张琳琳 个人岗位练兵计划

张琳琳 个人岗位练兵计划（通用4篇）

张琳琳 个人岗位练兵计划 篇1

个人岗位练兵计划

2013——2014学上学期

张琳琳

新的学期开始了，我们紧张而忙碌的生活又开始了。按照学校的工作部署，结合上学期我校岗位练兵的实施，我针对自己的自身情况进行本学期的岗位练兵计划，具体计划如下：

一、预期目标

1、我们校的教学理念是打造高效课堂，本学期是推动课堂教学改革为目标，所以我针对学校的目标进行本学期计划。首先我应该认真学习、研读了岗位练兵手册，领悟其精神和意图。

2、思考探索结合新教材让自己的教学模式符合高效课堂，我要更好的运用了“一三五教学模式”小组组长以竞赛的形式参与新课的学习，看谁在复习的过程中学会了哪些。以前在操作中出现很多问题总是自己讲的多，本学期我要放手。我先是让小组长跟着我学然后再由小组长带领队员各自学习。个别的组长还可以发挥自己的想象力创作更好的作品。

3、提高自己的教学基本功，粉笔字、钢笔字以及绘画的基本功。

二、具体措施

1、完成我校的岗位练兵手册中的《基于问题的研修能力专题》《校本研修能力专题》并认真体会领悟其精神和意图。

2、争取能够正确运用“一三五教学模式”进行上课，打造高效课堂。

3、基本功的提高。一天一版粉笔字，两天一篇钢笔字在课余时间要专研绘画基本功、如速写等。

三、具体安排

1、九月份完成岗位练兵手册中《基于问题的研修能力专题》。

2、十月份完成岗位练兵手册中《校本研修能力专题》。

3、十一月份教学基本功过关。

总之,本学期的岗位练兵计划让我不断努力提升自己的教育思想、专业能力，努力提高教学质量，能够适应时代发展的学习型科研型教师。

教师岗位大练兵个人计划 篇2

为了全面提高自己综合素质和专业能力，为了提高自身的教学基本功和专业技能，结合学校教研室的要求，针对自身的情况，特此制定本人的岗位练兵目标如下：

一、加强自身师德修养

老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责。尤其作为班主任，一定要从各个方面关注学生的发展，关爱每一个学生。教师一定要言传身教，起到很好的榜样作用。

二、不断提高个人素质

1.多读书，及时做好读书笔记，整理好自己的读书心得，不断提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

2.在教学中虚心向其他教师请教，取人之长，补己之短。

3.积极参加县市组织的培训，不断加强自身专业知识的提高。

4.努力强化自己的基本功训练，练出一手好字。

5.认真备课，做到上课时“心中有案”。

6.以课堂为突破口，对课堂教学进行深度研究，并及时有效的开展课后反思，在反思中不断提高自己的专业能力和提高自己课堂教学能力。

教师岗位大练兵个人学习计划 篇3

白云区沙文小学2014年教师岗位

“大练兵”个人学习计划

沙文小学教师：郭志权

2014年3月1日

一、指导思想

“百年大计，教育为本”，办好人民满意的教育关键在教师。在教师岗位大练兵中认真以提高教师专业能力和课堂教学能力为主线，以教师的实际情况出发开展岗位大练兵，加强学习和校本研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，全面提升教师的综合素质，为教育事业的不断发夯实和奠定基础。

二、活动目标

1、通过教师岗位大练兵活动，争取能全面转变我的教育教学观念，树立起适应时代新的素质教育理念，全面提升自身综合能力。

2、在教师岗位大练兵活中，提高自己的教学设计能力，课堂教学的实施能力，评课议课的能力。

3、通过岗位大练兵活动，力争我所教学科成绩有明显提高，力争办出人民满意的教育。

三、具体措施

1认真参加学校组织的各项学习，认真领会教师岗位大练兵的有关文件精神。转变观念，适应新时代的教育需要。

2、认真参加市、区、镇、校、教研组、备课组开展的各项培训。认真做好笔记，按要求写好心得体会，做到学有所思，学有所悟，学有所感。

3、认真参加教研组、备课组开展的各项活动，认真按教研组、备课组的要求落实行动。

4、努力使用在活动中学到的理论知识指导课堂教学。不断总结，反复尝试。

5、认真与组内教师进行交流学习，在交流中取长补短，提高自己。白云区沙文小学

五、具体时间安排 2014年3月

1.学习“大练兵”相关文件、参加召开动员大会 2.制定个人“大练兵”实施计划。3.参加课标，教材、教参研读培训。4.练习“三字一话（画）”。2014年4月

1、做好参加校本研修活动开展的准备工作（校本培训：课件制作）

2、配合“三字一话一画”活动的开展与检查

3、做好个人选练模块的安排与检查 2014年5月 1.参加校本研修活动 2.继续“三字一话”训练。3.选练、必练模块。4.参加本组教研活动 2014年6月

1.参加校本研修活动校本培训：说课及反思 2.继续“三字一话”训练 3.学习选练模块训练 4.参加本组开展的教研活动

6.参加学校召开“大练兵”工作中期总结会议 2014年7月

1.整理自己的学习记录。2.参加学校召开的学期工作会议 2014年8月

自练“三字”“一画”“一话” 2014年9月

1.参加校本教研活动（校本培训：听课议课），以端正的态度参加本次活动。白云区沙文小学

2.继续“三笔一话”训练

3.听骨干教师上示范课，做好记录，写好反思。4.参加我组开展相应的活动 5.参加简笔画比赛

6.参加教师选练模块的安排。2014年10月 1.参加“朗诵”比赛 2.“参加三字”现场比赛

3.参加现场撰写“教学设计”的比赛 3.进行选练模块训练

4.认真听取名师、或专家引领（机动）2014年11月

1、收集整理个人相关的活动资料

2、认真写好体会收获 2014年12月

张琳琳 个人岗位练兵计划 篇4

三年级于韩 有品位的教师，把知识的教授当作学生成长的一个载体，让学生在知识的海洋里遨游的同时，更关注于把学生的做人教育放在首位。提升教师品位很重要，而深入开展岗位练兵是促进教师专业发展的提升点。本学期我个人的岗位练兵计划如下：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以提高学生的素质培养良好的习惯，发展特长，以减轻学生负担为突破口，达到五育和谐的发展，全面的提高育人的质量，为培养合格加特长的学生而努力工作。

二、工作目标及措施

1、通过教师岗位练兵活动，使教师的学科专业能力进一步有所提高。

2、通过教师的岗位练兵活动，构建教师的有效教学模式，使课堂上充满生买那个的活力。

3、通过练兵活动形成独特的教学风格。

4、通过练兵活动，提高教育教学质量，促进我持续稳步发展。

本学期里，我继续担任三年三班班主任工作，任语文和数学两科的教学工作。为了不断提高自己的业务水平，要从以下两个方面去做：

（一）、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

（二）、不断提高个人素质

以提高教师专业能力为主线，以 “聚焦有效教学构建生命课堂”为主题。以学科教研活动和小本研修活动为主要渠道，以学科专业社群建设和网络资源建设为依托促进教师的专业发展。