大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划

大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划（共9篇）

大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划 篇1

大柏初级中学2010-2011学年度第二学期总务处工作计划

一、指导思想：

以学校工作计划为依据，结合我校实际，以“后勤工作精细化”为目标，不断完善总务处内部管理制度，充分发挥总务工作在学校工作中的应有作用，提高总务工作的管理水平和服务意识，由被动服务向主动服务过渡，从而达到优质服务，使学校总务后勤工作沿着正确的轨道健康有序地向前发展。围绕学校中心工作，全心全意地为学校教育教学工作服务，为全体师生服务，不断提高服务质量。坚持工作育人，服务育人。

二、主要工作：

1、继续做好“后勤常规管理”工作。做到经常性检查与突击性检查相结合；一般性检查与专项性检查相结合。做好检查记载工作和信息反馈工作。完成总务处各岗位职责，以事设岗，整体竞争上岗，打破铁饭碗，打破平均主义，进一步拉大绩效考核差距。凡上岗的人员要经常对照各自的职责，建立健全考核措施，树立校兴我荣，提高工作主动性，使后勤工作在新的一年上新台阶。

坚持周一例会制度。利用例会、碰头会、布置会集体教育、反复教育，发现问题辅助于个别谈心，强化思想政治工作，大力弘扬爱岗敬业，使员工的岗位意识和服务意识不断提高，平时繁杂的后勤工作力求做到井井有条，阶段性的重点工作也确保做到有条不紊，尽心尽力为教育教学保驾护航。

2、全面落实“后勤工作精细化”措施，逐项分工，安排进度。各项工作安排有落实，检查有记录，绩效考核有依据。

3、加强学校固定资产的管理，尤其是贵重物品的管理，严格执行相关制度，专人负责，做到帐帐相符、帐物相符。本学期全面核查学校固定资产。

4、财务工作：认真学习、宣传、贯彻新《会计法》，严格执行新《会计法》，建立健全单位内部的控制管理制度，积极配合外部有关方面对本单位会计资料的真实性和完整性实施监督检查。严格执行财务规章制度,杜绝乱收费。

5、切实做好学校安全工作，不定期地全面检查校园内水、电线路，确保各项工作正常运转。

6、严格执行采购制度，执行采购审批程序，采购过程中不厌其烦的掌握信息又要提高工作效率，购物时做到价廉物美。

7、继续实施学校教室财产月检制度，通报制度，同时发挥后勤与班主任的共同管理，使教室财产损坏率控制到最小程度。

8、食堂工作继续实行个人承包，落实各项卫生措施，坚决杜绝食品中毒事故发生。食堂帐目实行周检查月核查措施，努力降低价格，每天继续向教职工出售饭菜。

9、基建工作：考察名校校园布局，学习相关文件，初步形成校园新建设布局的新概念，为学校建设保驾护航。完成学生公寓楼的报建工作，使该项目及时开工。

10、基建审计工作：配合审计局完成综合楼审计、餐厅审计、操场建设审计，处理各项工程相关经费，争取审计局对新建学生宿舍楼跟踪审计。

11、校舍档案工作：所有竣工或在建工程档案全部整理入档，分总卷和分卷。

12、其它：及时完成校长室下达的其它工作。

肥西县大柏初级中学

2011年2月18日

大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划 篇2

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 根据“建设和谐校园, 办人民满意教育”这一宗旨, 树立科学发展观, 以更新教育观念为前提, 以提高教师素质为核心, 以增强课堂效率和德育工作实效为重点, 深化教育教学改革, 切实体现以学生发展为本的教学理念, 夯实学校基础性工作, 促进内涵发展, 从而全面提升学校发展水平。

二、工作目标

“内涵发展, 建设和谐校园”是我们的工作目标。所谓内涵发展, 就是学校内部教育、教学、行政、后勤等子系统与诸要素之间的统筹兼顾、协调发展;学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进;教育教学改革与规范办学同步深化, 各项管理与思想政治工作同步加强。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 打造优秀的教师团体

1.加强领导队伍建设。

“团结、高效、务实、创新”是领导班子必须树立起的形象, 要做到“三要三不”:即工作中要统一思想, 顾全大局, 不各行其事;处理问题要讲原则、讲正直, 不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责, 不谋私利, 以良好的精神状态, 积极的工作作风, 努力做好分管工作。同时, 积极参与各项教育教学活动, 在参与中实现教育思想的引领, 在参与中提供更多的服务和帮助, 在参与中汲取工作的智慧和力量, 努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。

2.加强教师队伍建设。

(1) 抓好师德教育。以“学高为师, 德高为范”为全体教师的座右铭, 树立教师新形象。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教师法》等, 实施教师形象工程, 使每一位教师树立终身学习意识、为学生服务意识、现代教育意识, 发扬刻苦钻研、勇于进取、爱生如子、不计得失的奉献精神。

(2) 抓骨干教师队伍。进一步实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养工作。一方面拓宽渠道, 为骨干教师综合素质的提高创设广阔空间, 加强与校外名师联系, 拜师学艺;另一方面自加压力, 实行“开放”教学, 争取早日成为名师。

(3) 抓青年教师队伍。要持续抓好“青蓝“工程, 加强教师间的交流与学习, 开展“以老带新, 以新促老”活动, 使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升, 创设机会有计划地让更多的青年教师走出校门、增长见识, 使他们更快地取得佳绩。

(二) 加强和改进德育工作, 增强德育实效性

1.以养成教育为切入点, 提高德育实效。

养成教育是素质教育的重要组成部分, 德育处着力抓好常规教育。各个年级要认真组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度, 从学生行为习惯的细微处入手, 坚持从小事抓起, 加强观察监督引导, 发现问题, 及时解决;评选文明班级、十佳少年、优秀学生干部等“星级”少年, 通过评选活动激励学生争做文明少年。

2.以德育活动为契机, 进行思想教育。

(1) 在每周的升旗仪式活动中, 将爱国主义教育内容系统化。

(2) 开展读书会、报告会、主题班会等教育活动。

(3) 开展感恩主题教育, 探讨教育的实效。

(4) 做好心理健康专题辅导。

定期开展心理健康讲座, 建立心理咨询室, 充分发挥校园广播站的宣传功能, 大力宣传健康、活泼向上的学生典型。

3.充分发挥家庭、学校、社会的合力作用。

(1) 坚持全方位育人, 通过少先队建设及学校系列讲座, 邀请家长参与学校大型活动;办好家长学校热线、家长学校网页, 使其了解并参与学校的教育教学管理, 形成合力, 共同育人。

(2) 与社会各部门形成教育合力。与政法部门联合, 实施法制与治安教育系列活动;与光荣院联合, 举办报告会、联谊会, 参观访问爱国主义教育基地;与区交警队联合, 举办交通安全教育系列活动, 为学生组建更加完善的教育网络。

4.加强德育队伍建设, 构建校内外德育网络。

首先, 重点抓好班主任队伍建设, 健全班主任每月例会制度, 加强班级工作研究, 强化班级管理, 形成良好班风;其次, 通过德育课题研究和工作研讨, 树立人人都是德育工作者的观念, 充分发挥德育处的指导作用、班主任的主力军作用和全体教职工的作用, 做到全员育人, 全方位育人。

5.重视发挥课堂主渠道的作用。

全面加强学科德育渗透作用, 以品德课为重点, 以语文、心理课为辅助, 充分利用课堂对学生进行集体主义、人生观、价值观和前途理想教育, 提升学生辨别是非的能力。

(三) 深化教科研活动, 全面提高教学质量

1.加强校本培训。

一是加强集体培训, 有计划有步骤地组织教师学习教育学、心理学及新课程标准, 并利用周四时间组织教师进行业务学习;收看“空中课堂”节目, 推动教育观念的更新。二是关注个体, 强化自主学习, 要求教师每人至少订阅一份教育刊物, 每年至少写一篇教学论文, 每月至少写一篇心得, 每周至少写一篇随笔, 以不断促进教育教学水平的提高。

2.开展“听评课”校本教研。

“专业引领, 同伴互助, 自我反思”是我校教师专业发展的三个核心要素。我们将从以下几方面做起:一是做好理论培训:由教研处领导做听、评课的专题辅导, 指导教师如何听评课, 同时邀请专家、教研员进行理论讲座, 通过“自学”与“培训”两条线对教师的理论与业务进行专业引领。二是在小组内开展同伴互助, 结合新课程理论进行评价, 形成互帮互学、积极向上的学习氛围。三是教师针对自己设计的每堂课, 进行“教材分析—教学媒体选择的说明—教学设计—教学反思”的系列教学活动, 走“边教边研”之路, 促进专业能力发展。

3.抓好科研工作, 促进观念更新。

(1) 深入开展课题研究。本学期将把课题研究作为科研工作的重点来抓。一方面教导处要对每一个课题平时的研究进程作进一步指导和监控, 另一方面要详细安排各个课题的开题评估工作, 特别做好各个课题的资料积累和整理工作, 撰写好课题的开题报告。

(2) 加强教科研的日常管理。教导处将组织教师学习教科研理论, 加强课题研究的过程管理, 坚持开展形式多样的科研活动, 并完成科研成果汇编工作。建立好教科研档案, 作为考核教师工作的重要依据。

4.加强教学常规管理, 保证教学工作稳定发展。

(1) 严格执行国家规定的课程计划。认真上齐、上足、教好每一门课, 杜绝挤占、挪用课程现象, 减轻学生学业负担, 保证学生在校活动时间, 教导处每天安排专人检查。

(2) 加强备课质量。坚决杜绝不备课上课现象, 各教研组强化备课, 提高备课质量, 使每一位教师做到从整体上把握教材、驾驭教材, 有独立处理教材的能力。除个人备课之外, 网上备课落实到人, 集体备课定时间、定人员, 提前准备发言内容, 做到省时高效。备课应运用现代化教学手段, 并在教案上标记教学媒体的使用情况。

(3) 上课注重实效。本着向“35分钟要质量”的原则, 要求教师大胆改革课堂教学模式, 探索学习的新路子, 注重因材施教, 努力提高教学效率。为此, 应从以下几个方面做起: (1) 提高效率的前提———明确教学目标, 注重对学生学习兴趣、学习习惯、学习方法的培养; (2) 提高效率的基础———吃透教材内容, 把握教学重点、难点, 深入钻研教材; (3) 提高效率的条件———了解学生状况, 客观认定学生的学习起点, 了解学生生活经验, 关注学生的学习状态; (4) 提高效率的关键———优化教学结构, 使“导入—新授———练习———总结—作业”各部分合理分配, 充分利用课堂时间; (5) 提高效率的因素———营造教学气氛, 精心组织教学活动, 创设民主、平等、和谐的学习氛围, 建立良好师生关系; (6) 提高效率的手段———利用信息技术, 激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效率。

5.精心选择作业。

作业量要适中, 及时批改、认真规范;作业的数量与难度应体现和对应学生的差异性, 着眼能力的提高, 防止机械重复, 切实减轻学生作业负担。

6.凸显学校特色。

(1) 信息技术与课程整合。信息技术与学科课程整合是我校本学期教学研究重点, 教师要结合自己的教学内容, 建设教学资源库, 实现资源共享, 利用网络进行教学。

(2) 打造英语教学品牌。利用英语教师的资源优势, 不断加强英语教师队伍建设, 把英语放在与语文、数学并重的位置。课堂上构建以训练为主、活动为主的任务型教学模式, 推动英语教学质量不断提升。

(四) 狠抓重点, 促体卫艺工作再上新高

1.积极开展体育工作。

(1) 继续强化对“两课”“两操”的管理。进一步改进体育课教学, 抓好活动课, 完善大课间, 加强田径、排球、乒乓球等业余校队的科学训练。实施“阳光体育工程”, 加强体育工作。

(2) 认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》, 确保体育合格率达98%, 积极参加各级体育赛事并争取优异成绩。

2.提高卫生意识, 开展健康教育。

充分利用班会、文体活动、板报、广播等形式, 开展卫生健康教育的宣传工作, 培养学生良好的卫生习惯。认真开展各种疾病的防疫宣传工作, 建立学生健康档案。

3.积极开展各项艺术活动。

加强对音、体、美课堂教学的管理, 抽查课堂教学情况, 检测教学效果。开展第二课堂活动, 每学期举行一次校园艺术月活动, 每学期举办多项形式多样的艺术活动竞赛。

(五) 加强后勤服务, 建设和谐校园

严格执行财务预算制度, 加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理;严格执行“一费制”收费标准, 实行收费公示制, 创建“财务管理规范学校”。

坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 严格防火、防电、防盗, 做到常宣传、常教育、常检查、常汇报, 坚决消除安全隐患。

大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划 篇3

某个早晨，我仍像往常一样，把一袋旧报纸放到那个门口，准备离开。没想到，那女人竟然出来了。我愣住了，急忙摆手说：“不要的，送给你们了。”没想到，她竟跑过来，拦住我，硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着，那女人说：“大哥，我们是收废品的，虽然挣钱不多，但也算是做生意的，没道理不给你钱的，快拿着吧。”听了这个安徽女人的话，我隐隐感觉脸在发烫。我郑重地收下那两元钱，看着她高兴地转身离开。

请根据你对材料的理解，自选角度，写一篇不少于800字的文章。

要求： ①选好角度，确定立意，自拟题目; ②不得脱离材料及含义的范围作文; ③明确文体，但不得写成诗歌; ④不得抄袭、套作。

同学的立意

李  琪： 在城市的一隅，许多人艰难地生活着，但仍坚持用双手建设未来的道路，相信“一分耕耘一分收获”的信条。对于他人的好心给予，温柔地给予回报。

点  评： 这位同学从“收废品的女人”这个角度出发立意，出发点正确，但没有抓住材料的核心，把重点放在了回报他人的好心给予上。实际上材料主要谈的不是“回报”“感恩”，而是“做人的尊严”。

此外，“一分耕耘一分收获”是说付出才有收获，“对于他人的好心给予，温柔地给予回报”是说懂得感恩，这两个完全不同的立意，不知这位同学到底选哪一个？

林慧敏： 生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。困境虽折磨我们的肉体，却能磨砺我们的灵魂。在生活的窘境中，仍能坚守原则，方为真英雄。生活在底层不可怕，只要还有一颗正直坚毅的心。倘若因为这纷繁的诱惑而抛弃底线，那才是真正的一无所有。一定要在充满诱惑的世界中，守住自己的一身“傲骨”。

点  评： 这位同学也从“收废品的安徽女人”这一角度出发，立意为“坚守原则、坚守底线、守住傲骨”，大方向没有问题，但对立意的表述含糊不明，“原则和底线”是什么也没有点明。从材料中女人不愿意接受“我”的施舍可以看出，此处的“原则和底线”应该是指做人最基本的尊严。另外，把女人维护自己尊严的言行上升到“傲骨”，有点过了，没有把握好立意的“度”。至于谈及“磨砺灵魂”“正直坚毅”“充满诱惑的世界”，就更与材料无关了。“磨砺灵魂”是指在艰难困苦的环境中锤炼自己，但女人身处困境是生活所迫，不得已，言行中也没有显现出“正直坚毅”，“我”的施舍更谈不上“诱惑”。

老师来审题

面对故事性材料，审题时要抓整个材料的中心和重心。综观材料，第二段中有三句话非常重要——“虽然挣钱不多，但也算是做生意的”;“我隐隐感觉脸在发烫”;“我郑重地收下那两元钱，看着她高兴地转身离开”。分析这几句，收废品的女人说自己是“做生意的”，是告诉对方自己虽然挣得不多，但收废品也是一份职业，哪怕再卑微，也有做人的最基本的尊严。“我”为什么脸会发烫？为什么那么郑重地收下那两元钱？肯定是那女人的话触动了“我”。“我”为自己高高在上的施舍感到脸红，“我”只是一味地展示自己的善意，却忘了别人也有自尊。而那女人看到“我”收下了那两元钱，高兴地转身离开，是因为觉得自己得到了应有的理解和尊重，虽然生活艰难但依旧维护了自己的尊严。

围绕这些重点，我们既可以从收废品的女人一家的角度立意，如“哪怕活得再卑微，也该有做人的最基本的尊严”;也可以从“我”的角度立意，如“真正的善意是建立在维护别人尊严的基础之上的”等。

写作提纲示例

立意： 真正的善意是建立在维护别人尊严的基础之上的，哪怕他地位再卑微。

第一部分： 由“尊严”引入，生活中我们只注意了伟人、名人或者说我们自己的尊严，却往往忽视了卑微者的尊严，而真正的善意是建立在维护别人尊严的基础之上的，哪怕他地位再卑微。

第二部分： 从正反两方面，分层次论证论点。

（1） 分论点一： 从正面论证，我们应从平视的角度，呵护卑微者脆弱的尊严，这是对别人最大的善意。

（2） 分论点二： 从反面论证，轻视卑微者的尊严的人，也会被人轻视。

（3） 分论点三： 维护卑微者的尊严，不仅成就了别人，更成就了自我。

第三部分： 联系自身生活实际，适度拓展，探讨如何维护“卑微者的尊严”。

大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划 篇4

一、指导思想

本学期，教务处将紧紧围绕学校工作思路，深入贯彻落实科学发展观，以党的十七大精神和“三个代表”思想为指导，以构建和谐教育为宗旨，以落实减负、全面提高教育教学质量为中心，以教研教改为重点，充分发挥教务处服务、指导、管理教学的功能，增强教学常态课管理意识，创新工作思路，不断优化课堂教学，抓实抓细教学过程管理，为我校全面和谐、可持续发展作出新的贡献。

二、工作目标和任务

1、以建立师德建设长效机制为落脚点，加强学习，落实减负工作。

2、以学校精细管理为特色，强化学校常态课管理意识，向课堂要质量。

3、以稳定办学质量为宗旨，努力做好初三毕业班各项工作，力争中考取得较好成绩。

4、以促进教师专业成长为目标，抓好校本教研训一体化活动，完善《炼化中学蓝青工程方案》，促进教师成长，夯实学校发展基础。

5、以教研教改为重点，抓好教研组建设，创建教育教学品牌。

6、以整合教学资源为基础，大力提倡运用现代化教育手段，加快信息化校园建设步伐，提高办学水平。

7、以贯彻“健康第一”思想为指针，继续开展好阳光体育、科技艺术等活动，营造健康向上的校园文化氛围。

8、以自主发展的校本课程为抓手，积极开发教师校本培训教材与学生综合实践活动教材，探索符合师生实际的素质教育。

9、以迎接市级档案检查为动力，完善档案管理，争取教务档案上新台阶。

三、重点工作思路及主要举措

（一）、规范管理，打造教与学的“双赢”。

依法治教，严格执行过程管理制度，加大检查力度。切实落实好教学“五认真”及“九个一”，坚持“四个上”，教务处定期进行检查、登记、小结，努力构建和谐课堂，追求教学实效。

1、学“规范”，树师表。全体教师要加强“师德规范”学习，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以 情，严禁体罚和变相体罚学生。本学期将继续分期召开学生代表座谈会，以征求学生对教师教育教学工作的意见或建议，并及时反馈给教师。

2、严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课时。

3、不乱订、乱发、乱印资料，教育教学用书严格按照教育局规定征订，辅导用书要坚持学生自愿购买的原则。

4、根据《炼化中学作业布置与批改要求》，坚持实施“基本作业+弹性作业”制度，在原有的教师布置作业登记制度的基础上建立作业公示制度，杜绝题海战术，并定期检查批改情况，从而促成“轻负高质”办学目标的达成。

5、抓好学生成长档案袋工作。在考试的内容、形式和方法上作积极探索，使评价更为民主、客观。

6、加强考务、命题、试卷分析的管理，提高阶段性检测的实效性。

7、加强年级组管理工作，实行年级分管领导负责，年级组长具体实施，科任教师积极投入的全员管理模式。对本年级学生分好层次，因材施教，使不同学生得到不同程度的提高，使优等生得到冒尖，中等生得到发展，后进生得到转化。记好重大事件的处理记录，及时家访，召开不同形式的家长会，取得家长的理解、支持，全方位育人。

8、充分发挥微机房、实验室、图书馆、资料室、医护室、文印室为教学服务、为师生服务的职能，加强环保、科普、信息、人防、推普、阅览、实验、劳技等工作，提高办学综合水平。

9、以档案工作条例为指导，加强资料建设，及时做好各项教学资料与学生学籍材料的收缴、整理、归档工作，督促教师每学期整理一次个人专业发展档案袋，争取档案工作上新台阶。

（二）、以教研教改为重点，推进学校的内涵发展。

继续学习新《课程标准》，在新课程理念指导下，扎实有效地开展新课程改革；切实转变教师的教学行为，实现学生学习方式的变革；深化教育改革，使素质教育取得长足进步，开创新世纪炼化中学改革和发展新局面。

1、用先进的教学理论指导教学。认真开展新课程标准的学习，明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求，做好新课改理论研究和探索，切实做好新课改的实施。

2、以创建品牌学科为目标，进一步加强教研组建设。各教研组要拟定切实可行的工作计划，定时、定地、定主题、定人员落实活动内容，积极开展教学研究，并做好记录，及时更新网页。

3、以新五项基本功训练为主线，组织教师进行教学基本功竞赛，创造机会和环境，形成力争上游的良好氛围，使教师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向成功。

4、将集体备课落到实处。树立全校一盘棋思想，做到资源共享，共同提高。集体备课要规定时间、地点，确定主题，形成材料，谨防流于形式。

5、组织名优教师示范公开周。要以典型“课例”为载体，引领教师专业能力的提高。继续写好教学反思，并进行评比。同时各组上好两节公开课，开课老师要写好开课心得，听课老师要写好听课心得，评课活动要做好记录，形成过程性资料。继续执行听课制度，要求各级老师听足规定节数。

6、深入开展微型课题研究，打造科研品牌，对已经申报的学校课题、区级课题要加强中途检查，提高教师将教育科研转化为教学效率的能力。

7、继续举行教育教学论坛。围绕学校提出的“轻负担、高质量”的办学目标，开展“提高课堂教学有效性”的探索活动。本学期的论坛主题为“如何构建有准备的开放式的课堂教学模式”与“现代教育技术与课堂教学的有机结合”。同时，班主任工作论坛也要以新课程背景下如何全方位关注学生为切入点进行探讨。（班主任培训具体方案由政教处另订）

8、开展读“校长推荐文章”活动。由校长从书报杂志中选取思想性较强、导向性较高、有推荐价值的文章与教师共同阅读。定期推出，学期结束，教研组组织专题讨论。

9、聘请专家讲座。学校将邀请相关专家、老师来校作专题讲座，充实教师们的头脑。

10、加强对初中综合实践活动的指导，打造教学特色。拟订切实可行的活动方案，编辑具有地域特色的以“能源与环境”为主题的校本教材，提升研究性学习的品位。

11、组织好教师积极参加教育部门举办的各种教育教研比赛，鼓励教师在各种报刊、杂志、网络论坛上发表论文或学术交流文章。

12、编辑《炼化中学教科通讯》，定期刊登教育教学信息、本校教师论文、随笔、案例、德育简讯、师生获奖，提高师生教与学的积极性；整理汇编学校管理案例、教研案例、教育案例、优秀教案、课件和精品例题汇编成册，使之成为我校校本研修的特色产品，达到资源共享的目的，探索扩大学校知名度的路子。

13、加强校园网建设，各教研组要及时充实网页内容，发布师生教育改革的信息，提升教科研的品位。

（三）、以农村中小学教师“百千万工程”为依托，全面提升教师的专业素养。

1、配合市区师训机构落实安排好“四百”计划。

2、鼓励现有的区骨干教师、学科带头人参加高一层次的比武或带徒活动。

3、利用网络平台，鼓励区骨干教师、学科带头人、校高级教师撰写精品教育教学案例，做到资源共享，提升教师的专业技能。

4、继续推进“蓝青工程”和校际结对活动。进一步落实中青年教师的成长工程，抓好新老教师结对、中高级教师结对工作，做到以老带新，以新促老，抓好年轻教师的教育教学反思工作，使青年教师迅速成长，使老教师较快吸收新信息；继续开展与乔梓学校教师结对活动，加快师资队伍建设进程。

5、继续做好区学科带头人、骨干教师的校级考核工作。

6、通过完善校园网，实施网络培训，走近名师，解决教育教学中的实际问题。

7、按培训学习——研讨总结——反思提高的步骤，提炼培训活动理性材料，编辑具有校本特色的教师专业培训教材。

（四）、科学谋划，创毕业班工作佳绩。

1、各班要抓好班风学风建设，调动学生的学习积极性，形成一个良好的班集体。

2、科学安排教学进度，按时按质完成教学任务，各科均要按学校规定完成授课计划。

3、重视各科平衡，打好整体仗。班主任要立足全局，做好协调工作，真正做到抓两头促中间，全面提高毕业班教育教学质量。

4、精选资料，勤领信息，完成市区统考、模拟考，考后及时分析学情、调整策略，努力实现中考“保持稳定，有所提高”的奋斗目标，使我校的教育在同类学校中仍保持较高水平。

5、开展“专题课”研讨活动，优化教法和学法。充分发挥骨干教师、学科带头人的作用。深入探讨初三年级“新授课”“复习课”“试卷评讲课”的教学模式，为中考创佳绩奠定坚实的基础。

6、加强学生的心理辅导，提高学生的心理素质。

五、开展课外活动，促进学生全面发展。

1、认真贯彻“健康第一”的思想，加强学校体卫、安全、心理健康教育的管理与指导，认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》、《炼化中学文体活动实施方案》，认真贯彻体育、卫生两个《条例》，开展阳光体育、科技、艺术活动，提高学生全面素质。加强体育课和其它体育课外活动课程的管理，保证活动课程教学计划、时间、地点、教材、教师的五落实。教务处要加强监控检查，确保学生的参与率。

2、抓好群体普及教育，增强学生体质；抓好初三体育中考项目的训练，特别是对薄弱项目，要及早采取措施，争取在体育中考中取得好成绩。

3、抓好学生社团和兴趣小组活动。做到活动有目的、有计划、有措施。要着重培养学生的创新精神和实践能力，要注意平时资料的积累和整理，并且积极组织学生参加各级各科竞赛，并争取得较好成绩，保持声乐特色学校与镇海区第一批课外文体工程示范学校的称号。

2009.2.12

二00八学年第二学期教务主要工作

二月：

研组计划、年级组计划、兴趣小组活动计划、科技工作计划、国防教育计划。

6、有关教师参加区教育局、教研室组织的教务主任会议、教研组长会议

7、召开学校年级组长、教研组长会议，1、课表微调

2、学生报到注册、办理个别学生转学手 续

3、外来务工人员子女春季入学人数上报

5、制订教学工作计划，教科研计划、教

4、上报新学期学籍管理各项数据

布置本学期工作

8、教学常规检查（教案、授课计划及教学进度）

9、优秀教案评比

10、教研组学期考核、导师带徒活动、校际结对活动学期考核检查 11、2008学年第一学期有关档案归档

12、各教研组分析上学期期末区统考成绩

13、上学期期末统考部分老师情况反馈

14、学年教学论坛评比

15、编辑《教科通讯》、《微型课题研究》、《研究性学习个案集》

三月：

1、体育中考游泳测试

2、召开文体、综合等学科教师会议，学习区教育局学生综合素质测试文件

3、毕业年级教师会议

4、召开电教、实验、图书馆人员会议

5、召开初三年级家长会

6、购买图书资料

7、说课评课辅导、青年教师说课评比

8、完成初三学生综合素质测试工作

9、学习中考的有关文件

10、中考报名

11、教育、教学论坛

四月：

1、检查初中学生成长档案

2、征订2009年秋季用书

3、参加中考复习会议

4、各学科参加市区论文评比

5、综合实践活动课程教学检查

6、期中教学进度检查调整

7、非毕业年级期中阶段性测试命题、期中考试及质量分析

8、初三模拟考

9、部分学生座谈会、家长会

10、体育中考

11、校际结对活动

12、随堂听课

13、作业批改检查 五月：

1、听新教师课

2、骨干教师示范课展示活动

3、毕业年级参加市区模拟考及分析

4、完善毕业年级学生档案

5、“减负”工作自查

6、初中毕业生填报志愿

7、送报初中毕业生档案

8、迎接2008年《国家体质健康标准》

测试数据抽查

六月：

1、教师个人、教研组、年级组学年工作总结、创建名牌学科活动总结（整理

台帐）

2、精品教研案例上报

3、导师带徒活动考核小结

4、参加市区各项活动

5、初三停课复习（上旬）

6、综合实践活动课经验交流

7、完成微型课题初稿、初中研究性学习

课

课题结题报告

8、中考

9、初中义务教育证书验印

10、初中毕业典礼

11、非毕业年级期末考及情况分析上报

12、教务处、教科室工作总结

13、名优教师、骨干教师等考核

14、新初一招生

15、教师个人完成专业发展档案 七、八月：

1、期末结束工作

2、安排暑假工作

3、新初一分班及入学教育 4、2009学年第一学期课务安排

5、安排暑期继续教育及教研活动

6、教师完成学年教学论文、读书心得、微

微型课题研究成果论文 备注：市区教研活动待通知

大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划 篇5

教务处工作计划

一、指导思想

本学期，教务处将以学校发展为目标，以“学案教学”和高效能课堂教学模式为载体，以教师队伍建设和和学生发展为根本，狠抓教学常规管理，全面提升我校教师业务水平和和教学质量，坚持以“尊重学生个体差异，关注每个学生的发展”的教育理念，强化教学目标与过程管理。促进学校工作全面健康和谐发展。

二、工作目标

1、全面落实高效能课堂教学模式，进一步构建以“学案”课堂为主体的教学模式，力图求得课堂高效率，努力促进教师专业发展。

2、进一步加强七年级学生良好学习习惯的养成和学习兴趣的培养，强化八年级学生养成教育的进一步形成。

3、加强毕业班的教学与管理，力争2013年中考有一个新跨越。

4、认真执行教育局学籍管理的有关规定，规范各种学生档案、学籍卡以及转入转出学生相关手续。

5、强化劳动纪律，细化各种考核措施，保证考核的及时性和准确性。

三、主要工作措施

（一）回归课堂教学常规，做到常抓不懈，常抓常新，常抓常精，常抓常深。教师要认真学习教学常规的基本要求，顺应常规活动的基本方式，进行以教学实效为中心的教学研究工作，做到以“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，全面提高教学质量。

1备课.教师要抓好个人备课，提倡超周备课度。备课要做到 “三研究”（研究教材、研究学生、研究教法），还要做到“五说五明确”(说课堂重点，说难点，说学生的能力发展点，说教学程序，说教法与学法；明确教学整体构思，明确制定教学目标的依据，明确教学主功方向，明确课堂教学结构，明确教与学的思路)。教师要下课后还要根据教学情况对个人备课进行反思、修改、写出教后反思。提高个人备课质量。

2上课.教师要抓好课堂教学的细节，一是全体教师都要坚持好2分钟候课制，提醒学生做好课前准备。二是要精心准备重视课堂教学的引入环节，做到创设情景，激发兴趣。三是抓好精讲、精练、精评，让自己的课堂紧凑而富有高效。

3作业.教师布置作业要有选择，做到精挑细选，布置的作业必须对教学内容具有契合性、典型性、基础性和概括性。坚持做好“三清”，即 “堂堂清”、“周周清”、“月月清”，使学生在学习过程中做到“堂堂有收获、周周有进步、月月有提高”。

4辅导.各科老师要抓好培优补差工作，班主任与任课老师要写出具体方案，坚持定期召开一次以班主任为带头的任课教师会，通报学生情况，研讨措施，提高辅导的对口率。努力造就优等生，带动中等生。

5考试.在今后的大小考试中要树立学生的诚信意识，努力培养学生实事求是的考试作风，监考教师也要做到监考不迟到，不擅自与他人对调监考，监考时不做与监考无关的事情。阅卷教师要本着对学生负责的态度科学给分，不能让学生对结果产生误判，今后的考试工作要和绩效考核相挂钩。

（二）以主题化校本教研活动为抓手，促进教师专业成长。新课程改革强调以校本教研为依托，以课堂教学研究为重点，以课堂观察为手段，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的发展。校本主题教研活动源于教师的需要，是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜明主题的教研方式。建立以学科教研组为单位的校本主题教研机制，是探索有效校本教研模式和专业化发展的有效途径，为教师的专业化发展提供有力的支撑，是教研方式的一次深刻的变革。

（三）良好的劳动纪律是学校开展教学活动的基础，本学期将继续强化和细化这方面的管理。

根据人事科下发的《规范劳动纪律》文件精神，这学期我们要严格执行请销假制度，规范日常签到时间，在此期间未能签到后又到校者视为迟到，迟到也计入当月考核，对于替签者值班人员要及时指出其行为，不到者及时勾掉。

（四）抓好毕业班的教学管理，严格落实复习方案，认真组织好月考及成绩评价工作，力争今年中考再创佳绩。

本学期初三各项工作进行的都早，各位教师也要早做规划，早做准备，除加强新课标的再学习，教师还要注意到学生的学科平衡，关注边缘生，促进初三整体成绩提高。

1）、初三教师要做到非重大事情不请假，不允许私自换课，若有特殊情况必须写好假条，校领导同意方可离校，否则按旷工处理。2）、对于每月的月考教师要做好成绩分析工作，教务处要跟踪量化考核，教师要做到心中有计划，实施有步骤，针对不同的学生有不同的教学策略和方法。

3）、今年的体育考试进行了全面改革，分值加（40分），对学生老师都是挑战，体育教师要提前做好训练计划，加强学生体育锻炼，提高学生体育成绩。

新的一学期，教务处将继续全力做好每一项工作，求真务实，力争为我校的教育发展做出应有的贡献。

2013.2

睢宁县浦棠中学教务处计划

（2012--2013学年第一学期）

本学期，教务处将继续在我校党支部的带领下，认真贯彻落实教育局的各项共作安排。根据学校实际情况，特制定本计划：

一、工作目标

1、做好教务处人员分工工作，做到各项工作责任到人，以确保教务处工作有序开展。

2、抓教学质量，尤其要将重点放在即将升入的九年级，这一学年的首要工作是抓教学，九年级毕业班在这一学期把总课时上到三分之二，以确保在中考时和小学统考时取得优异成绩。

3、开展好业务学习；抓好校本教研，使我校的校本教研落到实处，做到有计划、有记录、有小结，切实提高课堂教学效率；做好做题大练兵工作；安排好校本培训，以切实提高教师业务素质。

4、做好教学教研各方面的工作，如：校本课程、集体备课等，认真收集资料，加强常规管理，走向规范化，做到科学有实效。认真开展教研活动，做好记录让教学研究落实到实处。

5、做好教学常规定期检查记载，并及时反馈；做好考务工作，并整理好考务档案。

6、继续抓好“双语”教学工作。

二、工作措施

(一)、加强理论学习，提高教师专业素养。

1、加强学习，促进教育观念进一步更新。

加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。

2、搞好培训，促进教师的进一步成长。

继续重视对科研骨干和广大教师的教科研培训工作，培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。本学期，将组织全体教师就教师教育技术培训、县级观摩课、讲座等方面进行学习，进一步营造浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。(二)、创新教学管理，规范教学秩序。

1、加强教学常规管理，规范教学秩序。

课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，教务处要教师必须严格执行课程计划，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课务。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。同时加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。并在业务学习上进行点评，使例会成为指导、学习、研讨、交流的平台。

2、做好常规教学的监督、调控。除了对早、晚自习严查外，还加强对平时教学检查的力度。定期对教师的备课、上课、作业批改和辅导学生进行检查，并予以指导，促进教师反思、调整自己的课堂教学和教育行为，打造高效课堂，推动我校教学质量的持续提高。

3、常规检查不松懈。

教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入教室、课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查（期中、期末两次定期），平时时间教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。

4、以期中测试为契机，帮助教师熟悉、把握教材，改进教学，提升水平。特别是期中检测结束后，每位教师要结合测试成绩进行质量分析，对自己的前期教学进行反思，总结经验、感悟方法，思考困惑和改进之处，同时在教研组内进行交流，共同分享、共同提高。

5、做好各类考务安排，做好2次大型考试的组织与管理，并及时收集、整理考务档案。

(三)、重视研究，促进教科研能力的提高。

1、重视青年教师教学能力培训工作。针对教师队伍的调整，本学期教务处将加大对青年教师的培训工作。制定2012年青年教师跟师计划，开展“青蓝工程”活动，以老带新，创设学习交流的平台，开展“精品示范课”“学习汇报课”“成长研讨课”等系列活动，严要求，促学习，抓落实，看进步。要求新任教师每学期听课15节以上,并且要认真记录教学过程和写好听后反思并将指导教师的评价记录和反馈建议写在备课本中的教学后记中。同时还要求新任教师每学期在教研组内上1次汇报课，在学校上1次公开课。

2、开展形式多样的教研活动，强化教研活动的实效。1）、继续开展推门课活动。我校在全校范围内开展“推门听课”活动，教师此项活动是为了切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，提高教师专业成长。推门听课可以强化教学管理，规范教师的上课行为，全面提高教师备课、授课质量，了解教师的课堂教学情况，帮助教师来提高教育教学水平。为了保障“推门听课”有序开展，成立了以校级领导为组长，教务处工作人员和各学科教研组长为成员的听课小组。课后，听课领导与授课教师在一起进行交流，对教师在教学中的优点进行了充分的肯定，并指出了在课堂教学中的不足之处。将教学管理的重心由静态的教案检查转移到动态的教师上课、辅导等环节的巡检上来，极大地提高了课堂效率，加强了质量管理和课堂教学过程的管理，为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

2）、开展教师公开课活动。通过此活动为青年教师树立榜样，给他们的教学研究指明方向，提供动力。公开课活动是为了深入开展课堂教学研究，提高课堂教学水平，将信息技术与学科教学的有机整合，充分发挥我校教师的教学作用，同时也给全校教师提供一个学习和探讨的机会，达到共同提高目的。

3）、开展教师大练兵活动。这是我校高度重视师资队伍建设，积极培养青年教师的又一举措。对于教师而言，解题能力是专业化成长的道路上的关键环节，解题能力的提升能有效促进教师对教材的理解，使教师从过去的“教教材”转变为“用教材”，同时也为教师的教科研打下一个重要的基础。教师大练兵活动现已成为我校教育管理的常规工作。练兵试卷主要抽取九年级模拟试卷及小学六年级毕业试卷，各任课教师考自己所教的科目，校长、书记亲自监考。题做完以后，由各教研组长亲自批改试卷，并将成绩在下次业务会议上反馈。4）、以校本小课题研究，促教师发展

校本教研是推进新课程实施的有效途径。以新课程为导向，以学校为基地，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为研究对象，以学科教研组为基础平台，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生健康主动发展和教师专业化成长为宗旨，形成民主、开放、高效的教研机制，使学校和各教研组、备课组成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实，努力实现出名师、出质量、出特色的奋斗目标。5）、加强教研组建设和管理，真正使教研活动经常化,专题化和规范化。通过多渠道、多层次的培养模式，促进教师专业发展，培养属于我校的名师和骨干。

6）、鼓励教师积极参加上级组织的各类教学竞赛活动。7）、加强校本培训。为进一步促进青年教师现代化教育信息意识，推动学校教育现代化的进程，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，熟练运用电子白板、多媒体技术、网络技术开展教育并进行相应的教学活动。培训形式采用信息技术教师讲解，并对全体教师集体指导，学员互帮互学、集中上机操作的方法。培训地点利用学校学生机房和教师电子备课室。

8）、不断完善集体备课制度，让集体备课的作用惠及每一位参与的教师、惠及每一堂课，确保集体备课活动的顺利开展。集体备课的作用已经毋庸置疑，目前集体备课工作主要在两个方面要有所创新，一是形式上要更加灵活，除了坐在一起研究教学外，还要不断拓展教学研究的外延，如利用集体备课时间开展观摩课、说课、经验交流等，二是内容上要更加深入，做到真心交流，共同进步。

（四）“请进来，走出去”，积极参与上级组织的各种类型的活动，鼓励教师利用现代技术，努力提高教师专业能力。

1、县教研室的工作人员李忠林、潘成长期到我校负责教育教学。

2、加强与兄弟学校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创造条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。

3、认真组织好教师和学生参加上级有关部门组织的各类活动，如学科知识竞赛、课堂大赛、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参与，让教师的专业能力得以大幅提高。

4、加大远程教育资源的管理，鼓励教师利用远程教育资源，利用现代教育技术备课、上课。

（五）及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。做好学籍管理工作。

（六）加强对各室的使用和管理。

图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。

电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。

实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。

三、具体工作安排

9月

1、安排课务、课表，学籍统计上报，制定工作计划，检查教师教学工作计划；

2、课表调整；新生入学统计；

3、开学教学第一次常规检查工作；

4、召开教研组长例会，安排各教研组制定本组教研工作计划；

5、开展教师大练兵活动；

6、开展推门课活动； 10月

1、下发冬季作息时间表，安排校级公开课；

2、开展推门课活动；

3、与工会一起组织教师到有特色的学校进行观摩学习；

4、召开教研组长列会安排教师公开课活动及学生竞赛活动；

5、开展教师大练兵活动；

6、教学常规检查；

11月

1、组织期中考试和总结；

2、教师双语口语大赛；

3、与党支部、工会一起组织参加县优质课评选活动；

4、教学常规检查； 12月

1、开展青年教师汇报课活动；

2、各教研组开展学生竞赛活动；

3、组织教师大练兵活动；

4、教学常规检查，检查教师的教学进度； 1月

1、各种材料汇总；

2、期末考试；

3、质量分析、质量分析上报；

年度第二学期总务处工作计划 篇6

本学期的总务工作将秉承“三服务，两育人”的宗旨，坚持“以人为本、科学管理、真诚服务、效率优先”的理念，进一步创新工作机制、严格岗位职责、规范考评方式，努力提高服务质量与工作效率，为学校教育教学工作提供强有力的后勤保障。

二、工作重点

1、深化常规管理和考核工作

2、做好四星级高中复评迎查工作

3、配合做好学校考务及招生工作

4、科学制定和实施本年度学校基建和技装项目

三、主要工作

(一)强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。

1、加强学习和培训工作。学习要坚持理论和业务相结合、校内和校外相结合、继承和创新相结合、短期和长远相结合，学习要突出计划性，要制订目标、加强考核，我们力争通过一段时间的努力，在总务处营造出“想学习、爱学习、比学习”的良好氛围。通过学习进一步强化大家的服务意识和思想觉悟，进一步传承“奉献、合作”的团队精神，进一步提升全体人员的工作技能，全力打造一支团结、高效、学习型的总务队伍。

2、进一步完善岗位职责，建立新的考评体系。根据上学期的人员分工和岗位职责，新学期开学初我们要制订相应的考核方法，经讨论批准后实施。各岗位要结合岗位特点制定服务承诺，提高服务效率，服务质量和服务水平，积极主动地、创造性地做好各自的工作，创建校内教职工满意的服务窗口。

3、坚持每周例会制。在总结上周情况和制订本周计划的基础上，大家集思广益，对总务工作充分讨论，加强总务工作的针对性和实效性，同时要强化点评工作，表扬先进、批评落后，鼓励勤奋、鞭策懒散，推动创新、淘汰守旧。

4、严守工作底线。新的学期我们要以抓常规管理为突破口，进一步端正工作态度，强化服务意识，严格行政坐班，提高总务工作的执行力和行动力。

(二)做好财务管理工作

绩效工资的实施大大地减少了学校可支配财力，为此我们在规范财务管理的同时，更要精打细算，管好用好学校的每一点财力、物力。

1、完善财务管理，严格财经纪律，努力增收节支，合理调度资金，规范收费，做好日常报销、工资发放、公费医疗报销等各项工作。

2、规范财务收支行为，不乱收乱支。 严格依法收费，公示收费政策和标准，切实规范收费，按上级规定使用代办费，定期向家长和学生公布。

3、加强对部门预算的监管，增强计划性，减少随意性，坚持精打细算，节约为本。

4、抓好购物管理，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，购物货比三家，同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。

5、做好民主理财工作。学校的收入支出情况定时向教师公布，大的项目及时征求各方意见，确保学校资金投入科学、透明。

(三)加强固定资产管理。

1、严格固产管理、大宗物品购买、固产报损程序，公开操作流程。

2、妥善保管校产校具，防霉防蛀，修旧利废，物尽其用，节约使用;对已破损或到期不能使用的仪器设备及早完成报损手续。

3、校固产管理员和部门管理员要尽早启动资产核对及帐目调整工作，做到帐物相符、帐帐相符。

4、规范校产使用责任制。开学初校产管理员要和部门、班级的财产管理负责人签定责任书，提出校产管理要求，明确校产保管责任，落实校产检查、奖惩措施。

5、强化平时校产检查力度。校产管理员每周完成对每个教室的一次普查，每月完成对办公室、实验室及其它场馆的一次普查，及时反馈整改检查中发现的问题，将校产管理工作前置。水电工在暑期来临前要对学校的空调、电源、电线、管路等进行一次检查，确保校园水电安全，确保实施设备的正常使用。

6、做好校产的维修工作。为保证教学活动的正常进行，课桌凳损坏后，即可调换;水、电、门、窗维修当天完成;玻璃破损，赔偿后一周内安装好。水、电工每天要对校园内的用水、用电情况作一次检查，发现问题及时解决。同时我们要进一步完善报修登记手续，对有些贵重大件物品要建跟踪卡，及时准确掌握校产使用状态。

7、培养学生管理队伍。目前学校的校产面广量大，仅靠我们个别人、个别部门是很难管好用好的。新的学期，我们要强化学生管理队伍建设，努力调动他们的管理积极性，培养他们的管理技能，形成广泛扎实的学生管理网络。

(四)强化食堂监管工作

1、加强对食堂的价格管理和卫生管理。食堂经营的商品价格必须报请总务处批准后执行，校医要坚持每日对其环境卫生和食品卫生安全的检查，对检查中暴露的问题以书面形式签发整改通知单，并督促食堂负责人按要求整改。

2、严把食品进货关，并健全各类台帐。食堂事务员要现场考察进货渠道，了解商家资质、进出货手续，对每天食堂采购物品进行检查，并做好登记工作;同时我们要规范食堂的台帐，校医要指导食堂相关人员细致准确及时的做好该项工作。

3、加强人员培训工作。校医室在开学出拿出本学期食堂培训计划，我们在坚持两周一次的学校培训前提下，在培训内容、形式上要加以改进创新，提高培训的实效性。同时我们眼界还要放得更宽一点，向其他单位取经，适当时候组织外出学习。

4、强化“菜谱”的审核和落实。该工作近两年未得到应有重视，导致食堂存在经营品种较少、食品价格随意性大、膳食结构不尽合理等方面问题。本学期我们将通过对“菜谱” 采取联合会审和准入方式把好入口，同时通过定期广泛征求师生意见把好出口，两者结合切实提高就餐质量。

5、抓好食堂安全工作。食堂要设立安全员，负责每天的水电气消防等安全实施设备的检查，每天定时关门关窗，并做好记录。总务处安排专人给予协助，督促食堂安全工作，并及时做好沟通汇报。

(五)抓好师生健康、校园绿化及环境卫生工作

1、强化保健工作，保证师生身心健康。校医室将每月出版一期《航南附中健康园地》，强化对师生的卫生知识宣传和教育工作;做好每学期三次的红十字会员培训工作，充分借助红会力量，抓好健康教育;主动关心教工身体健康，抓好疾病防治工作;配合相关部门、年级做好学生的体检和心理健康疏导。

2、抓好校园绿化、美化工作。近两年学校投入了一定资金对原有校园绿化进行改造，我们要借此机会努力创建新一轮“京南市园林学校”，为此我们要做好三件事。其一、继续完善绿化布局。在现有绿化布局基础上，紧抓开春后的大好季节，适当调整补充部分苗木，根据绿化带特点附之与相匹配的文字介绍，树冠上、苗木中、草坪上增加说明性文字和提示性语言，使校园绿化更有层次感、更有文化、更有品位。其二、搞好校园绿化养护，我们要加大对绿化承包单位的监管，进一步细化承包职责，量化考核方法，提高绿化养护质量，确保栽种花草树木的存活率，使校园块块见绿、处处显景，打造校园绿色文化;其三、做好“京南市园林学校”申报材料的准备，我们要抓紧了解申报要求、申报程序，早日启动申报工作，力争创建成功。

3、加强对班级卫生包干区的检查监督力度。学校班级数减少，加之各班打扫要求提高，承担的包干区任务加重。因此一方面我们要多和班主任沟通，积极争取班主任对包干区打扫工作的重视和支持，另一方面要培养一支能征善战的班级卫生委员队伍，协助我们抓好该项工作。校医要紧盯不放，积极配合学生处，创新工作方法，抓好每天的检查、反馈和矫正工作。我们还要注重学生卫生习惯的培养，对学生中存在的不文明行为要严厉批评，争取学生的卫生习惯有明显改善。

4、搞好楼梯、厕所的卫生打扫和保洁工作。上学期的楼梯保洁任务交由学校保洁员专门负责后，卫生面貌得以明显改善，本学期我们要在此基础上，力争做得更好。为此，一方面我们要科学安排保洁员的工作内容、工作时间，明确他们的工作职责和考核方式;另一方面我们要注重对保洁员工作的培训和检查，让他们提高工作的自觉性、责任心和工作能力。

5、配合相关部门，搞好教室、办公室的标准化建设。这两年来我们的老师和学生花费很多精力布置自己的办公室和教室，很多教室、办公室环境幽雅、卫生整洁。新学期中，我们希望教室布置在彰现个体的同时要充分考虑年级、部门的协同性，在美化的同时充分考虑对墙面的保护，为后续班级文化建设留有空间。

(六)抓好平安校园和综合治理创建工作

总的来说，我校近几年综治创建和平安校园创建工作抓得比较扎实、成效显着，赢得了社会的广泛赞誉，新的学期我们要以迎“四星级高中”复查和省市“综治创建”检查为契机，加大人力、物力和财力投入，通过更加扎实的工作，把我校的“双创工作”推向新台阶。

1、要提高全体师生对“双创工作”的认识，深化“双创工作”工作的内涵。本学期大事多、考试多、活动多，维稳工作难度很大，我们思想上不能有丝毫松懈，要审时度势，做好防范和应急处置工作。学校要把“双创工作”列入本学期的重要工作内容，通过细化管理网络，进一步明确责任，做到全员参与、各负其责，通过每月一次的专题党政办公会议研究创建进展，落实整改措施。

2、加大安全宣传和管理力度。本学期我们要有目的、有计划地安排几次法制讲座、安全讲座，切实增强全体师生的安全防范意识，培养做好安全工作的主动性，提高安全防范技能和应急处置能力，杜绝重大安全事故的发生。我们要会同学生处，抓紧抓实学生信息员队伍，从而准确把握学生思想动态和矛盾，为事情处置赢得先机。

3、强化保安公司的检查督促工作。要加强和保安公司的联系，把学校的管理意图落实到保卫的具体行动中，要加强对保卫工作的巡查和考核力度，认真督促保安公司开展好学校的门卫、巡查、书报发放等工作。

4、加强检查。本学期我们要积极开展安全常规检查，保卫部门要把安全检查作为工作的重点，细化检查内容、检查时间、检查重点，对检查发现的问题要及时处理，处理不了的要立即汇报。分管领导在对所属人员加强教育的同时要对分管场所经常进行安全检查，具体安全责任人一定要按要求严格把关。此外我们还要特别注重节假日的安全检查和不定期安全抽查工作，做到安全工作人员在岗位、设备在状态。

5、做好矛盾的化解工作。新学期，新情况、新问题会不断涌现，我们要善于把握，正确处理各种问题，想方设法钝化各种矛盾，问题不上缴，看好自己门、管好自己人。我们要想方设法帮老师解决实际困难，教师的机动车停放难题、中午休息场所问题、就餐环境质量问题等都要尽可能解决好。

6、整顿校园秩序，优化校园环境。维护校园正常秩序、创建和谐校园是学校师生的共同愿望和责任，新的学期我们将认真落实《航南附中校园公共秩序》二十条，切实加强对师生员工维护校园秩序的宣传教育，惩处校园不文明行为。校安全员要每日两次巡查校园，重点检查安全实施设备、自行车停放及外来人员进出，掌握校园安全动态，及时处置突发事件。

(七)抓好住校生管理工作

随着光华门校区宿舍楼的起用，住校生的住宿条件得以明显改善，加之学校对住校生管理前所未有的重视，让我们对抓好该项工作有了强有力的物质、政策、人力保障。新学期中我们要趁势而上，强化以下管理举措：

1、紧密构建管理网络。总务处成立以姚枫主任为组长、宿舍管理员等为成员的工作班子，加速培养学生管理人员，充分调动舍长的积极性，增强宿舍管理工作的组织保障。

2、加强常规教育和检查。我们要协同其它部门、年级做好对住校生的思想教育，抓好住校生的生活习惯、学习习惯，对以前检查中暴露出的学生易发问题，要想办法突破。教育、检查的内容、方式都要更新，要制订工作计划，确保该项工作落在实处。

3、加强与学生和家长的沟通。这件事情比较烦琐，但做好了我们将受益无穷，反之则难有起色。我们的管理人员要有这种意识，要学会观察学生中的现象，要学会通过现象发现问题，要善于解决问题，要学会和学生谈心，学会和家长交流。

4、执行管理制度，严格管理手续。住校生入住、退宿、请假等要按照学校制订的《住校生管理制度》加以落实，切不能心存侥幸，不按要求办理，家长、外来人员等的进出也要严格登记。

(八)基建维修、技术装备和四星级复查工作

今年我们将迎来四星级高中复查，对照标准我校在硬件上还存在一定差距，本学期根据复查要求，结合学校发展规划，依据学校现有财力，科学设置和实施基建技装项目。

1、充分认识迎查工作的重要性和紧迫性。积极投身到“四星级高中复查”迎查工作中，我们一方面要努力改善办学条件，另一方面要加强后勤管理，大家要妥善安排常规工作和迎查任务，确保工作任务两不误。

2、及时准备好迎查所需的相关资料，做到全面、细致、准确。目前自评概述已拿出初稿，下一步我们主要是数据的核对、调整和确认，这项任务争取早启动早到位。为此资产管理员要列出时间表，加快与各部门的核帐进程。

3、做好音乐教室、美术教室、数字化实验室、心理咨询室等专用教室的改建计划，并创造条件早日实施。

4、我校近三年图书购置数量明显不足，开学初，我们要积极向上级主管部门申请，争取能在近期添置一定数量的图书、资料。

5、完成本部会议室改造和行政楼屋面维修。

6、完成通用技术教室设备验收交接并全面投入使用。

7、做好暑期基建维修计划，并上报区教育局基建办。适当时机制订航南附中三期改建计划和方案，创造条件争取项目早日动工。

8、做好教学设备的添置和维护工作，对教学需要的教材、教具、电教设备、仪器及时到位，不影响教学。

9、加强对校园网设备的管理，保证教学使用。

(九)加强对外联络工作。

大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划 篇7

总务处工作面临形势分析：今年学校将继续投入大量资金用于操场改造、抗震加固恢复、多媒体系统改造等；宿舍楼经多次改造，供电线路比较杂乱，存在安全隐患；由于供暖管网老化，部分办公室、宿舍取暖效果不理想；资产管理方面因学校资产量大、面广，现有资产总值超过8000万元，但是管理手段相对落后后，管理效果还不尽人意；随着生活水平的提高，学生及家长对食堂饭菜质量的期望值与越来越高的物价和人工的矛盾越来越突出，食堂工作还有很大的提升空间；基于以上分析，做本学期工作计划如下：

一、指导思想

以学校工作计划为指导，坚持“服务教学、管理创新”的原则，紧紧围绕学校中心工作，围绕服务与管理两条主线，深入调查研究，认真做好办学条件改善、抗震加固恢复等工程施工管理、学校校产管理、食品安全卫生管理、校园绿化管理等各项管理工作。进一步提高总务人员的思想素质和业务素质，增强岗位意识、服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使总务处“勤俭、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使总务工作在制度化、规范化、信息化方面再上新台阶。

二、工作目标

本学期总务工作的目标是力争做到“四好两心一满意”，即后勤保障与管理工作“保障好”、“服务好”、“质量好”、“管理好”，让领导省心，让家长放心，让师生满意。

三、主要工作和措施

（一）继续扎实推进，为学校数字化智慧校园建设夯实基础

王校长提出今年将继续进行初中部和各专用教室的多媒体系统改造，更换智能触控一体机。总务处将在总结高中部改造经验的基础上紧盯新型设备的发展方向，认真进行设备选型比较，选择既先进又适合我校实际情况的设备，力争尽快推进项目实施。同时本学期将进行南北校区网络直连，以改变北校区IP地址紧张，办公应用带宽受视频监控影响的局面。

（二）认真计划实施，踏实做好办学条件改善工作；

今年学校将进行北校区操场塑胶运动场建设的设计与施工、南校区塑胶运动场的改造与翻新、校舍抗震加固恢复、宿舍楼电力改造及供暖管网改造等项目的施工，同时还要对初中部教室及各专用教室进行多媒体改造，更换智能触控一体机。

总务处将本着用好每一笔资金，节约每一分钱的原则，认真计划，精细管理。坚持货比三家，要求承建单位做到行动有报告，施工有措施、技术有交底，定位有复查，材料、设备有试验，隐蔽工程有记录，质量有自检、专检，交工有材料。保证工程施工的质量、安全和工期，严格控制工程投资。

（三）优化管理手段，进一步提升校产管理水平

在进一步完善学校校产管理制度的基础上，充分利用信息化管理手段，进一步细化落实校产三级管理体制，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，使校产管理做到制度化、规范化、信息化。杜绝乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的现象。

在继续为各办公室配齐作业橱的基础上，继续致力于教师的办公条件的改善和教学设备的改造，做到需要的补全、配备的管好。在总务处对各教室、专用教室及办公场所校产造册登记的基础上，明确各教室、专用教室及办公场所等管理人员的职责，发现短缺、毁损财产的现象，查明原因，明确责任，提出处理意见，并与各年级团队考核相挂钩。

（四）注重师生反馈，进一步提高饭菜质量

继续在食堂管理工作中牢固树立“饮食卫生安全压倒一切”的思想，探索校园食品安全管理长效机制。

充分尊重师生在食堂管理工作中的主体地位，拓宽师生与食堂的交流渠道，调动师生参与学校食堂管理的积极性。

第一本学期继续开展食堂开放周活动，组织各班代表参观食堂；

第二充分利用标牌机公布每周食谱，保证膳食营养；

第三改选、充实学生伙食管理委员会，定期召开会议，研究食堂工作，并邀请伙食质量评判员对伙食质量进行监督。

同时深入到师生中间，充分听取师生对食堂工作的意见，提出改进措施。

（五）提升服务质量，积极探索服务文化建设

继续修订和完善规章制度，规范服务行为，推动后勤服务的科学化、规范化管理，不断完善后勤队伍工作制度保障体系，建设“细致热情、服务第一、乐于奉献”的后勤队伍，努力打造高效后勤、感动后勤、信息后勤。力争做到：今天的事今天办，能办的事马上办，困难的事想法办，重要的事立即办，复杂的事梳理办，琐碎的事抽时间办，所有的事认真办。

总之，总务处将继续本着诚心服务的原则，多为成功想办法，少为失误找理由。争取使学校的总务工作上水平、上档次。为全校师生员工服好务，为教育教学工作服好务。

大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划 篇8

2012学年下学期工作总结

总务处

2013-7-20

2012～2013年度第二学期总务工作总结

本学期，本处在校长室和党支部的正确领导下，坚持科学发展观，树立全心全意为师生服务理念，努力构建和谐学校，积极主动开展工作，为学校各项工作顺利开展提供可靠的后勤保证，受到了全校师生的肯定。现就本学期后勤工作总结如下。

一、服务教学的后勤工作

寒假期间，我们总务处在校领导统一安排下，做好本学期开学的准备工作，到新华书店、教办等地，拖运学生教科书和簿本。到丽江批发购买办公用品，对原来教室内课桌、凳子、投影幕布等逐个进行维修，对教学仪器、化学药品、卫生器材、体育器材等进行整理，对校园环境进行整理，本学期取得了一定成绩：

1、积极做好校园环境整治，定期组织各个班级清除包干区的杂草。雇用部分临工清除操场边的杂草，并修理一台割草机。

2、安全工作无小事，从点滴抓起，确保用电、水、食堂的安全。定期检查、更换部分开关和水龙头。

3、本学期我校部分树木出现病虫害，我处及时邀请花木专家进行诊治。

4、配合教务处、办公室做好中考的后勤保障工作，使中考工

作顺利完成。

二、抓好食堂购置，改善师生的生活

为了改善师生生活，提高服务质量，由总务主任亲自负责管理，带领食堂工作人员认真学习，学习各项规章制度，全心全意为师生服

务，对食堂工作人员严格要求，改变工作态度，不购不售劣质、变质食品，食品存放归类，专人保管，食品分档，做到生熟分开，专人定期消毒，保证师生生活安全。多年来学校无一例食品卫生安全事故发生。

三、做好学校服务工作

规范收费，专款专用，节约开支，管好用好学期经费和财产。使之产生更大的效应。加强对校产的管理，学校将财产分到班主任，明确保管职责，定期检查，确保学校公物损坏率降到最低限度。加强对校园环境的管理，总务处和政教处对包干区卫生，天天检查评分及时公布，发现问题及时处理，并与班主任津贴挂钩，做到赏罚分明。

本学期总务处虽然做了大量工作，但有些地方不尽人意，争取下学期做的更好。

总务处

大柏初级中学20102011学年度第二学期总务处工作计划 篇9

一、指导思想

以科学发展观为指导，结合总校和分校的教学实际，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，坚持我校“以学生发展为本，为学生终身发展服务”的教育理念；以“有效教学”为主线，不断改进教学管理行为, 积极探索提高课堂教学效率的策略，提高教师整体素质，务实创新，追求卓越，全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育，促进教育内涵发展。

二、全学年主要工作目标

1、高一年级打好基础，形成良好学风，力争教学质量达到如下指标。

（1）会考：合格率在全区普高中进入前三名；优秀率进入前2名。

（2）全区教学质量动态评估：整体成绩高一（6）班居全区第一名；高一（7）、（8）班进入前十名；高一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）班进入前25名。

2、高二年级在原有的基础上有明显的进步。基础班的平均水平有一定的提升。

（1）会考合格率力争进入区普高前3；优秀率力争进入前2名。

（2）全区教学质量动态评估：高二（7）班居全区理科第一名；（5）、（6）班进入理科前8名；（3）、（4）班进入理科本科前15名，专科前20名；（8）班进入文科前2名；（1）、(2)进入全区文科本科前15名。专科前20名

（3）高三年级按照复习计划完成二轮复习，在全市高三第一次质量检测中有良好表现。会考合格率进入全区第四；优秀率进入全区前2名。在2010年高考中力争本科率居全区第一；专科率居全区第三；重点大学上线人数要有新的突破。文化类力争达到7人（理6文1）。

（4）各科竞赛辅导的基础工作扎实推进，各科竞赛成绩在全区普高稳居第一，力争在省级奖和市级奖方面有新的突破。

【备注】上述评比不包括瓯海中学、任岩松中学及六十一中。

三、主要工作任务与措施:

本学期工作主要围绕学年各项目标组织、协调和开展。以上学期制定的《高中分校教学常规》作为各教学层面对照检查、考核考评的依据。

目前最关键最重要的是我们必须坚持“求真务实，细化到位”的工作态度，坚持不懈的围绕这几个方面深入有效地开展各项活动。

（一）规范教学行为，加强教学常规管理力度

依据《瓯海区中小学教学规范达标活动方案》的具体要求，提高教师的质量意识，明确工作的重点，进一步完善教学常规的具体落实。

提高教师备课工作的质量，细化备课要求，将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程设计能否体现师生互动等。教师备课情况采取每月检查查，及时反馈，切实提高教师备课质量。

坚持集体备课，促进教研氛围的进一步浓厚，推进骨干教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，做到计划及时上报教务处，做好集体备课活动记录。

抓好批改、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。

本学期时间紧，任务重，教务处要督导教师在进度和质量上要协调进行。

作业量的规定：语文：每学期大作文8篇；一般作业每周3次。数学：每周4次；英语每周4次；物理、化学、生物每周2次（高二理科班每周3次）；历史、地理每周2次；政治每周1次（高二文科班每周2次）；

加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，培养良好的学习习惯和主动参与，乐于探究，交流与合作的学习方式。

认真组织考试，认真出卷、认真监考、认真阅卷，认真总结。在“严”字上下功夫。搞好期中、期末教学监测质量分析，制定整改措施。开学期初任课教师都要对上学期期末监测认真地进行质量分析，找准差距，总结经验，特别是找出存在的问题，提出改进方法，继续实行月考制度，通过月考检验教学质量，并及时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向，及时反馈，及时解决问题。

做好学科平衡工作，建立学困生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况，一有异常情况，任课教师要迅速做出反应，该辅导的辅导，该加的加强，切实保证提高优秀率，保证优秀学生有发展的空间，为他们个性的发展创造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。

认真参加教研活动，在“恒”字上下功夫。做到不无故缺席，因故不能参加教研活动时，应向教研组长、教务处请假。无故不参加教研活动将做为学期和学年绩效考评的重要参考依据。

（二）抓好抓紧毕业班的工作。

高考是检验学校教学效果的重要手段。本学期高三工作重点是夯实基础，提过能力，尤其是表达能力。高三的任课教师要尽快熟悉学情，掌控教学进度与质量关系。加强学生解决实际问题能力的培养。各学科注意培优、补缺、补差工作，做到抓早、抓实、抓好。

教务处将积极配合校长室做好高三的学情调研，拟定本届高三的高考奖励方案，组织好每月的模拟考试，针对考试中暴露出的各种问题，做好定量和定性分析，为后期教学的改进提供参考；高质量做好3月份的“三项高考”和6月份的高考各项具体工作。具体保障措施：

①成立毕业班工作领导小组：组长：林永德；成员：各科室负责人、毕业年级班主任。主要做好学校各职能部门、年级组、教研组的工作，使其有机配合，协调联动。

②学校领导要深入课堂，深入年级组，帮助研究大纲，研究教材，研究教法；深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。

③加强德育工作，工作重点为抓好高三年级学生的思想工作和心理辅导。首先要突出班主任的核心作用，要做到以班主任为核心，以德育导师为推力。细致入微地做好毕业班学生思想工作。尤其要结合本班实际上好每周一次的主题班会.④加强辅导，做到整体辅导与个别辅导相结合，对目标生采取面对面的辅导，把辅导重点放在突破薄弱学科上。

⑤全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合，全体教师对毕业班学生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。

（三）认真做好学生的学籍管理，学生档案和教师业务档案健全工作。规范资料和学籍管理。做到了各种资料填写规范，字迹工整，上交及时，及时收集好教导处有关资

料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好学额统计上报工作。

（四）扎实做好学困生补缺补差工作。辅导教师针对不同类型的辅导对象，要做到定时间、定地点、定内容、定目标。教务处在督导工作中不仅要记录工作量，还要阶段性的督导质量，与教师共探发展思路。关注学生学习状态。大力倡导有效教学，正确把握、处理好基础知识、基本技能与方法的落实和能力培养的关系，帮助学生构建知识网络，培养他们的知识迁移能力，为学生提供自主学习的空间和时间，让学生感受、理解、体验知识产生和发展的过程，在落实基础的前提下，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

在上学期取得良好成绩的基础上，继续抓实学科竞赛的辅导，积极组织参加全国、全省和全市举办的中学生数学、物理、化学、生物等竞赛活动。

（五）扎实做好教情和学情的督导。教务处平时将配合校长室、教科室、学科组加强随堂听课，并对所听课作出评议，及时向老师反馈信息。期中前后各召开一次学生座谈会，以便发现问题，研究问题。配合校长室、教科室做好学生对教师的民主评议工作。

（六）积极配合政教处，通过各种主题教育做好德育工作。

（七）协助校长室做好招生和招师的各项工作，严把教师聘用入口关，规范考评机制为真正引进名优教师奠定良好的基础。

（八）进一步加强实验工作。根据新课改的相关要求，提早制订教学器材采买计划，认真做好实验室资产的登记造册，妥善做好仪器和设备的养护工作。

四、主要工作安排

二月份（2月20日-28日）

1．编制学期课程表，落实教师用书和学生的各种学习用书。

2．启动基础年段、各科目的竞赛辅导工作。

3．高三参加温州市第一次模拟考试及考后分析总结；

三月份（3月1日—31日）

1．教研组、教师个人制定并上交工作计划

2．启动高二本、专科分层教学工作

3．强化“三项高考”的考前辅导、落实第二次高三英语听力测试和通用技术高考（3月20日）

4．落实月考命题工作，（高

一、高二月考。高三年级的半月考试。）

5．组织学生参加生物学科省级竞赛。

6．组织高三年级教师参加各种市高考复习专题研讨会。

7．高一学生座谈会，征询教学意见和建议（中下旬）

8．做好6月高考的报名工作。（3月中旬）

9．启动高

一、高二部分学生的补差工作（3月中旬）

10．教学常规检查（3月底）

四月份（4月6日—4月30日）

1．组织学生参加部分学科竞赛。（高一数学、高二化学、高二数学）

2．组织高三年级参加温州市第二次模拟考试

3．落实高

一、高二会考报名工作

4．督导各学科竞赛辅导级学科补差工作。

5．期中考试（4月底）。

6．教师教学常规检查（4月底）

五月份（5月6日—5月30日）

1．期中考试的成绩统计、总结；表彰优秀学生和优胜班级、进步班级。

2．高三年级参加瓯海区高考模拟考试；

3．高

一、高二年级会考模拟考。

4．全力做好高三年级学生考前辅导，尤其是考试心理的辅导

5．组织参加温州市高一化学竞赛

6．高二学生座谈会

7．教师教学常规检查

六月份（6月4日—6月30日）

1．非统考科目的期末考试的组织落实

2．高

一、高二期末考试（全区教学质量动态评估），做好考务工作。

3．做好高三年级高考各项工作

4．组织落实高

一、高二会考工作。

5．精心布置暑假作业及假期综合实践活动。

6．学生电子学籍的填写与检查

7．教师教学常规检查。

8．做好本学期竞赛及补差的工作总结。

9．做好新高三的暑期补课准备工作。

高中分校教务处