时间：2011年5月6日 三．活动对象：国际商务一班二班同学 五．活动流程： 1.以分享和交流学习英语的方法和技巧来揭开本活动的序幕

2、在记单词和做阅读的培训中，我们开开心心地玩记单词游戏，在游戏中学习记单词的技巧，寓教于乐。

3、抽选精美的文章来分析鉴赏，从中学习做阅读的方法。

4、再来走近三、四六级考试作文，加强培训写作技巧

5、之后，欣赏精彩的经典影片，练习我们的听力。这次活动的内容很丰富，形式很新颖，很受同学的喜欢。所以在整个的活动过程中，同学们的参与度都很高。既丰富了我们的学习生活，又增长了我们在英语学习方面的知识。收效颇好。

九、班级读书会活动

一．活动背景： 俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩同学的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！

二．活动目的：

1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。

2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三．活动地点：2202教室

四．活动时间：2011年5月26日下午13:00—15:00 五．活动对象：国际商务一班全体同学 六．活动流程：

1.提前一个星期和同学们介绍这个活动，并让每个同学在一星期内看一本书，不论内容和篇幅，为读书活动提前准备。

2.到5月26日下午班级成员在2202教室集合，开始活动。3.第一项内容，让各位同学就一星期内看的书籍的内容以及看后的感想进行交流。

4.第二项内容，亲手制作书签。准备一些薄的卡纸，剪成长方形，准备一些细线。

由各位同学在纸上写下记忆中的名言警句。

5.第三项内容，一方面我们要学习阅读文学书籍，另一方面也要关注时事新闻。采用新闻播报的形式，由主持人播报近期的新闻热点，校内外热门的话题在此进行班级交流将读书与生活相联系，关注身边的事，应用书中的知识。

6.第四项内容，美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。

七．注意事项：一些活动需要的用具提前准备好，主持人准备新闻内容。需要同学配合的活动内容和同学们说明。

班级读书活动记录及总结

一．活动目的：

1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。

2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

二．活动地点：2202教室

三．活动时间：2011年5月26日下午13:00—15:00 四．活动对象：国际商务一班全体同学 五．活动流程：

1.提前一个星期和同学们介绍这个活动，并让每个同学在一星期内看一本书，不论内容和篇幅，为读书活动提前准备。

2.到5月26日下午班级成员在2202教室集合，开始活动。3.第一项内容，让各位同学就一星期内看的书籍的内容以及看后的感想进行交流。

4.第二项内容，亲手制作书签。准备一些薄的卡纸，剪成长方形，准备一些细线。由各位同学在纸上写下记忆中的名言警句。

5.第三项内容，一方面我们要学习阅读文学书籍，另一方面也要关注时事新闻。采用新闻播报的形式，由主持人播报近期的新闻热点，校内外热门的话题在此进行班级交流将读书与生活相联系，关注身边的事，应用书中的知识。

6.第四项内容，美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。

学习一则警句，一句名言，这是个积累的过程，想借“书山”载体，对学生思想的变化，世界观的形成产生潜移默化的作用。

书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩同学的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！

十、寻回童真暨六一儿童节主题班会

一．活动背景：转眼一瞬间，我们大学生已经离开儿童时期10几年了，在即将步入社会，接受社会考验的时候，让我们在象牙塔里再一次感受儿童的快乐。让我们再一次度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二．活动地点：2202教室

三．活动时间：2011年6月1日晚上18:00 四．活动对象：国际商务一班全体同学 五．活动流程：

1、多媒体教室播放《春天在哪里》作为 班会开始的音乐。

2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。

3、儿童歌曲大连唱。

4、游戏：《顶气球》。

游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

5、讲故事。（内容是我们小学时学过的故事，比如《蝌蚪找妈妈》，《小马过河》等。

6、游戏：《心有灵犀》。

游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

7、游戏：饮水思源。

游戏规则：以组为单位（一次两组，每组五人），各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

8、主持人总结，并祝贺同学们“六一”节快乐。

9、班会在《明天会更好》的歌声下结束。六．注意事项：

1、服从班委的安排，按要求活动。

2、搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

寻回童真主题班会活动记录及总结

一．活动背景：转眼一瞬间，我们大学生已经离开儿童时期10几年了，在即将步入社会，接受社会考验的时候，让我们在象牙塔里再一次感受儿童的快乐。让我们再一次度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二．活动地点：2202教室

三．活动时间：2011年6月1日晚上18:00 四．活动对象：国际商务一班全体同学 五．活动流程：

1、多媒体教室播放《春天在哪里》作为 班会开始的音乐。

2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。

3、儿童歌曲大连唱。

4、游戏：《顶气球》。

游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

5、讲故事。（内容是我们小学时学过的故事，比如《蝌蚪找妈妈》，《小马过河》等。

6、游戏：《心有灵犀》。

游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

7、游戏：饮水思源。

游戏规则：以组为单位（一次两组，每组五人），各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

8、主持人总结，并祝贺同学们“六一”节快乐。

9、班会在《明天会更好》的歌声下结束。

这次的主题班会，我们唱的是儿歌，玩的是小时候的游戏，和每一个同学寻找我们儿时共同的记忆。为十几年生活在失去童乐的日子和即将到来的步入社会，面对成熟的未来，以不一样的方式庆贺。让我们在象牙塔里再一次感受儿童的快乐。让我们再一次度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

大一 一学年关于 文体委员的 工作

总结

进入大学已有一年了，回想刚踏入大学校门，对一切都充满好奇，大学的学习、生活、工作是怎样的，恨不得在一天内全都体会了。对学生工作一直不解地当起了班级的文体委员，有些许惶恐，战战兢兢地边问边学习如何做好工作。然而刚踏入校园时对校园的不熟悉，对老师的不熟悉，对同学的不熟悉，都给一开始的工作增加了一定的难度。顶着烈日奔走在校园，找一个个我并不认识的老师，学姐学长；一个个寝室的通知事情；每次文艺和体育的活动安排，即使我还没有认全我们班级的同学。那时的工作强度较大，难度也较大，但我却庆幸，正是因为当了这个文体委员，能快人一步了解了我们的校园，我们的老师，我们的同学，还有一群热心的学长学姐。

这学期学校和班级开展的活动有：

常规的体育活动 4月风筝节 工管系男生篮球赛 羽毛球比赛 英语交流课 班级读书会活动 寻回童真主题班会活动 大学生心理健康主题班会 4月感恩主题系列活动 等 我都用心的写了策划及活动总结。努力做到尽职尽责，该我做的我一定尽力把它做完做好。每一个活动同学响应都蛮好，表示这些活动丰富多彩，带给他们不一样的大学生活体验。但在班级的平时组织管理中，我可能花的心思精力就没那么多了，常有种“不在其位，不谋其职”的姿态，忽略了班委之间除了分工之外还有合作。而在一方面，我想也不仅仅是只有我存在这样的问题。

班级安全教育月工作总结 篇11

本月忙碌而又充实，细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。

一、班级工作

1、出勤

孩子们已经顺利升入大班学习，本月是开学的第一个月，幼儿出勤率较高。我班本月幼儿无大小事故发生，本月幼儿全勤人数30人，全勤天数5天，最低出勤人数26人。

2、教育教学

在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到“寓教于乐”，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。

分级阅读、蒙氏数学、拼音、英语、快乐家园等科目我们都按照教学进度有条不紊的进行着。大班是幼儿锻炼语言表达能力的关键期，但我班一部分幼儿表达仍处于不懂表达状态，或词不达意，或文不对题。针对这一情况,我们要求幼儿无伦与谁交谈一侓用普通话，让幼儿互相督促，互相学习。同时我们还开展了早饭后谈话，等多种形式的活动，为幼儿创设想说、愿意说的语言环境和氛围来促进幼儿的语言的发展。在交流的过程中，幼儿的社会知识经验及探索欲望也得到了很好的提高。

本学期新开设了“我的身体会唱歌”这门课。因为之前孩子们的乐感并不是很强，所以董老师更注重了对孩子乐曲感受能力的培养。通过让幼儿仔细听，动手拍，动口说来表达对音乐的感受。在演唱歌曲过程中还要求幼儿注意倾听声音是否和谐，去尝试评价他人的演唱，逐步总结出演唱时应该是声音自然和谐有表情，演唱技巧有了很大的提高。当然在数学，英语方面都有提高，而且也取得了不错的成绩。孩子们现在比以前更爱学习了，而且还会利用自由活动的时间阅读图书，这是很可喜的进步。

3、常规培养

良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道擦自己的桌子，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。

4、户外活动

本月按照园里规定，准时保质的完成户外活动的计划。学习新操，幼儿基本会做，同时感受到户外活动带给自己的快乐。在户外活动时，能先提清要求，培养幼儿的的自我保护的意识，并在玩的过程中时刻关注幼儿，将危险指数降至最低，本月未发生一次意外事故。二、三人配合

在工作中，三位老师配合得较好，基本能做到分工不分家，本着一切为了孩子的宗旨，认真组织每一次教学活动。董老师工作比较细心，具有不耻下问的精神；能按时、认真的备课、准备教学用品；不断的探索适合孩子的教学模式、方法。单老师作为保育老师，能严格执行各项卫生消毒工作，按时清洗毛巾、口杯、玩具等幼儿常用物品；保证幼儿在卫生、舒适的环境中健康成长；在做好本职工作的同时，也能主动的配合我们的教学工作，对各项工作也能提出好的建议。我在各项工作中也能严格要求自己，较好的协调班级成员之间，教师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用，与两位教师搞好关系，有什么事都与大家一起商量着干，总是把班上的事放在首位。

三、存在问题及改进措施

1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。

2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。