八年级政治下册 周清3 宪法保障公民权利 粤教版

八年级政治下册 周清3 宪法保障公民权利 粤教版（共2篇）

八年级政治下册 周清3 宪法保障公民权利 粤教版 篇1

周清3第五单元 我是中国公民3 宪法保障公民的权利

一、单项选择题（每题4分，共40分）

1、作为国家的总章程，作为国家的根本大法，规定国家生活中最根本的问题，在我国的法律体系中居于首要的地位。（）

A．刑法 B．民法通则 C．宪法 D．行政法

2、制定我国具体法律法规的依据是《宪法》，是因为（）A．宪法规定国家生活中的全部问题 B．宪法是我国所有法律的综合

C．宪法的制定和修改比普通法律更严格 D．宪法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基础

3、我国宪法的修改必须由全国人大常委会或者-----以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以-----以上的多数通过。（）

A．十分之一，全体代表的三分之二 B．五分之一，全体代表的三分之二 C．五分之一，到会代表的三分之二 D．三分之一，到会代表的三分之二

4、在我国，国家公务员行使的权利属于（）权利 A．个人的 B．中国共产党的 C．公共权力的 D．有钱人的

5、我国宪法规定了公民享有平等权、政治自由、宗教信仰自由、人身自由、社会化权利等基本权利。这说明（）

A．宪法规定国家生活中的根本问题 B．宪法是全体公民的最高行为准则 C．宪法是人民权利的保障书 D．宪法规定国家生活中的具体问题

6、刑警王某在调查刑事案件中，采取非法手段，逼取供词，构成刑讯逼供罪，依法逮捕。王某的行为是（）

A．做了宪法和法律禁止做的事 B．拒绝做宪法和法律规定做的事 C．做了宪法和法律未授权的事 D．行使刑警的权利.7、云南省某自治州交警支队对百姓的“民告官”之举采取了不理睬的态度——不应诉、不举证、不出庭、不答辩。最终，云南省高级人民法院裁定老百姓胜诉。对此正确的认识是（）①国家治理离不开法律 ②老百姓依法维权的意识在增强 ③国家机关不得拒绝做宪法和法律规定的事 ④公民的权益受到法律保护 A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④

8、党的十一届三中全会以后，中国共产党带领全国人民建立了一套以宪法为核心的（）A．权利保障体系 B．司法保障体系 C．立法保障体制 D．律师管理体制

9、国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事，不得拒绝做宪法和法律规定做的事，不能做

用心

爱心

专心 宪法和法律未授权的事，这表明（）

A．宪法是国家机关和国家工作人员行使权力的最高准则 B．宪法是一切国家机关的最高行为准则 C．宪法是人民权利的保障书 D．宪法制定和修改的程序较普通法律更为严格

10、“焦点访谈”栏目开播以来，受到广大观众的欢迎和赞扬。黎民百姓把它视作“焦青天”，遇到讲不清的理，申不明的冤，就想找“焦点访谈”。这里“焦点访谈”发挥的作用是（）A．信访举报 B．新闻监督 C．人民代表联系群众 D．国家权力管理

二、多项选择题（每题6分，共30分）

1、我国《民法通则》第一条规定，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。我国宪法规定，本宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规，都不得同宪法相抵触。以上材料说明：（）

A．普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化 B．宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 C．普通法律不能和宪法相抵触，否则要被撤销和宣布无效 D．宪法具有最高的法律效力

2、我国现行宪法由（）四章构成

A．序言和总纲 B．公民的权利和义务 C．国家机构 D．国旗国徽首都

3、以下权力机关由人民代表大会选举出来并对人民代表大会负责的有（）（原创题）A．学校和医院 B．人民政府 C．人民法院 D．人民检察院

4、我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。其内容包括（）A．权利保障 B．财富保障 C．立法保障 D．司法保障

5、向国家机关和国家工作人员提出批评或建议，可采用的途径有（）A．当面反映 B．写信 C．通过媒体反映 D．打电话

三、材料题（共30分）

材料一 《宪法》第一条第一款规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

材料二 我国已颁布的《刑法》和其他一些法律都写明“本法以宪法为依据”。五届全国人大在通过宪法的同时，还对《中华人民共和国人民代表大会组织法》等其他法律进行了修改，使得这些法律符合宪法规定。

材料三 1999年3月，九届全国人大二次会议对现行宪法修正案(草案)进行投票表决，赞成2 811票，反对21票，弃权24票，结果以全体代表的三分之二以上的多数通过宪法修正案。

材料四 1993年3月29日，八届全国人大一次会议通过的宪法修正案，将县、不设区的市、市辖区的人民代表大会每届的任期由3年改为5年后，《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》便根据宪法修正案的这一精神做了相应的修改。阅读上述材料，回答以下问题：

（1）以上四则材料分别说明了什么?（10分）(2)它们又共同说明了什么?（10分）

(3)结合(1)(2)，谈谈这四则材料向我们青少年提出了什么要求？（10分）

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第五单元 我是中国公民

5． 3 宪法保障公民的权利（参考答案）

一、单项选择题（每题4分，共40分）

1、C

2、C

3、B

4、C

5、C

6、A

7、B

8、A

9、B

10、B

二、多项选择题（每题6分，共30分）

1、ACD

2、ABCD

3、BCD

4、CD

5、ABCD

三、材料题（共30分）

(1)以上四则材料分别说明了什么? 答：材料一说明宪法规定国家生活的根本问题；材料二说明宪法具有最高的法律效力；材料三说明宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格；材料四说明普通法律的内容不能与宪法相违背、相抵触。即宪法具有最高的法律效力。

(2)它们又共同说明了什么? 答：它们又共同说明宪法是国家的根本法，要我国的法律体系中居于首要地位。(3)结合(1)(2)，谈谈这四则材料向我们青少年提出了什么要求？

答：①认真学习宪法，自觉遵守宪法。②积极行使公民的监督权利。③积极关心国家管理事务，积极参与国家的政治生活。

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专心 3

八年级政治下册 周清3 宪法保障公民权利 粤教版 篇2

【分析教材】

本课是粤教版八年级思想品德第七单元第三课的内容。本课指出消费者的基本权利，消费者权益保护法是保护消费者权益的基本法律。【学生分析】

1、针对的问题：八年级学生正是消费大军中的一员。年轻一代的消费者已经开始意识到自己应享有的权益受法律保护,却对国家究竟在哪些方面对消费者的权利做出规定和给予的保护不了解,所以也就不懂得该通过什么途径来维护自己的消费权益。

2、学生的需要：从日常生活的角度，认识消费者权利的具体内容，懂得当合法权益受侵犯时应怎样运用法律武器通过何种途径来维护自己的合法权益。【教学目标】

1．知识与能力：

了解消费者的权利包括哪些具体内容，懂得自己的消费权利受到侵害应大胆地维权，并能运用各种方法，包括行政的、法律的手段，维护自己的合法权益。认识到消费者首先应该知法、懂法，提高自己的素质，才可能增强消费时的自我保护能力。

学会自主地发现问题,分析问题,解决问题,能够运用关于消费者的六个基本权利的知识来指导实际消费。

2．情感，态度与价值观：

认识消费者的正当权益是受国家法律保护的，当自己的合法权益受到侵害时，就应该运用法律手段，通过各种法定的渠道和途径，维护自己的消费者权益。

在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法，展示并发展学生的个性特长，提高学生的自我保护能力通过教学提高学生学法、懂法、用法的自觉性，并勇于同经济领域内的违法活动做斗争。【教学重点】

1、重点：消费者的基本权利

2、难点：维护消费者权益的途径 【教学方法】

本框采用情境教学法、合作探究教学法，让学生在预习中搜集侵害消费者权益的典型案例，讨论侵害消费者的哪些权利？

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专心 1

【教学过程】

7．3 维护消费权（板书）

（导入新课）

（以学生的生活实际引入）从小到现在有没有哪个同学不曾到过商店买过东西的吗？在这一过程中你的身份是什么？然后问：消费者（顾客）＝上帝？

播放QQ的特别购物经历（flash）（简介：QQ因超市虚假广告“买一送一”的诱导，购买了彩电。购买之后才知道“买一送一”的真正意思是买一台彩电就将这台购买的彩电送回家。）

问：在现实生活中，你有没有类似的不愉快的购物经历？

让学生举例说明（曾经买过假冒伪劣商品吗？你知不知道你的权利受到了侵害？有没有想过要索赔？你索赔是否顺利？）。进而得出结论：消费者≠上帝。（最后用一句话引入新课教学）当遇到类似情况，消费者是否应该认命？为什么？这就是我们这节课所要解决的问题。

（新课教学）

设问：

1、保护消费者权益的基本法律是什么？(板书)答：《中华人民共和国消费者权益保护法》

2、我国消费者主要享有哪些权利？(板书)①安全保障权。②知悉真情权。③自主选择权。④公平交易权。⑤依法求偿权。⑥维护尊严权。

(这两个问题要在前面引导的基础上让学生自行回答。)学生回答完后再让学生通过活动形式把内容融入到生活中遇到的事例中去，通过事例进行分析，最后根据学生的分析作最后总结。

（过渡）：在现在生活消费过程中，我们的上述权利是否都得到尊重？回答是否定的。因为在消费过程中，消费者的合法权益受侵害的现象时有发生。

接下来请同学们看课本P65的案例研讨，请同学们思考一下，《小吴买书记》中小

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专心 2

吴的遭遇对我们有何启示？（讨论）

提问，学生回答，教师归纳：

虽然小吴投诉了，但因为他没有购书凭证，所以维权起来会比较困难，这告诫我们，作为消费者必须具备权利意识。（课本P66-67）

为了避免掉进消费陷阱，我们应有正确的消费意识：（1）要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害；

（2）要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确；（购买或接受服务时，应注意索取、保留发票或其他有效票据。）（消费警示）

①不要轻信经营者的商业促销广告；

②不要被经营者的虚假打折、降价或者有奖销售的宣传所诱惑；

③不要轻信经营者的口头承诺，双方约定的东西一定要有文字凭证；

④不要轻信经营者的“终身包修”、“终身免费服务”等宣传；

⑤不要购买无厂名、厂址、无生产日期的三无商品；

⑥不要购买无明码标价的商品和接受无明码标价的服务；

⑦不要轻易购买上门推销的商品和街头无营业执照的地摊商品； „„

虽然我们提高了警惕，但所谓“客高一尺，商高一丈”，有时消费陷阱是防不胜防的，当我们的权益受到侵犯时，应该怎么办呢？请同学们为权益受到侵犯的消费者出主意。（讨论）

提问，学生回答，教师归纳。（1）与经营者协商和解；（2）请消费者协会调解；（3）向有关行政部门申诉；

（4）可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁；（5）可以向人民法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。

(课堂小结)本节课我们学习了《消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律，我国《消费

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专心 3

者权益保护法》规定我国消费者主要享有的权利有：安全保障权；知悉真情权；自主选择权；公平交易权；依法求偿权；维护尊严权。当消费者的权益受到侵害时又可以通过多种途径进行维护。

【巩固新课】

1.消费者依法享有的最重要、最基本的权利是(D)A、自主选择权 B、公平交易权 C、依法求偿权 D、安全保障权

2、下列情形中属于侵害消费者合法权益的是（C）①贩卖假酒 ②挪用公款 ③克扣工人工资 ④强行推销商品 A、①②③④ B、①②③ C、①④ D、②③

3、消费者在选择商品时，有权要求经营者提供下列情况（C）

①产地、性能、价格 ②用途、等级、生产日期 ③商品的成本、降价幅度、降价范围 ④有效日期、主要成分、售后服务 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

4、如今部分酒类的外包装上，也像香烟盒上印有“吸烟有害健康”一样，出现“过度饮酒，有害健康”、“酒后请勿驾车”等提示。这些温情话语（B）A、体现对消费者生命的关怀

B、扩大了消费者的知情权 C、会影响中国酒类的销售量

D、是责任意识缺乏的表现

【板书设计】

一、消费者的合法权利

1、保护消费者权益的基本法律――《消费者权益保护法》

2、消费者主要享有的权利：

①安全保障权。②知悉真情权。

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专心 4 ③自主选择权。④公平交易权。⑤依法求偿权。⑥维护尊严权。

二、维护消费者权益的主要途径

1、消费者应该具备权利意识

2、维护消费者权益的主要途径：①与经营者协商解决； ②请示消费者协会调解； ③向有关行政部门申诉； ④提请仲裁机构仲裁； ⑤向人民法院提起法律诉讼。

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