加强党员干部作风建设培养一支高素质的物价干部队伍

加强党员干部作风建设培养一支高素质的物价干部队伍（精选10篇）

加强党员干部作风建设培养一支高素质的物价干部队伍 篇1

加强党员干部作风建设

培养一支高素质的物价干部队伍

绵阳市物价局 李绍云

二○○七年十二月五日

胡锦涛总书记在中纪委第七次全委会上指出：要全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，大力倡导八个方面的良好风气。在新的形势和要求下，机关党员干部要深刻领会锦涛总书记的讲话精神，牢记“用心想事、用心谋事、用心干事”，努力做到党性最强、素质最高、工作最优、服务最佳、形象最好。

加强思想作风建设，努力做到党性最强

加强思想作风建设，是造就一支让党和人民放心的物价干部队伍的首要任务。围绕思想作风建设，党员干部首先要坚定理想信念。要把党性最强体现和反映在坚定的共产主义理想信念上，体现和反映在坚持马克思主义世界观、价值观、人生观上，体现和反映在用科学发展观武装自己的头脑上。其次，要做到立场坚定，旗帜鲜明。要善于从政治上认识和处理问题，能够在错综复杂的矛盾中明辨是非，始终保持政治上的清醒与坚定，树立大局意识、宗旨意识、学习意识和创造意识。其次，要加强党性修养，自觉培养高尚的道德情操，不断增强理论修养、思想修养、政治

修养、纪律修养、作风修养，牢固树立“立党为公、执政为民”的观念，努力把自己培养成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人。

加强学风建设，努力做到素质最高

面对新的形势和任务，党员干部只有勤奋好学，学以致用才能透过现象抓住本质，透过变化认清规律，透过苗头把握趋势，才能始终做到与时俱进，掌握时代跳动的脉搏，才能紧跟时代前进的步伐。在学习的过程和方法上，一方面要用改革的精神和创新的思维，及时分析新情况，深入研究新问题，认真总结新经验，不断探索新思路，通过深入研究和思考，努力提高宏观把握和分析解决问题的能力；另一方面，要牢固树立大局意识，无论是考虑问题，还是开展工作，都要善于从长远谋划，破除狭隘的就事论事、以偏概全的思维和观念，只要大局和群众需要的，就要大胆地去试，大胆地去闯。充分运用和发挥价格杠杆作用，为中国（绵阳）科技城建设和和谐绵阳建设作出积极贡献。

加强工作作风建设，努力做到工作最优

一方面，要努力形成求真务实、狠抓落实的工作作风。“实干就是水平，落实就是能力”。要围绕党组中心工作，深入思考和探索做好新时期物价工作的新途径、新方法，找准价格工作服务经济建设的切入点和着力点，努力使工作抓出特色、抓出亮点、抓出成效，真正把心思和精力用在精心谋事，潜心干事、专心做

事上。另一方面，要保持开拓创新、争创一流的工作风貌。要进一步解放思想，既继承前人又不因循守旧，既能借鉴别人又有所独创，努力做到观察形势有新视角、推进工作有新思路、解决问题有新办法。

加强领导作风建设，努力做到服务最佳

围绕加强党员干部作风建设，每位机关干部首先要创新服务理念。牢固树立“权力就是责任，管理就是服务”的理念，正确对待和行使人民赋予的权力，寓教育、管理于服务之中，不断创新服务方式，创优服务环境，提高服务质量，以优质高效的服务更好地履行管理职责。其次，要按照中央和省、市委的要求，积极探索新形式下加强党员干部作风建设的新途径和新方式，着力解决好党员干部作风建设方面存在的突出问题，党员领导干部要带头示范、从自身做起，自觉在维护群众利益中树立党的威信，在解决群众困难中展示良好形象，在关心群众疾苦中密切关系，以实实在在的行动服务于民、取信于民，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

加强生活作风建设，努力做到形象最好

身教重于言教。党员干部必须做到言行一致，表里如一，正人先正己，才能取得人民群众的信赖。努力改造主观世界，用改造主观世界的成果来推动客观世界的改造，以良好的作风影响人、教育人，真正起到表率示范和带头作用。其次要把坚持公道

正派作为立身之本，既要客观公正地考察、评价和使用干部，公道合理地看待处理问题，处人处事都出于公心；又要正确对待名利、地位和权力，树立正确的人生观、价值观、政绩观，时刻自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，两袖清风做官，才能永远保持共产党人清正廉洁的政治本色，在人民群众中产生凝聚力、向心力和战斗力。

加强党员干部作风建设培养一支高素质的物价干部队伍 篇2

一、班干部的使用

班主任在用人方面要本着“坚车能载重, 渡水不如舟”[1]的思想。首先认真听取每位学生的个人自叙, 并做适当的笔记。其次, 听取其他学生的意见, 问一问某个位置谁干比较合适, 原因是什么, 学生往往在这两点上能说真话, 而且发人深思。比如一个学生Z担任了一学期的临时班长, 经过选举票数也较高, 但该生缺点较多, 自以为是, 自律能力差, 并且学习也差, 51人的班集体, 考试成绩排了48个名次, 该生是第42名。我不想让她担任班干部, 可是在听取学生的意见时, 学生一致认为该生虽有种种缺点, 但管班能力挺强, 有一套方法, 并且只有她能把这个班管好, 有当班长的威信。而另一个学生虽然学习好, 人缘也好, 但魄力不够, 所以不宜担任班团干部。听了这些肺腑之言后, 我还是让这位学生当了班长, 她也不负众望, 工作干得有声有色。最后, 考虑安排某一位学生干什么工作比较合适。通过这种方式分配的班干部, 能在自己的职位上最大限度地发挥潜能, 并且是学生自己同意的, 均心服口服, 极大地提高班团干部的工作热情, 提高他们的威信。几个重要位置至关重要, 班长要年龄稍大一点的, 责任心强;体育委员要有一点体育特长;劳动委员要既有责任心, 又有工作热情, 同时不怕得罪人, 吃苦耐劳, 敢说敢做;学习委员首先要学习好, 同时还能与代课老师沟通;组织委员、宣传委员要有个人特长和组织才能等。

二、班干部的培养教育

一个班集体就是一个小团体, 班风会直接影响学生各项素质水平的提高, 同时也制约着学生的智能、情感、个性、行为的发展。一个良好的班风, 一个宜人的小气候, 能够促使学生团结和谐, 奋发向上。若要达到这种效果, 就必须发挥班干部的模范带头作用。

1. 培养班干部分辨是非的能力。

要提高班干部的思想政治素质, 在大是大非面前能够敢于旗帜鲜明地同错误思想和行为作斗争。如认真考勤, 对旷课、迟到、早退、夜不归宿者除认真记录、按班规处理外, 还要对其进行耐心细致的教育, 不能包庇、纵容。如班长的同桌L经常旷课、睡懒觉, 班长如实向老师汇报并坚持早起并叫醒他, 平常开导, 感化了这位同学, 他各方面的表现都有所好转。

2. 教育班干部要有责任心。

班主任从一言一行中培养他们的自我责任感, 用先进的思想、名人名言, 以及报刊杂志上的文章等来帮助他们克服自身的不良习惯, 引导他们开展自我设计实践活动。如在班上组织一系列的文体活动、学习竞赛, 让他们在实践中更全面地认识自己, 调适自我, 养成良好的习惯。例如学习委员要能引导大家掌握正确的学习方法, 提高学习效率, 在实际锻炼中领悟角色规范, 培养行为习惯, 培养自我责任心, 在同学面前率先垂范, 用最大的热情和工作责任心来赢得大家的信任和尊敬。例如F同学纪律涣散, 长期不上早操, 在他身上难以找到值得称赞的品质, 这时我不是消极地等待机会, 而是想方设法创造条件让他在集体活动中有机会表现自己的某些优点, 由于这时正好还没有体育委员, 他本人又主动请缨, 我就同意了他的要求, 结果他干劲十足, 把本班的早操带领得井然有序, 他自己也改掉了许多坏习惯, 他在改变, 学生对他的评价也在改变, 都说他变好了, 有责任心了, 遵守纪律了, 工作也干得得心应手。

3. 培养他们的耐挫能力。

“木秀于林, 风必摧之;堆高于岸, 流必湍之”。[2]班干部要做好就要处处率先垂范, 严格要求自己, 做普通学生的楷模, 他们既是普通学生学习的榜样, 又是普通学生嫉妒的对象。他们虽然热情很高, 想把每一件事办好, 但由于工作方法、思维方式、个体差异等因素, 在实际中常常事与愿违。班干部在做工作时会不期而至地受到挫折, 满腔的热情与残酷的现实相碰撞定会削弱锐气, 于是他们畏缩, 举足不前, 甚至哭鼻子, 撂挑子, 辞职。这时班主任就要认真细心地教育他们正确认识班干部的含义, 同时正视自己的不足, 帮助并辅导他们建立起健康的心理, 并加强与他们的沟通, 使他们日益成熟。我班文艺委员Y同学, 能歌善舞, 乒乓球打得好, 画也画得好, 很多公众场合都有她的身影, 又与男生关系较好, 所以其他同学经常找她碴。又因与某一干部不合, 导致每天课前唱歌和每周一歌起了词后没人跟唱, 或一部分人唱这支歌, 另一部分人唱另一支歌, 该生感到很委屈, 几次找我说不干了。我问明原因后, 对她进行了开导, 让她理直气壮地起歌, 声音大一点、早点起, 又和其他学生交谈, 让大家支持她的工作。得到了班主任的理解、信任和同学的支持, 她工作很出色, 多次在演讲、文艺演出中获奖, 工作成绩一致受到大家的好评, 学习成绩一下提前了10个名次, 是一次考试中成绩提高最快的学生。

4. 教育班团干部处理好人际关系, 吃苦在前, 享受在后。

教师与学生体现的是师生爱, 是以教师的博爱之心换取学生的爱心, 以爱换爱, 形成师生间爱的双向交流。由于学生渴望得到他人的尊重, 渴望获得社会的认可, 渴望有所归属, 因此, 他们对人际交往的困惑表现得格外突出。班团干部在工作时, 有时因方法不当会与其他学生发生磨擦, 产生矛盾, 为以后工作的开展带来困难。所以班主任要教育班团干部要做一个宽宏、体谅之人, 做一个自立、自信、自控、自爱之人, 一定要加强对自己日常行为的养成教育, 凡事要以身作则, 发挥好带头表率作用。教育班干部处理问题要客观公正、公平, 遇事要动脑筋讲原则, 以理服人。班主任要培养他们与人交往的潜能, 让他们走出封闭的狭隘自我, 逐步养成情绪稳定、有条不紊等优良品质。十七、八岁的年青人心理逐渐成熟, 男生与男生打架, 女生与女生吵架是正常现象。“历尽劫波兄弟在, 相逢一笑泯恩仇”, 班主任要教育学生打完了, 吵闹完了, 事过境迁, 再就不要放在心上, 同学的情谊仍然在。当班干部与他人发生矛盾时, 班主任要理清思路, 分析该干部在这件事中的对与错, 因为任何事物都是一分为二的, 一味抓住错误不放, 或一味肯定成绩而忽视错误都是极端有害的。这样才能树立班干部在同学中的威信, 同时要教育班干部处理好与其他班干部的关系, 既要有分工, 又要互相协作, 既不能自己顾自己, 更不能互相拆台, 有了困难共同克服, 有了成绩共同分享, 为了班集体的荣誉共同努力。劳动委员是最受委屈的一位班干部, 他往往要出大力流大汗, 扫地时别人端一盆水, 自己端两盆水, 甚至更多, 又要得罪同学, 更会受到班主任的指责, 别人没干完的事, 劳动委员要收拾摊子。但班主任会记住这些, 同学更会记住这些。

5. 培养自信心与开拓创新精神。

科学的工作方法能使班干部的工作效率事半功倍。大家都知道开运动会时学生的点名情景, 到场的人参差不齐, 再遇到天下雨, 点名的工作量就更大, 这时候老师要引导学生让各宿舍舍长查人, 因为各舍长对同宿舍的人很熟悉, 对谁的去向也较清楚, 所以工作难度分散了, 人很快也查清了。一个具有坚强的自信心的人会最大限度地开发潜能, 发挥才干, 抓住机会, 获得更多的成功和更多的满足, 并塑造出健全的人格。班干部开始时自我表现欲望较强, 做了一些工作后不一定能达到预期的效果, 会面临着各种各样的挫折和委屈, 甚至会招来同学们的一些非议。这样对班干部的工作会产生一定的消极影响, 导致他们情绪低落、意志不坚定。因此, 班主任要适时地宣传他们的积极面、闪光点, 特别是他们的先进思想和行动, 让学生从中受到启发、鼓舞, 也为学生树立起良好的形象和榜样。这样一方面可以激发他们的自我责任感, 发展自己、完善自己的巨大热情, 另一方面可以不断地增强他们的自信心和开拓创新精神, 同时也为每个人创造机会, 使他们的才智和能力都能得到他人的承认和赏识, 以促进班集体建设, 为班集体营造一个民主、和谐、自信的氛围, 促使他们顺利地完成学业。

对于一个班集体, 要发挥集体的号召力、感染力是班主任要做的一项具体工作。而班干部的作用是不可忽视的。对班干部的培养是一项细致而又艰巨的工程。如能让班干部充分发挥自己的潜能, 不论是对班干部自己, 还是对整个班集体, 产生的效果都将是不可估量的。通过学校的学习, 学生收获的不仅仅是一个毕业证、一本成绩册, 更重要的是他们获得丰富的人生经验和成长经历, 以及在这个过程中的欢声笑语、歌声、汗水和泪水。

摘要：文章讨论了怎样教育、培养、使用班干部, 发挥其积极作用, 提高其工作能力, 促进其身心健康发展, 营造一个良好的班风。

关键词：班干部,高效率,使用,培养教育

参考文献

[1]叶飞.管理, 要给人才创造机会.医药经济报, 2009-09-21/C4.

[2]阎守轩.论创新教育——缘起关键之路.http://www.edu.cn/chuang_xin_jiao_yu_238/20060323/t20060323_17205.shtml, 2001-10-19.

加强党员干部作风建设培养一支高素质的物价干部队伍 篇3

一、目前我企业干部作风建设方面的问题

说到对一件事情的思考，就是要从问题看，不能只扬好而匿弊。目前大多数企业本着自我净化、自我整顿的原则，逐步改善了原来积存的一些不良习惯。但是，根深蒂固的一些不好的思想和行为还屡有发生，比如责任心问题、整天夸夸其谈而不干实事的问题、思想本源问题、素质能力不高的问题、安于现状不愿意学习进步的问题等等确实都存在于企业的干部职工当中，这些问题存在于角角落落、时隐时现，企业给的压力大，这些现象就少，稍一放松，都跟着放松，这在个别干部职工身上时有体现，也反映了一个问题，就是没有解决人的思想观念，没有持续的让一些好的作风变成习惯。另一方面，对于干部作风的考量也是需要思考的问题，要有标尺，要有肯定、有批评。现在的一些现状：有些干部职工责任心强，啥事都要考虑，干的多则出错的机会多；有些干部职工，工作勤恳，踏实认真但没有充分的交流总结，让人觉的无所作为；有些干部职工，想多做工作，多出想法，但没有经验，效果总是不够明显，等等如此一类，不能简单的归到“庸、懒、散、混、慢、浮”当中，这样，很容易打击部分人工作的积极性，认为：你看那谁谁谁，也就一天那样，还啥都不错，我干那么认真干啥，还不是一样挨骂。这种思想导致的就是欺上瞒下、表面磨光。干部作风是个大问题，所以对工作要大胆批评而不乱扣帽子，这样才能杜绝干部作风建设中的一些问题。

二、干部作风建设方面的几点看法

（一）文化引领促进作风转变

作风的建设要转变为一种常态化的形式，或者说让一个优良的作风风气能固化于心、外化于行，这需要习惯的养成，需要文化的力量。一些好的企业的文化真实的能促进人良好作风的养成。“海底捞”，家的文化，这种理念，让你始终在工作中融入家的概念；海尔，质量就是生命，每个员工一工作，就每时每刻关注产品质量。苹果电脑公司曾在楼顶悬挂海盗旗，向世人宣称"我就是与众不同"，这种创新的理念始终让每位员工把握有一个工作方向……所以，文化的有着其特有的作用，就是培养人的习惯，干部作风建设的首要内容就是用文化规范广大干部的思想。但是这种文化是要有人文关怀性的，不是一味的让你遵守某项文化要求和理念，如果文化缺失了人文关怀就和制度没有两样，就成了条例规章，没有那种润物细无声，悄然如梦来的作用。要让干部从思想上认同，心理上接受，这就能从本源上解决干部思想问题，让大家一条心，劲往一处使，而少了表面赞成、心里抵触的情况。

（二）树立作风为先的理念

一个企业必然有其发展目标和长期愿景，作为一个指导方向，首先要在干部当中树立正确的理念导向，必须以此为规范准绳，时刻端正干部的工作方向；必须有作风为先的理念，长期坚持作风建设，让“作风不好、职位不保”这柄达摩克利斯之剑始终高悬，从而规范干部行为，养成良好的习惯。

（三）是细化作风建设内容，实化作风建设工作程序

整齐的步伐、统一的口号、肃然的军容、豆腐块的被子……军队文化、军人作风彰显着一种作风的实在化。现代企业推行的准军事化管理，就是把作风建设的内容细化成一个“口令”、一个“动作”、一个“方块被子”；把“一步一动”、“手臂到位”实化到我们作风建设的具体工作当中去。培养干部的践行意识，做到作风建设，说一样就干一样。

（四）多措并举，促进干部作风养成

要深入开展“作风建设年”、“作风宣讲月”等活动，特别要注重责任意识、服务意识、发展意识、创新意识、自律意识、节俭意识的培育。要夯实作风建设这个基础，使每名干部职工都处于最佳状态。应进一步重视干部队伍的作风建设，探索建立培育、选拔优秀干部的工作机制，通过多种形式，充分挖掘、发挥干部的创造力和积极性，着力推进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风的新转变。要通过强化绩效管理这个关键，建立科学合理的考核监督体系，有效提升了工作绩效，促进干部作风和工作成效的提升。

（五）强化学习，提升干部素养

努力建设一支高素质的团干部队伍 篇4

共青团是党的助手和后备军，其性质决定了团干部首先在政治上要靠得住。因此，要确保党的事业后继有人，首要的任务就是要抓住思想政治建设这个关键，加强理论武装，坚定理想信念，打造一支政治上靠得住、思想上过得硬的团干部队伍。对团干部来讲，我认为有三方面很重要：

一是

要增强坚定性。政治上的坚定来自于理论上的清醒，理论上的成熟是政治上成熟的基础。增强坚定性的关键在于要加强学习。要始终注重思想带团、理论先行。学习是一件艰苦的、认真的、实实在在的事情，要把学习作为一种生活方式、一种生存状态、一种人生态度，更要把学习作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界，树立终身学习的理念。要抓住精髓学，抓住本质学，在系统学习、深入领会上下功夫，打牢马克思主义的理论功底，始终保持政治上的清醒和坚定。要结合团干部的实际学，要结合共青团的工作学，坚持理论学习与把握青年工作规律相结合，与指导工作实践相结合，与提高工作能力相结合，把学习的成果转化为科学的思维方式，转化为对客观实际的正确把握，转化为工作的思路和方法。

二是要提高忠诚度。“忠诚是责任，忠诚是品格，忠诚是境界”。提高忠诚度，首先是要提高政治忠诚度。政治忠诚是团干部对党忠诚的核心和灵魂。要在实践中不断感悟，不断摸索，不断思考，加深对政治的理解和把握，增强政治的敏锐性和洞察力，筑牢思想根基，坚定政治信念，使自己在政治上的忠诚成为一种自觉行动，成为一种永远的品格与境界。其次是要提高事业忠诚度。团的事业是充满理想、充满奉献的崇高事业，共青团的岗位是学习的岗位、锻炼的岗位、奉献的岗位，要热爱团的事业，珍惜团的岗位，不断增加光荣感、使命感，把对党的事业的忠诚落实到对团的事业当中，转变成永不枯竭的前进动力。第三是要提高工作忠诚度。忠诚不是抽象的而是具体的，是通过具体的工作和行动表现出来的。工作忠诚是政治忠诚和事业忠诚的落脚点。要把忠诚的信念转化为扎实的行动，满怀激情、立足本职、脚踏实地，在团的工作岗位上创造出一流的水平和业绩。

三是要强化责任感。责任心是做好一切事情的基础。歌德讲，“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱，尽责任本身就成为你生命的一种最重要的表现形式；因为这种爱，你才能做到全身心投入，竭尽全力。要本着对党和人民的事业高度负责的精神，自觉强化事业心和责任感，并将事业心和责任感体现在爱岗敬业的行动上，落实到忘我工作的实践中。共青团事业是千秋万代的事业，是千百万人的事业，需要一代又一代的团干部在这个岗位上自觉奉献，勇于创造。团干部都很年轻，今后的路还很长，在短暂的团干岗位上一定要注意培养自己的责任意识和良好的工作习惯，只要我们在团的岗位一天，就要为团的事业奋斗一天，实实在在地在团的岗位上锻炼、成长。要力戒浮躁心理和短期行为，竭尽全力在那些打基础、谋长远、固根本的工作上做文章、下功夫，把团的事业作为一种抱负、一种追求、一种义务，真正扑下身子干事业，沉下心来做事情。我们要真正做到“精心谋事，潜心做事，谨慎行事，坦荡处事”，才能健康顺利成长。

二、加强团干部队伍建设必须始终突出能力建设这个重点

能力建设是共青团的一项根本建设。共青团的能力很大程度上取决于团干部队伍的能力。团干部队伍的能力，直接关系到团的事业，团的发展，团的前途。对团干部来讲，能力建设更是重中之重。在相同的干部选任制度面前，没有性别差别、年龄差别，只有能力差别。拼到最后就是拼素质，拼能力！团干部要具备三种能力：

一是从团的工作职能上看，要不断提高团干部的服务能力。一是要提高服务大局的能力。共青团的工作必须围绕中心、服务大局，才能找准位置、有所作为、赢得地位，这就要求团的干部要冲破“就团论团”的束缚，提高自身把握全局、贴近中心、服务党政、服务发展的能力。这既是共青团工作本身对团干部的要求，同时也是团干部成长、成才的要求。二是要提高服务青年的能力。要始终坚持把“党政满意不满意、社会认同不认同，青年欢迎不欢迎”作为衡量我们共青团工作的根本标准，把对党负责和对青年负责有机统一起来，真正把党的根本利益与青年的具体需求作为想问题、办事情的出发点、落脚点和着力点。要做到和做好这一点，必须不断增强团干部服务青年的能力和水平。三是要提高服务社会的能力。服务社会是共青团工作的鲜明主题，组织青年服务社会是共青团作为国家政权社会支柱作用的具体化。共青团作为国家政权社会支柱作用发挥得如何，主要取决于社会服务功能的强弱。随着政府职能进一步转变，更多的由政府承担社会职能将交给社会组织来承担，这势必要求共青团组织和团的干部必须进一步增强协助政府管理青年事务的本领，提高服务社会的能力。

加强社区党员干部队伍建设 篇5

社区党的建设要努力实现“五个好”的目标要求：（1）领导班子好。领导班子及其成员能够认真贯彻执行党的路线方针政策，密切联系群众，政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协作。（2）党员干部队伍好。社区工作者能够发挥骨干带头作用，共产党员能够发挥先锋模范作用。（3）工作机制好。社区党组织工作制度健全、运行规范，社区党建工作协调机制完善。（4）工作业绩好。社区各项工作协调发展，民政事务、综合治理、计划生育、环境卫生、文化娱乐工作成绩再上新台阶。

（5）群众反映好。社区群众和辖区单位社区党组织的工作满意，社区党组织得到社区群众的拥护。围绕这一总体目标，今年着重做好四个方面的工作：

（一）切实加强社区领导班子、干部队伍建设

建立健全和落实支部抓社区的领导责任制。一是支部必须加强对社区工作的领导和指导；二是要明确规定领导班子成员分工，及时发现、总结、交流典型，了解、反映和解决社区工作中存在的突出问题；三是要明确职责分工，和做好各项工作的相互协调，工作人员的相互协作。通过加强社区队伍的建设，打造一支思想素质高、业务能力、团结协作精神强、有奉献精神的社区干部队伍。

（二）扎实有效地抓好社区党员的教育管理 继续深化党员远程教育

加强基层党员干部队伍建设研究 篇6

基础不牢，地动山摇，形象地比喻了党的基层组织建设的重要性。近年来，若羌县在加强党的基层组织建设和改进农村党员干部队伍建设上采取了一系列措施，制定了一系列相关配套制度，农村党员干部队伍建设明显加强，有效提高了农村党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为县域经济社会发展提供坚强有力的组织保障和人才支持。但是用新形势、新任务的要求来衡量，农村党员干部作风建设方面还存在一些问题。

一、农村基层党员干部作风建设中存在的主要问题

（一）乡镇党员干部作风建设存在的主要问题

1、对自身要求不严。部分党员干部的思想观念与新形势新任务的要求尚不完全适应，有的党员干部满足于现状，强调基层自然条件和实际困难多，对自身的优势和发展的潜力看的不深、研究的不够透彻，工作信心不足。部分党员干部强调客观工作原因较多，忽视日常学习，面对新形势、新问题，新情况做群众工作方法简单，创新意识不强，领导科学发展能力和素质尚有待进一步提高。

2、学习的积极性和主动性不够。当前，农村基层各项任务较为繁重，乡镇干部往往忙于日常事务，忽视了对政治理论、法律法规等与实际工作密切相关知识的学习，导致乡镇干部政治理论水平低、对上级政策把握不准等现象，在一定程度上影响了运用政策和法律去做群众工作的能力和水平。

3、工作作风不扎实。前几年，由于各种原因乡镇干部交流和提拔受到一定的影响,一些长期在基层工作的党员干部觉得“没盼头、没干头”，逐步放松对自身的要求,工作上积极性和主动性减退，存在“做一天和尚撞一天钟”的消极思想。

4、工作中创新意识不强。基层工作千头万绪，对许多工作疲于应付，部分党员干部仅限于上面安排什么就干什么，主管领导不能充分联系实际、“举一反三”的将上级工作部署与本乡实际情况进行融汇贯穿，导致就任务而落实任务，就工作而抓工作，形式单一，方法简单，创新意识不强。

5、为民服务存在畏难情绪。乡镇机关和站所工作人员职数与实际工作量不相符，由于农村工作任务较重，人员缺乏，往往是一人身兼数职，而且经常加班加点，保证不了正常的休息，不但影响个人身心健康，还影响到工作和家庭，也影响到更好地为人民群众服务，得不到组织和群众的真正理解。

（二）村组党员干部作风建设存在的主要问题

1、为民服务意识不够。主要体现在村组党员干部难选难配，随着农村经济的发展，各项农村事务不断增加，村级任务愈加繁重，很多村组干部反映，自从当了村干部后，基本上是随叫随到，自家的枣树也因疏于管理，长势和树形还不如其他农民，产量和收入相应减少，基本上是“忙忙碌碌干一年，不如种好一亩田”，村干部干劲不足，呈现出“选的不想干，干的素质低”的不良现象，有的村民小组组长一年换了好几任，影响了村级事务的正常开展。

2、思想观念落后。部分村党支部书记年龄50岁以上，知识结构老化，思维缺乏活力，工作缺乏魄力，进取缺乏动力。有的村干部思想僵化，观念陈旧，精力不够，缺乏开拓精神，驾驭市场经济发展的能力相对不足，跟不上经济发展形势。

3、工作积极性不高。近年来，随着我县经济的发展和农村事务 的增多，各乡普遍增设村干部职位，没有将村干部配备控制在5-7人的标准，即村党支部书记、副书记、村委会主任、副主任、委员，大多数村的村干部达10多人，而村集体收入较低，增加的村干部误工补贴也无力从村集体收入中列支，只有切割转移支付资金这块蛋糕，从而直接降低了村干部报酬的整体水平，导致村干部的工作积极性不高。

二、对策与建议

（一）深入抓好农村党员干部作风建设

一是抓好党员干部思想作风建设。解决部分基层干部思想解放不够、改革创新意识不强、开拓进取精神不足等问题。要认真组织基层干部学习党的基本理论、基本路线和基本纲领，特别是加强对中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、州委八届九次和县委八届七次全委（扩大）会议精神以及全国支持新疆、河北邢台对口支援若羌的政策，使农村党员干部树立解放思想、实事求是的思想路线，正确认识区情、州情、县情，正视若羌县和其他县市的差距，充分认识县委确定的“枣业富民、矿业强县、生态立县、文化塑县”战略和当前面临的发展形势，鼓舞士气、提振信心，为若羌经济和社会各项事业实现跨跃式发展奠定坚实的思想基础。结合基层干部思想作风现状狠抓制度建设，建立“一把手”抓干部思想作风的责任制等制度。

二是抓好农村党员干部学风建设。解决少数党员干部学习不联系实际，将理论当教条，浅尝辄止，业务不精，致使工作中“想当然、凭想象、好象是、拍脑袋”等问题。制定科学的学习计划，本着干什么、学什么和急用先学的原则，使每个党员干部都成为业务工作的行家里手，立足本职，积极投身于事关若羌富民强县战略。为保证人员、时间、内容、效果的落实，防止不学、假学、空学，练“唱功”，建 立健全理论和业务学习制度、夜读制度、岗位练兵等制度，把学习作为考核评优的一项重要内容，做到述学、评学、考学。

(二)切实加大农村党员干部管理力度

一是建立科学的考核激励机制。以“绩效考核”为抓手，形成“竞争”新局面,每年由县财政给每位乡镇公务员拿出一定数额的奖励资金，作为绩效考核工资，把考核权交给乡镇。各乡镇制订绩效考核方案，绩效考核方案要充分体现偏重一线、多劳多得原则，将目标责任分解到岗位，工作任务量化到人头，奖金按分值兑现。各乡镇通盘考虑，实行所有干部职工全覆盖。绩效直接与待遇挂钩，充分调动广大乡镇干部职工干事创业的积极性，形成“体制顺、机制活、讲业绩、比贡献”的良好工作氛围。

二是创新党员干部培训机制。从当前的干部教育培训看，科级干部培训和村干部培训由县委负责，能保证定期轮训和调训。而一般党员干部的教育培训没有具体化，更没有考核指标。要建立一般党员干部轮训机制，由组织人事部门牵头，建立健全一般党员干部教育培训工作责任制，把乡镇一般党员干部教育培训工作列入各级领导班子和领导干部政绩考核的重要内容，使教育培训工作始终放在心上、抓在手上，把乡镇党员干部的学习培训同年终考核、评先评优和升迁奖惩有机结合起来，激发乡镇干部参加学习培训的主动性。充分利用县、乡党校的作用，加大乡村组党员干部的培训力度，分期分批组织乡村组重要工作岗位的党员干部到区内外考察、学习、培训和挂职锻炼，提高农村党员干部的素质。

三是坚持新录用公务员下派到农村基层锻炼制度。坚持考试录用、初任培训和基层锻炼有机结合，制定措施，县直部门每年新录用的公务员要到基层锻炼2－3年，对那些经过艰苦复杂环境和基层锻 炼、并取得显著成绩的干部，及时提拔到各级领导岗位，对那些贪图安逸、不愿到困难艰苦的地方和基层去工作或敷衍塞责的，不予提拔使用。

（三）积极营造“拴心留人”环境

一是加大乡镇党员干部补贴力度。出台更加倾斜的乡镇干部工资补贴政策，缓解干部经济压力，进一步提高乡镇干部的生活待遇水平。

二是建立互动交流机制。继续坚持每年从县直机关中选派一批年轻干部到乡镇锻炼，从乡镇干部中安排一批有工作经验和能力的干部到纪检、组织、宣传、县委办、政府办等理论和政策性较强的部门挂职，互相补充工作经历，全面提高年轻干部自身素质。同时，建立部门与乡镇、乡镇与乡镇、城镇与山区之间的干部交流机制，打破一些一般干部长期在一个单位工作，经历单

一、缺乏多岗位锻炼的局面，进一步激发干部的工作活力。

三是加大选拔任用力度。按照 “一线出干部”的用人导向，在选拔配备领导干部时，优先考虑政治素质好、实际工作经验丰富、业绩突出、群众公认、长期在乡镇工作的干部，以充分调动乡镇干部的工作积极性。

四是努力改善干部生活环境。把加大乡镇特别是偏远乡镇的文化活动场所建设作为一项硬指标完成，配备相关设施，定期或不定期开展文化娱乐活动，加强干部的沟通和交流，充实干部精神文化生活，稳定和凝聚人心，切实创造一个让干部愿意到乡镇、向往到乡镇、长期扎根乡镇工作的环境。

五是加强人员力量。实行机构编制实名制管理，将编制管理和人员管理紧密结合，加大乡镇干部招考力度，按照核定的人员编制配 齐乡镇机关和站所相应的工作人员。积极探索建立综合性服务机构，将部分涉农站所人员进行整合，纳入统一管理，提高办事效率。

（四）深入推进村级组织建设

一是改善队伍结构。首先是注重选人。要注重把政治素质高、群众威信高、解决处理复杂问题和带领群众致富能力强的年轻优秀人才选拔到村级领导班子中来。其次是注重培养。在农村发现有能力的年轻苗子，有意识地在村里加以培养使用。不是党员的，村党组织要引导他们在政治上有追求，早日成为党员发展对象，做到成熟一个发展一个，要把发展党员、选拔后备干部、培养实用人才和村班子建设结合起来，注重在优秀青年和致富能手中培养吸收党员，并把优秀党员逐步培养成村干部。第三是针对部分村干部队伍年龄较为老化、文化素质偏低、创新意识不够、组织领导能力较弱的问题，在村级换届后要超前培养村后备干部，为农村储备足够的后备人才资源。严把后备干部的考察推荐关，改变以往村后备干部主要由村干部直接推荐的方法，由乡党委牵头采取民主推荐的方法确定后备干部的考察对象，通过考察从年龄在40岁以下、文化程度在高中以上、重点在毕业大学生、有一定组织领导能力和开拓创新精神的对象中确定村后备干部。同时，为加速后备干部的成长，加快岗前培养锻炼，可采取委任村党支部书记助理、村委会主任助理等办法，让他们参与重大工作，既提高村后备干部的实际工作能力和水平，又让他们为大多数村民所知晓，为下一届换届选举工作打下坚实的基础。第四是注重管理。通过实行跟踪培养、滚动管理，定期培训，提高他们的致富能力，创新本领，增强适应市场经济的竞争意识、发展意识，建立一批德才兼备、结构合理的村级后备干部队伍，为扎实推进新农村建设提供人才支撑。第五是加强作风建设，搞好绩效考核管理。要让年轻村干部在 广阔的农村大展宏图，用真心实意为群众办事来实现自己的人生抱负，在带领群众致富奔小康中实现自己的人生价值。

二是提高村干部待遇。首先是规范村干部职位设置。根据各村人口和经济发展现状，按照精减高效原则，实行交叉任职、兼职等形式，减少村干部职数。各村村干部配备应严格控制在5-7人，其他工作人员，一律实行误工补贴，误工补贴从村集体收入中列支。对于超职数配置的村干部，有集体经济收入并且村级无债务的可在集体经济收入中开支，没有集体经济收入并且有一定债务的不准超职数配置；其次是加大转移支付资金力度。一方面保障村干部报酬，另一方面保障村级经费运转；第三是根据我县村干部工资实际情况和所要达到的标准，自治区财政转移支付资金不足部分，由县财政予以补助；第四是建议在银行设立代发工资帐户，将报酬的70％，按季度直接划入村干部个人工资存折，乡镇留报酬的 30％，作为村干部年底考核工资。第五是在给村干部交纳养老保险的基础上，一并考虑医疗保险、意外伤害保险等，解除村干部的后顾之忧。

加强党员干部队伍建设研究 篇7

关键词：干部队伍建设,党的自身建设,执政能力

90年来, 中国共产党领导全国各族人民披荆斩棘、风雨兼程走过了革命、建设、改革的历程。在这个历程中, 共产党始终以国家的独立富强和人民的安康幸福为己任, 正确认识和分析中国的基本国情, 科学把握中国社会在不同时期的复杂矛盾, 带领人民群众取得一个又一个的伟大功绩。

在这个历程中, 中国共产党十分重视自身建设。无论战争年代还是和平时期, 党的建设都是党的事业取得胜利的一个法宝。尤其是加强党员干部队伍建设, 直接关系到党的建设的整体水平, 关系到党在人民群众心目中的整体形象。加强党员干部队伍建设具有极大的重要性和紧迫性。

一、加强党员干部队伍建设的重要意义

(一) 加强党员干部队伍建设是实施人才强国战略, 提高我国软实力的重要组成部分。一个国家发展力的竞争从根本上说是人才特别是领导人才的竞争。一个民族的强大不仅取决于硬实力的雄厚, 还离不开软实力的支撑。人才是软实力的重要组成, 干部是人才中的精英。

1978年12月, 党的十一届三中全会之后, 中央确立了“尊重知识、尊重人才”的国策, 使大批知识分子和各类人才走上了经济建设的主战场。围绕人才队伍建设, 党又确定了干部队伍建设“革命化、年轻化、知识化、专业化”的四化方针。2000年, 中央经济工作会议首次提出:“要制定和实施人才战略。”

当前, 世界各国的竞争日益激烈, 竞争的实质是人才的竞争。而人才中起着关键作用的是党员干部。我们党要成为具有强大执政能力的执政党就要实施人才强国战略, 贯彻党管人才的原则, 坚持党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才的原则一起抓, 把各方面优秀人才聚集到党和国家的各项事业中来。这其中党政干部, 特别是各级领导干部起着关键的作用。

(二) 加强党员干部队伍建设是新世纪、新形势下加强党的自身建设的需要。与民主革命时期一样, 新中国成立以后, 我们党的事业能否成功, 在正确的政治路线确定之后, 干部仍然是决定的因素。这是我们党执政多年得出的一条重要经验。

进入新世纪, 国际局势发生深刻变化, 我们党执政面临的风险和考验大大增加;随着社会生活发生广泛而深刻的变化, 社会经济成分、组织形式、物质利益和就业方式等多样化的发展, 人们的价值观念受到较大的冲击, 尤其是我们的党员干部的思想、作风、价值观念等会受到种种影响和冲击, 培养高素质干部队伍, 保证党员干部政治上的坚定性、思想上的纯洁性、组织上的严谨性、作风上的廉洁性便是当务之急、时代所需。在新形势、新任务面前, 我们必须坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装干部头脑, 用科学发展观引领各级党员干部以人为本、执政为民, 做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

党的十七大报告指出:“党领导的改革开放既给党注入巨大活力, 也使党面临许多前所未有的新课题、新考验。世情、国情、党情发展变化, 决定加强和改进党的建设既十分重要又十分紧迫。”党的十七届四中全会作出了《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》, 这是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件。

目前, 我们干部队伍建设的状况总体是好的。但是, 也要看到, 我们干部队伍中也有部分同志在新环境中立场不坚定、思想不纯正, 出现了这样、那样的作风问题, 这就要求我们党把自身建设始终放在一切工作的首位, 引起高度重视。

(三) 加强党员干部队伍建设是提高党的执政能力, 确保党的执政地位和伟大形象的需要。我们党是执政党, 是我国改革开放和现代化建设事业的领导核心。

党员干部队伍建设的怎么样, 直接决定了党的执政能力怎么样, 决定了党的执政地位是否牢固, 决定了我们党在人民群众心目中的形象怎么样。从铁道部原部长刘志军到杭州市原副市长许迈永, 频频落马的政府高官以及因贪污腐败导致身败名裂的党员干部, 对于我们党的执政能力和执政地位, 以及党的形象造成了极其败坏的负面影响。因此, 加强党的执政能力建设, 必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以保持党同人民群众的血肉联系为核心, 以建设高素质干部队伍为关键, 使党始终成为立党为公、执政为民的执政党, 成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党。

(四) 加强党员干部队伍建设是党的先进性建设的关键内容。加强党的先进性建设, 是我们党在新世纪、新阶段作出的重大战略部署。建设一支高素质的领导班子和干部队伍是加强党的建设的重中之重, 是顺利推进各项改革, 全面建设小康社会的根本保证。

2005年, 根据党的十六大和十六届四中全会的精神, 党中央决定用一年半左右的时间在全党开展保持共产党员先进性教育活动。

2007年, 党的十七大在关于党的建设的部署中, 曾明确提出在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。

2009年, 党的十七届四中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》, 强调要建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平。

可见, 我们的党是善于学习的政党, 善于进取的政党, 加强党员队伍建设是建设学习型政党, 提高党的先进性的题中之意。

二、加强党员干部队伍建设的重要内容

干部队伍建设事关党的事业成败, 事关“十二五”发展全局。因此, 要加强干部队伍建设就必须全面加强广大党员干部的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和反腐倡廉建设, 大力推进党的建设新的伟大工程。

(一) 思想建设。

党的十六届四中全会《决定》指出, “坚持用邓小平理论和‘三个代表’重要思想武装全党, 不断提高马克思主义理论水平。坚持把党的思想理论建设放在首位, 大力弘扬理论联系实际的学风党的思想建设, 增强把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的能力, 提高全党的理论思维和战略思维水平。”以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持党的建设的优良传统和成功经验, 把思想理论建设作为党的建设新的伟大工程中最根本、最重要的工程, 始终放在党的建设的首位, 紧密结合不断变化的新形势, 新任务, 大力加强党的思想理论建设, 取得了巨大的成效。

(二) 组织建设。

干部队伍建设在党的组织建设中居于核心地位。其主要内容包括:坚持用好的作风选人, 选作风好的人。注重在改革和建设的实践中考察和识别干部, 把那些德才兼备、实绩突出和群众公认的人及时选拔到领导岗位上来。加强对年轻干部的培养。而党员队伍建设是党的组织建设的又一重要内容。其主要内容包括:在改革开放和现代化建设的新形势下, 坚持党员标准, 加强和改进党员教育管理工作, 提高党员素质, 增强党员党性, 保持党的先进性和纯洁性, 增强党的战斗力和凝聚力。充分发挥每个党员的先锋模范作用。严格党员管理教育, 坚持民主评议党员制度, 及时地清除腐败分子, 妥善处理不合格党员。同时要重视培养、吸收生产第一线的工人、农民、知识分子中的优秀分子入党, 特别要加强在产业工人中发展党员工作。

(三) 作风建设。

党的作风问题的实质是党性问题, 党性决定作风, 作风反映党性。因此, 可以说党的作风关系党的生死存亡, 从根本上讲是因为作风直接反映了党同人民群众的关系。要真正做到密切党同人民群众之间的血肉关系, 就必须要很好地解决党的作风中存在的各种问题, 以立党为公、执政为民为根本目的。

一个政党, 取得政权不易, 巩固执政地位更难。随着改革的深化和市场经济的发展, 经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式日趋多样化, 不可避免地给人们的思想观念带来某些影响;历史上产生并遗留下来的一些腐朽落后的东西, 在今天的社会生活中也依然存在。这些都必然反映到党内来, 征服党内的意志薄弱者。在这种情况下, 加强党的作风建设显得更为重要和紧迫。

(四) 制度建设。

党的制度建设就是把长期以来党的领导工作中和党内生活中的经验教训加以总结和概括, 形成党的成员必须共同遵守的党内法规、条例、规则等党的制度, 并狠抓贯彻落实。其作用在于调节党内关系, 指导党内生活, 规范领导行为, 保证党的事业顺利发展。党的制度建设, 关系到党的正确路线的制定、巩固和发展, 关系到党的决策的科学化和民主化, 关系到全党积极性和创造性的发挥, 关系到社会主义民主政治的发展。历史经验告诉我们, 党的制度是否健全和完善, 是衡量无产阶级政党在政治上是否成熟的重要标志, 关系到我们党的事业的兴衰成败。

(五) 反腐倡廉建设。

古语说, 廉则政清, 政清则民服。反腐倡廉建设是党的建设的一个不可缺少的部分。胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调:“坚决惩治和有效预防腐败, 关系人心向背和党的生死存亡, 是党必须始终抓好的重大政治任务。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针, 扎实推进惩治和预防腐败体系建设, 在坚决惩治腐败的同时, 更加注重治本, 更加注重预防, 更加注重制度建设, 拓展从源头上防治腐败的工作领域”。

三、加强党员干部队伍建设的具体措施

党员干部队伍建设的效果怎么样, 关键在于具体措施落实的怎么样。

(一) 用科学理论武装头脑, 加强党的先进性教育。

一个伟大的政党, 离不开伟大的理论武装。用科学理论武装头脑, 是中国共产党取得革命、建设、改革胜利的关键。

2005年, 根据党的十六大和十六届四中全会的精神, 党中央决定用一年半左右的时间在全党开展保持共产党员先进性教育活动。各级党组织精心组织, 广大党员积极参加, 以学习实践“三个代表”重要思想为主线, 全面落实科学发展观。2009年, 党的十七届四中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》, 强调要建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平。加强党的先进性教育对提高党的执政能力, 增强党的战斗力、凝聚力、向心力, 具有深远的历史意义。

我国正处于全面建设小康社会的关键时期, 面临着国内外形式新变化新特点, 更是需要用科学理论来武装我们党员干部的头脑, 经受住各种风险的考验。近年来, 我国贪污腐败干部一波接一波, 治理一批, 出现一批, 归根结底是没有真正地学好科学理论, 用好科学理论。有数据显示, 截至目前, 中国共产党党员总数为8000多万名, 比上年净增近228万名。以后, 这个数目还会增大。如果干部的思想“不干净”, 作风“不端正”, 对频频出现的贪污腐败官员不严惩, 那么我们整个的干部队伍建设只是空谈而已。

因此, 用科学理论武装干部头脑, 加强党的先进性教育对于广大党员干部坚定政治立场、克服腐败作用非凡。

(二) 坚持党管干部原则, 贯彻革命化、年轻化、知识化、专业化的方针。

党的十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出, 要“坚持党管干部的原则, 全面贯彻革命化、年轻化、知识化、专业化的方针”。

在党的十二大开幕词中, 小平同志将干部“四化”方针作为“长时期, 至少是到本世纪末的近二十年内”抓紧的四项工作之一。

1992年春, 邓小平在视察南方讲话中又强调指出:“中国要出问题, 还是出在共产党内部。对这个问题要清醒, 要注意培养人, 要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准, 选拔德才兼备的人进班子。” (1) 江泽民同志在十六大强调:按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针, 建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的素质的领导干部队伍, 是党和国家长治久安的根本大计, 也是我们顺利实现全面建设小康社会目标的重要保证。

2007年, 党的十七大报告继续强调要“坚持党管干部原则, 坚持民主、公开、竞争、择优, 形成干部选拔任用科学机制”。

然而, 随着改革开放的顺利展开, 经济迅速发展, 人们的物质生活水平得以极大提高, 干部“四化”方针越来越突显其局限性, 这就需要我们站在新的历史起点上, 面临新任务、新情况要对其做出新认识。

(三) 加强领导班子建设, 提高领导干部的整体素质。

领导班子建设是干部队伍建设的重点。党的十六大提出, 要以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点, 把各级领导班子建设成为坚决贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:“继续加强党的执政能力建设, 着力建设高素质领导班子。必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好”。 (2)

首先, 要强化理论学习和培训。党校作为培训轮训干部的主渠道、主阵地, 必须着力完善好以学习中国特色社会主义理论为中心, 坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部头脑, 不断增强党员干部贯彻党的理论路线方针政策的坚定性;坚持用马克思主义立场、观点、方法深刻认识世情国情省情, 坚持理论联系实际, 把理论的力量变成党员干部解决问题、推动工作、自觉带领群众促进科学发展、推进富民强省的实践力量。

其次, 进一步完善考察、选拔、考评办法, 严格把好干部的“入口”、晋升关。干部的培养、选拔和任用, 必须全面坚持“四化”方针和德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩等原则。要把坚持党管干部原则与坚持干部工作走群众路线结合起来, 把肯定干部的大节与具体分析所谓“小节”问题结合起来, 并探索对被选拔干部实行一定的试用期等制度, 逐步形成确保优秀人才脱颖而出、防范选人用人上不正之风的有效机制。

最后, 强化对干部的管理和监督, 突出抓好制度的执行。当前和今后一个阶段, 着重要研究制度的可操作性和制度的执行。要进一步建立健全党内监督机制, 特别是加强领导班子内部的监督, 提高党委解决本级班子存在问题的能力。要通过严格管理, 狠抓各项制度的落实, 不断提高各级干部的水平, 逐步建设起一支高素质的干部队伍, 保证社会主义现代化目标任务的实现。

参考文献

①邓小平文选第2卷.

②中共中央关于加强党的执政能力建设的决定辅导读本, 人民出版社, 2004年.

③中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议, 人民出版社, 2010年.

④邱巍.对干部“四化”方针应有新认识.当代社科视野.

加强党员干部作风建设培养一支高素质的物价干部队伍 篇8

一要讲担当。能担当、敢担当、会担当，是国航对全体干部员工的基本要求。担当是一种思想境界，是一种政治责任，是一种能力，是一种职业操守。有职就有责，有责就要有担当。担当的大小，体现着干部的境界、勇气、格调和能力。各级干部要在其位、谋其政、负其责，敢于接受并肩负起组织的重托。

要大力强化担当意识、弘扬担当精神，引导干部员工善于站在企业的全局中思考分析问题，自觉将自身工作放到更高层面的大局中去把握、去落实，紧紧围绕全局工作主动负责，坚定不移地担起岗位赋予的职责，脚踏实地干好本职工作。各级干部遇到问题或困难，要多从主观、自身找原因，本着“需要决定兴趣”的原则，落实“在岗在位在状态”的要求，凝神静气， 抓好本职工作，做自己该做的事，不要做自己喜欢做的事，把岗位赋予的职责，做精、做细、做实、做出好的效果，为实现国航“十三五”战略发展目标贡献力量。

二要讲思路。思路决定出路。思路清晰打胜仗，思路不清打败仗，思路混乱打乱仗。思路清晰是干好工作的前提和基础。出思路要集领导班子和干部员工的集体智慧，要有明确的工作目标，清晰的实施路径和可操作的措施。

讲思路，要认真学习、深刻领会、准确把握上级的指示精神、指导原则和具体要求，只有这样才能确保思路不偏，方向正确。对执行上级的指示既要讲服从，又不能讲盲从，搞上下一般粗；既要讲因地制宜，又不能各行其是；既要依据指示精神执行，又不能被动应付，缺乏创意，从而使上级的指示真正成为自身正确决策的指路明灯。

讲思路，要坚持实事求是。唯有实事，才能求是，唯有知实情，才能出实招。对下情的准确把握是理清思路的一个重要基点。为此，各级领导尤其是一把手务必下真功夫、苦功夫、细功夫，深入调查研究，对所在的单位、岗位的情况做到了如指掌，对所在单位、岗位的优势和劣势、所长和所短、有利和不利等特点做到胸中有数，使决策思路既贴近实际，又富有创造性；既符合规律，又富有成效。

讲思路，形成明确的工作目标，清晰的实施路径和可操作的措施，必须进行深入的理性思考。将本单位的工作放到局部与全局、眼前与长远、历史与现实的大形势、大趋势中去思考、去研究，这是理清、定准决策思路的关键所在。为此，各级领导一定要善于把握推进工作的切入点——牵住推进工作的牛鼻子；善于扭住推进工作的侧重点——务求工作重点突出；善于锁定推进工作的创新点——注重打造特色品牌；善于紧扣推进工作的落脚点——要将设定的科学合理的工作目标落到实处，按照“吃透上头的、学习外头的、总结过去的、多听员工的、形成自己的”思维模式，进行深入的理性思考，提出破解难题的思路和策略，清晰职责界面，理顺交叉任务，明确关键任务项和衡量标准、完成时限，以理出一条“紧贴实际、上下认可、言简意赅、目标科学、重点突出、措施有力、富有创意、便于操作”的任务清单，从而使所在团队的各项工作始终沿着正确的航向一路前行。

三要讲方法。抓工作要抓重点。所谓抓重点，就是要善于抓住问题的主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面，学会运用主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系原理和方法论，坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法分析和解决问题。抓住重点，就能够“牵一发而动全身”，起到“四两拨千斤”的作用。

首先，要明确职责重点。围绕企业中心工作，党委领导的工作重点是抓党建、抓队伍，行政领导的工作重点是抓安全。安全的重点在飞行，飞行的重点在机长。同时也要抓好空防、站坪、地面交通及消防安全。在突出重点的前提下，整体推进各项工作。其次，要在全局中找重点。对领导干部来说，要统揽全局，深入调查研究，在工作全局中找到主要矛盾。第三，要提高抓重点的能力。要清醒地把自己从日常事务中解脱出来，通过努力学习和实践，不断提高能抓重点、善抓重点、抓好重点的能力。第四，要集中力量抓重点。根据所谓“二八”法则，就是要把80%的精力、物力用在20%重要的事情上。第五，要确保抓好重点。要在突出安全这一重点的前提下，将人、财、物等优势资源向安全管理集结，为开展安全管理提供充足的人力、财力、物力支持。

四要讲实干。践行国航发展战略、抓好各项工作落实，关键在于实干。“实”体现在从实际出发，出实招、求实干、见实效。“实”体现一种能力，是想法变成行动的能力，设想变成现实的能力，粗放变成精细的能力，半拉子的事做完美的能力，爱做表面文章、求短期效应变成打基础、提能力、谋长远的能力。

各级干部作为管理者，要经常深入基层开展调查研究，摸清、摸透本单位情况，使各项决策部署反映基层需求，体现单位实际；要发挥表率作用，主动到基层参与管理实践，帶头落实值班制度，确保在节假日值班、航延现场等情况下能够经常看到领导干部身影，真正实现领导干部指挥在一线，情况掌握在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，成效取得在一线；要加强工作督导落实，对于布置的工作，要坚持一抓到底，加强持续跟进，抓好跟踪落实，确保各项措施能够细化落实、收到实效。

五要讲规矩。“矩不正，不可为方，规不正，不可为圆。”讲规矩是对领导干部的基本要求。重点是建制度、立规矩，并带头严格执行，坚守按制度、程序、规矩办事的底线。

讲规矩既要从大处着眼，讲大的规矩；也要从小处着手，讲具体的规矩；既要讲成文的规矩，也要讲不成文的规矩，讲经过实践检验、约定俗成行之有效的优良传统和工作惯例。党员干部特别是领导干部要带头讲规矩，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能拿规矩当“手电筒”，只照别人不照自己。要切实增强规矩意识，心里时刻装有规矩，时时处处遵守规矩，脑子里时刻有一盏“红绿灯”，清楚什么事能做什么事不能做，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

六要讲服务。领导就是服务，管理就是服务。要坚持“双服务、双满意”的工作目标，畅通服务链条，传导“领导为员工、机关为基层、上游为下游、全员为旅客”服务理念，推动对内服务与对外服务品质双提升。

各级干部、各级职能部门，想问题办事情、开展工作都要面向基层、面向一线。航班正点保障有内外两个资源可以利用，外部资源如航班时刻、交通管制、天气，只能努力改变，是一个长期的过程。在外部资源相对固定的情况下，正点工作的重点就是积极改善内部资源，通过内部优化资源，建立一系列制度，依托制度保障来化解外部限制，确保航班正常。这就要求各级干部在工作中摆正自己的位置，干部就是为大家服务的。同时，领导干部还要坚持从基层来到基层去的工作思路，不断转变工作作风。要真正沉下心、俯下身、到一线，传导企业要求，聆听基层呼声，解决工作难题，总结推广经验。

七要讲学习。学习是获取知识、提升认识的基础。提升领导干部综合素质与能力，要从加强学习开始，自觉成为学以致用、用有所成的表率，着眼于解决实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创新工作的能力，努力使自己的理论功底更扎实，视野更开阔，管理能力更高超，经营业绩更卓著。

加强党员干部作风建设培养一支高素质的物价干部队伍 篇9

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强基层党建工作则必须在把握和分析农村基层党员队伍建设现状的基础上，进一步改进党员教育的方式方法，以党员队伍整体素质的提高来增强基层党组织的执政能力。

从目前基层党员干部队伍建设调查来看，还存在：党员教育缺乏吸引力。党员教育手段相对滞后，支部内的党员老少不一，教育形式又较为单一，难以适应村（社区）规模调整后的现实需要。从教育的效果看，流于形式的较多，一些教育与党员的思想实际脱节，缺少生动性和吸引力，缺乏针对性和说服力，不同程度地影响了党员的积极性。党员先进性作用发挥还不够。党员在农村中的影响力在削弱，在群众中的威信在降低，讲话没有份量，作用发挥甚至等同于一般群众。

针对存在的问题，我们应该有效的解决措施

（1）科学制订教育计划。要对党员队伍作一次全面调查，了解党员队伍现状，听取广大党员对教育的要求和意见，以此作为制订计划的主要依据；其次，教育计划要按制订，并分解到季度、月份，在实施过程中根据需要进行调整，要建立反馈机制，了解受教育党员的满意度和不足之处，不断加以改进，使教育达到更好的效果。

（2）合理确定教育内容。当前对农村党员要进行四方面内容的教育：一是基本理论和基本路线教育。二是形势任务和党的方针政策教育。三是科技知识教育。四是党的基本知识教育。

（3）不断创新教育方法。可采用四种方式：（1）“三会一课”。这既是一种制度也是党员教育的一种传统形式，通过组织生活和党课的形式，对农村党员进行教育。（2）集中培训。利用基层党校，把党员集中起来进行封闭式教育。

加强党员干部作风建设培养一支高素质的物价干部队伍 篇10

一、关于加强新形势下党员干部队伍建设的必要性

1.全区党员队伍现状。我区现有1镇4个街道，23个行政村，13个社区；下辖13个党（工）委、党总支。截止到2010年底全区党的基层组织数197个，党员总数为4227名。其中，党政机关、事业单位管理人员和专业技术人员655人，占全区党员总数的15.5%；农村党员1243人，占29.4%；街道社区党员2329人，占55.1%。35岁以下党员764人，占全区总数的18.1%；60岁以上党员1687人，占39.9%。离退休人员党员1746人，占41.3%；大专以上学历的党员1522人，占36%。

从我区党员队伍年龄结构、职业分布的状况来看，年龄偏大、学历偏低，如何进一步加强和改进党员干部队伍建设，使党员队伍适应新形势发展的需要，就显得尤为重要。

二、如何加强党员干部队伍建设

1．创新教育方法。一是健全教育培训体系。依靠党校、远程教育进行系统的培训和轮训，开办“假日课堂”、“假日讲坛”，利用电教资源定期有计划、有组织的开展学习教育活动，做到四个结合，即“请进来”辅导与“走出去”参观相结合、“集中学习与分散业余自学相结合、集中讲授与座谈研讨相结合、传统教学与现代远程教育相结合。二是丰富教育内容。思想政治方面，强化政治理论学习，学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，以增强广大党员的理论功底，提高辨别是非的能力。经济科技方面，主要学习市场经济和现代科技知识，增强广大党员的知识储备，提高对市场经济的认知能力。实用技能方面，重点学习并掌握各项实用新技术，增强服务群众的本领。法律法规方面，学好必备的有关法律知识，提高廉政、遵纪守法的能力。三是强化对学习的激励。制定出相应的制度和措施，如党员教育培训管理的有关规定、理论学习

.三、呈现特点

总的来说，年轻干部学历较高、知识结构较完善，有朝气、有锐气、有正气，但由于经历、资历等方面的“短板”，在抓转型发展能力上仍有不足，在作风建设上仍需加强。

1．文化程度较高，但业务知识薄弱。走访的76名35岁以下的干部中，均为大学本科院校毕业生，受过正规的文化教育，有较好的文化素养和较宽的知识面，专业知识水平较高，但与中年干部相比，专业知识与基层工作要求差距大，缺乏系统的基层业务培训，业务知识不成体系，业务水平有待提升。调研谈话时发现部分人对岗位职责不清楚，履行职责能力较弱，业务知识钻研不深，特别是在做群众工作抓经济发展上，潜能发挥不明显。

2．思想灵活上进，但信念不够坚定。这一批年轻干部成长在改革开放年代，所处环境比较宽松，思想上受条条框框的束缚少，思维敏捷，想法新颖，爱党爱国，遵纪守法，但由于没有经受过严格的党性锻炼，缺乏一定的政治敏锐性和洞察力，极易受到周围环境、世俗观念及自身成长的影响，存在怕苦怕累的情绪和急于求成的心态，经不起挫折和失败。

3．创新意识较强，但实践经验缺乏。年轻干部在工作中热情高，干劲足，敢于创新，勇于探索，但由于大多数工作经历单一，阅历较浅，没有经受过多个工作岗位的实践锻炼和艰苦环境的磨炼，实践经验不够丰富，在解决复杂问题和考虑全局工作时有时显得力不从心，遇到一些棘手的矛盾和困难时，缺乏比较科学的工作方法和清晰的工作思路。

4．态度积极向上，但急功近利凸显。年轻干部们在工作中积极要求进步，有干好工作的意愿，政绩观较强。但在具体工作中，倾向于选择一些容易出成绩、出效果的工作来“急抓”，往往不愿意干“打基础利长远”的工作，对一些“慢工出细活”的任务不愿管、不想做，“韧劲”不足。

四、制约因素

1．领导存在“偏见”思想。年轻干部成长成才受自身因素影响大，同时，外在客观环境也存在不少制约因素。一些领导认为年轻干部经验不足、能力有限，不如一些年纪大、任职时间长的干部办事稳妥，压得住阵，不敢委以重任，不能为其搭建施展才能的舞台，一定程度上制约了年轻干部担负重任的勇气、克服困难的斗志和积极进取的动力，使其成长锻炼受阻。

2．管理缺乏长效机制。年轻干部队伍能否管理好是干部队伍建设的重要环节。但就此次调研来看，一是部分年轻干部挂职锻炼效果不明显。年轻干部到基层锻炼目的是促其积累工作经验，增长才干，但部分挂职干部对于基层琐事不愿做、不想做，自持身份，放不下架子，不能主动适应基层工作，更不能深入群众、贴近群众。二是部分年轻干部缺乏人尽其才的平台。由于职责分工、业务要求等多方面原因，一些原来毕业于经济管理、农业、水利等专业的年轻干部，更多的从事一些与专业不符的其他工作，不能做到人岗相适、人尽其用，造成了人才资源的闲置，浪费了专业的优势。同时，在岗位分配上很少考虑性别差异，不能充分发挥男性干部吃苦大胆、女性干部认真细心的先天优势。