2024年八年级数学暑假练习参考答案

2024年八年级数学暑假练习参考答案（精选7篇）

2024年八年级数学暑假练习参考答案 篇1

2014年八年级数学暑假练习参考答案

上海外国语大学附属浦东外国语学校

1、B.7、-5.2、C.3、C.4、B.5、A.励一敏

6、D.8、y4x2.3

9、（18，0）.10、b0.11、x=7.12、0.313、52.14、ab.15、.1016、11.1617、十二.`18、50.19、x10,x26,x36 20、x12,x28.521、x=5.1x13x2122、，.y2y21

13

23、原计划每天挖6米.24、分别过点D、C作AB的垂线，垂足是E、F.梯形ABCD的面积是20.25、提示：先证△ADE≌△CBF，再证△DFM≌△BEN.26、（1）y=x-3.（2）15.2

24x24（0

（适合于二期课改教材八年级第二学期）

27、（1）CM=5cm.（2）y

2024年八年级数学暑假练习参考答案 篇2

2、妙在它不从正面着墨

而从侧面落笔

以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”

巧作对照

情趣盎然(或：运用拟人手法

形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在)

3、写出了春天晚上(1分)

雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和“风”“雨”的情态)

4、运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)

(意思表达清楚即可)

5、(1)居家恒服布衣(居住)(2)实勉我也(其实实际)

6、翻译：(他就)抄录了两次

脸庞没有一点生气的表情

7、原因是：《诗本音》卷二稿再为鼠啮

8、“鼠啮我稿

实勉我也”表现了顾亭林主动进取(豁达、乐观)的心态：“五易其稿”则表现了他治学严谨(勤勉好学)的态度

9、①吃;②洗③供应④说别人坏话;

10、(1)常常把治理国家大事作为自己应尽的责任

(2)有时夜里疲惫困倦

常常用冷水冲头洗脸

(3)妻子的孩子的衣食仅仅自足罢了;

11、揭示主题

春天在花开的声音中苏醒

12、(1)哗变(huá)(2)蔓延(màn)

13、因为春天到来

雪花不再凝结

地上的花朵也像冬眠结束了;春天苏醒

有越来越多的声音加入进来

组成一首动感的舞曲;春天拂过脸庞

感受到了万物融合的暖意;花开的声音

可以唤醒沉睡在城堡的希望

14、因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意

是对春天的呼唤、对光明的渴望;既然有花开的声音

它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望;它为希望打造了一道门

让希望不再遥远;有开端

就有了希望

15、这一句话放在文末

具有总结全文

深化中心的作用;作者用心花来比喻人生

说明我们的人生也像花一样

鼓动花瓣

发出声音

在你我的开放声中

春天就会苏醒

我们的希望也就有了

这是在号召大家像花儿一样呼唤春天

呼唤未来

呼唤希望

16、这是一道开放性试题

学生只要回答符合题目要求，理由合理

17、人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严)

18、示例：有文天祥的“人生自古谁无死留取丹心照汗青”(符合要求即可)

2024年八年级数学暑假练习参考答案 篇3

2015年八年级物理暑假作业答案（人教版）

一、选择题(共36分，每小题2分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D B D D A C A D B D B A B B D C D B

二、填空题(共14分，每空1分)19.增大 不变 20.10 减小

21.8 竖直向上 22.大 受力面积小，压强大 23.连通器 上升 24.自身的重力 不变 25.转动摇把 定滑轮

三、实验探究题(第26题2分，第27题4分，第28题4分，第29题5分，计15分)26.评分说明：正确画出F 的力臂L1(1 分)、重力G的示意图(1 分)

27、(1)二力平衡;(2)甲和丙 接触面越粗糙;(3)没有控制压力大小保持不变

28、(1)让力臂沿杠杆，便于直接从杠杆上读出力臂的大小;F1×L1= F2×L2;(2)1 变大

29、(1)2.4;(2)当物体排开液体的体积一定时，物体所受浮力的大小与液体密度有关，且液体密度越大，所受浮力越大;(3)物体排开液体的体积;与物体浸入液体的深度;(4)1.2×103

四、应用实践题(第30小题4分，第31小题5分，第32小题6分，共计15分)家长看得见的辅导 | 免费试听，满意再学 | 100%一线在职教师

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30、(1)根据杠杆的平衡条件：F1×L1= F2×L2(1分)得F1=F2L2/ L1=(550¬N×0.9m)/1.5 m =330N(1分)(2)压强变大。(1分)因为压力一定，受力面积变小，据P=F/S得压强变大。(1分)

31、(1)上浮(1分)(2)船底受到的压强p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×3.0m=3.09×104Pa;(2分)(3)根据阿基米德原理F浮=G排液=m排液g=1500×103kg×10N/kg=1.5×107N。(2分)评分说明：严格按评分要点给分，第(2)(3)问公式和结论正确各得1分

2024年八年级数学暑假练习参考答案 篇4

2013学年下学期六年级数学综合练习

（三）评分标准与参考答案

———— 统计、数学广角

一、认真思考，准确填写。（共29分）

1、折线、扇形、条形（每空1分）

2、（1）条形（2）折线（3）扇形（每空1分）

3、（1）折线 71（每空1分）

（2）17712

（前后两空为合起来才是一个答案，每个答案1分，共2分）

（3）2550（每空2分）

4、（1）50（1分）

（2）808934（前两空为一个答案，1分，最后一空2分）

（3）64（2分）

5、5（4分）

6、3（4分）

二、仔细推敲，认真辨析。（每题2分，共8分）

1、√

2、×

3、√

4、√

三、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分）

1、③

2、③

3、①

4、②

5、②

四、注意审题，细心计算。（共18分）

1、直接写出计算结果。（8分）

51431第一行：01第二行：6152253692、解比例或解方程。（每题5分，共10分）

5：χ=5：1608

5解：5χ=160×（2分，其中“解”0.5分）8

5χ=100（3分）

χ= 100 ÷5（4.5分）

χ=20（5分）

32χ-21×=4 103

3解：χ-14=4（1分，其中“解”0.5分）10

3χ=18（2.5分）10

3χ=18÷（4分）10

χ=60（5分）

五、根据信息，合理分析。（每个1.5分，共6分）

良好：16及格：10不及格：2合计：40

六、活用知识，解决问题。（第1题5分，其余每题6分，共29分。列式和计算各2.5分，单位名称和答语各0.5分）

1、若能判断“她说得对”的，4分，理由1分

理由可以用算式表示：40÷12=3„„4

3+1=4

理由也可以文字表达。

2、180厘米。

方法1:

3:2=x:120（解设1分，列比例2.5分，解比例2分答0.5分）方法2：33:2=（1分）2

3120×=180（厘米）（列式2.5分，计算1.5分，单位0.5分）2

答：略。（0.5分）

3、75吨（解设1分，列比例2.5分，解比例2分答0.5分）

4.1500千米。

方法1：10：x=1:15000000

方法2：比例尺1:15000000表示图上的1厘米相当于实际的15000000

厘米，也就是150千米。

10×150=1500（千米）

1方法3：10÷=1500（千米）15000000

5.4分米

* 挑战自我，走进赛场。（10分）

初二暑假数学作业试题参考答案 篇5

1.答案：B

2.解析：∠α=30°+45°=75°.

答案：D

3.解析：延长线段CD到M，根据对顶角相等可知∠CDF=∠EDM.又因为AB∥CD，所以根据两直线平行，同位角相等，可知∠EDM=∠EAB=45°，所以∠CDF=45°.

答案：B

4.解析：∵CD∥AB，∴∠EAB=∠2=80°.

∵∠1=∠E+∠EAB=120°，

∴∠E=40°，故选A.

答案：A

5.答案：B

6.答案：D

7.答案：D

8.答案：D

9.解析：根据四个选项的描述，画图如下，从而直接由图确定答案.

答案：①②④

10.答案：如果两个角是同一个角或相等角的余角，那么这两个角相等

11.答案：40°

12.答案：112.5°

13.解：(1)如果一个四边形是正方形，那么它的.四个角都是直角，是真命题;

(2)如果两个三角形有两组角对应相等，那么这两个三角形相似，是真命题;

(3)如果两条直线不相交，那么这两条直线互相平行，是假命题，如图中长方体的棱a，b所在的直线既不相交，也不平行.

14.解：平行.理由如下：∵∠ABC=∠ACB，

BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，

∴∠DBC=∠ECB.∵∠DBF=∠F，

∴∠ECB=∠F.∴EC与DF平行.

15.证明：∵CE平分∠ACD(已知)，

∴∠1=∠2(角平分线的定义).

∵∠BAC>∠1(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角)，

∴∠BAC>∠2(等量代换).∵∠2>∠B(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角)，∴∠BAC>∠B(不等式的性质).

16.证明：如图④，设AD与BE交于O点，CE与AD交于P点，则有∠EOP=∠B+∠D，∠OPE=∠A+∠C(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和).∵∠EOP+∠OPE+∠E=180°(三角形的内角和为180°)，

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.

如果点B移动到AC上(如图⑤)或AC的另一侧(如图⑥)时，∠EOP，∠OPE仍然分别是△BOD，△APC的外角，所以可与图④类似地证明，结论仍然成立.

17.解：(1)∠3=∠1+∠2;

证明：证法一：过点P作CP∥l1(点C在点P的左边)，如图①，则有∠1=∠MPC.

图①

∵CP∥l1，l1∥l2，∴CP∥l2，

∴∠2=∠NPC.

∴∠3=∠MPC+∠NPC=∠1+∠2，即∠3=∠1+∠2.

证法二：延长NP交l1于点D，如图②.

图②

∵l1∥l2，

∴∠2=∠MDP.

又∵∠3=∠1+∠MDP，

∴∠3=∠1+∠2.

2024年八年级数学暑假练习参考答案 篇6

一、填空

1. 三个连续自然数，它们的积是和的120倍，这三个数分别是 ， ， 。

2. 有一类自然数，从第三个数字开始，每个数字都恰好是它前面两个数字之和，直到不能再写为止，如257,1459等等，这类数共有 个。

3. 四个装药用的瓶子都贴了标签，其中恰好有三个贴错了，那么错的情况共有 种。

4. 小胡和小涂计算甲、乙两个两位数的乘积，小胡看错了甲数的个位数字，计算结果为1274;小涂看错了甲数的十位数字，计算结果为819，甲数是 。

5. 如果现在是上午9:20，那么1439999分钟后将是 。10个9

6. 设a是一个自然数，A是1～9中的一个数字，若 =0. A ，则a= 。

7. 3787622435的积的尾数是 。

8. 在上午9点20分时，时针与分针的.夹角是 。

9. 有100个互不相同的自然数，它们的平均数是80，按照从小到大的顺序，第76个数最大是 。

10. 如下图，将黑白两种小珠自上而下一层层地排，每层又是从左到右逐颗地排。当白珠第一次比黑珠多颗时，恰好排到第 层的第 颗。

二、计算

1. 45 +56 +67 +78 +89

2. 199419931994-199319941994

3. 4.解方程:

三、解决问题

1. 农机厂生产柴油机，原计划每天生产80台，可以在预定时间内完成任务。实际每天生产100台，结果提前6天完成，这批柴油机有多少台?

2. 一件工作，单独做甲需10天，乙需15天，丙需20天，现由三人合作，中途甲因事停工几天，结果6天将工程完成。问：甲停工几天?

3. 一辆汽车从甲地开往乙地，如果把车速提高20%，可以比原定时间提前1小时30分钟到达;如果以原速度行驶200千米后再把车速提高25%，则提前36分钟到达。甲、乙两地相距多少千米?

4. 某校314名学生参加夏令营，他们排成两路纵队，前后两个同学平均相距0.5m，如果队伍每分钟前进25m，李老师每分钟前进40m，李老师从队尾送一面队旗到排头又立即赶回队尾，他共用了多少分?

5. 在浓度为40%的盐水中加入5千克水，浓度变为30%，再加入多少千克盐，浓度变为50%?

九年级思想品德基础练习参考答案 篇7

一、填充题

1．王亚平2.旅游3.改革4.纳尔逊·曼德拉5.张虹

6.7.57.克里米亚8.两或二9.核安全

二、单项选择题

1．A2.B3.C4.B

三、不定项选择题

1.ABC2.BC3.ABC4.AB5.ABC6 AC

四、辨别改错题

1.（×）划出 “物质”改为“精神文化”

2.（√）

3.（×）划出 “金融”改为“航运”

4.（√）

五、问答与分析题

第1题

建设资源节约型社会要合理、充分、无浪费地利用可贵的资源。（2分）要加快资源节约技术进步，不断提高资源利用效率。（2分）要大力发展循环经济，这是建设资源节约型社会的重要途径。（2分）建设资源节约型社会就是要实现社会的可持续发展。（1分）

第2题

上述现象的出现是某些游客文明素质不高的具体表现。我们认为人的素质的提高是现代社会对公民的必然要求。（2分）因为国民素质是一个国家综合国力的重要体现，是国际竞争力的重要方面。人的思想道德素质越高，其自身的能力和能量的发挥也就越大，对社会的贡献也就越多。（2分）同时，人民生活的改善，不仅是指物质生活的改善，还包括人民精神文化生活的改善和精神文明程度的提升，只有物质和精神都富有，才是真正的富有，才能促进人的全面发展。（2分）这些不文明现象也反映了部分游客缺乏社会公德与社会责任心，没有尽到一个公民应尽的社会责任，缺乏社会责任意识。（2分）这些现象还妨碍社会的有序、和谐，社会和谐需要依靠全社会共同建设。（2分）

第3题

1.甘祖昌将军夫妇几十年如一日，艰苦创业，无私奉献，体现艰苦奋斗精神（2分）。今天我们仍要大力弘扬这种精神是因为我国现阶段生产力水平还比较低，物质基础和文化基础比较落后，要实现全面建成小康社会的目标除了艰苦奋斗，别无它途。即使我们生活富裕了，艰苦奋斗仍是一种不可缺少的精神力量和崇高品德。（3分）每个人要在学业上、事业上有所建树，都要有艰苦奋斗精神（2分）。