八年级语文期末检测试题(共12篇)
八年级语文期末检测试题 篇1
八年级语文期末检测试题
一.知识积累与运用(22分)
1.按课文原句填空。(10分)
①,弄花香满衣。②绿树村边合,__________________。
③《赠从弟》中,描写劲松与狂风对抗的诗句是,④乐府诗《长歌行》中激励人们珍惜时光、奋发努力的诗句是:
⑤请写出两个出自于《岳阳楼记》的成语:。⑥ 写出一句与“愁情”有关的完整诗句。2.下列修辞判断不正确的一项是()(2分)A就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。(拟人)
B盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比、拟人)C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。(比喻)
D第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车„„(排比)3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。B从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A上下同欲者/胜。B其岸势/犬牙差互。
C今/齐地方/千里。D臣/诚知/不如徐公美。5.根据语境,把下面的句子补充完整。(2分)回首昨天,我们走过坎坷的路程;
余幼时即嗜学,家贫,无以致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还,天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
1.此文段选自课文《》,作者是。(1分)
2、请解释下列加点词(5分)①余幼时即嗜学②每假借于藏书之家...③余因得遍观群书④弗之怠..⑤走送之.
3、从下列语句可看出人物的什么特点?(4分)①天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。②录毕,走送之,不敢稍逾约。
三.现代文阅读理解
(一)精读下文,然后答题(13分)
从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是在我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的?”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意。挺能耐。“啪!‘后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚子直转筋,咧开嘴半天没有哭出音来。
“最贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!“后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
面对今天,; 从此,别人多稀罕的东西都没有动过我的心。,我们一定会收获一个美好的希望。第二巴掌是我10 岁那年。6.口语交际。要过年了,父亲交给后母一沓钱,说:“准备过年,再给二小卖几袋奶粉,别光喝炒面糊糊
近日,ⅩⅩ中学语文综合性学习小组在进行社会用字调查时发现街头有两条横幅特别醒目。其了。” 一是:热烈祝贺某某土菜馆连续蝉联“中国鲁菜名店”;其二是:坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻二小是我刚出生的弟弟。后母没奶水,老喂他炒面糊糊。势”之后不死灰复燃。我看见后母将钱压在席底下。(1)这两条横幅各有一处语病,请修改后写在下面。(2分)“啊巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章西媳妇要其一:生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?” 其二:(2)请你就如何规范街头用语向有关部门提出一条建议。(2分)
二.文言文阅读(10分)
“有。”我听见后母只说了一个字就往屋里跑。我赶紧把席底下的2换了地方。“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去。200块。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮把钱给后母看:“过年呢,不能借给她。”
后母二话没说,一把把我从被窝里拉出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的,不学理性!谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不到道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。
父亲知道了,说该把屁股打碎。从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。
我考上县里的重点初中,但学费、吃、住家里负担不了。“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说。把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事,知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪,还没见事就低头1抬起头!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛扣出来喂猪!”
我哭了,不是因为屁股疼,而是因为在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心里发誓:“等我回写文章时,一定先写我后母。” 1.给这篇文章加一个适当的标题(1分)
2.简要概括“我”挨打的三件事(3分)
3.后母的三巴掌给“我”的教益分别是什么?(3分)
4.你认为文中的后母是一个怎样的人?(2分)
5.谈谈你希望自己的妈妈是一个怎样的人。(2分)
6.你平时一定积累了一些关于歌颂母爱的诗句,请写一句出来。(2分)
(二)阅读下面的文章,完成11~16题(15分)。
为他人开一朵花
(青杨)
一个窗台上,有一朵花,这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花,这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花,这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花,这个病人就有了抗争的勇气了。
让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片天地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人作圃,给他人吐一地绿荫,染一片色彩,就是给自己的人生喝彩。
一次无偿献血是一朵花,一个受伤后的救助是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花„„
有的人心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,能幸福许多人,如圣女贞德,如中国的雷锋。有的人的心是一朵花,只为一个人开放,如祝英台。有的人的心是一片草地,年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰,永远长不出绿叶,更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖,让一个个人掉下去窒息而死。
能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的魂魄。11给下面句子中加点的字注音。(2分)①一条路上绽放一朵花:().
②为他人灿烂一片天地,增加一缕温馨:().
12.标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么?谈一谈你的理解。(2分)
13.文章结尾的一段话有什么作用?请发表你的看法。(2分)
14.我们要做一个为别人的幸福而努力的人,应该具备哪些条件?(3分)
15.“这类人是人心的旗帜”,这里的“旗帜”是什么意思?你有什么感想?(3分)
16.文章的第三段列举出来我们日常生活中的10种行为是美好的,其实还有很多作者并没有列举出来,请你仿照原句的样式再写出三种。(3分)
四.作文(40分)任选一题
作文一 牵挂,是慷慨的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声早上好,道一声晚安,是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言„„是牵挂的体现。请以“牵挂”为话题,写一篇500字左右的作文,题目自拟,文体不限。
作文二如果这世间真的有轮回,那么,你将选择怎样的一个新的生命?是一只盘旋的雄鹰,一条快乐的鱼,一只轻盈的蝴蝶„„还是仍旧做一回现在的你?请展开想象和联想,自拟题目,写一篇300字左右的作文。
七年级上册语文期中考试试卷答案
一.1.②③
④⑤⑥绿树村边合 2.B3.C4.c5.6.(1)其一:热烈祝贺某某土菜馆蝉联“中国湘菜名店” 其二:坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后死灰复燃。(4分)(2)略。所提建议只要合乎情理即可给满分。(2分)
二.(一)1.如“难忘的三巴掌”、“我的后母”、“后母的三巴掌”;2.偷瓜而挨打、把钱藏起来不借给邻居而挨打、不想读书而挨打;3.使“我”懂得不能占有别人的东西、要帮助他人、不能向困难低头,为了读书,再大的困难也要克服;4.后母是一个“爱子之心拳拳,教子之法严严”的母亲;5.略;6.略
(二)11.①zhàn fàng 开放 ②wēn xīn 温暖12.为别人献出一份爱心。13.点明了文章的主旨,表达了作者的人生态度。
14.必须具备高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。
15.是人们学习的榜样。(谈感想时言之成理即可)16.只要符合原句的格式即可。三.
八年级(上)期末复习检测试题 篇2
1.一个矩形的面积为宽为,则矩形的长为________.
2.某校九年级(1)班有50名同学,综合数值评价“运动与健康”方面的等级统计如图1所示,则该班“运动与健康”评价等级为的人数是________________.
3.八年级(1)班进行一次数学测验,成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级.测验结果反映在扇形统计图上,如图2所示,则成绩良好的学生人数占全班人数的百分比是________________________%.
4.在平面镜里看到背后墙上的电子钟数如图3所示,这时的实际时间应该是________________.
5.如图4是由边长为和的两个正方形组成,通过用不同的方法,计算如图4中阴影部分的面积,可以验证的一个公式是________________.
6.有一个多项式为,按照此规律写下去,这个多项式的第八项是________________.
7.一个等腰三角形的两边分别为8cm和6cm,则它的周长为________________cm.
8.若正比例函数和的图象关于轴对称,则的值为________________.
9.如图5,机器人从点沿着正西南方向行了个单位,到达点后观察到原点在它的南偏东60o的方向上,则原来的坐标为________________(结果保留根号).
10.点(2,4)在正比例函数的图象上,这个正比例函数的解析式是____________.
11.如图6,AB=AC,要使△ABE≌△,应添加的条件是____________(添加一个条件即可).
12.已知,,则____________.
二、选择题(每题2分,共24分)
13.下列计算正确的是( ).
A. B. C.D.
14.现规定一种运算:※=,其中、为实数,则※+()※等于( ).
A.B. C. D.
15.如图7,希望中学制作了学生选择棋类、武术、摄影、刺绣四门课程情况的扇形统计图.从图中可以看出选择刺绣的学生的比例为( ).
A.11%B.12%C.13% D.14%
16.已知一次函数,若随着的增大而减小,则该函数的图象经过( ).
A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限
17.如图8,OP平分∠AOB,PC⊥OA于C,PD⊥OB于D,则PC与PD的大小关系( ).
A.PC>PD B.PC=PD C.PC<PD D.不能确定
18.如图9,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=44o,CD⊥AB于D,则∠DCB等于( ).
A.44oB.68o C.46o D.22o
19.如图10所示的图案中,是轴对称图形的个数为( ).
A.0个B.1个C.2个D.3个
20.如图11是某地区用水量与人口数情况统计图.日平均用水量为400万吨的那一年,人口数大约是( ).
A.180万B.200万 C.300万 D.400万
21.如图12是某校初一学生到校方式的统计图,根据图形可得出步行人数占总人数的( ).
A.60% B.50%C.30%D.20%
22.一次函数,若,则它的图象必经过点( ).
A.(1,1)B.(1,1) C.( 1,1) D.(1,1)
23.将直线向上平移两个单位,所得的直线是( ).
A.B. C.D.
24.在直角坐标系中,A(1,2)点的横坐标乘以1,纵坐标不变,得到A'点,则A与A'的关系是( ).
A.关于轴对称B.关于轴对称
C.关于原点对称D.将点向轴负方向平移一个单位
三、解答题(共52分)
25.(1)计算:;
(2)计算:;
(3)分解因式:.
26.如图13,一轴对称图形已画出了它的一半,请你以点画的竖线为对称轴画出它的另一半.
27.如图14,已知D、E是等腰△ABC底边BC上两点,且BD = CE.求证:∠ADE=∠AED.
28.试确定、的值,使下列关于与的多项式是一个五次三项式:
.
29.先化简,再求值.
,其中.
30.如图15,已知点在∠AOB内,点M、N分别是点关于直线AO、BO的对称点,M、N的连线与OA、OB交于点E、F,若△PEF的周长是20cm,求线段MN的长.
31.如图16是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形图.
(1)求该班有多少学生?
(2)补上分布直方图的空缺部分;
(3)在扇形统计图中,求表示骑车人数的扇形所占的圆心角度数;
(4)若全年级有500人,估算该年级步行人数.
32.某天上午6点钟,汪老师从学校出发,乘车到市里开会,8点准时到会场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的行程(km)与时间(h)的关系可用如图17中的折线表示,根据图17提供的有关信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)求出汪老师所经返校路程(km)与所花时间(h)的函数关系式;
(3)请你用一段简短的话,对汪老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.
四、创新拓展(共20分)
33.某批发商欲将一批海产品由地运往地,汽车货运公司和铁路货运公司均开办了海产品运输业务.已知运输路程为120千米,汽车和火车的速度分别为60千米/时和100千米/时.两货运公司的收费项目和收费标准如下表所示:
注:“元/吨·千米”表示每吨货物每千米的运费;“元/吨·小时”表示每吨货物每小时的冷藏费.
(1)设该批发商待运的海产品有(吨),汽车货运公司和铁路货运公司所要收取的费用分别为(元)和(元),试求出和分别与的函数关系式;
(2)若该批发商待运的海产品不少于30吨,为节省运费,他应该选择哪个货运公司承担运输业务?
34.如图18—,△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形,且有一个公共顶点C,连接AF和BE.
(1)线段AF和BE有怎样的大小关系?请证明你的结论;
(2)将图中的△CEF绕点C旋转一定的角度,得到图,(1)中的结论还成立吗?作出判断并说明理由;
(3)若将图中的△ABC绕点C旋转一定的角度,请你画出一个变换后的图形(草图即可),(1)中的结论还成立吗?作出判断不必说明理由;
(4)根据以上证明、说理、画图,归纳你的发现.
参考答案:
一、1.;2.19人;3.45;4.21:05;5.;6.;7.20或22; 8.2; 9.( 0,4+ );10.;11.答案不唯一,如:∠B=∠C,或AE=AD,或∠AEB=∠ADC等等; 12.. 二、13.D;14.B;15.C; 16.B; 17.B; 18.D; 19.C;20.A;21.B;22.D;23.A;24.B.三、25 (1)原式=;(2)原式=;(3)原式=. 26.略27.因为AB=AC, 所以,∠B=∠C,又BD=CE,所以,△ABD≌△ACE,所以,∠ADB=∠AEC, 即 ∠ADE=∠AED. 28.=3,=5;29. =24;30.MN=20cm.提示:先证线段ME=EP,FP=FN;31.(1)由统计图可知,乘车的有20人,且占50%,所以全班共有40人;(2)直方图略;(3)圆心角度数=€?60€?108€埃唬?)估计该年级步行人数=500€?0%=100人. 32.(1)开会地点离学校有60千米;(2)设汪老师在返校途中与的函数关系式为(≠0).由图可知;图象经过点(11,60)和点(12,0),所以解之,得所以=60+720(11≤≤12);(3)汪老师由上午6点钟从学校出发,乘车到市里开会,到了40公里处时,遇到了堵车,后约30分钟才通车,在8点钟准时到达会场开了3小时的会,会议一结束就返校,结果在12点钟到校.四、33(1)=2€?20+5€?120€?0)+200=250+200,=1.8€?20+5€?120€?00)+1600=222+1600;(2)若=,则=50,所以当海产品不少于30吨但不足50吨时,选择汽车货运公司合算;当海产品恰好是50吨时,选择两家公司没有区别;当海产品超过50吨时选择铁路货运公司费用节省一些; 34(1)AF=BE.证明:在△AFC和△BEC中,因为△ABC 和△CEF是等边三角形,所以AC=BC,CF=CE,∠ACF=∠BCE=60€?所以△AFC≌△BEC,故AF=BE,(2)成立.理由:在△AFC和△BEC中,因为△ABC和 △CEF是等边三角形,所以AC=BC,CF=CE,∠ACB=∠FCE=60€?所以∠ACB∠FCB=∠FCE∠FCB.即∠ACF=∠BCE,所以△AFC≌△BEC.所以AF=BE.(3)此处图形不惟一,如图,(1)中的结论仍成立,(4)根据以上证明、说明、画图,归纳如下:如图,大小不等的等边三角形ABC和等边三角形CEF有且仅有一个公共顶点C,则以点C为旋转中心,任意旋转其中一个三角形,都有AF=BE.
八年级语文期末检测试题 篇3
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B A B C C D A B C C C B D B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B D C C B D B C A
二、填空题:(每空2分,共8分)
26.1953 1958 27.雅典 城市
三、材料解析题:(28题6分,29、30题各8分,共22分)
28.(1)对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。(2分)(2)1978年12月中共十一届三中全会的召开。(2分)(3)有中国特色的社会主义道路。(2分)
29.(1)民族区域自治制度。(2分)(2)深圳、珠海、汕头、厦门。(答出其中两个即可得2分)(3)实行民族区域自治制度;实行改革开放;实施西部大开发战略;全国各族人民的支持等。(答出其中两点即可得4分)
30.(1)《汉谟拉比法典》。(2分)(2)制度:种姓制度;(2分)等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。(4分)
四、简答题:(31、32题各10分,共20分)
31.(1)时期 政策探索
建国初期
(1949—1956年) ①开展土地改革运动,分给农民土地(2分)
②开展农业合作社运动,对农业进行社会主义改造(2分)
探索时期
(1956—1976年) ①开展人民公社化运动(2分)
新时期
(1978—今) ①实行家庭联产承包责任制(2分)
(2)农村经济的发展离不开党的惠农政策;中国共产党是代表广大人民群众利益的政党等。(答出其中一点即可得2分。言之有理也可得分)
32.(1)方式 典型事例
和平往来 ①马可•波罗来华并著有《东方见闻录》(或马可•波罗行纪)(2分)
②阿拉伯人传播阿拉伯数字(2分)
(答出郑和七次下西洋也可得2分)
暴力冲突 ①希波战争(2分)
②亚历山大东征(2分)
八年级语文期末检测试题 篇4
1、1839年,英国驻广州商务监督给首相发出密件,建议向清廷、发出通牒,要求其割让一个岛屿给英王陛下。后来英国通过战争达到了该目的。这个“岛屿”是( )
A.台湾岛 B.辽东半岛 C.香港岛 D.澎湖列岛
2、圆明园遗迹静静地向世人述说着历史耻辱,百余年前这一世界名园遭受 野蛮的劫掠焚毁,沦为废墟。( )
A.日本侵略军 B.沙俄侵略军
C.英法联军 D.八国联军
3、第二次鸦片战争期间,列强强迫清政府签订的不平等条约中割地最多的是( )
A.中英《南京条约》 B.中俄《北京条约》
C.中俄《瑷珲条约》 D.中日《马关条约》
4、近代中国屡遭列强侵略,被迫签订了一系列不平等条约,其中与“清政府保证严禁人民参加反帝活动”相关的条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
5、提出“自强”、“求富”口号的是( )
A.新文化运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.洋务运动
6、下列戊戌变法内容中,不正确的一项是( )
A.训练新式军队 B.开办新式学堂 C.鼓励私人兴办工矿企业 D.建立民主共和国
7、辛亥革命最突出的历史功绩是( )
A.推翻了清王朝 B.结束了封建君主专制统治
C.建立了中华民国 D.促进了民族资本主义的发展
8、历史课上,老师要求学生列举新文化运动的主要代表人物,下列是一位同学的列举结果,其中有一项不恰当,请你帮他挑选出来。( )
A.李鸿章 B.陈独秀 C.李大钊 D.胡适
9、中共历史上一次重要会议会址,这次会议的召开( )
A.宣告了中国共产党的诞生
B.是中国共产党历史上生死攸关的转折点
C.为夺取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件
D.为进行大规模的社会主义经济建设准备了条件
10、国共两党联合起来,以“打倒列强、除军阀 ”为目标开展了( )
A.新文化运动 B.北伐战争 C.抗日战争 D.重庆谈判
11、南昌被誉为“军旗升起的地方”,是因为在这里( )
A.创建了第一个农村革命根据地 B.诞生了中国共产党
C.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D.初步形成了抗日民族统一战线
12、歌曲《松花江上》唱出东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情,它创作的背景是( )
A.八一三事变 B.七七事变 C.九一八事变 D.南京沦陷
13、中华民族全民族抗战开始的标志是( )
A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.重庆谈判
14、孙中山说:“今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”这个“军官学校”位于( )
A.广州 B.长沙 C.武汉 D.上海
15、标志十年内战基本结束,促进国共合作抗日局面出现的事件是( )
A.一二•九运动的爆发 B.卢沟桥事变的爆发 C.西安事变和平解决 D.八•一三事变的爆发
16、我们要研究南京大屠杀这段历史,以下最有力的证据是( )
A.文学作品中的描写 B.电影片段中的场景
C.屠杀现场遗迹与当时的新闻照片 D.日本的官方言论
17、20世纪初,中国先进的知识分子高举“民主”与“科学 ”两面旗帜,向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡。这就是历史上的( )
A.新文化运动 B.戊戌维新运动 C.“” D.“大跃进”时期
18、1940年,八路军总部发布战役预备命令:“我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战斗,创立显著的战绩……”之后,八路军开展 的“较大胜利的胜利”是( )
A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.挺进大别山 D.百团大战
19、蒋介石在一封电报中说:“毛泽东先生勋鉴,倭寇投降。……举凡国际国内各种重要问题,亟待解决。特请先生克日惠临陪都,共同商讨……。”毛泽东 “陪都”之行的结果是( )
A.避免了内战的爆发B.通过了“共同纲领”
C.商讨了第二次国共合作 D.签署了“双十协定”
20 、揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是( )
A.孟良崮战役开始 B.刘邓大军挺进大别山 C.三大战役开始 D.渡江战役开始
21、民主革命时期,中国共产党领导人民军队打了无数胜仗。发生在解放战争时期的是( )
A.四渡赤水 B.百团大战 C.辽沈战役 D.上甘岭战役
22、张謇是近代著名民族企业家,其创建的大生纱厂是近代民族资本主义发展的一个缩影。你认为大生纱厂经营“最景气”时期是在( )
A. 甲午战争后 B.抗日战争时期 C.“一战”期间 D. 解放战争时期
23、1926年,中国的“红三角”牌纯碱,闯入万国博览会并获金质奖章。为该荣誉做出贡献的科学家是( )
A.詹天佑 B.侯德榜 C.邓稼先 D.张謇
24、近代以来,人们的社会生活发生了显著变化。下列现象不可能发生的是( )
A.19,张某乘坐火车,行驶在中国人自己设计修筑的铁路上
B.19,王某通过《申报》获得了武昌起义的消息
C.19,李某赴京参加了科举考试
D.19,赵某穿着中山装参加了一个重要宴会
25、严复被鲁迅先生称为中国“十九世纪末最敏感的人”,因为他( )
A.提出了“师夷长技以制夷”的思想 B.宣扬民主、共和的思想
C.提出 “自强”、“求富”的主张 D.宣传“物竞天择”观 点
二、综合题(本大题共2小题,26小题12分,2 7小题13分,共25分)
26、毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗,请阅读以下 诗词并结合所学回答问题。
材料一:军叫工农革命,旗号镰刀斧头,修铜一带不停留,便向平浏直进。地主重重压迫,农民个个同仇,秋收时节暮云沉,霹雳一声暴动。——《西江月•秋收暴动》
材料二:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。——《七律•长征》
材料三:钟山风雨起仓黄,百万雄狮过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。——《七律•人民解放军占领南京》
请回 答:(1)材料一反映的是毛泽东领导发动的哪一次武装起义?(1分)在起义失败后,他率军建立了哪一个农村革命根据地?(1分)
(2)据材料二并结合所学的知识回答红军“远征”的直接原因是什么?(1分)红军“远征”胜利结束的标志是什么?(1分)在远征途中中国共产党在哪里召开了攸关生死的转折性会议?(2分)
(3)材料三中的“人民解放军占领南京”是解放战争中的哪一战役的辉煌战果?(2分)今天的北京在当年又是通过哪一战役实现解放的?(2分)
八年级语文期末检测试题 篇5
(3---5单元)1.香港、澳门回归祖国,()
①洗刷了中华民族百年来蒙受的耻辱②为解决台湾问题创造了条件③标志中国统一大业迈出了重要的一步④说明一国两制的方针是正确的A、②③④B、①②④C、①②③④D、①③ 2.在“一国两制”中,国家的主体是()A、社会主义制度B、资本主义制度 C、社会主义制度和资本主义制度
D、原有的资本主义制度和生活方式
3.在海内外中华儿女的共同参与和关注下,大陆同胞赠送给台湾同胞的一对大熊猫的乳名征集的结果,在农历新年钟声敲响前揭晓:团团、圆圆。据悉,有1亿多的观众参与了投票。这从一个侧面说明了()
①全国各族人民对祖国统一的热切企盼②体现了中华民族爱好和平的民族精神③祖国统一只是大陆人民的事情④党和政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一,一国两制” A、①②B、②④C、①②③D、①②④
4.陶铸曾说:“劳动是一切知识的源泉。”这是因为…………………()A.劳动创造了物质文明B.劳动可以创造人类所需要的任何东西C.在劳动过程中,人类可以不断的探索和积累丰富的知识和经验D.劳动创造的人类文明包括物质文明和精神文明
5.劳动促进人的成长与发展,体现在……………………………………()①劳动加强了人类在自然界谋生的能力②劳动培养和发展了人的道德品质 ③劳动使每个人都能具有崇高的理想④劳动与事业的成功紧密相关 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
6.下列与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”相一致的是()
①积极参加义务劳动②主动帮助家长做家务劳动③自己的卧室让父母打扫整理④认真值日,保持教室、校园整洁优美
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
7.卡莱尔说:“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对此理解正确的是()A.劳动没有高低贵贱之分只要劳动对社会有益都是光荣的B.我们要尽可能成为知识分子,避免成为农民和工人等普通劳动者 C.体力劳动是崇高的,脑力劳动不崇高 D.企业家、管理人员不是真正的劳动者
8.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这告诉我们要()A.自尊自信B.诚实守信C.遵纪守法D.珍惜劳动成果
2006年五一前夕,北京市廉价房摇号公开进行。这次的廉价房全部分给市级以上劳模。据此回答10~11小题:
9.北京市的做法体现………………………………………………………()A.对劳动的尊重,对劳动者的尊重B.只有劳模才值得尊重C.要尊重每一个人D.劳模为社会做出了巨大的贡献
10.之所以要这样做,是因为………………………………………………()①劳动者是我们幸福生活的缔造者②劳动者是人类财富的创造者 ③为了弘扬劳模精神,推动我国现代化建设④北京市人民生活水平更高了 A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
11.我们之所以要珍惜劳动成果,是因为…………………………………()①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富 ②这是尊重劳动、尊重劳动人民的表现 ③不爱惜劳动成果是犯罪行为④劳动成果凝结着劳动人民的勤劳和智慧 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
12.我国加入世贸组织后,有越来越多贴着“中国制造”标志的产品飘洋过海,销往世界各地,但“中国创造”的却很少。为了让明天的“中国制造”变为“中国创造”我们要努力使自己成为………………………………………………()
A.身体强壮型人才B.知识丰富型人才C.创新型人才D.苦干型人才
13.南京市职介中心曾对该市劳动力市场情况进行了调查,结果显示:许多求职人员普遍存在职业技能低、文化程度不高的共性。这些求职人员相对缺乏职业竞争能力,长期徘徊在劳动力市场中。这说明()
A.职业技能和文化程度高的人不会失业
B.现代社会劳动者是四肢健全、肌肉发达有力的人 C.现代社会劳动者是知识化、技能化、富于创造力的人 D.简单的体力劳动者,没有就业机会
14.我国《中小学生守则》有“热爱劳动”的条文。《中学生日常行为规范》也规定:中学生要“积极参加学校组织的各种劳动”、“自己能做的事情自己做”。做出这样的规定是…………………………………………………………………()
①为了培养我们自立自强的能力 ②没有任何意义的,完全是为了让我们劳动以减轻老师与家长的负担
③为了使我们通过劳动而对生活充满信心,以后能够独立面对各种困难 ④为了能使我们掌握一定的劳动技巧
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④15.《国务院鼓励支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见》。提出了放宽非公有制经济市场准入,实行同等待遇等七个方面的政策措施。这表明非公有制经济是……………………………………………………………………()A.我国社会主义经济制度的基础B.我国国民经济的主导力量 C.我国社会主义市场经济的重要组成部分D.公有制经济的有益补充
16.某校园电视台记者王丽进行市场考察时,对附近一农民进行了采访。当王丽提出“今年种什么”的问题时,该农民说:“市场需要什么种什么。”这说明()A市场是商品交易的场所B市场是农民利益的代名词
C市场是生产与消费的连接点D该农民的回答不正确,农民今年种什么由政府来决定 17.社会经济的兴衰可以通过 反映出来。()
A、劳动力的多少B、资源的多少C、人们法法制观念的高低D、市场 18.《思想品德》课上,张宏与同学探究现代市场的发展情况,他们搜集到这样一些实例,你认为不能成为现代市场商品的是()
A小明的妈妈开办食品加工厂生产的面包B小光家种在院子里自用的纯天然绿色蔬菜
C在劳动力市场打工的刘海D小丽的哥哥从网上搜集的市场信息
19.现代市场经济建立与发展的前提和基础是………………………………()A.公平竞争化B.生产资料公有制
C.服务规范D.反映市场经济要求、对经济活动进行规范的经济法律制度 20.某些商店、饭店的下列规定或标语中,属于侵犯消费者合法权益的是()
①顾客至上,信誉第一②商品一经售出,概不退换③存包丢失,概不负责④谢绝自带酒水入内
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
21.商店销售人员强行让顾客购买某种商品,销售者的行为主要侵犯了消费者的…()A.人格尊严受尊重权B.人身安全权 C.自主选择权D.知情权
22.当消费者的合法权益受到侵害时,消费者应该 …………………………()
①忍气吞声,息事宁人②与经营者协商,如不能和解可用强制手段去解决 ③向消费者协会投诉④向国家有关行政部门申诉或向人民法院起诉 A.①②③B.①②④C.③④D.①③④
23.企业经营的命脉归根到底在于………………………………………………………()A.产品的质量B.管理模式C.生产商品的数量D.竞争力
24.食品安全问题始终是社会关注的焦点话题。苏丹红(一号)是一种人工合成红色染色剂,为防止其危害消费者身体健康,我国禁止其用于食品生产。但有些生产企业仍在食品生产中添加苏丹红(一号)染色剂。这种行为………()
①违反了诚实信用原则②侵犯了消费者对商品的自主选择权 ③违反了平等原则④侵犯了消费者的安全权
A.①②B.③④C.②③D.①④
25.每个成功企业发展的法宝,也是我们每个公民应该坚持的做人原则的是()A、敢干直言不讳B、重信守诺C、投机取巧D、道德高尚
二、材料分析题 27.(12分)见右图漫画《买一送一》。(图中顾客:难道买一个蛋糕是送一张卡片?!店主:是呀!)(1)店主的行为违背了经济活动应遵循的哪项原则?侵犯了消费者的哪项合法权益?(2分)
(2)你认为消费遇到这种情况应该如何依法维权?(6分)
(3)经济活动中诚信的要求是什么?(4分)
28.(8分)2006年,江苏全省各地共检查食品生产、经营、餐饮单位781116家(次),查处食品违法违规案件18215件,其中立案查处10948件,移送司法机关处理68件;取缔无证无照经营户17630个;查封假冒伪劣食品390.69吨。(1)以上材料说明了什么?(6分)
(2)国家的经济建设、企业的经济活动、公民的经济生活都离不开经济法律法规。请你列举出几部经济法律法规名称。(至少2部)(2分)29.(14分)观察右边漫画,回答问题:
(1)你同意漫画中父亲的观点吗?为什么?(6分)
(2)作为一中学生,你准备如何以实际行动来尊重劳动?(5分)
(3)将来你希望成为怎样的新型劳动者?(3分)
30(14分)初中生张平学习了《基本经济制度》一课后,设计了一张反映我国基本经济制度的图示:
集体经济
混合所有制经济
个体经济
外资经济①②
请回答:
(1)请你补写出空缺项的内容。(2分)
(2)这一基本经济制度是由什么决定的?(4分)
(3)这一基本经济制度对我国产生了什么影响?(2分)
(4)在我国社会主义国家,既存在公有制经济又存在非公有制经济,你是如何看待二者之间的关系的?(6分)
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25
答案:
27、(1)诚实信用原则、消费者对商品和服务真实情况的知情权。
(2)可要求店主退货或赔偿、可向工商行政部门或消费者协会投诉、可要求新闻媒体曝光、必要时可向人民法院起诉等。(若从其他角度回答,言之有理即可酌情给分)
(3)“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营,不制造和销售假冒伪劣产品,不欺诈,不坑蒙拐骗;“信”要求人们重合同,重承诺,遵守契约。
28、(1)①市场经济是公平经济,更是法制经济。要维护现代市场经济的公平与公正,保证正常的市场秩序,就必须有与市场经济相适应的法律。只有完备的法律、法规,才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动,避免经济活动中的不公平现象。②对市场经济中的一切违法行为,都必须追究法律责任,不能有任何超越法律的特权存在。(2)如《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国合同法》等
29、(1)不同意。因为劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动、简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动。不论何种劳动,都值得我们尊敬。凡是在自己的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者,只要他们的劳动对社会有益,就都是光荣的,应该得到全社会的尊重。
(2)劳动光荣,劳动者可敬。我们应该尊重劳动,尊重劳动者,要以劳动为荣,与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂,要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。积极参加集体劳动和家务劳动等。
(3)成为善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者。30、(1)①国有经济②私营经济
(2)是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的(3)极大地促进了我国社会生产力的发展和综合国力与人民生活水平的提高。
八年级(下)英语期末检测题 篇6
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。
1. Here is _____ exciting information. Do you want me to tell you?
A. an B. a C. a fewD. some
2. —Where are you going, Michael?
—Oh, I’m ______ the airport. My aunt is coming from Guangzhou.
A. leaving B. leaving from C. leaving for D. going to leave
3. That old man shouldn’t eat ______meat because he is _______fat.
A. too much, too muchB. much too, too much
C. too much, much tooD. much too, much too
4. —Would you like _______?
—Sorry, I have to help my mother.
A. to play chess B. playing chess C. play chess D. to play the chess
5. —Here is ______for you.
—Really? Please tell quickly.
A. one good news B. a good news
C. a good piece of news D. a piece of good news
6. Mr Green ______all his free time writing to the magazines.
A. takesB. spendsC. usesD. keeps
7. Mary isn’t at home. I don’t know _____.
A. when she came backB. when she will come back
C. when will she come back D. she will when come back
8. —Do you often do chores on Sunday?
—Yes, I think it’s ______, but I have to help my mother.
A. relaxingB. importantC. boringD. interesting
9. Linda is _____us all.
A. happiest of B. the happier C. the happiest of D. the happiest
10. —Could you help me clean this car?
—_______.
A. Sorry, you can’tB. CertainlyC. Please ask othersD. Yes, I could
11. —Did you practice ______English this morning?
—Yes, but I forgot _____the classroom.
A. speak, cleaning B. to speak, to clean
C. speaking, cleaningD. speaking, to clean
12. ______today’s homework makes me ______tired.
A. Do, /B. Doing, to feel C. To do, feelsD. Doing, /
13. —_____do you go to the movies?
—Twice a week.
A. How far B. How often C. How soonD. How many
14. —_____does the strange man ______?
—Oh, he has a round face with long black hair.
A. How, look B. How, look like C. What, like D. What, look like
15. —I really had a good time at your party.
—______.
A. Good. Thank youB. Enjoy yourself
C. I’m glad to hear that D. Not at all
二、完形填空。(本题有10小题,每小题1分,共计10分)
阅读下面的短文,然后从各题所给的选项中选出一个最佳答案。
Two years ago, I had a little dog. He had white fur and I often called him “Meat”.Ialwaystookhimforawalk, peoplesaidMeatwas verylovely and1 . When he saw lots of people looking at him, he would run to me and hide behind me.
八年级下册期末语文试题及答案 篇7
7.昂 疏 弥 憾
11.(1)凄凉地 弃置身 朝奏 夕贬 (2)甲诗表现诗人对人世变迁和宦海升沉的豁达乐观的胸襟。乙诗语虽悲酸,却悲中有壮,表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志。
12.⑴用;拿。 ⑵超过。(3)挤满;塞满。 (4)执掌;掌管;管理。
13.C (2分)
14.⑴只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。(1分) ⑵因为心中有足以快乐的事,就不觉得吃的、穿的不如别人了。
15.学(学习、读书)的必要(重要)性(1分);自己青少年时代求学的艰难(1分)。(共2分)
18.内容上,从反面证明了不懂得拒绝不良诱惑的后果:(2分)运用正反对照的论证方法,逻辑更严密,文章更具说服力。(2分)
19.(1)他们生活在黑暗的封建时代,他们的拒绝表现了他们对当时社会的不满,表现了他们不与世俗同流合污的品质。这在当时是进步的,值得肯定的。(言之成理即可,3分)在今天这种民主进步的社会里如果一味拒绝,就会失去实现个人价值和对社会贡献的机会。(额外加2分)
20.示例;拒绝懒惰,因为业精于勤荒于嬉,懒惰会虚度光阴,使人意志消沉,难成大器。(本题为 开放性的,举出例子得1分,理由言之成理即可得2分)
21.示例:追求人格的崇高和伟大 期望人生的美丽和智慧(意对即可)
22. ①从它离太阳最近,离平原更远,赢得了最高耸的荣誉可以看出“山”的伟大(崇高)
②从它有不屈的坚硬的骨骼,它经历了最残酷的折叠, 可以看出“山”的坚强(勇敢)
③从 它接纳登山者在它头顶歇息片刻,给人一窥真颜的恩赐可以看出“山”的 宽容 。
苏教版八年级上册期末语文试题 篇8
第四节的“贫困生”指
最后一节的“贫困生”指
22、文章结尾说:“真实的、有尊严的生存,真实、可以实现的理想,这就是我所看到的日本的‘贫困生’。”从文中找出这些“贫困生” “真实的、有尊严的生存”的两个例子并用自己的语言作概括说明。(4分)
(1)
(2)
23、作者在文章中说:“一个把教育办成这样的国家,你如何去跟她竞争?即使全力以赴在今天取得优势,那么,明天呢?”你赞同他的观点吗?请说明理由。(4分)
24、读完上文,结合我国目前的教育现状,请你向教育部长提一条建议。(2分)
三、个性作文,放飞你的思绪(60分)
阅读下面的文字,按要求作文。
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是关注,是引领。呼唤来自思考,呼唤源于真情。呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼唤”为话题,写一篇文章。
要求:①立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)
②文中不得出现真实的校名、人名
③不少于600字。
卷末语:
拍拍身上的灰尘, 振作疲惫的精神……
人的遭遇本不同, 但有豪情壮志在我胸
八年级(下)期末测试题(D) 篇9
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列计算中,正确的是().
2.若,那么x的取值范围是().
A.x≤2
B.x<2
C.x≥2
D.x>2
*3.如图1,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90。,AE=6,BE=8.则阴影部分的面积是().
A.48
B.60
C.76
D.80
4.直角三角形的两边长分别为3和4.则第三边的长为(). 5.-次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图2所示.当y>0时,x的取值范围是().
A.x<0
B.x>0
C.x<2
D.x>2
*6.如图3,在平行四边形ABCD中,AB=4. ∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F点F为边DC的中点.DG⊥AE,垂足为G.若DG=1,则AE的长为(). 7.已知样本的方差是2,则样本的方差是().
A.11
B.18
C.23
D.36
8.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c.下列命题中,假命题是().
A.如果∠C-∠B=∠A,则△ABC是直角三角形
B.如果,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°
C.如果则△ABC是直角三角形
D.如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC是直角三角形
二、填空题(每小题3分,共21分)
9.计算的结果是______.
1O.设a,b,c是△ABC的三边长,化简:
11.如果梯子的底端离建筑物9m,那么15m长的梯子顶端可以到达建筑物的______m高处. 12.在④中,最简二次根式的序号是______.
13.图4是某地5月上旬日平均气温的统计图,这些气温数据的众数是______℃,中位数是______℃.
*14.已知过点(2,-3)的直线y=ax+b不过第一象限.设s=a+2b,则s的取值范围是______.
*15.如图5,在矩形纸片ABCD中,AB=12.BC=5.点E在AB上,将△DAE沿DE折叠,使点A落在对角线BD上的点A’处,则AE的长为______.
三、解答题
16.(7分)AD为锐角△ABC中BC边上的高.若BD=8cm.AD=4cm,CD=2cm,求△ABC的周长,
*17.(8分)如图6,点E是正方形ABCD内的一点,连接AE,BE,CE.将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE'的位置,若AE=1,BE=2,CE=3,求∠BE'C的度數,
*18.(10分)如图7,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以OB为边,在△OAB外作等边△OBC.D是OB的中点.连接AD并延长,交OC于E.
(1)求证:四边形ABCE是平行四边形.
(2)如图8,将图7中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG.求OG的长.
19.(12分)某厂生产一种零件.每个零件的成本为40元,销售价为60元.该厂为了鼓励客户购买,决定当一次购买零件超过100个时,每多购买一个,全部零件的销售单价降低0.02元,但销售单价不能低于51元.
(1)当一次购买多少个零件时,销售单价恰好为51元?
(2)设一次购买零件x个时,销售单价为y元,求y与x的函数关系式.
(3)当客户一次购买500个零件时,该厂获得的利润是多少?当客户一次购买1000个零件时,利润又是多少?(利润=售价-成本)
20.(12分)如图9,梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD.点E是线段AD上的一个动点(E与A,D不重合).G,F,H分别是BE,BC,CE的中点.
(1)四边形EGFH的形状为______.
(2)当点E运动到什么位置时,四边形EGFH是菱形?(可直接写出答案)
(3)若(2)中的菱形EGFH是正方形,请探索线段EF与BC的关系,并证明你的结论.
21.(12分)周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.他从家出发0.5h后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1h20min后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地.图10是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.
(1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间.
(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时他们离家多远?
*22.(14分)如图11,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点点处.直线MⅣ交BC于点M.交AL于点N.
(1)求证:CM=CN.
八年级语文期末检测试题 篇10
孙家集街道八年级语文教研组
2012.7
期末自主检测八年级语文试卷分析
一、试题分析
1、本次考试试卷重在基础,强调知识运用,加强拓展联系。命题避开概念、知识的简单识记,重在考查学生能否运用所学知识来理解和分析语言材料的能力,不把字词和句子孤立起来考,而是让学生在具体的语言环境中去理解、辨析。如背诵默写,有简单的填上下句,也有要求学生根据提示填空,但没有在难度上为难学生,默写的内容都是学生耳熟能详的名句。
2、试卷重视人文精神,引导学生关注人生,关注现实,关注时代。无论是现代文阅读,还是文言文阅读,都注重人文意识的渗透。文言文语段的主题也较好的体现了语文学科所承载的德育功能。
3、作文命题贴近学生的思想和生活实际,使他们有话可说。要求以“收藏生活的美丽”为题目写一篇记叙文,内容范围比较宽泛,学生有话说,有内容写,给予学生广阔的、自由发挥空间,有利于学生表达自己的主观感受,能引发学生的真情实感。
4、试卷还有一个特点就是与新课程理念接轨,具体体现在引导学生与文本对话,创设一定的问题情境,增加开放性题型等方面。如第8小题语文综合性学习,考查了学生的生活积累和联系生活实际的能力。题型虽不新,但求实,很好的考查了学生联系生活的能力,继承传统文化的意识。
总之,这份语文卷,首先让那些只死记硬背者是不能考好的。其次是要让那些课堂上不爱思考,课外不爱阅读学生也不能获得高分。第三让学生感受到语文学习是有用的,是有趣的,是能通过努力学好的。检测学生一段时期以来语文学习的真实水平,体现时代对我们语文教学的新要求,真正做到面向全体学生,从而把语文素质教育落实在课堂教学中。
二、答题情况分析
1、基础知识如古诗文默写、古文阅读得分情况层次分明:认真的同学满分,反之则失分严重。大部分学生的古诗文背诵、名著阅读、古文阅读等,得分率较高,反映出大部分学生在基础知识方面夯得较实。
2、现代文阅读紧扣三、四、六单元记,注重课内外的联系。失分严重,由此可见课内训练指导还远远不够。有的阅读题干不认真,粗心大意,不按要求答题,导致所答非所问;有的未读不懂文本就落笔答题,缺乏深入的思考,答案也不够全面。有的把握不准题意、答题的切入点与着眼点不准。
3、话题作文“收藏生活的美丽” 有相当一部分学生写的较好,既有真情实感的流露,也有清晰的层次结构,而且还有文采。作文题虽未设审题障碍,但有些学生写作情况不尽人意,视角窄,内容空,无病呻吟,主题含糊,甚至瞎命题,书写潦草,难以卒读。
4、书写不规范,错别字较多。
三、下一阶段改进措施:
1、加大对学生默写古诗文的能力检查与训练力度;注重鼓励引导学生在写作中力图引用名句;要更多地提醒学生注意名句中的易错点;加强对名句中同音字和易错字的训练;教育学生注意书写的规范性;还要注重引导学生把握知识的迁移拓展等;尤其强化字迹工整规范性的训练力度。
2、遵循母语学习规律,在学习中要强调多读多背,多接触文本、精彩的文章或片段,力争做到熟读成诵,切实加强语言的积累和感悟。大量的事实证明,语文能力的形成,其关键不在于汉语知识学了多少,而在于语言积累是否丰富,语感的积淀是否深厚。因此,语文的教与学必须重在语言的积累和语感的培养。多读多背至少有以下四方面作用:①积累语言材料;②储存语言模型;③积淀语感;④接受文化熏陶。如果我们能认真落实,学生将受益匪浅。
3、重视方法的指导与能力的培养。现代文阅读,重在研读材料,审清题意,按点答题。对理解性阅读、评价性阅读、创造性阅读三个层次,应培养学生准确抓住问题要害,并能用简要的语言表达思想的能力。平时教学中要,加强阅读训练,扩大阅读面。侧重从词句理解、文章把握、要点概括、鉴赏评价、联系实际谈感悟等方面加以训练,引导他们不仅要知其然,而且知其所以然,注重方法的总结与归纳;要在指导探究的过程中培养学生对文本进行多角度思考问题的思维品质,要让学生具有“尽量答出下一点、尽量答全面、答完整”的意识。
4、重视语文课程资源的开发与利用,沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。有计划的指导学生阅读文学名著、报刊,做好一些摘抄,背诵有关课内外诗句、名言警句。名著方面,督促学生阅读必读文学名著,要从“情节、情感、情趣”等方面进行指导。
5、作文加强平时的练笔,如日记、周记等,一定要培养学生观察生活、感受生活、反映生活、表达自己真情实感的良好写作习惯。重视作文指导、作文评改、作后评析等几个重要环节,要让学生参与到这几个重要环节中,可采用个人自改、小组互改、全班评改、重写一次的流程,让他们发扬自主、合作、探究的学习精神,变“别人要我写”为“我要写”。只有这样,才能为提高作文质量打下良好的基础 作文朝“生活作文”、“个性作文”的方向努力,引导学生写真事,抒真情,关注生活,感悟生活,力争每次作文训练不跑题,注意细节,努力摒弃内容假、大、空的现象,提高写作水平。
6、文言文要注意将教材中出现的实词用法进行归类整理,并要求学生牢固掌握。在记准词义的基础上,再抓句子的疏通和深层含义的理解。在理解课内文言文的基础上,结合练习,向课外延伸,进一步提高学生应对课外文言文的能力。
三年级语文下册期末检测试题 篇11
一、语海畅游(38分)
(一)我会看拼音写词语。(10分)
shū zhuāng yàn wù qīngxié láng tūn hǔ yàn
zhēng zhào xiànmù chèn shān kèzhōuqíu jiàn
(二)我会在带点字的正确读音下面画“——”。(3分)
船舷(xián xuán) 燕京(yān yàn) 嘲笑(cháo cáo)
智谋 ( móu méng ) 男女( lán nán ) 背带(bēi bèi)
(三)我会比一比,再组成词语。(8分)
怒( ) 赛( ) 测( ) 宵( )
悠( ) 塞( ) 侧( ) 霄( )
(四)我会查字典,辩字义。(3分)
“毫”用部首查字法应先查( )部,再查9画;用音序查字法应先查音序( ),再查音节( )。“毫”的意思有:①动物身上细而尖的毛;②计量单位;③毛笔;④表示极少。给下列词语中的“毫“选择合适的意思(填序号)。
①豪不紧张 ( ) ②挥毫作画 ( )③毫克 ( )
(五)我会选词填空。(4)
发明 发生 发现
1.每次考试时,我( )同学们要带很多的笔,极不方便。经过多次思考与研究,我( )制作了“多功能笔”,并获得了绵阳市“为生活而设计”活动“特等奖”。
虽然……但…… 不但……而且……
2.春天的小雨打在脸上,( )是凉丝丝的,( )是甜蜜蜜的。
3.( )那盏冰灯很快就化了,( )那是一盏最美的灯。
(六)我会按要求写句子。(6分)
1.一位老师在说话。(把句子写得更具体)(2分)
2.大风吹开了门。 →门被大风吹开了。(换个说法)(2分)
奇异的植物世界迷住了游客。1.
3.我会照样子写比喻句。(2分)
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了绿色的花纹。
。
(七)我会在正确的说法后面划上“∨”,错误的划上“×”。(4分)
1.喜欢和失望是一对反义词。 ( )
2.“蜜蜂”、“峰顶”、“锋蜜” 这几个词语写得完全正确。( )
3.“揠苗助长”、“刻舟求剑”和“坐井观天”都是寓言故事。( )
4.《东郭先生和狼》告诉我们,对凶残的畜牲也要讲仁慈。( )
5.雪顿节是蒙古族人民的传统节日。( )
得分评卷人
二、积累运用 (14分)
(一)课文精彩再现 (8分)
1.这些石狮姿态各异:有的 ,有的 , 有的像在 有的像在 ……(《卢沟桥》)
2.翠鸟蹬开 ,像 射出去,叼起________,________ 水面往远处飞走了。 (《翠鸟》)
(二)古诗名言赏析 (6分)
边塞诗是唐诗中的重要组成部分,大多赞扬了爱国精神和英雄气概。像王昌龄在《从军行》中用“黄沙百战穿金甲, ”表达了诗人保家卫国的豪情;卢纶在《塞下曲》中则用“平明寻白羽, ”赞扬了将军的高超技艺。读到这些诗歌,就让我想起顾炎武的“天下兴亡, ”,还想起曹植的“捐躯赴国难, ”。我还可以用带国字的成语 、来赞扬他们。
三、阅读平台(16分)
(一)课内阅读 (10分)
时间过得那么快,我心里很着急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里气喘吁吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我几天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的`作业拿来做。
每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
童年养成的和时间赛跑的习惯,在后来的几十年里,使我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果再加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
1. 从文中选择词语填空。(3分)
当“我”看到时间过得飞快时,心里觉得________,当 “我”一次次跑赢时间时,心情又变得_________、_________________。
2下面那些事情,说明作者和时间赛跑,请打上“∨ ”(3分)
“我”和太阳比赛谁更快地回家。( )
一个暑假的作业,我几天就做完。( )
“我“跑步的时候,步子迈得比以前大。( )
“我”读三年级的时候就做五年级的作业。( )
3.联系上下文猜猜“受益无穷”的意思是____________________,文中让我受益无穷的事情是__________________________________.(2分)
4.你认为“我”仅仅是在和时间赛跑吗?答:_______________。如果不是,你觉得“我”其实是在和________①太阳;②自己 赛跑。 (2分) (后面一空选填序号)
(二)课外阅读(6分)
天上的云,真是千姿百态,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦,像河川,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,刹那间又是乌云密布,大雨倾盆。
1.这段话是围绕第____句话写的,主要写了__________________。(2分)
2. 文中哪些句子写了云变化无常?把相关的句子下面画 ”。(2分)
3.结合你对云的观察,你认为云还像什么呢?仿写句子.(2分)
它们有的像_____,________________________;有的像_______,________________________________________
四、笔下生辉(30分)
同学们都有自己的梦想吧!比如有的同学梦想变成一只美丽的小鸟,自由自在地在林中歌唱;有的同学梦想成为足球明星,为祖国争夺金牌;还有点梦想成为环保专家,让我们的生活环境天蓝地绿……你的梦想是什么?
1.请大胆想象,写出自己的梦想,把梦想中生动、有趣的情景写清楚。
浙大附小六年级语文期末试题 篇12
我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼,这里照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我们一家人伤透了脑筋。
一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两拢翠竹,栽在花坛东西两旁。一天工夫,这 儿变成了另一番景象。附近的居民()没来这儿倒垃圾,()纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。
春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏……
窗外,飘荡着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着这美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!
1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.请用“~~~”画出文中的排比句。
3.在文中选择恰当的词语填在空白处。
以前,窗外的空地上,_______,_______。如今,这儿变得_______,_______。
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