初二语文第二次月考试卷答案

2024-08-09

初二语文第二次月考试卷答案（共8篇）

初二语文第二次月考试卷答案篇1

初二语文第二次月考参考答案

一、积累与运用

（一）D

（二）B

（三）A

（四）1、天街小雨润如酥

2、蜡炬成灰泪始干

3、剪不断，理还乱，是离愁

4、不畏浮云遮望眼

5、酒入愁肠，化作相思泪

6、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

（五）名人传罗曼.罗兰

（六）例句：如果你能使一棵小草快乐，请不要用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送去一抹新绿。

二、文言文阅读

《小石潭记》阅读答案：

1、（1）伐：砍伐。取：开辟。（2）可：大约。许：来

2、（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。

（2）（鱼儿）呆呆地不动，忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷

3、开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。

三、现代文阅读

（一）《罗布泊，消逝的仙湖》答案

(1)、说明胡杨林在靠近罗布泊一带大面积死亡，变成了干枯的“木乃伊”。

(2)、举例子，列数字“同样的悲剧仍在其他一些地方上演”

(3)、罗布泊变成了戈壁滩

(4)、表明了作者对大量人为破坏生态环境行为的痛心。

（二）《年的召唤》答案：

1．熟悉熟透熟识（3分，每空1分)

2．运用比喻手法，形象写出游子归家心切，归心似箭，对回家过年的渴盼。(2分)

3．对故乡．亲人的爱落寞(忧愁，孤单等)温暖(快乐．安逸等)（3分，每空1分）

4．篇末点题．揭示中心等。(1分，答到要点即可)

初二语文第二次月考试卷答案篇2

一、积累与运用

1、置、沧、躁、是

2、héxù 缄默 nàhǎn 媲美

3、A4．D。

5、科学与幻想之旅

6、A7、（1）不以物喜，不以己悲；（2）乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春；（3）经纶世务者；横柯上蔽（4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（5）俱怀逸兴壮思飞（6）青鸟殷勤为探看

二、综合性学习与口语交际

8、示例 1：人家的孩子成绩有多好（多聪明、多体谅人、多懂事）；示例 2：人家的孩子比我强。言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。

9、（1）要求语句通顺，恰当运用修辞方法，表意明确。（2）举例正确，解说清楚。（3）活动形式适合，步骤明确可行，语句通顺。

三、阅读与欣赏

（一）古诗赏析

10、政治抱负、个人志向，抒情、议论

11、示例：落花不是无情的事物，化作春天的泥土也继续滋养着花儿。诗人以落花为喻，表明自己虽然辞官归家，但仍然愿意为国为民尽自己最后一份心力的崇高思想。（包括诗句字面意思及深层含义，大意正确，语句通顺即可）

（二）文言文阅读

12、呆呆的样子；轻快敏捷的样子

13、D

14、（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘佛；看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。明灭可见，时而看得见，时而看不见

15、幽静（幽寂凄凉）、孤凄悲凉

16、示例：小石潭位于小丘西南面 120 步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

（三）记叙文阅读

17、记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母亲的伟大。

18、第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。

19、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。20、突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。

21、示例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。

（四）说明文阅读

22、人类水资源现状、逻辑顺序

23、（1）地区分布不均（2）南北跨度大，远距离调水困难（总的水资源可利用量不大）（3）人口越来越多（人均资源占有量越来越小）

24、列数字、只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益

25、不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水土资源严重短缺的程度，去掉则无此效果，这体现了说明文语言的准确性、科学性。

四、写作（50 分）

26、略

初二语文第二次月考试卷答案篇3

参考答案：

一、单选题

1.答案： C

解析：罗阳的事迹告诉我们要爱岗敬业,履行社会责任,服务社会,更要发扬奉献精神,做一个负责任的公民,所以①②④是正确的,③献身国防才能实现人生价值,赢得荣誉是错误的,只要是一个负责任的人,在各行各业都可以实现人生价值。故选C。

2.答案： D

解析：一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气;有了不良行为不加以改正,任其发展,便会去干一些违法的事;若再不回头,就会越走越远,直至滑向犯罪的深渊。故需防微杜渐,防患于未然。

3.答案： C

解析：本题考查学生对语言文明的重要性的认识和理解。“谢谢”和“劳驾”是语言文明的表现,①②③说的都是语言文明的重要作用;④是举止端庄的意义,材料未体现,不符合题意。故选C。

4.答案： B

解析：网上购物时要注意账号的安全,不能随意打开来历不明的网络链接,这样的网络链接很可能藏有木马病毒,一旦打开就可能使自己的账号被盗。因此,当我们看到题目中提到的这种情况时,要提高警惕,以防落入他人的陷阱,故B的想法最正确。A、C、D的想法都是缺乏自我保护意识的表现,容易上当受骗。

5.答案： D

解析：解答本题关键应抓住题干中的关键信息“27年来坚持” “捐款建敬老院和希望小学”,由此看出张纪清的行为是无私奉献、服务社会、奉献社会的行为①是对张纪清无私奉献行为的歪曲理解;②③④都是对材料的正确诠释.故选D。

6.答案： D

解析：在我们的人生道路上，每个人都会遇到各种各样的难题，实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么，我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。所以我们说“授人玫瑰，手留余香。A、B、C观点错误，所以本题选择D答案。

考点：本题考查“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理。

7.答案： D

解析：我们都需要爱,A.一方有难,八方支援,体现了对他人和其他地区的关爱.B.同甘共苦,患难与共,体现了与家人、朋友之间的关爱.C.关心他人,乐于助人,体现了对他人的关爱.D.百折不挠,勇往直前,体现了不屈不挠,勇敢面对挫折,不能体现关爱,所以答案选D。

考点：本题主要考查关爱他人。

8.答案： D

解析： ①中的关键信息“将对方打成重伤”说明其行为危害巨大,涉嫌犯罪;②中的关键信息“判决后仍不还债”说明法院的行为属于正义行为;③中的关键信息“骑在文物上拍照”“冲突”说明其涉嫌行政违法;④中的关键信息“拦路抢劫”说明小王涉嫌犯罪;⑤中的关键信息“挪用公款”“累计近百万元”说明王某涉嫌犯罪。

9.答案： B

解析：本题考查加强自我防范的相关知识。B观点体现了防微杜渐,防患于未然的底线思维要求,符合题意。A、C、D不符合题意。故选B。

10.答案： D

解析：材料中的调查结果说明的责任感对于事业成功的重要性，故应选D。选项A、C说法错误，事业的成功需要依赖很多因素，其中既包括兴趣爱好、智力因素，也包括对工作的责任感。选项B的说法过度强调了责任感的重要性。

11.答案： C

解析：本题以“北京铁路局乘车诚信管理系统”的建立为背景,考查对诚信的理解与认识。诚信做人体现在一点一滴的小事中,③说法错误,把含有③的选项排除,故选C。

12.答案： D

解析：此题旨在考查学生对诚信的认识,主要考查学生的分析运用,诚信是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则,我们要诚信做人,题文中对失信者的惩戒,体现了失信于人,就会产生信任危机,就难以在社会上立足,所以正确答案选D,其中AB观点绝对,C诚信的核心是善,所以错误。考点:诚信

13.答案： C

解析：作为公民,我们要遵守交通规则,如果骑自行车包括电动自行车,应在非机动车道内行驶,不能驶入机动车道,骑车时不要揪肩搭背、嬉笑打闹、数车并行,不要在骑车时戴耳机收听广播,使用随身听、MP3等,防止分散注意力,造成交通事故,C是错误的,骑自行车不可以带人,故选C。

14.答案： A

解析：此题旨在考察学生对法治的认识,主要考查学生的理解运用能力。树立法治观念,维护法律权威,就要做到遵守交通规则,遵纪守法,依法律己,依法维护自己合法权益等,其中①是遵守交通规则的表现;②是侵犯他人隐私权的表现;③是珍惜受教育权利的表现;④是损害社会公共财物的表现,所以排除②④,正确答案选A.考点:对法治的认识

15.答案： B

解析：投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等非诉讼途径都是我们维权的方式,而最正规、最权威、最有效则是诉讼;当我们的合法权益受到侵犯时,要勇敢地到法院状告侵权者,通过打官司讨回公道.B选项符合题意.A、C、D不符合题意.故选B.16.答案： D

解析：本题考查积极同违法犯罪行为作斗争。题干中的关键信息是张某通过自己的智慧战胜了小偷。我们应学会用智慧与违法犯罪作斗争,没有能力将小偷制服时可以采用其他灵活有效的方法,A、B、C三项认识正确,D项认识错误。

17.答案： A

解析：本题主要考查学生对违法行为的正确认识和理解。违法行为包括一般违法行为和严重违法行为,一般违法行为主要包括行政违法行为和民事违法行为。严重违法行为具有严重社会危害性,应受刑罚处罚。五名无业人员散布谣言,制造社会恐慌,被公安机关行政拘留,因此属于行政违法行为。故选A。

18.答案： C

解析：本题考查责任与角色在生活中,我们扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任,①③是角色和责任相匹配的表现。真正的友谊应该是坦诚的、坚持原则的,哥们儿义气并非真正的朋友,②说法错误.作为行人要遵守交通规则,④角色和责任不匹配,排除。故选C。

19.答案： C

解析：有些应该做的事情不是我们自愿选择的,只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色.C项的做法体现了这一观点故选C。

20.答案： A

解析：本题考查“我承担,我无悔”。作为下岗工人,小丽的妈妈珍惜再就业的机会,尽管不喜欢,但仍然努力工作,承担责任, 而且只要认真负责,就可以干得出色。但承担责任,是要主动去承担,而非被动,④错误,排除。故选A。

21.答案： A

解析：本题考查参加服务社会促进我们全面发展。爱心义卖活动是服务社会的体现,是不计代价与回报的,④说法错误,应排除。故选A。

22.答案： D

解析：本题考查关爱。我们的健康成长离不开他人、社会和政府的关爱,①②③④都正确。故选D。

23.答案： B

解析：本题考查的知识点是热心公益、服务社会。热心公益活动是服务社会、奉献社会的体现,是积极履行公民道德义务的表现,①③符合题意;依法纳税属于公民的法定义务,②不符合题意;④不属于公益活动。故选B。

24.答案： A

解析：本题考查遵守规则。题干要求“作为中学生”,我们应该遵守交通规则,提高防范意识,远离危险骑车行为,A项正确;惩罚闯红灯行为是执法部门的职责,B项错误;遇到交通事故,要拨打“110”报警,C项错误;开车是成年人的事,我们中学生还未到驾车年龄,D项错误。

25.答案： B

解析：本题考查尊重他人。题干体现献爱心也要做到尊重他人,尊重贫困地区的孩子,B项符合题意;A项错误,滥用自己的同情心可能会伤害贫困地区的孩子;C项错误,炫耀自己所在学校和家庭的优越条件,会伤害被救助者;D错误,让特别贫困的同学说说自己的痛楚,会伤害他们的自尊。

26.答案： B

解析：本题考查人们行为的底线。不违法是人们行为的底线。故选B。

二、简答题

27.答案：小兰的观点正确。这是因为:①民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规,因而称它们为一般违法行为。②一般违法行为会给国家和人民带来损害,有些一般违法行为如不及时给予处罚、惩戒,还可能发展为犯罪。因此一般违法行为也要承担相应的法律责任。

解析：本题考查违法行为的分类。违法行为分为一般违法行为和犯罪行为,一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为,无论是一般违法行为还是犯罪,都有一个共同的后果即承担法律责任,因此一般违法行为也要承担法律责任,故小兰的观点是正确的。

三、材料分析题

28.答案： 1.赞同。①诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任.③诚信促进社会文明、国家兴旺。④这一措施有利于加强社会诚信体系建设,有利于营造诚信的社会氛围,促使公民自觉履行讲诚信的社会责任。2.倡议书:①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚。

解析： 1.本题考查诚信的重要性及怎样践行诚信。旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,可从诚信的重要性角度回答。

初二语文第二次月考试卷答案篇4

一、选择题（每题2分，共60分）

右图为某山地的局部等高线图，等高距为20米，AB为空中索道，回答1-2题

1、乘索道上行的方向是 A．东北

C．正北

B．西南 D．正南

2、图中有一瀑布，瀑布及其最佳观赏的位置分别是

A．甲、乙

C．丙、甲

B．丙、丁 D．乙、丁

读“某区域经纬网图”，回答3～4题。3．飞机由②地飞往⑤地的最短航线方向是 A．一直沿正东方向 B．先向正南，再向正北 C．先向东南，再向东北 D．先向西北，再向西南

4．对于图中各点的叙述正确的是 A．①②两地的地方时相差1小时20分钟 B．任何一日，③④两地的正午太阳高度差为20° C．③地位于④地的东北方

D．①②两地间的距离等于②③两地间的距离

烟霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊形象。左图为我国某地雾霾天气前后对比图，右图为大气受热过程示意图，读图完成5～8题。

5．近地面大气主要的直接热源是 A．①

B．③

C．④

D．⑤

6．雾霾天气时，右图中的

A．①减弱

B．②减弱

C．③增强

D．⑤增强

7.下图是气温垂直分布的4种情形,图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是

A.①

B.②

C.③

D.④8.最有利于雾霾迅速消散的天气系统是 A.暖锋

B.冷锋

C.准静止锋

D.反气旋下图是亚洲东部某区域两个时刻的等压线图（单位：百帕），读图回答9～10题。

9．甲图中A处等压线的数值可能为 A．1 004或1 006

B．1 006或1 008 C．1 008或1 010

D．1 004或1 008 10．若据此预报海浪，6个小时后，浪高明显降低的是 A．北部湾

B．珠江口海域 C．渤海海域

D．台湾海峡

读“90°E附近海平面气压图（单位：hPa）”，回答11～12题。

11．气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是 A．50°N、副极地低气压带 B．90°N、赤道低气压带 C．30°S、副极地低气压带 D．60°S、赤道低气压带 12．由气压值可推断此时

A．夏威夷高压势力强盛 B．气压带、风带向北移动 C．大陆上等温线向北凸 D．印度半岛盛行东北风读图，回答13-15题。

13．M地的年日照时数比N地的多，其主要原因是M地

A．纬度较低

B．气候干旱

C．地势较高

D．白昼较长 14．N地的年太阳辐射总量比M地的丰富，其主要原因是N地 A．地势高，大气稀薄

C．纬度低，太阳高度大

B．海拔高，多冰雪 D．气候干旱，光照强

15．与M地相比，N地夏季的近地面气温特点及其最主要成因是 A．较高太阳辐射强

C．较低大气保温作用弱

下图为我国东北部及周边地区2016年8月6时等压线（单位：百帕）分布图。据此，完成16-17 16．P点近地面的风向为 A．东北风

B．东南风

D．偏西风

B．较高

距离太阳近

D．较低

冰雪融化吸热

日20题。

C．偏东风

17．图示时刻

A甲地天气晴朗

C．丙地阴雨绵绵

B．乙地正遭受寒潮影响

D．丁地锋面正向西移动

下图是“世界某著名山脉东西两侧的气候资料图”。读图回答18～19题。18．下列有关甲地气候特征的叙述，最准确的是

A．1月温和多雨，7月炎热干燥 B．1月炎热少雨，7月温和湿润 C．7月温和多雨，1月凉爽少雨 D．终年温和，1月多雨7月少雨 19．甲地降水的水汽来源主要是

A．信风 B．西风 C．夏季风 D．台风

我国海拔在180～600米的某地，分布在梯田的各级台地间的成排竹子，可减少水土流失，增加固水能力，并提高农业生产力。据此并读图完成20-21题。

20.此地区气候可能为

A．温带季风气候B．地中海气候C．亚热带季风气候

D．热带草原气候

21.下面各图中河流都是北岸冲刷严重，其中气候类型与图示地区一致的是

读水循环示意图，完成以下22-24题。

22．下列实现着图中①的功能的是

A.长江

B.副热带高气压带 C.我国的夏季风

D.我国的冬季风

23．关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是 ①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用 A.①②

B.③④

C.②④

D.①④

24.“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满 … … ”这段文字涉及的水循环的环节是

A．①②④

B．①⑤⑥

C．②③⑤

D．③④⑥

北半球某地（约75°W,45°N），河流清澈，森林茂密，风景宜人……回答25—26题。

25、一条大河由西南向东北流经该地，进入解冻季节时，该河流容易出现的现象是

①凌汛 ②水土流失 ③河岸决堤 ④水位暴涨 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

26、该河流注入的海域毗邻某世界著名渔场，该渔场位于

A．北太平洋西部 C．北大西洋东部读图，回答27～28题

B．北太平洋东部 D．北大西洋西部

27.根据左图中等温线分布特点可知，该海区

A．在北半球，A处有暖流经过 B．在北半球，A处有寒流经过 C．在南半球，A处有暖流经过 D．在南半球，A处有寒流经过 28.A洋流可能出现在右图中 A．甲处

B．乙处 C．丙处 D．丁处读右下图，完成29-30题。29．在图中的两幅海水等温线图虚线表示洋流，下列叙述中不正确的是

A．①是暖流，位于北半球 B．②是暖流，位于南半球 C．①②均向北流动 D．①位于大陆东岸，②位于大陆西岸

30．当北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动时，下列城市处于少雨季节的是 A．上海 B．伦敦 C．罗马 D．开普敦

二、综合题

31．读下列材料，回答问题。（20分）

材料一下面为气压带、风带分布示意图（图1）和两个大洲的纬度分布组合示意图（图2）。

中，材料二下图为四地气温和降水资料示意图。

（1）材料一图1表示的是________（南或北）半球的气压带、风带分布状况。（2分）（2）材料一图2中A、B、C、D四地，常年在图1中⑥带控制下的是________，其形成的气候类型的名称为________，分析该地降水多的原因。（10分）

（3）材料二中与图2中C地的气候类型相吻合的是________图，该气候类型的一般分布规律是________。（4分）

（4）分析上题所述气候类型对农业生产的影响。（4分）

32.下图是”我国某河流的综合补给示意图”,读图完成下列问题。（10分）

（1）图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式,判断:A是补给，B是补给,C是补给。（6分）

（2）判断图中①②两条曲线,哪一条是在修坝后测到的?为什么?（2分）（3）这条河流位于我国的地区。（2分）33.读下列材料，回答问题。（10分）

材料一新华网亚丁湾2011年7月21日电，在中国海军护航编队“武汉”舰、“王林”舰护送下，当地时间21日上午，中国第九批海军护航编队顺利抵达亚丁湾预定海域与第八批护航编队会合，执行护航任务。至此，中国海军护航编队完成第350批护航任务。

材料二中国海军舰艇编队航线示意图。

（1）舰艇经过马六甲海峡时，护航官兵发现风浪很小，原因是__________。（1分）

（2）经过亚丁湾，索马里海域的船只装运的大宗物资最主要的是________，世界上该物资的最大输出地是________。（2分）

（3）三亚至亚丁湾航线经过的主要气候类型有__________________________。（3分）（4）图中正确表示冬季洋流流向的是________（A或B）。（2分）

初二语文第二次月考试卷答案篇5

卷面总分：100分考试时间：120分钟

一、积累与运用：（15分）学

1、阅读下面的文字，按要求答题：（2分）

炽（）热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望，从 “嫦娥奔月”的神话到“神舟七号”的升空，中国人以凛然之姿，向茫茫星空迈出了坚实的一步。（1）给加点的字注音。炽【】热（2）根据拼音写出汉字。深suì【】

2、按要求填空：（5分）（1)写出苏轼《江城子 · 密州出猎》中书写自己报效国家、御敌立功的豪迈诗句：

名（2）李清照《武陵春》中以生动的形象描写来表达愁苦的句子：，姓（3）《渔家傲·秋思》中揭示自己和征人们的一种矛盾心理的句子：，（4）《出师表》中与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”意思一致的两句话：。

级年（5)请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句：，3、联合国科教文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校决定开展以“书香满校园，共享读书乐”为主题的读书活动。请你到下列站点参加活动。【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）

【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事 ”的活动，请你各写一则与孔子、孟子有关的成语或故事参加这一活动。（4分）

学

4、在平时课外名著阅读中，你最喜欢读哪本书？谈谈喜欢这本书的理由。（2分）

二、古诗文阅读：（14分）

阅读下面的古诗文，完成5—11题。

（一）吴门道中二首（其一）

〖宋〗孙觌

数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。

6、全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）

（二）（甲）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。” 庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

（乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

7、解释下列句子中加着重号的词语的含义。（2分）（1）由是先主遂诣．亮（）（2）遂用猖獗（．．．）．（3）先帝不以臣卑鄙．．（）（4）遂许先帝以驱驰（．．．）．

8、将下列句子翻译为现代汉语。（2分）（1）孤不度德量力，欲信大义于天下（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

9、甲文中“ 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之”的原因是诸葛亮（2分）

10、甲文中先主“凡三往，乃见”以及他向诸葛亮说的一席话，表明先主是怎样一个人？（2分）

11、小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事。（2分）

三、现代文阅读：（31分）

阅读下面选文，完成文后12——22题。

（一）别踩疼了雪（16分）

朱成玉

（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。

（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪，因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望见到它。

（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！

（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手，让人目不暇接。

（6）女儿伸开手掌。但她马上发现，我们的手掌可以接住雪花，但雪花无法承受我们的爱意，在手掌心里只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。

（7翼地捧着她的雪花，她说要反它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。

（8）女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼．．了他们的梦想。

（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说，即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然会围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……

（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；在夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。

（12）可是冬天，她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。（13）这就是她要来北方看雪的原因啊！（14)雪花在天空舞蹈！

（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。

（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”

（18）那一刻，我看到全世界都是洁白的，包括人类的心灵。

12、阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。（2分）

13、第（7）段加横线的句子在文章结构上有什么作用？（3分）

14、揣摩第（9）段加点的词，说说它的表达效果？（3分）

15、第（16）段的划线句有什么深刻含义？（3分）

16、联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义？（3分）

(二）绝境是人生的醒悟和升华（15分）

（1）生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是人生绝境。

（2）如果你已经陷入绝境，那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功，你要由衷感谢的不应是你的顺境，而应是你的绝境。

（3）顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是在不断地丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化，让你经历从将军到囚徒的蜕变。

（4）绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。

（5）置身人生绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的部分，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，锤炼自己，激发生命活力。

（6）越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响；海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由此可见，在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。（7）巴尔扎克说：“绝境是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。”

（8）其实，要想取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈地努力。失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或绝境中，成功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路……因而，在不断地努力中成功者就多了一分坚强，多了一条途径，多了一次机遇……而失败者在逆境中怨天尤人，在绝境中慨叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力。（9）所以说，绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。

（10）多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟；多一次绝境，就多一次机遇，多一次超越。（选文有改动）

17、（2分）本文的中心论点是什么?

18、（2分）第（3）段中作者为什么说“顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂”?

19、（3分）第（6）段中画线部分运用了什么论证方法?有什么作用?20、（2分）从文章第（8）段来看，成功者和失败者最主要的区别是什么?

21、（3分）文中说“走出人生绝境，就会迎来人生佳境”，但实际上很少有人希望自己陷入绝境。可恰恰还有这样一类人，他们敢于为自己创设绝境，并最终获得了成功，创造了辉煌。历史上这样的例子有很多，如：韩信的“背水一战”，项羽的“破釜沉舟”。（参见【相关链接】）

对于这种自断后路故设绝境的做法，你是怎样看待的?请谈谈你的观点和理由。

你的观点和理由：

【相关链接】

（1）背水一战：韩信攻赵，让士兵背水列阵，置己方于前有强敌、后无退路的绝境，结果士兵

个个奋勇向前，大败赵军。取胜后，有将士问背水列阵的缘故，韩信说：“大敌当前，只有后无退路，才能坚定战士拼死求胜的决心。”（据《史记•淮阴侯列传》）

（2）破釜沉舟：项羽与秦军作战，领兵过河后，下令把饭锅打破，把渡船弄沉，使士兵们陷于缺粮、无船、没有退路的绝境，以示不胜利不再回来的决心，最终大败秦军。（据《史记•项羽本纪》）

四、作文（40分）

初二语文第二次月考试卷答案篇6

一、语言文字运用（12分，每小题3分）

1、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）

A.溘然（kè）

信笺（jiān）

要言不繁

锋芒必露．．

B.洿池（wū）

摈弃（bǐng）

皇天厚土义愤填膺（yīng）．．．

C.聒噪（guō）

荫庇（yìn）

舐犊情深

虚与委蛇（yí）．．．

D.逡巡（qūn）

供给（gîng）克尽职守

草菅人命．．

2、下列各句中，加点成语运用恰当的一项是（）

A．笔者走访了我市部分灯具市场，发现节能灯市场鱼龙混杂，质量参差不齐，不同牌子、．．．．相同瓦数的节能灯，价格可以相差10倍。

B．虽然四川盆地没有受到日本核泄漏的影响已是路人皆知，但各地仍然出现了“抢盐．．．．潮”，这种现象启发我们思考如何更加理性地面对灾难。C．王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章，于是《滕王阁序》喷薄而出，“落．．．．霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。

D．王旭明做客杭州的行程排得很满，记者的采访只能见缝插针地安排在他从宾馆前往浙．．．．江人文大讲堂的路上。

3、下列句子中没有语病的一项是（）

A．为了消除富豪们的误解，盖茨和巴菲特将会尽快发来亲笔信，说明此次活动只为结交朋友、寻找伙伴，不会给中国富豪们带来捐献的压力。

B．医生建议易过敏的人在春季应少晒太阳，已经痊愈的日光性皮炎、季节性皮炎病人要注意尽量避免不晒太阳，不要使用香皂和碱性化妆品。

C．“神马都是浮云”“鸭梨”“围脖”“给力”等网络词语在2010年一夜窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。

D．在“十二五”第一年里，中国一直高度关注民生问题，努力改善居民的生活条件和质量，让民众共享改革发展的成果。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

一次去青海

湖，湖

面

如

无

边

无

际的大

海

一样。，。青藏高原上的纳木错湖，海拔高达4500米，堪称举在天上的湖。，好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处？我觉得：美在清澈，美在水色。

①像晴朗的夜空 ②走近岸边 ③远望湖水湛蓝湛蓝 ④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数

A．②④⑥⑤①③ B．③①②⑤⑥④ C．④⑥⑤①③② D．⑤③①④②⑥

二、文言文阅读（23分，其中选择题9分，每小题3分；断句题4分；翻译题10分）

阅读下面的文言文，完成5—9题。

穷鬼传戴名世

穷鬼者，不知所自起。唐元和中，始依昌黎韩愈。愈久与之居，不堪也。为文逐之，不去，反骂愈。愈死，无所归。流落人间，求人如韩愈者从之，不得。．阅九百余年，闻江淮之间有被褐先生，其人，韩愈流也，乃不介而谒先生于家。曰：“我．故韩愈氏客也，窃闻先生之高义，愿托于门下，敢有以报先生。”先生避席却行大惊女来将奈何麾之去曰子往矣昔韩退之以子故不容于天下，召笑取侮，穷而无归，其《送穷文》可覆视也。子往矣，无累我！无已，请从他人。”

穷鬼曰：“先生何弃我甚耶？假而他人可从，从之久矣。凡吾所以从先生者，以不肯从．．他人故也。先生何弃我甚耶！敢请其罪。” ．先生曰：“子以穷为名，其势固足以穷余也。议论文章，开口触忌，则穷于言；上下坑坎，前颠后踬，俯仰跼蹐，左支右吾，则穷于行；蒙尘垢，被刺讥，忧众口，则穷于辩；所为而拂乱，所往而剌谬③，则穷于才；声势货利，不足以动众，磊落孤愤，不足以谐俗，则穷于交游。抱其无用之书，负其不羁之气，挟其空匮之身，入所厌薄之世，则在家而穷，在．邦而穷。凡女之足以穷吾者，吾不能悉数也，而举其大略焉。”

穷鬼曰：“先生以是为余罪乎？是则然矣。然余之罪，顾有可矜者，而其功亦有不可没．也。吾之所在，而万态皆避之，此先生之所以弃余也。然是区区者，何足以轻重先生？而吾能使先生歌，使先生泣；使先生激，使先生愤；使先生独往独来而游于无穷。凡先生之所云云，固吾之所以效于先生者也，其何伤乎？且韩愈氏迄今不朽者，则余为之也。以故愈亦始疑而终安之。自吾游行天下久矣，无可属者，数千年而得韩愈，又千余年而得先生。以先生．之道而向往者，曾无一人，独余慕而从焉。则余之与先生，岂不厚哉！” ．于是，先生与之处，凡数十年，穷甚不能堪，然颇得其功。一日，谓先生曰：“自余之先生也，而先生不容于天下，召笑取侮，穷而无归，徒以余故也，余亦悯焉。顾吾之所以效于先生者，皆以为功于先生也，今已毕致之矣。先生无所用余，余亦无敢久溷先生也。”则起，趋而去，不知所终。

【注】①戴名世：清初桐城人，字田有，一字褐夫，文中被褐先生即指自己。②为文：指韩愈《送穷文》寓庄于谐，文中韩愈认为被智穷、学穷、文穷、命穷、交穷五鬼缠身。③剌谬：违背常情、事理。

5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．阅九百余年阅：经历 B．敢请其罪敢：表示冒昧请求的意思．．C．然余之罪，顾有可矜者矜：自夸 D．无可属者属：嘱托

．．

6、下列各组中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（）A．凡吾所以从先生者

师者，所以传道授业解惑也．．．．B．数千年而得韩愈

．

信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎．C．抱其无用之书，负其不羁之气臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也矣．．D．求人如韩愈者从之，不得

客有吹洞箫者，倚歌而和之．．

7、下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（）

A．这是一篇寓言式散文，文章借助穷鬼与被褐先生的对话，抒写了作者的不平之意和愤世之情。

B．穷鬼虽穷，却不肯苟且附人，附于被褐先生，是因为九百余年才找到一个像韩愈这样的人。

②

①C．被褐先生之所以要赶走穷鬼，是因为人一旦沾上穷鬼，就会穷于言、穷于行、穷于辩、穷于才、穷于交游，时时困窘，事事困窘，于世不容。

D．穷鬼与被褐先生相处几十年，使得先生“召笑取侮，穷而无归”，不能容于天下，终无所用，因而穷鬼不敢久留，匆匆离去。

8、给文中加波浪线句断句。（4分）

先生避席却行大惊女来将奈何麾之去曰子往矣昔韩退之以子故不容于天下

9、把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）

（1）先生何弃我甚耶？假而他人可从，从之久矣。（3分）

（2）凡女之足以穷吾者，吾不能悉数也，而举其大略焉。（4分）

（3）于是，先生与之处，凡数十年，穷甚不能堪，然颇得其功。（3分）

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（12分）

10、阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）

眼儿媚阮阅

楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。绮窗人在东风里，无语对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。（1）、作者写“燕子”“一双”，“征雁”“两行”，有何寓意？（3分）

（2）、“也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山”这一句意境开阔，别具情味，古人曾评价说：“心已驰神到彼，诗从对面飞来”，请依此谈谈你的理解。（4分）

11、古诗文默写。（5分，每空1分）

（1）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。，以手抚膺坐长叹。《蜀道难》（2）玉露凋伤枫树林。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。《秋兴八首（其一）》（3），凝绝不通声暂歇。，此时无声胜有声。《琵琶行》（4），而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。《赤壁赋》

四、现代文（论述类，实用类）阅读（12分。其中，选择题6分，每小题3分；简答题6分）

①不同的文化人格，在社会上被接受的程度很不一样。②正是这种不一样，决定了一个民族、一个社会的素质。

③一般说来，在我们中国，最容易接受的，是慷慨英雄型的文化人格。

④这种文化人格，以金戈铁马为背景，以政治名义为号召，以万民观瞻为前提，以惊险故事为外形，总是特别具有可讲述性和可鼓动性。正因为这样，这种文化人格又最容易被民众的口味所改造，而民众的口味又总是偏向于夸张化和漫画化的。例如我们最熟悉的三国人物，刘、关、张的人格大抵被夸张了其中的道义色彩而接近于圣，曹操的人格大抵被夸张了其中的邪恶成分而接近于魔，诸葛亮的人格大抵被夸张了其间的智谋成分而接近于妖。⑤中国民众最感到陌生的，是游戏反叛型的文化人格。

⑥魏晋名士对于三国群雄，是一种反叛性的脱离。这种脱离，并不是敌对。敌对看似势不两立，其实大多发生在同一个“语法系统”之内，就像同一盘棋中的黑白两方。魏晋名士则完全离开了棋盘，他们虽然离三国故事的时间很近，但对那里的血火情仇已经毫无兴趣。开始，他们是迫于当时司马氏残酷的专制极权采取“佯谬”的方式来自保，但是这种“佯谬”一旦开始就进入了自己的逻辑。不再去问社会功利，不再去问世俗目光，不再去问礼教规范，不再去问文坛褒贬。如此几度不问，等于是几度隔离，他们在宁静和孤独中发现了独立精神活动的快感。

⑦我发觉即使是今天的文化学术界，对于魏晋名士的评价也往往包含着很大的误解。例如，肯定他们的，大多着眼于他们“对严酷社会环境的侧面反抗”。其实，他们注重的是精神主体，对社会环境真的不太在意，更不会用权谋思维来选择正面反抗还是侧面反抗。否定他们的，总是说他们“清谈误国”。其实，精神文化领域的最高标准永远不应该是实用主义，这些文人的谈论虽然无助于具体社会问题的解决，却把中国文化的形而上部位打通了，就像打通了仙窟云路。一种大文化，不能永远匍匐在“立竿见影”的泥土上。

⑧以魏晋名士为代表的游戏反叛型文化人格，直到今天还常常能够见到现代化身。每当文化观念严重滞后的历史时刻，一些人出现了，他们绝不和种种陈旧观念辩论，也不把自己打扮成受害者或反抗者的形象，而只是在社会一角专注地做着自己的事，唱着奇奇怪怪的歌，写着奇奇怪怪的诗，穿着奇奇怪怪的服装，说着奇奇怪怪的话。他们既不正统，也不流行。当流行的风潮撷取他们的局部创造而风靡世间的时候，他们又走向了孤独的小路。随着年岁的增长，家庭的建立，他们迟早会告别这种生态，但他们一定不会后悔，因为正是那些奇奇怪怪的岁月，使他们成了文化转型的里程碑。

⑨当然这里也会滋生某种虚假。一些既没有反叛精神又没有游戏意识的平庸文人常常会用一些故作艰深的空谈，来冒充魏晋名士的后裔，或换称现代主义的精英，而且队伍正日见扩大。要识破这些人并不难，因为什么都可以伪造，却很难伪造人格。魏晋名士再奇特，他们的文化人格还是强大而响亮的。(选自《新华文摘（精华本》)

12、对“慷慨英雄型的文化人格”的理解不正确的一项是（）

A.“慷慨英雄型的文化人格”总是出现在金戈铁马的背景之下以及惊险的故事之中，受到万民的景仰，极具可讲述性和可鼓动性。

B.这种文化人格最容易被民众的口味改造。三国人物，刘、关、张的接近于圣的人格，大抵就是民间口味“夸张化”的结果。

C.一般说来，在我们中国，最容易接受的，是“慷慨英雄型的文化人格”，这种接受的程度决定了一个民族、一个社会的素质。

D.中国民众对“游戏反叛型的文化人格”最感陌生。相形之下，“慷慨英雄型的文化人格”有更好的群众基础，更具文化价值。

13、下列说法正确的一项是（）

A.中国民众对“游戏反叛型的文化人格”感到陌生，这种文化人格最终将被“慷慨英雄型的文化人格”完全取代。

B.魏晋名士对于三国群雄反叛性的脱离不是敌对。敌对都发生在同一个“语法系统”内，而魏晋名士则完全离开了这一系统。

C.即使是今天的文化学术界，对于魏晋名士的肯定和否定的评价都包含着很大的误解。而他们一些特立独行的行为也一直不被世人所理解。

D.今天我们可以依靠“文化人格是否强大而响亮”来辨别出一些文人是真的魏晋名士的后裔还是“故作艰深空谈”的假名士。

14、结合文章内容，分条概括“游戏反叛型文化人格”的具体表现。（6分）

那是一种多么悠闲的生活，多么美的诗句，是一个多么宁静的港湾。他在《多余的话》里一再表达他对文学的热爱。他多么想靠上那个码头。但他没有，直到临死的前一刻他还在探究生命的归宿。他一生都在觅渡，可是到最后也没有傍到一个好的码头，这实在是一个悲剧。但正是这悲剧的遗憾，人们才这样以其生命的一倍、两倍、十倍的岁月去纪念他。一个人无才也就罢了，或者有一分才干成了一件事也罢了。最可惜的是他有十分才只干成了一件事，甚而一件也没有干成，这才叫后人惋惜。你看岳飞的诗词写得多好，他是有文才的，但世人只记住了他的武功。辛弃疾是有武才的，他年轻时率一万义军反金投宋，但南宋政府不用他，他只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，后人也只知他的词才。瞿秋白以文人为政，又因政事之败而返观人生。如果他只是慷慨就义再不说什么，也许他早已注入历史的年轮。但是他又说了一些看似多余的话，他觉得探索比到达更可贵。当年项羽兵败，虽前有渡船，却拒不渡河。项羽如果为刘邦所杀，或者他失败后再渡乌江，都不如临江自刺这样留给历史永远的回味。项羽面对生的希望却举起了一把自刎的剑，秋白在将要英名流芳时却举起了一把解剖刀，他们都把行将定格的生命的价值又推上了一层。哲人者，宁肯舍其事而成其心。

⑦秋白不朽。

15、怎样理解第⑥段中“哲人者，宁肯舍其事而成其心”这句话。（4分）

16、简要分析文章以“觅渡，觅渡，渡何处？”为题的好处。（6分）

17、综观全文，概括文中瞿秋白的形象。（6分）

18、从写作角度思考本文的艺术特点，请概括出两点，然后举例分析。（6分）

六、选做题（2小题任选做1题，9分）

19、阅读下列《论语》中节选的句子，完成题目。

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉?”

（1）有不少成语源于《论语》，例如“不愤不启”“不悱不发”，请再写一个出自上述语段的成语，并指出其大意。（2分）

(2)根据孔子与子贡的对话，概况出一条教学原则，并加以评析。（7分）

20、阅读下列材料，完成题目。

材料一教育部近日指出，包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范，如央视台标CCTV是英文缩写，不符合国家语言文字法规要求，需改为汉字，央视则表示该台标非常珍贵，不能更改。

材料二面对教育部的批评，央视“不可能轻易更改”的回复，有人认为“太过霸气”，“央视敢于叫板的底气，无非还是来自其特殊的地位”。这部分人力挺教育部，认为教育部是为了传统文化而做努力，应该支持。

（1）用一句话概括以上材料所说的现象。（2分）

（2）请针对上面的现象，写一篇新闻短评。（7分）

七、写作（60分）

21、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

“炫”是一个使用率颇高的字，常见词语有“炫耀”“炫丽”“炫目”“炫示”“炫色”“炫名”“炫视”等。近日百度新闻有“郭美美炫富事件”“威廉王子炫技”“广州掀炫音风潮”“电池不给力的手机再炫有何用”“××中学举办‘知党恩、爱校园、炫人生“师生摄影作品展”“揭秘动物世界的绝对隐私——公熊猫如何炫威猛”„„

初二语文第二次月考试卷答案篇7

一、（16分，每小题2分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．闰rùn土

祭祀sì

竹匾biǎn

憎zēng恶 B．獾huàn猪

伶俐 lì

追悼dào

水浒hǔ传 C．镊niè子

硼péng酸水

扎zā好

敷fù药 D．澎péng湃

颓tuí唐

熏xūn黑

秕bì谷 2.下列词语书写正确的一项（）

A．毡帽

亲昵

恍然大物

失声痛苦

B．刺猬

褪色

张冠李带

北风怒号 C．呻吟

潇洒

饱经风霜

囫囵吞枣 D．鹁鸪

徜徉

大病新逾

牛毛细雨 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A、多日的忙碌，使他原本就瘦弱的身体更是奄奄一息。B、南沙群岛，大海中的明珠。这里烟波浩渺，一片汪洋。

C、节日的王府井大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。D、黄老师没有偏见，对基础较差的学生也能够一视同仁。

4、下列句子标点符号使用不正确的一项。（）

A．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

B．学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。C．的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。D．“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

5、下列句子没有语病的一项是

A、在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见。

B、我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的。C、学习语文，除了要扩大阅读量，多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要。

D、在实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。

6、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（）

不是所有的笑容都表达喜悦，_____________；不是所有的喝彩都表达赞颂，_____________；不是所有的顺从都表达虔敬_____________；不是所有的顺利都表达成功，_____________。

①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸 A、③②①④

B、④③②①

C、②③①④

D、④③①② 天净沙•秋

白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。7．下列与本曲描述的季节相同的一项是（）A．知否，知否？应是绿肥红瘦。B．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。D．小桥流水人家，古道西风瘦马。

8、在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是（）A 孤村落日残霞

B 轻烟老树寒鸦

C 一点飞鸿影下

D 白草红叶黄花

二、阅读《月光曲》节选的文字，完成9—12题（共8分，每小题2分）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

9.结合本文，下面对贝多芬《月光曲》的理解不正确的一项（）

A盲姑娘虽然看不见这样的景象，但她懂音乐，能感受到贝多芬弹奏的内容。B皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上的明月升起的奇丽画面，是虚写。C盲姑娘被贝多芬的琴声所陶醉，看到了月光照耀下的大海，这是实写。D贝多芬技艺高超，有卓越的才华。

10.对选文所表达的思想感情理解错误的一项是（）

A．皮鞋匠对音乐的热爱。B．盲姑娘对音乐的热情。C．兄妹之间的手足亲情。D．音乐家博大高尚的情怀。

11.下列对盲姑娘仿佛也“看到看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是（）

A盲姑娘是看不见，但是她懂音乐，能理解，感受贝多芬弹奏的内容。B再一次听入了神，所以也衬托贝多芬创作的成功。

C因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象去感受。D盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。

12.“等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋”下列对这句话中“醒过神来”的理解准确地一项是（）

A贝多芬的琴声具有魔力，唤醒了昏迷的兄妹俩，突出了贝多芬高超的演奏技巧。

B兄妹俩最后终于知道了这个人就是贝多芬，所以说他们醒过神来了。C兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了，贝多芬就救起了他们。D应该指回到现实中来，贝多芬弹奏的《月光曲》让兄妹俩陶醉了。

三、《我的伯父鲁迅先生》中节选的文字，完成13—16题（共8分，每小题2分）

在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

13、：“伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”分析不正确的一项（）A此处是语言描写，B透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点

C这句话是鲁迅先生在夸自己记性好，D这是鲁迅先生在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。

14、听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。分析正确的一项（）

A．“我”听懂了伯父的话，感受到伯父对“我”读书学习的关心 B．“我”觉得伯父记性好，而“我”的记性差。

C．“我”并不明白伯父说的话的意思

D．“我”感到伯父是在赞扬他自己

15、从笑谈读书来看，鲁迅先生是一个分析正确的一项（）A．珍惜时间的人。

B．爱书如命的人。C．关心下一代的人。

D．为自己想得少，为他人想得多的人

16、从文章来看，文章内容的特点是分析正确的一项（）A．以记事为主

B．托物言志

C．借物抒情

D．以写人为主

第Ⅱ卷

表述题（共88分）四（20分）

17给下列拼音写汉字或给加点字注音（共8分）

①hù（）存

②趣àng（）然

③焦zào（）不安

④波光lín lín（）

⑤摩挲（）⑥虐（）待

⑦炯（）有神 ⑧白雪皑皑（）

18、在横线上填上恰当的句子。（每空1分，共8分）（1）、横眉冷对千夫指，_____________。《自嘲》

（2）、明月别枝惊鹊，____________。《西江月•夜行黄沙道中》（3）、马上相逢无纸笔，______________ 《逢入京使》（4），大漠沙如雪，_____________《马诗》,（5）.物虽小，_______ 苟私藏，__________ 《弟子规》（6）.蝴蝶梦中家万里,________________ 《旅怀》（7）.闲来无事不从容，________________《秋日偶成》 19名著阅读：（4分）

（1）《假如个我三天光明》的作者是美国作家______________，对她一直不离不弃的老师是______________。（2分）

（2）《假如给我三天光明》中，主人公的故事对你有什么启发？（2分）五．阅读下面的短文，回答20——23题。（14分）一

件小事鲁迅

①我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。

②但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。

③这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。④跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。

⑤伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。⑥我便对他说，“没有什么的。走你的罢！”

⑦车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说： ⑧“你怎么啦？” ⑨“我摔坏了。”

⑩我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。

⑪车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。

⑫我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他的背影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

⑬我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。

⑭巡警走近我说，“你自己雇车罢，他不能拉你了。”

⑮我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，“请你给他……”

⑯风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。

⑰这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。20.请用简练的语言，概括“一件小事”的起因和结果。(4分)21.文章环境描写精当，文中第三处和第四处环境描写（即文中两处划线句子），说说它们各自的作用。(4分)22作者在这篇文章中主要表达了怎样的思想感情?(2分)23作者前后的态度为什么会有这么大的变化?(4分)

六、阅读下面的文字，完成24----27题。(14分)像水晶一样的心愿

(1)很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小店里呆上一会儿。

(2)那个小书店的老板，是一个60多岁的老者。长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。

(3)那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。

(4)那时候上学，父母从来不给他零花钱，他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价，大都超过了他购买的能力。因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。

(5)渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼前说：“你看这些，有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。

(6)有一次，小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而，3.6元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说;“爷爷，这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来，放到另外一个书架上去了。(7)从此，为了攒够3.6元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后，仍差6毛钱。期间，他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。然后，他就会告诉老者，他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说：“不急、不急，书一定为你留着。”

(8)有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说：“这是水晶石，一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴：“真的吗，你说值多少钱呢?”那个小伙伴思忖了一会儿说：“至少可以换你想买的那套书吧。”(9)于是，他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时，他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的。之后，他从衣兜里摸出3元钱，连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱，不解地问：“怎么还差6毛钱呢?”那个小男孩连忙说：“您看这是一块很值钱的‘水晶石’，用它抵6毛钱行吗?”哦，老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿，摇了摇头说：“这不是水晶，而是石英，不值钱的。”听了之后。小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英，连同那些零钱，失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下，然后喊道：“孩子，把书带走吧，这块石英我看把它摆在花盆里也不错!”

(10)从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云。

(11)许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。因为，那个小男孩就是我。

(12)今天，当我坐在书房里，注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。

24、概括文章的情节，在横线上填入恰当的内容。(4分)①小时候“我”经常到小书店看书，想买一套《安徒生童话》。②。

③“水晶石”原来是不值钱的石英，但最后老者还是收下3元钱和石英，把书卖给了“我”。④。

25、第(10)段画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)

26、举例说说文中的老者是怎样的一个人?(3分)

27、老者的呵护成就了一位作家。你从这个故事中获得了怎样的启示?(4分)锲而不舍，金石可镂。

七、28、写作(40分)题目：我尝到了__________ 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的喜悦、母爱的甜蜜……)

初二语文第二次月考试卷答案篇8

C．大学课程尚未全部学完；他的论文就经常见诸于全国性的专业学术报刊。D．蟑螂喜欢栖息于潮湿、防暗或者温暖的环境中。

4.下列句子中没有语病的一项是

A、有些企业效率低，能耗大，生产成本高，如果不压缩生产规模，就难以扭亏为盈。B、鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久便被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。

C．北京雷锋小学累计30年来5000名学生不停地续写雷锋日记，成为学校宝贵的精神财富。D．经过几年试行，实践证明，颁发“考试说明”有利于考生复习备考，也有利于实现考试的科学化、标准化，减轻不必要的负担。

5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A、在这次“我们共同的地球”中学生书画比赛中，一幅名为《最后的呼吸》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了特等奖。

B、精明的商家早就意识到：中国加入WTO后，竞争必然加剧，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时已晚。

C、早在30年代，萧老就因小说《梦之谷》名噪一时，成为京派作家的后起之秀。D、走进信息交流市场，各种信息便以排山倒海之势，铺天盖地而来。

6.选出没有语病的一句

A．早晨八时，随着一声枪响，参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。B．“两会”期间，人大代表和政协委员们还参加了红桥村研制饲料、科学养猪的经验。C．256次列车运行途中．广播点歌、宣读家书等活动丰富多彩，车厢里一派欢乐、祥和的气氛。

D．人们精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足。

7.句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．在迎接新世纪的晚会上，师生们济济一堂，心中升腾起振兴民族的使命感。

B．各民主党派代表畅所欲言，把心里话都说了出来，表达了与中国共产党肝胆相照、荣辱与共的信念。

C．米卢蒂诺维奇竟然把数十年一再受挫的中国队带进了世界杯足球赛的决赛圈，真令人刮

目相看。

D．长期担任外交部长的陈毅元帅，或折冲尊俎，或纵横捭阖，在艰难中为新中国最初的外交事业建立了不朽的功勋。

8.下列熟语使用不正确的是（）

A、目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，乐此不疲。

B、古语有云：“得道者多助，失道者寡助”，“台独”危害绝中华民族的利益，决不会有出路。

C、个间因由在于美国因其强大、日本则因其狭隘，从来不愿意实践“己欲达而达人、己欲立而立人”之类的箴言对待中国的完全统一。

D、随着《党内监督条例》的出台，反腐力度的制度化，少数腐败官员借机出国外逃，真可谓是与时俱进。

二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。9.下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是

A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。

B．为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。

C．其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。

D．他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。

10.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．威风八面的华南虎、高视阔步的长颈鹿、活灵活现的金丝猴„„这一带林莽中出没的动物数不胜数。

B．面对彗星撞上木星背面时的惨烈，生活在质量只有木星千分之一的地球上的我们还会觉得杞人忧天可笑吗？

C．三五岁的娃娃粉墨登场，表演他们稚嫩的童心远不能理解的才子佳人、帝王将相，总让人觉得不是个滋味儿。

D．艺术是情感的宣泄，不是政治理念的宣传或方针政策的图解。在这个意义上讲，艺术创作必须“随心所欲”。

11.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是 ①王奶奶为人和善，大家都愿意跟他老人家______。②他同周围的群众休戚与共，______无间。③孩子们_____地叫他李爷爷。④母女俩在一起，别提多______了。A.亲热亲近亲切亲密 B.亲近亲密亲切亲热 C亲近亲密亲热亲切 D.亲热亲近亲密亲切

12.下列各句中没有语病的一句是：

A．进入新千年后，由于人口过于集中造成了杭州等城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。

B．超微型电脑已经尽显了巨大的魅力，但研究人员认为其微型特点还可以发展到更高水平。C．日前，成都血液中心销毁了近73万毫升人民无偿捐献的血浆，事件发生的原因和血浆袋的质量问题正在调查之中。

D．金钱会腐蚀一些明星、艺术家，诱使他们放弃昔日的理想，成为金钱的奴隶，这必然会损害他们的形象。

13.依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）

①（杨二嫂）显出的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。②她从书本上结识新的朋友，了解新的生活，认识新的世界。

③人民英雄纪念碑基座上的浮雕，出了中华民族近代史上无私无畏的典型人物的性格。④娇生惯养，溺爱放纵，孩子的就可能变坏。

A．鄙薄盼望描绘品质

B．鄙夷渴望描画品性 C．鄙视期望描述品格

D．鄙弃希望描写品德

14.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

①老师和同学的误解让班长感到十分___________，他把头扭向一边，不愿让同学们看见