寒假收获的作文六年级

寒假收获的作文六年级（通用10篇）

寒假收获的作文六年级 篇1

美好的时光总是那么短暂，精彩的寒假生活即将告一段落，心中甚感留恋，留给我的是无尽的遐想和怀念。我的寒假生活多姿多彩，收获颇丰。

一、快乐的寒假

我的寒假生活可谓是活力十足，捕鱼、割草、喂兔子……这些都是我以前从未接触到的事物。这个寒假终于过足了一次瘾，从中也体验到了劳动的艰辛和快乐。更让我兴奋的是每到星期五和星期六的晚上，我就会和我的朋友们疯跑，疯玩，做自己想做的事情。附近的地方没有一处不是我们的天堂。我们把活力释放到每一处，到处都有我们快乐的身影。一次，我们几个一起去管委会玩，突然兴致突发，就和几个经常谋面的同龄人一起踢足球。球在场中来回穿梭，我们的心也跟着四处飞扬。我们用行动和喊叫声书写着快乐，每个人都把自己的汗水和力量挥洒到球场上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一点多，虽然个个汗如雨下，筋疲力尽，但是依然很快乐。我们用激情和活力展现了寒假的魅力。

二、充实的寒假

预习、阅读、作文、习题。……这样的学习内容我已司空见惯，就是靠他们来充实我的寒假生活。早在寒假刚开始，我就制定了一份全面的寒假学习计划。每天都尽心尽力地去执行它。由于开学后就要升入三年级了，新增添了两门课程--物理和化学，所以，我把重点放在了这两门的预习上。预习时我会先准备好预习本，把概念和重点都记在本子上，然后进行背记，在此基础上，再次阅读课文，在边背边理解的基础上进行预习。一直以来，阅读始终是我的弱项，他们就像顽石一样久攻不破。就拿上次的升级考试来说吧，单单阅读题就失去了将近十分。所以，寒假里，我在预习的同时坚持做阅读题，同时学习阅读技巧，针对重点展开攻势，从而攻破了一道又一道阅读题。可能是阅读差了些，我的作文也是差强人意，因此只能靠平常的多读多练来提高写作水平。值得庆幸的是，放假以来，我已写了十几篇博文，还荣幸的得到了几篇“”，心中甚感欣慰，同时它也增强了我继续写博的信心。是学习让我的生活变得充实，变得心里有底气。回想一个多月的寒假生活，觉得自己没有白白浪费光阴，真是“别有一番滋味上心头”。

三、有意义的寒假

我不仅在学习方面多有收获，在生活自理方面也卓有成效。寒假以来，我每天坚持帮妈妈做家务，刷锅、洗碗、擦桌子、拖地……无所不干。从家务中，我体会到了父母的不易，也体会到了劳动的快乐，同时也提高了自己的自理能力，真是一举两得。我在学习的同时，也没有放松对体育的加强，因为体育也是我的一大弱项，每天六点钟，我都会早起去跑步锻炼身体，增强体质。虽然累，但感到很快乐，生活过得很有意义。希望在以后的体育考试中，不要在这个项目上再失分。

快乐、充实、有意义，三分子结合，组成了我的寒假生活，成为了不可缺少的一部分。收获多彩寒假!收获缤纷生活!让我们相约明年的寒假，再过一个快乐、充实而有意义的假期生活!

**年的寒假生活即将结束，回想过去，心中有些不舍，有些留恋，有些感伤。时间不等人，一个多月的时光是那么短暂。现在把它记录下来，与大家共同怀念那逝去的岁月!

六年级暑假的收获作文 篇2

在23期的报纸里让我印象最深的是《小狐狸买手套》这个小故事了，因为我从中体会到了妈妈对孩子的爱和人们爱护小动物的高尚品质。同时，我要对小狐狸妈妈说：“其实人类是善良的，我们是在实施“人不犯我，我不犯人”的原则，是你们先偷我们辛苦养的小鸡，我们才伤害你们的，只要不再偷盗，就不会动你们一根毛发的，相信我们吧!”

让我难忘却的还有《没人规定只能用手弹钢琴》这则漫画。我读着，眼睛湿润了，觉得很惭愧。想到刘伟哥哥虽然失去双臂，但他坚持不懈的用脚在努力地练习弹琴，弹出他对生活的热爱和追求自己的梦想。而我一个健康的人为何不能像他那样坚持努力呢?我以后要好好练习古筝，让我的梦想开花结果。

我的寒假计划六年级寒假作文 篇3

期末在各种喧闹声中落下了帷幕。无论考的好与否，都已经结束啦，于是寒假闪亮登场！兴奋之余不免有些惆怅，寒假似乎并不比在学校里轻松。所以如何都要制定个寒假计划，劳逸结合，让这个寒假有意义，无遗憾。

首先是一定要先完成《寒假生活》。很幸运，未考试前我们就发下来了，于是两三天的时间就做完了，虽然考试并没用上，但是也很高兴，这是寒假的作业，已经做完了，就会觉得轻松了一些哦。

因为放假嘛，所以可以睡个懒觉，每天8点起床，半小时内收拾好自己的卫生包括吃饭。嘿嘿，8：30就准时进入一天的生活啦，晚上10：00准时睡觉。老规矩，周五，周六，周日半小时电视。可以通过表现不错来争取电视观看延长权。

总之，每天语数英都要预习新课，如果觉得难，可以把难的部分通过多的课时来消化。不会的题可以网上查询，或者Q群或者站来讨论。

每天至少锻炼1小时，活动项目随便，自己喜欢就好。

每天要帮妈妈做一点家务，虽然不擅长家务活，也一定要帮妈妈做点。

本着孝敬长辈的原则，晚饭后一定陪爸爸下五子棋，让辛劳一天的爸爸放松放松。本人只赢一半，如果都赢了爸爸，他会输的没心情。

如果能拉着妈妈一起下，一定大败妈妈，输了，就悔棋，对妈妈决不能“客气”，虽然妈妈一天也很是辛苦，可是这是“以其人之道还治其人之身”，谁让她对别人家的孩子像春天一样温暖，对我像冬天一样，这样来磨砺我呢！(*^__^*)嘻嘻……

语文老师布置了重头作业，因为我们的.作文阅读不过关！所以要求我们看6部适合我们阅读的外国小说，并且高质量地写出读后感。老师的命令就是圣旨，一定细细阅读，认真对待，写出自认为最好的读后感。

因为数学的原因，平时手机没收不许我听音乐。所以每天阅读《三个火枪手》时可以跟音乐一起阅读，数学日记也要随时更新。发现习惯了也一样，不听也没什么。

听取老师的建议，每天做一张计算题，认真对待一遍通过，以此来改掉马虎的毛病。

每天的课时不制定时间，先做自己喜欢做的，如果未完成，多晚也要补上。

学习娱乐之余最重要的就是——学文明礼仪，做文明学生。

学会奉献，做些力所能及的帮助别人的事情。

自立自强，自己的事情自己做，劳动最光荣！

感受传统，感受中华传统文化的博大精深，了解春节、元宵节的习俗。本人最喜欢的春节传统就是放鞭炮，放焰火，一定亲力亲为，但是会注意安全。

友善合作，要至少交一个新朋友。这个没问题，去姥姥家，只要拿着羽毛球拍去小广场一转，准能交上一个朋友。

勤俭节约，这个也没问题，我一向不乱花钱。

关注时事，这个最快最新的新闻都在网上，随时关注，学会分析。

六年级收获作文 篇4

我前几年都是“读书小博士”，而今年却落选了，我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭。我很伤心，但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书，和以前一样坚持着，因为我知道，我在书中能收获知识。

我不喜欢写作文，不是因为读书太少，是因为一个字—太懒!

我在三年级写的几篇作文，我觉得很棒，《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。四年级的作文，没有一篇出色，对比十分--不，是十二分的强烈。

前几天，我在书架上发现多了一套《三国演义》的`漫画，便如饥似渴地读起来。有二十本，结果不到一个星期就看完了。时间长了，我似乎把他当成了我的历史老师。

是的，我一直把书当成不会说话的老师，从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名著，我无书不看，无书不读。它不仅是我的老师，还是我的朋友。

六年级收获作文 篇5

——题记

春暖花开的春天，是种树的好季节。在春风柔和的吹拂下，我们满怀着喜悦在田地里种植桃树，几家邻居也和我们一起，带着美好地希望，一起种下了果树。

田地里，花花绿绿，一块绿油油的生菜地映入眼帘，一小片绿簇成一团，组成一道壮丽的景色，油菜旁边，围着一圈彩色的小野花，那么鲜艳，我们在这风和绚丽的天气里，光彩夺目的花草丛间，种下一棵棵小桃树。

勤劳的爷爷奶奶非常细心，每天都到地里去照顾弱小的桃树苗，它们看着很娇翠，仿佛吹口气，它们都会一直摇动起来，夏天时，爷爷就赶紧给树打农药，生怕虫子会咬开了树根里的汁液，树和人一样，身体里同样有着滚滚流淌的“血液”。

可是，每当我跟着爷爷奶奶去给桃树浇水施肥时，却从来没有看到过邻居照顾他们桃树的身影，而每次却能在他们家客厅的沙发上、电视机前，看到他那悠闲自在、无忧无虑的模样。

除非我实在看不下去时，就上前拉着他，让他去，他才会勉强去浇一次、两次，在丰收的季节时，我们家的桃子结满整个树枝，而他们的，却只是田地里的一根干树枝，树皮发黑，静立在田地里，像一个被人遗弃的婴儿。

六年级收获作文 篇6

老师说，报纸上的个别数学题比较难，可以选做。我属于知难而进的那种，所以就研究起了这道题：1+2+3+4+……+n=a，求：(xny)(xn-1y2)(xn-2y3)……(x3yn-2)(x2yn-1)(xyn)的值。

初看这道题，似乎无法下手，我冥思苦想，终于想出了解题的方法：原式=xn+n-1+n-2+……+2+1y1+2+3+……+n-2+n-1+n=xaya

我把作业拿给老师看，老师说是正确的，并点头赞许。回到座位上，再看这道题，感觉似乎又不是太明白，有点说不清道不明的感觉。

下课后，几个同学挤到我的桌前，要我给他们讲讲这道题的解题思路。我试着给第一个同学讲了一遍：“从原式可以看出，在解题时，可以把x的所有幂相加，y的所有幂相加，这些幂相加的式子正好是：1+2+3+4+……+n，也就是a，所以等于xaya。”我看着那个同学似懂非懂的样子，觉得可能是自己的讲解出了问题，或者是自己的理解还不够清楚。于是，我边在练习本上板书，边一步一步的讲解给另外的几个同学听，甚至把1+2+3+4+……+n中省略的数写出了一部分，这样一来，很多同学恍然大悟，明白了解题的过程和思路。我们一看时间，用了大约8分钟的时间，我们回家晚了8分钟。

六年级收获作文 篇7

一年级时，我就增加了许多好习惯，我变的特别好问“太阳为什么是圆的，我的手是怎么变大的”这些问题常常会让我伤脑筋，有时候问得爸爸妈妈也答不上来，在那时，我就感觉自己比爸爸妈妈还要有学问。

记得有一次，我听见爸爸对妈妈说：“孩子的衣服都小了，该买几件了。”听了这句话，我的脑袋里不禁闪过一个念头：“衣服怎么会变小呢?是衣服变了还是我变了?”我急忙跑到妈妈那儿，望着妈妈，疑惑不解地问：“我的衣服怎么会变小呢?”妈妈听了笑得前俯后仰，而我却在一旁不解地发呆，过了一会，妈妈笑着说：“傻孩子，那是因为你的身体随着年龄长大了，而不是衣服变小了!”我听了，皱着的眉头舒展开了，又一蹦一跳地去玩了。

怎么，解决完自己问题的快乐，难道算不上是喜悦吗?

如今，我们已是六年级的学生了，现在面临的问题就是升学考试，所以说如果自己的分数到了分数线的话那也应该是一种喜悦吧!所以说，那个喜悦的高峰正在等待我们攀爬!

我的收获六年级作文500字 篇8

每个人都会有收获，每个人的收获都不一样，我是去了爸爸工作的地方才有收获的！

爸爸工作的地方臭气熏天，猪屎的臭味刺激着我的`鼻子，让我忍不住打了个喷嚏。感觉向前走一步都十分的困难！之后爸爸带我去猪杂间陪我的大哥一起去“卖猪杂。”

我来到那里之后，我就开始执行我的任务了——卖猪杂；我一开始的时候是要学会数猪杂票，说简单点就是算上面的数字。经过我5分钟的学习，我学会了！接下来就开始卖了！

一开始就来了很多人，有些人开大货车，有些人开三轮汽车，有些人开卡车。那些人车上都有大约4—5头猪，而且上面的猪都被铡成了两段，我看着看着就有一种想吐又想晕的感觉，直到他们走了之后。我才慢慢的平静下来！在我看来，这个地方简直就像一个地狱！虽然里面的空气不错，但是当你看到那里的情景之后，保证你直接吐在地上！！

到晚上12：30的时候(晚上9：出发)，我就已经精疲力尽了！我浑身腰酸背痛，没过几分钟就想睡一次觉，当我撑到凌晨1：00的时候，我就吵着要回家睡觉！经过一番考虑之后，爸爸才同意让我回家睡觉。

小组合作学习收获的六年级作文 篇9

我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后，我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并，桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点，不信，听我来说说吧！

这样的好处有很多，例如：

1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记，根本就没办法不听课。

2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学，不好意思。

3、这样不仅会自己找出来知识，同学也互相传授各自学的知识，不仅能巩固旧知识，也能够学习更多的新知识。

4、全班交流更好了。俗话说，团结起来力量大，相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。

怎么样，我们老师的`方法不错吧！希望你们能够学业有成，学习进步。

六年级寒假作文-我的梦想 篇10

梦，是荷叶上滚动的露珠，在太阳的照射下闪烁出五颜六色的光芒；是沙漠中的海市唇楼，可望而不可及。想，是天使的羽毛，为梦插上飞翔的翅膀；是坚实的基石，为梦打下结实的基础。梦和想，它们是一对形影不离的好朋友，组成了一个多么美妙的词语“梦想”！

在我成长的路上，我有过无数个梦想，真是这一个个梦想，陪伴着我一路成长！

小时候，我的梦想是成为一名画家，用我稚嫩的画笔，描绘出满世界的绚烂；一年级时，我的梦想是做一名站在高高讲台上的老师，用我丰富的知识，带领孩子们在知识的海洋里遨游；三年级时，我的梦想是成为一名美食家，行走在世界各地，品尝舌尖上的世界……

现在我的梦想是是成为一名兽医。因为不久前我家发生了一不幸的事情，是它在我的心里种下了一颗要当兽医的种子。前段时间，我家的一条狗因为误食了老鼠药，由于不能及时得到救治而死于非命，看着我形影不离的“小伙伴”就这样离开了我，“我要当兽医”，这个念想在我的脑海里一闪而过，像在平静的湖面扔下了一颗石子，久久不能散去。在我的脑海里曾无数次演绎过我救治小动物的场景。一想到小动物们因为我而变得健健康康，我就会觉得我们这个世界格外美好。

因为有梦小溪汇成了江河，因为有梦枯枝盼到了春的绿叶，因为有梦，人类才能攀上顶峰。梦是想的源头，想是梦的翅膀，在追梦的路上，让我们淡看是非成败，一任岁月风雨兼程，勇于进取，因为我们有梦！