中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划（共10篇）

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划 篇1

中学XX—XX学第二学期生物科组

工作计划

本学期，生物科组结合教导处和教研处的工作重点，落实教学常规管理，强化备课功能，进一步巩固课堂“四导”学教成果，做好高考和学业水平备考工作，努力提升教学质量。

一、加强教学常规管理，向管理要质量、配合学校加强对常规教学工作的检查和落实。①作业检查，第一次在第9周，第二次在第18周，每班随机抽查10名学生作业，由备课组长、科组长和教导处检查小组进行检查。②听课检查，检查听课本，科组长、备课组长、教龄5年以内教师、结对子师徒听课不能少于30节。其他教师听课不少于15节。③上课、备课检查。科组长、备课组长有计划地对教师上课、备课、批改作业、答疑、听课等情况进行抽查并反馈意见。具体举措包括检查教师备课本，实行推门听课，并配合教导处作好课堂的随机抽查和学生反馈信息的收集。本学期教导处重新启用教室日志，各科任老师要重视！

2、根据学校要求，本学期开展三次大考，分别在第8周、第14周和第20周进行，各备课组要认真做好考试备考、试题命制安排、考后试题分析和教学质量跟踪等。

二、深化课堂教学改革，巩固“四导学教课堂”教学成果、成立科组听课、评课指导中心。由廖容丽、黄小梅、袁少清、李进勇、刘华、王笑春、冯美珠、曹辉8位老师组成听课、评课小组，负责组内听课、评课等工作，检查落实四导学教课堂教学工作，推进课堂改革。

2、听课、评课指导中心有针对性地帮扶2~3名教师。对象主要是学生对教师评价中讲课这一栏得分较低的老师，及学生考试成绩相对落后的教师，促使他们快速成长。

3、认真开展教学研讨、总结、反思等活动，努力提炼“四导学教课堂”的操作模式。各位教师要深入研究“四导学教课堂”的理论、方法、路径、评价等，推动“四导学教课堂”的实施、完善；鼓励年青教师写反思、小结，写研究报告。

三、加强教学管理，强化备课组功能、落实备课组的活动时间和地点。本学期生物科组集体备课时间为每周星期三下午2：50~5：10。备课的地点在新办公楼六楼，高一在历史科组，高二在语文科组，高三在生物科组。大组集中地点在语文科组。各备课组实行考勤记录。

2、规范备课流程。

（1）学期初，各备课组长根据教学进度制定好每周每节课的内容，安排每周的主备人，主备人要根据安排的内容认真备课，提前形成教案和学案。教案要有本节课的重难点、知识点、例题、课堂练习、课后作业、补充内容、易错点、上课的流程等。主备人要根据教案形成学案，学案要附有详细的答案。

（2）规范备课流程：每位教师反馈上周练习情况→备课组长小结上周工作→本周中心发言人发言→讨论中心发言人的备课内容→修改学案和教案→下周周测（周练）命题人发言→讨论修改下周周测试题和答案→中心发言人形成备课成果交备课组长，备课组长会后把备课成果上传到科组云盘→备课组长布置工作→教师自主备课。

四、加强师资队伍的建设，努力提高科组教师的综合实力

（一）抓好结对子工作，做好年青教师的培养；

①抓好新老教师结对子的工作，加强对结对子的青年教师教学情况的检查。

②积极组织新教师参加省、市、校的各种教学竞赛课、公开课活动，使新教师在教学实践中学习、成长。

（二）有针对性帮扶，提高部分教师的教学水平。对学生反映教学有问题的教师进行帮扶，多听课，多指出不足，多鼓励，力求最大限度提升他们的教学水平。

（三）采取“请进来，走出去，内部交流”等多种方式加强业务学习，促进教师专业成长。

（四）科组教师出谋划策，共同构建生物学科素养。

（五）鼓励科组教师进行教育教学研究，促进教师的专业化发展。引导教师善于发现问题，用教学带动教研，撰写研究论文，提升自己的专业水平，促进教师的专业化发展。鼓励、扶持教师发表论文或参与论文评奖，并为教师发表论文提供平台。

五、继续做好生物竞赛辅导工作。

竞赛二团的工作目前已正常开展，4月中旬学生参加初赛，竞赛一团的选拔工作已经开展，然后会正常在周末上课。科组要有意识地培养一批适合竞赛辅导的年青教师，充分发挥科组研究生较多的优势。

六、发挥名师的专业引领作用

充分发挥名师、骨干教师、教学新秀的示范作用，开展名师、骨干教师课堂教学展示和专题讲座活动，推进强师工程建设，打造奋发有为、梯度发展的教师团队，并组织学员做好名师工作室简报。

XX．3

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划 篇2

一、指导思想

本学期，数学科组以学校教研工作计划为依据，以《数学课程标准》为指导，以课堂教学为主阵地，以培养学生的学习兴趣和灵气为重点开展各项工作，促进我校数学课堂教学实效的提高，实现教学质量的提升。

二、主要思路

1、加强常规管理，注重落实跟踪。

2、立足课堂教学实践，加强教学研究，本学期重点研究方向是形成本校的数学教学模式。

3、开展有趣的学科竞赛，提高学生对学习数学的兴趣，培养学生的灵气。

4、积极组织数学老师撰写教研论文和教学设计，参加市里面的论文和教学设计评比。

三、主要工作

（一）加强常规管理，注重落实跟踪。

上学期，数学科组的常规工作方面落实得不是很到位，所以本学期需要加强常规管理，注重落实跟踪。主要包括以下几个方面的内容：

1、备课的要求：详案简案没要求，但必须有教学目标、重难点分析；在一些创新环节或重点环节写上自己的问题设计；记录与本课相关的知识链接，开拓学生的思维；最后要写好板书，因为板书写好了就等于你的思路清晰了。

2、作业的要求：作业本格式还是按照上学期的要求，一二三年级是中方格作业本，四五六年级是小方格作业本，每次作业都必须有日期。特别强调就是本学期会关注作业的二次批改问题，如果做错了学生重新改正后必须在旁边再打一个小勾，说明是第二次批改。科组长时不时去课室抽查并记录。

3、抽测的要求：没特殊情况的话，今天抽测，批改的老师必须在后天出成绩，然后及时上报给校领导。

4、听课的要求：仍然按照学校的要求，每个老师每个星期至少主动听一节数学课并做好听课记录和评课交流，由科组长签名监督。

（二）扎实教学研究，提高课堂实效。

1、每两周进行一次集体备课，通过预备——讨论——定稿——整理四个环节达到大家共同提高进步的目标。

2、开展数学分享会，每个科组老师都选择一种数学思想或者教学模式进行介绍，大家交流分享。

3、开展外出交流或引进学习的教研活动，提高科组老师的课堂实效。

4、围绕数学思想在课堂上的渗透这个主题开展研究，每个老师可以选取数学思想的某一个侧面，将其运用到教学实际当中，最终撰写一篇教学论文。

5、开展自荐课活动，围绕如何形成本校计算（数与代数）这方面内容的教学模式进行课堂教学交流研究。

（三）开展数学活动，培养学生学习兴趣和思维能力。

积极开展数学每月一赛活动，营造良好的数学文化氛围，每月各安排如下： 1、3月份举行口算竞赛。2、4月份举行数学周活动（24点擂台赛、数学知识问答（电脑自动反馈）、人机五子棋、数学趣味游戏走迷宫、一笔画等，在3月份再出一份详细方案）。3、5月份家长开放日，除了每位科组老师展示一节课外，还举行学生优秀作业展示和活动图片展示，现场还设置数学趣味猜谜（以卡片的形式展示出来，由学生或家长来破解，题目有火柴棒游戏、围棋游戏、数学趣味智力题、数独等）。4、6月份开展解决问题能力竞赛。

主要工作安排 二月份

1、思考并撰写科组工作计划

2、落实作业本规范、备课规范、听课评课规范

3、思考并撰写教学计划

4、学习科组计划，明确教学常规要求 三月份

1、上交教学工作计划

2、每天早午读抽10分钟进行口算训练并设计好口算竞赛题，为口算竞赛做好准备。

3、举行口算比赛

4、开展数学分享会

5、做好集体备课工作

6、做好第一次抽测工作

7、为下个月开展数学周活动做好准备

8、教学常规工作大检查，为5月份的四个一评比做好准备 四月份

1、安排中段小结工作，进行期中考试。

2、组织老师进行试卷分析，开展中段分析会。

3、开展数学周活动。

4、开展数学分享会

5、做好集体备课工作 6、6、加强推门课，对成绩不理想的班级进行跟踪听课 7、7、加强抽测工作

8、科组外出学习或引进名师送课

9、精心准备5月份家长开放日的一节展示课。

10、为下周的家长开放日做好准备工作（图片展示、优秀作业展示、数学谜语卡片）

11、教学常规工作大检查，为5月份的四个一评比做好准备

五月份

1、开展解决问题能力竞赛

2、开展家长开放日活动

3、做好迎接镇四个一评比的准备

4、开展数学分享会

5、做好集体备课工作

6、加强抽测工作

7、开展“小学数学优秀教学设计评选”活动，上交教学设计。六月份、七月份

1、开展自荐课活动，围绕如何形成本校计算（数与代数）这方面内容的教学模式进行课堂教学交流研究。

2、制定本科组复习研讨工作计划。

3、科组老师制定数学复习工作计划。

4、完成期末评卷改卷工作，统计好分数归档。

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划 篇3

教研组工作是学校工作的一个重要组成部分，它直接关系到学校整体工作的进展。为此在学校党、政、工各级领导的正确领导、指导和支持下，有效、务实地实现教研组工作的创新与发展，是学校理科组工作的最大特色所在之处。理科组共有11位老师，承担着学校包括数学、物理、化学、生物、自然、思品等全校理科主要的教学任务，一年来全体成员精诚团结、与时俱进，使理科组的各项工作取得了较为理想的成绩。下面就学校理科组在这一年中工作中总结如下。

理科组的全组成员在09年－10年学中积极参与市区教研部门所组织的各项活动，如：学科竞赛、公课示范课听课、评课、校本教研、论文评比、课件制做、继续教育、新课程的学习与研究，教学案例及教学反思的研讨等。教研组有完整的教研计划及教研工作总结，日常工作中教研组有完整的教研组活动制度，并有完善的教研活动记录。教研组内成员之间团结协作，遵纪守法，互相关心的生活，成员之间团结互助拥有良好的团队精神和合作意识。大家积极参与新教材的教学研究活动中去，如各种各样的教学研讨课、教学沙龙、课件制交流、互听互评活动等。教研组内的每一位成员都能按教育教学工作的要求，积极组织并参与各种教学教研竞赛、教育教学创新以及各级各类的教育教学教研评比活动，并且均取得了较好的成绩和效果。

一、教研组内的班主任老师能够做到积极主动地开展班级教学管理创新工作。

教研组内共有六名老师（在这一年中）在教学教研工作之外还承担班主任工作。他们中每一人都能做到在班级管理中深入研究、严格管理，并创造出了一些行之有效的班级管理的新特色。如经常找原班主任了解情况；有重点地走访部分家庭；接触部分学生了解学生的思想动态；对原班级工作中的重点和难点进行攻关；通过调查表等形式了解学生们的兴趣、爱好、特长、品质、性格及他们在家庭生活中的地位和他们的社会交往情况等，把班级工作延伸到学校以外去等多种形式实现有效的班级管理创新工作。通过彼此之间的交流与合作创造出了较为成功的班级管理范例，使得理科组的班主任老师在班级管理方面

取得了较理想的成绩。

二、小组内每一位老师在教学实践中都能依照公司工会和学校党政工提出的作好劳动竞赛和技术比武工作（学校主要是教学）要求，结合各自所任学科的特色开展创新工作，全面务实有效的完成好所任学学科的教学任务。本组老师在教学过程中既能尊重学生个性的发展，又努力筑建自身的特色，促进学生从被动学习转向主动学习。

⑴注意培养学生正确的学习目的和学习态度。例如：通过名人名家成才的故事对学生进行教育和激励，激发起学生的认知潜能。极积鼓励和培养学生的兴趣、爱好和专长，在此过程中努力纠正学生在理科学习中的一些不良习惯，以达到最佳的教学效益。

⑵强化课堂纪律的建设。良好的课堂纪律是学生有效的进行文化课学习的基础。为此小组内的老师不论是否班主任都始终把建立良好的课堂纪律作为做好教学工作的前提条件，彼此间就如何维持良好课堂教学秩序积极主动地交流经验，使得我组老师的课堂教学秩序一直良好。

⑶做好学科特色教学工作，小组内成员积极利用学校良好的软硬件环境，创造特色教育。例如用电脑开发新的课件，利用多媒体教室上示范公开课等都取了较为理想的成果。理科组的多媒体教学水平是学校较为突出的。

⑷理科组的每一位教师都能做到认真备好每一节课、认真上好每一堂课，认真改好每一本作业。每一位老师都能做到严格要求学生上好每一节课，按时、按质、按量地完成老师布置的任务（包括作业，预习，复习等）。同时督促他们抓紧时间学习，不浪费时间。对于不能按要求的学生，能做到及时教育，及时指正，适当时给予一定处罚（如：做公益事情等）。

⑸小组内的老师常常利用业余时间作好学生的补缺补差工作，常常在下班之后或学生放学之后进行有针对性的个别指导，在学生身上费尽心血。最为难能可贵的是老师的这些工作都是默默进行，从不图任何回报，是一种最高尚的教师道德品质的体现。

今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，更加适应新课程的需要。

2、进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

我们聚集在桃园的旗帜下，工作在桃园的沃土上，在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说：在学校这个运转的大机器中理科教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉。我们坚信在团结、和谐的环境中我们理科组的工作会更上一层楼。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取各方面取得更大成绩。

2010-7-9

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划 篇4

一、科组基本情况：

这一学年按照学校的安排科组成员具体分工如下：

高一备课组：z(备课组长)、z

高二备课组：z(备课组长)、z

高三备课组：z(备课组长)、z

二、指导思想

本学期，政治科组继续以教研处工作计划为指导，立足我科组的发展实际，以课堂教学研究为重点，校本教研和校本培训为基本途径，岗位责任要求为抓手，提高教学质量为核心，促进教师的专业发展和综合素养的提高。

三、工作目标和任务

(一)教学方面

1、各教师要充分借助学校创建“有效课堂”的契机，利用好教材和教辅书，立足学生的长远发展，真正授学生以“渔”，在传授学生学科知识的基础上，更加重视学生学习习惯和能力的培养，要相信学生，信任学生，真正还学生学习自主权，调动学生自主学习的积极性，培养学生初步的政治学科素养。

2、要认真落实新课程标准三维目标的教学指导思想，担负起“育人”的任务，塑造学生健全的人格和健康的心理，让学生能成人成才，做有益于他人和社会的人。

3、高三级要力争超额完成学校下达的高考目标任务，力争平均分要有所突破，不拖考生后腿，同时要积极主动地培养尖子生(主要在重点班选择)。

4、参加竞赛方面：这个学期高一学生组织参加时事知识竞赛，高二学生组织参加知识能力竞赛，高一高二要争取好的成绩。

(二)科组建设方面

1、加强科组教师队伍建设，发挥骨干教师的带头作用，提高本科组教师的整体素质和综合实力，形成团结、务实、活泼、向上的教师团队。

2、加强新课程标准、新高考方案和新教育教学理论的研究与学习，切实转变教育观念，改革教学模式，加强学法指导，培养学生多种能力和综合素质，让学生得到生动、活泼、全面而有个性的发展。

3、加强课堂教学管理，做好考勤工作，经常性地对学生进行思想道德教育，协助班主任建设良好的班风学风。

4、配合学校德育工作，加强教师自身的道德修养，恪守敬业爱岗、教书育人的教师职业道德，“学高为师、身正为范”，以教师自身的人格魅力去感染、影响、塑造学生。

5、鼓励教师尤其是新教师积极参加各种竞赛和评比活动，借他人眼光鞭策自己进步，让竞赛快速提升专业能力。

6、配合学校名师工程，打造并推出本科组的骨干教师，以此扩大整个团队的影响力。

7、为着科组教师的身心健康，每学期至少举行两次集体的教师娱乐放松活动，请学校大力支持。

四、工作措施和方法

(一)严格要求，抓好教研常规管理

1、备课组每周一次集体备课，积极配合科组开展教学研究活动，认真组织各岗位教师的岗位责任要求的公开课，做好听课、评课活动记录，及时上交公开课教案和反思及听课签到表，杜绝代签及弄虚作假现象，一经发现，岗位考评《听课评课》记不达标。

2、科组活动本学期要求6次以上。每次活动前电话通知教研处(文科王利主任，理科陈建波主任)，以便确认主题内容要求及到会人数，缺一次岗位责任《参与校本培训》记不达标。

3、9-5级岗位教师本学期在科组校本培训授课或专题讲座一次。内容与科组长协商，原则上要符合科组活动的主题，并上报教研处，作为岗位职责考评的依据之一。

4、每位教师承担公开课1次，并上交教案与反思，听课15节以上(不包含外出教研和听课)，并及时上网登记和评课，如有弄虚作假或马 虎应付，岗位责任《听课评课》记不达标。

5、每位教师独立撰写教育教学论文2篇(或经验总结、反思等)，期中收一篇，期末收一篇，网上下载或缺交，?教育科研?记不达标。

(二)加大教科研力度，促进教师专业发展，提升教师教研能力。

1、全体教师都要真正确立科研兴教意识，人人都参与教研课题、教学问题研究，围绕学校创建“有效课堂”的教研主题，根据科组教师和学科教学实际，可个人、备课组或整个科组确定相关教研专题，加强有针对性操作性强的教学问题与行动研究，切实发挥教研对教学的改进与提升作用。

2、充分利用教学网络资源，搞好本科组课程资源的研发，最好能建设一个有本科组特色的独立的科组网站或博客，搭建教师交流的`平台，并借助网络的优势为教师专业成长和业务提升提供一条便捷的路子。

3、加强新课程研究，积极探索新的教育教学模式，转变学生的学习方式，培养学生的创新精神、自主意识、实践能力等。

4、鼓励科组教师加强现代教育教学理论学习，一个学年至少读2本好书，有关教育教学理论和政治专业方面的书，关注教育与本学科理论的前沿和发展动态，并在理论的指导下结合自己的教学实际开展教学行动研究，多说多写，鼓励各教师尤其是新教师写教学反思或教学后记，一个学年至少写一篇教研论文或经验总结，提高教研论文的撰写能力，争取每年都有一定数量的教研论文获得县级以上的奖励。

5、在加强各种课型尤其是常态课教学研究的基础上，形成第一手的资料，多积累素材和经验，等条件成熟，我们就要形成自己的可供他人借鉴的资源，并开发校本课程，让教师轻松教，让学生高效学。

6、在整合科组教师自身优势的基础上，组织科组教师“走出去”，多向其他兄弟学校取经，借它山之石，促进本科组教师教学水平和业务能力的提升。

(三)组织好教师和学生的竞赛

1、教师：高三教师的时事专题竞赛，高一教师搞好时事竞赛的培训

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划 篇5

工

作

计

划

ＸＸ系分团委纪检部

部 长：ＸＸ

二〇一二年二月二十五日

ＸＸＸＸ系分团委纪检部 2011—2012学年第二学期工作计划

光阴似箭，时光如梭，转眼间新的学期又开始了。在我系辅导员老师的帮助下，各班、各部门同学的积极配合支持下，以及本部门全体成员的努力下，上学期物理系纪检部的工作开展得井井有条。本学期我部门成员也将加倍努力工作，争取为我系的发展作出更大的贡献。

本学期，物理系纪检部工作的指导思想是：在我系分团委的领导下，紧紧围绕学生会部署，密切配合学院工作，坚持求实效、求实务，在赢得广大同学满意上下功夫，丰富物理系文化，充分发挥桥梁和纽带作用，最终达到能够代表广大同学利益与促进物理系学生工作的双重目的，带领全系同学以实际行动为我系增光添彩！

针对本学期的工作，我部门计划如下：

一、为了有坚实的力量来完成纪检部各项工作，纪检部将对大一新进干事进行多方面锻炼，尽快使其成为一批拥有较强工作能力和服务意识的群体，为纪检部以后的工作打好坚实的基础。

二、每周开一次部内例会，并且做好会议记录，做好上传下达工作，充分发挥物理系纪检部的职责作用。

三、及时将各班的操行分及每周和每月的操行分总结收齐，并进行检查审核，针对不合适的地方，及时要求并监督纪检委员

改正。

四、每周日晚上定期检查各班级班会，及时将返校情况上报辅导员老师。

五、于节假日返校时，监督各班级召开班会，统计返校情况，对未返校情况及时进行了解，做好反馈工作，并及时跟进，确保我系学生及时、安全返校。

六、定时统计我系学生信息，了解我系学生动向，以保证辅导员老师及时掌握我系学生的基本情况，做好协助工作。

七、对我系参加的各项系院活动进行纪律检查和监督，注意整顿纪律，对扰乱秩序者给予警告，并登记上报，及时作出处理。

八、我部门本学期将继续贯彻落实学生干部考核制度，以监督我系学生干部的学习和生活，尽可能保证学生干部起到带头模范作用。通过早操、上课情况、会议考勤以及其他工作情况对学生干部进行定期考核。我部门将本着实事求是和公平、公正、公开的原则，认真做好考核工作，及时将考核结果进行汇报，并按时公开，以便大家核对，增加工作的透明度。

九、每学期对分团委和学生会各部门进行常规考核和年终考评，有效的监督各部门工作的及时完成。不定期对各部门开展调查工作，参与各部例会并检查、记录有关情况，对个别情况适当建议改进，为我系各部门的发展起到推动作用。

十、为响应学院主抓的教风学风，我系针对我系学生的情况，实行了考勤表，从而可以督促与监督老师与学生的上课情况。我部和我系纪检委员配合认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好学生的上课情况记录。

本学期我们将一如继往的发挥我们团结协作、明确分工的精神，扬长避短，及时改正发现的问题，制定出相应的措施，并及时解决问题，让我们的工作开展的更顺利。我部门所有成员将继续以满腔的热情，积极迎接新学期的挑战，让纪检部成为物理系学生会和分团委中一颗最闪亮的明星。

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划 篇6

集

体

备

课

教

案

备课教师：杨双双

专题三 酶和ATP在细胞代谢中的作用

1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。3.实验：探究影响酶活性的因素。

专题知识检测 [知识填空] 1．酶的本质、特性及影响因素

(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其作用原理是降低化学反应的活化能。

(2)绝大多数酶是蛋白质，少数为RNA，因此其合成场所为核糖体或细胞核等，原料为氨基酸或核糖核苷酸。(3)酶具有专一性，只能催化一种或一类化学反应。还具有高效性和温和性。

(4)加热直接提供能量，酶是通过降低反应的活化能来提高反应速率。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。

(5)温度和pH：通过影响酶活性影响酶促反应。底物浓度和酶浓度：通过影响底物与酶的接触来影响酶促反应。低温使酶的活性降低，高温使酶失活。2．与酶相关实验设计的注意事项

(1)探究酶的高效性时，对照组应为无机催化剂。(2)验证酶的专一性时，常用同一种酶作用于不同的底物。

(3)验证酶活性受温度和pH影响时，要先让酶和底物均达到相应的温度和酸碱度后，再让二者相遇。(4)探究温度对酶活性的影响实验中，底物不能用H2O2溶液，因为H2O2受热易分解，不能用斐林试剂进行检测，因为斐林试剂检测时需要加热处理。

(5)探究pH对酶活性的影响实验中，不能用斐林试剂和碘进行检测，因为斐林试剂与酸能发生反应，碘与调节pH用的NaOH反应。3．ATP相关总结

(1)元素组成为C、H、O、N、P。

(2)ATP的结构：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写。结构简式：A—P～P～P，其中“A”代表腺苷，“P”代表磷酸基团，“～”代表高能磷酸键，“—”代表普通化学键。(3)ATP≠能量，ATP是一种含能量的物质，并不是能量。

(4)ATP为细胞内的直接能源物质，但其在细胞中含量少，不能大量储存，通过ATP与ADP的快速转化为机体供能，通过光合作用和呼吸作用形成ATP。(5)ATP与ADP之间的相互转化 ATP水解酶①ATPADP＋Pi＋能量。

ATP合成酶②ATP水解发生在所有需能的结构中，ATP中的能量用于各项生命活动。

③ATP合成发生在线粒体、叶绿体、细胞质基质中，将光能(光合作用)和化学能(细胞呼吸)转变为ATP中高能磷酸键中的能量。

(6)ATP的合成与ATP的水解不是可逆反应，反应条件不同、能量来源不同、反应场所不同。在有关酶的催化作用下，ATP分子中远离A的那个高能磷酸键容易水解。

(7)吸能反应一般与ATP的水解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。

[自查诊断] 正确的画“√”，错误的画“×”。

1．用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响时，既可用碘液也可用斐林试剂作为检测试剂。(2．同无机催化剂相比，酶所提供的活化能更多，因而催化效率更高。()3．酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。()4．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸。()5．过酸、过碱或温度过高、过低，都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。()6．酶活性受温度、pH、底物浓度及酶量的影响。()7．ATP≠能量，ATP是一种高能磷酸化合物，是与能量有关的一种物质。()8．ATP含有核糖，酶一定不含核糖。()9．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡。()10．有氧条件下，植物根尖细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP。()答案 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.×

核心考点突破, 考点1 酶及其相关曲线分析

1．酶的影响因素及相关曲线分析(1)温度和pH

①温度或pH是通过影响酶的活性来影响酶促反应速率的。)②温度和pH对酶的影响机理：低温时，酶分子活性受到抑制，但并未失活，若恢复最适温度，酶的活性会升至最高；高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构被破坏而使酶永久失活。(2)底物浓度和酶浓度

①图3中OP段的限制因素是底物浓度，而P点之后的主要限制因素是酶浓度。②图4对反应底物的要求是底物足量。2．常考必记的7类酶

(1)DNA聚合酶——催化脱氧核苷酸间缩合形成磷酸二酯键，用于DNA复制。(2)RNA聚合酶——用于转录时解旋及核糖核苷酸间的连接。

(6)各种消化酶——可对应催化相关大分子的水解，如淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等。(7)细胞工程工具酶：纤维素酶、果胶酶(除去细胞壁)、胰蛋白酶(动物细胞培养)。技法提升

酶的本质特性分析策略

解答酶的本质特性试题时，应关注以下几个方面：

(1)绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA，可用双缩脲试剂或吡罗红试剂进行鉴定，也可用蛋白酶处理来确定某种酶的本质。

(2)酶既可在细胞内发挥催化作用，也可在细胞外发挥催化作用。酶的催化作用是指能降低化学反应的活化能，提高反应速率，但不改变化学反应的方向和平衡点。(3)在化学反应前后，酶的性质、数量并不发生改变。技法提升

考点2 有关酶的系列实验

1．试剂检测法——鉴定酶的本质(1)设计思路

绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。因此，根据双缩脲试剂与蛋白质反应产生紫色、RNA与吡罗红染液反应显红色的原理设计鉴定方案。(2)设计方案

2．对比验证法——验证酶的高效性和专一性(1)验证酶的专一性

①设计思路：酶相同，底物不同(或底物相同，酶不同)。②设计方案示例：

③结论：淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解，酶具有专一性。(2)验证酶的高效性

①设计思路：将用酶催化的反应与用无机催化剂催化的反应进行对照，即酶的催化效率比无机催化剂高。②设计方案示例：

3．梯度探究法——探究酶的最适温度和pH

(2)操作步骤：

技法提升

与酶相关的实验设计的注意事项

(1)若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性时，检测底物是否被分解的试剂“宜”选用斐林试剂，“不宜”选用碘液，因为碘液无法检测蔗糖是否被分解。

(2)在探究温度或pH对酶活性影响的实验中，应先分别控制酶和底物的温度或pH，再将酶与底物混合，而不能颠倒，否则酶会在调节温度或pH的过程中，先将底物分解，导致实验失败。

(3)实验用的淀粉酶最适温度不同，若用唾液淀粉酶进行实验，则应将60 ℃水浴改为37 ℃水浴。

考点3 ATP的合成、利用与能量代谢

1．ATP与ADP的相互转化图解 2．ATP产生量与O2供给量、呼吸强度的关系

(1)甲图表示ATP产生量与O2供给量的关系。

①A点表示在无氧条件下，细胞可通过无氧呼吸分解有机物，产生少量ATP。

②AB段表示随O2供应量增多，有氧呼吸明显加强，通过有氧呼吸分解有机物释放的能量增多，ATP的产生量随之增加。

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划 篇7

学校工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入学习党的”十八”精神，切实贯

彻落实党的教育方针以及黔教基[2011]85号文件省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》和黔府发[2013]1号文件《关于实施教育“9+3”计划的意见》，深入贯彻局对教育工作的指示精神，紧紧围绕局2013年“两项特色工作”，扎实推进素质教育，以发展为主题，以改革创新为动力，以廉政文化进校园和教科研为抓手，解放思想，创新思路，加快发展，坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的可持续性发展。办好让人民满意的教育，扎实推进乌江名都中学教育事业的快速发展。

二、主要工作目标和要求

1、教育教学高质量，加强教学常规管理，提高教育教学质量与

水平。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进常规教学管理各项规章制度，以适应当前教育改革的需要。二是加强质量监控，做好七、八年级素质目标质量的提高和毕业班的教育教学的提高。三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，进行课堂教学改革。

2、完善学校绩效工资考核制度，细化考核。

3、提高学校管理水平，规范学校的办学行为，强化学校的各项

工作规范化管理，实现学校管理科学化，促进教育事业的不断发展。

4、加强学校设施建设。加强校园文化建设和基础设施建设，加

快教育信息化建设；进一步搞好校园的绿化、美化工作。

5、加强领导班子的团结，加强对教师的教育和培训，以贵州教

育精神、贵州教师誓词、师德六条以及局号文件《关于进一步加强和改进师德师风建设的若干规定》为标准，提高教师的师德修养和业务水平。认真抓好教师的继续教育工作。抓好班主任队伍建设。

6、积极推进教育科研活动，完成学校各教研组的课题研究任务，扎实抓好我校的校本教研工作。以课题研究为平台，着力培养骨干教师，提高教师业务能力。

7、抓好学生的教育管理，学风、纪风、校风有明显的好转。认真抓好“控辍保学”工作，采取有效措施防止学生流失，确保学生进得来留得住。

8、加强后勤服务工作，不断改善办学条件，积极落实“9+3”工程，强力推进“4+2”特色教育和“班班通”工程。

9、加强法制教育和安全教育，强化学校安全责任，确保全校师生的安全。查遗补漏，认真抓好平安校园建设。

10、严肃财经纪律，账目清楚，开支合理。

11、加强实验教学管理，认真落实实验教学的各项工作，抓好三个实验室的管理和有效应用，落实有关实验教师的优惠政策，对实验教师在同等条件下评先、评优优先。

12、认真抓好远程教育工作，加强多媒体教室的管理和使用，充分利用好现代教育信息资源。

13、加强学校的思想政治工作，提高教职工的思想政治素质，提高认识，统一思想，有效转变工作作风。

14、加强体育与健康工作。

三、主要工作与措施

（一）加强政治思想学习，促进我们学校各项工作的顺利完成。

1、全面落实科学发展观，以科学发展的精神全面推动学校的各项工作。

2、加强教育法制建设，以法制教育专场报告会为契机，全面推

进依法治校，依法治教。

3、全面推进校园廉政文化建设，通过报告会、知识抢答赛等形式，提高教师廉洁从教和学生诚信守法的意识。

4、在上级关工委的领导下，切实开展好我校的关工委的相关工作。

（二）加强思想政治工作，确保学生健康成长

1、努力培养学生良好的行为习惯，提高学生的文明礼貌水平。

2、继续抓好每月的“流动红旗”评比活动。

3、开展创建和谐校园活动，建设平安、健康、文明和谐的校园。

4、大力开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动，培养学生的社会主义荣辱观、正确的世界观、人生观、价值观。

5、抓好图书室的建设，积极推进校园读书比赛活动。

6、认真抓好法制教育，成立心理健康咨询室，加强对学生的心理健康教育及青春期教育（包括性教育），抓好禁毒工作，各班开展各种形式的禁毒宣传工作。

7、与有关部门密切配合，切实做好校园周边环境的安全稳定工作，净化育人环境。

8、构建思想教育网络，加强与家长的联系，召开家长会，确保学生健康成长。

9、开展丰富多彩的课外活动,提高学生的综合素质和身体素质。

10、加强学生国防教育，增强国防意识。

11、充分利用好课堂教学这一阵地，开展好法制教育进课堂的工作，培养学生学法和用法的意识。

（三）加强师德师风教育，切实提高教师整体素质

1、教育引导教职工树立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，以贵州教育精神、贵州教师誓词和师德六条为标准，弘扬“育人至上，负重坚韧，苦中

求乐，奋勇争先”的精神，树立教师良好的形象，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展。把全体教职工的思想统一到学校大局中来，形成一支富有战斗力的有创新精神的教育工作队伍。积极学习相关法律知识和运用法律，依法执教。

2、加强领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质，建设一个团结协作、素质高、能力强、开拓进取、勇于负责的领导班子。

3、积极抓好校本培训工作，不断提高教师的业务水平。充分利用好集体备课这一平台，以教研组为单位，通过老教师和骨干教师的帮带作用，提高教师的业务能力。

（四）认真抓好安全稳定工作

1.加强安全工作的领导。成立学校安全领导小组，校长负总责，分管副校长专门抓。落实学校安全工作责任制，强化责任，层层签订责任状，把安全工作抓实、抓细、抓出成效。

2、强化安全意识，通过安全知识的培训和教育，使全体师生树立高度的安全意识，养成自觉的安全行为。

3、做好学生的交通安全、防火、防水、防电、防盗、防骗教育工作。

4、加强校园和周边环境的安全检查，积极消除隐患，确保财产和人身安全。

5、认真抓好安全教育制度的贯彻落实。对学生的安全教育做到逢会必讲，班主任每周的班会课和星期五放学前都要对学生进行安全教育，并做好记录。

6、认真做好节假日的值班。

7、认真落实国家的计划生育工作。

8、加强学校党支部工作和工会工作。

（五）积极推进教学改革和教研工作，切实提高学校的教学教育质量

1、认真抓好课程改革，积极推进素质教育，培养新一代的社会有用人才。

2、积极开展科组活动和科研活动，实施科研兴教、科研兴校战略。认真完成学校科研课题的研究任务。

3、加强实验教学，优化课堂教学，提高学生整体素质。对实验教学人员，远程教育人员和图书管理员在评职，评优中优先考虑。

4、认真抓好毕业班工作。制订好工作计划和教育教学计划，进一步完善中考奖励方案。及时召开毕业班的各种会议，使毕业班的工作健康有序、高效地运转。加强对毕业班纪律和理想前途教育、以及学风、纪风、考风教育，创造一个良好的学习环境。

5、加强远程教育的管理，充分利用现代信息教育资源，鼓励教师积极制作课件，利用多媒体教学，激发学生学习兴趣，提高教学效率。

6、加强体育与健康工作，通过进行相关知识讲座，搞好健康教育。

（六）认真抓好后勤服务工作和财务管理

1、严格执行上级文件精神，坚决杜绝乱收费现象，教师不得以任何借口向学生征订资料，代购书刊等。

2、认真执行财经纪律和财务制度，各项经费的开支要严格履行审批手续，要坚持“开源节流，增收节支”的原则，账目要做到日清月结，并利用校务公开栏定时公开账目及经费使用情况。

3、加强校产管理，把管理责任落实到班，落实到人，损坏或损失照价赔偿。

4、加强校园环境卫生管理，完善卫生管理制度，彻底改变“脏、乱、差”的现象，建设和谐美校园。

四、本学期工作安排

1、召开领导班子会、教职工会议，研究布置开学工作；

2、搞好廉政文化进校园文化建设布置。

3、组织安全检查,组织学生积极参加雷锋月活动。

4、召开毕业班工作会议，抓好毕业班的教学工作，讨论乌江名都中学升学质量奖惩制度；举行法制教育报告会和青春期教育专题讲座。

5、组织召开班主任和教研组长会议，学生家长会宣传“9+3”教育计划的有关政策及好处。

6、制订完善学校各项管理制度。

7、检查计划制订情况。

8、研究讨论“4+2”特色教育方案。

9、召开课题研究工作会议。

10、召开廉政文化进校园、健康知识、禁毒知识等讲座。

11、开展课题研究及以课题研究为平台着力培养骨干教师。

12、期中教学常规检查及组织期中质检。

13、召开期中常规工作总结会。

14、组织学生积极参加上级举办的各种有益的活动。

15、组织安全检查。

16、组织学生参加期末考试。

17、评选各项先进。

18、清算学校账目。

19、做好各项工作检查验收工作，并将相关资料收集汇总成册。对学生进行假期前的安全教育。

20、召开教职工会议，布置放假事宜。

乌江名都中学

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划 篇8

一 班级情况分析

本班共有学生56人,女生24人,男生32人,经过上学期的初中学习,大部分学生已能适应初中的学习生活,能够比较合理地安排时间,自主地学习。班级各方面情况较好,但也存在不足,主要是优秀生与后进生之间之间还存在比较大的差距,有待于通过本学期“培优补差”加以改进,慢慢引导所有学生真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

二 指导思想

我省于底相继出台了《山东省义务教育条例》、《山东省普通中小学考试管理规定》、《山东省基础教育教研工作基本规范》、《师德建设、教育教学行为的若干意见》、《高中招生制度改革》、《省市教育科研工作意见》等制度规范，这些制度规范为教育教学常规管理提供了方法和依据。与此同时，我校二届四次教代会的召开，及第二个六年规划的出台，给各项工作提出了更高的要求并指明了方向。规范化、原则性、过程性、自觉性(内在驱动)已成必须的现实。

本学期在班级管理中以《中学生日常行为规范》为准则,以“一切为了学生的健康成长”为总的指导思想,以综合素质教育创新平台为依托，加强对学生的自信心、责任心、爱心教育,更新教育思想,深化教育观念,注重学生的思想教育,让学生逐步学会做人、学会学习、学会共处,使学生全面发展，做一名合格中学生。

三 任务与措施

1 加强德育教育,强化集体观念

(1)组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生树立爱国,爱民,爱科学的思想,端正学习态度,明确学习目的,争做文明中学生。

(2)加强对学生进行遵纪守法教育和革命传统教育,带领学生经常学习法律知识,认真参加每周一的升国旗活动,使他们道今天的幸福生活来之不易,教育学生用实际行动把学习成绩提高到一个新水平.

2 培优补差，抓好后进生的转化工作。

(1)鼓励尖子生确定更高的学习目标,发扬顽强拼搏的精神,引导他们主动帮助后进生共同进步。

(2)帮助后进生改进学习方法，培养学习兴趣，树立自信心。

(3)对学生多表扬,少批评,多谈心少教训。

(4)经常同各任课教师联系,对每一位学生会诊，发现问题及时解决，使学生全面发展。

3 科学管理班级,使班级工作稳步发展。

对于一个班级来说,必须有一个过硬的思想,铁的纪律,浓厚的学风,因此本学期要全面做好以下几项工作。

(1)班干部改选，组建一支强有力的班干部队伍。

(2)班级修订各种规章制度,对班级进行制度化管理。

主要是建立卫生制度,考勤制度，奖罚制度,公物保护制度，课外活动和兴趣小组活动制度等。

4 抓点促面,树立典型,促进班级工作开展。

本学期抓好以下几个典型

(1) 为班级同学们服务的典型。

(2)德,智,体,美,劳全面发展的典型。

(3)各科学习的典型。

(4)由后进生到先进生的典型。

(5)热爱劳动,关心集体的典型。

(6)先进班委,团员,课代表典型。

(7)体育卫生先进典型。

5 学生安全工作和疾病防控常抓不懈。

6 搞好家访工作。

根据济宁和曲阜教育局和我校的统一要求，积极进行家访工作,争取在本学期中,在寒假家访的.基础上对班级中所有同学家访一遍,特别是那些特殊家庭的学生更要进行多次的家访,同时，成立班级家长委员会，让部分家长积极参与班级管理，争取家长们的更多支持,从而促进班级和学校的教育教学工作更好的开展。本学期计划召开两次全体家长会，初步定在开学后的第二周和期中考试后。

四 班级工作安排

1-2周:新学期总动员，进行集体观念,纪律观念的教育，开展“学雷锋活动”，召开第一次家长会。

3-4周:开展常规教育,进行文明礼貌习惯,热爱劳动,保护环境等一系列教育活动。

5-6周:进行学习方法教育,教给学生如何学习。

7-8周:教育学生珍惜时间,培养浓厚的学习风气。

9周:总结前一阶段时间的情况,表彰好的同学。迎接“五.四”青年节，进行爱国主义教育。

10周:期中考试.

11周:总结期中考试情况,表扬成绩好的同学,帮助差生寻找原因，鼓励他们努力学习迎头赶上。召开本学期第二次家长会。

12-13周:对学生进行劳动教育和法制教育。

14周:学习成绩优秀同学经验交流。

15-16周:协调各任课教师对偏科学生进行个别辅导，加大帮扶力度。

17-18周:期末总复习。

19周：期末考试。布置暑假注意事项，安排暑期社会实践活动和读书活动。

五 本学期班级工作重点

1 加强班级纪律管理,注重思想意识的提高,培养学生自尊、自爱、奋发向上的精神。

2 培养自学精神,加强班集体观念,促使学生全面发展,提高学习成绩.

3 强化学生日常行为规范的养成教育,着重开展好“自信心教育”“爱心教育”“责任心教育”。

中学学年第二学期学校工作计划 篇9

基本情况回顾：

在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：

一、强化“一岗双责”，确保学校安全稳定。

为了明确教师职责，规范教师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样，既提高了教师的值班意识，也增强了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。

二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位教师准备一节公开课，为全体教师搭建了相互交流学习的平台。第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教导处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。

三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶

从建校至今，我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担任，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势根据本年级不同情况，开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结，有着极强的凝聚力、战争力，这是我们能够取得一个又一个成绩的基础。

四、工作中的不足

在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在很多的不足，主要表现在：

1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍然力度不够，各年级流失现象依然比较严重。

2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。

3、在校本教研工作中，针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改进和提高的有效办法。

为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作计划。

学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推进基础教育课程改革和教育创新，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省颁布的新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。

二、新学期工作目标及工作重点

1、奋斗目标：（1）中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。（2）各年级所有学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。（3）确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。

2、工作重点：（1）加大安全宣传力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消除一切安全隐患，确保学校无重大安全事故发生。（2）加强和改进学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素质，培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校园创建活动。（3）加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。（4）加强后进生的管理，探索出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教育教学质量的再提高。

4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。

5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课，努力探索新的课堂教学模式。

五、班主任工作

1、依据校计划制定切实可行的班务计划，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。

2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作，关心体贴每一个学生，用爱心去感染每一位学生，减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。

3、开展多种形式的班务活动，增强班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教育的能力

4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。

5、校德育处加强对班主任工作领导，定期召开班主任会了解各班的情况，协调各方面工作。

6、坚持班务工作量化考评制度，将对班务工作考评做到精细化、科学化。要继续坚持优秀班集体及卫生流动红旗的评选，将班级之间竞争引上正常的轨道上来

六、毕业班工作

1、开好“四会”，即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会，及时发现毕业班存在的问题，寻找解决的方法。

2、培养基础差的学生学习兴趣，增强他们的学习信心，激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时，要进一步提高优等生学习成绩。

3、加强各学科间联系，尤其是综合理科与综合文科的协调工作，全面提高学生综合科目的成绩。

4、做好控辍保学工作，做好学生的思想工作，稳定差生的情绪，尽一切力量减少流失，提高巩固率。

5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标，调整学习方法，全面提优秀学生的全科合格率及优秀率，为总体目标实现打下坚实基础。

七、团队工作

由校团支部依校计划制定本学期团支部工作计划，注意发展新生力量，开展丰富多彩的团队活动，使团队成为培养品学兼优学生的摇篮。

八、体育卫生工作

1、坚持以“两课、两操、一活动”，保证学生在校有足够室外活动时间。

2、抓好运动队，确保训练高质高效，严格运动队管理，争取在各项比赛中取得更为优异的成绩。

3、组织各种体育竞赛，如广播操比赛、乒乓球、篮球比赛等推动学生体育活动的开展。

4、坚持每周一大扫除

和晨扫制度，组织检查，定期评比。

5、大力“健康教育”宣传，让学生充分认识的前提下，带动每一位家长，自觉地加入“农民健康促进活动”中来。

九、领导工作

1、严于律己，宽以待人。在日常工作中，校领导必须走在教师的前面，在要求别人前，自己先做到。

2、不断学习，进取。作为学校的领导者，要不断的学习，增长自己的知识与能力，拓宽知识面，扩大自己的知识量。作为一个有学识、有涵养、有风范的管理者。

十、总务及后勤工作

1、坚持艰苦奋斗、勤俭办学精神，把有限的资金用于教育教学。

2、抓好校园绿化、美化工作。

3、搞好教学工作的后勤保障。

东仙坡中学

2008年2月

三、德育工作：

1、坚持育人为本，德育为先的原则，开展丰富的德育活动。

认真贯彻落实《未成年保护法》及《预防未成年人犯罪法》，培养学生健康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。开展争当“文明生态小使者”活动，创建文明班集体，争当三好学生等活动，进行健康向上的校园文化建设。

2、加强安全教育宣传与狠抓安全管理，创建文明和谐校园。

（1）坚持各种值班制度，保证学生在校期间，不留任何空档。发现问题及时解决（2）做好安全排查工作，将定期检查与不定期抽查相结合，将各种安全隐患消灭于萌芽状态。（3）加强学生的安全教育，特别是交通安全意识，提高学生自身安全防范意识。（4）开展和谐校园的创建活动，在做宣传的基础之上，在校园内开展和谐班级的创建活动，本学期继续坚持“校园之星”的评选活动。各班级也要配合学校，开展“班级之星”的评选活动，在学生中树立良好的典型。

3、继续实施中学生日常行为规范养成教育，在宣传教育上坚持做到“三讲、二看、一活动”，即学期初开学典礼领导讲，结合课堂教学教师经常讲，在班会上班主任联系实际反复讲；“二看”即教室张贴中学生行为规范挂图，学生随时可看，板报、宣传栏书写中学生行为规范随处可看；“一活动”即围绕中学生行为规范内容开展班级综合评比活动。

4、以爱国主义教育为主旋律的各种教育活动，严格升降旗制度，每周一晨读举行升旗仪式，各班开展“争当旗手”活动，轮流升旗，通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。

5、进行艺术教育。艺术教育是素质教育的重要内容，一定要按照国家教委教学计划开齐课程，开足课时，特别是音体美劳等课程，不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏比赛”。

四、教学工作

坚持“教学是中心，质量是生命线，课堂是主渠道”的治学思想。坚持全面育人和全面提高教育教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规，进一步稳固已经取得成绩。做好教研教改工作，提高教师业务水平。

1、明确各岗位职责，责任到人。依据《教学全程监控方案》严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。

2、加大检查力度。为了督促教师对《方案》的落实，学校成立教学常规检查小组，对全校的各学科采取定期检查和不定期抽查办法，督促教师严格按常规来办事。

中学XX—XX学年度第二学期生物科组工作计划 篇10

本学期，我校在上级党政的正确领导和全体教职工的大力支持下，坚持以“三个代表”的重要思想和党的“十七大”精神为指导，以科学发展观为统领，以“齐心协力，争创省一级重点中学”为目标，秉持“育人为本，德育为先，教学为中心”的理念，不断细化教学过程管理，强化师资队伍建设，深化学科教学改革，有效提升教学质量，扎实推进学校各项工作的顺利开展。现总结如下：

一、德育工作

（一）、抓好队伍建设，强化德育意识。

1、政教处全体成员分工合作，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作；坚持一月一次德育领导小组会议，有组织有目的地展开德育调研，不断改进学校德育工作，解决实际问题，努力形成创新、务实的工作作风。

2、增强班主任培训力度。利用校内外资源，加强班主任理论学习和业务培训，积极组织班主任参加教育局等举办的骨干班主任培训，并选派优秀班主任参加市、县两级培训。督促班主任做好学期计划，定期召开班主任会议布置工作、及时探讨、纠正教学过程中出现的问题。

3、加强班集体建设。进一步完善《武岭中学学生奖惩条例》，继续开展良好班集体评比活动和实施“半封闭管理制度”，充分利用学生会生活部、纪检部、学习部等各部门的力量，全面落实班级量化考核。

4、本学期评选出2008学年度两位奉化市优秀班主任：斯唯娜、胡耀芳；两个奉化市优秀班集体：高一（3）班、高三（5）班；六位校级优秀班主任：斯唯娜、毛旭霞、胡耀芳、江芝兰、冯优萍、庄明锵；六个校级优秀班集体：高一（3）班、高一（6）班、高二（7）班、高二（9）班、高三（5）班、高三（8）班。

（二）、以人为本，促进学生个性发展

1、坚持“以人为本”的理念，注重培养学生良好的心态和健全的人格。充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动。二月份，举行了迎新书画展，展出了部分学生的优秀作品；三月份，新学期业余党校开学，挑选了高一32位优秀的青年团员参加了学习。三月下旬，举行了首届班干部培训，有校长、政教主任、团委书记分三次向全体班团干部作报告；四月份，组织了一次校园歌手比赛，并评选出校园十佳歌手，同时还举行了“社团文化月”活动，活动结束后评选出优秀社团和优秀社长。

2、推优评先，激励学生不断进取。高三（8）班张虹被评为浙江省三好学生；高二（5）班王炉丹被评为宁波市三好学生；高一（3）班胡贝琳、高一（8）班李巧波获朝阳奖，另有八位学生分别被评为优秀学生干部、优秀学生团员和优秀学生。

（三）、做好基础工作，增强综合绩效

1、继续加强安全管理。始终把安全教育贯穿在日常德育活动中，利用各种方式，如国旗下讲话、班主任会议、团队活动中进行安全教育；结合学校生命教育主题举行“武岭中学防灾减灾宣传周活动”，学校根据实际情况特制定应急疏散演练方案，并于5月12日上午举行疏散演习，整个过程安全、有效、有序；做好高

一、高二春游远足活动预案，确保安全；做好外住学生登记、跟踪工作。

2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活动，继续做好帮困工作，6月23日，向宁波市帮困助学专项督查组汇报了我校帮困助学相关工作。拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力；召开各年级的家长会，切实做好家访工作，认真组织各项实践活动；分年级召开学生大会，有针对性地进行校纪校规教育；加强校园文化建设，营造良好育人氛围；积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚，加强安全教育，包括财产安全、交通安全、人身安全和活动安全，凡是学生活动，班主任均应在场指导，牢固树立安全第一的观念。

3、注重学生心理健康教育。5月初，开展了以“呵护心灵，珍爱生命”为主题的第三届心理健康教育活动月。此次活动利用签名、绑丝带、心理测量、心理剧表演、心理图片展等多种形式展开，内容丰富多彩，效果明显。

二、教学工作

（一）、新课程实验扎实推进

1、积极组织教师参加新课程各级培训。暑期新一轮的新课程培训将采用全新的培训模式，共有5人参加宁波市新课程培训，所有学科的全体老师均报名参加了市级培训。

2、积极推进新课程实验，发现问题，解决问题。本学期共召开了4次高三任课教师会议，2次高

一、高二任课教师会议，4次班主任会议，专题讨论新课程实验中存在的问题，并及时调整。

3、做好新课程的宣传工作。通过家长会、告家长书、学生大会等形式，向家长、学生介绍我校新课程实施情况及解读浙江省新课改高考方案。

4、密切与兄弟学校的交流。本学期广东佛山四中、镇海龙赛中学、奉化二中、东方外国语学校等来我校观摩和交流新课程实施经验。

5、新课程实验得到了上级领导的重视。6月17日，中央教科所、省教科院专家莅临我校调研新课程改革方面教学科研情况。

（二）、教学常规工作更重实效

1、通过丰富多彩的教研活动，提高教师的业务水平。

本学期有近2/3的教师外出参加各级各类教研活动；同时还承担了多次市级教研活动，其中包括语文、数学、英语、化学、生物、政治、历史、地理、体育等学科的教研活动。

2、校内教研气氛浓厚，教学活动频繁。

本学期各教研组共开设公开课34节，讲座8次。学校教务部门在学期初组织了一次校本研修主题和方案的提练和研讨，各教研组围绕学校的研修主题分别重新制订了本组的研修主题和研修方案。在学期末组织了一次关于新课程高考试卷分析及复习策略的反思和总结活

动，各教研组都组织本组教师分析了高考试卷，获得了关于新课程高考的第一手资料，并从不同的角度对新课程高考的复习进行了认真的反思和总结，取得了较好的效果。同时各教研组的建设有了更进一步的提升，制度更加完善，研修活动能紧紧围绕学校的研修主题，研修活动更侧重于实效和对教师的培训作用，并能更注重对研修过程的记录和材料的积累并及时上传学校网站。

3、学科竞赛辅导规范，成绩突出。

本学期学生参加各级各类竞赛成绩突出，其中全国级获奖3人次，省级获奖5人次，宁波市级获奖33人次，奉化市级获奖105人次，同时组织了校内学科竞赛11次。

4、努力健全备课组活动。要求各备课组做到六个相对统一（内容统一、进度统一、目标统一、例题统一、习题统一、资料统一），保证年级教学一盘棋，提高教学质量。集体备课两周一次，要求做到人人准备、中心发言、互相交流，形成学习研究的氛围，并把相关资料上传学校网站。

5、开展教师教育调查，提高教学质量。期中考试后对全体任课教师进行学生民意调查，并及时向部分教师进行反馈及跟踪，教学部门对新教师及部分高三教师进行了随堂听课。

6、抓考风，重学风。本学期组织了高二政治、生物、通用技术，高一历史、地理、信息技术的会考；高三年级的月考、宁波市模拟考；高

一、高

二、高三的期中联考和高

一、高二宁波市期末统考。为了严肃考试纪律，以考风促学风，我们依然采用单人单桌考试和备课组统一阅卷的形式。

7、加强作业监控力度，采用作业记载簿形式，落实作业布置、批改等环节。

8、继续推行早自修教师下班管理制。

9、继续推行教师待课制。

10、继续做好教师出勤统计。

11、利用校园网及宣传窗表扬师生先进。

（三）、高三年级的教育教学工作更加规范务实

1、根据高三年级任课教师的现状，为首次带高三的教师安排指导教师，这样既充分发挥了奉化市名师，学科带头人，骨干教师的作用，又能促进青年教师的迅速成长。

2、积极组织和鼓励高三教师参加各类高复会议，把握高考信息。

3、高三年级继续实行月考制，对每次月考都进行质量分析，重视质量分析的实效，根据每次考试结果进行定量和定性分析，以及时调整任课教师的教学方法和教学重点。

4、建立了师生结对制度。倡导全员管理，继续开展学生跟踪调查工作，做到学生成绩进退教师心里有数，并有重点地找学生交流，解决其心理上和学习上的障碍。

5、注重分层次教学。利用夜自修时间对报一类学生进行专门辅导，重视高三专业生的培养。

6、继续实行行政联系班组制度。

7、确定课外辅导时间，加强课外辅导。

8、3月参加了英语听力和通用技术、信息技术的高考，取得了较好成绩。其中英语听

力5人满分。

9、6月参加了语数英、文综（理综）、自选综合的高考，5人上重点线，完成了教育局下达的奋斗目标。

（四）、教学科研、师训工作主题化、系列化、电子化、网络化。

本学期学校教科研更注重研修主题的提炼和实施，依托校园网的研修平台，教学科研和教师研训逐步向电子化和网络化过渡。主要特点有：

1、教学论文：本学期我校教师共发表论文5篇、获奖论文26篇。

2、课题研究：杨海军老师的课题获宁波市三等奖，王彦老师的课题宁波市级立项。

3、教师积极参与各级各类业务竞赛和评比，有21人次在各级各类业务竞赛中获奖。

4、教学部门更注重对新教师的培养，本学年共组织了5次04-08教师的学科考试，并对新教师以及对部分高三教师进行了随堂听课。多次组织新教师及各学科教研组长参加各级各类的培训。

5、校本研修更注重主题化和系列化：本学期分别以提高课堂教学效率和提高高三复习效率为主题进行了二次校级研训活动，各教研组的研训活动也能围绕学校的主题制订本组的研训主题和方案。其中生化组、英语组、政史地组的校本研修方案获奉化市优秀校本研修方案。在研修过程中重视对活动材料的积累，相关材料能及时上传学校网站，能充分利用网络作为研修的交流平台。

（五）、其它工作

1、假日活动顺利开展。

2、高考体检、报名等工作顺利完成。

3、高考志愿填报工作按安排有序进行。

4、“课外文体活动”专项检查材料准备。

5、协助校长室完成保送生班的招生工作。

6、协助校长室进行新高一的招生工作。

7、初步完成新高三的学生选类工作。

8、签定了教学各部门安全责任状。

三、后勤工作

（一）、统一规划，分步实施，基本建设有序进行。

1、争取上级领导的重视，积极创造条件，尽快实施校园开放方案，尽早动工新建四幢大楼。

2、搞好维修规划，争取在暑期完工。（1）高三楼钢窗换成铝合金窗；（2）建造师生浴室；（3）建造门卫公安警务室；（4）二幢教学楼安装窗帘架、更换窗帘布；（5）教学楼办公室安装空调共十只；（6）实验楼三楼安排保送生班教室。

（二）、增强安全意识，提高安全保障。

1、结合安全隐患排查年活动，签订安全目标责任状，定期上报安全隐患排查和整改情况，更换和添置了应急灯、安全出口指示灯及消防水管，教学楼更换节能日光灯管。

2、重视房屋结构安全和白蚁防治工作。

3、加强食品卫生监督，定期对食堂、生活服务部进行卫生检查，对餐具消毒、食品留样、食品采购进行督查，一旦发现问题，及时采取措施，提出整改方案。

4、重视用电安全，健全电工夜间值班制度，及时处理偶发事件。办公楼、科艺楼、图书楼安装定时控制器。

5、加强交通安全教育，杜绝交通事故发生，与有关部门取得联系，实施节、假日学生回家车辆来校接送方案。

（三）、做好开源节流、增收节资工作。

1、严格财务制度，收好、管好、用好学校每一分钱。

2、做好教学区厕所、生活服务部工程款决算。

3、做好学校财产清查、校产检查、索赔工作。

4、加强对公寓楼、食堂、医务室财务管理，健全财务制度。

5、加强临时工管理，签订劳动合同，明确工作职责，提高工作效率。

6、把好物品采购关，大宗物品由政府统一采购，零星物品采购做到货比三家，货真价实。

7、油印室设备采用租用办法，节约设备投入经费4万元。

8、食堂售餐系统更新采用设备由正元公司赠送，饭卡定点购买，节约投资5万元。

（四）、加强内部管理，提高办事效率。

1、严格考勤制度，保证工作时间，按时上下班。

2、提高电工夜间值班实效，控制节假日加班数量。

3、提倡勤办事，多参与，自己能做的事情不雇工，尽力减少临时用工。

4、加强合作，互帮互教，提高业务水平，提高工作效率。

5、明确分工，坚守岗位，不断提高服务质量。

（五）、认真做好争创国家级绿色学校的后勤工作。

1、更换果壳箱20只。

2、更换花木挂牌120张。

3、开辟学生园艺基地。

4、清理死树枯枝。

5、更换护绿责任区牌子24张。

四、工会工作

（一）、继续强化参与学校民主管理的力度

强化教代会的职能。为促进学校各项工作健康、有序、有效的展开，推动学校早日实现“省一级重点中学”的目标，5月21日至28日，组织召开了十届二次教工代表大会，听取、讨论、通过了校长工作报告、工会工作报告、财务报告、《高考奖励规则》。

继续推行校务公开。工会紧紧围绕学校的中心工作，深入教师，听取意见，全面、详细地公开学校重大事项和教职工关注的重点、热点问题，提高办事的透明度和公正性。

（二）、持久开展师德教育，提高教师素质

为建设一支素质高、能力强、技术精的教师队伍，工会积极配合相关部门，持久开展行之有效的师德教育，积极举行技术比赛和业务交流活动。本学期，主要是举行了青年教师书写基本功竞赛活动，借以积极有效地推动教师基本素质的自觉提高。

（三）、组织丰富多彩的教工活动

继续推动群体活动。积极组织各种形式的活动，诸如羽毛球赛、篮球赛等等，以期达到既增强教职工体质，又丰富教职工生活，同时增进师生了解的目的。

（四）、继续做好“送温暖”工作

热心慰问病弱老教师，积极营造温馨氛围；为贫困生送去温暖；重视搞好教职工凝聚力工程，形成团结协作、互学共进的群众团体。

（五）、加强工会自身建设

定期召开工会委员会议，加强学习和研究，提高工作水平。及时了解教职工思想动态，主动向学校领导反映教职工的心声，认真贯彻落实工会组织的各项决议，完成上级工会组织的各项任务，履行基层工会组织职责，管理并合理使用工会经费。

五、其它工作

1、做好“国家级绿色学校”创建申报工作

2、做好学校领导班子综合考核工作

3、加强了档案工作，完善了资料归档制度。

4、医务工作正常，未发生流行性疾病。

5、教职工的福利待遇逐步提高。

总之，本学期各项工作顺利开展并且成效显著，但也存在着一些问题，如，名优教师引入不足，教师成长速度有待进一步提高；由于资金投入不足，学校硬件建设跟不上学校发展步伐；生源质量没有根本性改变；备课组活动还未得到真正落实；尖子生培养有待于进一步加强等。对于这些问题，我们要冷静思考，群策群力，为稳步推进学校科学、健康发展而不懈努力！

武岭中学