书法绘画兴趣小组策划书(共10篇)
书法绘画兴趣小组策划书 篇1
策划书
**校学生会宣传部
书法绘画兴趣小组活动策划书
一、活动背景:
该活动是由**校学生会宣传部部长***学长创办,旨在保留发展大家的兴趣爱好,让大家互相交流学习。参与者主要是本部门爱好书法绘画的同学,活动过程主要是参与者在专门的教室自行练习2个小时。活动意义深远,吸引了一些外部的同学关注。
活动初期,部门人员踊跃报名。但是活动正式启动时,每次按时参加的人员屈指可数。大多数人员请假,请假原因主要有:
1、时间与课程冲突;
2、考试;
3、回家;
4、已有安排等。中途与参与者协商过时间的问题,但始终无法顾全所有人,所以最终时间还是定在每周5下午3到5点。有的参与者自报名以后,一次都没有参加过,明显积极性不高。因为参加者少,久而久之,参加了活动的人员开始松散,活动过程变成了聊天的形式,没有达到活动本身的意义。
为了充分达到保留、发展大家兴趣爱好的活动目的,我们将对该活动进行重新规划,提高大家对活动的兴趣,让大家积极参与进来。
二、活动的目的及意义:
保留和发展大家的兴趣爱好,加强本部门内部成员的交流。
三、活动名称:书法绘画兴趣小组活动
四、活动目标:提高大家参与活动的积极性,使大家的书法
绘画技能得到练习,增进大家之间的交流、友情。
五、活动开展:
1、活动进行重新报名;
2、活动时间:每周五下午3点到4点半;
3、活动地点:**楼某教室,具体教室另行通知;
4、在参与者中推选一部分擅长书法或者绘画的人,为
兴趣小组人员授课(授课内容与书法、绘画相关,授课时间15到30 分钟,讲课人事先备好课,尽量使课堂吸引人。这样不仅引起了大家的兴趣,而且还给讲课者提供了一个锻炼的平台)
5、授课结束后,主要是成员自己练习,大家可以互相
切磋、交流。但是,不得大声喧哗,不得恶意扰乱活动。
6、活动结束后,大家可以互相交流(比如聊一些话题,讨论一些东西),这样有利于大家增进了解、友谊。
7、每次活动结束后,遵循自愿原则,向大家征集优秀
作品。作品在例会长展示,后存于宣传室展览。如果有书法绘画比赛,如果作者同意,将为其投稿(具体工作由活动总负责人做)。
8、活动人员的联络、安排教室、优秀作品的收集,将
由活动成员轮流执行,给大家提供一个锻炼自己的平台(发挥大家的主人翁意识,权利与义务并进)。每次的工作人员,将在例会上汇报每周情况,想大家展示优秀作品,会后将作品存于宣传室。
六、活动经费:无
七、活动中应注意的问题及细节:
1、由于工作比较细致,所以必须分工明确。总负责人
把任务分配下去。如果有人不愿意做,总负责人应该私下与工作人员协调,记录原因,商定解决办法,是活动顺利进行(避免与工作人员发生矛盾)。
2、由于前期活动进行效果不好,重新报名时,应该做
好宣传,消除大家的疑虑,引起大家的兴趣。
3、由于本学期部门换届选举已经结束,很多部门成员
可能已经做好退部的打算,积极性不高了,所以本活动这学期暂停,下学期继续(报名在下学期进行)。
4、如果部门有成员反对暂停活动,那么,这学期活动
将试行,如果效果不好,就暂停活动。
5、活动总负责人:**
单位:**校学生会宣传部
策划人:**
2011年5月27日星期五
理学杯书书法绘画大赛策划书 篇2
策
划
书
主办单位:理学院学生分会宣传部
目录
一、活动名称.............................................................1
二、活动主题.............................................................1
三、参赛对象.............................................................1
四、活动内容.............................................................1
五、活动宣传.............................................................3
六、值班安排.............................................................3
七、作品评选.............................................................3
八、活动设备.............................................................4
九、经费预算.............................................................4
十、注意事项.............................................................4
关于举办安徽农业大学理学杯书法绘画大赛的策划书
弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我系学习氛围,提高大学生综合素质和社会实践能力。用你们的双手点燃青春激情,用你们的灵感记录精彩瞬间,在安农这片美丽的天空下,展现你的风采!
一、活动名称: 理学杯书法绘画大赛
二、活动主题: 笔墨金秋,风采青春
三、参赛对象:
安徽农业大学理学院全体学生
四、活动内容:
(一)时间安排:
展台宣传:9月29日(周日),9月30日(周一); 作品收集:10月9日(周四),10月10日(周五),晚上7点--9点;
作品评选:10月11日(周六); 作品展览:10月14日(周一)。
(二)地点安排: 展台宣传:八教;
作品收集:理学院学生分会办公室; 作品评选:理学院学生分会办公室; 作品展览:八教。
(三)作品要求: 1.作品形式:
书法类:毛笔、钢笔、篆刻、卡通字体等; 绘画类:国画、素描、水粉、漫画、卡通等。2.内容要求:
书法:纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清
晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当,必
须是作者原创。
绘画:内容积极健康、画面结构比例恰当准确、主题明确,画面中心内容突出、勾线自然,粗细有秩、内容新颖,富有个性。造型美观、制作精细、构思新颖、富有想
象力和创造力,必须是作者原创。
(如果发现并非作者原创,取消其参赛资格)
(四)奖项设置: 1.书法组:
一等奖:1名 获奖证书+相应素拓分 二等奖:2名 获奖证书+相应素拓分 三等奖:3名 获奖证书+相应素拓分 优秀奖:4名 奖状+相应素拓分 参与奖:前80% 相应素拓分
2.绘画组:
一等奖:1名 获奖证书+相应素拓分 二等奖:2名 获奖证书+相应素拓分 三等奖:3名 获奖证书+相应素拓分 优秀奖:4名 奖状+相应素拓分 参与奖:前80% 相应素拓分
五、活动宣传:
1.八教前设置展台宣传(宣传海报,宣传单页); 2.干事下寝室宣传;
3.通过理学院腾讯微博、理学院新浪微博、理学院学生群、理学院学生分会群进行宣传。
六、值班安排:
1.展台值班:安排宣传部干事,在没有课的情况下根据值班表,两人一组在八教展台值班。(登记报名表,发放宣传单页,活动宣传)
2.办公室值班:安排宣传部干事,在晚上7点到9点,三人一组在办公室值班(登记作品表,作品整理、分类)
七、作品评选: 邀请理学院老师,理学院学生分会主席,理学院学生分会副主席,宣传部部长,宣传部副部长共同打分。(打分表详见附表
一、附表二)
八、活动设备:
帐篷:一顶,租用活动管理中心帐篷两天; 桌子:一张,租用理学院会议室桌子; 椅子:两个,借用理学院学生会办公室椅子
九、经费预算: 获奖证书:12个 奖状:8个
十、注意事项:
1.宣传海报要注明作品上交时间与上交地点;
2.下寝室宣传,大一每个寝室都要宣传到位,干事要有礼貌; 3.展台值班人员要有礼貌,不能随意玩手机、聊天; 4.作品登记时,要强调电话号码一定要能联系得上的; 5.收到的作品一定要妥善保管,不能损坏。
大学协会书法绘画交流会策划书 篇3
一、活动背景
在这金秋送爽的季节里,为了提高书画协会内部的文化氛围,丰富同学们的课余生活,传承民族文化精髓,提升大学生的书画水平与人文素养,增强书画协会在全校的影响力,我会决定举办书画经验交流会。
二、活动目的为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进在书法绘画方面有爱好的老师同学间的交流,培养学生各方面的兴趣,丰富课余生活,展现本协会良好的学习环境。
三、举办单位
东北石油大学书画协会
四、活动时间和地点
2011年10月16日1教F座318教室
五、责任人
书法部部长:章进华、谭贵
绘画部部长:邓伟
六、活动准备
1、召开协会内部会议,通知各位同学关于本次书画经验交流会的具体事项
(1)参加此次交流会的同学要准时到场,交流会会准时开始,不要迟到;
(2)安排人员提前到教室布置,使活动能够准时进行;
(3)软笔书法:练习所用工具协会会准备一部分,有工具的同学亦可自带;
硬笔书法:协会提供方格纸,纸张需要自带;
美术:协会提供纸张,美工笔、橡皮等需要自带;
2、书法及绘画指导人员要提前做好关于交流会上所教授内容的准备,能够调动交流会上的气氛,并对同学们在练习中出现的问题进行指导,使交流会能顺利进行;
3、安排好维持秩序的工作人员,告诉同学们不要大声喧哗,随意走动,使交流会能有秩序的进行;
4、安排人员提前到教室布置
七、活动后期
策划书(兴趣小组)[范文] 篇4
10信工2班
兴
趣
小
组
策
划
书
二○一一年十月
10信工2班班级兴趣小组策划书
一、活动背景和目的文凭,学历只是一块敲门砖,虽然有它不见得个人就真正有能力,但没它别人会以为你没能力。社会不仅仅只要有学历的人才。其实,社会上除了对社会有害的人什么人都需要,看你有志于朝哪方面发展了。课外兴趣小组在于培养大学生的兴趣、爱好,并增加大学生的课外知识,提高一定的技能,丰富大学生的课余文化生活,让大学生完善除文化课知识外所不知道的知识和爱好。同时,增强同学之间的合作意识;扩展大学生的人际关系;学习对任何事的处理态度;以及大学生应该具有的吃苦精神。
二、活动名称
大学生兴趣小组
三、参加对象
10级电子信息工程二班所有同学(转专业的同学自愿)
四、兴趣小组举办原则
一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是趣味性,通过营造周围环境的氛围,提高参与者的热情;三是可执行性,任何同学提交的兴趣小组项目需经过班委及同学代表商讨确定后,才给予执行。
五、活动类型
一文化艺术类,比如书法、棋艺,摄影类、演讲类、绘画等各式各样的形式类活动,丰富大家的课余生活。二软件应用类,比如Photoshop照片的设计,动漫作品的交流,以及office的运用与提升。三是体育类,如台球,轮滑,网球,排球,兵乓球,篮球等各类体育方面的知识兴趣小组。以及其他类,项目待定。
六、活动目标
每位同学参与其中,并通过兴趣小组活动使每位同学都学到对自己有用的技能和知识。使班级同学之间的交流更加密切。让班级的一切变得更好,更优秀。
七、活动步骤
1、活动宣传
每个寝室班级将发一份活动策划书,由班委负责发放以及在每个寝室讲解活动细则,班委必须保证每位同学对活动有所了解。不可仅发份策划书就草草了事。
2、活动报名
(1)每位同学在策划书后附带的报名表上以寝室为单位填写报名,在1
1月14日晚前,以寝室为单位交与班委处。报名表由寝室长负责督促填写。
(2)由班长负责统计每个小组的成员,并确定小组长。于11月16日在班级公布。
3、兴趣小组的运作
(1)每个兴趣小组长提交活动计划,由班委商讨以及计算经费。活动要固定,由于种种因素,活动时间最好安排在星期三的下午和星期天。而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。每个小组长在11月20日前提交活动计划。
(2)活动计划在满足举办原则的基础上,应充分体现合作精神,以及可执行性。要让每位小组成员都参与其中。如,羽毛球兴趣小组,班级可以在规定时间举办羽毛球赛,班级提供奖励。同时,每项活动将在班级公布。
(3)期末,班级将对各小组给予成绩考核,优秀的小组班级给予奖励,同时,在期末综合测评上班级将给该小组成员一定的加分。凡是,因缺勤而扣分的同学可充分发挥想象力和积极性,争取提高综合测评的成绩。
八、活动日程
各小组报名时间 11月14日~11月16日
小组长提交计划时间 11月16日~11月20日
期末成绩考核时间2012年6月
活动时间大二,大三。
九、备注
由于活动初次开展,目前,仅开设小组如下:
一、羽毛球兴趣小组
二、台球兴趣小组
三、轮滑兴趣小组
四、足球兴趣小组
管理科学与工程学院
10信工2班
组建英语学习兴趣小组策划书 篇5
一、活动名称:英语学习兴趣小组
二、活动目的:为了营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四、六级考试的通过率,我们组建英语学习兴趣小组,让大家在一起交流,共同进步。
三、活动对象:计科院全体学生
四、活动时间:2011年10月20日——2011年12月21日
五、活动地点:待定
六、活动内容:主要包括单词、阅读理解、看电影、诵读比赛。
(一)单词:每周六听完听力后听写单词,单词是大学英语课本中四级英语单词,每次在两单元中抽30个单词,由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改,并由组长统计成绩,错一个单词罚抄十遍。
(二)诵读:由我部门提供的英语资料,从中选择一两段背诵,要求同学们在规定的时间内完成任务,背诵语句既可以提高写作能力又可以培养语感。
(三)阅读理解:由于阅读理解需要的时间较长,大家利用课余时间做,遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。
(四)看电影:每周四晚上我们都会在一个固定的教室看一些英文电影,我们学英语不仅要会写、会读,我们还要会听,看这些电影这有助于我们的四、六级考试的听力。
七、奖项设置:写单词、背诵段落比较好的同学,我们会给予奖励,我们分别设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名
八、规章制度:俗话说“无规矩不成方圆”,既然我们成立了英语学习兴趣小组,我们就应该持之以恒。讨论会上,我们有会议记录,有事缺席者必须向组长或负责人请假。
书法绘画策划方案 篇6
“红色经典 学院新姿” 书法 绘画 篆刻 摄影 比赛
策
划
书
电子信息工程系团总支文艺部
二〇一一年十月三十一日
电子信息工程系“红色经典 学院新姿”
书法 绘画 篆刻 摄影 比赛
一、活动目的弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我院学习氛围,提高大学生综合素质和社会实践能力。电子信息工程系特此举办书法绘画比赛。用你们的双手点燃青春激情,用你们的灵感记录精彩瞬间,在张航这片美丽的天空下,展现你的风采!
二、活动名称
电子信息工程系书法绘画篆刻摄影比赛
三、大赛主题
红色经典,学院新姿
四、主办单位
宜宾职业技术学院第七届校园文化艺术节组委会
五、组织机构
电子信息工程系团总支文艺部
六、活动对象
学院全体学生
七、活动流程
(一)宣传工作:由承办单位在10月20日向各系部和学生其传达第七届校园文化艺术节组委会对本次活动的安排及要求。并制作相应的宣传展板,内容分别以书法、绘画、篆刻、摄影法大赛活动预告及投稿通知书为主。
(二)报名安排:由各系部将本部门参赛选手的信息和作品汇总后上交承办单位。(选手信息应包含系部、班级、姓名、作品类型、联系方式等)
(三)作品征集:
1、时间:2011年10月26日——2011年11月5日
2、联系方式:
张鑫***杨晓峰***
贾斌***
八、参赛须知
(一)参赛内容:依据主题,内容积极向上。
(二)作品形式:分为书法、绘画、篆刻、摄影类。
(三)作品尺寸:软笔最大不超过四尺整;硬笔纸张统一要求A4纸;绘画根据所选题材自定;篆刻印屏不超过A45纸,数量不超过4枚;摄影作品不限。
(四)比赛用具规定:硬笔类书法需用正规钢笔书写,软笔类则用毛笔书写,篆刻和摄影不做要求。(硬笔书法作品一律用A4方格纸)
(五)其他说明:各系部至少提供10个参赛稿件;参赛所有稿件一律不退稿。
九、评奖名额
一等奖每组1名,共4名
二等奖每组2名,共8名
三等奖每组3名,共12名
(注:由于本次活动是遵循艺术节组委会的安排,评比只须将优秀作品及选手姓名上报艺术节组委会即可,系部并无奖项)
书法兴趣小组活动总结 篇7
宁化县民族学
校雷荣标
为培养学生的书法水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对书法艺术的了解和热爱,我们学校按年段组织了每周二的书法兴趣小组活动。为了更好的把书法兴趣小组工作扎实的做好,特将工作总结如下:
1、制定详尽的活动计划,从基本功入手,扎扎实实的开展活动,干任何事情没有一个计划是不行的,书法活动小组也是如此,学期初,我制定了详细的活动计划,最主要的一点就是书法兴趣培养和基本功训练,大约占本学期计划的三分之二的时间。兴趣主要通过看书法视频及听讲书法奇闻轶事,加之欣赏我校的书法作品,观摩我的书法演示等形式;基本功训练从训眼力开始,先是在水写字帖上摩写几遍,后再临帖,刚开始每临一字可观看二-----三分钟,到第二遍可看二分钟,逐渐减少时间,这是一练眼,二练笔,一个笔画,开始可少写两三次,但要一气呵成,不得重复,三练欣赏,书写完成可与字帖比较,最后,提交老实评品。这一关最重要,既要指出优缺点,还要鼓励继续努力,本人从不主张让学生摹帖,不知怎的摹贴,我觉得好像不太适应(从用笔到用墨上)。
2、以点代面,发挥示范作用。
在书法活动小组里,要充分发挥好尖子的示范作用,我开辟了书法活动专标,定期把书法作业好的向组员展示。另外,可让学生充分发表自己的见解,在小组里谈感受,谈体会,这样,既启迪了学生的思维,又调动了他们的积极性,使书法小组活动开展的有声有色。每次放学铃声响了,他们还都不愿离去,大部分学生都请求我,把自己在书法小组的练习作业拿回家,让他们的家长看看。有个别家长,看了自己的孩子书法作业后,给我打电话,说自己的孩子这学期的字长进很快,这是花钱也办不到的事,希望学校把书法课继续办下去,他是怕我们学校把书法课办得半途而废吧。
3坚持不懈练习,争取更大成绩。
要充分利用好每周二自习活动课的时间,严格训练,加强辅导,深入练习。书法教师要做到,腿勤,嘴勤,手勤。只有这样,才能辅导好孩子,严格要求孩子按照千古不变的用笔方法去练习。我想再这样练习一个学期,在这儿举办的各项书法活动中,定能取得好的成绩。
经过这一学期的学习,总体上,学生的书写能力,得到很大的提升,学习习惯同时也得到了强化。学生认真耐心细致的学习态度,得到了较好的培养,在此基础上总结经验,吸取教训,把我们学校的书法兴趣小组越办越好。
不足之处是有部分学生意志薄弱,难以坚持下去,还有部分同学买字帖不规范,毛笔质量也较差,影响书写,加之减负不能留较多练习作业和严禁收费不能买有用的书法常用工具,致使书法教学没有预期那么乐观,希望下学期改进。
书法兴趣小组活动总结 篇8
此次比赛以 “弘扬传统文化,展现自我风采,丰富社区生活,注重全面发展”为主题,开展了针对整个社区居民的书法比赛。
通过本次活动也体现出了一些不足,暴露了许多的缺点出来。本次活动的是硬笔书法,但是由于宣传人员在宣传时没有到位,导致了不少学员不知道,这些小的细节引起了本次比赛一个严重的错误,归根究底原因为宣传人员宣传不彻底、不仔细。另外,本次比赛所有流程所占用的时间相对来说比较长,这不仅给各个工作人员的工作带来了很大的不便,时间上的安排不合理也给个别工作人员的学习带了一定的困扰,这些都是我们应该反思的。通过这次书法大赛,不仅调动了院系学员参加活动的积极性,同时也发现了一批爱好书法,有书法方面天赋的学员。总的来说,此次活动比较圆满!也希望在以后的活动中我们能汲取这次不足的地方,积极改正并不断提升自己!
板泉镇庞疃社区学校
绘画兴趣小组活动总结 篇9
通过这学年的绘画的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学年工作作一个总结。
一、保护个性发展,激发学生创造思维
在绘画兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、探索合理的教学方法
在本学年的活动中,一方面,学生对绘画中的有关知识有了更加明确的了解;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
三、因材施教,分层次教学,让学生各有所获
绘画兴趣小组的活动在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。让学生积极参与绘画兴趣小组的活动,才能真正溶入到绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。
四、鼓励学生的自主探究和合作学习
1、加强教学中师生的双边关系。确立以学生的主体,教师为主导的地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。
2、鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期加强了绘画与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
3、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
书法兴趣小组工作总结 篇10
所做工作:
1、做好常规训练,保证了每周五的集中练习。
2、注意分散练习,针对个别学生安排练习内容,利用课堂和平时的课余时间进行指点。
3、定期举行书法比赛,展示书法作品。
得失原因分析:
1、训练时间还不够,有时由于各个方面的原因还保证不了一周2
次的常规练习。
2、全校的书法氛围还有所欠缺,学生的书法功底还不够。3、教师自身的书法素养迫切需要提高,只有高水平的教师才有可
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