物价局干部我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿（共10篇）
物价局干部我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿 篇1
物价局干部我是谁为了谁依靠谁大
讨论发言稿
物价局干部我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿
根据教育实践活动安排，下面，我结合个人实际，就“我是谁、为了谁、依靠谁”这一命题谈几点体会：
人民群众是历史的创造者，是我们党的力量源泉和胜利之本。“我是谁、为了谁、依靠谁”，回答了我们党面临的一个重大理论和现实问题，这就是群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。
一、切实弄清“我是谁”，找准定位尽职责。我们党与人民群众关系历来是鱼和水的关系、舟与水的关系、血和肉的关系、种子与土地的关系、学生与老师的关系、仆人与主人的关系，党之所以得
到群众的拥护支持并逐步发展壮大,根本原因就在于共产党人始终站在人民一边,甘做人民公仆。因此，“我是谁”，指的就是把群众当主人、视群众为亲人，始终摆正同人民群众的关系、作人民群众的公仆。实践中，少数党员干部“官本位”思想严重，搞不清“我是谁”，脱离群众、高高在上，只想当官、不想干事，怕群众、躲群众、不敢直接面对群众，背离了人民公仆的基本要求，最终走向了人民的对立面。认不清自己是最大的可悲。教育实践活动中，我们党员干部要认真查一查有没有认不清自己的地方，有没有认不清自己的时候，切实搞懂弄清“我是谁”这一基本问题，自觉树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉克服官僚主义思想和作风，时刻牢记自己是人民的公仆，是人民的勤务员、服务员，与人民群众心心相印、同甘共苦、共同奋斗，真正维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。我是谁？我是一名共产党员。作为一名共产党员，就是要大
力发扬我们党密切联系群众的优良传统和作风，真正融入群众、“心”入群众、了解群众，与普通群众交朋友，与困难群众结对子，为上访群众解怨气。党员干部特别是领导干部要自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，把对上级负责和对群众负责统一起来，为民着想、为民办事、为民谋利，说话要让群众“听得进”、交往群众有“亲近感”、处事让群众“信得过”，执法让群众“心里服”。我是谁？我是一名公务员。作为检查分局的主要领导，经常要与老百姓面对面打交道，所以要学会设身处地换位思考，对群众生产生活中遇到的困难和问题，在法律范围内千方百计去解决，不能办的事情要耐心解释，真正形成“在大与小面前，群众的事最大，小事要当大事办；在急与缓面前，群众的事最急，急事要当特事办”的工作导向，要扑下身子，面对面地帮助群众解决实际困难，帮助群众理顺情绪，化解矛盾，努力成为善于破解难题的能手，成为群众信任的“实干
家”。
二、切实弄清“为了谁”，一心为民谋福祉。任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。我们党自诞生之日起,就把全心全意为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。“为了谁”，就是一切为了群众、真心服务群众、竭诚为人民群众谋福祉。弄清楚“为了谁”，是践行党的根本宗旨的基本前提，是党员最基本的职责和使命,也是做好一切工作的前提和条件。党员领导干部要经常扪心自问“为了谁”,真正搞清“为了谁”,才能把握好执政方向、确立好执政理念,才能不脱离群众、不迷失方向,做到立党为公、执政为民。我们广大党员干部要切实弄清“为了谁”，进一步强化宗旨意识，树牢群众观点,站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上，始终把为民服务、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点。要沉下身子、放下架子，走到
群众中，倾听群众的价格呼声，解答群众的价格疑难，维护群众的切身利益。要针对群众提出的价格热点、难点问题，研究相关对策，拿出实际举措，竭诚为人民群众谋利益，切实以实际行动赢得人民群众的充分信任和广泛支持。
三、切实弄清“依靠谁”，凝心聚力干事业。纵观90多年来我们党的发展史，我们可以清楚的看到，中国革命胜利是人民的小推车推出来的，社会主义建设成就是人民的汗水铸就的，改革开放事业是人民群众在实践中创出来的。党来自群众，始终以人民为靠山，人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。可以说，充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，是我们各项工作取得成效的关键所在。弄清“依靠谁”，是践行党的根本宗旨的必然要求，既是一种政治智慧,更是一种工作方法。人民群众是社会发展的推动者和历史的创造者，是我们最好的老师。每名党员干部必须牢固树立从群众中来，到群众中去的办事方法，充分调动广大群众的积极性、主动性和创造性，尽可能的凝聚群众的智慧和力量，众志成城、群策群力推动物价事业获得新的更大进步。
历史和现实都告诉我们，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党员领导干部一定要正确领会“为了谁、依靠谁、我是谁”的科学内涵，坚持问政于民、问需于民、问计于民，想问题、作决策、干工作要始终坚持从群众的利益出发，以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、拥护不拥护、赞成不赞成作为最高标准，不断为谱写“物价梦”苏州篇章作出更大的贡献。
物价局干部我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿 篇2
“为了谁”是反映党的执政宗旨的价值观问题。弄清“为了谁”，才能找准奋斗的目标方向。党的一切奋斗，归根到底都是为了造福人民。共产党员履行着忠于人民，忠于事业的承诺，践行着立党为公，执政为民的宗旨。一切为了群众，一切依靠群众，人民利益高于一切。对人民群众要始终怀有“以民为重”的公仆观、“无微不至”的服务观、“为民谋利”的奋斗观。把群众放在心中的位置，将日常工作与为民、利民、惠民的实际行动有机结合，在任何时候都要把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益放在首位。对党忠诚、对人们负责。就我个人而言，实现为群众谋利，为企业服务的承诺，就务必把全部的精力和时间投入到优化产业结构，实现转型发展的工作中，始终与企业心心相印、与企业同甘共苦，在任何条件下都能始终如一，做到平时工作看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来。千方百计为企业“出点子，想法子，找路子”，帮忙企业做大做强，让群众程度的分享改革开放和经济社会发展带来的成果，努力推进苏南现代化示范区建设，实现镇江的产业现代化大业。
“依靠谁”警示着党员与群众血浓于水的紧密联系。人们群众是我们的力量之基，智慧之源。依靠群众、以民为本，就是尊重群众的首创精神，尊重人们群众智力成果，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量。务必树立“鱼水相依”的感情观，构成“同舟共济”的依靠感，深刻感受人民群众追求幸福完美生活的迫切需要，构成爱民为民利民的自愿自觉。与群众干在一齐，苦在一齐，乐在一齐，身上要有“泥土味、汗水味、油渍味”，听得了群众“批评声、抱怨声、牢骚声”，为民解难的事“马山办、抓紧办，拼命干”，真正实现零距离，赢得群众的支持和信赖。作为经信战线的一员，必然要拜企业和群众为师，坚持群众路线向群众学习一是要求我们加强调查研究，畅通沟通渠道，做到企业运行了如指望，指标数据心中有数，虚心听取意见，遵循民情民愿，共同x改革发展难题。二是学习企业创新理念、创新精神、创新实践，掌握有关前瞻产业、前沿技术、新兴业态、最新商业模式等先进知识和技术，研究培育发展的路径与对策。三是深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智。问需于民，问计于民，问难于民，大胆鼓励广大企业和员工用心参与我们的工作当中，增加群众的话语权、评判权，使我们的工作始终体现企业意愿。四是我们所有工作都要自觉理解群众监督，市场经济和企业主体都要求经信工作“更快、更强、更准”，我们要满足这种诉求，要坚持群众满意为第一要务，不断提升服务效能和工作质量，让我们所有的工作经得起实践、人民和历史的检验。
“我是谁”要求我们认清自己、定位自己，摆正位置。正确认识到公务员这一主角所承担的职责和义务，严明纪律和制度。公务员来自人民、植根人民、服务人民。我们和人民群众完全一致，没有任何特权可言。必要时为了国家和人民的利益，我们要敢于奉献和牺牲。认清我是谁，一是要求每个公务员要勇于担当，敢尽为民之责，企业的困难一丝一毫都要尽力解决，群众的利益一点一滴都要去争取，公仆本色服务意识一时一刻都不能丢。二是要求我们一身正气，清正廉洁，对党纪国法心存敬畏，遵纪守法不越红线。对道德操守要坚守标准，对个人利益向最低标准看齐。清清白白，严于律己，这样才能让群众信得过，贴得近，靠的住。
物价局干部我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿 篇3
专题讨论会记录
时
间：2014年 月
日 地
点：乡会议室 主 持 人：解杨
参 加 人：全体乡干部 上级领导： 会议内容：
主持人解杨首先传达了乡“开展‘为了谁、依靠谁、我是谁’大讨论活动通知”
解杨：为深入扎实推进我乡党的群众路线教育实践活动，乡开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动。这次活动的目的就是教育引导党员干部，特别是科级以上党员领导干部，牢固树立马克思主义的群众观点，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，以优良的作风把全乡职工更好地凝聚起来。我们要严格按照《拉根乡深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，认真学习党的光辉历史和优良传统，开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育，深入学习邓小平同志“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民”的情怀感；雷锋同志“为人民服务是我最大的幸福”的幸福感；孔繁森同志“爱的最高境界就是爱人民”境界感；郑培民同志“做官先做人、万事民为先”的责任感；钱学森同志“把群众的口碑当作自己无上的光荣”的光荣感。真正搞清楚、弄明白“为了谁、依靠谁、我是谁”，为开展好大讨论活动奠定思想基础。大家要静下心来，边学边思，紧密联系个人思想和工作实际，结合作风建设民主评议中征求到的意见和建议，自觉对照党的群众路线的要求，对照先进典型，深刻总结反思自己对马克思主义群众观点的思想认识和贯彻党的群众路线的情况，深入分析问题的根源，明确努力方向，有针对性地提出解决问题的措施和办法。要按照边学边改、边查边改的要求，从现在做起、从我做起，整改在贯彻党的群众路线方面存在的突出问题。
群众路线是我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 ；“依靠谁”从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。坚持一切为了群众，贴近群众，向群众学、一切依靠群众，引导群众，带群众学、一切引导群众，惠及群众，为群众学，在抓好基层党组织和党员干部自身学习的同时，引导党员干部立足实际，为群众多做好事、多办实事、多解难事，努力将学习型党组织和创先争优打造为贴近群众、引导群众、惠及群众的群众满意工程，使全体党员“学”起来，群众“跟”上来的良好局面，为加快推进我乡科学发展打下了坚实的思想和组织基础。我们支部在学习型党组织创建创先争优活动中，坚持走群众路线，要向群众学，要向书本学，也要向基层学，把党的课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中，促进全体党员干部为群众排忧解难能力的提升，提高支部的战斗力和凝聚力。同时，我们还要从党员群众队伍中选出先进典型，发现党员真抓实干、争一流的模范行为和无私奉献、创先争优的优良品德，让广大党员学有榜样，赶有目标。以“围绕一个中心，突出一项主题，解决一个问题”为目标，从群众的要求、安全管理的需要、干部群众的实际渴求中寻求结合点，推动广大干部群众综合素质提升。努力使党员干部向群众学习，加强互动性，交叉运用学习，增强党的的感染力和吸引力。
在这三个谁中，最关键的是“我是谁”。只有真正把握好我是谁，才能解决为了谁，依靠谁的问题。共产党人的宗旨是全心全意为人民服务，这就要求我们尊重职工，了解职工，信任职工，依靠职工，服务职工，自觉把职工的呼声作为工作的第一信号，把职工的愿望作为第一目标，把职工满不满意作为检验工作得失的第一标准。我们只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度，更好的开展工作。总而言之，知道我是谁，就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命，就应该摆正我和职工之间的关系，就应该不辱共产党员的形象。
胡洵：通过学习贯彻习总书记的重要讲话精神,如何进一步树立群众观点、强化群众立场,在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求,在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离,认真解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗;“依靠谁”从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。
在当前形势下,要做到群众的利益高于一切,就必须牢记党的宗旨。具体落实到工作中就必须自觉强化服务意识、廉洁意识、宗旨意识,发扬密切联系群众的优良作风，坚持党和人民的利益高于一切,保持党员应有的先进的旗帜本色。必须做到时刻以自重、自省、自警、自励来鞭策自己,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。自觉尽责、为企业分忧。要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。真心实意对人民负责任,做到心里始终装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。时时处处心系人民群众,把为人民服务作为自己最大的追求,把造福职工作为自身价值的最大体现,为职工群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,不断让人民群众得到更多的利益。是考验每个党员是否忠于党、忠于人民和共产主义事业的标准。牢固树立为党和人民群众的事业不断奋斗的信念,始终把最广大人民的根本利益放在第一位,以求实的精神、务实的作风、扎实的工作,全面、正确地贯彻党的路线、方针、政策。始终保持同人民群众的血肉联系,与人民群众心连心、同呼吸、共命运,自觉接受人民群众的监督,绝不脱离群众,绝不贪图安逸,绝不以权谋私,真正经受住执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验,始终保持共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。努力掌握新形势下做好群众工作的本领和方法,善于宣传群众、教育群众、组织群众、引导群众,团结和带领人民群众为实现共同富裕的利益而努力奋斗。
任青领：“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。回答“我是谁”的问题，就是端正角色认知。回答“为了谁”的问题就是端正目标认识，搞清楚我们做工作的根本目的到底是什么？ 回答“我是谁”的问题，就是要给党员干部角色定位。只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。作为党员干部，要把群众放在心上，把群众当亲人。真正为他们办实事、做好事，要经常深入职工、一线，了解他们困难和期望，真正同他们打成一片，做他们的贴心人。始终与职工群众同呼吸、共命运、心连心。从职工群众中获得解决问题的灵感、动力和方案，和群众一起解决群众最关心最直接最现实的利益问题。任何时候、任何情况下，我们都必须相信职工，依靠职工，都必须坚持从群众中来、到群众中去，真正将职工放在心中。
孙立伟：“为了谁”，事关我们党的方向目标和价值追求。作为党员干部，要明确自己的目标价值追求，要时刻警醒自己，时刻问自己工作是“为了谁”，时刻把人民群众装在心里，一切为了群众、真心服务群众。站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上，是党员干部回答“为了谁”的应然选择和实然选择。“我是谁”，不仅仅对党员干部个人来说是非常重要的问题，对于我们党来说，也极端重要。只有回答解决好“我是谁”的问题，才能摆正同人民群众的关系，也才能真正回答解决好“为了谁”和“依靠谁”的问题。明确“为了谁”、搞清“依靠谁”，归根到底还是要解决好“我是谁”。这个问题对于每个党员干部来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把人民放在心中最高位置，视群众为亲人、把群众当做主人，摆正同人民群众的关系，始终坚守共产党人的承诺，才能更好地改造自己、提升自己。
杨华彬：弄清“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。要不断深化认识、深化实践，把党的群众路线贯彻到安全管理工作的各个方面，为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业做出积极贡献。为了谁？这个问题问到了根本。一切为了人民群众，任何时候我们都不能忘掉这个根本。党员干部无论分工怎样，职务有何不同，其出发点只有一个，那就是为了群众服务群众。弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，归根到底，是为了增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行党的宗旨的主动性、自觉性，切实做好新形势下的群众工作。我们要摆正自己的位置，减少官僚主义；把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们 少点私心、多点爱心、公心、小心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
闫谦：“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。这次我在值班期间私自回家，擅离工作岗位，就是没摆正自己的位置，对此，我在这里表示深深的检讨，我向领导和同志们保证，以这次活动为契机，在今后的工作中，要不断深化认识、深化实践，把党的群众路线贯彻到安全管理工作的各个方面，为推进全乡安全生产的健康和谐发展，作出积极贡献。
物价局干部我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿 篇4
今日讨论“为了谁、依靠谁、我是谁”。我认为这个讨论题目非常好，值得我们在座的每位党员、干部深思。
对我个人而言，我得首先明白“我是谁”，然后才知道“为了谁、依靠谁”。
我是谁呢，其实我就是一名党员干部，具体工作是负责本镇民政工作。我作为一名党员干部必须加强党性修养，做到公道正派，工作上不徇私情。我永远忘不了在曾经讨论我成为预备党员和正式党员时支部大会上所有党员对我工作的肯定和未来的期望，永远忘不了举起右手宣誓入党的场景，那是一种责任感和使命感，永远忘不了一路走来所有领导及同事对我的关心与厚爱。
在学习、工作、生活中，我不断总结归纳得出一个道理，只有自身是正派的才能在工作中做到公平公正。“其身正不令自行，其身不正其令亦不行”，这句话的道理一直伴随着我的成长。作为党员干部，要有正气和骨气，不能利用自己的职业为自己或身边人谋利益。心中时常提醒着自己“我是谁”。用“我是谁”来鞭策自己。
在明白了“我是谁”后就会知道我的工作是为了谁，我的工作就是为了群众，尤其是为了弱势群众。民政工作者要有一颗善良的心。老弱病残，鳏寡孤独的人需要我，如果我没有一颗善良的心，那么如何谈得上去关心、爱护他们。民政方面优惠政策多，我作为民政干部，一定要公道，有公心，做到不优亲厚友，让惠民政策真正落到实处，惠及到真正需要的困难群众。
我的工作是为了群众，同时工作思路也是依靠群众。工作不是说出来的，而是干出来的。要多深入基层，深入群众，细心听取群众呼声，真实了解民情民意，这样才能更好地服务群众。
物价局干部我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿 篇5
各位领导、同志们：
根据镇党委群众路线教育实践活动安排，前段时间，我们认真学习了群众路线教育活动的各类文件，集体观看了《亚夫追梦》宣传片，进一步加深了对新形势下坚持群众观点的认识，增强了践行群众路线的自觉性。今天，我们召开专题学习交流会，就“为了谁、依靠谁、我是谁”开展讨论。下面，我结合学习思考，先谈一些体会。
近段时间，通过学习我深刻地认识到，群众路线是党的生命线和根本工作路线，只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向，自觉做到立党为公、执政为民；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉，把群众的积极性创造性调动起来；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位，摆正同人民群众的关系、当好人民公仆。
就基层建管干部而言，我认为，要牢牢把握好三个方面： 第一，“为了谁”——作为建管人，要在牢记“一切为了群众”的同时，更加突出服务村民和企业、加强建筑安全监管、推进民生工程建设，用实实在在的举措，让更多的基层群众受益； 但是，要真正解决好“为了谁”的问题，使建管工作做好、做实，做到让群众和企业满意，却又不是一件容易的事。近几年，在党委政府的关心下，我们的村庄整治、道路提档升级、集镇改造、污水连片整治、清欠农民工工资、违建控制等方面做了很多看得见、摸得着，让群众得益受惠的实事，但群众并不完全叫好，或者是认可度、满意度与我们的期望值还有相当大的差距。什么原因导致这种“不做事，不出事；事情做的多，反而矛盾多”的问题呢？在这次路线教育中，我找到了答案。一是对照“全心全意”的要求，我们可能打不了满分，在落实执行的过程中，对上级的意图有偏差；二是针对性不够。就是对民情民意摸得不深、不准，让群众参与做得不够，没有很好地做到精准对接，把实事办到群众心坎上；三是对群众思想、群众诉求、群众利益的多元化考虑不够充分，可能局部存在服务了“小众”而不是“大众”、服务了少数人而不是多数人的问题。所以，我们的服务工作，绝不能停留在“喊口号”上，必须付诸行动，务求实效。
针对上述这些情况，今年我们将进一步下移重心，走进基层，贴近群众，比如村庄整治工程，虽然整治工作结束了，但仍遗留一些问题，长效管理还有待提高。我们要从原来的上面要求我们怎么搞，转变到群众要我们怎么做上来。具体举措落实到位后，针对个别群众的意见进行调查摸底。可以做的，我们以群众的要求来不断完善村庄整治工作。农村公路修建和提档升级方面，原来经常有建设过程中群众拦路停止施工的情况发生，这也是我们下一步将要注意和完善的。群众不让施工，那肯定是建设过程中损害了他们的利益，或者是有些事情没有事先考虑。我们一切为
了群众，群众的利益无小事。近几年农路提档升级工程量比较大，所以我们在实施的时候，尽可能的把事情考虑在事先，考虑再细点。
第二，“依靠谁”——作为建管人，在牢记“建设管理服务的主体是人民群众”的同时，要十分注重人民群众的主体地位，充分发动村党组织、党群和服务对象的积极性，共同推进白兔建设的发展。
我们党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。对于建管所来说，必须深刻地认识到，我们是与人民群众面对面的“前哨战”，只有充分调动基层党组织与我们“同心干、同心管”，我们的各项工作才能顺利开展，上级的各项政策才能落到实处。
搞明白“依靠谁”，更要把握好“怎样依靠”的问题，就我们建设管理工作而言，要做到“点、线、面”结合。何谓“点、线、面”每个村就是一个点，我们建管所在每个村都有人定点，专门负责这个村的建房审批、村庄整治、环境卫生、矛盾调处等等。规划、建设、交通、环保等各条线的工作就是一条线，上下协调好，从而汇成一个“面”。一个“面”上做的好，离不开每个点凝聚的力量。依靠这些“点”我们才能实现“面”上的突破。比如在今年的控违工作中，我们和各村共同齐抓共管，定村定人，每周巡查上报，我们就充分依靠各村的巡查力量，来管好整个白兔区域内的违规建房。同样村里有什么难调处的矛盾，难推进的相关工作，反映到我们这，我们也会全力以赴，依法处理。总之
“点、线、面”的结合，就我们最基层的同志来讲，体现在实实在在地从群众中听到心声，把我们好的政策落到实处。
第三，“我是谁”——作为建管人，在牢记“自己也是群众”的同时，更多从群众的角度考虑问题，真正做老百姓的“知心人”。古人言“民为贵，君为轻，社稷次之”。这句话就很好的反映了“我是谁”的问题。做到这一点我想首先要做“普通人”，力戒官僚主义。我们要和群众坐一条板凳，切不可高高在上，自以为是，只有正确看待权利，才能正确秉公使用权力，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，只有充分尊重群众，真正信任群众，才能真正依靠群众，从而集中群众智慧，凝聚群众力量，做好群众工作。我们只有牢记党的宗旨和党员干部的使命与职责，坚持“从群众中来，到群众中去”，才能融入到群众中去。
其次要做“领路人”，我们既要有“普通人”的意识，也要有“领路人”的觉悟。带动群众发家致富，充分利用政府政策信息丰富、人脉资源深厚的优势，为老百姓和企业出谋划策，还要求我们争取政策在前、协调问题在前、排解困难在前。
做好这两种人，我们这个“人”才能站的直、站的住，才能屹立不倒。从而无数的“人”才能汇成“众”。
物价局干部我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿 篇6
通过近段时间的学习，我充分熟悉到深入理解“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”这三个题目,能让我们党的工作取得最广泛最可靠最牢固的群众基础和气力源泉。
一、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。明确“为了谁”、搞清“依靠谁”，归根到底还是要解决好“我是谁”。这个问题对于每个党员干部来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本。为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。解决好“我是谁”的问题，关键是摆正同人民群众的关系。摆正同人民群众的关系，是科技队伍建设的一个重要内容，是科技干部素质的一个基本要求，也是改进思想作风、工作作风的一个重要着力点。要把实践当成最好的课堂、把群众当成最好的老师，深入实际、深入基层、深入群众，锻炼品质、净化心灵、改进作风，不断增强做好一切工作的本领。一是群众是我们的根我们的本，必须情系群众、保持同群众的血肉联系。二是群众是我们的衣食父母精神父母，必须感激群众、以实际行动回报群众。三是群众是事业成败的决定力量，必须敬畏群众、坚守共产党人的承诺。古人说，“天下之事，成于惧而败于忽”，“官有所畏，业有所成”。邓小平同志曾经讲过，共产党员谨小慎微不好，胆子太大也不好，要怕党、怕人民群众。古今中外，一些政权更迭、政党兴衰，也一再告诫我们，群众的力量最强大，对群众心怀敬畏，才能获得支持拥护、站得牢立得住，如果忽略了群众，就会被群众所抛弃。要经常用群众这面镜子照照自己，匡正自己的人生追求，校验自己的责任态度，衡量自己的职业精神，做到自重、自省、自警、自励，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以对党和人民高度负责的态度做好本职工作。
二、为了谁——一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。《党章》中明确指出:“中国我党是中国工人阶级的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益。党除工人阶级和最广大人民的利益以外,没有自己的特殊利益。”全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别，也是我们党一切奋斗和工作的动身点和落脚点。为人民服务是我们各项工作的永久主题，是每位党员干部坚持为民宗旨的本质要求，也是永葆我党员先进性的具体体现。解决好“为了谁”的问题，一是站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。群众立场体现了马克思主义的唯物史观，体现了对群众历史地位和作用的深刻认识，体现了对社会发展规律的科学把握，体现了对保持党的先进性的坚定追求。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。正确地给人民群众指出前进方向，发动人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。二是反映人民群众心声、为人民群众谋利。为了实现好、维护好、发展好人民群众的利益，必须面向基层、服务群众，关注群众需求，维护群众权益，说群众想说的话、办群众欢迎的事，把工作做到群众心坎上，进一步解决好服务大众还是服务小众、服务多数人还是服务少数人的问题。三是满足群众精神
需求、不断改善科技服务水平。积极进行产学研合作，搭建信息技术服务平台，建立实训基地，进行新品种、新技术的引进、示范和培训推广，有效地解决了当地蔬菜、林果、畜禽、中药材等农业特色产业产前、产中、产后的关键技术和问题，达到了改造提升传统农业，加速科技成果转化，实行现代科技产业链的延伸和附加值的增加。
三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。总书记说：群众是真实的英雄。人民群众的支持和拥戴是我们党的气力源泉和成功之本。回顾党的革命史和建设史，无不证明：党，产生于人民群众当中，发展于人民群众当中，根植于人民群众当中。正如毛主席讲的，从群众来，到群众中往。解决好“依靠谁”的问题，关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位，在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。人民群众既是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。凡属正确的决策必然是将群众的意见集中起来、化为系统的意见，再回到群众中去、使之成为群众的行动。一是尊重群众首创精神，充分调动人民群众在文化建设中的积极性创造性。尊重人民群众的首创精神，最大限度地激发人们的创造热情，我们的工作就能获得最广泛的支持，就有强大的生命力。二是汲取群众智慧营养，从人民群众实践中获取一切工作的不竭动力。群众处在实践第一线，对事物的观察、对情况的了解更细致、更透彻、更深刻。谋划工作、制定规划、出台政策，都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，都要发扬民主、集思广益，问政于民、问需于民、问计于民。要深深植根于群众的实践土壤，深入到群众中获取“第一手材料”，从基层的生动实践中探寻打开工作思路的钥匙，推动一切工作不断推陈出新、有所突破。三是坚持由群众评判，把人民群众满意作为检验一切工作的第一标准。群众意见是一把最好的尺子，最能衡量我们工作的长短优劣。要注重群众评价，增加群众的话语权、评判权，不能关起门来搞自我评价、自我认可。坚持群众标准、由群众来评判，不能走过场，必须具有约束力，群众赞成什么就鼓励什么，群众期盼什么就做好什么，群众反对的就坚决纠正。使一切工作始终体现群众意愿，经得起实践、人民和历史的检验。
依靠谁我是谁为了谁讨论心得体会 篇7
唐洪俊
2013年6月18日,党的群众路线教育实践活动正式启动，2014年1月起，群众路线教育实践活动第二批活动在县处级以下广泛开展。党的群众路线教育实践活动紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。教育活动指导思想是：为民、务实、清廉。切入点是：贯彻落实中央八项规定。这是中央继“三讲教育活动”、“保持共产党员先进性教育活动”和“学习实践科学发展观活动”，又一重大思想作风教育活动，对于引导教育党员干部切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。
“我是谁，为了谁，依靠谁”是新形势下贯彻群众路线需要深入研究的重大课题，“我是谁，为了谁，依靠谁”专题讨论是党的群众路线教育实践活动的一项规定动作，蕴含着贯彻党的群众路线需要理清把握的重要命题。
根据上级统一安排，今年以来，我院党的群众路线教育实践活动开展的如火如荼，4月份，各党支部组织进行了严肃认真的“我是谁，为了谁，依靠谁”的学习讨论。做为一名党员，在这次教育实践活动中，我通过认真学习相关文件，仔细研究活动精神，热情参与学习讨论，提高了思想认识，强化了人民群众观念，从思想上树立了“干好工作为人民”的宗旨，明确了努力方向，提高了服务全局、服务群众的能力和水平。
中国共产党是一个密切团结和紧密依靠群众的政党，革命战争年代，中国共产党人为了中国人民的福祉抛头颅洒热血，人民群众报之以箪食壶浆，“军民鱼水情”、“不拿群众一针一线”的佳话广为传颂。中国共产党由弱变强、由一个几十人组成的小党派发展成为领导十三亿中国人民的执政党，打败帝国主义、国民党反动派，是具有历史的必然性的，同时也是密切联系群众的结果，由于这种思想和作风的一脉传承，中国共产党在《党章》中明确指出“我们党的最大政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。”
我们每一个人在社会中扮演的角色具有多样性，每一个角色被赋予的使命也不尽相同。对应不同的身份问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。
“我是谁”，我是一名党员，在家里为人子为人父为人夫；在单位是一名办公室文职人员，为领导服务，为各部门同事服务，为来院群众服务，为医院工作为卫生事业工作；在社会上是一名同学、朋友、邻居。我们每一个人都有许多身份，每一个身份都有相应的要求，如何为人、如何做事，决定着我们的人生成功与否、人生幸福与否。《尚书》中说，“德惟治，否德乱”，我想总的来说，我要做一个有道德的人，道德包含着社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面，我要从这些方面把握自身言行，提高人生修养。具体到工作而言，我作为一名医院办公室工作人员，在面对“我是谁”这个问题上必须视领导同事、病患为亲人，始终摆正与他们之间的关系，忠于职守，勤奋履职，把工作做细做实做出成效。不能将自己定位为太轻或太重，而迷失方向，不知何去何从。更不能只想索取、而无心奉献；忘了自己的身份，丢了自己的责任等。我是一名光荣的中国共产党党员，我必须不忘入党誓词，不辱使命，充分发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前，享受在后，团结带动党员和群众共同奋斗，共书人生事业美满诗篇。我不妄自菲薄自己的职业和身份，我热爱工作和人生，我坚定不移地自信自爱自强！“为了谁”？ 回答肯定是不一致的，有人说为了父母和儿女，还有人说为了事业和前途，诸如此类的说法我不赞成简单地评价其对与错，我想每一种思想都有它的原因，我们要尊重人性，我们每一个人的认识和胸怀是不一样的，求同存异是一种境界，我们应该努力的方面是教育引导大家都有一个宽广的胸怀，都有深远的思想境界，都能寻找到人生幸福的真谛。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗，为建设好我们的美好家园，美好乡村，美好城市、美好社会而奋斗。作为一名医院办公室工作人员到底为了谁呢？我在金坛市中医医院已经工作了19年，从药房到西药采购到院办公室，这一切的经历让我对这所医院和这里的人感情深厚，深爱与斯，我见到了太多德高望重的长者，见到了太多知识渊博的专家，见到了太多勤奋努力的贤士，对他们深怀敬佩，交往欢愉，我们都有一个大家庭，就是这所医院，我们都有一个共识，把医院建设好、把患者服务好。“为了谁”的答案不言自明。工作中有挫折、有委屈，工作的道路并非一帆风顺，会让我郁闷纠集，不知所措，我也曾想过放弃，敷衍了事，混混度日。但工作中也有进步、有收获、有快乐，看到优秀的人，看到感动的事迹这，看到单位、同事对我的培养认可支持，我明白：为了谁！为了让每一位同事工作都能如虎添冀，为了让每一位患者都能早日康复，为了让医院更美好，为了让党领导的卫生事业更加强大有力！
“依靠谁”，只有明确了“依靠谁”才能找到工作的方向。密切联系群众，是我们党的优良传统和政治法宝，“血肉相连、鱼水情深”是干部与群众关系最生动、最形象化的比喻。坚持党的群众路线这个“生命线”是实现“中国梦”的根基所在，人民似水，可以载舟，亦可覆舟，已被历史证明是颠扑不破的真理。那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁呢？从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们搭建各种成长的平台，让我们成长为一名合格的医务人员。而这一切都为了一个美好的愿望，希望我们治病救人，归根到底人民群众才是载我们的“民”，因此，我们应始终贯彻“群众路线”，要团结同事，从同事中来、到同事中去，把每位同事的工作作为我们工作的动力源泉，要依靠患者，真心听取患者的合理诉求，努力满足他们健康的心愿。真正做到一切为了群众、一切依靠群众，让我们的心中装满群众，用微薄之力助同事事业成功，助人民群众健康幸福。
总之，我认为，要想回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”，关键要看自己的实际行动。喊破嗓子、不如甩开膀子。作为一名办公室人员，我能做到的，就是认真履行好自己的岗位工作，认真承担好自己在家庭和社会中的责任，尽最大努力为“卫生事业”、“人民群众健康”、“人民”服务，为金坛市的卫生事业发展奉献自己的一份微薄之力，为家乡父老乡邻尽己所能。
我是谁 为了谁 依靠谁发言稿 篇8
主题会议发言稿
发言人：………
发言内容：
尊敬的学校领导、各位教师：
当面对“我是谁 为了谁依靠谁”的简单发问时，在我的内心竟然没有一个现成的答案。在平时的工作中，我们常常有许多抱怨，抱怨待遇不公，抱怨工作环境不好，抱怨领导的决策不近情理，认为待遇不公是阻碍我们进步的致因，认为环境不好是教育落后的推手，我们把一切教育问题的责任都推到外界因素，从来没有在自己的身上找问题，这让我在今天的会议上深感惭愧。在反思中，我对三个问题的有我个人的感悟和看法，与老师们一起共勉。首先是“我是谁”的问题。我是一名来自边远农村的教师，当初我凭借自己的努力得到了国家的选拔和认可，成了一名教师，我和所谓的“贵族学生”们一起享受了国家教育的公平、选拔的公平。成了一名教师后，我凭借自己的辛苦努力，工作成绩得到了部门的认可，多次被评为优秀教师，现已晋升为高级教师，这里没有不公，在工作成绩的面前，没有人阻止我获得该得的荣誉。但是，随着社会地位的提高，我这山看到那山高，自己变得挑剔起来，挑剔待遇，挑剔种种决策的不是，也让自己的幸福感降低。我想，我是一名教师，却不专心自己的职责，不感恩国家对我的培养，我应该检讨，我愿意接受各位领导、老师的批评。我会拨转自己的思想，安心于教育，当好教师，在教育战线上站好自己的岗，为学生的成长发展尽己所能。
其次是“为了谁”的问题。老一辈革命家教导我们要为人民服务，但是为人民服务对我来说太大太空，我需要把自己的思想限制在我力所能及的范围内，以安静自己躁动的思想。我是教师，我的使命就是教好学生。我从学生走来，再到学生中去，其间体味很多，感慨很多，我深知一个教师承载着多少个家庭的幸福愿望，同样，学生也是我幸福的源泉，只有教好学生，我拿着工资养家的时候才会受之无愧，只有教好学生，我才能得到社会的理解和肯定，才能实现自己的人生价值。随着社会管理的规范，在平时的工作中，我们常要面对很多检查，会感到迷茫，会不知自己的职责所在，但是身为人师所思所想应以教育为圆心，一切迎检都应建立在促进学生的发展上，否则就是费力不讨好的表面应付，“一切为了学生，为了学生的一切”是我的天职。
第三是“依靠谁”的问题。“民能载舟，也能覆舟”这是恒古不变的道理，那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁？从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们多方位的培训，给我们搭建各种成长的平台，让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望，希望我们教好学生，培养好人才，归根到底学生才是载我们的“民”，我们依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的价值，依靠学生获取我们的待遇。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心窗，用思想去铺设学生人生的道路。
老师们，我想要成为一名真正意义上的教师，希望每天能为教育做很多有意义的事。但这我们需要排解掉很多困扰，相信我有办法，你们也会有办法，让我们一同进步，为教育的明天共同奋斗。
谢 谢！
我是谁为了谁依靠谁发言稿 篇9
大家好！
我是一名中国公民，一名党员，同时也是一名人民教师。我们作为公民，作为党员，作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色，每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。
“我是谁”我认为，作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应该视学生为亲人、让学生做主人，始终摆正同学生之间的关系，培养学生主人翁意识，实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。同时有主导意识，顾及大全。而无论扮演什么角色，从事什么职业，我们都是一名普通的公民，需知心力所向，有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重，甚至迷失方向，不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献；忘了自己的身份，丢了自己的责任等等。大凡这些人，都是没有给自己一个正确的定位，没有牢牢记住自己的职责，而忘记我是谁的人。
人生一世“为了谁”？回答肯定是不一致的，有人说为了祖国和人民，有人说为了集体，有人说为了父母和儿女，还有人说为了事业和前途，诸如此类的说法我们先不评价其对与错，但有一点是肯定的，那就是唯己而为是最可怕之为。而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人；不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭；不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的，而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的，是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人，才有了自己生存的基础。所以，人要有感恩之心，要有回报家人、他人、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从老师的角度上看，是为学生的学习、生活服务的。全校工作以人为本，就是以学生为本。教师工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务，教师的最终目标是要引导动员学生为实现他们自己的目标而努力学习，不断取得进步，早日成为国之栋梁！
作为老师“依靠谁”，我认为应从学生中来、到学生中去，把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此，教师在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”：从学生中来，到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观，才能真正促进学生全面素质的长足发展。有正确思想的指引，才会有正确的人生。想要紧紧抓住学生的思想，不断提高学生的思想境界和综合素质，教师就要深入学生中间以丰富多彩的形式开展工作。让枯燥的理论学习生动起来，让大家乐于接受。
为了谁依靠谁我是谁发言稿原创 篇10
“为了谁，依靠谁，我是谁”讨论会发言稿 尊敬的各位领导，老师，大家好！通过拜读中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部长刘云山同志在《求是》上发表的文章《为了谁依靠谁我是谁》，感受颇深，作为一名人民教师更应该明确这三点，正确定位自己，找准工作方法和方向，并认真落实每一项工作。此文章的内容是我今后努力工作的指导思想和力量源泉。
一、为了谁。弄清为了谁，从而明确了今后工作努力的目标和方向。作为一名人民教师，所服务的对象就是每一位孩子。要时刻提醒自己“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，并在实际教育教学中不断检验自己的工作，努力做到让每一个孩子都开心快乐的学习和成长。
二、依靠谁。弄清依靠谁，才能获取工作的力量源泉。作为人民教师的们，要明确好的工作不可能单枪匹马，要汲取党的从群众中来，到群众中去的根本方法。汇集来自各方面的智慧，它包括领导、同事、学生以及家长的意见和建议。只有这样，才能不断完善促进自己工作的成长成熟。
三、我是谁。弄清我是谁，也就是要正确把握和定位自己。明确教师职责，明确教师职业操守，兢兢业业。认真做好每一项工作，并在正确定位自己的的教学实践中不断提升自己，完善自己的业务水平。
总之，在弄清“为了谁，依靠谁，我是谁”的基础上，努力认真落实下一步的工作，扬长避短，精益求精，并虚心接受来自群众的监督，方能做好本职工作。
教师：XXX