幼儿园世界气象日活动方案(精选11篇)
幼儿园世界气象日活动方案 篇1
3月23号是世界气象日,通过这个机会,可以向大家普及天气科学知识,
每年的3月23日,是世界气象组织设立的世界气象日。当回想起印度洋海啸、日本大地震等气象极端事件所带来的巨大灾难时,仍然心有余悸。据统计分析,所有的自然灾害中,百分之九十都与天气、气候和水有关。由此,结合着本次契机,机关幼儿园大班的老师们根据2011年世界气象日的主题——“人与气候”,精心设计组织了一系列活动。
一、进行气象科普知识课程。老师运用一系列气象视频,把孩子带进气象科普的广阔天地。孩子们通过观看电影《龙卷风》、《后天》等,了解了有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害,同时丰富了孩子们预防灾害的常识,提高了自护自救的能力。
二、开展“天气播报”活动。开展每天早餐后的“天气预报”活动,促使孩子们坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目,争当“小小气象播报员”。通过“天气播报”的活动,不仅能让孩子了解常用的气象知识,学会选择看有意义的电视节目,还能准确地运用气象术语复述天气预报,提高了在集体中大胆表达的能力,更重要的是,孩子在老师和家长的引导下,学会了根据气候做好上学和外出的准备,雨天懂得带雨具,降温懂得添加衣服。观看天气预报、了解气象常识帮助他们提高了生活质量。
三、举行“心情播报”活动。孩子们的心理健康是教师需要深入关注的部分。“心情播报”活动引领着孩子们能更好的深入探究气象与生活的关系,也是教师找到的让孩子表露心情的又一个途径,有利于教师对心情不好的孩子进行及时引导,促进孩子的心理健康。
关注地球,关爱生命。气象每天伴随着我们,台风、洪水、沙尘暴、地震、海啸等气象状况与我们的生活息息相关。关心气象,就是关注我们自己的生活。本次“世界气象日”的系列活动将科学启蒙、生活教育和生命教育等融为一体,使孩子对气象常识的知晓程度明显提高、对减轻恶劣气候的危害性的意识和能力明显提高。
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幼儿园世界气象日活动方案 篇2
为发挥气象科普教育基地的优势,加强科普基地建设,更好的开展气象科学知识的普及宣传工作,云南省气象台在去年年底决定自筹经费,对的科普走廊的版面进行更新,并在天气会商室的背面和18楼走廊新建两条气象科普走廊,编印一批气象科普宣传材料;这些气象科普走廊的宣传版面和材料已在2015年的3.23以前完成,并在世界气象日(3.23)的对公众开放日活动中使用,受到了参观者的欢迎,收到了良好的科普宣传效果。
云南省气象台在这次开放日活动前,开放日活动的各项工作做了认真的准备。各业务科室和科普志愿者围绕今年“3.23”世界气象日主题“气候知识服务气候行动”;并结合天气预报预警和气象服务工作,以气象防灾减灾的科普宣传为重点;精心准备针对大、中、小学学生以及普通市民的各种层次参观者的PPT;还为幼儿园的小朋友准备一批气象科普动画片和PPT;为增强公众应用气象信息防御各种气象灾害的能力,以防灾减灾的气象服务为重点,尤其是要针对去年云南发生的气象灾害制作科普宣传版面和资料。为“3.23”世界气象日的开放日活动打下了坚实的基础。这些PPT结合今年世界气象日主题,生动形象,向公众普及有关气象综合观测网、云南常见的气象灾害、人工影响天气、天气预报用语等方面的气象知识,并重点介绍了云南省多种自然灾害发生的时空特征及防御措施,让大家充分认识气象知识在日常生活中的重要性,教育他们在面临气象灾害时如何保护自己生命财产。台领导还安排有关的科技人员担任“3.23”公众开放日的科普志愿者,要求全体志愿者要提前进行精心的准备,在开放日当天,提前半小时到岗,要以认真负责、热情周到的态度、通俗易懂的言语为公众提供优质气象科普服务。
2013年3月21日(星期六)公众开放日早晨八点半,距离开放时间还有半个小时,云南省气象局门口就站满了等待参观的市民,许多学生家长互相邀约一起带着孩子来参观。上午九点,由老师带队的昆明市师大实验中学和西山区粤秀中学学生成了省台会商室的第一批客人,科普基地负责人周毅同志为他们做了专场气象科普讲座,讲解气象科学的基础知识、云南的天气气候特点、云南主要的气象灾害以及天气预报制作;学生们认真听讲解,在笔记本上认真做记录;还提出了计算机网络在气象中的应用,数值预报中的数学模式,大气污染和环境保护等问题,直到得到满意的解答。
许多父母带着自己年幼的孩子前来参观,面对一张张天真稚嫩的小脸,省气象台的科普志愿者胡娟赶紧安排这些特殊的小客人坐好,打开为幼儿园小朋友准备的PPT讲了起来;她从小朋友们熟悉的圣诞老人讲起,讲到冷空气和暖空气打架,就会打雷闪电,形成降雨;生动有趣的讲解,引起了小朋友的极大兴趣,也受到家长们的欢迎。
整整两天,参观者络绎不绝,省气象台科普志愿者为他们分批举办了专场报告,放映气象科普宣传片和动画片。参观中人们详细了解天气预报制作的全过程和如何防御气象灾害。报告会结束后,许多参观者还专门留下了,与省气象台的气象科技人员互动交流,他们表示这次参观收获很大,在学习了气象科普知识的同时,了解到我省气象事业发展的很快,气象部门在灾害防御方面发挥着越来越重要作用;有一些素质较高的参观者还提出了许多有一定深度问题与志愿者探讨,如各种天气现象及其发生机理、全球气候变暖对云南的影响、空气污染与雾霾关系等热门问题。
在两天开放日活动中,云南省气象台共接待参观者达1800多人。
3月23日世界气象日活动方案 篇3
203月23日世界气象日活动方案1
一、组织机构
(一)领导组
组 长:xxx
副组长:xxx
秘书长:xxx
副秘书长:xxx
(二)办公室
主 任:xxx
副主任:xxx
成 员:xxx
(三)设资料、宣传、协调联络和后勤组,承担相应工作任务。
1、资料组
组 长:xxx
成 员:xxx
主要任务:新闻通报会背景材料和通稿的收集、整理、送审、编发工作;活动总结材料;临时任务。
2、宣传组
组 长:xxx
成 员:xxxxxxx
主要任务:联系组织新闻宣传媒体采访、跟踪报道;在网站开辟世界气象日专栏;摄像和摄影记录;临时任务。
3、联络协调组
组长:xxx
成 员:xxx
主要任务:3月23日省气象科技大楼门口开展活动的组织协调工作,包括场地协调、现场布置、各单位展版和人员到位情况的督促检查、联系协调等;临时任务。
4、后勤组
组长:xxxx
成 员:xxx
主要任务:车辆调配使用,车辆的疏散及院内的安全保卫、环境卫生等工作;临时任务。
二、前期的准备工作
(略)
三、系列纪念活动内容(共12项)
(一)3月23日(星期五)组织各业务单位开放,迎接社会公众、大中小学生前来参观。
开放时间:上午9:00—12:00,下午2:30—5:30。
对外开放的单位为:省气象台天气预报会商室、省气象影视中心、省观象台气象科普教育基地、省气候中心卫星遥感室、省人工增雨太原基地。
要求各开放单位在单位门口或合适位置施放彩球拱门,展出气象科技科普展版(内容主要围绕各自专业领域及纪念主题);在醒目位置设立参观指南和引导指示牌,并指定专人负责接待讲解。(以上各单位分别负责)
省观象台负责天文望远镜观测点的使用讲解、观测指导工作。
(二) 3月23日(星期五)在省气象科技大楼门口开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动,发放《中国气象报》、《气象知识》和气象科普、防灾减灾等宣传材料,展出气象科技科普、法律法规展版,并施放彩球拱门。(法规处牵头,学会、科技服务中心、雷电防护监测中心协助,各单位派人参与)
办公室联系新闻宣传媒体,安排组织记者在活动期间对局领导的采访,并准备相应采访稿。(局办公室牵头,应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处协助)
(三) 3月23日(星期五)在省气象科技大楼举行纪念世界气象日新闻媒体通报会,邀请电视台、报纸、电台等新闻媒体参加。主题:一是山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点;二是xxx年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响。(局办公室牵头,学会秘书处、应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处、气候中心协助)
1、参会人员
局领导、气象学会副理事长(张怀德、郝寿昌、郭玉喜)、局办公室(薛增军)、应急与减灾处(朱临洪)、科技与预报处(郭雪梅)、观测与网络处(韩虹)、计财处(王智娟)、人事处(常海明)、法规处(赵国庆)、气象台(首席预报员)、气候中心(武永利)、科研所(胡良温)、气象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹办公室(李培仁)、决策服务中心(张建新)
2、材料撰写
按业务领域和分管范围,由相关处室组织相关直属单位准备,局办公室沟通衔接审核,局领导审定。
(1)山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点情况公共气象服务特别是防灾减灾气象服务(应急与减灾处)、现代气象业务体系建设(科技与预报处、观测与网络处)、应对气候变化和气候资源开发利用(科技与预报处)、“三大体系”建设(应急与减灾处)、科技创新体系和人才体系建设(人事处)、地方气象事业发展(计财处)、法制建设和科学管理等(法规处))由相关处室牵头,按分管领域会同相关直属单位组织材料,于14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光。
(2)xxx年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响,由气候中心全面负责,14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光。
(3)会议材料由段成钢统稿。
(四)开展“气象科普大篷车三晋农村行”活动,与市局联合,对以气象信息员为主体的.农业科技骨干进行气象科普培训,在乡镇或者集市进行咨询宣传活动。(局办公室、学会秘书处牵头,应急与减灾处、科技与预报处协助)(3-4月份进行)
(五)与省科协合作,举办纪念世界气象日学术茶座活动,主题拟定为“天气、气候和水为未来增添动力”。(学会秘书处牵头,科技与预报处、气象台、气候中心协助)(3.15)
(六)在《中国气象报》刊登“323”专版。(局办公室负责)
(七)举办气象学术报告会,请专家作学术报告。(学会秘书处、科技与预报处负责)(3月23日下午,请相关单位按通知要求派人参加)
(八)在气象科普进高校的基础上,继续推动气象科普进学校、进企业、进社区工作,并联系各新闻媒体进行报道。(学会牵头,局办公室、科技与预报处协助)(3月份开始)
(九)组织专家,在新闻宣传媒体现场连线,与社会公众对话。(科技与预报处牵头,局办公室、科技服务中心协助)(3.23以前完成)
(十)在电视台、电台、报纸、网站、手机(农信通)等媒体发布世界气象日宣传信息,全方位宣传气象事业取得的辉煌成就,重点做好对党政领导、村官等特定群体的宣传工作。(法规处、科技服务中心、影视中心负责)(3.23期间完成)
(十一)制作、收集气象科普影视作品并组织播放。(影视中心负责)
(十二)山西省气象局网站和山西卫星农网开辟世界气象日专栏,并对全省性纪念活动进行跟踪报道。(局办公室、法规处、科技服务中心分别负责)(3.15开始)
四、3月23日(星期五)现场宣传、咨询和业务单位开放活动的具体分工。
(一)省气象科技大楼门口:
1、楼内直属单位各提供两块展版,展版内容主要为各自专业领域的科普知识及xxx年世界气象日纪念主题的相关材料;法规处、学会协调展版的置放。
2、雷电防护监测中心负责施放拱门一个,彩球若干。
3、气象科技服务中心负责工作台的摆放和具体宣传事宜。
4、科技与预报处负责专家咨询。
5、后勤中心负责科技大楼门前车辆的疏散及院内的安全。
3.23世界气象日活动方案 篇4
一、活动主旨
以纪念世界气象日为契机,围绕《天气、气候和水为未来增添动力》这一主题,以充分发挥精神文明创建引领作用为核心,以进一步树立文明气象人形象为目的,通过开展气象开放日,气象科普知识和气象环境保护法律法规的宣传,进一步普及群众气象防灾减灾科普知识,为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。
二、活动时间
20**年3月17日至3月23日
三、活动地点
XX县气象局
四、参加人员
XX县气象局全体职工。
五、活动内容
1、邀请座谈活动:(1)3月18日邀请XX市局同行来局座谈,共同控讨气象事业的发展和气象科普的宣传。(2)3月23日邀请县科协.县农委等部门座谈我县气象事业的发展和气象工作对我县工农业生产的重要性,并观模我局气 象现代化仪器设备和日常工作流程。
2、XX县科协联合开展XX县气象科普开放周活动(3月17日至3月23日),计划接待小学生300-500人。
3、发放气象小常识宣传册。通过发放气象科学小常识宣传册,内容为识别气象灾害,气象灾害防范及灾害发生自救办法,引导群众健康生活,提高灾害防护意识及灾害发生自救能力。
4、宣传气象知识及气象探测环境保护相关法律法规。同时有针对性的宣传相关法律法规,使群众形成有保护气象探测环境的法律意识。
5、展示气象灾害及其自救图片。通过寓教于图,寓教于画的方式展示气象灾害及其灾害如何自救图片更加有效普及广大师生群众气象科普知识。
七、后期工作
世界节水日幼儿园活动方案 篇5
水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我班开展有关 “水”的主题活动,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动,具体活动方案如下:
一、活动目的
1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“
世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。
二、活动内容及形式
1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。
2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料以及绘画节水标志等活动,给小班弟弟妹妹送节约用水的标志来宣传,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
3.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动。
三、保障措施
1.做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。
四、预期效果
实验幼儿园世界读书日活动方案 篇6
2017年4月18日
每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,书能美化人生,孰能上善厚德;在诗的曼妙中诠释心语,在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一,让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。
一、指导思想
以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题
快乐阅读,快乐成长
三、活动内容
1、读书节启动仪式:(4月20日早9:00—9:20)
宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。
2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月20日—4月28日)
各班布置一个读书节宣传栏,设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
3、“读书”活动。(4月20日—4月22日下午)
每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护书。
4、“读书节礼物”购书活动(4月22日—4月23日)
每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子,可加盖读书节的章,并签名留言。
5、“有奖读书问答”活动。(4月24日—4月28日)
各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。
6、“故事大王”巡演。(4月26日 早上)
每班选派2-3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。
8、“我的第一本书”设计活动。(4月21日 全天)
在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。
9、读书节交流活动。(4月21日下午)开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演,以家庭为单位上交读书活动照片。
10、读书节闭幕式(4月28日早)
世界气象日宣传方案 篇7
2013年世界气象日纪念主题为“监视天气,保护生命和财产—— 庆祝世界天气监视网50周年”。为了使世界气象日纪念活动成为气象部门对外宣传的一个契机,进一步向全社会普及有关天气气候的科学知识,积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用,晋城市气象学会特提出今年的宣传活动方案如下:
1、召开纪念2013年世界气象日新闻发布会(3月19日上午);
2、开展气象科技下乡活动(3月下旬初);
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3、在晋城市繁华街头开展大型气象科普宣传活动。设置气象宣传台,组织气象、执法、防雷等人员就气象法律法规、气象常识、防雷知识等内容向市民进行宣传并散发宣传资料(3月22日);
4、举办气象科普基地公众免费开放日活动,免费开放晋城市气象台和气象观测站两个省级科普教育基地(3月23日);
5、开展送气象科普进校园活动。选择一到二个学校,向师生尤其是学生进行防雷知识、气象常识等方面的科普宣传;
6、3月23日,在乡镇电子显示屏、市气象局和晋城气象观测站电子显示屏显示世界气象日宣传标语。
7、3月23日向晋城市气象局所有手机用户(包括气象信息员)发布世界气象日纪念短信。
8、举办晋城市第13届气象学术交流会(4月中旬)。
世界气象日活动总结 篇8
一是3月16日召开专题会议,部署气象日活动,制定《XX市气象局20xx年世界气象日纪念活动工作方案》(以下简称《方案》),要求按照《方案》开展了有计划、有步骤的纪念活动。
二是下发《关于世界气象日、微博客活动的通知》,要求各旗县区气象局开展形式多样、丰富多彩的纪念宣传活动。各旗县区按照本地区实际,及时上报了活动方案,并随时和市局纪念世界气象日领导小组保持联系,积极将活动准备情况、开展情况上报。并在结束后,及时对本次活动进行了总结,各旗县组织活动特色分明、精彩纷呈,取到了可喜的效果。
三是3月20日,组织赤峰气象科技服务队15人(由市局办公室、业务科、气象服务中心、气象台、人影办、信息保障中心、后勤服务中心人员组成),深入木头沟乡集市进行农业气象知识宣讲和气象科普知识宣传活动,散发《3.23气象日专刊》200份,各类气象宣传品20xx余份。
四是于3月22日,举行了《纪念“3・23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》,内蒙古晨报、内蒙古商报、赤峰日报、赤峰电台、红山晚报、赤峰电视台“赤峰新闻”、“直播生活”、“走进红山”等8家新闻媒体记者参加。发布会上,赤峰局李毅副局长介绍了一年来赤峰局两个体系建设情况;气象台台长刘国义介绍了世界气象日的由来及20xx年以“天气、气候和水为未来增添动力”为主题的意义;气象服务中心主任王志春就近期墒情做了详细报告。
五是3月22日,联合昭乌达小学,开展气象科普知识“进校园“活动。此次组织气象业务技术骨干8人(由市局办公室、业务科、气象台、后勤中心人员组成),昭乌达小学五年级全年级200余名小学生参加了此项活动。现场开展了题为《关注气象关爱生命》的讲座,并发放气象宣传品400余份,现场与小学生进行互动。XX市电视台对此次活动进行了全程现场拍摄和采访。
六是联合站东居委会在社区开展纪念活动。在社区广场悬挂彩虹门、摆放宣传展板,悬挂宣传条幅。组织气象专家就气象常识,天气与水,气候与水、气象“12121”、气象短信等内容向市民进行讲解及宣传,发放气象宣传品及社区“六五”普法漫画册20xx余份,《3.23气象日专刊》100份。站东居委会主任温晓玲和气象局李毅副局长现场接受了媒体采访。
七是在新浪、腾讯网开通微博(赤峰气象),针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。要求全市气象职工积极参与微博,展开讨论。
世界气象日宣传活动总结 篇9
3月上旬,我局就着手准备今年的气象日宣传工作,成立了以局长为组长的宣传活动领导小组,制定了宣传方案,提前征订、印制了宣传资料,制作了宣传牌,并召开会议对活动方案进行详实的布置,落实了详细的人员分工,设置了宣传展示、专题讲座、专家咨询、后勤保障等工作组,分工负责各项活动任务。要求全局干部职工要从思想上高度重视,行动上精心准备。
二、宣传活动精彩纷呈
1、通过电视流动字幕、短信平台进行宣传
我局在世界气象日来临之前将今年的活动主题通过如东县电视台制造流动字幕和短信平台向县委、县政府领导、相关部门和专业服务用户等发送,共发送短信近300人次。
2、气象防灾减灾科普乡村行活动启动
3月23日上午,我局创新举措,打破之前一直在县城开展活动的惯例,前往县城之外的岔河镇组织开展科普宣传活动。在活动现场,我局悬挂条幅,摆放气象灾害预防宣传展板。气象专家详细的介绍并演示了气象观测仪器的用途及使用方法。针对市民关心的问题,都一一做出了详细解答。为了将科普知识推向深入化,我局还准备了《中国气象报》“3.23”专刊、《气象知识》杂志、防雷知识宣传单等科普宣传材料近千份,赠送给过往的民众,材料很快分发一空,产生了很好的宣传效果。
3、气象台对外开放
为了使公众更好的了解气象工作,学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识,我局提前通过短信平台和电视流动字幕向社会各界发布了气象局对外开放的公告,并于气象日当天对外开放,供市民免费参观。
三、媒体广泛宣传报导
3月23日早晨,我局通过如东县广播电台“89.6”热线向广大听众介绍了世界气象日的主题和活动安排,并在《如东快讯》上发表了世界气象日纪念活动主题文章。当天,如东县电视台对我局现场宣传活动进行了跟踪采访和报导,并在23日晚上的新闻节目中进行了播放。
世界气象日主题系列活动总结 篇10
一、加强组织领导
省局领导对此次活动的组织工作非常重视,王建国局长对活动方案的制定亲自批示,要求做到精心安排,周密部署,扎实有效。根据要求,成立了以王建国局长为组长,主管局领导为副组长的活动领导小组,并制定了详细的活动方案,明确了活动牵头单位、协助单位和参加单位的具体职责,形成了统一部署、分头行动的联动局面,做到了人员落实,任务落实。同时,根据活动的进展情况,活动领导小组及时召开会议,对各单位筹办工作进行督查,确保各项工作落实到位。
二、周密研究策划
为加强活动总体策划,提高整体效果,根据局领导要求,局办公室牵头召集省气象学会、科技减灾处等相关单位负责人,认真研究、周密谋划,制定了《xxxx省气象局世界气象日活动方案》。方案要求各单位充分发挥职能,相互配合,通力合作,紧贴当前社会关注的重点,精心组织各种活动,并积极利用各类媒体资源,加强活动组织引导,着力拓宽宣传渠道,增强活动效果,扩大活动影响力,确保活动取得实效。
三、精心安排活动
(一)举办“世界气象日”开放活动。3月21日,在xxxx市局新一代天气雷达站大院组织开展了“世界气象日”开放活动。活动当天,现场展示了气象应急指挥车、人工增雨火箭、自动气象站等气象现代化设备,布设了60多块关于xxxx气象60年发展成就、气象科普知识的展板,气象台业务平台面向广大市民开放,播放科普宣传片的多媒体会议室座无虚席。同时,气象专家现场接受广大社会公众的咨询,气象科普志愿者为参观者发放《气象知识》、《中国气象报》、《气象科普读本》等宣传材料,并开展了气象服务满意度调查,现场收回调查问卷500余份。丰富多彩的活动受到了广大公众的欢迎,来自xxxx和周边地区的近千市民前来参观,取得了很好的宣传效果。
(二)组织召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会。3月23日上午,以xxxx省政府名义组织召开了xxxx省宣传贯彻国务院《气象灾害防御条例》座谈会,学习《条例》内容,研究宣传贯彻《条例》的方法和措施,对全省依法开展气象灾害防御工作进行安排和部署,以推动xxxx省气象灾害防御工作再上新的台阶。 xxxx省省长助理,省政府办公厅、省政府法制办、省发改委等近30家省直单位的负责人参加了座谈会。省长助理何东成对宣传贯彻《条例》提出了具体要求:一是要不断提升对宣传贯彻《条例》重要性、紧迫性的认识,不断增强依法开展气象灾害防御工作的主动性、自觉性和针对性。二是要结合实际,突出做好预防工作,突出提升城镇气象灾害防御能力,突出加强农村气象灾害防御工作,突出加强行业和部门气象灾害防御体系;三是抓好落实,要确保组织领导到位、协调到位、宣传到位、配套制度和政策到位。
(三)组织召开气象为农服务座谈会。3月23日下午,邀请基层乡镇干部、大学生村官、乡村气象信息员、农业专业大户代表共计20人到省气象局,与省、市、县气象部门的领导和专家共聚一堂,共话气象为农服务和农村气象防灾减灾工作。座谈会认真听取了乡村干部和村民对气象为农服务工作的意见和建议,对全省各级气象部门进一步了解需求,改进工作,更好地为农业生产和农村气象防灾减灾服务产生了积极作用。座谈会上,赵国强副局长介绍了气象部门进一步健全农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系,积极推进气象为农服务,以及下一步采取的措施等工作。
四、广泛开展宣传
对于本次活动,省局办公室积极组织部门内外主流媒体力量,加强了宣传组织策划,取得了显著成效。
一是在开放活动现场举办新闻发布会。王建国局长介绍了xxxx省各级气象部门为进一步做好公共气象服务、气象防灾减灾和应对气候变化工作,着力加强气象现代化建设等,积极开展的工作和采取的有效措施,并接受了媒体记者采访和社会公众的现场提问。当天,来自新华社xxxx分社、xxxx卫视、xxxx日报等十余家媒体到现场采访报道,相继发表了《气象台里学科普》、《气象开放日:天气预报出炉不再秘密》、《气象开放日近千市民体验人工增雨》、《让气象更好地服务生活》、《监测显示xxxx一月零度等温线明显北移》、《农村建房应避免雷击等三种气象灾害》等系列报道。
二是结合召开座谈会,开展相关宣传。在召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会和气象为农服务座谈会期间,邀请社会主流媒体到现场报道,同时也让媒体更加了解气象、支持气象。期间,相继发表了《气象灾害防御条例实行 遇高温要调整上下班时间》、《xxxx省气象部门拓展农业气象服务领域》、《气象灾害每年卷走我省1%至3%GDP》、《早日把灾害性天气预警信息传至“最后一公里”》等报道。
三是精心制作世界气象日主题专栏。在xxxx气象网精心推出世界气象日主题专栏,多方面向社会公众介绍了世界气象日主题科普知识,全面展示了全省各级地气象部门为纪念世界气象日而组织的各类活动情况。
五、存在的不足和下一步改进措施
在各单位、各部门的积极配合下,此次“世界气象日”活动虽然取得了良好的成效,达到了预期目的。但仍有不足之处:一是对开放活动的协调管理仍需进一步加强。二是创新点不多。三是气象科普知识覆盖面仍需进一步扩大。
幼儿园世界气象日活动方案 篇11
好久没有听到这样激动人心的消息了:今天下午(星期五),学校组织五年级全体学生,到气象局去参观。
好消息像风一样,吹遍了五年级的六个班。
下午来了,大家排着队伍来到操场上集合,那穿着黑白相间的校服,戴着鲜艳的红领巾的少先队员,红领巾随风飘扬,迎着和煦的春风向气象局出发。
来到气象局,这儿美极了!繁花似景,绿草如茵,并且还有热情的叔叔阿姨们,在叔叔阿姨的带领下,我们走进了监测基地,这是块25×25平方米的草地,这儿有井然有序的“井”字形地砖小路,工作人员向我们介绍了很多气象仪器。如风向塔、百叶箱等测量仪器。可别小看它们,它们可是叔叔阿姨工作的好帮手哦!
风向塔乳白色的长杆似乎碰到了白云姐姐,它们两快活地交谈,咦,那是什么在转动,近一看,是“小杯子”呀!讲解员叔叔告诉我们,风一吹过,“小杯子”就欢快地跳起“舞”来,叔叔阿姨根据“小杯子”的“舞姿”来测量风速。我不禁自言自语地说:“原来这个小不点的作用这么大呀!”
咦,那个小房子是干什么的呀!哦,那是百叶箱,叔叔告诉我们百叶箱是来测量一天当中最高以及最低温度的仪器。呦,那我可真小看它呢!
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